共享這份溫情相關作文20篇
共享這份溫情 篇1
國三作文 ,716字兒時父母常教導我們“與人分享是一種美德”,而今隨著現代科技的迅速發展,共享資源已與我們的生活密不可分,共享時代伴隨著那份人性的溫情降臨。
穿梭在市中心的大街小巷,我們常能看到這樣的情景—越來越多的人騎著相同的黃色單車,走進書店借閱相同的讀本……不錯,這正是如今人們耳熟能詳的共享時代最新的面貌,與從前的生活相較,不僅節約了地球資源,而且為人們帶來了共享的樂趣,無疑是美事一樁。
這是一個全新的時代,更是為二十一世紀的科技進步進行了最好的證明。一輛輕便的單車,它的手柄上或許殘留著另一位使用者的餘溫,當你的手與之相交,湧入你心間的定然是一股無形的暖流—這是一份由共享時代帶來的樂趣與溫情。試想,能夠將這份溫情同一個素不相識之人分享,縱使你不知對方是誰,他或許是洋溢著朝氣的少年,亦或許是人間惆悵客,你總會感受到將溫情與之共享帶來的愉悅。
從前,共享是一種精神,一種美德。如今,共享更是一種生活的方式,一種生活的態度。在方便人們社會生活的同時傳遞著一種積極向上的甚或理念。“共享”二字彷彿又魔力一般,將溫情與便捷轉變成兩份,亦或是更多份。你所與人共享的物品,在此刻變成了燃著光的火把,變成了一根接力棒,你將這根接力棒與他人交接,燃著共享時代獨有的溫情奔向更加遙遠的終點。
共享資源是新時代的象徵,為了將這份溫情繼續傳遞下去,我們應該愛護共享資源。然而,仍然有多人報以未知的心態肆意破壞著共享資源,此時他所破話的還有一份美好,還有更多人的生活便捷。這類人在被予以嚴重批評的同時是否應該自我反省呢?
你我身處在這樣一個科技發達的時代,生活被提供了許多便捷,還有,一份人性深處的溫情。
共享這份溫情,將接力棒傳遞下去。
共享這份愛 篇2
國一作文 ,1247字“永遠感恩,永遠熱淚盈眶,永遠相信生命和愛的力量。”—《穿越人海擁抱你》
在這個快速發展的時代,共享資源正滲透在我們的日常生活中。與此同時,時代的變遷使人們變得不善於口語交際,交流成了螢幕上的特權。人與人之間的關係日漸疏遠,情感的紐帶也不似幾十年前那樣牢固。但是,仍然有這麼一群人,在這個人情淡漠的時代,以一種熱情的姿態堅韌地活著。
那一天,我到離家附近的商場裡買點東西,準備回家時,外面竟下起了傾盆大雨,那響遏行雲的雷聲令沒帶傘的我不禁望而卻步。
忽地,我想起服務檯有借傘服務,立馬折回,可誰料一聲:
“雨傘已經借沒了呀。今天天氣本來就下雨,而且借去了傘的人,也沒有幾個回來歸還,這共享雨傘自然就被借沒了唄。”
聽罷,我的心中五味雜陳。即使是共享資源豐富的今天,也無法真正滿足需求,再先進的科學技術,亦無法醫治現代人的懶病。像這樣共享資源被破壞的新聞電視上並不少,但也從未想過會發生在自己身邊。我難過,但並不是因為天氣,我失落,也並不是因為借不到傘。
罷了罷了,“無怪人情冷似冰”,還是乖乖坐在商場裡等雨停吧。我望著遠處發愣,卻注意到一個人,他的頭髮被雨水打溼,眼鏡上滿是小水珠,手裡還拿了兩把傘。
他快步走到服務檯,把傘歸還,沒有多說什麼便離開了。他的身影融入了源源不斷的人群中,一下子又變回了普通。
我立馬上前將雨傘借下,將借條揣入口袋,接過雨傘。他的行為令我不禁發出“此非今世人,古之人也”的感慨,而那傘柄上還停留著的那位陌生男子的餘溫,好像能溫暖到我內心最柔軟的地方。唯一令我不解的是他為何會選擇這樣一天將傘歸還。
借傘後的日子一天天從我身邊溜走了。每次看見那頂傘,我心裡也會有一絲愧疚觸動著我的心,但這種感覺只是一閃而過,不痛也不癢。又是一個夜晚,外面已是一副“風又飄飄,雨又蕭蕭”的景象。
這樣的天氣對我來說既熟悉又陌生,它喚醒了我內心記憶裡的場景,又諷刺著我的虛偽。
我決定不再停留了,決定不再讓愛停留了。我立馬帶上鑰匙和兩把傘出門,內心無比渴望讓這把傘幫助到需要它的人。我奔跑著,衣服被雨水打溼,鏡片被水珠模糊,但這些都遠不及我心裡強烈的意願。
我終於又來到這個商場,穿過擁擠的人潮,來到這個熟悉的地方。我迅速掏出那張有些受潮的借條,將那把傘復原到它應在的位置,沒有多說什麼,便急急離開了。這時我好像突然能理解到那位陌生男子的心情了。我悄悄回頭看了一眼,有一對母女借下了那把傘。我不知道她們會不會將這份愛繼續共享下去,但我的心裡有那麼一個聲音,他告訴我,我應該那麼做,也值得那麼做。
回首風雨蕭瑟處,這對母女歡笑著緊緊依偎在那把傘下的畫面讓我溫暖,更讓我覺得這世界的美好。於是,歸去,雖有風雨但也有晴。
這是個共享資源的時代,也是個需要共享愛的時代。如果哪一天這份愛傳遞到你手中,也請你務必要傳遞下去。也許現在,我會因這世間的漠然而倍感絕望,但一想到那些溫暖的瞬間,我都會選擇熱淚盈眶,永遠相信生命和愛的力量,永遠懷揣著一顆熾熱的跳動的心臟,勇敢地,熱忱地活下去。
共享那份溫暖 篇3
國二作文 ,729字伴隨著社會的發展步伐,許多新鮮、便捷的事物漸入人們的眼簾,共享單車便是其一。而即使人們的生活理念因此改變著,但心中總有一份溫情不會消逝,它在人們之間傳遞著,永不失溫。
那天下午,我正將學校裡的書往家搬,正值寒假,街上人煙稀少,更不用說出租車了。於是我扛著沉甸甸的書包,抱著一沓厚重的書,緩慢向家前進。
忽地,我眼前一亮—共享單車!一位中年男子站在它旁邊,同時也注意到了我那吃力的神情和期盼的目光,於是,他將車鎖好,搬起身旁的箱子,回頭看了我一眼,靜靜地離開了。
我暗喜之餘,趕緊貼近那輛單車,熟練地開了鎖,將書本裝入車籃,如釋重負地騎了上去。這時,我忽然注意到剛才那位男子抱著箱子,在不遠的前方艱難地走著。
我心中咯噔一下,想起他剛才的行為,莫非他是……將共享單車讓給了我?霎時,心中湧起一股暖流,我急忙朝他的背影大喊:“叔叔,我不用這單車,給你用吧!”而他緩緩轉身,在我的目光下搖搖頭,對我淺淺一笑,便繼續趕路了。
我心裡有些不是滋味,便推著單車上前,停在了他身前,執意讓他把箱子放在車後座。
他最終妥協,小心地將箱子放了下來,與我一起推著車前行。
“謝謝你啊!小妹妹……”我看到豆大的汗珠淌過他的臉頰,沾溼了他胸前的一片衣服。我們一路談笑風生,不緊不慢,推著單車前行……
我們走到一個十字路口分開了,我注視著他的背影一點點模糊,直至消失,復又騎上單車,向家趕去。一路上,似乎寒風被陽光所感,也變得溫和起來。到了小區門口,我熟練地鎖車、拿書、上樓……
這份來自陌生人的感動一直被我珍藏在心。我明白,隨著社會的不斷進步,共享行業也在不斷髮展,在每個人心中,總有一份溫暖也在伴行,即使是面對陌生人,也不會例外。
在共享時代,我與陌生人共享那份溫暖!
渴望重見那份溫情 篇4
國二作文 ,813字又是一個帶著絲絲涼意的夜,黑暗吞噬了生活的種種雜念,埋在心底的情感卻瘋狂地生長。姥姥,我是多麼渴望再次見到您,再次嗅到小院中的梧桐花香。
彼時正值暖春,您披著淡紫色的披肩,坐在開滿花朵的梧桐樹下,溫暖的陽光透過花間的縫隙落在您身上,也開出了朵朵小花。年少的的我玩皮地爬上您的老藤椅,興奮地跳著,把您的椅子弄得吱呀作響。您並不惱我破壞了您午後寧靜的冥想,只是用枯瘦的手把我貼在額頭上的碎髮理整齊,繫好我散開的髮帶,把我摟在懷裡,讓我休息一會兒。
您把泡好的熱茶遞給我,不知為何,在已有些熱的天氣,您的一杯暖茶倒使我平靜下來。我笨拙地仿您的模樣吹去嫋嫋熱氣,聽您講茶,講老莊,講陶淵明的菊,講周敦頤的蓮。您告訴我“人間有味是清歡”,為人處世當如東坡般曠達,隨遇而安。那時的我並不知隨遇而安為何意,只是覺得做人當如這梧桐花一般,撐起個小喇叭,面朝太陽,向他人傳遞溫情。
我跳下藤椅,找來一根木棍,想要摘花吃花蜜。我不管什麼技巧,舉著棍子,向頭頂淡紫色的天空掄過去。樹枝折斷,梧桐花簌簌落下,花香溢滿小院,我卻看到您心疼得搖了搖頭。我興奮地撥下花托,去吸喇叭中的蜜,可那花蜜卻少得可憐。您招呼我過去,緩緩拿出一個盒子,那裡面是您拾的落花,朵朵完整精緻,濃郁的花香告訴人們那花艙中裝滿了生命的瓊漿,那是這朵花用一個春天釀成的最馥郁的蜜。“孩子,有時候你得學會等待,等待時光把最美好的東西沉澱,而不是一味地向前,一無所獲。”您這樣對我說。
此時正值寒夜,而記憶的溫暖卻不減分毫。姥姥,如今我已學會了安靜,懂得隨遇而安,心中堅守著小院的暖陽,等待生命花開,可為什麼我總是無法抑制對您的懷念,心中總是一陣陣湧起暖流。
我漸漸明白,是您的教導溫暖了我幼小的心,您的溫情繽紛了我成長的路。
您的愛如同時光裡的吻,埋了很久,又藏得很深。
於夢中與您重逢,您一如當年,不曾老去,在淡紫色的雲朵下,用梧桐花蜜為我沏一杯名為愛的溫茶。
—後記
共享父子之情 篇5
國一作文 ,635字共享書店,共享著閱讀;共享籃球,共享著運動;共享單車,共享著父子之情……
“叮零零,叮零零。”單車上的鈴聲響起。爸爸按著鈴在前,我跟隨在後,一起騎行下坡。在天山景區,我們沒有選擇坐索道;沒有選擇乘遊船;而是選擇父子一起騎行這種方式來宣告我青春的開始,並以此來體驗父子之情。
一段下坡路後,前面是一段上坡路。我想:以前任何事都是爸爸在引領,我跟隨;爸爸教什麼,我學什麼;爸爸……我……青春不是跟隨,而是引領。我的青春我做主,所以我又向爸爸提議:我在前,爸爸隨後。“叮零零,叮零零。”我打起了鈴,“青春”的“鈴聲”就是那麼清脆。鈴聲警示著我前面的道路不平坦,也有人和車不時地干擾;鈴聲也抒發著我肆無忌憚的快樂心情;鈴聲更是向全世界宣告我青春的到來。過了一會兒,一陣陣風吹來,兩旁的天山冷杉樹枝招展,葉子嘩嘩地作響,彷彿在熱情地為我鼓掌,鼓舞我繼續前行。而遠處的博格達雪山在陽光的照耀下,露出了她溫暖的笑臉,為我加油。騎了一段,我停了下來,回頭看爸爸,他已在遠處,但他拼命地揮著手,鼓舞我繼續前進!
不一會兒,天上下起了雨,我腿痠了,肚子也餓了,叫著要在路旁買饢吃。爸爸告訴我:“在維吾爾語中,饢和母親的發音相似。”我邊吃著邊想:母親就是“饢”,最關心著我的保暖飢寒;而父親就是車輪,驅使著我,勇往直前,翻越一座座山丘。
共享單車又出發了!青春就是一輛單車,路不平,景不同,風雨無阻,砥礪前行……
我們父子不僅僅共享了單車;共享了旅行;更共享了父子之情。
共享時代,共享不息。
共享這一切 篇6
國一作文 ,757字時光小鳥飛得快,一去不回來。時代在不斷更新,技術在不斷髮展,在這即將到來的共享時代,一切都將步入一個新的高峰。
在嶄新的一切,似乎讓我們受益多多。共享單車讓我們的出行更加方便,為地圖填了一分綠色;共享書店讓我們的閱讀更加廣泛,為世界增了一抹書香;共享籃球讓我們的運動更加普遍,為人們加了一份健康。我們享受著這方便、廉價的共享物品,也應該感謝創造它們的人。脣齒之間,常流露出“保護公用設施”之類的話語,卻忽視了更重要的一點……
“安全”。例如共享單車,交通管理部門曾多次強調:“十二週歲以下兒童不得騎車上路。”然而,此類悲劇確時有上演。我為此悲嘆,也為此憤慨。據統計,我國平均每年約有1、15萬名兒童及青少年因交通事故傷亡,而造成此悲劇的,卻時常是受害者自己!這不能怪共享單車。使用共享產品之前,應詳細閱讀“使用需知”,才能最大程度保證自己的安全。共享產品的確讓我們受益匪淺,更為我們敲響了安全的警鐘。
我認為,在使用共享產品時,更要注意保護其功能健全,讓下一位使用者能更好地使用,以增進人們關係的發展,新增人文關懷,在路邊,我們常常會看到大批廢棄的共享單車,在報亭旁,常能找到一些破損的共享圖書;籃球場上,共享籃球也在四處“流浪”。由於我們的保護意識不強,浪費了這些資源,你們能否聽見地球在哭泣、在滴血?增強保護意識,保護地球資源是我們現在最大的問題。
不單是這些共享產品,連同空氣、陽光、土地,這地球的一切的一切,甚至包括時間,都是我們在共享的,難道不是嗎?
這些,所有的,一切的,都是我們在共享的,應該珍惜的,保護它們,因為,我們也許會再次需要它們的。
抱著一顆感恩的心,讓我們走向未來。一起享受明天的陽光、空氣、露水、這一切!你的心就會感受到陽光的普照、空氣的芬芳、露水的清冽!這一切,都是我們大家共享的……
共享一份安逸 篇7
國一作文 ,836字人生漫漫長路,“但願人長久,千里共嬋娟”的月夜美景和“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”的生命之美在這與時俱進的時代早已不令人嚮往,而我在這與時俱進的時代裡,獨戀“海記憶體知己,天涯若比鄰”的誠摯友誼。
在共享單車的火速推出,而後又火速風靡全國後,開發商又火速推出了“共享雨傘”,放置在大型商場門口,以便你在突如其來的雨天應應急。
一次,我和靈手挽著手百無聊賴的閒逛著“xx”商場,天花板上唯一開著的一扇窗傳來了一陣“呼呼”的聲音,“這股妖風,待會兒肯定要下雨。”沉思良久後“你帶傘了沒?”“就別指望我了,等著享受雨的滋潤吧。”沒轍,只好無奈的聳聳肩。
站在商場門口處,看著雨點成一條條斜線打在青磚地上,“唉呀!走吧!”,我無奈的環視四周,最終被一個架子吸引住了目光,靈見我望著一處許久沒有動彈,目光也隨我看向它,這是個滿放著雨傘的架子。
“輕輕一掃,給你的生活帶來便利。”微信掃完碼以後,就可以帶走一把傘,下次來商場時還回去便是了。
靈一手撐著雨傘,另一隻手牢牢的牽著我,手牽手使我們在聒噪的雨天多了一份恬靜。無數次的手牽手同樣構成了一段雖已成為過去但依舊美好的時光。
一滴冷淚打溼滿紙清雅,我輕輕合上突然湧起的回憶,思緒的絃音餘音繚繞,倚靠在窗邊,緘默不語。
當初撐著傘回家時,有聒噪的我們和嘰哩哇啦說不完的話,後來去還傘的時候卻就只剩下我一人,指尖輕捻著的是寂寞和想念。
花開花落六年了,在這六年裡我們笑過,我們哭過,我們拼搏過,我們成功過,秋萍,這個夢開始的地方,現在天亮了,夢也該醒了,我們也該說再見了,還記得你臨走時對我說過“去交讓自己開心的朋友,去向自己想去的方向,去完成不論大小的夢想,生活應該是美好而又溫柔的,明天又是美好的一天。”原來,當初撐傘一起回家時,傘下還有我們無形中昇華的友誼。我只身一人去還傘時,同樣也有我們在無形中昇華的友誼。
在這個生活中充滿了共享資源的共享時代裡,我獨戀“共享雨傘”,獨戀“共享雨傘”帶來的安逸,獨戀在傘下我們共享的安逸。
“共享時代”的情誼 篇8
國一作文 ,840字“共享”是現在這個社會,這個時代的新標籤。我們的生活中處處都存在著“共享”,像“共享單車”,“共享車位”,“共享書店”等等。其不僅讓我們的生活更便捷,更讓我看到的,是在這個時代,人與人之間的交流,情誼……
一次,夕陽西下,整個大地漸漸被黑暗所籠罩,只留盞盞的街燈在明晃晃的照著,照著。我與父親正冒著夜色行駛在回家的路途中。我坐在車裡,遠遠望著那棟熟悉的房子,既興奮又放鬆。時間一點一點地流逝,我一次又一次的從那棟房子前經過,心中不由得冒出煩躁。突然一個響亮,清晰的聲音出現在我的耳邊:“嘿,老俞,又在找車位呢,你來我這兒吧,我這裡有空位。”說罷,我便向那裡瞧去,在明亮的路燈下,放著一塊牌子,上面的四個大字格外的吸引我—“共享車位”。“老李,你的車位啥時候成共享車位了。”“這不是現在都流行共享嘛,正好我的車位這段時間是不用的,就拿出來,給大家一個方便嘛。”鄰居老李說完便拉著停完車的我的父親一起進樓了。我跟在後面,望著那老哥倆的背影,不禁笑了。這共享的時代,鄰里間的一言一語,哪怕就是讓一個車位而帶來的便捷,都看起來是那麼的和諧,那麼的友好,那麼的溫暖啊!
亦或是那一次,我正出門散步,遠遠的望見了我的外婆和其他幾個社群裡的阿姨正在忙忙碌碌的搬著什麼。耐不住好奇的我就如同一隻擁有好奇心的貓,一溜煙地就跑了過去。走進一瞧,才發現,原來她們正在搬停放進小區的共享單車。當我正疑惑不解時,外婆解答了我。她說小區中本不該有這些共享單車的停放,但有些人就是圖方便,既然他們不搬,就只好她們去搬運了。看著她們邊搬邊聊,臉上的笑容格外的燦爛,如花,如陽。我不禁為她們的好心,為她們的善意所讚歎,敬佩,更為她們的笑容,友誼所折服。
在現在這個“共享”的時代,所有的物品都能共享,如“車位”,如“單車”。但更值得共享的,是現在人的一種友誼,一種溫暖,一種情誼。有時一個簡單的話語,一個簡單的動作,就能共享這份情誼,使之發芽,開花,結果。
這個共享的時代啊。不,這個“共享”的時代啊!
共享時代事情多 篇9
國一作文 ,773字現在的科技越來越發達,也讓好多的事物變成了大家共享。比如OFO共享單車,摩拜等等。現在的共享單車有好多品種,連共享電動車都有了,我來講講以下對共享物品不好的事件……
共享單車,這“共享”二字,意思就是大家一起用,分享。然而,有一些人用不法手段把共享單車“私吞”了!有些人騎好了共享單車,便停在自己家門口,還用鎖鎖住,以防其他人騎走了共享單車。我覺得這種人,心理有點怪,不讓別人騎是什麼道理!還有一些人,故意搞破壞,把共享單車的輪胎或者什麼零件都會拆壞,讓別人騎的時候會發生意外。就這些人,夠可惡的了!還有些人直接把自行車丟到河裡,我真的是很無奈,從小怎麼學的,有點自尊心可不可以!
現在有些地方,包括我們學校,都會有充電的汽車,我覺得這樣子更環保,不把汽車後屁股的“髒氣”排洩出來了……但有一些駕駛員,會故意把車破壞,歸還時還虛心溜走,就在不久之前,有過這則新聞的,後來被警察抓住,賠了好多錢。我想:如果不這樣做,乖乖開車不蠻好,偏要搞破壞,還不是你自己的損失嗎?
上海有一個地方,有一個共享便利店。我也去看過,那裡面沒有收銀員,是自己付錢,用機器掃描。每件商品上都有一塊牌子。但不好的地方就是一些貪小便宜的人,把商品牌子拿掉,直接走了。因為商品上面有牌子代表沒付過錢;而且沒有收銀員,肯定會有人偷。我個人認為這樣的方式不好,一些不誠實的人會渾水摸魚拿了東西就走……這些人是不是不知道社會主義核心價值觀吧?我來給你們好好講講這24個字,12個詞:“富強,民主,文明,和諧,自由,平等,公正,法治,愛國,敬業,誠信,友善!”重要的是誠信,可以講誠信嗎?這是所有人都應該有的品德。
講到這裡,還是想說一下,做人要誠信,千萬不要貪小便宜哈!我相信以後的城市,一定會變得更美好~共享時代,一定要分享,大家一起用~在我們身邊,同學問你借東西就是一種共享哦。
共享這個繽紛的世界 篇10
國一作文 ,863字它像臍帶,
牽連著一群群可愛的人。
它傳遞快樂,
無聲無息卻隨處可見。
它叫做分享……
“分享”對於我來說不像太陽的東昇西落那般頻繁地出現在生活中,也沒有像心靈雞湯一樣常常滋潤著我。但每每想起這個詞,每當我看見一輛輛共享單車停放在綠茵下時,總會露出一種會心的笑容。分享,它彷彿有神奇的力量,使人愉悅到心醉……
分享,讓這個世界變得愉快。當今社會,科技發展的腳步越來越快,而人際交往也不斷的被重視。早上出門碰見熟人,總要聊上兩句,然後一個親切的揮手告別;走出小區不到一百米,看到一個小夥正在停放小黃車,想到自己恰巧需要,舒心地笑了;走進圖書館,靜謐的氛圍讓你平靜下來,拿起一本好書,看完再放回去,多麼方便。一句早安,彼此都感到了春光,共享這個浪漫的早晨吧!一輛單車,多少人騎過,然而自己也是其中之一,一種無以言表的自豪感在心底醞釀……一本好書,不用花一分錢便可汲取其中的精華,那書香,不讓你沉醉才怪呢。
分享,讓這個世界變得平等。我們每個人一生下來就有各種各樣的差異:有的人家境富裕,金山銀山數不勝數;有的人一貧如洗,連基本的溫飽都無法保證;有些人吹噓傲慢,自以為高高在上;有些人慷慨無私,儘管衣衫襤褸卻依然盡力幫助別人……這個家庭條件、文化程度截然不同的社會,這個飽含偏見與自私的時代,誰來和諧關係?分享。當有些物質上的東西無法用金錢來換取時,人間便不會再有富者勝於窮者的世俗觀念。單車的使用者是廣大百姓們,人人都可以享受自由騎行的暢快。共享時代,窮人們看到了幸福生活的希望的曙光,他們開始接近人群,逐步走進這個絢麗多彩的公平的世界。富人們呢,也懂得了寬厚、大方。他們嘗試用和藹的目光看待所有人。這樣以來整個世界都和諧並平等了。
分享,讓這個世界不再孤獨。以前,人們總是自顧自地生活著。沉默的理由不是害怕旁人,而是不好意思,覺得尷尬。如今分享的方式讓我們改變內斂的性格,從一次打招呼開始,我們慢慢找到了知心朋友,傾訴心中的種種……
行動起來吧,共同享受這個繽紛多彩的世界。你若親身體驗了共享所散發的魅力,你也將懂得快樂的真諦!
共享一份微笑 篇11
國三作文 ,808字當你的眼睛露出欣喜,當你的嘴角微微上揚,當你的微笑浮在臉上,你可知這是世界上最溫馨,最美的時候?每個人都會笑,但微笑是一種最溫和的溝通,好比一陣微風吹開山花是的柔和與爛漫。你對每個人笑,每個人也對你笑,笑是互相的,共享的,她使我們感受到美好。
共享一份微笑,它令我堅強。外婆的離世使我默默不語。周圍的色彩暗淡了,沒有了平時的活潑與開朗。我就像一塊陳舊的畫布,沒有顏色的渲染,沒有畫筆們的舞蹈,但當你們的手向我伸來,你們微揚的嘴角使我被塗上了新的色彩,比原來變得更美了。我開始微笑,和你們一樣,一起玩耍,一起學習。面對你們的微笑,我抱以真誠的感謝,是你們讓我學會堅強,讓我們一起歡笑。
共享一份微笑,它令我奮發。因為失誤,不爭氣的眼淚在眼框裡蔓延,是您走到我身旁,拍著我的肩:“知反思,必前進,你是世界上最最優秀的學生!”您的雙眉像變月,眼中捧著星,您微微上揚的嘴角給予我力量,內心的動力使我前進。我開始微笑,積極面對每一天的學習。面對您的微笑,我獻上努力的回禮,是您讓我奮發,讓我們一起歡笑。
共享一份微笑,它讓我感受到友好。小區的防盜門將要關閉時,我推住了它,後面的阿婆緊緊跟了上來,我揚上了嘴脣,阿婆的兩眼是柔情的,她也揚上了嘴角。面對阿婆的微笑,我感到感動,是她的微笑讓我感受到鄰里的溫馨,讓我們一起歡笑。
共享一份微笑,它讓我感受到信任,騎好的小黃車即時歸還到停車的位置。關上鎖,我抬起了頭。嘴角微微上揚,ofo的管理員微微一笑:“下一次再騎騎,可方便啦!”“嗯!”面對管理員的微笑,我給予的真摯的感恩,是他的微笑,讓我感受到了人與人之間信任的美好,讓我們一起歡笑。
當你我的眼睛閃著光,當你我的嘴角微微上揚,這便成為最美的一瞬間,在碎片化的時代裡,停下腳步,共享這每一份微笑。從共享每一輛車,到共享每一份心情。在時間的匆忙中,給予自己一份微笑,給予他人一份微笑,在共享的時代中,共享每一刻歡樂,每一份微笑!
讓我們共享這個世界 篇12
記敘文 ,680字我曾經路過一個共享書吧。
那還是春節期間,人們都行色匆匆。或是對著手機急急地講話,或是為了一件衣服大聲還價。而這個小角落,卻與外界的一切喧鬧顯得格格不入。
大概就是這份安靜的魔力吸引了我吧。我駐足,進入這個全新的世界。地方不大,人也不多,倒是書佔了一大塊空間。聽工作人員說,這些書都是看書的人們自己帶來分享的,回報就是也能看到別人所帶來共享的書籍。看書的人從老人到小孩都有。老人的一扶眼鏡,小孩的一咧嘴角,一切盡在不言中。
很可惜那天沒能有時間,坐下來和他們一同品味,但那種安靜的氛圍已經深深地印在了我的腦海裡。他們或是沉浸在這紛繁的世界獨有的,專屬的寧靜中,又或者是不想打破別人的美好。他們總有著自己的堅持。
也就是今年開始的吧。大街小巷都停滿了各式各樣的共享單車,橙色的,黃色的,綠色的,好不熱鬧。可我也曾體會過手機掃碼的便捷,也曾體會過對不同品牌的好奇;也曾聽說有人將“共享”單車私有化,看見過破損的單車孤零零地躺在路邊,曾因車子太多堵著路而無奈苦惱,曾見交警們努力整理而感慨。
都說隨著資訊化而來的就是共享時代,可是這樣的時代真的是我們想要的那種嗎?
所謂“共享”,是指共同享有,共同享受,給我們所有人提供了無限的機遇和可能。而同時,這一批也是對公民素質最根本的檢測和考驗,只有最發達,最幸福的國家才能做到真正共享。共享時代,是人人平等,世界公有;更是指人們的互相依靠,互相扶持,互相幫助,互相配賀著前行。
還記得外國曾一直轟動的共享報攤嗎?我相信在不久的將來,中國的人們可以做得比這更好。
讓我們共享這個世界,我相信那個時候,真正的共享時代終會到來。
共享一份愛 篇13
國二作文 ,768字愛是這個世界上最美好的東西,它看不見也摸不著,但卻可以感受到它的存在。人人都想獨佔那份本來應屬於自己的愛,但有時共享一份愛你可以收穫的更多。
愛的坦然與包容是可以容下這世間萬物的,你就在其中。
小時候我是家裡人的寶貝,典型的圓臉胖乎乎的,惹人喜愛至極,媽媽每天都會給我做各種好吃的,爸爸也經常帶著我遊山玩水,那時候的我,感覺自己生在了快樂世界中,無憂無慮,幸福無比。因為有了這種童年,成長中的我一直保持著這種獨享著愛的心理,直到他的出現。我現在仍清楚地記得那個場景,爸爸在走廊中來回踱步,我在一旁乾坐著,隨著一聲嬰兒啼哭,我看見爸爸笑了,笑得輕鬆燦爛,不一會兒,一個長的和我兒時有些相像的嬰兒被抱了出來,不停地哭鬧,在那一刻,我終於知道我有弟弟了,我的愛要被共享。
那時我視他如陌生人一樣,父母整日抱著他,不亦說乎。他伸出小手抓我,我厭棄的甩開,他一哭我便生氣,父母卻只依著他。有一絲不安油然而生—他們不愛我了,我看著他在父母旁玩的愈發開心,我感覺他奪走了屬於我的那一份愛,甚至想著如何整他,奪回那份愛,但我發現父母更在意他,我好像無力迴天,但後來我發現父母是愛我的,不管是因為學習還是其它的。父母愛我比他多一些,我開始佔上風,握住了主動權,即使懂事了,他也不在意,只是一直渴望我的認可,我卻視若無睹。有一天下午,我提前放學,媽媽讓我去接弟弟,心裡雖有不甘卻也答應了,到了校門前,正遇到他放學,他向我揮手並大聲的向其他同學說:“那是我哥”,隨後他欣喜的跑過來,一瞬間,我的心不由得被他的快樂與自豪打動了,他是那麼的開心,開心的讓我為我平時的所作所為感到慚愧,他並沒有搶走我的那份愛,他只想得到我的關愛。我不再計較什麼了,拉起他的手說:“走,回家!”
關上那扇嫉妒的門,開啟那扇幸福的大門;分享一份愛,你會得到意想不到的驚喜。
那份溫情 篇14
國小六年級作文 ,510字龍應臺在《目送》中寫道:我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。
這世間最難以割捨的便是父母對子女的那份愛,我也曾感受到年邁的外婆對媽媽不變的愛……
雨,一直在下。大家都把東西放到後備箱,準備鑽回車裡回仙遊縣城。唯獨外婆戴著蓑笠,站在車前,靜靜地看著車裡的媽媽,眼裡是不盡的柔情。媽媽向外婆招手:“回去吧,別淋溼了!”外婆點了點頭,卻絲毫沒有要離開的意思。
爸爸啟動車子,車緩緩地向後倒退。外婆見了,嘴角蠕動,慢慢抬起手向我們道別。這時我才發現那雙手已隨著時間的流失變得皺巴巴,外婆的背也駝了,臉上長滿皺紋。年近古稀的她,唯一沒隨著時光改變的便是那份溫情。這一瞬間,外婆是那麼平凡而偉大。
媽媽知道外婆並不會離開,探出車窗:“媽,我們走了,自己早點回去!”外婆這剛放下去的手又再一次抬起,輕輕地向我們搖動。不知是雨還是淚,從後視鏡裡,我看到外婆的眼裡含著光。車子走遠了,外婆的身影也漸漸模糊,但外婆從未移動過一步,一直目送著我們……
窗外的雨涼絲絲的,飄在我臉上,但那份溫情無不溫暖著我。父母對子女的愛恰似這份目送,一直目送著子女在道路上漸行漸遠……
我珍惜這份友情 篇15
國小六年級作文 ,583字在這六年的光陰中,有喜,有悲,有哭,有笑,這些如一條緩緩流淌的小河般細水長流向遠方走去,在這期間陪我走過這些的,是那個人——小淇。
小淇她是一個畫畫能力很強的女孩,個子大不高,但待人熱情。她是一個極其珍惜友情的人。
記得在五年級的一節體育課上,老師準備讓我們比賽跑步。老師分好組,就開始比賽。同學們為了給自己的組爭光,都跑得特別快。不知不覺就輪到我了,我和小淇是一組,當時,我特別緊張,腿有點抖,生怕跑得慢,害我們組名次落後。想著想著就聽到體育老師的口哨聲,我不由得使盡全身得力氣向前跑,我比小淇快一點點,跑到一半,我踩到一塊小石頭,一拐,腳扭傷了,摔在地上,小淇跑過來問我:“鍶,你沒事吧?”我說:“我的腳扭傷了。”同學們急忙把我扶到辦公室去擦點藥。其餘的同學都下樓去了,只有小淇沒有下樓。等老師幫我把藥擦好後。小淇扶我回到教室,我問小淇:“你剛才為什麼要停下來,如果你不停下來,那你就是第一名了。”小淇不緊不慢地說:“老師說過‘安全第一,比賽第二’你受傷了,我哪能繼續跑?”聽了小淇的話,我有一種說也說不出來的味道,我想這就是友誼吧!
我與小淇之間的友情深厚,我非常珍惜與她的這份友情,希望我們的友情能夠地久天長!
願善待這份溫柔 篇16
國三作文 ,872字隨著時代變遷,社會發展,新式生活已逐漸改變了人們的觀念,“共享”已融入了生活。
週末清晨,涼爽的微風略顯姿意,路上滿是鳴笛、行駛的嘈雜聲。沿路邊望去,總會瞥見一排黃色單車,綠、紅穿插其中。只需輕輕一掃,騎上它,便可在微風中暢遊。如今,這樣的場景早已司空見慣。
遙想上個世紀中,黃包車師傅拉著貴族子弟,路上偶有幾輛轎車,蒸汽火車遍及很廣。而人們理所應當為第一條鐵路建成而雀躍。如今的中國,它發展迅猛,變了許多。
國慶裡,表哥與我來到了中山陵。夏日裡那兒宛如“避暑山莊”綠樹成蔭,高大繁茂的梧桐,香樟撐起了一片天地。騎著共享單車經過叢林,“沙沙,沙沙”樹葉微微顫動著,蟬鳴聲不絕於耳。比起城市的喧鬧,這兒可是人間仙境。
過了一片又一片綠蔭,路邊的小黃車多了起來。前面是一片大型綠地,休息日裡有人來這兒搭帳篷,享受下午時光。鳥鳴空靈,不絕於耳,但望此刻,唯心所安。
我們走到草坪1公里處,有些震驚。
那兒成堆放著大量單車,每一輛都歪扭著,一眼望去只覺亂成一氣。望著草坪上人山人海的人們,還在享受著休閒的他們,我有些氣憤,為何不守護著一方土地的美好?
想起了城市裡有些地方也是如此,人潮多了,對於環境的保護觀念,已有些淡化了。
事物總有兩面性。
下雨的日子裡,出門忘記帶傘了,一些商場裡會備有“共享雨傘”與“共享傘套”它們的細緻入微與關懷無不令人感動。時代在科技的驅動下為人們提供便利,我們怎能不以同樣的感恩回報它?
只是在一些不起眼的角落裡,人們還是會隨意丟棄塑料包裝,借來的傘隨處擺放,一點一點磨去善意。
“共享”這個概念在短短几年裡早已深入社會,它竭盡所能在每時每地令人擁有共享的愉悅,關心的感動。它在變,它在變得更好,我們的國民素質也必須提高。不能順應時代發展,只會被社會淘汰。相信在未來的時間裡,這個國家的一切會更好!
願善待這名為“共享”的溫柔,它太美好,經不起玷汙。
獨享這份快樂 篇17
國小六年級作文 ,956字生活中處處充滿快樂。在我的記憶裡,快樂釋放得最酣暢淋漓的還是那個下午了。
那是一個週末,老師作業佈置得出奇的少,經過一番“奮鬥”,我終於在週六將作業一舉“殲滅”了。下午,我從座椅上直起身來,伸了個長長的懶腰,“終於寫完了。”我覺得一身輕鬆,整個世界都變得明亮了,全身的疲勞一掃而空。
我用餘光掃了掃周圍,發現了一個被遺忘在角落的籃球。我拿起它,輕輕地用手撣去上面的灰塵,突然間思緒萬千,回憶起了那些打籃球的時光。那時,我拿著籃球,在籃球場上奔跑,跳躍。但後來因為時間關係,它便被遺忘在那個角落了。“要不,就去打籃球吧!”我的內心泛起一絲波瀾,“對,就去打籃球!”說罷,我便拿起籃球,大步流星地向籃球場跑去。
籃球場上空空蕩蕩的,只有幾片落葉。
這次,我又拿起了它,我的籃球。樹上鳥兒的歌聲變得歡愉,樹枝隨風搖擺著,好像在為我喝彩。終於,我又要重溫當時的感覺了!我心中的激動之情無法用言語來表達。
我先雙手握球,眼睛專注地盯著籃筐,準備,投了!我跳了起來,雙手將籃球用力向籃筐一推,旋轉的籃球像彗星一般,在空中劃過一條優美的弧線。“咚!”球砸到了籃筐,接著又像活了似的,轉了個彎,落進了球袋裡。“哈!看來手感還在!”頓時,我渾身充滿了力量,一路小跑,撿起籃球,內心滿含著喜悅與激動。
緊接著,我調整了一下呼吸,又準備練習一下三步上籃。走到三分線外,手拍著球,做好準備姿勢,眼神堅毅地望了籃筐一眼。一步,兩步,跳!此時,我的身子都漂浮在空中,輕飄飄的,腳下彷彿踩著一朵雲,將我送到籃筐面前,將籃球“放”了進去。球穿過網兜發出清脆的聲音,彷彿是在為我喝彩……
過了幾個小時,我汗如雨下,卻感覺不到一絲累意。我望了望即將落到地平線以下的紅日,天色漸暗,是時候回家了。我抱著球,又回頭望了一眼籃筐,便歡快地踏上了回家的路。
回到家後,我沒有把籃球放回那個被我遺忘的角落,而是把它放到了書桌旁最顯眼的位置。那圓滾滾的籃球在地板上滾來滾去,彷彿是在期待著和我的下一次相遇……
陪伴讓歲月多了一份溫情 篇18
國小五年級作文 ,695字新加坡河在明月與天空樹的照耀下緩緩流淌,耳旁似乎還能聽見魚尾獅的噴水聲,一派異國風情撲面而來。
此時,我們剛從天空樹景區出來。夜幕低垂,我們一行人的話題很快就都集中到了晚餐上面。
爸爸媽媽和阿姨用閩南話商議了一番之後,通過上網查詢,就近選擇了一家飯館。雖有地址,但是我們第一次來新加坡,人生地不熟的,一時之間找不著北。
突然間,我發現有一個人正在用異樣的眼光注視著我們。那是一名男子,五官清秀,長相很像中國人。正在我心裡暗自納悶的時候,這位不速之客快步走到了我們的跟前,用普通話問道:“請問你們是泉州人嗎?”
爸爸略帶疑惑地說了聲是,那名男子又說:“怪不得和我母親的口音那麼相似,我母親也是來自泉州的。”
之後,他又和我們談了許多,我們才得知他的母親早年來這邊工作,與當地人結婚並生下了他,他父親也會說閩南話,所以他們在家裡經常用閩南語來進行交流,他也因此熟悉了母親的泉州音,也學會了一點閩南話。
在異國他鄉得遇老鄉,真是倍感親切。鄉音,縮短了我們彼此間的距離。他得知我們要尋找那家飯館,就主動給我們當了嚮導。
一路上,爸爸跟他聊了很多,雖然面孔是生疏的,但是聽著他們用泉州腔談天說地,我的心中騰起了絲絲暖意。
大概過了20分鐘,他將我們帶到了目的地。爸爸邀請他同我們一起共進晚餐,他揮了揮手,用閩南語說道:“不了,多謝!歡迎常到新加坡來玩,老鄉。”看著他漸漸遠去的身影,那熟悉的鄉音依然迴盪在我的耳邊。
在這別國他鄉,而能有這熟悉的鄉音相伴,不能不說是一件幸事。那份溫情,淌過歲月的長河,時至今日,依舊令我難忘。
陪伴,讓歲月多了一份溫情 篇19
國三作文 ,1030字在路上,是什麼一直在陪伴?
不是風雨,因為總會雨過天晴;不是父母,他們只能陪伴著走過上半生的路;不是朋友,他們在某個固定的時間點閃現,又消失。在路上,他們的陪伴,似乎稍顯短暫。
在我的路上,是他一直在陪伴。
我沒有親生哥哥,但從未感到過可惜。堂哥早我四個月出生,在牙牙學語之前,就同居一簷之下,吃穿住行,形影不離,早與親兄妹無異。我右眼下處有一道疤痕,便是兒時打鬧時,被他抓傷所留。我們,活在彼此的回憶裡,從小到大。若說陪伴,也非他莫屬了。
哪還記得什麼初見,那是我尚未滿月的事了吧。依稀還能記得的,不過是兩三歲,喝牛奶的事,我不愛喝,總會趁爺爺奶奶不留意之時,將我的塞給他喝;過五歲生日時,向彼此臉上抹奶油;上小學了,比著誰先寫完作業;漸大些了,每天都要比比是誰長得更高。五年級我還能跟他比比,而如今早已是可望而不可及了。
然而,關係再親密,也免不了產生矛盾。但無論吵得多厲害,總是會在第二日(或更早)把不快拋到九霄雲外。又嘻嘻哈哈,情比金堅了。
就這樣,我倆陪伴著彼此,冬去春來,轉了再轉,轉了十多圈。溫溫情情。
小學畢業後,我從南充到了成都。與哥哥東西相隔,三四百里。然每週一通電話,思念反而讓著兄妹之情更濃,更令人珍惜。見著面時總有說不完的話。
在路上,有他的陪伴,甜到心底。
我和哥哥從小都愛吃牛肉,他比我更甚。紅燒牛肉、牛肉拉麵、蹺腳牛肉、牛肉乾、牛肉包子,皆是愛不釋手,十多年來,從未膩過。中秋節時回家,他拿出袋風乾牛肉,據說是珍藏已久,只待我回來一品天澤。一嘗,果然是上上品,那股香辣的勁兒,辣得到人兒心底,是讓人上癮的香,讓人著迷的辣。我和弟弟都吃不夠。但最後,全讓給了弟弟。雖未飽足口服,但看著小人兒開心,亦足矣。大概哥哥也會這麼想。
第二日,就得回成都。臨行之時,趁奶奶叮囑爸爸路上小心的空隙,哥哥往我書包裡塞了一紙袋,並囑咐我不要讓那貪吃的小鬼發現,自己吃,他這兒再沒多的了,我瞭然。
是週日,我回到寢室,有些餓,倏??肫鵡侵醬?礎4蚶純矗?欠綹膳H猓?褂形蟻舶?男尤省K?故欽庋?南感模?暈藝庋?暮謾?/p>
一陣熱淚湧眶,急忙找紙拭乾,暗幸四下無人,這矯情的模樣,沒被人看見。其實他自己也喜歡吧?他又何嘗不想吃呢?
本以為一路走來,早已習慣他的陪伴、他的照顧。但原來,內心仍似水易瀾。
在路上,是他的陪伴,予我溫情。將一直一直陪伴下去,走到彼此,歲月盡頭。
這陪伴讓歲月點滴,更添溫情。
這陪伴,讓那如白駒過隙的歲月,更添溫情。
陪伴讓歲月多了一份溫情 篇20
國二作文 ,722字看庭前花開花落,寵辱不驚;望天邊雲捲雲舒,去留無意。空嘆年華似流水,無語東流。他悄無聲息,不聞百花枯謝,不理萬物哀求,從未停下過腳步。
但,那年盛夏,她的陪伴,竟要歲月變得如此怡人,車水馬龍花月春風。
那年夏天,天氣一如既往地燥熱,窗外蟬鳴雜亂無章,獨留我一人在家,空氣都變得愈發安靜。夏日的早晨,沒有一絲風,春天還遠吧,就如觸不破黏稠的離別愁緒,哽咽、酸澀。望窗外香樟樹上,思索著成群的鳥兒,為何雀躍,為何歌唱……
“咚咚…”敲門的聲音在我耳旁響起,掐斷了我的思緒。我起身去開門,一個佝僂的身影撞入我的眼簾——是外婆。外婆的臉龐長圓,額上佈滿了一道道挺深的皺紋,兩隻眼睛深陷眼眶中。
外婆來後,我一改往日的一覺睡到自然醒的樣子,在外婆柔和的聲音中醒來,看到第一縷曙光穿透雲層,感受熹微的晨光透過香樟樹葉的縫隙,灑在臉上。
晨後,我與外婆去買菜。
“糖葫蘆——糖葫蘆”穿紅大褂的女人吆喝著,一旁的小販也是“賣土豆嘍,土豆嘍,四塊!”引得外婆頻頻側目,外婆走到小攤前,開口:“三塊五嘛,賣不?”“那不行,太低了。”小販說,經過外婆一番軟磨硬泡,價錢商定三塊七,瞧,外婆的臉都笑成了一團菊花。
回到家後,閒不下來的外婆一邊做著針線活,一邊很我講述著,她樸實無華的童年,好不悠哉,聽著聽著,就去了夢鄉,尋外婆記憶深處那條泛著童真的小河。
黃昏後,我與外婆漫步在林蔭小道上,滿懷柔情,賞日傍西山。
陪伴,讓歲月靜好,流光裡繾綣是滿懷溫情。