其實我也很懷念相關作文20篇

其實我也很懷念 篇1

國二作文 ,663字

幾場梅雨,幾卷荷風,江南已是迷離水鄉。小院裡溼潤的青苔在雨中純淨生長。獨倚幽窗,看轉角處的青石小巷,一柄久違的油紙傘,遮住了低過屋簷的光陰,其實我也很懷念。

涼風吹起書頁,這煙雨讓塵封在書卷裡的詞章和故事瀰漫著潮溼的氣息。我和平常一樣在書桌旁奮筆疾書。樓道里的腳步聲由遠到近,開門聲,關門聲,這一切都在向我訴說:媽媽回來了。房門突然開啟,媽媽纖瘦的身影出現在我眼前:“還有一個星期老宅就要拆了,明天要回去看看嗎?”我撇了撇嘴,頭也不抬就拒絕了:“不去,有什麼好看的?”媽媽無奈地搖了搖頭,轉身離開了房間。媽媽的身影離開了許久,而我的心中依然在默默唸著:老宅,老宅。

記憶中,青石鋪就的長巷,飄散著古鎮淡淡煙火,偶有行人悠閒走過,深深庭院,雕花木窗,還有爬滿青苔的老牆,幾枝桃杏,一樹荼蘼,有一種簡約的美麗。院內的蒼柳又抽出了新芽,樑間燕子築的巢還在,木桌上老式花瓶已落滿塵埃,我不禁想起:在那裡,外婆教我學走路,扶著我滿院跑,在那裡,外婆幫我編麻花辮,摘起還帶著露珠的茉莉花插在青絲墨發間,在那裡,外婆教會我童謠,向我訴說人間美麗的傳說……百年滄桑,歲月變遷,即使老宅將要拆除,但不曾更改的始終是老宅所留存的舊日情懷。想著想著,淚水已經溢位了我的眼眶,其實我也很懷念,懷念老宅的點點滴滴,只是不願面對,只能把那些記憶永遠封存在我內心深處。

時光微涼,那一場遠去的往事被春水浸泡,秋風吹拂,早已洗去鉛華,清絕明淨。恍如夢境的煙雨小巷,月上柳梢的深深庭院,被秋月春風的情懷滋養,又被詩酒年華的故事填滿,這樣的老宅,其實我也很懷念。

其實,我也很想飛得更高 篇2

國二作文 ,705字

人群中,我是那麼平凡普通,彷彿是一大群飛鳥中的一隻,扎進鳥群,便再也無處尋覓蹤影。

緊張的體育節中,望著一道道如離弦之箭的身影,我滿眼盪漾這羨慕,我多麼渴望在紅白相間的跑道上展現自己的風采!可我害怕失敗之後同學嘲笑的目光,害怕出醜後他們譏笑的話語,躊躇間,短短的三日已經離我而去,我與機遇擦肩而過,可時間不能重新來過,我只能懷著一顆不甘的心,去迎接新的一天。

激情的籃球場上,看著一個個健步如飛的身影,我心底油然而生了一種敬佩,我多麼想和他們一樣,踏著行雲流水般的步伐,在球場上馳騁,蹦跳。可我行嗎?凝視我的雙手,我是否百發百中了?回想昨日的球賽,我的技巧,是否爐火純青了?站在一旁猶豫不決,正當我鼓起勇氣準備加入時,他們已經陸續離開,只留下了空蕩蕩的球場和孤寂的我,愣在那裡,不知所措。

安靜的教室內,端詳著一個個工整的方塊字,我的雙眸透出無限的嚮往。或是驚異於那一幅精美的畫卷,或是沉醉在迷人的嗓音裡,或是流連於一手極妙的書法字裡,或是迷失在動人的音樂中……像是一隻稚嫩的小鳥,仰望這頭頂展翅的鷹,從心底萌發了一股真切的,濃烈的羨慕與渴望。

其實,我也很想飛得更高。

於是,我愛上了鋼琴,悲傷時,把鋼琴當做我最知心的朋友,有什麼話,都用音符表達出來;我迷上了書法,寂寞時,我以毛筆為伴,難熬的時光一閃即逝;我戀上了籃球,把球場當作我的舞臺,在耀眼的燈光下,只有我的風姿,在所有人的腦海中,深深刻下了不可磨滅印記。

成長了,蛻變了,那隻默默無聞,普普通通的稚嫩小鳥,已經時一隻雄鷹,振翅翱翔,在藍天下,在一群飛鳥的最前排,在他們讚歎的目光中,耀眼奪目。

雲海中,高傲的身影仍在搏擊長空,因為,我還想飛得更高!

其實我也很快樂 篇3

國三作文 ,76字

都說初三生活很辛苦,其實也有快樂的一面。以樂觀的心態度過初三生活,放大快樂,這樣初三生活就真的快樂了。

其實我也很愛你 篇4

國三作文 ,1048字

有時候,儘管一個人對你很冷淡,表面上似乎恨你,但其實,她很愛你。

—題記

我是一隻鷹,準確的說,我是一隻剛當上了媽媽的鷹,我唯一的女兒剛剛破殼而出。雖然你的毛還沒有長齊,但我覺得你長大後,一定會很漂亮,一如當年的我。也許,這就是身為母親的直覺吧!我有些迫不及待得想看你長大的樣子,但又不希望你長大,因為當你長大後就要離我而去了。

可即使我能飛在高空之中,上天依然聽不到我的願望。你在我的精心照料下一天天長大。你的羽翼漸漸豐滿,雙腳也逐漸有力,我必須教你學飛了。你向我抱怨每天站在樹枝上重複練習一個動作很枯燥,但為了你能儘早學會飛翔,懂得怎樣捕食,知道怎樣活下去,我只能逼你練習。可你變了,小時候那麼聽話乖巧的你,竟變得有些不可理喻。我讓你往東你偏向西,讓你練習你偏睡覺。這就是人類所說的叛逆期吧。

我沒有再逼你練習,但看著你一天天長大,就要錯過練習的最佳時期,我很著急。最後我只好拿出我的殺手鐗。我冷冷地看著你說:“像你這樣的鷹,永遠不能翱翔在天空之中,是個廢物!”你聽到這句話後,愣住了。我可以清晰的看見你眼中的痛苦,傷心與不甘。我多想把你擁入懷中,安慰你。可我知道,如果我那樣做了,之前的努力都會白費。只要你能挺過這一關,就會成為一隻優秀的鷹。我從你身邊飛過,誰也沒有看到我眼中的痛苦和傷心,除了眼角的一滴淚。

你沒有讓我失望,自從聽了我的話後,你每次都在我去覓食後,再去練習,但你不知道,雖然我說我是去覓食,但其實我每次都躲在你看不見的地方看著你練習。剛開始,你飛的並不好,總是撞在石壁上,總受著不同程度的傷,我很心痛。很多次,我都想衝出去,不讓你再練習了,我願意讓你在我的庇護在成長、生活一輩子。可以我怕有一天我老了,不能飛了,或是我死了,永遠離開你了,那麼到時候,你該怎麼辦呢?想到這,我抑制住心中的衝動,沒衝出去阻止你。看著石壁上的點點血跡,我真的很心痛,就如萬箭穿心般,我的心在流血、在哭泣,但我仍對你冷言冷語。

一次又一次的撞擊,一次又一次的療傷,漸漸地你可以斷斷續續的飛了。我很高興,但是心中卻又有些傷感,因為這預示著,你要離我而去了。終於有一天,我看見你猶如一顆子彈一般穿過雲層,發出一聲興奮並帶著炫耀的叫聲,我知道你是在向我證明,你不是廢物。我在心底裡為你高興。我注視著你久久不能移開我的視線,孩子,讓媽媽好好在看看你,讓我在心中刻下你的英姿,留下我最寶貴的祝願。請你不要怪我太無情,其實在我的心中,我也很愛你,因為你是我一生中最美的藝術品,凝聚著我的愛和淚水。

其實我也很在乎 篇5

國二作文 ,607字

我不像一個會在乎什麼的人。

我不會在乎瑣事,懂得如何處之遊刃有餘;我不會在乎衣著,不要刻意只要自然;我不會在乎過去,不會沉浸回憶中無法自拔……總之,我不會在乎的太多太多。

但其實我也很在乎……

夕陽西斜,慵懶地依著天邊的彩霞,毫無正午時的耀眼與灼熱。我快步向家中走去。

門吱呀一聲開了。開門的是父親,他依舊板著一張臉,怪嚇人地盯著我。我的好心情一下消退了十分之九,一句話也不說,就走進了房間,氣鼓鼓地把門甩上。

父親總是如此,缺少些溫情,更多些嚴肅,又少言寡語,總讓我覺得難以親近。但父親隔三差五的那三五個字的批評卻時常是一針見血,潑冷水的技術也堪稱一流……總之,我不怎麼喜歡我的父親。

算了,就當我不在乎吧。這時微醺的陽光已爬進屋裡,白牆變成了淡黃的亮色和深棕的陰影,煞是柔和。然而,我卻覺得房間有些變化,似乎……

噢,原來是書架上多了一排新書!我十分詫異—除了我,誰會把書放在這兒?我走近細看,不由大喜過望—這不正是我朝思暮想的那套書嗎?我雖一直想買,但書實在太貴,我只是不經意提到過一次,根本沒指望……難道是父親買的?

一定是父親,他總是沉默,但他的沉默中總是蘊含著太多太多。而他對我深厚的愛,則永遠深藏在他冷漠外表之下,那顆炙熱的心中!

夕陽投來最後一瞥,月的銀輝悄然而至,柔柔的,不易覺察,像父親的愛,又讓我不能不在乎、不能不感激、不能不用行動去報答。

其實,那份父愛,我很在乎!

其實我也很善解人意 篇6

國二作文 ,588字

空中大雁離群,我為它感到不知所措;草原上的牛羊迷失回家的方向,我為他感到焦慮;生活中的人無家可歸,我為他感到悲哀……

我明白花兒凋落後的傷心,我懂得鳥兒離群后的無助。所以,我學著去理解別人,理解朋友以及老師……以前,媽媽的嘮叨使我心煩,而現在,我珍惜媽媽的每一句話。因為我知道,那句句都是點點滴滴的愛,每一次觸動我,讓我感到很溫暖。

小時候,有時老師的批評,我會很不高興,甚至還鬧點情緒。而現在,老師對我的每一句教誨我都會印在腦子裡,連老師的每一個眼神,我都會深深去領悟……

我討厭小偷,甚至憎恨他們,反感那街頭行騙的小孩。但是,我明白那些人只是暫時迷失了方向,那些人的心在一開始都是純潔的。他們或許因為一點兒困難而做出自己不想去做的事情。有時,我的心會顫抖,會湧上一股焦慮和傷感。“他們該怎麼辦?”我默默地祈禱,希望他們能“撥開烏雲見天日”。

還記得那傷感的照片麼?城市中異常安靜,一盞燈照亮了老人的“床”,他孤零零地躺在寒風中,蜷縮著,想找尋一絲溫暖。有人說這樣破壞了市容,但我卻揪心的痛。這些老年人無家可歸,沒有任何勞動力。這時,我們大家誰又能幫幫這些以大地為床,以天空為被的老人呢?

閉上我的眼睛,想著,以前的我不是這樣,沒有去關注周圍的人,周圍的事,而現在,我覺得自己挺善解人意的,渴望每個人發生變化,變得更好。

希望我們可以將我們的生活築成一個彼此理解的和諧家園!

其實我也很愧疚 篇7

國一作文 ,636字

你體驗過愧疚的感覺嗎?那種心疼與後悔交雜在一起的感覺,我呢,雖時有愧疚,卻從未有過這樣刻骨銘心的感受,直到那個尋常卻絕不平凡的日子。

那是一個風和日麗的下午,驕陽過了最炎熱的時候,清風也不時拂在臉上,帶著一絲涼爽愜意,我在幼兒園門口靜靜地等著弟弟放學,我擠在人群最前面,依稀想起很久以前,他曾仰著稚嫩的臉,帶著軟軟糯糯的童音對我說:“我要第一個放學。”心驀地一疼,我竟不記得這是多久以前的事了,現在想起來,他這小小的心願很少甚至從來沒有實現過吧。“叮零零”的聲音打破了我的思緒,那五顏六色的門一開,我便急急忙忙衝了進去,進去了才知道自己早已忘了他在哪個班,找到他時,他跑過來緊緊抱住我,眼神裡盡是驚喜,我急忙躲過他亮晶晶的眼眸,心中滿是愧疚。

媽媽要上班,是以,弟弟很小的時候我就開始接他,因為幼兒園放學得早,我幾乎總是在最後人要走盡的時候接到他。後來我上了初中,就一直是妹妹來接他了,當然,也早不了多少。

我拉著弟弟回家,路上他一直不肯放開我的手,嘴裡不停地說著幼兒園發生的事,看得出他很是興奮。我卻是一直不敢面對他清澈的、天真無邪的眼睛了,我知道,自上了初中以來,就很少關心他了,因為學業的繁重,他調皮的時候也再沒了耐心教育他,只是罵他一頓了事,可即使這樣,他依然依賴我、信賴我,在媽媽的教育下,他甚至能夠理解我,他終於學會了做一個好弟弟,我卻不能算一個好姐姐了。我滿心愧疚,對著他淚流滿面,他困惑地看著我,茫然失措。“對不起!”即使知道他不會懂。

其實我真的很愧疚!

其實,我也很棒 篇8

國一作文 ,476字

這節語文課,顧老師一臉笑容地站在前面。他用手推了推眼鏡,眼鏡後面露出一種不易察覺的目光,直勾勾地盯著我們,聲音洪亮地說:“今天,我們把自己的缺點寫在本子上。”

“什麼?把自己的缺點寫在本子上,這不是揭短嗎?”同學們交頭接耳小聲地說道。

沒過多久,大家就認真地寫著,因為我們缺點太多了。我左手擋住其他人的目光,右手則在紙上“沙沙”地寫著:我英語考不過黃燁辰,我沒有耐心,我—。不一會兒,我就寫了一大堆。等我們寫完後,顧老師說:“你們今天寫的缺點,其實就是壓在心裡的大山,把這些缺點用筆劃掉,會不會感覺好受些?”我試了一下,發現每劃掉一個,我的心就變得越輕,等所有缺點都劃掉以後,我感覺所有問題都迎刃而解,心算了一道很難得題,一會兒就被我做出來了。

顧老師等我們寫完後,又大聲說道:“我們現在把優點寫在紙上。”顧老師這一通話把我們弄得措手不及,我們有什麼優點呢?還好顧老師提醒道:“跑步快就是一個優點。”這句話激發了我們的靈感,頓時我筆走如飛,不一會兒就寫了十幾條。

看著自己這麼多的優點,一股自豪感從心底升起。我不禁對自己說,其實,我也很棒。

其實,我也很愛您 篇9

國小五年級作文 ,1055字

一次焦急的等待;一次失敗的對接;一個哭笑不得的誤會;讓我領悟到了什麼叫做母愛,什麼叫做親情。

故事發生在一次六年級考試。

早晨我考完了科學,數學。到中午,我和媽媽說好下午她到學園書店來接我。我想休息一會兒,睡會兒覺,可媽媽非叫我讀語文課文,我生氣了,捶起了桌子。

到了上學的點了,我背起書包要媽媽送我,可她不幹,我只好自己去考場。

在路上,我不停地埋怨她,要休息就休息會唄,搞得我現在好睏,考試肯定考不好了。

到了教室,我已經遲到了,我越來越生氣,看見同學就像看見仇人似的,將班裡所有人都在心裡罵了一遍。

考試結束了,我站在學園書店等她,一陣冷風吹得我涼颼颼的,我的氣也像火被水澆滅了似的,我看了看錶,才三點多,現在媽媽肯定不會來的,再等等吧!我看見一棵被砍掉的樹,就坐在了上面。

一個小時過去了,老天開始呼氣了,藍天要被黑雲吞沒了,我很急,向地上跺了幾腳:怎麼還不來。無名火又燒起來,但身上依舊很冷。

半個小時過去了,紫色的天空中一道殘陽正倒立在水中,我向旁邊的一棵樹打了幾拳,但疼得只能是自己。

突然,我聽到一聲“方浩然”。我以為是媽媽,恨意突然沒了,我回過頭,怎麼是小偉。

小偉也走了,又只剩下了我一個人了。兩個小時過去了,天上的月亮已偷偷地升上來了,幾顆星星耀出了光彩。

我向家走去,一路走馬觀花,懷著一點僥倖心理,看看這兒,望望那兒,可就是沒看到媽媽。我絕望了,幻想著媽媽正在家中看電視,她不守信用,我又生氣起來:不回家了。我停住了腳步,想看看她著急的樣子。

9點15分,我的心軟了,沒有媽媽怎麼能行呢?她是愛我的。我走回了家。

走到家門口,讓我感覺世界都快塌了的是,門口上貼著:“方浩然,如回家敲鄰居門,電話……”我才知道媽媽一直在找我。

我敲響了鄰居的門,打了電話。

終於,憔悴的媽媽回來了,她抱住了我,溫柔地問道:“你跑去哪了?”

“我到學園等你了。”

“你不是說在晨光嗎?”

地點媽媽記錯了,我們只隔了30米。世界上最遠的距離,不是你在東五環,我在西五環。而是你在三十米外焦急的等我,而我還在這一個勁地埋怨你。

她哭笑不得地說:“你都快急死我了,你個小兔崽子!”

我和媽媽都哭了起來。

天空中的小星星正注視著一對剛剛分離的母子,又閃過一道亮麗的光彩。“媽媽,其實我很愛你。”我小聲地對媽媽說。

其實我也很堅強 篇10

國小六年級作文 ,648字

“呼,呼”,暴風雨來了,剛剛長出新葉的小樹苗拼命地堅持著。終於,雨過天晴,小樹看起來更加的蒼翠與挺拔,因為它很堅強。

天陰沉沉的,下著綿綿細雨,好像在為我哭泣;小花垂下了頭,好像在為我嘆息;小草微微搖晃,好像在安慰我受挫的心靈……

看著那鮮紅的分數,我的心情一下子墜到了谷底,終於,不爭氣的眼淚像斷了線的珠子一樣不停地往下掉。回到家後,我一遍又一遍地計算分數,多麼希望只是改卷老師計算錯了分數。我計算了一遍又一遍,可始終是那鮮紅的84分。我的數學從沒有考過這麼低的分數,這分數令我的自信心跌到了谷底。

我有氣無力地癱坐在沙發上,一邊等待媽媽回來,一邊想象著那又粗又長的棍子挨在自己身上的情景,頓時不寒而慄。過了一回兒,媽媽回來了,看到我一副無精打采的樣子,立刻關懷備至地問:“怎麼了,遇到什麼不開心的事情了?”我慢慢地拿過試卷,等著媽媽冷若冰霜的臉龐。可是事實卻令我驚訝起來,媽媽非但沒有打我,反而還語重心長地說:“孩子,這次沒考好沒關係,你不能垂頭喪氣,學著堅強起來,重振旗鼓,媽媽相信你下次一定會取得理想的成績”。

“對,我要堅強!”平時我不是很堅強嗎?哪裡摔破了也能忍著,怎麼能因為這點小事就喪失鬥志打退堂鼓呢?

想到這裡,我又精神煥發。這時,天空藍的亮眼,花兒美得刺眼,草兒青得奪目。終於,進過我的努力,在下次的考試中,我一鳴驚人,考出了數學100分的好成績。

其實我也很幸福 篇11

國一作文 ,935字

微西的一抹殘陽靜靜地懸掛在有些泛紅的天邊,一縷粉紅的陽光透過層層如紗的薄霧映在我身上,我的心中充滿了幸福的滋味——暖暖的、甜甜的。

以前我總是抱怨:爸爸為我付出的愛太少;媽媽管我太嚴;弟弟“搶”走我太多東西;老師佈置的作業太多。可是現在想起來,是我錯了,其實我一直都很幸福。

煙雨長存

清新的氣味氤氳在潮溼的空氣中,細細的雨絲還在空中不停的飄灑著,空氣和泥濘的道路都被清洗了一遍,我站在雨中默默地朝前望著。一個高大又熟悉的身影站在了我的面前,把雨傘舉到我的頭頂。我抬頭看,原來是爸爸,我笑了,我們一起踏上了回家的路。——幸福是溫馨的親情。

桌前燦紫

我正坐在桌前為這堆積如山的作業發愁。忽然,一團燦爛的紫色在我的眼前縈繞,我回頭一看,是我那調皮的弟弟。他徑直走到我的跟前,踮起小腳尖,摘下一顆晶瑩剔透的葡萄喂到了我的嘴裡,說:“姐姐,吃葡萄”。我笑了,他也笑了。——幸福就是甜在心底的瞬間。

飄香美食

又要上學了,媽媽在廚房中不停的忙碌著,透過窗戶偷偷地看一眼,晶瑩的汗珠掛在媽媽的額頭上,顧不上拿毛巾,直接用手把汗擦去。半個小時後,一盤一盤地美味佳餚端上了飯桌,拿起筷子輕點一下,真香呀!我便狼吞虎嚥地吃了起來。媽媽看我這樣愛吃她做得飯,會心地笑了。——幸福是每天飯桌上溫暖的時刻。

師情盪漾

家裡沒米了,媽媽讓我出去買米。於是我選擇離家最近近的超市買米,來到超市,裡面真是人山人海,忽然,一種熟悉的聲音傳入我的耳畔,回首,我看到了她——我小學五年級的語文老師。只見她一把便把我拉到了她身邊,毫不猶豫地掏出那張嶄新的人民幣,幫我付了買米的錢。——幸福是濃厚的師生情。

幸福是一縷久違的陽光;幸福是在你周圍的那些陌生卻善良的“天使”;幸福是不如意時親人那一抹笑容,也許——幸福就是暖暖的,甜甜的感覺。

那一抹殘陽消逝在泛紅的天邊,人們都睡了,而幸福的滋味還在我的心中盪漾……。其實,我一直都很幸福!

其實我也愛你 篇12

國二作文 ,751字

我很抱歉,我沒有看見你的內心在流血。

—題記

窗外,月朗星稀,在湛藍的天空下,交織著夢意與安詳。院外高高的法國梧桐樹靜謐地靠在一起,像極了梵高的油畫。

在這寧靜的夜晚,我卻與父親發生了激烈的爭執。很簡單,我是浪漫主義者,而父親是現實主義者,在如此靜美的夜晚,我想出去放鬆心情,父親卻逼著我做那枯燥無味的數學競賽題,在我哀求、撒嬌都無果的情況下,我終於說出了平生最刺痛人的幾句話:“你自己都不會做,憑什麼要求我做?你看別人的爸爸都可以輔導他們做功課,你就不能!”

這些話語像一把鋒利的鋼刀直插他的心窩,他的雙頰因憤怒而漲紅,他站起身將書桌上的競賽書撕了個粉碎,然後用最大的力氣扇了我一巴掌。

我沒有哭,不願在他面前示弱,但似乎有液體流過我的臉頰,我用舌頭舔了下,一股鐵鏽的腥味,在口腔內漫開時似乎帶著嘲諷,我直奔衛生間,發現左眼的眼角也泛青,血液沿著眼角流下,我沒哭,這血成了淚水。

父親衝進衛生間時,看見眼角血流如注,頓時語無倫次了:“這……是我弄出來的?”我冷笑道:“明知故問!”

他的怒氣直壓下去,臉上帶有懺愧之色,但也沒有道歉,只是如同戰敗的老獅子洩氣般的回到房間,接著就是長達一個月的冷戰。

我不跟他講話,將他買的禮物砸個粉碎,但他總小心翼翼的拾起碎片,無聲地離開。某日,他與母親說話,我在門外偷聽,只聽見:“我知道我做錯了,我想彌補,可她太傲了,容不得別人的過錯。其實,我真的愛她……”父親的眼淚溢位。我震驚了,從不見父親流淚,今日卻為了父女之戰流淚,我如同放肆的小鹿迷路一般。

還是沒有道歉,我回到房間,算著數學題。門開了,我知道那是父親在看著我,我坐直了身子,細心計算著,門後綻開了微笑,我卻淚水盈眶,說句心裡話,其實我們都不肯認錯,其實我們都太在乎對方,其實我也愛你,爸爸!

其實我也想給你們關愛 篇13

國二作文 ,844字

不知乞討是不是一種職業。

陽光明媚的日子裡,我和幾個朋友約好了要去看電影。我們穿著光鮮的衣服,一路上說說笑笑。

太陽無情地烘烤著大地,一切都似乎冒出了煙火,火紅的、燃燒著。電影院門口,總是有人在某個角落停停,又兜著走開。我好奇地向那兒走近。在漆黑的水泥路上,一位年邁的老人,正趴在地上,手裡拿著個髒兮兮的盤子,向路過的人們討錢。我來到了他面前,他將目光移向了我,我才看清楚了他。他灰黃色的頭髮凌亂不堪,雙眼深凹,頭上、眼邊的皺紋像刀般深陷。黝黑的面板上長滿了斑斑點點,目中無神,張開嘴時就能看見參差不齊的暗黃色牙齒。他上身沒有穿衣,只是穿了條黑色長褲,褲尾有個明顯的大洞,左腳穿著一隻不合適的拖鞋。我呆望著他,他也目不轉睛地望著我,不停地搖著手上的盤子,眼神裡充滿了渴求。

看著眼前這位可憐的老人,我情不自禁地從身上掏錢。可正在這時,天空突然烏雲密佈、電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。朋友迅速地抓起我的手,衝進電影院。我的錢並沒有放進老人的盤子裡。

我知道外面正打著雷、颳著風、下著雨,可電影院裡卻一點兒也察覺不到。我心裡一直浮現著老人那瘦弱的身體,那可憐巴巴的眼神,那單薄的衣衫……想著他是否會被冰冷的雨水打溼,是否會被猛烈的大風颳得站不起……我終於抑不住心中的衝動,不顧任何人的阻撓,毅然衝出電影院。

推開電影院的大門,一束束耀眼的陽光射進我的瞳孔,溫暖了我的心。然而,眼前的一切卻令我又傷心又氣憤。老人在地上撐起了一把傘,嘴裡含著一根菸,手上拿著一大堆零零散散的錢。他的旁邊也有個乞丐,手上拿著一副嶄新的撲克牌,對老人說:“玩玩吧,贏一次五塊!”老人臉上綻放出笑容,眼裡閃爍著貪婪的慾望:“來吧!”老人有說有笑,似乎並沒有那麼可憐,並不需要我的關愛。老人嘴裡的那根菸還在燃燒,灰白色的濃煙畫著圓圈,混著虛假的空氣,升上天空,漸漸消失,可刺鼻的味道還殘留在我心裡。

如果乞討是一種職業,那麼在這明明暗暗的職場上,他們應該是手法最高明卻又最可憐的人了。

我並不會將真心的關愛施捨給假惺惺的人。

其實我們很幸福 篇14

高三作文 ,829字

我們很幸福。或許有人對這句話嗤之以鼻,但只要你睜大眼睛,細心關注周圍的生活,就會發現,我們真的很幸福。

或許你會埋怨學校擁擠,沒有優雅的讀書環境,然而,當你站在高聳的教學樓上遠眺時,你早已成為了別人夢中的風景;或許你會抱怨學校的生活條件沒有你理想中的完美,可遠方和你一樣的中學生正為一本物美價廉的課外讀物而憂愁不已……其實我們是幸福的。

或許你會埋怨父母沒有給你“王謝堂”(源自詩句‘舊時王謝堂前燕’)般的華宅,沒有給你水晶公主般優渥的物質條件,但是,我們的父母已盡心盡力盡責了。當我們呱呱墜地時,他們喜出望外,摟緊襁褓,攥住了一份牽掛;當我們呀呀學語時,他們堅定信念,誨兒不倦,扛起了一種的責任;當我們蹣跚學步時,他們相伴左右,張開雙翼,為我們撐起了一片天空;當我們日漸長大時,他們含辛茹苦,奮力打拼,為我們開出了一片天地;當我們羽翼豐滿時,他們萬分欣喜,不輟勞作,仍堅守著一個希望。他們痛苦著我們的痛苦,幸福著我們的幸福。這種情源自於心,這種債不需償還,難道我們不覺幸福嗎?

有時候,我覺得做學生很累,簡直就是過著一種“晨興理荒穢,戴月荷鋤歸”的生活。但汶川的地震讓我深深地懂得了什麼是幸福。坐在明亮的教室裡,安心學習,耕耘青春,是幸福。住在溫馨的家裡,衣食無憂,拾掇心情,是幸福。走在寬闊的馬路上,往來自由,收藏風景,是幸福。或許,我們的生活過於單調,我們的學習過於緊張,其實,這種充實的單調就是莫大的幸福。

幸福樸實簡單。下雨天,有人為你撐傘;天熱時,有人為你扇風;孤單時,有人與你陪伴;開心時,有人一同開心……收穫是幸福,付出也是幸福。學習中,幫同學解答一道難題;乘車時,給老人讓一次座位;回家裡,替爸媽盛上一碗熱飯;節日裡,向朋友發去一條問候的簡訊……

幸福無處不在。幸福如陽光普照大地,如空氣環繞我們,只是幸福的我們該知道怎樣去感受。再大的痛苦,有了寬大的容器,也能稀釋;再多的幸福,少了發現的眼睛,也是徒然。

朋友們,幸福就在眼前,請珍惜吧!

其實我也可以仰望 篇15

國三作文 ,625字

寒風,冰冷,孤牆,一顆無助的種子,懷惴著以中的夢想極力向前張望。

—題記

我是一顆被人遺棄的種子,偶然間來到這個密不透風、雜草叢生的石縫中,失去了知覺。當我醒來時已是陽春三月,各種昆蟲都聞訊趕來,海棠花綻開了笑臉,月季花露出害羞的臉龐,一切都那麼美好!唯有我,依舊是個孤獨的種子,在寂寞中唉聲嘆氣、怨天憂人,於是我開始墮落、氣惱,漸漸地我失去了生機,變得奄奄一息……

“哦,快看啊!它已經快不行了,那樣矮小本就該自生自滅,何必與命運抗爭呢?”周圍的花朵都輕蔑地嘲笑著我,那笑聲像一根根針刺痛我的心,我無力地反抗,大叫,但那微弱的聲音就像過眼煙雲消逝的無影無綜。在諷笑中,我不再氣餒,不再自暴自棄。我決定拼搏一番,相信終有一天會挺起胸膛,仰望藍天,厄住命運的咽喉。

於是,我開始振作精神,拼命地吮取營養,努力壯大自己的根鬚。清晨,第一縷陽光射進縫隙裡,帶來了光明,更給我帶來了信心與希望;夜晚,星星點綴在空中編織美麗的神話,我從縫中看到了點滴的星光,更令我對外面的世界充滿了嚮往,於是,我日夜不停地奮發,毫不間歇,在默默中編織著自己的神話。

一天清晨,我憤怒地想推開禁錮著我的石塊,突然,奇蹟發生了,我已成為美麗的花朵,梳洗著自己的花瓣,在懸崖邊獨樹一幟,在夕陽中顯得更加燦爛,充滿活力。啊!我成功了,我看到了蔚藍的天空、飛翔的鳥兒,望著這美麗的世界,終於明白了“皇天不負有心人”、付出終有回報。

其實,我也可以仰望藍天去追尋屬於我的夢想!

其實我也懂 篇16

國二作文 ,863字

時光帶走光陰的故事,花開傾城,花落依然,流年裡,你是最美的風景。

—題記

窗外是另一個世界。

秋葉,開始枯黃,凋零,繼而隕落。微卷的葉梢,愈加顯眼的紋脈,隨風打著轉兒,如一隻翩躚的枯蝶。撲閃著冷峻的翅膀,在與大地親吻的瞬間,周圍的空氣裡只有簌簌聲響。我懂,曾經的它是那樣無憂無慮,盡情的感受這世界的美好。歡快的隨著風兒舞蹈,隨著鳥兒歌唱,隨著樹下嬉戲打鬧的孩子一起歡笑。而此時它卻要面對消隕的悲哀。

月亮,又清又冷,在悄無聲息的夜裡。淡淡的,柔柔的,散發出微微光亮。月光如水,輕輕地灑滿大地,萬物生靈都進入了夢鄉。它為也行的路人點亮了一盞不滅的燈。我懂,它很孤單,陪伴他的你是光明而是永無止境的黑暗,如同掉進了一個萬劫不復的深淵。身邊只是一群只會眨著閃亮亮眼睛的星星,在深藍靜謐的天空保持著沉默,沒有誰和它說話。

一粒塵埃,在天空中飄蕩,不知疲倦,它把天空當做永久的依靠,風慢慢靜止,它緩緩飄落與大地融為一體。在偌大的土地上他只是一粒小小而不起眼的塵埃,微不足道。我懂,它不喜歡隨俗沉浮,它只想安靜地躺在大地的懷抱,大地才是最包容它的地方。雖然它沒有很多複雜的情感,總是安之若素,隨遇而安。

世界上的每個事物都有著自己的故事和自己的人生,只要你透過心靈的窗戶去深透。

你可能會有這種感覺,當你渴望找一個人談一談的時候,你們卻沒有談什麼,於是,你領悟到,有些事情是不能告訴別人的,有些事情是不必告訴也沒有辦法告訴的,有些事情即使告訴了也會後悔,那麼,最好的辦法就是靜下來。因為他們不曾懂你。

其實,我也懂。不管你現在是一個人走在異鄉的街道上始終沒有找到一絲歸屬感,還是你在跟朋友們一起吃飯開心地笑著的時候閃過一絲落寞。不管你現在是在圖書館裡揹著怎麼也看不進去的英語單詞,還是你現在迷茫地看不清未來的方向不知道要往哪走。不管你現在是在努力著去實現夢想卻沒能拉近與夢想的距離,還是你已經慢慢地找不到自己的夢想了。你都要去相信,沒有到不了的明天。一切都會好起來。

我願意一直開啟屬於你的窗,你的心,還有你的世界,去了解你。

其實我也愛玩 篇17

國小六年級作文 ,824字

每一個小孩都愛玩,我一生下來不哭也不叫,長大之後我也從不和別人玩,都是自己一個人。

從小我就很文靜,每天除了吃飯睡覺之後基本上都是和書籍一起度過的。我成績在班上算是前五名,其他地方也做得比較好,除了一點,我從不和別人一起玩。爺爺奶奶有時候都會擔心我會變成一個“書呆子”去。

可是我的性格在那一天發生了巨大的變化。那一天是體育課,體育老師今天要測我們400米長跑。隨著老師一聲令下,我們一起向終點跑去,我遙遙佔領著第一名的位置,就在要衝刺的那一剎那我滑倒了。全班同學都看見了,可是卻沒有一個人肯停下來扶我一下,一個都沒有。這是為什麼呢?因為我在這班上一個朋友都沒有。我帶著不甘的心情回到了教室。中午了,同學們紛紛去排隊。我沒有,我還是一個人呆呆的坐在自己的位置上。突然,一盤飯出現在我面前,我一抬頭看到的是一位俏麗的男孩子。我驚奇地問他:“這是想幹嘛?”他只是一笑:“我想和你做朋友可以嗎?”我沒想到竟然還有人會想和我這個無趣的人做朋友,我半信半疑:“你是真的想和我做朋友?”他肯定的一點頭。我交到了人生中第一個知心朋友—葉佳煜。

我想不到他竟是一個超愛玩的人,什麼捉人、踢足球等等他都玩的很好,他還經常去和高年級的哥哥們一起打籃球,他雖個頭不及他們,可是他仍打得那麼好。有了一個這麼“野”的朋友,我當然也會越變越“野”了。

一次幾個高年級的人來搶我們班的球,葉佳煜看了就忍不了了,跑了上去就把球給搶了回來。他們肯定不會讓一個小毛孩就這麼輕鬆把他們的球搶走呀!他們趕緊追,可是葉佳煜可是我們班的體育委員,最擅長的就是跑步,他們見葉佳煜跑那麼快,就只好放棄了。他們決定葉佳煜比賽籃球,葉佳煜欣然答應了下來。葉佳煜放球給了我,我一個“胯下”騙過了他們把球一傳,葉佳煜一個“三步上籃”球進了。我們兩人配合得天衣無縫,讓那些高年級的人看了都自愧不如呀!

小孩子的天性就是愛玩,如果小孩不愛玩,那我想這一定很無聊。所以大人們請讓我們自由自在的玩吧!

其實我也想變壞 篇18

國二作文 ,576字

當每次看到別人被欺負的時候,我多想像個壞孩子一樣和他們打一頓,可是我不能。當別人罵我時,多想不顧一切地衝上去打一架,可是我不能……

在老師、父母和同學等等的人眼中,毋庸置疑的是我是個好孩子,從來都不會讓他們失望。從出生到現在,一直都是這樣的。但是我不想當好孩子,我想變壞,成為一個壞孩子。可能很多人都不理解甚至難以置信:“這麼好為什麼還要變壞呢?很多人想變好都很難呢。”但不可否認我是真的想變壞。

從懂事起,父母就慢慢地為我們規劃人生,彷彿就早已註定我們要走他們編造的路。未來都被他們掌控,我們就像是那籠中鳥。我不想沒有自己的選擇,我想像個壞孩子一樣反抗,叛逆,追求自己想要的生活。很多時候,看到很多壞孩子們對身邊的朋友義氣到進派出所,說實話我有點羨慕他們,即使方法錯了,但那份義氣是有些人不能做到的。

我想像他們一樣為朋友兩肋插刀,不顧一切追求自己的夢想,可很多時候也只容我想想,畢竟有太多的東西束縛著我。不過其實他們不是壞只是任性,有誰一出生就是壞的呢?他們也承受了太多的壓力,源於家庭、學校和社會。可能在夜深人靜的時候也會偷偷的哭泣,但轉眼又恢復原樣,很多時候壞只是他們的保護色,他們並不是一無是處的。

壞並不是本性,事實上每個人的本性都是好的,壞孩子我估計是做不成了,當我會用自己的行動捍衛我所擁有的一切。他們不壞,真的,一點都不壞,只是任性。

其實我也想成為發明家 篇19

國一作文 ,501字

夢想是人走向成功的前提,每一個人都有著自己獨一無二的夢想,而我的夢想就是成為一個發明家。

我想成為一個造福人類的發明家,我要向愛迪生學習:遇到困難迎難而上,鍥而不捨。我要向雷鋒學習,和雷鋒一樣用自己的力量造福人類。

如果我將來能成為一位發明家,我首先就要發明一臺社會急需的機器—謊言治療機,我發明的謊言治療機好測謊機不同,測謊機只能測出人是否說謊,而謊言治療機的操縱者必須是社會上公認的,最誠實的,從不說謊的人。

謊言治療機一共有三種謊法,三個不同的按鈕代表不同的謊法,有綠,黃,紅三個。它們的作用各不相同,有綠色療法,黃色療法,和紅色療法,綠色療法是其中最輕鬆的,黃色療法較為痛苦,而紅色療法最難忍受的。

綠色療法針對只說小謊而不說大謊的人,它會在被治療的人耳邊不斷播放關於說謊的歌,使被治療人成功治療,黃色療法則是針對說謊而不敢承認,它會對被治療者使用電磁波進行治療。紅色療法是完全針對謊話連篇的人,它會用點選給對方洗腦,那滋味可不是好受的。

這就是我想成為發明家的主要原因,但像良藥不能治百病一樣,我的謊言治療機也是如此,對於每天靠說謊生活,工作的人即使用了我的謊言治療機也難以恢復。

其實我也想罷課 篇20

國小六年級作文 ,643字

其實我十分想罷課,這樣就可以隨心所欲的玩了。但是,我卻不能罷課,因為我怕挨媽媽的罵。

每次一到學校後,看著別的學生可以回家去看電視、玩電腦,我十分羨慕,因為我還得在學校補一節課,所以我每次回家都已經五點多了。因為我還有好多好多作業要做,所以我不能去玩。

每當別人都在樓下玩耍的時候,我卻只能被關在家裡複習,而哥哥就好,又不要複習,也不受爸爸媽媽的約束,可以不停的玩電腦。而我,碰一下電腦,爸爸媽媽就說:“不許玩電腦,如果成績下降了,我就要你好看!”

我每天的生活都是在學習中過的。

記得有一次,我開學後的第一次月考就考得了全校第四十五名。我高興極了。我向媽媽報告了這個好訊息後,媽媽高興極了,就放了我幾天假,讓我可以好好的放鬆一下。可第二次卻下降了,媽媽就再也不許我出去玩了。

每次,別人約我去玩,我都好想去的,可是媽媽不讓,我只好不去。

有一次,我在房間裡複習,突然聽見同學叫我出去玩,我剛想說話,媽媽就先開口了:“我們家嵐君,她還有好多事,所以不能去。”其實我真的好想去。放學時,大家都回家去了,我還要多補一節課,又要掃地。看著別人回家,我真的好想罷課。

有一次補課,上課鈴響了,我和一位同學還在上廁所,看到老師已經到教室裡去了,同學就叫我和她一起回家,雖然我也很不想上課了,但我還是沒有走,因為我怕媽媽罵我。

我真的十分想罷課,想和同學們一起去田野裡玩,和哥哥一起玩電腦,一個人看電視,想看什麼就看什麼,不受爸爸媽媽的約束,但我卻不能。因為我知道媽媽太愛我了才約束我,怕我走錯路。