共享生活之味相關作文20篇
共享生活之味 篇1
國二作文 ,1144字時光荏苒，隨著時代的更迭，我們也漸漸步入了二胎生活。伴隨著另外一個小生命的出生，二個孩子往往要一起“享用”同一對父母，同一種愛，同一個生活之味。
從小，我就是一個包圍在寵愛中的孩子，父母十分疼愛我，總是習慣於把最好的東西留給我。我就這樣一直享受著這世界上獨一無二的寵愛，我就好像遊躺在海面之上，如“海”般的愛包容著我，微風輕拂著我的臉龐。但是，好日子卻沒能一直持續下去……。“呀呀呀，好靈的小姑娘！”家人們都圍著剛出生的妹妹，從此我的生活被攪亂。妹妹漸漸長大，也漸漸地搶走了那原本只屬於我一個人的愛。我心愛的玩具，心愛的零食，心愛的父母，都在離我遠去，我漸漸地失去了一切。反而更多帶來的是來自於大人的指責，我沒有照顧好我妹妹，沒有盡到一個作為姐姐的責任……是啊，一無所有的我就這樣沉入大海深處，無力反抗，無力再一次得到海面上春風細雨般的溫柔……而把我推入海底的，正是那破壞並侵入我生活的“無敵破壞王”—妹妹！
可不知為何，這隻“小惡魔”卻總是愛跟著我，成為我忠實的“小跟屁蟲”，不論我做什麼事情，她就形影不離的跟著我，還總是咧著嘴衝著我笑，常常讓我心中為之一顫。但每每我想到這“小惡魔”是奪走我一切的人時，我內心的波瀾就無法平靜下來。
但事物不停地變化，不是嗎？人都習慣於從某件事的某種角度來一次次糾正自己的想法和觀點，不是嗎？
那是一個十分炎熱的夏天，太陽火辣辣的烤著大地，已經枯黃了的大地好像要被蒸發了一樣。我走向遠處的公交車站回家，好像看見遠方已經去世的姥姥在向我招手。終於，公交車來了，看著同行的人們手中拿著“解暑神器”—冰棒，就不禁想起來家裡只剩下一根冰棒了！我不禁忐忑起來。咦？我今天美術作業沒帶，希望不會被那“無敵破壞王”給破壞了，我心更懸了。
我急衝衝地趕回家，推開沉重的門，發現妹妹早已等在門口，“姐姐，你今天回來好早啊！”妹妹對著我笑了笑，“姐姐抱歉，今天是在太熱了，我就吃掉一半的冰棒，剩下的一半留給你，可是……可是，它融化了……，對了，我今天在你桌上看見了一幅很漂亮的畫，被我小心地藏在桌櫃了，看我多好！”我頓時一驚，是啊，其實身邊的人為你所做的渺小的事都深深藏在心中，每當挖掘出時，卻總能溫暖人心。也許，是真的，是我之前對妹妹帶著一定的偏見。但我們是姐妹，血肉相連的姐妹啊，一起享受這片天又何妨？
夜晚，月光悄悄地灑在妹妹的臉龐上，顯得她的肌膚是那麼的白白嫩嫩。這晚的月光好像過濾了我的感情和想法，變得更純潔了。是啊，湖面又平靜下來，我又漸漸浮出水面。
一起分享這份愛，這份生活之味，才能讓自身更加快樂啊！
腦海中不由響起了這首歌：“第一次見你時候不太順眼，誰知道後來關係那麼密切，我們一個像夏天，一個像秋天，卻總成把冬天變成了春天……”
品味時光，共享生活 篇2
國小六年級作文 ,1003字悄悄然，時光在指尖輕輕滑落，捻一指紅梅，時光已一去不返。我努力地前行，卻始終無法抓住光陰的蹤影。
隨著生活節奏的不斷加快，“共享時光”也在悄然間靠近了我們的生活。現代的人們或多或少已沉醉在不斷加速的“共享時代”裡，卻早已忘卻，過去那品味美好時光，共享輕鬆，恬靜的生活。
再次坐在窗前，看著窗外那不隨時光而改變，卻又鐫刻著一道道時光疤痕時，心思又不禁回到那時的生活。悠閒、賞心、禪意。
朝陽，青石板路，集市。
那時，每天都會由一聲清脆響亮的吆喝聲拉開趕集的序幕。我總會穿上那人字拖，慢悠悠地走在由青石鋪蓋的街道中央。“踏、踏”聲彷彿喚醒了這座小城，男女老少一併出門，在這熱鬧的小城中品味生活。
細細品味，就會感覺這一“共享生活”別有一番韻味。
午後，老巷，茶攤。
經過一上午的折騰，婦女早已帶著孩子回家。但在那曲曲折折的青石板鋪就的老巷裡，卻有另一片洞天。一群享著清福的老爺子悠閒地坐在茶攤邊，愉悅地閒聊著你我樂聞，也八卦著別人的家事，聊得口乾舌燥，便抿一口那飄香的綠茶，那撲鼻的茶香直潤肺腑，不但解了渴，也增添了一份古典，一份舒適。
旁邊有一群不知誰家的丫頭，正圍在一起跳著皮筋，輕鬆愉悅地一起哼著歌。沒有學習的壓力，沒有補習的負擔，一切都被踩在青石板路上的腳步聲而掩蓋。丫頭們享受著屬於她們的天真童年。
品味著時光，才發現如今這樣的“共享生活”是多麼遙不可及。
夜晚，明月，屋舍。
那麼寧靜，那麼祥和。沒有城市車水馬龍的喧囂，沒有大城市的明亮燈火。有的只是一座小城本應呈現的平靜。明月如流水般照亮小城，能看見那青瓦上佈滿了青苔。屋簷下的蛛絲，在微風的吹拂下彷彿能演奏出幽靜的樂曲，時不時的一聲狗吠，為這小城增添更多生機。
小城的人們，無一不在共享著這寧靜祥和的生活……
行走在時光的匆匆腳步裡，不增添一份隆重，也不少一份輕鬆。隨著“共享時代”的到來，也希望這份“共享生活”永不消逝。在現代的快節奏生活中，若能細細品味時光，慢一點，再慢一點，就能體會到“共享生活”的無窮樂趣。
品味著美好的時光，度過恬靜的“共享生活”。若能永存這美好的生活，則足夠一生幸運。
細品生活之味 篇3
高三作文 ,788字家燕不必羨鴻鵠，冬梅何需仿牡丹，世界之大，我們各有各的精彩。細品生活的味道，活出自我，真我，本我！
品味生活，學會生活，用自己真正的思想去生活，感受平凡的幸福！他鄙棄官場，淡漠名利。棄官隱居的他，更懂得享受田園中的樂趣。“採菊東籬下”“帶月禾鋤歸”既使早“草盛豆苗稀”，但終願以山水為樂。其實，我們的生活僅“平凡”二字而已，但如仔細玩味這“平凡”也就樂在其中了。人生不一定轟轟烈烈才完美，不一定有名利有位才幸福。當用心去品味生活時，會發現：生活中的酸、甜、苦辣滿滿的都是幸福的味道！
品生活便是在“讀人生”。用心讀，你對人生的態度也許會有所改變，當眾人都在追名逐利的時候，“蘇子與客泛舟遊於赤壁之上”，“橫塑賦詩”享受“清風徐來，水波不興”的閒適。那將是怎樣的一種恬淡呢？“撐一支長嵩，向青草更青處漫遊，滿載一船星輝，在星輝斑斕裡放歌。”如此的人生境界，現實中又有幾人可以達到？我們活著便要“生活”。而生活是要慢慢體味的。倉促的腳步會讓你錯過人生太多的美好，也會讓你活的太累。學會享受生活，用心感受生活中細微之處的唯美，你便會感到前所未有的輕鬆與快樂！
不要被太多人，太多事左右，生活需要我們自己感受。現實中有很多人忙著去實現他們所謂的“人生價值”，但是有太多人在做“利益、名望、地位”的奴隸。但當他們有了這些時，卻失去了“親情、友情”等更寶貴的東西。他們的人生是失敗的，他們嘗不到生活的味道。因此，像郁達夫一樣，坐在院中，呷一品濃茶，從悲秋中品出喜悅，用“黃酒之與白乾，稀飯之於饃饃，鯉魚之於大蟹，黃犬之於駱駝”詮釋生活，又何嘗不是一種幸福？生活，無需太多，快樂就好！
靜下心來，用靈魂去感觸生活中那些點滴之中的唯美！當窗外陽光照在你的臉上，你會感到溫暖。用陽光的心對待身邊的人和事，活屬於自己的自己。咀嚼生活的味道，我們會說：“嗯，就是這個味兒—幸福的味道！”
共享生活的“青春期” 篇4
國二作文 ,935字隨著時代的飛速發展，科技的飛速進步，人們的生活質量也在日復一日地提高著。如今隨處可見的共享單車、共享書店等共享資源，無一不在改變著我們原先的生活方式，但步入共享生活真的是完美無缺的嗎？
也就從前幾周開始吧，原本空蕩蕩的小區門口的廣場上，現已停滿了黃色的共享單車供人們使用，這無疑使我們的生活變得更加便捷，但這真的是很便捷嗎？隨即好幾輛私家車緩緩開了過來，那數十輛共享單車停放在路旁，無人檢視，使得它們成了轎車司機們暢行的絆腳石。沒錯，現在的共享單車資源雖已如智慧手機一般普及大眾，但停放問題卻還未曾被考慮周全。總會有一些粗心的市民開心地騎上共享單車用完之後卻不知停在何處，只得在路邊邊麼隨性一靠，然後造成交通流動速度緩慢的“次生災害”，所以剛剛步入共享生活的我們，還需要注意“擺放位置”啊！
前幾日，看到幾個關於共享資源的新聞，說是不法分子將原來二維碼的位置貼上了自己的二維碼，許多粗心民眾正想使用那共享資源呢，結果共享資源一點動靜沒有，錢包裡的錢都不翼而飛了；還有一個新聞說兩個青年因為搶一輛共享單車，而打得頭破血流，這不禁使人打了個顫兒，共享單車所引起的治安問題也是不容小覷的。雖說現在的城市中已少有不文明人的存在，但為何他們又為此大打出手呢？這就和第一個缺點產生聯絡了，原本停放得整整齊齊的自行車，在經過人們的使用後，東一輛、西一輛，到處都是，但當一條街道上就一輛車時，當然就要搶嘍！所以要解決共享資源所造成的市民安全及社群治安問題，當然還需要在嚴明思考，剛剛步入共享生活的我們，需要在這方面加以更加周全的考慮啊！
但你要說這共享資源好像是一無是處了，那也不對。共享資源的普及，便捷了我們的生活這是毋容置疑的；就拿共享單車而言，天氣晴朗，當你想要騎車去公園呼吸呼吸新鮮空氣時，放在以前，你要麼拿出車庫裡那落滿灰塵的破舊自行車，要麼你只能步行過去了。而現在，你只要走出小區門口，用手機稍微一掃，這輛自行車就暫時歸你了，也不用想著學業、工作的壓力，只是騎便罷了，但是騎完後只要物歸原處即可。所以亦可說明共享資源的存在確實在潛移默化中影響了人們的生活理念。
目前的共享生活就如同處於青春期的我們，一知半解，但仍在成長，但我相信共享生活的發展定會讓我們的生活更加多姿多彩！
共享生活 篇5
國二作文 ,726字隨著科技、網路和時代的進步，許多共享的資源已悄然植入到了我們日常生活的方方面面，它改變了我們的消費理念產，成為了生活中不可或缺的一部份。
清晨，還沉浸在睡夢中的城市被一陣陣人聲和車流聲喚醒。我習慣性地吃完早餐後去書店，媽媽從廚房裡探出頭來：“騎共享單車去吧。”我笑了笑，老媽真是跟得上形勢啊。
我掏出手機，查閱了附近的共享單車，正巧在小區門前就有一輛。掃碼、開鎖，騎車一氣呵成，不到一分鐘時間便騎上共享單車消失在了人流和車流之中。路上騎車的人多了，開私家車的人少了。“叮鈴鈴”的聲音多了，“嗶嗶嗶”的聲音少了。道路一改前幾年的擁堵，人們心情也愉悅了許多。各式共享單車形成了一道亮麗的風景線，讓城市的清晨更加煥發出了青春活力，綠色出行讓天更藍水更清了。
我在書店附近停好車，便進入了一家共享書店。首先映入我眼簾的幾十本已有些陳舊的圖書，書角微微卷翹，頁面有些發黃。可我覺得這些舊書相對於新書給了我一種莫名的親切感，我能感知前一位甚至前N位在翻閱它時的心情，肯定也有與我同樣的心境吧，或許也為其中精彩的描寫嘖嘖折嘆，或許也為其中引人入勝的故事情節深深感動，又或許他就是我身邊的某一個人，一個通過看書心有靈犀的人。我們可以在平臺上交流看書心得，也可以在平臺上找到你想看的任何書，是共享書店架起了讀者與讀者之間心靈溝通的橋樑，在悄無聲息地傳遞著情感。
除了共享單車、共享書店，還有共享住房、共享衣服、共享汽車等新事物如雨後春筍般冒了出來，給我們的生活帶來了極大的便利。可是，一些人們一般享受著這種便利，一邊亂停亂放，不愛惜公共財物等，給別人帶來不便利。
共享生活是一種便民的溫暖舉措，但只有每一個人都遵守規矩，不給別人新增不便利，我們的生活才會更加便利和美好。
請“共享”我們的共享生活 篇6
國二作文 ,916字說起最新提出的中國“新四大發明”，其中便有現在大家最為熟悉的“共享單車”。“共享”，這個近年來才出現的詞彙，不多時已成為了一種流行。那麼，在使用這些共享資源的同時，我們真的在“共享”嗎？
共享資源給我們帶來的最大的好處，就是環保與便利。一輛停在路邊的共享單車，一天的時間，可供許多路人使用。相比以前需要自己買車才能騎的時代，共享單車為我們節省了許多資源，也是我們的生活變得更便捷。
共享資源以較低的價格為人們提供了很大的幫助。計程車昂貴的車費，公交車漫長的等候時間，相比之下，共享單車以時間作為收費標準，只需對路邊的一輛共享單車進行“掃碼”，便可以在有限的時間內自由騎行。
共享資源為人們提供了更環保、便捷的生活，但有時，人們在使用共享資源時的一些行為，也使我們非常失望。
一輛共享單車，本是人們共同得以使用的資源，有些自私的人卻將它帶回家，佔為己有。這種行為一直遭到大家的譴責，但社會上這樣的事卻仍是屢屢發生。
有些人為了少付，或不付使用共享單車的費用，趁著別人把車停靠在牆邊時，自己把車騎走，讓前面已經“掃碼”的人付款；有些人將單車隨意停靠，置之不理；有些人在單車損壞後就若無其事地停靠在一旁……
本是大家的“共享資源”，現在卻成為了某些人自己的財產。既然使用了這個共享資源，就應該考慮到，別人也需要使用，它不是你一個人的。所謂“共享”，就是讓大家一起享用這種資源，自覺地遵守使用的原則，多為他人著想。
這個社會上，不可否認有些自私自利、不付責任的人，我們改變不了這種狀況，但可以提高自身的素質，遵守原則，也能夠擺脫這種不良的社會風氣。
以前，雖沒有“共享”這一說法，生活中卻也有著各種各樣的公共場所。那時的人們，去圖書館借來的書，一定會小心翼翼、妥善地保管，而這種能夠愛惜公共財產，為他人著想的態度，也應當被我們延續到今天。
不論是在學校，還是在一些公共場所，都會看到有一些提醒人們愛惜公物的告示。在這個“共享時代”，只有做到自覺妥善地使用、保管好這些資源，才能使人們真正“共享”這種生活狀態。一個人的素質，也正體現在其中，這些點點滴滴的小事，有時也反映了許多。
“共享”給予了我們很多便利，請讓我們“共享”我們的共享生活吧！
共享單車，共享生活 篇7
國二作文 ,1079字“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣陣清脆的鈴聲飛入耳中。呀！原來是最近紅遍上海的共享單車啊！看，一箇中學生，揹著一個碩大的書包，飛速跨上單車，向學校“疾馳”而去，想必是快要遲到了吧；一位年輕的小姐，從地鐵站出來，騎上共享單車，解決了她到公司最後一公里的出行；遠處，幾位阿姨騎著共享單車，手臂上掛著剛買完的東西，說說笑笑地回家……共享生活已經悄無聲息地來到了我們的身邊，它正在和我們“友好”地揮手哩。
就在一個灰濛濛的陰天，我正在街上悠閒地晃盪。忽然，“滴滴答，滴滴答”，碩大的雨滴從我的臉上劃過，我急忙撐起隨身攜帶的雨傘，加快了步伐前往避雨的地方。在這途中，一陣熟悉的“叮鈴”聲傳來，駛過地上的小水坑，濺起了一些小水花，突然，那“叮鈴”聲戛然而止，我不禁探出腦袋來，好奇地張望。只見剛剛那個黃色的影子，此刻已被殘忍地丟在了一旁，它躺倒在地上，似是在為人們對它做出的“壞事”而靜靜嘆息。這種行為我可不能容忍，我急忙快步上前，追上那個胡亂停車的叔叔，勸告他說：“這是大家共有的小黃車，你得好好對待它，怎能讓它哭泣呢！”“哼，關我什麼事，會有人管它的。你別多管閒事，快走開！”我著實嚇了一跳，也不敢多說什麼，委屈地走向一旁，扶起了小黃車，垂頭喪氣地繼續我的路程……
“小朋友，你沒事吧？剛才的事我都看到了，現在的社會上，這種人太多了，我都已經見怪不怪了。”抬起頭，一位阿姨正微笑著站在我面前，咦，為什麼她這麼眼熟呢？
我努力回想著，在這小小的腦瓜子裡搜刮著一切資訊，可是卻怎麼也回憶不起來。唉，也許，是認錯了吧。正這麼想著，一段話語打斷了我的思緒，回過頭，只見剛剛的那位阿姨，正穿著薄薄的雨衣，收拾著旁邊另一堆“爛攤子”，一邊收拾，嘴裡一邊嘀咕著：“現在的人怎麼這樣不負責任！看來共享生活的來臨也未必是一件好事呀，人們要是都這樣，上海的街頭還不知道該變成什麼樣呢……”也許她自己也不知道，正說話間，她頭頂上的帽子漸漸滑落，我不由自主地邁開了步伐，走到她身邊，充當起了她臨時的“帽子”。“謝謝。”她轉過頭，伸出手摸摸我的腦袋。啊，我想起來了，這粗糙而又溫暖的手掌，肯定就是她了！
原來，就在幾年前，我也曾幹過這麼些“壞事”。當初，就是這位阿姨，教導了我，才會有剛才勸告叔叔的那一幕！
共享單車，共享生活。共享單車身上承載的，不僅僅是我們個人的責任心，不僅僅是我們上海的責任心，更是整個中華民族的責任心！它代表了我們中華民族團結一心，互相關愛的高尚品格。抬頭望向那正在藍天中飄揚的五星紅旗，上面那五顆閃閃發光的星星，似乎正在默默地把中華民族的美德發揚光大，壯大團結一心的中華民族！
共享生活 篇8
國一作文 ,820字隨著時代的變遷，我們的生活正在發生日新月異的改變，人民幸福，民族振興，國家富強，這些無一離得開大家的共同努力。
如今我們進入了一個嶄新的時代，共享時代，共享單車、共享書店、共享雨傘，越來越多的共享資源，正在與我們的生活，與我們每個人息息相關。
在我眼中，共享是石，燃放星星之火；共享是火，點亮熄滅的燈，共享是燈，照亮夜行的路，共享是路，引領我們走向充滿黎明曙光的世界，走向幸福美滿的生活。
開啟記憶的閘門，往事如行雲流水般浮現在我的眼前，突然思緒戛然而止，那一刻的共享畫面清晰地印在我腦海中，我陷入了沉思……
猶記得當時滂沱大雨千絲萬線般落下來，無邊無際編織起碩大的雨幕，把天和地接連在一起，把景物潑染得迷迷離離。
望著凜冽的寒風無情地把枯葉吹落，望著如注的大雨猛烈地擊打窗戶，望著一個個遠去的身影，我兩眼迷茫，不知所措的盯著前方，邁不開步子前行，周圍的空氣突然寂靜了，只餘下我此起彼伏的呼吸聲。
這時，共享雨傘的出現令我欣喜若狂，讓我的心中重新燃起了希望，我終於能夠安然無恙地回家了。我的嘴角微微上揚，心彷彿是被冬日的暖陽融化的積雪，又好似是被綿綿春雨滋潤的竹苗，讓我有一種莫名的溫暖。
如茵的小草是春天最美的風景，嬌嫩的花兒是夏天最美的風景，金黃的落葉是秋天最美的風景，皚皚的白雪是冬天最美的風景，共享雨傘是我心中最美的風景。
共享資源幾乎無處不在，它的比例永遠是1：1：1，只要人們需要，就能提供給人們幫助，它時時刻刻都是平等的。
共享為我們節省了時間和金錢，也給我們提供了方便，而我們也應該學會珍惜共享資源，為專門的負責人減少不必要的麻煩。
共享產品層出不窮，我相信隨著共享時代的迅速崛起，我們的生活一定會充滿溫馨與愛。
魚兒離開河水，它會死亡嗎？不，它在尋找自己的江河；鳥兒離開籠子，它會餓死嗎？不，它在尋找自己的山林；石頭離開土地，它會孤獨嗎？不，它在尋找自己的天地。
共享時代，共享生活，正是我們在尋找的愛的比例：1：1：1。
我們的共享生活 篇9
國一作文 ,603字在我們的生活中，有越來越多的共享資源正與我們每個人產生密切關聯，比如共享單車、共享書店……這些共享改變著人們的生活理念。
共享單車，它是一款自行車，它分很多種：有ofo小黃車，還有就是沒有名字的普通自行車。這種單車在我們的街道上、小區裡，這些單車給我們帶來了很多便捷。比如：要去買菜，走過去很累，但是又不想開車，嫌麻煩，這時候這些單車就派上用場了。有的單車前面有一個籃子，讓你裝東西的，這樣就不用用手提著袋子了。還有一個例子：如果你要出去玩，走過去時間來不及，說不定還沒到地點就關門了，這時候這些單車又派上用場了。騎共享單車既可以消遣，又可以節約時間，非常有用。
共享書店，就是共同使用書店裡的閱讀資源。南橋圖書館，它是一個少兒圖書館，有很多幼兒喜歡看的書，也有中學生、高中生和大學生看的書。如果使用共享書店，就省去了買書的錢，琳琅滿目的圖書品種更開拓了孩子的眼界，孩子們可以自由選擇圖書型別，有幫助學習的學科書，也有豐富課外知識的趣味書、推理書、文學作品……。
共享單車和共享書店都能帶給人們便捷。特別是現在的年輕人，喜歡閒來無事騎著單車到處轉悠，這給他們帶來了樂趣。書店一般都是孩子喜歡去的地方，那裡有童話故事書，還有一些關於動物的科普書，中學生則喜歡在書店裡看些作文書、文學書。這些書都對他們有幫助。
今天，這些共享資源已經在我們的生活中慢慢地擴大發展，希望它們的出現能夠給我們的生活帶來更多的便捷。
和“共享生活”心連心 篇10
國一作文 ,926字今天早晨，我正要去參加作文競賽，由媽媽送我。走出家門。我便習慣性地朝著媽媽的汽車走去。可這時，媽媽叫住了我“要麼我們今天就騎共享單車去吧，因為考場也不遠，又可以保護環境呢！”
我點了點頭，並和媽媽一起走出小區大門。離大門不遠就有幾輛橙車的“摩拜”，媽媽就嫻熟地掏出手機，“掃”開兩輛，和我一起騎到考場，自己又騎回家了。
有一次和爸媽一起到周圍閒著走走。路上我看到了一家“共享書店”—店內許多大人和小孩都捧著本書，有厚的，有薄的，有封面十分花哨的；每個人似乎都看得津津有味，彷彿浸沒在書內，不曾抬起頭。我便也纏著爸爸讓我進去看書，那一夜我們很晚才回家。
這些供人們共同享用的東西，的確是方便了我們的生活，拉近了我們的距離。我也對它們抱有一絲好感：“喲！現在出門是隻要帶一部手機，裝一個軟體就不怕回不來了嘛！”“哇，現在隨時隨地，只要有共享書店就能看到有趣而實用的書了嘛！”……生活中，到處能看到共享單車，人們也已離不開“共享”生活。的確，回想沒有“共享”的日子，現在的生活確實是好。
隨著科技發展，共享事物愈來愈多，什麼籃球啊，汽車啊……“世界”彷彿都要變為共享的了。
可我最近在廣播中聽到一則新聞“隨著共享單車慢慢融入社會，負面影響也嚴重起來，到處可以看到缺了座位的動能車，沒有龍頭的，剎車失靈的單車，甚至掉到河裡的單車……一輛輛單車‘重傷退伍’。這是誰的責任？到底誰做錯了？……”
為了防止居民們佔有和擾民，共享單車不準騎入小區、公園等公共場所—可此現象仍然層出不窮。原本給人們帶來方便的單車變成人們的“欺凌物件”；由於人們不自覺的表現造成了它們的“受傷”、被禁止。
在共享書店，也有許多書，缺角少頁，甚至還有奇怪的液體倒在上面過的痕跡。人們把它們當成了玩具—當成了私有的東西。在這“共享”時代，人們卻不能自覺地完成“共享”。
由此可見，方便生活的“共享”才是這個名詞原本的意義。我們要愛護“共享”，幫助“共享”，完成它的目標。我們要已它原來的模樣使用它，將它歸還到原處。“共享”是美好的，因為人們的幫助才會變得更好。
我們“愛”共享，並要保護好“共享”，讓它與我們心連心，互相幫助，讓這“共享時代”變得更加美好。
共享生活 篇11
國二作文 ,752字當今社會，越來越多的共享資源層出不窮，它們與我們的生活有著密切的關聯。它們方便我們的生活，讓我們體驗生活與美好，可想而知，它的發明是個怎樣的人。
舉個簡單的例子：放學回家，看見一位老伯伯拿著手機，正在掃共享單車的二維碼，然後騎上車子，掌控自若。嗬！真新鮮。
共享單車有好處，自然也有壞處。我時常看見綠化帶裡有它的身影；上面的號碼被刮掉；或是卡牌上被噴了白漆；上了私鎖……這些是人所為嗎？答案是：是的。共享書店裡，無人看管，書櫃上堆著幾本翻破了的小人書，還有幾本皺巴巴的文學書籍……其它書呢？或是隻有這幾本書，或是被人拿走了，都無從知道。
共享資源有利生活，當然，它們的主人“人”的指示下，也有害我們的生活。“共享”一詞，在我腦海裡是唯美的，充滿大氣。我不禁浮現出多年前的畫面，那時，還沒有共享資源，但人們的生活和諧愜意。田園裡青綠連綿不斷，城市裡一塵不染。如今有了共享資源，我們為什麼不堅守本分，去用它造福人類呢？為什麼還要用它改變我們的生活理念？它如影隨形，就像僕人等待你的號令，你帶給它的是希望還是絕望？
我們要學會自控，幾年後的未來，會有怎樣的變數，我們留給後代的，是怎樣的環境，都是靠我們的雙手創造的。從小，每個老師都教育我們說要有素養素質，但我們真正做到了嗎？我希望，我看到的是一個井然有序的世界，人們騎了共享單車，完好地把它停在非機動車停車區；看了共享書店的書，第二天把它放回原處，且沒有破損；打籃球時用了一旁的共享籃球，把它充好氣，給下一位需要它的人使用。如果每個人都是這樣，那麼迎接我們的將是美好的未來。也許我的能力薄弱，但我只會更努力，我會用自己的雙手，創造屬於自己的晴天！
人們的生活由自己決斷，你願生活充滿晴天，還是烏雲密佈？你願登上山尖，還是當窩在山下的牆頭草？就要取決於自己了。
共享時代，共享生活 篇12
國三作文 ,829字隨著科學技術的快速發展，我們如今的生活處於忙碌的快節奏中。每天，大街上來往的行人與車輛都在匆忙中穿梭著。越來越多的共享資源正與我們每個人產生密切的關聯，也逐漸改變著人們的生活理念。
在這共享時代中，我們一起共享美好生活。
共享單車正改變著我們生活的步伐。清晨，睜開朦朧的睡眼，一切的上學準備工作就緒，走到小區門口，看到的總是一排小黃車。許多年輕人因為開車去上班怕堵車，所以就騎共享單車。它使用起來也是非常方便的，開啟手機流量用微信掃一掃車上的二維碼就可以開鎖騎走了。但是共享單車經常被隨處停放，沒有秩序，或任意被破壞，這是一個非常嚴重的問題。在我看來，我們應該呼籲使用者用完後一定要放在規定區域，一輛輛地停靠在一起，避免共享單車倒地被破壞的現象。在這共享的時代，我們應該一起共享生活。
共享書店正改變著我們生活的節奏。放學後，總是會經過一家不大不小的共享書店，雖然稱不上豪華，但裝修得十分精緻，吸引人駐足停留。一進門，頂上式樣特別的燈飾就映入眼簾。慢慢看過去，樓梯是木製的，下面一格格小抽屜里居然也放滿了書籍，旁邊還有一個勝似咖啡廳喝茶休息的地方。來往的讀者絡繹不絕，手中都拿著自己非常喜愛的書籍，開開心心地進出共享書店。書店中的書籍有很多種類，可滿足不同興趣讀者的需求，這樣也大大提高大眾讀書的積極性和興趣。在這共享的時代，我們就應該一起共享生活。
共享籃球也正改變我們生活的韻律。“嘿，傳給我！”原來又是幾個男生正在打籃球。這裡的籃球是免費提供的。所有熱愛運動、喜歡籃球的，不管男女老少都可以來此處揮汗切磋，使自己在空閒的時候不會太過沉悶和無聊，豐富自己的課餘時光。打籃球還是一項非常好的體育運動，經常打籃球，能夠讓大家強身健體。在這共享的時代，我們就應該一起共享生活。
共享時代，“共享”的意義越來越清晰，為民為眾，都是美好的心願。現在有很多很多共享的資源正在隨著科學技術的發展而不斷優化和推陳出新。我們要好好地享受這一切，在共享時代裡共享美好的生活！
共享生活 篇13
國一作文 ,606字時代在改變，人們的生活也隨著時代的改變而改變。從六七十年代時幾乎沒有幾個人擁有自行車到二十一世紀隨處可見，方便快捷的共享單車。是的，時代在進步，人們的生活變得越來越便捷舒適。
“共享”顧名思義，是“共同分享”的意思。然而，有一些人似乎並不願意與其他人“共同分享”：塗改車牌號和二維碼，將車輪加鎖，改裝單車等現象比比皆是。這樣做，自己確實是方便了，可這樣，真的達到共享的意義了嗎？將共享資源據為己有，真的做對了嗎？
前不久我在街上散步的時候，看到了這樣的一幕：一位高中生正面紅耳赤地和一位四十開外的中年婦女爭執。走近一問，才知道這事情的原委—這位高中生想要騎走共享單車，正在開鎖的時候，忽然，樓棟的門開了。那位中年婦女跑出來，大聲的罵道：“這共享單車是我家的，你怎麼想騎就騎啊？”高中生倍感委屈，據理力爭：“共享單車，若屬於個人，還是‘共享’的嗎？”然而那中年婦女一句也沒有聽進去，仍大聲的咒罵，指責中學生。看到這一場景，我不禁唏噓：如今人民的素質竟這樣差，不顧別人是否方便而自顧自地將共享單車據為己有，甚至還不知悔改，仍不停地爭辯。試問，這樣的共享還能稱之為共享嗎？每個人，都應該為自己的使用負責任；每個人，都應該想到下一個人是否用的舒心，而不是將共享資源據為己有。
所以，我在這裡呼籲：請在使用共享資源時考慮別人，不要只顧自己的方便。讓“共享”成為真正的“共享”！
有共享的世界，是更加美好的世界。
共享生活 篇14
國一作文 ,1103字“共享”一詞，近日在我們生活中的出現頻率日益增多，也成了網際網路上的熱點搜尋詞，這個似是一夜興起的新鮮代名詞，在我們的生活中，又有怎樣的重要地位呢？
《朗讀者》一節目中，“摩拜”單車的創始人這樣說：“我們之所以產生‘單車共享’的這一想法，其初衷是為解決‘最後一公里’這一問題。不少人出地鐵站後，還要步行至少一公里才能到達目的地。但願我們的這一發明，能夠解決上班族們的這一困擾。”當然，共享單車的共享群體遠遠不止是上班們。如今，我們甚至能在著名旅遊的景點，高等學府中，看見“共享單車”的身影，每每看到有人，甚至成群結隊地騎著“共享單車”，環行於大街小巷時，我們應當為這二十一世紀的重要發明而驕傲喝彩，共享，大大方便了我們的生活。
隨著科技的發展，“人手一機”的現象日益普遍，車站、地鐵站、等候區，無不被大片“低頭族”所佔領。人們的生活似乎彼此間毫不相干。此時，“共享”的出現將人們的生活重新聯結起來，流動在街頭的“共享書店”似成了城市中的一道道亮麗的風景線。這裡駐足的，有耄耋老人帶著乳臭未乾的孩子，有馬不停蹄卻在繁忙中抽出一點一滴時間的上班族。他們手捧著各式各樣的書籍，專心致志地讀著，他們的來處不同，去處也不同，此時卻駐足在同一個屋簷下，多好。他們誰都不會忘記，將書籍整整齊齊地歸放回原處，隨後伴隨著“叮噹”一聲，擲個一枚一元的硬幣，再匆匆趕路，多美。而這一切，都是“共享”的魅力。共享，拉近人與人之間的距離。
共享單車、共享書店等等，這日益增多的共享資源緊密聯絡著每個人的生活，同時，也在逐漸改變著我們的生活理念，共享單車，供每一位行色匆匆的路人輪流騎行；共享書店，讓讀書人都能隨時隨地一飽眼福，更包括共享籃球、共享體育器械，使人們分享著運動帶來的快樂。這其中，無不凸顯著一個閃亮的詞彙“大家共享”，這正是“共享”一詞的解釋，或許，也是“共享”的初衷吧，在科技水平日益發展提升的二十一世紀，“共享”一詞仍能迴盪在每個人的耳邊，這無不體現了共享正逐步改變著人們的生活理念，改變著人們的生活。
當然，當共享在我們的生活中成為不可或缺的一部分時，也不是毫無弊端的。共享單車的亂停放現象，時常會在我們的身邊發生。更有大批共享單車的隨意停放擋住了交通要道，造成了人們出行的不便，從而交通部門不得不出面加以管制。這樣看來，在我們享有“共享”所帶來的無盡好處時，也不能忘記要時刻維持公共秩序的良好。這樣，共享才能發揮它的全部價值，也才能落到實處。
我們為這樣的共享生活感到可喜，更為此感到驕傲自豪，毋庸置疑，“共享”在我們的生活中起到了無可替代的重要作用。願這樣的共享生活，能延續並不斷髮展下去，造福後代，造福祖國。
共享生活 篇15
國一作文 ,725字“分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。”這便是共享生活，一個全新的時代。
社會日新月異地變更人們的生活理念隨之變化。80年代初家家戶戶幾乎都拮据地生活著自顧自地維持生計，起早貪黑地拎著菜籃徒步上集市賣菜，而如今，大街小巷隨處可見的單車，以低廉的收費方式來提高了使用者的效率，無疑是一個“物美價廉”般的存在。
起初，路旁只是停放了一排排的單車，但依舊引來無數路人的好奇，紛紛試騎，我也不例外。清晨，我行駛在交通堵塞的馬路上，單車自由穿梭於人潮人海，湖邊，我望那旖旎的湖，碧波盪漾，聽那汩汩而去的麗聲，偶有和煦微風拂面，甚是歡喜，又伴著那抹斜陽歸了家，久而久之，共享單車成了我形影不離的出行能手，為我本枯燥乏味的一天塗抹上喜悅色彩。
共享單車的橫空出世，是共享生活的嶄新的開端我想，它所給予並非一分便利如此之簡單，它所引導的是一種環保的生活方式，所引導的是“資源共享社會為一家”的生活理念！
正值共享單車如火如荼之時，正值更多產品湧入“共享家族”之際，人們對小單車的熱衷喜愛產生的誤區。我深深凝視著路邊一排排的樹。在水藍的朗朗晴空下，無言站立，一恍之間，已是滿樹枯枝，葉兒似蝶般翩翩飛舞，盡是滿地殘葉，我的餘光停留於樹旁所剩不多的單車上，鏽跡斑斑的身軀“缺胳膊少腿”的也隨意擺放於路邊究其根本，原罪於人，人們或是因一己私慾佔為己有，抑或惡意破壞“一雙玉腕千人握”的共享單車大煞風景地成了一堆廢墟。
近期的管理治理了此等陋習，剷除了共享生活前進道路上的蛀蟲。
“樂人之樂，人亦樂其樂。”分享是一種生活資訊，我們在祖國聯天下，共樂共贏共享是共享生活的巨集願和初衷，萬眾一心推進共享時代的發展，而不與其思想道背而馳，攜手同行，揚帆起航，圈起美好社會！
我們的共享生活 篇16
國三作文 ,1248字“共享”這個詞語在我們的生活中早已是耳濡目染、家喻戶曉。可是我們是真的理解“共享”的含義嗎？我想大部分人會脫口而出：“共享”就是大家一起享用的意思啊！80%到90%的人都會這麼說。我們再仔細想一想，“共享”就單單只是大家一起享用嗎？許多的科技公司發明了這麼多的“共享”APP軟體，真的只是給我們“共享”？其實，我們的共享生活不是這樣的，說的明白的，就是我們一起共享那份“情”！
隨著時代的步伐，看著上海的一座又一座的高樓建起，也就意味著我們離時代的推新和時尚又近了一步。街道上的路人或許有時也會打個“早上好”的招呼。從2016年開始，街道上會有熟悉的自行車，起初不明涵義的我也就看著人們歡快的騎著同一輛自行車而越發熟悉。不僅僅只是共享單車，共享書店，共享籃球也更是歷歷在目。它使我們的生活更加充實和便捷。而它們在我的生活中，更像是“雪中送炭”。
那是一個下著大雨的天氣，剛從補習班門口衝出來的我，被老天爺所開的玩笑驚住了。我大喊一句：“你就不能洗澡的時候把水龍頭關的小一點嗎！”旁邊的路人也被我這一喊嚇了一跳。可是這老天爺啊！更像是一個天不怕地不怕的人，聽到我這句話，“轟隆隆”落下幾道閃電就愈發厲害，這擺明著就是向我示威著呢嘛！可是沒有辦法，我永遠都氣不過老天爺的！算了，我站著等……可是這把“澡”是真的沒完沒了了。好點子一來，我想到了共享雨傘，我興沖沖的跑過去，掏出手機，可是沒有軟體……我望著後面還有人山人海的人群在等待，額頭上冷汗直冒。忽地，有人從我的背後輕輕拍了拍，那個姐姐垂著長髮站在我的旁邊，她細膩的髮絲依稀可見。“小妹妹，你拿著，到了目的地之後還掉就行了！”簡單的話語此時此刻，彷彿承載著無法形容的溫暖和幸福。再次面對著大雨，我撐開那把雨傘，手柄還留著溫度，那是路人的溫度，那是無與倫比的！
回到開頭，那份情就是這樣，簡單到不能再簡單，又彷彿貴重到不能再貴重。我依舊還記得那個人的臉龐，承包了多少的包容與理解。
在我們的共享生活中，依舊能夠看到“強盜”的破壞，他們把原本一起使用的的東西佔為己有。原來一起的共享生活，這種情，受到了破壞。我們應該尊重我們的共享生活，更應該尊重這份“情”。生活是溫暖的，它應該是由大家一起共同創造的，我們不應該將它變成為私人的，自己的。那或許在我眼裡就是孤獨落寞的……
自從共享軟體的推進，微博百度上網友的評論一波又一波：
有一些人為：共享軟體是過來騙人錢的，東西物質質量這麼低，怎麼共享，一用都是壞的！
也有一些人認為：共享很好，給了我們更多的時間去體味生活的美好與豐富。
對於這些網友的觀點，也不能說第一種觀點是完全錯誤的，共享的物質質量的確是有缺陷的，可是如果我們這樣想：再好的物品也需要我們一樣的去愛護，不是嗎？“共享”給了我們幼稚的服務條件，我們更加應當去好好珍惜，不是一味的去判斷。再想想：假使我們沒有這些軟體呢？我們體驗的不是物質的條件，更不是去做：“評論家”！
而我們真正地要去體驗的，感受的是我們一起的共享生活，還有那份真摯的情……
共享生活 篇17
國二作文 ,966字如今，我們處於2017年美好時代，享受著繁榮，享受著豐衣足食的一切可以讓生活便利的東西—共享，就是其中之一。
共享單車，共享書店，共享商店……甚至，還有床！
通過它們，我們在任何時間，任何地點，我們可以用它們，去滿足上學，工作，買菜等一切足以讓時間充裕下來的事物。—這很好。一個可以讓世界美好的一項便利，這難道不是我們人類所憧憬嚮往的嗎？現在有了，難道不應該去珍惜嗎？
可是，共享，也讓人知道了一件事情，透過它，切切實實地反映了這個社會的貪婪！白領，學生們始終保持有借有還的理念。而一群上了年紀的群體中的某些人，卻只會把公共條件佔為己有。
所以，這，就是這個社會心理最為黑暗的一面……
一款名字叫OFO的共享單車，它的系統有個缺陷，在手機通過二維碼掃出之後的（那輛單車）密碼，是永久性的，也就是說只要知道這輛車的密碼，它就是你的了，當然，幾乎沒有人會這麼做，但是，一群集體卻會這麼幹，他們把這輛車藏在自己家中，想用時就用得到。可是，他們沒有想到那些生活貧窮，卻急著為了尋找共享單車去看望最重要的人的渴望；沒有想過白領為了上班而急著騎共享單車的急切；沒有想過一位位天真懵懂的孩子所把一切看在眼裡的東西刻在純潔心中而作為目標……
或許，在他們眼中是不存在的，他們覺得，讓自己過上好日子的東西才是最難能可貴的……
有一次，我無意在一個弄堂裡發現一輛一輛又一輛的單車，這跟市中心的一輛輛整齊的共享單車就如同光明和黑暗。好在，共享的“英雄”出現了—共享獵人。他們不顧一切把那些亂停亂放的單車放置在正確的位置，不顧一切，用自己的行動和話語，改變那些憤憤不平的人們。
興許，在所有人意識到這件錯誤時，這個看似繁華的世界，才會真正改變吧！
如今，共享，確實可以給人帶來美好。生活，也在變得更光彩奪目。共享，是個科學化，福利化的字眼，我們可以依賴它，但也要學會誠信，希望，在不久的將來，人們可以實現這一點……
共享的時代，共享的生活，共享的樂趣，共享所給予的一切，都是美好的，快樂的，它改變了我們的生活，讓我們的生活更快樂，它無聲無息地給我們一些需要特殊的群體帶來了幫助，即使現在還沒有那麼完善，卻足以給人幸福的生活，希望不久的將來，帶給我們不一樣的視覺體驗，我期待著，期待美好的明天的開始—共享時代！
論共享生活 篇18
國三作文 ,972字在科技迅猛發展的今天，資源的合理利用成為了人們熱議的話題。為了更好地做到環保、節能、高效，有兩個字躍然跳進並開始充斥在我們的生活中—“共享”，共享單車、共享書店、共享空間、共享經濟……層出不窮的“時尚新品”讓這個“共享”成了上海這座摩登城市的又一標誌。
“共享”，對人們有很多利處。就“共享書店”而論，在同一本書中可以獲得其他人的感想，對比自己和他人讀書的深淺，並注下一筆供其他人蔘考，在和陌生人的思想碰撞中擦出自己的火花。“共享”讓人們的生活更為便利：隨處可見的共享單車讓你能有場說走就走的旅行；街角一隅的共享書店讓更豁朗的思想、理念流入生活；寧靜徜徉的共享畫室讓美時刻洋溢在你我呼吸的空氣之中，不僅如此，它不也促進著人與人之間的緊密關係嗎？
都說利與弊是相對存在的，共享資源也不例外。
一次去朋友家玩，離我家大致3公里的路程，正巧路邊看見一架顏色亮麗的ofo單車，我一直想體驗一把共享生活。於是，開啟手機微信對準後座下的標牌掃了起來，可半天沒有掃碼成功，是流量問題？還是攝像頭問題？正當我百思不得其解時，終於發現了掃碼失敗的“祕密”，車牌上的二維碼像被蠶絲包裹著，橫一條豎一條，縱橫交錯地穿插在一個圓裡，而二維碼別說用手機掃不出它的資訊，就是想用肉眼分辨出隱藏在粗曠白線後的一片片色塊也難如登天。如此提升人類生活品質的共享資源卻得不到人們最基本的善待，無疑從共享資源委屈的表情上透射出了一些人的自私與無禮。無法保證共享資源的完好無損、有序持久地使用，或許這正是共享資源的“弊”處吧。
其實共享資源的利弊還有很多，便捷有效、自由節能、節省成本；相對的安全問題、效能問題、持續發展……細細分析，所謂的弊處很多都是人為因素，擅自改裝、隨意遷移、佔為己有，這些都是可以避免的。
但總而言之，共享資源還是利大於弊的，很多共享產品也體現著國人的智慧結晶，它對於城市建設、便民生活、現代化發展都有著顯著的貢獻，利弊兼有的共享生活在我們每一天的時光中穿梭著，我們是否該為它朝著巔峰發展的路上鋪設基石而拔除野草呢，讓我們取其精華去其糟粕，讓共享生活不斷朝完美髮展。
越來越多的共享資源正與我們每個人的生活發生著密切關聯，也漸漸地改變著人們的生活理念，而且它“為人民服務”的宗旨令人們對它越來越喜愛，對它敞開了雙臂。
可見，共享時代，已悄然而至……
共享生活 篇19
國一作文 ,731字隨著時代的發展，社會的進步，我們的科技發展越來越快，也迎來了最受萬眾矚目的“共享生活”。
所謂“共享”就是我們一起分享各種物品，比如我們的小黃車ofo，就是我們現代的最大話題。黃色的車身，後輪印著二維碼。我們只需開啟小黃車軟體，便可以以租賃的方式享騎自行車。
但是，一輛ofo就可以看出我們的素質。在現代社會中，有許多人想把共享資源佔為己有。他們不顧他人，將二維碼塗去，讓別人無法使用；或將二維碼替換成自己的二維碼，再加上密碼鎖，停放在自己家門口；還有人弄壞了小黃車後，竟逃之夭夭。這種種行為難道不令人憎恨嗎？許多小區雖然樹立起“不得將共享單車騎入小區”的牌子，但在街上也很少能再看到完好無損的小黃車了，我們見到的也只是卡車拖著一輛輛七零八落的小黃車“屍體”了。
所以，即使第一個人並沒有損壞小黃車，一直到第一百個人，小黃車都完好無損，但若第一百零一個人破壞了這種規律，那不就是前功盡棄了嗎？難道你要做這種人嗎？難道這不是不團結友愛的表現嗎？
再拿我們的共享摩傘來說，它黑色的外表可以防晒，綠色的內部很美觀，深受廣大市民的喜愛。但這既美觀又實用的傘也出了問題。雖是在各大地鐵站投入，但丟的傘並不少。這些傘都是今年暑假才投入的，原來的傘柱有滿滿的幾排傘，幾天後也所剩無幾了。創始人表示：“雖然傘內有定位系統，但也無妨在短時間內找回所有的傘，也不建議我們購買此傘。為了共享生活，我們必須儘快找回所有的傘。”
越來越多的共享技術步入我們的生活，共享汽車，共享文具，共享電動車……但只有我們牢牢記住“共享”二字，不破壞公共物品，才能真正達到共享的含義。
念著24字核心價值觀，這不僅體現在我們共享生活中，更體現在我們生活的方方面面中。讓我們共同努力，做到真正的共享生活。
共享生活 篇20
國一作文 ,638字在這個瞬息萬變、科技猛速發展的時代，所有事物都煥然一新，各種新型裝置浮出水面。隨著時代的變遷，我們的生活也將趕上時代的腳步，越來越多的共享資源融入了我們的生活。還停留在舊時代的我們，已經被時代的火車載向下一個美妙的驛站—共享時代。
共享單車、共享籃球、共享球場……不管在人跡罕見偏僻的地區，還是在人聲嘈雜、熱鬧非凡的街道，我們都能如願以償地見到。當你忙於趕路卻找不到合適的交通工具時，別擔心，時代已經為您準備了“完美無暇”的“交通工具”—共享單車；每到週末，與夥伴相約來到這塊“天然”的共享球場打籃球時，當你把淚水換作汗水揮灑在曾經讓你覺得生活是一種享受的大地母親上時，你就會驚奇地發展，共享其實是一種快樂。
共享資源不僅方便了我們的生活，而且也在逐漸改變著我們的生活理念。
曾經的我們總是以為以自我為中心，不顧及別人的感受，得來的只是屬於自己的，不與別人共享。正是因為這個生活理念，我們時常與別人發生矛盾，本來是一對形影不離的好朋友，最終也會成為一對冤家。總是不斷索取，但從來都不回報。但是，時光飛逝，我們從懵懂無知的孩童變為神采奕奕的青少年，越來越多的共享資源正“洗禮”著我們的大腦。現在的我們，總是處處為別人著想。共享是快樂的，共享是無畏的……
放學後，同學們會三五成群，找到一塊安靜的地方，敞開心扉，與別人各自交談自己的想法，這便是共享生活。
現在，我們逐步建立起了共享的理念，可是時代還會變遷，科技還會發展，讓我們一起珍惜現在的美妙的生活吧！