做有志青年相關作文20篇

做有志青年 篇1

高二作文 ,753字

習近平主席曾經說過,青年一代要有理想、有擔當,國家才能復興,民族才能富強。

從古至今那些偉人身上都顯露著理想的光彩,他們都胸懷大志,有理想,有擔當。

新中國的第一任總理——周恩來,他就是我們的榜樣。他從小就懷有為中華之崛起而讀書的遠大理想,這種是很少有人能做到的。當然,他也為之奮鬥過,它努力學習培養自己的責任心,具有打破砂鍋問到底的精神。這些精神品質最重要的,使他成為每個人心中的榜樣,使他成為了中國史上偉大的總理,使他受到無數人的愛戴。

清朝的林則徐也能稱得上是一位民族英雄,他不畏英國軍隊,將無數鴉片在廣東銷燬。為什麼會如此做呢?因為他也是一個有遠大理想有責任心、有擔當的人。他不希望眼睜睜的看著國人一個個死在鴉片手中。因此他做了自己該做的事情。正是因為林則徐有理想、有責任、有擔當,才使他成為了民族英雄,才使如此多的人民尊重他、敬佩他。

之前,微博上曾出現過這麼一句話“沒有傘的孩子,必須努力奔跑”。這句話這麼一出後,許多網友就在討論,這個“傘”到底是什麼?有人說是家境,有人說是別的什麼,但是我想,一個人能否成功的第一個重要條件一定是“理想”。我們可以這樣想,如果一個人沒有理想,他一整天只知道空想,那他肯定幹不出什麼大事,相反,如果一個人有理想,他肯定知道自己要幹什麼,肯定也就會為之去奮鬥,最終肯定會幹出一番驚天動地的大事。絕對不會像前者那樣——空想。

偉大總理周恩來,民族英雄戚繼光等,這些人身上無不流露出理想的光彩。我們作為新時代的青年,就應該有理想、有責任、有擔當、這樣才有可能會幹出一番大事業,這樣也才有可能得到別人的尊重。讓理想的光芒照射在我們每個人身上吧!

爭做有志青年 篇2

高二作文 ,679字

遍覽群籍,貫通六識,縱目古今,觀風流人物,古今之成大事者,皆有志者也。

做有志青年,於危難之中力挽狂瀾,於無人處承擔責任,堅定理想,身體力行,為國效力。

遠大的理想是有志者前行的方向,是光明前途的指引。“為中華之崛起而讀書。”這是周總理學生時代所說的話。周總理年少勤奮好學,出國留學後也關注祖國安危,通過理想的指引,周總理最終為中國解放獻出了不可或缺的貢獻。周總理曾經迷茫過嗎?當然。但他擁有遠大的理想,在理想的引導下,任何迷茫都只是暫時的。有志青年理應在遠大理想的指引下,大步前行,永不退縮。

為實現理想而努力,為有志者提供動力。擁有理想卻不付諸努力!那麼理想只能稱之為夢想。作為有志青年,必須身體力行,為實現自己的理想而不斷奮鬥。現如今很多學生,放假前做了很多計劃,只看他們的計劃,便會肅然起敬,這是多麼嚴謹而充實的計劃啊!可事實上,收假之後,別說計劃上的任務了,學校佈置的作業都寫不完,整個假期都在玩。青年人是祖國未來的希望,肩負著沉重的使命,這樣玩物喪志是絕對不行的,唯有不鬆懈,為自己的理想而努力,才無愧為有志青年。

堅持理想是有志者成功的祕訣。成功的路上並不擁擠,因為堅持的人並不多。駐曾母暗沙士兵堅持理想,十年如一日守衛邊疆;偏遠山村支教教師不辭辛苦,默默堅持,為實現祖國偉大理想奉獻力量,不懈堅持。身為新時代有志青年,切記不浮躁,而應專心致志,堅持自己的理想,為實現理想而不斷奮進。

無論身份職業,無論地域遠近,青年人,請堅信“有志者,事竟成”,只要有理想,只要堅定理想,定能走向光明大道。

讀偉人傳記,做有志少年——讀《少年毛澤東》有感 篇3

讀後感 ,577字

“自信人生二百年,會當水擊三千里。”這是毛澤東做學生時的格言。少年時的毛澤東是一個富有遠大理想、追求真理的少年。對於我們這代人來說,少年時志存高遠的毛澤東就成為我們最好的榜樣。

《少年毛澤東》這本書以散文的形式,展現了這位世紀偉人的童年故事與少年時代曲折的成長曆程和艱辛的求學經歷。探尋這位偉大革命者的人生理想和性格氣質,為今天的我們樹立遠大理想提供可資學習的地方。少年時的毛澤東熱愛讀書,不屈不撓,追求正義,愛打抱不平。他十三歲時忍痛輟學,在家裡替父親幹農活,但還堅持讀書。十六歲時,得以離家到縣城讀書,從此走上了立志救國的道路。

“恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?”毛澤東的這首《沁園春长沙》不斷激勵我們有志青少年奮發圖強。對於我們少年兒童來說,時間就是生命,光陰似箭,日月如梭,時光匆匆,轉瞬即逝,人的生命是有限的,怎樣才能使有限的生命散發出絢麗的光彩呢?毛澤東給了我們明確的解答,他從小勤奮讀書,追求真理,堅持不懈,最終和其他革命先輩創立了新中國。他不僅是中國人民偉大的領袖,更是我們青少年的崇拜偶像和最溫暖的記憶。

隨著作者的筆觸,我沉浸在了毛澤東的少年生活中。書中的精華讓我吸收不盡,一個個動人的情節,一個個的勵志故事,將是我人生中不可缺少的精神寶藏。

以周總理為楷做有志少年 篇4

國小六年級作文 ,744字

自從入學識字起,身邊的長輩總是離不開詢問我學習的情況,父母也總是喋喋不休的勸導我要好好學習,認真讀書。所以我曾有過疑惑,讀書是為什麼?

我一直以為,讀書是為了取得一個優異的成績,得到老師的表揚、同學的讚許、父母的肯定。直到六年級的有一天,學校教室牆壁上掛著的名人名言中周總理的“為中華之崛起而讀書”這九個字撞進了我的視野,我感受到一種前所未有的心靈震撼。我曾以為這是一個總理該有的胸懷氣魄,可是當我之後瞭解到,這是年僅12歲的少年周恩來求學立下的誓言時,我陷入了沉思。

我感受到了少年周恩來身上偉大的人格魅力。我覺得萬分慚愧,幼兒園時我的理想是當運動員,現在想當科學家,我的理想可能隨著時間的變化發生改變,和周總理未可同日而語。但其實每個人的理想都很重要,它是一個長期堅定的目標,而理想的實現,更需要我為之付出實際的努力,為實現理想打下紮實的基礎。

在學習中,我有時粗心大意,不求甚解;生活上,我經常向父母索取更多更好的東西,這都是我需要改正的缺點。周總理年僅12歲就志存高遠,為祖國的興亡而擔憂,為了拯救中華,奮發圖強,努力學習。周總理也用畢生努力證明他成就了中華之崛起的豐功偉業。從周總理身上,我明白了少年立志的重要性。我常聽爸爸說起古人的話:“人若志趣不遠,心不在焉,雖學無成。”我過去憑著想得到讚賞的想法去讀書,即使讀出來又有什麼用呢?今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。我努力讀書的目的應該是為了祖國強盛,為中華民族偉大復興儘自己的微薄之力。

少年時代的周恩來,以他的言行,為我樹立了榜樣,以銅為鑑,可以正衣冠,以人為鑑,可以知得失。他的“為中華之崛起而讀書”的誓言也激勵著我,學而不厭,孜孜不倦,不忘初心。願我們相會於中華騰飛世界時!

傳承經典做中國有志少年 篇5

國小五年級作文 ,932字

進入五年級,我們班上新來了一位語文老師,她之前教過國學,她向我們介紹說,中國有五千年的文明,經典是我們民族文化與智慧的結晶,作為新時代的中國少年,當好好誦讀經典,傳承我們民族的文化與智慧,做中國的有志少年。老師發給我們每人一本《國學經典》,並囑咐我們好好誦讀。從此我便與經典結緣,並在五年級的上學期讀誦《弟子規》《三字經》和《大學》等篇目。

我喜歡讀經典,它讓我明白了許多做人的道理,也讓我積累了很多知識。下面我來給大家分享一下我的收穫吧。

記得上一年級時,我很自私,自己的玩具不願與人分享,有好吃的總是挑最大最好的。自從讀了《三字經》後,知道了“孔融讓梨“的故事,想想四歲的孩子都能懂得謙讓,分享梨子時,先想到長輩兄長和弟弟,而我卻先想到自己。《弟子規》裡講”過能改,歸於無“,我下決心改掉自己自私的毛病,從此,我把好玩的好吃的讓弟弟先挑,就這樣,我改掉了自己自私的毛病,爸爸媽媽都誇我越來越懂事了。

在學習經典的過程中我還學到了很多歷史故事,比如“聞雞起舞”、“荊軻刺秦王”等。有一次我和同學玩一個遊戲,比賽誰對歷史知識瞭解的多,一個同學出題,我和另外兩個同學回答,在同學出的題目中,我回答對了10個,而且回答的又快又準確,另外兩個同學,一個回答對了3個,一個回答對了5個,我以絕對優勢贏得比賽,同學們為我鼓掌,我心裡特別開心,同學們問我為什麼瞭解這麼對歷史知識,我自豪的說,這都是讀誦經典的功勞啊。

放寒假前,語文老師跟我們說,為了更好的弘揚我們中國的傳統文化,省委宣傳部等單位從去年10月份組織了第二屆“國學小名士”活動,寒假期間可在山東少兒頻道觀看。作為已受益的經典誦讀者,我也觀看了節目。通過看這個節目,才瞭解到,原來山東那麼多小朋友都在誦讀經典,還有那麼多大哥哥大姐姐,在比賽中鎮定自若,能背誦那麼多古詩詞,與他們相比,我還要繼續努力呢!

新的學期開始了,語文老師又給我們佈置了誦讀《中庸》的計劃,開學第一週我已將語文老師教我們的《中庸》的第一小節背熟了,語文老師說,誦讀經典,貴在堅持,滴水石穿,通過誦讀經典,才體會到它真的是個大寶庫。我要一直堅持下去,讓聖賢的智慧伴我成長;我要一直堅持下去,用中國五千年文明的智慧指引自己,我要做中國的有志少年。

學好憲法做陽光青年 篇6

高三作文 ,780字

家有家規,校有校紀,國有國法,憲法是國家的根本大法,學好憲法,守法遵紀,嚴以律己,才能做一個陽光青年。

青少年違法犯罪,很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。這些青少年學生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的,但他們無法認識事態的嚴重性。

還有的同學認為,違紀與違法是兩碼事,違反校規校紀大不了被老師批評,沒有什麼。殊不知習慣成自然,違紀就會逐步演變成違法,以後到社會上有可能做出更出格的事來。

遵守校紀校規,應從小事做起,從自身做起,自強、自尊、自重、自愛,爭當一個文明的新時代青少年。我們生活的社會是一個法治社會,在這樣的環境中成長,每個人都有遵紀守法的義務,也有宣傳法制的義務。

有一次,我在大街上走,看見一位叔叔把口香糖直接吐到地上,我就連忙跑過去,對他說:“叔叔,你這樣做是不對的,你應該用紙包住,然後丟進垃圾桶裡。”叔叔聽了,按我說的去做了,然後,對我笑了一下就走了。我心裡覺得美滋滋的。

在放學回家的路上,我經常看見一些人違反交通規則,不管紅燈還是綠燈,一樣向前衝。“紅燈停,綠燈行”,這些交通規矩,沒有人不知道,我想:這跟一個人的素質有著密切的關係啊。這些闖紅燈的人,他們小的時候可能是不大遵守學校規章制度的。

啊,又是一場悲劇啊!人行道上一輛摩托車急速行駛,將一位老奶奶撞死了,我不明白摩托車司機為什麼不按道行駛,偏要闖入非機動車道呢?只是圖方便、圖省事,卻使一個寶貴的生命離開了這個世界。

法律,在我們中學生眼裡似乎遙之不及,實際上卻與我們息息相關,我們從小就應尊法學法,做一個懂法守法的學生。從現在起,我們要加強憲法的學習,從學習國家的根本大法起步,加強有關法律法規的學習。以法律為準繩,明確什麼事可以做,什麼事不能做,規範自己的行為舉止,避免觸犯法律。如果人人都能“學法、知法、守法、用法”,那世界上還會有如此眾多的悲劇嗎?

揚紅船精神做有為少年 篇7

國小六年級作文 ,1107字

“沒有共產黨就沒有新中國……”外公是個老黨員,在我還躺在搖籃裡的時候,他就唱著這首歌催我入眠。直到現在,外公只要一高興就會哼這首在我聽來老掉牙的歌。雖然熟悉這個旋律,但是對於歌裡唱的內容,我總是似懂非懂,更不願意花時間去了解。上了小學之後,我學到了許多關於“黨”的知識,兩萬五千里長徵啊,抗日戰爭、抗美援朝等等。

開學初,老師發給我們一本《紅船領航》的書。於是,我對外公口中的“共產黨”也有了更多的瞭解:從嘉興南湖上盪漾的紅船,到井岡山革命根據地的星星之火;從自力更生,艱苦奮鬥的延安精神,到天安門城樓高高飄揚的五星紅旗;從荒漠中升起的蘑菇雲,到改革開放中春天的故事……中國共產黨從誕生到今天,已經走過97年的光輝歷程。

在書中,我認識了不少英雄人物,他們的事蹟深深地感動了我。我不會忘記,傳播馬克思主義的先驅,中國共產黨的主要創始人之一——李大釗;我不會忘記,面對敵人的嚴刑拷打,寫下氣吞山河的獄中詩:留得豪情作楚囚;我也不會忘記,以身許國的“兩彈一星”烈士——郭永懷;我更不會忘記剛剛病逝的天眼之父——南仁東,他用一生的智慧打造大國重器,成就了中國在世界上獨一無二的專案。

恍惚中,我的眼前出現了那位帶著300多幅衛星遙感圖,跋涉的中國西南大山的老人——南仁東。不知道走了多少荒山野嶺,克服了多少艱難險阻,終於找到了。他興奮地大叫:“就是這裡了!”

場地找到了,那麼資金在哪裡呢?接下來的幾年時間,南仁東成了一名推銷員,大會小會,中國外國,逢人就推銷自己的大望遠鏡專案,“我開始拍全世界的馬屁,讓全世界來支援我們。

到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹,他們為國家和人民的利益崇敬智慧,甚至獻出了寶貴的生命,我們祖國之所以有今天的輝煌與成就,正是因為有了他們的樂於奉獻,不怕犧牲的共產黨員,正是他們把自己有限的生命與國家和人民的命運緊緊相連,也許我們此刻不能做轟轟烈烈驚天動地的大事,但我們可以做哪些力所能及的事情來改變我們身邊的人和事呢?

時代的使命,人生的際遇,交匯成我們青春的座標,勾勒出我們謀劃人生,開創未來的起點,作為當代的青少年,我們要向新時代湧現出來的優秀人物學習,在紅船精神的激勵下,勇敢肩負起時代賦予我們的重任,善於創新,刻苦學習,永不退縮。

夢在前方,路在腳下?在紅船精神的領航下,我們勇往直前,努力實現中國夢。

爭做有禮少年 篇8

國小五年級作文 ,562字

自古以來,我國都被稱為“禮儀之邦”。在這個新時代,我們每一位少年都象徵著祖國的未來。同學們,你們一定聽過《孔融讓梨》的故事吧,小小年紀的孔融竟懂得了謙讓。作為祖國的花朵,我們也應該做個“講文明,懂禮儀”的有禮少年。

在一個寒冷的冬日,我正在街上閒逛。突然,我看見一位年邁的老奶奶坐在街角,她身旁有一個破盤子,裡面只有幾個一元的硬幣。她頭髮散亂,衣服單薄破舊,可她的眼裡除了悲傷,更多的卻是希望。我呆呆地望著老奶奶,同情的種子在心裡慢慢地開始發芽了。

我拿出了身上僅有的10元錢,正當我要走向老奶奶時,心中的另一個聲音在說:“萬一她只是裝可憐來騙取大家的同情心呢?”想到這兒,我遲疑了。不過,她只是一個手無縛雞之力的老奶奶呀,真會那麼富有心機嗎?就這樣,我站在原地想了又想,猜了又猜,老奶奶似乎感受到了我的猶豫一般,我們的目光相撞了。頓時,我的臉不知怎的就變得火辣辣。我想,這一刻,我為自己的猜忌臉紅了。我握緊手中的紙幣,向著老奶奶邁出了堅定的步伐,當紙幣放入盤中的那刻,我釋然了,不管是不是欺騙,我們都應該心存善良,相信美好。

我們要用文明將世界變得純淨,用禮儀將世界變得美好。我們要做“講文明,懂禮儀”的新時代有禮好少年!

做有擔當的新時代青年 篇9

高三作文 ,1258字

新時代的號角已經吹響,民族復興的重任需要青年一代奮勇承擔。百年來,一路風風雨雨,“五四精神”卻綿延不絕,膾炙人口的文學作品正是我們汲取力量的源泉。作為新時代青年,我們品味文學盛宴,立志做有擔當的新時代青年。

讀《誰是最可愛的人》,我們感悟愛國之心熊熊燃燒,立志報國。誰是最可愛的人?抗美援朝志願軍們!書中的描寫讓人既心潮澎湃,又驚心動魄。當讀到邱少雲,忍受烈火考驗,為掩護戰友一聲不吭,默默地為祖國燃燒了全部的生命時,我們怎麼能不感悟到“捐軀赴國難”的決心與勇氣?當讀到黃繼光,以身作牆,擋住敵人千子萬彈,我們怎能不認同他“視死忽如歸”的豪情壯志?當讀到董存瑞手持炸藥包炸橋,與敵人同歸於盡時,我們更是感嘆他“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”!新時代,民族復興與國家圓夢之路仍很漫長艱辛,青年們就應勇擔民族重任,弘揚愛國精神,以實際行動報效祖國!這也是“五四精神”核心所在。

讀《平凡的世界》我們感悟壯闊時代畫卷,領悟奮鬥之路,在新時代征程中立志走好青年一代的奮鬥之路。書中展現的一個家族幾代人堅持奮鬥的時代故事,正啟示我們要緊扣時代脈搏,找準個人際遇與機緣,使命與挑戰。“這個家只要還有一個人在讀書,這個家就有希望!”這句話振聾發聵。這不正啟示我們奮鬥在知識的海洋之中嗎?想當年“五四”運動宣揚“愛國進步,民主科學”;現如今,我們新時代青年立志“進步”,在“科學”之路上破冰前行。正如港珠澳大橋建設者,自主克服沉管難題,終使“一橋連三地,天塹變通途”。又如無數的科創企業中,青年們勇擔科研大旗,夙興夜寐,宵衣旰食,讓我國走在科技前列。

讀毛主席的詩詞“數風流人物,還看今朝”,“曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟!”我們讀出了青年人應有的朝氣與自信。青年人正應像“早晨八九點鐘的太陽”一樣,充滿自信迎接挑戰。這不也正是“五四”運動的提倡嗎?當看到青年扶貧幹部張渠偉嘔心瀝血獻出六年的時間改變貧窮,又看到了在冰場上為國爭金的武大靖,我們可以品悟青年人應有的飽滿的精神狀態!

習總書記說過:“中國夢是我們的,更是青年一代的。”在新時代裡,青年們正要牢記囑託,不忘使命。在“五四”文學作品裡,我們充分汲取愛國,奮鬥,進步,自信,樂觀等精神力量,立志報國,奮鬥,進取。我們一定做有擔當的新時代青年,像習總書記說的“心懷夢想,奮勇拼搏,一步一個腳印,一棒接著一棒”。

新時代,不忘“五四”初心,立志做有責任,有擔當的新時代青年!擔負民族重任,不負嶄新時代,我們全力以赴!

做個有文化情懷的當代青年 篇10

國小六年級作文 ,828字

中國是一個有著五千多年悠久歷史的文化古國,一路走來,許許多多、形形色色的傳統文化,或典雅,或神祕,或絢麗,不一而足。作為新時代的初中生,雖然,我們長在現代化、高科技的環境下,又受著外國思想的影響,但是我們也應該有文化情懷。我就是這麼想的,也是這麼踐行的。

我學過編中國結,因為這種用一根繩縱橫交錯編織而成的結藝很符合我的審美,我第一眼看到,它就走進了我的內心。我找來塑料泡沫板和大頭針,把紅繩固定到泡沫板上,然後照著教材編,一次次的失敗,一次次的堅持,終於,從最初的兩三個小時編一個復翼盤長結到最後縮減到四十分鐘一個。十八種基本結學會之後,我還能根據想象自由組合,編出更多的樣式。後來又留意了中國結的文化內涵,發現它是情致與智慧的化身,也是古老中華文明的一個縮影。中國結代表的意義非常豐富。寓意著事業紅紅火火,家庭團團圓圓,更代表著中華民族大團圓,大手牽小手,齊心合築中國夢的決心和力量。

我曾參與過製陶。一堆陶土,用創意將它塑造成形。或圓或方,或高或矮,這種任意為之的想象總讓我興奮不已,但是成形的陶土看起來是那麼粗糙,那麼笨拙,需要我細細審視,慢慢雕琢,於是乎,筆刷、刻刀,加之自己靈動的慧心,粗拙的作品果真漸漸精細起來。然後再上釉,陶器越來越漂亮,越來越精緻。我對製陶的工藝越來越熟悉,創意也越來越多,對陶文化也越來越崇拜。古往今來,陶器就是以細緻的工藝,精美的圖案和優雅的形態、氣質贏得了一片喝彩。

我也喜歡水墨丹青。它不像油畫那麼濃豔,也不像水粉畫那麼豐富,它的顏色雖少,卻不失典雅高貴。此外,水墨畫的也深藏人生意蘊。齊白石畫蝦,沒有水,但是滿紙都是水,這是一種留白的藝術。這種“留白”告訴我們做什麼事不能一味追求滿,而要給自己給別人留有餘地。繪畫如此,做人亦然。體悟中國畫中的“簡化藝術”,體悟深藏其中的內在風韻。

文化精神是一個民族的靈魂。中華文化的傳承和發展也需要我們這一代青年不懈努力。

做有承當的新青年 篇11

國二作文 ,1059字

“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。”如今的中國正處於最好的時代,而我們則是復興中國夢的希望。時代的發展,促使著我們要努力做一名有承當的新青年。

做有承當的新青年,應有堅定的理想,才能更好地砥礪前行。“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”的欽差大臣林則徐一直將百姓放於心中;從小樹立“為中華之崛起而讀書”的周總理,推動了中國的發展以及中國FAST總工程師南仁東先生,力挽狂瀾,將中國科技水平推向又一新高度。他們雖身處不同的時代,但愛國的赤誠之心永不褪滅。俄國作家列夫托爾斯泰曾說過,理想,是一盞指路明燈,沒有理想就沒有方向,沒有方向就沒有生活。因此,正處於最好青春年華的我們應該樹立一個明確的理想,併為之不懈努力奮鬥。

做有承當的新青年,應學會承當起自己,進而承當起社會。習主席說過,青年有承當,民族才有希望。承當社會,首先要擁有“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的胸懷,將養育自己的社會看成自己生命的一部分,並盡己所能讓它更好地成長。其次要擁有樂於奉獻的雷鋒精神,雖“窮則獨善其身”,但更要“達則兼濟天下”的善舉,積極投身於社會主義事業。最後要培養大局觀念,擁有長遠的目光。梁啟超先生曾說過,少年強,則國強,少年獨立,則國獨立。偉大復興中國夢不僅僅是老一輩革命家的殷切期望,更是我們所要承當起的歷史重任。

做有承當的新青年,應真誠待人,坦蕩做事。真誠,雖無需“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”般悲壯,但至少應有“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”般對友人發自內心的惦念。待人真誠,與人為善一直是中國傳統文化中代代相傳的精神,只有形成“我為人人,人人為我”的良好社會氛圍,整個國家才會更加安定和諧。“君子坦蕩蕩,小人長慼慼”。坦蕩做事,意味著要擁有“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”詩仙般的灑脫,有著“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”陸游般的樂觀,還應有著樑穩根先生毅然追求理想的執著。

做有承當的新青年,不僅要有堅定的理想,更要有承當社會的胸懷;不僅要平日裡真誠待人,也要有坦蕩做事的灑脫。實現中國夢的道路必定充滿著荊棘與挑戰,但只要我們不忘初心,砥礪前行,點亮希望的光芒,做一名勇敢的追夢人,終將會抵達成功的彼岸。

保護地球,從你我做起——讀《青蛙軍團愛地球》有感 篇12

讀後感 ,722字

今天,我讀了一篇由兒童文學作家“陽光姐姐”伍美珍寫的文章。名叫《青蛙軍團愛地球》。它主要寫了:黃金鑫、秦超逸和華汪德三個小學生組成了一個科學小組,取名為“青蛙軍團”,並以環保和低碳作為組合的宗旨。黃金鑫以他一系列看似傻傻的環保行為,令大家刮目相看,就連老師們都對他讚譽有加。

黃金鑫、秦超逸和華汪德真是名副其實的“環保男孩”。當我讀到,他們在五年級的班會上表演的小話劇《地球的病情診斷書》的內容時,我感到非常的不可思議。《地球的病情診斷書》中說到,年齡至今已有四十五億歲的地球,目前正患有以下幾種嚴重的疾病:1、由於過度的溫室氣體排放,地球出現了罕見的連續高溫和乾旱;2、由於水土流失嚴重、土壤日趨沙漠化、臭氧層和森林的減少,以及垃圾的任意傾倒所造成的嚴重面板病;3、地球溼地正以驚人的速度驟減,加上過度開採礦石、石油等資源,導致地球的肝、腎等主要器官出現功能衰竭。看完這段內容,我心中充滿了震驚:人類隨意破壞環境的行為令養育我們的地球母親變得如此的虛弱不堪!

連小學生都明白要保護我們的地球母親,世界上的許多人卻從不為地球母親著想,反而更加變本加厲的破壞環境。就拿中國使用一次性筷子的例子來說吧,中國目前每年生產和丟棄四百五十億雙一次性筷子,意味著每年有兩千五百萬棵成年樹遭到砍伐!多麼恐怖的數字啊!

目前,世界上天災頻頻發生,又有那一起災難不是因為人類破壞環境所造成的?就像文中所說的,地球是養育我們的偉大母親。雖然她已經有四十五億歲了,但是,地球的年輕與衰老,不是用年齡來衡量的。我們作為地球的孩子,可以讓我們的地球母親永遠年輕!

相信,如果每個人都作出努力,微小的個人力量將匯聚成巨大的力量,我們的地球母親一定能夠恢復以前的健康與美麗!

少年應有志 篇13

國二作文 ,724字

苦難使人堅強,貧困使人發奮,孤獨給人靈感。過分的幸福使人墮落,豐裕的物質生活有時會成為滋生醜惡的溫床沃土,讓人沒有希望,沒有追求,讓人變得庸俗。

哥倫布每天的航海日誌上的最後一句總是:我們繼續前進!這句話看似平凡,實則包含無比的信心和毅力,就是憑藉這股大無畏的精神,他們向著茫然不知的前方挺進,橫跨驚濤駭浪,歷經生死考驗,克服了無限的艱難險阻,終於到達美洲,完成航行。

同樣如此,此時的我們也有著茫不可知的前途,我們步步維艱,一旦犯錯,便全盤皆輸,萬發不可收拾。唯獨立志方能解決。

立志使人奮發向上,給予人溫暖和前進的力量。魯迅曾在桌上刻下“早”字,時刻提醒自己,因堅定的信念,他不再遲到。時不與我,要珍惜光陰,凡是想到了就應該去做。“莫等閒白了少年頭,空悲切”。可見正是這個“早”,給了他前進的力量,幫助他走向成功的大門,得以成為一代文豪。

立志使人不忘使命,找到意志和責任的擔當。我國著名科學家錢學森立志報效祖國,完成從無到有的航天事業。他以驚人的速度與科研人員共同研究出“兩彈一星”,使中國躋身世界強國之列,為中國的航天事業在世界贏得了一席之地。他用實際行動揭示成功的真正含義:任何成就都會被後發制人的成果所淹沒,只有不斷進取,才能有更大的作為。

“沒有夢想,何必遠方”。現在的我們即使有了明確的目標,但由於種種原因,導致僅僅堅持了一段時間,而與成功失之交臂。不要幻想成功,成功無捷徑,唯有勤奮。許許多多的成功,都建立在日復一日的努力上。只要奮鬥了,成功便會來臨,這便是真理。

我們在遇到困難時,應設法戰勝它,不要輕言放棄,要樹立遠大的理想,堅定自己的信念。人生之路多荊棘,我們要勇於去挑戰困難,戰勝困難。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。

有志不在年高 篇14

國三作文 ,674字

賴寧?對於在各個名字我並不陌生,他的故事早在2005年的時候,我就聽說了,他是一位品學兼優的英雄少年。、

年輕是我們唯一有權利去編織夢想的時光,作為一名中學生,對未來充滿了嚮往,他憧憬那美好的生活,幸福的時光,而就在1988年3月13日,這一切都已成為了過去式。

在這本感動中國100位新中國成立以來的“英雄”裡,賴寧的年齡最小,剛開始我覺得他的做法很愚笨,而到後來,我感到他身上那種英勇頑強,無私奉獻,遇到危險時,不顧個人安危,以大局為重的種種精神,是現代社會中學生所缺乏的,在他扒住卡車邊喊了一聲:“我下去了!”的剎那間,我心中似乎對我剛才那膚淺的想法而感到慚愧,無地自容。

這位少年救火小英雄是四川人,四川大家並不陌生,四川汶川大地震至今還在人們腦海中留下了深刻的印象。在地震期間,也湧現出了許多同樣擁有賴寧那種精神的小英雄,也許他們所做的是那樣微不足道,但我們用樣佩服他們。這當中,抗震小英雄林浩相信大家都知道吧。他是一個活波可愛的小男孩,在他身上,我們彷彿看到了賴寧的影子。

讀了這篇文章,我感觸很深,我自己也是一位中學生,對未來同樣充滿好,也正在一步一步向前探索著,我生活在一個幸福的家庭,為我遮風擋雨的是親人那幕後的支援。再想想,賴寧卻承擔著家庭重擔,無人當他的溫馨避風港,他缺少滋潤卻頑強成長,他肩膀柔弱卻勇敢擔當,從他身上,我們看到的是人格的堅強英勇!而我呢?只剩下了發自內心的自愧不如罷了!

自古英雄出少年!

我們朝氣蓬勃,富有理想。康有為曾經說過:“少年強則中國強!”讓我們帶著賴寧和無數少年英雄們的理想,向美好的明天啟航吧!

做一名愛國小青年 篇15

做一名愛國小青年作文 ,763字

親愛的朋友們,大家好!當我們莊嚴地站在鮮豔的五星紅旗下,望著緩緩升起的紅旗,伴隨著氣勢高昂的《義勇軍進行曲》,豪邁的唱著:“起來……”時,你們的心是不是澎湃了?是不是非常激動,感到無比的驕傲與自豪呢?每次升旗時我都心潮澎湃,在我看過《光輝的旗幟後》,我的心又翻滾了。

記得90年前的中國,慘不忍睹的戰爭讓祖國傷痕累累,戰爭中人民死傷無數,當時列強入侵,政治腐敗,人民處在水深火熱之中,國家命運岌岌可危。

自鴉片戰爭以來,在上百年的歷史演進過程中,各種力量在政治舞臺上奮鬥博弈,演繹了一系列驚天動地的事件。亡國滅種的危機一直威脅著千年東方古國。為挽救空前沉重的民族危機和社會危機,無數革命先烈拋頭顱,灑熱血,前赴後繼,進行了艱苦卓絕的鬥爭,苦苦探索救國救民的道路。

同學們,你們知道“再造青春中華”的人是誰嗎?對,他就是李大釗。李大釗是反動軍閥的一位首領,他在1927年不幸被捕,關在監獄之中,李大釗面對酷刑、名利誘惑都絲毫不動搖自己的決心,堅貞不屈,始終嚴守黨的祕密。面對名利誘惑,義正詞嚴的說:“大丈夫生於世間,寧可‘粗布以禦寒,晚食以當肉,安步以當車’,就是斷頭流血,也要保持民族氣節,決不能為了錦衣玉食,就去向賣國軍閥討殘羹剩飯,做無恥的幫凶與奴才!”李大釗為了堅守黨的祕密,寧可被絞死,也不洩露一丁點祕密,面對劊子手套在自己脖子上的絞繩,他昂首挺胸,沒有絲毫的畏懼。為了黨,為了祖國,為了人民,他寧可犧牲自己,這種大無畏的為國捐軀精神促使國家走向輝煌!

像李大釗這樣的人還有很多,如朱自清,梅蘭芳,林祥謙等。他們為了祖國和人民都拋頭顱灑熱血,堅貞不屈,我們的國家正是有了這麼一群人,才會繁榮昌盛。

再一次望著空中飄揚的五星紅旗,心潮澎湃。同學們,讓我們也做一名愛國的小青年吧,好好學習,為國家做貢獻,成為一個棟樑之才。

做一位與時俱進的青年 篇16

國一作文 ,1490字

新的時代,新的氣象,在這個新時代裡,我們也要做與時俱進的青年。生活中的與時俱進、環保中的與時俱進,乃至自己對祖國的愛之中的與時俱進,這些都能在這個新的時代中,我們的努力、行動和思想中體現出來,從而使自己跟上時代的步伐,是自己才能適應這個時代,才能為這個時代做出貢獻。

生活中的與時俱進

在我們的生活中,有了電子、網路等等的一系列的高科技,我們也不能僅僅沉浸在我們父母家人小時候的思想中,因為今非昔比,這些東西可以幫助我們的許許多多,如果我們不知道這些東西,我們的生活將會把我們淘汰,使我們一直生活在無聊之中,辦事也達不到最好的效果,為什麼這麼說呢?因為網路好處非常之多,比如說:“我們可以查資料、可以看新聞、可以聽音樂、可以上QQ視訊聊天、可以休閒時玩會兒遊戲、可以看視訊、可以語音對話、可以建一個QQ群討論事情、可以發微博求助、可以網上購物、可以訂報、可以下載軟體、可以翻譯英語、可以遠端協助、可以做PPT課件、可以自拍、可以做3D視訊、可以畫圖、可以預定各種機票,車票、可以用圖片瀏覽器瀏覽圖片和美化圖片……”真是既方便又快捷。網路雖然有這麼多好處,但是它也有許多壞處,比如說:“網路有騙子、有輻射、有惡意網站、會影響學習、會影響視力……”

所以說我們應用自己的眼睛去觀察是非善惡,從而在生活中做一個與時俱進的青少年。

環保中的與時俱進

古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是,現在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。我為周圍環境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不瞭解環境問題的嚴重性,無視有關環境保護的法律法規,不去增強環境保護意識,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環境的衛士。可很多人又會疑問,怎樣環保呢?很簡單,只要在生活中做起,做對環境有益的事,並且呼籲別人一起環保,這就是環保。

在生活中,我們要從小事做起,來做環保,一起保護沃恩的家園。

愛國的與時俱進

愛國是一個人對自己祖國的一種誠摯的熱愛和深厚的情感,是一個人最原始的感情之一。但作為一個涉世不深的我,一直認為愛國是高不可攀也是比較渺茫的事。但愛國不只停留在口頭上,愛國是我們的義務是我們的責任。有很多青少年覺得愛國只是戰爭年代的專有名詞,我認為有這種想法的人肯定是大錯特錯了,和平年代更需要愛國精神,如果沒有愛國精神國家的建設就沒有了凝聚力,就沒法建設成一個繁榮富強的中國。

愛國的體現來自於必勝的決心和恆心。就像當年鄭成功就破釜沉舟,昭告百姓:“如果不收復臺灣,就不回來見父老鄉親。”在攻打臺灣城的過程中,他遇到了不少困難,但他憑著那種永不放棄、永不退縮的信念,把它一一都克服了。 為了“反清復明”鄭成功不惜“殺父報國”。為了早日把荷蘭軍隊趕出臺灣,他顧全大局毅然離開了妻子和兒子。為了讓臺灣回到祖國的懷抱,他大公無私,拒收荷軍總督的賄賂,與荷軍鬥爭到底。

雖然如今的社會是一個和平的社會。但是愛國的情感仍然可以在平時我們每個人的身上體現,也可以通過每件事當中體現。我們要從小樹立一個愛國的思想,努力學習,掌握本領。自信自強,無私無畏。只有這樣,長大了才能為祖國的繁榮富強,貢獻出自己的力量。

所以從現在起,我們要勤奮學習,在情分學習的同時,也不要忘了與時俱進,因為只有這樣,我們才真正的能為祖國,為世界做出貢獻,才不至於被這飛速發展的社會所淘汰!

傳承紅色基因,爭做新時代好青年 篇17

國一作文 ,579字

我們現在的生活是多麼美好啊!要知道現在的辛福生活是來之不易,是革命先烈用他們寶貴的生命換來的,他們的犧牲換來了今天的辛福生活,換來了祖國繁榮昌盛,換來了我們的安居樂業。

在歲月的長河中記載了多少英雄兒女的事蹟:黃繼光是以何等堅強的毅力,拖著重傷的身軀爬到敵人的堡壘前,又一跌而起,犧牲自己的生命去炸碉堡;為了避免更多戰友的死亡,再找不到炸藥支鐵的情況,董存瑞在橋下高舉起炸藥,以身殉國……許許多多的英雄事蹟,讓我的內心久久不能平靜。

課堂上老師給我們講他們事蹟的時候。過草地做飯用的鍋盆子還有他們穿的衣服是那麼破爛不堪。但是他們還是努力堅持了下來。他們身上的那種革命精神,是我們接觸不到的。但是他們是偉大的,他們為了趕走侵略者付出了一切,甚至是他們的生命。

多少年過去了?他們身上那種頑強,不怕犧牲,不怕困難的精神,卻深深感染著我們激勵著我們。他們是我們學習的榜樣。

當看到鮮豔的五星紅旗徐徐升起的時候,你可曾知道在這面國旗升氣起來的時候,背後有多少故事嗎?這鮮豔的紅色象徵著革命更象徵著是誰讓它重新飄揚在這片天空之上。

雖然,他們不在了。但是他們身上的那種精神,卻讓我們一生受用不盡取之不竭。

老師說我們是祖國的花朵朵祖國的希望,祖國新一代的傳承人。因此,我們要好好學習,努力奮鬥。

在以後的時間為祖國獻出一份綿薄之力,做祖國堅實的後盾,成為國家棟梁之才。

五四青年節有感 篇18

國小六年級作文 ,680字

昔日先人,梁啟超先生曾說:“今日之責任,不在他人,而全在我少年。

少年智則國智,少年富則國富;

少年強則國強,少年獨立則國獨立;

少年自由則國自由,少年進步則國進步;

少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球。”

我們是祖國的花朵,更是祖國未來的棟樑。少年是國之希望,強國之本在於少年。

時間如同白駒過隙,分秒必爭,每時每刻我們總在與時間賽跑。今天不知不覺又到了五四青年節,我的心中感慨萬千。

每一天我們朝氣蓬髮,與時間賽跑,看著日出月落,活在當下,我們茁壯成長。

我們是祖國的花朵,老師就像花匠一樣,呵護著我們的成長。父母都對我們充滿關愛,讓我們走溫室中躲避風雨,享受著溫和的雨露滋潤。而我們更是祖國的未來。

“明日復明日,明日何其多?”曾經埋怨我們長得太小,渴望長大。可在不知不覺之間,我們已經茁壯成長為青少年。而我的內心卻還沒有做好準備。

如今我們活在自己的花季,享受著屬於自己的健壯體魄。學習著別人夢寐以求的知識,感受著來自祖國的關懷。

在五四青年節這天,我的心中五味雜陳。長大意味著煩惱增加,意味著責任的變多。享受權利的時刻,我們要肩負的責任。

但我不會退縮,更不會畏懼。“天將降大任,於是人也必先勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。不經歷風雨,怎能見彩虹?作為青少年,作為祖國的未來。我們肩上扛著國之大任,讓我們中華民族屹立於世界民族之林巔峰。

面對眼前的重重困難,心裡的各種落魂,在此時此刻卻豁然開朗,心念通達。

作為青少年的我們,將在未來披荊斬棘,乘風破浪,往直前,肩負起我們應該承擔的責任。

爭當四有青年演講稿 篇19

演講稿 ,327字

敬愛的各位老師,親愛的同學們:

大家好,我是來自初三(7)班的蔡雨飄,很高興能夠被評為“十佳共青團幹部”,並作為團員代表在此發言。在全校的共青團幹部中,我並不是最優秀的,但我是最勤奮、最用心的。“十佳共青團幹部”不僅是學校對我工作的支援與肯定,這份榮譽對我來講更是一種責任的體現。這份榮譽使我更有信心,相信自己,只要腳踏實地地工作,就能在平凡的崗位上做出不平凡的事蹟來。

在接下來的日子裡,我將時刻銘記入團宣誓,發揮共青團員先進和帶頭作用,志願服務學校和社會,服務老師和同學,積極參加各種有益活動,把真摯的愛國情、無限的奮鬥志體現在平時的學習、生活和工作當中去。當一個無愧時代的“有信念、有夢想、有奮鬥、有奉獻的”“四有”好青年!我的演講完畢,謝謝大家!

爭做新時代青年演講稿 篇20

演講稿 ,1016字

尊敬的老師親愛的同學們:

今天我國旗下演講的主題是“感知時代律動,爭做新時代青年”。自新中國成立以來,有無數的優秀青年用他們的身軀扛起了國家的未來,特別是改革開放蓬勃發展的四十年以來,湧現的一批批優秀青年更是層出不窮,時代為優秀青年提供綻放光芒的世界舞臺,優秀青年為時代的發展添磚加瓦。而現在,與時代緊密聯絡的我們又該如何成為我們這個時代的優秀青年?畢竟,時代,在優秀青年手中。

什麼是新時代的優秀青年?是在黑暗中不斷尋找光明的探索嘗試;是在高峰前不畏苦難的發奮圖強;是國家有難匹夫有責的責任擔當;是在科技道路上拼命向前的創新精神;是在嚴寒中送給他人一絲溫暖的助人為樂;也是放眼世界,心懷大國自信的國際思維。古往今來,有多少優秀青年成為那個時代的光芒。如霍去病在青年時的奮發向上;如毛澤東青年時國家有難匹夫有責的鴻鵠大志;如志願者們在貧困地區奔波的助人為樂;如青年科學家不思茶飯的創新進取。他們是那個時代的優秀青年,推動了那個時代的發展,時代在優秀青年手中。

為什麼要成為我們這個新時代的優秀青年?優秀青年的命運與國家的命運相織;優秀青年的成長與時代共同向前;若沒有了新時代的優秀青年,時代便如同失去的火焰的太陽黯淡無光;若沒有了新時代的優秀青年,國家便如同被關在鐵籠中的老虎,雖能吼怒,卻無脊樑;若沒有了新時代的優秀青年,我們也沒有了目標與方向,像黑暗中的帆船不見燈塔的光。所以,我們要更為自己的目標,要成為國家的希望,成為時代的光芒,新時代在優秀青年的手中。

我們將如何成為新時代的的優秀青年,魯迅說:第一個吃螃蟹的人是勇士。那為何不可以是我們?我們脫離了從前的貧窮和落後,脫離了從前的黑暗和懦弱,我們不必再唯唯諾諾的怕別的國家欺負,我們不必在擔心自己的饑荒何時來到,我們不必再祈求神明給我嗎溫飽的基本生活,這是一個新時代,一個站起來的時代,一個蓬勃發展的時代。可是在這一個光明的時代,還有一些黑暗的角落需要我們去探索;在這一個前進的時代,我們還需要用技術創新先發制人;在這一個和平的時代,還有一些人需要我們送去溫暖的懷抱。優秀青年似火光似雨幕似青龍似白虎似日出的希望似日落的輝煌,我們是新時代的優秀青年,是時代的引領者,是時代的前行者,是時代的主導者。

優秀青年與時代緊密相連,我們是新時代的優秀青年,新時代在優秀青年手中,在我們手中。讓我們行動起來,成為新時代的優秀青年!我的演講完畢,謝謝大家。