再說一聲加油相關作文20篇
再說一聲加油 篇1
國一作文 ,722字雨過天晴，彩虹是美麗的，但也要經過大雨的洗滌，它才會出現，正像我們此刻的人生，是被困難阻擋的，重重阻礙讓我們成長，失敗並不可笑，但是，失敗之後是否努力，是否讓自己繼續加油，成為了失敗與成功之間最艱難的選擇。
我曾經是合唱團的一員，期末將到，也馬上要迎來我們最後一次比較大型的比賽，我們緊追時間的腳步，利用一分一秒去練習，大家都十分重視，也十分期待。在比賽前一天，我們沒有繼續練習比賽歌曲，而是執行了老師給我們制定的一份減壓計劃，讓我們當天的精神都有了放鬆。
第二天，我們到了比賽現場，互相加油打氣。穿好演出服，化好妝，一切都準備就緒了，我們信心滿滿，相信這次演出一定可以獲得好成績。到我們上臺了，從一開始語調的婉轉清新，到後面的慷慨激昂，振奮人心，我們發揮的很好，可是，在整首歌快要結束時，伴奏不知道出了什麼問題，突然停了下來，我們也都愣了，一時不知道怎麼辦才好。老師指揮的手勢沒有停下，我們前排才反應過來，繼續唱了下來。可是，這麼一點差錯，讓我們信心大減，後面的部分怎麼唱下來的，我也都已經記不清了，只記得淚水在眼眶裡打轉。
下了臺，我們都很難受，不少人已經哭了，老師把我們都叫過去，說：“沒事的，孩子們，咱們已經很棒了，這次後臺出錯，我們也是無能為力的，我也沒提前想到這一點，教你們應急措施，我覺得你們已經很棒了，這次失敗了不要緊，要有信心，相信自己下次會成功，也相信我們下次會成功！再加油吧！”我們聽了老師的話，把淚水擦乾，點了點頭。
後來，公佈名次，我們是第四名，雖然沒進前三，但我們每個人臉上都保持著微笑，因為，我們記得老師的那句“再加油吧！”
不經歷風雨，怎能見彩虹，下次，加油！
對自己說一聲加油 篇2
國小六年級作文 ,815字這是一個陽光明媚的日子，一場運動盛典在我們學校上演了。走出教室的我們身心無比輕鬆愜意，運動員更是熱血沸騰，神采飛揚。
那一聲聲發令槍的響聲，一陣陣此起彼伏的吶喊聲，是提醒我們，為了個人尊嚴，為了班級榮譽，努力拼搏的集結號。
女子800米跑開始檢錄。我看到了滿臉焦慮的王睿同學靠著牆坐著，和平時風風火火的樣子判若兩人。我擔心地跑過去問她，快輪到你上場了，你怎麼還悶悶不樂的？王睿嘆了口氣，唉，我平常訓練時跑完三圈後體力就快透支了，最後一圈我都是走的。現在眼看我就要上場了，要是得不到名次，拖了班級後腿怎麼辦呀？要不我把機會給別人吧。我也急了，這可行不通，這個機會是你努力爭取來的，讓給別人你只會留下遺憾和失望，還不如自己去奮力一搏，哪怕失敗也無怨無悔了。記住跑的時候多想想老師教你的要點，調整呼吸，對自己說一聲加油。
這時廣播裡傳出了800米長跑馬上比賽的通知，王睿精神抖擻的站起來，謝謝啊，我一定會一展身手的。我笑著回道，加油，你是最棒的。
王睿上場了，我和大家一起賣力地吶喊著，王睿加油，王睿加油。比賽開始，所有運動員們都衝出起點，一個勁兒向前，不久便都滿臉通紅，氣喘吁吁了。不知道為什麼，我的心中彷彿湧起一陣暖流，鼻子也感到一下子發酸。那一刻，我為每一個竭盡全力奔跑在跑道上的運動員同學感動。
最後一圈了，所有人都在咬牙堅持，開始衝刺，第1名產生，緊接著王睿到達了終點，尖叫聲紛紛響起，雖說成績不是最突出，但在衝線的那一刻，我深深的感受到她那勇往直前頑強拼搏的精神。
運動會結束後，我驀地有這樣一種感想：生活中，困難挫折失敗都會緊緊纏繞著我們，我們為何不像給別人吶喊助威那樣給自己加油呢？當遇到了困難挫折，選擇逃避不值得。人失去了夢想，也就失去了青春奮鬥的精神，自留遺憾，心怎可安？唯有奮力一搏，才能無愧於人生。人總需要有精神，一種滴水穿石的精神。常對自己說一聲“加油”，你一定可以挺過道道難關的！
再說一聲對不起 篇3
國一作文 ,817字父愛是一把火，驅開了心靈中的迷霧；父愛是一一盞燈，為我指引人生方向。父親，如果能倒轉時間，我想再對您說一聲“對不起”。
又是一個週六，陽光暖暖地撒在桌面上。父親正在為我講解試卷。他用筆指點著試題，一邊望著我一邊說著。我漫不經心地搖晃著水杯，聽水發出“嘩嘩”的聲響。父親停了下來，眉宇間漸漸有了嚴厲，半晌，他喝了一聲：“坐好！”我趕緊坐好，小心翼翼地看看父親。他的眼中滿是憤火和失望，停頓了一會兒，他又耐心講解起來：“由題意可知，這道題---”我聽了不到一會兒，又不耐煩了，時不時踢踢桌腳，又看看鐘。父親停下來，盯著我。他的眼中滿滿是失望，失望他這麼講解我卻依然不專心。過了好久，父親問：“為什麼不聽？”聲音中帶著憤怒而產生的顫抖。我說：“下星期老師會講的。”說完，滿不在乎地撇撇嘴。父親站起來，走出房間背影中寫滿了失望與傷心—
父親拿著列印好的錯題，坐到我背後的書桌旁，拿起那副不常見用的眼鏡，戴上。我發現，他的手在抖。父親一手拿著白紙，一手拿著剪刀開始剪錯題。“咔咔”的聲音充滿了整個房間。碎紙一片一片地落下來，父親握著那一簇剪下的錯題紙片，手顫顫地在抖。他又拿起膠水，一點一點地塗在錯紙片上，又耐心地把紙片對準本子上的橫線，思量很久，輕輕按下。就這樣，父親重複著這幾個動作。一遍又一遍。我突然心生一絲悔意，後悔剛才不應該這麼對他。
父親背對著我，背佝僂著，時不進彎腰撿起紙片。他手扶著腰，一邊低下身去，動作非常緩慢。終於做好了，他站起來，向我走來。父親因為凳子上坐久了，膝蓋稍彎著走過來，輕輕地把本子放到我桌子上，走了出去。那掩門聲，像極了一聲輕嘆，又像極了一記耳光，清脆地拍在我臉上。父親的背影一直在我腦海中浮現。那如同剛剪過的莊稼茬般的花白頭髮，佝僂著的背，印象深刻，我的悔意，如絕堤的大壩，湧滿了我的心頭。我低下頭，輕輕地自語：“對不起，父親。”
如果時間能倒轉，我多麼希望能在剛才，再對父親說一聲：“對不起。”
再說一聲謝謝 篇4
國一作文 ,766字盛夏。蟬兒耐不住寂寞不停在鳴叫，暑氣如熱浪般向我臉上打來，悲傷、孤獨、焦躁充斥了我的內心。
初識她，也在盛夏。
初來乍到，我對這個班的一切都是陌生的。按著姓名坐在指定的位置上，眼裡澀澀的，沒有和好朋友分在同一個班級，甚至連熟悉的老同學也一個沒有，我顯得更加孤單了。
茫茫中，一個梳著馬尾辮的女孩坐到了我的身邊，大大咧咧地朝我丟擲一個笑臉，“你好，我是你的同桌，交個朋友吧。”我永遠也忘不了那個笑臉，那張太陽一樣燦爛的笑臉。
記得有一次，我考砸了，正鬱悶地趴在桌上，她突然悄悄地推過一張紙條。我疑惑地開啟，上面寫了“不要害怕人生路上的挫折，一切光明盡在遠方。”雖明知道是一句雞湯，但我心甘情願地“幹”了這碗雞湯，因為她讓我溫暖，也讓我感動了。
而她，轉過頭調皮地對我說：“其實我比你考得更差，但我看你那麼難受，我覺得我應該樂觀一點。”我呆了一下，說：“考砸了不是應該失落嗎？只有吸取教訓才能彌補過失呀！”
她卻堅定地搖了搖頭，把我拉到了一個小池邊，上面堆滿了各式各樣，大小不一的鵝卵石。她說：“你試著把石頭扔進水裡。”我用力一扔，隨著“撲通”一聲，石頭沉入了水底，掀起層層漣漪。她也拿起一塊，卻輕輕丟入水中，石頭竟彈了四下才沉入河床。她拍拍手，興奮地說：“你看，你看，輕鬆地行走，不是可以走得更遠麼？”
我目瞪口呆地望著她，彷彿那是一個知識淵博的老師，而我只是一個被教育了的學生。也是，在成長的道路上，她曾教會了我很多，印象最深的便是面對挫折不放棄的樂觀心態。
如今，她轉學走了，面對空蕩蕩的課桌，我的心也是空落落的，腦海中還回響著她曾告訴我的一切……
又到初夏，我的心情卻無比輕鬆。我已能坦然面對失敗和挫折，越挫越勇。而對於已經轉學的她，我卻還有一句“謝謝”從未說出口。但願，那蟬聲，那熱浪，能幫我再說一聲“謝謝”，傳到她的耳中吧！
再說一聲什麼 篇5
國一作文 ,618字再說一聲“不能退怯”
指尖觸碰，提筆，落下時，我不知道該寫什麼。
曾經妙筆生花的文字，澄澈純淨的心靈都化為泡影。一切的光芒都被她樸實無華的文字覆蓋，她成了焦點。
“語文報杯”的比賽在寒假中如約而至，一次次重寫，一次次修改，終究改變不了她的一舉奪魁。我像一隻迷途的綿羊，找不著路。幾句“堅持下去”“不能退怯”的空話在作文中用了無數遍……可我自己，是否也在“退怯”的邊緣徘徊呢？
星光點點，被呼嘯而來的寒風凍住，我在家中伏案寫作，雙手緊捏著筆，眼睛射出專注的神色，腦中滿就“路”的摸樣……自認為信心滿滿的一篇作文，老師緊皺的眉頭、失望的眼神、還有那直截了當的話語：重寫！
我的心裡五味雜陳，自以為堅強的自己在黑暗中哭泣。手機屏上突閃了一道光：“不能退怯！”是孫老師發來的資訊。短短的四個字靜靜地臥在那裡，像一面鏡子，映出我原本清澈的摸樣，任何絕望和悲涼全部被清掃得乾乾淨淨，隱約中，我睡著了。
睜開眼，已是充滿晨光的早晨，我出門外，和熙的陽光正溫和地照耀著大地。
“不能退怯”我呢喃著。
再深的黑夜一定會迎來美好的明天，我相信。
走進教室，我看到每個人都在對我微笑，我撫摸著滿紙墨香，重新上“路”。我聆聽，黑暗中熱血的心跳；我仰望，那無法觸及的天空。那是如此令人著迷的文學，是一條讓我成長，讓我勇敢，讓我不能退怯的路。
我用心地看著這條林陰滿布的路，就算一次次的失敗與否定，那又算什麼？
那是鼓勵、是安慰、是經歷。讓我再說一聲“不能退怯”。
再說一聲抱歉 篇6
國一作文 ,958字小時候，爸爸一直都對我很好。他一有空就陪我玩，也教我各種各樣的難題，我要用的東西他都給我買……而現在，我上初中了，可爸爸依然像從前一樣對我，好像我不是一個快比他高的姑娘，還是一個天真幼稚的小女孩。他總在我做難題的時候進房間來看看我，和我說話，當然也使我分心。
於是，我覺得爸爸有點煩。慢慢地，當他像對一個小孩子一樣對我說話的時候，我總皺起眉，不耐煩地應付他。但他好像沒發現我不禮貌的態度，始終這樣子對我。
老師佈置的英語教育學作業需要家長來批改，於是，我請爸爸改。有一些題目，或是答案錯了，又或是沒有標準唯一的答案，反正，只要我寫的稍微與答案有些差別，爸爸就不管對錯地圈出來。等我質問他時，他總會說答案肯定是對的。於是，我又覺得他很死板，不懂得變通。
只是，爸爸彷彿從沒看到我對他的不滿，一直溫和地對我，從不說一句不高興的話。
我總挑剔他的習慣、他的開車技術……我總找得到他的缺點，卻從沒注意過他好的一面。多次對爸爸不尊重後，我忽然有些不安。他真的有那麼多不好的地方？可他還是從前的那個爸爸呀。為什麼我這麼對他，他仍是很好地對我？
我突然感到很羞愧、很難堪。上了初中，爸爸當然關心我的學習，於是總在我作業時問我的成績，問我聽不聽得懂課之類的簡單問題。他當然也希望我更上一層樓，所以總嚴格地批改我的作業—可能在他心中，書中的答案是最保險的。我總是埋怨爸爸這兒不好那兒不好，可他所有行動都是為了我好。
抱歉，爸爸。我慚愧了，讓您受了那麼多氣……
突然又想起那次。數學整式乘法學習了一個配方的知識，我不大會用，於是拿一道題去請教爸爸。爸爸耐心地教我如何配方。在我又沒有跟上他節奏的時候，又停下再講一遍，依舊是那樣耐心，可我又馬上想通了，又耐不住等爸爸再講，於是讓他接著剛才的繼續講……我絲毫沒有一個求教者應有的態度，打斷了爸爸一次又一次。最後不等爸爸講完，我就懂了，然後又不讓他講……可，自始至終，他都沒有一句不高興的話。
自己再次做了一遍題目後，我又一次回想起與爸爸的種種，臉又漲得通紅。那樣的我，不耐煩、不禮貌、沒尊重，根本就不像我！爸爸為我付出了那麼多的耐心，我卻連一點點耐心都沒有！真是不可思議！
又一次，我後悔地在心中對爸爸說了抱歉，也用行動來說了一遍。我再也沒有對爸爸不耐煩過，也再沒打斷過他的話。
再說一聲“老師您好” 篇7
國小六年級作文 ,594字小學六年即將結束，面對畢業，我無比緊張，但是緊張之餘，又有些不捨！不捨得同學，小學課本，和陪伴了我們許久的老師！所以，我還想再說一聲“老師，您好！”
小學六年，在對老師說的話中，記憶猶新的那一句話，就是—老師，您好！六年了，每年365天，除去假日、暑假和寒假，也就沒有多少天了，可是，我們還是培養了師生情誼，慢慢的，師生情誼變得越來越深！回首往事，越來越捨不得小學的生活和老師！
記得每次上課，第一件事，就是起立，再向老師說：“老師，您好！”仔細想想，就一句簡簡單單的老師，您好，卻包含著多種情緒，對老師的尊敬，也像是剛入學那一天，第一句：“老師，您好！”
我現在是多麼想在畢業那一天，再對老師您說一句：“老師，您好！”就像從一年級開學第一天那次一樣，對您說“老師，您好！”老師的教誨之恩，我這一輩子都不會忘記！因為您是我的小學老師啊！小學的每一天，每一句“老師，您好！”’我都不會忘記，我都會銘記於心！
老師，我想說，感謝您這六年來對我的教育，感謝您六年來辛辛苦苦的批改作業，感謝您六年來為我們班學習成績不好的同學補課！這六年來的點點滴滴，我們都不會忘記的！
老師，在我的心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋！
最後，當我們畢業後，我麼不會忘記老師，同學和最重要的母校！我生活了六年的地方，那就是方洲小學！我永遠也不會忘記！
最後，我想說一句：“老師，您好！”
再說一聲“幫你” 篇8
國一作文 ,919字生活中大大小小的事數不勝數，有時伸出一次援手並不“濟事“，幫到底才能真正做好一件事。
那是一個陰雨連綿的日子，正巧碰上我們組打掃衛生。而我與沈同學是一起負責室內衛生的。
那日，不知為何角落裡灰塵甚多，灰色的瓷磚地面上也時不時有中午吃剩的水果皮出現，鮮豔的果皮與灰色的瓷磚對比十分鮮明，使人看了就不舒服。
我和沈同學分別拿起掃把，仔細地掃了起來。好不容易掃完了地，我拿出手表一看，“呀，已經十二點十三分了，離十二點二十分不遠了，再不拖地，就沒有機會了。”於是，我們趕緊回到教室，拿起拖把，去洗拖把處微微溼了下拖把後，就趕緊跑向室內包乾區，不顧拖把上的水滴到鞋子上。時間一分一秒地流逝，我絲毫不敢懈怠，起勁地拖地。不久，汗珠便滲了出來。“籲”我長嘆一口氣，“終於拖完了！”我再次拿起手錶看了眼時間十二點十七分。“今天效率挺高，還餘下點時間，先回去吧。”我提起拖把，正準備離開，只聽有人叫我“嘿，徐先別走！”我回頭一看，原來是沈同學，“你來幫我一下吧！”他喊到。
沈同學的那塊“負責區”面積比我大，且更靠近外面，不僅雨更容易淋到，而且進進出出人很多（那是進出的必進之路之一），加上地面潮溼，腳印到不少。我簡單思考後，便欣然同意了。“好，我來幫你。”於是，我便幫他幹起活來。
不一會兒，我們便打掃完了。一起說笑著回到了教室。後來，值周班來檢查了，並反饋說沈同學打掃的那塊地腳印太多，不夠乾淨。“什麼情況？難道後面又來了很多人？真是倒黴！”沈同學一邊抱怨著，一邊又無奈地拿起拖把向外走。我看著他尷尬的背影，心裡有一種說不出的難受。“這是他的包乾區，與我何干，不去摻和還省時省力；可是，我畢竟之前幫過他，而且我們是同一組的，是‘隊友’，怎能棄之於不顧，那豈不是太沒有情義了？我到底要不要幫……”關於要不要幫這個問題，在我心中矛盾了許久，但最終，我鼓起勇氣，毅然站起身，拿起拖把向外走去朋友的事，怎能不幫一把呢？
看到沈同學後，我以堅定的語氣對他說：“嗨，我來幫你！”聽到這話的沈同學驚奇地抬起頭，不久，臉上便滿是激動。
有些事情一下解決不了，再說聲“我來幫你”又何妨，事成之後，也許你會體會到一種助人後的喜悅。
再說一聲“辛苦了” 篇9
國一作文 ,863字他的愛那樣沉，沉得被我遺忘了多年……
目光鎖在牆上的日曆上，我無聊的從尾往前翻著，翻到其中一頁時，看到那頁被折了兩個角，上面的日期又是圈了又圈，而那這是我的生日。再往前翻，發現還有一頁被鉛筆淡淡圈過，我努力想著那天有何特別，卻終究想不起來。
母親走來，“媽，這天是？”我指著問母親。母親過來掃了一眼，
說“這天是你爸生日。怎麼了？”
我微微皺眉，“哦？……是嗎？”我才發現原來自己一直不記得父親的生日，同時，我又想起自己每一個生日，哪一個不是充滿驚喜呢？再次看向那個日期一算，原來就在下星期了……
父親生日那天，家中一如往常，一家人照常吃飯，飯桌上偶爾有人說起今天發生的事情和新聞。但在我的喉嚨裡卻像卡了什麼似的，卻也難以吐出。不知道過了多久，我彷彿是鼓起了全部的勇氣，“爸……”話一出口，卻是如此蒼白無力，我的心著實加快了跳動的速度。
“嗯？”父親目光正對著我，四目相對之際，著實讓我喪失了語音能力。忽然，一陣電話鈴打破了尷尬，父親摸索著抓起手機。我的目光並未收回，我已好久沒有看過眼前這個男人。一瞬間，我望到燈火下那幾縷白髮，在黑髮堆中是顯的那樣扎眼，盯著他此刻正在陪笑的臉上嵌著的幾道皺紋。我的心宛如刀割……
掛了電話，他顯得十分著急，“唉，你們先吃，工廠裡有些事，我得去一趟。”
“出什麼事了，吃完飯再去吧。母親關切地說。”
“小事，小事，我很快就回來。”父親說著就要出門。聽著門被開啟，外面的風席捲的聲音，我再也安耐不住，扔下筷子便衝了出去，“等一下！”我幾乎是喊出口的，“爸，生日快樂……辛苦了！”父親有些不知所措，但臉上卻掛著笑容。他點了點頭，“乖，菜要涼了，快去吃飯吧。”“嗯。”父親匆匆離開了，而我心中久久浮現著那一刻他臉上洋溢著的笑。那天起，我不曾再遺忘他的生日啦。
父親他不愛說話，從小我與他的交流遠不及與母親的一半。但那個半夜還在為我解難題的是他；撐起這個家的依然是他，幾十年他一直拉著我的手向前走著。
歲月早已染上風霜，散落在她的髮梢，留下點點斑紋，風兒吹過，漸漸長大中的我，會再說一聲“辛苦了”……
我最難忘老師的這一聲加油 篇10
國小六年級作文 ,797字時光荏苒，六年的時間如一支飛箭掠過我的人生道路。一路上，我遇見了許多人，碰見了許多事，可最令我難忘的還是那場拔河比賽中郝老師的那聲“加油”……
那天的校園格外熱鬧，因為是我們五年級將舉行一場拔河比賽！比賽還沒開始，我的雙手就因激動握成了拳頭，想立刻幹上一場。第一場就是我們與3班的較量！比賽即將開始，郝老師向大家豎了豎大拇指：“加油！”我的心中頓時湧起一股暖流。
隨著裁判一聲令下，比賽開始了。我打頭陣，一上來就用出了吃奶的力氣，抓著繩子往後拉，可系在繩上的紅領巾偏偏紋絲不動。手心被粗糙的繩子摩擦著，像燙著了似的，火辣辣的。對方一個人高馬大的同學漲紅了臉，本就不小的眼睛瞪得溜圓，用力向後拽著。我的手臂開始發酸，體力在漸漸地流失。不好！我快堅持不住了。
“加油！加油！堅持住，你們是最棒的！”就在我要放棄的時候，一個聲音在耳邊響起。郝老師！那是郝老師的聲音！失去的體力回來了！勝利的信心回來了！戰鬥的意志回來了！我看了看郝老師，只見他漲紅了臉，額前已佈滿了細細的汗滴，郝老師在同我們一起戰鬥，他的心和我們的心融在了一起。
沸騰了！沸騰了！我的心中充滿了熱血，使出了全部的力氣，顧不上豆大的汗珠，只顧將繩子往後拉！我咬緊了牙關，身子後傾。只聽我身後的隊員也是一聲聲大吼！“加油！馬上就要勝利了！”郝老師一遍揮舞著手臂，一遍扯著嗓子為我們鼓勁。校園上空的空氣似乎也被我們感染了，雲朵也快速地移動著。過了！過了！紅領巾過白線了！我們勝利了！我一陣狂喜，和同學緊緊擁抱。是郝老師的“加油”給了我們爭取勝利的動力！
六年匆匆，我銘記了許多，也淡忘了許多，只是那聲“加油”卻一直，迴響在，我的耳畔……
再說一聲什麼 篇11
國一作文 ,804字再說一聲“安好”
電話線圈絲絲纏繞，像理不完的思緒般疊加。那端，是你似乎還飽含溫度的聲音——“最近過得怎麼樣？”這頭，是我慵懶的聲線——“安好”，卻似一塊凍得透徹的冰坨。
我要擱了電話，你的聲音忽而明快：“要回老家了吧？”“嗯。”一個字，就是結束的音符。
幾個月後，我坐在老家明亮的堂前，一隻手握著借好的書本，邊上是花花綠綠的零食。你在單位吃完了飯就匆匆趕來，“給！”伸過來一雙厚實的大手，我下意識用左手正要推開，一句“不用”卡在了喉嚨裡，我觸電般地縮回了手，老繭爬過的面板刺痛了我的指尖，蒼老的觸感令人心悸。
終於抬眼看你，依舊伸著手，掌心是一塊淺紅的番薯，卻看了像要溢位血來，一如你小心翼翼的神情。色彩紛雜的目光中幾許刻出你的輪廓，多少年前，你也是這樣站著，掌心是一塊熟透的紅薯。
你，我最親愛的爺爺。你有一介赳赳武夫之象，兼併一顆溫存的心。你很少說話，但願陪我一同嘰嘰喳喳，你是非分明，但也多次因我而心軟，你知道我愛吃紅薯，每逢出行，就買一塊揣著帶來給我。我離開老家，去紹興求學，你一通通的電話，只為換“安好”二字，聊以自慰。
我的目光掃過你的銀髮，額角，站姿，定格在手心，悵然若失，悵然，若失。
見我不動，你急了，低下眉毛，悄聲問：“最近不好嗎？”我的腦海閃過一幀幀畫面，煩惱，失利，難過，呼之欲出的“糟糕”小心包裝成了又一次“安好”。眼線連成一片珠玉晶瑩，落下一串串餘音嫋嫋。
你若安好，便是晴天。
望能因我一聲安好，還你一度晴天，也願你的每一個晴天都溫暖如春。一聲安好，一念永恆。
再說一聲謝謝 篇12
國小三年級作文 ,560字“曾經總以為畢業遙遙無期，不知不覺就已經各奔東西，分手的夏季，好捨不得……”這首《畢業季》乎是每個人都會唱的歌，裡面包含了我們對校園的不捨，更多的是對老師的感激。
清楚的記得，那是上四年級的時候。老師告訴我下週讓我上臺領背《三字經》，聽到這個訊息後，我的小心臟像小兔子那樣砰砰亂跳，非常緊張。我害怕出錯，多想逃避現實，去到屬於我的那個世界。但這是老師佈置的任務，況且在很多人眼裡是光榮的，我可推脫不了。我只得每天晚上加班加點地去背誦。可是每天晚上我都會夢到自己在臺上出了醜，醒來的時候一身冷汗。
時間像流水一般的逝去，我也更加緊張起來，當我惴惴不安地站在臺上的時候，我的大腦一片空白，曾經背的滾瓜爛熟的句子在此刻都蒸發了，一時間不知所措。這時我的班主任耿老師站在班級隊伍的後面，衝著我向著長空舉起了一個大拇指。我突然覺得老師豎起的拇指散發著耀眼的光芒，有一種溫暖之情湧上我的心頭。瞬間，我不那麼緊張了，我一句一句流利地完成了背誦。從此以後，耿老師那根豎立的拇指成了我心目中不可缺少的一部分，也是我走向成功的動力。
老師，您像園丁辛勤的培育著我們茁壯成長；老師，你像光芒萬丈的太陽照耀著我們的心田，在這離別之際，我真誠的對你說一聲：“謝謝！”
一聲加油 篇13
國小五年級作文 ,593字在我們的，眼中給別人喊一聲加油雖然微不足道但是，可以讓別人的心裡重新燃起希望。取得成功，今天我給大家講一個關於，一聲加油的故事。
故事的男主名叫紙品，是一個窮人家的孩子，準備進城打拼幹一番大事業，還對自己的家人說如果，我回來的時候一定要是開著車來的，就這樣紙平就去打拼了，到了城市，他看到這裡的高樓大廈，不禁嚥了一口唾沫，在他準備找工作的時候，一個人突然跑過來說，小兄弟剛剛了城市吧，是不是在找工作，我這裡有一份工作，月薪2萬，只須叫5千塊錢押金就立刻上班。紙平聽了高興極了，馬上就去交了押金上班。還馬上租了一套房，可是紙平上了幾天班之後，一天早上，他來的公司發現公司倒閉了，他當時瞬間崩潰，跑到大街上大哭。一個路人看到了問小兄弟怎麼了？紙平說出了自己的事情經過。路人說，原來這樣呀，路人摸了摸自己的口袋再拍了拍紙平的肩膀說兄弟加油吧！紙平回到家準備換衣服睡覺時，從衣服的帽子裡掉出了，一疊錢，原來是路人大叔悄悄給了紙平的，紙平抓住最後的希望，租了一家小麵館，用盡所有錢進貨，開始自己一個忙裡忙外的後來招員工，後來賺夠足夠的錢，就開分店，後來開公司，慢慢的，越來越有錢，買了車。一天紙平在路上散步，突然看到之前給自己加油的大叔，他跑過去一把抓住了大叔的手說，謝謝您要不是你當時鼓勵我，我就不會有這樣的結果。
人在遇到困難的時候雖然你不能幫助他，但是一聲加油！可是會給他帶了一點希望。
再說一次我愛你 篇14
高一作文 ,958字五月的風，已經散去花瓣味道，轉而為陽光般的溫柔，暖暖的陽光灑在我的肩頭。
很平常的一天，花店裡的康乃馨擺放在最顯眼的位置，淡雅的顏色和清幽的芬芳不由得讓我陶醉。身邊不時走過幾對母女，他們表情幸福，我很羨慕地望著他們，看到那些母親的手上卻捧著康乃馨，我想起今天是母親節。
一陣銀鈴般的聲音傳了過來。路邊公園裡一個媽媽正在教孩子說話，媽媽把孩子的手放在自己的臉上，大聲教：“媽媽”孩子也跟著發著不準確的音：“麼—麼。”雖然聲音不是很準確，可那母親已非常激動了，兩人甜蜜的笑著。“媽媽”“麼—麼”……
我分享著她們的幸福，回味著那親切的聲音。忽然，我心頭一驚想到了我自己。曾幾何時，我肯定也親身經歷過這樣的過程，我也曾是那樣一個天真爛漫的小女孩，也在母親面前親切地喊著“媽媽”。
然而，我的腦海中猶如放電影般地翻動著畫面，畫面中是我和媽媽爭吵的情景。好幾天，我和媽媽已經沒有說什麼話了。我的耳邊又迴響起母親的嘆息。我的心裡閃過一絲愧疚。情不自禁地，我走進花店，挑選了一束素雅的康乃馨。
我嘗試著做了一次晚餐，然後坐在黑暗中對著燭光出神，母親現在一定還在工作吧，為了我，她總是忘我地工作，而我回報她的卻只是冷淡和沉默。
母親回來了，看見我，習慣地對我笑了笑，我看出了笑容中的疲倦。我的內心有種衝動，但我還是沒有說出什麼。我默默地拉著母親在餐桌旁邊坐下，默默地從身後拿出那束康乃馨。燭光中，美麗的康乃馨靜靜地綻放著，清香瀰漫著，整個房間充滿著溫馨的味道。母親茫然的看著我。
燭光中，我仔細地端詳著母親。我看見母親臉上的皺紋，層層的，是歲月無情的痕跡，那裡面，有沒有我帶給她的傷心呢？她把歲月的精彩換成了我的長大，我卻因為自己的長大而把她弄得疲憊不堪。我把花遞給母親，笑著說：“媽媽，今天是母親節。”我看見母親的眼中閃動著淚光，原來母親這麼容易就可以被感動。母親把康乃馨放在桌子上，把我的手握在手心，一股溫情迅速蔓延到我的全身，我一下子好像有好多話要說，可一時又不知怎麼說出來，按捺不住地，我大聲喊道：“媽媽，我愛你。”母親一怔，由驚訝轉為驚喜，她緊緊地把我摟在懷裡。好熟悉的味道，好溫暖的感覺，還有好近的心跳。康乃馨清幽的香氣如同連綿的愛意，點綴著此刻濃濃的親情。
原來，簡單的幾個字可以勝過千言萬語！
說一聲感謝 篇15
高三作文 ,938字從前，盼啊盼，總想快點離開學校，可真的有一天，離高考只有30天時，不知怎麼的，卻又多了些許惆悵。敬愛的老師，可愛的同學，熟悉的教室，溫馨的寢室，甚至擁擠的食堂，一切的一切，都顯得那麼可親。處處不捨，處處又都載有她滿滿的回憶。三年時光如此匆匆，還沒來得及細細品味，就要面臨著分離，不捨，不捨，不捨離去啊！
可是她知道，每一個悽美的結束都是另一個完美的開始。成熟即明瞭，當擦乾眼淚，勇看未來時，她明瞭，人不能總活在過去，找個目標，定個方向，在這無邊的大地上，總有一處會實現她的夢的。
清晨，陽光替房間開了燈，她揚起嘴角，閉眼，默默的說了一聲感謝！
在安靜關了燈的房間，躺在床上慢慢的沉澱，那一些曾經熱鬧過的畫面，在我腦海，不停地盤旋。
畫面上的女孩，帶著些許警惕，些許好奇。她仰著頭，看那被框在這個有點陌生，又似乎有點熟悉的校園裡的天空，三年前的她，眼裡有滿滿的信心和淡淡的青澀。
畫面快進，時光荏苒，三年一晃而過。
洗衣、疊被、整理內務，她再也不會將衣服染色，不會將被子捲成“花捲”，不會把髒衣服扔的到處都是。在這裡，她學會了照顧好自己。
與同學產生矛盾，不再斤斤計較，一步不讓，不再非要爭個臉紅脖子粗，分個誰輸誰贏，而是有原則地處理它。如果她錯了，她虛心認錯，如果對方贏了，她便微笑，然後說：“走，我請你喝杯奶茶咱再吵！”嬉笑中，矛盾便化解開來，在這裡，她學會了與人相處。
從前的她，只記得在生日時，向父母要禮物，父親節、母親節也沒有給他們一聲祝福，總認為父母的付出是理所當然，她的擁有是本該得到。媽媽的關心，她嫌嘮叨；爸爸的嚴厲，她嫌苛刻，恨不得逃離這個家，跑的遠遠地。可當她看見寢室黑板上，老師寫著“明天是母親節，別忘了祝親愛的媽媽節日快樂”時，心仿若被狠狠地掐了一下，“悔”字充滿心間。她拿出手機，一串數字撥去，多麼熟悉的聲音，多麼簡單的幾個字，媽媽卻感動的不知怎麼回答。在這裡，她學會了感恩。
看著成績單上滿目不堪的分數，她難過，她迷茫，她放棄……她上課睡覺、看小說、玩手機……老師發現了她的自暴自棄，便和她談心，談現在、談未來、說親情、說友情、論懦弱、論堅強，她幡然醒悟。喝口水，想想父親兩鬢瘋長的白髮，便挺直腰背，看黑板、背重點。在這裡，她學會了擔負起自己的責任。
我多想說一聲對不起 篇16
高一作文 ,939字說對不起這三個字很簡單，但我總是無法開口。
放學了，放學了，我又可以回家了，我想念爸爸媽媽爺爺奶奶，我想念媽媽做的菜，我想念我那舒適的小床，我想念……我帶著無數的想念，一分鐘都沒有停留，因為我太想念我那溫馨的家了。
我興沖沖的回到了家，可結果卻讓我出乎意外，我回家，迎接我的就是一扇緊緊關閉的大門。我心裡很不愉快，每次我回家媽媽總是在家做好了美味可口的好菜待我，可是今天她卻不在家。真是掃興，破壞了本小姐的好心情。我來到大門前看見了一張便條貼在門上，上面寫著：“玲玲，我要去你張阿姨家幫忙，你自己在家—媽媽！”
看完我便開啟孤獨的大門，自己獨身一個人在家東轉轉西轉轉，無所事事，一會兒看電視，一會聽歌，自己覺得超沒意思。一會我的肚子開始咕咕叫了，好像在說：“你該吃飯了，由於平常比較懶很少在家做飯，所以我只好吃那難吃的方便麵。
到了晚上七點多鐘，媽媽回來了，我不顧她一臉疲倦的樣子，就說：“媽，您怎麼這時才回來啊！您不知道我今天回來嗎？（指責的口氣），媽媽聽了沒說什麼就拿起了幾件乾淨的衣服就去洗澡，我看了心裡超不痛快，媽怎麼這樣連一聲安慰我的話也不說，氣死我了，一會媽洗完了澡，就直奔臥室躺下休息了，我看了簡直就氣得冒了煙。我氣沖沖跑到他*的床頭說：“媽，您起來給我洗衣服，我明天就要上學，不然沒有換洗衣服，而且我的鞋子也張嘴了，你給我用膠水粘一下！”說完，媽媽便用十分疲倦的語氣說：“我太累了，全身沒有力氣，你現在也大了，自己應該學會洗衣服，”聽完，我什麼話也沒有說，生氣的走出了臥室。
我氣沖沖的在浴室裡洗衣服，而且邊洗邊說媽媽壞話，如媽媽只為自己不為別人之類的話語，衣服終於洗完了，看著表已經十一點多了，我也就上床睡覺了。
第二天一大早，太陽晒屁股了，我連忙起來，因為我中午要上學，我急急忙忙的穿好了衣服，正當我發愁鞋張嘴巴了沒有用膠水粘不能穿的時候一看鞋嘴巴關閉了，於是我趕緊的把它穿起來，心裡不禁的想，太神奇了，我的鞋子的嘴巴又關閉了。
但後來，我才知道，原來是半夜我的媽媽起床給我粘的，我十分的後悔，在那天她疲倦的時候我不僅沒幫她減輕疲勞，而且還反而使她更疲勞，更何況那天我說了媽媽那麼多的壞話她一定很傷心。
我多想跟她說一句，對不起，我不應該誤會您。
同兄弟倆一起加油吧 篇17
勵志作文 ,771字“北大最帥雙胞胎”你聽說過嗎？第一次聽到這個形容詞，我心裡冷哼了一聲：“切，這與我有何干，顏值，成績那都是別人的，這些人寫的雞湯書又肥膩，喝多了必定有想嘔吐的趨勢”但一次偶然，讓我明白有一種尷尬叫—打臉。
《願我的世界總有你的二分之一》是雙胞胎兄弟苑子文，苑子豪寫的第一本書，哥哥子文是個有擔當，沉穩，刻苦的大男孩，弟弟子豪是調皮，好動愛依賴哥哥的男生。今年六月他們剛從北大畢業。這本書寫的是兄弟二人一路同手同腳走來的成長曆程，倆人打打鬧鬧，卻在對方遇事時心有靈犀的明瞭對方的心事，他們生活在一塊還是會給對方寫信，互相傾吐心事和挖苦對方，一路走來他們彼此會有爭吵但他們都很珍惜在一起的時光，書中也著重寫了倆人在高中如何刻苦學習然後一起到達夢想的彼岸，正如書名說你那樣：願我的世界總有你的二分之一。
《我們都一樣年輕又彷徨》是繼《願我》之後的又一暢銷書，第二本書以每個板塊講述不同的經歷得出不同的道理，每篇美文的文字僅是隨意一撇，文字都能觸動到我內心的心絃。
現在他們已經出了三本書了，現在中國書質越來越差，一波又一波的“雞湯書”除了能觸動一時，過後便沒感覺了。而他們的書不會是隻讓人一時熱血，現在的心裡雞湯書都是別人治癒後淡忘的疤，只不過是用了偽裝的方式將醜陋遮住，久了只會膩味。
子文子豪兩人的變化無疑是巨大的，從外形上，初中150多斤的胖子還自稱“胖到正臉和側臉一樣寬”到高高瘦瘦的陽光大男孩；從成績上，從初入高中的一百多名到後來的年級第一再如願圓夢北大；從社交上，進入北大的校園人才比比皆是讓他們無地自容到後來參加學生會且成了部長。這一切都是他們咬著牙一步步爬到的。
他們說“不努力，枉青春”“趁著年輕，咬緊牙拼命往前衝，天晴過後，你會發現‘不過是件小事’”，身處年少的我們有滿腔的熱血就該像兄弟倆那樣為夢想插上豐翼的翅膀。
好想再喊一聲媽媽 篇18
國一作文 ,574字如煙往事，在指尖打翻，惹塵埃四起；
如歌歲月，在風中吟唱，激水面漣漪；
如夢人生，在掌心玩轉，醉思醒紅塵。
—題記
那遠近迷茫的身影，散滿我空白的旅途，黎明的光線，是我路過黑暗的標籤。幸福隔著玻璃，看似美麗，卻無法觸及，難道我的指尖與它真的是無止境的平行線，隔著空間與時間，永遠是誤解的交集嗎？
曾經媽媽對我說：“即使世界給你一千個理由哭，你也要找出第一千零一個理由來微笑。”這句話不僅是媽媽對我的祈盼，更是我對人生的諾言。但有時，愛變成了回憶……
那天，媽媽走了，她無聲無息地走了，我的淚水淹沒了一切疼痛，那一千零一個微笑也攜著媽媽一起走向了遠方。翅膀斷了，心還能飛翔，還能帶走所有的彷惶和絕望嗎？不，不，我好想再喊一聲“媽媽”，用我的生命去喊，用我的靈魂去喊。
記得，月如絲，纏綿著淡淡夜色，在臺燈下被難題困倒的我，忽然一團熱氣漂浮到眼前，哦，那是媽媽給我送的熱水來了，那滴淌著媽媽對我無盡的愛，她用自己全部的生命來維護我。可如今，媽媽走了，幸福走了，愛走了，一切的一切都走了，剩下了空虛的我，只有思念，只有思念。不，我還有爸爸，還有幸福。我努力想說服自己，但在我的童年中，媽媽是最重要的一個，媽媽的遺體是那樣燦爛，因為媽媽沒忘：即使世界給你一千個理由哭泣，你也要找出第一千零一個理由來微笑……
媽媽，你是否聽到了女兒對你的思念呢？
讓我再說一次謝謝你 篇19
國一作文 ,650字謝謝你。這句話是多麼平常的一句話，但是作為女兒的我卻從來沒有親口對你說出一句真心的謝謝你。十多年來，你一直陪伴在我身邊，爸爸常年在外工作不在家，家中大小事皆由你一人來操心，家中繁瑣的家務事已讓您勞心費神，而我常和弟弟在家中卻總因為一些小事而吵起來，從而使得你很不高興就會教訓我再說一次，謝謝你們。但我知道我和弟弟都是你的親生骨肉，你不會打其中的任何一個，打誰罵誰心裡都會疼，所以當我們明白這一點時，我開始不再與弟弟為某一件小事而吵架，從而鍛鍊我在學校為人處事方面，學會了不因一件事小事跟他人斤斤計較，要心胸寬廣，為這一點，我要向你說一聲謝謝您。即使每一次我拿回家的成績單不能也不會讓你愉悅，但你從此不因此打我或罵我，因為你知道我已經努力的，雖然你並不開心，但你還是會鼓勵我，用一個大大的甜美的微笑對我說，女兒這一次沒有考好，不要氣餒，這一次總結經驗和教訓，下一次你不要再犯。媽媽知道你已經在努力了，但你一定要找對方法，每種學習方法都會對應相對的科目，不一定所有的科目你都可以用背書來學習，你知道嗎？象數學這門學科可不能全靠背，那可是用思考，刷題刷出來的，而不是死記硬背，知道嗎？下一次考試媽媽再來看你的成績如何好嗎？
媽媽為你不因為我考砸而罵我，卻仍然耐心地鼓勵我，而向您說一聲源自真心的謝謝你！
媽媽，女兒從來沒有正式的向你說一聲謝謝你，感謝你！謝你這麼多年來點點滴滴的陪伴，這麼多年來你的淳淳教誨，謝謝你！即使從前說過類似這樣的話，但卻不是這樣有感悟的說，而這次我卻是發自內心的對你說一聲謝謝你！
好想說一聲謝謝 篇20
國小五年級作文 ,543字又下雪了，我在老家的窗臺上，靜靜地觀賞雪，白色的雪鋪在大地上，讓土地換了一件白衣服，滿地的雪，美妙極了。
“小妹妹，你沒事吧？要不要送你回家？”一個慈祥的聲音在我耳畔響起。
兩年過去了，和那位老婆婆的相遇仍歷歷在目。
那一天，我是第一次在老家看到了下雪，我激動地連圍巾都沒帶，就快速跑下樓，來到屋後的平壩上，可我剛玩了一會兒雪，就被一塊小石頭絆倒在地。“啊！”我毫無防備，跌了下去，面朝地，臉上全是雪，左腿也變青了，淚和雪混在一起，分不清那裡是雪，哪裡是淚，冰涼的雪敷在臉上，我全身打抖，爬不起來。
這時，身後響起一個老婆婆慈祥的聲音：“小妹妹，你沒事吧？要不要我送你回家？老婆婆把我扶起來，拿出一張報紙，鋪在地方，讓我慢慢坐下去。這個老婆婆臉上有著笑容，皺紋讓她的笑容顯得更加慈祥，“小妹妹，你是不是住在這個房子裡呀？”“對”我回答到。這個老婆婆拿出一張餐巾紙，幫我擦去臉上和衣服上的雪，我低下頭，拍拍衣服上的雪，我本想對老婆婆說一聲：“謝謝你！”可是，當我抬起頭，老婆婆已經走遠了，只留下一個背影。
回到家，我後悔極了，為什麼剛才就不快速地跟她說一聲謝謝呢？我想第二天一早就去平壩等她，跟她說一聲：“謝謝！”可我連去了幾天都沒見到她。
此時，我站在窗臺邊，耳畔依舊是那慈祥的聲音……