傲雪開放的梅花相關作文20篇

傲雪開放的梅花篇1

國小五年級作文 ,1024字

很多人都讚揚梅花傲雪開放的勇氣，我卻讚揚她的另一種勇氣。

去年的夏天，經歷了一場猛烈的颱風，那段日子，大雨如注，風大得可以把人吹得飄起來，真的是狂風伴著驟雨，那凌人的氣勢實為強大。

在那次猛烈的颱風後，在小區公園裡的幾棵梅樹，被殘酷地掠了一角，一節，甚至一段。他們那米黃色的嫩嫩的樹肉赤裸裸地露在外面，它們就像無助的小孩，任憑風吹雨落，卻無能為力。它們承受了多少痛苦，又戰勝了多少困難，這勇氣令人多少敬畏。就在我暗自為它們情緒萬千的時候，它們也開始了對自己的“休養”。

幾個月無聲無息的過去了。一天，我和媽媽在公園散步，走到了過了那片小梅林。當我抬頭，想看看梅花傷勢如何的時候—望向梅樹的一瞬間，滿懷的憐惜和悲哀被一股巨大的喜悅所替代了。那一棵棵的梅樹，經過一個季節的“調養”，那“受過傷”的地方几乎已經“結疤”了，旁邊還錦上添花的伸出了細細的、嫩嫩的的枝條。我驚呆了，雖知梅花的勇氣之大，卻不知竟有如此的強大。

冬末春初，我再次來到梅林。哎，看不到那些“小精靈”了。當我抬頭惋惜地望去，一瞬間，我被那充滿靈性精靈再一度給震撼了。它們居然準時“出現”了！在那些新抽出的枝條上居然冒出了一個個紅嘴脣似的，小小的，嫩嫩的花苞，還有些已經迫不及待地綻開花苞！那小小的花兒，欣然怒放：粉紅的花瓣，金色的花蕊，編織成一張有些滄桑但卻依舊燦爛的笑臉，一張充滿自信的笑臉。它們散發著陣陣沁人心脾的清香，讓整座小區沉浸在花香中。它們是那樣鮮豔，那樣美妙，似乎在慶賀自己終於挺過來了。它們應該是對那些在暴風雨之中，能挺過來的人的美好饋贈吧。

我陶醉在那令人著迷的花香中，耳朵不經意間：聽到了媽媽的話：“幾棵普普通通的梅樹，在強烈的暴風雨中，對世界對自己充滿了信心，並在那之後，能夠重新飛快振作起來，按時按質地完成自己的每年如一的使命。那花雖小，卻飽含著令人歡喜的清香。它們在那麼短的時間，從完成到自己做得那麼好，這是多麼的難得。一棵樹都是如此，那我們人又有什麼理由不這樣呢？”

我的心靈不由得為之一顫！

良久，我緩緩的說道：“所以，我們也該如此，不管多大的困難，都要堅強地面對，並且要堅信—我能行！要對自己，對生命充滿信心！都要儘自己的能力，把事情做得最好！要時時刻刻記住‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’。對嗎？媽媽。”

媽媽笑了，欣慰地說：“對，這是我對你的希望。”

風雪中開放的梅花，從此深深地紮根在我心裡。

那一幕，就像發生在昨天……

在那風雪之中開放的梅花篇2

國小五年級作文 ,485字

我喜歡那美麗的桃花，喜歡那帶著清香的荷花，還喜歡那茂盛的紫玉蘭，可我最喜歡的還是在那風雪之中開放的花—梅花。

梅花的顏色有點像粉紅，也有點像硃紅。走勢那片密密長長的梅花林，彷彿每一棵樹都在歡迎我的到來，沙沙做響；也好像是想和我交朋友，那一朵一朵的梅花探出頭來，正對我笑呢！

梅花是在冬天才開花，那時幾乎所有的花都已經甜甜的進入夢香了……只有梅花，還在那開放，啊！梅花，我想讚美你那不怕風雪的精神；啊！梅花，你在那風雪之中競相開放；啊！梅花，我讚美你那自強不息！這不怕風雪，自強不息的精神，值得我們學習！

看著，看著，我看入了迷，彷彿自己就是其中的一棵梅花樹，穿著那像硃紅，又像粉紅的衣裳，腳立的穩穩的，身子挺的直直的，只要哪一棵樹想要跟另一棵樹說話，就開啟一個花苞，用花粉來傳遞資訊。有時候，調皮的樹葉寶寶不聽信樹媽媽的話，便勇敢的背起降落傘，撲向大地媽媽的懷抱……小鳥飛過來，告訴我他已經吃了很飽很飽……

過了好一會兒，我才記起我不是梅花樹，我是在看梅花呢！

梅花就是那麼的美麗，那麼的頑強，那麼的迷人！

我喜歡這麼美的梅花，我愛她在風雪之中開放出的美麗！

風雪中綻放的梅花篇3

國小六年級作文 ,708字

我盼望已久的寒假邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊，和往年一樣，我乘車到我的外婆家去度假。

那天清晨，我們一早就出發了，在車裡，我異常高興，因為我很快就要見到我的那些好朋友了。時間一分一秒地過去，隨著車輪的快速的轉動，我們很快來到了綠蔥坡鎮，車內很暖和，我透過厚厚的玻璃，往窗外看，這裡的冬天美極了，銀裝素裹，山川、樹木、房屋，全都罩上了厚厚的棉被，眼前變成了粉妝玉砌的世界。突然看到路旁一戶農家小院裡有幾株梅花樹，他們冒著風寒，在風雪中開放，那花朵白裡透紅，花瓣潤滑透明，像琥珀或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅緻，她們不時發出陣陣清香，給過路的人一種從未有過的舒暢。

也許是在車裡的時間太久，我的腦袋有點不舒服，可能是暈車吧。於是我開啟車窗，把頭伸向窗外。頓時，一股行寒風刺骨的風撲面而來，還夾雜著雪花，臉就像被刀割一樣。車子的車輪印發出沙沙的響聲，公路上也結了厚厚的冰，當我正為車子的安全感到擔憂時，突然發現前方道路上一個個紅色的東西在靜寂的雪地裡一點一點移動，那是什麼？車子開近了，這下，我才看清楚，原來是一些養路工人。其中有年紀大的老爺爺老奶奶，有熱情友好的鄉村男女們，他們穿著紅色的工作服，揹著籮筐，把一筐一筐的煤炭灰撒在結冰的道路上，並且撒成了一個個美麗的枝子拐，司機叔叔告訴我們，這是用來防滑的，雖然他們結冰的頭髮，凍得通紅的臉，手也僵硬了，但是他們為了人民群眾的生命財產安全，保證我們能安全回家過年，他們仍在風雪中忙碌著。看到他們忙碌的身影，我的眼睛溼潤了，我彷彿看見了一株株梅花在風雪中綻放，他們是那樣鮮豔美麗，照亮了整個世界。

“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”。我們的養路工人，不正是在風雪中綻放的梅花嗎？

寒冷中綻放的梅花篇4

國小五年級作文 ,424字

它，是堅強的象徵，是它頂著風雪，在寒冷中綻放，它，就是—梅花。

那片梅花在我家樓下的公園裡，它們在凜冽的寒風中綻放，帶著一種清香，桀驁不羈。

這片梅花在我來到那兒之前，就在這個地方呆了許多年，它們經歷了許多時光的磨礪，依然在那裡站立著，舞蹈著。

走上前去，壓一下枝花，放在鼻前，一股清香直入肺腑，讓我感受到了一種前所未有過的舒暢，這種清香儘管沒有牡丹那般的濃郁，可它們是迎著寒風綻放的。

仔細一瞧，這些梅花十分的嬌小，幾乎只有大拇指那樣大，可是，在冬天，它們卻成了“佼佼者”，它們綻放著，與寒冷作鬥爭。儘管這一朵梅花十分的嬌小，可是，這卻是它們偉大、勇敢的見證，它們是在其他花兒不願露臉的季節，展現了自己的美麗。

然而，它們也十分謙虛，儘管只有它們在寒冷中綻放，可它們並不驕傲，它們不希望把自己打扮的十分美麗，而是以淡淡的清香吸引遊人的腳步。

是啊，梅花它堅強、謙虛。因此有詩人贊曰：“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”

傲然挺立的梅花篇5

國小六年級作文 ,802字

我喜歡高大挺拔的榕樹，我喜歡香飄萬里的百合，我喜歡堅強不屈的小草……但是，我最喜歡的，是我家門口傲然挺立的梅花。

當春天到來的時候，百花齊放，百鳥爭鳴，可是梅花並沒有開花，它只是默默地汲取著讓自己成長的養分；當夏天來臨時，綠樹成蔭，梅花也只有綠蔭，在百花百草的輝煌下不顯山不露水的積蓄著自己的力量；當秋天到來時，樹葉成堆，大片大片地枯在地上，樹木幾乎變得枯黃，梅花依然默默無語，繼續著自己的成長；當冬天來臨時，樹木光禿禿的，曾經爭奇鬥豔的花花草草們都不知所蹤了，風雪交加，寒風刺骨，梅花卻在一片冰天雪地中綻放了笑臉。

梅花淡淡的黃色渲染在花瓣上，清香的花香令人一聞就難以忘懷。當雪花積在花上時，就更好看了！淡黃的花朵在雪花中若隱若現，空氣中瀰漫著一種淡淡的花香。梅花啊！你在美麗的春天默默低頭，卻在風雪交加的冬天傲然開放，多麼美麗頑強的植物呀！

早晨，我聞著芬芳的香味去上學，傍晚，又帶著迷人的清香回家。梅花，你伴隨了我多少個春秋啊！

有一次，我考試考砸了，當時，我的心中如同下了狂風暴雨，彷彿連天空都變得灰濛濛的，當我帶著滿懷的沮喪走到樓下時，我忽然聞到了一股清香，順著香味望去，是梅花！堅強的梅花在冬天竟傲然挺立，大風吹不走它開花的決心，大雪攔不住它開花的步伐！我大吃一驚，不禁想到：就連梅花都不畏風霜雪雨，迎著寒冷知難而進，我就更應該堅持到底，不為眼前這點困難止步，只要努力，一定會有收穫。連植物都明白這個道理，我難道不應該知難而進嗎？

想到這裡，我感覺到天空好像也不灰了，太陽好像更明亮了。懷著這一種信念，這一種意志，我不懈努力著，在下一次的考試中，我果然取得了好成績。

梅花啊！你不畏嚴寒，在百花凋謝的時候傲然挺立，堅強的梅花，我們要學習你的精神。是你，幫助你渡過重重難關；是你，在我沮喪的時候鼓勵我；是你，讓我在堅持不懈的努力後享受到成功的喜悅。梅花，你真棒！

迎風傲雪的梅花篇6

迎風傲雪的梅花作文6 ,588字

在風雪交加的寒冬裡，許多的植物都凋零了。唯有一種植物，在寒冷的冬天傲然挺立，它就是—迎風傲雪的梅花，我非常喜歡它。

梅花一般是在農曆的十二月開放，迎著風雪，挺立的冬風中。正如毛澤東的《卜算子。詠梅》中的：“已是懸崖百丈冰，猶如花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。”

梅花只有一種顏色，就是淡黃色。梅花的生長過程是從花骨朵慢慢地綻放的。似一個小巧玲瓏的姑娘一般，而姑娘前邊就是萬丈深淵，但姑娘卻絲毫不畏懼。正是梅花的傲然挺立和不畏風雪，因此說明梅花特別堅韌，也可以說明我們中華民族的堅強不屈，不畏敵人！

梅花的生命力極強。久經冬風和雨雪，卻仍然挺立。若碰到下雨天，梅花的花瓣上就有許多珍珠；若碰到下雪天，梅花的花瓣上則會佈滿星星。梅花的花朵是小巧玲瓏的，十分美麗，像嬰兒般甜美的笑臉令人陶醉。

梅花的開放，也是說明春天即將到來。而梅花的花香是經過風欺雪壓的過程而來的，因為“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

梅花從來沒有害怕過冬天的寒冷，迎風傲雪的開放著。我喜歡梅花並且敬佩她！雖然梅花並不是最漂亮的，也不是最豔麗的，但它是那樣的堅韌，那樣的無私，把花香獻給了大自然，獻給了冬天，獻給了我們！難道不值得我們敬佩嗎？她無私的奉獻著，又絲毫不畏冬天的寒冷，默默地開放著，迎接春姑娘的到來。

迎風傲雪的梅花，代表著一顆堅韌不拔的心，我非常喜歡她！

風雪中的梅花篇7

國一作文 ,645字

雪花飄飄灑灑的落到了我那紅腫的眼角上，瞬間變成了水滴彙集著我的淚水淌過面頰，北風呼呼地颳著交雜著我的哭聲，陪我來到了後院公園。

“又是鋼琴，太難了，我討厭！”想起長長難以背誦的樂譜，想起連續幾天都毫無進步的練習，我不由灰心失望六年級二班地哭喊著。不經意抬起頭，我看見了一棵傲立在風雪中的梅花樹，她是那麼美。我走過去，摸了摸花瓣，每一朵花瓣都頂著一層薄薄冰涼的雪，可這好像讓梅花變得更美了。那棵婀娜多姿的梅花樹像一位芭蕾舞演員伴著“北風圓舞曲”優雅地伸展著肢體，我被這逆境中展現出的美震撼了，更被這堅韌、頑強的精神所震撼，這像我嗎？一首小小的步調舞曲就讓我心浮氣躁。老師、家長說的多少遍，可我還是不聽，一遇見困難就退縮，一點毅力都沒有。不僅練琴，我的生活也如此，一遇到不會的題就空著不想琢磨，一看見太長的單詞就不背，遇到問題就繞彎走似乎成了我的習慣…

再欣賞雪梅，不僅是一位在跳芭蕾的舞女，更是一名戰士，一名正向著風雪挑戰的戰士，她用她的身軀抵禦著風雪的侵襲，她讓柔美的花瓣變成剛硬的炫目的冰花。一棵小小的梅花樹竟能戰勝暴風雪，這，是一種不屈的精神，一種不言敗的鬥志……

對！我也要成為一株梅花，我要向困難發起挑戰！不會再被音符打倒，不會再被數學題戰勝，不會再成為英語單詞的俘虜……我要像雪梅，有著她那堅毅的性格和不屈的精神！

走出公園時，雪停了，天空變得晴朗，我抬起頭微笑著，想起那棵風雪中屹立的雪梅：它的精神、她的鬥志深深的鼓舞著我，讓我去思索今後的路，讓我下定決心去戰勝困難，取得成功。

風雪中的梅花篇8

國一作文 ,640字

雪花飄飄灑灑的落到了我那紅腫的眼角上，瞬間變成了水滴彙集著我的淚水淌過面頰，北風呼呼地颳著交雜著我的哭聲，陪我來到了後院公園。

“又是鋼琴，太難了，我討厭！”想起長長難以背誦的樂譜，想起連續幾天都毫無進步的練習，我不由灰心失望地哭喊著。不經意抬起頭，我看見了一棵傲立在風雪中的梅花樹，她是那麼美。我走過去，摸了摸花瓣，每一朵花瓣都頂著一層薄薄冰涼的雪，可這好像讓梅花變得更美了。那棵婀娜多姿的梅花樹像一位芭蕾舞演員伴著“北風圓舞曲”優雅地伸展著肢體，我被這逆境中展現出的美震撼了，更被這堅韌、頑強的精神所震撼，這像我嗎？一首小小的步調舞曲就讓我心浮氣躁。老師、家長說的多少遍，可我還是不聽，一遇見困難就退縮，一點毅力都沒有。不僅練琴，我的生活也如此，一遇到不會的題就空著不想琢磨，一看見太長的單詞就不背，遇到問題就繞彎走似乎成了我的習慣…

在花開放的季節篇9

國二作文 ,871字

成長的故事，如星空繁星閃閃，數不清。對著星空傻傻的笑著，彷彿，看到了曾經的自己。

—題記

在長大的過程中，有許許多多的事情難以忘懷。又跟同學吵架之後的不服氣；有跟老師頂嘴後那一句“她能奈我何。”；或是取得了小小的成就一蹦三尺高……太多太多。即便如廁，那些不論好與壞的回憶都讓人產生了無限的遐想和回憶……

那顆白玉蘭樹，在我心中，是抹不掉的字跡。它包含了我太多太多童年的回憶。聽老師說，這棵白玉蘭很早就有了，經過風吹雨打，沒有斷枝殘葉，而是筆直筆直的站在那，讓我看到了小白楊的影子。在當時我的眼中，顯得格外的成熟。小時候，每當到了花開的季節，我們幾個小毛孩就站在樹下，圍成個圈，唱著歌等待著花瓣輕輕落下。有時，偶爾有一陣小風吹過，花瓣紛紛落下。看到這幅畫面的我們，高興的哇哇直叫。

在樹下站了一小會兒，每個人身上都有一種獨特的香味，那是什麼？是白玉蘭甜甜的香味和孩子們天真無邪的願望。記得當時的我最喜歡聞這種味道。教室裡都瀰漫著清香。我摘了幾片花瓣，回家後放在我的小桌前，聞著那淡淡的清香做每一件事情。

白玉蘭的香味，一輩子都不會忘記，它不僅僅包含了本身的清香，還包括了當時我們幾個小屁孩天真無邪的童年回憶。而現在，那幾個孩子都已經長大，也不會在樹下唱著現在覺得幼稚的歌，像“瘋子”一般去搖樹，拾花瓣。

轉眼間，我們到了六年級，最後一次凝望著它。我靜靜的坐在樹下，看著風吹過帶著花瓣緩緩飄落。猛然發現，花瓣落地姿勢是那麼美，那麼悠然。那縷縷清香是那麼濃。也許我是最後一次聞著這棵樹的花瓣，最後一次站在這樹下，但是這味道，肯定不會忘，不會忘，銘記於心……

那縷縷清香，連線著絲絲溫情；那縷縷清香，連線著純潔的友誼；那縷縷清香，連線著我們天真無邪的童年回憶。連線的，實在是太多太多。

那顆白玉蘭，我心存感激，它教會了我什麼是童年的友誼，那清香，勾起了我多少童年回憶。在那最後花開的時節。我最後一次伴著它的清香入睡。聞著花香靜下心來，都會想起有幾個小毛孩，圍在玉蘭樹下，拾著花瓣，唱著歌。伴我度過最後時節……

花落，人走—後記