初中生自傳範文相關作文20篇
初中生自傳範文 篇1
國二作文 ,1038字某名溫龍俊，現年13，將至14。身高嘛，在矮個子中算高，高個子中算矮，你說呢？出生在哪兒？本人已忘。
9歲前放過幾年牛，是一頭老黃牛，還和我同年呢。但放牛是很無趣的，因為一呆就呆一上午，所以我很討厭放牛。最後因為要買新房子，老黃牛賣了，我變得無所事事了，然後就懶了起來。不管家裡人叫我做什麼事，我都喜歡說“等一等”“等一等”，然後等著等著就等到明天去了。他們說的，我也知道不好，可我就是不想幹，因為我認為他們叫我乾的那些事都不重要，不值得我非要放下手頭的事去辦那件事。其實我這個人做事是很專注的，只要那件事是值得我去做的，我一定會想方設法去完成，比如新聞。
有一次，我偶然在電視裡看到一則政治新聞，然後我就連續一個月專注地看。這讓我瞭解了很多，我現在還在關注。什麼美軍撤軍敘利亞啊，美國電話門事件啊，伊美關係緊張啊，中美關係緊張啊，臺灣備戰2020大選啊等等。這些都是書本里瞭解不到的事情。不敢說世界大勢全掌握，其碼能說出個一二來吧。我就是這樣一個人，只要給我一個自認為有趣的專題，我定會努力去完成它，而且還可能會成為一個好習慣。
其實，我對學習是很重視的。至於為什麼成績老弄不好，有人說是我笨的原因，有時候我也的確很笨。有一次我哥去人家魚塘裡釣黑魚，卻意外把人家的草魚給釣上來了。我們倆的那個興奮啊，完全抑制不住。我哥是連追帶趕——就差沒用腳踢了，叫我回去拿袋子來裝，而且千叮嚀萬囑咐，要我一定拿黑色的塑料袋。
我當時真是笨，一路上興奮地逢人便說：“我哥釣到大草魚啦！我哥釣到大草魚啦！……”這訊息傳到魚塘主人的耳朵裡去了。結果自然是煮熟的鴨子飛上了天，到嘴的草魚又下了塘。我這才明白我哥為什麼一定要我拿黑色塑料袋的原因了，是怕被人發現啊！你說我笨不笨？
不過，笨人有笨方法，只要足夠努力，還是能把學習弄好的。比如做數學題，有一次，給了一些條件後要求一個角的度數，我不知道怎麼算，就用十分笨的方法，直接用量角器量，這樣我就知道了答案。但是不會寫過程怎麼辦呢？後來，我又一想，有答案總比光空著好啊！有時候有些題目拿什麼量也沒用，看起來有很多種可能，我就用列舉法，把一切可能的答案都寫出來，寫著寫著還真寫出靈感來了。學習就是這樣，你現在使用的可能是最笨的辦法，但只要堅持不懈，一定能學到更好的辦法。
人生路漫漫，未來路還長。試著走兩步，稍後再來看吧。
初中生自傳範文600字 篇2
國二作文 ,767字十三年前，一個小生命降落在這個世界上。一雙大眼睛、粉嫩的面板、特有的大嗓門。“哇”，這就是我來到這個世上的第一句話，也是告訴全世界-我來了。
現在的我經過太陽的曝晒，大風的洗禮，面板黝黑，這便成為了我的一大“特點”，用同學們的話說：“你上輩子一定是一塊煤”，聽慣這種話的我現在已經能坦然面對這個評價。唯一讓我驕傲的便是我那美麗的大花眼，所見之人，無不羨慕，美中不足的是裡面的眼球不太好使，需要藉助眼鏡經這個工具才能看清遠處的東西。眼睛下方的鼻樑，不是鷹鉤鼻也不是小翹鼻，只是扁扁地立在那裡。再下方的嘴，可以算得上是櫻桃小嘴了，可笑起來卻是血盆大口，一副能吃人的架勢，與我的淑女形象很是不符。
我的性格比較溫順，會真心對待周圍的朋友，而我最大的特點就是不記仇，前一秒還是怒氣衝衝，只要一個笑話，就能一笑泯恩仇。
對於我的學習，從小學到初中一直都是中等水平，因為上學早，一直以為是因為沒有上過學前班的緣故，所以基礎要比大家差一點。現在看來，是學習的方式方法問題，所以還是需要去改變之前的學習方法，找到更適合自己，能快速提高成績的好方法。
上了初中以後，學業加重，雖然每天父母都給補充豐富的營養，人還是消瘦起來。課業的繁重不免會對學習有些抱怨，但是對語文的熱愛卻沒有改變過，這就是國粹的魅力吧！
在興趣方面，獨愛小提琴。六年的陪伴，它已成為了我的摯友，練琴的一路艱辛難以忘記。從每天堅持枯燥無味的練習到現在可以隨時拉上一首喜歡的樂曲，這也是算是我對它的一片痴情。每當學習乏累了，一曲？查爾達什舞曲？便化解了這些煩惱，一曲過後，便又以飽滿的狀態再次投入到題海中。
這就是我這十三年來經歷、體驗過的生活。以後的日子希望能探索出更精彩、優秀的beautifulgirl。
初中生自傳 篇3
國二作文 ,595字2005年11月1日，吾生於高平市一戶張氏人家，感恩父母賜予住處，贈與小名——煜昊。
此名來之不易。吾母尋至算卦先生家，付其些許錢財，才得一開導。孃親問先生：“順天意，補五行，吾兒當取何名？”先生曰：“公子五行缺火，名中帶火方可。”大喜曰：“煜昊如何？”先生頷首稱讚。自此，煜昊之名定焉。
憶三歲
孃親常誇我嘴上功夫了得。話說三歲那年，吾端坐時穩如泰山，言語時巧舌如簧。祖父常與我閒聊，談笑甚歡，延誤正事。由此，祖母有云：“吾孫三歲有憨像，得巧嘴，常逗大人不務正業。”
思七歲
七歲時，吾與哥哥幾人於院外玩沙。哥哥排兵佈陣，好不得意。如是，吾學挖一陷阱，深約一尺，寬一尺有餘，遮以枝幹。細端詳，甚滿意。遊戲開始，吾閉眼聞聲找之，忽聽“啊喲”一聲，眾人捧腹大笑。蓋自挖陷阱，自陷其身。忙捂口鼻奔走家中，母心疼不已，卻又擦藥笑曰：“吾兒真慘，真傻，真可愛！”
度十五
張家有兒初長成，現年一十又五。性貪玩，愛讀書，學業有加。初二伊始，進步斐然，名列前茅，然任重道遠，吾宜戒躁戒躁，砥礪前行。行事妥當，認真負責，幽默風趣，甚得老師歡喜。新任物理科代表，吾定不辱師命，不負眾望。
贊曰：巧嘴憨態，他人歡喜；讀書奮進，未來可期。
第一次初中生優秀作文 篇4
國二作文 ,3871字【篇一：第一次成長作文】
在我的生命中有過很多不一樣的第一次，可真正讓我難忘的第一次，也就是在這個暑假裡。
“媽媽病了。”奶奶告訴我這個訊息的時候我剛補完課回來。
坐在去醫院的車上，不知所措的心情讓我很不安。奶奶安慰我說，媽媽的手術已經做完了，不用擔心。可我從大人臉上的那種強裝的鎮定看到事情絕非那麼簡單。像想到什麼般，奶奶早晨慌張的臉色和爺爺的沉默—那些幾乎被我忽略的細節，漸漸在我腦海裡堆砌在一起。可又能怎樣呢？看著天空中燃燒的雲朵慢慢隱匿在突如其來的黑暗中，夕陽正向遠處奔去。
一切跌進了黑暗裡。
媽媽病了，病得很重。就那樣躺在急救室裡，氧氣管插在媽媽鼻子裡，就那樣靜靜地躺在那裡，沒有理我，彷彿時間靜止了般。那些和媽媽一起度過的往昔，像午夜場的電影在腦海裡孤獨的不停的放映著。不敢去正視媽媽蒼白的臉孔，轉過身，悄悄地捂住嘴，淚水早已恣意在臉上。
月光照進醫院的長廊裡，我不停地告訴自己要堅強，不可以哭……姨媽不知什麼時候已悄悄走到我的身後，我扭過頭，淚水早已擦乾。“不要緊的。”姨媽輕輕說到，“手術已經做完了，很成功。媽媽現在只是麻藥還沒過，明天就醒了。”“嗯”不知怎的，看到姨媽疲憊的神情，我只能強忍住自己的情緒，聽話地點點頭。姨媽摟住我，我卻再也忍不住了……
第二天，我去看媽媽。我笑著問媽媽痛不痛，她搖搖頭。我輕輕地告訴媽媽：“媽媽，不要怕，還有我呢……”媽媽笑了。
【篇二：第一次坐碰碰車作文】
爸爸帶我到龍泉公園去坐碰碰車，我高興地又蹦又跳。我已經十一歲了，還從沒坐過碰碰車哩。
來到公園，碰碰車遊戲場地周圍已經擠得水洩不通，我從人群裡往裡面看那些正在坐碰碰車的人，有的被撞得前仰後合，捧腹大笑；有的像穿山甲似的，一會兒鑽到這兒，一會兒鑽到那兒；有的像鬥志高昂的大公雞，非要與其它的碰碰車來個猛烈的“親吻”；還有的似乎把一切煩惱都拋到九霄雲外，只顧開著碰碰車，盡情享受著快樂。
我正看得入神，忽然鈴聲響了。哈！輪到我們坐啦。我急忙拽著爸爸從人群中鑽入碰碰車場地，我們選了個三號碰碰車。我看著這些按鈕，有點不知所措，簡直是丈二和尚—摸不著頭腦。開始駕車了，可是車老是啟動不起來，我以為這是一輛壞車，就想換一輛。爸爸摸著我的頭說：“傻孩子，你沒有啟動開關，它怎麼會開呢？“哦，原來是這樣。”我恍然大悟，點點頭說，就按照爸爸的指示去做，按了一下開關。嘿！真靈，碰碰車開起來了。我一邊按著喇叭，一邊轉著方向盤，腳配合著踩油門，好快活！正在這是，後面有一輛碰碰車撞到了我的碰碰車上。啊！好險，我長吁一口氣，太恐怖了。我真不想坐了，爸爸似乎看出了我的心思，鼓勵我說：“別害怕，開碰碰車就是你碰我，我碰你，要不怎麼叫碰碰車呢？別慌，繼續開！”聽了爸爸的話，我又大膽的開起來。我放開膽子向場地中間駛去，一下子撞到了一位大姐姐的車上，把那位大姐姐撞的捧腹大笑……
我越玩越來勁兒，正當我玩得入神時，鈴聲響了，三分鐘時間到了。我只好依依不捨地離開了碰碰車場地。走在回家的路上，我仍舊回味著那三分鐘的樂趣。
【篇三：第一次發表文章作文】
“心怡，快來看，你的文章發表了！”一天，我突然聽到隔壁書房傳來媽媽興奮的叫聲。
我衝進書房裡迫不及待地問：“在哪？快讓我看看！”媽媽不緊不慢地點開正在瀏覽的網頁。當“董心怡”三個字出現在我眼前時，我感覺自己像掉進了蜜罐似的，笑得嘴都合不攏了。真的，我的文章發表了！我跳起來，大叫一聲“耶”，手指擺出了勝利的“V”字型。我使勁地擁抱著媽媽，賞給媽媽雨點般的“kiss”。媽媽一邊微笑著和我看網頁上的文章，一邊不停地誇獎我。我心裡樂滋滋的，不時對著媽媽做一兩個鬼臉。
哈哈！現在第一件事就是向全世界宣佈，讓大家和我一起分享快樂。打通了爸爸的電話後，我興沖沖地說：“爸爸，告訴你一個特好的訊息，我的作文發表了！”“哦，真的嗎？”爸爸電話那頭的聲音滿是驚喜。“嘿嘿，我厲害吧？！記得給我獎勵喲！”
哦，對了，爺爺說過，如果我的作文發表了，可以在他那裡得到獎勵呢。那下一個電話就該打給爺爺了。撥通電話，我先把發表作文的事說了一下，喊道：“爺爺，獎勵！稿費！”“好的，心兒。”電話裡響起了爺爺慈祥的聲音，聽得出來，爺爺非常高興。
放下電話，我和媽媽繼續欣賞我的作文。“嗯，不錯，下次要繼續努力。”媽媽一邊撫摸著我的頭髮一邊鼓勵我，我坐在媽媽懷裡笑嘻嘻地對著電腦不停地點頭。此時的我啊，快樂與興奮就像兩個可愛的小精靈一樣，在我眼前唱著美妙的歌曲，跳著歡快的舞蹈。“噢，寶貝，你踩著我的腳了！”我看著媽媽腳背上的兩隻小腳丫子，對著媽媽眨眨眼睛，變換著花樣做可愛樣。
晚上，我在床上輾轉反側，激動得有些不知所措。漸漸地，我進入了夢鄉，做了一個又一個甜美的夢……
【篇四：第一次種大蒜作文】
一個雙休日，天氣晴朗，我和媽媽準備種大蒜。
吃過早飯，我們來到屋後的菜地裡。先用鐵鍬挖出一塊長方形的空地，再用鏟子把大土塊打碎，把地整平。然後，媽媽牽來水管，把水均勻地噴灑在空地上。關掉水龍頭，媽媽又端來晒得又幹又細的雞糞和草木灰撒在已經噴過水的菜地上。等地吸足了水，我們就開始種大蒜了。不等媽媽吩咐，我抓了一把蒜瓣，就急著往地裡插。媽媽笑起來：“不要急，你看你把大蒜都插倒了。”看我一臉的詫異，媽媽接著告訴我，蒜瓣要大頭朝下，小頭朝上，因為它的根鬚是從大頭一端長出來的，嫩芽是從小頭一端冒出來的，插倒了就不會生根發芽了。
我恍然大悟，趕緊把插倒了的大蒜拔起來，和媽媽一起把事先被剝成一瓣一瓣的、帶蒜衣的大蒜一排排插進整好的菜地裡。慢慢地，我種蒜的動作變得和媽媽一樣利落起來。
一邊種大蒜，媽媽一邊說關於大蒜的謎語讓我猜：“兄弟七八個，圍著柱子坐。等到要分家，衣服都扯破……”這些謎語真有趣，差點笑破了我的肚皮。
說說笑笑中，蒜瓣已經全部種進地裡了。媽媽又在上面撒了一層雞糞和草木灰，然後鋪上薄薄的枯草，就像給蒜瓣蓋上了一層被子。這樣既保溼又保暖，更利於大蒜快速生長。
大蒜哪天會發芽呢？我在想。日子一天天地過去，我心裡總惦記著那塊菜地：大蒜髮芽了嗎？它們長成什麼樣子了呢？我真想快點兒知道。
一週後，一場小雨過後，我就迫不及待地來到了菜地裡。只見一排排的蒜苗已經破土而出。筆直的、嫩綠的蒜莖儼然一隊隊排列整齊的小哨兵，正列隊等候我的檢閱呢！
望著自己第一次親手種下的蒜苗長得這麼茁壯，我的心裡就像喝下一杯甜甜的蜂蜜茶，別提有多甜了！
【篇五：第一次離開父母作文】
厭煩了父母的嘮叨，總以為自己已經長大，可以自己照顧自己了，能夠撐起自己的一片天。終於有一天，我第一次逃出了父母的世界，我住進了學校。我如魚得水般享受著這各種各樣的以前從未遇到過的一切，我竟完全沒有想過或者說故意忽略了心底的那根弦—一根連著我和父母的心靈的弦。
忽然有一天，我跑到門房傳達室那裡去撥通了哪個不知何時早已熟記於心的號碼。“喂！”耳旁傳來熟悉的聲音。“是媽媽！說不出當時的興奮，反正我沒說出一句話，只是急切地想聽到電話那端我熟悉的呼吸聲。那一刻，我覺得自己是世界上最幸福的人，淚珠真真切切地從眼眶裡滾下來，一串一串，我竟然哭出了聲音。此時電話那端的媽媽似乎聽到了我的抽泣，馬上急切地問：“慧兒，是你在哭嗎？發生什麼事了嗎？”我盡力地剋制自己，哽咽著說：“沒事，想你了！”那端的媽媽非常高興，笑著說：“媽媽也想你呀！沒什麼事了吧，沒什麼事我就掛了啊，你快去上課。”聽到電話那端傳來了“嘟嘟”的聲音，我極不情願地放下了手中的聽筒，離開了傳達室。
第二天，真是神從天降，爸爸帶著一大袋好吃的零食突然站在了我的面前，我感動得熱淚只在眼眶裡轉，嘴巴不停地囁嚅著。要知道，以前爸爸總是會教訓我，一邊說還一邊扳著手指告訴我一大串吃零食的壞處。我現在才知道爸爸以前也是深深地愛著我呀。
和父母在一起的日子裡，總是嫌父母的嘮叨，可是沒有他們在身邊的日子裡，少了他們的嘮叨，心裡又總覺得不舒服。我想，在我們全家三口人的心底，總是繫著一根看不見的弦。無論走到哪裡，這根弦都在不斷傳送著我們彼此的牽掛，讓我時刻感受著父母的心跳與呼吸。
【篇六：第一次作弊作文】
想想小小的我，其實經歷了很多第一次，但是讓我記憶深刻的第一次還是那次作弊事件。
記得有一次數學單元測驗，很快我就做完了，賈老師要求我們先自己檢查，他等會來跟我們改。我也很認真地檢查了一遍，抬頭一看，前面的同學盧子豪的試卷已經改了，看著他試卷上的一百分，我真是很羨慕，當他把卷子豎起來時，我無意中發現：他有一道題寫的是“被減數和減數”而我卻寫的是“和與加數”，我想都沒想就改得和盧子豪的一樣的，然後自信地將試卷交給了賈老師。
下午，賈老師說：“今天的單元測驗同學們考得不是很理想，有的同學沒有上次考得好，希望你們下次會有更大的進步”，我心裡暗暗想：反正老師批評的不會是我，我肯定還會是一百分的。試卷發下來一看，我就傻了，才九十八分，而且錯的正是我改的那一題，我馬上站起來對老師說：“賈老師，您跟我改錯了，這題應該是對的，我和盧子豪一樣的，他的都是對的”，賈老師走過來一看，說“對不起，是老師粗心，把盧子豪改錯了”。聽我講了事情的經過，老師撫摸著我的頭說：“你看你本來自己做的是對的，幹嗎要看別人的呢？要相信自己……”我慚愧地低下了頭。
這就是我的第一次也是唯一的一次作弊，雖然這件事情已經過去很久了，但是讓我明白了一個道理：不管是做事還是做人，都要誠實，不要耍小聰明，小心聰明反被聰明誤。
初中生調查報告範文 篇5
國中生調查報告範文 ,6103字【篇一：關於拜年的調查報道】
過年的時候親戚，朋友都會去拜年。在以前的時候每次過年都會到處走，一下去這個家，一下去哪個家，在大街隨處可見拜年的人，街上也會非常的熱鬧，人們也會非常的忙和累。在人們的家中隨時都能聽到人們的談笑聲。然而到了現在，每次過年的時候就不會有這種感覺了，每年過年的時候街上的人們都變少了，經過別人家裡的時候也很少聽見人們的笑談聲了。造成這種現象的原因是什麼呢？
在以前，我家都會到很多的親戚家和朋友家裡去拜年，基本上過年的時候就沒有輕鬆的時候，這裡跑跑那裡走走，等到在別人家拜完年後，那些親戚和朋友就會到我家來給我家拜年，這時也會非常的累和忙，家裡面也會非常的累。要等到年過完了以後才會感到沒有那麼的忙和累了，那時家裡的東西也會多很多，都是親戚朋友送的，他們來了也不會很快就走，一般都是住一夜或者是吃一次飯再走，每次拜年的人們和我們都會非常的開心。
但是到了現在，我家每次過年的時候都不會感到以前那麼的忙了，忙的時候也沒有那麼多了。現在過年的時候去別人家和別人去我們家，加起來也沒有幾天，大多數的時候都是在家裡休息。而且每次親戚或朋友來了也不會呆很長的時間，來了也很少吃飯和過一夜才走，大部分都是呆個十幾分鍾就走了，家裡也沒有了以前的那麼熱鬧，每天幾乎都是呆在家裡。過完年後，家裡的東西會變更多，親戚朋友送的東西還是那麼多，但是家裡自己買的一些東西都還剩下很多，到了後來也都吃不完了於是就都扔了。現在每天呆在家裡也會感到非常的無聊，甚至一些關係不錯的朋友都不會來拜年了，路過別人家的時候也會很少聽到人們的談笑聲了。街上的行人也少了許多，人們的關係越來越遠了。
出現這種事情的原因會是什麼呢？我想可能是現在人們的關係都沒有以前的好了，人們之間的問題也越來越多了；也可能是人們還有一些更重要的事情去做，所以就沒有時間多呆，所以每次只呆上一會兒就走了；好可能是現在的人們都不再像以前那樣重視過年了，所以每次過年就把自己買的東西送一送，再說一聲“新年好”就離開了，也不會在這裡多呆一下子才走。可能正是因為這些，人們過年的時候不會感到很熱鬧了，而是非常的平淡。如果這樣一直繼續下去，那麼以後的過年就可能成為很平常的時候了，過年的時候也不會感到那麼像以前過年的感覺了。
過年，每一年只有
在成長路上，我們如奔騰的駿馬，那麼衝動，那麼陽光，那麼青春。如清澈的和水，純潔而又單純。所以我想到一些方法去解決這個問題。一：老師要給予學生鼓勵，讓他們對學習充滿興趣。二：家長要適當的給予孩子壓力，但不能太過繁重，那樣會使學生被壓得喘不過氣來，因而誤入歧途。三：學生應當自己樹立一個遠大的目標，併為之去努力奮鬥。不管遇到什麼困難，只要堅持不放棄，即使失敗的，我們依然是成功者。因為我們拼搏過。四：積極融入學習的氣氛中，與同學一起學習，只有那樣既學到知識又學的開心。以上四點建議是我通過調查結果總結的。我相信只要我們努力學習，就能夠取得不讓自己後悔的成績。
古往今來，人們最重視的便是教育。家長們想兒女成龍成鳳，但對學習愛好的人卻很少。都說學習如一場有趣的探險，充滿危險和快樂。只要你能完成這次探險，就一定能夠取得學習上的成就。因此，作為初中生的我們，應該努力學習，奮勇拼搏，不畏懼艱難險阻。只因心中那盞“明燈”永不熄滅。
同學們，讓我們為我們的夢想努力吧！它為我們在迷茫中找到前進的方向，在黑暗中給我們曙光，在猶豫不決時給我們拼下去的決心和勇氣。讓我們揚起學習的風帆，不斷航行。我相信只要全世界的學子們能夠努力，不放棄，就能夠學業有成，將來回饋社會，回報祖國。讓我們對學習的精神永不磨滅！讓我們學習的足跡成為天空的一個亮點！讓我們的青春永不言悔！
【篇三：關於農村中學生健康調查報告作文】
剛開學那會兒每到集會那會兒時，我都不由得感慨一番“難道學生會繼續這樣一屆比一屆矮下去嗎？”看著那些看上去像三四年級學生的同學們，我突然對青少年的健康提起了興趣。
在我平時的校園生活中，我細心留意著同學們的日常生活，總結出了幾點影響青少年身體健康的因素。
很多同學有著不健康的飲食習慣，很多同學都酷愛零食，午休時間小賣部總是人滿為患，麵包、餅乾、辣條之類的；零食直接取代了飯菜，隨地可見碳酸飲料罐。有的同學說這些食物比米飯味道好，有的同學說這些食物方便，可以儘快吃完飯去做作業玩耍，有的同學則認為吃零食可以省錢……許多同學因早上上課時間早，草草解決掉早餐問題，中午又吃這些垃圾食品，可想而知，這樣發展下去，正值發育期的同學們身體會吃不消的。
很多同學都不喜歡運動，尤其是我們這些女孩子，課間休息操場上的人並不太多而且總是七年級居多。許多同學都坐在教室裡寫作業聊天。除了那些愛運動的同學外，其他人基本是大課間做操跑步，體育課上運動下，一部分同學都是在作業和運動面前選擇了作業，將運動扔到了一邊。一部分同學則是懶得運動，結果造成自己跑步了幾圈就喘氣，體育考試總是不及格，不合格再重考，時常感嘆“為什麼我身體素質這麼差？”
偶爾在下午的一些課上會看到一些同學像霜打的茄子似的，雖強打起精神聽課卻無法蓋住疲憊。可見時曾問起過幾個同學他們打瞌睡的原因，統一是睡眠不足。有的因成績差了些，導致做作業的時間比別人長而至深夜都遲遲未睡；有的因執著鑽研幾道數學難題而不肯入睡；有的則因一些瑣事耽擱了太多時間導致未能及時入睡。睡眠不足導致他們白天犯困，注意力不集中，耽誤了學習還拖垮了身體。
健康不僅體現在身體上，還體現在心理上。現在的學生面臨的競爭很大，很容易造成心理上。現在的學生面臨的競爭很大，很容易造成心理上的壓力。周圍的一些同學在壓力下努力學習但心中仍會時常擔憂。有的同學則承受不住壓力，放棄學習，早早步入社會。這些心理上的壓力是許多孩子失去童真，開始努力為人生奮力拼搏，不停快步前進。
青少年身邊還有許多威脅健康的地方。我們必須照顧好自己的身體，身體不健康我們還能做什麼？
所以，我們必須有合理的作息時間，保持充足的睡眠，有健康的飲食習慣，補充好身體所需的營養，要經常鍛鍊，強健體魄，而且一定要用積極的態度面對挫折，儘量保持好心情面對生活。
【篇四：關於“仙人掌”知識的調查報告】
仙人掌別名為仙巴掌、霸王樹、火掌、玉芙蓉等。其科學分類為諸多種類。例如仙人掌屬於被子植物、石竹亞剛、石竹木，仙人掌科與仙人掌屬等。
仙人掌類植物原產於南北美洲熱帶、亞熱帶大陸及附近一些島嶼，部分生成在森林中。多漿植物的多數種類原產於非洲、僅少數分佈於其他各州的熱帶、亞熱帶地區，因此南非也有“多漿植物寶庫”之稱。從產地與生態環境看，可把上述植物分為三類：原產熱帶、亞熱帶乾旱地區和沙漠地帶。在土壤和空氣極為乾燥的情況下，藉助於莖葉儲藏的水分而生存。因為仙人掌生活於熱帶、亞熱帶的高山乾旱地區。這些地區水分不足，日照強烈，風大，氣溫低，形成的多漿植物植株矮小，葉片多成蓮座狀，或密被蠟層及絨毛，以減弱高山的大風及強光危害，減少過分蒸騰。有一少部分則產於熱帶雨林中。這些種類不生長在土壤中，而是附生在樹幹及陰谷的岩石上，其生態習性近於附生蘭類。
據調查仙人掌科原產於北美和南美，從不列顛哥倫比亞和亞伯達省向南的大部分地區，其南界達到智利和阿根廷。墨西哥的仙人掌類最多。反仙人棒屬可能原產於舊大陸，分佈於東非。馬達加斯加及斯里蘭卡。但許多學者認為本屬系從世界其他地方引入這些地區。
仙人掌為肉質多年生植物。雖然少數種類棲於熱帶或亞熱帶地區，但多生活在乾燥地區。仙人掌的莖通長肥厚，含葉綠素，草質或木質。多數種類的葉或消失或極度退化，從而減少水分所丟失的表面積，而光合作用則有莖代替。其中僅熱帶的虎刺屬。具明顯的有用功能的葉。根系通常纖細，纖維狀，淺而分佈範圍廣，用以吸收表層的水分。
仙人掌類植物的大小及外形千差萬變，小者如鈕釦狀的佩奧特掌，矮小團塊狀的刺梨和刺蝟掌，大者如高柱狀的圓筒狀和高大喬木狀的巨山影掌，多數仙人掌類生長於土中，但幾個熱帶種類，包括仙人掌屬，蟹爪蘭屬的種類，為附生；另一種種類則生長於堅硬的表面，如岩石上。復生的種類往往具有薄而扁平的莖。植株的表面形態各異，或為平滑，或有突出的結節，或有凹溝。
仙人掌與其他肉質植物不同之處為莖上具有墊狀的構造—小區。幾乎所有種類的小區內生長荊棘或溝毛，花枝和葉亦有此生出。
你們知道嗎？仙人掌科植物是大家庭，它的成員至少在兩千中以上。他的故鄉在美洲和非洲，其中尤以墨西哥分佈的種類最多，素有仙人掌王國之稱仙人掌被墨西哥人譽為“仙桃”。我國雲南少數地區也有把仙人掌作為水果的習慣。當地有個優美的傳說：一隻巨大的山鷹叼著一條蛇，為尋找棲身之地，到處飛翔。當他落到已從開滿黃花的仙人掌的掌上後，再也不願離開。從此，墨西哥人便在這富有生機的地方建立起自己的家園—墨西哥城。墨西哥國徽上的圖案就是以這個傳說為依據的。
其中，到現在為止仙人掌不僅對人體有清熱解毒、健胃補脾、清咽潤肺、養顏護膚等諸多作用，還對肝癌、糖尿病、支氣管炎等病症有明顯治療作用。
以上就是仙人掌的各個性質與特徵。
仙人掌作為沙漠綠洲，帶給我很多震撼和不可思議的奇蹟，希望根據這次研究，能讓大家更加了解仙人掌。
【篇五：單親家庭逐漸增現象對青少年影響】
隨著我們的生活水平逐漸提高，根據我國的婚姻法在不斷地更改，給更多的人們有了選擇的餘地，因此造成我國大量單親家庭，為了準備而又全面的瞭解清楚單親家庭逐漸增多的原因。以及人們因此對此的看法和認識與其評價，為了使我國人民更加和諧，青少年能夠在更好的環境下健康成長，我將以以下五個方面來進行研究。
一、單親家庭數量、比例
根據我國在南京調查結果，在740個調查樣本中。如下表：
單親家庭佔0。82%
離婚有子女家庭佔0。68%
未婚子女的佔0。04%
因此通過上表得出結果，單親家庭高出於離婚有子女的14%，現在社會的人們太多出於不負責任，在婚姻素質方面太過於低，在我國單親家庭大約佔我國人民20%，而且數量不定，有上升現象。
二、造成單親家庭逐漸增多的原因：
單親家庭有著諸多的原因和困難，離婚率的增高就是單親家庭的原因之一，例如：喪偶、分居、失蹤、惡意遺棄或虐待，未婚生育等，都是問題的原因所在，我國經濟和社會進一步升級，離婚率逐漸上升與其達到劇烈的程度。原因（1）：由於違背家庭規則和家庭成員的主觀意見讓家庭成為了一種被動狀態，在這種狀態佔我國單親家庭中的12。74%。（2）：家庭隨著時間而自然死亡，多半出於重組家庭，和年齡懸殊大，關係不符合，但這佔單親家庭增大不多。（3）：單親家庭的個我主觀性太強佔我國單親家庭的87。26%，其一由於家庭暴力，而讓另一方壓力太大而選擇自由，其二離婚雖普遍但造成這原因主要是第三者插足，這佔我國單親家庭的5%以上。總之，不管是在一個怎樣的原因下，都會不利單親同學的成長和產生的心理問題。
三、單親家庭與雙親家庭對比
單親家庭中的青少年肯定是沒有雙親家庭的愛要充足，總會少那麼一些什麼，單親家庭中的青少年總會覺得自己就像一個人生長在世界上沒有父母親的疼愛，留給他們的是那麼冷冰冰的房間和重重的責任，他們就像一根草一樣沒有人疼愛。而雙親家庭他們有充足的陽光和財富，他們有父母親給他的問候與其比單親家庭雙倍的愛。他們就像溫室中的花朵，他們有著花工的照顧，所以單親家庭是永遠不能與雙親家庭能比的。他們需要我門社會上給的關愛，哪怕只是一點。
四、單親家庭給青少年帶來的傷害與其措施
單親家庭容易出現的問題就是；性格孤僻、感情脆弱、敏感、親情觀淡泊、整體要比雙親家庭要灰暗一些和悲觀。覺得自己的人生與其自己本身的年齡不符，渴望父母父母親的疼愛。對待單親家庭的孩子我們應該多與他們說說話，談談心，少忽視他們，多聽聽孩子們的心聲，注意幫助孩子充實生活。
五、我們應該如何阻止單親家庭增多
家庭的穩定性是阻止單親家庭增多的原因之一，我們的家庭穩定性有了保證，那麼小孩的成長環境就有了保障了！我們應該減少家庭暴力和大男子主義讓家庭更加的和諧，我們雖不能阻止離婚率的增加，但我們可以讓這一現象從此不在有，我們應該改變父母對婚姻法的觀念加強他們對婚姻法的認識，解決他們的思想問題讓父母們對婚姻觀念更加正確一些。讓他們的是想得到改觀，解決他們的是想問題，說出他們對婚姻的想法和對單親家庭的意見。
六、結果
結果證明，我國的單親家庭逐漸增多是一把雙刃劍，既有好的一面，也有消極的一面。單親家庭的逐漸增多我們應該有效控制，讓家庭更加和諧美滿，是我國人民更加的和諧美滿，是我國人民都走向幸福，不再出現單親家庭增多現象，而成反比，能讓我國青少年更加的健康成長。我們要多實行措施控制當前情況，我們應該重各個方面來發展，只有家庭的美滿，家庭的穩定，社會才會穩定，青少年才會健康的成長。
【篇六：遠郊地區老人們心聲】
春節臨近，各家各戶張燈結綵，貼上一副喜慶的對聯，祈求著明年時萬事如意，心想事成。人們都穿上了美麗的新衣服，都來迎接這一年一度的盛大的春節。人們都有點迫不及待了，特別是老年人，他們渴望能早點見到在外奔波一年時的兒女，和乖巧懂事的孫子。
然而，老人們的心願一次又一次的被打破。在除夕夜，老人們張羅了一桌好菜，就為了讓兒女們吃好，休息好。兒女們的一通電話傷了老人們的心。說什麼地方遠、工作忙、車票難買這全部都是藉口。老人們卻相信，詳細他們明年一定能回家過年。一年又一年的過去了，老人們白髮逐漸多了，皺紋也慢慢爬上來了。但老人始終相信他們能回家看他。
老人們是最需要關懷、問候的人們。兒女們每年寄錢給老人，老人們的確不愁吃喝。老人們什麼都不缺、卻的是一個傷心的慰藉。新年來了，老人本以為兒女能回家過年，但最終留誒老人的又是一年的寂寞和盼望。我們應多關心老年人。
春節來了，我也去走親訪友，每次去奶奶家或者是姥姥家他們都非常的開心，像撿了一個寶貝都格外的喜出望外，對我更是疼愛有加，還給我包紅包。兒女不順心的事向老人們談談。老人總是耐心的開導。有時看見鄰居家的老人一臉的憂愁坐在門外，想必是兒女今年不回家了。我過去陪他，他很開心。他露出了久違的笑容。我也很是欣慰。
通過幾天的走訪調查，我發現今年回家過年的人數只佔53%，相比之下不回家的人蘇花太多，太多因為家太遠，車票難買，回家花錢多……讓許多人們不想、不敢回家。甚至還誕生了一個恐歸族。真叫人心寒啊！回家就真的這麼難嗎？
回家過年並不是那麼難的事。國家現在發展迅速，逐漸呈上升趨勢。國家有能力解決大部分人回家國難，多增加列車、飛機執行的班次。開放更高速、快捷、安全的交通工具。網上、手機上訂票逢年過節增加伺服器的數量。多播一些公益廣告，告訴在外的人關注老人。別讓老人太寂寞。實施過年過節放假長一點的政策，讓人們有時間、有精力陪一陪老人。希望國家關注老人。
有這些政策、辦法、措施。希望明年有更多的人回家過年。讓老人們真正的安享晚年，享受這兒孫滿堂的喜悅。這樣無論是做兒女的，還是做父母的都很高興！
自傳作文500字初中 篇6
國二作文 ,556字我叫邵禹諾，禹是大禹治水的禹，諾是承諾的諾，意思就是父母希望我做個堅持不懈、有誠信的人。2006年中國製造（純國產）。是一個平凡的中學生。
本人於2017年秋季學期步入初中的大門，自此我開始了為時三年的初中生活。現已成為初二學生，初二生活不比初一簡單，是學科最多的一年。老師講課速度加快了不少，但我卻依然懶懶散散的，不用心聽課，課下寫作業的速度也比較慢，所以成績不是很理想。為了以後的好日子，我要努力跟上大隊伍，就像早晨晨跑一樣。我要上課認真聽講，跟老師的思路走，下課把寫作業的速度提起來。
我有兩個愛好，第一個就是彈鋼琴。本人的學琴之路升入初中後越發的艱難了，因為練鋼琴的時間越來越少。平時訓練的時候，我又會覺得很枯燥，但是當我通過鋼琴考級之後，我的心裡會有一些小激動，。幸運的是我已經考過十級了，現在在打基礎、練優美的曲子。
另一項愛好就是跆拳道。跆拳道之路同樣艱難，打實戰、輕對練這些在藍紅帶之前都會經歷的事，我都經歷過了。每次打實戰我都想放棄，但是想想在未來的日子裡，或許能用得上，也就堅持到了現在。在週五的體育課上，別人都覺得很難很累的壓腿動作，我卻覺得很輕鬆。但是在訓練的過程中總是想偷懶，所以練了這麼久還只是花架子罷了。
這就是我，一個獨一無二的我，懶懶散散，又活潑好動；平平凡凡，又努力向上。
個人自傳作文初中 篇7
國二作文 ,3311字【個人自傳】
馮欣玉
吾隨父姓，姓馮，名欣玉，面白大眼，櫻桃小嘴。現年十四歲，酷愛舞蹈，雖學舞途中偶發意外，但不妨礙其愛好。現為一學生，就讀於夾江中學，校中美景無數，但不曾細品，因每每作業甚多，便不得空。三歲把手燙，六歲手又燙，十歲把腳燙，可謂倒黴。七歲得一弟，搗蛋異常，但不乏可愛。閒時喜養花，不得其法，每每養死，異常可惜，故今不再養花。養花不得道，便養犬，犬通人性，且好養，遂又喜養可愛之犬。鄙人愛好多變，性格古怪，望多包涵。
【個人自傳】
張禹晗
吾姓張，名禹晗，願如大禹治水一樣有所作為，造福世人；如太陽光一樣溫暖大眾蒼生。眼睛似黑珍珠，明亮清澈，膚白透紅，實為一大美人，可見其自信。生於夾江，長於千佛古巖之青衣江畔。深受母親寬容大度影響，往往吃虧，亦不後悔。閒時喜愛栽花養草，不得其法，有時有葉無花，有時只剩枝條，在寒風中瑟瑟發抖，似在渴求一溫暖舒適之環境。每見此景，心痛不已，遂從此不養花。愛笑，願未來每一天都在快樂中度過！
【個人自傳】
辜冬晴
小女子生於冬季，家父願吾能如晴天般開朗，得人喜歡。由此取名——辜冬晴。吾長相平平，現為學生，在校讀書。千年紙鄉，西部瓷都乃吾之故鄉。愛跳舞唱歌，雖不才，也未能脫穎而出，但仍喜愛。吾性格開朗，行事豪放，毫不唯唯諾諾。閒時喜看花，每每賞花，心情自得愉悅。小女子從始至終堅信一話——乾坤未定，汝吾皆是黑馬。由此而奮發向上。吾是矛盾之人——可萌可猛，可蘿莉可大叔，可奔放可羞澀。如此之人，實屬不多，汝有何理由不喜歡吾焉？
【個人自傳】
彭治中
本人彭治中，字子風，現年十四歲，吾字取於明代玉王陸子風，子風者，獨道也。現正處於志學之年，雖不敢講百讀全書，但也著實讀了不少，成績也較為穩定，居全縣前十。平時無事裡，總愛與吾父博弈。對棋深感興趣，因曾敗於父，便發奮練奕，sothatonedayIwillbeatmyfather，現對棋藝也算有點精通。做人做事，均較懶散，因此還不夠優秀，若能改懶散之壞習也許能有點出息！
【個人自傳】
劉孟媛
吾姓劉名孟媛，名並無奇特之處，現年十四虛歲，性格溫和，可謂“靜若處子，動若瘋兔”，你若真誠待我，我必誠心對你。生於四川峨眉，家中四世同堂，也算圓滿。家中常是歡聲笑語相伴，兄弟姊妹和睦。現學於夾江中學，此乃讀書之聖地，吾堂姐亦畢業於此。能就讀於貴校，實在是榮幸之極。十四，乃讀書之關鍵，需發憤圖強，吃苦耐勞，戒貪玩懶惰，才將擁有好前程。閒時好外出遊玩，與母遊於城內，日子也充實有趣。在學業方面，還需更加努力。
【個人自傳】
黃昭喜
黃昭喜，現年十四，面黃無須。生於夾江，屬天府之國。三歲入學，直至今日，現就讀於夾江中學，實屬榮幸。四歲初，曾將菜置於洗衣機，以為之能洗甚於手，而菜爛，可笑至極。現已無幼稚之心。閒時喜望遠處，感大千世界之美。籃球亦是吾之所愛，常與同伴玩於操場，打球之時，大家你言我笑，拼殺搶奪，無論勝負，均高興至極！
讀書做事，甚為認真，與朋友交，雖有吃虧，但不計較。願以後有所作為。
【個人自傳】
鄧婷
吾名為鄧婷，父取，無含義，少寫一字矣，以致村頭重名者三人，吾之愧，其一母喚，三人齊答。現年十三歲，個兒矮，戴一眼鏡，似有內涵。生於夾江，現就讀於夾江中學，學齡十一，小志微存，但總感心有餘而力不足。幼時人小鬼大，常披著浴巾出門顯擺，村頭人稱“妖怪”（臭美的妞兒）。幼年尚笨，學之深奧，智商有限；十一歲，惡補智商，金榜喜提名，甚好。吾友姓吳，從小玩泥巴長大，同喜繪畫，友畫之精細，吾畫之狂放，常不能相見，甚是懷念。如是而已，不求淵博富貴，只求長命百歲！
【個人自傳】
徐可一
鄙人單姓徐，名可一。人稱可二，可三者，亦是在下。生於天府之國，所以膚色甚白，還白裡透紅，可算水靈。最愛小說，亦擅繪畫。大愛歌者小曲兒，為之痴狂數年，熱情不曾停息。真可謂“千山萬水赴，聞曲即經年”。年十三，自覺已有些眼花耳背。父母皆為人師，作為教師子女的我學習成績卻不夠優秀，甚是慚愧。好在依舊年少，還有大把時間去拼搏，所以還沒覺有“無語凝噎”之感。預言十之八九不準，六感極差，除非是極愛之物。多愁善感，長恨事與願違，偏生不善應變，真真是大悲。
願十年後，能從事自己所愛之職，能過自己嚮往之生活，足矣。
【個人自傳】
宋長鑫
宋長鑫，號夾江居士，現年13剛出頭，面色略蒼白。生於天府，家庭還算完整，一母一父一姐，都待我不錯，可也略有嚴厲，我也就略有不適，現已初中，同學友善，老師和藹，在這歡樂之餘也有悲劇，八門功課，如八座大山，懸在我心。這定是要我學愚公移山之精神啊。八科之中猶喜數學，不知原因，只知自己喜歡解題。語文之閱讀、作文，樣樣不精，這需要我好生反思，偶有一篇習作能博老師、同學讚賞，心中便甚為暢快。有時，玩心大發，書丟一旁，玩去罷，可回來就有父母一頓批，唉…做人真難！
【個人自傳】
陳曦
鄙人姓陳名曦，自號獨秀。今年十三。生於四川夾江。曦，早晨之光，精力充沛。故，平時易躁動。
吾雖經歷過幼年，童年，少年，但並無什麼特殊經歷。吾身材不高，面黃泛黑，與英俊無緣，幸好發不稀，臉還看得過去。
無什麼特別愛好，樣樣都想學但都不精。做事時而計較，時而大度，時而認真，時而馬虎。對友，無所隱瞞，有時吃虧但也無妨大礙。自我評價，懶為大禍。
因無什麼優點，只有發奮讀書，才望日後有出頭之日。
【個人自傳】
龔妙琪
小女姓龔，名妙琪，取奇妙之意。生於夾江一小縣城，年方十三，正值拼搏向上之齡，自當奮發圖強，努力學習。現就讀於夾江中學，依山傍水，甚是可嘉。體形嬌小，生一娃娃臉，性格開朗和善，積極樂觀，好與人交往，故朋友甚多。閒餘時光，不喜遊戲，卻偏愛與自然對話，養些花花草草，也甚是可愛。英語乃吾最愛科目，但並不想做翻譯官——尤喜中藥，長大後望能成一名中醫，治病救人。餘生多年，只願父母安康，姊妹和諧便好。
【個人自傳】
馮冉
吾姓馮，名冉，字健強，意為冉冉升起，健康強壯之意，現年十三歲。生於四川，親人健在，孝愛有佳，面色黝黑，體質偏弱，深愛乒乓，故之所為資深愛好者。個子偏矮，希望長高。
家有一狗，甚愛之，無慾無求，只求不讓父母失望，不違本心。
吾志在十大名校。當然要想實現吾之志向，絕非易事。望成年後能不違道德，為國家，為人民貢獻自己一份綿薄之力。從今日起，吾應將心思放在學習上，摒棄心中雜念，發憤圖強。
【個人自傳】
楊景雅
小女子姓楊，名景雅，有文雅優雅之義，現年13歲，就讀於夾中，此乃一學習之聖地，有數千名學子就讀其中。生於夾江，家庭和睦溫馨。家中常有歡聲笑語，孝敬父母，與人為善。自幼愛勞動，常助父母幹活。閒時喜音樂，有時彈彈古箏，琴聲高低起伏，悠揚悅耳。遇困難之時，從不放棄。學習做事，均甚認真，往往吃虧，亦不後悔。為人誠實，從不失信。慷慨大方，懂得分享。如此而已，忘日後能有點出息。
【個人自傳】
馬楊恬
馬楊恬，因父姓馬，母姓楊，望恬靜，故名之。年芳十二有餘，下月將十三。自小聰明伶俐，二歲未滿進學堂，六歲未到入小學，性格友好，愛笑話多，語速隨父，急快。母妙喻：如離弦之箭，一拉不復返。於十一，有幸進夾中學堂，自此啟初中學涯。於17年1月26日，得一弟，名喚馬楊力，亦望其成才。今一歲有餘，已會歡蹦亂跳，呼父喚母。每傷心憂鬱，見其便喜笑顏開。每於週日返，猶生離死別，撕心裂肺。每至學校，想溫馨家庭，雖學習至日漸消瘦，亦不知日月之換也。
【個人自傳】
張天宇
小女子姓張名天宇，不知名意，只知其為家父夢境所得。現年十三歲，相貌平平，但甚是愛笑，故此右頰有一酒窩。生於夾江，現於夾江中學就讀，成績平平，故更需努力。父母健在，亦是十分孝愛，但奈何如斯見面甚少。令妹即將出生，甚是歡喜。舍親評我內向乖巧，好友評我如只脫兔。閒時喜逗貓狗，亦建立深厚之誼。舞蹈乃鄙人一大愛好，但並不精通。今學習任務甚緊，故要付諸加倍的努力才行。
初嘗初中生活的味道作文 篇8
國一作文 ,1945字【篇一：初嘗初中生活的味道】
我是一個剛剛步入初中生活大門的初中生。雖然才剛來沒幾天，卻發生了許多的事情，讓我初嚐到了初中生活的味道。
酸味
剛剛上完一節語文課，我正無聊地趴在課桌了，看著周圍那些有趣的事兒。突然，我聽到了有人在竊竊私語，雖然聲音很不，但我還是聽到了。“你們幾個人可千萬別說是我做的，嘻嘻……”無精打采的我立刻興奮了起來，定睛望去，那幾個“小調皮”剛剛圍過的中間，有一瓶檸檬水。那個瓶子裡有一些細碎的小紙片正浮在上面。“噁心！”當我不準備再看下去的時候，那瓶檸檬水的主人回來了，滿頭大汗，正準備開杯痛飲的時候，發現了小紙片，立刻惱怒起來：“這是誰的惡作劇？”幾個“小調皮”連忙找了個替罪羊—我。他們明明是“欲加之罪”，還越說越有理，那個倒黴的傢伙好像也認定了是我做的。我百口莫辯，心裡委屈極了。唉！這就是啞巴吃黃連—有苦說不出哇！
甜味
這是一節數學課，數學老師在黑板上出了一個較難的奧賽題目，我二話不說就拿著筆在草稿本上“奮筆疾書”，一會兒用用這個法則，一會兒又用用那個公式，費了我好大功夫才把這道題圓滿完成，再檢查檢查，驗算驗算，把答案代到題目中去試試。“Yes！”我竟然做對了！趕緊舉手把這個答案告訴老師。然後呢，當然就是老師對我這個小小“天才”的誇獎啦！
苦味
“什麼？竟然還有一節課和三節晚自習！—我要被嚇死了！”下午第三節課的下課，我還以為會和小學一樣放學呢！竟然還有如此之多的課程！實話告訴你吧！這幾天的學習生活真的讓我叫苦不迭呢！現在就讓我來給你介紹我們這幾天的魔鬼式訓練吧：每天清晨五點五十準時起床，背起書包六點一十到校跑操，一節早自習，緊接著上午四節課，下午四節課，晚上三節晚自習，最早回家也要到九點多，十點多睡覺，每天的睡眠量更是少之又少！一連五天魔鬼訓練，才只能有兩天休息時間。儘管如此苦，如此累，但我覺得也是有價值的，要知道：吃得苦中苦，方為人上人！
辣味
英語課上，大家在王老師的指導下，讀著一遍又一遍枯燥的單詞和字母，好像我們都是一臺臺被下了指令的復讀機。一位老師敲了敲門，要與王老師說點事，才讓我們這令人煩躁的讀音停止。由於老師不在教室內，大家耐不住性子，便開始說起話來。我也不例外，但當我準備說話時，王老師卻從門口慢慢走了進來，而我並沒有做好防備，被老師抓了個正著。我的那些個聰明的同學們早已變了模樣，在那兒“十分認真”地讀課本。被抓住的我自然沒少了老師的批評，我的臉火辣辣的，心裡在默默地向老師道歉。
初中生活酸甜苦辣的味道，各不相同，這些味道如一條條色彩斑斕的綵線，織成了我五彩的初中生活。
【篇二：初嘗初中生活的味道作文】
暑假過得真快啊！一轉眼我就要從帶著紅領巾的小學生變成初中生了。初中對於我來說是新鮮的，是每一天都充滿活力的。我背上書包，哼著小曲兒，踏上通往初中的小路，也是通往人生一個新起點的大路。走在小路上，呼吸著新鮮空氣，聽著樹上鳥兒的歌唱，想象著新鮮、美好、又充滿活力的初中生活，真想高聲吶喊“初中，我來了！”
踏進教室，看到的是一個個充滿陽光與活力的學生，是一幅幅嶄新的面孔。我找到座位安頓下來，用滿懷期待的目光朝門外望去，多麼希望有一個熟悉的面孔走進來，熱情地和我打招呼！然而，事與願違，我期待的人始終沒有出現。我就默默地坐在座位上，等待著老師的安排。可是一看到其他同學在打鬧，嬉戲，就有一種莫名的酸意湧上心頭。
靜靜地在位子上坐了半天，我準備去試著熟悉周圍的環境，試著去了解新同學。終於，我旁邊來了一個活力四射的小女孩—段圓圓，她用天使般的笑容衝我微笑著。“嗨！”她熱情地和我打招呼，心裡不禁湧上一絲甜味。“嗨！”我以一百零一分的笑容回給他。不一會兒，我們就聊開了，就這樣，在初中我交到了第一個新朋友，心裡甜滋滋的。
當然，有甜自然就會有苦。
初中的課程比小學要多很多，競爭力也十分強，每天還要上晚自習。窗外，星光燦爛；桌前，孤筆奮戰。要在家，我早就做上了美夢了，保不準夢中還在吃大餐什麼呢！心裡又不禁湧上絲絲苦意。
不過轉念一想，壓力就是動力嘛！只要認真，努力，學習成績肯定能名列前茅的！想到這兒，我便又信心滿滿的。只不過，小學我沒學習英語，功底不好，總是跟不上其他人的節奏。在一節英語課上，我正在猶豫著要不要舉手，老師卻一聲令下，要我和段圓圓英語對話。霎時，頭腦一片空白，只是呆呆地站了起來，胡說了一段，老師投來了很不滿意的目光。頓時，臉上火辣辣的，心裡也很不是滋味，直到老師說坐下時，我的心情還不能平靜。
生活中有不少酸、甜、苦、辣，每一種味道都需要自己去慢慢地品嚐，細細地回味，漸漸地去領悟其中蘊含的道理。也正是在品嚐每一種味道的過程中，我們長大了，成熟了。
中國夢徵文初中生 篇9
國二作文 ,9302字【篇一：我的華夏心】
華夏有夢，盡歸千年。今昔，一夢入中國。
美好而又現實的中國之夢，如翔龍般漸升碧天，如醒獅般怒吼世界；也似高傲的蒼鷹，振翅翱翔。
夢，我希望我能踏破祖國山河臥永年。看塞北草原成群牛羊奔藍天，盡我眼極眺望黃河滾滾入海成八方。進夢，那波濤翻滾，無盡咆哮的黃河啊！孕育中華民族的不朽魂靈，誓死也要下定決心趕走入侵者，還我中原大地一份和平希望與未來。至那東北大興安嶺之上，仰望蒼茫山林，看我祖國美麗瑰寶所屬地，這就是意志，對大地的無限探索與不屈的精神，成就了東北黑土地，北大荒奇蹟！
夢，希望五千年上下文明傳承永不腐朽，中華自古乃禮儀之邦。每一箇中華兒女要是能在小事上都很用心，能如《禮記》中的“大同社會”一樣，則中華民族會在世界上永久留名，讓世界知道有一個飽受磨難，飽經風霜的民族，站起來了。中華民族帶著無可附加的震撼，帶著滿身光輝的，讓世人記住中國，記住那個曾經被凌辱，被侵略，被折騰得奄奄一息的中國。同時看到這個雄起的泱泱大國。
如珠穆朗瑪峰上流下的一滴甘甜冰水，化作奔騰不息的雅魯藏布江，迴轉在大峽谷間，而我的中國夢，是華夏能從以前一個戰火紛飛的國度，就像百川歸海一樣，終究蛻變為一個龐大的強國。所有的恥辱，將會被沖刷，沒有任何理由不崛起，沒有任何理由喪失氣節。世界啊，重新睜眼凝視著這潛力無限的大國吧！中華人民的心緊緊地綁在一起，我們還有更多的困難要度過，我們還有美好的未來需要展望。
我的中國夢，何嘗不是每個中華兒女所盼望的，百言當前，不如一夢，當夢醒時，世界震驚。
【篇二：我的中國夢】
寂靜的夜晚，獨自呆坐在書桌前，看著面前這個不到30平米的簡陋的出租屋，思緒彷彿也被這兒的冷靜給凝固了。此刻，一種強烈的慾望像滾燙的岩漿衝破了火山的封印—我想有個家。
從我有記憶的時候起，我就與父母分開，住在外婆家。外婆是個很慈祥的老人，她公正、善良、和藹，對我和表姐總是一視同仁。這讓我在外婆家收穫了許多溫暖，但父母與子女間卻永遠像連著一根隱形的臍帶。平日裡的我是不怎麼哭的，但每次接到母親打來的電話，聽著那熟悉卻又陌生的聲音，總是會鼻頭一酸，幾滴眼淚掉下來，我卻又好面子，強忍著淚水，背對著外婆，假裝鎮定地和母親聊天。可聊不上幾句，眼淚就像堤壩的洪水一洩而下，嚎啕大哭起來。有好幾次，外婆見我泣不成聲了，不得不接過我手中的電話。在我印象裡，電話那頭，只有母親。
後來，父母把我從外婆家接到了身邊，我們像許多外來務工家庭一樣，轉在多座城市之間，四處漂泊、居無定所。我跟著他們住過公司的宿舍，由於沒有門牌號，每次學校要求填寫家庭住址時，我總是無從下筆，只能亂填一個地址，那留在紙上的墨跡，是尷尬，是無奈。
他們也有想過買一套房子，讓我也能安心讀書，可看著居高不下的房價，即使一幢幢高樓如雨後春筍般拔地而起，即使樓裡的房子大都空空蕩蕩，他們也只能守著廉價出租屋望洋興嘆。
黨內著名理論家、中共中央黨校原副校長李君如認為，全面建成小康社會是21世紀頭20年的“中國夢”。“小康”，也許多數中學生早已過著這樣的生活，早就不以為然了，而我卻還在期盼著這樣的生活。
我希望所有的中國人民，都能擁有一個屬於自己的，溫暖的、安定的小家。至少在暴風雨來臨的時候，轉過頭還能發現，在這個屋簷下有可愛的親人，是我們可愛的家！
【篇三：我的夢想作文】
孩童時，大人們總愛追根到底的詢問我的夢想，每當這時，我會假裝思考然後說出一個並非自己夢想的夢想，因為那時的我從沒想過什麼夢想，也並不覺得夢想很重要。
隨時光流轉，在老師、家長一次次的追問下，同學、朋友的一次次討論中，我決定去尋找我的夢想，仰望星空，繁星滿天，可望而不可即，那到底哪個才是我的夢想？
他們說：“夢想，是一種內心強調的力量。夢想，可以使幼小的鳥兒，經過努力，飛向藍天；夢想，可以讓小小的幼苗在困境中生長，可以讓幼苗破鏡重生；夢想，可以讓殘疾人有勇氣重新面對生活，走出黑暗。”
驀然回首，我要蛻變，變成一個有夢想有追求的人，決不在茫茫人海中迷失自我。
終於，我找到了我的夢想—醫生。
看到爺爺被無情的病魔剝奪了生命，看到奶奶艱難的行動，看到無數與病魔鬥爭在生與死中徘徊的人們，使我這一夢想更加明確了。
雅安大地震同去年汶川大地震般，令人心痛，每當看到這些報道不知為什麼都會不禁淚潸潸，真想為那裡的人做什麼，但我們的年齡是做不到的，我們唯獨能做的是默默的祈禱將心中最真誠的祝福給予他們。
看到雅安大地震的新聞報道時，不堪入目的廢墟、撕心裂肺的哭啼、莫測的餘震，看到一個個遍體鱗傷的人，不斷從廢墟中抬出，此時真想成為一名醫生，用自己的努力換來另一個人的生命，那種感覺不言而喻。
我要用溫暖的燭光照亮所有患者的心，當病同折磨他們時，我會用婉轉動聽的語言安慰人們，我不會讓他們墜入死亡的深淵。我會用那雙溫暖的手竭盡全力了會掙扎在死亡線上的人們，用我的努力贏得社會的尊重，我會用我全身心的愛去呵護每一位病人，不在他們黑暗中失去信心，我會努力讓他們振作，喚起他們絕路逢生的慾望
醫生這一行業雖然平凡，但醫生高尚的職業道德，精湛的醫術，造福了廣大人民群眾，也為人民的健康和安全付出了沉重的代價和萬分的努力。
醫生懷著一身絕技，卻默默無聞，為了人民的健康，而無私奉獻。所以人們以崇高的名義把醫生深深的印在腦海。我知道，所有的醫生這是在一代又一代的傳頌著白求恩的精神。
我再也不會迷失自己，因為我有了夢想，我的夢……
【篇四：我想擁有一支神筆】
我有一個家，它的名字叫中國。雖然只是短短的兩個字，但卻包括了五十六個民族；雖然只是短短的兩個字，但卻是世界人口第一大國；雖然只是短短的兩個字，但卻有著五千年的歷史文化！
正是因為我想更瞭解這個孕育我的搖籃，所以，我希望得到一支神筆，一支像馬良的筆那樣萬能的神筆。
第一個，我要畫的是—在英法聯軍火燒圓明園之前的圓明園門票！我要親眼瞧瞧那座華麗、高貴到極致的宮殿！我要親眼瞧瞧那富含十足先進技術的十二生肖頭首銅像，它們要完整的出現在我的眼前，我願意為此守在它們身邊一天，看著它們一個個從嘴裡噴出水來，與在正午十二點一齊噴水的壯觀景象。我要親眼瞧瞧，這些凝聚了我們中國古代勞動人民的巨大智慧的建築物。我要抬頭仰望它們，然後從心底發出無比的敬畏之情。
第二個，我要畫的是—可以與毛主席一起進行長征的紅軍門票！我要體驗紅軍們飛奪瀘定橋的颯爽英姿！體驗紅軍們踱步兩萬七千裡的艱苦旅程！欣賞他們那種自強不息的精神。自強不息是我們中華民族幾千年來熔鑄的民族精神，正是這種精神，使我們中華民族歷經滄桑而不衰，百經磨難而更強，從而豪邁的立足於世界民族之林！
第三個，我要畫的是—2008年的奧運會門票！我要親臨現場，感受我們中國人為我們中國隊運動員加油的熱情，感受我們中國隊運動員賽場英勇拼搏的那股熱血，感受每當中國隊獲得金牌之後的自豪之情。當我們國家的運動員沒有獲得金牌時，我們也不會為此沮喪，而是更加熱情的鼓勵他們：“沒關係，小小的失誤算不了什麼，奮鬥四年之後，我們再戰！”這是一股多麼強烈的民族自信心啊！我相信，這是我們中國人特有的骨氣！
第四個，我要畫的是—2012年的世博會門票！我要大步地走向中國館，看看中國館門前長龍似的隊伍。我要看到更多的外國人湧向我們中國館，我要看到，他們從中國館走出來時，是滿臉的微笑，並不時的點頭，向我們中國表示讚揚，向我們中國表示認可！
中國，一個從不會示弱的國家！中國，一個昂首挺胸的國家！中國，我的家！我最後要把中國畫成一個巨大的金雞，永遠閃耀在世界之林！
【篇五：我的中國夢】
個人的對祖國的尊重和愛意，就像是一粒種子種在了心裡，從此永不凋謝，並渴望著它開出最美的鮮花。他會用心裡最柔軟的地方盛著這個夢，亙古不變，在他的世界裡泛起層層漣漪，響起陣陣回聲。
—題記
祖國給予我的溫暖就好似夜來香的香氣薰透了整個夏夜的天空，
那種不可捉摸的神奇與旖旎令我陶醉，在我的記憶中重筆鋪染著一幅清奇，蒼樸的水墨畫。
我的祖國是那遙遠東方的一頭巨獅，她的名字叫中國。拿破崙曾說：“中國是一頭沉睡的雄獅，當它甦醒時，整個世界都將為之震驚。”果然在若干年後，中國人，炎黃子孫終於一腔熱血迸瀉而出，澎湃成汪洋，讓世界為之嘆服。2001年，中國加入世貿組織，北京申辦2008年奧運會成功……，這一切標誌著中國甦醒了，該是中國揚眉吐氣的時候了。一座座大廈拔地而走，不再遍地是低矮的平房；房屋裡窗明几淨，不再是骯髒的窗戶；廣闊的土地上馬路交錯縱橫，不再是當年的羊腸小道。然而，中國人的素養卻在高度的物質文明的衝擊下漸漸地消失殆盡。
在外國的一些公園入口處，用中文寫首醒目的幾個字：“不準隨地吐痰”！這樣的字幕著實讓人寒心，看著看著就有一種酸楚湧上心頭。是否就這樣展示我們中國人的“風采”，不，絕不能！
我的中國夢編織成網，我希望各民族共同發展，我希望我們能傳承我國的傳統文化，薪火相傳，我希望我們的素養能夠變得更好。
一個在茫茫世界中或許只是渺小的一點，然而只要人人都貢獻一份力量，那麼無論多麼遙不可及的願望，也總有一天會實現。我夢想著有一天我能夠成為科學家，為祖國做貢獻。我會永不放棄這個夢想，因為成功總屬於那些永不說不可能的人。於是，我朝著這個夢想奮鬥，特別是享受在朦朧或明亮的燈光下研究，那種完成任務的成就感，讓我喜悅。也總是幻想著將一些事物聯絡在一起，就像我坐在床前，聽雨滴梧桐的聲音，幻想著雨是一滴溼漓漓的靈魂在吶喊。我深知，要實現夢，不僅要努力學習，還要關心他人，關注時事，將祖國的夢與自身的夢連結起來。
在祖國發展道路的現階段，我們要高舉社會主義的偉大旗幟，堅定不移地貫徹黨在社會主義初期階段的基本路線，始終心繫祖國，祝願祖國母親青春不老。
我有一個夢，它在我心中開出了最美的花；炎黃子孫也有一個夢，我們共同祝願祖國青春不老，繁榮昌盛，春風吹來，中國的大地上撒滿了夢的種子。
【篇六：我的中國夢】
鄭和下西洋，曾寫道“而我之雲帆高漲，晝夜星馳，涉彼狂瀾，若履通衢。”憑著這樣的夢想和熱情，七下西洋，大大促進了中國與亞非各國的經濟交流；戚繼光英勇抗倭，曾賦詩明志：“遙知夷島浮天際，未敢忘危負年華。”憑著這樣的夢想和抱負，打敗了倭寇；鄭成功收復臺灣，曾致信荷蘭殖民長官：“今餘既來索，則地當歸我。”憑著這樣的夢想和冰堅可渡的決心，收復了臺灣……
古代英雄為了中國的安危與發展作出了巨大貢獻，猶浩瀚星空那一顆顆閃爍的群星，永不會抹來。我也想為祖國的發展做出點什麼，讓歷史的長河中容納下我嬌小的身影，正如席慕容所說：“在千年之後，也許會有人對我留下的痕跡反覆觀看，反覆把玩，並且輕輕地嘆息，這是一顆怎樣固執又怎樣簡單的心啊！”正是抱著這個目的，我有了許多中國夢，也為之做出許多努力！
一個不識愁為何物的小屁孩，懷揣著夢想，望著忽明忽暗的漁火，洶湧澎湃泛著白沫兒的浪花，開始兩手空空，往彼岸前行。
自己的夢想是當一名教師，教師是一個不平凡的職業，可年幼的我卻只認為，當老師有寒暑假還有獎金，多好的待遇啊！何樂而不為呢？我真是一個所謂的頂著為祖國奉獻的目的來實現個人利益的人，這有重視過祖國的存在嗎？有為祖國做出貢獻嗎？有為祖國的未來做過籌劃嗎？
直到一生好事做過一火車的雷鋒的一段文字，才讓我完全摒棄了這種思想，他說：“如果你要告訴我們什麼是思想，你是否在日夜宣揚那美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什麼？在生活的倉庫裡，我們不應該只是個無窮盡的支付者”。這不就是一顆簡單而又固執的愛國之心麼？
直到這裡，我才知道，我離中國很遠很遠，但又可以好近好近。正如有人說，我不想成為一棵樹，我只想成為一棵樹的意義。這棵樹的意義在於對祖國的奉獻。懷揣中國夢，是要拋棄個人利益與個人感情的，要對文明古國有著濃郁的愛戀之情，要對實現中國夢有著永不熄滅的熱情，要對實現中國夢有著堅定不移的決心。
不僅是夢，而要是現實。
為了這個夢想，我開始把學習放在第一位，經常與油燈為伴，在搖曳的燈光躍動著我的文字，累的時候，想想這個夢想，我又有了奮鬥的源泉；我開始積累做教師的經驗，有時候評價對與錯，有時候又為老師的英明抉擇而讚歎，煩的時候，想想這個夢想，滿腔的熱血又從身體中迸射出來；我參加學校的各種活動，鍛鍊自己的勇氣和能力，怒的時候，想想這個夢想，激動亢奮的心慢慢沉澱，待夢想成功那一刻，再狂歡……
夢在前進，前方的燈光不再透著迷離的光，是明亮而堅定的光榮，使我在黑夜中堅定自己的信念……
我的教師夢，亦是中國夢。
我是一名青年，沒有像五四青年那般愛國，也沒有魯迅、老舍、李大釗等人用筆桿來批判，來推動中國發展；也沒有領導人般優秀，不能幹出驚天地泣鬼神的事，就從自己的小事做起，不僅要擁有屬於自己的中國夢，還要實現它，完成這一種意義，完成這一種使命。
【篇七：我的中國心】
“河山只在我夢縈，祖國已多年未親近。可不管怎樣也改變不了，我的中國心。”多少年了，遊子們在每個悽苦的寒夜裡，在異國他鄉的寂寥中，每當聽到這首鬥志昂揚，意氣風發的《我的中國心》，都會發覺。哦，我的祖國，原來你是那麼美麗，那麼富饒。
我很慶幸，我並沒有離開我親愛的祖國，身為一位滿心熱血的初中生，我們無私地享受著祖國的滋潤和恩澤；身為泱泱華夏民族的子孫，我們身兼重任；身為父母的兒女，我們知恩圖報；身為老師的學生，我們刻苦學習。每一個人都在扮演著不同的角色，每一個人都在為了自己理想而奮鬥。但是，我們是中國人，每個人的理想都是建立在祖國的層面上實現的。就像《我的中國心》的歌詞中說的那樣：不管怎樣也改變不了，我的中國心。
回顧過去祖國那灰暗的歷史，我又為現在的祖國而驕傲。從前，我們是受外界唾棄的“東亞病夫”，今日，我們是受萬人尊崇的“龍的傳人”，從前，我們是任人踐踏的中國“狗”，現在，我們是無限風光的中國人！每個中國人心中都有一顆熾熱火辣的中國心，哪怕海枯石爛，地老天荒，這顆心，這種精神，永遠不會被強權所掐滅，永遠不會被歷史無情地洗褪！
不管是虎門銷煙的林則徐，還是開創辛亥革命的孫中山，他們無不是為了祖國的將來而奮鬥。就像周恩來總理說的那樣：“我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。”唯有深切地愛著這篇土地，我們的未來才會美好，我們的祖國才會更加繁榮富強！
作為中學生的我們，唯有專心學習，刻苦鑽研。用自己滿腔的熱血和青春，用自己博學多識的頭腦來報效祖國。現在，“為中華之崛起而讀書”已然成了我的座右銘。這就是我的祖國，這就是我的一顆赤誠的“中國心”！
漸漸地，我的年華老去，我的容顏衰退。我的牙齒全部掉光，我的目光已然渾濁。可是，我的靈魂，我那不屈的靈魂依舊固執地堅守，我的一生都在為了祖國的事業而奮鬥。“生於安樂，死於憂患。”惟願我的青春不悔，惟願我的祖國展翅高飛！
【篇八：我的中國夢】
每一個民族都有一個傳奇，每一個人都有一個屬於自己祖國的夢。雖然我才12歲，但我就好像是七八點鐘的太陽，希望正照射在我們身上，中國的未來在我們身上。
夢想，是希望的歸宿，也是心靈的起航。中國夢，偉大的夢，巨集觀的夢，這個偉大而又巨集觀的夢，需要無數個微觀的夢來撐起它。
我現在還是一名青少年，正是人們說的“愛做夢的年紀”。是的，我有太多的夢想，而每一個夢，都懷揣著我對祖國欣欣向榮的嚮往。
當我看見地震一次次傷害著我們祖國的身軀時，我多想當一名科學家，發明出能提早預知地震的儀器，更好更盡力的為祖國為人民減少傷害。
當我得知許許多多的人因為各種各樣的疾病而喪失自己的性命時，我又想當一名醫生，在人們傷痛時，及時的奔赴現場，及時的醫療救治，少一分痛苦，多一分生機，多為祖國填一份力。
當我知道許多孩子滿足不了對知識的渴望，我更想去當一名教師，我想為同學們講解文化，佈道解惑，為他們播撒“中國夢”的種子。
所以，現在的我，正懷揣著夢在前進。
有時，我真想立即長大，去實現我的夢想，可是，我又有什麼來做我堅實的根基呢？我想，我該從現在做起，我必須安下心來，好好學習，遵從老師的教導，學習各種知識，掌握各種能力，為將來實現夢想打下根基。
我坐在教室裡，外面正陽光明媚，所有的生命都變得生機勃勃，我也是他們中的一員，我沐浴著改革開放的春風，享受著國家發展的陽光，老師正在課堂上播撒著希望的種子，知識的種子，我有什麼理由不去聽呢？我有什麼理由不去茁壯的成長。
夢想，是一座燈塔，為我們大開光明之路，指引著我們前進的方向，有夢想就有希望，有夢想就有期待，有夢想，才能踏實做好該做的事，有夢想才能創造輝煌。
我將會在今後的日子裡，一步一步充實我的夢想，一步一步走的更堅定，更輝煌！
【篇九：那一刻，我實現了我的夢】
從小，我就有一個夢。
在那一個夢裡，我站上了諾貝爾物理學獎的領獎臺，一隻手緊握著獎盃，另一隻手捂住嘴，努力節制著自己不要哭出來，但眼裡還是噙滿了感動而又喜悅的熱淚，我開始用那顫抖的聲音表達獲獎感言：“得到諾貝爾物理學獎，我很高興。但真正的獲獎者，是生我養我的祖國—中國！是她，在我意志消沉時鼓舞著我；是她，在我驕傲自滿時勸誡著我；是她，在我一次又一次的失敗時給予我安慰；就是她，孕育了我！就像我的母親！所以，在此我由衷地說一句：‘謝謝你，中國！’”臺下的觀眾無不被我的真情感染了，待我話完，臺下響起了雷鳴般的掌聲，像在對我讚美，對我肯定。我高高地舉起獎盃，向全世界宣佈：“我愛你！中國！”
我很清醒，那是一個夢；我也堅信，那並不是一個夢。
小時候，我揮舞著我肉乎乎的小手，大眼睛忽閃忽閃地轉：“媽媽，為什麼我出生在中國啊？”媽媽眼裡含著笑意，溫柔地回答我：“因為，你是中國人。”語調不高，但卻分外堅定，我似懂非懂的點了點頭。
上學之後，我成績特別優異，因為爸爸對我說過一句話：“中國人就要有中國人的樣子，有中國人的骨氣，若無之，則枉為中國人！”我對中國又有了新的見解：中國是一個偉大而又夢幻的國度，是神聖的、不可侵犯的國度。所以，我，因為是一名中國人而驕傲，而自豪。
隨著年齡的增長，我對中國也有了更深的見解。但當我得知直至現在中國只有一名獲得諾貝爾獎的人時，我不禁陷入了沉思。
中國弱小嗎？不！中國缺乏人才嗎？不！中國落後嗎？不！那為什麼只有一名擁有中國國籍的人獲得鼎鼎大名的諾貝爾獎呢？我義憤填膺，咬住了嘴脣，心裡暗暗下定決心：“我一定要獲得諾貝爾獎！”
在從前，中國倍受列強的欺凌，若是出國留學，來自於中國的留學生必定會遭受歧視，會遭受旁人的白眼：“你看，他就是東亞病夫！”而在過去的幾十年裡，中國憑藉著她的智慧、堅強、努力站起來了！她的經濟飛速發展，站在了世界的前列！這真使我欣慰啊！
然而那一天還沒有來臨，那就是中國人向外國人自豪地說“我是中國人！”時，外國人能豎起他們的大拇指，發出由衷的讚歎：“哇哦！中國人，了不起！”那就是我們中國人揚眉吐氣的時候了！
我相信，這一天會來臨的，總會來臨的……
我有一個夢，它無時無刻不在激勵著我，它就像我智慧的啟明星，像我人生之路的指南針，猶如我努力學習動力的無盡之源……懷著這個夢，我奮發向上，灑下拼搏的汗水，播種無限的希望。
這個夢，我感覺它離我越來越近了，終有一天，我定會實現，我們中國人定會實現。
【篇十：中國夢，我的夢】
中國，一個非同凡響的國家，在這個國家中，每個人都有一個值得驕傲的東西—夢。有的人的夢是做一個工程師，有的人想做一位舞蹈家，還有的人想做一位偉大的教師，而這些夢就組成了一個大大的夢，一個美好的未來，一箇中國夢。
很小的時候，有人曾經問我：“你的夢想是什麼？”我含含糊糊地說：“光著腳，走過整個沙漠。”
幾年後，又有人問我：“你的夢是什麼？”我會堅定的回答：“冒著險，登上整個太空。”
其實從小，我就酷愛讀書，可是我卻不像其他的孩子一樣看那些漫畫、兒童故事，看的都是有關有太空的書，那些星際的照片貼的滿屋子都是。媽媽有時會開玩笑的對我說：“你看的書讓我就覺得你不是個小孩子，甚至不像個小女孩。”但是隨著年齡的增長，家人便慢慢明白了，那是我的夢想在生根發芽啊！
這便是我的夢想，從小而來的夢想，我時時幻想我能成為第一個登上太空的女子。看著楊利偉，我就想更加努力的學習，楊利偉是一個成功人士，是一個貢獻者，是一個幸運者，我的夢並不是為了名聲，讓所有人都知道我，不管冒多大的險，不管有多大困難，我只是想簡單的完成自己的夢想。在我的腦海中，我認為一個國家的命運是牽動著每一箇中國人的，既然是作為一箇中國人，是一個“炎黃子孫”，我們必須要為祖國做出奉獻。
中國夢，這是一個巨集偉的夢想，這個中國夢是由每一個人的小小夢想匯聚而成，由我們中華人民一點一點熔鑄而成，中國夢將使我們中華民族歷經滄桑而不衰，備經磨難而更強，立足於世界之林中。
中國夢像是一本書，個人就是裡面的一個故事；中國夢是一艘船，我們就是那千千萬萬的撐船者；中國夢像一副棋，只要少了裡面的任何一顆棋，那麼它會黯然失色。
宇航員，中國夢，我的夢！
【篇十一：中國夢，我的夢】
小的時候，大人們總是喜歡問我，“你的夢想是什麼啊？”我總是毫不猶豫地說“我長大要當科學家。”
現在的我，不再那樣了，因為在我的心裡，一直有個夢。而我堅信這個夢不遙遠。
以前的我從未真正想過我的夢想是什麼，難道僅僅只是豐衣足食的過完一生就夠了嗎？那那些大人們所說的中國夢的實現者又有誰來當？難道要靠著早已年邁卻還雄心壯志的老一輩嗎？那我們又有什麼用呢？我們真正的夢又是什麼呢？
今天，我停下尋找的腳步，遙望遠方，那一個屬於我的夢。
我的夢，看長江波浪翻滾，看黃河孕育生命，看長城永堅不催。讓我們中國的象徵成為世界的象徵，讓我們中國的代表成為世界的代表，讓我們中國的漢字成為世界的文字。我們要讓所有人看看我們的氣度和風采，看看我們這個歷經滄桑而不衰，備經磨難而更強的國家是如何豪邁的立足於世界之林。
我的夢，看高樓大廈一座座拔地而起，看科技人員一個個喜笑顏開，看交通要道一條條暢通無阻。讓我們中國成為讓世界各國刮目相看的國家，讓我們中國成為讓世界各國羨慕的國家，讓我們中國成為讓世界各國學習的國家。我們要讓所有人看看我們的進步與成功，看看我們這個過去的弱者，過去受他國欺壓的國家是如何自信的成為明日的強者。
我的夢，看人們個個豐衣足食，看人們個個相互幫助，看人們個個信任彼此。讓我們中國為自己驕傲，讓我們中國為自己高興，讓我們中國為自己自豪。我們要讓所有人看看我們的和平與友好，看看我們這個文化古國，世界文化史上的一顆明珠是如何在無盡塵埃中散發出它耀眼的光芒。
中國夢就是我的夢。我為中國而生，我為中國而存，我為中國而拼。中國夢將不再是夢，它將是我們即將看到的未來！
中國夢，我的夢。
我的初中生活作文 篇10
國三作文 ,3217字我的初中生活，始於一場“戰爭”，終於一次打工，而連綴其中的，卻是三年難忘的年少時光。
九月未至，八月未央，年少的我扛著鋤頭，挎著帆布書包，走過一條長長的壕壩，穿過一個叫作“大田家窪子”的村莊，開始了我的初中生活。
我的初中校園，是一所有著濃郁的田野氣息的原生態校園，遠處望去，一南一北，兩排紅瓦磚房，毫無遮攔地暴露著，和農家的田地毗鄰。用於劃分界限的，是一條長長的、淺淺的溝塹。順著西側的低矮的校門進入校園，迎面是一個不大的領操臺的背面。水泥牆壁上，是用紅漆塗寫的屬於那個年代的關於教育的宣傳語。而轉向正面，在歲月風雨的侵襲下，領操臺上紅磚畢現。處於兩排紅磚瓦房中間的，是泥沙碎石鋪就的操場，此時，經過了一個暑假的恣意生長，已是芳草萋萋。扛著鋤頭去上學的我們，開學第一課就是鋤草。
進入所在班級，班裡已經坐滿了和我同齡的孩子。有認識的，也有不認識的，大多數都是臨近鄉屯的農家子弟。還有一部分鐵路職工子女，因為，我的初中靠近一處火車站。
當時的我，眼睛已經近視了，上了初中，剛配了一副眼鏡。羞於戴，就放到了衣兜裡。我徑直走到後面，找了一處靠牆的位置坐下，把鋤頭倚在教室後牆上。
教室內很是嘈雜，相識的，不相識的，都在嘮著嗑，說著話。當我正和一位同伴聊天的時候，從前排站起一位個子矮小，瘦瘦的男同學，走到教室後面，拿起一個鋤頭，就“噹噹噹”地刨起了地面的紅磚。我一看，他所拿的，正是我的鋤頭。我很是生氣，於是，站起來，讓他把鋤頭給我。我可不想鋤頭被他刨壞，回家被父母親責備一頓。
可這個男生卻不給我，還一副無賴的樣子，說：“一個破鋤頭，用一下能怎麼地！”我愈發生氣了，伸手去奪我的鋤頭。可那位男生卻把鋤頭往旁邊一移，躲開了。然後，揮舞著拳頭，向我而來。因為我的眼鏡還在兜裡，怕被弄壞了，就一隻手握著兜裡的眼鏡，然後，伸出另一隻手，抽個冷空，拽住了那位男生的衣領，用力把他推到後牆上。他好像是被我的勇力嚇住了，囂張的氣焰不見了。於是，我順手把鋤頭搶了回來。
那位男生緩過神來後，又揮舞著拳頭，叫囂著，“你等著，等放學的，我找人收拾你！”
這時，有人忽然喊道：“老師來了！”頓時，教室內歸於平靜。
班主任是一位瘦高的中年男子，三十多歲，斯斯文文的樣子。看著他和藹的樣子，我喜歡，而他的英語課也是精彩的，我也喜歡。
我一直覺得，沉默寡言的我，在老師的眼裡不會留下什麼印象。可是，和同學的一次閒聊，我竟然得知，老師在其他老師的面前誇我，說我文質彬彬的樣子，一看就是學習好的孩子。為了不辜負這句話，我努力地學習著，其實，更主要的原因，是為了我的父母，為了我的理想，老師的誇獎，無疑助推了我的努力。
在學習上，我是優秀的，可是，卻又不是最優秀的。這樣也好，我可以躬下身來，努力向前，趕超在我前面的同學。而有一名男生和女生，成績總是在我的前面，我不服氣，就回家悄悄地努力，爭取趕超，可效果並不明顯，因為，我在努力的同時，他們也沒有鬆懈。現在，這兩名同學，男的在北京，成為了IT精英，女的在長春，已經成為了一所學校的副校長。
那時候的我，雖然在學習上屬於用功的學生，可是，仍然是有大把大把的時間用來玩耍。和同學們課間玩耍，瘋鬧得把桌椅弄翻，引來老師的斥責；體育課上打籃球，高大的白楊樹旁的籃球場，是我們最愛的地方；放學後，騎上自行車向家疾馳，享受著速度帶來的激情。最喜歡的，是在炎炎夏日裡，去臨近的水庫中游泳。其實，並不是游泳，只不過是和水的嬉戲。在水中打兩個“狗刨”，扎兩個“猛子”，瞅玩伴不注意，學著電影中的武林高手，化拳為掌，激起高高的水花，當玩伴滿臉水滴的時候，放肆地大笑。而引來的，是同樣的回擊。可現在，水庫已經消失了，區域已經被一位城裡人買了下來，取而代之的，是一塊塊魚塘，供悠閒的人垂釣。據說，如果城市規劃，此地被佔後，將是一筆不小的財富。
“少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓。”那時的我，心無雜念，所想的，只有學習和玩耍。當學習和玩耍相碰撞的時候，也會有一些有趣的事情發生。記得一次下午自習課上，寫完作業後，我和同桌無事可做，就在座位上掰腕子玩。雙方用力地掰著，投入地玩著，沒想到，被走過窗前的班主任發現了。我們很害怕。心有所懼，身顯瑟瑟，被班主任叫到外面。“你倆幹啥呢！不應該啊！”班主任和藹地說。我們不敢應聲，錯誤都犯在眼前，還能說什麼呢！“你倆作業都寫完了？”我們迴應著寫完了。班主任並沒有說什麼，而是交給我倆一個任務，去鎮裡給他領生活補助糧。我感到很是新奇，就樂顛顛地騎著自行車，和同桌向鎮裡飛馳而去。領糧是要憑票的，我不懂，可我的同學的父親以前是一位教師，據說因為一些言論，被免職了，可紅本的身份仍在，他知道怎樣領糧。領完糧，我們並不著急，優哉遊哉地，一邊玩著，一邊回校。有時候想想，那時候的老師雖然工資低，但工作應該是舒心的，不管是淘學生還是乖學生都很聽老師話。而家長也是尊敬老師的，在家長的眼中，老師是有學問的“先生”。而現在呢？老師心驚膽戰地工作，誰敢大著膽子讓學生上學期間出校門啊！現在的學校都很重視安全，可是，又太重視安全了！
轉眼上了初三，學習的科目新加了物理和化學，學習愈發緊張了。更讓我緊張的，是同年的兩個班級，都來了幾個新同學，這些新同學，都是往屆生，有複習一年的，有複習兩年的，甚至有複習三四年的，目的，就是為了考上當時吃香的中專。因為，考上中專就意味著脫離了農門，農家子弟，最大的夢想就是“鯉魚跳龍門”了吧！“複習軍團”來勢洶洶，戰鬥力強，每次考試都牢牢佔據著前幾名的位置，我也更加努力地學習了。漫長的冬天過去了，當春暖花開，新學期開學後，緊張的初三複習開始了。我內心裡是希望考高中的，可父母親還是期望我考上中專，畢竟這是跳出農門的捷徑。可中專那僅有的幾個名額，早已經被“複習軍團”虎視眈眈地盯著了，和他們競爭，勝算不大。那時的複習資料很是奇缺，不像現在，各種材料應有盡有。那時的老師是敬業的，每日裡用蠟紙刻題，把一張張散發著油墨香的試卷發給我們。而當時的“中考祕籍”，類似於現在的考綱的“黃皮書”發下來的時候，就成了複習衝刺階段的主攻專案。我一頁一頁地做著，不會地就去問老師。上完晚課，回到家中的書屋，父母親為我獨闢的學習場所，又開始了緊張的學習。每每夜深人靜，我的書屋仍是燈影幢幢。學累了，趴在桌子上歇一會兒，有時，這一歇，就睡過了頭。當第二天醒來的時候，卻已在床上了。我知道，在我學習的時候，父母親一直沒睡，時刻地在關注著我的一舉一動。
終於，中考來了，又結束了。隨之而來的，是讓人心緒難平的等待成績公佈的時刻。可這樣提心吊膽地等待也不是回事啊！於是，就和一位同學商量，到附近的磚廠去幹活，成了那裡最小的童工。工作很累，也很辛苦，可為了掙錢，我堅持著。十七歲的年紀，力氣是有了，可是，耐力卻沒有。工作時間長了，確實是有一點吃不消。尤其是遇到晚班的時候，需要工作到後半夜，我困啊！可是，磚窯的工作是一道道工序接著來的，耽誤不起。我只能是趁著機器壞的時候，師傅檢修機器，我躲在旁邊放木板的藏房裡，眯上一會兒。正要入睡的時候，工長的一句開工了，立刻把我從睡夢中叫醒。
一日，在工作的時候，一位熟識的同學把中考分數條送來了。我的中考成績還是不錯的，可是，和我競爭同一個名額的“複習軍團”比我高了幾分，我只能上高中了。而我內心並不沮喪，這正是我想要的結果。可內心裡，隱隱地，對父母卻產生了愧怍之情。回家後，當我把結果告訴父母后，父母親也並沒有露出失望的表情，他們鼓勵我說：“上高中好好學，只要你想學，到什麼時候我們都供你。”
臨近開學的時候，我又一次回到了初中校園。此時的校園，樹木繁茂，疏條交映，操場上雜草叢生。回想著三年的初中生活，我不禁心緒難平。
終於，我的初中生活真正地結束了。可三年時間裡，初中校園裡發生的許許多多的事情卻鐫刻在我的腦海中，永遠留存，因為，那屬於我的芳華，人生中只有一次的青春歲月。
我的初中生活作文600字 篇11
國三作文 ,919字六年的時光在無憂無慮與歡聲笑語中不知不覺地溜走，我也離開了我的母校，滿懷希望地邁進新的學校—西機學校，開始了全新的初中生活。
在開學的那天，我懷著無比激動的心情，踏入新學校的大門。我心想：從今天起，我就是中學生啦！剛剛走進校園，仔細觀察：這座學校真美啊！教學樓把校園圍成一個大大的四合院，花壇青松相互掩映，五星紅旗矗立廣場中央，到處都是一塵不染。我一下子喜歡上了這所學校！
不過期待歸期待，激動歸激動。本以為初中生活和小學差不多的我，在發書之後才知道什麼叫作“痛的領悟”—24本書呀！幾乎是小學的兩倍，每天背在肩上，那叫一個“酸爽”呀！書的重量且不說，就光是每天的預習、複習，還有各種作業讓人一想就頭大。不過，我心想：面對這樣的壓力，我也不可以退縮，要化壓力為動力，雖然一切都是未知的挑戰，但我相信自己一定可以翻越初中這座高峰的！
於是，在開學的第一週裡，我便開始發奮努力。數學課上，無數的幾何體在我腦中變幻著，展開、摺疊、切開、重組；語文課上，我沉浸在《春》與《濟南的冬天》的優美詞句當中，不可自拔；英語課上，我又認識了單詞的要好朋友—音標；歷史課上，我彷彿穿梭到了危機四伏的遠古地球，結識了元謀人與北京人；生物課上，我又初步認識了奇妙的生物世界；地理課上，奧不，地理還沒上新課呢，不過我期待在地理課上可以有更多新的知識和發現。每天回到家後，做完當天的功課，我就開始複習和預習所學的和要學的內容。
一週的學習生活，使我感到充實又快樂。不僅收穫了很多新知識，也認識了幾位新的老師。我們的班主任—語文老師就像一杯苦中帶甜的茶水，和藹可親是老師的甜，但在我們犯錯誤時，她會嚴厲地教育我們，讓我們懂得先苦後甜的道理；我們的數學老師就像是一杯提神的咖啡，隨時提醒著在課堂上走神的同學；而我們的生物老師卻與眾不同，為什麼說與眾不同呢—因為他就像一杯甜甜的可樂，幽默風趣，常常引得全班同學捧腹大笑；至於地理老師，聽說他是我們的校長，我估計他應該對我們挺嚴厲吧！
這是一個新的開始，我要珍惜初中時光，向著新的目標全力進發！相信在自己的不懈努力和老師的耐心教導下，我的學習會遊刃有餘，滿載而歸！
我的初中生活作文500字 篇12
國三作文 ,541字初中，一個新環境，新“地帶”。他是我們實現夢想的平臺；是我們開啟人生的鑰匙；是走向成功的階梯。
初中是我們青春年華的釋放，是一幅畫作中色彩最豔麗的地方，我們—一群尚年幼的、帶著稚氣的孩子，肆無忌憚的站在這一方孕育著希望的聖土上。
毫無疑問，初中是我們最絢麗的年華。女孩子的初中是紫色的帶著紫羅蘭的芳香；男孩子的初中是藍色的，如大海奔騰在胸膛。我們眼裡的初中，是秋季；大人眼裡的初中，是早春。但可以肯定的是，初中是屬於激情和力量的，初中是屬於豪放與飛翔的，初中是屬於努力和成長的。
但是初中是一條河，一座山，一片荊棘和一片浩瀚的海洋。少年們就那麼注視著它，心中，都懷著一種神祕的想往。一個，兩個……一個個少年終於勇敢地走上前去。我們在一路上都沉默著，珊瑚礁在腳下閃著光。一個少年掉了下去，又一個，卻再也不能爬上來。其餘的人，有能力的伸出援手，沒能力的只有匆匆離去。但我們，走到最後笑到最後的我們，終究是贏家。
初中就是這樣一個既危險又吸引人的地方，而我們的生活，依舊歡樂。初中，將是我們有力的雙翅，帶我們展翅翱翔。所以，對於這段危險可是不可或缺的日子，我認可，我肯定，我服從，我歡迎，我適應，我擁有，我勝利，我飛揚。最後，我會把這一段屬於金色的日子，埋在心底最溫柔的地方。
我的初中生活作文400字 篇13
國三作文 ,671字無意間，站起身，扭頭望著窗外，想融入這一片蔚藍的天空之中。一切都過得太快，就像朱自清老先生的《匆匆》中所說的—像針尖上的一滴水滴在海里，我的日子滴在時間的河流裡，沒有聲音，也沒有影子。回想起初一的點點滴滴，一切都是那麼美好。
在那個夢幻的夏天，我們相遇。
經過種種波折，我終於來到萃英這所“高階、大氣、上檔次”的中學。在茫茫人海中，我有幸和你們一起在七年級三班這個幸福的大家庭裡學習。依稀記得，我們做自我介紹時彼此那害羞的面孔。一張張面孔，成為那個夏天的見證。
在那個浪漫的冬天，我們共度。
最溫馨的是那個“牙套妹”—高萌桓。我們都將對方當做最好的朋友。她總會告訴我一些心裡話。考試失利時，相互鼓勵；發生衝突時，相互謙讓；最難過時，相互傾訴。記得有一次，我感冒發燒了，她每節課間都會過去觀察一下我的情況，還幫我去接熱水，雖然是一些不起眼的小事，卻成為我記憶中一道美麗的風景線！
在那個無情的的秋天，我們相知。
那是因為一次領讀，我與你發生了衝突，脾氣暴躁的我與你頂嘴，在心中萌生出一顆幼芽—恨。事後，你找我談話，你的每一句話都觸動了我的心靈，我下定決心改掉這些小脾氣。每當你為班級打掃衛生時，總會有這樣一個想法在我眼前浮現—您是天底下最棒的班主任。感謝您，班主任，您能指出我的缺點幫忙改正。從您身上，我懂得了花開無聲。現在，那顆幼芽已長成一顆青翠欲滴的大樹！
時光飛逝，日月如梭，蟬兒在樹枝上長鳴，相信經過四季的磨練，七年級三班的每一員都會散發出璀璨奪目的光芒。
我的初一生活因你們而絢麗多彩！
初中生作文給老師畫像 篇14
國一作文 ,488字我雖不是畫家，但我喜歡那五彩繽紛的顏色，我最想做的一件事，就是為您畫一張畫像。
您別動，我開始為您畫像了。您那雙眼睛烏黑明亮，讓我拿起筆畫上那又黑又亮的眼睛，與從不同的是，您那雙眼睛還會說話。記得一次上課時，我聽著聽著，思想就開了小差，您不知不覺地站在了我身邊，用嚴厲的目光注視著我，好像在說：“上課怎麼能開小差呢！”我的臉頓時火辣辣的，馬上集中注意力聽您講課。這時，您也露出了會心的微笑，好像在說：“上課就應該這樣。”
您坐好了，我正在為您畫像。記得第一次見到您的時候，那是我記憶最深刻的一次。您高高的個子，長長的頭髮，一個漂亮的眼鏡架在高挺人鼻樑上，一看就很和藹，很有氣質，是那種從內到外散發的氣質，一看就知道讀過很多書。一條普通的紅裙子卻讓您穿得如此高貴優雅。
您坐好了，就快畫好了。最後我要畫您那漂亮的嘴脣。在我們遇到困難想要退縮時，總有您充滿力量的聲音在我們耳邊迴盪，給我們勇氣，給我們力量！在我們摔倒了，疼痛不堪時，您會用溫柔的聲音，在我們耳邊詢問，您教給我們無窮的知識，卻奉獻了自己的青春！
老師，畫像畫好了，您喜歡嗎？收下它吧，這是學生送給您的一份真摯的禮物。
自傳作文600字初二 篇15
國二作文 ,805字本人範聿宸，年且十五，二零零五年出生於雲南省大理白族自治州，小名雅卓，顧名思義，父母希望我以後優雅卓越。
本人相貌平平，不算出眾，唯是一頭清秀的短髮總讓人親切地稱我為“小夥子”。家中五人，父母，我，姐和妹。姐從小熱愛讀書，可謂“上知天文，下知地理”；小妹自幼上國學堂，讀聖賢書，如今《大學》、《中庸》、《千字文》、《三字經》都能熟練背下，同齡人中也可堪稱“淵博”了。
我偏偏好動，從小熱愛足球，因有天賦於此，小學三年級便進校隊訓練，至此，一發不可收拾……四年級開始擔任校隊隊長，且在各類比賽中取得過驕人成績，“區長杯冠軍，市長盃冠軍，主席杯分割槽賽亞軍，U15亞軍”“最佳射手”“優秀運動員”等均收入囊中，頗感驕傲。
在學習方面，小學可以說是鶴立雞群，上了初中，秒變雞立鶴群！一直對數學情有獨鍾，最樂意學，喜歡見到新穎題型，對此進行考究。其他科目成績算得上中等了。總體成績可以居年級中等靠上一丟丟。在現如今我的足球隊伍裡，我這一般般的成績竟還令隊友們煞是羨慕。教練常常提醒我：“學習一定不能落下！要多努力。”
話多，覺得自己就是一個話癆。有時的甜言蜜語令人甚是歡喜，而大部分時間裡的閒話嚴重遭到嫌棄。這一毛病，很難改掉。但是班級規則是不可違背的，所以該說時敞開了說，不該說時不多吐一言一詞。把規則內繫於心，外化於行。
悟性高，只要有興趣的東西學得都快。乒乓球、羽毛球的功夫都是從別人那兒看來的，時間久了，上手打一打便曉得一二，可算上“業餘玩家”。
幸遇良師益友－樑媽，常常鼓勵我：“兩條腿走路，爭取靠文化課考上一中”！故今後我將以雙倍努力對待學習！加油範聿宸！婉
個人自傳作文800字初二 篇16
國二作文 ,1050字本人姓紀，名雨晨，出生於細雨??韉囊桓鑾宄浚?實妹?陀瓿俊?/p>
也許是受到這個略帶詩意的出生環境的影響，或許為了迎合父母的未來期許，小時候，我就是一個不愛張揚不喜說話的小女孩，正如幼兒園和小學老師給我的評價：“瞧瞧，這個小女孩，多文靜，真好。”就連家裡人，特別是看著我長大的姥姥奶奶也都如此評價：“雨晨最讓人省心，自己玩自己的，家裡安靜地就好像沒有這個孩子。”文靜，看來是與生俱來。
進入初中，文靜也一下子烙印在同學和老師的頭腦裡。大家對我的印象彷彿就是一個戴著一副近視鏡、頭繫馬尾辮、不多言多語的小女生。加之自己的一張“大眾臉”，更加讓人印象不為深刻，以至於我一會成了物理老師眼中的“樑晶”，一會變成數學老師認定的“陳默”，對此，也鬧出了不少笑話。
但是，我不想平庸，要做一個獨特的我。
升入初二，我督促自己要成為一個“活躍分子”，我敞開心扉，主動地和同學們聊天說話，而不是等待著別人小心翼翼地靠近自己；啦啦操方陣中，同學們看到了我快樂跳躍的身影；同學難受嘔吐一地，我不顧一切拿起笤帚忙去清掃。面對困難，我要去挑戰，去爭先，去做一個不一樣的我。在學校組織的校長杯足球賽中，我勇敢地走上綠茵場，奔跑著、吶喊者。面對撲向我方大門的足球，我司職後衛角色，去拼搶，去斷球。害怕了，我就深呼吸、握緊拳頭，給自己加油鼓勁；懈怠了，迷茫了，就看看球場上飛奔的隊友。停球、傳球、組織，我和同學們的一次次配合越發默契，終於成為球隊中不可或缺的一員。
但是，我又不想放棄我文靜性格中優秀的一面。俗話說，字如其人，見字如面。我就先從寫好字來“修煉”自己。說到寫字，還要從我的姐姐說起。叔叔家的姐姐上大學了，留給我一麻袋的高中學習資料，有筆記本、有教材，還有各種考試題，讓我如獲至寶。一次，我隨意翻開姐姐的地理筆記本，瀟灑的字型映入眼簾，天啊，這是什麼神仙字型啊，太好看了。筆體瀟灑，行雲流水，又不失整齊。再看看我自己的字，密如螞蟻爬行。於是，在今年的暑假，我開始認認真真地臨摹字帖。累了，想打退堂鼓了，就翻翻姐姐的筆記，便又不由自主地寫起了像模像樣的字。終於，我的辛苦沒有白白付出，換來了老師對我的肯定。我高興地將“成果”展現在媽媽的面前，贏得了一個大大的香甜的吻。
這就是我，一個敢於挑戰自我又不失文靜、內心強大的我。
做一個講文明有道德的初中生 篇17
國一作文 ,676字道德是一種修養，文明是一種習慣，它與我們的日常生活密不可分，做一個講文明，有道德的初中生，才有可能繼承發揚中華民族的傳統美德，才有可能成為實現中國夢的其中一分子。
然而，在我們的日常生活中，這些不道德不講文明的現象時有發生。10月17日，我們洋縣就發生了一件讓人可恨，讓人鄙視的事情。一輛盛滿桔子的車發生事故後，售賣人為了減少損失，就決定把這些桔子廉價出售。聽到這個訊息後，一部分人哄搶著。有順手牽羊拿的，還有用袋子一斤一斤裝的，有的家長甚至帶著孩子參與其中。
通過這件事情足以看出他們醜陋的一面，這些人不但沒有做到文明道德，更沒有為孩子做好榜樣。俗話說：“父母是孩子的第一任老師。”他們一方面望子成龍，望女成鳳；另一方面卻給孩子叫自私自利的壞品質。他們只知道向別人索取，卻不知感恩，不知奉獻，作為一名中學生，我對他們的行為感到可恥。
俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”搶桔子的事件足以讓我們有所啟發。拾起一片垃圾，把它輕輕的放進垃圾桶，見到老師或長輩主動問好，不打架不罵人，在家裡常做力所能及的事，保護環境，多植樹，不貪圖人家的小便宜，難道這不是文明道德的表現嗎？相反，有的人在公共場合的聲喧譁，亂扔垃圾，在樹木上亂塗亂畫，還有些人更可惡，明明知道自己做錯了卻不知悔改，這使人多麼氣憤呀！
搶桔子不僅僅是一個事件，它更像是一個教訓，讓我們記住做人的本分，更像是一個激勵，讓我們做到文明道德，更像是一種恥辱，使我們深深的印在腦海中永遠無法抹去。以後，我們一定會做一個講文明、講道德的初中生。
自信下的初中生活 篇18
國小五年級作文 ,746字自信是我成功邁出的第一步。
——題記
如果說失敗是成功之母，那麼自信就是成功之基。自信就像生活中的一盞明燈，它照耀著我初中的生活，讓我的初中生活充滿自信，異彩紛呈。運動賽場上
運動員們各就各位，摩拳擦掌，躍躍欲試。裁判一聲槍響，整個賽場沸騰了起來。我們像離弦的箭一般，個個爭先恐後，你追我趕，漸漸地，我感到有些體力不支，聽著來自同學的加油歡呼聲，我相信我可以堅持下來。於是我奮力前行，不讓自己鬆懈下來，最終獲得了比賽的第一名。運動賽場上的我自信滿滿。
國旗下演講
七年級時，班裡第一次國旗下演講，老師將此重任交給了我，於是我開始了緊張的備稿活動。備稿結束後，我覺得這也沒有什麼的，好像很簡單啊。可真正到了升旗那天，我的心好像從嗓子眼蹦出來了一樣。我告訴自己要自信。“這沒什麼可緊張的。”我安慰自己的道。站在演講臺上，度秒如年，但慢慢地我在不在緊張，能夠從容的演講，很快地，演講完畢。老師向我投來讚許的目光，校長對我的演講給予表揚。看著紅旗飄揚，我的心也隨之飄揚，演講臺上的我自信滿滿。
遇到難題時
數學一直是我的薄弱學科，在做數學習題時，總會不時冒出頭“攔路虎”阻擋我前進的步伐。這時我便化身為武松，將其一一“打死”。但是我這個假武松不免也有失手的時候。當遇到威力過猛的“老虎”時，我便告訴自己不能放棄，相信自己能夠克服這些困難，遇到困難時的我自信滿滿。
相信自己，力量在心中。只有自己肯定自己，自己相信自己才能讓別人不輕視你。因為自信，我體會過“會當臨絕頂，一覽眾山小”的感覺；因為自信，我能克服成長路上的艱難險阻；因為我的初中生活異彩紛呈。
初中生活真新鮮作文600字 篇19
國一作文 ,3611字【初中生活真新鮮】
李驍
當我來到這個地方，我的使命就定了，好好學習，天天向上，遠離電子遊戲……
在這個學校，我的初中生活開始了。來到了新宿舍，一切都是那麼新鮮，彷彿在提醒我們：新生活開始了，刨下過去的遺憾、煩惱，抹去塵埃，一切都是新的開始。
那天，我們上了第一節課、第二節課……我們慢慢熟悉了，卻還是陌生，也許是因為還不夠大膽。但是之後，我們相處就很融洽了。在宿舍裡，我們經常打鬧，但現在不一樣了，我們宿舍已經連續八週優秀宿舍了，全都靠我們四人共同努力得來的。
我三次考試並不理想，始終徘徊在中游。為此，我下了決心，在期末考試一定要得到滿意的成績。在學習生活中，我們互相幫助，又卻互相玩笑。我們快樂地生活在這個學校，團結友愛、互相幫助，在操場上一起遊戲。我相信，我的同學們都會因為這份緣分而開心的。
轉眼間，迎來了期末考試。我之前都不是很努力，希望我可以獲得很好的成績。所以，我現在很認真的在學習，有朝一日，我也能成為有思想的人。
這就是我的初中生活，也許對他人來說看不出來什麼，但，這些字中蘊含的，是我對初中生活的喜愛和渴望。
初中生活，真新鮮，讓我在更大的海洋裡暢遊；初中生活，真新鮮，又似一盞明燈，照亮我前進的路；初中生活，真新鮮，就像調味劑，讓我的學習生活，有酸、有苦、有甜。這就是我的初中生活，真新鮮！
【初中生活真新鮮】
李嘉珊
唉！進入了初中的生活，真的讓我這個以前說自己適應能力強的孩子連連打臉呀！先不說其它的，先說這個科目，從三科一下子變成了七科，這數目也太大了。環境適應了，可學習真的給我潑了一頭冷水。
不過它也挺新鮮的。就像我們班武晉博在班寫了幾篇作文，搖身一變大師，不過寫的真的不錯。唉！讓我這個以前在班裡稱霸一方的小地主自愧不如啊，那寫的也太好了吧！是啊！初中真的很新鮮，可新鮮在這裡又是什麼意思呢？友情卻不新鮮，不再純潔，心靈的純淨也不復存在。
“初中，你不是那個牙牙學語的小孩子了，你長大了。”這是爸媽說的最多的一句。長大的意思，你要承擔起責任，要自律，要學會平靜去對待世間挑戰。這不新鮮嗎？看看這裡，那裡一切是你沒有見過，爸媽沒跟你說過的。你要自己去品味那種新鮮。那種新鮮你沒見過，它打開了你的另一扇門，去品味人生百態。作為一個初中生，見不同的同學，不同風格的老師，一切的一切都那麼的新鮮。忘記小學的舊情，嚐嚐初中的鮮，也何嘗不是一種快樂呢？就像我的朋友們啊！舍友啊！她們對於我很新鮮，是她們沒有認識過的、是她們沒有見過的另一個人。
初中的生活真的有你想象不到的精彩。上次我寫的一篇作文我媽還說看哭了，長大了，嚐到了苦。但我什麼時候能嚐到甜呢？人們說風雨過後就是彩虹，我的彩虹什麼時候才能開在我心中？
【初中生活真新鮮】
張鄭伊
就在12月31日的時候，我和原來的同學聊了聊我們各自的初中生活。
跨年演唱會開始了，我們的聊天也火熱起來了，因為我聊起了初中生活到底有多新鮮。有人覺得進入初中，生活沒有變化；有人覺得，進入初中，生活就是在當國寶——熊貓；還有人覺得，初中生活就是作業的天下。
而我，和他們誰都不一樣。因為在我看來，初中生活是一個全新的生活，它與小學不一樣。在學習方法上，需要找到一個新的學習方法。在生活方面，我們必須重新安排時間和作息等。到了期末，又需要安排一個學習計劃。在他們看來，初中的作業離不開作業幫、小猿搜題等一些代替人寫作業的軟體，而我認為只要上課聽講了，就不需要下載那麼多的寫作業的軟體吧，而且它不一定對啊！
聊著聊著，他們突然說起了每天的課，在幾個外地學校，每天只有語文、數學、英語、歷史、地理、政治、生物和體育，枯燥的很。當我發出我們學校的課程表時，他們都發出了一個驚訝的表情包，都說新鮮。是呀，我第一眼看見的也驚訝。一個在四年級的時候停止了的課，竟在七年級恢復了，我第一眼看見，也覺得新鮮。
不知怎麼，大家又聊到了老師。在群裡的所有人都覺得給老師起外號是最好玩的。不但漂亮而且幽默的老師我們有了一種默契，都起名叫女神，管頭髮少的男性老師叫地中海，管體育老師都是在老師的姓氏前加一個老字。就這樣，不知不覺的帶了12點，大家接二連三的發新年快樂。
這就是初中生活，真新鮮。
【初中生活真新鮮】
唐嘉琪
從小學跨入初中，不管是時間還是科目，總會有變化，那來看一下有哪些新鮮事吧！
——題記
開學了，還記得我踏進校門時，看見新的環境、老師和同學，一切都很陌生。走進班裡，發現講臺上有一位老師，而講臺旁有近6摞子書。看著那些書，我突然想到這會不會是上課的書目。想到這裡，我比較好奇這些多出來的科目是什麼。
第一節課是語文課。在小學的時候，我不太喜歡語文課，但是當語文老師開始講課後，我發現老師講課風趣幽默。而且在我的記憶裡，老師總是穿著藍色外套加皮靴。我現在賭您還穿著這身衣服。
下午第一節是歷史課。我不怎麼喜歡歷史，感覺特別沒勁，但是還得上呀。歷史我雖不喜歡，但是老師卻很不錯，講的時候認真聽，但一做題就完了。
下午第三節課是生物課。看著老師講的一些專有名詞，我感覺對生物比較新鮮，並且摸到了從來沒摸過的顯微鏡。做實驗時，老師講重點，我玩顯微鏡，老師講實驗方法，我玩顯微鏡。結果讓我們自己做實驗時，我傻了。讓我們做題時，我廢了。
該談談地理，但是別說地理，因為在我們班裡覺得地理不是人學的，能學好地理的都是神。一開始我覺得地理沒意思，但是慢慢的，經過了兩次考試，覺得有點意思。我相信再學一學就更有意思了。
這次只提到了學科的新鮮，下回再說其他的。
【初中生活真新鮮】
胡楚寧
在2019年最後一天12月31日，我們學校舉行了元旦聯歡。這一天，真新鮮，它是我們精神的支柱，我們期末考試前的放鬆。
早上，我們5點鐘就起床了，3分鐘完成了自己的洗漱，今天時間緊的我都要窒息了。我又想起了老師說的話：女生就早點兒起，在宿舍把妝化好，回班再幫男生抹抹，在宿舍把衣服套在裡面，回班沒時間換。聽到這句話，我的內心崩潰了。
我胡亂的打了些底，塗好了妝，換好了衣服，趕快往班跑。到了班裡，竟然沒有一個男生，這時候已經6點40多了。過了許久，有些男生來了，我看到“牛兒”在呆呆的坐著，一時沒控制住我癢癢的手，我和“尚尚”幫他化妝，經過重重困難終於化好了。
各種細碎的事情過去之後，我們該上臺表演我們的腰鼓舞了。這時一直對舞臺恐懼的我奇蹟般的好了起來，經過一番精心準備之後，第一個節目，我們的舞該上場了。我心裡想：給你們來一個“開門紅”，想不到吧！
“噹噹，噹噹噹”。
伴隨著一陣音樂聲，我們跳起了我們激情的腰鼓。一眼望去，黑壓壓一片人。我突然覺得，此時此刻與同學們在一起是一種幸福，是我們努力後的成果。在最後謝幕時，我感覺這個舞臺又陌生又熟悉。總之這個舞臺是神奇的，是溫暖的，因為有大家，我一起拼搏過的朋友們，讓我感到甚是溫暖。
我希望我們永不分離，一直拼搏下去，創造奇蹟般的未來。“初中生活，真新鮮”。
【初中生活真新鮮】
彭文雨
結束了小學六年的生活，我迎來了全新的初中生活，憧憬著、憧憬著……
踏入村外的大門口，我知道了自己全新的生活，已經開始。
到了校園，結交了許多新朋友，也有許多新的學科，每天過得很充實。在學校待久了，認識到了每一個人的“真面目”，一個個的都挺沙雕，哈哈！每一個宿舍到了晚上都會聊一聊白天發生了什麼，班裡的“新聞”等，總之，我們聊學習好像有點少。
在一起時間久了，知道了我們班的同學們在不該團結的某一方面有多麼多麼多麼地團結！至於是什麼，自己去猜吧！但除了這件事團結外，我們在其他方面也很團結，如：幫忙拿東西、打飯等等。我們班是個團結友愛的大集體！
要說最新鮮的，就是那些新學科了。地理被公認為最“南”學科，每下了地理課，我能看到同學們呆滯的眼神，嘴裡還說著：“這啥呀，地中海咋就炎熱乾燥了呢？”老師也哭笑不得。“地理小王子”看著這情形就會上去幫他，結果把自己也搞蒙了。
我們到了這個新學校，要面對新同學、新老師、新環境，要學習各種各樣的新知識，我們一直在為之奮鬥著，希望自己的明天會更好。
在課下，你會看到同學們在自己的位置上安靜學習；在課上，你會看到同學在認真聽講、做筆記。這些都是小學沒有的氛圍，當你看到這些，一定會去拼命地學。
在這個新鮮的環境裡，我們快樂、充實的生活，以全新的姿態面對著初中生活，並對它大喊“我，準備好了”！
原來幸福可以如此簡單——讀《六九屆初中生》有感 篇20
讀後感 ,874字三個多月的時光，一名叫雯雯的女孩走進了我的心中，我見證了她的歡笑，生氣，悲傷，後悔，也見證了她從女孩到女人的蛻變過程，我不得不說這個過程是美妙而又幸福的。
幸福，一個讓人熟悉而又生疏的詞彙，幸福似乎包含了太多情緒，太多語言，太多行為。讓人們感覺到這是一個可望不可即的詞語，而我想說的是，雯雯的一生是幸福的。
雯雯出生於一個完整的家庭，阿寶阿姨就像是雯雯幼時的第二位媽媽。這位勝似親人的保姆從內心深處關心雯雯，幫助雯雯這個家庭。姐姐霏霏不僅僅是雯雯的姐姐，更像是雯雯的玩伴，榜樣。爸爸媽媽雖然工作忙，但十分愛雯雯。
雯雯是幸福的，在最童真的年代，也是她唯一的短暫的讀書時光裡遇到了少數幾個朋友，娜娜陪雯雯走過了最無邪的時光，她們一起哭過，笑過，氣過。雯雯第一次接觸到的友誼就這麼純潔。
雯雯是幸福的，在文化大革命那樣一個動亂的年代，她被下鄉到大吳莊，便與那兒的村民成為好朋友，與那兒的村民們相處融洽，那個名為“大吳莊”的地方承載著一個少女最青澀最美的青春時光。為了下鄉的事，雯雯也與媽媽吵過，但雯雯始終堅信自己不甘於墮落下去。雯雯也為自己的夢想爭取過，她努力地想考上大學，雖然沒有如願以償，但她為自己的夢想堅持過，努力過。這已足矣，所以雯雯是幸福的，她沒為自己的不努力後悔過
雯雯獲得了一份來之不易的愛情，她有一個真心愛她的人—任一。雖然他們的愛情之路十分漫長與艱辛。分居兩地的痛苦，反而沒有分開他們。他們彼此討厭過，懷疑過，鼓勵過。雖然年僅14歲的我還不懂真愛到底是什麼，但我至少知道雯雯和任一都是幸福的，他們兩在一起生活感受到了濃濃地溫暖與幸福。
一個完整的家庭，愛自己的親人，純真的友誼，為夢想努力奮鬥過，有一個自己愛的又愛自己的人。我相信雯雯不敢說自己有著最完美的生活狀態與生活水平，但我敢說雯雯是幸福的。
其實，幸福不需要華麗的詞藻與修飾，不需要眼花繚亂的裝飾品去昇華它，幸福是一個簡單又平淡的詞語，只需要簡單平淡的生活，人，情緒，行為去放大它。
雯雯是幸運的，幸運的她用自己的雙手創造了屬於自己的幸福。
原來幸福可以如此簡單。