兩隻花栗鼠相關作文20篇
兩隻花栗鼠 篇1
國小三年級作文 ,709字在花鳥市場，一見到這兩個小傢伙，我就情不自禁地喜歡上它們，對它們可以說是一見鍾情。
好可愛啊，好漂亮的兩隻花栗鼠，小巧玲瓏的身子，看起來像兩隻小老鼠，但比老鼠好看多了。兩隻三角形的耳朵高高豎起，像兩面豎起的三角形旗幟。一對黑珍珠般的眼睛晶瑩透亮。背上黑棕相間的豎條紋一直延伸到長尾巴上。好帥的一件毛皮大衣！老闆告訴我，它們有個好聽的名字——花栗鼠。
起先，花栗鼠非常膽小，一隻一見到我就跑進了它們的避難所——一間木質的小木屋裡，好久不肯出來。另一隻看了我一眼，飛快地跑到食槽邊，抓起一顆瓜子，立馬躲進了房子。一邊啃瓜子，一邊探出頭來瞄我，彷彿覺得我要搶它食物似的，這小氣鬼！
我把它們請回了家，漸漸地我們熟悉了起來，它們成了我的玩伴。一有空，我就和它們玩。這下，它們簡直無法無天了，在籠子裡大鬧天宮，時而攀上籠頂爬來爬去；時而一躍而下，在籠底打滾，真像個飛簷走壁的俠客。有時安靜地躲在食槽裡睡大覺，仔細聽，能聽到“????”的聲音，好傢伙，別睡覺。
它們有時調皮得讓人哭笑不得。這房子已經不是它們的臥室了，而成了它們的玩具。只見那臥室一會兒“跑”到東，一會兒“跑”到西，一會兒翻過來，一會兒滾了過去，讓人看著恨不得把兩個壞蛋捉出來教訓一頓。不過乖巧時又恨不得把它們抱在懷裡，親上一番。你看，它們雙手捧著穀子，放在嘴裡津津有味地吃著，“咯吱咯吱”的聲音彷彿傳達著穀子的美味，看著看著，我的嘴巴也不由自主地動了起來。
可愛的小傢伙們，自從有了你們，我的生活充滿了無限的樂趣！
兩隻小倉鼠 篇2
國小三年級作文 ,592字今天中午，我到校門口去玩。突然，路邊攤點上的兩隻小倉鼠把我吸引住了。這兩隻小倉鼠很可愛，黃白交錯的身體軟軟的，胖乎乎的，可跑起來卻很快，它們的眼睛閃閃發亮，像兩個黑玻璃球。它們的小鼻子圓圓的，像一顆小黑豆，它們的嘴巴小而有力，咬起來可疼了。我非常喜歡這兩隻小倉鼠，就央求媽媽給我買。終於，憑著我這“三寸不爛之舌”，媽媽沒有辦法，只好把小倉鼠買了下來。我歡天喜地地提著籠子，把小倉鼠帶了回去。
跟它們玩了一會後，我發現，它們以前一定是一對好夥伴。因為，它們經常同心協力完成一件事，而且配合默契。有一次，我把它們裝食物的盒子抬高了很多，以為它們吃不到了。過了一會兒，我去看它們，一件意想不到的事發生了：一隻小倉鼠趴在地上，另一隻小倉鼠站在這支小倉鼠的背上吃食，然後，它們又交換位置。在它們共同努力下，都吃到了香噴噴的食物。
因為這兩隻小倉鼠一大一小，而且都很胖，所以我給它們取名為“大胖”和“小胖”，這個名字不錯吧！
經過一天的相處，我瞭解了它們的性格，“大胖”貪吃，膽子大。可能是因為我在籠子裡放了許多木屑、小木棍、水和食物，它把這裡當成了自己的家。可“小胖”呢，它好幾次抓著護欄往外看，好幾次想爬出去，我想，它還這麼小，一定是想媽媽了，要是我，不早就哭死了。我媽有好幾次想把它放了，可我想小胖很膽小，放出去恐怕就會死的。“小胖”的樣子很悲傷，我很心疼，我要像“小胖”的媽媽一樣關愛它。
兩隻小倉鼠 篇3
國小四年級作文 ,485字我曾經養過兩隻小倉鼠，一隻白色和一隻灰色，他們叫小灰，小白。
那時我們住在豐盛名苑。有一天，我在陽臺上看望小灰和小白，我在和小灰玩的時候，好動的小白想跑出陽臺，我立刻拿籠子上的屋頂蓋住它，把陽臺的門關上。可是當我把屋頂拿開的時候，噢，不！我不小心壓住它的腿了！我趕緊把它抱起來，給它擦了一點跌打油。受傷的小白只能拖著那條腿走路，也就是說它只能用三條腿走路，那是多麼痛苦的事情啊！想到這我心裡別提有多難過了。
過了幾周，小白的腿基本上好了。一天爸爸和我一起出去了，當我們回來的時候，發現小白不見了，我趕緊跑到臥室裡找它，甚至連床底下都找過了，還是沒有。我大聲喊：“小白，小白，你在那兒呀？”小白會不會被貓吃掉了？從那以後我們家只剩下小灰了。
那幾周我一直都不開心，因為我失去了小白。過了幾天，我們搬到了福地廣彩城。一天晚上我在睡覺，突然，我聽到“吱吱吱”的聲音，我起來一看，呀！小灰被老鼠咬死了！我心裡難過極了，像心裡塞了一塊石頭似的。第二天下午，我和爸爸把它埋了。
生命有時是堅強的，有時是脆弱的。就像小倉鼠，他們的生命是脆弱的。我們人的生命比倉鼠堅強，但有時也很脆弱。
兩隻小老鼠摘蘋果 篇4
國小三年級作文 ,402字一天早上，白白和灰灰開心地扛著木板去懸崖邊摘蘋果。
白白和灰灰來到懸崖邊，發現木板不夠長，怎麼辦呢？白白靈機一動，對灰灰說：“要不你坐在木板上，我走過去摘蘋果，怎麼樣？”
灰灰說：“好啊！好啊！”
白白小心翼翼地走在木板上，他低下頭看看下面，真高啊！白白一邊走邊對灰灰說：“你要壓住，不然我會掉下去的。”白白說完繼續往前走，他走到蘋果樹旁，摘了一個又大又紅的蘋果。摘到蘋果後，白白心想：這是我摘到的蘋果，我先吃一口吧！他張嘴咬了一口，真甜呀！後面的灰灰看到了說：“你不能先吃，要是沒有我，你是摘不到蘋果的。”白白像是沒聽見似的，又咬了一口。灰灰生氣了，他向前一跳，沒有了他的支撐，木板搖搖晃晃地掉了下去。灰灰和白白也一起掉了下去，發出了一聲慘叫。
這個故事告訴我們：遇到困難要團結，不能像灰灰和白白那樣。
看圖寫話兩隻小老鼠摘蘋果 篇5
國小三年級作文 ,462字有一天，花花和樂樂兩隻小老鼠扛著模板來到河邊摘蘋果。
來到河邊後，才發現帶的木板不夠長，她們急得團團轉。這時候樂樂想到了一個好辦法，轉過頭對花花說：“花花，我想到了一個好辦法。我在後面壓住木板，你去前面摘蘋果。”花花說：“好呀！”
樂樂在後面壓住木板，花花走在上面去摘蘋果。花花一低頭，看到水流很急的小河，他心想：這裡好危險，我會不會掉下去呢？花花終於來到樹下，一抬手就摘到了一個又大又紅的蘋果。他把蘋果放在鼻子前聞了聞，說：“好香啊！”說完，他就咬了一口大蘋果。樂樂看到這一幕，大聲喊：“你幹嘛獨吞呀？這是我們一起摘到的。”花花說：“不給，有本事你自己過來搶呀！”樂樂非常生氣，猛地站起來跑過去和花花搶，木板斷了，花花和樂樂一起摔了下去。
花花和樂樂一起掉進了河裡，河水太急了，他們費了好大的力氣才游到岸上。蘋果也掉進河裡被沖走了，樂樂和花花非常後悔。
他們明白了：遇到困難不能爭吵，否則不會成功。
兩隻小倉鼠 篇6
國小四年級作文 ,577字今天，我的小倉鼠終於來到了我家。我給它們取名“貪吃”和“貪玩”。
它們有一對黑珍珠似的眼睛，有三對又細又長的小鬍子。遠遠看去，像兩個毛絨球，一個是白球，另一個是黃球。
為什麼它們叫“貪吃”和“貪玩”呢？等一下你就知道了。我給它們餵食時，貪吃吃了自己的食物，又去搶貪玩的。可貪玩不樂意，就開始了“爪子拔河比賽”。貪吃用兩隻“手”緊緊地抓住瓜子。在貪玩減弱力氣的時候，貪吃一用力，就把瓜子搶了過來。我又放了一點點食物，可又被貪吃給吃了。真是欺人太甚，我真為貪玩抱不平。我又買了一個籠子，把小貪吃放了進去，不然貪玩就沒得吃了。
今天，我把“跑步機”放入了小貪玩的籠子裡，可收早了。貪玩生氣了。它躺在木屑裡不出來。它的眼睛眯得小小。最後，還是把跑步機拿出來，它才出來，彷彿在說：“主人，你不知道嗎，飯後走一走，活到九十九。”
這兩隻小倉鼠要是一天少吃了一點食物，可就不得了。它們會拼了命地撞籠子，蓋子開了，它們兩個差點搬出去住了呢！為了懲罰它們，我不給它們吃飯，可它們又可憐巴巴地望著我。最後，我於心不忍，又給了它們吃的。
這兩隻小倉鼠真可愛，是我一生中最好的夥伴。
兩隻松鼠 篇7
國小二年級作文 ,367字從前，森林裡住著兩隻松鼠，一隻很懶惰，一隻很勤勞。
秋天，松樹上長滿了松果，大豐收了。勤勞的小松鼠對另一隻松鼠說：“你看，今天天氣晴朗，萬里無雲，是個採松果的好天氣，我們去採松果吧？”那隻松鼠搖搖手說：“我不去，做這件事情太累了。”勤勞的松鼠只好自己去採松果。
不久，他們的家都舊了，不能住了，勤勞的松鼠說：“房子都舊了，不能住了，我們應該修一修，不然下雨刮風就麻煩了。”可那隻松鼠說：“你去吧，我要睡覺。”勤勞的松鼠就自己去修房子。
冬天來了，松鼠的家、松樹上、松果上……都掛滿了白花花的雪。勤勞的小松鼠又說：“我們去掃掃雪吧！”另只松鼠和上次的回答一樣。勤勞的松鼠又自己去掃雪。後來，大風颳破了懶惰松鼠的家，它只好向另只松鼠求助。勤勞的松鼠同意了。懶惰的松鼠說：“我以後跟你一起做事吧！”
小朋友，懶惰的結果很慘，勤勞的結果很好。
兩隻小花狗 篇8
國小四年級作文 ,523字在一個大森林裡，住著兩隻小花狗。它們是雙胞胎兄弟，哥哥叫森森，弟弟叫林林。兩隻小花狗長得幾乎一模一樣，黃色的皮毛閃閃發亮，身上的花紋特別帥氣。可是兄弟兩個，誰都瞧不起誰，從小就你不讓我，我不讓你，都覺得自己最帥最厲害。
有一天，兩隻小花狗一起去同一家鏡子店買鏡子，看看誰最威風，比比誰最帥。到了鏡子店，森森選了個凹鏡，林林選了個凸鏡，各自在鏡子面前照了起來。森森看到了凹鏡中的自己，大吃一驚，眼睛都要凸出來了，原來自己這麼帥，這麼有風度啊！身材高大，就如一頭漂亮的大獅子，尤其那雙炯炯有神的大眼睛，真是太迷人了。他昂起頭，挺起胸，心裡美滋滋的。
而另一側的林林，看到了凸鏡中的自己，不由自慚形穢，原來自己太難看了，又矮又瘦，還不如隔壁的貓大嬸大，和哥哥比，它可就差遠了。它越想越傷心，原來平日哥哥瞧不起自己是有原因的啊，自己真是一點兒自知之明都沒有，真是太難過了。
從此以後，小花狗森森整天自我感覺良好，每天抬著頭，哼著小曲，抽著香菸，走路大搖大擺地似個大王似的，而小花狗林林則每天就跟縮頭烏龜一樣，一見到森森就害怕，對森森言聽計從。
其實，生活中，這樣的情況也很常見。一個人一定要學會真正地認清自己，瞭解自己，客觀地評價自己，才能真正地做自己。
兩隻小花貓 篇9
動物作文 ,637字我很喜歡貓貓狗狗，但媽媽一直不准我養，前幾天爸爸帶回來兩隻小花貓，我開心極了。
很多人都說貓很安靜，不吵它它才懶得理你，可我們家兩隻小花貓：清清、瞳瞳整天都很吵。它們一個黏人，一個總是喵喵叫，讓人“討厭”。
它們是一對雙胞胎，第一天來的時候非常安靜。向它們問候，它們也只是呆呆地看著我。一段時間後，清清、瞳瞳活潑得很。它們的名字是根據它們的眼睛取的。清清的眼睛沒有瞳瞳的明亮，所以叫清清；而瞳瞳的眼睛很漂亮，瞳色也很美，所以叫瞳瞳。
星期六放學回到家，兩個活潑鬼直往我身上撲，它們都用一種期待又喜悅的眼神望著我，像說好了一樣，我非常不懂。放下書包去寫作業，英語課文背到一半就覺得腳下傳來喵喵聲。那兩個小傢伙真是不放過我。背完英語，寫完一半的數學，發現小貓已經跑了。我輕輕地走向客廳。“天吶”，它們在沙發上活蹦亂跳，我大驚失色，快速地把它們抱下來，尋找沙發上是否有汙點，幸好，它們沒有在沙發上幹壞事。
沙發上下來了，它們竟又跑去玩泥土。花盆裡栽種的還是我最喜愛的多肉。那兩個“淑女”用爪子拍打著泥土，花盆泥土四濺。我慌忙將它們抓起來，放在洗手間桌子上。我接了一大盆水，輕輕地將它們放入水中。頓時，水花飛舞著。我輕輕地摸著它們。可水花仍沒有停止飛舞。它們太活潑，做什麼都要熱鬧。我無奈極了。看看錶，再不快點，媽媽就回來了。看來，又有得忙了。
那兩隻小花貓也太皮了。唉，也沒辦法，是我要求爸爸帶回來的嘛！
兩隻小花狗 篇10
動物作文 ,457字從前，有兩隻小花狗，它們長得一模一樣，性格也一模一樣，它們誰也不服誰，做什麼事情都想爭第一。
一天，兩隻小花狗走到哈哈鏡前。一隻小花狗站在放大鏡前，它看見自己頂頭立地，它想：我這麼高大，這麼雄壯，就是老虎和獅子還有大象都別想擊敗我，我手指輕輕一彈，就能將它們打的落花流水。而另一隻小花狗站在縮小鏡前，變得像小老鼠一樣，它想：這個就像鼠媽媽剛生下來的小老鼠寶寶一樣的傢伙就是自己？它喪氣極了！
當兩隻小花狗再遇到的時候，站在放大鏡前的小花狗，驕傲地都站了起來，雙手背後，嘴裡咬著一隻粉筆到處亂畫，另一隻在縮小鏡前的小花狗，頭低的很低很低，變得畏畏縮縮，不敢再和那隻小花狗比了。而那隻驕傲的小花狗說：“從今往後，你得聽我的！”另一隻小花狗耷拉著頭說：“好的。”
過了幾天，它們的山羊老師知道了這件事，對那隻自卑的小狗說：“孩子，你要正確的看待自己，不要被哈哈鏡給變自卑。”那隻小花狗想到自己以前自信的情景，逐漸恢復了自信，它又重新找到了自已。
兩隻小木桶 篇11
國三作文 ,1231字主人家後院有兩隻小木桶，它們倒扣在牆邊，靠近一口井，可惜淺淺的井水已經結冰了。它們看上去簡直是對雙胞胎，外人根本分不出它倆的區別。但如果你再仔細看看，就發現其中一隻木桶上繫著根藍色的細繩，這還是主人家那調皮的孫女兒隨性繫上的呢。這兩隻小木桶身上、頭上頂著一層薄雪，如小姑娘戴著的秀氣的白絨小帽一般，遠遠望去，煞是可愛。雖然時值初春，今天的太陽也算暖和，但沒系線的小木桶卻顯出一副垂頭喪氣的樣子，而系藍繩的小木桶正在細聲慢語地勸慰著自己的同伴。
沒繫繩的小木桶滿腹牢騷，氣憤不已，只見它皺著眉頭，板著小臉，氣勢洶洶地對繫繩的小木桶大聲嚷道：“受這樣的苦，太不值了！”半天不見應聲，它轉身一看，繫繩的小木桶正笑眯眯地欣賞著自己的新發型呢！
春天終於來了，河水開凍了，後院的泥土發出清新的初春的氣息。井中的水也自由了，可是它們卻只能在井中徘徊，它們非常想看看外面的世界，甚至達到了日夜長吁短嘆的地步。嗚咽的低語象把利劍一樣刺痛了繫繩的小木桶的心。它想幫助它們，但當它剛一開口，就被另一隻小木桶打斷了。
沒繫繩的小木桶怒氣沖天：“唉！燕子又回來了，杏花兒也開了，我們整天忙呀忙呀，忙來忙去總是兩手空空，咱們這種可憐的命運啥時候才是個頭啊？這樣的生活實在太沒意思了！”說完，便無聊地在地上滾起來，臉上一片迷茫：既找不到方向，也尋不到方法。回頭看看繫繩的小木桶，它竟然笑眯眯地看著藍天，半晌才嘟囔一聲：“唉，怎麼才能幫助井水實現願望呢？”
這可把井水樂壞了，它們看到木桶，就看到了希望。開始旋轉著，沸騰著，發出嘩嘩的笑聲。繫繩的小木桶似乎有點害羞了，臉皮透出微微的紅色，甚至比天上的太陽還耀眼。它低聲祈禱著。
奇蹟發生了，繫繩的小木桶竟然緩緩地彎下了腰，輕輕地舀起了井水，慢慢地飛出了井口，看它們飛快地離開，並輕聲叮囑著什麼。沒繫繩的小木桶只是自怨自艾著，絲毫沒覺察發生了什麼。
沒過多久，繫繩的小木桶來到沒繫繩的小木桶身邊，對它說：“你瞧，我得到了什麼？”沒繫繩的小木桶皺著眉頭，探頭看了看，突然一抹驚喜浮現在臉上，它驚奇地問：“你從哪裡得到的雲？”此時天上的雲快飄走了。繫繩的小木桶笑笑沒作聲，然後又拉著前者的手來到樹下。這次沒繫繩的小木桶眼前一亮：好美麗的花兒啊，整整開滿了一樹，發出誘人的芳香，去年可沒有。它睜大眼睛，裂開大嘴，驚喜地說：“你從哪裡弄到的花兒啊？”
繫繩的小木桶笑得更歡了，帶著沒繫繩的小木桶來到井邊，細聲細氣地說：“從心裡得到的。”“心裡？”沒繫繩的小木桶目瞪口呆。
這時，天已近黃昏，繫繩的小木桶把一桶水慢慢傾倒在散發著青草氣味的土地裡，水中映出西天的紅日，耀眼的金光溫暖著每一顆活躍的心靈。沒繫繩的小木桶恍然大悟，慚愧地低下頭，一聲不吭。繫繩的小木桶輕輕地說：“我從沒認為咱們總是兩手空空，我幫助水實現了願望，我心中總是充滿了給予的快樂。成就了別人，快樂了自己，怎能說我們總是兩手空空呢！”
沒繫繩的小木桶滿臉羞紅，重重地點了點頭，輕鬆地笑了。
兩個花盆 篇12
國三作文 ,948字我家有兩個大花盆。
一個屬於我，一個屬於母親。
母親喜愛花，於是乎花盆裡便常年種滿了各色各樣的花，每到季節，爭相開放。而我的花盆，因總是沒空打理，又覺得澆水施肥實在是一件麻煩的事，花早就枯了，只剩下一片荒涼。
母親對花，是真的歡喜。每次外出，遇到花市，或路邊擺攤賣綠植盆栽的，她沒有一次是不去看的。當她挑中一盆美麗的花，她臉上就露出掩不住的欣喜。她把買回的花當做得來不易的珍惜寶貝。買回的花越來越多。蘭花、紅掌等都是常住客，更別提綠蘿、茶花、鳳仙這些早已經在家中“紮根”住下。她每日總要花很多時間打理她的那些花兒，幾日澆一次水，幾日施一次肥。大概是她的用心被花感受到了，我家的花都開的越來越好、越來越茂盛。
相反，我的花盆說是花盆，卻沒有一朵花，在家中顯得格格不入。母親曾提出幫我打理，我拒絕了。相對於母親愛的需要悉心照顧的嬌嫩花朵。我更喜歡有強大生命力的東西，如雜草。我的花盆常年雜草叢生，他們無拘無束，肆無忌憚地瘋長，那勢頭大有要和花的“茂盛”一較高下。不知何時，我喜歡上了這些雜草。喜歡他們壓不倒，折不斷的那股勁，喜歡他們“野火燒不盡，春風吹又生”的坦然。無論是在何種逆境，他們總能絕處逢生！閒暇之餘，我便從母親的花盆裡小心翼翼地把“無用”的雜草移到自己的花盆。雜草們爭氣，不需幾日，便自成一派，獨佔了陽臺的一個小角落。母親在一旁看得生氣又無奈，我在一旁偷著樂。
某日。我在清理一些枯萎的雜草枝葉時，發現我的花盆裡有幾個枯萎的苗子。驚奇之餘，心想這是何年何月種下的不知名的花，才剛長芽就枯了，著實可惜。我把其中一個捏著，拔起來。他枯萎的外殼竟然在我手中碎掉了。我定睛一看，這下子又驚又喜。我小心翼翼地一個個攥在手心，匆匆回屋。母親見了，疑惑不已。我把苗子放在桌上，一個個剝掉他們的外殼。不一會兒，桌子上只剩下了幾十個晶瑩翠綠的豆子。是綠豆！
母親走過來一瞧，樂了。她的手中拿著幾個拇指大的小石榴，正要去丟掉。昨晚的風雨太大，這些石榴都被吹落了。母親看看我手中“頑強”的綠豆，又看看“慘不忍睹”的石榴，不禁搖頭嘆息。這些石榴的生命力太脆弱了。
我本想把這些綠豆裝起來，但後來不知為後又改變了主意。夜晚，我走到花盆前，把這些綠豆小心翼翼地，復又一個個埋了回去。期待著，幾個月後，長出更多的綠豆。
那隻花貓 篇13
敘事作文 ,651字那是一隻可愛的小花貓，它身上是棕白相間的皮毛，它的眸子和豎瞳是很漂亮的，我曾經仔細觀察過，它還有長長的睫毛。總之，它非常可愛。
大部分時間它都呆在它的小屋裡，慵懶的窩著，說不得是睡著了還是在假寐。偶爾，它會在屋裡到處跑，似乎在和什麼玩耍，或者它在尋找老鼠。
它日常都是很安靜的，除非來了陌生人，它會"喵喵"的叫一陣。
給它洗澡的時候，它完全失去了平素的冷靜。不停地掙扎，想爬出那個小水盆裡。
它還會偷吃東西，很高地方的食物也要遭到它的毒手。
我每天放學都要給它弄些小零食。休息日的時候，我會抱著小貓四處跑，有的時候我把它放到地上，它會跟隨我。我們就在一起玩耍，一起散步。
有一天，我看到它在打呵欠。表情可愛極了。原來，貓也會打呵欠。
我聽說貓受到驚嚇，全身的毛會豎立起來。有一次，我突然蹦到它的眼前，然後大叫了一聲。它發出一聲驚恐的"喵"聲，身子弓起來，全身的毛真的豎立了起來。我看它被下了一跳，心裡很抱歉，很後悔作弄了它。當我想靠近它撫摸它背上的皮毛的時候，它快速地跑了。後來，我用食物引誘它，才終於又獲得了它的喜愛。
後來，它懷孕了。我別提多高興了。小貓一定非常可愛。我很期待小貓崽。每隔一段時間我都會問媽媽小貓還有多久才出來。
大貓終於生了。出來六個溼漉漉的小貓崽。可愛極了。但是，很不幸地，四個小貓崽先後死了。
最後兩個小貓崽健康成長起來。它們花色不同，很可愛。
後來一個冬天，大貓死了。我很難過。有兩三天茶飯不思。
現在，兩隻小貓，已經變成大貓了。我永遠感謝它們的母親陪伴我的那段愉快的時光。
我是一隻小松鼠 篇14
國小六年級作文 ,587字在大自然中，有許多溫順可愛的動物。然而我只是一隻溫順可愛的小松鼠。
剛出生的時候，媽媽就精心呵護我，每天一大早就為我去找吃的；我生病的時候媽媽守護著我；我冷的時候，媽媽把棉衣都給我穿，而自己卻穿個單衣。幾年過去了，我在媽媽的精心呵護下終於長大了。媽媽語重心長的說“孩子，你已經長大了，也該學一學松鼠家族的本領了。”我撒嬌地說：“不，我不學，我要和媽媽在一起，我要讓媽媽保護我！”媽媽說：“我會去世的，我如果去世了，遇到了敵人，不要慌張，一定要心平氣和。如果遇到了敵人，先要看它的一舉一動，看它攻擊時的缺點或是看到了它自身的缺點，你就可以向它的缺點打去，也可以背後偷襲它。”我說：“媽媽，我聽明白了！”媽媽說：“然後，我們要進行下面一個環節，就是爬樹。”我聽到了爬樹，就對媽媽說：“你不用教了，我會了。”媽媽說：“既然這三個方面你都會了，那下面就靠你多加練習了！”我說：“好的！”最後媽媽對我說：“你要堅持下去，以後要把松鼠代繁殖下去。”
隨著時間的流逝，我的媽媽去世了，我長大了，我也有了自己的家，也有了自己的孩子。我教給孩子本領時，我把母親的話一一不落地告訴了我的孩子，這時，我也感受到了母親以前對我的用意。最後，我的兒子成了家，也有了孫子。
最後，我感到了母親愛的方式有兩種，一種是溺愛，第二種則是磨練的愛。正因為母親對我使用了磨練的愛，我才有了幾逆天，有了這幸福的家。
兩隻螞蟻讀後感 篇15
讀後感 ,2730字【篇一：兩隻螞蟻讀後感】
今天，我在語文課本上讀了一篇文章—《兩隻螞蟻》。主要寫的是兩隻螞蟻要去完成一項任務，但是有一塊大石頭擋住了它們的去路。一隻螞蟻毫不猶豫地往上爬，一次，兩次，三次……累得氣喘吁吁，最後，他終於爬了過去。另一隻螞蟻試了一次，兩次，爬不上去，便繞道而行，也完成了任務。讀完課文，有人說第一隻螞蟻做事不動腦筋，第二隻螞蟻比較聰明，也有人說兩隻螞蟻都令人敬佩。
讀完文章，我就心想—其實第一隻螞蟻並不是做事不動腦筋，而是沒有時間去想。第二隻螞蟻非常聰明，它爬了兩次沒有爬上去，便繞道而行，它善於思考，愛動腦。
無論怎麼說，兩隻螞蟻都使人敬佩，我們要學習第一隻螞蟻的持之以恆，學習第二隻螞蟻的聰明才智。
【篇二：兩隻螞蟻讀後感】
有這樣的一則故事，講的是兩隻螞蟻去完成同一項任務，有一塊大石頭擋住了它們的去路。一隻螞蟻毫不猶豫地向上爬，一次、兩次、三次……累的氣喘吁吁，最後，它終於爬了過去。另一隻螞蟻試了一次、兩次爬不上去，便繞道而行，也完成了任務。讀後使我深受啟發。
當我讀到了第一隻螞蟻用它那堅持不懈的精神完成了任務時，我被它的精神所感動。一次次失敗，一次次又重新站起，需要何等的勇氣！它這種鍥而不捨，永不放棄的精神不正是我們生活中所需要的嗎？知難而退是一個弱者所為，知難而進才是一個強者的行為。
當我讀到了第二隻螞蟻用靈活的頭腦完成任務時，我深受啟發。它使我明白了一個道理：在我們日常生活中，有許多困難，有時不能靠蠻力解決，要講究方法，靈活應變。
所以我得出這樣一個結論：在生活當中，不論做什麼事，既要有知難而進、鍥而不捨的頑強意志，又要有沉著冷靜、靈活應用。
【篇三：兩隻螞蟻讀後感】
從前，螞蟻王國裡有兩隻勇敢的螞蟻，有一天，螞蟻國王讓那兩隻螞蟻去完成一項任務。兩隻螞蟻接到任務後就出發了。
它們走了一小段路，突然，有一隻毒蛇看見了它們，想讓它們成為自己的美餐。於是就朝它們衝了過去。兩隻螞蟻猛然回頭發現有一隻毒蛇衝它們過去了。兩隻螞蟻一看情況不妙，趕緊撒腿就跑。它們跑呀跑呀，不知跑到什麼時候才停下，這時，它們已經累得上氣不接下氣了。回頭發現那條毒蛇不風了，這才放心了。
它們又走了一大半路程，眼看就快要到達目的地的時候，卻有一塊巨大的石頭擋住了它們的去路。看到這各情況，一隻螞蟻毫不猶豫地向上去，一次、二次、三次……最後它終於氣喘吁吁地爬上去了，完成了任務。第二隻螞蟻試了幾次，都沒有爬上去，於是它就繞道而行，也完成了任務。
我讀了這篇文章，覺得兩隻螞蟻都令我們敬佩。第一隻螞蟻具有一股堅持不懈、永不放棄的精神，值得我學習。第二隻螞蟻它在緊急關頭想出了辦法，解決問題，也值得我敬佩。
所以在我們平時的學習和生活當中，只要能夠勤於動腦，勇於戰勝困難，不能氣餒，都能達到理想的頂峰。
【篇四：兩隻螞蟻讀後感】
最近，我在語文書上看到了《兩隻螞蟻》這個故事。
故事內容是這樣的。在一個螞蟻洞裡，有許多許多螞蟻，其中有兩隻螞蟻最優秀，一隻聰明伶俐；另一隻遇到困難不放棄，迎難而上。它們兩個都很受螞蟻王后的器重，有一天螞蟻王后派它們兩個去完成一項艱鉅的任務，它們走著走著，被一塊大石頭擋住了去路，聰明伶俐的那隻螞蟻試一二次，爬不上去，便繞道而行，完成了任務。遇到困難不放棄的螞蟻毫不猶豫的爬了上去試了一次二次三次……累得氣喘吁吁，最後，它終於爬上去了，也完成了任務。
我比較欣賞遇到困難不放棄，迎難而上的這隻螞蟻。
因為它使我想到了自己，一天數學老師給我們留了幾道練習題，眼看我就要做完了，突然一隻“攔路虎”攔住了我的道路，我便問同學，可是他們也正為這一道題犯愁呢。他們說：“還不如去檢查其它題，何必把時間都浪費在這一道題上呢。”可我不這樣想，我想這道題我一定要做出來，想著想著，我就想到了李白。他小時候不愛學習，經常逃學，到外邊去玩耍。一天他還是照例逃學，走著走著，他看見一個老婆婆正拿一根大鐵棒在石頭上磨，李白走過去問：“老婆婆，你在幹什麼呢？”老婆說：我在磨繡花針。”李白說：“鐵棒那麼粗，那麼長何時才能磨成繡花針呢？”老婆婆有些生氣地說：“只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針！”李白聽了老婆婆的話覺得很慚愧，於是他趕緊回到學堂。從此他變得非常勤奮。最後成了唐代著名的大詩人，享有詩仙的美稱。想到這，我拿起筆重新做題試了一次二次三次……最後終於解決了難題。真是功夫不負有心人。
我欣賞迎困難而上的這隻螞蟻，因為它和我性格相似。今後我還要繼續發揚這種精神，去攻克學習上更大的難關！
【篇五：兩隻螞蟻讀後感】
最近我們學習了《自然之道》這篇文章，文章的主要意思是這樣的：當一隻嘲鷹要把幼龜的偵察兵吃掉時，作者和同伴讓嚮導抱起幼龜，放入大海。這一舉動使巢內的幼龜們以為外面很安全，它們就魚貫而出，結果導致許多的小龜成為了食肉鳥的美味佳餚。
“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣”。文中嚮導的這句話及若無其事、坦然面對的表情給留下了深刻的印象。這使我想到了發生在幾年前的一件事：那是我和爸爸在老家玩的時候，突然，我看到了一隻小麻雀正在啄一隻小肉蟲，我拿起一塊小石頭兒想砸死小蟲，卻遭到了爸爸的制止：“你要是砸不準，不僅會讓小蟲子逃掉，還有可能會傷到小麻雀。你放心，小麻雀是不會讓它逃掉的。”於是，我拿著小石頭，目不轉睛的盯著小蟲子，時刻準備著。只見小麻雀一下子飛到小蟲子的前面，用它的尖嘴扎進小蟲子的身體裡面，貪婪的吸食起來。等到小蟲子不在蠕動時才心滿意足飛走了。
原來，自然界真的是充滿奧祕和神奇的呀！它是具有一定的規律的，如果不按照規律辦事，有時好心也會帶來惡果！
【篇六：兩隻螞蟻讀後感】
最近，我在語文書中讀了、《兩隻螞蟻的故事》這篇短文。文章講述的兩隻螞蟻去完成一項任務，有一塊石頭擋住了他們的去路。一隻螞蟻毫不猶豫地向上爬，一次、兩次、三次……累得氣喘吁吁，最後，它終於爬了過去。另一隻螞蟻試了一次，兩次，爬不上去，便繞道而行，也完成了任務。
當我讀到第一隻螞蟻用它那頑強的意志完成任務的時候，我被它那種鍥而不捨，堅韌不拔的精神所感動。當我們在學習過程中遇到難題的時候，就應該有第一隻螞蟻的這種精神。遇到困難就躲是懦夫的表現，知難而進才是真正的英雄。當我讀到第二隻螞蟻用它那靈活的頭腦完成任務的時候，我同樣被它那遇事冷靜，講求方法的行為所折服。是的，在我們生活中，有很多困難不是靠我們的蠻勁就能解決的，同樣要講求方法，靈活應變。
仔細思考之後，我得出這樣一個結論：在現實生活中，無論做什麼事情，既要有知難而進，堅韌不拔的意志，又要有沉著冷靜，靈活應變的頭腦。
老家的兩隻貓 篇16
老家的兩隻貓作文30 ,288字我老家的魚塘邊養著兩隻貓，一隻大，一隻小。
爸爸從魚塘裡撈些小魚來喂兩隻貓。大貓吃魚的樣子很搞笑，有一次我把小魚扔到水管下面，它用爪子把小魚從水管下抓出來，再一口咬住小魚吃到肚子裡。還有一次我把一條小魚扔到了大貓的背上，大貓把爪子伸到背上去抓小魚，那樣子好好玩。小貓吃魚的樣子更搞笑了，它一搶到魚，一口咬住魚，然後躲藏起來再吃魚，害怕大貓來搶它嘴裡的魚。但是搶來搶去，還是大貓利害，它總是比小貓先搶到魚，吃的魚比小貓多。大貓搶魚時好象在說“小貓讓開，這是我的魚。”小貓的膽子也很小，每次我扔魚過去，它都嚇得跑開，等到我走開時才跑回來。
這兩隻貓真有意思，我喜歡老家的這兩隻貓。
我家的兩隻小珍珠鳥 篇17
我家的兩隻小珍珠鳥作 ,319字我家有兩隻小珍珠鳥，一公一母，一隻是黑色一隻是白色的，它們即可愛又漂亮。它們櫻桃一樣的小嘴，有小珍珠般大的小眼睛，像小小雞的小抓一般大的小抓，我們小孩手掌般大小的身子，還有一對俊俏輕快的翅膀。
我家的小鳥不但漂亮而且還有趣。有一次我家的小鳥吃完東西后它們飛出來準備做運動，剛飛起來就落到地上了，它們是新出飛的小鳥，是飛不好的，我想不能讓它們這樣不會飛，我應該教它們飛，於是我查了我家各種關於鳥的書，可是還是沒有結果，我沒查到，我很傷心的來到小鳥跟前，我驚奇的發現小鳥會飛了。我高興的到網上一查，哎呀！小鳥本身自己就是飛行專家，新出飛的小鳥幾天自己就會飛了，我還找書看資料教小鳥飛呢，那是沒用的，真是的。
這就是我家可愛有趣的小鳥，有趣吧！
樓道里的兩隻鳥 篇18
樓道里的兩隻鳥作文2 ,263字昨天下午，我到小百花上作文課。
剛走出家門，我就聽到“撲撲”的聲音，尋著鳥聲，我在四樓看到了兩隻迷路的小鳥在樓道里亂飛亂撞。我一看樓道的窗戶是關著的，它們找不到了出去的路。
我走上前，想把窗戶開啟幫它們飛出去，可是我剛要去打窗戶，兩隻小鳥卻受驚了似的，一隻順著樓道朝三樓飛，一隻朝著旁邊的牆亂撞。我想幹脆我去把三樓的窗戶開啟吧，結果小鳥又先我一步飛下了三樓。它們一直都是在我前面半層樓，弄得我象是在趕鴨子一樣，最後小鳥從樓洞口飛了出去，衝出樓洞的那一瞬間，它們是多麼快樂呀！
我在想這小鳥也真是有趣：竟然用這種方法找到了出口。
讀《兩隻小木桶的對話》有感 篇19
讀後感 ,773字讀了小木桶的對話後，我不禁感嘆：“同樣是木桶，思想上的差別咋這麼大呢？”雖然它們只進行了簡短的對話，但我們仍能輕而易舉地看出，第一個小木桶將乏味、一無所獲地度過其一生，而第二個小木桶的人生卻將充滿趣味、收穫滿滿。是什麼決定了這截然不同的人生呢？毫無疑問是態度。
成功，必須要有積極、樂觀的態度。積極樂觀的態度，是人生百寶箱中那顆最璀璨的明珠。偉大的音樂家貝多芬一生中曾幾次面臨崩潰的境地：度過悲慘的童年後，青年時代又孤獨失意，接著又迎來了一個無比沉重的打擊—中年雙耳失聰。對於一個音樂家來說，這意味著他將與他熱愛並全身心去投入的事業絕緣。但我們看到他並沒屈服，而是扼住命運的咽喉，堅持自己的夢想，用他那永恆不變的熾熱的心，創造出了激動人心的樂曲。樂觀積極的態度是戰勝挫折，開拓進取的必要條件。一個樂觀向上的人，總能在困難面前鎮定自如，充分發揮其潛能，取得成功。
成功必須要有勇敢、懷疑的態度。勇敢懷疑的態度是成功的基礎和必備條件，而消極害怕的態度，只會讓我們與成功背道而馳。正如歌德所說：“你若失去了勇敢—你就把一切都失去了。”在生活中，有些人總是迷信於書本和權威，沒有自己的主見。用聞一多的話來說，他們的頭腦只是別人的跑馬場。他們自然很難取得成功。追溯歷史，科學家伽利略非常尊重亞里斯多德，但他同時又保持清醒的頭腦，發現了“自由落體運動”定理，推翻了亞里斯多德誤導了人們2000多年的理論。若是沒有勇敢懷疑的態度，錯誤的理論恐怕還得引導人們2000年呢！我們應該尊重書本權威，但我們決不能輕信他們，遇到問題我們要勇敢懷疑，才有可能成功。
朋友，積極而勇敢的人會在每一次憂患中看到一個機會，消極而害怕的人則在每一個機會中看到某種憂患。積極態度造就積極人生，消極態度造就消極人生，要做怎樣的人要怎麼的人生，決定權就在你手上。
兩隻小木桶 篇20
國三作文 ,2262字在很久以前的加利莫斯小鎮上，木桶被一批批地運往外面的世界，他們大都是鑲著金邊的圓木桶，並且他們被運出去，大都是用來裝酒的，於是在有著優美的線條的木桶裡散發著迷人的酒香，於是他們更驕傲了。
可是，有兩隻小木桶被遺棄在了路邊，整整七天七夜，他們被風吹，被日晒，被灰埋。而在路邊的一戶人家走出了一個小女孩，那個小女孩穿著一件破得打了三個補丁的長圍裙，腦後扎著漂亮的羊角辮，一蹦一跳的跑到路邊玩。一隻小木桶說：“那個小女孩的眼睛可真漂亮，閃閃發光的。”另一隻也說“確實不錯，不過她家好像很窮，我可不想去她家。”可是小女孩已經看見那兩隻可愛又漂亮的小木桶了，她眨了眨眼，似乎在打算著什麼，終於，在過了大概五分鐘後，那個小女孩邁了三步，湊在路邊那兩隻木桶旁，用一隻長滿繭的小手撫摸著沾滿灰塵的光滑鋥亮的木桶。
小女孩的撫摸生硬卻又很溫柔，兩隻小木桶突然感覺到有一點癢，便搖了搖，這時，小女孩的手停住了，她顯然被嚇住了，但很快她緩過神來，像做出了什麼重大決定一樣，深吸了一口氣，偷偷地望了望四周，然後慢慢地把手伸向木桶圓鼓鼓的腰，很小心地把它們倆抱起，一邊一個，夾在胳肢窩下，鄭重其事的走向在草叢聲中的一個小木屋—她的家。
“哦我的天哪，這是什麼鬼地方，太黑了吧！”“我覺得很好呀，很乾淨嘛又整潔。”小女孩放下兩隻小木桶便去做事了，他們能從那個很大很破的木窗看到，小女孩瘦小的身影在麥田裡忙碌，不停地彎腰，不停地喘息，不停地流汗，於是兩隻小木桶有點同情她了，便不再抱怨，而是安靜的在小木屋黑暗的角落裡睡著了。
“啪啪”“嗚嗚嗚”“叫你偷東西你這個不要臉的。”“不是我偷的，沒人要了我才撿回來的。”“還敢狡辯看我今天不打死你。”“不要啊媽媽。”小女孩跪在地上淚花閃爍地求饒，而那個面露凶色的中年婦女就應該是他的媽媽。小木桶感到前所未有的恐懼，他們倆擠在一起，一動不動，生怕那個女人會對他們倆做什麼，可是，終於那個女人走向了那兩隻小木桶，用她粗大丑陋的手掌抬起他們，冷哼了一聲，把木桶扔給了小女孩，“你最好在晚飯前用這兩個破木桶把家裡的水缸裝滿，不然你永遠都別想吃飯”“好的媽媽”於是小女孩顫顫巍巍的抱起兩隻小木桶跑到那口井邊，用一根十分粗大的藤條綁在木桶上，然後踮起腳尖，費力地把一隻木桶放了進去，可是她的力氣畢竟還小，不一會木桶到底了，於是小木桶便祈禱，祈禱小女孩千萬不要把它丟在這陰森森的黑咕隆咚的井裡。
終於那隻小木桶在小女孩的努力下重見天日，於是他又跟另外一隻小木桶講，“你得小心點，別掉下去了，這個小毛丫頭可沒什麼力氣”可是他相信小女孩，於是有一隻可憐的小木桶下去了，在沁涼的井水裡呆了好久，才被小女孩吃力地拉了上來。
終於，太陽都躲在了山邊下，一片黃昏噴薄而出，小女孩慘白的臉蛋讓人看著心疼，終於，他的媽媽喊她回家，在那張破舊的小木桌上擺著一個碟子，上面盛著一塊小小的已經冷掉的比薩，小女孩撲了過去，大口大口咬著沒有一塊肉的乾硬的比薩，終於她嚥下了她的晚餐，跑到他媽媽的身邊，小聲地說了一聲謝謝，然後睡在了兩隻小木桶旁邊。
兩隻小木桶看著小女孩帶著淡淡的微笑睡去，長長的睫毛不是撲閃撲閃，圓圓的臉蛋紅潤可愛，小小的鼻子隨著呼吸一動一動的，好像在做著什麼美夢，於是看著看著，兩隻小木桶也睡著了。
每天一大早，小女孩就會抱著木桶去井邊去打水，日復一日，於是，一隻小木桶便抱怨起來，我本來是鑲著金邊的美麗又高貴的小酒桶，可是如今我卻在這種破地方挑井水，太沒前途，太毀未來了。於是他在小女孩又一次揹著他去舀井水時抱怨不已，他對著另一隻小木桶叫道，“我們的生活多沒意思不管從井裡打了多少水上來，到頭來，我們總是空空的，什麼也沒有得到”“我可不這樣覺得，雖然我們下井時是空空的，但上來是滿滿的，我們得到了很多呀”“才不是，我們本來是高貴的酒桶，可是現在呢變成了醜陋的水桶每天都要幹體力活”。
於是那隻小木桶天天抱怨，以至於在小女孩打水時拼命扭動肥胖臃腫的腰軀，使得瘦小的小女孩突然鬆掉了繩子，最終那隻小木桶就留在了那口陰森森的深井裡，無論小女孩使什麼辦法，那隻小木桶還是飄在井裡，再也上不來了，於是另一隻小木桶以後只好一個人作伴。
日子就這樣過了一年又一年，小女孩和那隻小木桶相依為伴了很多年，終於，小女孩長成了一個大姑娘，出落得十分漂亮，而她的眼中還存留著美好與憧憬，閃閃發光，像他們第一次見到那個扎著羊角辮的小女孩的時候一樣，沒有一點變化。
有一天，一輛富麗堂皇的馬車停在了路邊，伯爵和他的隨從下了馬車，向那個像要隨時都要倒塌的小木屋走去，呵，他可真是年輕帥氣，連敲門的姿勢都那麼禮貌，終於，一個眼睛閃閃發亮的美麗姑娘開了門，他們四目相對，愛情的火花有了星星燎原之勢。
呵呵，最終吧，他們一見鍾情了，於是善良的姑娘帶走了他的媽媽，以及那隻小木桶，從此，他們過上了好生活，不再貧窮，而那隻小木桶呢，在那個姑娘諾大的房間裡，肚裡盛著美酒，和姑娘聽著音樂，看著姑娘入睡，看著她歡笑，看著她哭泣，於是他也一天天變老了，而他人生中的輝煌時刻也將到來，他肚裡的酒慢慢發酵，他功不可沒，於是他便享受了那隻在井裡餘度一生的小木桶夢寐以求的榮譽和生活，他擁有了他口中他們應該擁有的未來。
每個人心中都有自己憧憬的未來，我們在路上會遇到提攜我們的人，在你跌倒時扶一把，讓你不至於跌得遍體鱗傷，不至於讓你對未來灰心喪氣，而我們面對生活的態度就決定著我們的未來，美好，平凡，自由自在，還是被迫謀生。
生活是無比公平的，你對他怎麼樣，他就對你怎麼樣。