冬天的校園相關作文20篇
冬天的校園 篇1
國小五年級作文 ,533字一個冬天的早晨，天空中下起了鵝毛般的大雪，寒風吹在臉上，像刀割一般。
一進校門，還在沉睡中的校園鴉雀無聲，到處是白茫茫的一片。透過密密麻麻的雪花，隱隱地看見一排排頂著“白雪帽子”的萬年青在風雪中毅然挺立著。近處的房簷下和光禿禿的樹枝上掛著一根根冰柱，有的像把透明的刀，有的像小寶塔，有的像倒掛著的葫蘆……形態各異，美麗極了。
過了一會兒，風停了，雪住了，紅豔豔的太陽升起來了。它像一位蒙著白色面紗的害羞少女，把柔和的目光投向寬闊的大地。頓時，沉睡在夢中的校園甦醒了，琅琅的讀書聲穿越清涼的晨風，在校園上空迴盪。教室外寒氣逼人，可是教室內卻春意融融。
太陽漸漸升高了，陽光透過玻璃窗照在寬敞的教室裡，同學們又來到了操場上做操。大家步伐整齊，動作堅定，伴隨節奏伸手、彎腰……
太陽光越來越強烈了，照在雪地上，潔白的雪在陽光的映照下，變成了粉紅色。到了同學們喜愛的課間十分鐘了，大家有的跑步，有的跳繩……最有趣的數男同學的打雪仗了，只見雪球有大有小，在天空中飛舞，突然一個雪球擊中了那個正在做“子彈”的同學的屁股，隨著“哎喲”一聲，那個同學向前撲去，頓時，他的臉上沾滿了雪，變成了“聖誕老人”，大家不由地鬨笑起來……
啊！我愛冬天的校園，因為它像春天一樣充滿了生機和活力。
冬天的校園 篇2
國小六年級作文 ,528字秋奶奶悄悄地離開了，冬爺爺悄然無聲地來到了這個美麗的世界。冬爺爺去了很多地方，他也來到了我們的校園，給我們的校園帶來了冬天的感覺。
一進校門，看見的是那月季園，月季花已經被修剪了枝條，只剩下一根根光禿禿的杆子，美麗的月季花早已經枯萎裡，但是旁邊的許多小草依然保持著一身鮮綠，裡面還藏著一些果子，果子的色彩真是豐富，有綠色，白色，藍色，黑白相間……這使月季園也變得生機勃勃了。
走出了月季園，就來到了操場邊。那邊的景色也很美。你瞧，那落掉葉子的石榴樹，就像剛剃過頭髮的孩子一樣，顯得那麼活潑可愛。還有那神奇的三葉草碧綠碧綠的，像一片片綠色的小風車，風來了，三葉草在風裡轉動著，像是在跳舞。在他們的旁邊，有美麗的桃樹，還有蔥綠的無名樹（因為我不知道他的名字）。
校園的小公園裡面有那迎著冬風開放的梅花，像一個個堅強的戰士在和寒冬做對抗，怪不得宋朝的王安石會讚美這凌寒獨自開的梅花呢。小公園裡除了梅花還有竹子和松樹，都像在給梅花鼓掌呢。
校園裡最美的景色其實是我們小朋友。你瞧，一個個活潑可愛的小孩子正在雪裡打雪仗，還有些孩子在堆雪人，用雪做城堡、做小橋……在他們的身上一點也看不到冬天的痕跡。
我真想讓冬爺爺永遠都留在我們學校，它帶來的美景可絲毫不比春天差啊！
冬天的校園 篇3
冬天的校園作文500 ,549字我的校園被許多居民樓包圍著，可你大老遠就能聽到同學們的歡笑聲。如果你循著聲音走過來，就會看到一棟橘黃色的五層教學樓，上面寫著“工農兵小學校”幾個大字。
教學樓的前面有一面鮮豔的五星紅旗迎風飄揚。雖然已經下過幾場大雪，但是我們的操場卻乾乾淨淨，倒是花壇裡“雪山”連綿起伏。這都是老師們的功勞。操場周圍的松樹上覆蓋著厚厚的雪衣，像沖天的白塔，好不威武，好不漂亮！清晨，我們揹著書包興高采烈地走進教室，雖然外面天寒地凍，教室裡卻溫暖如春。我們的教室裡有墨綠色的黑板，彩色的液晶電視，牆壁上貼上著五顏六色的板報和我們的笑臉照片，簡直就是一個百花園。下課鈴響了，同學們飛快地走出教室，來到操場上。啊！又下雪了！大家興奮地跑著，跳著，堆雪人、打雪仗、跳大繩、打雞蛋黃兒，甭提多開心了！漫天的雪花和我們一起飛舞、一起歡笑。這時的天是銀白色的，地是銀白色的，只有我們的笑臉是紅撲撲、甜蜜蜜的！
放學的時候總是最熱鬧的。大家本來在操場上排著整齊的隊伍，老師一聲“解散”，轉眼工夫就沒了人影兒。我們像小鳥一樣飛到家長身邊，嘰嘰喳喳地講著一天的趣聞。更有的家長，被孩子拉著手去看我們堆的雪人、做的雪塑。童心未泯的還會親自上陣露上一手兒。此時的校園真是人聲鼎沸，熱鬧非凡！
這就是我的校園，冬天的校園。沒有寒冷，只有歡笑！
冬天的校園 篇4
冬天的校園作文700 ,678字校園裡秋天漫不經心悄悄經過，迎來了妖嬈迷人、詩情畫意的冬天，今天校園裡迎來了2017的第一場雪。早晨，整座校園成了銀裝素裹的大世界，樹爺爺的身上又穿上了一件新的素裝，松樹佇立著，紅色的樹葉上佈滿了晶瑩的霜花。讓睡意朦朧的我頓時心曠神怡，令我賞心悅目。呼吸了一下冬季第一場雪的新鮮空氣，好清新啊！沒有一點雜質，我走向前操場，已經不像以前那樣毫無生氣，它白雪皚皚，如浮玉一點一滴地在我眼前浮現。靜悄悄地聽，雪一片一片落下，讓我們想起一句歌詞“雪一片一片一片，在天空靜靜繽紛。這時的雪彷彿像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲，又像一首詩。看校園裡光禿禿的銀杏樹又穿上一件新的衣服，像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像絮一樣柔，美不勝收。
不一會兒，校園的東方已露出了魚肚白，太陽公公露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐悄悄退了下去，剎那間，校園是如此溫馨，如此迷人。
校園的夏天熱情奔放，校園的秋天迷人可愛，但我更愛校園的冬天，冷酷但又不是迷人的風采。
冷酷的風中，樹枝在瑟瑟發抖，搖擺不定，彷彿一下就要倒下去，青綠的松樹依然翠綠，給冬日的校園增添了一份生氣。而中午的時候，凜冽的狂風大作想發怒雄獅，對天長嘯。雪白的雪花被風吹起像翩翩如玉公子，紛紛揚揚。建築物瓊樓玉宇似的啊，冬天的校園真美啊！
我愛冬天的校園。這美麗的校園怎能讓人不愛呢？在校園門口，冬姑娘就下了一層層冰，讓同學們不由自主玩起來而身後的教學樓也瑟瑟發抖。下面的小草上半身凍了，但下半身仍然挺直。
最有趣的是同學們，老師們拿著鏟子在除雪，雖然在勞動但仍然在歡樂中度過。冬天的校園最美麗，我喜歡冬天的校園，你們呢？
冬天的校園作文 篇5
國小六年級作文 ,2632字【冬季的校園】
—程樂溪
“譁！”一陣寒風吹過，把校園的葉子都吹黃了。大家都知道“冬天來了！”
冬爺爺是寒冷的，很會變“法戲”，一吹氣，樹葉就由綠到紅，由紅到黃。在靠近學校菁華樓的草叢中，一棵大樹挺立在土地上。唯一不同的是，它的“外衣”卻被“冬天服裝設計師”由常綠色變為黃色。“譁！”又一陣寒風吹過，那棵樹的黃色“大衣”換成了黃色“乞丐裝”。而那些掉落的樹葉去哪了呢？哈哈！冬爺爺“突發奇想”，用那些樹葉做了一張樹葉“地毯”。
當然，學校還有一些“抗寒士兵”—-松樹、鐵樹。不怕冷，始終站立在學校的各個角落。它們好像一個個倔強的小孩，無論冬爺爺怎麼勸，就是不肯脫掉常綠的大衣，還用身上的尖刺惡作劇地去刺冬爺爺，冬爺爺拿它們沒辦法，只好無奈地走了。
冬爺爺還很喜歡“嚇人”，他的兩個“守衛”—-寒風、冷氣一直跟隨著他。當你漫步在學校的小樹林，冬爺爺便派出寒風，突破樹木的“防守”。在你身後，向你“攻擊”，你一定會被嚇死，當你走出溫暖的教室，冬爺爺便派出冷氣，擴散在學校，你一定會冷得直哆嗦。
按理說，除了梅花，其他花都會凋謝，不過有些花暫時還不會—比如說我們種在校門口的名叫“一串紅”的紅花，一直都怒放著，紅得鮮豔，我們學校也還有一些花也像“一串紅”一樣怒放著。
冬爺爺的到來也給我們帶來了變化：我們天天穿秋褲秋衣、毛衣毛褲，外衣等，不再像夏天一樣穿短褲、襯衣，也不會再喝冷水、吃冰棒了。
這—就是我們冬天的校園，神奇，美麗，我愛冬季的校園！
【冬季的校園】
劉應傑
冬天，本應該是淒涼的。天氣變冷，大部分花朵都凋零了，馬路上到處散落著殘枝敗葉，給人一種死氣沉沉的感覺，可我們的校園卻是美的，仍充滿了生機勃勃的景象。
從踏進校園的一剎那，就彷彿來到了另一個世界。剛進大門，牆上的八個大字就映入眼簾：適性育人，悅然天成。大門的正前方還有一個微型噴泉，當有來賓參觀學校時，噴泉就會噴出高高的水柱，氣派極了！在噴泉的四周擺放著一盆盆冬季依然開放的花朵，它們五顏六色，有紅的，紫的，粉的……
在大門的右邊就是四五六年級的教學樓—橙實樓。每天早上，這裡都會傳出同學們郎朗的讀書聲。橙實樓的兩旁還有著兩排高大的香樟樹，它們就好似忠誠的士兵守護著我們。一陣風吹過，它們還會“沙沙”、“沙沙”地向你問好呢。
繼續往前走，就到了綠草茵茵的操場。課間，這裡成了同學們的樂園。低年級的同學在操場上進行各種各樣的遊戲，有的扔沙包，有的滾鐵環，有的和朋友進行跳繩比賽，還有的乾脆在草坪上打滾，享受冬日那溫暖的陽光。而高年級的同學則往往在踢球，操場上隨處可見他們的身影。有時比賽的兩隊不相上下，在進了球或是把對方的射門化險為夷之後，大家都會歡呼起來。校園裡充滿了歡聲笑語。
教學樓的旁邊有一小片銀杏林，那裡的地上早就鋪上了一層厚厚的金地毯，漂亮極了，踩上去“嘎吱、嘎吱”，十分好聽。一陣寒風吹過，樹葉沙沙作響，彷彿在演奏一首歡快的曲子，又好似在向大樹母親告別，然後猶如一隻只金黃的蝴蝶在風中飄舞。
這就是我們冬季的校園，它仍是美麗的。
【冬季的校園】
王子琪
清晨，我站在校園門口，一陣寒風吹過，我趕緊拉緊了衣領，搓了搓手，前幾天還是深秋呢，今天就一步踏進了冬季，武漢的最低溫度已經降到了零度，我想冬季的校園應該另有一番景色吧。
一踏入校門，一塊巨大的石牌上醒目的刻著“適性育人，悅然天成”幾個大字，時刻提醒著我們大家這是神龍小學的校訓。校門周圍有個大花壇，進入了冬季，大部分的花都已經凋謝了，只有少數的不知名的小花開得正好。向右手邊走去，在道路的兩旁種植了一排排的樹木，參差不齊的枝條交錯在一起，樹葉不僅沒有掉光，反而還像夏天一樣的茂盛，風一刮過，樹葉互相磨擦，發出“沙沙”的聲音，在樹陰下站著，根本看不到天空，只能看到樹枝間灑下來幾縷陽光，也能感覺到一點點溫暖，再往下看時，能看到粗壯的樹幹、樹根深深地紮在土地上，讓我們感受到了生命力的頑強。
再往前走便是我們最喜歡去的小樹林了，每當我們走進小樹林，鬱鬱蔥蔥的一片，你會忘記了所有的煩惱，在裡面盡情地玩耍。往樹林深處走去，樹葉的顏色就越來越豐富了，除了綠色的，還出現了紅色、黃色、褐色的葉子。幾株樹的樹頂是黃色的，下面卻全是綠色的，就好像一個個穿著綠裙子、黃頭髮的女孩子。如果在下小雨的時候來這裡散步，晶瑩的水滴“撲簌簌”地從樹葉上滴落下來，整個樹林就好像被洗過一樣，連地上的落葉也是一塵不染的，讓人感到無比地清新、舒適。
走進我們的教學樓“菁華樓”，正中間天井的四個角落裡都有一個小花壇，綠綠的小草間點綴著些黃色的小花，它們的顏色很淡雅，在綠草的映襯下才顯得那樣的美，你離它還遠遠的都能聞到悠悠的清香了。在每層樓的走廊外都垂滿了長長枝條的迎春花，成千上萬的小葉子，都向下倒掛著，它們已經呈現出了淡淡的綠色，隨風擺動著，我們每天都在這小小的天井下玩耍，嬉戲，它們也好像在搖頭晃腦地告訴我們：“小朋友，春天快來了，春天不遠了！”
啊！冬季的校園有它獨特的美，不同與其它的幾個季節，但也絕不單調，在這個沒有下雪的冬季，也是一樣的精彩！
【冬季的校園】
陳飛揚
冬季的校園是不是應該到處灰濛濛，光禿禿的呢？走近我的校園，也許你可以見到另一種景象。
一進校園，就會看到門口的景觀文化牆，這裡泉水十分清流澈，它們有時像士兵一樣直，有時像狼一樣靈活，還有時像少女一樣婀娜。文化牆上有校訓——“適性育人，悅然天成”。向左走，一排排花兒五彩繽紛，有的黃、有的藍、還有的紫呢！五顏六色的花兒每天高興地目送大家離開，等待著大家歸來。右邊鮮豔而嶄新的健身器材是同學們最流連忘返的地方，它旁邊鋪著綠油油的草坪，給校園的四季帶來了勃勃生機。學校裡種滿了各種各樣的樹，有四季常青的香樟、“紅寶石”，還有這個季節最美的楓樹，它黃豔豔的樹葉在北風裡左搖右晃，顯得很有生氣。教學樓的走廊邊種滿了彎彎曲曲的爬山虎，它們就像馬拉松的賽道，而蝴蝶就是運動員在上面盡情飛舞。校園裡最有特色的區域是“一米陽光”和“自然驛站”，它們是我校的試驗園，前面是我們自已種的菜，後面是老師們種的花，白菜和小青菜們長得正旺，它們克服著寒冷，茁壯地成長著，花兒們也不甘示弱爭先恐後地開放著，黃色的花淡雅，紫色的花高潔，紅色的花熱烈，它們在北風中盛開，讓每一個“小龍人”感到幸福和快樂！
我的校園美麗嗎？
冬天的校園作文 篇6
國小六年級作文 ,1855字【冬季的校園】
熊羽含
點點金黃緩緩落下，像天上墜落的星星一般，腳踩上去宛若踩在美麗的星空一樣。我親愛的神龍小學，我的第二個家是多麼美麗……
落英繽紛
現在雖已是冬季，但神龍小學並非落葉蕭瑟的景象。
看！菁華樓側有一棵高大的欒樹，它有三層樓那麼高，靜靜守衛著認真學習的同學們。它被矮冬青叢簇擁，巍然地屹立著。冬天，欒樹的樹冠上赤紅黃綠，彷彿一幅五彩繽紛的畫兒。葉子黃了，在北風中婀娜多姿地輕舞，翻個跟頭，轉圈，輕巧地落地。
最惹我們喜愛的還是它那如燈籠一般的果實了。果實呈莢狀，形似銅錢，幾片葉子合攏在一起，形成燈籠狀，輕輕拉開葉片，裡面包著的果實清晰可見。
陽光灑了下來，“燈籠”們簇擁在一起，高掛枝頭。“啪”，不知是哪隻調皮的“燈籠”，掙脫了“母親”的懷抱，獨自跳下樹探險去了。
隨著小“燈籠”往前走，我們驚喜地發現，什麼時候欒樹前面的小徑上已鋪滿星星點點的落葉，踩著它們，彷彿置身五彩的星空……
生機勃勃
午後，我和同學一起散步在球場側面的林蔭道上。頭頂的香樟樹的樹冠依然翠綠挺拔，在冬日的寒風中煥發出勃勃生機。“啪嗒—啪嗒—”這是腳踩在地上的黑色樟樹果上的聲音。
再看看不遠處，常綠並高聳的廣玉蘭猶如綠色巨人，鬱鬱蔥蔥；鐵樹的“鳳尾”長長的，正與風共舞。
教學樓每一層的走廊前的花壇裡，迎春花依舊綠著。瞧！它們舒展著修長的身子，垂下長長的髮絲，在風中搖曳，充滿活力，映襯著一張張求知若渴的臉兒。
我們放學等候區旁的空中花盆裡，一朵朵嬌豔的黃花無聲無息地探出頭來，大而軟的花瓣那樣嬌嫩。那樣惹人憐愛的花，怎會受得了嚴寒？而它卻不畏嚴寒，在寒風中傲然綻放……
冬日的校園，落英繽紛，生機勃勃，孕育著我們甜蜜的夢想。
【冬季的校園】
胡瑞果
在大多數人的印象裡，冬天，沒有春天的百花齊放，也沒有夏天的烈日炎炎，更沒有秋天的秋高氣爽，冷冰冰的冬天，給人一種毫無生氣的感覺。
秋姑娘悄悄地走了，冬姑娘悄悄地來了，給大地換上了新衣。你瞧！給小草表面穿上了一件用霜露特製的吊帶禮服；給大樹穿上了聖誕節專賣場的白色大號聖誕襪；甚至小狗們也穿上了它們的馬甲；各家的電風扇也都貼上了封條。
然而，在我們校園中，仍然處處是美景。在綠雅樓的停車場圍欄處，種著一種不知名的小花，白的似雲，紅的似霞，黃的似金，藍的似海。誰說冬天只有梅花？這種小花雖不知名，也沒有人認識它，（它們有名字哦！）而它卻把它的美在這寒冷的冬天全都展現出來，用手劃過它的花瓣，似薄紗，誰會把這纖柔的小花和萬物凋零的冬天聯絡在一起呢？
這真是“青女素娥俱耐冷，月中霜裡鬥嬋娟”啊。看學校裡四季長春的樹木，紫杉、桂花、松樹……給校園增添了別樣色彩，當楓樹葉子在一片片飄落，當山茶花的花瓣在一點點凋零溶入泥土，它們還在寒風中挺立著，走進校園的第一刻看到的綠色便是它們帶給我們的。
往日，課間滿操場的玩耍聲變成了每天早晨清脆整齊的朗讀聲，運動器材咯吱的搖晃聲變成了走廊中有序的交談聲，操場上整齊的吶喊聲變成了教室中同學們的耳語。
四季校園多姿多彩，但每個季節特色不同，你更喜歡哪個呢？我相信，你會和我一樣，也喜歡我們的冬季校園。
【冬季的校園】
—吳佳妮
“雪花漫天…………”我哼著，踏著輕盈的腳步，走進了校園。我，望著這個已經陪伴了我四年的校園，心中，不由得升起一陣暖流，這個校園的每一個事物，都記錄了我這四年的成長。我也很喜歡校園裡的每一個角落，你說，如此美麗的校園，有誰會不喜歡呢？
秋天已經過去，迎來的，是寒冷的冬天。
風在呼嘯，葉片在飄落，花兒在搖頭，可一米陽光裡面的植物，卻依舊在頑強挺立著，令人不由地驚歎，驚歎它們的生命力競能如此頑強。在這樣美麗的校園裡，有這樣的一番景象，實在令人陶醉。
天氣雖冷，但仍凍不住同學們那顆燃燒的心靈，風從耳邊刮過，刮的同學們的臉頰都變得通紅，颳得同學們的臉頰生疼。只聽“咚咚咚咚”聲，聞聲望去，只見籃球場上，一群男生正揮灑汗水，即使他們只穿著單簿的衣服，但汗水仍把衣服給浸溼了。從他們的嘴裡，還時不時冒出一句話“加油！傳球！快投，YES！”如此激情的話，點燃了周圍旁觀的人，讓他們也跟著沸騰起來了！
整個校園，因為同學們那摯熱的心，而不再顯得寒冷，而變得沸騰起來，使整個校園變得熱鬧，變得有激情。
操作上，田徑隊的同學跑著步，邁著有力的步伐，嘴裡冒出了白色的熱氣，整個景象其樂融融，旁邊還有一些同學在跟著田徑隊的同學一起跑呢！
啊！美麗的神龍小學，即使到了寒冷的冬天，你也依舊美麗。
冬天的校園 篇7
國小六年級作文 ,527字嫩綠的新春，火紅的盛夏，成熟的金秋……沿著美的蹤跡，我們又悄然走進了“殘酷”的冬天。春天的校園孕育著希望，夏天的校園則是生命的海洋，秋天的校園碩果累累，那初冬的校園則是一幅怎樣的畫呢？
看，那走廊兩旁的楊柳樹，還有代表我國傳統文化的高浩清逸的四君子。梅、蘭、竹、菊的牌坊立在我們走廊的兩邊。聽，教學樓中傳出朗朗的讀書聲，歡快的打鬧聲，沙沙的翻書聲，清脆的鈴聲，課間操的音樂聲，樓道里急促的腳步聲，我們嘰嘰喳喳地叫聲……
下雪時，校園的萬物都穿上了白色毛衣，也變成了歡樂的海洋，同學們熱情歡迎著來自天外的小精靈。他們在操場上歡快的玩耍，玩的花樣可真是數不勝數哇！雪花在我們頭上飄來飄去，不一會兒，我們都變成了雪孩兒。對了，告訴你一個祕密：下雪天，我們最喜歡上體育課了。
毫無疑問校園中處處都有滿滿的愛，在每年的十二月二十五日聖誕節那天，由我們的張校長、李校長打扮成一位平易近人的聖誕老人，在十分寒冷的天氣下，他們都只穿一件聖誕服在大門口一個一個為我們傳送禮物，讓我們感到無比的溫馨、溫暖。
這就是我們冬天的校園，是你激起了我對知識的渴望，是你助我成才，助我飛翔的高新小學。
冬天的校園 篇8
國小四年級作文 ,742字在我美麗的校園裡，到處都洋溢著快樂。春天，校園變成了小草的海洋，是嫩綠的；夏天，校園彷彿一棵綠色的大樹，是蔥鬱的；秋天，校園換上了金色的服裝，是多彩的；冬天，校園是一位老爺爺，有著長長的白鬍子。當然，我最喜歡冬天雪白的校園了，下面就讓我帶你去見識一下吧。
站在校門口，你可以看見左右倆邊的水池中活潑可愛的小魚在結了薄冰的水池裡竄來竄去，還時不時在水池邊沒結冰的地方透口氣。水池中，有一塊大的長方形有機玻璃，上面寫著“浙江省杭州江南實驗學校”，這上面也結了冰，看起來更加清秀。
池上面有倆座小橋，走過了橋就走進了學校。往裡直走，前面站著幾個銅人像，他們有的手拿著書卷，有的背靠著椅子，還有的在歡聲笑語。左手邊是一列整齊的教學樓。走進教學樓間，一副雪景映入眼簾，開著雪亮的冰花的小樹是身穿婚紗的新娘；頂著雪堆的小矮樹樁是鮮嫩美味的白蘑菇；掛著雪花的大樹是巨大的白色畫筆，為天空增添生機……
出了教學樓，再接著向深處走去，你會發現一座正方形的噴泉，噴泉上的條紋好似一副地圖，在這冬天裡的雪水中洗澡。一邊看著，一邊走著，不知不覺來到了右手邊我們的操場，舊日血紅的跑道變成了雪白的滑冰場。馬上，我又回到了中軸大路，開始了我的出校門長征。快到校門口了，可美麗的“揚帆起航”又留住了我的眼睛，它是用白帆布做的屋頂，用四根鐵柱撐著，雪花悄悄地飄落在白帆上，使它變得更加美麗，帆邊上掛著幾根閃亮的冰柱，為“揚帆起航”增加了無限光彩。
欣賞過揚帆起航，我加快腳步出了校門，你看，這就是我冬天的校園，又美麗又智慧，在這裡，玩總能玩得開心，學總能學到知識。真是讓人“樂不思家”呀！
我愛冬天的校園 篇9
國小五年級作文 ,447字冬天的早晨很寒冷。
呼嘯的寒風颳著，讓人忍不住打起了冷顫，當天空還沒有完全亮起來的時候，同學們已經穿好了厚厚的衣服，向學校出發了。校門口，儘管天氣十分寒冷，執勤隊員早早站在校門口精神飽滿地迎接同學了。
冬天的校園充滿了認真學習、勤奮的氛圍。走進教學樓，走廊裡充滿了學生們琅琅的讀書聲，也能聽到學生回答老師問題時自信的發言。即使下課鈴已經敲響，而許多同學也仍然在教室伏案疾書。
冬天的校園是一個鍛鍊身體，鍛鍊意志的好地方。操場上，正在上體育課的學生們肆意地揮灑著汗水。有的學生在長跑、有的學生在跳繩、有的學生在踢足球……整個操場是一片熱火朝天的景象。
春節臨近了，每個班級都在認認真真地裝飾自己的教室，並且在自己的班級中組織一個個有趣的活動，希望其他班級的學生也參加進來。每一個社團都在積極彩排節目，就拿我們合唱團來說，在很早以前就為了表演節目排練好了，我認為在春節慶典那天，校園裡一定會是一場精彩紛呈的盛會了。
這就是我們校園的冬天，充滿活力，激情、生氣的地方。
冬天的校園 篇10
國小五年級作文 ,813字冬天到了，卻沒有發現，唯一第一時間能夠告訴我們冬天到來的卻只有牆上的日曆。
——前記
校園的冬已經到來，但是，粗心的人還是看不出端倪來！那麼，讓我帶你到食堂後面的樹下尋覓冬的足跡——地上散落著的黃葉子已在陽光地照耀下散發著迷人的光芒，向夥伴們訴說著一生美麗的故事。原本以為操場上會因為冬天地到來而變得無趣。但恰恰相反，運動會上，運動健將們盡情地放飛自我，在寒風中灑下汗水，獲得陣陣喝彩聲！晨練時，操場上，同學們井然有序地跑步、健身，無不讓校園充滿歡樂。
人們常說：“冬天，樹兒落光葉子，花兒凋謝失容，小草枯萎發黃，一切了無生機。”可我並不覺得，反而覺得我們的冬生機勃勃！看，校園裡那幾只正翩翩起舞的小蝴蝶告訴你花兒朵朵正準備迎新春呢！特別是含苞待放的小骨朵和剛冒出新綠的花樹，正孕育著無限的生命力，一切是那麼的生機盎然，看得人，好生羨慕！聽，它們彷彿在喊：“嗨！你好，小朋友，快來和我們一起做遊戲吧！”哦，冬，不只是花草樹木生氣勃發，人亦然。
教室裡沒有因冬天地到來而遲到的同學，同學們一刻不停地努力奮鬥著！早晨，學校傳出了陣陣朗朗的讀書聲，似乎可以抵擋寒風。我們見面時的一聲“你好”幾乎早已經成了大家暖心的口頭禪了。
辦公室裡，總是見到一些人熟練地舞動著手中的紅筆，當他們發現孩子們成績提高時總是情不自禁地流露出微笑，滿意地欣賞著作業本！他們時刻見證同學們快樂成長的歷程——他們就是我們敬愛的老師！
啊，我們在陽光下，在老師的培育中，幸福地成長！寒風中，我們用微笑去溫暖柔柔的心。這些是我在冬日的校園裡溫暖的收穫。相信細心的你還會捕捉到更多的冬的足跡，那不是冬故意藏起來，而是被勃勃的生機給溫暖、融化了。
冬天只要你用心去體會，就會溫暖無限！
——後記
冬天的校園 篇11
國小三年級作文 ,494字冬天的早晨，我艱難地來到學校，準備上課。儘管我帶著手套和帽子，但我還是忍不住嚷嚷著：“好冷啊！”
冬天的早晨，霧濛濛的，彷彿給我們美麗的校園覆上了一層神祕的白紗，也像乳白色的牛奶一樣，漂在空中，街上的大樹、人、房子，都像穿上一層隱形衣，消失在了街道上。
到了中午，這霧濛濛的白紗才散去了，這時候，太陽出來了，陽光明媚，照得人暖洋洋的。但是這陽光非常刺眼，迫於無奈，我只好戴上了帽子。中午，我沐浴著溫暖的陽光，來到學校，發現同學們個個都不怕熱，跑出來晒太陽了。他們還津津有味地看著書，有的在看《格林童話》，有的在看《米小圈上學記》，還有的同學在看漫畫書。我也打起二十分的精神，坐在座位上看我的書。
過了一會兒，就有同學在外面跑熱了，回到教室來涼快涼快，有個同學想去開風扇，但是被其他同學制止了。
我們在學校裡上了大半天的課，傍晚，我們放學了。同學們都各自回家，這時，太陽也慢慢地向西邊墜落，這時的溫度，已經不像中午那麼暖和了，還吹著一點小冷風。天色不早了，我和我的好朋友一起往家裡走去。
我們校園的冬天真可愛呀！你們學校的冬天是怎麼樣的呢？快來給大家介紹介紹吧。
冬天的校園 篇12
國小五年級作文 ,600字我們的校園，一年四季都非常的美麗。春天，校園周圍的桃花都開放了，粉嘟嘟的，十分漂亮。夏天，陽光照耀，這時教學樓旁的黃桷樹，長得枝繁葉茂、高大粗壯了，所以我們常常在下面乘涼。到了秋天，菊花迎著秋風盛開了，只是樹枝上的樹葉都落了下來，顯得枝幹光禿禿的，這不免讓人覺得有點掃興。而冬天的校園，是我覺得最美的時候。
一到冬天，我們校園裡的朵朵臘梅就盛開了。站在教學樓前面，你都能聞到它的花香。而我們每次放學時都會經過種著臘梅花的花臺。所以我每次都抓住機會，好好的欣賞它們。
遺憾的是我們這裡的冬天不會下雪，要不然，雪中的臘梅花就更漂亮了。
我記得我在讀四年級時，我們正在做大課間，意外的事情發生了，天空中飄下了一朵朵晶瑩的雪花，它們一落到地上，就融化了。雪花中也有頑強一點的，可它們還是沒堅持多久，也化掉了，就這樣的雪也讓我們興奮了好久。
冬天的校園不像春天那樣熱鬧非凡，也不像夏天一樣，到處都是蟈蟈蟲鳴，還有蟋蟀的歌唱，它也不像秋天，滿校園都是落葉聲，踩到一片就發出“咔吱……咔吱”的聲響。可冬天的校園也有它獨特的美，它是寧靜的，有時來一陣風聲，和著幾聲蟲鳴，聽起來也愈發叫人心曠神怡。
冬天的早晨，太陽還沒有升起，你要是長長的撥出一口氣，這氣就像白霧一樣，在空氣中嫋嫋升起。校園的早晨和冬天的寒氣是多麼和諧呀！
我愛這美麗、寧靜、和諧的冬天的校園。
冬天的校園 篇13
國小三年級作文 ,402字我喜歡冬天的校園，尤其是雪後的校園。
一場大雪過後，校園被白雪覆蓋著，到處都是白色。操場白了、房屋白了、竹林也變白了。只不過，在一片雪白之中，還能看到些許的綠色竹葉，綠白相映，倒也美的特別。走在學校的小路上，腳下的積雪發“出嘎吱嘎吱”的響聲，像美妙的音樂，一曲冬天的音樂。
雪還在下著，我站在雪地當中，自己彷彿也變成了一朵雪花，在天地間翻飛舞蹈。咦，什麼東西涼涼的？原來是一朵小雪花，調皮地鑽到了我的衣領裡。
雪後的校園是孩子們的樂園。體育課上，我們跑到操場上，操場上立刻留下了一串串白色的腳印，我們在操場上堆雪人兒、打雪仗、滾雪球，玩得可開心了。連我們的小皮球都結冰了。下課了，同學們都跑來了，你扔我一個雪團，我打你一個雪球。雖然渾身被雪弄得溼漉漉的，但我們的內心卻是歡樂而溫暖的。直到上課鈴響，我們才戀戀不捨地回到教室。
我愛冬天，更愛冬天的雪，我期望下一個冬天快快到來。
冬天的校園 篇14
國小三年級作文 ,567字我的學校是實驗小學，我十分喜歡這裡。
以前從校門一走進去，便能看見一片綠色，現在你走進去，只能看見乾枯的植物根莖。然而，這更增添了校園獨特的美。這時候，只要你走到操場上，絕對會感到一陣寒意，會看到眼前白茫茫的一片，感覺周圍只有你一個人，十分荒涼。
走到教學樓裡就熱鬧很多了，到了下課時間，走廊裡充滿了歡樂的聲音，不過更多的是學生而不是老師。到了上課時間，教學樓裡立刻安靜下來。不一會兒，便會聽見朗朗的讀書聲。這時，風兒不吹了，鳥兒不叫了，它們好像都在聽同學們讀課文，這是語文課。還有數學課呢，聽，“叮鈴鈴……”上課鈴響了，這節課是數學課。同學們正在背乘法口訣表呢！“一一得一，一二得二……四七二十一……”咦？小鳥們突然叫了起來，哦，原來是讀錯了。“四七二十八！”不知是誰叫了聲：“我們讀錯了！”教室頓時歡笑聲一片。
對了，我們學校還有個非常有名的“景點”，那就是大水池。它為什麼有名呢？因為我們每次放學路過水池時，總能看見幾個學生圍在那裡逗小魚，在水池裡，我最喜歡的魚就是小銀魚了。
好了，今天就介紹到這裡，你喜歡我的學校嗎？
冬天的校園 篇15
國小六年級作文 ,539字冬天的校園顯得既神奇又可愛，充滿了不一般的生機。
為什麼說我們的校園神奇呢？因為我們的校園還是一片蔥鬱。在寒冷的冬季裡，好多植物都枯萎了，但我們學校裡的植物卻還是那麼綠油油的，金邊黃楊依然顯得那麼高貴，一片片像鑲了金邊一樣的葉片，長得格外茂盛。石蘭也不甘示弱，它從石頭縫裡鑽出來，長得比其他植物還要美麗，那麼吸引人。一朵朵紅色的小花開得那麼嬌嫩，那麼豔麗，像一張張嬰兒的笑臉，笑得那麼歡樂，這點還不夠神奇嗎？
為什麼說它可愛呢？當然是因為這些頑強的植物呀！
你不覺得它們在冬天的早晨，在凜冽的寒風裡有著不一般的風情嗎？
冬天的早晨裡，一朵朵，一束束，一枝枝的石蘭正奮力的開花生長，在太陽的照射下，那石蘭顯得那麼可愛。寒風中，梅花開放在枝頭上，隨著風一搖一擺的，那身姿，不顯得迷人嗎？不顯得可愛嗎？
除了這些，校園裡還充滿了另一種的生機。下課了，同學們紛紛跑出教室，來到操場上，跑跑跳跳，追逐打鬧，玩得多歡快呀！等到上課鈴響了，同學們才依依不捨地回到教室。同學們進入教室後立馬坐好，等著老師喊上課呢！同學們那動聽的，朗朗的讀書聲，傳出了校園，傳到了街邊，傳到了天際……這不是另一種生機嗎？
冬天的校園是那樣的神奇，那麼的可愛，充滿了不一樣的生機。
冬天的校園 篇16
國小六年級作文 ,595字一直以來，冬天就是寒冷、寂寥的代名詞，而我們的學校卻不是這樣一個地方。
冬天的校園格外的讓人驚喜。調皮的樹葉悄悄地從樹枝上滾落下來，紅色的、黃色的，散落一地，每一片都讓同學們讚歎。寒風在校園裡“呼呼”地颳著，讓同學們情不自禁地顫抖著，有的同學不禁發出感嘆：“啊，太冷了！”
我們來到操場，正準備跳早操，雪花卻在此時到此一遊。空氣中飄著一片片細小的雪花，還沒等我們接住，它就已經化成了水滴落在操場上。
同學們左看，右瞧，發現瑞雪真的光顧我們南方了。一個個攤開手掌，試圖抓住這些雪。這點小事怎麼難得住雪，雪一下便變了身，又化成滴滴水珠，像早晨落在樹葉上的露珠般。同學們欣喜地用手掌接住這來之不易的雪，有的蹦跳著，臉上掛滿了喜悅，有的大聲宣告著：“下雪了！”
回到教室，同學們仍然熱烈地討論著，為下雪而感到驚訝。一陣陣猛烈的風又襲向同學們，同學們冷得發顫，凍得發抖，寒風如利劍般刺向同學裸露在外的手和臉。
“叮鈴鈴……”上課鈴響起了，同學們一個個迅速地跑回了教室，開始了課堂之旅。
寒風仍肆虐在校園裡，而同學們的心卻連在了一起，暢遊於知識的海洋中，共同抵抗著張牙舞爪的寒風，最終擊退了它。
冬天的校園格外寒冷，雪悄悄來了，樹葉慢慢落了，但同學們的心也悄悄地團結在一起。
冬天的校園 篇17
國小五年級作文 ,432字雪，飄飄灑灑，紛紛揚揚，像鳥一樣疾，像煙一樣輕，向銀一樣白。我們的校園迎來了一年中最美的季節??冬。
一進校門，映入眼簾的是一條筆直的水泥路，路被雪覆蓋住了，就像鋪上了一層華貴的白色絨地毯。
路北邊是一個長方形的大花壇，花壇裡的花花草草不見了，取而代之的是一片白茫茫的雪。清潔積雪的阿姨用鏟子將花壇外的雪鏟進花壇裡，希望來年花草們長得更好、更壯。
花壇中央有一棵雪松。雪松四季常青，有三層樓那麼高，像一位高大的巨人一樣守護著花壇。雪融化成冰掛在在樹枝上，成了一條條冰柱。有些淘氣的男同學，用石頭砸下冰柱，在嘴裡咂，吃的可歡啦！
松樹下，有兩頭石雕的鹿。大鹿抬起頭，眼睛盯著遠方，耳朵豎起，時刻保持著機警；小鹿低著頭，俯著身子，好像在舔雪哩！
花壇東邊有一株臘梅。不禁讓人想起了王安石的詩：“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”梅花白裡透黃，黃裡透綠，像琥珀或玉石雕成的，很有點冰清玉潔的韻致。
我愛冬天，更愛冬天裡的校園。
冬天的校園 篇18
國小六年級作文 ,707字冬天的學校透露著一股淒涼的氣息。
雖然草還是綠的，但是卻失去了以往的朝氣蓬勃，就跟一個絕望的人似的躺在土地上或倒在同伴身上。它們一小叢一小叢地倒下來，卻很好看，像用一大股繩編織的綠地毯一樣，亂而有序。
樹葉都變黃了，寒風一吹，乾枯了的葉子紛紛從樹上飛落下來，像一個個柔弱的小天使，需要風兒輕輕地托住它們，好讓它們摔得不那麼疼。
這個季節，學生們都愛悶在教室裡，只有一兩個學生偶爾出來走走，往日朗朗的讀書聲，也感覺沒有了精神。冬天的學校，透露出一股緊張的氛圍。因為離期末已不遠了，老師、學生都緊張了起來。
老師想著要讓自己的學生考好，便不停地一邊複習一邊測試，一張張試卷排著隊來了，學生們只能抓緊時間一點一點地做，雖然很想衝出教室去痛快地玩一玩，但還是忍住了。這段時間，垃圾桶裡全是廢掉的筆芯。這時候，沒人妄想不留學，因為大家寧願多上一會兒課，也不想回家去做堆積如山的作業。
考場裡，連空氣都被帶動著緊張起來了，彷彿要凝固了似的，快要讓大家窒息了，好不容易吹來一陣風，帶來的卻是透心涼。寧靜、枯燥、無味，同學們不敢發出一點聲音，卻又渴望聽到一些聲音。那時候翻卷子、撥筆蓋、掉東西……一切聲音都可以使人放鬆，但這些聲響過後，你彷彿可以聽到全班人的呼吸聲。
冬天的的學校，透露著一股無精打采的感覺。
同學們不鬧騰了，都揣著手乖乖坐在座位上。往日人聲鼎沸、熱鬧非凡的操場變得寂寞了。只剩下幾棵枝葉稀少的大樹挺立在寒風中瑟瑟發抖。偶爾閃過幾個人影，也都是快速走過。好不容易盼來一次升旗，也並未讓這操場活躍多久。冬天裡，在學校度過的每天，我都想回到溫暖的被窩睡覺。
真希望這寒冷的冬天快點過去。
冬天的校園 篇19
國小六年級作文 ,730字一年四季，春夏秋冬不斷輪迴。冬天又悄悄地步入了我們的生活，並在每一個地方都留下了冬的痕跡。
冬天走過了公園，走過了河邊……終於來到了我們的校園，它靜悄悄的，不會輕易被人發現。冬先來到了校園裡的那一棵棵大樹旁。那一棵棵大樹摸上去涼涼的，刺刺的，一點兒都不如孩子那油膩光滑的臉。大樹們排列整齊地站在校園中，它們是那麼挺拔，是那麼無畏，頂著凜冽的寒風，就如同一位位威風凜凜的大將軍一般。
一陣寒風吹過，一片、兩片……無數已經乾枯和泛黃的葉子迎著風，輕輕地旋轉著，好似翩翩起舞的蝴蝶，落到了大地母親溫暖的懷抱中。
冬向樹打過招呼後，又來到校園的操場上。操場被那溫和的太陽柔柔地撫摸著，它不再像夏天那般惡毒又狠辣，彷彿為操場鍍上了一層金箔，蒙上了一層金紗一般。
冬再次來到草叢旁。那些小草雖然看上去不顯眼，卻很頑強。在寒風中，它沒有低頭，反而還昂首挺胸地跟寒風迎戰，它的生命力頑強得真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊！碰碰它，感覺刺刺的。綠、淺綠、深綠、灰綠、黃綠、翠綠……頓時在眼前綻放。遠看，又好似只有一種綠，真令人捉摸不透。不過，這一棵棵草組合在一起，就像是一塊毛絨絨的毯子，為校園蓋上了一層綠。
冬來到了同學們身旁。清晨，天還沒完全亮，同學一個個裹著一身棉襖走向學校。教室裡傳來同學們朗朗的讀書聲，打破了校園原本的寂靜，這聲音衝破雲霄，久久迴盪。
操場上，值日生都拿著掃把，認真仔細地把落葉都打掃乾淨，不一會兒，校園變得更為明亮了。
冬天來到了每個人的身邊，它走遍了世界的每個角落，它也這麼悄無聲息地走進了每個人的心中。冬天的校園是那麼美麗，那麼活潑！
冬天的校園 篇20
國小五年級作文 ,631字早晨，我從香甜的睡夢中醒來，來開窗簾，“哇！下雪啦！”我興奮地叫起來。急忙穿上衣服，戴著手套，背上書包，大踏步的跑向校園。
一路上，我走走停停，這兒看看那兒看看，不知不覺便到了校園。
我跨進學校，學校變得好陌生啊！和以往完全不同了，只是學校那快樂的氣氛還一如既往，我跑到教室，放下書包便衝出去，地上雪白一片，原來大地爺爺和我們一樣怕冷啊！他也穿上了羊絨大衣，戴帽子的人，像頭上開了一朵朵花兒，不戴帽子的人，頭上落了雪一個個都跟老爺爺老奶奶一樣在校園瘋跑，我望著眼前的這個校園，這還是以前的校園嗎？簡直太漂亮了！
我和好朋友來到我們的“祕密基地”，“祕密基地”裡有我們的“情報”（各自的真心話）和“乾糧”（許多小糖果），它們都藏在一個無人發現的地方，“祕密基地”也變了，變得更加清新，更加漂亮了。“祕密基地”掛上了一串串冰稜，上面的水一滴滴落在地上，顯得更加典雅。
正當我們為眼前的美景驚歎不已時，身後傳來一陣叫聲，“大家快看後操場！”我們循著叫聲，往後操場走去，心想：後操場會變成什麼樣的呢？
到了後操場，天哪！這還是以前的操場嗎？現在映入我眼簾的是一片冰天雪地，同學們正在激烈地打雪仗，我們也迫不及待加入了其中。
感謝天賜給我們的第一場雪，讓我們的學校更加有生機。