再次飛翔相關作文20篇

再次飛翔 篇1

國三作文 ,728字

“每天都有夢在心底死掉,我自己對自己大聲咆哮,人太忠於感覺,就難好好的思考,我痛得想哭,卻傻傻地笑。”王菲的天籟之音在耳邊迴盪,我邊聽邊望著窗外發呆。

氣溫彷彿一夜之間降到了冰點,冷冷的,天空下起了毛毛細雨,朦朦朧朧的煙霧籠罩著院子,顯得撲朔迷離。輕盈的雨絲隨著風兒飄蕩,天地間沒有了距離,混沌一片。我心中感到無比惆悵,不知道該怎麼辦,耳中迴盪著父母中考前一天對我說的話:“好好考,我們相信你。”想到三年的初中生活,我都覺得我太沒用了,虧父母還相信我,考出這樣的成績,真不知道該怎麼辦……

知道中考成績的那一刻,渾身的力氣像被抽乾了一樣,人像傻子一樣停止了思維,媽媽什麼也沒說,默默地轉過臉去,我卻分明看到她眼裡的淚花……

風悽悽,雨淅淅,酷熱的夏季卻下起傷感的秋雨,老天爺彷彿知道我的心境,屋簷下的雨水像斷了線的珠子砸在地上,摔的粉碎。傷感的雨織成了傷感的歌詞,幻化成霧一般輕柔的薄紗。

我的眼睛溼潤了,滾燙的淚珠順著臉頰滑落。

不知過了多長時間,風已歇,雨已停,天空澄碧,空氣清新。我分明看見那鮮花凋零的枝頭上,綴上了碩大的果實。我突然醒悟,酷熱的夏季是孕育萬物的季節啊!只有經受春風勁吹,仲夏酷晒,花朵才會孕育出沉甸甸的果實,只有經歷秋天的沉澱,果實才會香甜。就像我們的青春,只有經歷了失敗和挫折,才能從幼稚走向成熟,才能從脆弱走向堅強,從膚淺走向深刻。失敗只是我們走向成功的前奏,就像一隻繭裡的蛹,成蝶是最痛苦的。但闖出來,外面是個天……

我的心裡豁然開朗,毅然決定重讀,恰好父母也正有此意,於是,當天晚上便制定了一年的“作戰計劃”。我心裡暗暗發誓,一定要奮發圖強,無愧於父母,無愧於自己的青春年華。

擦乾眼淚,讓笑容與汗水相伴,因為我要再次飛翔!

我的第一次飛翔 篇2

國小四年級作文 ,818字

以前,每當我看到鳥兒自由自在地在天空中飛翔,就羨慕不已。不知道翱翔在天空是什麼樣的感覺?一定愜意極了吧。真希望自己也能體驗一回啊!

國慶假期,我們全家來到了海南島呀諾達熱帶雨林公園遊玩。這裡除了各種各樣新奇的野生動植物,還有一個非常受遊客歡迎的遊樂專案—飛翔索道。顧名思義,就是將人用安全繩懸掛在索道上,從一個山頭滑翔到另一個山頭。聽上去很刺激,是不是?一開始,我的內心是矛盾的,有緊張又有害怕,一直問媽媽:“這索道長不長啊?”“人會不會掉下去啊?”但其實,我心裡又有點躍躍欲試,這是多麼珍貴的體驗啊,機會可遇不可求。最後,在媽媽的鼓勵下,我克服了恐懼,下定決心要去嘗試一下。

排隊等待了二十幾分鍾後,終於輪到我了。工作人員很細心地幫我係好安全帶,並囑咐我一定要始終抓好繩索不能鬆手。我感覺到自己的心臟像小鹿一樣亂蹦,緊張得拼命地嚥著口水。終於,工作人員“譁”地一下將我推了出去。我頓時緊張地閉上了眼睛,只聽見風在耳邊呼呼地颳著,我的衣服被吹得鼓了起來,喧鬧的人群漸漸離我遠去……過了幾秒鐘,我漸漸地適應了過來,鼓起勇氣睜開眼睛。哇!我真的飛起來了,原本高聳的山峰現在居然就在我腳下,還有那鬱鬱蔥蔥的樹木、遠處湛藍的大海、停泊的漁船……一切盡收眼底。我好奇地東張西望:你瞧!有隻小松鼠正在樹上歡快地蹦蹦跳跳。地面上飛馳的汽車如今在我眼裡像個烏龜般一動不動。風兒呼呼地颳著,樹葉沙沙作響,鳥兒們唱著歌,似乎在為我歡呼加油。調皮的風兒拂過我的臉龐,吹亂了我的長髮……看著看著,我彷彿變成了一隻雄鷹,在廣闊的天空自由翱翔,俯瞰著大地上的一切。我的心裡有說不出的痛快。

正當我盡情地享受著這一刻的時候,終點出現在眼前。我這才醒悟過來,美妙的體驗已經結束了。我感到意猶未盡,心中暗自慶幸自己剛才做出的勇敢的選擇,否則就要錯過這個寶貴的機會了。

這個世界有太多美好的事物等待我們去探索、去發現,只要你有勇氣、敢嘗試,就一定能有新的體驗。

第一次飛翔的嘗試 篇3

國小五年級作文 ,494字

那一次,兩個小夥伴放學來我家寫作業,我們寫完作業,看看時間還早,也不知道玩什麼遊戲,於是,我們來到院子裡晒晒太陽。

我一走出家門,就被一陣悅耳的聲音迷住了。我抬頭一看,原來是一群可愛的鳥兒啊!看著它們在藍藍的天空中飛翔著,我心裡不禁閃現出一個疑問:為什麼鳥兒能在天上自由自在地飛翔,而我們人類卻不能呢?於是,我把我的想法告訴了夥伴們,她們都很贊同我的看法。

我迅速跑進了屋子裡,翻出了媽媽給我買的三個風箏和三根繩子,我們把繩子的一頭綁在我們的肩膀上,另一頭綁在風箏上。我們再搬來一把長椅子,站在上面,腦海裡顯現出我們正在飛翔的樣子。然後,我們一起喊:“一、二、三,跳!”誰知我們不僅沒成功,反而把屁股重重地摔在地上。我們摔倒了不要緊,但是我把媽媽給我買的三個風箏給弄壞了,而且這一幕還被剛剛下班的媽媽給看到了。

媽媽走了過來問:“這是怎麼回事?”我把想法告訴了媽媽,媽媽聽了哭笑不得的說:“鳥類的骨頭是真空的,裡面裝滿了空氣,它的胸部肌肉非常發達,能夠使它的翅膀有力,所以鳥兒能飛,而我們人類沒有翅膀,所以飛不起來。”

我們聽了恍然大悟,雖然這次的嘗試沒有成功,但是我們學到了豐富的知識。

再次翱翔 篇4

國小五年級作文 ,748字

張開雙翅,再次飛翔的我激動極了。感恩,浸在心中……

傾盆大雨,使本就飢餓無力的我更加疲憊,飛在天空,昏昏沉沉。翅膀愈發沉重,好像要斷了一般。終於,耐不住寒冷和飢餓,我一頭撲進了一扇窗戶裡,倒在了一張桌子上,眼前一黑。

醒來,猛然發現一張臉正對著我,是個男孩兒。他的臉上充滿了疑惑與不解。這才悄然記起,我好像闖入了一間教室,落在了他的桌子上。我想飛走,卻發現,無論怎樣頭總是昏昏沉沉,怎麼也飛不起來。男孩兒一手提起了我,瘋也似地帶我去洗了個“冷水澡”,然後又一臉興奮地帶我走進了另一扇門。

這是一間辦公室,屋中,幾雙眼睛直直地盯著我,不知怎的,她們望著我,一個個的嘴角都牽了起來。一雙手溫柔地接過我,是一位長髮飄飄的女老師。她將我托起,輕輕放在一個鋪滿柔軟紙張的袋子中。這個新家太狹小了,我動了動,以表示自己的不滿意,她卻開心地笑了起來。她又為我找了一個大箱子,穿洞,編織,裝飾……我靜靜地看她有條不紊地幹著,不知不覺睡著了。

當我再次醒來,她已將我放入了箱子——我的新家,身邊放著大米和麥片。我感覺身子有了些力氣,動了動,果然,能站起來了。可是,我該怎麼出去呢?難道要被一直關在這裡嗎?我不高興地蹦了蹦,想要飛翔,她見了,都圍過來興奮地看著我。然後,她拎起了箱子。糟糕,她竟把我送到了我闖入的那間教室。看著身旁湧出來的一大群的孩子,我緊張極了,不住地想往外飛,卻撞到紙箱上,怎麼也飛不出去。她好像看出了我的意願,問了問孩子們什麼,孩子們點了點頭。然後,她把我提到窗臺上,開啟箱子。我撲騰了一下翅膀,再一次飛向藍天。

雨,還在下。天,雖是冷的;但心,卻是暖的……

再一次努力飛翔 篇5

國一作文 ,459字

蝴蝶跌傷了翅膀,它該如何飛翔?是跌倒在原地無助呻吟,還是匍匐前進再一次飛翔?

回首已逝歲月,我跌倒在原地苦苦徘徊,內心仿徨無助,黯然神傷。因為我失去了翅膀。我該如何去做,一陣迷茫。

終於,我選擇了飛翔。

是夜,一盞小燈,一絲星光,凝光成輝伴我身旁。如山的試題堆積在桌上,一一苦做不知辛勞。萬家燈火熄滅,獨留我窗燈火通明。如茫茫宇宙中的北極星,永不覆滅那明媚光芒。直到遠天開始泛白,我才停下努力飛翔的步伐。

白晝已然來臨,又該重蹈以往的步伐。強迫自己專心學習,他人喧囂,我獨寧靜;他人玩樂,我獨忘學;他人停留,我獨前進。

一點一滴,都不曾放過,可時間總是匆匆逝去。我從不曾放棄每一分鐘,彷彿那每一分鐘都如同我的生命,放棄它就如同流逝我的生命。時間彌足寶貴。

每天我都不分晝夜學習,只為圓我那一個再次飛翔的夢。努力、汗水、拼搏,交織紛呈在那個無言的夏,開出無悔的花。蝶兒匍匐前進終有飛的希望,努力,生出蝴蝶的雙翅,讓它去觸控成功。

而我也如那蝶,努力了,便若有風在我身後亙古永恆的吹,將我吹向成功,讓我再一次努力飛翔。

這次,我沒有放棄飛翔 篇6

國二作文 ,739字

雄鷹嚮往更廣闊的天空,大地追求更多的雨露滋潤,嫩苗嚮往蒼天大叔那般茁壯……而你,又追求著什麼呢?

—題記

我渴望站在演講臺上,我渴望站在領獎臺上從容自若,我渴望能夠打破我心中的膽怯、害怕,直至那一瞬間,我沒有放棄飛翔!

時光清淺,歲月嫣然。依舊不變的是我那對理想的執著,但,並沒有想的那麼順利。

小時候的我,面對著陌生人的我總會感到害怕,久而久之,隨著歲月的腳步邁進,我這種面對陌生人膽怯的性格在無形中形成了。幼稚園、小學這十二個春秋,我錯過了許多大大小小的活動,只因心中的膽怯卻放棄了原本的輝煌,但那一次,我沒有放棄!

能夠站在演講臺上說上一口流利的英文一直是我的夢想,在一次偶然的機會得知,鎮上要舉辦一個英語朗誦大賽,我渴望站在臺上,心中的慾望和我內心的膽怯矛盾衝突。“沒有嘗試就沒有成功!”這句話一直碰撞著我的內心,”撲通“”撲通“慾望越發強烈,再加上父母的激勵,我懷著激動而又不安的心情去報名了。

賽前的緊張備案,一個又一個的選手陸陸續續上臺發揮,在後臺觀看的我看著他人出色的表演,一度想過放棄。“好緊張,放棄吧?好嗎?“”不要害怕,不要膽怯,你是可以的,沒有嘗試就沒有成功!“心中兩種答案一直在我心中衝擊著,手上冒著微汗,容不得我多想,”請12號準備上臺。”主持人嘹亮的聲音衝進我的耳朵,算了!不要想了,一心只為比賽!加油!或許是壓力在賽前不斷地增加,當我一站到臺上時,感覺舞臺都是我的!這種感覺從未有過!最終一壓力化為動力,在比賽結束之際,更從未想過獲得了三等獎的榮譽證書,從那以後,我更確定了未來飛翔的方向!

那次,我放棄了膽怯,放棄了害怕,卻沒有放棄飛翔,我堅信,獲得飛翔的資格要勇於嘗試,我相信,自己是可以的!願在未來的道路上能像雄鷹那樣振翅飛翔!

讓夢想再次起飛的地方 篇7

高一作文 ,724字

外面雨依然在下,為玻璃蒙上了一層薄薄的水霧,一種朦朧的感覺撲面而來,連同我的心一起被這撲朔迷離的水霧蒙上了。對於去十五中聽課,我不像其他同學一樣興奮,甚至還有點失落。也許是緣分,我中考報了15中,卻考到了與15中相鄰的旅遊學校普職融通班。我本以為我會懷著失落的心從15中走出來,沒想到,15中再次讓我的夢想重新點燃。

15中,一個高手雲集的地方。語文與數學的試聽課,他們的教學模式和旅遊學校大相徑庭,我也深深地感受到了什麼叫課堂效率。

英語課上,從頭到尾他們的老師幾乎沒有穿插過漢語,老師與同學們在英語中穿梭,課堂的濃厚氣氛深深地感染了我,令我參與其中,和同伴們去爭奪每一道題的對與錯,一起仔細地聆聽每一道聽力題,英語課的節奏讓我回到了初三那年。

如果說英語課勾起了我對初三生活的懷念,那語文課就是初三生活的翻版。

課堂上,老師講的是鴻門宴,但全程都是學生在講,老師只是起到點綴作用。文言文,無論是讀音、意思,還是特殊句式等等,學生永遠是主角,那此起彼伏的回答聲,構成了最美的歌曲。這是我上高中以來最享受的一節語文文言文課。

轉眼,我們就要離開了。現在的我不再是怏怏不樂,不再為中考的那0。5分而抱有遺憾,重新燃起的鬥志早已驅趕了雨水淋在我身上的寒冷。

和15中的學霸們相比,或許我還差一大截,或許我還不能再英語和語文中游刃有餘,或許我還不能做到做一題對一題。但是我相信,只要我肯努力,只要我放下過去的遺憾和光環,我相信那個離陽光的地方就不遠。

泰戈爾說:“當你為錯過太陽而流淚,那麼你也要錯過群星了。”15中,這個點燃了我鬥志的地方,這個讓我的夢再次開始的地方。此時的我,已無遺憾。我將在未來的生活中全力以赴,我相信,在旅校,我也能做最好的自己!

那一次你學會了飛翔 篇8

國三作文 ,792字

北京奧運場管裡,觀眾席中的溫度隨著時間的推移越來越高,可這種高昂的氣息卻暖不了會場外聚光燈下閃光的身影中的冰涼的心。

“劉翔,這次在家門口舉辦的奧運,你是否能像在雅典奧運中打破你自己的世界記錄?”

“劉翔,聽說這一次的預賽你競爭十分激烈,與你的同隊勁敵你會不會有一定的心理壓力?”

“劉翔……”

記者們的問話如彈雨一般打破了他那顆冰冷的心,金牌?打破世界記錄?我可能連跑也是個問題。他自嘲的轉身進入會場,一進入會場,全場最盼望看到的身影出現在會場,一時像煮開的開水沸騰起來了。

對此,劉翔滿臉笑臉招手,徑直走向自己的座位,做準備活動,他默默換上那身鮮紅的運動衫,他低下頭看到運動衫上的鮮明的字“中國”。

一時又回到了數日前的情形,教練在一旁焦急的等待,醫生終於出來了,拿著手中的報告,腱肌拉傷,並囑咐不可做過激運動,否則劉翔的腿不能再奔跑,教練那一聲嘆息深深激盪他的內心,教練說,孩子不能跑,這次你就別跑,以後有機會,你棄權吧!

數月過後,劉翔原來以為會康復,沒想到竟會這樣,還是和數月前一樣,不能跑。可是卻有一種力量牽引著他的那顆絕望的心:我想去“鳥巢”看看,我想在“鳥巢”中奔跑!

於是他站在“鳥巢”的跑道上,飛翔他的夢想,他想跑!

一聲哨響,他奔了出去,可是腿的疼痛使他停了下來,你滿臉的痛苦,剛剛還沸騰的人群此時卻冷卻了下來,你的每一步如履尖刀,鑽心的疼痛卻至不住你向前的步伐“我想跑!我要跑!

可是,你還是停了下來,因為你跌倒了,你失望的望著前面的運動員一個個跑過終點,每一秒似乎都在你的腦中定格。失敗,只是暫時,終有一天我還會在這兒奔跑!這不正是你心中的吶喊嗎?

你百感交集的在跑道上緩緩走過,臉上的微笑詮釋著奧運的真諦,比賽並不重要,參與才是最重要,你的釋然令在場所有人無不感動,飛翔,那一次你學會了飛翔,是思想的飛翔,超然的飛翔!北京奧運很精彩,因為有了你更加的精彩!

明天再飛翔 篇9

國小六年級作文 ,707字

盼望已久的星期六終於來臨。春天悄悄抹去了冬的記憶。又一輪嶄新的太陽冉冉升起,撫摸著世界萬物,他那溫暖而舒適的光芒更是照亮了我的心靈,抬頭望望那高懸空中的太陽,也不覺得刺眼。

這是令人心情舒暢的一天。我迎著微風徒步走向天鵝廣場,手中拿著“大熊貓”風箏,約好和妹妹去放風箏。來到廣場時,只見人群一片,天上的風箏更是數不勝數。妹妹一看到我就大聲呼喊起來。

一陣微風吹過,我便順勢將風箏拋向天空,因為有經驗,我三下五除二就讓風箏高高地飄在空中了。站在一旁的妹妹著急了,連忙奮力將風箏拋向天空,然後使勁地拽著風箏線,可風箏只在半空中徘徊。看來,做事不動腦筋是解決不了問題的。看著妹妹的風箏,我覺得惋惜,但我如果主動去幫她,她肯定不會接受。我只好故意將自己的風箏拽下,再重新當著妹妹的面,仔細地按步驟放飛。不久,妹妹的風箏終於在高空飄動,我不禁感到欣慰。我也把自己風箏放了起來,風箏越飛越高,超過了妹妹的“蝴蝶蘭”。哦,對了,聽宇姐姐說過,當風箏高高飄在上空時,自己許一個願望,成功率會很高。我便雙手握著風箏線,閉上眼睛,心裡默唸著:“風箏啊,風箏,願我的學習成績步步高昇,考上一個好中學!”睜眼後,看見風箏還在高空,我更是歡喜。我又默默祈禱:風箏啊,你加油啊!為你的夢想而奮鬥吧!我和你一起奮鬥!

太陽快要落下了,或許,他工作累了,該回家休息了。我讓風箏從高空中落下來,或許,它也累了,也要休息。

妹妹也收回了風箏,對我說:“姐姐,我們明天再來放一次吧。”我聽了,高興地回答:“好!我們明天再飛翔!”

2035年夢想再次起飛 篇10

國小五年級作文 ,655字

光陰似箭,時光如梭,現在已是高科技時代——2035年。在過去的幾十年裡,我們的科技發生了天翻地覆的變化。而我已經28歲,成為了一名光榮的人民警察,負責整個城市的網路安全工作。

早晨,在機器人管家溫柔的聲音裡我睜開了眼睛,它已經拉開了窗簾,準備好了衛生間供我洗漱。我的早餐是一顆小丸子,你不要小瞧這種小丸子,它裡面可是高蛋白,高營養的食品;裡面富含著人體所需的所有營養。早上吃紅色的,中午吃藍色的,晚上吃粉色的。每天都按照這樣的順序吃。可是,你會問那會吃膩的。呵呵,那你就錯了。每當你吃的時候心裡想著你喜愛的食物就會變成那種味道的。

快9點鐘了,要開始工作啦,我精神抖擻地走出家門,別怕我會遲到,現在上班不需舟車勞頓,拿出我的公共交通卡片,走進街心的交通裝置亭刷卡,輸入目的地,關閉艙門,再開啟門就已經到達辦公大樓附近的裝置亭。這種裝置的靈感來自哆啦A夢的任意門,是由我國科學家率先研製投放市場的,現在各國都在積極和我國簽訂技術引進協議。

我辦公的地方是這個城市的網路安全中心,這裡沒有科幻電影中那麼充滿科技感,隨著科技的發展,裝置越來越簡潔,會隨著我的內心需要主動變換介面,簡單的說就是“心有所想,事有所成”。我的主要工作是監管網路金融方面的安全,這項工作影響著整個城市的經濟執行,我很有自豪感呢!

2035年,我充滿了對未來的期許,我相信,夢想再次起飛,10年、20年……我們的祖國會更加強大和美好,我為我身為中國人而感到自豪。