光,一直在前方相關作文20篇

光,一直在前方 篇1

高二作文 ,1373字

認識了一個朋友,她不優秀,不漂亮,起先注意到她只是因為她常低著頭,眉宇間籠著一股淡淡的愁。

第一次打交道是她被一群人圍在中間,邊上的人在不停的唸叨,我隱約聽到一些“拿”“還回來”之類的字眼,我圍入了他們。大概,唯一不同的是,我沒有和他們一起“義正言辭”地審問她。據說,他們懷疑她拿了同學的東西。我瞧見她被他們追問得急紅了眼,卻又在人群面前無從辯解,晶瑩的淚花不停地在眼眶裡打轉,卻始終沒有落下來,是個倔強的姑娘。

我沒有好心地幫她解圍,只是在所有人都散去了之後遞給了她一張紙巾,不曾祈求過什麼,她卻第一次抬頭正眼看向了我,眼神很乾淨,一聲誠摯的“謝謝”無聲而出。她不是個精緻的美人,相反,她的身形略有臃腫,我不止一次看到她對著自己的身體發愁。終於,我告訴她讓她試著減肥,她也的確不負眾望,徹底的“改頭換面”了一番。暑假歸來,她剪了一頭齊肩短髮,上面只彆著個黑色髮夾,乾淨利落。她開始對自己的裝束費起了心思,這是個好現象,她的臉上多了一絲笑容和自信。“三分長相,七分打扮嘛”。她靦腆地告訴我。其實無所謂外表,妝容只是增添她的自信。

我們已經臨近初三畢業了,而她的分數想上重點高中幾乎是沒有希望,那好不容易壓抑著的自卑再次噴湧而發,在她第三次放筆摔書時,我放了一本數學資料在她面前;“不懂就去問老師,還有兩個月,多掙一分是一分。”“我考不上的,考不上的……”眼淚第一次從這個倔強的女孩面上滑下。“不試過,你怎麼知道不行。”她最終還是擦乾了眼淚,紅著眼拿起筆繼續做題。從那以後,辦公室多了一抹倩麗的身影。

成績下來以後,她打電話告訴了我,比她之前預計的多了60多分,但還是不能夠上重點高中。不過,比起以前的焦慮,她顯得異常的平靜。她說她報考了重慶藝術學校,學習繪畫,這是她的長項之一,“我還可以曲線救國嘛。”我第一次多這個自卑的小女孩感到了震驚,她的言語裡有著她少有的自信。

再一次遇見她是在半年之後,我當時差點沒有認出她來。齊肩的短髮被她高高的束起,藍色的運動裝,白色的休閒鞋,她的臉上洋溢著自信而又燦爛的笑容,一份獨屬於她的青春的氣息,眸光溢彩,顧盼生輝,自信的女孩是最美的。

在談話中,我震驚於她每天晨跑幾千米的訊息,風雨無阻。我還了解到零基礎的她成為了整個畫室的第一名,超過了眾多有著深厚功底的學長學姐。

“你很優秀!”我告訴她,發自肺腑,她卻只是笑了笑。

半月後的一個晚上,我收到了她發的一條動態,兩張圖一張是成績單,亮麗的第一名赫然是她的名字,而另一張是一疊厚厚的資料書,標題是“苦心人,天不負。”

我突然想起了她臨走時的那句話:“我不會忘記我當初是怎樣的徹夜痛苦,是怎樣的恐懼前路的未知和迷茫,還有那一遍遍刷題的枯燥好在,一切都過去了,努力過後,再大的成功都是理所當然。只要,你永遠懷著一顆期待明天的心。”

在此,希望所有尚在迷霧中苦苦追尋的少年,永遠不要放下前行的腳步,記得,光,一直在前方。

陽光一直都在 篇2

國三作文 ,545字

每次起床後,都會有種莫名的失落。說不上為什麼,只是,只是眼角上的兩道淚痕,總是那樣清晰。

這樣的迷惘,就像,就像我一直沐浴著的陽光,忽然不見了,就這般無聲無息。

“我一定會找到你的。”我一遍又一遍地告訴自己。

可是,我抬起頭,企圖看到頭上的陽光,在庭院裡、陽臺上、沉睡的心中,看到的卻是一次次的失望—在我的視野裡存在著的,沒有陽光,有的只是那一層又一層的雲,厚厚的,陰森森的。

行屍走肉般的我,在大街上走著,不想也不願與任何人打交道,只是默默地低著頭,走著。

可越想遠離人群,就越是靠近他們。故意不走前門,走後門卻被喚去幫忙;故意不走平時的路,抄近道卻遇到熟人不得不打招呼;故意……怎麼就躲不開了呢?

好不容易回到家,家門口卻還擠滿了人。是一群少年,一群面帶笑容的我的朋友。“不就一次失敗嘛,至於那麼耿耿於懷麼?今天一整天,你想怎麼發洩,我們都陪你!”他們如是說。

這短短的幾句話,沒有華麗的語言,沒有深刻的情感,卻帶給了我一束陽光,是那久違的陽光。友誼,總在我最失落的時候給我光明與溫暖。

我看到,遠處的雲已散開,一束束陽光直射下來;我感受到,我那行屍走肉般的軀體不再冰冷,開始慢慢地溫暖。

“嘖,我在瞎找什麼啊!陽光,不是一直都在嘛!”我抬起頭,絲毫不顧那在眼眶裡折騰的淚。

那方向,一直在他心中 篇3

抒情作文 ,1383字

前年的一個秋日,我正裹著大衣依偎著爸爸,我們兩個人坐在大巴車前往西北的小鎮。窗外掠過的是我從未曾謀面的景象。道路是黃沙色的,無山更無水,就像盤古未開天地一般混沌未知,所有的不過是連天的丘陵,甚至天空也像滾滾黃河水一般流動著,我無法分辨地平線的位置,天與地銜接在一起了。風起來了,就像蒙古袍揮動時草的擺動,沙子也像是圍著篝火起舞的印第安人,順著有聲的風狂歡,傾倒著撲在窗戶上。我趴著窗戶被風聲嚇一跳,我隱約聽見鼓點聲。風沙舞動成一張佈滿星星的面沙。

天上的雲被抹平了,嚴實得不透一點光,我尋覓著太陽,覺得即使看見一絲陽光也是溫暖慰藉,可太陽像是一艘被狂瀾拍沒於雲海的船。我灰心地靠在椅背上,眯著眼,似乎覺得視線極處有一點棕色,不一會兒又沒於我眼角,可它再次出現,強烈地跳躍著,像中世紀騎士閃爍的盔甲,我驚異地向外看去,那是一個騎馬者,正溯風不停地奔騰著,那是一匹真正的馬!鬃毛的在風中飄揚,比最尊貴的旗幟看來還要鮮豔;馬蹄聲和在風中,而我只能想象它的悠揚。

我雙手撐在窗上,羨慕騎馬者的瀟灑,由心而發地希望自己就這樣赴往一場戰爭,像他那樣手持韁繩在蒼茫如海的沙子紛飛中馳騁。可突然記起,窗外同樣奔騰著還有風和沙。我很想推開窗,聽他是否在唱歌唱著無詞的民謠,想詢問他的姓名,是否如他的馬一樣英俊,可我依然猶豫了,我害怕這樣的狂風,這樣的黃沙,不知我的眼睛是否可以經得起沙子的折磨,強忍著淚睜開,於是剛拉開的一點縫隙就被磨滅了。

我當時憤憤地罵這個天氣:它為何不以陽光、藍天來迎接我呢?

漸漸地不知是馬疲憊了,還是騎馬者有意放慢了步伐,他們正如出現那般驀然消失在窗邊、我的眼角,無法挽回。

幾個小時後,我迎來了沙漠恬靜的微笑,我們互相對視,彼此無言,風靜止了,雲開始聚攏,像小孩離去了母親便蜷縮在一起,天藍得特別清亮,水彩畫中的天也不過如此,它們格外迷人,只不過在沙漠上空正是一塊湛藍的畫布,而且有一直陪伴著天從亙古一直不變的太陽,閃著聖潔之光,天與沙的界線是那麼的分明,真的會有踏上旅程便可行著上天的錯覺。

此時,我徹底被它那樣大氣的美麗震垮了,甚至差點後仰著摔倒,它的忠貞在於它的漫長,它始終靜靜地望著每一個追逐遠方的人,我感到了沙漠的道路的不息,真實與未知。假如人踏上了沙漠的道路,它便會教會你的堅持,在沙漠中,你朝哪個方向都是前進,而太陽可正是你日日追逐的方向,它離你最近,也離你最遠、可其起碼它存在,你只需毋庸置疑地前進就行了。沙漠中的人會有沙漠的性格。

我突然想起那個騎馬者,不禁震驚起來,那個時候可是沒有太陽的,甚至是風沙漫天,究竟是什麼使他駕馬追逐不停歇?我甚至不敢為自已的理由做解釋,那就是,他因無太陽而追尋太陽。我想起一句話:“黑夜給了我一雙黑色的眼睛,而我要用它去尋找光明。”我閉起眼回想:他當時的樣子,似乎在乘著天與地相連時直上蒼穹。我想到夸父,那位有“與日逐”的勇氣的人,甚至在死後頗有後來人地闢出一片鄧林;有好長一段時間,在聽完夸父逐日的故事後想像他的眼睛,現在想,他和騎馬者是同一個人,同一顆心吧:將太陽找尋,不管是否找尋得到,他的眼睛都是始終堅定於風沙中,因他心中早已銘記了太陽的方向—或者說他早就將太陽藏匿在他溫暖血紅的心房中—早已習慣於出沒於風沙之中,想到這些,我心中十分溫暖。

讓一切自由的靈魂都奔跑在陽光下。

陽光一直都在 篇4

國二作文 ,563字

週末的早晨,雖已入春,卻還泛著些許寒意,我躺在床上,卻被窗外一股寒風吹的打了個寒戰,不由得緊了緊被子。而這時一束陽光透過窗戶照在我的臉上,暖暖的,我迷迷糊糊的睜開眼,漸漸適應著這並不算刺眼的陽光,心底也泛起一絲暖意,我知道,你一直都在……

那年暑假似乎都沉侵在高考失利的陰霾中,我突發奇想便想回到老家,但不久我便為此感到後悔,沒有WiFi,沒有網路,我想我提前步入了老年生活。

百無聊賴,只能唱坐在院前的長椅上,捧著本乏味的科普讀物,天空是一片陰雲,籠罩著我和我心中的無限愁緒。心中愈加煩悶,我一點點盼著時光消逝。而猛地,一縷陽光透過濃厚的雲層,從樹枝的縫隙間灑下,在我的臉上投下一道光斑,柔和而溫暖,我輕輕用手指撥動著,呵護著他。我坐在長椅上,有些新奇的任憑它我身上縱躍,嬉戲,心中誕生一種奇怪的感覺,似乎是滿足,抑或是釋然。一切的陰雲似乎束在這束陽光下溶解,消失,而露出一片金色的,燦爛的大地,似乎一切的一切都被染成金色。

那天下午我做了個金色的美夢!

一覺醒來,已近黃昏,內心一切的不愉快都煙消雲散,只剩下一份難掩的愉悅和輕鬆了。很久很久沒有享受過那麼寧靜而溫暖的午後了。

即使烏雲遮住了陽光,也要相信陽光一直都在,溫暖一直都在。坎坷,困難不是理由,若堅定信念,突破雲層,終得見陽光!

一束陽光灑下,我知道,你一直都在!

陽光一直都在 篇5

國二作文 ,911字

暖溼的氣流格外清新芬芳,清晨打在房間牆壁上的,是一抹橘黃色的陽光。明媚地舞動在玻璃間,折射了好幾個角度。光透過密匝的枝葉,留下星點駁駁光斑。

若說還有與太陽共同醒來的,便是鳥雀。啼囀著,飛躍於、盤旋於各個枝頭,親暱地啄著伴侶的羽。陽光照得掌心暖融。一日之計在於晨。斜倚在欄杆上,把牛奶攪出細細的奶泡,愜意品著,咂著嘴之餘感到分外美好。又或是捧一本書,指尖輕觸木漿紙頁,陽光漏過書間,指縫間。照在多年前枯萎的楓葉標本上,試圖抹去一絲歲月的印跡。

一到正午,太陽就變得毒辣起來。不容你撫摸,灼燙面板,不如晨間溫順。月光象牙白的窗紗下,它悄地探出頭,如遮上了面紗的美人。魚缸變得透亮,電視壁上還有小半道彩虹。魚兒忙躲去陰涼。俱靜,興許是在午時小憩上一會兒,也成了必需。

美好的事物往往在消逝之時才大放光彩。

學校俱寂,只有稀幾聲老師講課聲。期待著放學的學生焦躁不安,夕陽投在教學樓粉紅的磚上,意外地,十分相襯。如果前無古人,“夕陽無限好,只是近黃昏。”聽上去還是美妙的。只是有了名人,詩才變得通俗。若是脫口而出幾句冷僻詩句,才能體會到另一番意境。夕陽安撫下心靈,也讓學生的心聚於夕陽。

深紅的晚霞最讓人窒息。皎月已至,深紅的夕陽,輝煌而美麗,撼人心魄。雲影上掠過幾只極大的鳥,歸巢似的歡愉地叫,追逐,翅在空中凌凌。車水馬龍,夕陽拂去了塵世的喧囂,為它籠上一層光輝。

一輪紅日架於兩座山腳下,如鹹蛋的黃,紅得誘人。彷彿一戳真會流出鴨油來似的。彼端的天還亮著,弦月藏於雲中,隨時即位。只有在夢裡才會出現這樣的美景,如夢似幻。

下班的人,放學的孩子,川流不息的車,久久仰視那美如幻夢的天,看似廉價卻又無價的良辰美景。

薔薇色,煙波藍,明黃,淺褐,橘紅,菸灰,暗紫,交織在天邊,仿若一塊華麗的織錦。彩霞逐漸褪色,織錦被染黑,卻綴上一顆明珠與些許亮片。城市上空的星辰並不多見,卻也證實了自然的可貴。

太陽終於退場,一天也匆匆結束。它在多少個同樣作息的一天裡,看人們相識,別離,重逢,團聚。煙火照亮深沉的夜的那一刻,是否已有不被人們珍視的陽光珍貴?還是用金錢換來的短暫絢爛,比無價的陽光更難得?

萬物聚散,陽光卻一直在,從來沒有永恆的黑夜。

陽光一直都在 篇6

國二作文 ,767字

開啟門,一抬眼就是鄰居一家了,不論彼此有任何困難,有了什麼好東西,只要敲敲門“咚-咚-咚”,就能看到對方的笑臉,無論是經歷痛苦亦或是快樂,我們總似一家人般,給對方幫助,分享。陽光暖暖的撒在彼此的心,一直都在!

鄰居奶奶有著長長的,灰白的頭髮,斜斜地,鬆散地綁在腦後。在樓下的長凳上,總有她嫻靜的身影,一把剪刀,幾把棉線,一個個小物件就在她的手中熠熠生輝。

奶奶看見我來的,興致沖沖地朝著我擺擺手,轉過身捧給我一雙小鞋,“來來!看看奶奶做的鞋你喜不喜歡,奶奶做的鞋夏天穿著涼快哩!

小鞋板是用光滑的小木條交纏而成的,帶子上還有兩朵小花,一朵紅豔豔的,一朵綠油油的,它們或許並不美麗,並不時尚,確實千金難求不可多得的珍寶。

抬頭剛要稱謝,卻看見夕陽下奶奶的臉紅彤彤的,滿臉的皺紋也遮不住那燦爛的笑容,宛如一個正值美好青春的女學生。

不久後,家裡的水管也到了年限,應該去舊換新了,翻著密密麻麻的說明書,一家人卻不知如何下手。

多才多藝、任何事情都難不倒的鄰居爺爺來了。

他懂得修理機械等物件,更令我心馳神往的是,他精通許多樂器,它不大的屋子裡,牆上,地上,擺滿的都是各種各樣的樂器,真是無奇不有!

爺爺看了一眼,就釋然地笑了,撇開說明書,就開始埋頭幹了起來。

“嘩啦啦-嘩啦啦”,水管裝好了,而爺爺卻是汗流浹背,原本整潔的袖子也被浸溼的大半,但掛在臉上的還是他明朗的笑容。

有時逢年過節,一旦有了什麼好吃的,最先想到的都是“給鄰居家送點吧”。不論是否貴重,那些沉甸甸的,擺放在冰箱裡的食物,都是我們之間的陽光潑灑。

誰說鄰里之間會是互不相識,相遇只有漠然的呢?只要用心去感受,相互幫助分享,就能從兩門間的霧靄中找到太陽的身影,給彼此永不消失的萬丈光芒!

陽光一直都在 篇7

國三作文 ,661字

早櫻武漢,飄轉進了冰冷的泥潭,新年的鐘聲還未敲響,武漢便爆發了新冠肺炎,天空灰暗,烏雲遮住陽光,偶爾有幾隻鳥經過。

戰爭打響,人人如同驚弓之鳥,高樓關掉了燈帶,將世界擋在門外,笑容逐漸被口罩遮住,本應該是闔家團圓,盡享歡樂之際,無數平凡英雄卻在此時告別親人,背起行囊,共赴國難……

在病毒肆虐時期,總有人挺身而出,守四方清明無恙,鍾南山如是,耄耋之年堅定逆流而行,張定宇如是,漸凍之軀承載無數殷勤希望。我們無法忘記肅然起敬的醫生護士,他們穿著紙尿褲奔波於病房之間;無法忘記風華正茂的女孩,她們為了不影響工作狠心剪去心愛的長髮;我們無法忘記84歲拾荒老人,他衣衫襤褸,卻把自己拾荒得來的一萬元給了公安局……

陽光逐漸聚集,天空不再灰暗。

當初在四海之平是談笑風生的一個個普通人,在陰暗之中挺身而出,毫不猶豫:武漢七君子振臂高呼,給人們敲響警鐘;李文亮醫生盡忠職守,鳴哨至逝;中國醫生一身白褂,盡顯高尚人格……

他們何嘗不為人父母子女妻子丈夫,他們明知疫情難,去挺身而出,偏向難處行,一封封請戰書上按滿了紅手印,一個個身影都秉承著赤子之心,他們用生命詮釋了什麼是責任與擔當,他們用行動告訴我們陽光一直都在。

這是最壞的時代。在嶄新的十年開端,我們經歷了太多,這也是最好的時代,每個人都積極湧入時代的洪流,奉獻自己,無問東西,他們如同陽光普照大地,帶來溫暖與希望。

陽光一直都在,以手寫我心,惟願江城在熠熠生輝,待此番難關過,你我共賞櫻花。

陽光一直都在 篇8

國二作文 ,1211字

太陽一點一點的沉下去,在大地上灑下點點餘輝。引發了我無數思念,勾起我無數的思緒。“太陽就要下山了”,我倚在窗前,自語道,“陽光就要走了”我看看太陽,似乎想到什麼,不,陽光,一直都在!這句話忽地從腦中閃現。在這金色的光輝裡,我,彷彿又看到了小學的那段時光。嘴角揚起了淡淡的微笑,心中湧起了暖暖的回憶……

小學時,我的生活一片光明,我認為自己一定會讓所有人刮目相看。我信心滿滿地參加了全縣的知識競賽。考場裡的我信心百倍,勝券在握。可希望越大,失望越大——我連一個獎項都沒碰到。知道分數後,我如同秋雨中的枯葉,摔到了谷底。陽光走了,黑暗又孤獨的夜晚籠罩了我。我如同折翅的天使,墜落在冰冷的岩石上,任憑風雨在耳邊怒號。我躲進了心靈的山洞,把自己關在裡邊。我畫了一個無形的圓圈,隔開了這個世界……

辦公室裡,夕陽溫柔的光線灑滿了每個角落。“報告!”我沮喪地站在門口。“進來吧!”老師依舊看著窗外。“你知道我為什麼留你下來嗎?”老師回過頭來。我低著頭不吭聲——我瞥見了桌上的日記本——我上交的日記本!老師轉過身,把日記本遞給我,我依舊不語。老師吧我拉到窗前,指著太陽說“其實你不用悲傷,一次失敗,代表不了什麼!瞧,陽光是多麼美好,天空並沒有烏雲,只是你被失敗的沙子遮住了眼,陽光其實一直都在!”我終於忍不住哭了,“可它就要下山了,這不過是餘暉罷了!”“不,陽光,一直都在!知道嗎?人好比是個地球,當失敗的陰影籠罩了這一邊時,另外一邊陽光燦爛,你該從黑暗中看到曙光!當你失敗時,你看到的更應該是另一片光明!”

是啊,父母的鼓勵、親人的安慰、老師的勸導……這些溫暖的陽光不是一直都在嗎?一次失敗並不能代表什麼!我為什麼把自己圈住呢?為什麼把陽光隔開呢?我難道不應該把這些陽光收集起來作為生命的力量,化成動力的源泉呢?

回到家中,走進房間,屋裡一片黑暗。外面的陽光無限好,而我為什麼用心靈的窗簾遮住它們呢?為什麼不把這份溫暖擁入懷中呢?我一把拉開窗簾,陽光迎面而來,房間洋溢著金色的喜悅。“沒錯,陽光一直都在,我一定會珍惜你的。”我喃喃自語道……

我轉過頭來,回到現實,目光停留在那張試卷上,我笑了笑,自語道:“呃,一次失敗代表不了什麼的。失敗它是把利劍,你碰到了鋒利的刀刃會流血,而另一面在陽光的照耀下,折射出成功的曙光。而陽光,它總會在的,它將照出我人生中金色的輝煌!”

沒錯,陽光,它一直都會在的。我相信!

陽光一直都在 篇9

國三作文 ,778字

小花傘在,母親在,陽光就一直都在。

小的時候,不論下雨還是晴天,母親總會撐著那把小花傘來接我放學。當一天中最後一聲下課鈴響起,我總會透過窗戶,望見那人群中舉得高高的小花傘。我知道,小花傘在,母親就在。

剛上學那會兒,每天放學,望見小花傘,就背起書包朝母親跑去。母親一手撐著小花傘,一手抱起我,我則趴在母親身上,一縷陽光透過小花傘的縫隙,照在我的手背上,真的是很溫暖。我玩著手,享受著陽光,還享受著來自過往同學羨慕的目光。我很開心,因為小花傘在,母親在,陽光也一直都在。

後來上了中學,母親依舊每天撐著小花傘來接我。每到下課鈴響起,我總會習慣性地望向窗外——只不過,我在期盼,期盼那把又小又舊的花傘不要出現。

那個晴天,陽光格外美好,和諧地散射在教室的地面上。我心裡倒數著,等待那熟悉的鈴聲響起。我望向窗外,尋覓到了那把特別刺眼的小花傘,那個瞬間,我失落地嘆了口氣。母親見我出來,忙上前幫我拿書包,吃力地將手儘量舉得高一些。我感受到的卻是別的同學異樣的眼光。我一把推開母親,奪過書包頭也不回地跑了。

走在路上,陽光照得路旁的花朵分外鮮豔,伴著風搖曳著。我坐在草地上,撥弄著花,腦子裡浮現的卻是母親愣住的神情。抬頭望向天空,陽光一直都在,只是身邊沒了母親、沒了小花傘,還真有些不習慣。

過了好多好多天,小花傘再也沒有出現過。我回到家,母親正在忙著做飯,我一眼瞥見了已經躺在垃圾桶裡的小花傘。

我彎腰撿了起來,拍了拍上面的灰,遞給母親:“媽,明天放學還來接我吧。”母親一愣,緊接著笑了,她點點頭答應了。

第二天,放學鈴聲響起的時候,那把熟悉的小花傘又重新出現在學校門口。我跑向母親,接過小花傘,舉過母親的頭頂,挽起她的手。那一刻,指尖傳來陽光的溫度,傳來母親的溫度。

只要小花傘在,母親就在,陽光也一直都會在。

陽光一直都在 篇10

國二作文 ,750字

我不由得停住了腳步。

站在丹霞地貌的觀日臺上,我從未看見過這樣輝火?j耀的太陽,這樣耀眼奪目的金光。我身心因這熱烈的激情而劇烈的顫動起來:

深藍的天,像一塊紗罩在頭頂上,魚肚白像是藍色的眼睛,一閃一閃的。東方正有這麼一抹胭脂色的紅彤彤的東西湧出來。霎時,東方變成了金黃色,像一匹彩色的綢緞。霧氣散了,太陽緩緩揭開一層層雲被,露出她金色的燦爛的微笑,慈祥地注視大地。一轉瞬間,亮度逐漸增高,月牙兒般的太陽逐漸擴大,擴大,擴大,有淡白轉成淡紅,再由淡紅轉成硃砂,一片霞光照亮了東天。再一瞬間,一牙紅痕突然湧出,慢慢擴大,一點到一線,一線到一片,一輪又圓又紅的火球終於跳出來了,輝火?j耀。

太陽那耀眼的金光,灑向雲,灑向山,灑在觀日臺,灑向每一個人身上,世間萬物都披上了一層金紗。丹霞彩色的巖壁像被施了魔,都泛著各色的屬於他們每一層岩石所獨有的光。這奇特的自然之力所孕育出的驚駭的自然地貌,與太陽莊嚴聖潔的光輝所融合,變得無與倫比。

我一直期盼日出如今就擺在眼前!彷彿眼前出現了奇蹟,這不正是不折不扣的日出嗎?我內心的震驚不也是極自然的嗎?

這樣的日出,與我想象的不一樣,完完全全的不一樣。太陽雖動,即使升起得令人猝不及防,但他仍安詳自在的,慢條斯理的,威嚴莊重的,不慌不忙的,他是威嚴的化身,就像詩人泰戈爾對朝陽的沉思祈禱,此時太陽在我心中也是神聖的。他用他的光芒無私地照耀大地,哺育著一切。

而太陽的東昇西落又何嘗不是一種生命的永恆的象徵,即使每天都會西落,但同時也是生命的重生。或許萬物終有一死,但也不能因為固然會死而放棄最精彩的過程,不能因為沉浸在生死的疑惑而失去了前行的動力,生命與死亡的路上,去珍視那些歡樂,痛苦,收穫與失去。

在燦爛的光輝下,我加快了腳步……

陽光一直都在 篇11

國一作文 ,1298字

在奮鬥青春的路上,有許許多多的人給予我們幫助。他們就像陽光,捎帶著雲朵的芳香灑在身上,溫暖我們的心田。

“那個誰!你,你,還有……你!,去找美術老師。美術老師知道吧?出門左轉就是。去吧!”“老師,什麼事?”陳老師放下手機,抬起頭望著我們:“反正有事,我也不知道!快去吧!”陳老師揮揮手,示意我們快點走。在樓道盡頭找到了美術老師。“走吧,別走丟了!”他丟下一句話。我們一行人只能跟著老師走。可到底是什麼事呀?

“你那個鑰匙找到了嗎?”小越急切地問道。陽光炙烤著大地,蟬聲此起彼伏,奏成一曲動聽的盛夏之歌。我無力地低垂著頭,企圖能減少熱量的聚集。我其實已找到鑰匙,但現在,我實在沒有精力回答小越的問題。可似乎陽光越猛烈小越問問題的勁兒就越大。“快點說呀!別低著頭。”“哎呀,我已經找到了!”我顯得不耐煩“我的事小越咋這麼關心呢?”我又小聲地說道。小越並沒有聽到我的後半句。他知道我找到了鑰匙後,長吁了一口氣,望著地面凝思,臉上掛著燦爛的微笑。

陽光踏過雲層,透過窗戶刺進了房裡,在屋中灑下兩三方斜斜的陽光。天氣格外晴朗,鳥兒從一棵碧綠的樹上,躍到石板上,唱著歌兒。對於我來說,一天的背書,寫字,推理過後,能出來透口新鮮空氣便是最大的放鬆。

“先搬這個吧。”這是一張紅木沙發,沉重無比,一同來的九個人才能勉強抬起它。“一二三起!”我和小越一同叫著。木沙發搖搖晃晃地被抬了起來,猶如一個腿疾初愈的傷者嘗試走路一般。“哇好重,不行了!”我想放開手。小越鼓著氣說:“別呀!加油!”沙發緩緩從樓道中爬下去。小越此時臉上如一塊豬肝一樣鮮紅。“呀!”我大叫,手指被木沙發粗糙的邊緣劃傷。“沒事吧!”失去我的支撐,沙發向下沉了一下,又被同學們加施更大的力氣給抬了回來。“先停下!”小越一邊看著我的手,一邊說。話音剛落便飛快跨過沙發。“咚”,聲音小而有力。小越的手打到了木沙發!他卡在原地,像一個短跑運動員剛要起跑的畫面。但小越只是用另一隻手捂了一下,什麼也沒說,只是奔上樓去。隨即又帶著紙巾和創可貼下來。“怎麼這麼不小心!這都能傷!”小越帶著些責怪的語氣。“加油!沒事的!”在這炎熱的酷暑中,彷彿泥土都升騰起水汽,但陽光又忽然隱去,還吹來了幾陣微風,泌人心脾。“沒事了吧,不疼了吧?還可以嗎?”“小傷應該沒問題,還能……”小越的關心如雨星般密集。感覺坐在陽光下,有一股暖流湧上心頭。

感謝小越對我的關心。風雨再大,我已學會堅強。相信炙熱的陽光,總會立在我的背後!陽光一直都在!

陽光一直都在 篇12

國一作文 ,737字

淚水夾著雨水,一個熱烈,一個卻淒涼。雨下的那麼大,像是要衝刷掉所有的灰塵。毫無保留的,全部沖走。可又有什麼用呢?自己心裡的灰塵誰來沖走。

回家的路是如此熟悉,一磚一瓦,一花一草都是刻進了心裡。但是現在我卻不想看到他們,也不敢面對那個人。還未走到家門,就看到你站在樓下,時不時探出頭來,好像是在等待些什麼,也不顧雨是多麼的大。

終於,你還是看到我了,隔著沉重的水簾,你的目光看向了我。你提著傘向我走來,我回過神,急急忙忙,慌慌張張的將卷子放進了書包,看著你向我走來。一步,兩步,你將你手裡的傘給了我。在接過傘柄的那一剎,你遺留在傘柄的餘溫也經過了我的手傳到了心裡。你接過我背上的書包,先走在了我的前面。

我卻在原地躊躇著,你向前走了兩步後,轉過頭看到我還沒有動。忍不住出聲說“怎麼不走?”“啊?哦,來了。”接著提腳跟在你的身後,心裡卻想著其他的事情。

回到家裡,我打開了書包,看到的是那一張試卷,鮮紅的數字在上面耀武揚威,刺痛了我的眼。咬咬牙!拿著試卷走出了房門,在客廳將那張試卷遞給了你。“媽媽,這是我這次的周測。”

我低著頭不敢直視著你的眼睛。意料中的批評聲,卻沒有奏響,不解地抬頭,看著你慈愛的眼睛,你溫柔的聲音響起。“女兒,不要傷心,不要沮喪,下次考好就可以了。”你摸了摸我的頭,轉過身去做事了。

我愣住了,內心也因為這句話,晴天出來了。

我回到房間,看到你放在桌上的牛奶。目光忍不住向門外探去,卻發現時間已將你的背壓彎了,你的頭髮也不知何時變成了銀絲。但你仍在我的身旁,為我加油打氣。

想起一句話,我說,你是我的太陽。你說,我是你永遠的光芒。媽媽,你是我心裡的太陽。

流彩霞光一直都在 篇13

國一作文 ,952字

迎著明媚的春風,踏著黃昏有霞光相伴,前方的路,愈走愈長。

輕盈的步伐,從晨曦走到晚霞,一路路途坦蕩。茫茫世間,還是晚霞值得留念。

日落時分,天邊的紅霞為世界獻上最後一絲光彩,那熾烈的紅,照進我的內心深處,勾出心魂中最深刻的記憶,那如行雲流水般的記憶。

在我的記憶裡,總有一個人,扶在我的背後,讓我每一步都走得更穩,也讓我,有了心向遠方的勇氣。小的時候,我爸爸為我買了一輛單車,那是一輛較大的自行車,對當時的我,顯然巨大無比。車的外表附上了深沉的炭黑色,黑裡帶白,斜光映在上面,顯得熠熠生輝。當我想爬上去時,總有一道很高的坎阻擋著我,費力向上爬,才得以上去。當我坐上時,腿的長度無法使踏板旋轉一週。單車的籃子為白,襯以黑色車身一絲雅韻,那是無可挑剔的美,我對它,愛之不已。

剛開始學時,我竟在無人幫助的情況下自行駕駛,而後,單車便似群龍無首般磕磕碰碰,控車的搖桿也隨之搖擺,不到兩米,便摔下車來,把我的兩個手臂全都挫傷,我咬牙堅忍,眼裡已經擠滿淚花。爸爸將我扶起,用他沉厚的聲音說:“兒子,慢慢來,以後每天五點半我們都來練單車好不好?”我抽泣的點點頭,於是就回家了。

第二天,我們照約執行,爸爸推著單車,把我帶到了一個空曠的地方,那裡沒有人,但別有一番風景:夕陽的霞光籠蓋著這片大地,靜謐被填存,像是能聽到,時光的輕語。我靜下心,爬上了車,雙手自信的攀附在車把上。父親在後面扶著我,我慢慢的踏著腳板,父親也隨著車前進的轍跡,穩穩地,穩穩地。時光,變為我兩人的專屬。時而大風起,吹走了我的自信,我又一次摔倒,父親即時把我拉起,對我說:“不要放棄,接著練,爸爸在呢。”我爬起來,天邊金色的霞光透過雲層,照在臉上,灼眼的痛,化作心中寥寥無幾的期望,給我更多的勇氣,於是重掌車把,在爸爸堅韌屏障下,馳向意中天堂。

多年以後,想起那時的經歷,那婉轉的歲月中,有父親寬大的手臂,扶在身後。現在也依然鼓舞著我,因為他是我強大的後盾,助我向前。

此時霞光微紅,散發煥煥生機,在往日裡,總有這霞光與我為伴,這霞光,包含著他對我無限的關懷,未來的路,也將有這霞光指引,至情至深,唯吾所知。前路越來越長,我心亦知,願夕陽霞光,照出最真的自己。我亦相信,流彩般的霞光,一直都在。

那束目光,一直都在 篇14

國一作文 ,989字

生活中,人生中,我從來都堅定那束目光一直都在。

——題記

那年春天,天色有些陰沉,但是我和我的母親仍然走向考場。那天,是決定我人生的重要的一天。

臨近考場,母親輕聲嘆息:“這條路,走也好,不走也罷,但是走就必須一直向前。”我看了看周圍,那些家長不是急忙給孩子整理物品就是叮叮囑囑。但我的媽媽雖只是淡淡地叮囑我一往直前,但那目光卻充滿了對我的期待。“各位考生,請注意……”我急忙拿起書包,奔向考場。母親就在樹下,注視著我。對上那束目光,我的心便悄然放下。

在考場中,我真是無比焦灼,怎麼辦,還有半小時,但我卻沒寫完,還剩一大半。我向窗外望去,天放晴了。我又向母親看去,但搖曳的樹葉擋住了我的視線。我只得沉住氣繼續思考,時間飛快地流逝,而我,則有驚無險。答完了考卷,我垂眸,想著今天剛發生的一切,母親的目光也不出意外地出現在我的腦海裡,期許,焦慮,還有些忐忑。我一直解讀這它,直到交卷。

我走出校門,尋找母親,母親的目光彷彿有一種穿透力,堅定而又執著,當目光相對時,我跑向母親,但母親沒有理我,帶著詢問看著我。我說:“媽媽,我考得還行,應該可以。”母親說:“那麼我們回家。”我走在前面,母親走在後面,我感覺在這微涼的春季裡,我後背的溫暖,我悄悄回頭,發現母親注視著我,目光中有欣慰,寧靜,彷彿召喚著我,我和母親並排走著,這下母親倒不自然了,驅趕著說:“走啊,街上哪有你這樣黏著媽媽的。”我只好放慢腳步,又不由得回憶母親的目光,細細品味之中又有不盡的言辭。想著,品著,會感到目光中浸染了幾分恬靜。天籟中,飄來幾絲芳馨,似乎生命也隨之擺脫了浮躁,生活的節奏放慢,讓我有很多的感慨,在生活中,母親就是一個不善於表達情感,又不會掩飾的人。

在生活中,我不知道有多少個瞬間,母親就在身後,注視著我,“我喜歡看你孩子般的笑容,回頭告訴我,鮮豔的顏色好多”這是母親給我寫的信中的話。我的視線變得有些模糊,不禁潸然淚下。

在這之後,無論我遇到了什麼困難,那束目光,一直在我腦海之中,生活中,人生中。我從來都堅定,那束目光,一直都在。

只有你的目光,才使我倍感寧靜。

——後記

陽光原來一直在我心中 篇15

國二作文 ,616字

即使周圍烏雲滾滾,但你就像一縷陽光在我心中。

——題記

又是一年的初夏,長長的海岸線上擠滿了人,這天烏雲密佈,彷彿看不見一點陽光,海岸旁的椰林裡已顯得有些黯然失色。道路上的車輛來來往往,人影婆娑,喧囂使我越發煩躁。

我不知為何就想到了你,那是三年前,四年級的我們就經常坐在這條礁石上,聊天說話,我們幾乎成為了形影不離的好朋友。我的數學總是那麼不盡人意,而我望著每次春風得意的你,心裡漸漸生了嫉妒之情。

是的,我記過你的仇,嫉妒過你,甚至還恨過。

我與你漸漸的疏遠了。

但是有一天,你興高采烈地拉著我跑到了海邊,嘰裡呱啦地說了一堆東西,我沒聽懂,只是點了幾下頭,後來才知道,

你要教我數學題。

我本極不情願,卻不知不覺地來到了海灘上,卻發現你早已坐在了礁石板上,你噼裡啪啦地跟我講了一大堆,我聽懂了,我沒聽懂的,你也不厭其煩地再講一遍,又一遍。

日子就這樣一天一天地過去了。

可就在期末要來了的最後一天,我如約而至,你也是,正當題講到一半的時候,天空下起了雨,你將傘給了我,又將一沓數學資料塞給我,就說了幾句,便走遠了。我撐著傘,回到了家。

我抽出你給我的資料,裡面蹦出一隻海螺和一張紙,紙上面寫著一行字:“這裡我花了幾天理出來的資料,你要好好看!下個周我要出國了,這隻海螺是我們友誼的信物!”我的眼眶溼潤了。

三年過去了,你在大洋彼岸還好嗎?你就像那一縷陽光,永遠地,在我的心中。

陽光一直都在 篇16

國二作文 ,1265字

自信、高傲,自負、陽光,本是少女的晨露。

可是就在這一年裡,我嘗夠了我以為我這個年齡承受不了的太多滋味。我在次次考試中擠壓,一次次低分擠兌,擠出的是源源不斷的憂愁。初三這一年,我的成績一直處於低谷,怎麼也擠不進去優班。父母跟著焦急上火,責備聲不絕於耳,擠得安寧無立錐之地。我的心靈變得越來越孤單,我的生活變得越來越灰暗。

多少次,仰望天空,我彷彿總能看見形單影隻的大雁,寂寞又匆匆掠過,彷彿湛藍的天空不曾存在。多少次,我在黑夜中微微顫抖,黑色的眼睛卻不敢罔顧黑色的分數。多少次,我在書桌前發呆,視界上只剩下卷子、課本,課本、卷子。

“要堅強……”

“要堅強……”

我堅強得耳朵進不了歡聲笑語,堅強得眼睛對分數無動於衷。作業、背誦,背誦、作業。堅強,沒完沒了的堅強,並沒有幫助我逾越成績的鴻溝。在我的眼前,彷彿總有一隻蒼蠅,向著玻璃窗外的空明世界衝撞。我多想去告訴它,其實你眼前真的是無路可走。為什麼明明陽光都在,你卻絲毫感受不到?

我一次次地看到,燦爛的陽光為什麼總是屬於別人的青春?那些曾幾何時天天環繞著我的陽光,你們都去哪了?難道那些陽光都化學反應生成了烏雲,生成了黑暗?

在雨中,我走著。

水窪裡,我走著。

踏出去的是腳步,盪出來的是水花。誰說的來著,“路漫漫其修遠兮”,“但緊要處只有幾步。”我不能退步,不能退縮,要像老屈當年那樣上躥下跳,陽光很有可能會躲在冬天後面出現。就這樣,積極地配合我那些親愛的於我不離不棄的老師,藉助媽媽的苦力相助,在這個暑假的後半段,不捨晝夜,在長長的學夜裡禹禹跋涉……

遍荊棘,偏要行。

堅持、加油,衝向南三!

秋夜的深處,聽得見偶爾一片落葉的沙沙聲;總是曠課的月光,把樹影染得格外淒涼。似乎我得到了比同齡人多得多的夜晚,多得快成了我的夥伴。

初四的初考,我衝進了學年前30,意外發現眼前好像閃著點點燈光。我仔細地看去,燈光的閃爍,竟能夠聯成一段故事,映出一個熟悉的身影,和又一個熟悉的身影。

哦,是爸爸、媽媽!

貪黑起早盡心做飯送飯的媽媽,年復一年風裡雨裡冬天夏天披星戴月接我放學送我上學的媽媽,到處給我買、印教輔、有時氣得喊叫打罵、站在戶外不顧冷餓久久等候、為我歡喜為我憂、用她的絲絲白髮置換我科科分數的媽媽……那一個個我得以堅持的深夜,在我望向夜空的背後,原來一直都有一盞私人訂製的太陽!我們成長路上的陽光,原來都是媽媽們的心血播撒出來的希望。

逝者如斯夫!給自己多一份留意,多一分從容,“而今邁步從頭越”,不負這陽光的苦心。爸爸嘮叨過,“這世上回報最底吊的就是媽媽們的碌碌付出。”

哦,媽媽!因為我們而趨老趨病的媽媽!

我們都終會播撒像您們一樣的陽光,把美麗、健康、開心、長壽,回報給天下此時所有正在辛勤巴望著我們的媽媽們!

陽光一直都在 篇17

國一作文 ,600字

盛夏,空氣彷彿凝固了一般,不透一絲兒風,陽光甩不掉般緊緊貼在我身上,空氣無聲地扭動,緩緩蒸騰而上。

遠遠地,黑雲似魔爪低低地壓下來。

那隻裝了幾張捲紙的書包壓得我喘不過氣來。我不知如何向媽媽說這次模考的成績。樹葉“嘩啦啦”地響,如同小孩子的嘲笑聲,我的嗓子火辣辣地疼,就如同被人扼住了般。

狂風將地上的垃圾卷集到空中,未等落下,又被刮至更遠處。蒼穹間似二十四根絲絃,如游龍下凡,天地恍然失色,絲絃彈撥,游龍亂舞,如同十面埋伏在古戰場。

那日日夜夜為我操勞的母親,那張張我曾深夜苦戰做過的捲紙,那聲聲老師說過的教誨……這些和那些讓歉疚的海浪將我席捲,淹沒。

一道閃亮從天宇間直劈下來,映照出一瞬間的白晝。黑暗動搖了,在第二道閃電未完之前,傾盆大雨兜頭而來。

我不敢抬頭,因為我知道如果抬頭映入眼簾的便是那又新添了幾縷銀絲的發。

“考得不好,媽媽也等著你回家吃飯!”

這句話似煙火般席捲我的腦海,照亮我心中的黑暗。那些在老師、同學面前咬碎牙齒和血吞的淚抑制不住地掉了下來。

陽光總在風雨後。

那成束的陽光透過絲絲縷縷的雲,如天女散花傾瀉下來。湛藍的天空似一塊寶石,一眼望去,不摻一絲渣滓,那陰靄消失得無影無蹤,天空被滌盪得一塵不染。

我的心也因陽光照射而暖洋洋的。經過風雨,我的心中更加堅定,無論怎樣大的風雨,陽光永遠都在。

相信光一直都在 篇18

國一作文 ,963字

日光豆蔻,不落世俗。

從小就被家裡周邊的人嫌棄寫字難看,學習毫無天賦,還沒耐心,貪玩的我,沒有絲毫想要改變自己的想法,直到媽媽給我報了書法班,我才領會到寫字的美好,領會到突破自我的真諦。開始媽媽跟我說學書法的時候,我內心是拒絕的,覺得我再怎麼練都寫不好看的,不願意去嘗試,生怕付出沒有回報。但媽媽卻鼓勵我,讓我去試一下,她相信我一定可以的,讓我堅持下去,她說時間會告訴我答案的。

去書法班的那天,陰雲沉沉,太陽早已被黑暗籠罩了起來,響雷已經在天空轟隆響起,大雨要來了。班上的同學紛紛到來,空氣中夾雜著有一絲興奮、一絲沮喪、一絲彷徨,而後又歸於平靜。一個滿頭斑白,穿著現代唐裝的老爺爺面帶著微笑進來了,滿腹的書香氣質,我心裡猜想著估計要幾十年才能練出他這種自帶墨香的氣質吧。點完名之後,他開始教我們寫最簡單的字,鋪紙,研墨,執筆。我也準備開始認真地寫了起來,但紙不聽我的話,老是在跟我作對,動來動去不是這裡折皺了就是那裡不平,看著旁邊的人都已經開始寫了,可是我卻還在這手忙腳地地弄著這些工具,此時的我耐心已經磨盡了,心想著:要不不寫了,跟老師說肚子痛,然後回家。我心裡默默地肯定了這個想法,內心在為自己的小聰明暗暗竊喜著。

當我準備實施我的計劃時,我耳邊出現了另一個不同的聲音,它告訴我昨天答應了媽媽要好好學習書法,要有耐心,不能動不動就放棄,心裡的兩個小人一直在爭吵,走還是不走?突然“譁”的一聲,下面下起了大雨,靠在窗戶的我被滴滴雨水落在面板上,有絲絲涼意,內心猶豫不決,在堅持與放棄中徘徊不定,那位慈祥的書法老師走了過來拍了拍我的肩膀說:“孩子,凡事都不能急,只要有堅持才會有結果,只有突破自己,打敗以前的那個自己,生命才會更有意義。”慢慢地,我猶豫不決的心定了下來,決定要堅持到底,繼續擺弄在我面前的紙,筆,發現一切比原來順利多了。

學了兩個月的書法,無論是風或雨,我堅持了下來,現在的我可以寫很好看的字,不再像以前拿起筆就把字寫得龍飛鳳舞了,後來我明白了:當一切都突破了的時候,自己想要做的就變得更順利,像寫字,學習,我把原來那個沒有耐心的自己打敗。敢於突破,就會發現雖然在自己認知錯誤的世界很美,但卻需要我們在黑暗中用心尋找光。

書一筆清遠與詩意,相信光一直都在。

陽光一直都在 篇19

國小四年級作文 ,1328字

溫暖的陽光照耀著大地,照亮了一棵棵昂首挺胸的士兵,給它們喝了一杯杯營養水,照亮了一朵朵美麗的花兒,讓那些還在沉睡的花朵個個爭先恐後地開放,在那無色無味的空氣中散發自己的青春。陽光,還照亮了我,照亮了我心中那曾經的黑暗……

那一天,大地似乎掉進了一個墨水缸中,天空烏雲密佈,像一個大大的黑洞。雷公公打起了大鼓,閃電叔叔將天地劈裂開來,雨水阿姨“嘩嘩譁”地倒著水盆中的水,大地上轉眼出現了一條條奔騰不息的河流。

我,一人走在那黑黑的大道上,感到十分孤獨。這時,我看到一個地方有一群小螞蟻,那些小螞蟻們一起成群結隊地搬著食物,仔細看,其中一隻正在吃力地馱著一個大塊的食物,慢吞吞地走著,走著,不一會兒,就落到了後面。雨水慢慢地漲了起來,我以為這隻螞蟻會這樣消失在茫茫“大海”之中,但是,前面的夥伴們已發現這隻螞蟻掉隊,它們不但沒有向前行走,反而回頭來幫助這隻螞蟻,一起推著擠著向前。看著看著,我突然覺得動物的友誼可真深!

想想我自己,為什麼在學校中沒有什麼同學跟我玩?為什麼我沒有好朋友?為什麼一直有同學說我的壞話?難道,我連一隻小螞蟻都不如嗎?

突然,我被一塊石頭絆倒了,我全身一陣疼痛,心中更是一陣疼痛。我全身淋得溼溼的,感覺冰涼冰涼的,如同浸在冬天浮著冰塊的河水中。當我掙扎著想爬起來時,突然,一隻溫暖的手扶起了我,一把傘擋住了那黑暗的天空,我扭頭一看,是我曾經最好的朋友,小牛。我們之前下課一起歡快地玩耍,一起不分勝負地跑步,一起講講搞笑的喜劇片……

但現在,我滿臉充滿了驚奇:“小牛,上次我一生氣,跟你打了起來,你不是說不跟我玩的嗎?”小牛和氣地說:“你說什麼呢?我們可是永遠的好朋友!”我說:“你不是還對同學們說,不跟我玩嗎?”小牛卻說:“你摔傻了吧!我怎麼會那麼做!”我又問:“那班上的同學還跟我玩嗎?”小牛回答:“當然,上次美術課大家都說你能知錯就改,你回答問題時,大家笑你用詞好笑,你和其他班同學打架,大家並沒有批評你,而是稱讚你保衛班級榮譽的精神十分好,還要向你學習。”

聽了小牛的話,我想,我一定是自己誤會他們了。上次我把墨水灑在別人身上,連連說“對不起,對不起”,可班上依然有同學在小聲議論。美術課上,我原以為他們在說我壞話,但現在知道,他們是在說我有好的品質,誇獎我,而並不是在議論“墨水”這件事。

突然,天空中明亮起來,烏雲散盡,白雲歸來,天上那一朵朵棉花在向我做鬼臉。路邊,那低垂著頭的花兒,重新振作起來,個個想把那香味散發在空氣中。一棵棵大樹,雖然剛剛經歷了風雨,但是此刻,他們在陽光的照耀下又顯出了高大威武的樣子。那一片片小草,在雨中躲進大地媽媽的懷抱中,如今,在陽光下,一顆顆小水珠已藏起來了,小草也換上了新衣服!

我突然感覺到,朋友就像陽光一樣,讓我成長,讓我溫暖,讓我快樂!我的身邊,陽光一直都在,朋友一直都在,一直都在!

陽光一直都在 篇20

國一作文 ,841字

深秋的晚風,悄悄吹過,帶走了一樹的綠,樹下淺黃、深黃、枯黃鋪天蓋地。日暮時分,倦鳥歸林。《小王子》中曾說:“人在十分苦悶時,總是喜歡日暮的。”

初讀不知書中意,再讀已是書中人。語文小測驗的成績出來了,令我大跌眼鏡:重新整理了我的最低分!我踩著一地枯葉,伴著單調的影子,失落地往家走。在等紅綠燈時偶然瞥見了夕陽:說不出是哪樣的紅,帶著柔和,又摻了些許剛氣。倏忽間又換了色調。湛藍與夕陽交織在一起,將天際染成了絢麗而又夢幻的顏色,猶如一幅畫卷。

好友一路無語,此時卻輕吟一句:“雖已近黃昏,夕陽無限好。”是啊,這樣美麗的景色卻只出現在傍晚。朋友知曉我心中的煩惱,輕聲說道:“太陽經過漫長的白天,才會造就日暮時分的美麗,就像人生一樣,那麼漫長卻又美好短暫,怎麼可以因為一次失敗而停留不前呢?”我明白她的意思。沒錯,一次小測驗的失敗在時間的長河中顯得那麼微不足道,不應為這一次失敗而灰心。第二天,朋友坐到我旁邊,說:“把你小測驗的卷子拿出來,我給你講講。”我拿出卷子,她接過,仔細看了一遍說:“你的基礎知識不牢固,你看,選擇才對了兩道,足以證明你的不認真和對基礎知識掌握得不好。”我羞愧地低下了頭。她敲了敲桌子:“別傷心,我幫你補習。”她拿出紅筆,耐心地給我講解知識點和答題技巧。經過一個上午,我竟然把大多數模糊的知識點理順了。她笑著說:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳!”

陽光透過潔淨的窗櫺灑進屋裡。我將視線投向窗邊,靜靜地看雲卷,風起,葉落,時光流逝。深秋的陽光將我包裹,留下溫暖柔和的味道,將心中的陰霾驅散。心中有暖陽,抬頭有清晰的方向,回首有一路的故事,身旁有志同道合的夥伴。陽光與天空交織在一起,形成溫暖夢幻的顏色。此時,微風輕拂。最好的人生,就是如此。