傘下的世界相關作文20篇

傘下的世界 篇1

國一作文 ,1070字

狂風暴雨是大自然的物化情緒,萬里晴空是天氣的無私饋贈。那傘呢?傘是晶瑩雨珠催生的花朵,是情感之間真摯的交遞,是密密麻麻的視線裡與真情不期而遇的童話。美好的故事在傘下的世界裡天天上演。

以前,我出門總忘記帶傘,只因曾在某個朋友那裡聽到過一句話:“出門不帶傘,媽媽總會來接的。”所以,每每下起大雨,我幾乎都得到他人的屋簷下躲雨,無奈地看著孩子般的大自然任性地向我們這些“無辜”的路人宣洩他的不滿。不過,每次媽媽也總如我所料,撐著花傘,踩著泥濘來接我。牽著媽媽溫暖的手,透過雨傘看灰暗的天空,任由愛的雨滴,輕柔地拍打著遮擋我和媽媽的傘。

又一次遇上大雨,我慌忙地跑到路旁一家商店的屋簷下。輕拍身上的雨滴,看著時間隨雨滴慢慢滴落,但密密麻麻的“傘海”裡,仍找不到媽媽的蹤影。媽媽這次怎麼不來接我了呢?忽然,猛地想起來,媽媽說過,她今天有事要出門……我無助地等待著。此時,唯一能做的便是企盼這雨快些停。可這雨,非但絲毫沒有要停的跡象,反而更“囂張”了,像極了一個惡作劇剛得逞的孩子。環顧四周,一張張面無表情、事不關己的臉,扼殺了我對他們的那一絲期望。

等待,對於我這個急性子來說,真的是很難熬的……

突然,一個熟悉的身影打破了這無奈的等待,仔細一看,那不是伊子嗎?她爸爸正坐在摩托車上催著她呢。她手裡還拿著一把淡粉色的小花傘——那是一把漂亮的、綴著粉色花邊的小花傘,小跑到我面前。沒等我說話,她就把傘塞到我手裡,微笑著衝著我揮了揮手,便轉身向她爸爸跑去了……我撐著傘,漫步雨中,盡情享受傘下的世界裡明媚的陽光。

或許,我是一個幸運兒,因為在我的世界裡,有愛將我圍繞。那麼,我是否也應該為別人撐起關愛的傘,與他分享幸運呢?於是,陰雨天裡,我不再忘記帶傘。下雨了,傘下的世界是一個籠罩著夢幻的輕紗的夢。我會撐著傘,挽著媽媽,送去絲絲體貼,讓媽媽體會女兒長大了的幸福。若是遇見在屋簷下眼巴巴望著天空等待的女孩,我會讓她躲在我的傘下,享受傘下的世界裡滿溢的溫暖;若是看見沒帶傘的同學,我會邀他並肩同行,體味傘下的世界裡甜甜的友誼。

傘下的世界是一個奇異空間,充滿了陽光、溫暖和真情,每個人都能在這個空間裡找到屬於自己的一席之地。因此,我們需要有個人為我們撐傘,當然,我們也應該為他人撐起關愛的傘,哪怕只是擦肩而過的路人。

哦,傘下的世界,真的很奇妙!

顯微鏡下的世界 篇2

國小五年級作文 ,676字

自從媽媽給我買了顯微鏡,我就特別熱衷找東西來做標本然後用於觀察事物。今天我在小區的草叢裡,拿走了一片葉子,剛好準備晚上用顯微鏡來觀察葉片上的紋路和結構。

我和媽媽開始製作標本。我們小心翼翼地剪下葉子的一小片,先用鑷子夾住葉子,再拿剪刀剪下一小片,然後放在用擦塵布擦好的厚玻璃片上,最後用膠水在薄玻璃片上放一點,與厚玻璃結合起來,標本就做成了。

我把標本放在顯微鏡的載物臺上,放大了400倍,看到了晶瑩通透的水珠和耀眼的光芒,那光芒是水珠反射到顯微鏡上的光線而得出來的,葉片上的紋路很亂,像一張雜亂無章的蜘蛛網,但綴帶著藝術的美感,十分奇特。葉片上的結構由葉片、葉脈和一條長長的根組成,真的很好看,美麗極了!

突然,我跳起來,問媽媽:“葉子上有沒有農藥?”媽媽說:“沒有吧,不過等會一定要洗手。”我這才放心。

“媽媽,聽說用顯微鏡觀察蚊子可以看到蚊子的腳像兔子的腳,是真的嗎?”我疑問道:於是媽媽打了一隻蚊子,把它的腳用來做成標本讓我觀察。

調節好顯微鏡,我驚訝得跳起來,蚊子的腳真的像兔子的腳一樣大!腳上有許多小小的毛,一條條堅起來,尖尖的,而且腳尖有兩個小鉤子,鋸齒狀,可怕極了。這些肉眼都是看不見的,我不知道這些是做什麼,有什麼用的。

我問了媽媽,媽媽說:“小鉤子是讓蚊子立在面板上,鉤住面板,這樣能讓蚊子不掉下去。”然後她又拿起手機來百度一下,笑了笑說:“我也不知道對不對,百度也查不到,你研究清楚後要告訴我。”嘻嘻,我也不知道,那毛又用來做什麼呢?我又疑問了。

顯微鏡帶我來到了“小人國”—-微生物的世界,一個重新整理我知識的領域。

顯微鏡下的世界 篇3

國小四年級作文 ,431字

天才矇矇亮,我和爸爸就來到了作文班。

我走進教室,發現今天要做實驗。

我們今天做的試驗是“洋蔥的小房子”,不,應該是今天“看”的是“洋蔥的小房子”。

老師給我們一人發了一塊洋蔥。等切完洋蔥,老師已經辣得流出了眼淚。

第一個同學開始做實驗了。他把洋蔥皮的玻片放上了顯微鏡,然後轉動旋鈕。“呀!”他不停地叫喊著,難道真的有那麼可怕嗎?大家都圍過去看,我也過去看了一眼。呀,真的好可怕!只見“紫色毛衣”上有許許多多小水珠,我大吃一驚。

輪到我做實驗了,可是別人的顯微鏡裡看到的是一個個小格子,為什麼我的不是呢?後來,老師又調了調旋鈕,我才清楚地看到了小房子。那些小房子裡面有細胞核、細胞壁、硫化物,就是硫化物把人辣得流眼淚的。

顯微鏡什麼都可以看,以後我還要看小髒手、橡皮、本子……哈哈,顯微鏡裡的世界真是太有趣了!

陽光下的世界 篇4

國小六年級作文 ,600字

細雨連綿不斷,我已多日不見太陽。今天流浪多日的太陽終於回到了我們的身邊。

屋頂上的瓦和樹葉,在陽光的照耀下,像塗了油一樣,好像一碰就會滴油下來。一陣風吹來,水面上泛起了微微的波浪,在陽光的照耀下閃閃發亮,就像一顆顆珍珠一樣,令人奪目。

陽光是健康的。孩子們再也不會因為下雨著涼,感冒,生病。他們可以脫下棉衣快樂的玩耍,小樹再也不會遭到狂風肆意的拉扯,他們可以挺立在陽光下盡情地接受陽光的洗禮,茁壯成長。我還發現今天樹上的小芽格外綠,生機勃勃,這就是健康的陽光。

陽光是充滿活力的,人們脫下了厚重的棉襖,穿上了輕便的毛衣,悠閒地散步,孩子們也穿著輕便的毛衣,在陽光下跑著跳著,嬉鬧著,在陽光下玩著各種各樣的遊戲,快活極了!小貓小狗坐在地上悠閒的晒太陽,追逐,就連小花小草也在微風的吹拂下,歡快地跳起了舞蹈。在陽光下,彷彿所有的生物體都活了起來,人們彷彿置身於一個童話世界。

陽光是無私的,陽光,就像大自然的母親,它無私的將熱量和光亮奉獻出來,地球上的一切事物都離開不了它,它從來沒有發過脾氣,只是有時累了,躲起來休息。他從不抱怨,每天任勞任怨,從東方升起,西方落下。他從來不需要大自然給他回報,只是無私的工作。所以請人們一定要愛護大自然,不要讓無私的太陽失望。

我愛陽光,它就像母親一樣,將自己的一切獻給了大自然。我愛陽光,它給了我們健康與活力。我要像太陽學習,做一個健康、充滿活力、無私奉獻的人!

桂花樹下的世界 篇5

國二作文 ,700字

教室窗外的桂花樹悄然開花了,那雛黃的花朵,繚人的清香,喚起了我對童年的回憶,不知不覺,我突然又重返童年了。

鄉村老家的門前也有著一棵桂花樹,樹下有一條石板長椅,每至花開時節,屋外的桂花瓣乘著清風,飄飄然地灑落在土地上,也灑落在樹下的我們身上,門前的桂花樹只要一開花,那便成了我和小夥伴們的人間天堂。

每天傍晚,我會叫上幾個小夥伴一起坐在長椅上,然後比一比誰數的星星多,儘管現在那已顯得幼稚,但在童年,它卻留給我無限美好的加快,我們快樂地數著“一顆,兩顆……”快樂的笑聲縈迴心裡,那棵桂花樹像在為我們歡呼,不時送來撲鼻清香,啊,多麼皎潔又歡快的夜呀!

在桂花樹下,我和小夥伴們最喜歡玩的遊戲就是——當醫生,這個病人可並不普通,它就是那桂花樹,桂花樹幹上有一些坑坑窪窪的洞,我們便用水槍往那些洞裡注水,這就給它打針呢。有時,我們會忘記地上有水,往後一退,‘啪’的摔了一個踉蹌,不過,這種疼痛很快便消失在我們忘我的笑聲中。

就這樣,玩著玩著,我們累了,往往這時,奶奶總會端出一大盤桂花糕,奶奶做的桂花糕可好吃了。於是,我和小夥伴們不管不顧伸手去拿,然後一起坐在石椅上,開始品嚐美味。

就這樣,我和小夥伴在這桂花樹下的世界裡結束了童年,我們的笑聲也消散在桂花樹的清香之中。

童年桂花樹下的世界是完全不同的。在那裡,有歡樂的笑聲繞樑縈迴,在那裡有天真的孩子們最珍貴的回憶,在那裡也有飄飄落下的清香桂花,我的童年也因那裡,散發著清香,散發著美好,若物是人不非,我想再去那桂花樹下的世界,去重新品味桂花的清香。

你讓我的世界開始下雨 篇6

國二作文 ,897字

重逢。七天的相見。離別。你留下來的只有回憶。

在咖啡廳裡片刻的寒暄,到回憶生活趣事,你隻字未提你要離開,我也是。“我還記得我去你家,你給我推薦用那瓶護髮素,卻沒想到它是沐浴露,最好笑的是你就這樣用了半年。你的腦子在哪兒?”“哼”,你傲嬌噘嘴,嘴角一絲勾起,眼底裡盈滿了笑意。可我卻從中看到了無盡的悲傷,像深淵,又像一潭死水。我垂下了頭。手指間緩緩滑過時間,我指尖捻著回憶,不讓它也流失。

“阿欣。”“嗯。”“你高中來深圳讀吧。”你望著我的眼睛,很認真,流竄著一股明亮刺眼的光芒。這小小的聲音很快地鑽入了我的心。我怔了一下。我很清楚,你上高中後就沒時間了,更不要說陪我玩,而且我也不常去深圳只有放長假才偶爾一去,若是這樣,我們只能半年見一次了。“和你一個學校?”“你一定可以考上的,還可以住在我家哦。你中考完後把成績發給我,我給你算摺合分。”“啊?我才初二呀!”你頓了一會兒“噢,對呀,一瞬間我把你想成上初三了那還要很久呢。”對呀,很久很久。“那你可要加油哦!”“放心吧,我會的。”我們相視一笑。有人說,笑著笑著,就哭了。只是我們沒有哭出來,卻哭在了心底。

一個電話突然打來,你皺眉,我揪心。“好,那我們出去了。”你起身匆匆離開,我也隨你走出了咖啡廳。難道,此刻便是分離?車還沒有到,我鬆了一口氣。但我也知道時間所剩無幾了。這一秒過去,也就少了一秒。“臭欣,我要走了。”你垂下頭,不願抬起,用極細小的聲音輕說這。“知道,臭敏。”“沒關係的,我們還可以打電話。”“知道。我會努力的。你也要努力呀!”“一定會的。”

遠處駛來一輛車,我的目光仍追隨著你,你上了車,搖下窗和我告別,“再見!”你眼角滲出一滴眼淚,可是你卻對著我淺淺地笑了。我也揮揮手,車走了……我想狠下心來,不回頭地走回去,可我做不到。我還是回過頭去,凝視著車子。看它由一個龐大的身影,漸漸變成一個白點,消失在盡頭。我的淚很快就流了下來。一瞬間,覺得世界若有所失,下起了瓢潑大雨……

今日一別,不知何時再見了。幸好,過去的記憶不曾埋沒。你說,雨後會有彩虹。我說,離別是為了更好地重逢。

再見,不是不見,而是再次見!

等我,歸來仍是少年……

我的世界下雪了 篇7

國小六年級作文 ,695字

門外大雪漫天,雪花紛飛,雪和似刀的寒風在臉龐呼呼地撩過。雪落在光滑的地面上,鋪上一層薄薄的“白絨毛”,門外的氣溫驟降,雪像一隻只白蝶一般漫天飛舞,米黃色的陽光雖然照在身上,可卻絲毫感受不到絲毫的溫暖。

我慵懶地躺在床上,唯一的念頭就是好好地睡一覺。媽媽推開門,進來略皺了下眉頭對我說:“兒子,快起來寫作業吧,寫完作業再複習複習,‘冰凍三尺非一日之寒。’你要從現在開始就好好努力呀!”媽媽的絮叨如洪水向我湧來,我便不耐煩地拿著衣服,對媽媽說:“媽,我下樓散散心,”說完,“砰”的一聲把門關的嚴嚴實實,飛也似地奔下了樓。

一下樓,漫天飛舞的雪花就擋住了我的視線,雪越下越大,陰鬱的天氣把太陽公公趕回了家,地上有如蓋上了一層厚厚的棉被。這使得我寸步難行,氣溫越來越低,我恨不得把世界上的衣服都穿上來抵禦這天氣形成的嚴寒。這時一抹清新亮麗的綠色打破了世界的純白。一位母親領著一個小孩子走了過來:母親雖然高大,畢竟年老了,走的就慢;小孩子雖然胖,畢竟年幼,走的也就慢。這時,小孩子突然摔倒了,摔了一個“狗啃雪”。年幼的孩子似乎感受到了雪的冰冷,“哇哇”地大聲痛哭起來,使得我這個外人的心也被緊緊地攥了一下。那位母親更為如此,看到自己的孩子受到傷害,怎能不心疼?母親迅速把孩子抱在自己的懷裡,把孩子身上的雪拍了拍,又吻了吻孩子,安慰起孩子來。

這時在旁邊看著的我不禁十分感動,天底下的母親不都是一樣的嗎?不顧一切的去守護自己的孩子,不也是我的母親所想的嗎?我頓時理解了母親,我突然明白,自己差點忽視了世上最美的情感—母愛。原來嘮叨也是一種愛。

雪花還在飄零,我的世界下起了一場溫暖的大雪……

下雨的世界 篇8

國一作文 ,463字

天氣悶熱,太陽也讓人覺得煩悶。人們心裡想:來一場大雨多好呀!誰知幾朵烏雲正氣勢洶洶地趕來。

烏雲才一出來,大地間便漫開無形的潮溼。而烏雲如天宮中的天兵一般,黑壓壓地趕來,直趕到高樓頭頂上,這是暴風雨來臨前最陰沉,最寂靜的時候,風在馬路上肆無忌憚地跑,好像馬路是它的專屬跑道。

只見幾滴雨滴落下來,霎時間,雨滴們像一個個小傘兵快速下落。路上的行人也感覺到了,但速度仍不及雨滴。有傘的打傘,沒傘的趕快跑到大樓門口,車站避雨,有人索性在雨中狂奔,看著被人踩的水紋迴盪,久久不能平復,水好像很開心的樣子。街道也被沖刷得乾乾淨淨,留下許許多多的小水坑,讓人們去發現樂趣。

如果在屋中看雨景,會發現別樣的風景。人們撐開各種色彩的傘,像雨中綻開的小花在行走。偶爾發現一個沒帶傘的可憐人在傘間奔跑,競像在花叢中捉迷藏的小動物,有趣極了。

如果你肯在雨中向衚衕中走,你會發現許多清澈的水坑,你路過去,感受那清冽的雨水從你的腳趾間流過,看你濺起那美麗的水花,使水面泛起波紋再慢慢平靜,多麼有趣!

下雨天,就像是另一個世界,這個世界美麗而有趣。

我的世界不再下雨 篇9

高二作文 ,884字

清晨的微光投射於白色紙頁上,綿綿的陰雨伴隨著冬日的黎明從這一刻甦醒。

想起上次的心理學講座,猛然驚覺最近的一系列症狀原來都是我對緊張最真實的反應。本以為可以冷靜地面對高考,原來我也會這般慌亂得沒了陣腳。

長時間的憂慮、煩躁、坐立不安在一天中重複著。無數個驚醒的夜晚,眉宇間皺起的悲傷,一顆躁動不安的心,我不喜歡我掌控不了的任何事,可現在的我卻一直被憂愁左右著。

窗外的雨肆意地下著,一時間雨水敲打玻璃的聲音充斥著整個房間。看著眼前灰濛濛的一切,感覺自己形同薄紙,要被這個世界撕開了。這一刻生出無數逃避的想法,我不知道我在害怕什麼,只是現在的我確實沒什麼令人驕傲的地方。我知道高考意味著什麼,我時常想改變自己,改變現狀,可我的笨拙好像又把我推向了谷底。逐漸退步的成績,越理越亂的題目,越來越模糊的雙眼,每一個面目不清的自己,我無處找尋所謂的安全感。

我始終相信未來的關鍵留存在過去的殘垣中。可過去已經過去,多想無益,因為沒有一個人,可以重新扭轉時間的因果。和世界交手的這許多年,我一向很認真地對待自己正在做的每一件事情,就像現在一樣,在我無法改變的世界裡,我能做的就只有認真地做我自己。

我一直想保持清醒,可我卻總分不清現實和夢境。我很清楚我現在最需要的就是保持冷靜。收回目光,窗外的雨依舊肆無忌憚地下著,可我已不再注意它們了。

一花一世界,一葉一追尋,一曲一場嘆,一生追一夢。人在執著追夢的路途中,正如天上的明月時圓時缺,不可能總是一帆風順的。但我們不應該輕言放棄,或在原地駐足徘徊。我們應該堅定自己的信念,披荊斬棘,在重重關卡中,開闢出通往自己夢想的道路。正所謂“不經歷風雨怎能見到彩虹”,在執著追夢之旅中,貴在堅強。黎明前固然黑暗,可是冬天到了,春天還會久遠嗎?我會永遠銘記:在執著追夢之旅中,做一個堅強的人。讓“堅強”替我揚帆起航,永遠伴隨我駛向夢想的彼岸。

在這場慌亂的青春裡,不管世界荒蕪成怎樣的荒涼,我都緊握手心的溫暖。面對一次又一次的挑戰,心中鮑勃迪倫的聲音在迴響:昔日我曾如此蒼老,如今才是風華正茂。

下雨天的世界 篇10

國小六年級作文 ,660字

快下雨了。

烏雲從四面八方擠上來,聚集在一起。頓時,天暗了下來。

“沙沙,沙沙……”又是一個雨夜,夜空中的一輪明月依舊高掛著。無數的細小雨絲宛如一層朦朧的銀紗,使月光柔和了幾分。

我最愛的雨夜,晶亮的水珠打在花瓣上,打在樹梢上,滴落在小溪中,拍打在窗戶上,“滴答,滴答。”“沙拉,沙拉。”“叮咚,叮咚。”“噼啪,噼啪。”就像一場雨點的交響樂,在無人的寂靜夜晚悄然開始。

望著窗外一個又一個前仆後繼的“勇士”,我的心中盪漾起一絲漣漪。遠處燈火燈火闌珊處的鬧事,川流不息的車輛、人群;近處自家窗臺上的幾盆早被打溼的花瓣和屋簷下避著雨的不知名鳥兒。一切彷彿都模糊了起來,唯一清晰可見的,只剩天上的明月,地上的落花……

我最愛在下雨的夜晚,趴在窗戶上,一邊發呆,一邊欣賞著這難得的美景。對,什麼也不想,什麼也不做,安靜得可以聽見心臟在有力的跳動,血液在血管裡奔流。

天上的水,是無根之水。它們來自哪裡?生命最後的歸宿又在哪?這一切都是一個謎。

也許它們會落在溪中,河裡,與同伴一起流動;也許它們會落在千家萬戶的玻璃上,“啪啪”的一聲碎成幾瓣;也許它們會滲進泥土中,滋養這世間的萬物;也許它們會落在石板上,等太陽升起,它們的生命便走到了盡頭,又或者,它們會落在我窗前的花瓣中,與我一同欣賞這皎白的月光。

沉醉在寂寞的世界中 篇11

國三作文 ,944字

常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。

—題記

夏天的傍晚,我乘舟暢遊在柳絮泉旁的湖裡,船槳靜靜躺在舟裡。小舟從流飄蕩,任意東西,我忘記路程,忘記時間。手裡的魚竿並無誘餌,看魚兒激起層層漣漪,擴散。我把寂寞藏在心中,看沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。心裡因為轉學而起的煩躁,因為不適應環境而對父親的埋怨,因為感覺被新同學孤立和漠視的陰暗無助被一點點淨化。

寂寞是一場海,沉醉在寂寞的世界裡,我敞開心扉。感受上善若水,讓心注入水的博大寬廣和空靈澄澈。

秋日的午後,我撐著油紙傘,獨自徘徊在悠長而又寂寥的雨巷,想起了隔壁班的朋友們。也許我沒有李白“隨風直到夜郎西”的纏綿,也沒有岑參“雪上空留馬行處”的悽婉。伴著雨滴落在青石板上的輕響,我彷彿又聽到接力賽上我們的拼搏吶喊又看到不服輸的堅毅目光;我又回憶起我們宿舍犯事了,八個男孩並排罰站沐浴郎朗月光的“詩意”和無奈;又想起我的好友瀟瀟,因為遲到慌不擇路跑錯教室時,羞得通紅的臉龐和尷尬的笑容;我又看到同學們送我轉學時留下的難捨的淚花。

寂寞是一場雨,沉醉在寂寞的世界裡,我縱情回憶。它給了我一個浩渺的時空,讓我省察過往記取友誼,鐫刻下青春的喜悅和憂傷。

春天的清晨,走進林蔭道,沒有人陪伴,沒有人同遊。路兩旁的榕樹蒼虯蓊鬱,嫩綠的葉片泛著春陽,如無數歡樂的眼睛。歇坐在一棵剛伐的樹樁上,我發現它的年輪一圈一圈如泉水綻出的漣漪,在我心上劃過,啟迪我感受生命的珍貴和神奇。我們的成長與樹相似,都需要陽光照耀,雨露滋潤。我們每增加一圈年輪,需要父母和老師多少關愛和培養?

寂寞如一片林,沉醉在寂寞的世界裡,它給了我勇氣反思自己的狹隘和無知(貪婪和自私),我才有膽量談及未來的孝敬和感恩。

當我們在城市震耳欲聾的喧囂裡忙碌,當我們在遊戲世界乒乓作響的槍炮、打鬥中沉浮,漸漸忘記了我們的心靈需要安寧。在自然的山光水色的靜謐中汲取養料,生活中的點點滴滴都將成為滋潤我們心靈的佳釀。

寂寞是一杯酒,把酒臨風,其喜洋洋者矣!因為我品嚐到了水之寬容,雨之珍貴,樹枝神奇;因為我珍藏了青春的喜悅、憂傷、反思和感悟;因為我匯聚了無悔的過去和無限的未來。

喝下這杯酒,我醉了。彷彿聽到一個女詞人再唱:“興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡?爭渡?驚起一灘鷗鷺。”

平凡中的不平凡——看《平凡的世界》有感 篇12

讀後感 ,973字

七月流火之際,我終究是一鼓作氣看完了這套厚書,心中卻不免惆悵起來。這講述著文革末期至改革開放時期的書讓我情不自禁地想看一遍,再看一遍……

全書圍繞著孫少安和孫少平兩兄弟—兩個屬於黃土地的孩子的生活展開了對當時社會各階層眾多普通人的平凡生活的描述。勞動與愛情,挫折與追求,痛苦與歡樂,平凡的生活與社會的衝突紛繁地交織在一起。

孫少安,這個似廣大農村孩子一樣的人,年幼時便扛起破落的家的重任,日出而作,日落仍不息。但他不甘,不甘自己平凡的人生,於是與妻子開磚廠,只為光宗耀祖,受到尊敬。孫少平,這個依舊似廣大農村孩子一樣的人,讀完書後便歸家助兄長。然而他不甘,不甘自己會一輩子待在農村。於是他閱覽書籍,離開村莊,在陌生的城市中不畏艱辛的勞作,只為能闖出屬於自己的天地……書中的每一個人都是平凡的,可有那麼的不平凡,他們在掙扎,在平凡中掙扎。

我捧著書,眼前似乎有著許多模糊的身影。我彷彿就坐在雙水村中高高的坡上,看著他們的生活,他們的世界。勞動者是幸福的,無論在哪個時代。

那個令我震撼的少年—孫少平。他不甘困於農村,在黃原縣做小工,在煤礦中挖礦的點點滴滴都令我雙目含淚—我清楚地感覺到,他是個有血有肉的人啊!就像在暴風雨中被擊打卻無所畏懼的燕!他平凡,人生也不盡完美,可他衝破自卑,衝破黑暗囚牢的勁卻如此的打動人。他認識到自己的平凡,卻不甘於選擇平凡。沒有一成不變的人生。孫少平從那個極度自尊的少年成長為了一個成熟的青年,他經歷了太多太多、對於一次次的打擊,親愛的人的犧牲,最後自己的毀容,還有背上猙獰的傷,他都能轉化成無盡的動力,為了不平凡而奮鬥。他沒有放棄,一次都沒有!

作者應是十分了解平凡吧。在他的筆下,無論是遊手好閒的王滿銀,見風使舵的孫玉亭,甚至是傻子田二的人生都值得回味,思考。他在這個平凡的世界,留下了影響一代一代年輕人的不平凡的聲音。這個聲音穿越陝北的黃土地,在亙古的大地,與蒼茫的宇宙間,蕩氣迴腸。

連我這愚昧之人,也被深深吸引,久久感動,被喚醒內心對平凡的不甘。我們也在這平凡的世界中與許多人做著平凡的事,但那平靜水面下的激流,總會讓我們不甘於平凡。我們是平凡的,但我們要跨過泥濘,做不平凡的自己。

合上書,我站在窗邊眺望,忽然想起薩迦格言裡的一句話:“火把雖然下垂,火舌卻一直向上燃燒。”

我的世界為你留住春天 篇13

高一作文 ,1496字

窗外有斑斑點點的紅,把陽光割碎成了無數個小板塊。木棉花開滿了整個枝頭,縱使沒有綠葉的襯托,也仍然絲毫不顯得矯情。那些嬌豔欲滴的紅色在逐漸模糊的視線中斑駁成了支離破碎的光點。像一把鑰匙,開啟了埋葬在萬年塵埃裡的記憶。千萬幅畫面鋪天蓋地,席捲而來,氤氳成一場磅礴的大雨,摧毀了我所有的堅強。頃刻間,我聽到心底有些什麼東西轟然倒塌。亦或是耳邊,亦或是心底,有一個聲音深深淺淺敲擊著我的思想:“春天終究還是來了。”那種空靈的聲音漂浮在空中,像是億萬光年以外的水汽。

“我喜歡春天,為什麼你會喜歡秋天呢?那是一個即將枯萎的季節,而現在的我們是春天的花朵呀!“兩年前,我和J在木棉樹下嬉鬧,那時的木棉花開的妖嬈美麗,傾國傾城。我看著她燦爛的笑臉終是沒有講話。她用一種孩子氣的語調大說她的觀點:”我討厭秋天,那個即將死亡的季節。我愛春天,因為萬物復甦。“可是我分明從她認真的表情裡看到一絲絲不易察覺的哀傷,甚至是有點絕望。心忽然有點疼,我一字一頓地說:“人類總是那樣貪婪,想要擁有更長更長的壽命,所以去學醫,如果人的生命可以短一點該多好啊……總是做一些沒有意義的事情,可笑。”她聽完我的話凝視著天空。許久,才用一種輕到幾乎要碎掉的聲音說:“如果你的生命中有讓你覺得不捨得離開的人,你還會這樣選擇嗎?”我看著她被陽光勾勒成金色的側臉線條,思考著她的話。忽然出現了一種奇怪的想法,我自嘲地笑了笑,因為我知道那沒可能。J忽然別過臉放肆的大笑,直到眼角滲出眼淚,我在旁邊靜靜看著她,莫名的心疼著……

萬物輪迴,秋天帶它的不幸來到了我們身邊。像黃昏的夕陽,安逸卻有絲傾頹,讓人平靜也有些感傷。

可能是時間拋棄了我,也有可能我拋棄了時間,我只知道鐘錶上的指標任憑我怎樣撥弄也終是不停地順時針運動。

我和J像是莊子和惠子,性格不同卻誰也離不開誰。所有人都認為她是晝,我是夜。她愛春夏。愛陽光,愛白晝;我愛秋冬,愛月光,愛黑夜。但是我們更愛彼此。

上帝或許是眷顧我們吧,他轉身對J回眸一笑,顛覆了我的世界……

當J笑的一臉陽光告訴我她胃癌晚期的時候,我的第一反應是傻笑,然後狠狠地給了她一耳光,手指腹竟麻生生的疼。她輕輕地笑,碎成了一地的光。血絲順著她的嘴角的紋理緩緩流淌,像木棉花一樣豔麗驚人。我的心被撕裂成了碎片黑洞般的絕望不停擴張,直至吞噬了我的所有。在自己還沒有發現之前,淚水充滿了我的整張臉。她背對著夕陽向我張開雙臂,像天使一樣,我看到一張陰暗的臉的輪廓。一切都那麼不真實,好怕她下一秒就會不見一樣。我趴在她肩膀上放聲大哭,她的體溫和強有力的心跳被我覺察到。而那些不知名的東西是不是隨著心臟的跳動一拍一拍地疼痛著?她用很好聽的聲音在我耳邊唱兒時最愛的《春天在哪裡》,“ss,算我拜託你,站在陽光下行嗎?放下你心裡的哀傷與不平靜,為我而活在春天裡。只要春天還會來,我就會一直在!”我點頭……木棉花凋零了一地的殘骸。”

我總是期望我的生活不要這麼無趣,但是當波瀾出現的時候我還是覺得我好渺小,他讓我不知所措……透明的悲傷是一種深色的絕望。

第二天她便消失了,我沒有到處找,只是在一棵木棉樹下呆坐,仰望這個輪迴最後一朵木棉走向死亡的過程。從我耳邊墜落的時候,我聽到異樣的轟鳴,像是一種遙遠的哭泣聲。J不想讓我看著她的生命逐漸枯萎,她要把自己永遠定格在春裡!

眼神從渙散變味了有焦距,好像是昨天發生的,又好像像個億萬光年。穿過模糊的視線,我對著木棉花輕輕地微笑,“親愛的,你還好嗎?”風忽然變得凜冽,木棉花瞬間瘋狂綻放,釋放著前所未有的希望與絕望,傾了我的國,傾了我的城。

只要我還在,就會在我的世界為你綻放一生的春天。

你眼中的世界 篇14

國三作文 ,999字

夜,蒼穹是神蓋上的黑布,遠邊倦鳥歸巢,掠過海面又漾起漣漪。層層水浪,連風便也翱翔,海面靜得像一面鏡子,藍得像一支交誼舞。

我彎下身子在沙灘拾貝,一隻一片,步伐若無拘束,突然,我得見一副容顏,隨著海水起伏變得扭曲,藉著月輝便見水影,我好奇著試圖觸碰,這時,水影竟活了一般躲開。倒影中自己臉上一副驚恐,我渾身顫慄止不住步的往後退去,“你是誰?”,聞言,她的眸中所映一片淒涼,“我就是你,”她的聲音似失望透頂的貓兒。我聞言一愣,倒覺得可笑,你怎麼會是我呢?我就是我,又怎麼會有第二個我?我緩蹲下身,撐頭望著她,正想問個究竟來,她低嘆了一口氣,輕聲道:“我本是將來的你,可惜時空混亂讓我不得已回到瞭如今的時代,而起因是生存在這個時代的你們。”我聞言一愣:“為什麼是因為我們?”是我們做了什麼天理不容的事情?我好奇的發問。

她沒有作答,海面卻宛成天然水鏡,水天相接而略無缺處,“你看看就明白了。”我點頭,入眼便是巨集偉大廈是豐茂滿枝,頃刻,大好山河與天下奇觀卻只一瞬化為烏有,所及之處縱是廢墟,窮山惡水,連鳥兒也未見。於此,我仿若晴天霹靂般久不回神,“看到了吧,這一切的始作俑者皆是堪稱最高智慧的人類所為,”她悄然出現,輕描淡寫的說著,我欲言又止,她繼言,似無意指向遠方,“那就是人類所說的環保,這汙水不經過處理便肆意排放到河流中,那邊的山林是多麼的鬱鬱蔥蔥,可如今半鳥不歸,瞧這的垃圾,”聽到這裡,順方向望去,地上滿是所棄之物,“這不言而明瞭吧”。我不由得開始恐慌著,未來的我,眼中的世界究竟是如何的呢。

海面平靜如鏡,我心卻起伏如浪。她眸中彷彿在訴說著不容置疑。

晚風迎面帶來涼意,她脣角上揚,自嘲般說:“沒有任何一樣東西是永遠可持續的。”生活中,人們常忽略換位思考,而總把利益於首位,正因為不一樣的生活環境便也造就了不同角度。這座城市為人類所工作卻極少收到過人類的回報,如果我們曾站在別人的角度去思考問題,或許日後會有所改觀,如果我們仍不理解我們所做一切,那人類將陷入困境。每個人眼中的世界都不一樣,但相同的大家都希望有美好的未來。換位思考並不難,於一些人卻不易,如果我們瞭解別人同自己一樣,那麼對最可譴責的行為,我們也會感到應該寬容。沉思之際,只見她微笑著向我揮手,無言卻又勝卻萬語,那一瞬,我恍然覺悟。

當驕陽遠去半月高懸,我們又拿什麼證明自己在這個城市存在過呢。而這些都告訴我們,要學會換位思考。

我的世界因你而亮麗 篇15

國三作文 ,736字

蠟燭,使世界更加光明;火焰,使世界更加燦爛;而你,使我的世界更加亮麗……

—題記

清晨,開啟窗戶,望著外面被濃霧籠罩的世界,我的思緒便定格在了那裡。

那時,你依舊是一身樸素的衣褲,繫著圍裙,將我趕出廚房:“別急,別急,菜還沒好呢!”粗造的手掌,染著油漬,那滑膩的觸感,至今還殘留在我的面板上,抽油煙機的響聲擋不住你的嗓門:“今天買條魚,知道你喜歡,待會兒多吃點。”而我卻發不出聲音,只能看著你蹣跚的身影在狹小的廚房裡忙碌…我的世界因你而幸福。

那時,你依舊是坐在那個朝陽的房間裡,背對著陽光,戴著老花鏡,倚在躺椅上,花白的頭髮在陽光的照耀下閃出晶瑩的光澤,一本普通的食譜,你每天總是翻上一遍,嘴裡喃喃:“小丫頭正在成長,得給他弄點兒既好吃又有營養的。”老式的收音機還在紅木的床頭櫃上沙啞地唱著豫劇。那幅圖畫,就定格在我的腦際中……我的世界因你而溫馨。

那時,你依舊用慈祥的眼神望著我,手拿飯盒:“乖孫女,頭還暈嗎?我燉了你最愛喝的骨頭湯,裡面還放了海帶,你喝點。輸液的手不要動,我端著碗,你喝。”繼而,你又轉過頭批評我的父母:“這麼大的人,連一個孩子都不會照顧,你們怎麼能讓我放心?”那關切的語調在我的腦中不斷迴響……我的世界以你而健康。

那時,你的懷抱依舊溫暖,我淌著淚,躲在你的懷裡,哽咽著哭訴媽媽的不是。你溫柔地摟著我,不斷伸手拭去我的眼淚:“好了,不要哭,天大的事有奶奶頂著,你媽那裡我會去說的。他也太過分了!”說著,蘊著暖意的手掌撫過我的脊背,眼淚朦朧的我,只覺得那瘦弱的肩膀,會是我永遠的避風港……我的世界因你而溫暖。

思緒回到現在,濃霧已散,映入眼簾的是那碧藍的天空和如花一般的白雲。深呼吸,外面的空氣很清新。我明白了:奶奶,我的世界因你而亮麗。

翅膀的世界 篇16

高一作文 ,766字

翅膀承載夢想與心願,自由飛翔在那隻屬於自己的世界中。

—題記

5個月難忘的生活過後,新年的腳步也逐漸走近,可在這年味愈濃的時刻,我卻還一直想出去玩。

漫步在一個陌生的城市,父母與我只靠手機聯絡。清晨,一個人從旅館出發,只留下一張便利貼:飛翔夢想!

熙熙攘攘的人海中,手拿照相機,背一個簡易的旅行包,隨時記錄下來所看到的一切。“夢想從這裡啟航”幾個大字進入我的眼睛,是一家咖啡店。我走進去,看到所有的一切似乎都與這個店名毫無關聯,但我還是點了一杯咖啡,獨自享受著這個安閒的時刻。時間滴答滴答的過去,半個上午已過去,我要開始新的旅程,前去買單,服務員說:“請您將您的夢想與心願寫下,它就一定能實現。”心懷疑惑,但還是提筆了,寫下後放入了心願瓶中。走出這家店,繼續向前……

人群聚集的地方是我前往的地方。慢慢擠進去,只見是一個大的許願池,我想:為什麼這裡有這麼多關於心願與夢想的地方?抬頭一看,原來這條街叫“夢想的通行路”。我參與了這個許願池,用小小的信物—一對小小的翅膀來代替我的夢想,放飛夢想如同翅膀一樣在這看似有限卻無限的世界裡自由的飛翔。我用相機照下了這一幕幕,這將是一條記憶鏈,連線我的夢想。

短暫的三日之遊結束,與父母一起踏上回家的路,趕回去全家團圓。到了家,母親在準備豐盛的年夜飯,我則在電腦前,將這短暫的三天之遊製造成了一個動畫。

大年三十晚上,我揹著所有人在爺爺家將這個動畫傳入電視中,它隨著年夜飯的開始,放飛翅膀,為夢想插上遠航的翅膀。

看著那個只屬於自己的翅膀,心裡也早已為夢想做好打算,為之奮鬥,只為有一天擁有一片真正屬於自己的天空,自己的世界!

翅膀,給了我一個希望,我將用它去追尋夢想,將用自己的努力去給它一個只屬於自己的藍藍天空,自由飛翔,將用自己的努力去實現夢想,去擁抱美好的明天!

我的世界因你而亮麗 篇17

國三作文 ,748字

“生命是一襲華麗的旗袍,上面充滿了各種小齧咬。

—題記

你說“生命是一襲華麗的旗袍,上面充滿了小齧咬。”我似懂非懂的點頭,你變燦爛地笑,點亮了漫漫長夜……

與爾初相遇,便如故人歸

與你第一次相遇,應該是在一個寒冷的冬夜。被噩夢驚醒的我呆坐著,抬頭便看到你,你靜靜的坐著,忽然恬淡的笑,宛若一朵遺世孤立的白蓮。我頓時便失了神,緩步走向你,兩隻手便緊握在一起,點亮了漫漫長夜……

與你久相識,便欲長相知

自那夜之後,你便時常到來。許是煙霧朦朧的清晨;或是熱浪逼人的午後,你踏著蓮一樣輕盈的腳步輕輕走近,伏在我的肩頭,給我講你那做官之後便專橫凶殘的父親;四處遊學,嚮往自由的母親;抽大煙的繼母;和你那得了怪病,總需要不停吃東西的弟弟子靜;還有你的家鄉上海—那個歌舞昇平的不夜城;以及你夢想中的火樹銀花的香港和他獨有的紅土懸崖。說這些時,你身上想蒙了一層金粉似的、閃閃的,卻也讓我看不清楚。我緊握住你的手,生怕你溜走,那閃亮的金粉,閃耀在整個清晨。

執著於塵埃,純淨如白蓮

時光從指縫間逃去,從頁碼上溜去,我的個子便也拔節似的長高,而你卻變得十分疲勞憔悴,不再伏在我的肩上,不再對我笑,只每天靜靜地看著我,若有所思。

有一天,你突然在書頁上留下了這樣一句話:“見了他,她變得很低很低,低到塵埃裡去了,而她心裡卻是歡喜的,從塵埃裡開出花來了。”謝謝河段話的時候,你是那樣的專注,像個純潔的孩子,我卻眼睛發酸,再也止不住洶湧的淚水。緊握住你的手,彷彿要把你融到骨子裡去。我知道你是在思念胡蘭成了,那個糾纏了你半生的男人……

或許多年之後,我還會緊握住你的手,笑著對你說:“相逢是緣,從我初遇你的那個冬夜,你便已經成為我生命中最亮麗的色彩。

那個叫做張愛玲的奇女子,會點亮我的整個花季。

那一刻,我的世界春暖花開 篇18

國一作文 ,624字

春暖花開的是我最喜歡風景,也是你的最喜歡的季節,在那一刻,我的春暖花開的世界將是陽光明媚,將是鳥語花香,也將是充滿濃濃親情。

今天是一個不愉快的一天,但是一個收穫濃濃親情的一天。—我與父親吵了起來。

“你幹嘛你”,父親想我吼著我猶如獅子般的聲音,嚇的我全身發抖,看著父親紅紅火火的眼神,我情不自禁的低下頭來,望著那門口,直衝學校。

天漸漸黑了,一群烏雲,與一群白雲,你推我擠著,回到學校並認真聽起課了。但心總是分神,無法平靜,我向窗外看了看。

烏雲已將白雲吞了。放肆著在天空遊玩。凶惡的猙獰,教室漸漸了下來。我的心更心急如焚“怎麼辦怎麼辦,沒帶傘”教室冷淡像冰窖般,狂風不停的在我的褲管穿伸,好冷。

突然,下起了陣陣大雨,隨後傳來東西傾倒聲,風呼呼刮聲,打雷聲應有盡有,使我很害怕,更無法平靜。

“叮鈴鈴”放學了,同學們隨著父母離開了學校。我孤獨一人,坐在學校等候,冷風逼人,不使我不得縮成一團心想:“爸爸,你是還在生我是氣嗎?爸爸”突然雨水淋了我的頭,我抬起頭來,一個陌生人向我走來“爸爸”我流著淚向爸爸跑去,抱緊爸爸,一股暖流從手傳到身體,使我不在寒冷,“冷吧,把外套穿上”你從包裡拿出來給我穿,一股暖流從身體傳到心裡:“爸爸,對不起,我不應該生你的氣”爸爸委婉的說:“沒事”我看到爸爸因歲月,早已被時光老人撒下了斑斑點點的雪白的浪花。顯的很衰老了,我心一陣陣慚愧。

在我的世界春暖花開之時,是你在我的世界增添了幾道漂亮而深沉的愛。

我的世界不能沒有書 篇19

國三作文 ,598字

“一書一世界,一花一天堂”。一本好書,如清晨的第一縷陽光,帶給我們對未來的無限希望;如浩瀚大海中的一座燈塔,為我們指引前進的方向。一桌滿漢全席,每一道菜都有獨特的口味,書亦是如此,每一類書都給我們展示不同的精彩。

當我讀一些哲理性的小故事時,其中涵含著的大智慧開啟了我心靈的窗戶,提升了我思想的境界,使我不再為生活中的瑣事而困惑;為我點亮一盞明燈,使我不再彷徨,不再迷失方向。

當我讀到一部名人傳記時,往往都會被裡面的人物所感動,被他們的堅強不屈所征服,被他們的自信所感染……使猶疑的我變得更加堅定,變得成熟穩重,自信勇敢地面對未來的挑戰。

當我讀到揭示人性弱點的散文時,往往又會對照自己,使我能夠勇敢地面對和克服自己的弱點,發揮自身的長處,挖掘自己的潛能。沐浴在自我反省的陽光下,堅定信念,開拓新的自我。

當我讀到我所喜愛的名人名言時,往往都會摘抄下來,那一句句名言猶如黑暗中劃破長空的一道閃電,使我在不經意間有一種豁然開朗、醍醐灌頂的感覺。不得不承認那是文化原野上的一株奇葩,它深深地植根於所有文化的肥沃土壤中,集深刻的哲理、閃光的思想和凝練的語言於一身,是千百年來人類知識與智慧的結晶。

每一本好書,彷彿一杯香濃的咖啡,溫暖我心房的每個角落;彷彿遇到一位睿智的哲人,撥開我心靈的迷霧;彷彿一場淅瀝的春雨,滋潤著我默默成長……

生命的歷程中,我會與書結伴同行,一起終老。

我的世界不能沒有書。

五彩繽紛的世界 篇20

國小六年級作文 ,686字

多少個閒適的課後,放鬆心情,輕輕趴在走廊的欄杆上,眺望遠處的風景,與走廊進行意境深遠的約會。我的心裡,是一個五彩繽紛的世界……

秀麗的連廊,時尚簡約的護欄,像一條長龍,向遠方延伸。一盆盆植被靜靜地坐在走廊上,翠綠的枝,嫩綠的葉,向著太陽茁壯成長。在同學們的精心呵護下,更顯生命活力。水嫩嫩的綠葉掙脫狹窄的盆子,垂在半空中,帶給我一抹幽幽的夢影。

走廊的柱子上,掛著各種各樣的知識展版。看著歷史展版,猶如穿梭於時空隧道;看著風景展版,猶如遊覽於世界名勝。還有那一句句名言洗滌著我的心靈。上面有豐富的知識,精美的插圖,讓大家增長了知識,開闊了視野,陶冶了情操,讓我們的校園生活更加多姿多彩。

柱子上還有那一幅幅精湛的書法作品。正楷工整,行書灑脫,草書豪放,抑揚頓挫,龍飛鳳舞,宛如行雲流水,處處體現書卷之美。上面也有我的作品,褐色典雅的邊框,使作品更為美麗。望著它,我不禁又想起比賽前刻苦練字的情景,心中盪漾著清澈柔波。

樓梯的走廊間也掛著許多照片—那是我們參加校園“慶六一”聯歡會的照片。看,演員們穿著五顏六色的演出服,在舞臺上載歌載舞,趣味盎然,歡樂無限。我當了主持人,還參加了五個節目,我的照片也在上面。每當此時,以前排練的一幕幕又浮現在我的眼前:每天,都要有三四節課要去排練,一個星期課上不了幾節。因此,功課落下了不少,每天都奔跑於各個排練廳之間,是那樣匆忙、疲憊……不過,經過長時間的努力排練,我終於站在了高高的舞臺上,贏得了羨慕與掌聲。

“丁零零”下課了,同學們俏皮活潑的身影躍動在五彩繽紛的世界裡。說笑聲、嬉鬧聲,久久盤旋在校園上空,傳到九霄雲外……