公園裡見聞相關作文20篇

公園裡見聞 篇1

國小四年級作文 ,705字

一個星期六的下午,我和爸爸一起去公園裡遊玩。

剛進去,就看到了一位清潔員阿姨,阿姨扎著馬尾辮,黃色的馬甲,在那吃力地掃著地。左邊花壇旁就有一個小女孩兒,小女孩兒在做什麼,我湊近一看呀!原來那個小女孩兒在偷偷的採花。她手裡正抓著五顏六色的牡丹花,杜鵑花,玉蘭花……數了數,一共有十七八朵花呢!那個小女孩準備摘一朵超美麗的玫瑰時,那個阿姨看見了,嚴肅的說道:“小女孩兒不可以採花哦。”小女孩兒一聽,嘿呦,把花都藏在背後了,裝作一副不知道的樣子,說到:“誰呀?誰採花了?你說的是誰呀?”“說的就是你呀!”那位阿姨說。“我可不知道,再說了,我又沒有采花。”小女孩兒又說。“別以為我不知道,快點把手伸出來!”“我手伸出來,怎麼了?這花是我從家裡拿的。”說完之後,那個小女孩就跑去找爸爸。他爸爸過來了,問:“我家女兒怎麼了?”阿姨說:“是這樣的,您家女兒亂採花,破壞了環境,我問她她說是在家裡帶的。”他爸爸用嚴肅的眼神問她:“李紅,你採花了?”小女孩害怕爸爸批評她,結結巴巴地說:“我……我摘了。”“對不起。”小女孩兒又說。“沒事,以後一定要保護我們的環境。”阿姨說。

這件事給我帶來了很大的觸動,我們一定要勇於承認自己的錯誤,擔起自己的責任。同樣,我們也要保護我們的環境。

公園裡,你已經成為了最美的風景 篇2

國小六年級作文 ,664字

是誰,在人們嬉戲時還不停地忙碌?是誰,不畏嚴寒和酷暑,一直堅守自己的崗位?是誰,沒有光鮮的外表,卻有著讓人尊敬的靈魂?是誰,“三百六十行”為何她卻選了這一行?是她—一位默默無聞,無私奉獻的清潔工。

這一天,陽光明媚。太陽公公把好心情傳播個每一個人,媽媽和我一起去公園散步,啊!公園裡到處都傳送著春天的喜訊。小草探出了頭,花兒綻開笑臉,大樹敞開懷抱,映入眼簾的是五彩繽紛,一片生機勃勃的景象。我感到非常愜意,我覺得這花園簡直就是春天的縮小版。

我歡天喜地跑來跑去,一不小心撞到了一個清潔工,還以為她會罵我,誰知道她莞爾一笑,對我說:“沒關係。”我大吃一驚,細細地打量她:她大約五十來歲,蠟黃的臉上飽經風霜,手像枯樹枝一樣,握著一個長掃帚,衣著十分簡樸。我還沒反應過來,她又繼續去工作了。這時,一位小男孩的風箏掛到了樹梢上,她熟練地支起長掃帚把風箏挑下來,然後遞給了小男孩,小男孩像快樂的小鳥一樣一蹦一跳的跑走了,她拉著垃圾車,面帶微笑的臉上絲毫顯示不出她對自己這份工作的抱怨。我的視線仍然離不開她,不一會兒,她看見了一位遊客把香蕉皮扔在花園裡,她馬上跑了過去,語重心長地對他說:“你這樣不對,如果人人都像你這樣,那我們看見的不是花園,而是垃圾站了。”那位遊客臉紅了,連聲說:“不好意思,不好意思”,接著趕緊將香蕉皮撿起來,放進垃圾桶。我看見她又笑了,那笑容是那麼的美麗,像牡丹一樣。

美麗的清潔工,你恪盡職守,使你的職業不再卑微。你守護了人們歡樂的地方,你勝過春天裡任何一朵嬌豔的鮮花,你是我在花園裡見過的最美的風景!

公園裡的春色 篇3

國小四年級作文 ,492字

星期天的下午,我和媽媽一起去溼地公園尋找春天。

來到公園裡,我看到人工湖裡的冰雪已經融化了。草坪裡的小草從泥土裡探出頭來,好奇地看著這個世界。路旁的柳樹也發出了嫩芽,淺綠色的枝條在春風的吹拂下,輕輕地擺動著,就像小姑娘的辮子一樣。柳樹旁邊有一個美麗的大花壇。花壇裡的迎春花向遊人們綻開了笑臉,那黃色的花瓣嬌小可愛,裡面的花蕊也是金黃色的。遠遠望去,就像仙女從天上撒下的碎金子。

沿著鵝卵石鋪成的小路,我們來到廣場上。我看到有很多人在這裡放風箏。五顏六色的風箏在空中飄著,有紅色的“金魚”,有可愛的“機器貓”,還有拖著長長腕足的“大章魚”……啊,太美了!天空簡直成了風箏的海洋。

我們繼續往前走,來到滹沱河邊。我看見河裡長著綠油油的水草。河邊的石頭上有一層綠綠的青苔,我忍不住用手摸了摸,感覺又溼又滑,真有趣。

不知不覺天色已晚,我們戀戀不捨地離開了公園。我心裡想:下次媽媽帶我來公園時,不知這裡又會有怎樣的變化呢?

教師簡評:小作者按地點轉移順序來描寫公園裡的春色。文筆細膩、層次清晰,讓人如臨其境。文中多處運用生動恰當的比喻、擬人等修辭手法,寫出了公園春景的美麗,帶給讀者美的享受。

兒童公園裡的荷花 篇4

國小三年級作文 ,379字

夏日的一天,我想荷花應該開了,便早點寫完作業,跟媽媽說:“媽媽,今天我要去兒童公園看荷花。”媽媽滿口答應了。

剛進兒童公園,我就往荷花池跑去,在通向湖心的小橋上我欣賞著荷花的婀娜多姿。有的荷花還是花骨朵,含苞欲放,看上去要破裂似的;有的荷花才展開二三片花瓣,像一個剛起床的小姑娘;有的荷花全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。

這麼多的荷花,一朵有一朵的姿勢,但不過它們有共同的一個特點:都站得筆直的,像一個個士兵。

我覺得自己就是一朵荷花,一陣大風吹過,我依然站得筆直的,一動不動。風過了,一隻蜻蜓飛過,忽然掉了下來,我急忙用我的手—荷葉接住他,原來小蜻蜓中暑了,於是我用露水讓他喝個飽……

“別亞澤,該回家了。”這個聲音把我的荷花夢給打斷了,只好依依不捨地跟媽媽回了家,但我的夢還在那裡。

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”說的就是我看到的景色吧!

公園裡的秋天 篇5

公園裡的秋天作文40 ,403字

秋天的公園令我印象深刻。

進入公園,一陣微風吹過,送來似有似無的桂花香,如同遠處高樓上的歌聲一般渺茫,但已讓我勞累不堪的頭腦輕鬆了許多。再往附近看看,一棵棵松樹矗立在公園中央。它們是松樹中風華正茂的小夥子,展現著無窮的青春。頭一低,地上的小草半是枯黃半是綠,它們在微風中搖曳,似乎在不屈不撓地對抗著秋天。草坪間曲曲折折的小徑兩旁,是兩列行道樹。走在路上,微風襲過,樹上的葉子緩緩地飄落下來,一落就是一大片,非常有詩情畫意。地上滿是落葉,像是給小路披上了褐色的地毯。

坐在路邊的凳子,突然看到地上有一個個小黑點在移動,仔細一看,原來是一群螞蟻。這些小東西正在為自己準備過冬的食物。它們多麼勤勞,和農民伯伯一樣,把自己收穫的食物搬回家裡。抬頭看,天,那麼藍,那麼純淨,像是一塊空靈的藍水晶,上面鑲嵌著的點點白雲,如同一塊塊純潔無瑕的白玉,再加上時不時飛來一些候鳥,簡直就像一幅美妙的風景畫。

秋天駐足在公園裡。

公園裡的溫暖 篇6

國二作文 ,452字

善良是細微的感動,善良才是真正的品質。溫暖是冬日裡朋友為你送來火爐,溫暖是夏日裡有人幫助你。善良和溫暖結合在一起是說不出口的美麗。

一個夏日的夜晚,和媽媽在公園裡散步並且聊著天。而前方有一個男孩前面有一個漁網,他還蹲在地上,媽媽抱著妹妹坐在椅子上。不知道會發生什麼事情,只是在腦海中想象著平常發生的社會事情。

我們的前面有一個叔叔和阿姨,當他們走到男孩前面,叔叔突然蹲下來。我腦海中誤會的想出,叔叔是男孩的父親,可眼前的事情看根本不對呀!是真的被這種場面感動。

原來,男孩抓住一個動物就在於漁網裡,他和媽媽都不敢抓到小桶,還要著急的回家。叔叔見此,就幫助男孩。媽媽也不由得放慢腳步,叔叔不一會就把動物抓住,我和媽媽都沒有看見小動物。恰巧的是,男孩的媽媽是父母的朋友。

這時候,坐在椅子上的阿姨對男孩說:“快向大大說一聲謝謝,”男孩禮貌的開口說了一聲。叔叔笑了笑,和陌生的阿姨走了。

公園裡散步的行人很多,唯獨叔叔幫助男孩。只是一件小事,可仍然溫暖著他人。叔叔和阿姨的遠去背影,深深印在心裡,很感動很溫暖。

公園裡的柳樹 篇7

公園裡的柳樹作文30 ,319字

公園裡種了許多柳樹。

春天,柳樹發了芽,在一條條細長的柳條上長出一片片嫩綠的小芽。一陣風吹過,一樹的柳條都在搖晃,好像在向你招手。一片片柳絮在空中飄舞,大路上、小河邊、村子裡都飄滿了潔白的柳絮。

夏天,柳樹長得又高又壯、枝繁葉茂,一條條柳條從樹上彎曲下來,像一個小姑娘的長髮。疲勞了一天的人們可以在樹下乘涼,躲避夏天的炎熱。

秋天,柳樹開始落葉。葉子一個接一個地離開了柳樹媽媽的懷抱,要到一個新的世界去。柳樹媽媽戀戀不捨地和它們告別,告訴它們要好好生活。

冬天,雪花在空中飛舞。大地給它們蓋上了一層厚厚的棉被,幫助它們度過了一個寒冷的冬天。柳樹們一直盼望著明年春天的到來。

我喜歡柳樹。因為它給大自然帶來了勃勃生機,給世界增添了幾分光彩。

公園裡的春天 篇8

公園裡的春天作文30 ,309字

冬姑娘披著嚴寒走遠了,美麗的春姑娘帶著溫暖來到我們的身邊。她的好朋友—-敲著小鼓的雷姑娘、灑著快樂的雨水的雨姑娘、奔跑著和人們做遊戲的風姑娘都來了,她們是春的使者,給我們帶來了春的喜訊。

公園裡的小樹、小花、小草也不甘示弱,紛紛探出頭來參加這場熱鬧的聚會。柳樹、冬青還有一些不知名的樹,都冒出了嫩綠的新芽,看上去一派生機勃勃的模樣。迎春花、梨花、桃花都長出了美麗的花苞,含苞待放,就像一個個害羞的小姑娘。小小的草兒也從大地的懷抱中伸出頭來,用它那黃茸茸、綠茸茸的小腦袋把大地裝點得格外美麗。公園裡的叔叔、阿姨,哥哥姐姐們都換上了美麗輕便的春裝,看上去都那麼得俊美瀟灑。

我和媽媽被這公園裡美麗的春光陶醉了!

公園裡植物的對話 篇9

國小三年級作文 ,497字

美麗的公園裡生活著兩個要好的朋友,它們是小草和小花,它們每天沐浴著陽光,談論著自己的開心事。

有一天,有幾個小朋友到花園玩捉迷藏的遊戲,一個小朋友踩在了小草的身上,小草哇哇直叫,小花摸摸小草的腦袋,關心地問:“小草,小草,你怎麼了?”小草邊擦眼淚,邊說:“他們踩到我了,好疼!”小花放心地說:“沒關係的,也許他們也準備踩我的,但是看了我這麼漂亮,就沒踩我了。”聽了小花的這些話,小草有點不高興了,“你怎麼這個時候還想著自己的美麗?”小草扭頭就走,小花也覺得小草太認真了,他也沒再去勸小草了。這時,蝴蝶飛過來對小花說:“你不是和小草是很好的朋友嗎?怎麼吵架了呢?”他根本聽不進去。從此以後,它們再也不理對方了,一見面就罵呀,打呀,結果弄得它們疼的疼,痛的痛,它們誰也不先找對方和好。有一天,一個小女孩看見了這朵美麗的花,就把它摘了帶回家了,小草天天想著和小花在一起的日子,想去找小花。小花隨著時間的流逝,慢慢的變老了,也沒以前那麼漂亮了,他開始懷念小草對自己的幫助,特別後悔自己的驕傲,他枯萎了,掉了以顆顆後悔的眼淚。

後來由於小草的謙虛,他又認識了許多朋友,但是他還是很懷念曾經和他要好的小花。

公園裡植物的對話 篇10

國小三年級作文 ,472字

早晨,我來到公園,只聽見一陣陣聲音。哦,原來是花兒們,小草們和大樹伯伯正在談天說地呢!

小草傷心地說:“我身上每天都被人踩著,我的綠衣裳沒以前那麼漂亮了,我可真痛苦呀!”垃圾桶迫不及待地說:“我可和你不一樣,人們對我可好了,每天讓我吃得飽飽的,不過有些人就不給我吃,全扔地上了,實在太浪費,哎……”大樹伯伯和藹可親地說:“孩子們,你們那不算什麼,我每天身上都有蟲子爬來爬去,可不舒服了,不過還算好,因為我的專人醫生啄木鳥先生天天給我治療,讓我很健康,所以你們的問題也會有人來解決的。”他們議論著,笑著,說著……大樹伯伯又說:“哎呀,今天還少了誰呢?”這時,一群五顏六色、姿態各異的小花異口同聲地說:“還少了我們呢。”小花們笑了笑,大家定睛一看,什麼花都來了,比如有紅豔豔的玫瑰花,可愛的迎春花,粉色的白荷花……他們又開始你追我趕。

聽完他們這些悄悄話後,我慚愧地低下了頭,心想,看來我得想想辦法了。有了!我可以在小花、小草旁邊插個“保護環境,人人有責”的牌子,這樣太好了,以後再也沒人欺負他們了,這樣也能讓我們的家園變得更加美麗,更加楚楚動人。

公園裡的對話 篇11

國小四年級作文 ,509字

夜靜靜的,那帶著一圈金環的月亮出來了,我正賞著月呢。突然一陣哭泣聲傳了過來。

“小樹妹妹,以前多好啊!綠草如茵,鮮花盛開,蝴蝶也四處飛舞!”一個沙啞的聲音傳了過來,原來是小河姐姐在說話。

“對呀!人類也過著賽神仙般的生活。小河姐姐,以前你清澈得像一面鏡子。”一個輕如蟬翼的聲音傳過來了。

聽了它們的對話,我漸漸的明白了,是一棵不再青翠欲滴的小樹和一條不再清澈的小河在交流。我不禁羞愧的低下了頭。

小樹和小河的對話又開始了。

“小樹妹妹,你怎麼了?”小河姐姐迷惑不解地問。

只見小樹妹妹像刷糠一樣抖著:“沒事,只是‘右臂血液’不通而已。”

“怎麼會這樣呢?”小河不解地問。

“唉!”小樹妹妹嘆了口氣:“還不是人類亂扔垃圾,亂倒工業廢水,使得我的身體越來越差。”

過了幾年……

我又來到那個公園,依然是那個地點,可是跟以往已經大不相同了。那裡綠草如茵,花繁葉茂,四處都是鳥啼聲。

晚上,月明星稀,我又聽見了談話聲。

“小樹妹妹,你看這幾年人類已經大有改變,公園就變了個樣子。”小河高興的說。

“對呀!小河姐姐,這裡已經是人間仙境了,再過幾年,這裡講一定會成為人間的‘伊甸園’了。”

伴著清朗的夜空,我悄無聲息的離開了公園。

公園裡植物的對話 篇12

國小四年級作文 ,749字

夜晚,皎潔的月光朦朧地照在公園裡。公園很安靜,彷彿一切都在沉睡,然而在這寧靜的夜晚傳來了一陣隱隱約約的說話聲。這麼晚了,誰在說話?原來公園裡的植物並沒有睡著,他們在竊竊私語地交談著一個重要的話題。

公園裡年齡最大的一棵大樟樹鄭重、緩慢地說:“咳咳。請聽我說,現在地球資源不斷遭到破壞。近幾年,地球上自然災害越來越多,如地震、冰災、乾旱……唉,這正是人類不保護地球環境的結果啊!我總結了幾點人類破壞環境的例子,大家可以隨意發言。我覺得一是人們總是製造“白色垃圾”,所謂的“白色垃圾”就是塑料製品。咳咳,尤其是塑料袋。如今人們買菜、購物頻繁使用塑料袋,要知道一個塑料袋即使埋在泥土裡,至少也要幾百年才能分解掉。這是一個多麼驚人的數字啊!我向人們提倡使用布袋、環保袋。這些袋子可以保護環境,有利健康。”“我來說,我來說!”小草迫不及待的說:“二是汙染空氣。現在人們的生活水平日益提高,許多小康家庭都開起了小汽車,可是汽車到處排放有毒氣體,把清新的空氣汙染了。人類把被汙染的空氣吸進身體,其實對身體造成很大的危害。所以我建議人們少開小汽車,多乘公共汽車,尤其提倡騎自行車和步行,這樣既保護環境又鍛鍊身體。三就是汙染水源。地球上的淡水資源已不是很多了,人們還變本加厲地汙染水源。許多工廠把生產後沒有用的廢水排放在一些清澈的小河裡,使小河變得汙濁不清,還散發這一股臭氣!”小花輕輕撫了撫自己的花瓣說:“下面我來發表一下感言。四是砍伐樹木。樹可是非常重要的,它可以製造氧氣,減低噪音,還可以防止沙塵暴……可人們把樹木全砍光了,如今樹木越來越少。所以人們應該多植樹,使我們的家園恢復美麗的環境!”

公園裡的對話還在繼續著……是啊,我們的地球家園只有一個,我們必須好好保護它,不讓它遭到破壞,否則後悔的就是人類自己!

公園裡植物的對話 篇13

國小三年級作文 ,430字

清晨,一陣“吵鬧”聲從遠處傳來,把我從夢中驚醒,我在嘀咕著:“是誰在吵啊,煩死了。”

我仔細一聽,啊!原來是公園裡有植物在“吵鬧”啊,美麗的桃樹對高大的橡樹說:“哼,破爛的傢伙,從來沒見你開過一朵花,你看看我,多漂亮啊,我每年都會開一次花,還可以給大自然增添一份美麗。”這時,橡樹聽了,一句話也不說,就這樣,桃樹天天都說橡樹難看,可橡樹卻一句話也不說。

不知過了多少年,這個地方突然發生了一次洪水災害,人們差點被淹死,弱小的桃樹也經不起洪水的襲擊,差點被沖垮了,然而,這棵高大的橡樹仍挺立在那裡,是它擋住了洪水的侵蝕,還“扶”了桃樹一把,“救”了桃樹一命,洪水過後,人們都誇橡樹真有用,能為人們遮風擋雨。

這時,桃樹開口說話了:“我以前那樣諷刺你,這次你為什麼不說我呀?”橡樹說:“說你什麼呢?”桃樹又說:“當然是說我不夠結實,不夠挺拔。”橡樹回答說:“每個人都有自己的優點和缺點。”桃樹不好意思地低下了頭。

此時,桃樹終於明白了:每個人都有自己的優點和缺點。

公園裡植物的對話 篇14

國小三年級作文 ,386字

在寧靜的清晨,街道上靜悄悄的,但公園裡開始熱鬧起來,談話的全部是植物。

小草搶先發言,他說:“有一些人真是太可惡了!明明掛了‘請不要踩草地’的牌子,有些人卻還到這裡來踢球,球落在我們身上,真痛啊!我的夥伴都被他們折斷了腰,真是太可惡了!”

大樹聽了,也開始說了起來:“對呀!一想起這些我就惱火,人們可以到我腳下來乘涼,可是有一些頑皮的小孩卻把我的枝葉給折了下來。要是我能動,我肯定會把他們踢飛!”

玫瑰花兒更生氣:“我們就更慘了!春天來了,我們都張開了美麗的笑臉,公園裡到處都是我們散發的香味。可是很多愛美的小姑娘卻把我們摘下來拿在手裡玩,並且玩一會兒就隨手丟在地下了。”

樟樹、桂花樹、玉蘭花都在訴說著自己的遭遇,桃花還傷心得流下了眼淚。

公園裡的植物全部都在說我們人類。我們一定要愛護這些植物,要改變對他們的態度,讓他們改變對我們的看法,我們也要提醒身邊的人保護環境。

公園裡的對話 篇15

國小三年級作文 ,400字

清晨那些鮮嫩、青綠色的小草,那些美麗、鮮嫩的花,都在公園隨風起舞。

牽牛花在公園裡吹起了起床號,叫醒了所有的花:“起床了,起床了!”美麗的玫瑰綻開鮮紅的笑容,引來了路人紛紛觀賞。

忽然,一個香蕉皮無情地砸向杜鵑花,可憐的杜鵑花變成了“香蕉花”,杜鵑花火了,問道:“是誰扔的香蕉皮?”說著,憤怒地把香蕉皮甩掉。不知從哪兒又冒出了一袋垃圾,向日葵、玫瑰、杜鵑花都捂住了鼻子,異口同聲地喊道:“好臭啊,我們多麼需要新鮮的空氣啊!”我看見了,連忙把垃圾袋扔到垃圾箱裡,花兒連連誇讚道:“你真是個講衛生的孩子,謝謝你為我們帶來了新鮮的空氣!”

公園裡又變得熱鬧起來,百花競相開放,向遊人們展現自己最燦爛的笑容。小草們輕輕搖動著身子,展示它們婀娜的舞姿。小露珠們流動著,發出嘀嗒滴嗒的悅耳的歌聲。小鳥們高興起來了,呼朋引伴地賣弄著清脆的嗓子,彷彿在對人們說:“您給我們一片純淨的領地,我們將給您一份愉悅的心情。”

公園裡植物的對話 篇16

國小三年級作文 ,558字

月亮掛在樹梢,安靜的公園裡,突然間熱鬧非凡。這是怎麼回事呢?原來是公園裡的植物們正在競選植物之王呢!

榆樹挺了挺身子,驕傲地說:“我最高,一挺直身子就高高在上了,所以我最適合做植物之王!”

槐樹糾正說:“不對,不對,瞧你那身子骨,有我粗壯嗎?我才是植物之王!”

矮小的松樹不服氣地說:“你們到了秋天就光禿禿的,而我卻一年四季都披著綠裝,多威風啊……”

“不對,不對,”石榴樹驕傲地搶著說道,“應該是我為植物之王,因為我的花就像燃燒的火焰,所以植物之王的稱謂是我的!”

桂樹抖抖身子得意洋洋地說:“你們說得都不對,植物之王應該是我的!你們瞧,我一開花,就十里飄香了!”

桑樹用他的大嗓門說道:“我的果實,又紫又甜,你們的果實有我的漂亮嗎?”

梧桐樹飛快地接著說:“我的樹葉像手掌一樣,而你們的葉兒呢?都比我的差吧?”

橡樹神氣十足地說:“你們冬天個個都被凍得直髮抖,而我卻一直站在那裡紋絲不動,植物之王非我莫屬!”

他們吵來吵去,誰也說服不了誰。

這時,月亮公公發言了,他和顏悅色地說:“孩子們,你們各有各的長處。公園裡少了你們一個都不會有今天這樣的美麗景象。所以你們應該團結一心,將公園打扮得更加迷人。”

樹木們聽了月亮公公的話,都羞愧地低下頭。從此,他們再也沒吵過了。

公園裡的遊人越來越多,人們邊觀賞邊讚歎著……

公園裡放風箏 篇17

國小四年級作文 ,475字

週末早上吃完早飯,爸爸說今天去公園裡放風箏,我高興極了,可以去玩咯。

當我們到達公園的時候,我發現公園裡有好多人,有些人在吹泡泡,有些人在放風箏,我還看見有些大人在打撲克牌。

這時爸爸對我說道:“走,我們去買風箏。”

我跟著爸爸去到擺買風箏的攤位前,那裡擺放著很多大大小小的風箏,五顏六色的,讓我看得眼花繚亂,最後我買了一個粉色的蝴蝶風箏,風箏薄薄的,上面有細小的竹子架著,我輕輕地拿著,生怕用力了會戳出一個洞來。

我和爸爸來到一個草坪上,這裡正好有幾個人在放風箏,我看見藍藍的天空中,放飛著幾隻風箏,有蜻蜓、有大白、有蝴蝶等等,我看著挺好玩的,急忙對爸爸說:“爸爸,您快教我放風箏吧!”

爸爸點點頭說道:“那你順著風放,我在旁邊幫你。”

我拿起風箏順著風跑著放,剛開始沒有放飛起來,經過了幾次失敗之後,終於飛了起來,為了讓風箏飛得更高,爸爸幫忙收拉著風箏線,等風箏穩穩的飛在空中的時候,爸爸就把風箏交給了我放。

我一直以為放風箏會很容易,沒想到還挺累的,尤其是飛不起來的時候,跑都用跑到沒力氣,經過這次,我知道放風箏要靠技術,我也從失敗中吸取經驗。

在公園裡餵魚 篇18

國小四年級作文 ,438字

週末,公園裡的人很多,我和爸爸媽媽來到人民公園,我們打算去餵魚,公園有一座很大的池塘,裡面養著很多金魚,黑的、紅的、黃的、大的、小的什麼樣的都有,我在岸邊看著那些金魚游來游去,可好玩了。

爸爸買了三包魚料過來,分別給了我和媽媽一包,然後我們開始喂金魚了,我先扔了一小把下去,那些金魚一下子就遊了過來,我又扔了一把,哇,這下更多了,那些金魚爭先恐後的搶著,真好玩啊,我在喂這些金魚的時候,媽媽則是在一旁拍照,給金魚拍了很多漂亮的照片。

看著金魚們在這邊吃著,我就跑到另外一邊撒了一把,咻的一下子,又有金魚湧了上來,我手中的這一包魚料很快就喂完了。

我問爸爸:“這麼多金魚,我們只買了三包都不夠它們吃呢。”

爸爸回道:“金魚肯定會吃得很飽的,因為這麼大一個公園不只有我們一家人在喂金魚,每個來玩的遊客都會有像你一樣的人來喂金魚,所以每天來玩的人這麼多,你不用擔心它們會餓肚子的,你看那邊是不是也有人在喂金魚。”

我順著爸爸的手勢看過去,的確也有很多人在喂金魚,看來金魚是不會餓啦。

公交車見聞 篇19

國小五年級作文 ,510字

在我的腦海中,老爺爺老奶奶都是和藹可親的。但今天在公交車上發生的一幕,卻讓我感到了意外。

放學了,我和母親一起乘公交車回家。上了車,我就使勁從擁擠的人群中往裡面擠。緊接著,又上來一位老奶奶,只見她將公交卡往機器上一刷,就頭也不回地往裡擠。這時機器發出了聲音:“請充值。”見此情景,司機對那位老奶奶說:“那位阿姨,請您付現金兩元,您的卡里沒錢了。”誰知,老奶奶竟然理直氣壯地說:“什麼?這裡連個座位都沒有,還要我付錢?”司機說:“您的卡里沒錢了,本來就要付錢,我又沒說錯。”老奶奶聽了這話,大發脾氣了:“我的兒子都比你大,你有什麼資格來說我。”司機被氣得無言以對。

旁邊的乘客看不下去了,就跟她講起了道理:“阿姨呀,司機沒有說錯話,你的卡里沒錢了,就要付現金,這跟座位有什麼關係。”話音剛落,只見一個年輕人飛快地站了起來對她說:“我把我的座位讓給你,這樣總行了吧!”老奶奶也絲毫不客氣地坐了上去,卻仍然沒付錢。甚至對那些奉勸她的人更加態度惡劣了:“我不要你們管,要管就先管好你們自己吧。”大家聽了她的話覺得又可氣又可笑,也就不再去搭理她了。

“人之初,性本善。”中國是一個有傳統美德的國家,我真希望老奶奶以後不要再這樣了。

雨落在公園裡 篇20

國小五年級作文 ,476字

雨,淅淅瀝瀝,如絲如縷地落在公園裡。每一滴雨珠都奇妙無比,落在地上,發出異常清脆的聲響。

雨,落在樹木上,看上去好像給樹木披上了一層細紗,朦朦朧朧;落在樹葉上,發出“沙沙”的聲響,像一曲神奇的歌謠,聽“沙沙—沙沙……”

雨,落在花瓣上,帶著淡淡的清香;融到泥土裡,滋潤小花快快長。

雨,落在小草上,像童話世界裡女王綠權杖上的夜明珠,閃閃發光。

雨,落在池塘裡,“嘩啦,嘩啦”,像一位指揮家指揮下奏出的歡快樂曲。

雨,落在石頭上,“滴答—滴答”,石頭變成了無比優美的琴鍵,飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指,敲在石頭上,發出清脆的響聲。

有的路人撐著傘,在去公園的路上談笑風生,多開心呀!很快,公園小路上的人越來越多。路人撐起的一把把雨傘像一朵朵怒放的花兒,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,五顏六色,好看極了!還有的人在公園裡打太極、下象棋、踢足球、打籃球,這毛毛細雨絲毫沒有影響他們的心情。

啊!是你—雨,給公園增添了樂趣!

啊!是你—雨,給公園帶來綿綿詩意!

啊!是你—雨,給這個世界貢獻色彩!