充實的讀書節相關作文20篇
充實的讀書節 篇1
國小三年級作文 ,174字後幾項闖關,我接連獲勝,共獲得了30元校園貨幣,我感嘆到“真是知識創造價值呀!”。懷著激動的心情,我去圖書市場買了6本心儀的圖書。
通過這次讀書節活動,我深深感到讀書是多麼重要,讓我的知識學以致用。設立讀書節對我們來說意義匪淺,倡導天天讀書,以書為伴。讓我們從書中獲得知識的力量,成為國家有用之才。
難忘的讀書節 篇2
國小六年級作文 ,845字春風伴隨著同學們的腳步聲,不知不覺就來到了一年一度的讀書節展示活動。而這一次的讀書活動令我受益匪淺,刻骨銘心。
這天,即使天公不作美,成天陰著臉,可也無法阻止學生、老師們與書零距離的步伐,倫教小學第二十四屆讀書節如期開幕了。同學們跟著老師一起精神抖擻、容光煥發地走上了各班的觀賞之位。你看那些臉上洋溢著笑容的家長和領導們,各個喜氣洋洋,校園內外是一片熱鬧的海洋。臺上臺下卻是成一鮮明的對比,臺下熱鬧非凡,臺上卻緊張兮兮,但是大家都有一處相同,無論是臺上的演員,還是臺下的觀眾,大家都神采奕奕,臺上的以他們最美的姿態展示給臺下如飢如渴的觀眾們,臺下時不時傳來一陣陣的響聲。
不一會兒,還沒等臺上的演員表演完畢,大概天公爺爺也嫉妒咱們說說笑笑的氣氛,便下起了濛濛細雨,還越下越大,像給天空與地面灑下了一片白紗。這使咱們掃興一回,看著這朦朧細雨的天空,我多想,多期待那天公可以命令水神不再潑水。誰知,儘管氣候再惡劣也擋不住同學和老師們對讀書節的熱情。瞧!各位同學又在列位了,老師整齊地帶領著學生們火速趕往現場,繼續觀看讀書節節目表演。天公像總與咱們過不去一樣,又灑下了遍地雨水,使眾老師與同學們掃盡了興,只好拖著憤怒,帶著怨恨回各班課室上課。
俗話說:精彩在後頭!無不是對本次讀書節展示最好的形容了。到了下午,太陽普照著大地,陽光十分燦爛。廣播傳來了集隊觀看讀書節展示活動的通知,課室內外瞬時間一片熱鬧的氣氛。大家又安靜地坐在太陽底下,津津有味地看起了精彩搞笑的表演。這次天公知道水神去放假了,就叫太陽神阿波羅把毒辣辣的太陽烤著大地。唉!不過可惜,不管你是什麼神,咱們全校師生都會在今天之內把未完成的“使命”完成的。大家就在臺上臺下與太陽周旋,即使大家都汗流浹背,也阻擋不了同學們參與的激情,你看臺上臺下的同學們,用一個字形容,那就是妙。
這次讀書節令我難忘的可謂是兩點:三秒一卡,五秒一停,停的有型,卡得瀟灑,最後不停又不卡,我們同學的表現不正是堅持就是勝利做好表現嗎?
瞧!這次讀書節難忘吧?
快樂的讀書節 篇3
國小三年級作文 ,418字在草長鶯飛的四月,我們盼望已久的第二屆讀書節終於來到了。我們學校讀書節的活動真是豐富多彩:書籤製作大賽、經典誦讀比賽、優秀讀書筆記展評、作文比賽、讀書沙龍比賽—在這些讀書活動中,最令我難忘的是讀書沙龍比賽。
經過層層選拔,我在班級裡脫穎而出,代表我們班級參加學校的比賽,我既激動又緊張。我積極地準備著。
終於到了比賽的這一天,當第一個同學上臺時,我就像一個復聲機一樣,在心中默默地揹著我的稿子。別看我面容淡定,其實我比誰都緊張。我的心就像懷揣著一隻兔子,怦怦直跳。時間一分一秒地過去了,輪到我上場了。我昂首挺胸地走到臺子中央,我的目光不敢直視評委。這時,我看見了孟老師用鼓勵的目光看著我,我立刻恢復了自信。我聲情並茂地講述著《紅巖》中江姐的感人故事,臺下的評委和觀眾對我精彩的演講不停地喝彩。
經過激烈的角逐,讀書沙龍比賽終於落下了帷幕。我在本次比賽中獲得了一等獎,為我們班級爭了光 。大家為我祝賀,我感到無比的驕傲與自豪。
愉快的讀書節 篇4
國小四年級作文 ,500字回到教室,我們又進行了有趣的讀書交流活動。首先,白老師給我們講述了讀書的重要性,然後,我們把自己拿來的書和同學交換閱讀。我很喜歡讀書的那種感覺,可以瞭解那麼多的故事。開啟書,就像走入一幅畫、一段歷史,就像拜訪一位良友,在休閒娛樂的同時,也獲得了豐富的知識。不過讀書有一點要注意,那就是注意質量。老師提醒我們,看書最好不要看的過快,這樣會錯過許多精彩的細節。而書上有時恰恰是一些小細節起到畫龍點睛的作用,使你能更加明白、理解全文。從那時候開始,我決定靜下心來慢慢地讀,用心地體會書中的含義。兩節課我們都在書的王國裡遨遊,兩節可好快呦,不知不覺,下課鈴響了,我們還沉浸在書海中,直到白老師說:“孩子們讀得真專心,下課後再利用空閒時間讀,好嗎?”我們只好不情願地說了聲“好。”
這次讀書節活動真有趣,他讓我明白了:“書是我們的生命,沒有書我們的生活將失去陽光。”讀書使我快樂,使我充實。讓我們多讀書吧,一起來做個快樂的讀書人吧!
快樂的讀書節 篇5
國小四年級作文 ,629字啊!溫暖的春風輕輕撫摸人們的臉蛋兒,一個春暖花開,陽光和煦的星期二,我們來到了上海歡樂谷主題公園遊玩。
伴著春姐姐的腳步,和著同學們琅琅的讀書聲,我們學校又迎來了新一屆讀書節!書本,能夠讓我們暢遊萬水千山,鳥瞰古今中外。這一天我們都沉浸在書的海洋裡。
校園中處處洋溢著歡樂的氣氛,我們舉行了作家走進校園、語文學科素養競賽、圖書超市、觀看動畫電影等一系列有趣的活動。
其中我最喜歡的活動是:圖書超市。在操場上,各式各樣的書應有盡有。同學們都在忙著自己的工作,個個不亦樂乎。有的同學忙著擺書,有的忙著吆喝,招攬生意,有的忙著收錢找錢……伴著同學們一窩蜂的光顧,我們書攤立刻炸開了鍋,你一本我一本,不一會兒我們的書幾乎都售空了,正當我們發愁時,只見“小機靈”謝俊豪不知去哪個書攤又低價買來一堆漫畫書,回到書攤便大聲吆喝開:“大家快來看看,這裡有許多漫畫小書,無比勁爆搞笑,買一本就送小橡皮,兩本就送棒棒糖,四本就可以另外送定價三元的書和一包糖果!”頓時,又有一大批人流湧向我們書攤,掀起了一陣售書高潮。我們小組人員紛紛豎起大拇指給“小機靈”點了個大大的贊。最後,我們一起清點售書款,“十元,二十元,三十元……一百七十八元!”大家興奮無比地吶喊著,看著手中賺到的錢,心裡都甜滋滋的。
操場上縈繞著同學們的叫賣聲,討價還價聲,歡樂聲……它奏響了歡樂的歌曲。讀書是一件令人感到愉快的事,讀書節是一個讓我們快樂的節日,它將“快樂”與讀書“融為一體,怎能不讓我們感到幸福呢?
快樂的讀書節 篇6
國小四年級作文 ,577字伴著春姐姐的腳步,和著同學們琅琅的讀書聲,我們學校又迎來了新一屆讀書節!書本,能夠讓我們暢遊萬水千山,鳥瞰古今中外。這一天我們都沉浸在書的海洋裡。
校園中處處洋溢著歡樂的氣氛,我們舉行了作家走進校園、語文學科素養競賽、圖書超市、觀看動畫電影等一系列有趣的活動。
其中我最喜歡的活動是:圖書超市。在操場上,各式各樣的書應有盡有。同學們都在忙著自己的工作,個個不亦樂乎。有的同學忙著擺書,有的忙著吆喝,招攬生意,有的忙著收錢找錢……伴著同學們一窩蜂的光顧,我們書攤立刻炸開了鍋,你一本我一本,不一會兒我們的書幾乎都售空了,正當我們發愁時,只見“小機靈”謝俊豪不知去哪個書攤又低價買來一堆漫畫書,回到書攤便大聲吆喝開:“大家快來看看,這裡有許多漫畫小書,無比勁爆搞笑,買一本就送小橡皮,兩本就送棒棒糖,四本就可以另外送定價三元的書和一包糖果!”頓時,又有一大批人流湧向我們書攤,掀起了一陣售書高潮。我們小組人員紛紛豎起大拇指給“小機靈”點了個大大的贊。最後,我們一起清點售書款,“十元,二十元,三十元……一百七十八元!”大家興奮無比地吶喊著,看著手中賺到的錢,心裡都甜滋滋的。
操場上縈繞著同學們的叫賣聲,討價還價聲,歡樂聲……它奏響了歡樂的歌曲。讀書是一件令人感到愉快的事,讀書節是一個讓我們快樂的節日,它將“快樂”與讀書“融為一體,怎能不讓我們感到幸福呢?
春筍班的讀書節 篇7
國小五年級作文 ,1073字迎著4月的腳步,我校在4月23號讀書節那一天,舉行了辰光首次讀書節大會。大家都為此忙碌著。學校裡掛滿了讀書標語;走廊裡到處貼滿了讀書故事;辦公樓裡掛滿了讀書的相片。整個學校充滿了濃濃的書香氣息。春筍班也有屬於自己的讀書節!
在早上,我們就做了充分的準備。桌子已搬到外面,教室已打掃乾淨。一切準備就緒,就等著家長的到來。心裡真是太期待了。吃過飯以後,家長一一就位,圍成一堆,討論著自己的孩子。這時候,心裡就只剩下高興了。在讀書節沒開始的時候我們各自拿手機,拍了很多照片。隨著時間流逝,讀書節開始了。在熱烈的掌聲中,我們四個主持人開始講話。第一個節目是快板—《三句半》。他們在邊說邊微笑,一個個喜氣洋洋,表演的那麼精彩。接下來,我們的大春筍楊老師開始講話了。讓我們看了很多照片,那時的我們,是那麼天真。而現在我們由天真變成了成熟。一張張照片記錄了我們的喜怒哀樂,我們都情不自禁的笑了起來。接下來,是我們最喜歡的最愛—晨誦課。我們都深深地沉浸在了晨誦課中,我們都陶醉在其中。接下來的節目更是精彩,就是我們在國旗下的晨誦。我們在晨誦的過程中,總覺得有點拘束。不過,我們的表演還是得到了家長的一致好評。家長都笑了,這是發自內心的笑。最精彩的下面這個辯論賽更是精彩。男生女生各一隊。主題是:誰說女子不如男。一邊是伶牙俐齒的女生,一邊是玉樹臨風的男生,到底誰獲勝呢?跟我一起去看看吧!一聲聲激動人心的口號聲在耳畔邊想起。一開始,我方就向男方發出了辯論,表明了我們的立場。一個個小春筍臉紅脖子粗的。一聲聲有利的反駁,滅了男生的威風。辯論賽到了白熱化階段。我們一個個都想打起來。我急忙制止了。我問了幾個家長的意見,男生在旁邊吼道:“男生必勝,男生必勝。”女生也吼道:“女生必勝,女生必勝。"不過家長的意見,是女生獲勝。我們一個個歡呼起來,男生們一個個垂頭喪氣。我們班的小春筍個個都是“鐵齒銅牙紀曉嵐”其實男生和女生都很棒。在生活中要取長補短。我們又唱起了那一首歌:“因為我們是一家人,相親相愛的一家人……”我們又演了一個情景劇,《時代廣場的蟋蟀》。每個人都戴著頭飾,表演的惟妙惟肖,真是太搞笑了。看了這些節目,大家都熱情高漲,同時,我們也讓家長見識了我們一流的英語。最後,我的讀《狼王夢》有感,更起了畫龍點睛的作用。
一上午的時間過去了,我們的節目表演完了。家長也瞭解了我們在學校多彩的生活,更懂得了讀書的重要性。讀書,是我們每天必做的一件事。讀書,是我們每天必做的一件事。同學們,通過這次讀書會,你是不是更愛讀書了呢?讓我們一起來讀書吧!
快樂的讀書節 篇8
國小五年級作文 ,392字陽光明媚,涼風習習,在這美好的四月天,思源學校一年一度“跳蚤書市”義賣活動開始了。
整個校園喜氣洋洋,“跳蚤市場”熱火朝天。初中部同學分工明確:擺攤的同學你鋪報紙,我擺書,還有一些做廣告。小學同學東一群西一堆,就地擺攤。
聽啊,有大聲吆喝,讀書亭裡充滿吆喝聲。一到六年級的同學在讀書亭擺攤,有賣水彩筆鉛筆,小說,漫畫。各種豐富的書籍隨處可見。
密密麻麻的商品讓人眼花繚亂,逛了很久,我來到小學的的攤位前蹲下來,翻看一本小說,決定買一本漫畫。在外面的書店賣是十五元,而這裡只賣七元,便宜了整整八元。
有的同學手裡舉著海報,有的懷裡抱著,還有的懸空掛著。同學們各顯神通,向周圍的朋友,同學,老師推銷書籍,其樂融融,場面熱鬧,時間不不知不覺流逝,落日收走最後一縷餘暉,義賣活動在歡樂聲中結束了。
書市義賣活動結束了,但這也是思源學校第九屆讀書節的開始,接下來還有更多更好玩的活動,敬請期待!
搞笑的讀書節 篇9
國小五年級作文 ,607字盼望已久的2019年讀書節終於到了,因為讀書是我最大的愛好,所以我很興奮。
在今年的讀書節活動中,我、王樂水、三年二班的孫蔚老師共同推薦一本好書,名字叫作《桑麻的舞蹈》,我在其中飾演桑麻。
桑麻因在畢業節目彩排中不小心從舞臺上摔了下來,導致雙膝骨折骨裂,因此他需要坐在輪椅上,王樂水負責旁白,孫蔚老師演他的媽媽。
為了使節目的效果更好,老師們決定讓我坐輪椅上臺,真不知道大家看到這樣的我上臺,會有什麼樣的反應呢?隨著主持人報幕,孫蔚老師推著坐在輪椅上的我,我們就以這樣的方式上臺了,我向大家招手,沒想到這時全場鬨堂大笑,我用力的抿著嘴脣,差點就笑出來了。音樂聲響起,王樂水動情的講述“成長是什麼?”……我們開始介紹起這本書來,當我說到:“媽媽看出了我的心事時”,我的“媽媽”上場了,孫蔚老師跳舞可真優美,我甚至聽到了臺下發出驚訝的聲音,我的一聲“媽”又引起了同學們此起彼伏的笑聲,我使勁的裹住我的臉頰,胖胖的臉都變形了,真快撐不住了要笑了,不過最後我還是忍住了。
當我回到座位的時候,周圍的同學都問我:“你的腿真的骨折了嗎?你的腿骨折了怎麼好的這麼快?孫蔚老師是你的乾媽嗎?”聽了他們的問題我衝他們做了一個鬼臉,回到家中,一想起舞臺上的一幕一幕我還有些臉紅,想笑……
現在我還沉浸在對《桑麻的舞蹈》的熱愛中!讀書是人進步的臺階,讀書節更是一次讓我們知道應該讀的好書有哪些,同學們,讓我們趁著大好時光,去發奮讀書吧!
快樂的讀書節 篇10
國小六年級作文 ,535字一年一度的讀書節開始了。
上週,老師就讓同學們選好自己最喜歡的書中的角色,準備好書中人物特別的服裝,集體參加為4月23日世界讀書日而舉辦的“cosplay我是書中人”的活動。
活動當天上午,同學們都在激烈地討論著自己將要扮演的角色,有的同學還迫不及待地換上了服裝,激動地等待著下午活動的開始。大家猜猜看,我扮演的是什麼呢?哈哈!老師讓我當我們班的主持人呢。
盼望已久的表演開始了,操場上雖然烈日當頭,但是大家都很有耐心地等待著每個班的表演。有的在表演《紅樓夢》;有的在表演《時代廣場的蟋蟀》;有的在表演《長襪子皮皮》,而我們班表演的是《綠野仙蹤》。
輪到我們班的時候,我十分緊張,也很激動,怕自己會失誤,真是“汗流直下三千尺”啊!當我看到同學們自信地走在紅地毯上的時候,我也變得自信起來!周圍響起了熱烈的掌聲,表演結束了,我感到非常的自豪。
當所有的表演完成後,廣播響起了《明日歌》的音樂,那首歌讓我變得輕鬆起來,我拿著書,開心地哼著歌兒。
最後,我們到了安靜閱讀的時候,我拿著那本心愛的《福爾摩斯》閱讀,福爾摩斯的觀察力可真強啊!
通過這次閱讀活動,讓我更加愛上閱讀,讓我更加了解書中的人物,讓我感受到了讀書的意義。
快樂的讀書節 篇11
國小三年級作文 ,583字2015年11月26日上饒市實驗小學展開了一場別開生面的讀書節。那裡人山人海,我們穿著整齊的綠色校服,拿著老師發的啪啪小手掌浩浩蕩蕩的來到操場上。等待著活動的開始,同學們一個個的都很興奮。
隨著小小的主持人上場,讀書節的活動開始了。我們看了精彩的表演,有《戰爭時兒童們的疑問》、有《生命之橋》……等等緊接著我們看到了有兩位汪叔叔、柱叔叔,馬阿姨等等各位領導給24位留守兒童發放書本,看著這些優秀的留守兒童們,爸爸媽媽都不在身邊都能在學習方面很優秀,那我們在溫馨幸福的家庭中還有什麼理由不發奮努力學習呢!
當我看著留守兒童們在一面心原牆上寫著自己的願望時,我想此時的她們肯定會寫上最多的想念爸爸媽媽之類的話吧!我從心裡默默的為她們點贊
接下來我還看到了來自我們校的“小小運動員”們,他們可是上次參加了跑步比賽得了名次的小選手哦!看著他們威風的站在臺上等待著老師們跟她們發獎狀和佩戴“大紅花”時,臺下響起了熱烈的掌聲…………
最後在一句“讀書伴我成長,讀書給我希望”這句口號聲中結束了。我也在內心裡回想著這句話,我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望…………
快樂的讀書節 篇12
國小三年級作文 ,631字一年一度的讀書節又來臨了,這一天真快樂呀!
學校裡舉行閉幕式,我們穿著自己喜歡的衣服來到學校,有些同學還穿著奇裝異服,有趣極了!“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”我們拿著凳子,走出了教室,在門口排好了隊來到了操場上,過了一會兒,節目開始了,前面三個節目表演得很好。輪到我們班演出了,我們表演的節目是舞臺劇《小紅帽》,舞臺上的小演員們把這個故事演得十分精彩。“萬歲!萬歲!”小演員們一起唱起了《小紅帽》主題曲,我們的節目獲得了一等獎,小演員們辛苦的付出,得到了應有的回報。
下午,我們一解散,就像剛剛從籠子裡放出來的小鳥一樣,飛快地向書攤跑去了。走廊邊各式各樣的書應有盡有。各班負責擺書的同學忙得焦頭爛額,霎時間,走廊邊上人山人海,水洩不通。
我從一個高年級的大哥哥那裡買了一本《偵探柯南》,我還在池塘邊上碰到了何億文,我對她說:“我又買了一本書。”何億文看到我手中的書大叫地說:“這本書是我最喜歡看的書,你買來多少錢?”“5元”,她對我說:“我給你5元,你把這本書賣給我。”我說:“好的。”於是我們就這樣愉快地“成交”了。
後來,我又去其他班級的書攤上買了我最喜歡看的書,不一會兒就收穫滿滿了。
這一天過得既充實又快樂,讀書節真是一個讓人快樂的節日。
難忘的讀書節 篇13
國小四年級作文 ,810字我很愛讀書,學校每年的讀書節對我來說比春節更有趣。跳蚤書市上,琳琅滿目的圖書吸引著我。今年的讀書節,更加令我難忘!
記得去年寒假,我坐在窗邊讀書,猛一抬頭,看見我家院子裡那棵大樹枯黃的樹葉隨風飄動,像蝙蝠在飛行,像精靈在跳舞。我看著,看著,竟然入了神。我的腦海中浮現出一個美麗的故事,立即提筆就寫起來。斷斷續續,我大概用了一個月的時間,完成了一部小說,其中有一天我還一口氣寫了五章呢!
我的小說叫《蝙蝠的傳說》,主要寫了一個可愛的小女孩萌萌和精靈小愛、小老鼠淘淘一起克服重重困難,找到春之仙子,讓千年吸血蝙蝠沉睡的故事。
我把自己寫的小說拿給爸爸媽媽看,並且告訴他們我想把它變成一本真正的書時,他們非常高興,決定幫我實現這個願望。我們一起對故事進行修改,精心設計封面,媽媽幫我輸入電腦,編輯成電子版,再列印裝訂成冊。當我拿到這本屬於自己的書時,看到封面上印著“丁時?作”這幾個字,聞到書裡特有的墨香時,我的內心無比自豪!
今年讀書節我萌生了一個大膽的想法:把我自己寫的這本小說連同別的書籍一起拿到跳蚤書市上賣,試試能不能賣出去。那天我只帶了兩本。跳蚤書市上,我把這兩本特別的書擺在最前面,沒想到一下子就引起了同學們的關注。大家圍成一團,嘰嘰喳喳地問了我各種問題。我把這本小說的來歷告訴了大家,他們都覺得好新奇。這兩本書很快就被蘇昱豪和梅一然給買走了,一本3元,一本4元。還有幾個同學表示他們也想要呢!雖然只賣了7元錢,可這是我自己寫的小說,這是我第一次用自己的勞動成果換來的錢呀,拿著這7元錢,我心裡美滋滋的!我要把這不同尋常的七元錢好好儲存,留作紀念。
我知道,我寫的這本書還很稚嫩,只有短短的三千多字,故事也還不夠精彩,但是這本書喚起了我心底的作家夢。今後,我要讀更多更好的書,寫更多的作品,成為一個才華橫溢的作家。我覺得只要堅持和努力,這個夢想就一定能夠實現!
這個讀書節,我終身難忘!
期待著“讀書節”的到來 篇14
期待著“讀書節”的到 ,415字秋高氣爽,一年一度的讀書節又要來臨了,大家都積極踴躍地準備著自己的參賽作品,都拿出了自己的絕活,為自己的班級增光奪彩。我也不例外。
我最期待跳蚤書市的到來,那時候最熱鬧,我可以帶許多書到那裡賣,也可以買到物美價廉的好書。我打算這學期只買書不賣書了;這樣的話可以有更多的時間選更便宜的書。不過,我若買到很便宜的書,可以把它用高價賣出去,這樣的話,我就賺了,(哈哈)。從跳蚤書市裡我學會了一些簡單的經商之道和同學之間如何分工合作。我還期待名人競猜,它可以讓我們瞭解許多名人的大概事蹟,還能根據圖片和事蹟猜出他是誰,猜中多的還有獎品呢!這樣不僅可以讓我瞭解更多的知識而且還增加遊戲的趣味性,激發同學們踴躍參加。
最後我還期待我們班的讀書節表演的節目,為了能夠出色的表演,我們不惜動用了全班的二分之一人數,更是請了五位優秀家長參與,老師說我們的體裁一級棒,演員一級棒,表演出來的也一定一級棒。
期待歸期待,相信我校本屆讀書節也一定很給力。
我想設計的節日——讀書節 篇15
國小四年級作文 ,755字培根說過“讀書補天然之不足,經驗又補讀書之不足”。正如培根說的,我們要多讀書。所以,我就想設計一個節日—讀書節。這樣一月中,我就可以有一天的時間來讀書了。
在讀書節中,無論大人、小孩都不用考慮任何事。你瞧,書店裡的一個小男孩正在看書,時不時還哈哈大笑。一個女生正在慢慢尋找自己想要的書,然後再細讀書中的文章。一位中年男子手上拿著一本書,時不時停下來思考什麼……這麼多人緊在一時書店裡,也堅持要看書。我也是一個“小書蟲”,每次一看,就會看到書店關門。臨走的時候,書店還會送你幾本你自己喜歡的書。
讀書的時候,你應該能看見許多的好詞好句吧。每當,讀書節到了,中午的時候人們就會在廣場上玩成語接龍,這個遊戲很簡單,只要三個人,然後把在語接下雲。在眾多人中,有著三位幸運的人被選上臺了。她們分別是一個小女孩、一位大姐姐、一位老奶奶。老奶奶說:“栩栩如生”,小女孩說:“聲東擊西”,大姐姐說:“嬉皮笑臉”。這下老奶奶可接不住了。小女孩又接著說:“戀戀不捨”,大姐姐說:“捨己為人”,這可把小女孩招架不住 了,就輸了。最終,大姐姐贏了。
晚上,我們又在廣場上舉辦一場選舉大賽,這個選舉大賽就是用來選出本年度的哪本書最好看,而在現場的人們,每個人都有一票。如果臺上沒有的書,你就可以把你自己要投的那本書寫上去。經過一次又一次的選舉,最終遷出了一本書《草房子》。而這本書,今天會在書店免費發放,我來到書店看著這麼多的人從書店走出,每個人手上拿著的都是書,你看,公園裡的石階上也坐滿了人,他們藉著路燈的光看得津津有味。就連有些人走路都看著書,有時候我還會去提醒他們走路時不要看書,等回家再看。看到這些我很開心,因為人們都體會到了讀書的樂趣。
真希望世界上真的有讀書節,因為這是一個能讓所有的人體會到讀書的樂趣的節日。
讀書節的收穫 篇16
國小六年級作文 ,575字在這個充滿書香的四月裡,我們迎來了一年一度的讀書節。
在這個讀書節裡,每個人的身邊都有書香陪伴,無論是同學們,還是老師們,他們都在讀書,都在與書為伴,而此次讀書節中,我也和他們一樣在讀書,在收穫。
首先是我們每晚的讀書筆記。因為有了讀書筆記,我們才能夠每晚與好書相伴,能夠積累更多的好詞好句,能夠有更多的收穫。在寫作文的時候,我還可以把這些好詞好句運用在其中,從而使文章更優美。從讀書筆記中,我收穫到了要多讀書、多積累,豐富我們的知識,開闊我們的眼界,讓作文寫的更好。在寫讀書筆記的時候,會有一些我們不會的生字困擾著我們,這時候我們應該上網查或是翻閱字典,這樣使我們既學會了生字,又積累了詞彙量,還幫我們度過了難關。這就是我對讀書筆記的收穫。
古詩是我們古代流傳下來的經典,我們每個人都應該去學習和背誦。而在我們背誦古詩的時候,經常會遇到一些背過的或是很陌生的,背過的古詩,我們要重新認真的溫習它,從而加深印象。沒背過的古詩我們更要用心,先熟練的讀幾遍,然後再去理解其中的意思,這樣就會背會的很快。
在閉幕式上,我看到了低年級的同學們在認真的展示自己在這個讀書節裡背誦的古詩。不僅是他們,我們也是一樣,知識競賽讓我們知道了自己對知識的不足。
這個讀書節讓我收穫到了我們在平時要多讀書、多積累知識,這樣我們在平時的學習中和生活中才能起到更大的作用!
我的讀書故事 篇17
國小五年級作文 ,526字著名作家高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”我也覺得讀書能帶給我很多好處。
書就是我的心肝寶貝,這可不是我誇張,我一讀起書來,就跟吃了迷魂藥一樣,如痴如醉,天塌下來都可以不關我的事。有一次,我正在看同學借給我的《狼王夢》,正當我被沈石溪那精彩的語句給吸引住的時候,媽媽很不適時地來叫我吃飯了,我毫不在意地回答:“等一會兒!”於是,我又津津有味地讀了起來。媽媽見我沒有反應直到肚子快步走到我身邊,摸摸我的頭,說:“你這孩子,怎麼還不去吃飯!”我抬了一下頭,不耐煩地說:“等一會兒我去。”媽媽見我又低下了頭,無奈地走了。我再次沉浸在了我的書海,看著看著,肚子唱起了空城計,我才依依不捨地放下了書,目光隨意地撇了一下鬧鐘,驚得目瞪口呆,因為媽媽11點叫我吃飯,現在已經1點了!
讀書不僅能帶給我樂趣,還能豐富我的知識、開闊我的視野呢!
一天,哥哥來我家玩,爸爸想考考我們倆,於是就拿出了一本《十萬個為什麼》隨便翻到了一頁問我們問題,哥哥思索了好久都沒答上來,而我因為讀過這本書,所以很流利地回答了出來。爸爸和哥哥聽了,都用敬佩的目光看著我,好像在看著一個無所不知的神仙一樣,我呢,心裡則樂開了花。
我喜歡讀書,書就像我的好夥伴一樣,陪我度過了許多快樂的時光。
我的讀書故事 篇18
國小四年級作文 ,556字俗話說,愛讀書的孩子聰明,聰明的孩子愛讀書。同學們,你們喜歡讀書嗎?你們有讀書的故事嗎?請你們聽聽我的讀書故事吧!
四歲的時候,媽媽給我買了好多書。從此,我就開始在書的海洋翱翔。書中那一頁頁色彩斑斕的畫面深深吸引著我的眼球。是書,讓我和小矮人、白雪公主玩耍;是書,讓我和美麗的愛麗絲交上朋友;是書,讓我和小紅帽智斗大灰狼。
那一個個小小的故事卻讓我懂得了大大的道理,愛迪生讓我知道“汗水是成功”的關鍵,李白告訴我“鐵杵磨成針”的耐心,小紅帽的故事告訴我不要隨便相信陌生人,守株待兔的故事告訴我沒有不經過勞動取得成功的道理。
高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯”。是啊!書可以豐富我們的頭腦,讓我們闊眼界,長知識。有一天晚上睡覺前,我從被子裡面拿出來了一本故事書《神奇的布袋》,這本書是我花了一半零花錢買下來的,所以我很愛看,簡直是百看不厭。我開啟書,馬上被書中精彩的情節吸引住了,我像一匹餓狼貪婪地讀著,看了一遍又一遍,也不覺得困,媽媽開了門我也不知道。媽媽命令我說:“九點半了,快睡覺。”說完,媽媽順手把燈關掉。可是我又偷偷地開燈,又讀起書來。後來,媽媽又走下來看我,發現我還在讀書,就說:“快睡覺,不然我沒收你的書。”我才依依不捨地睡覺。
書是一艘小船,帶我們渡過知識的彼岸。同學們,讓書伴我們一起成長吧!
我的讀書故事 篇19
國小五年級作文 ,557字“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基說的格言,也是我最喜歡的格言,所以我很喜歡看書。
我認為讀書是我第一大興趣。俗話說得好,“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀。”記得有一次,我和媽媽一起去書店看書。書店裡安安靜靜,沒有一點兒聲音,可以安靜地坐下來舒舒服服地看書。我走到一個書櫃,左顧右盼地看來看去,找也找不到我喜歡看的書。突然眼睛一亮,看到一本漫畫書《酷頭哈妹》,我一看書名就知道這書好看。於是,我一頁一頁地認認真真翻著。
看著看著,我的眼睛有點累了,但看到書中年輕的酷頭打乒乓球很厲害,他正參加一項國家級的比賽,而他的女助手哈妹在比賽中搗亂時,我又急著想知道酷頭在乒乓球比賽的結果。於是,我伸了一個懶腰,又開始看下去。書中有趣、幽默的語言,不時引得偷偷地笑起來。面對這本好書,我真想擁有。
我跑到媽媽跟前說:“媽媽可不可以買這本書?”媽媽聽了說:“不行!”我聽了有一點傷心。我再問:“為什麼?”媽媽說:“家裡還有那麼多書,先給我把家裡的書看完再說。”我聽到不給買,就在書店大吵大鬧,撒起野來。原本安靜的書店被我吵得像一個菜市場!媽媽看到這樣的情景,知道了我很喜歡《酷頭哈妹》。媽媽拿起書翻了幾頁,也偷偷地笑起來。最後我如願以償了。
一本好書就是一座寶藏,一篇好文章就是一盞明燈,她給我知識,教我做人。
我的讀書趣事 篇20
國小五年級作文 ,614字知道著名童話大王鄭淵潔的人們一定會認識他筆下的皮皮魯、魯西西、舒克、貝塔……但最為深入人心的還是皮皮魯。
我喜歡皮皮魯,但我更喜歡裡面各種有趣的故事。記得有一次,我在看皮皮魯橙黃系列裡的《皮皮魯身記》時,當看到裡面一些精彩的片段時,我不禁大聲說:“好!”而且手還不時在拍掌,正在這時,調皮的弟弟想來嚇嚇我,我一不小心,“啪”,一個響亮的巴掌聲便落在弟弟的臉上,“哇,哇,哇”,頓時,弟弟便號啕大哭,這時,我就像一隻熱鍋上的螞蟻—很焦急,剛好這個時候媽媽經過這裡,她以為我欺負了弟弟,所以立刻“破口大罵”。就這樣,我白白給媽媽訓了一頓。現在回想起來,我都覺得好笑!
還有一次,我睡覺前半個小時拿起了一本皮皮魯系列—《保衛叛逆者》來閱讀,時間一分一秒地過去了,媽媽一次又一次催我睡覺,我只好戀戀不捨地把書放回書架。也許是因為剛才看了半個小時的書,所以我很快進入了夢鄉,在夢中,我夢見了皮皮魯以及很多皮皮魯系列裡的人物向我揮手,我也向他們揮手,可是,他們漸漸地離我遠去,我像一個給人拋棄的孩子,連忙哀求:“不要走,不要走。”當我醒來時,媽媽說:“你昨天晚上睡覺時一直在叫皮皮魯、魯西西,他們是誰?”啊?原來我做了個夢,這就是古人所說的“日有所思,夜有所夢”吧!
現在,書已經成為我的精神糧食,成為了我生活中不可缺少的一部分。我相信,書在未來一定能給我帶來無窮的力量,就像列寧說的一句名言:“書籍是巨大的力量。”