充滿陽光的校園相關作文20篇

充滿陽光的校園 篇1

國二作文 ,569字

當第一縷陽光直射進你的視窗時,你是否感到非常溫暖?當最後一縷陽光落下的同時,你是否感到心中無比舒暢?當陽光一直伴隨著你,你是否有一種慈祥和藹的感覺?當你沐浴在陽光下,你是否認為自己是天底下最幸福的人?我在這樣一所充滿陽光、簡陋的學校,但我並不悲觀,因為那是我的家鄉唯一的學校,也是我的最愛。

想當初,爸爸牽著我的手,踏進了這所學校,雖然簡陋,但我在六年中不知不覺愛上了這裡。愛這裡的教室,即使牆上的漆已所剩無幾;愛這裡的操場,即使不敵現在學校的十分之一;愛這裡的花草,即使它們並不名貴;更愛這裡的陽光!每天,陽光陪伴著我在學校,和夥伴們一起玩耍,沐浴著陽光。直到我畢業,可以說,我是先愛上這裡的陽光,再愛上這裡的學校。

校園的陽光是那般美麗、和諧。這裡的樹木茂盛,花草繁密,學子彬彬有禮,老師悉心教導,一切都是那麼美好。有時,我很奇怪,到底是他們改變了校園,還是校園改變了他們。

春天,草木露出嫩芽,陽光透過,帶著點點的希望;夏天,綠藤長出,大而厚實;秋天,花草美麗;冬天,已是白雪皚皚。

如今,我非常懷念小學的一切事物,我也特別喜愛那充滿陽光的校園。生活了六年,帶給我陽光的感覺。所以的所以都是陽光的,無論花草樹木,還是年輕學子!我愛這裡,愛這裡的一切,雖然我已離開,但那裡的陽光給了我永不磨滅的印象!

陽光的校園,美麗的校園,我愛你!

充滿陽光的家園 篇2

國一作文 ,568字

校園,是一個伴隨我們成長,伴隨我們學習的地方,這裡充滿活力、充滿陽光。

這裡書聲琅琅,這裡鳥語花香,這就是我們的家——陽光校園。

在這個家裡有很多小家,那便是各個年級,各個班級,它們擁有相同的特點又有不同的風格。

在這些小家裡有各自的“家長”和他們的“孩子”,家長便是老師,而孩子便是學生,也就是我們。

我們的家長還有另外一個名字——辛勤的園丁。在這裡,他(她)們用知識的泉水將我們灌溉,他們諄諄教導,他們不辭辛勞,他們努力付出,他們只為我們能長成大樹。

當然,不得不說說說這個“家”裡的夥伴,我們一起聽課,一起寫作業,一起做遊戲,一起成長,一起為我們的校園爭光。

記得有一次,老師在上課,我沒聽懂,後來下課後,他又耐心的給我講解了一遍,在這裡,老師充滿耐心,同學也同樣樂於助人,老師總說我們應該做一個德、智、體、美全面發展的學生。

同學們喜歡幫助他人,如果那個同學不小心摔了,她們會小心的幫助他,如果遇到不懂的問題,如果大家會,也會用心的教不會的同學。

在我看來,學校就像我們的家,而老師和同學就是我們的家人,我們團結互助,我們努力學習,這些就是陽光,每天都在溫暖著我們。

我愛我的校園,愛這個充滿陽光的家園。

在充滿陽光的日子裡 篇3

高一作文 ,888字

在我們的生活中,處處都充滿了生機與活力,更充滿了無比溫暖的陽光。

月有陰晴圓缺,生活中也有悲傷與失望,但坐在窗臺上或躺在草坪上,望著那絕美的星空,你想到了什麼?星星雖無太陽之大,也沒月亮亮,但它仍儘自己的力量散發著星星點點的光。

我們的生活中,處處充滿了陽光,難道沒感覺嗎?當同學說你英俊瀟灑時,當老師誇你作文寫得好或誇你字寫得好,你會感到無比的自豪,心中充滿了陽光,暖暖的。

雖然,你有時會犯錯,老師會批評你,但你心中只要沒有烏雲,不讓烏雲遮住太陽。每個人心中都有一個太陽,只不過,有些人受到打擊時,烏雲遮住了他心中的太陽。那太陽是真的太陽嗎?不,它不是,它是你的理想,你的目標。只有不氣餒,太陽才會離你越來越近。受到批評時,永不氣餒;遇到挫折與困難,永不言敗,堅持不懈,讓太陽永遠與心合一。

現在,太陽已近在咫尺,怎能半途而廢,怎能不抓住太陽。如果你認為太陽離我們太遠,那麼它就遠,如果你認為自己抓住太陽,忍受不住太陽的熱,那麼你永遠只是失敗者。

失敗,並不可怕,可怕的是心中沒有陽光,不是說“金無赤足,人無完人”。並不是每人都完美無缺,並不是每人都十全十美。每個人都有缺點,它不是針對一個人,而是全世界的人。也許,你脾氣暴躁,但你要剋制;也許你不善於說話,但你要鍛鍊,見到人可以打招呼。

陽光,可以使寒冬的人們感到溫暖,可以使身處黑暗之人看到光明,也可以使自卑的人找回自信。

同學們,讓我們心懷陽光,迎接美好而又快樂的明天吧!只有心中充滿明媚陽光,才能讓我們擁有美好的明天與未來!

失去的,我們拼命搏回,得到的,更不能丟掉它。

如果你認為自己失敗了,那麼你就失敗了,如果你認為你將會失敗,那麼你就失敗了,如果你心懷陽光,認為自己總會成功,那麼你早晚有一天,你會抵達成功的彼岸。

把悲憤化作動力,沿著起跑線不停地跑。即使你達到目的,也不能驕傲自大,要向前面的高山挑戰,越過它。克服所有的困難,不被挫折打倒。要喊著“永不倒下”的口號,一直往前衝。相信自己,我永遠不會真正失敗。

心中的太陽,你想有多大就有多大,只看你所擁有的鑰匙多不多。在充滿陽光的日子裡,相信我們會成功的。

充滿陽光的世界 篇4

國小四年級作文 ,688字

小時侯,媽媽經常對我說:“現在,社會上的人越來越自私,有人往往只想到自己的利益,盡做坑人的事情。你可要當心呀!”媽媽的忠告讓我感到這世界多麼可怕。

昨天傍晚,我在小天使藝術學校電子琴班上過課,媽媽來接我回家。走在路上,媽媽突然想起她的自行車,著急地對我說:“糟了!我的車鑰匙掛在自行車上,忘了鎖,這下壞了!”她低頭看了看手錶,又說:“哎呀!都7點半了!看車的保安已下班,這自行車必是難保了!”媽媽眉頭緊鎖,心急如焚,拉起我以最快的速度向車棚跑去。

快到車棚了,我遠遠地瞧見有個身影在晃動,會不會是小偷?我心裡一陣緊張,緊走幾步才看清,原來是保安!咦?保安早下班了,他在幹什麼?會不會我媽的車子被偷了,他在著急地想辦法?想到這裡,我的心像揣了一隻小兔,怦怦直跳。走近一看,我和媽媽驚呆了!只見保安身邊,媽媽的自行車安然無恙地放在那裡。保安見媽媽來了,連忙站起來,親切地說:“我見這車沒鎖,怕被人偷走,一直在這看著。”聽完保安的話,一股暖流湧上媽媽的心房,就像金色的太陽晒在身上一樣暖和。她萬分感激:“太謝謝您了!”是啊,現在,早到保安下班的時間了,可他卻犧牲了自己的寶貴時間,為媽媽看車子。

晚上,媽媽帶我上街買東西。我們停在鞋攤前為爸爸買鞋。媽媽選了一雙質量好的鞋子,拿出錢包付了錢,忙亂中,轉身便走了。不多久,後面傳來售貨員的聲音:“鞋,您的鞋!”媽媽聽見了喊聲才發現給爸爸買的鞋忘了拿,急忙返回鞋攤。售貨員微笑著把鞋遞給媽媽。媽媽接過鞋,一時間不知該說什麼好。售貨員純樸的心靈讓我和媽媽好感動……

回來的路上,我突然想起媽媽曾經對我的忠告。可是,我卻覺得這個世界充滿陽光。

充滿陽光的成長之路 篇5

國三作文 ,611字

成長,是人生中寶貴的經歷,成長,是人生中必不可少的過程。每個人都必須去體驗。它是我們衝破黑暗的勇氣,是我們展翅翱翔的翅膀。成長過程中,有悲傷、有失望、有快樂,無論怎樣,我們都必須去體驗,去感受。

記得小時候,和爸爸一起去放風箏,但是風箏一點也不聽話,直接買到了屋頂上,這時,爸爸要去替我把它拿回來,我說:“不用,我要親自去教訓一下這個壞小子。”於是我便爬上了梯子,費了好大的功夫,我才抓住這個不肯低頭的壞小子。這時,爸爸說:“你跳下來,我會接住你,咱嚇唬一下這個壞小子。”我同意了,爸爸的想法,便一躍而下,但是爸爸卻如此壞,他沒有接住我。風箏的確被嚇到了,但是我更被嚇到了,一直哭個不停。真是好事不出門,哭聲傳千里啊。但是爸爸並沒有向我賠罪,而是語重心長地對我說道:“兒子,你要記住,世界上有些人的話是不能相信的,否則你會後悔的。”

又一次,同樣的場景,卻是不樣的結果。

還是站在梯子上,爸爸還想讓我跳下去。但是,“吃一塹,長一智”,這次,我可不會再相信他了。但是爸爸把梯子搬走了,無奈,我做好了思想準備以後,便毅然決然的跳了下去。這次,爸爸穩穩地接住了我,他說:“世界上有一些人說的是好話,你應該聽他們的。”我似懂非懂地點了點頭。

我就是在爸爸這樣悉心地呵護下成長起來的。我的成長,經歷了許多這樣有益的道理,這會讓我受益一生。我的成長,沒有陰霾,充滿陽光。我會在成長的路上,克服重重的困難,突破重重障礙,走向理想的人生。

遠離碎片化,開啟充滿陽光的新生活 篇6

遠離碎片化,開啟充滿 ,861字

當完整地看完一部電影,我常或心花怒放,或熱淚盈眶,這正是電影的魅力所在,導演聘請了無數演員,更換無數場景,只為了體現一箇中心主題,即使帶來有別於或喜或悲的更復雜的情感,但,其形成的過程終究是完整的。

與之相反,另一種資訊讀取方式正在科技發達的現代快速興起——碎片化資訊讀取。當你又一次以歡欣的心情開啟手機,各種應用社交軟體會這樣告訴你:“雙一流高高校名單公佈,211以及985的區別在哪裡?iPhone8首發遇冷,這次沒有黃牛,沒有排隊……”各類篇幅不超150字的訊息無縫連線,似凌亂不齊的碎片,眼中應接不暇,腦內空空如也。但,卻大多樂在其中。

同樣的事曾真真切切地發生在我身上,論在半年前的任意一個休息天,我的日常生活和內心想法是這樣的:要做作業了,先看半小時頭條吧……數學題好難,還是先刷一刻鐘微博吧……終於做完了,這麼晚了,複習是明天的事,睡前玩一小時微信放鬆放鬆吧……於是一天總是過得特別快,像是被誰“偷走”了時間。然後第二天,決心沒變,套路也是,就這樣度過了無數個“問心有愧”的夜晚。

在重拾起看電影這一興趣之後,我慢慢認識到,看完一部電影后,無論是什麼緣由讓我再憶起了它,眼前浮現的總是幾幅完整的畫面,每幅都帶我回到過去,回到那個彷彿世界上只剩下我和它的那一刻,這美麗的畫面也可以說成是“碎片”,但卻有別於我們日常沉浸的那些“碎片”,一個意在通過印象傳遞一種特殊情感,一個意在吸引注意力,賺取閱讀量。這樣一來,之前那個“偷走”我時間的盜賊就可以水落石出了,那就是碎片化資訊。

痛知“碎片化似無底洞”後,我進行了徹底的蛻變,清微博,清微信,自己點的數百個贊顯露在眼前,才知原來我也是它的“幫凶”,已流逝的光陰我打算不再追,接下來的新生活我打算要好好過……

所以,不是所有“碎片”都可以拼成一副完整的畫美麗面,不是所有“碎片”都可以在某一時刻大放異彩。即使不能擁有完美的生活,所幸追求過完整的自我。遠離碎片化,讓今後每個午後的陽光都灑在你微笑的臉上,讓今後每個萬籟俱寂的夜晚都可以安然入睡。

在充滿陽光的日子裡 篇7

國一作文 ,776字

我喜歡陽光,它總那麼暖暖的,給人一種很安適的感覺,在充滿陽光的日子裡,生活的小確幸妙不可言。

清晨,天未大亮,我就從床上爬起來去晨跑。整個村莊,此時還十分的安靜,我能清晰的聽見自己的喘息聲,陣陣微風吹來,涼涼的。“嗨,小姑娘,你也這麼早來晨跑嗎?”一位老者從我身後跑來,他大約70來歲,頭髮白白的,身材瘦瘦的,但看起來十分的精神,我放慢了節奏,轉過頭,笑著說:“對呀,爺爺,您也這麼早來鍛鍊身體啊!”“是啊,人老了,早醒,就來跑跑鍛鍊鍛鍊。”我和他並排跑著,完全不知早已跑出了村子。那位老爺爺像一縷陽光,給我一種很寧靜的感覺。

跑完回來,路過爺爺家,見奶奶端著一碗稀飯,站在河邊,“這麼早,幹什麼去了呀?”奶奶說著向我走來,我停下腳步,笑著說:“跑步去了,奶奶,您這麼早起來了?”奶奶笑著說:“不早了,對了,你餓不餓?定沒吃早飯吧,要不要去我家吃啊?”我調皮地說:“那你家有啥好吃的呀,我可不吃乾菜的哦!”奶奶拍了拍我的肩膀,說:“你要吃啥,我給你做唄。”我倆笑著回屋。我坐在椅子上,等奶奶給我做早餐。“小平啊,你今天怎麼來你奶奶家吃早飯啦?”一個腦袋從我奶奶家的院門裡探了進來,我立刻去開門,“劉爺爺,你今兒怎麼也有空來呀?”我笑著反問道,劉爺爺指了指我的腦袋說:“你呀,哈哈哈哈……”我也和他一起笑出了聲,整個房子裡洋溢著歡快的笑聲。奶奶和劉爺爺,像一縷陽光,讓我的心裝滿了小小的幸福。

陽光暖暖地揮灑著,我突然覺得幸福好簡單,幸福就在這平淡的生活裡。

充滿陽光的日子 篇8

國小六年級作文 ,1037字

充滿陽光的日子其實每天都在我們身邊,但要真正感受到卻是一件很難的事。

剛轉學到欣欣外國語小學的曉欣比其他人更文靜,更不善於表達,因此,她的身邊沒有好朋友。每次下課,她都靠在窗戶邊想:大家是不是都不喜歡我,為什麼沒有人願意和我做朋友呢?她感到自己的世界沒有陽光。

語文課下課,曉欣又靠在窗邊看著外面傻傻地想著心思,班主任沈老師走過來問她:“曉欣,你怎麼啦?是生病了嗎?要不要打電話給你媽媽?”“不,不,不!”曉欣連忙搖了搖頭,“老師,我沒有生病,只是我……”“怎麼了?說給老師聽聽。”“老師,為什麼大家都不願意和我做朋友,是因為我不夠優秀嗎?”沈老師笑著說:“傻孩子,只要你願意去接近他們,願意和他們打成一片,我相信,他們都願意做你的好朋友!”“是嗎?我試試吧,謝謝您,老師!”

第二天,曉欣鼓足了勇氣,走到班長小月的身邊,用很輕的聲音問道:“小月班長,我能和你交個朋友嗎?”“好呀,我早就想和你交朋友了!只是平常看你不太願意說話,生怕你不答應呢!”就這樣,兩個女孩成了好朋友。

“曉欣啊,我帶你認識我的好朋友吧?”“嗯,不過我怕她們不喜歡我!”曉欣顯然有些擔憂。“她們很好相處的,放心吧!”小月說完,拍了拍曉欣的肩膀。“喂,小蘭、小佳、嘉寶快來,我給你們介紹一位超級棒的朋友!”小月對操場上正在玩遊戲的女孩們大聲喊道。大家圍了過來,問道:“她是誰啊?”“她呀,是我們班的轉校生曉欣,她的學習成績可棒了……”“哦,你好曉欣,我是嘉寶!”“你好,我是小蘭”“我是小佳”……接下來,在玩遊戲的過程中,她們一轉眼就已經成為了好朋友了。陽光來得這麼突然,曉欣都有點不相信這是真的了。

走在回家的路上,一縷陽光撒在曉欣的身上,她感覺心裡暖暖的,因為她的生活中,不再是沒有陽光的日子,而是充滿友愛和溫暖的日子。而在接下來的日子,曉欣肯定會擁有更多的陽光,更多的好朋友!

充滿陽光的日子 篇9

國小六年級作文 ,662字

放眼望去,東方天際微微露出了橙黃色,隱約透出溫暖的紅色。隨著時間的推移,橙黃色變幻成紅色不斷擴散,越來越濃、越來越濃,與地平線交接處已然成了紫色。太陽好似用了很大的力氣才離開了地平線。新的一天,開始了。

我懷著滿心的愉悅,前去探望我的“朋友”。哈哈,大家不知道吧,我要探望的“朋友”是一隻小鳥噢!

那一天,我隨奶奶到菜園去摘菜,大棚裡面太熱,我不樂意進去,就在菜園外面等候。我在一棵大樹底下坐了下來,靠著大樹閉目養神,突然,身後隱隱傳來了“嘰嘰”的鳥叫聲,準確來說是樹後,我隨著聲音望去,見草地上有一隻小鳥。我小心翼翼地走過去,捧起小鳥,發現它真的好小好小。它好像生病了,勉強睜著眼,無力地叫了幾聲,陽光雖然很熱烈,但是在它的身上卻感受不到生的希望。我想幫助小鳥,讓它能活下去。於是我求著奶奶先收下小鳥,並好好照顧它,等我有空就來看它。

這不,今天有空,我就來到奶奶家。一進大門,迎接我的就是小鳥“嘰嘰喳喳”的富有活力的叫聲,我看見小鳥在鳥籠裡歡蹦亂跳著,好似在歡迎我。我欣喜極了!原來,在奶奶的照顧下,小鳥的病也漸漸地好了。奶奶說,小鳥在生病的日子裡可勇敢了,要讓我向它學習!於是,我和奶奶商量,能否將小鳥放回大自然。奶奶同意了,我將鳥籠開啟後,小鳥在充滿陽光的天空中盤旋了幾圈後,飛向了更遠的地方。

看著飛遠的小鳥,我想,我也要像小鳥一樣,無論遭遇過什麼困難,都要保持一顆樂觀的心,這樣,每一天都會是一個充滿陽光的日子。

充滿歡樂的校園 篇10

國小四年級作文 ,637字

我的校園是充滿了童年歡樂的學校。每當我走進這書聲朗朗,鳥語花香,歡聲笑語的校園時,我就感覺回到了歡樂的家園。

走進校園,首先映入眼簾的是一座噴泉,上面矗立著一個雕像,上面有幾隻海鷗飛向遠方。意思是,讓我們展開智慧的翅膀飛向夢的遠方……走過大門來到了“海納樓”,也就是教學樓,那為什麼叫“海納樓”呢?因為“海納百川,九流百家”老師也希望我們的智慧也能那樣。好了!先不說這些了,走進教學樓,我們就能聽到莘莘學子整齊的書聲;下課時,走廊上呈現出和上課時完全不一樣的景象:同學們如同歡樂的小鳥一樣,有的在跳繩,有的在看書,有的在玩遊戲……走廊上就是歡樂的海洋,童年的世界。

來到了我最喜歡的地方——圖書館。走進圖書館,是個完全不一樣的環境:圖書館是仿古的,是用正品的紅木製成的書架,讓人感到身處文化與知識的禮堂之中,在來看看書架上的書,有科幻小說類,有文學類,有天文學,有地理學,應有盡有……在牆上,還掛著許多詩句,如李白的天生我材必有用,千金散盡還復來。如毛澤東的好好學習,天天向上。如一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰等等。

這時,大家都會選擇自己拿著一本書,坐在椅子上,在知識的海洋中邀遊……

我們的校園美景當然不只有這些,如果你還想看更多的美景,就來我們學校參觀吧!

充滿陽光的心 篇11

國小四年級作文 ,549字

什麼是充滿陽光的心?幫助老奶奶過馬路,愛護動物,愛護公共財物,幫助他人,拾金不昧的人是心裡充滿陽光的人嗎?

馬路中間一位老太太在過馬路,熱心的路人趕緊跑來,攙扶著老奶奶。看到這一舉動,大家都覺得溫暖。一隻飢寒交猝的動物,跌跌撞撞的在路上走來走去,善良的人走來,焦急的神情,毫不猶豫就帶著它來到了寵物醫院。這個舉動溫暖了所有人。他的心裡一定是這樣想的:它也是一條生命,我不能見死不救。破壞公共財物,公正的人說:“公共財物不是你一個人的,是大家的,不能太自私,想破壞就破壞。”同學的東西丟了,友愛的人撿到了,換給了失主。

熱心,善良,公正,友愛……這些人是心裡充滿陽光的人,他溫暖了所有人。這樣的人心裡充滿美好的事物,見到不文明行為及時勸阻,是的,這些行為溫暖了在場的所有人,心裡有陽光,心裡有溫暖,這樣的人照亮了身邊的所有人。如果身邊處處都是這種人,那麼世界會是充滿陽光的,會是溫暖的。陽光滋潤著大地,那麼世界萬物都是美好的。

所以我們應該做一個這樣的人,心裡充滿陽光,照亮身邊所有人。我們身邊不是沒有這樣的人,當他們做了善良的事情時,自己的感觸會很深,也想做一個這樣的人溫暖更多人。我們也要做一個這樣的人,帶動大家,一起擁有一個充滿陽光的心。

充滿活力的校園生活 篇12

國小五年級作文 ,826字

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲的叫著夏天……”哼著這首經典老歌,不禁讓我想起我的校園生活,想著我的老師和同學們,想著學校的一草一木,更想著那顆有著四十多年卻依然蒼勁蔥鬱的桂花樹。

清晨,伴隨著清脆的鬧鈴聲,沉睡中的我還是有點迷糊的起了床,每次都會聽到我媽說:“快點,快點!洗漱,吃早餐,上學了!”我的精氣神就瞬間回來了!

吃完早餐,背起我的小書包迎著清晨的微風、初升的太陽,踏著輕快的步伐,哼著我愛唱的歌走進校園,又情不自禁地抬頭望了望那棵鬱鬱蔥蔥的桂花樹,眼中含滿笑意,它好像是我們學校的標誌,聳立在校門口,每天向過往的同學招手示意:“同學,你好呀!”“同學再見!”“同學請注意安全!”每節課間,同學們都喜歡在桂花樹下乘涼,放學時都會在樹下等爸爸媽媽來接我們回家。

走進“五一班”的教室,坐到座位上翻開《弟子規》,開始二十分鐘的《弟子規》誦讀。正所謂:進班入座,入座即學。校園裡的讀書聲聲聲入耳,那顆蔥鬱的桂花樹也在靜靜的聆聽著,彷彿能聽懂似的。

隨著上課鈴聲響起,老師帶著親切的微笑來到了教室,同學們立即端正有精神的坐在位子上,等待老師講課。課堂上我們盡情的展示自己的學識,大膽的回答問題,認真的記好我們要領悟的知識與要點,為了不負自己,我們努力著。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課鈴聲響了,我和同學們走出了教室,來到了操場,有的同學靜靜坐在桂花樹下,有的你追我趕的嬉鬧著,嘻嘻哈哈的笑聲充滿了校園!

課間時間太短暫了,還沒玩過癮,同學們不得不陸續的回到教室繼續學習……每天如此。時間過得很快,放學時間到了,大家有序的走出教室,我和同學來到那顆桂花樹下,等待著媽媽來接。

校園生活就像一首充滿活力的歌曲,校園是譜寫我們成長的地方!

我的世界充滿陽光 篇13

國三作文 ,665字

我是一個在陽光下自由奔跑的女孩。我的世界,陽光總是無處不在,它讓我的生活溫暖而燦爛。

那麼,陽光在哪呢?它就靜靜地躲藏在我的心裡!它來自哪呢?它就來自一個溫暖的家庭,一個溫暖的校園和一個溫暖的社會。

陽光來自於一個溫暖的家庭。一碗碗融化在陽光底下濃濃的雞湯;一件件散發出陽光味道的溫暖衣服;一個個如陽光般燦爛的微笑……父母的愛裡永遠都伴隨著陽光,陽光似乎總是悄悄躲在父母的愛裡。於是,在我失敗時,總有縷縷陽光指引我重新站起;在我迷茫時,總有縷縷陽光撥開我眼前迷霧;在我高興時,總有束束陽光陪伴我雀躍歡呼。

慈愛的父母為我帶來了第一份陽光,讓我總是懷著一份感恩、一種態度。

陽光來自於一個溫暖的校園。每天,走在通向教室的香樟小路上,燦爛的陽光讓我沉醉、迷戀。在樓梯上,便能聽到朗朗的讀書聲,輕鬆、歡樂、互助的學習氛圍讓我的校園生活處處充滿陽光。陽光下,我們發奮努力,認真學習;陽光下,我們互相幫助,共同進步;陽光下,我們團結合作,一路前行……

歡樂的校園為我帶來了第二份陽光,讓我總是懷著一份進取,一種互助。

陽光來自於一個溫暖的社會。公共汽車上,總能出現爭相讓座的情景;人與人之間,總是那麼和睦相處,團結友愛;誰有困難,總會有人伸出援助之手……社會上一幕幕溫暖的場景,如陽光般溫暖了我的心靈,讓我對未來生活充滿了希望。

溫暖的社會為我帶來了第三份陽光,它是一種情懷,一次感動。

一路走來,我欣喜地收穫了許許多多的陽光。

感恩、進取、互助、樂觀……這些陽光凝聚在一起,照亮了我的世界,驅散了我的煩惱,陪伴我快樂成長。

謝謝你,陽光!

我們的生活充滿陽光 篇14

國二作文 ,582字

當你看到破曉“萬瓦宵曙光”的場景時,當你看到傍晚“一道殘陽鋪水中”的畫面時。我想,每個人的感受都會是一樣的,那就是我們的世界,充滿陽光。

事實上,我們的生活,同樣也充滿了陽光,只要你肯去發現它,並不難找到。

家人中,早上媽媽做的一份簡單的早餐,雖然不是什麼滿漢全席,但卻充滿了一個母親對自己孩子的愛;出門時,父母的一句“路上小心”“早點回來”,這不變的絮叨,是父母對子女的一絲牽掛;犯錯時,父親忍痛割愛的一頓皮肉之苦後,噙滿淚水的諄諄教誨,是父親對子女的無限希望……這些些用親情編制的陽光,時時刻刻的照著我們。

同學間,學習困難時,同學的耐心講解,那張張用完的草稿紙,是同學的關心;被老師批評後,同學的竭力安慰,那雙雙動人的眼神,是同學們的擔心;當取得優異的成績後,同學們的讚歎和鼓勵,那聲聲欣慰的掌聲,是同學對你的肯定……這縷縷用友誼渲染的陽光,不分晝夜的照著我們。

隨時隨地,走路時,被別人不小心撞了一下後,那聲簡單的“對不起”“抱歉”“不好意思”是他人真摯的道歉;坐車時,一位古稀老人上車,車上人們爭先恐後的讓座,以及老人臉上滿意的笑紋,是關愛的泛濫……這片片用善良調製的陽光,無時無刻的普照著我們。

我們的生活,就是被這些陽光所照射而絢麗多姿、豐富多彩,我們的生活充滿陽光,讓我們去發現它們,去傳承它們,將這陽光帶到更遠更大的地方去,讓我們的生活充滿陽光!

你讓我的世界充滿陽光 篇15

國二作文 ,1311字

用眼睛去看世界,用心靈去感受生活。在四歲的時候,聲樂老師就對我說了這句話,依稀記得老師的神態,雖然,在那個年紀,幼小的心還不能領悟其中的真諦。

回想一下你的生活,每一個點點滴滴,有多少事情是我們應該把握卻在不經意間流失的。我想,隨著時間的流逝,第一個從指縫溜走的,就是那份童真吧。兒時的我們看不懂這大千世界,卻能用清澈的眼神好奇的感受身邊的一切。不得不說,當的你生日蛋糕上的蠟燭越來越多,當你開始不得已去用一些手段來修飾自己,裝扮自我的時候,一些珍貴的東西,正在離我們而去。

以誠相待,以德服人是一句再普通不過的話,從小到大,父母的叮嚀就隨時記掛在心上,可,有多少人能做到?拿起生活的鏡子,在咖啡店點上一杯溫熱的卡布奇諾,品著它香醇的味道,閉上眼睛好好想一想,為了你的包包,為了賴以生存的工資和一個垂涎已久的職位,你究竟付出了什麼,這些代價對你來說是不是過於慘重?

我們都是社會的產物,在現實的世界裡慢慢流逝,被慾望漸漸吞噬,“真誠”似乎早已不名一錢。你可能會說,真誠有什麼用,真誠無非是被人賣了還幫助別人數的鈔票,無非是他人登上頂峰時你用軀體鋪成的墊腳石,想要混下去,想要得到成功就必須懂得放棄。商業的社會裡,我們不過是物物交換,付出了我願意付出的,得到了我期待得到的。是啊,不過如此,可是,直到現在,我都不願去放棄屬於我的童真,那份簡單,單純,真誠對待身邊的每一個人是從小媽媽就刻在我心底的烙印。不問付出多少,從不期待得到回報,就像張傑

的歌,生存中,生活裡,《勿忘心安》。即使被人出賣,即使被社會摒棄,我想,得到的更多吧,問心無愧,這幾個字的分量,相信你比我更清楚,更心知肚明。

這個夏天,遇到了太多事情,或悲或喜,曾經的我,還會為了一輛陪伴我十年的自行車難過流淚,但現在呢?被人出賣,被人誤解,甚至是被最貼心,最信任的朋友在背後捅刀子也可以一笑而過。或許我真的被同化了吧,這就是規則,我們必須學會現實的生活,必須張大眼睛,小心翼翼的去面對一切,以防隨時飛來橫禍吧!

寫這些文字,並不是抱怨,也沒有任何的不開心,就像有朋友說的,我們應該感謝那些曾經傷害過我們的人,是他們讓我們成熟,讓我們長大,雖然被迫快速成長對我來說多少有點殘忍。但,必須去努力面對,努力適應。

有人說,現在看到我的照片真的跟原來不大一樣,上了班多多少少有了些變化,或許是吧。人生路上,我們都應該好好的去適應,只可惜,留給我們用心去感受生活的時間和機會已經少之又少。但我還是會經常停下自己的腳步,回頭去看看,這一段時間,這一段路上,又經歷了什麼,又反思了什麼。當我們大步前進的時候,或許回頭真的很重要吧,看看走在你身後的人,看看一直守護在身邊的家人,朋友,其實,身後的方向才是動力的源泉!

這個時間,喝著卡布奇諾,看著螢幕上滿滿的文字,回想著整個夏天經歷的一切,雖然身邊充滿黑暗,雖然害怕的彷徨不敢向前,但,黑夜來了,黎明還會遠嗎?光明在招手,努力拼搏,努力去適應身邊的一切,只是,我永遠都不會放棄我的真誠,這,就是我生命中的陽光了吧!

我的朋友,想想看,你的陽光是什麼呢?讓我們每一天,都牽著彼此的手,沐浴在陽光下吧!相信,

我的世界,充滿陽光!

我們的生活充滿陽光作文 篇16

國三作文 ,4246字

【篇一:我們的生活充滿陽光作文】

陽光普照著大地,自然界的一切充滿著生機與活力,陽光把溫暖,光明,希望灑向大地,灑向人間。

我們的生活充滿陽光,因為我們有愛的呵護,母愛就如一束束陽光溫暖我的心房。

又是一個大陰天。媽媽擺弄著植物,一邊又開始抱怨起來,聽著煩人的抱怨聲,我“啪”地一聲拍響桌子,面帶慍色地說道:“天陰不陰又不是你來做主的,抱怨什麼呢!”母親不言語,默默地低下頭不知在看哪裡,如同犯了錯的孩子,我“哼”了一聲便走了。可剛轉身,身後就感到一絲灼熱,難道太陽出來了嗎?我略有疑惑地轉頭一望,太陽沒有出來,是母親失落卻依然溫和的目光。四目相視,一股股暖流從這心靈的視窗中流入我的心田,心中的冰塊眨眼之間便被悄然被衝去,心中的怨恨也被淡然抹去。我不敢再繼續看母親的雙眼,愛似乎有些灼熱。

俗話說“風雨過後,總會有彩虹”,不錯的。今天豔陽高照,母親正在整理衣物。“唰”一個塑料袋破了,風兒又調皮地將裡面的手帕出來出來。我悠閒地躺在沙發上看舊雜誌,一聽到動靜,也就順手將雜誌扔進垃圾桶裡。望著地上那麼多手帕,我有一些震驚,媽媽卻興奮地問:“女兒,還記得這些手帕嗎?”我隨意拾起一塊一聞,陽光那淡淡的香水從鼻尖滲入心靈,可記憶的閘門偏不願意開啟,媽媽見等不到答案,便開始講道:“這塊白色的,是你滿月時買的,還特意繡了花邊,這塊綠色的是你……”說完,抬頭看著我,又是四目相視,我仍然不敢看母親的雙眼,愛似乎有些灼熱。

母親講述的時候,我更不敢去回答什麼,因為我什麼記不得了,當時我是多麼希望記憶的大門能夠開啟,哪怕這些記憶是模糊的,零碎的也好。我是一個喜新厭舊的人,那點不起眼的記憶或許就像那本舊雜誌,被我遺棄在了記憶的某個角落。而母親則是記憶的收藏者,總是在我的身後,撿起我曾丟失的童真。若不是母親提起,我定不知道那些手帕曾屬於我。事後問母親為什麼還記得,母親自言自語似的:“怎麼會不記得?”

是啊!怎麼會不記得,因為愛著所以記得。坐在考場中,聽著“沙沙”書寫的聲音,嘴角揚起淡淡的微笑,無論外面是晴天還是風雨,總有一束陽光會投在我的身上,給我繼續寫下去的勇氣與自信。同時我也相信其他同學的身上也被這一束光照耀著,外面寒風凜冽,可考場中卻又陽光溢位,那正是母愛之光。

母愛之光永遠地鐫刻在我們的記憶深處,即使我們終有一天會老去,也永遠不會忘記這束陽光。

我們的生活充滿陽光!

【篇二:我們的生活充滿陽光作文】

有陽光的地方總有溫暖。陽光孕育著萬物,它會使牙牙學語的孩子感受到父母的關愛,它會使奮發進取的青年感受到社會的幫助,它會使風燭殘年的老人感受到天倫的安樂……有陽光的地方人們的眼睛總會眯成線,嘴角不自覺地上揚弧度。

陽光有翅膀,它是《橋下一家人》裡的溫馨動人,是《水滸傳》裡的大義凜然,是《邊城》裡的悲哀婉轉,是《夏洛的網》裡的崇高無私……

無形之中,我懷揣著一顆年少的心在書中品味到人生的酸甜苦辣,飛越千山萬水,尋找夢裡的那片風景,那世外桃源。

書是陽光,我們可以在物質的時代找到一份久違的開朗,一份久違的智慧,一份久違的財富。

陽光有雙腳,它是迷惘時師長的指點,它是失意時朋友的安慰,它是恐懼時父母的鼓勵,它是挫折時自我的坦然。這些平凡的點滴,一點點貯入我的內心,有如陳壇老釀,迷人,卻不醉人。恍若隔世之中,我看見了那些踏實的腳步,一路有陽光結伴而行,不會孤獨,不會傷感,不會落寞。

社會是陽光,我們可以從點滴中汲取知識,開闊胸懷。我們會向著未來走去,我始終堅信“沒有比腳更長的路”,不管路途多遠,希望長存。

儘管陽光很暖,很舒心,但生活中卻不乏黑暗。假冒偽劣、惡意縱火、酒後駕車……這些都有意無意給我們心中籠上一層陰霾。但陽光卻慈愛地笑了,它知道人無完人,任何人都有缺點、私慾。它要用它的力量照亮黑暗的角落,它不會懼怕什麼,因為美總是人心最原始的追求!你且看那一張張後悔的面孔,證明了他們的知錯就改;你且看那一滴滴滾燙的淚水,是他們吸收陽光溫暖的佐證。

有陽光的地方總有溫暖,有陽光的地方總有微笑。人生何等漫長,何等艱辛,但就像花與葉,葉比花朵卻無花美,無花沁人心脾。黑暗總想代替光明,但它不能,因為陽光的力量是巨大的,是縈繞在生活中方方面面的!

請永遠記住“我們的生活中滿陽光”,只要擁有必勝的信念,在未來的某一刻,你終將與陽光擁抱,你終將站在群山之巔,終將俯視那漫山遍野的荊棘,再回贈陽光一抹自然的微笑,這笑裡包含著的東西,陽光知道,你也知道。

【篇三:我們的生活充滿陽光作文】

陽光,帶給我們溫暖、光明、希望。它,還可以是溫暖的親情。

有一種淡淡的親情叫作隔代情,它源自於我慈祥的外婆。

上小學時,外婆每天早晨都會在五點半起床,為我打豆漿、準備早餐。六點時又準時用柔和的語氣叫醒我,每當我不願意起床時,她總是苦口婆心地勸我,不懂事的我十分不耐煩,把頭悶進被子裡。她只能端來早餐,一口一口的餵我。就這樣從一年級一直到六年級,寒來暑往,外婆的手已長滿老繭,歲月也在她的臉上留下了歲月之痕,她的背也越來越彎。現在。她不能再叫我起床了,但那隔代情,仍在我心間盪漾。

有一種深沉的親情叫作父愛,它源自於我用心良苦的父親。

從我記事起,父親就讓我獨立去做一些事,從幼時的自己走路、吃飯到現在的自己做題,他總是讓我自己完成。一開始,我耐著性子努力去做,漸漸地,我不耐煩了,翅膀也漸漸硬了,開始反抗。一次,我遇到百思不得其解的難題,只好求助於父親,他冷麵擋回:“自己想!”我心生怒火,嚷道:“我不會!”“不會就再想!”他也有些生氣了,怒目圓睜地望著我。“我不想!你要我學學好,卻又不幫我,為什麼?不公平!”我十分任性,把本子一甩,“我不做了!”父親愣住了,撿起本子,說:“孩子,父親讓你自己做,是想讓你不產生依賴性,靠自己。因為只有獨立的人才是有真本事的人!”剎那間,我淚如泉湧,我被那深深的父愛感到了,我看到了父親的用心良苦。

有一種偉大的親情叫作母愛,它源自於我溫柔的母親。

從小到大,母親對我的關愛可以說是無微不至,她總是呵護著我,不讓我受傷害。還記著那是個雨天,媽媽去學校接外婆,她只帶了一把傘,一見我便摟著我:“走,女兒,我們快步回家。”一路上,我沒有被滴到一滴雨,母親卻渾身溼透了,回家後,母親感冒了,我十分擔心,母親卻笑著說:“沒事。”多麼偉大的母愛,為了子女不顧自己。

親情就像冬日的一縷暖陽,照進我的心田,讓我的生活充滿陽光、溫暖無限!

【篇四:我們的生活充滿陽光作文】

自從我從我媽媽肚子中降臨的這個世界的時候,我就生活在家庭愛的陽光中,無微不至,和煦,溫暖。

愛的陽光來自爺爺奶奶,他們雖然上了年紀,行動也有所不便,但他們帶我三年中,沒有一絲抱怨,沒有一點後悔,讓我的生活起居,井井有條,豐富多彩,他們甚至在生病時,也沒有半點馬虎。爺爺挺著略彎的腰背,拍著胸脯說:“我能行!”奶奶眯著滿是皺紋的眼睛,和藹地說:“讓我來。”他們的聲音蒼啞而有力,普通而偉大,讓我三年平安。幸福地度過,小時幼稚的心願:爺爺奶奶,等我長大了,換我來養你們。至今清楚記得,也從未改變。

爺爺奶奶帶來的陽光,照亮了我們的人生。

愛的陽光來自父親,是父親在這十四年裡簡單而普通的問候,關切,寥寥記憶中,對爸爸的回憶太少太少,但爸爸卻教會了堅強,膽大,心細,勇敢,勇往直前,一飛沖天的精神,爸爸的一言一行,一舉一動都給我感觸很多,對我的影響不言而喻,腦海中始終迴盪著爸爸的一句話:“男人,就要敢作敢當,承擔責任,撐起家庭。”是的,爸爸是這麼說的,也是這麼做的。他用他結實的雙肩撐起這個家,撐起我的人生。

爸爸帶來的陽光,鋪滿了我前進的道路。

愛的陽光來自母親,平凡而又偉大的母親,給力我許許多多的美好回憶,如泡泡,如珍珠,如星星般繁多而又閃爍光芒,“誰言寸草心,報得三春暉。”可媽媽的十四年相伴,關懷,怎麼報得?有時,會對媽媽的嘮叨反感,可少了這些煩人的嘮叨,我又如何在這人世間行走。愛媽媽,也要愛媽媽的嘮叨,愛媽媽的一切,因為媽媽,是我們這輩子最對不起的人,是我們這輩子最愧疚的人,我們憑什麼討厭她,憑什麼不愛她。沒有理由,只能緊緊抱住她,做一個孝子,用一生彌補她

媽媽帶來的陽光,編織著我美妙的人生。

正因為了我們愛的人,愛我們的人,我們的生活才充滿陽光!

【篇五:我們的生活充滿陽光作文】

我一直以為我在生活中充當的是一個孤獨的行者,獨自在長滿野草的山坡上行走,聆聽古老的樹皮留下的聲響,看時光在空氣中一點一點的劃過,但是事實卻截然相反,好像命運一開始就和我玩了個遊戲,一場我必輸的遊戲。

童心不減當年

我喜歡坐在陽臺上,在午後跳躍的陽光中信筆塗鴉。

一陣陣的笑聲傳來,自然的反應讓我朝樓下看了看,幾個年齡相仿的女孩在花叢中躲躲藏藏。陽光零零散散的灑在她們身上,就連頭髮也反射出迷人的光彩。多麼好聽的笑聲!彷彿是天籟。“幼稚。”我關上窗,蹲在陽光照射不到的角落裡。兩股液體在肆意流動,我騙自己說陽光太刺眼了。

暮色蒼茫於海

我喜歡在暮色蒼茫時,向遠方眺望風景。

有一雙手重重拍了拍我的肩,我有些不悅的轉過頭去,“有事嗎?”依舊是冷冰冰的面孔。“陪陪我走一會吧,就現在。”“無聊。”只是一會兒,夕陽就沉了下去,好友的笑顏也隨之消失,她慢慢退到門後,眼眶似乎溼潤了。

頓時我醒悟過來:陽光總藏在不為人知的角落。衝下樓去,哪裡還有她的身影!“對不起……”我坐在草坪上小聲抽泣,一塊手帕將我的淚水抹淨:“別哭了,我有沒生氣。”淚眼朦朧的我第一次不顧形象地抱住了她,一時間似乎只有淚水來表達對她的歉意……

流年易催人老

我喜歡在晨曦中,一遍又一遍的為自己梳頭。

小時候都是媽媽幫我梳的,動作輕柔無比,從未弄疼我,可隨著時光的流逝,我逐漸學會自己為自己梳,自然,那把木梳也不知被放在了何處。直至某一天,我在翻尋一本練習本時找到了它。歲月似乎沒有將它刻意地雕鏤,萬千回憶頓時盈滿了我的整個胸膛,我拿著它,一步一步走向了母親,說:“我……我想為你梳一次頭。”“好啊,小時候你可經常纏著我幫你梳呢!”媽媽的笑顏被陽光籠罩,滿是幸福的光暈。一下,兩下……我發現了幾根白髮,原來歲月帶走的,不僅僅是我曾珍惜的純潔笑臉,還有媽媽的年輕。淚水被梳進了髮絲,我的心也被重新凝聚—以愛之名。

有的時候,我會想抓住陽光,存在心中,當失望迷惘時,可以點亮那份黑暗。驀然間我竟有些釋然:釋然,化作純粹;純粹,化作倖福。

我的生活充滿陽光 篇17

國小六年級作文 ,803字

歲月輕輕滑過指尖,許多往事便悄悄彌散在如沙漏般的光陰裡,燦爛的陽光,高遠的天空,潔白的雲朵……腦海深處的那幅畫,好美……

晴朗的早晨,帶著陽光氣息的秋風在髮梢旁吹起。我與爸爸相約騎車回家看望爺爺奶奶。心中掩飾不了的喜悅與激動,浮動在臉旁。雖說要整裝待發,但是我們還是選擇了輕裝上陣。兩杯水,兩部手機,一個錢包就是我們全部的準備。當然,那陽光也給我減輕了不少必要的麻煩。

剛出家門,不遠處的那叢菊花開得正盛。在陽光的照耀下,原本嫩黃的花瓣更加美麗,似乎在燃燒,在盡情地燃燒,美在眼中,美在心間。從縱橫的馬路到高大的大嬌,再到鄉間小路,陽光一直陪伴在我的身邊。我享受這份快樂,也恐懼著許多,還好,那縷陽光告訴了我原因。

在縱橫的馬路上,我搶著過紅綠燈,腳卻被無情的路崖碰擦。我害怕,若有不慎,又會出現什麼?但身邊的那縷陽光告訴我:“只要小心些,就好。”

在高大的大橋底下,我停留過,在它腳下的我害怕了,若在高處踩不動腳踏,會滑下來嗎?一輛輛汽車唰唰地從我身旁快速地行駛過,原本惶恐的心又不安了。而身邊的那縷陽光告訴我:你車可以變速,又有何懼?若要與汽車比,為何又有那些畏懼?

在鄉間小路上,顛簸不平的小路總讓我顛來顛去。我害怕,若遇見一塊大石,剎車不堪,細細的車輪支撐的車又會怎樣?身邊的陽光告訴我:“那就慢慢騎,不著急。”

下午,頂著夕陽的餘輝,我與爸爸告別了爺爺奶奶回家去了。我與剛來時不同了。我享受那份樂趣。並不畏懼那些問題了,因為我知道那只是我膽小給自己的多慮。

那縷陽光還告訴我:“這會兒累了嗎?”我預設,我有些不耐煩了,也累了。如一個年邁多病的老人般。“你沒有了來時的期待。”或許是吧!

那縷陽光,便是我生命最愛最珍貴的陽光,那縷陽光便是與我並肩的爸爸。他是我生命中的陽光,我最瞭解,最珍貴的陽光。

陽光甚好,天上的燦爛,身邊的幽默淡定,心中的知心。我在那充滿陽光的地方,與陽光心中定也充滿著陽光!

我們的生活充滿陽光 篇18

國二作文 ,548字

我們的生活充滿了陽光,只要你用探索的眼光去看待,就一定能發現溫暖。

在一個烏雲密佈馬上就要下雨的早晨,我出門去一個朋友家裡玩,路程還挺遠的,而且我是走著去的,走的也不快。終於我擔心的事情發生了,在半路上我聽到了轟隆隆的雷聲,我當時害怕極了,但我不是怕打雷,我怕的是下雨,一下雨我就會被淋到半路上,寸步難行了,而且我—沒有帶傘啊!在距離朋友家還剩下幾百米路的時候,下雨了,我當時傻傻的還在奔跑,因為我堅信朋友在等著我。在路上,我看到了大家都飛快的往家裡去跑,沒有一個人多看我一眼,其實也不奇怪,誰會在意一個在雨中奔跑的人呢?大家都在跑為什麼就看我一個呢?想到這裡就沒有什麼了。朋友之中還是沒有讓我的希望落空,他拿著傘在等我,我跑的更快了,一下鑽到了他帶的傘下。說來也奇怪,我剛進來雨就停了,天空立馬放晴,可能是因為我們真摯的友誼吧,讓我們的生活又充滿了陽關,又有了溫暖,有了我們的希望。

其實我們的生活到處都充滿了陽關,能帶來的溫暖也是數不盡的。其實我們的生活就是這樣,只要你用陽光的心裡去對待別人,別人也不會辜負你的陽光,。

在我們的人生當中,陽光是必不可少的,溫暖是必不可少的,你的好朋友是你的另一個太陽,在你需要他的時候,他就會來照亮你,也會來溫暖你的內心,讓我們的生活充滿陽光。

我們的生活充滿陽光 篇19

中考作文 ,858字

漆黑的夜裡,路燈還在依稀的亮著,馬路上車來車往,留下的只有車輪摩擦地面的刷刷聲,我停在路邊已經熄了燈的商店的玻璃窗前,凝視著窗裡我的影子,心中不覺滑過一絲悲傷。我剋制住心裡的傷感,轉過頭,繼續往家的方向走去。

以前小時候總是想著要長大,可是現在長大了好像也沒什麼好的,每天過著兩點一線的生活,早早的上學,回家寫作業又要寫到很晚,現在上補習班又要這麼晚才回家。生活還有什麼樂趣呢?我心裡想著,不知不覺走到了家門口,卻發現家裡似乎一個人也沒有,無奈的我也只好到樓下的長椅上坐著等待家人回來。

我剛剛坐在椅子上一會兒,就看到那個每天晚上鍛鍊的奶奶向這邊走了過來,我本來也只是想和他打個招呼,可他不知是不是看到了我的滿面愁容,便主動走過來對我說“小姑娘怎麼看你今天這麼不開心啊?”聽了這話,我的話匣好像一下子就打開了,便滔滔不絕的向他傾訴起了我對生活的抱怨,沒想到奶奶聽了我對生活壓力的抱怨之後,並沒有對我講一些大道理,而是對我說“生活並不是只有壓力和黑暗的,在黑暗的另一面也充滿了陽光,敞開心扉去看待世界,你就會發現生活處處是陽光,試著去接受你現在的生活,你一定也能感受到生活中充斥著的陽光與快樂,不管是你還是你的同學們或者是我,我們的生活都縱然會有許多壓力,但是與此同時我們也無時無刻不在,享受著生活的美好、溫暖與快樂呀!”

老奶奶溫柔的話語讓我漸漸想起,在學校時我也經常和同學們一起玩耍,歡笑聲迴盪在操場上教室裡。每天放學回到家都會吃到可口的飯菜,放假閒暇時也能用耳機聽聽音樂,晒晒太陽。而同學們雖然也時常互相抱怨著苦不堪言的生活,可我們大家在一起時卻也是無時無刻不在笑著。原來我們的生活裡也充滿了快樂、美好和溫暖,陽光無時無刻不在照耀著我們,只是我們一直只看到了生活中黑暗的一面,沒有發現罷了。

正想著,遠處車燈的光照到了我跟前,是爸爸媽媽!告別了老奶奶,便向樓上走去。回過頭,看到車燈照耀過的地方,心中突然釋然,心情似乎也沒有那麼壓抑了。當心中的陰雲逐漸消散,生活中的陽光便會照亮我也照亮我們心中的那個小小的世界。

我們的生活充滿陽光 篇20

國三作文 ,818字

曾幾何時,手捧甘露,與彩蝶翩躚,與清風起舞。

曾幾何時,採擷繽紛,與青山共悅,與殘陽同樂。

曾幾何時,不必揹著沉沉的書包,不必聽著枯燥的定理,不會有堆積成山的試卷,記憶的美好不會被隱藏在心靈深處。

我嘆了一口氣。風擦過窗櫺,拂過我的臉頰,夾雜著泥土的芳香,昆蟲的低語。恍惚的凝眸卻定格了我的目光——黃葉紛飛,幾乎光禿禿的虯枝孤獨地兀自立著。細看之下,黃葉落下的木色樹杈裡,竟已萌出了嫩綠色的芽兒。

一陣喜悅掠過心頭。

激情的我們正處於人生的花季,我們的生活絕非一片陰暗,不為別的,只為操場上那急馳的身影,只為美麗的校園裡那若有若無的花香,母親洗過的乾淨的衣服,老師改過的整齊的作業……只為我們的青春的花在平凡中綻放,青春的熱情與朝陽並升,我們的一點一滴在這樣充滿陽光的日子裝載。

涼風席捲殘香,感受李白“千金散盡還復來”的灑脫;品味黛玉“紅消香斷有誰憐”的辛酸;體驗陶淵明“採菊東籬下,悠然見南山”的詩意……

青春的我們,因為他們而顯得豐富而充實。縱然試卷如山,我們的心靈中有這樣一片光亮,怎能說我們的生活不充滿陽光?

是啊,雖然青春的我們有太多的迷茫、苦痛。可是我們是否想到,每一次進步後老師的喜悅;每一次失敗後父母溫馨的鼓勵;以及那一張張同學們充滿關愛的紙條……

陽光疏疏懶懶地落滿肩頭,在一片“嘩嘩”聲中,我們的心門怦然開啟,青春之光頓時溢滿心胸。

在陽光下,我們手捧萬卷書,在書海中遨遊,以書為伴,其樂無窮。

在陽光下,我們用太陽的火焰點燃青春的火把。

沉沉的書包裝載這沉沉的智慧;枯燥的定理演繹青春的生動;成山的試卷是成功的基石。在充滿陽光的日子,青春的我們將到達成功彼岸。

在充滿陽光的日子裡,我們笑得如太陽般璀璨。