切出新花樣相關作文20篇
切出新花樣 篇1
國小四年級作文 ,523字今天學作文時，老師挑選了三位同學來切蘋果，我心想：蘋果乾嘛，難道這是今天的題材？還真被我猜中了。
老師首先挑選了賀思婧。賀思婧拿起水果刀就開始切蘋果。她首先拿起刀對準蘋果柄，然後把刀輕輕壓在蘋果頂端。她稍微一用力，刀就切下了一段。可能是水果刀太短的緣故，她怎麼切都再也切不下去了。她又用左手扶著蘋果滾一圈，右手繼續用力，只聽見“咔嚓”一聲，蘋果被她切開了。
老師又選了潘罕文。潘罕文也對準蘋果柄切。他猛的一用力，一下切下了一大截，明顯比賀思婧有力許多。他也按賀思婧的方法。三下五除二就吧蘋果切開了。
最後是周靚笛來切，她選的方法跟前面不一樣。別人都是從蘋果頂端切，她卻沿蘋果攔腰切下。周靚笛像鋸木頭一樣，這種方法沒有前兩種有效。好不容易切了一點，她也抓著蘋果滾了一圈。好像要切開了，周靚笛試著扳開蘋果，可是蘋果還是像一個固執的孩子，就是不服輸，她又繼續切…經過一番折騰，蘋果終於被切開了，我們都清楚的看見，蘋果中央有一個五角星。我們都大吃一驚。切下的蘋果我們分著吃了，蘋果甜甜的，我的心也甜甜的。
通過這次切蘋果，我知道了：隨處可見的事物，也有你不知道的另一面。比如普遍的蘋果中就藏著五角星，真是生活處處皆學問啊！換一個角度看世界，世界與眾不同。
水泥地上長不出創新花 篇2
高三作文 ,1131字繁星墜在夜幕，每一顆都那麼相似，而啟明星能被人們熟知，是因為它的出眾。人才濟濟，在每個崗位能夠脫穎而出的定是與眾不同的那一個，而這種與眾不同便來源於創新。
“大眾創業，萬眾創新”的號召更是體現了黨和國家對創新的重視。每位創業者都懷揣著一顆充滿對成功的嚮往之心，而並非所有的人都能通過創業、創新立足於當今社會。似乎喬布斯、馬雲等成功人士的例子使人們躍躍欲試，可誰又瞭解過他們為了創業、創新所付出的努力及所積累的實力呢？水泥地上長不出創新花，要土壤，這土壤就是厚積的實力。
“只有經過長時間完成其開展的艱苦工作，並長期沉浸於其中的任務，方可望有所成就。”哲學家黑格爾如是說。若非厚積，何來薄發。創新看似一念之間，實則來源於不懈的努力、不斷的積累。沒錯，創新需要靈感，而靈感便猶如一顆充滿了夢想的種子，只有種在積累帶來的厚實土壤中，再灌注日復一日的努力，夢想之花才會奪目綻放，成功之果方可熟而採之。
居里夫人說過：“弱者坐待良機，強者製造時機。”創新實則就是製造時機的過程。有人說戰爭給了可可香奈爾創新的機會，她設計的輕便服飾在那個年代給事務繁雜的女性帶來了福音。從此，香奈兒在服飾行業走向了尖端。她對自己的每件作品要求都十分嚴苛。設計時，模特們在七個小時內穿穿脫脫三十餘次，香奈兒現場反覆修改，直到她滿意為止。她的創新正是自己努力後的實力才帶來的靈感。古人云：“冰凍三尺非一日之寒。”法拉第的電磁感應是科技史上一次無與倫比的突破，磁生電造福了各行各業。他的“磁生電思想”是一個偉大的創新思想。毫無疑問，他對這個絕倫的思想傾注了無數的汗水與精力。在成千次失敗後，偶然的一次線圈掉入磁場中成就了他的偉業。這正應證了巴斯德的話：“機遇只偏愛那些有準備的頭腦的人。”
細數這些在各自的事業中取得驕人成就的人，無一不是通過創新走向美好，同時也無一不是通過一點一滴的積累得到最珍貴的靈感。
如果喬布斯僅僅是個科技愛好者而無科技知識，從不動手操作，那麼蘋果公司可能會變成其他人的“芒果”、“菠蘿”公司；如果馬雲有投身電商行業的想法卻無實幹精神，不去了解商業趨勢，那麼淘寶、天貓可能至今還未出現。李克強總理曾言，提升專業修養才能為創業、創新做好保障。據此觀之，如果沒有豐厚的“乾糧”，創新之路就會早早“夭折”，這就要求我們青少年要不斷充實自己，為創新打下堅實的基礎，真正做到“適千里者，三月聚糧”，這才是摘取成功之果的必經之途。
創新世界從來沒有不勞而獲，就像一道入味的菜品，需要經歷長時間的燉煮，才能散發出可口的美味。同樣，創新之果也需要長期澆灌、努力與拼搏，方能積累更多“有機物”，從而使果實豐碩。就讓我們在創新世界這片廣闊的土壤上厚積實力，靜待創新之果日漸成熟。
花樣百出 篇3
國小四年級作文 ,430字家長簽名，對我們小學生來說是再熟悉不過的了。讀書、背書、試卷、作業都要家長簽名。
可是提起我們班同學的家長簽名啊，嗬，那可是“八仙過海—各顯神通”！
大部分同學的家長很負責任，把孩子每次讀幾遍、年、月、日都詳細寫上，所以想偷懶？沒門兒！
有些同學的家長就只籤個名字，所以讓一些同學有了可乘之機。他們就自己來填日期，前天是這個簽名，昨天是這個簽名，今天還是這個簽名。老師說：“一篇課文讀了這麼多次，怎麼只有一個簽名？昨天不是簽名了嗎？昨天的簽名呢？”
有的同學等到老師檢查簽名的時候，才自己胡亂地亂籤一通，這不，又讓老師逮個正著。
有的同學沒給家長簽名，自己模仿家長的字型，寫的字可真是“龍飛鳳舞”啊！可是他們竟然常常能蒙過組長。嗨，真是不可思議！
更離奇的是，有的同學想代家長簽名，一個不留神居然把家長的名字寫成了自己的名字，真讓人捧腹大笑！
我們班的同學真“聰明”啊！要是能把他們的“聰明”都用在學習上，那我們班的學習成績在全校一定是名列前茅了。
花樣百出的“毛球” 篇4
國三作文 ,2416字前些天，我家來了一位新成員。它的體形非常小，身體圓滾滾、肥嘟嘟的，一身光滑的皮毛，臉上嵌著對黑豆般的眼睛，神氣活現。它的骨頭可柔韌了，可以發揮“縮骨功”從比它身體小的洞裡鑽來鑽去。在我的生活中，它是特別重要的。猜猜它是誰呢？哦，可不就是我那親愛的寵物——倉鼠“毛球”嘛。
一、名字的由來
它為什麼叫“毛球”呢？這是因為它來到我家還沒有名字，我很苦惱，該叫它什麼呢？總不能亂叫什麼小傢伙、小倉鼠之類的，它可是我的“孩子”，總該有個好聽的名字啊。我苦思冥想、費盡腦汁，終於想出個主意：我做了三個小紙團，寫著我覺得符合它的名字，讓它自己選。看，我民主吧！結果，它東瞧瞧、西望望，先是聞了聞寫著“小可愛”的紙團，又撓了下“毛絨絨”。我正高興著呢，突然，它改變了“路線”，叼起“小操事”的紙團，不停地啃著。我一把將它嘴裡的紙團搶走。啊，我真的好失望，它怎麼能選這麼個名字呢！我怎麼叫都不順口，媽媽也不停抱怨名字太難聽，說它長得毛茸茸的，乾脆叫它“毛球”吧。哦，可不是我不民主呦，那是媽媽沒遵從它的意願。
二、愛偷吃的它
自從毛球適應了它的小窩後，我常常發現食盆裡的食物不斷減少，數量也不是它一天能吃完的。真奇怪！一開始，我在木屑裡翻找，呀！發現了不少食物。每次它一“下樓”就開始往一個角落跑，它到底想幹嘛！它跑開後，我一刨，天哪！都是花生米。我憤怒了，把花生米運到食盆裡。我瞪著毛球，用手輕彈它的腦袋，教訓著它：你這傢伙，一點沒規矩，吃東西不能在食盆好好吃嗎，非要藏東藏西的。我再來看看你的窩裡有沒有藏。果不其然，一掀開窩裡墊的棉花，哇咔咔，真氣得我要吐血，這裡簡直變成糧倉了！怪不得，不肯出窩，原來在偷吃呢。難怪它叫“倉鼠”，可不就是“藏鼠”嘛！
三、討厭洗澡的它
每次毛球從夢中醒來，就會從它的專屬滑梯上溜下來。這裡要說明一下，它的家還是很豪華的，那是“一幢”兩層“公寓”，一個滾輪是它的健身器材，專用的食盆、水壺，它伸嘴就能吃飯、喝水。讓我不禁有些羨慕它了。毛球住進我家的第一天，從“二樓”溜到“一樓”後，不停地用它那肉嘟嘟的小爪子撓著那張呆萌的臉，還時不時抬頭來瞅瞅我，讓人忍俊不禁。我便以為它身上很癢，於是托起它放進小澡盆裡。小澡盆是個橙色的火箭型“浴室”。沒料到它竟不樂意，撲騰騰往上爬。眼看著，就要“越室”成功，我忍不住點點它粉紅的小鼻頭。“啪”的一聲，它便掉回澡盆裡。我便以迅雷不及掩耳的速度關上蓋子。這下，它可急了，抓耳撓腮、上竄下跳，先是撓盆底，再竄上來撓頂蓋上的空隙，還不停地用它那尖銳的細牙啃著，小紅舌頭舔來舔去。我實在不忍看下去，拿起自己的書讀著。它見我不理它，便洩了氣，乖乖“落”回“盆”裡洗澡。你知道它是怎麼洗澡的嗎？可不是用水哦，而是一盆子浴沙，因為小傢伙沾不得水。有時它把白花花的肚皮貼在浴沙上，以狗刨式游泳不停地刨著；有時捧起一把沙往自己臉上抹；偶爾用後腿撓著脖頸，我看它似乎很癢，想助它一臂之力，幫它撓撓。可這傢伙，一閃身跳開了，恨不得離我三丈遠。可真是好心當作驢肝肺呀！
四、挑食的它
這傢伙不僅有不愛洗澡的壞習慣，而且還很挑食。它喜歡吃“小零食”之類的，比如說麵包蟲、蝦乾、香蕉片之類的東東，比較討厭吃硬梆梆的食物，像硬麵包、玉米粒之類的。有一次，我把玉米粒伸到它嘴邊，它根本不買帳，一扭頭跑開了。我又嘗試了幾次，都無功而返。這可讓我動了真氣，一把將它抓住，它的四條小短腿張牙舞爪地蹬著，我看它不老實，便在它小屁股上略施懲罰，手指“嗒，嗒”彈了數下，它似乎知道我很生氣，小耳朵抖抖地縮起來，用那無辜的眼神畏懼地瞅著我，竟開始裝萌了！我可不買帳，堅持把玉米粒伸向它嘴邊，它終於聽話地“接過”我“賞賜”的食物，極不情願地抱在嘴邊啃起來。我嘆息一聲，哎，我也不想這樣，誰讓你這麼挑食呢！我一定要把你這壞毛病改掉。
五、翻牆有絕招
一天，它剛洗完澡，我開啟“浴室”蓋，它便跳出來，“嗖”地一下鑽進籠子。我腦中靈光一閃，想跟它開個玩笑，悄悄拿走它“二樓”的睡房。它果然跑上“二樓”，東張西望，一無所獲，急得團團轉。我看它實在可憐，便開啟籠頂上的蓋子，將睡房在它頭頂晃了晃，它終於發現了自己的臥室，便想從籠頂上的室門竄出，我“叭”地關上籠門。這下它傻眼了。我正得意間，不想它竟有絕招，奔下“一樓”，從忘記關上的下面的籠門竄出，又順著籠壁上的鋼絲往上爬，從容淡定地爬上屋頂，不急不忙地踱回睡房。這下，輪到我傻眼了。此刻，它竟從睡房伸出小腦袋看看我，似乎是向我炫耀著它的戰果。
雖然，它常常做出一些令人啼笑皆非的蠢事，但那雙黝黑的眼睛總是閃著靈動的光彩，似乎告訴我，那些蠢事不過是它想帶給我的快樂而已。如今，它在我的身邊一天天長大，每天我給它做著洗澡、打掃屋子、餵食的工作，似乎這些工作也不再那麼有趣，有時甚至感覺麻煩。但是它已經融入了我的生活，成了我最親密的夥伴。在我為它做那些枯燥的工作的同時，它何嘗不是給我帶來更多的樂趣，與我更親近了呢！
花樣青春，勇敢追夢 篇5
高二作文 ,777字“當你堅持了你最不想堅持的，你會得到你最想要的；當你得到最想要的，就會覺得一切都值得。”這便是我聽了董榮璨博士精彩演講後最大的感悟。伴隨著悠揚的鋼琴曲，激動的心情卻久久不能平復。正值年少的我們，不是更應該追逐自己的夢想，用奮鬥書寫人生嗎？
30年前，董博士背起行囊，背井離鄉，漂洋過海的飛向大洋的彼岸，一心只為追求自己的藝術夢。還記得《空之境界》中有這樣一個說法“我們不應該揹負著罪來選擇道路，而應該揹負起選擇道路上的罪。”董博士選擇音樂這條路，便一直承受著一個海外遊子身在異鄉難為人知的痛苦，但他還是四處打工，只為離自己的夢想更近一步。
青年執著於那一片蒼穹，終能穿越風雨，直達雲霄；錦鯉執著於那一段高崖，終能溯水而上，化作蛟龍。而我們也應該像他們一樣執著向前，忠於理想，方成大器。
在美國的日子十分艱辛，董博士也嘗試過廚師，搬運工等各種與他所學專業有些格格不入的工作。他的母親也出了嚴重的車禍，這重重困難與打擊甚至讓他產生了放棄自己夢想的想法，但最終她還是憑藉著不服輸的勇氣，帶著對未來充滿希望的信心，勇敢站起來，投入新的奮鬥，成就一片輝煌。
歲月茫茫，足跡匆匆，在風塵僕僕的人生征途中免不了要遭受風霜雨雪和泥濘坎坷。跌倒了，就勢躺下，向路人哭訴不公，或坐在原地自舔傷口，自我安慰，這是可憐的弱者。唯有迅速站起來，拍拍身上的泥土，繼續前行才是令人敬佩的。
在高中三年的生活中，我們同樣會遇到大大小小的困難，弱者怨天尤人，強者披荊斬棘，所向披靡，我們應該做強者用奮鬥譜寫人生最美樂章。
董博士成名後感恩父母，不忘國家，盡己之力為國家公益事業作出了貢獻。因此，我們在追逐自己理想時也應當不忘初心，方得始終。
青春絢麗多彩，我們也應當像董榮璨博士那樣執著於理想，不被挫折打倒，感恩祖國，回報父母養育之恩，用奮鬥譜寫篇章！
花樣青春，勇敢追夢，成就完美人生！
花樣年華一日遊 篇6
國小五年級作文 ,388字一個陰雨濛濛的上午，我們晨刊小記者坐車來到了泰安花樣年華。
我們首先參觀了“天合樂園”，那裡有一個大大的銀色的雕像。往前走，有一個金豬報福的雕像，還有一個像如來神掌似的座椅，我們禁不住想上去坐一坐。還有許多我叫不上名字來的各種雕像，有趣極了！
我們繼續前行，來到了“夢幻花都”，這裡的地毯是紅色的，裡面有真花也有假花，都非常漂亮。
我們又參觀了“熱帶風情”，這裡面有古代的樓蘭古城，還有香蕉樹、龍血樹和仙人掌等植物，仙人掌長得比一層樓還要高，真是讓我們大開眼界。“未來田園”是我們最後參觀的，也是給我留下印象最深刻的。在這裡我們看到了無土栽培的白菜、花菜、菜椒、芹菜、橘子、草莓等蔬菜水果，真是美極了，妙極了。我從心裡佩服科學家們，因為我是第一次知道並且親眼見到沒有泥土竟然能長出水果蔬菜，真是太神奇了！長大了我也要當一名科學家，發明出更加先進的東西。
今天真是有意義的一天！
讀出新，讀出情——讀《水滸傳》有感 篇7
讀後感 ,888字《水滸傳》是經典著作，是民族的精髓，一百零八位好漢與晁蓋，雖落草為寇，但他們的所做所為卻光明磊落，為人們所敬仰、傳頌。
第一次讀《水滸傳》時，我六歲。那時我最喜歡的人物是武松。因為“武松打虎”的故事早已深深的印在腦海裡。那時的我認為能與猛獸相鬥的人是最棒的。
再讀《水滸傳》時，我八歲。那時我最敬佩的人物是魯智深。“倒拔垂楊柳”的豪氣，再加上那純樸的心靈，便是無人能比。
前二次讀《水滸傳》都是在童年，那時的我知識面較窄，也沒有自己的價值觀，只是能夠欣賞別人所欣賞過的。
第三次讀《水滸傳》時，我十二歲。剛剛步入初中的我既激動，又茫然。初次當班委的我被一系列問題攪得亂七八糟，太多挑戰需要我去面對。那時，我三讀《水滸傳》，我發現我最佩服的人竟是宋江。因為那時我被宋江的領導才能所折服，我不得不佩服他與一百零七位頭領、上千嘍羅相處，竟能把事情安排的井井有條，我與他相比，真是小巫見大巫。
現在我十四歲，又一次讀《水滸傳》。這時的我不再是年幼的我，也不再是被小事攪得手忙腳亂的我。現在的我，目睹過人間的真、善、美，也看見過世俗的假、惡、醜。讀《水滸傳》時，我發現，我所崇拜的人是林沖。是他教會了我在“亂世”中做人。他不僅槍棒使的出神入化，文才也很好，堪稱文武雙全。可能有人覺得他窩囊，我卻不那麼認為。對於一個小家來說，他是一個好丈夫；對於一個大“家”來說，他是一個大英雄。他之所以剛開始沒有反抗的那麼激烈是為了不讓妻子與僕傭受到牽連。他為人謙虛卻不軟弱！他為人正直、講信用、講義氣。他歷經多少磨難卻永不服輸！他內心的堅強一次又一次地激勵了我。每當我經歷挫折想放棄時，總是會讓我想起他的堅強；每當我默默哭泣抱怨命運不公時，總會讓我想起他的堅強！挫折是什麼？挫折就是讓人去打敗的！哭泣不要緊，但哭過以後一定要站起來，用笑容去迎接挑戰，用自信去面對挫折！從他身上我明白了：如果不能改變他人（惡人），那麼就先獨善其身，做好自己。
每次讀《水滸傳》不一定要換一個敬佩的人，只要你有所收益。在不同的年齡段讀《水滸傳》，你會從不同的人身上學到不同的道理，只要你學到自己所缺少的東西，就是有收穫。
一切，出發於實際 篇8
高二作文 ,1008字“從實際出發”是一個亙古不變的真理，也是當今社會必不可少的一種務實思想。無論是社會、國家、還是個人，如果脫離實際，都會走向失敗的深淵；而從實際出發，就能取得輝煌的成就。歷史總是能將一切清楚明瞭地呈現在我們的眼前。
從實際出發是社會進步的必然要求。19世紀初資本主義制度弊病日益暴露，聖西門、傅立葉、歐文這些有識之士便建立了一個名為“新和諧公社”的組織，提出改造社會建立理想社會的美妙設想。但這些設想脫離了社會實際，使人民內部矛盾激化，根本無法實現，因而，被稱為“空想社會主義”。而馬克思卻截然不同，他腦子裡沒有空想的成分。他實事求是地對資本主義制度進行了深刻的揭露和分析，總結工人運動的經驗，創立了科學社會主義理論。最終，《共產黨宣言》問世了！它宣告了馬克思主義的誕生，從此，無產階級的革命鬥爭就有了科學理論的指導。這位偉大的思想家所取得的一切成就都源於“一切從實際出發”。
從實際出發是一個國家繁榮發展的內在要求。脫離實際國家就會落後，甚至倒退。不是嗎？翻開我國五六十年代的社會發展史，你會聽到“大躍進”“人民公社”那響亮的口號：“人有多大膽，地有多大產！”“肥豬賽大象，就是鼻子短，全社殺一頭，足夠吃半年！”……精神可嘉，可是脫離了實際，違背了客觀經濟規律，導致國力衰弱，民不聊生。從歷史的失敗中吸取了教訓，我們黨解放思想，確立了一切從實際出發的馬克思主義思想路線，實行改革開放，開闢了中國特色社會主義道路，才迎來了今天中華民族的偉大崛起，讓昔日沉睡的東方巨龍騰飛於世界。
從實際出發是個人成才立業的根本。老子說：“不失其所者久。”世界無限廣闊，誘惑無止，只有紮根於實際才能成就一番偉業。魯迅先生就是從實際出發而成功的典範。他不僅從個人實際出發，更是從一個民族的實際出發。他棄醫從文，拿起匕首投槍直刺敵人心臟。他《彷徨》《吶喊》只為喚醒一個民族的靈魂。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，好一個人民的戰士！從而成就了他的事業與美名。
從實際出發，於社會，於國，於人何其重要。因此，我們不要僅憑意氣滿腦子空想，不要再彷徨不前。做不了大河，就做條涓涓的溪流，一樣能走過高山來到水遠；做不了參天大樹，就做株小小的野草，一樣能綠遍天涯；做不了頂天立地的英雄，就做一個普通的百姓，一樣能活得光明磊落。所以，我們在尋找人生旅途的下一個驛站時，請記住這句經典雋永的名言：“一切，從實際出發。”
“辨”出新天地 篇9
高三作文 ,777字雄鷹俯衝大地，它要與疾風一辨高低；游魚橫穿大海，它要辨清汪洋的本色；駱駝行走在茫茫沙漠中，它要辨別綠洲的方向……自然界中無時無刻不存在著辨。人生也一樣，因為現實猶如霧中的風景，時時需要我們把它辨清……
叢飛想要辨清大山裡孩子們的純樸，於是他背上了自己的表演道具，用自己的歌聲點燃了失學兒童的未來。他辨出了人性的善良，也為失學兒童辨出了一條光明的道路。
陳健想要辨清自己對朋友的愛，於是他遠離了城市的喧囂，孤獨一人為朋友守墓三十七年，他辨出了友情的崇高與可貴，也辨出了友愛之橋。
邰麗華想要辨清無聲的美麗，於是她把無聲融入到有聲，她帶領著“花開社”向全中國人民展現了無聲世界的堅韌與優美。她向世人宣告沒有什麼是不可能的。她辨出了人生意志的重要，也辨出了毅力的可貴和生活的美好。
黃柏雲想要辨清中國人的能力，於是他決心與世界上最硬的材料打交道，他憑著驚人的毅力與淵博的學識，令全世界的人驚歎。苦戰十幾年，他終於證明了中國人的智慧與創新永不比外國人差！他辨出了中國人的智慧，也辨出了中國人驚人的韌性。
牛玉儒想要辨清作為官員應盡的責任，於是他把人民的困難當作自己的困難，把人民的利益當作自己的利益，全心全意地為人民服務，成為備受百姓愛戴的父母官。他辨出了作為一個共產黨員應盡的義務，也辨出了作為一個官員應該提起的責任。
劉翔想要辨清中國人的實力，於是他用驚人的腳步飛躍上了奧運金牌領獎臺。隨著中國國旗的升起，他知道他辨清了，中國人的速度不比外國人慢，他用自己的實力讓外國人折服，他成為了全中國的驕傲，他辨出了中國人的實力，也辨出了人的意志可以戰勝一切。
“夢裡身似客，霧中花又開。”人們一生總會有輕霧籠罩，但只要我們用意志與毅力再加上一顆善良的心，就可以撥開迷霧，看清前方的路，看清正確的路，繼續往前走……
讓我們共同努力，為我們的人生“辨”出一片新的天地吧！
書香伴我走過花樣年華 篇10
國二作文 ,790字花樣年華的我有困惑，有煩惱，有失敗，有挫折，有迷惘，書香教我面對，書香伴我健康成長。
書香陪我面對困惑
我在慢慢長大，在悄悄靠近一個誤區—叛逆期，不知從何時起，我與父母的溝通少了，代溝多了，理解少了，爭吵多了……，我迷茫、困惑。我的世界籠罩在一片陰霾之下。我恐懼，投入了書的懷抱，在書中，我找到了方法，把窗戶開啟，讓陽光進來，也許是驅散陰霾的最好方法，我若有所悟，我打開了心靈的窗戶，與父母搭建了一個理解之橋，在書香中一縷縷陽光照進了我的世界，也照進了我的心底，我心底的堅冰碎了，與父母的隔膜破了，陽光在我身邊舞動，用一縷縷光亮驅走一層層陰霾，在書香的陪伴下，我走出了困惑。
書香伴我戰勝挫折
夢碎了，心也跟著碎了，淚水在臉上肆意流淌。我將自己關在挫折編織的囚牢裡，走不出挫折的陰影。這時，書帶著它獨有的墨香來到了我身旁，替我擦乾眼淚，告訴我，挫折是最好的大學，挫折是最好的老師，當遇到挫折時，要敢於承認和正視挫折，應該正確地面對挫折，勇敢地接受挫折所來來的挑戰。在挫折與失敗中磨礪自己，不斷成長。我覺醒，走出挫折的囚牢，忽然發現，挫折不過如此。我堅信，追夢之路雖坎坷，只要有勇氣，敢於面對挫折，勇敢向前，一定能收穫成功之果，在書香的陪伴下，我堅定地向遠方走去……
書香教我走出誤區
我的第一寶座居然被她搶去，嫉妒的種子在心中萌芽，下午，班上便流傳開來，她的第一有水份，幾個沒事找事的同學更是隨波逐瀾，而這場戲的導演—我卻陶醉在這場戲的結果中，書帶著慍努來到我身旁，對我說：“莫讓嫉妒佔據你的心，控制自己，別讓嫉妒之火在心中燃燒，寬容，自信是治療嫉妒的最好良藥，我恍然大悟，愧疚，自責漫上心頭，在書香的陪伴下，我寫下一封道歉信，用自信與寬容來面對，我學會熄滅嫉妒之火，在書香的陪伴下，我走出嫉妒。
書香教會我太多，書香伴我健康成長，書香是我今生最大的財富。