傘下的母子相關作文20篇
傘下的母子 篇1
國小五年級作文 ,655字在我很小的時候，我非常喜歡下雨。
窗外的雨聲只要“滴嗒、滴嗒”地一響，我就會一蹦一跳地推開門，跑到門外高興地手舞足蹈起來。
那淘氣的、冰涼的雨點一滴一滴地落在我的頭上、臉上、身上，不知不覺地打溼了我的衣服、鞋子。我用腳踩著水坑，濺起一朵朵可愛的小浪花……
就在我玩的盡興時，突然一個親切的身影閃到我的身旁，撐開了一張大傘擋住了那些冰冷的雨點。我回頭一看，原來是媽媽，只見媽媽的臉上帶著微笑，和和氣氣地對我說：“走，咱們觀雨景去！”“好哇！”我興高采烈地歡呼起來。
我們倆走在大街上，傾聽著雨點敲打窗戶的聲音；聆聽著汽車飛速過水坑的“音樂”；還觀看著3D版的水幕電影……
我陶醉在了這美麗的景色中。“！”一個聲音讓我緩過神來，我看了看媽媽的衣服，又看了看頭頂的布傘，於是，我關心地對媽媽說：“媽媽，傘歪了，你看你都成落湯雞了！”媽媽對我說：“好孩子，傘沒有歪。”就這樣傘一直歪著、歪著，媽媽的衣服在一直地溼著溼著……
看完了雨景，在回家的途中，我突然想到了一個好主意……
我對媽媽說：“媽媽，你別累著了，讓我來打傘吧。”“你行嗎？”媽媽半信半疑地問。“你看著吧！”我拍了拍胸脯。我接過了雨傘，我們一路看著“電影”回家了。
我打著傘，傘也歪向了媽媽那邊，傘好像不聽使喚，硬向我這邊歪，我努力地把傘歪向媽媽的頭頂。媽媽好像也看出了我的心思，媽媽對我說：“好兒子，來讓媽媽打著”。我知道，現在反抗已經沒有用了。我於是大聲喊了出來：“就讓我為你打一次傘吧！”媽媽不吭聲了。
就這樣，傘下的母子一直這樣相互關照著走到了家。
雨傘下的母愛 篇2
國小五年級作文 ,674字“譁——譁——”，窗外忽然下起了傾盆大雨，老師剛好講完了課，我的心漸漸開始不安起來，因為我沒有帶傘，望著窗外的狂風暴雨，我心裡忐忑不安。我心想：完了完了，我沒有帶傘，今天肯定回不去了，哎——
就在我絕望之際，我聽見走廊上響起了腳步聲。我出門一看，原來是我的媽媽拿著一把傘過來接我了，我有救了！媽媽說：“就知道你沒有帶傘，家裡只有一把傘了，我們兩個一起撐一把傘吧！”
就這樣，我和媽媽下了樓，走出了學校，這一路上我總感覺有什麼不對勁，抬頭一看，媽媽已成了“落湯雞”，衣服和褲子都溼透了，頭髮上流下雨珠，臉上淌著水珠。再一看雨傘，雨傘完全沒有罩在媽媽頭上，而是罩在了我的頭上；我再看我自己，身上褲子上卻一滴水未進，我故意把傘給扶正了，但很快卻又彎過來，我又把它扶正，可媽媽卻說：“孩子，還是你罩著吧！媽媽抵抗力好，不怕感冒，你是小孩，可是要注意身體，千萬不要著涼了！”說著，又把傘向我彎了過來。
我的視線漸漸模糊了……淚水從我眼眶中奪眶而出，滴在了我的衣服上，滴在了我的心上……
啊！“誰言寸草心，報得三春暉”。是啊，母親啊，你的愛是多麼的偉大，你的心包含了世間萬物，可是你卻這麼渺小，難怪別人都說：“可憐天下父母心啊！你的愛就像一把傘，為我遮住了風風雨雨，自己卻遍體鱗傷。”
我努力讀懂那傘下的愛 篇3
國二作文 ,610字雨淅淅瀝瀝地打在傘面上，隔著漫天的雨簾，我的思緒回到了小時候，憶起了姥姥的那把紅色的雨傘。
幼兒園時，每逢下雨天，姥姥都會打著那把紅色的雨傘來接我放學，可是那時的我極度討厭紅色，偏愛粉色。所以，只要雨不太大，我都會獨自跑在前面，全然不理會姥姥在我身後那嘶啞的叫喊聲。
這種情況一直持續了很久才被打破。那一天也下著毛毛細雨，雨聲滴答，像極了天空在哭泣。姥姥如同往常一般在後面追的吃力，我卻獨自在前，跑得歡快。這時，一聲微弱的貓叫吸引了我，我不禁停下腳步，循著叫聲看去，似是察覺到了我的目光，那貓像是受了驚嚇，飛快的逃開了。我微微愣神了片刻，而在此刻，姥姥已經追了上來。姥姥這個打著傘的似乎比我這個不打傘還要狼狽，頭髮微微被風吹散了一縷，後背也微微濡溼。之所以會這般狼狽，是因為姥姥根本沒有打傘，她的傘盡全力向我的方向傾斜，明知夠不到我，卻依舊固執地向前傾斜身子。我慢慢地走到姥姥身邊，站在傘下，那時的心情說不出，道不明，只覺得似是打翻了五味瓶，各種滋味湧上心頭。回到家，姥姥將雨傘放在角落，我望著那把紅雨傘，覺得好像哪裡不一樣了，紅色似乎也沒有我想象的那般難看。
現在回想起來，覺得自己小時候真是特別不懂事，讓姥姥跟著我淋了那麼久的雨，理由竟然是討厭雨傘的顏色，真是幼稚至極。有時候我也會想，如果時光能夠倒流多好，如果時光重來，我一定從小時候起就聽姥姥的話。
雨依舊下著，打在傘面上，我讀懂了那記憶深處的那把紅色的雨傘上。
傘下的藍天 篇4
高一作文 ,844字我靜靜地坐在窗前，天空下著淅淅瀝瀝的小雨，遠遠望去一片朦朧，勾起了我那段回憶。
我有個心愛是相簿，因為它記錄著我的成長和媽媽對我那無私的愛，照片雖已泛黃，但我的記憶卻未曾遠去。
有一天，我差不多要上學了，可我還在家裡踱來踱去，我心急得想熱鍋上的螞蟻，可天空爺爺就是不給我面子，仍然瓢潑似的下著。在我快要急出眼淚的時候，媽媽忽然在我眼前拿出一把淺藍色的生鏽的雨傘。我求救的眼神投向媽媽，媽媽拍拍我的頭，會意地笑了笑說：“走吧，我們上學去咯！”我興高采烈地挽著媽媽，知道背影消失在雨中……
原來下雨的感覺是這樣好啊！媽媽的懷抱好溫暖，風吹打在我臉上像小貓在我臉上磨蹭，引起我心裡一陣陣盪漾。慢慢地，焦躁不安沉澱下去，心漸漸恢復柔軟敏銳，心中充滿了平和的美麗。
在雨聲中，硪反覆聆聽著雨中點滴落在雨傘的聲音，它不規則的下落，形成了一個個動人的旋律。忽然一種強烈的好奇心驅使我向上望，然而，映入我眼簾的是一片藍色的天空，硪奇怪，納悶著，明明在家裡看的天空是黑漆漆的，為什麼現在是藍色的呢？噢，原來是天空並不是很大，媽媽的頭上是黑色的天空，我又陷入了沉黑，收不自覺地鬆了鬆，卻觸到溼溼的衣服，我一看，媽媽的大部分身體都溼了，有的還滴出水來，我望著媽媽發白的嘴脣，我心裡像堵著什麼。就在這刻，我長大了。
當晚，我回到家裡，媽媽就躺在病床上，她高燒不退，嘴裡還一直喃喃著：孩子，不怕……我的眼淚奪眶而出，緊緊握住媽媽的手，一直到天亮。早上醒來，屋裡響著不斷的咳嗽聲，我便暗暗下決心，我長大以後，一定要保護媽媽。
又是一個下雨天，我不用上學，我發現媽媽正要外出，我注意到媽媽那雙通紅的眼睛，這讓我感到很愧疚。我帶上雨傘和媽媽一起走，我故意把雨傘移到媽媽那邊，媽媽見狀說：“雨傘斜了。”我衝她微笑了笑：“沒有呀，走吧！”媽媽返身輕撫我的頭髮說：“孩子，你長大了。”她的眼圈似乎更紅了，眼中閃爍著晶瑩的淚光，而我雖然被雨打溼了身，卻是溫暖、幸福的。
我往窗臺外伸手，靜靜感受著那雨的美好，任由愛撒在我的心間。
衣線相連的母子情深 篇5
國一作文 ,543字慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。
—題記
從古至今，有多少孩兒離家赴京，胸懷大志。又有多少柴屋木扉前，老母翹望，盼兒早歸。其中千百年來不變的是，遊子出行時手中攥著的母親親手織成的衣衫。
“霜殞蘆花淚溼衣，白頭無復倚柴扉。去年五月黃梅雨，曾典袈裟糴米歸。”在無數個風叩簾櫳的夜晚裡，孤燈暗盞搖曳明滅，倚臥床前的老母，枯手顫顫，咳嗽連連，但她仍未停歇，一針一線，織成一件又一件溫情衣衫。望望窗外紛飛的大雪，又埋頭察看，親手撫摸，擔心兒子在外飽受挨凍之苦。又唯恐兒子離家太久不歸，自己“望盡天涯路”仍見不到兒子的身影時，“朝如青絲暮成雪”，那份萬般悲涼。
月滿之夜，獨自在外的遊子“舉杯邀明月，對影成三人。”當初母親日夜趕出的衣衫，如今已破洞不堪。家中老母手裡的針線，在母親臉上刻下了一條又一條皺紋，也同樣一針一針地刺在了遊子的心上。戀家成疾的遊子是多想回家看看，但苦於不久以後的科舉，只好作罷。撒下一滴滴淚水留於衣間，徒留滿地惆悵。
在這一條衣線裡，母親與兒子隔著千山萬水，傳遞著萬世情深。
如今，雖然早已沒有母親親手織下的衣衫，但又有多少的母親，在兒女離開之際，為其精心整理行囊，增減衣服呢？那一代代傳承下來的衣線早已和著千萬人的血液，連線著那一份份母子情深。
傘下的你 篇6
國小六年級作文 ,943字“叮鈴鈴—”放學鈴響起來。
同學們坐在教室裡望著窗外漆黑的天空，瘋狂搖晃的樹木，聽著被狂風搖晃窗戶發出的巨響，心裡都想：哎！這回又要被淋得像“落湯雞”一樣了。於是每一個人都悲慘地叫了起來：“噢！我沒帶傘啊！”“回家又要把書包烘乾啦！”“怎麼辦？我家離學校好遠哎！我爸媽有沒有那麼早下班，難道真的要做學校最後一個走的人嗎？”
童童望著窗外，不由地皺著眉頭，想著，自己該怎麼回家呢？既沒有帶傘，又不捨得讓書包溼掉，該怎麼辦呢？
收拾好書包後，大家都來到了走廊準備離校。突然，韜韜打開了傘，拉著童童的手走進了這一場可怕的大雨中。童童輕輕地將手從韜韜的手中抽離，韜韜尷尬的乾笑了幾聲：“額，快點走吧！”於是兩個人就在這雨中奔跑起來。
“哎呀！好疼！”童童突然彎下腰捂著腳腕。原來剛剛跑得太急太快，不小心踩進水坑裡扭到腳了。“沒事吧！童童！要緊嗎？還能走路嗎？”韜韜大喊，“我扶扶你吧！”就這樣，童童勾著韜韜的肩膀一顛一顛的回到了家裡。
第二天早上，童童和韜韜一走進教室，所有的同學都用微妙的眼神看著他們倆，對他們兩個人指指點點。“八卦王”橙橙首先發問：“你們兩個是不是有什麼瞞著我們？”
童童眼睛盯著書，頭也不抬地回答：“什麼？我都不知道你在說什麼。”
“你和童童是不是早戀！快說！”橙橙突然把訊問的物件轉移到了韜韜的身上。
“你們胡說什麼！沒有這回事，我們才多大啊！早戀？你全家都早戀！愛情小說看多了吧？橙橙，清醒點。”韜韜反駁。
“得了吧，你們就裝，昨晚我們有人看見你們一起打傘回家，後來還摟著肩膀回了童童的家。最後是你送童童進了家門口才走的，你們說是嗎，童童，韜韜？”橙橙問。
“我們昨晚雨有多大你知道的吧，童童沒有帶傘，回到家肯定都會被淋溼的，剛好我家離他家又不遠。既然我和童童同路，就一起回家啦！半路上，童童扭傷了腳，所以我才要扶著她啊！”韜韜回答。
全班頓時鴉雀無聲，哦，原來事情是這樣的。上了高年級，同學們都懵懵懂懂的去了解什麼叫愛情，但是每個人都不知道什麼是愛情。只是去胡亂猜測哪個人喜歡哪個人。
一切都解釋清楚了，再也沒有那些流言蜚語啦！多好啊！傘外雖然是一片灰濛濛的天空，但傘裡面卻是雨過天晴的彩虹，不用去顧慮什麼。男生女生之間是能夠有純潔的友情啊！難道不是嗎？
傘中的母愛 篇7
國二作文 ,718字這一日，我再次不由自主地將目光定格在那牆角的傘，思緒卻飄回了那個滂沱大雨的傍晚。
那一天，雨下得特別大。我站在放學的牆角，身體戰戰兢兢在發抖，心裡比它更涼，像剛出生的孩子沒了爹孃似的，既淒涼又悲哀。唉。我猜想，學校裡除了我和微微發亮的檯燈，也許再也沒有多一個人了吧。雨漸漸變大，我的心越發傷感。
雨就這樣下著，雨珠倒是快活，落在地上與夥伴玩耍；落在房頂與瓦相伴；落在水管與臭水嬉戲，只留我一人躲在牆角，只留我一人在心裡哭泣。大約又下了幾分鐘吧，雨兒的聲音好像可以把整個天都蓋下去。
我開始不安，我開始慌亂，我……我還是跟老天做起了鬥爭，放肆地大吼，放肆地發怒。我始終敵不過這場鬥爭，最終我失敗了，我無力再於老天爭個高下，我也無力再讓心中的火焰燃燒，我被這滂沱大雨打敗了……
不久，有把黑傘從我頭上駛過，那傘上有幾個小小的圓潤的白點點還有一些青黃不接的紫點點。這把傘還真妹。我嚷嚷了一句。可回過頭，我就愣住了；一個披著紅色大衣，臉上長滿了花白的皺紋，哪想卻是母親！母親用她那粗糙而開裂的手給我遞過她的大衣，把傘蹭在我的頭上，自己與喧囂的大雨進行鬥爭。然而她沒跟我多說一句，只是時不時地擺著笑容朝向雨兒，而她的手一直揣摩著傘為我打著。這時我卻發現，傘中溢位與平常不同的感覺，這感覺更暖，更濃。
至那以後，只要是雨天，媽媽都會用那雙皸裂蒼老的手遞給我那把黑傘。
時間流逝得太快，牆角的那把乎愈來愈舊，母親也愈來愈老，但那份濃濃的愛是不會變的。想到這裡，我似乎在那把傘上看到了母親的身影；那把傘上的凹陷就是母親額頭上越來越濃的皺紋；那傘柄破損的裂縫就是母親那蒼老的手指……
這些擁有歲月印跡的畫面，是最珍貴的。它們將在我的心中，發出最耀眼的光。
燭光下的母愛 篇8
國二作文 ,906字有一種愛是偉大的；有一種愛是無私的；有一種愛是無價的。那就是—母愛。母愛無處不在，早上的一句句叮囑，晚上的一句句慰問，母愛是無價的。
記有一次，我上三年級。早晨還是陽光明媚，萬里無雲的，可到了中午確實烏雲密佈，下起了滂沱大雨。沒有帶傘的我卻成了一隻落湯雞。到了輔導班，站在電扇底下，想把衣服吹乾，可事情總是不順心，到了上學時間。衣服還沒幹，我只好穿著潮溼的衣服去上學了。這回我倒是沒有淋雨，是輔導老師打著傘送我們來的。
回到家，我的衣服全溼透了，發現父母還沒回來，又不知道穿什麼衣服，只好開啟電扇坐在電扇底下等待著電扇把我的衣服吹乾。天漸漸陰沉了下來，我的心也漸漸感到不安。外面的雨越下越大，我心裡的恐懼也越積越多。風把樹吹得沙沙作響，最令我害怕的就是在房頂的某一個角落避雨的野貓，不論白天還是黑夜，我都能聽見貓的呻吟聲。突然，一個令人討厭的訊息傳來，居然停電了，這讓我更加坐臥不安了。我一個人坐在寬敞的房間裡，四周黑漆漆的，一陣風把窗戶吹開了，我的心裡直發毛，蜷成一團坐在角落裡。
電閃雷鳴，閃電把樹影順著窗戶照進了屋裡，那樹影好似一個妖怪在張牙舞爪地向我走來。我也不管衣服溼不溼了，一下子鑽進了被子裡，把自己捂了一頭汗也不敢出來。過了一會兒，媽媽回來了，看見我鑽到了被子裡，便輕輕地拍了我一下，我不知道是媽媽回來了，便“啊”的一聲大叫，把我和媽媽都嚇了一跳。我偷偷地從被子裡探出頭來，看到是媽媽，便一下撲到了媽媽的懷裡，媽媽看到了我穿著溼衣服又想到今天剛把衣服洗了，於是便在衣櫃裡找起衣服來，找到了一件小了的衣服於是先讓我穿上。吃完晚飯之後，我感到頭暈，一量體溫，原來發燒了，於是我早早地睡了。睡了一會兒，感覺好多了，卻發現媽媽正點著蠟燭在縫補東西，仔細一看，原來是我去釣魚時被鉤子掛壞的褲子。我仔細地看著母親，發現母親的眼角已有了皺紋，我的眼眶熱了起來。第二天早上，看到媽媽掛著淡淡的黑眼圈正在做飯，不知什麼，哽住了我的咽喉……
母愛，是不需要任何回報的，然而，母愛也是偉大的，無私的，更是無價的。母親對我們的愛無處不在，也許只是一句話語，一個簡單的動作，一件小事，都能夠表現出母親對我們的愛。
傘下的雨滴 篇9
國三作文 ,1075字窗外，雨水傾洩，似乎要吞噬這喧囂的世界。雨滴無情放肆的擊打著窗戶，濺起層層漣漪，滴滴敲擊在我心。我一口氣讀完《感恩的心》，心潮澎湃。透過這層層漣漪，我思緒萬千，已然飄出窗外，飄過剝落的棧道，飄過巴山蜀水，飄到了那些流年……
5歲
“外面下雨，你給我老實呆著，別到處亂跑！”媽媽邊幫我穿衣服邊說。可是，對一個天生鍾愛玩水的孩子來說，這時候不出去溜達，她怎麼會安心？！於是，我趁著媽媽一不注意，一溜煙地跑了出去。因為家門前的路比較坑窪，所以我就喜歡坐在水灘裡玩水。正當我玩得起勁的時候，不遠處的一把紅雨傘漸漸映入了我的眼簾。漸漸地，漸漸地，越來越清晰了。“不好，是媽媽！”我邊說邊準備拔腿跑。不料，一把大手揪住了我，摟到傘下。我哭了，哭得很大聲。傘下的雨滴越來越大，狂風裹著雨點肆意地打在媽媽的身上。媽媽緊緊摟著我，像老母雞張開翅膀般護著我。
剛剛回到家，室外已是雷聲一片。
10歲
“你媽媽還沒有來接你？”同學疑惑的問著。“是。”我點了點頭，說。外面雷電交加，剛起風時，同學們一個一個的被爸爸媽媽接回了家，教室裡只剩下了我一個。時針似乎走得非常的慢，好象也在等待著什麼。我一個人呆呆的坐著，就這樣呆呆的坐著。雷聲剛停，“慧慧！”一聲熟悉而又急促的聲音傳來。“是
媽媽！”我飛奔而去，抱住了她。“對不起，媽媽來晚了，你沒事吧？來，來！我們回家！”媽媽臉色蒼白，不知是因為風雨的吹打，還是因為著急，她氣喘吁吁地，一邊說一邊就要把我背起。“不，打雷危險，媽媽再等會兒吧！”
我感覺好溫暖，好安全。即使是走在這坑窪泥濘的小路上，媽媽一手緊緊抓著我的手，一手打著紅雨傘，任憑狂風無情的吹著，雨水放肆的打著。到家後，我哭了。因為媽媽生病在醫院掛完水，就冒著漸稀的雷雨趕來學校接我了……
15歲
剛剛還晴空萬里，這會兒就烏雲密佈。我趕忙拿著雨傘，出門了。因為媽媽還在地裡幹活。老天似乎成心要跟我過不去，還沒等我到地裡，就“嘩嘩”地下起了大雨。我加快腳步，快速向地裡奔去。不遠處，我看到了媽媽的身影。不知何時，她的腰已不再那樣挺直，似乎有些彎了。我拿著傘，給她撐著，“媽媽，從前是你為我撐傘，今天該我給您撐傘了。”媽媽笑了。歲月的滄桑已經使她憔悴了許多。皺紋不知何時也已悄悄爬上了她的眼角，那飽受風霜的臉已經失去了早年的光澤。可我更清楚的看到，她哭了。這一次，我知道，她的臉上掛著的是淚水，不是雨水。
雨一直下著，傘下的雨滴一滴接著一滴。我用手沾了一點舔了舔。啊，這雨水真甜。
窗外，雨仍然不停地下著。媽媽老了，媽媽的天空不再晴空萬里。是該我為她撐起一把雨傘的時候了。
我體驗到燈光下的母愛 篇10
國一作文 ,757字夜深了，蟬鳴不已，樹葉被風吹得颯颯地響—一點兒沒有深夜安靜的氣氛。這個夏天，很鬧。
我正在臺燈下奮筆疾書，窗外喧鬧嘈雜的聲音令我心煩不已。正碰到一道難題，硬是和它糾纏了大半個小時，即使背後的風扇拼了命的“討好”我，我頭上的汗珠還是爭相往書桌上跳。
“嘎吱”一聲，是門開了，但是聲音微小到近乎沒有。有些小心的步伐在我身後響起，我知道，是媽媽。她每天晚上都會在這個點過來，彷彿是約定俗成的一樣，一隻白瓷杯輕輕落在書桌上。“別慌寫了，喝點水休息會吧，”溫柔的聲音在我身旁響起。但我卻十分不耐煩地頂撞她，“知道了，知道了，你快出去吧！”媽媽仍舊十分耐心。“有什麼著急的，慢慢來吧，有啥不會，問我看。”我十分不識相地拆她臺：“你會嗎？”這話說出口我就後悔了，媽媽好意關心我，我怎麼這樣惡語相對？為了掩飾我的慌亂與羞愧，我竟鬼使神差地把題遞給她，媽媽看了一會，彷彿有些不好意思，摸了摸臉頰，笑笑說：“媽還真的不會。”我頓時無地自容，我真是不孝！媽媽又叮囑了幾句就出去了。我又繼續投身戰場了。
蟬鳴聲小了，夜彷彿也沒有那麼鬧了。窗前的我伸了個懶腰，喝了口已經涼透的水，又想到對媽媽冰冷無情的話，心裡盤算著去給媽媽道個歉。推開她的房門，映入眼簾的是溼透的背，已經快趴在桌子上了，身後的小電扇賣力地旋轉卻也徒勞無功。悄悄走近她，燈光下的媽媽正抱著手機，拿著筆在本子上忙碌地寫著。媽媽的手粗糙無比，寫兩句話就要歇一會。“媽，你在幹啥？”媽媽聽到一頓，抬起頭望我笑了笑：“媽媽幫你解那題啊，真難做呀！”我聽得一震，我的隨便一句，甚至難聽的話，媽媽竟然記得了。“媽，對不起，我不該那樣說你。”媽媽笑了笑：“沒事，媽咋可能怪你。”
燈光下的母親，真誠而又寬容，那一刻，我體驗到燈光下的母愛是那樣的溫柔、無私。這個夏天，我很幸福。
梧桐樹下的日子 篇11
國三作文 ,802字古巷深深，深閨裡的美麗哀愁不再，只有年年葉落的梧桐依舊，傳唱著一個鳳非梧桐不棲的故事……
夕陽西下，落日的餘暉勾勒出梧桐金黃的輪廓。這時，總會看見一位瘦小的老人站在梧桐樹下焦切等盼的身影，斜風細雨淋溼了她的雙眸，她也毫不在意，目光依舊透過朦朧伸向遠方。曙光浮浮沉沉，夕暉明明滅滅，歲月枯枯榮榮。她依舊等待著，等待那活蹦亂跳的身影出現在她的視線裡……
每每這時，她的手中總會拿著一根棒棒糖或一塊巧克力。當遠方漸漸傳來陣陣孩童們清脆的笑聲時，她就會高舉手中的棒棒糖或巧克力揮舞著。這時，從幾個孩童中間就會突然竄出一個純真無邪的孩童向老人奔去，快活地拿起棒棒糖或巧克力慢慢地吃起來。老人望著孩童天真可愛的笑臉，心滿意足地笑了，然後，牽著孩童的手，步履蹣跚地向前走去……漸漸地，兩人的身影消失在梧桐樹下。梧桐樹的葉子無聲地飄落著，樹下灑滿了孩童銀鈴般的笑聲和老人給孩童講故事時親切的話語……
深秋到了，梧桐樹上的葉子落得更悄無聲息了，捧讀老人靜立於樹下的剪影，似乎成了秋風的樂趣，它毫不顧忌地往老人衣服裡鑽，老人每次都似乎感到瑟瑟抖抖，雖然這還只是秋天。終於，老人的身體越來越差，但她卻沒有忘卻每天來梧桐樹下讓一雙深情的眼睛滿含期盼……
梧桐禿了，禿得很徹底，禿得很乾脆，薄暮中，梧桐樹的輪廓更加清晰了，煢煢立於黃昏下的梧桐，此時顯得格外安靜。梧桐葉帶走了孩童純真燦爛的笑，帶走了老人透明滄桑的笑，帶走了一切的一切。老人走了，孩童也很少再從梧桐樹下走過，孩童已經長大了……
……
那老人是我的奶奶，那孩童卻不是我。媽媽告訴我，那與我同齡的孩童是奶奶朋友的孫子，當年，奶奶的朋友為了救奶奶，自己卻遭了車禍，離開了人世。奶奶無法忘懷，只得將這份未來得及回報的恩情給了她的孫子。霎時間，我明白了，眼眶裡早已溢滿了透明的液體……
古巷依舊，梧桐依舊，但梧桐樹下的那段日子卻永遠映在了濛濛夕暮中，娓娓地敘說著動人的故事……
陽光下的孩子 篇12
國小六年級作文 ,475字一縷溫馨和諧的春風撲面而來，吹向偏僻的山村，陽光照在同學們的身上，溫暖極了。他們在操場上。愉快地玩著各種遊戲。
上課鈴聲突然響起來了，小朋友們爭先恐後地湧進教室，操場上變得又是那麼的寂靜，從教室裡傳來的是同學們朗朗的讀書聲。
中午放學時，天真活潑的孩子們從教室裡湧了出來，手裡端著飯盒，在老師的指揮下，排著整齊的隊伍緩緩地靠近
食堂。孩子們手裡端著熱氣騰騰的飯菜。吃得是那麼的香臉上洋溢著燦爛的微笑，他們再也不為跑回家吃早飯煩惱了。
幾位老人坐在學校旁邊的柳樹下吸著漢煙，邊談邊聊，國家政策真好，現在的孩子太幸福了，讀書不給錢，還供吃，而且吃的還比家裡的好，每天都改善；三菜一湯。一個調皮
的小朋友端著飯盒湊近這幾位老人，老人們逗這位小同學說：“你吃些什麼？吃得飽嗎？”小同學得意地用筷子挑出幾片炒肉，摸了摸肚子，做了一個滑稽的動作，並給幾位老人說：“可香了。”老人們被他惹得開心地笑了。
國家富裕了，農村的孩子才能享受這麼好的待遇，國家一天要花銷多少錢啊？也只有我們社會主義國家才能做到這一點，關心教育，關愛孩子，讓這些祖國的花朵在陽光下茁壯成長。
成長在陽光下的種子 篇13
國一作文 ,843字在平凡的人生中，有許多的往事，有不同的經歷，體會和收穫。我們如種子撒在父母愛如樹，為我遮擋煩惱，為我吸取營養。使我在陽光下茁壯成長。我就是參天大樹。
父母是我一生中最重要的人，我忘不了他們對我的養育之恩，老師也一樣，我在愛的陽光下成長。記得有一次，我們走在大街上散步，邊走邊快樂地交談著，走了很久，走著走著，不禁走出了很遠很遠，可是，突然打雷了，“要下雨了。”父母說著，得趕緊往家走，我們快走，走得如飛翔的鷹，“啊”，我不小心把腳扭傷了，疼痛感使我不禁流出了眼淚，爸爸揹著我向前進，由於我比較沉，爸爸走一會兒就抹下豆大的汗珠，“嘩啦啦，嘩啦啦……”真的下雨了，母親把衣服脫下來，披在我身上，我用帽子給爸爸擋雨，爸爸的步伐一點一點地加快了，我們雖然遭受著雨的折磨，但是我們有一顆不怕挫折的心，“星多天空高，人多智慧廣”，我們就這樣平安的到家了。我這個種子雖然活蹦亂跳，但是母親這棵樹卻倒下了，母親一病幾天，母親病了是因為把衣服給我，才被雨淋溼了。
從這件事中，我深有體會，母愛是這世界上最偉大的，我在她的教導下積極向上，向著成功的彼岸邀遊著，我不怕困難，不怕挫折，懷著一顆感恩的心，對父母、對長輩、對同學、對老師，母親為了我，可以放棄一切，我的內心中不由得對母親產生了一種敬佩，一種愛戴。母親你對我這麼好，我該怎樣報答呢？時間如流水般地從我眼前飛過，在我沒有感覺時卻發現母親的頭髮白了，父親的臉上已出現了深深的皺紋。“父母還沒怎麼看看我，就已經老了，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
生活中的一點一滴都使我難忘，我有了無數地收穫。“誰言寸草心，報得三春暉”爸媽，我深深地感謝你們，感謝你們給予我生命中愛的呵護，感謝你們磨鍊了我堅強的意志，我一定不辜負你們對我的期望，我會努力學習，長大之後成為有用之材，報答你們的養育之恩，我愛你們，我會讓你們少一點苦味，多一點甜味，煩惱會少一些。
我這粒種子現在已經發芽了，感謝給予我營養的父母，我在陽光下成長，快快樂樂、無憂無慮，我怎能不是一個成長中的種子呢？
那段陽光下的日子 篇14
國一作文 ,574字那是夏日的陽光，熾烈得令人恐懼。
可就是這樣的陽光，沐浴了這個盛夏，這群稚氣的初中生，這身沾染了汗水卻意義非凡的軍裝。
依稀記得那一天—
我們的訓練不甚認真，帽沿下淌出的汗水早已令我們懈怠，再不像軍訓開始時那般意氣風發、氣宇軒昂。無盡的怨怒中，再無人注意教官那逐漸鐵青的臉。
“二十個俯臥撐！趴下！”教官終於爆發了。或許是早已料到，或許是早已麻木，即使是心有不甘，同學們依舊只得趴下，那一束束毒辣的目光，深深地刺過教官逆光的身軀。
我也趴下了。那是九月裡殘餘的陽光，潑潑灑灑，將偌大的操場躍出一片滾燙。周圍俯著身的同學無一在做俯臥撐，只是不停地咒罵，不住地抬起被地面烙紅的手，拍打著細碎的沙礫。不知過了多久，陽光中傳來了一聲“停”。面容蒼白地直起身，滿目都是陽光下晶瑩的汗與淚，折射出刺目的光，在迷彩間躍動。
操場上沉默了。是教官開了口：“我們軍訓，不是說只有那些動作，不是說只有那些口號……更不是說，要讓你們變黑、變瘦。我們只是希望，你們能在這三天裡，像一個真正的軍人一樣，勇敢起來！”
又是無限的沉寂。我們頭一次意識到，教官的嗓音已經變得如此沙啞。在我們的印象中，烈日下的訓練，教官沒有喝過幾次水……
哨聲又一次響起，這是全新的開始。是那一片滾燙，那一席話語，讓我們打碎了自我放縱的幻想，開始在陽光下，向著那軍人鐵一般的硬度前進……
傘下的天空 篇15
國三作文 ,673字那些深藏於五色傘下的人兒啊，他們的天空是有色彩的晴天。
—題記
那個星期五下了大雨，雨淅淅瀝瀝地落下來，打在窗上發出一片沉悶的咚咚聲。我小心翼翼地沿著走廊走，使自己儘可能不暴露在雨幕下，石階一級又一級，彷彿一夜之間長滿了青苔，又溼又滑，腳踩在上面失去了往日的穩重與踏實，像極了這惱人的天氣。起風了，雨紛紛失了方向，毫不留情地劈頭蓋臉砸向了我，都說江南的雨溫柔，可三月初尚帶寒意的風夾雜著悽楚的雨，凌厲而潑辣，直逼得我顧不得抱怨，落荒而逃。
校門口，是由各色的傘組成的油畫，各種溫情的場面在雨中上演。我遠遠地看著，以一個局外人的身份：傘為他們撐起了晴空，遮住了陰沉。可我的世界沒有傘，只有大雨和灰濛濛的天空。我想：那些藏身在五色傘下的人兒啊，他們的天空是有色彩的晴天。而我那雙踩在渾水裡的白色布鞋，已經變得很黑很髒。
正當我打算衝出去的時候，一把灰藍色的傘進入了我的視線—那一抹灰藍，不鮮豔，不明媚，不引人注意，卻成了我世界中唯一的顏色。些許的胡碴，瘦削的面龐，深邃的眼神，蓬亂的頭髮，熟悉的身影一點點走近。“爸！”我大聲呼喊，父親擠過重重人牆來到我的身邊。
我像小貓一樣躲進父親寬廣的天空裡，緊緊依偎在父親身邊，彷彿進入了另一個世界。在這裡，我也擁有一片晴空，即使不明媚，不陽光，可卻讓我最溫暖，最踏實。
雨打在傘上，聲音彷彿小了很多，我跟著他的腳步走，一步步又一步步，不用看方向，也不會怕走錯。
在許多父母看來，這是一件多麼平凡的小事呀！可他們不知道，正是這片彩色的天空給了孩子無限大的闖過風雨的勇氣、決心和對愛的信仰。
燈光下的影子 篇16
高一作文 ,1139字有一個世界叫舞臺，有一個舞臺叫世界。
—題記
汗水，一滴兩滴；掌聲，如雷貫耳；燈光，五彩斑斕；影子，婀娜多姿。
舞臺上的我們，燈光下的影子，認真的舞動著，認真地年輕著。這樣的我們都一樣，吃著廉價的食物，搽著低劣的脂粉，穿著不合身的舞服，過著平凡的生活，卻有著一樣遙遠的夢想—舞臺。我想不管明天天寒地凍，路遠馬亡，燈光下的影子，也一定始終舞動著。
誰的青春不迷茫？還好有你們在身旁
回憶總是太短，遺憾總太長。每想起，都溼了眼眶，還好那些年有你們在身旁，陪我堅持了不該放棄的，放棄了不該堅持的。如果有一天，當舞服蒙上了灰，當我不再擁有青春，我想我也可以自豪地說：“雖有悔但無愧了。”
我第一次看見舞臺，是在我六歲時，雖然舞臺很小，但從此那紅色的毯，五彩的燈，表演者自信的笑便印在了我的心中，成為了一個叫舞臺的世界，而我想踏進這世界，想站在燈光下，想讓我的影子飛舞起來，所以在初二的春節聯歡晚會節目單上有了我的名字。選曲、排舞、練習，我們不得不佔用課餘時間及一些音樂課、體育課。作業越積越多，課程越落越後，看著我們疏散奇異的舞蹈，突然想問自己，有意義嗎？值嗎？為了這舞臺夢放棄學業。心中不停地掙扎，想著快要來臨的期末考試，想著不成氣候的舞蹈，迷茫溢位了心扉，正準備和隊員商量退出的事，我看到了改變我想法的一幕—幾個同學在陽光下練著動作，雖笨拙但還是一遍又一遍。陽光下的影子飛舞著似青春張揚著，這不就是我的舞臺夢嗎？我放棄了退出的想法，快步上前加入了她們。
原來花開不一定會結果
轉身，扭頭，舞手，抬腿，又一遍，汗水淌在年輕的臉上，每個人都努力著，快樂著，直到落選的訊息傳來。當老師宣佈完我們的節目，我的內心是崩潰的，夢碎成了廢墟，練習什麼的全沒用了，一直以為只要努力就有收穫，原來花開了不一定會結果，渾渾噩噩的過了幾天。直到我看見另一個“我”。那天，我路過一面鏡子，看到了她，我仔細打量著她，亂糟糟的頭髮，衣服上有著幾塊油斑，臉上還有條筆印，這是我嗎？那個自信的人去哪了？頓時，我明白了生活其實不止有夢想，夢碎了還有現實。光下的影子再次歡快起來。
生命有裂縫，陽光才能照進來
當你不偏執於一樣東西時，幸福總會降臨。元旦晚會快要來臨，我們雖然很傷心不能上臺表演，但並不影響心中的愉悅。雖然我沒能踏進那個叫作舞臺的世界，但我的整個世界將都是舞臺，課堂是舞臺，我積極發言，活動現場是舞臺，我踴躍參加，作文比賽是舞臺，我認真投稿……雖有失卻有得。
陽光下的影子，燈光下的影子，仍在舞動著。每一個舞臺，我都將做的更好。
後來我們做了一個同學的伴舞，搽著低劣的脂粉，穿著不合身的舞服，有著遙遠的夢想。我們燈光下的影子始終奔跑，我們的青春叫奔跑—後記
藍天下的母愛 篇17
抒情作文 ,850字夜，靜得出奇，窗外皎潔的月光透過紗窗照在我的臉上，朦朦朧朧地猶如夢境。而此時，我們腦海裡出現了媽媽慈祥、親切的面龐。
媽媽的臉是一泓清清的泉水，為女兒洗去沉澱心中的煩惱與憂愁。
媽媽得手是一縷輕盈的春風，撫摸著女兒可愛的臉蛋。
媽媽的笑容是前進的動力，給予女兒鼓舞和信心。
媽媽的懷抱是一次次愛的呵護，讓女兒快樂的成長。
當媽媽陪伴在我們身邊時，認為媽媽很嘮叨，總要在我們的耳邊絮絮叨叨的，而媽媽不在時，有感覺冷清。我們就是這樣有著一顆好奇但又矛盾的心。媽媽是給予我們生命的人，先是懷胎十月，然後世間再多了一個小生命，從天真可愛到青少年，再到成熟、穩重，媽媽對我們的愛是無私的，哺育我們的成長；辛苦地把我們拉扯大，而我們對媽媽的回報卻是微不足道的。
媽媽的愛像一片濃濃的綠蔭，為我們遮風擋雨嗎；媽媽的愛像一輪烈日，給予我們溫暖。會想起媽媽對我的付出。記得那是上小學的時候，雖然事隔多年，但我仍然記憶猶新。那時我們還在教室上課，而窗外看去，下起了雨。雨靜悄悄地織著一幅如煙似霧的薄紗，將天空都籠罩了。煙村，綠野，碧樹都變成了淡墨水彩畫。放學了，雨也越來越大，看著別的同學的家長都撐著傘來接他們，而媽媽卻還沒來。我想：媽媽的大概不會來了吧。於是便沿著別人家的屋簷走，大概過了十幾分鍾，似乎聽見有人在叫自己的名字，向前張望，原來是媽媽。只見媽媽拿著傘，還有一雙雨鞋和一件衣服朝我走來。我換上了雨鞋，撐著傘和媽媽一同回家。我望著媽媽，看著媽媽那素如地面的臉龐流下了淚，在雨中漫步回家。
不知那是什麼時候，我突然發高燒。可把媽媽急壞了。那是，我家離鎮上步行還要一個小時。媽媽立刻揹著我向坐車的方向走去，可是過了很久也沒見車影，媽媽只能揹著我步行來到鎮上看病，在那條道路上，灑下了媽媽艱辛的汗水。
媽媽的愛是一葉輕舟，載著我行駛在狂風猛浪的大海上；媽媽的愛象是無數的蠟燭，為我盡情的燃燒著；媽媽的愛僅容著自己的女兒，把女兒刻在自己的眼裡。母愛是偉大的，也是無私的。在哺育孩子的歷程中灑下了汗水，而媽媽卻不求回報。
雨傘下的溫暖 篇18
國一作文 ,1113字共享單車、共享書店、共享籃球……在我們的生活中，越來越多的共享資源為人們所利用，也讓人們的生活更加快捷方便。
在看到“共享時代”這一話題時，我首先想到的不是共享單車，也不是共享籃球，更不是共享書店，而是一家咖啡店裡的五把共享雨傘。
每天從學校放學回家的路上，總是經過那家咖啡店，店門口整整齊齊地排列著五把彩色長柄傘。這五把傘據說是店員和那家店的老闆在一同商討後集資購買的，買來並不是留著他們自己用，而是希望在下雨天時能夠幫助到那些沒有帶傘的人們。
就這樣，在下雨天時，店門口的那五個傘架會少幾把傘，但到了雨過天晴後，那幾個空傘架又會變成原先整齊排放的五把傘，大概是那些人將傘歸還了罷。
記得一個週末的下午，我拎著一兜蔬菜往家裡走。媽媽今天休息，平日裡見媽媽那樣的辛苦，我決定晚上施展廚藝好好犒勞犒勞媽媽。
天陰沉沉的，烏雲密佈，非常的悶熱，讓人如同置身一個大蒸籠之中。鳴蟬在樹枝間叫一陣，歇一陣，有氣無力的，彷彿是讓人扼住了喉嚨，一時發不出聲來。要下暴雨了，路上的行人急匆匆地走著，我的腳步也不由自主地加快。
突然，有一滴涼涼的水落在了我的臉上，緊接著又是一滴落在了我的頭上。我將防晒衣的拉鍊拉上，帽子帶好，開始跑起來，下雨了。
跑了一會，那家咖啡店就像一個救星一樣出現在我的眼前。我向那兒跑了過去。
推開店門走進去，一股濃郁的咖啡香撲面而來。我找了一個靠窗的位置癱坐了下來，想等著雨下得稍小一些再衝回家。外面的雨下得很大，然而和這安靜的咖啡店沒有半點關係。店裡低低地放著卡朋特樂隊的“昨日重現”，窗邊坐著的幾個人喝著咖啡賞著雨，下雨對於這裡來說是另一種風景。
這時，一位店員阿姨走了過來。微笑著輕聲問我有什麼需要，我也微笑著搖了搖頭，並對她說明了情況。阿姨聽後點了點頭，走到門外的傘架，從餘下的那四把傘中挑了一把傘遞給了我，並對我說：“你先打著這把傘回家吧，明天還回來就可以了。”我接過雨傘，感激地對阿姨一道了聲謝，拎起桌上的菜便走出了店門。
在回家的路上，我邊走邊思考者著。我們身處這樣的一個共享時代，共享資源可以說是無窮無盡的。所以，大家都逐漸忘卻了珍惜這兩個字。每天晚上看《媒體大搜索》時，破壞共享資源的報道層出不窮。有把共享單車大卸八塊的，有把共享單車丟進河裡的，還有甚者，將共享單車的鎖砸了，加上一把鎖就把車子佔為己有的。
想到這裡，覺得很鬱悶。這家咖啡店在人與人的信任上有很好的保持，也很珍惜那僅有五把傘的共享資源。沒有人會刻意的去毀壞，也沒有人將之佔為己有，僅僅只有一句話“下次等天晴了再送過來。”就已足夠。
夏天的雨很急，來得快，去得也快。雨水將方才的悶熱一掃而空，空氣潔淨而清新，雨傘下的我感到無比溫暖。
傘下的愛 篇19
國三作文 ,767字每個人都是在傘下得到愛的，我也不列外。
—題記
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶…”每當我聽到這首歌時，便會想起發生在我那年的一件事。
那是我五年級發生的一件事，那天中午天氣十分悶熱，我們都躲在教室外的陽臺上不敢下樓去玩。不知何時天上飄來了一朵烏雲，它想獨霸天空，可是被白雲趕走了。輸掉的烏雲很不服氣，便找來了它的兄弟姐妹們，雖然白雲用力的抵擋著，但是它們人多勢眾，把白雲趕跑了。霎時天空像被一塊幕籠罩了一樣，不一會兒便下起了傾盆大雨。
時間像流水一樣飛快地流逝著，不一會兒便到了最後一節課。班主任邁著輕輕的步伐來到教室說：“同學們，待會兒有傘的同學先走，沒傘的同學現在跟我一起去辦公室打電話叫家長來接。我去打了電話，但是沒打通。我心想：“待會兒放學怎麼回去呀！”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴…”時間像流水一樣飛快的流逝著，不一會兒便下課了。有傘的同學先走了，沒傘的同學也大都被家長接走了，教室裡只剩下幾個沒打通電話還沒傘的幾位同學了。我從陽臺望向操場，那些花花綠綠的傘像蘑菇一樣移動。“五分鐘，十分鐘，半小時…”我絕望了。正當我背起書包走向樓梯時，一個熟悉的身影出現在我面前，我跑過去一看，原來是我的媽媽。看見媽媽滿身泥土，我想肯定是剛從地裡回來，我抱著她哭起來說：“你怎麼才來呀！”而媽媽卻沒有回答我。在
回家的路上，我抬頭仰望天空，發現我這邊是墨綠色的，而媽媽那邊是灰白的。我便說：“媽，傘歪了。”媽媽便說：“沒歪呀！”回到家後，媽媽給我吃感冒藥、換衣服、鞋，我當時便想對媽媽說：“媽，其實您才應該吃感冒藥、換衣服、鞋子的，但是我沒有。在這裡我想多媽媽說：“媽，我愛您！”
從這次的不期而遇中，我懂得了：母愛如傘，為我們遮風擋雨；母愛如雨，為我們洗滌心靈；母愛如一座登塔，為我們照亮人生大路；母愛如一座巍峨的大山，為我們……
傘下的天空 篇20
抒情作文 ,706字雨不停，天難放晴。街上三三兩兩的人，撐著傘，走著，走著。
一個人，躲在屋簷下，為了一點小事而與他們爭吵的我，現在站在這裡，享受微風的洗禮。偶爾看見幾個人撐著傘在風雨裡等著，看見一班公車開來，興奮地跑過去，又失望的回來，再等，等待那個歸來的人。突然間，一個人影出現，撐傘的人連忙跑過去，把傘讓出，遮住了他頭上的天空，為他擦去臉上的汗水。雨順著傘的邊緣滑落，一邊落到地上，淋溼了地面；而另一邊，淋溼了她的肩膀。
不起眼的小事，生活中細微的情節，或許對我們而言，是多麼的微不足道。我們只看到傘下的天空，卻看不到傘的另一邊。
親情，這個逐漸被我們淡忘的感情。我們懂得愛情，友情，卻不懂接受親情。
一把傘映入眼簾，抬起頭，對上那關切的眼神，看見那溼透的肩膀。淚，毫無預兆的流了下來。
曾經看過多少文章，那些轟轟烈烈，感人至深的親情故事，卻沒有一篇讓我感動。不知為什麼，也許是太多相似的情節，也許是對這一類經歷讓人對它已經麻木了。但卻只為一把傘流淚。
傘下的天空，平靜，安寧，不曾看見外面的喧鬧，混亂；傘下的世界，溫暖，安全，不曾感受外界的寒冷，危險。
而我們呢？只顧享受那片親情交織起來的世界，卻從不會轉頭看看，有一些人，在這把傘外為我們擔驚受怕，為我們受風吹日晒卻給毫無怨言。
都說父母原先是天使，用自己的羽毛為孩子做了一把傘，而天使失去羽毛卻不能在飛翔。他們選擇守望，在家裡，做守望的天使。只為了讓孩子幸福。
雨停歇，天放晴。他們遠去的背影我已看不清。你伸出手，為我擦乾眼淚，將我抱進懷裡。而那眼淚卻已烙在記憶中。揮不去，忘不了。從這一刻起，我做下決定，我也要為他們撐一把傘，一把用愛織起的傘。
我將為它命名，叫親情。