再見後院相關作文20篇
再見後院 篇1
國小六年級作文 ,746字坐在新家裡，我有種莫名的惆悵。開啟窗，在心底的某一個角落，是我思念的後院……
我出生在一個僻靜的小鄉村。到了懂事的年齡，我最喜歡跑到後院玩耍。
後院總是一副生機勃勃的景象：花朵簇擁成一團，風一吹，就跳起舞來；時不時，不知從哪兒飛出一些蝴蝶把你嚇一跳；隔壁的小貓常常在花叢間亂竄，這看那看，像個旅行家。我，也最喜歡搬出顏料和畫紙，讓後院的美景在畫紙上呈現，累了，就索性躺在地上，看湛藍的天空，看飄浮的白雲。
沒幾個月，後院大樹的葉子已變成了金黃色。遠遠望去，彷彿一副美麗的畫卷。我在兩棵捱得近的樹上，各綁根繩，再栓上一塊木板，做成了我夢中的鞦韆。我坐上去，雙腳一蹬，鞦韆越蕩越高。我閉上眼，想象自己在天空中飛翔，在雲朵上睡覺，結果卻從鞦韆上摔了下來。有了鞦韆的“啟發”，我便在後院裡建起了屬於自己的樂園：蹺蹺板、滑梯、城堡、爬草網……
後院也是個學習的寶庫，隱藏著無窮的奧祕。我可以採集樹葉做標本，可以記錄各種花草的生長情況，也可以研究植物的種類。
再大些，我必須要回大城市上學了。我雖然有些激動，卻捨不得後院。它畢竟是我童年時最喜歡的地方呀！
分別的那天，蝴蝶照常忙碌地飛來飛去，小貓仍跑出來玩耍，大樹依然屹立著。來年，大樹還會抽出嫩嫩的新芽。然而，我卻看不到這一幕了。上了車，我最留戀的紅磚房已快隱沒在背後綠油油的森林中了，嫋嫋青煙漸漸消散。我鼻尖一酸，只覺眼角有些溼潤，有什麼東西在閃爍……
一陣微風將我的思緒拉了回來。那棵大樹現在一定變得枝繁葉茂了吧？新家確實更舒適、更豪華，卻比不上留存著我歡聲笑語的後院。那裡永遠是我最嚮往的地方。再見了，後院！那些日子，我會珍藏在心間。
再見後會有期 篇2
國一作文 ,619字時光荏苒，隻言片語只在記憶裡留下不可磨滅的痕跡。有些往事，只有在時光的旅行中細細品味，淡淡回憶。
時間追朔到幾年前，那時的心靈認為世間萬物都是陌生的，所以對任何陌生事務都帶有牴觸的心理，在學校的生活中，與同學們談不到一起，格格不入。真有點“眾人皆醒我獨醉”的意味在其中。在那時，校園的時光可真是漫長呀！簡直可以用一個“熬”字來代替，所以成績也不盡如人意，果真是應了那句話“興趣才是最好的老師”。就這樣在校園當中度過了不怎麼開心的幾年，直到小學畢業，來到初中，才改變了我的生活。
進入初中，就是中學生了。本以為還會像小學那樣枯躁無聊，甚至還是和同學們交流不到一起去。可是真的不像我的想象，初中的生活豐富多彩，馬不停蹄，與時間作了賽跑，與青春作了奮鬥。而初中的同學們則是更加讓我意外，她們會和我一起交流問題，一起談天說地，甚至一起議論紛紛。於是我便很快改變了，從以前的沉默寡言到現在的能言會道，從以前的陰天到了現在的晴天。人改變了，生活也改變了。周圍的一切似乎都變了。
周圍變了，小學的生活使我像是生活在烏雲當中，而初中的生活則是讓我一下子變得開朗起來了。每天清晨踏在朝陽上進入學校，每天放學踏著月光回家，一切似乎都被安排得井然有序，沒有一絲一籌莫展。經歷了風吹雨打的青春才是值得一提的，而我們的青春之旅則仍在繼續，更加精彩的會向我們走來。
再見，見證我過去經歷的時光。而我想對你說的則是後會有期，即使我們會再次相遇，而我想說的是我會戰勝你。
再見，後悔 篇3
國二作文 ,943字“嗯？你怎麼又來了，手下敗將，是不是想再輸給我一次？”大羅山說。“不，無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，這次我不會再輸了。”
心跳為什麼這麼快，是我害怕了嗎？他們說大羅山後面很恐怖，我到底該不該相信……抬頭一看，又是之前的它，腿在抖，還沒爬，就被它的氣場嚇到了，不行！吃根火腿壓壓驚。
“要走了嗎，要走了嗎？”我心裡想著。咔擦，相機聲音一響，隨機就聽到一聲“出發”！我也緊隨其後，可生怕又“掛”在半路。第一個徽章如上次一樣，很輕鬆便拿到了，可雙腿還是有一陣發麻。不行，不能讓他們再瞧不起我，咬著牙，一陣往前衝。看到前面堵住了，嘴上跟陳慶馳說怎麼又堵住了，其實心裡暗道“太棒了，又可以多休息會了”。我恨不得多堵住一會，等我體力到達全勝，我指不定就可以跟上王彥文他們了。可是事實並非如此。到達蘑菇巖那裡時，我已精疲力盡，卻不想表現出了，就隨意甩手碰旁邊的鐵絲網，表現出一副輕鬆的樣子，誰曾想到，居然輕輕一刮把我皮刮破了，不想再讓徐老師擔心了，就忍著痛往山上繼續走了。這樣想著想著，就率先來到龍脊，雖不是第一個，但我也超越了以前的我，超越了那個害怕想逃避的我。在龍脊上等齊了所有人，沒過多久，就聽見一個“噩耗”，劉李均和周浩然要寫兩千字檢討，原因是沒在龍脊拍集體照就走了，我真是欲言又止，欲哭無淚啊。
過了龍脊，和我同走的陳慶馳和李洪強在我旁一直叫喚到，前面的千層梯有四千多層，走起來超累的，我嚇得直冒冷汗，卻不肯表現出來。便擺出一副輕鬆的樣子，“手插口袋，聽著歌，嚼著棒棒糖”，其實心裡很害怕自己走不下去。可能是我多慮了吧。可真當到了千層梯，我才發現，不是我多慮了，簡直就是我小瞧了！以前我總是覺得，下樓梯是最輕鬆的，可我現在覺得，這個觀點完全不成立。低頭一看，胸口上彆著六個徽章，便想到，“都走到這了，就硬著頭皮上吧”。我也不怕摔倒，跟著陳慶馳一直飛奔下去。路上有說有笑，也不嫌寂寞。
還算可以，功夫不負有心人，我贏了，戰勝了它，戰勝了自己。
最後的再見 篇4
國二作文 ,1256字我走在人生的路上，不知不覺就這樣越走越遠。漸漸地我離開了童年的圈子，竟沒和她揮手告別，在那個炎炎夏日就這樣看她站在原地越變越小……
我跟著父母三歲到了外地，離開原有的朋友開始新的旅程。
她是我在外地的第一個朋友。
那也是一個夏日，就在荷花盛開的季節，我與她相遇。她家店在我家店的隔壁，後來我又發現我們在同一個幼兒園。這一切就好像早就註定好了似的，自然得把我們引到一塊兒，不禁感嘆緣分的美好。
我那時很瘦小，又是新來的，就不免顯得不合群，只要一落單就孤獨的想哭。這時候總有那麼一個人過來找我，我們一起盪鞦韆、滑滑梯、玩翹板，因此在校的時間也不那麼難熬。有些霸道的同學總是欺負別人，但卻沒有一個找我麻煩，原因竟是我有一個又高又壯的保鏢。她真的讓人望而生畏。
她的膽子非常大，經常自己去買東西，她又對我非常好，買的東西總要分我一半。一次她帶我去買辣條，我們在外面偷偷吃完，怕嘴裡的味道還沒消，就在外面浪。然而很不巧，在閒逛時碰到了前來找我吃飯的叔叔。我們六目相對，甚是尷尬。“愣著幹啥？！快跑啊！”她說。這時我才反應過來，調頭往回跑。可惜還是被逮住了。我緊閉嘴巴不說話，以為這樣就沒味兒了，“你是不是吃辣條了？”好吧，他的鼻子太靈了。就這樣我被“抓”回去了。“你哪來的錢？”“怎麼能吃垃圾食品呢？”……接二連三的審問並沒有使我屈服，我像一個壯士站在斷頭臺上卻依然保持一身傲骨，堅決隱藏我的戰友。我真偉大！可她卻沒能讓我繼續偉大下去。明明已經“逃”掉了的她又回到這兒，“是我買來分她吃的，不怪她……”她的聲音雖然沒有電視上喊“刀下留人”的那樣氣壯山河，可確是毅然決然。她像一個大哥一樣讓人安心，從那時我就成了她的小迷妹。
後來她因為這件事被她父親打了……
她雖然平時大大咧咧的，但也有煩惱的時候。她長的不太好看，因此一些小朋友和她吵架時就會說“你個小眼塌鼻，醜八怪。”等，這時候她也不會表現的很難過，但是我早已按耐不住衝上去把他們驅散。在這樣一個看臉的時代，被人這樣說怎麼會不生氣不傷心？可是她的脾氣真的很好，從不因為這樣與人打架，她同樣也很堅強，從不因為這樣哭泣，而且我也從未見她哭過。
我七歲回老家。與她相處了四年，那四年我們春天去爬山夏天捉蛐蛐秋天撿落葉冬天堆雪人，一起經歷了將近四個春夏秋冬，曾經在她家蹭吃蹭喝蹭睡，一樁樁一件件都不曾忘卻。
我與她上次見面是在三年前了，同樣是在暑假，同樣是在荷花盛開的季節，我們再次相遇，重拾兒時的記憶。可同樣在那個夏天，荷花依然盛開，只是她不再是看著我來，那一次我只和她待了一個月便要離開了。她目送我上了車，看著車影漸漸消失在地平線，我們沒有揮手，沒有告別，就在寂靜中等待著花開時的再次相遇。只是三年已過，隨著學業的加重，根本不可能在假期去看她。我只得把童年留在心中，放進小盒子裡，輕輕用土將它掩埋，期盼著下次相遇時一起讓它重見光明。
聽爸媽說，她因為戶口的事停學了，現在學習當幼師……
你一切都好嗎？記得要在原地等我，你還欠我一句“再見”呢……
今年的荷花怕是又要開了呢……
再見了，醫院 篇5
國小一年級作文 ,273字5月25日，我出了個車禍，住進了醫院，住院的那五天裡，我每天晚上都難受得睡不著。終於，6月到了，我可以出院了。
那天，我一早就醒了，滿懷希望能早點出院。坐上輪椅，出了房間，我異常興奮。我出院了，每天晚上就不用躺在醫院硬硬的床上；每天晚上就不用聽到醫院裡的許多雜音；我就不會像在醫院裡那麼無聊了。
出了醫院的大門，哇！清新的空氣撲面而來，太陽晒著我，讓我全身暖洋洋的，因為這幾天都在醫院的空調房裡，晒不著太陽。這時，我回過頭來，默默地向醫院說：“再見了，醫院，除了這一次見面，最好沒有下一次。”離開你，讓我感覺從今天開始，我就會過得很快樂，很自由。
微笑說再見讀後感 篇6
讀後感 ,778字人生是條單行道
很久很久的風，在天上，我輕輕地轉向你，秋天快來了；
很久很久的詩，我看到，展開了語言的愛和歌，秋天，你快回來啊！
很久很久的日子，任我怎樣呼喚，都不會再回來了，是嗎？
—題記
七歲那年，她沒有了家，沒有了堅實的父親，白淨的母親。
七歲那年，她沒有了愛，沒有了嚴父的肩膀，慈母的陪伴。
她，就是獨立獨行，多愁善感的女孩—江辛辛。
七歲那年，父母離婚，女孩江辛辛的嬌小姐生活戛然而止，和和美美的幸福日子支離破碎。這突如其來的巨大打擊，帶給了她孤獨與寂寞，也使她學會了堅強。被同學們稱為“刺蝟”的江辛辛，每當傷心哭泣時，李菀總是第一時間借出她稚嫩的肩膀；當她考砸時，邱銳又會給予她安慰……
五年過去了，媽媽回來了，爸爸也回來了，江辛辛原本平靜的生活泛起了親情的漣漪，幸福的大門也再一次向她敞開……
在作者筆下，“愛”似乎蒙上了輕紗，媽媽嘮叨、世俗、斤斤計較，甚至自私自利，可是，透過輕紗，我們依然看到了母愛聖潔的光輝。
本書中，媽媽總以為自我為中心，毫無顧忌他人。她幼稚、異想天開又急功近利，我們一定會站在江辛辛一邊，痛恨這位母親的行為。可是，當我們讀完此書以後，卻又含著眼淚看到了母親。
是啊，母愛就是這麼感人！
故事中的花季少女江辛辛，從一開始的憤怒、不理解，到後來學會堅強、忘記過去、勇敢樂觀的展望未來，這是一個巨大的變化。然而，是什麼讓她如此堅強？是親情，是友情，是愛，是希望。在遭遇了巨大的打擊後，江辛辛都能如此堅強，何況我們呢？
人生是一條單行道，永遠不可回頭，但對每一個人來說，可以翹起嘴角，微笑著和過去說再見……
我知道，那些日子就像青春一樣回不來，代替夢想的，也只能是勉為其難。
我知道，那些日子就像慈愛一樣回不來，我已不會再滿懷期待。
我知道，這個世界每天都有太多遺憾。所以，你好，再見！
你好，再見！
《再見了、壞習慣》讀後感 篇7
讀後感 ,357字今天，我讀了《再見了、壞習慣》，這本書。這是一本讓我們學生養成好習慣的故事書。這本書裡給我印象最深刻的故事是——-夭折的天才。
有一年，中國科技大學破格錄取了某省一名最聰明的學生。他的成績很好，但他生活不能自理。後來，他上了大學。離開了父母，生活不能自理的他孤獨無助。最後，他對生活、學習幾乎失去了信心。就這樣一個有前途的學生因為生活不能自理而夭折了。
這個故事的主人公，因為生活不能自理而夭折了。很多人認為，這個主人公走到如此地步，是父母的問題，不是他自己的問題。俗話說：活到老、學到老。他既能把文化知識學得那麼好，為什麼不能學好生活的基本知識呢？所以，我們從小就要培養自己獨立生活的能力，養成良好的生活習慣。
好習慣就像一雙舒適的鞋子，越穿越舒服。讓我們一起養成好習慣，塑造最棒的自己。
《再見，小兔子》讀後感 篇8
國小四年級作文 ,527字在一個兔子工廠裡，一隻只兔子被關在兔籠裡，每天都有人給它們足夠的食物。直等到養肥了，送到屠宰場。有一天，一隻新來的小棕兔與大灰兔相遇了。小棕兔還是充滿野性，非常渴望自由，一心想著回到原來的美好家園；而大灰兔卻已被人馴化，習慣了天天有規律的不勞而獲的生活，但它還是不情願地跟著小棕兔一起出逃。在大自然中，大灰兔漸漸發現自己已不再適應原來的家：它忘記了太陽的微笑，忘記了土壤的清新，忘記了溪水的歡快流動，甚至忘記了可口的三葉草與蒲公英……獵人的土槍、其它動物的追殺，更是讓大灰免懷念起飼養場裡的“無憂無慮”。
最後，兩隻小兔子做出了截然不同的選擇：大灰兔實在受不了大自然裡需要冒險、前一秒不知道後一秒會發生什麼的生活，選擇了重回以前的“家”；而小棕兔卻重新面對生活，為自由而付出，和所有野生動物一樣，選擇了大自然這個永遠的家。
在大灰兔的身上，我們看到了一個被人們馴化而忘記了自由的不幸角色，我為大灰兔感到默默的悲哀。野生動物失去自由並不是最可怕的，更可怕的是，忘記什麼是自由。小棕兔卻敢於拼搏，做自己命運的主人，我堅信不管它在大自然中遇到怎樣的危險，都會擁有永遠自由的靈魂！
小小的繪本，蘊藏著無限的力量，鼓舞著我們幼小的心靈—主宰自己的命運！
再見了，熊爸觀後感 篇9
觀後感 ,562字9月8日上午9時許，小記者們走進了馨宜新天地電影院，來觀看公益放映的電影木偶劇《再見了，熊爸》。
大魔王羅賓漢想要毀掉位於天堂島的生命之泉。在第一次的進攻中，天堂島的小動物們齊心協力趕跑了大魔王。如果大魔王一天未除，小動物們就沒有好日子過了，所以小棕熊可樂和小狗豆豆，帶著一瓶生命之水踏上了尋找大魔王法器的旅程。羅賓漢知道了此事後，抓住了可樂，讓他說出天堂島的入口。小可樂不肯說，羅賓漢便給他下了毒，讓他說出天堂島的入口。但是小可樂和小夥伴們齊心協力，永不放棄，小可樂他們最終打敗了大魔王……
電影木偶劇落幕了，可我的心久久不能平復下來。大魔王羅賓漢是從何而來？相信看過之後，大家都知道，因為人類不斷地破壞生態平衡，所以才有了大魔王羅賓漢。最後，是可樂和小動物們一起打敗了大魔王。
這讓我回想起讀三年級的秋季運動會上，我和我們班同學在開始比賽前，不斷地訓練隊友之間的協和度。在比賽開始時，觀看的同學不斷地給我們加油，才在最後一刻成功反超了三年（2）班，最終取得年段第二的好成績。
電影裡，老山羊對可樂說的一句話讓我印象深刻，“只要我們團結，面對困難不低頭，就一定可以戰勝大魔王……”這部兒童木偶劇電影很值得我們小朋友觀看。感謝少通社老師一直默默組織著這麼多有意義的公益活動，讓我們週末閒暇時光能多參與，長見識！
再見鋼琴讀後感 篇10
讀後感 ,1020字星期天的早晨，天剛矇矇亮，一陣陣柔和的秋風輕輕地吹動著開始掉落的樹葉。一片片落葉猶如一個個小精靈般在空中翩翩起舞，悄無聲息地散落在地面。我坐在陽臺的搖椅上，手裡捧著一本散發著油墨香的兒童文學作品看得入神，它的名字叫《再見，鋼琴》。
這本書主要講了小主人公皮卡小時候的一些有趣的事。皮卡從小跟奶奶生活在油麻地，他四歲時，爸爸媽媽就把他接回了北京，開始了新的生活。皮卡跟別的小朋友一樣，都要上幼兒園。他在幼兒園裡非常聽話，樂於助人。過了一段時間，媽媽送他去了鋼琴班，皮卡在這方面很有天賦。在那兒，他還認識了一位既是好朋友又是競爭對手的小女孩絮絮。但當絮絮被她爸爸接走時，失落痛苦中的皮卡對鋼琴瞬間沒有了興趣，從此再也不肯碰鋼琴。朋友的離去，讓初涉人世的皮卡懵懂中對世界感到迷惑甚至迷惘，這也許就是成長的煩惱吧！
讀完這本書，讓我感受到最深的不是孩子成長中的迷惘和煩惱，而是小皮卡身上的一些品性，它感染了我。我覺得皮卡是一個樂於助人、懂事聽話的小男孩。他對每一件事情都特別認真，即使遇到了再大的困難，也會堅持下來。他知道只有具備堅持不懈的精神才能把事情做好。是啊，沒有堅持，做事半途而廢，三心二意，又怎能有完美的結局呢？相信皮卡日後定能從迷惘中重生，通過自己的堅持，創造出屬於自己的一番美好天地。
生活何嘗不是如此。就拿總所周知的大發明家愛迪生來講，如果沒有他數十年如一日的堅持，又怎會有以後的一個又一個奇蹟呢？愛迪生曾經花了整整十年的時間去研製電池。其間不斷遭受失敗，但他一直咬牙堅持。經過了5萬次左右的實驗，終於取得了成功。發明了蓄電池後，愛迪生為了發明電燈，先後試驗過幾千種材料，歷經了數千次的失敗，但他沒有放棄，最終找到了合適的金屬，給人類帶來了光明，獲得“發明大王”的美稱。像這樣的事例還有很多，如古代的司馬遷，受宮刑之後，克服病痛，發奮著書，堅持不懈，終有《史記》傳世；毛澤東、孫中山、拿破崙、華盛頓等，這些歷史上成就大業的人物，哪個不是如此啊！
讀完這本書，也讓我聯想到了自己。我從4歲開始學鋼琴，很多次想放棄，可在媽媽的勸說下，我堅持了下來。現在的我能彈出很多美妙的樂曲，甚至可以獨立開鋼琴演奏會。我真的好開心，我的堅持是值得的。試想一下，如果當時我放棄了，怎會有現在的快樂呢？
水滴能穿石，繩鋸可斷木，只要能堅持，相信必會創造出屬於自己的奇蹟。我可以，你也可以，讓我們在堅持之下一起創造人生的奇蹟吧！