再見你好相關作文20篇
再見你好 篇1
國三作文 ,774字站在回憶的這頭，此刻我終於有底氣去訴說。
一顆晃晃悠悠、無處安放的心，終於適應了未停的風浪。
看著這樣的自己，心底是歡喜的，只是不濃、不強烈，不是天真地要向全世界宣告的那種莽撞的年輕。在考場放下筆的那刻，我聽到心底的輕嘆：年輕啊，真好。
因為年輕，我們來得及痛哭流涕地說抱歉，我們來得及說“對不起，我走錯、走遠了那麼多路”。因為年輕，也有勇氣重新邁開追逐夢想的腳步。因為年輕，閉上眼感受和煦陽光的時候，都有發自內心的溫暖和喜悅。
這幾個星期過得很辛苦，卻也很平靜，波瀾不驚、沒有跌宕。在我十七歲的生命中印下咖啡的痕跡，苦澀的千百種回憶。恍然發現，抓住了充實的尾巴，感受到未知的未來，那是遙遠而又逐漸清晰明朗的幸福。
四月裡和家人起了爭執，在失望中聽到莫大的諷刺和否定，少女倔強的眼淚大聲爭辯著：誰說我不行？在時光來回裡痛苦懺悔著，我再也不會這樣了，是我走錯了路，是我做錯了。年輕裡撞了南牆也不回頭的篤定，年輕裡橫衝直撞的稚氣。我們一路走著也一路失去著，像揹包上破掉的一個洞，渾然不知或者後知後覺，單純和天真都在偷偷溜走。
我看到了自己曾經的自以為是，也看到了自己曾經的不可一世，在挫折和失敗中，從不甘到自欺再到接受，這才發現自己的渺小。這一生，還需走更遠更久，只是滄海一粟的我，還需更謙虛、更平和地去得到自己想要的一切，才能不負自己的青春。
每一個不曾“起舞”的日子，都是對生命的辜負。我不想虛度年華，空有一身疲倦，踉蹌著跌進躺椅，在每一處褶皺的蒼白裡，哭訴著自己的悔恨。
收起鋒芒，不再爭強好勝，停止反駁，放棄爭辯，去接受他人不一樣的觀點，不再像從前那般任性。慢慢地、輕輕地，嘴角勾起微笑。
想起拜倫的詩來：若我會見到你，事隔經年，我如何和你招呼。以眼淚，以沉默。
若我會見到你，再見，太年輕、太沖動的自己。
若我會見到你，努力平和的自己，你好。
再見你真好 篇2
國三作文 ,619字人的一生中，總會遇到很多讓你難忘的人，也會錯過一些人，慶幸的是，我遇上了你且沒有錯過。
我們的“緣分”始於初中的軍訓開始時，因為性格相似，我和你關係越來越近，成了無話不談的好朋友，而你，是我的“大救星”，總在關鍵時刻幫我。
某一次月考，全班同學坐在考場裡等待監考老師分發試卷，糊塗的我竟然忘記帶筆，這就相當於士兵打仗忘帶槍，我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉，在我不知所措的時候，坐我身後的你戳戳我的後背，遞上備用筆，我頓時如釋重負，心裡感動萬分。
某一次課上，因為頭天晚上熬夜到很晚，上著上著課，我就“小雞啄米”般打起瞌睡來，你看到後，使勁咳了兩聲，把我從睡夢中驚醒。下課後，你走到我身邊對我說：“昨晚不早點睡，這節課老師講的可是重要的知識點啊。”說完把自己的筆記遞給我，上面紅的黑的字跡，重點知識標得清清楚楚。
某一次值日，和我一起值日同學臨時被老師叫去辦公室，只留下我一個人看著教室默默憂傷，突然，後背被人拍了一下，我轉過身，你和幾個同學手裡拿著衛生工具站在我身後，滿臉笑容對我說“我們幫你一起打掃吧”。原來，看我一個人打掃整間教室，你毫不遲疑，叫上幾個同學幫我一起打掃。
大人們總說，要珍惜學生時代的友誼，因為學生時代的感情最真也最純，他們說得沒錯，在純真的年代遇上最好的你，我收穫了最真摯的情誼，遇上你，真好！
好想再見你 篇3
國小六年級作文 ,483字我的好朋友，那個在我童年留下了深刻烙印的好友，你到底在哪？我多麼想和你見上一面。
曾經，我有一條小狗，披著一身棕色的毛髮，一雙水汪汪的眼睛，炯炯有神，就像一個電燈泡，緊盯著我。它那調皮搗蛋的動作，常引得我們捧腹大笑。你到底在哪兒？我多麼想和你再玩一次——小黃！
記得當時快過年了。我們都要回老家，因為不能帶你回去，只能把你寄養在親戚家。想到過年回來才能見你，我還傷心了一陣。當我回來高高興興地去接你時，得到的訊息卻是你不見了。回到家，我悶悶不樂，心裡空落落的，一個人在被窩裡大哭了一場，和你在一起時的一幕幕快樂時光不斷浮現：你在我的房間里拉屎，媽媽拿著衣架狠狠的在你屁股上抽了幾下，又訓了你一會兒，你就跑到我的身旁，用傷心的眼神望著我。我拿著小骨頭逗你玩，你拿不到就用小手撓我或者用小嘴咬我的腿……
曾經，當我寂寞時，你總會來陪我玩；當我傷心時，你總會做出一些搞笑的動作逗我笑；當我遇到困難時，你總會鼓勵我。我真希望有一戶好人家，能照顧你；希望你現在過得好好的，每天都能吃飽。
小黃，你在哪兒？真的好想再見你！
我多想再見你一面 篇4
國小六年級作文 ,430字已經半年了，我們沒有見面。那時的你，純真，你用純真的心靈將我吸引，帶我去飛翔；那時的你，質樸，你用質樸的話語淨化我高傲的心；那時的你，勤勞，你的勤勞，是我學習的榜樣。
那時，我們是很好的朋友，親如姐妹，每天形影不離，無話不談。我們先給對方的，都是最真實，最透明的一面。我們有時會鬧小矛盾，但每一次都能讓你我的友誼更加堅固。我們兩個都很倔，都有各自的觀點，但你總是比我優秀。你不會放棄我，總用三言兩語就溫暖了我的心。
還記得嗎？我們在操場上，無邊無際的暢談。你一句，我一句，常常會被自己逗樂，笑著說自己太傻。後來，你轉學了。那天下午，你給我寫了第一封信，你說你不想離開我。那晚，我們都哭了，第二日，都紅腫著眼睛，見了最後一面。
又過了很長時間，我們都安頓下來了，彼此為了學業而奮鬥。我們很少聯絡了，終於，第二封信來了，你在信中說，我很久沒給你打電話了。看完後我懵了，我想，我沒給你打電話，那麼，你呢？
今日，我寫下此文，祭奠我們已逝的友誼。我們，還能再見一面嗎？
遇見你好幸運 篇5
高一作文 ,886字一肩秀髮，一條長裙，一個微笑，是她最好的代言。
高二時，因為上天的安排，我們的命運有了交集。她成了我的歷史老師，而我成了她的課代表。在這兩年裡，她帶著我們在歷史的海洋裡一同遨遊，一同成長。
她雖然年輕，但是卻像一位有著豐富經驗的長者。教學方式獨特多樣：學生自主講課法，鍛鍊了我們團結協作的能力；學生自主評講法，增強了我們的自信、提高了我們的表達能力；知識歸納法，讓我們的腦海裡建立起了一個知識網，顯得更加有序；知識過關法，讓我們對知識的掌握更加牢固；技巧法，她會為我們總結解題技巧，讓我們以技巧取勝；遊戲法，這是最獨特的一種教學方式，讓我們通過遊戲去學習知識，以輕鬆愉快的方式去學習，並且能增強我們對歷史學習的興趣，這或許就是快樂學習法吧！
她雖然和藹，但卻不失嚴肅。要求我們做的作業，一定要按時交。哪怕第二天有大型考試，作業還是要按時交。她雖然有一顆少女心，到做事卻很認真。每次我們做過的題，考過的試，她都會去認真地分析，準確地掌握我們的情況，以便有效地為我們講解。而且她教學很嚴謹，如果在課堂上出現了不確定的知識，她一定不會輕易地下結論，而是下課後查閱了資料後才告訴我們正確的結論。
這兩年裡，她不僅教會了我們很多知識，還帶給了我們很多感動。她會因材施教，針對我們每個人的情況，做出相應的輔導，決不放棄我們每一個人，努力地幫助我們提高成績。當我們取得進步的時候，她會自己掏錢，對我們進行獎勵，以鼓勵我們，提高我們的信心。當我們退步的時候，她會耐心地幫我們分析原因。期間，我們的政治老師因懷孕而回家修養了。這給我們的政治學習帶來了很大的困擾。因此，我們也擔心同樣的情況發生在歷史上。牟老師，很細心，她發現了我們的擔憂，就對我們說：“你們放心，我會把你們帶畢業了，再考慮要寶寶”。這是一句簡單的話，但卻是讓我們最感動、最難忘的一句話。謝謝您，對我們所做出的犧牲。
時光的巨輪在悄無聲息中快速地轉動。畢業將既，即將說分別。天下沒有不散的宴席，人雖會散，但這份情永遠不會散。牟老師，謝謝您這兩年裡對我們的關懷與幫助。感謝命運讓我們相聚，認識您是我們高2016屆2班最大的幸運！
遇見你，好幸運 篇6
高三作文 ,1240字青春就是場馬不停蹄地遇見和措不及防的失去，可是，剛好遇見你，真的好幸運！
曾記否，那個夏天的相遇？微風吹過，你我相遇在那個陌生的班級。第一次的交集是我們“不打不相識”的討厭。你坐在我的後桌，青春的我們有些幼稚與淘氣。你把橡皮泥弄到我的頭髮上，我大怒，轉過身氣得大拍桌子，甚至寫了匿名恐嚇信給你，看了信後的你說，給“凶手”一個機會，不然就告訴殘暴的班主任。於是我逼不得已又寫了封道歉信默默放入你的抽屜裡。你看後忍不住哈哈大笑，而我在一旁恨你恨的牙癢癢。
曾記否，那個午後的溫暖？
陽光和煦，我和你還有幾個人因為被罰的緣故落在了後面，打掃乾淨教室以後，我們走出了教室。我走在你前面的不遠處糾結著要不要與你同行，與此同時，操場上兩個同班的男同學正在籃球筐那裡“一爭高下”，我想了想還是決定等你，我叫你快點，你正向我跑來，突然一個籃球砸中我的腦袋，我痛得立刻蹲下了身去。你著急的向我跑來詢問我的情況，走向那個砸向我的男生面前直接給了他一個巴掌，然後跑過來安慰我、逗我笑。那一刻我對你的討厭煙消雲散，從此以後我們成為了好朋友。
曾記否，那些“小脾氣的任性”？烈日蟬鳴，簡單整潔的教室裡只剩你和我。我因為與父母吵架後任性的不肯回家。我在教室裡放聲大哭，你不明所已，但仍舊給了我一個溫暖的擁抱。我在你的肩上大膽發洩著我的情緒。直到我哭完之後才向你陳訴了事情的始末。你耐心的開導我，大膽地指出了我的不足，批評了我，同時又鼓勵我改正不足。
曾記否，我們一起努力的時光？我面對幾何束手無策，你面對我的抱怨耐心教我。曾記否，我們一起“瘋”過的時光？你說我是瘋丫頭，我說你是瘋孩子。你喜歡彈我腦袋，我喜歡揣你屁股。教室裡、走廊間、操場上全是我們打鬧的痕跡。曾記否，我們在“滅絕師太”——數學老師的眼皮下頂風作案看小說、吃零食、聽音樂。
可是，指縫太寬，時間很瘦，歲月磕磕絆絆，恍惚間只剩薄翼。一眨眼，我們畢業了。因為你是學霸，你去了遠方讀高中，而我留在了原地。你說你的夢想是考一所好大學，我說我也是，於是我們相約在同一所大學。
畢業後的我們忙於各自的學業，但我們並沒有淡了聯絡。在我最難過的時候也是最特殊的一個日子——18歲的第一天，我偷偷躲在角落裡哭泣，你剛好打電話給我。我在電話裡痛苦流涕，害怕著成長的煩惱和時光的流逝，我迷失了夢想的方向。你對我說，沒有一馬平川的路，夢如火中取栗，刀口吟詩，只有荊棘叢生，荒野遍佈，可是，縱有疾風起，人生不言棄，心若有夢，何處不達？你會對我說，因為沒有翅膀，所以努力奔跑的道理。你會在我任性的時候說：“你已經長大了，你應該學著長大。我在夢想的彼岸等你。”
我想大概最好的友誼就是遇見了你。在我難受的時候，你願意給我一個溫暖的擁抱。在我需要的時候，你伸出手拉我前行。在我耍小孩子脾氣時，你要我“學著長大”。
這個青春，遇見你，真的好幸運！
我還在努力。我，會遵守約定前行，你，給我等著。我一定會努力超越你“學霸”的位置。
遇見你好幸運 篇7
國一作文 ,1089字那一天，我遇見了你，小小的你，長的跟別人家的孩子差不多，愛哭愛鬧。人人都說小孩子是天使下凡，為什麼我遇見的不是天使，偏偏是這樣的你呢？
不能不見，只能接納
那天我遇見了你，那是2016年6月的一天，我突然聽見爸爸說媽媽的肚子裡又有個小孩啦，我要有弟弟妹妹啦，他們本以為我會欣喜若狂，但我卻沉默了……那些因為老二而冷落了老大的故事在我腦中閃現，我開始擔憂父母的愛會分成兩半，甚於你拿更多的一半！我開始擔心我會不會成為那個成天帶著拖油瓶的孩子。我開始排斥你！我變得落落寡歡，每天都在想各種你出現的可能發生的事情。爸爸看見我這樣子便細心開導我，看見媽媽的肚子一天天，一天天大起來了，我也漸漸的開始好奇，這個即將來臨的小人兒，有怎樣的面龐？是調皮的弟弟還是萌萌的妹妹呢？家裡會發生怎樣的變化呢？既然不能不見，我只能接納，這個上天給我的稱為手足的禮物。
遇見，卻無法預見
你半個月的時候便已經體現出了“成熟穩重”，同一個病房的小孩子大哭大鬧，一個影響一個，不一會兒就哭成了“暴風雨交響曲”。你呢？該玩玩該吃吃，還沒心沒肺笑兩聲，你跟他們簡直就像兩個世界的。那個時候我便想，你肯定是一個有個性的孩子。
你漸漸長大，長牙都比別人要早上幾個月。五個月時你便有了兩個大門牙，笑起來就像一隻小兔子。因為你也長牙長的早，可沒少吃東西。你最愛吃蘋果和梨，用你那兩顆小門牙刮下來吃，爸爸都說你像一隻可愛的小倉鼠，你和我可真像啊，都是一個十足的吃貨。
八個月的時候你學會了說話，說是說話只不過是叫幾聲爸爸媽媽姐姐，可是啊，那一聲姐姐卻讓我的每個毛孔都癢酥酥的，舒坦到極點。讓人心生喜愛的你雖然已經會走路啦，但還是想讓人抱，“抱抱抱抱”一雙水汪汪的大眼睛直勾勾的盯著人家，讓人不得不停下手中的作業來抱你，一邊嘴裡說著嗲妹妹，一邊迫不及待的抱你在懷中，連爸爸媽媽都說，你被我寵壞了呢！這樣的遇見，誰能預見呢？
遇見你，好幸運
現在你歲一半啦，學會欺負人啦，你“恃寵而驕”，別人都不敢欺負你。你最喜歡欺負你姐姐我。媽媽說你睡覺一點女孩子樣都沒有，力氣大的出奇。爸爸說乖寶貝，給爸爸鞋子拿來，你飛快照辦，附送香吻一個。姐姐我一邊說著“馬屁精”一邊喊“看來親親你姐”家裡笑聲一片。遇見你，家裡換了空氣，甜甜的。
原來你是我最想留住的幸運，耳機裡播放著，小幸運的旋律，手裡抱著這個像易碎品一般的你我嘴角微微上揚，看著熟睡的你，粉嘟嘟的臉，小小的鼻子，連腳丫子都那麼誘人。在這樣的年紀遇見剛好的你，好幸運。
如果這一生我可以有100次的好運，我願意把98次的好運給你，只留兩次給自己：一次是遇見你
一次是永遠陪你一起走！
再見，你的微笑 篇8
國一作文 ,1170字你始終在微笑。
在馴養員瀟灑熟練的指揮下，在觀眾們一浪高過一浪的歡呼聲中，你微笑著旋轉跳躍，流線型的身體畫出銀色的弧線。多令人歎為觀止的表演！
你竟只對我微笑。
我何其幸運！成為那個獨一無二的幸運兒，可以上臺和你親密接觸。甚至收穫了你的專屬微笑和一個溼漉漉的吻——這算相濡以沫嗎？我還沒等我回過神來，你便掉頭扎入水中，濺起無數水花，留下像落湯雞似的我和滿堂鬨笑。
調皮的小海豚！我不自覺地勾起嘴角回味你的微笑，好想再見到這純真的笑顏。沒想到再見竟是在朋友轉發的視訊裡——
瞄準、出矛、收網……捕撈船上的漁民們在歡聲笑語中動作熟稔地擒獲著年幼的小海豚們。海豚媽媽捨命地追擊著衝撞著，可即使她們能撞破帶刺的鐵網來到孩子近前，也無力抵抗漁民的長矛和電棍，只能在痛苦的掙扎中慢慢沉沒深海。我聽不見超聲波，可我分明聽到了母子骨肉分散時，淒厲的嘶喊和悲憤的控訴。即便如此，她們的臉上依然只能掛著微笑的表情——這惹人喜愛的美麗笑臉究竟是上天的偏愛還是造化的捉弄？那一刻鮮血染紅海面，火燒雲佈滿天幕；那一刻如血的殘陽縱身躍入波濤，不忍再目睹這可怖的畫面！
視訊的評論區有人留言說：這是在為海洋館挑選好苗子——只有幼年的海豚最好馴化，表演的年限也更長。
隨著網友憤怒評論和轉發，殘酷的真相被層層揭開：我們看到的海豚與馴養員之間默契協調的配合背後，其實是無休止的訓練和鞭打；表演成功時馴養員施捨的小魚，可能是它們勞累一天，進行無數次的表演後，能得到的僅有的食物：因為怕他們吃多了不賣力表演；而另一些表演對海洋動物來說非常危險，甚至可能會讓他們接近死亡。像大海中生活的虎鯨，卻整日被困在狹小的泳池中。它們並不擅在馴養員瀟灑熟練的指揮下到舞臺上都要承受巨大的疼痛，忍受皮開肉綻甚至內藏器官損害的痛苦……
我顫慄了，我竟是個幫凶！你給我的專屬微笑，那相濡以沫的一吻，那臨去時調皮的水花竟都是血淚凝成的。沒有買賣就沒有傷害，正是千萬個我和我們對你的愛成了你無盡痛苦的由來——我們愛那純善的微笑，讓你們骨肉分離；我們愛那流暢的身姿，讓你們身陷囹圄；我們愛那矯健的動作，讓你們受盡磨難……
高階餐廳描金骨瓷餐具裡誘人的魚翅，它們的主人可能正躺在海底絕望地痛入骨髓地等待死亡，只因為身份高貴的食客愛他胸鰭上的那點昂貴膠原蛋白。
我們的愛，我們的貪，究竟哪一種更接近罪惡？
相濡以沫，不如相忘於江海。我永不想再見你的微笑了，只望你從此泛遊滄海，忘掉那個因無知而犯下罪過的我，忘掉在這人間遭受的非人的虐待，迎接自由和新生……
再見！再也不見！
你好，再見 篇9
國一作文 ,436字看昨天的我們走遠了，在命運廣場中央等待。那模糊的肩膀，越奔跑，越渺小。
—題記
再一次踏上這片土地，一切，都是這麼熟悉。
這個我們曾經憎惡無比的校園，滿載著六年的夢。曾經，我們盼望著離開的它，此刻，竟顯得如此慈祥。
仍記得畢業的那一天，我們放肆地在操場上狂奔，淚，卻一滴又一滴滑落。
仍記得一年級時還沒有講臺高，卻站在講臺前，一字一句，認認真真地帶著大家讀書。現在看起來這是瑣事，可那時，卻是最最聖神的使命。
仍記得桌肚裡那條假毛毛蟲，在淚眼朦朧中又因自己的膽小，笑了。很小時，我們哭著哭著就笑了，可是現在，笑著笑著卻哭了。最傻最天真的時光，都交予了這座校園。
仍記得綠蔭下痴痴地看著男生們打球，那白襯衫，好耀眼。
仍記得面對著一堆作業的苦瓜臉，考試之前的抓狂，上課時的小紙條……
那個夏天，似乎格外短，迅速塵封了這段夢，讓它成為昨天。
而現在，新的旅程又開始了。時間就是那麼匆忙，不允許人們停下腳步。只是那個地方，仍然人來人往……
明天，你好。
昨天，再見。
你好！再見？ 篇10
國二作文 ,1270字在二十一世紀這個科技飛速發展的時代，越來越多的新鮮事物正不斷衝擊著人們的眼球，同時也逐漸改變了人們的生活理念。
近期，在這方面最熱門的話題，自然非“共享”莫屬。
“共享經濟”的出現在一開始便受到了大量的關注和熱議。“共享”即為共同享有，這對普遍有著“私有”觀念的人們造成了極大的衝擊，因而在起初，人們對“共享”的態度出現了嚴重兩極分化的現象。但隨著時間的推移，“共享經濟”漸漸地走進了我們的生活，人們對其的態度發生了一百八十度的大轉變，從一開始的好奇懷疑，變成了喜愛讚賞，到了現在，人們的生活已幾乎離不開“共享，“共享時代”正式來臨了。
共享單車、共享書店、共享籃球……現如今，人們日常生活中大量的資源均被“共享化”了，這在某種程度上極大的方便了人們的生活，並獲得了一致的好評。然而，欲思其利，必慮其害。凡事都有兩面性，令人們讚不絕口的“共享時代”，真的是一個好時代嗎？
拿共享單車為例。不可否認的是，本著低碳出行、綠色環保的共享單車首先在環境汙染這一方面就取得了極大的優勢，再加上人性化的設計和超高的價效比，更是一躍成為了如今最受歡迎的交通工具。為了方便人們的拿取，共享單車被大量放置在地鐵站、公交站、商業街等人流密集的地方，形成了一條靚麗的風景線，為需要使用共享單車的人節省了寶貴的時間。
顯而易見，共享單車的在極大程度上提高了我們的生活質量，幾乎成為了我們不可或缺的交通工具。然而，正在為“共享時代”喝彩的人們卻不曾料到，水能載舟亦能覆舟，後面接踵而至的一系列問題將他們“打”了個措手不及。
走在路上，破敗倒地的共享單車隨處可以，均是被人惡意破壞；路過地鐵站，幾個年幼的孩子正悄悄的用釘子將單車的車輪扎破，成功後臉上均是驕傲的笑容，而那位沒有檢查便上了車的使用者也是“啞巴吃黃蓮，有苦說不出”，看著孩子們那一張張幸災樂禍的臉，叫人的呼吸不由一窒，骨子裡透出了一股寒氣；走進小區，一輛輛被鎖在家門口的單車映入眼簾，刺眼的陽光照在它們“身上”，那一刻，我彷彿聽到了微小而絕望的哭泣……
這樣的事情不勝列舉，甚至還有因為共享單車付出生命的案例被血淋淋地擺在了我們的面前。
早前有報道稱，幾位小學生因對共享單車感到新奇便偷用父母的手機獲取單車，最終在川流不息的路口發生車禍，損傷慘烈，叫人唏噓不已。
而在近期，更是屢屢有報道稱某些共享單車企業因車輛被大量偷盜損毀而宣佈倒閉，“共享時代”，是否真的要與我們說再見了？
甘瓜苦蒂，天下物無全美。在極大的便利後隱藏的是對人性的考驗，“共享時代”的到來在最初必是報著利民的目的，卻在為何如今變了質？一篇篇探究“共享時代”’的文章在一瞬間蜂擁而至，叫人應接不暇，更甚者則提出“共享”是否不應該在中國實行。共享單車不該成為國民素質的“照妖鏡”，而應該是一個國家高度文明的體現，不是嗎？
到底什麼樣的時代才能被稱得上一個好時代？就如一千個人的眼中有一千個哈姆雷特，一千個人的眼中的好時代也是不同的。在我的眼裡，“共享時代”，這是最好的時代，也是最壞的時代。
你好！共享時代。
你好！不能說再見的，共享時代。
碎片化的生活，你好，再見 篇11
碎片化的生活，你好， ,965字如今，移動網際網路大為發展，使得大家的生活節奏越來越快，我們的生活逐漸都被碎片化了—碎片化的時間，碎片化的閱讀，碎片化的購物，碎片化的社交……碎片化的生活無時無刻不在影響著我們的心態與認知。
在這個快節奏的國家，每天都能在馬路上看見人們打著電話，戴著耳機；在地鐵上，人們拿著手機打遊戲，看網路小說；在飯桌上，人們刷著微博，拍照發朋友圈……他們“抓緊”每一分每一秒，充分利用碎片化的時間。那麼，為什麼那麼多人的生活都被碎片化了？
首先，我認為當今移動網際網路大為發展，各種智慧的裝置，新奇的APP層出不窮，利用碎片化的時間逐漸“大眾化”。看到周圍的人都在抓緊利用碎片化時間做著有趣的事情，人們很難抵制誘惑。就這樣，利用碎片化時間就被逐漸傳開，成為主流。
其次，在如此快節奏的時代，人們總不肯放過一分一秒，想在短時間內，把所有事情一股腦兒地完成。試問誰會放棄用看電視這種快捷的方式獲取大量的知識而去選擇慢慢悠悠地翻動書頁？誰會放棄用淘寶直接下單在家等貨而選擇在大熱天跑去實體店採購？誰會放棄在地鐵上處理事務而選擇無所事事地坐著？
但在抓緊碎片化時間的同時，我們失去了很多更重要的東西。
我們失去了獨自思考的時間。清華大學校長梅貽琦曾說：“仰觀宇宙之大，俯察品物之盛，而自審其一人之生應有之地位，非有閒暇不為也。”在利用碎片化時間的同時，我們每天花了多少時間觀察，欣賞，沉思，體會？釋迦牟尼佛在菩提樹下夜睹明星覺悟成佛；孔子做到學習和思考緊密結合，成為聖人；牛頓被蘋果砸中後苦思冥想，發現“萬有引力”。或許，我們該停下腳步，在利用碎片化時間的同時，多思考，多體會。
我們失去了審美的能力。人們利用碎片化的時間看小說，一目十行。可我們卻忘了停下腳步去審美，去欣賞，甚至忽略了文學的本質。它需要我們不帶有任何功利心，靜下心，沉下性，才得以真正靠近它，理解它。
淡水的街頭，陽光斜照著窄巷裡這間零亂的花鋪。龍應臺，坐在斜陽淺照的石階上，願意等上一輩子的時間，讓孩子從從容容地把那個蝴蝶結紮好，用他五歲的手指。我也願在心中保留一份淨土，在午後的斜陽下，沏上一壺茶，捧起一本書，細細品味，文學的魅力。
在外時走慢一點，多停下腳步看看外面的風景吧；做地鐵時多整理，多思考吧；吃飯時多陪陪離你最近的人說說話吧。
碎片化的生活，你好，再見。
你好再見 篇12
國小六年級作文 ,675字夏日星辰，終究要落入大海，草原烈火，終究要化為灰燼，我們終究要分別了。
—題記
匆匆這些年，我們經歷了太多太多，在即將畢業的時間裡，我們有太多的情感無法表達。老師逐漸增多的作業，眼睛上逐漸增濃的黑眼圈，忙碌的課外班，時間如流水帳一樣流去，再也不見蹤影，這一切的一切，都成了我記憶中美好的一部分。
記起這六年的種種，我們無不感嘆自己的無知，幼稚，那些朦朦朧朧的心事早已不見了，只是如一隻鳥飛快地掠過湖面罷了。綽號的出現總是有趣的。不知是誰給我取了這麼一個圓圓的，可愛的，吃起來甜甜的綽號：湯圓。開始，我有些羞怯，臉會紅起來，半天也不會消失。後來，懂得了一點，便會怒目直視，再不管用，就會一巴掌狠狠地拍上去。遭到這種良好待遇的總是那些男生。我這個綽號剛剛流傳起來的時候還算好。我不理睬的表現使對方失去了興趣。可總有一些人。他們會越叫越起勁，總會讓我怒火中燒，站起來手腳並用地亂打一通，而她們總是嬉笑著跑開，一邊跑一邊叫，恨不得讓全世界都知道我的綽號。而我總是怒火中燒，恨不得把他們揍得五體投地。
這個綽號慢慢地傳到女生堆裡，她總是愛叫我的綽號，還為我的綽號編了一首歌：“小呀們小湯圓。”而我那時候懂得反擊了，也給她取了一個綽號：鹹魚。我也給她編了一首歌：“臭呀們臭鹹魚。”我們就在那些互相傷害中慢慢長大，在歡笑中走過。
在一次次的打鬧中，我接受了這個綽號。在即將畢業的時間裡，我們說好了，要永遠把對方記在心中。好了，拉鉤吧！
時間不等人，但我們可以等時間，也許在那一聲聲你好，再見的過程中，我們已經擁有了最美好的記憶。
再見了，同學，老師……
再見2017你好2018 篇13
國小六年級作文 ,369字2017年已經過去，我們迎來的將是2018。2017的喜怒哀樂將會存在腦海裡，有可能不過幾天就會伴隨2017的步伐離開。在2017年裡，我大部分時間都在玩，沒有認真的學習，不免有一些遺憾。
馬上就臨近小升初了，可我還是像一位五年級的學生，不知道學習的重要性，一心沉浸在遊戲裡。馬上是2018年了，我將要在這一年裡把握好時間，在剩餘時間多看看書，多做做實驗，就像“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。我的數學不太好，要加倍努力，讓“底座”更牢固，不會“塌”下去。
我不能浪費時間，正如列寧所說“浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間則是慢性自殺”。我要好好珍惜時間，“你熱愛生命嗎？那麼別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”
在2018裡，我要好好珍惜時間，還要好好複習，改掉一些小毛病，讓自己更加“完美”。2018，我會更努力，更超越。
青春你好，青春再見 篇14
高一作文 ,903字又是一年梔子花開，又是一次離別，彷彿昨日才向青春問好，轉眼卻要說再見。
夏日的熱浪已經襲來，我知道，這又是一年畢業季。看著高三的師兄師姐們為了高考全力以赴，我的內心不禁泛起點點的思緒。他們是畢業生啊，他們就要在這個炎炎夏日，離開他們拼搏了三年的學校啊！梔子花已經開了，而他們，曾經在這所學校拼搏、綻放，而今卻要告別。對於離別這個沉重的話題，他們為此難過，但，他們從不懈怠，他們還在努力，還在堅持，他們想讓他們的青春來一次盛世綻放。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，今宵別夢寒！”也許曾經想過放棄，也許，這所學校，曾給他們帶來“可怕的夢魘”。但，他們的汗水曾灑在這片土地，他們的淚水曾落在這方天地。這個地方已讓他們萬分眷戀。揮揮手告別，是歡樂和無奈。
天之涯，地之角，無論身在何方，他們都不會將母校忘記。他們的青春曾奉獻給這個地方，他們曾在這度過美好的青春年華，然而，他們即將面對的是離別，他們馬上就要與青春道別。
“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”一切的努力，只為了向未來的自己交上一份滿意的答卷，也為了不再青春留下遺憾，梔子花開，多麼美麗，多麼潔白，而他們的青春早已盛放，即便是那麼無味那麼疲憊，終究還是、終究還是完美地盛放了。青春你好，青春再見，這將是他們人生中最絢爛的一筆。回想當初，滿懷期待，卻又那麼羞澀，如今青澀，早已褪去，他們的臉上多了一絲成熟。
那些年，錯過了大雨，錯過了友情，錯過了許多。青春不再來，花也不重開。致終將逝去的青春—青春你好，青春再見。
有人說，青春是用來揮霍的；有人說，青春是用來拼搏的。他們的青春，如此簡單卻不平凡，他們說他們不去想能否成功，但選擇了遠方，便只顧風雨兼程。青春是一場大雨，也許他會把你淋成落湯雞，但是卻給你留下一個深刻的印象。汪國真說：“我喜歡出發，只為到達的地方都屬於昨天，哪怕山再清，水再秀，風再溫柔，太深的留戀，便成了羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來。”青春已在身後，面對他們的是一切未知的明天。六月的風已經吹來，他們也馬上會被吹向五湖四海。
那是盛放的梔子花，也是盛開的青春。這個季節，我們即將離開。青春你好，青春再見。
再見2018你好2019 篇15
國小三年級作文 ,401字當2018年最後一天的時鐘再次敲響，它將與我們揮手告別！即將向我們走來的是2019年！
送別充滿收穫的2018！在2018裡我既有快樂，也有憂傷。我要感謝2018年，是它教會了我怎樣做一個優秀的人；是它告訴我要好好學習，長大才能實現自己的理想；是它告訴我，人不能驕傲……
迎接充滿期盼的2019！在2019年裡，我希望姥姥、姥爺身體健康，長命百歲！爸爸、媽媽和老師們工作順利，萬事如意！同學們快樂學習，天天向上！我還希望弟弟聽話一點，少讓媽媽操心！
你好！2019，你到底什麼時候來呀？我盼望著！就在學校的元旦晚會上，我看到了2019，她是一位美麗、善良而又天真的“小姐姐”，當我要上臺表演的時候，她對我微笑著，讓我更有信心！更有勇氣！演出完了，我看到她似乎在對我說：“你彈得可真好聽！繼續努力哦！”晚上睡覺的時候，我在心裡跟“小姐姐”說：“晚安，今天謝謝你！明天見！”
再見！2018你好！2019！
你好，再見 篇16
國三作文 ,992字我手撫浮雲，腳踩大地，我亦行走于山水，可心中眷戀的仍不過一腔柔情。—題記
時光悠悠，光影匆匆，昔日那個幼稚的少年吶，已混在綠皮火車遠逝。背影越來越模糊，在餘暉中，夕陽把影子拉的越來越長，越來越長。
這一路上走走停停，帶著少年漂流的痕跡，抬頭間，牆上貼著的中考倒計時越發的刺眼，提筆時，彷彿已身處中招的考場內。三年了說長也不長，說短也不短，我在想象著，當我把最後一張答題卡交給老師的時候，我們初中三年的生活就真的徹底畫上了句號。時光就是這樣，匆匆的來又匆匆的離開，它從來不會眷顧任何人。
猶記初遇之時，蟬聲漸逝，綠樹依舊，滾燙的熱浪一波翻湧著一波向我襲來，就是在這座校園裡，我開始了紮根，努力的滲透地層，汲取養分，我開始了成長，目標長成參天巨樹，去享受那更燦爛的陽光。暢遊在記憶的大海，還記得七年級“歌詠比賽”時的場景，辛苦練唱，結果卻慘遭倒數的尷尬場面；還有“拔河比賽”的時候，信誓旦旦的去參加，結果首場就戰敗的“輝煌”以及“包粽子”比賽中只追求速度不追求質量的我們，包出慘無忍睹的粽子。現在回想起來，心中不斷湧出絲絲熱量，一股股的溫暖全身。從7。8，8。16，9。12，9。13這一路一個腳印走下來瀏覽了很多風景，收穫了很多果實，成長了許多，從當初的懵懂無知漸走向成熟，用逝去的青春年少換來一場分袂。
已近夕下，在建築物的夾縫中，我看到了紅彤彤的落日，坐在學校廣場的大樓梯口上，聽著放學的鈴聲，細嗅空氣中所瀰漫的實驗室火柴味，以及拼搏的體育訓練中揮散的汗香味。心中的鬥志不由得燃燒起來。我用目光測量著大廣場的那棵樹，三年了，你應該和我一樣長高了很多吧，三載春秋中，你凋零的樹葉也終迴歸你腳下了吧，而我這片樹葉已隨風走向遠方，不知何時才能再回到你腳下。
以前總說我們很討厭學校，學校就是個“牢房”死死的把我們困在其中，可現在將要分別時才明白，這也叫做“家”，捨不得離去的家。冬天我們怕冷，夏天我們怕熱，我想到六月底我們怕散，我們是多麼的害怕暑假過後的新班級全是陌生人，其實我們一直都在路上奔跑著，曾跌倒過，摔的全身泥濘，仍站起來微笑，摔下，摔的全身無力，也擰著一股盡勁，爬起來，十年寒窗，就為這一戰，在這個沒有硝煙的戰場上，每個人都會綻放屬於自己的光芒。因為沒有人會願意用幾年瘋狂過的青春，去換取一生的卑微。
猶見相離之時，蟬聲漸聞，綠樹依然，他在口中喊著“你好，再見！”
再見2018，你好2019 篇17
國三作文 ,1672字【再見2018，你好2019】
慄梓超
“唰。”看過日曆的最後一頁，我扶著牆，痴痴的看著它，愣住了。久久不願相信事實的我癱坐在椅子上，一隻手託著腮，失了神……
過去的經歷像膠片一樣在腦中閃過，其中有幾張格外清晰。陽光透過窗戶照射到書桌上，為鬧鐘投出長長的影子。“零零零零，啪！”一隻手按住了鬧鐘歡騰的身影，手指一撥，關掉了電源，那手立馬縮回陰影中，房間裡再度響起了鼾聲。鏡頭一轉，半個多小時後，少年從床上爬起來伸了個懶腰，坐在桌前，剛拿起筆，頭又扭到了一邊，手也跟上了視線，鼓搗起了一輛玩具摩托……
“Nice，三殺！”寂靜的午後，一個房間傳來一聲大叫，那個身影又爬在床上，手捧著一部手機，耳機塞到耳朵裡，雙手上下翻飛，眼睛死死盯著螢幕，一眨不眨。十分鐘後，他撥出一口氣，扭過頭看看牆上的鐘表，視線又在桌上的作業一停，手指按下了“再來一局”。
突然，幾幅畫面又閃在眼前，像是要爭著表現—月光灑滿了大地，窗外一片冷清，對面的樓房僅有的幾盞燈也連連熄滅。窗內，一盞檯燈依舊亮著，“咚，咚……”牆上的鐘敲了十一下，燈光下的人，放下筆，用手揉揉眼，活動活動脖子，吐出一口氣，又綽起溫熱的筆桿，埋下了頭。
一根顫抖的手指向螢幕移動，彷彿用了九牛二虎之力，戳在寫著“查分”這兩個字的地方，“咚咚”心跳聲，彷彿震耳欲聾。終於，畫面一亮，大大的字印在了少年的眼瞳中：“超過全校97%的學生！”少年鬆了一口氣，臉上露出一抹欣慰，眼神中彷彿多了一絲堅定，也多了一絲方向……
響了十二下的鐘聲把我拉回現實，2018年結束了，我的臉上的神情有幾分惋惜，但更多的是嚮往。2019是否還會依舊？
我搖頭，我不會像之前那樣貪婪—貪玩，貪手機，貪遊戲。不會像之前那樣懶惰—遲到，賴床不會再靠近我，我會抵制誘惑，手機、電腦不能再勾走我。
我點頭，我會繼續拼搏，努力奮鬥。與作業和習題為伴，同榮耀與成就共舞，創造更美好的明天。
2019，我準備好了。來吧，我無所畏懼。
【再見2018，你好2019】
嶽小凱
2018已經悄無聲息地走過，2019的鐘聲已然敲響。
回顧2018，有太多的遺憾，我不敢相信自己竟然浪費了那麼多的時間，上課腦海中時常浮現出電子遊戲的場景，甚至晚上睡覺時腦海裡都回蕩著遊戲裡的bgm……一直都以為自己能拯救世界，現在才明白，如果不努力，世界都拯救不了我！願2018年所有的遺憾都成為2019年驚喜的鋪墊！
到了初三，我們有幸相遇語文趙老師，數學呂老師和體育索老師。呂老師講課生動透徹入木三分，課堂上氣氛熱烈，同學們興致高昂，課後解題明明白白。當聽了呂老師講的第一堂課後，（因我班數學老師調換頻繁）全班同學們的第一個共同願望就是：上帝保佑，呂老師千萬不要走，求你陪我們一起走到中考……體育索老師在臨近中考的“危急存亡之秋”毫不畏懼地帶起了我們這支＂老弱病殘＂的隊伍，課堂上魔鬼式訓練，課後留作業使我們強身健體，隊伍逐漸由弱變強，相信中考時班裡體育人人過關！語文趙老師更使我們拍手叫絕，她不辭辛勞在班群裡連連發送精選佳作，供家長同學們共同探討交流。被髮表佳作的同學們得到了老師的鼓勵和同學們的認可，更能激發自己的寫作熱情；沒有發表作文的同學，不僅可以從中找到自己與別人的差距，而且可以學習到寫作技巧，因此同學們寫作文水平逐漸提高，頻頻出現寫作高手。趙老師還搭建了背誦平臺，得到家長們的一致好評，家長學生齊關注，不僅加快了同學們的背誦速度，也促進了同學們你追我趕的學習熱情。原本我們班的英語、物理、化學和歷史的代課老師的教學水平就高，要求也較嚴格，再加上新來的這幾科老師，1609班可謂是如虎添翼整裝待發！在這裡請允許我為我班的所有代課老師們點贊鞠躬：老師們，你們辛苦了！2018年我們幸運相遇，2019年我們收穫共贏！
未來總是一張白紙，只有自己意志堅定，才能在上面刻下必勝的足跡。那麼就在今天，我們整裝旗鼓迎接新的開始，願2019年能夠花香四溢、生機盎然！願同學們齊心協力都能夠金榜題名，為我班集體爭光，為我校再創輝煌！
你好，再見 篇18
抒情作文 ,875字我們認識於你好，分別於再見。
2018年．我們畢業了，從此不用再費盡心思的請假，因為這一次時間給我們請了長假，假期是一生，歸校時間永遠。後來啊，之前發生過所有皆成了故事，再次提起不過一句當年。
那年我們為了追劇，大冬天冒著寒風在走廊上舉著手機找WIFI；為了班主任在放假期間不亂插足各科的作業，所有的課代表在她來前，在黑板上亂寫一通各科作業；寒假補課期間，一下課路上全是向食堂奔跑的身影，上一秒還在嘲笑對方八百年沒吃過飯，但是看見有人超過自己後，跑的比誰都快，那段時間飯和熱水簡直就是炙手可熱的存在；在一個特定的時間段裡，前後門站滿了放哨的，一旦發現敵軍班主任，就是一級警報，留守的同志快速的拔掉所有插頭，拖著一串手機一路火花帶閃電的回到座位上，藏好手機，動作那叫一個狠準穩；晚上，在寢室裡討論著各種八卦，在怎麼又是你們的宿管阿姨警告聲中逐漸安靜……
當年高一的時候，看著背上行李走出校門的學姐無不羨慕的說：“真好啊，她們的三年有期徒刑終於結束了，我們還得猴年馬月啊。”現在，我卻明白了當年學姐們走出校門時的心境，高興畢業不過是假象，唯有心裡的難過不捨是最真實的。或許在我們離校的時候，有人也在羨慕著我們。可最終兜兜轉轉不過一句話，你們是曾經的我們，我們是後來的你們。時間最殘忍的地方不是教會你什麼，而是讓你在失去之後才讓你懂得。
當某天，你收到她們結婚生子的訊息時，會不會有一種想哭的衝動。因為啊！時光流逝的太快了，不知不覺那些記憶裡愛瘋愛笑的二貨們，都要嫁做人妻作為人母。而那些箇中二的少年就真的留在記憶裡，再也找不回來了。
就如網上所說“多希望這一切只是一場夢，醒來的時候才發現只是在課堂上睡著了”我們依舊是那十七八歲不知所謂的少年，依舊過著上課睡覺，下課打鬧，時不時抽風的中二生活。
我記得高一開學的時候，炎熱的夏天，窗外的知了不停地叫，教室裡的風扇咯吱咯吱的響，大家嘰嘰喳喳的討論著，班主任走進教室，笑著說：“你們好，接下來由我陪你們度過高中三年。”而高三畢業那年，同樣的場景，只不過說的是：“車已經到站了，那大家就說吧再見，望前路珍重。”
再見2019你好2020 篇19
國一作文 ,549字今天，是2019年的最後一天，2019年12月31日，也就是說我們要跟2019年道別了。在2019年中，我有苦也有樂，充滿了眷戀與不捨，但時間不留人，我要對2019年做個總結，為2020年定個目標。
在2019年中，我從小學升到了初中，在初中結識了很多新朋友。但在小學裡最要好的朋友已長久不見，五年的小學生活感覺真的很快，但如今已經分離，在初中又有了一個自己的新天地，就沒有什麼可難過的了。而且，步入中學的我們，也許是我這一年中最有味道，且最甜美的果實。
在2019年中，也有國家大喜之事，最令我感觸深刻的是在1月3日10時：26分，嫦娥四號探測器成功在月球背面著陸，並通過“鵲橋”中繼星傳回世界第一張近距離拍攝的月背影像圖。從此揭開了古老月背的那層神祕面紗，以前，許多國家也想做月球探測，但最終因困難重重而放棄，我們祖國並沒有放棄。嫦娥四號說：“我選擇著陸月球背面，不是因為它簡單，而是因為它更難。”
我在2020年中，要給自己定下幾個小目標：
一、堅持鍛鍊身體，時刻準備著；
二、好好學習，不驕不躁；
三、把每一件事情做到最好；
四、努力學習，辛苦付出。
在新的一年裡，我要做出更好的自己，努力學習，艱苦奮鬥，用自己的實際行動換來優秀的成績。
再見2019你好2020作文 篇20
國三作文 ,873字燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返了呢？
——題記
你要知道，這個世界上有許多再見都是再也不見的意思；你要明白，有些事過去就過去了，再也回不來了；你要反省，過去的時間你是否做了有意義的事，就在這個2019。
無論這一年是好是壞，但終究不會再回來了，你要做的不是緬懷過去，而是活在當下、期待未來。上半年的你“吃喝玩樂”整天“無所事事”，下半年的你意識到了學習的重要性，於是開始覺醒。
週末回家聽媽媽說，我的好朋友這幾次月考成績跟開了掛一樣，從來都沒下過年級前30，可我記得自己小學時學的要比她好很多啊，後來一到初中就開始玩，總想著考高中有多麼簡單，就算閉著眼睛也能考上，而她一直在努力，的確，現在努力還不是很晚，可相對初一的時候就整整遲了兩年，再怎麼說人家三年的努力也抵得過我一年的努力吧！我時常在想，如果我小升初時再多複習一點，會不會進入一個更好的中學？如果我從初一開始努力，會不會和現在的自己不一樣？如果……如果……可你要認清現實啊，你現在要做的不是每天想過去的自己做得有多不好，而是要吸取經驗，把握當下，讓自己在2019剩下的時間沒有遺憾。如此，就好！
現在，我來到了龍門，目的就是讓自己得到提升，或許你不知道在這裡有多累，但你也不會知道數學從20多分提到100多分的欣喜。這證明了付出努力就會有收穫，以及在2019的下半年，我創造了一個屬於我的奇蹟。
你做錯的題，有人會做對！你推到明天的事，有人今天就做完了！那麼，你想去的學校，想過的生活，也只能……未來是由你自己創造的，好與壞也是由你自己決定的，那麼就從現在開始，好好學習，吸取經驗，認真改錯，積累知識，努力讓自己變得更優秀。
願你在新的一年裡，不要豔羨他人，更不要輸掉自己。不以物喜，不以己悲。
再見，2019的房一帆。
你好，2020。