分擔憂愁相關作文20篇
分擔憂愁的作文 篇1
國二作文 ,3842字【篇一：分擔憂愁的作文】
印象中的他，頑皮，搞笑，愛捉弄人，整天一副玩世不恭的模樣，和我這種老師眼裡好女孩總是格格不入。沒想到那一次卻改變了我的看法。
在初一的時候，班級搞一次綜合實踐活動，午飯前老師通知我下午代表班級去參加一次採訪，這可是我夢寐以求的事啊！我樂壞了：我可以去當小記者了！可是天公不作美，臨行前外面下起了雨。這點困難可擋不住我，借件雨衣不就行了唄。我自信平時人緣尚可，想借件雨衣那還不是小事一樁，哪知出乎我意料由於近來一直天晴，宿舍裡的姐妹們竟一人都沒帶雨衣。就這樣，時間越來越緊了。我的採訪材料都準備好了，就剩下沒雨衣，真可謂“萬事俱備，只欠東風”。我的心也隨著時間的推移也越繃越緊。難道我去不成了？那我辛苦的付出不就白費了嗎？腦海裡不禁浮現出我日夜為採訪而忙碌的情景，淚水不禁湧了出來。我猶如一隻被雨淋溼翅膀的鳥兒，蜷縮在角落裡，只等那一絲陽光來拯救我。
後來，聽同學說，同桌有一雨衣。他可是我的死對頭，說不到兩句話就“吵架”，簡直是水火不相容，他怎麼可能借給我呢？課間那傢伙好象猜中了我的心思眯著眼睛幸災樂禍地說：“嗨，夥計，你好可憐哦！作為同桌，我同情你，嘻嘻！”說完甩甩頭髮轉了過去。真是慘無人道，有必要這樣嗎？我心中正嘀咕著，他又轉過來說：“哦，你還沒有借到雨衣吧！哈哈哈！看在同桌的份上，我就勉為其難地借給你吧！”這傢伙，真是捉摸不透。不知道他葫蘆裡賣的是什麼藥，難道又要設計陷阱讓我跳？“我也是剛剛才知道你沒雨衣的，平時跟你開些玩笑，別介意啊！你有憂愁時應該告訴我，我可以替你分擔啊“大是大非”前我可不含糊啊！給你！”他一臉真誠地說。
騎著車子走在鄉間的小路上，雨過天晴，太陽公公露出了笑臉正如他那真誠的笑靨。我想有了同學的分擔我在以後的學習生活中會更加堅定和樂觀，更加快樂去面對每一件事。
【篇二：分擔憂愁的作文】
表妹靜，人如其名，文靜，什麼事兒都埋在心裡，什麼委屈都獨自往心裡流，自己躲起來一個人流淚。這天，她抱著心愛的小熊站在窗前，默默地凝視著遠方。哎，這個二代“林黛玉”，又遇到了什麼事兒呀？我明白她很不希望我在這個時候去跟她說話，但我聽說憂傷過度會傷身體的，我可不希望看到她那樣。
於是，我躡手躡腳地走了過去，輕聲說：“又遇到什麼事兒了嗎？”
她把頭低下說：“沒事。”
我把手搭在她肩上，說：“我是你的表姐，我很瞭解你。有些事兒埋在心裡是很難受的，說出來會好過一點，說不定我還可以給你出個好注意呢。”
她的兩隻手在熊背處交接，互相摩挲著。沉默了一陣，她帶著哭腔說：“我一不小心把哥哥的瓷娃娃打碎了，真不知道該怎麼辦才好。”我心裡一陣欣喜又一陣擔心。欣喜的是，她終於肯把她心裡的話告訴我了；擔心的是，那可是在哥哥生日那天姨媽送他的，平時我們摸一下都不行，現在靜卻把它給打碎了，簡直不敢想哥哥發怒的樣子。
我撫摸著靜的頭髮，勸她：“主動去向他承認吧。”她把頭埋得更低了。“如果他罵你，你就當沒聽見，左耳朵進右耳朵出。讓他發洩一下吧，畢竟是他的最愛呀。”
靜把頭稍微抬起來，眉頭舒展開來，一副若有所思的樣子。於是我趁熱打鐵：“你只要誠懇地道歉，讓他感受到你的誠意，她會原諒你的。”靜眼睛裡含著淚水，疑惑道：“真的可以嗎？”我凝視著遠方，似答非答地說：“應該可以吧。”
靜抱著小熊默默地走開了，只留下我一個人在深思。
幫別人分擔憂愁，可以讓雙方的心情都獲得極大的滿足和快樂，何樂而不為呢？
【篇三：分擔憂愁的作文】
酣甜多情的風兒吹在臉上，感覺柔柔的，我滿懷興奮地一下子衝到了家。
懶洋洋的夕陽下，媽媽打著盹兒採摘著花生，嘴角掛著疲勞。半晌過後，才接過我的書包，為我拿了瓶牛奶，神色匆匆的。我不知哪來的怒火，甩開了牛奶就衝到樓上，徒留媽媽茫然、失落地站在那兒……
晚飯吃過後，我拿起指甲夾準備剪指甲，媽媽走過來在我身邊坐下，接過指甲夾，捧起我的雙手，卻被我下意識地回絕了，心想：你那時不理睬我，我也不理睬你。媽媽用溫柔的口吻問我：“是不是還怪我？”我有些哽咽地說：“沒有。”媽媽再次捧起我的雙手，為我剪指甲。媽媽剪指甲的神情，是為我分擔憂愁。是一個母親對孩子一輩子的愛。
媽媽剪時還喃喃自語，聲音很小，可我卻聽得很清楚，“樂樂，最近太忙了，花生要收，黃豆要收，媽媽還要上班，所以太累了……”我突然感覺心好像被什麼東西刺了一下。指甲剪好了，媽媽起身要走，我猛地挽著她的手說：“媽，你太累了，我幫你按摩吧！”
空氣靜得令人窒息……
媽媽回過頭來，緩慢而迫切地回答：“好啊。”我高興地拉著她坐下，像個小大人似的用力捶著背，媽媽的嘴裡不時地發出“嗯”的聲音。
我又力地捏著肩，媽媽的肩是多麼寬厚溫暖。“媽媽，舒服嗎？”“舒服。”媽媽咧開了嘴回答道。手指用力得關鍵，我時不時問“重了嗎？”“輕了嗎？”為媽媽做按摩，似乎在細細體味媽媽的憂愁。
做完按摩，媽媽興沖沖地站了起來，高興地說：“有了你這個小小按摩題目，是媽媽最大的幸福，樂樂，謝謝你為我分擔憂愁。”“媽媽，我只不過是為您按摩而已，這算是分擔憂愁嗎？”媽媽嫣然一笑，笑得好幸福，好燦爛。
媽媽的笑容令我有些窘迫，我只不過是幫媽媽按摩了，而媽媽的大多數憂愁卻又來自我，媽媽為什麼笑得那麼燦爛？我分擔的憂愁實在太微不足道了。
月光下，我幫忙摘著花生，輕輕地對媽媽說：“媽，我要為您分擔更多的憂愁。”
【篇四：分擔憂愁的作文】
“我有一個好爸爸……”“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每到乙及這兩首歌，我們都會想自己的爸媽。
我的爸爸濃眉大眼，有著古銅色的面板，是個糧食小販。爸爸小時候家裡窮，上到D七上八下。我知道，爸爸一定對我很失望。他又把題目講了一遍，直到我懂了為止。
父親教會我做人的根本：誠實、勇敢、正直、堅強。他用自己的言行，為我做榜樣，樹立起我奮鬥的目標。
父親往往是深沉的，是那樣難以察覺。母愛則是偉大的，純潔的，高尚的。
母親愛我，我也愛好壁報到“我愛你”那三個字的一刻，也許是天下母親最幸福的一刻。她一開始驚訝，接著又冷不丁地綻出笑意，滿臉緋紅，像一朵醉了的芍藥花。母親的表情至今仍印在我的腦海裡。
母親那不失風韻的臉上又多了幾條皺紋，我是她唯一的精神支柱。
我們是祖國的花朵，是祖國的希望，也是父母的希望。父愛比山高，母愛比海深！我們應該好好學習，成為祖國的棟樑，報答我們的父母。
老爸老媽，我愛你們！
【篇五：分擔憂愁的作文】
在空蕩蕩的教室裡，一張課桌上擺滿了數學練習，我坐在課桌前拼命的研究著……
“不！”我抱頭痛哭。一道道數學難題令我頭疼，我再怎麼絞盡腦汁也想不出答案。我的心裡充滿了憤怒與無奈，我猛的一推，所有的資料都掉在了地上。我的腦袋裡像有一團火在燃燒，它不停的燃燒著我的思維，腦袋裡一片空白，什麼也想不出來。我不知道該怎麼辦，只有不停的哭，不停的敲打著自己的腦袋，我覺得自己很沒用，像一隻迷途的羔羊不知何去何從。
忽然，一陣熟悉的腳步聲向教室逼近。她走到我的跟前，用手輕輕地搭在我的肩頭，用溫柔的聲音問道：
“你怎麼了？哪兒不舒服嗎？要我幫忙嗎？”她是那麼的親切，我抬起頭來，是何陳！在這個時間裡，同學們都在操場上狂奔，而她卻肯放棄休息的時間裡來幫我，激動的淚花溢位了我的眼眶。我埋下頭，淚水如水晶般滴在了課桌上。
“我太笨了，數學題一竅不通，我該怎麼辦？”我用顫抖的聲音向她訴苦。
“放心吧，我來教你。”她的神情很誠懇帶著微笑。她那微笑給了我希望和力量，我擦掉眼淚，嘴角終於露出一絲微笑。
她彎下腰，撿起了所有的數學資料。她隨手開啟一本，仔細地查閱著。“這些題不復雜，是這樣做的……”
她講得那麼認真，我聽得那麼全神貫注。在她的幫助下我的數學難題一下子都解開了。我的心中充滿了對她的感激，她微微一笑說：“幫你分擔憂愁，我很快樂。”我們微笑的對視著……
我的耳邊還時常會想起她的話，仔細捉摸，為他人分擔憂愁原來也是件快樂的事，我何不也像她那樣幫他人分擔，讓自己快樂呢？
【篇六：分擔憂愁的作文】
國慶長假，正逢媽媽養蠶大忙時。這也是她最憂愁煩惱的時候，總是擔心蠶凍著了、餓著了，不知會不會得病，桑葉夠不夠吃……
放下書包，我興高采烈地來到蠶室。剛進門，一股強烈的蠶藥味撲鼻而來，我趕緊捏住鼻子慢慢走進了蠶室。過了一會兒，兩隻手才開始忙活起來，桑葉東撒點，西添點。
“媽，你在哪兒？”我一邊忙活著一邊喊。
“我在這兒。”
隨著這有氣無力的回答聲，我找到了媽媽。只見她手撐著腰，側身倚著牆壁。
“媽，你也有偷懶的時候啊！”媽媽聽了只勉強地笑了下，又彎下腰繼續幹活。
晚上，我呆在房間看電視，媽媽滿身灰塵地走進來，面帶憂愁，手不停地捏捶著腰，緩緩地靠近背墊，還嘆了口氣。
“丫頭，止疼藥放在哪兒了？”
“止疼藥？哦，在藥櫃裡唄！咦？媽，你怎麼了？幹嘛問止疼藥啊？”
“沒事兒，現在不問清楚，要用時不就該抓瞎了嗎？”
是不是媽的腰病又犯了？肯定是！想到這兒，我一下愣住了。回過頭去看著滿臉憂愁疲憊的媽媽，我……我一下有好多話阻在嗓子眼，可又說不出來，眼淚霎時在眼眶裡打著轉。
這時媽媽已經睡著了，我去衛生間打來一盆熱水，準備讓媽媽泡個腳。可能因為放水時動靜太大，把媽媽吵醒了。
“媽，快來泡個腳吧，用熱水泡腳可以緩解一天的疲勞。對了，順便把衣服換了，早點上床睡覺。”
摸著媽媽那腳上的厚繭，鼻子酸酸的，一股暖流湧上心頭。明天，我會盡我所能為媽媽做些事，讓媽媽不再那麼辛苦！
分擔憂愁 篇2
國一作文 ,673字每個人都會有憂愁，有關於學習的，有關於交往的，有關於生活的……然而只要你願意敞開心扉，去向他人傾訴憂愁，讓他人分擔你的憂愁，相信你會明朗許多，收穫許多。
“你看看你畫的是個什麼東西！人不像人，鬼不像鬼。你到底有沒有在認真畫呀！”隨著“嘩啦”一聲，一張張紙片被絕情的撕碎，飄落，無聲地躺在冰冷的大地上。
我認真畫的，我真的在認真畫的，只是我的手就是不聽我使喚啊。我喪氣地癱在地板上，望著那一張張碎紙片。難道我真的不擅長畫畫嗎？是嗎？或許，真的是吧。唉，我還是放棄好了。這時一個女孩面帶微笑向我走來，我的舉動引起她的注意，“你怎麼了，你遇到什麼令你不高興的事了嗎？讓我分擔一些吧，也許這樣你會好受一些。”“真的可以？”我驚訝不已。“嗯！”她用力的點點頭。
“我是學畫畫的，可是我的畫總是畫得亂七八糟，每次都認真畫，但效果就是不好。你說，我是不是不適合畫畫啊？”我把心中的憂愁都一股腦地說了出來，頓時感覺心靈暢通了許多，開闊了許多。“說出來是不是好了許多？”“嗯！”我朝她微笑著說。“其實畫不畫得好有什麼關係，重要的是享受，享受畫畫時的樂趣，享受藝術的魅力，不是嗎？再說，只要你多練習，總有一天會畫出優秀的作品，相信自己。”她那親切的微笑和堅定的目光徹底讓我走出迷霧重重的世界。“謝謝你，我把憂愁分給了你，而你卻將快樂送給了我，使我明白了許多，收穫了許多。現在我已經重拾信心，決定重新開始。謝謝你……”
朋友們，要學會用於傾訴自己的心聲，讓他人或你來分擔他人的憂愁。這樣，你們不僅讓世間少了一份憂愁，還讓它多了一份快樂，更讓自己得到一個勇敢前行的理由！
分擔憂愁 篇3
國一作文 ,818字不知不覺中，已過二年，不知她在哪兒。但她的那句話卻一直迴響在我的耳畔—“你放心，有我在你身邊，你的憂愁就有人分擔了，你也就快樂了！”
那是一個昏暗的日子，我的成績一落千丈，受到父母批評後，心理上的痛苦更是逐漸增大，哭叫著的我一賭氣跑到外婆屋後的田野上，任冷風吹過臉龐，只有淚水靜靜地流淌。突然，背後傳來一陣甜美的聲音：“你怎麼了？”我回頭一看，一個小女孩，我不知道她是誰，印象中最深的是她的酒窩，小小的，深深的，像水面上的漣漪，甜甜的。“告訴我吧！你會好過一點”她露出兩個酒窩，甜甜的一笑，沮喪的我像找到一根救命稻草，也不問她是誰，就抱住她，大哭起來，她沒有說話，只是把手像安撫一隻貓般撫摸我的後背，說：“哭出來，會好一點！”
後來，我也不知道，只是臨走時她的衣服一大塊都溼了，她卻對我露出兩個酒窩。我和她就在那時候相識了！
以後，總會見著她，也總見到她的兩個小酒窩。說也奇怪，事後我只要遇到不開心的事，就會去找她，也就是抱著她或是抽泣或是倒苦水，每一次她都會輕輕地摸著我的後背，說：“說出來吧！會好過一點！”沒有見到她就不耐煩。只是有一次我突然對她說：“真不好意思啊，每一次見著你，就對你倒苦水。”她就生氣的說我沒把她當作朋友，然後就走了。
再一次見到她的時候，我連一句對不起還沒說就被她搶著說了段話：“那天你應該不會介意的！對吧？我或許過分一點，但是你要記住，憂愁一個人扛著會生病的，對一個人說出來會好過一點。我十分願意做分擔你憂愁的那個人，我也希望你能夠把憂愁對我說出來！或許日子不會久了！你以後交任何朋友首先都得看她會不會分擔你的憂愁！分擔憂愁的朋友才是好朋友！你也別把什麼事情一個人扛著！好了，再見了！”
沒等我反映過來，她就走了，只留下那兩個淺淺的酒窩和一段源自肺腑的話。這正是我一生都不會忘記的話。
憂愁一個人扛著是會生病的！謝謝，小女孩，很可惜，直到現在，我都不知道她叫什麼名字，只有夢裡默默思念與無限感激。
和朋友分擔憂愁 篇4
國小六年級作文 ,467字每個人都有自己的悲傷放在心中不能說出來。而我就是其中的一員。
我總是把憂愁放在心裡，使自己的心沉重了下來。後來我想到了一個辦法，就是在與好朋友玩的時候便把另我憂愁的事情說出來，讓大家幫我出出主意，解決憂愁。
又是一個星期六的到來，我高高興興的。可是一想到那件事，我的心就不由自主的沉了下去。想著，我不由得嘆了口氣，悶聲上樓了，連媽媽邀請我去百官逛街都拒絕了。
過了會兒聽見了咚咚的敲門聲，開啟門一看原來是我的好朋友們來找我玩了。於是罵我就把我的煩惱說給了她們聽：我的朋友們都買了MP3，我也想要一個，可是我不敢和媽媽講。只見她們沉思了一會就給我提建議了，你可以和你媽媽直接說啊，身邊的同學都有了手機，你也想要一個，同時還應該保證不帶去學校，在作業完成的情況下，玩一會兒，平時都由媽媽保管。我點點頭覺得這個方法可行，等媽媽一回來我就和她說，煩惱順利解決了，我們就一起愉快的玩起來了。
回到家，我把這事和媽媽一說，幾番掙扎後，媽媽也就同意了，我拿到了心愛的手機。
這件事告訴我，有煩惱要及時的解決，可以和朋友先商量下，畢竟，人多力量大嘛。
我幫老師擔憂愁 篇5
國小五年級作文 ,487字我是一個名不見經傳的小不點。我既不會孫悟空的七十二變，又沒有如來佛的法力無邊，但我能幫老師擔憂愁，我好棒耶！
上個星期五，我們寢室門的搭扣壞了，班主任方老師擔心放假後我們的被子和日用品被盜，她到處找人修理，都沒能成功，方老師自己也在那裡擺弄了好半天，還是沒有修好。她急得團團轉，嘴裡不停地念叨：“這可如何是好，愁死我了。”
看著日夜為我們操勞的老師愁成這樣，我決定發揮自己的聰明才智，幫老師分擔憂愁。
說幹就幹，我立馬跑到寢室，對門搭扣進行了研究，終於想到了辦法。我找來一根竹籤插入門與搭扣之間，讓它們連線在一起，哪曉得竹籤小了，不能起到固定作用。我又來一根，謝天謝地，這下剛好合適。一番折騰後，總算把門搭扣修好了。看著自己的勞動成果，我高興得一蹦三尺高。於是，我把這好訊息告訴了方老師。方老師先前還以為我在吹牛，等她確信我真把搭扣修好了，便讚許地說：“傻小子，有兩下子，這下可幫我排憂解難了。”
聽著老師誇獎的話語，望著老師開心的笑容，看著鑲在門上的搭扣，我大聲喊道：“耶，我幫老師擔了憂愁了。”
我幫媽媽擔憂愁 篇6
國小六年級作文 ,633字我的媽媽開朗樂觀，從不知憂愁為何物，成天不是嘻嘻就是哈哈，是一個地道的樂天派。
媽媽對我關懷備至，疼愛有加，我幸福極了，所以總是希望和媽媽在一起。這不，又到了星期五，我歸心似箭，恨不得插翅飛回家去看我親愛的媽媽。
一進門，我看見媽媽正坐在沙發上愁眉苦臉，沒了往日的笑容。開始我並不在意，一陣寒暄之後，媽媽還是滿臉愁雲，長吁短嘆。我便坐在媽媽身旁，問：“媽，您為什麼憂愁啊？”媽媽看了我一眼，說：“你還小，有些事情你不明白。”我一本正經地說：“媽，我已經長大了，我可以替你分擔憂愁，你就跟我說說吧！”在我的再三堅持下，媽媽終於把事情的原委告訴我了。
原來，媽媽出遠門，每次都是爸爸迎來送往。這段時間，爸爸不在家，媽媽要出門，就必須求助別人，覺得很不方便，他就買來一輛女式摩托車，自己學著騎。儘管媽媽使盡渾身解數，怎奈她騎技太差，每次都摔得灰頭土臉，媽媽沮喪極了，內心充滿了憂愁。我把手放在媽媽的手心裡，對媽媽說：“媽媽，你不是長教育我要不怕困難，不怕失敗嗎？騎車摔一下算什麼，我來給你當教練，保管你一學就會。”媽媽聽了我的話，很受鼓勵，她推出車，不停的練著，我在旁邊不停地喊著：“別怕，加油，加油。”媽媽越學越起勁，車子也越來越聽話了。回到家裡，媽媽高興得像孩子一樣，又是跳，又是笑。
我比媽媽還高興，因為我讓媽媽學會了騎車，分擔了媽媽的憂愁。
幾分憂愁在心頭 篇7
國三作文 ,786字陰似箭，日月如梭，不知不覺我已在這個世界上度過了十五個春秋，如今的我已是一名初三學生，面臨的正是這讓人憂愁的中考。
父母的嘮叨，令我憂愁
作為一名面臨中考的學生，我的心已如小鹿一樣亂撞，可我感到父母似乎比我更緊張。每天天不亮，老媽就生拉硬拽把我從甜蜜的夢鄉拉回到殘酷的現實。“快點起床，洗臉、吃飯！”老媽一聲令下，我哪敢不聽，立刻化迷糊為清醒，迅速起床。要上學了，媽媽還在說：“吃飽了嗎？書帶齊了嗎？路上注意安全。”受不了了，我跑出家，心想世界終於要安靜了。晚上到家，太好了，老媽不在，開啟電視，過癮一番，“幹什麼呢還不寫作業，馬上就中考了，還不知道學習。”老爸聲音好像從地縫裡鑽出來的那麼殘酷無情，我懷著不情願的心情慢慢踱向了書桌。
親愛的爸爸媽媽，您能少一點嘮叨，還我一個安靜的天空嗎？我知道這是愛，可這種愛使我憂愁。
老師的嚴厲，令我憂愁
現在是我們人生的關鍵時刻，我們那人類靈魂的工程師，那令人尊敬的老師對我們一刻也不放鬆。每天老師佈置的作業壓得我們喘不過起來，這個老師腳步剛邁出門，哪一個老師接踵而至。整個晚自習的時間都不夠用，每天還得熬到12點，兩個可愛的熊貓眼就是這樣出現的。現在的我們每天都為作業而憂愁，請老師少佈置一些作業，讓我們有一些空閒時間，做一些我們喜歡的事。
我知道，老師是為我們好，但老師的嚴厲，令我憂愁。
同學的競爭，令我憂愁
初三了，面臨著中考的壓力，每個同學都開始努力的學習，因為我們知道只有努力、拼搏，才不會被中考這個獨木橋擠下來。現在，每個同學都在努力，這也給了我莫大的壓力，每個同學都想比別人多學點，競爭很激烈，同學們你爭我趕，誰也不讓誰。同學之間的競爭令我憂愁。
面對中考，每個人都有自己的幾分憂愁，父母的嘮叨、老師的嚴厲。同學的競爭令我憂愁。這幾分憂愁在我腦海中揮之不去，但我相信，我可以把憂愁轉變為動力，以全新的自我迎接中考！
何以解憂唯有分擔 篇8
國小六年級作文 ,733字如果憂愁是堵塞心路的巨石，分擔便是撬動巨石的槓桿；如果憂愁是封鎖心湖的堅冰，分擔便是消融堅冰的陽光；分擔是排憂解愁的法寶，是開啟心門的一縷春風。
天空陰沉沉的，外面颳著冷風，下著冷雨，風拂亂了我手中紅叉赫然的試卷，又再翻攪我已五味混雜的心。“66！”唉，又一個新低。我心裡難過極了，想哭卻又哭不出來。
下課後，我一個人倚在走廊上，看著外面，雨淅淅瀝瀝地下著，灰濛濛的，天地彷彿都被一張巨網罩住，如同我的心也被那紅叉組成的網勒住一樣。遠處的高樓在雨霧裡若隱若現，街上的行人漸漸稀少了，雨點打在水汪裡，擊起一個個又大又圓的氣泡。看著這糟糕的天氣，我的心被雨水澆得更涼了。
正在我眉頭緊鎖的時候，我的好朋友李明智走了過來，挨著我倚著。他平時成績很不錯，但這次也沒考好，只考了87分。我知道他心情也不好，沒想到還會過來陪我。我們倆就這樣坐著，誰也沒有說話。他用力握了握我的手，心聲已經在傳遞：不以成敗論英雄，不用難過，一次考差沒什麼，只要有信心，好好努力，就一定能進步，只要努力了就不曾後悔。那一個動作好像給了我無窮的力量，信心又重新回到了我的身體裡。我正在想著，李明智突然揚起手指了指遠處，說：“你看，那是什麼？”我順著他手指的方向望去，只見對面樓頂上不知何時落下了一隻鴿子，也許是翅膀被雨水打透了的緣故吧，它抖動了幾下還是沒有飛起來。這時，又飛來了一大群鴿子，它們全都落在那隻鴿子旁邊，或“咕咕咕”地叫著，或輕輕啄食著那隻鴿子的羽毛，不久，那隻鴿子便跟著它們一起飛走了。雨漸漸小了，不一會兒，天晴了。我的心似乎也放晴了，李明智對我說：“我們走吧！”到樓下，我仰起頭笑了。
我一直珍惜著我和李明智之間的這段友誼。因為我堅信，能夠將憂愁之湖消隱的，於我而言，唯有朋友的分擔！
我為小草分憂愁 篇9
國二作文 ,619字碧藍如洗的天空下，綠茵茵的小草隨風舞動著，嬌滴滴的花兒向我們頻頻點頭……
瞧，柔弱的小草竟有如此寬廣的胸懷—人們在她柔軟的身體上愜意地躺著，孩童們在她柔弱的身體上嬉戲打鬧著……太陽下，一切顯得那樣勃勃生機。
而小草的感受，誰有曾想過？誰又曾在意過？
小草在我們的生活中顯得微不足道，也無關緊要，如同那些失去母愛的孤兒和邊遠山區的留守兒童。對於我們來說—他們顯得渺小，彷彿是一個水花，那一瞬間的盪漾，觸動了我們的心扉……
小草似是柔弱，在風雨的摧殘後，他們依舊頑強地抬起頭、直起腰，在陽光的照耀下，微微一笑。
那些生活中，如小草一般堅強、一般勇敢的孩童們，有誰去在意過？有誰去關心過？又有誰去親身體驗過呢？
小草在人們的踩踏下，頑強生存著；失去母愛和邊遠山區的留守兒童，在艱苦的環境下，努力成長著。
他們依靠堅強的意志和頑強的毅力，努力生存、努力成長。他們依靠自己薄弱的力量，努力支撐著屬於自己的一片天，即使那片天空是灰暗的—透不進些許光。他們依舊努力拼搏、努力生存、努力成長。只是為了自己的未來：晴空下那一條光明大道。
誰能理解他們心中之苦？身心之累？
小草是柔弱的，而他用堅強的毅力去面對風雨；失去母愛的孤兒和邊遠山區的留守兒童是可憐的，而他們用堅強的意志去生存，去證明自己的存在。
它們是柔弱的，而它們又是堅強的；他們是可憐的，又是值得人們讚揚的……
我願為小草分擔那份憂愁，那份不為人知的憂愁……
朋友，憂愁分解器 篇10
國小五年級作文 ,543字偉大的科學家培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將會得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”的確，朋友就是一個憂愁分解器，他可以幫你解決掉許多難題，比如，我的朋友—張涵。
張涵，他和我一樣愛笑，每回我不高興了，他一逗我就能笑，不知他有什麼法術，讓所有人一見他就想笑，我只要有什麼憂愁，他都能為我解決。
有一次，我不高興的揹著書包走進教室，張涵一看見我，就說：“齊晴，你是有什麼不高興的事嗎？給我說說吧，好不好？”我撅著個嘴說：“沒什麼事，你先回位吧！讓我靜一靜。”張涵回位上去了，我坐在位子上無趣的看著周圍，這時，張涵傳來一張紙條，上面畫了好多愛心，中間寫著：別傷心，我與你同在！以前我不高興，一看見這幾個字就笑，可是這回我沒有笑，張涵大概知道了事態的嚴重性，便把我拉出來，一改常態，嚴肅的對我說：“齊晴，不論發生什麼事，我都會一直在你身邊，不離不棄的。”我忍不住，笑了。張涵見我笑了，便說：“快給我說說，有什麼不高興的事啦，我幫你。”我說：：“沒什麼事，只是測一下你對我的關心程度啦！”張涵假裝生氣的說：“你竟然騙我，嘿，吃我一腳！”“哈哈，踢不到我！”
其實，如果我真遇到了什麼大事情，我一定會給張涵說的，因為他是我的私人專屬憂愁分解器。
我為地球母親分憂愁 篇11
我為地球母親分憂愁作 ,690字今天晚上，靜謐而和諧的月光灑在視窗，繁星點綴著那高掛在夜空中潔白圓滿的月亮。我和我的發小約好在今天晚上八點整，一起來到公園散步玩耍。
我早早的便來到了公園……
此時，公園裡已經人山人海：有的人在嬉鬧、有的人在散步、有的人在健身、有的人在聊天，還有的人在娛樂遊戲……真可謂是：“各得其所啊。”
可是除了這些人以外，還有幾位“另類人”。他們嘴裡咀嚼著各種各樣的食物，手裡拿著五花八門的食品包裝袋。
然而，他們卻有一點令我煩惱：他們吃完食品後，便把果皮碎屑亂吐亂扔！我的目光對準了一位剛剛扔完食品包裝袋的叔叔，在遠處，還有一位正在為什麼事而發愁的環衛工爺爺。
這時，我壓制住我心中的怒火，拾起食品包裝袋，向那位叔叔走去^我心平氣和地問：“叔叔，這是您的食品包裝袋嗎？”他有些不好意思了，點了點頭。我又問：“難道您不知道現在正在開創國家級衛生城市嗎？一個包裝袋對城市造成多大汙染嗎？”叔叔笑了笑，回答說：“對不起，孩子，我忘了，我以後不會再亂扔垃圾了。”通過我的“教育”，這位叔叔也開始去教育其他人了。知錯就改，善莫大焉。更何況還是一個看起來文質彬彬的叔叔，怎麼能做出這種“與身份不符合的事情”呢？
這時，我的發小來赴約了，我和他聊了幾句，就和我一起去撿拾垃圾，也去勸說其他人了。
在隨後不到半小時的時間裡，公園出現了前所未有的潔淨，就連一片碎屑也消失得無影無蹤了。這都是大家的功勞啊！這時，環衛工爺爺笑咪咪地向我們跑來，連聲說：“好孩子，謝謝……謝謝！”
我為成功清潔公園而驕傲，為擁有如此美麗的家園而自豪，為讓如此之多的人知道愛護環境而快樂！“愛護環境，人人有責！地球母親，我愛您！”
我為母親分憂愁 篇12
我為母親分憂愁作文8 ,788字在我咿呀學語時爸爸就和媽媽分手了，據說理由很簡單，嫌我是個女的。從此以後媽媽便帶著我繼續維持這個不完整的家，從小到大，媽媽無微不至的關心我、照顧我。她平時工作十分繁忙，一下班就急匆匆的趕回家，變著花樣兒給我做好吃的。
我剛上小學時，媽媽為了讓我多學點本領，省吃儉用好幾個月才讓我報名參加電子琴班，於是每個週末的下午，媽媽變多了一項任務—送我去電子琴班那個地方離我們家很遠。媽媽就騎著那一輛舊自行車帶我去，還要揹著琴，真的很累。接我回來之後，她還要打掃衛生、做飯……等。我多次勸媽媽搭公交車去，媽媽卻說：“這樣鍛鍊身體多好。”當時我還不知道，現在我終於知道了，媽媽當初為什麼不坐汽車。為了省錢給我更好的生活呀！
媽媽以前這麼照顧我，現在我雖然不能給媽媽好的生活。但可以分擔媽媽的憂愁，比如：幫媽媽做一些家務活，比如：擦地掃地等……。有一次我試著擦地，我先提了一桶水從一樓提到二樓，一桶水對於我來說是一座大山一樣難以提動。我開始工作了。工作了十分鐘不到，我就覺得非常累，腰都快要直不起來了。這次我終於感受到了媽媽要做幹家務活有多累。我幹一件都覺得很累，更何況媽媽要做那麼多件。終於把拖地這件事情完成了，後來一檢查沒拖乾淨仍舊很髒，我在腦海裡回想：我看見媽媽也是這麼拖的，為什麼媽媽拖得非常乾淨，而我卻拖不乾淨。這是為什麼呢？你能告訴我嗎？這可以想到，想要把一間地拖乾淨，那可不是一件容易的事親。
隨後，我就開始煮起飯來，這是我有身以來第一次煮飯，為了幫媽媽分擔憂愁，我只能從細小的一些事情做起。我就照著媽媽的樣子煮起了飯，飯搞好了。媽媽回來後，直接炒菜就可以了，菜家裡有，我只要把菜選擇好，洗乾淨就可以了。
這一天我只做了幾件事情而已，我就覺得很累，這比起媽媽她更累。
母愛是無私的，是偉大的，我們應當幫他們分擔一點憂愁，做一些自己能辦到的事情。儘自己小小的一份力量。
我為同學分憂愁 篇13
國小五年級作文 ,498字培根說過這樣一句話：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩份快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”
記得月考，考完的時候我看見了我的同學，可是他一臉悶悶不樂的樣子。我跑過去一問才知道，他原來是在想他明明覆習了一個晚上，卻還沒有考好。我對他說：“別擔心，我給你講一個名叫‘第六個雞蛋’的故事。”
我說：“從前，有一個人，他買了六個雞蛋，一口吃完了，肚子才飽。這時，他忽然醒悟道：“我為什麼不先吃第六個雞蛋呢？何必白白的吃掉了前面的五個雞蛋呢？”
講完後我對他說：“你（next88）說，那個人先吃第六個雞蛋能飽嗎？”他說：“當然不能飽啦！”“為什麼？”我進一步問他。那還用說，如果沒有那五個雞蛋墊底，先吃第六個雞蛋就等於只吃了一個雞蛋，所以不能飽。”我又說：“那你說你考試前複習了一個晚上，不就像那個後悔沒有先吃第六個雞蛋的人嗎？”他這時才猛然想到：是呀！我就是因為只複習了一個晚上才沒有考好的。
我對他說：“在分數世界裡只有自己努力把基礎打好，學習不能靠臨時抱佛腳，平時就應該打好基礎呀！
他高興地對我說：“謝謝你，為我分擔憂愁。”我開心地笑了，因為他的快樂帶來了我的喜悅。
我為她分憂愁 篇14
國一作文 ,966字“我是一個美麗的藍色的水球，我是64億人共同的家園。”她興致勃勃地說，但又突然話鋒一轉，“但是我看到自己在變醜變老，我有了煩惱、憂愁，甚至是痛苦，誰來幫我分擔？”
“我會幫助你，而且願意竭盡全力來為你分擔憂愁！”我堅定地說。
是啊，如今的她，可以說死氣沉沉。大海為她披上的藍色大衣已經快變成灰黑色了，魚兒們的屍體越來越多。陸地上，以前綠的發亮的草地成了棕裡帶黃的土地，松鼠也都不見了蹤影。天空中沒有了小鳥，只有一團團緩緩“入侵”的黑色氣體。小河也奏不出美妙的曲子了，因為它已經成為了汙水河……
“再也沒有各種花的香了，再也沒有以前曼妙的身姿了，再也沒有……唉……”她欲言又止，我明白，她已經快要忍受不了了。
我意識到這不是我們想要的結果。所以，我挺身而出，要為她默默奉獻，要為她分憂解愁。我要付諸實際的行動，發動身邊的人綠色出行。如今，城市裡各式各樣的汽車固然給生活帶來了許多便利，但汽車排放的尾氣汙染的卻是一片又一片整潔美麗的環境，它們甚至能使太陽都露不出臉。在天氣晴朗的日子裡出行，我號召大家走走路，騎騎自行車，既能使身心愉悅，又保護了她的環境。但是僅僅這個還遠遠不夠，我還要發動身邊所有的人節約用水、愛護花草、保護土地……
現在的我年齡還小，但我的志向卻很高。長大以後，我要用學到的知識，來改變她的現狀。如果有一天，清潔的能源能被廣泛地利用；培育的森林能成為空氣的淨化器；汽車燃燒的不再是汽油，而是無害無色無味的電能；生活中的垃圾都能夠回收利用……那麼，她的煩惱將會越來越少。我想，如此美好的設想只要我們大家一起努力，中國人一起努力，亞洲人一起努力，地球人一起努力，眾志成城，就一定能實現，而她將迎來一個大變身—
草原是她寬闊的懷抱，森林是她綠色的外套，湖泊是她有神的眼睛，山脊則是他彎彎的眉毛。海洋裡的魚兒游來游去，盡情地嬉戲著；陸地上的牛兒羊兒慢慢地吃著綠草，臉上彷彿露出了笑容。松鼠探出頭來，靈活地蹦跳著，“吱吱”地賣弄著清脆的喉嚨。天空中的小鳥展翅飛翔，白雲不急不慢地走著，還表演魔術似的變著戲法……溫和的陽光斜射在她身上，更有精氣神了！
她，就是我們的母親，我們獨一無二的家園—地球。我相信，只要我們為地球母親分憂愁，終有一天，地球的大變身不再是夢，她將永遠向我們露出她最美麗、最燦爛的笑容！
我為父母分憂愁 篇15
國一作文 ,2315字我生活在一個偏僻的小山村，和許多打工子女一樣，父母常年在外，忙碌的他們就把我寄託在姥姥家，還把喜歡亂跑、愛闖禍的弟弟託付給我照顧。
姥姥家離老家二十多裡，是老式的舊木屋，家裡並不富裕。脾氣暴躁的姥姥沒有兒子，我的姨娘就把自己的孩子寄託在姥姥家。這樣，我5歲時就和兩個表妹生活在一起。兩個表妹喜歡哭鬧，這不，淘氣包變成了三個；姥姥家還有一個老人，80多歲，是姥姥的的母親，我和兩個表妹都叫她“老太”。年過花甲的姥姥姥爺為了讓我和弟弟還有妹妹們能過得開心，也在本地的一家紙廠打工掙錢。因此，現在的我不僅要上好學，還要擔任他們的“臨時媽媽”。
弟弟比我小兩歲，不僅不聽我的話，而且總給我惹麻煩—不是踩了人家的菜園，就是把鄰家的小貓扔河裡了。一天，姥姥姥爺還沒下班，弟弟放學後回到家裡，書包一扔，趁我炒菜不注意，他騎上了爸爸的舊單車，偷偷溜出去了。我擔心他闖禍，立馬停下炒菜，用洗臉帕揩了揩手上的油垢，追出門。兩個表妹也從後面跟著跑出來。這時，天下起了小雨，雨點雖不密集卻很大，打在兩個妹妹小臉上，小一點的表妹哭了，她一把拽住我的衣袖，說：“姐，回去吧，我好冷啊！”。我沒有吱聲，心中只想到弟弟闖禍時糟糕的情景。於是就左手一個右手一個拉著她倆跑。在我家對面大山下的公路上，我找到了弟弟，他坐在地上，眼圈也紅紅的。跑過去一看，原來是自行車掉鏈子了，鏈子上沾有許多黃泥土，自行車歪倒的公路邊有幾口大大小小的水潭。想到如果我不及時趕來，說不好弟弟連人帶車還有可能掉進去，我心裡抽了一口涼氣。因為力氣小，我抱不動他，只能先用我的衣袖把弟弟頭上的“板寸”弄乾，然後放下大一點的表妹，拉起他髒兮兮的手，一邊拿著木棍逼著垂頭喪氣的弟弟往回走。弟弟瞪著眼，走著走著，一屁股坐在地上，惡狠狠地對我說：“我不走，你打我試試！”說著說著，他那雙用裹滿了泥水手向我撲來。我一個趔趄，差點兒摔倒—我好無奈，我想要是爸爸媽媽在家該多好啊。我心裡正火急火燎的時候，姥姥和姥爺趕來了。藉著二老的“虎威”，我終於將這頭小“犟牛”給了弄回來。
還有有一件事，不知道值不值得提，就是我讀四年級時學做飯的經歷。那時，姥姥姥爺為了多掙錢，很晚才回家，每次回到只有“老太”在家的舊木房，我和弟弟妹妹們的肚子總是餓得咕咕叫。這時，我們姐弟四總盼著姥姥姥爺回來。左等右等，餓得實在不行了，我便開始學做飯。這次做飯基本上是我一個人唱主角—我抱起外殼黑不溜秋的鐵鼎罐（煮飯的炊具），學著姥姥做飯的樣子，先用楠竹刷將它洗乾淨，然後開始淘米，用小碗舀出磁壇裡的大米，把它倒在盛水的臉盆裡，可一個不小心我把將近一半的大米潑灑了出去，弄得滿地都是。米粒細小不易拾起，我急得哭。窗外的風拍打著窗戶紙，我流著淚。半個小時過去了，米粒總算撿完，我便在火塘生起了火，弟弟妹妹們像過節一樣高興。突然，弟弟緊張地盯著我，像發現了稀罕之物一樣驚奇地說：“姐姐，你右眼上的眉毛燒焦了！”接著大家都嬉笑了起來。我跑進裡屋拿出小圓鏡一照，一個眉毛焦糊的大花臉出現在鏡子裡，兩個小表妹說：“姐，你的眉頭疼不疼啊？”說著便伸手來摸。這時，鼎罐裡響起了冒泡的咕咕聲。我猜飯可能快煮熟了。這時，弟弟妹妹們停止了嬉鬧，一個個望著鼎罐，口水都流出來了，嚷嚷了起來：“姐姐，我要吃飯，我要吃飯。”鬧得最凶的當然是最調皮的弟弟。由於初學做飯，沒把握好火候，結果差點把米飯給煮糊了，但飢餓的弟妹們吃得很香。不管怎麼樣，我又學會了一門手藝，要是爸爸媽媽知道了肯定會誇我的。想到這，我心裡美滋滋的！
上初中時，我的學習科目越來越多，弟弟妹妹們的學習成績好的好差的差，參差不齊。姥姥姥爺沒上過學，扁擔倒在地上也認不出是個“一”字。於是，輔導三個淘氣包做作業自然就成了我的“專利”。今年暑假，我把大部分時間都花在了輔導弟弟妹妹做功課的事情上，一是為了他們在學校裡不被老師留學；二是能同時回家，趕上我煮的晚飯。可意外的事情還是發生了。一天，我正在家裡做家庭作業，門外傳來了急驟的敲門聲，我推開門一看，原來是弟弟的班主任，姓向，一見到我就說：“快，小妹妹，你弟弟的頭摔破了，我把她送到了醫院，你快點去。”等我趕到本地鄉里醫院時，弟弟正躺在病床上，額前已經上了繃帶，紗布上有指頭般大小的的血印，有鮮血往外滲，我心疼的不得了，連忙跑過去。醫生看到我，忙問：“小姑娘，怎麼是你啊？你的爸爸媽媽呢？”我說：“我爸爸媽媽在外面就打工，來不了，叫我來照顧弟弟，我可以的。”醫生嘆了一口氣，對我說：“那你就給弟弟倒杯水吧。”就在我去給弟弟倒水的時候，白髮蒼蒼的姥姥聞訊趕來了，在弟弟的病床前邊抹眼淚邊數落弟弟：“你這個小兔崽子走路怎麼這麼不小心啊，摔壞了怎麼辦哦”？不知道在深圳打工的媽媽是怎麼知曉情況的，不一會兒也打來了電話。電話是我接的。電話裡媽媽的聲音有點哽咽；“豆豆（化名），你弟弟怎麼樣了？傷得嚴不嚴重？”我像小大人一樣對著話筒說：“媽媽，弟弟是外傷，醫生已經把傷口處理好了，放心吧，有我呢。”其實，我在說這話的時候，聲音大得連醫生都知道是裝出來的，我不知道具體該怎麼做，只是不希望在外打工離家千里的爸爸媽媽為家裡擔心。
就這樣，爸爸媽媽不在家的時候，我一直照顧著比我小兩歲卻淘氣得讓我狼狽不堪的弟弟，還有兩個頑皮而又讓人心疼的表妹—一邊讓三個小傢伙完成好學習任務，一邊做著與柴米油鹽有關的家務。我今年才14歲，我知道稚嫩的肩膀扛不起家的責任，但值得欣慰的是，我出色地為生養我的父母分擔了憂愁。經歷了這些事，我長大了許多，也成熟了許多。願天下同齡人都能心疼自己的父母，感恩父母，做一個有責任、有擔當的人。
我為老媽分憂愁 篇16
國二作文 ,991字陽光由窗透過，一室的金黃，雖然只是淡淡的餘輝，卻依舊那麼明亮。
剛放學不久，我隨手撫弄茶几上淡黃色的康乃馨。身後響起了急促的腳步聲，是我的雙胞胎妹妹米蘭回來了。她抽掉康乃馨，把手中的馬蹄蓮一支一支地插入瓶中，“米陽，漂亮吧，是老媽挑選的呢！”臉上寫滿了自豪。
“寶貝們，花兒好看吧？”尋聲望去，老媽站在陽光下，神采飛揚，美呆了。
米蘭帶頭拍了拍手，對我擠擠眼，嘴角微微揚起，我們一同唱起了那首熟悉的歌“陽光總在風雨後……”看著搖頭晃腦的姐妹倆，老媽臉上透露出美美的幸福。
老媽文化程度不高，在縣裡唯一一家制衣廠上班，由於廠裡效益不好，領著微薄的工資，她沒事總愛向我們嘮叨：“這個月工資除去買菜，人情呀，電費呀，水費呀……半個月就花得差不多了，你們可要節儉呀！”我和米蘭的耳朵都要起繭子了。沒想到不久，連不景氣的廠子也倒閉了，老媽失業了。
這下老媽不嘮叨了，沉默了。傻瓜都看得出老媽變了，一臉的憂鬱，常常揹著我們偷偷地嘆息。我和米蘭費盡心思逗她開心，老媽嘴角常常擠出點笑容，就是開心不起來。
看著老媽總是這樣子，我和米蘭愁壞了，揹著老媽滿縣城收集招工廣告，一看見招聘資訊跑去打聽，結果卻不盡人意。要麼招30歲以下的，要麼招專科學歷以上的，要麼招有專業技能的……一週下來，我和米蘭一無所獲，悶在房裡不吭聲。
一天，電視裡響起了一首熟悉的歌：“……每一份希望在你手中，陽光總在風雨後，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你的左右……”我和米蘭情不自禁地哼了起來，不約而同地望著對方，心有靈犀一點通！米蘭激動地說：“找不到好工作，我們可以幫助老媽創業呀。”我高興地點點頭。
於是我們又開始商量著給老媽找個專案。直到有一天，我和米蘭走在大街上，看見整條馬路上都是賣鮮花的臨時商販，我的腦海裡靈光一現，喊道：“花店，開花店！”米蘭讚許地看著我，拉著我的手跑回了家。
我們偷偷取出了多年存下的壓歲錢，給老媽報了一個在廣州開辦的插花藝術班，並在親朋好友的合力說服下，老媽踏上了廣州學習之旅。上車的那一剎那，老媽眼裡滿含著淚水。
兩個月後，我們家的小花店—“陽光花坊”在街頭一隅開業了。雖然很小，但下班的人群總愛在裡面逛逛，買一束鮮花回家，溫馨一室，幸福一家。看著夕陽照耀下的“陽光花坊”，看著川流不息的顧客，看著洋溢著笑容的老媽，我和米蘭揹著書包唱起了那首熟悉的歌高高興興地回家了。
我為國家分憂愁 篇17
國一作文 ,850字在父母的嘴裡，岳飛的“精忠報國”氣概早就烙在我腦海中了。
每當校園的五星紅旗升起時，我總會想起那些為國家成立而獻出生命的英雄。每當看到那些為中國的繁榮付出貢獻的英雄相簿時，我總會為國家有這樣愛國的人感到驕傲。為了給國家的繁榮付出自己的貢獻，給國家分擔一點點憂愁，我會努力學習，培養自己的創造精神，提高自己的創造能力。
從古到今，在國家憂難時湧現出來的英雄有很多。勾踐，中國歷史上一位偉大的君主，在國家滅亡之時，不願成為一個亡國之君。於是，開始臥薪嚐膽，苦讀兵書，堅持做到不是自己國家土地生產的糧食，堅持不吃，並善於總結失敗的經驗。終於，做到了“苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳”的輝煌成就。他在自己國家滅亡的時候，沒有安於現狀，更沒有退縮，而是迎難而上，把國家的憂愁作為自己的動力。正是因為他的這種愛國精神，為世人所讚歎。屈原，中國歷史上一位有名的愛國詩人。具有才能的他，人生的道路本應是不坎坷的。但他不被重用，卻被流放到江譚。他不甘心自己的偉大的政治抱負沒實現，不甘心看著自己的國家滅亡而不獻出自己的力量。但那時，昏君當政，庸臣遍野。眼看到自己的政治抱負不能實現時，便來到汨羅江前，仰天長嘆：“舉世皆渾我獨清，眾人皆醉我獨醒”。然後身投汨羅江中。屈原，正因為他有一顆愛國、憂國的心，讓著汨羅江永遠散發出如墨般的幽香。周恩來，中華人民共和國的開國總理，在國家被西方列強侵略時，領導“五四運動”，說出“為中華之崛起而讀書”的愛國詩句，打響了中國愛國主義的時代。國家獨立之後，在激烈的國家實力競爭中，領導原子彈和氫彈的製造，使國家的綜合國力和國際地位的提高。
他們都是在國家憂難之時，都在為自己的國家的憂愁而奮鬥。在我們的現實生活中，難道我們不應該學習他們的那種愛國精神嗎？應該。我們應該學習他們的那種愛國精神！我們應把國家的憂愁化作自己的動力，為祖國分擔一點點憂愁，為自己的國家繁榮奉獻出自己力所能及的的力量。
為國家分擔一點憂愁，奉獻出自己的力量。我想我的人生，在五星紅旗的照耀下會更放光彩！
我為“家”分憂愁 篇18
國三作文 ,900字就在7月20號的時候，我家失去了最大的“頂樑柱”。
烈日當空，卻晴天霹靂。我不敢相信這個事實，我更願相信是夢，是一個異常痛苦的夢。我強迫自己去平復心情，可是一點用也沒有。不久之前明明還好好的，為什麼在這麼短的時間內，一個人就這樣消失了。眼淚如決堤的洪水奔騰而出，而心在“撲通”“撲通”的敲打著，我如那垂死的駱駝一般，一根稻草便可將我壓垮。我要堅強，家裡就數我最大，我一定要堅強。
奶奶走了，悄悄的走了。
這個夏天，時而炎熱無比，使人異常煩惱；時而清爽涼快，使人舒暢自如；時而如凶猛暴躁的巨人，咆哮起一陣陣烈風，使人承受不起任何挫折；時而揮揚起瓢潑大雨，使人瀕臨絕望。我的心情便如著夏日一般漂浮不定。
也是在這個夏日，我懂得了一些道理，那就是分擔與責任，我瞬間成為了家裡那根頂天立地“柱子”，我要為瘦削孱弱的爺爺分擔那千百斤的重擔。“人不在大小，馬不在高低”，我要為家分憂愁。
傍晚，如墨的天空中鑲嵌了許多格外耀眼的星星，大小錯落，明滅相間，美麗極了。過了許久，我慢慢的進入了夢鄉。
在夢中，朦朧的霧靄瀰漫住了整個天地。
“孩子，孩子”……
“是誰？剛剛是有人在叫我嗎？”
那一層層白紗似的霧慢慢散開了，我的面前赫然挺立出一棟老房子。
“是的，我的孩子”，從房子中緩緩地移出一個人來，是我已去世的奶奶，她的眼中滿是疼惜、愛憐與不捨。
眼淚朦朧了我的雙眼，心裡的酸澀翻江倒海。奶奶伸出一隻手把我拉進她的懷裡，另一隻手溫柔的輕撫我的後背，我的眼淚眼淚瞬間如瀑布水直瀉而下。
“孩子啊，我可憐的孩子啊！從此後這個家就交給你了。”奶奶的身影逐漸變得透明，我伸手去抓，卻被一種無形的力量吸住了。
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰……”
我猛地從床上一躍而起，原來是鬧鐘響了。我擦去眼角的淚水，深深的吸了一口氣。這是新的一天，是的，它一定會是。
經歷了這樣大的挫折，內心形成了一座堅固的堡壘，一座不想被任何人發現的堡壘。它是我的現實世界以外的“家”，裡面住著我最愛的奶奶。我不僅承擔著那個家的責任，也分擔著這個“家”的痛苦、歡樂與憂愁，我們彼此都開了一扇羈絆之窗，互相聆聽著彼此的心聲。
我為那個女孩分憂愁 篇19
國一作文 ,690字在一次竹林的偶然，我看到一個正在哭的低年級小女孩，那時我九好奇的過去問她說：“小妹妹，你怎麼了？怎麼在哭啊？”她抬頭看了我一眼，對我說的話置之不理，可能是因為不認識我吧！我又對她說：“別怕，我不是壞人，我就是想問問你是怎麼了？一個人在這裡不安全呢！”
過了一會，我看她還是沒反應，反倒哭聲越來越大，後來我九安慰她說：“別哭了，堅強點，女孩子哭可是會不漂亮的哦！有什麼事可以跟我說，我願意為你分擔你的憂愁，可以做你最真誠的傾聽者。”
又過了一會兒，她的哭聲漸漸地變小了，當我以為她不再哭泣，正準備離開時，她土壤喊了我一聲：“大哥哥”，她抬起頭怯怯地看了我一眼說：“我可以這樣叫你嗎？你真的願意替我分擔嗎？”我就說：“可以啊！但前提是要把眼淚擦乾，不許哭了！”
然後她告訴我，老師讓她寫篇作文，但是那篇作文難倒她了，不知從何寫起，我就問她是個什麼題目，告訴我，看我會不會寫？她說：“是縮寫一篇課文，要求不超過300字。”我就說：“原來是這樣啊！我以前也遇到過這樣的問題，但是最後我還是勇敢的挺過去了啊，做什麼事你只要不氣餒就會有收貨的。好啦，你去教室拿筆和紙來，我來教你寫！”
過了一會兒，小女孩把紙和筆都拿來了，我就告訴她怎樣縮寫，把一些形容詞和一些環境，心理描寫的句子去掉，只要把主要內容概括下來就行了。
又過了一會兒，作文就縮寫完成了，最後看了一遍，覺得還不錯！小女孩高興的跳了起來說：“謝謝大哥哥幫我，如果今天沒有你，我都不知道該怎麼完成老師交給我的作業了。”我說：“以後有什麼困難或有什麼不開心的事你都可以來找我，但是一定不許哭，遇到困難就要堅強，要勇敢，路是人走出來的。”
我為父母分憂愁 篇20
國三作文 ,1355字我家的日子總是那麼有規律。
每天的中午因為只有媽媽和我吃飯，媽媽就簡單的炒一葷一素。我從學校回來，一看桌上的簡單重複，心裡就生“埋怨”：“怎麼又吃這些！”媽媽擦了擦手上的水，看了我一眼，笑著說：“這些也難做呢！”我心中暗想：“難做？這也難……不就是炒肉和炒青菜嗎，哼！小菜一碟。”
一陣歡快的放學鈴聲響起，我已經餓得前胸貼後背了，連忙擠出教室狂奔回家。家裡怎麼靜悄悄的，飯桌上空無一物。我正納悶，只聽見臥室裡傳來媽媽的聲音：“驁坨，媽媽今天很不舒服，你自己做中飯吧。飯已經煮了，你炒兩個菜就行了。”“什麼，我做飯”……
雖說平常媽媽做菜時我常在邊上見習、搗亂，但真正自力更生的炒菜我還是頭一回，這不是趕鴨子上架—強人所難嗎？
我雖不情願，但看看床上的媽媽，她臉色似乎比平日蒼白一些。無奈之下，我只好挽起袖子幹起來。開啟煤氣灶，待鍋中的水燒乾了，我便把油倒了進去。我抓住鍋柄，發現它油乎乎的，皺了皺眉頭，便找了塊乾淨的布用手捏著鍋柄，搖了搖鍋中的油，不一會兒鍋中爆出清脆的“滋啦”聲。我一聽，馬上把一大碗辣椒倒入鍋中。“譁……”一聲巨響過後，濃密的白氣馬上從鍋中升騰而起，把廚房變成一個雲霧繚繞的“仙境”。不同的是，這“仙境”中有股嗆人的辣椒味，我立馬咳嗽起來，才想起還沒開排氣扇。我捂著鼻子開啟開關，隨著嗡嗡聲的響起，那些雲霧都被排氣扇排出廚房。我剛緩過氣來，突然看見辣椒在鍋裡冒起煙了，呻吟著，是不是放少了油？是不是火太大了？管它三七二十一，我拿油壺向鍋中一傾，噢，小半壺油沒有了！又手忙腳亂的放鹽翻炒，隨後把肉高空丟進去（太矮，我怕油濺起來燙了自己）炒了起來，我看著肉漸漸的由紅變白，辣椒也變軟了，還“外焦裡黑”，不管了，不管了，放點醬油應該就可以起鍋了。我一勺醬油下去，立馬空中有股醬香味了，終於炒好一個辣椒炒肉了，不對，應當是油炸辣椒炒肉。我把它們盛入碗中，不過，福無雙至，禍不單行，因為鍋子太重而把手太滑，我手又沒那麼大的勁，所以鍋“哐”的一聲砸在灶臺上，造成的連鎖反應是鍋鏟掉到地上，碗中的菜還撒了出來。我只好洗了鍋鏟重新裝好菜，又清掃完廚房。正準備炒下一個青菜的時候，發現砧板上拍的大蒜籽，噢，老天，忘記放大蒜籽了，要知道平日我最喜歡吃辣椒炒肉裡的蒜籽了。
接下來，我吸取了教訓，不那麼心慌意亂了，炒青菜變得容易多了，一會兒一盤青翠欲滴的小白菜就出爐了，哈哈，還放了蒜籽噢。
當我把作品端上桌時，只見辣椒炒肉：辣椒皺巴巴的還帶著焦黑的點，肉大塊的點綴其間，碗中至少有半碗油。青菜還是很養眼的，白是白，綠是綠。我興沖沖的走進臥室喊媽媽出來吃飯。
“哇，不錯呀，還可以的。總算做成了。青菜看起來炒得很好啊。”媽媽慢吞吞的坐下來，掃了一眼菜。我連忙遞過去筷子，“呀，青菜怎麼有甜味，是糖醋白菜嗎？”噢，我想起來了，我一興奮，錯把糖當鹽放了。媽媽臉上樂開了花，我不好意思的笑了。我改正，媽媽，我去加鹽了……
隨後的日子做飯對我變得“soeasy”了，不再“外焦裡黑”，不再糖當鹽放了，我也不再對父母做的飯菜挑三揀四了。
日子一天天過去，爸媽加班時，媽媽生病時，我都從從容容地對付著，他們也不再擔心我餓肚皮了。
家裡的飯菜依然普通，但我覺得，淡淡的日子也飄香。我終於長大，可以替他們分點憂愁了。