做人從感恩起步相關作文20篇
做人從感恩起步 篇1
國小六年級作文 ,775字有感恩的心靈,才有美好的世界。一顆感恩的心,是人類最善最美的種子。做人,要從感恩起步。
感恩祖國,感恩社會,感恩父母,感恩老師,感恩所有為我們付出的人!
可是有幾個人真正做到了呢?
我們能在這麼美好的一個時代無憂無慮,幸福美滿地生活和學習,都是因為我們有一個偉大的祖國,都是因為我們祖國的繁榮昌盛。感恩祖國,給了我們如此美好的家園;感恩黨和人民,讓我們有如此幸福快樂的生活。我們應該好好學習,長大報效祖國,服務社會,就是對祖國對人民最好的感恩。
父母給予我們的愛是無法計量的,可我們沒有幾個人能想到感恩。在我們眼中,父母給予我們的一切都是天經地義的,我們根本不需要報答,也許等到我們自己為人父母時才會真正體會到“可憐天下父母心”的真正含義。感恩父母,先要對父母尊敬,不能對父母仇視,更不能侮辱我們的父母。我們要學會“孝”,每天父母下班回家,幫他們倒杯水,給他們擦擦汗。父母上了一天班,很勞累,最好能幫他們幹一些力所能及的家務活。晚上,幫父母揉揉肩,洗洗腳,讓他們輕鬆,快樂地度過每一天。
老師教書育人,無私奉獻。感恩我們的老師,首先要尊重老師。常言道:一日為師,終生為父。所以,我們要像尊敬父母那樣尊敬我們的老師。老師需要幫助時,我們要盡最大的能力幫助,老師託付我們辦的事,我們不能置之度外,要努力去做。我們也要感恩那些嚴厲訓斥我們的老師,如果不是老師的訓斥,我們便改不掉那些壞毛病。所以,感恩老師,也要從一點一滴做起。
感恩批評我們的人,感恩清掃大街的清潔工,感恩工人叔叔,感恩農民伯伯,感恩所有為這個這個國家和社會做出貢獻的人,因為我們是這個國家和社會的受益者。
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之孝,寸草春暉,感念親恩,更是人類的美德。那如春風般溫暖的母愛,那如山般堅實的父愛。一切給予我們關愛的人,我們都要感恩。
感恩,我們要行動!做人,要從感恩起步!
美麗人生從感恩開始 篇2
高一作文 ,830字我們身邊有多少人悄悄地來,又悄悄地走,無聲無息,猶如空氣一般,無影無形,而我們的的成長卻一步也離不開他們。他們教會我們做人,培養我們成才。我們身上還留有他們的餘香和他們溫暖的目光。這些值得我們捧出一顆赤誠的心,用行動去感恩。如能這樣做,將會成就我們一生的美麗。
感恩父母
從我們呱呱落地起,父母就擔負起了養育我們的責任。從呀呀學語到徜徉學海,我們的每一步都滲透著父母的汗水。從認字讀書到禮貌待人,我們的每一個動作都飽含著父母無微不至的關懷。
是他們不辭辛勞地撫育我們成長,是他們嘔心瀝血地教育我們成材;是他們在我們遇到困難挫折時,加以熱情鼓舞,是他們在我們獲得成功時,進行冷靜激勵。一聲聲叮嚀,一份份期盼,都充滿了至愛。
感恩父母,他們不僅給了我們生命,還給了我們一個溫暖的家,那將永遠是我們生命中堅實而溫馨的避風港。
感恩老師
人生的道路上離不開無私奉獻的老師。每當我們遇到問題時,他們耐心而又和藹的為我們解決;每當我們犯了錯誤時,是他們語重心長的教育我們。多少個日日夜夜,老師都在辛勤的工作。老師如同蠟燭,犧牲了自己照亮了我們;老師又像園丁,用他們一生的心血修剪我們這些參差不齊的小樹。他們用自己的青春培養了一批批學子,造就了一代代成功人士。
現在回想起來,每個老師的樣子我不能很清楚地記得,可是我卻記住他們教給我們的知識,我將用這些知識來武裝自己,使自己成為一個有用之才,來感謝老師的培養,將老師們的精神芳香散到更遠的地方。
感恩社會
社會是一個和諧的大家庭,我們生活在這個大家庭中學會了許多,收穫了許多,我們能在環境優美、條件優越的學校裡讀書、生活,一切都離不開社會對我們青少年一代教育和發展的重視。
我們要感恩社會給我們展示才能的機會,我們要感恩社會教會我們堅強,讓我們有自信在其中立足。社會給予每個人同樣的機會,就看我們如何把握,我們將不會辜負社會對我們的期盼。
人生的美麗要靠自己去創造,不付出就不會有回報。讓我們心存感恩,去開創我們美麗的人生!
做一個感恩的人 篇3
國小四年級作文 ,638字“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了。世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草,離開媽媽的懷抱,幸福哪裡找?”每當聽到這首歌時,雖然有些傷感,但內心都很激動,覺得自己好幸福!正如我的名字一樣“飲水思源”,長大了,要做一個懂得感恩的人。
在父母的關愛下,我一天天長大,從沒有受過苦捱過餓。家人總是把最好的留給我,在我們這個大家庭裡,讓我覺得幸福無處不在,自己就像生活在陽光房裡的花兒一般,無限次地接受著長輩們的愛。記得有一次,我和媽媽去騎自行車,在市區的馬路上,我看到好幾個行乞的殘疾人,跪著的、躺著的、蹲著的,個個狼狽不堪,讓我匪夷所思。當時,我就問媽媽:“難道他們沒有親人嗎?為什麼會衣衫不整流落街頭,伸手向路人乞討,這樣多沒面子呀?”這時,我們的自行車緩緩通過他們的面前,看到他們那副可憐的模樣,心裡冷颼颼的,好久都說不出話來。這時,媽媽告訴我:“他們也希望被人愛,可能是他們的生活發生了變故,導致他們現在過得很辛苦。因為他們沒有自理能力,所以只能通過乞討來維持他們的生命。雖然他們沒有光鮮的外表,但他們有永不放棄生活的態度……”聽了媽媽的一番話,我覺得,世間處處有真情。
正因為有這些路人的愛心,那些需要幫助的人們才能夠生存。雖然生存方式不同,但是有愛心的人還是處處存在的,所以我們長大了,一定要做一個感恩的人,因為我們有一個幸福的家庭,有爸爸媽媽、爺爺奶奶的陪伴與精心照顧,是他們無私的奉獻,讓我們的生活無比幸福。
心懷感恩,這個世間永遠都是美好的。
做一個感恩的人 篇4
國小四年級作文 ,466字今天早上,我們全校師生及家長一起去聽感恩演講。
期間,演講的老師講了這麼一個故事:有一個小男孩,他的爸爸去世了,因為他的家裡窮,所以他的媽媽和他要加倍努力,他們苦苦過了四年,終於,小男孩非常努力的學習並考上了清華大學,成了他們那個村第一個考上清華大學的人。
他的媽媽非常高興,為了他能考的更好,用了各種方法給她的孩子吃的飽,穿的好,最後累倒了。
我被深深地感動了,因為我的媽媽也在外面打工,也一樣要給我們吃的飽,穿的好。
我要感謝我那六十五歲的奶奶,因為年邁的奶奶每天都在外面幹活,看著她顫巍巍的背影,我想對我的奶奶說:“奶奶,您辛苦了,我愛奶奶。”我要對我的爸爸媽媽說:“爸爸媽媽辛苦了,年邁為了我們一家能過上幸福的生活一直漂泊在外。爸爸媽媽年邁是多麼不容易,我愛你們。”
我也要對每天站在講臺上辛勤培育我們的老師說:“老師謝謝您!因為你每天都給我們上課,還每天給我們改作業,好多次我們都進入了甜蜜的夢鄉,您的燈還在亮著。老師我愛您。”
“感恩的心,感謝命運……”通過今天的演講,我知道了做人一定要學會感恩,我們要做一個感恩的人。
做仁恕少年從感恩開始 篇5
國小五年級作文 ,697字現在的世界,似乎有些“無情無義”……
只為了拿錢上網,竟對自己的父母及親人下狠手;只因聽不慣老師苦口婆心的教導,竟對老師動粗;職位………
俗話說的好,生活需要一顆感恩的心來創造,一顆感恩的心需要生活滋養。蜜蜂從花中採蜜,離開時“嚶嚶”地道謝。連蜜蜂都知道感恩,我身為祖國的花朵,一定要從感恩開始,做仁恕少年!
在我們身邊,有許許多多值得我們感恩的人。如:給予我們生命的父母;將知識的陽光撒給我們的老師;在我們失敗時,安慰我們的朋友;以及很多人…………
父母是我們的第一任老師,他們教會我們吃飯穿衣,教會我們學走路,學說話;教會我們分辨真善美和假醜惡,告訴我們什麼該做,什麼不該做。此外,又是誰為了給我們買一件新衣服,而穿著舊衣服?有是誰把最好吃的東西留給我們,而只吃剩飯?有是誰在我們熟睡時,幫我們蓋好踢掉的被子?又是誰為了我們而四處打拼,留了再多的汗水,也不屑一顧?父母為了我們做得太多太多,面對這份沉甸甸的愛,我們怎能不去回報?幫父母幹家務活,幫父母捶捶背,洗洗腳,在父母勞累時,為他們端一杯熱騰騰的茶水,等等,這時,你就會看到父母會心地微笑!他們的微笑是如此地幸福,他們感覺到自己沒有白為我們操勞。同學們,讓我們一起感恩父母,孝敬父母吧!
“仁恕”包含著許多內容,“仁“就是對人友善,有同情心,”恕“就是體諒,將心比心。要想做”仁恕“少年,首先就要會感恩。感恩大自然,帶給我們的優美風景;感恩老師,將知識的陽光撒向我們;感恩父母,給予我們生命;感恩祖國,為我們建立了生活的好環境;感恩一切一切………
同學們,讓我們從感恩開始,做仁恕少年去回報那些為了我們而辛勤的老師、父母、親人及所有人!
做仁恕少年從感恩開始 篇6
國小五年級作文 ,625字做仁恕學生,要求我們正直誠信,友善對待他人,奉獻擔當,主動肩負責任,而我認為做“仁恕少年”當從感恩開始。感恩是美麗的:馥郁馨香,是花兒在感恩春風的愛撫;晶瑩的露珠,是在感恩細雨的滋潤;奼紫嫣紅,是花兒感恩陽光的照耀。
感恩,這兩個詞彙,聽起來多麼動聽,可是,感恩你做到了嗎?你與仁恕又距離多近多遠呢?
感恩父母,是父母給予了我們生命。父母給了我們眼睛,讓我們看清世上的善與惡;父母給了我們耳朵,讓我們聽到萬物的聲音;父母給了我們一雙手,讓我們去創造……然而與此同時,我們漸漸長大,父母卻漸漸老去。我們應該想想怎麼感謝他們的養育之恩。爸媽下班回家,不免有些勞累,為他們捏捏肩,捶捶背,端上一杯暖暖的茶,父母的再多疲勞也煙消雲散了,他們認為,只要不調皮搗蛋,乖乖聽話就是對他們最好的感恩!
感恩老師,教會我們怎麼做人。當我們跨進學校大門的那一刻起,老師,將陪你走完小學六年的時光。六年時間裡,老師教你什麼是對與錯,什麼是真善美……可能會有老師批評後的痠痛,也可能有老師表揚後的驕傲。但與老師在的每一秒,歲月偷走了她的青春,留下的是一頭銀髮和皺紋。如果你在班裡常常使老師頭疼,可以看出你真的沒有一絲良心。真的要感謝老師,讓我們刻苦學習,成績有所提高,讓我們品行端正,善良正直,關愛他人,讓老師不用那麼操心,這就是對老師最好的感恩!
古人說得好“滴水之恩當湧泉相報。”一個人只有學會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,那才能真正快樂。讓我們從感恩開始,做仁恕少年!
做個懂感恩的人 篇7
國三作文 ,1041字世間萬物都懂得感恩。秋天枯黃的落葉別離養育自己的大樹,不忘在空中為之獻舞;泉水在春的和煦中融化,為之叮咚作響答謝;蚯蚓在土地中汲取營養,為之鑽動帶來更多生命歡歌以感恩。
那麼,我們——大自然的驕傲,高等動物——人呢?是不是更應該明白感恩的重要?當然。
首先,我們要懂得感恩父母。母親歷經十月懷胎,一朝分娩,才好不容易賜予我們生命;父親為了這個家,為我們的幸福生活,拼力在事業上奮鬥,沒有他們就沒有在這世上健康生活著的我們。自從我們降生,他們就有了一個偉大的夢想——將我們撫育成人,健康快樂地生活。
於是,他們日日夜夜地工作,給我們更好的物質生活。他們照顧我們的衣,食,住,行,生怕我們受到了一點委屈。然而這並不應該讓他們成為我們眼中的僕人。我們不能理所當然地享受著他們給我們的愛卻不關注他們頭上斑白的髮絲和額頭上的皺紋,要知道,那也許就是在我們鬧脾氣時親手為他們染上、刻上的呀!我們絕不能讓他們對我們的愛白白浪費,而是要用我們自己的方式,回饋父母,哪怕是清晨的一句問候或是天氣轉涼時的一句提醒,也能使他們的心暖起來。
我們也要懂得感恩老師。老師,承擔著他們工作範圍內的課程,每天辛勤地批改我們的作業,即使深夜了,忽然想起課件上的一個小錯誤,也要從床上爬起來改正。他們只需要負責將知識教給學生,可他們非但如此,還總是關心著學生的身體和心理健康。若是哪個學生生了病,他們總是先責怪他不好好照顧自己,隨後便攜他到醫務室看病,唯恐他的學業落後。可是我們在做什麼?上課的竊竊私語,抱怨作業太多的滿腹牢騷,考試時傳遞的小紙條,哪一樣對得起老師的辛苦付出?我們總該要上課認真聽講,下課認真完成作業,便是對他們最大的感恩。
最重要的是懂得感恩祖國,感恩這片土地——全國人民的母親,是她哺育了優秀的中華兒女。從堯舜禹到秦始皇,從唐太宗到成吉思汗,從孫中山到毛澤東,都為祖國的和諧統一繁榮昌盛作出貢獻。為什麼?因為我們的祖國,她歷經太多的艱苦和辛酸。《南京條約》的簽訂,圓明園的毀滅,以及威脅她兒女身心健康的鴉片,都造成她的身心俱損,幾乎是再也站不起來。她需要我們中華兒女的奮鬥,才能重新站直,亮相地球!我們青少年一定要努力學習科技文化知識,全面提高自身素質,為祖國建設而奮鬥!
幸福源於對生活的滿足,感恩源於對幸福的感知。感恩之人,亮若璀璨星辰,讓我們懷揣感恩之心,感恩世界上所有可愛之人,可愛之物!
從感恩出發 篇8
高二作文 ,1611字人生在平淡中尋找幸福,在細微中品味幸福,在資助中感受幸福。不以最高調的風格感謝你,只以最真誠的心感謝你。你一路走來風雨無阻,去幫助需要你的人,而我,帶著我的夢想從感恩出發。
面對著月光,我們會忘記陰影的存在,享受到快樂和寧靜;背對月光,我們就只看到自己的陰影。看到黑暗,當月光重新沐浴著我們的面容時,我們的心已經寧靜如高原的湖水了。正如你伸出一隻手把我從懸崖邊上拉了回來,如果不是你幾時地拉我一把,我便會一腳踏下去永無回頭。
每當想起父母還在為我的高中學費還在四處奔波時,我何嘗不心疼他們。媽媽身體不好,家裡的重擔全扛在爸爸肩上。在那個時候我想過要輟學,我不想看到他們為我的學費到處奔波,而且工作時還要看別人的臉色,想到這些我真的好心痛,好心酸。正在那時有你的到來,你如那及時的雨,因為有你,我的未來不是夢。雖然你不是億萬富翁,但你的微薄之力卻解了我的燃眉之急,重新拾起了我對未來的憧憬。
當我們流淚時,上帝會派來快樂天使為我們化流淚為快樂;當我迷失方向時,上帝會派來引路天使為我們正確地指引方向;當我們悲傷時,上帝會為我們派來幸福天使為我們化悲傷為幸福。這樣看來,上帝是眷顧我們的。當上帝關上我們的大門時,必然會為我們開一扇窗,上帝關上了我的大門,但他為我開了你這扇窗。當我還在為學費苦惱時,是你幫我鋪了一條通往夢想的道路。
你助我成才。要做一個有用之人,日後回報祖國和社會,回報你。我不以最浮誇的詞來讚頌你,但我會用我最真實的行動回報你。黑夜給了我黑色的眼睛,我要用它尋找光明,用它實現夢想。世界以痛吻我,要我回報以歌。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀。如果我失去了你的幫助,就會失去夢想。人生如果求得兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的魅力;如果我只求得我的人生有你的陪伴,那麼我的靈魂也就失去了存在的價值。因為有你,所以堅定了我實現夢想的信念,但我不能依賴你。
你不停地鼓勵我奮發向上,也時刻提醒我做一個有用之人,要懷有遠大的理想,奉獻精神,樂於助人精神,團結友愛精神。還記得那次,在放學回家的路上,看到一位大約四五年級的學生,她站在一輛自行車旁邊哭。我走到他面前問他為什麼哭,他指了指自行車的鏈條,我看見那鏈條斷了並且卡在那個軸上,車子後輪動不了了。當時我心想,小學生怎麼起自行車上學,家離學校也不是很遠呀?可看他哭成那樣肯定很著急吧!而且當時天也快黑了,我也沒有再多想。於是,我幫他把自行車送到修車處,一會兒車修好了。在他稚嫩的聲音中說了一聲“謝謝”!我微笑著看著他消失在暮色中。
雖然這是件很小的事情,但從那稚嫩的眼中我看到了感激。從而也覺得自己很開心。當去幫助一個人的時候,覺得那是多麼平常的事啊!然而一件平常的事對於一個需要幫助的人來說,卻有事那麼重要。正如你幫助我,回報你的不止有我一個,還有千千萬萬個我。
一個人需要有遠大的目標,同時也要有腳踏實地的努力,才能夠實現自己心中的夢想。自從你出現在我的生活裡,我的生活變得更加豐富多彩,我的學習變得更加投入,更加努力,我對未來的生活更加嚮往,期待。期待我上大學的情景,期待我在為工作忙碌的情景,期待我在做不知道第幾個你在做的事。你成就了我的夢想,你用你的雙手扶起了枯萎的花朵,讓著多枯萎的花沐浴著陽光的洗禮,雨露的滋潤,重新煥發出新的光彩。現在我離“夢想之路”的重點還差一半,相相信我很快就會到終點、終點的夢想將變成現實。我的未來不是一個夢。
成長是一個漫長的過程,它需要歲月的積累和風雨的洗禮,讓暴風雨來得更猛烈些吧!這是我對生命的呼喊。面對一路上的挫折和坎坷,是你漸漸地讓我學會了用堅強代替軟弱,用理智代替魯莽,用笑容代替淚水,用行動代替語言。
用一顆感恩的心去觀看世間萬物,你會發現簡單的陽光也會變成七色彩虹;正如塵芥一樣的我們是那樣的平凡,卻因懷有一顆感恩之心而變得偉大。
帶著夢想,從感恩出發。
讀《說做人》有感 篇9
讀後感 ,843字做人之道,對於我這樣半大不小的少年來講,無疑是一個高深的話題。可是,本來對該如何做人只是一知半解的我,在讀了它之後,也逐漸對做人有了新的認識。它是什麼呢?它呀,是一篇論點明確的的議論文:《說做人》,大家也一定很好奇,這樣一篇能夠讓人在讀了之後,便有一種撥開雲霧見陽光的清晰感的好文章,內容會是何等的精彩呢?別急!慢慢看下去,你的迷惑就能解開了!
“做人並不難,但有些人總是不同意。因為那些說做人難的人整日把自己裝在套子裡,套子外面雕著精美的人像,套子裡卻是令人窒息的空氣。”、“偽善的人須時時戒備著,惟恐一不小心露出馬腳;偽善的人又時時在擔心著,害怕自己的醜臉被人識破;偽善的人還時時緊張著,暗中監聽著別人的言語,從別人的口風中,猜疑著自己在別人心目中的地位。這樣,他的思想總是得不到休息,如此做人,豈能容易!”、“做一個真正的人,就應該在大言不慚和矯揉造作之間保持等距,既不誇誇其談,也不忸怩作態。”、“總而言之,要做就做一個有骨氣、有脊樑的堂堂正正之人!”。以上,就是文章《說做人》的大概內容。此文的作者筆風尖銳,就著做人難不難的問題發表看法。先指出做人難在於虛偽;然後,論述做人並不難,關鍵在於“對別人坦白”、做“賢人”、做真正的人。厲害啊,一舉兩得,既告訴了我們該如何做人,又道出了表裡不一之人的可憐之處。
讀完這篇文章後,我在深思。我並沒有資格去指責偽善之人的虛偽,因為其實我自己跟他們一樣,一直在以假面目示人:有一次,我的同班同學劉穎娜來我家裡玩。在參觀我房間的時候,不小心打碎了我放在桌子上的珍貴海螺。當時我很傷心、很生氣,甚至想上去打劉穎娜一頓,但是顧及到劉穎娜的班長身份,我還是強忍住憤怒假裝大方地對她說:“沒關係,沒關係,打碎了還可以再買。倒是你,有沒有被剛剛飛濺起來的海螺碎片傷到啊?”……想到以前,我自嘲地勾了勾嘴角,之前,自己還真是虛偽啊。
不過,在讀了《說做人》之後,我已經懂得了做人之本。在這裡我誠懇地告誡大家一句:做人就得站直,挺起脊樑,做一個正直的人!
從這裡起步 篇10
國一作文 ,620字“中學”是人生的一個起步,是我們夢想的開始。
步入中學,身邊的一切都讓我感到陌生。或許是對新環境的不適應,或許是離開懷抱的萌動。但我們總要學著長大,學會獨立,我們將慢慢的走出傘下的世界,去迎風沐雨,品嚐生活。
小學是中學的階梯,我們踏上了新的旅程,我們將站的更高,看的更遠。中學多了一份思索,多了一份探求,我們學到了更多,收穫了更多。中學的科目比小學多了很多,上課的時間也更長了,但是我們努力著,想在新的起點上取的好成績,為後面的路做好鋪墊。
回憶小學課堂上,老師對中學的講訴,我們班就像炸了鍋的螞蟻,吵鬧不停。有人說,中學是一道無色無味的菜餚:有人說,中學是人生奮鬥的起步,但總有些荊棘:還有人說,中學是一支鉛筆,描繪了人生美好的起點……
但是,在我眼裡,中學是一朵白雲,隨風飄悠,越飄越遠,向自己的目標駕騰而去。中學,是我們長大的轉折點,我們不再是那懵懵懂懂的小孩,而是一個處於成長的小大人。我們長大了,有主見了,對什麼事都有自己的想法和看法。細視生活,青春是美麗的芳草地,生活是燦爛的陽光,校園是成長的聖地。
漸漸地,在這裡我學會了獨立,雖說每天煩人的鬧鐘聲依然繼續;雖然每天晚自習的那般寂靜,讓我不習慣;雖說最討厭在燈光下,揮動手中筆“沙沙”的聲音。但是,它鍛鍊著我,讓我撇開對家的依賴,學著獨立生活,也鼓勵著我,自己學會設計人生的路線。
在這裡,我們揮手惜別童年,把往事裝進畫框裡,播撒希望的種子…在人生的路上走過一段美好的路途。
做人從什麼開始作文 篇11
國三作文 ,6080字【篇一:做人從學會放棄開始】
放棄這個詞對於現代人勇於拼搏的精神成了反比,但我覺得有些事應該學會放棄。
從小大家就看過這麼樣的一篇小故事,說一個善於捉猴子的人,他在捉猴子的時候只要一個葫蘆、一些花生和一根繩,把葫蘆裡面裝上花生,在葫蘆的洞口弄一個猴子可以伸進去的洞,把繩子系在葫蘆上面讓葫蘆不要被拿走了,有個年輕人就很奇怪,就這麼一個簡單的東西怎麼捉到猴子,他決定跟著這個人一起到了森林裡看他是怎麼抓到猴子的,只見葫蘆裡的味道讓一隻猴子聞到了,這隻猴子把手伸進葫蘆裡,可是拔了半天都沒有把手給拔出來,這個善於捉猴子的人過去把猴子捉住了,猴子還是沒有將爪子拔出來,後來這個年輕人就問他,為什麼猴子的手伸進葫蘆裡就拔不出來了呢?他回答到:“是因為猴子太貪婪了,葫蘆上面的小口只能放下猴子空手的大小,但是就因為猴子抓了一大把花生,手就拿不出來了,而猴子不懂的反手,不懂得學會放棄,如果學會放棄就可以不用被捉了。
有時候人就是因為貪婪而讓自己走上不能回頭的路,所以我們要學會放棄,該抓住的時候抓住,該放棄時一定要放棄。
現在新聞上播放出的一些貪官可不少,他們都是因為不會學會放棄,在利益和權利的面前,不能正確的對待,不能對金錢和權利的誘惑放棄,所以當他們沉迷在金錢和權力之中的時候,他們不知道他們已經走上了一條非法的道路,而這條路就是一條不歸路,如果不能準確的選擇學會放棄,那樣當真正後悔的時候已經來不及了。所以有時候放棄也是一種正確的選擇。
但是,注意這個:不是所有的事情都要放棄,放棄也是要講究原則性的,如果遇到什麼困難、什麼挫折都要放棄的話,那我們的國家也就不用追求艱苦分到的傳統美德,比如說在學習中遇到了困難,這時候就不能說,反正我也不會我放棄了,我不做了,我不學習了,這時候的這種思想是錯誤的,因我我們是在正確的事物中遇到困難和挫折,這時候的我們一定要堅持,應為堅持才有可能會成功,一會兒泛起,一會兒堅持可能你有些糊塗了吧!但我想告訴大家在事情面前作出決定,比如說我在寒假的時候多想玩呀!因為過年可以有許多朋友在一起,那前前後後一二十天如果每天都玩的話,我的作業誰幫我寫,才是我開始讓自己放棄的玩的,可是剛開的時候總是控制不住自己寫著寫著就走神了,就出去玩了;慢慢的我的作業越積越多,我覺得真的應該放棄玩了,於是我便慢慢的把作業不上來,所以有時候要學會放棄自己該放棄的東西。
親愛的同學們,學會放棄吧!這有時候也是給你的第二中選擇,因為有時候放棄並不是件壞事。
【篇二:做人從尊重開始】
尊重他人,就是尊重自己。一個連最起碼的尊重都不會的人,算是合格的人嗎?一位整天忙於國家大事被萬眾敬仰的大總統和一個全天拉黃包車累得汗流浹背的車伕都是一個級別的,都是值得尊重的。一個為國效力、不怕犧牲的軍人和掃垃圾掃得頭髮蒼白、皺紋爬滿全身的環衛工人都在默默無私的工作著、勞累著,他們從來不會說一聲“苦”字,難道他們不值得尊重嗎?可見,必須尊重。人不分貴賤,職業不分高低,每個人都應該學會尊重自我,尊重他人。
無論是高山還是險谷,無論是艱難還是困苦,都應該從點滴做起。同樣做人也是這個道理,首先從尊重開始,但這種美德是否每個人都具有呢?我看不一定。那一幕,我難以忘懷。
“走,要飯的,我沒錢給你,到別家去要”。正走在上學路上的我聽到一聲喊叫,“現在法律上也沒規定我必須給你什麼。”只見一個著裝整齊的商店老闆在對一個衣衫襤褸、可憐兮兮的老者吼著。路上的行人有的視而不見,有的瞟了一眼,還有的指指點點。商店老闆不是省油的燈,看他粘著不走,隨手掏出個銅板向那缺了小半邊的碗扔了出去。在商店老闆那醜陋的嘴臉之下。受盡欺辱的老爺爺只好悄然離去。但在我的眼裡老爺爺卻是正直的,善良的,而商店老闆那醜陋的嘴臉足以證明他的邪惡,我們不應該用狹窄的眼光看待每個人,應該坦然的面對,首先要學會尊重。每一份職業都是值得尊重的,做人也要從尊重開始。“少壯不努力,老大徒傷悲。”這是老師們經常掛在嘴邊的一句話。可見,他們費盡心思讓我們學好習,是多麼的不容易。他們也說過,學不好習,但要學會做人,要學會尊重。那一次,終於體會了尊重的含義。
“叮叮叮”,伴隨著鈴響聲我衝到樓下,因為這節是體育課,遲到的要被罰跑的。誰知,迎面走來了英語老師Z老師。“Z老師好!”內心不知是什麼在湧動讓我表達出了心聲。“哦,好!”Z老師臉上洋溢著笑容向我回道。不知為什麼此時我的心情是如此的舒暢,原來是我學會了尊重。
做人從尊重開始,尊重他人,尊重自己,同時也會受到他人的尊重和讚賞。所以就讓我們從自己做起,從身邊做起,從點點滴滴做起吧。
【篇三:做人從有追求開始作文】
人不一定要有多大的光榮,但必須要有目標、有追求、有理想、有思想。
人類從呱呱落地時,首先是哭,這就如同我們現在的時刻,不一定要多麼有成就,但必須要有目標,一個人多麼不容易才來到這個世界,不經歷一些風雨彩虹是不會變得有確定的追求的。
一個人的成就來源於他自己,一個沒有追求的人,就如同一個傀儡一樣,沒有樂趣,沒有生活的態度,對生活的迷茫,會使一個活生生的人變成一個像吸血鬼的怪物,對家人的索要會使人的情緒變得低落、消極、愚昧,從而使一個人變得無昧,不理性。
在街上整天有一個拿著奶茶杯向路人要瓶子的人瓶哥。比起像他們那些無家可歸或有些身體殘疾的人來說,我們的生活比他們幸福多了,但是現在的我們一點也不珍惜眼前的幸福,而是整天在心裡抱怨這兒,抱怨那兒,把父母都搞得焦頭爛額的,使父母不放心,讓父母不省心。這些令人髮指的理由現在都出自我們青少年的手中,難道我們就不應該好好反思一下嘛?這樣做,既對不起養育自己多年的父母,也對不起自己這十幾年的青春。
有些人碌碌無為的過一生,有的人轟轟烈烈的過一生,那麼我們何不如轟轟烈烈的過一生呢?有目標、有追求,那樣會使我們的生活過的更加充實,更加富足,更加富有樂趣。讓人生更加充滿意義,讓我們的生活變得更加有樂趣,這樣才不會過的很無趣。
做人一定要從有追求開始。
【篇四:做人從接納自己開始】
人人都在用一生去探究這個問題:如何做人,如何做好人?不同的人對其有不同的認識與看法,依我看來做一個人應該接納自己開始。
這裡有一個這樣的故事:有一個男孩,相貌十分醜陋,說話口吃,結巴,並且,應為患有疾病而導致了局部麻痺,說話嘴巴總是歪向一邊,還有一隻耳朵失聰。面對這樣的狀況,這個小男孩並未放棄生活。為了矯正自己的口吃,這孩子模仿古代一位有名的演說家,嘴裡含著小石子說話,即使嘴巴和舌頭被石子磨爛也並未停止過。
後來他能夠從新流利的說話了,並在這之後,他參加了全國總理大選。他的對手居心叵測的利用廣告誇張他的臉部缺陷,這樣反遭到了人們的譴責和憤怒,因此最終這個當初的小男孩已高票當選了總理。這個小男孩就是加拿大第一個連任兩屆的總理讓克雷蒂安。
人生本來就不是十全十美,任何人都有缺點和不足,或許是相貌醜陋,身份低微,殘疾的身體,但這都不重要,重要的是怎樣接納這樣的缺點,接納這樣的自己。
學會接納自己,才能使一個人學會做人,甚至做好人。而入若不能,則會……
從前,有一個小男孩,因為相貌長的醜陋,在上學期間因此別同學們嘲笑,並不與他接觸、而小男孩因此變得孤僻,並在心中埋下了怨恨的種子。長大後的他誤入歧途,再一次搶劫案中失手殺了人,走進了牢獄。而這一切的原因則是他不能正確的接納自己。人人都有缺點與不足,只有學會接納別人,才能做好一個人。
做人應從接納自己開始。
【篇五:做人從禮貌開始】
禮貌,體現的是一個人的個人素質和品行的重要標尺,一個人如果有禮貌,則給人以彬彬有禮,談吐有序的端容,始別人對你的個人印象大有好評,故做人理應從禮貌開始。
記得有一回,看到一幅場面,當時就深有感觸,人的素質及別人對你的認識好壞與否,全在這上面,那個場面是這樣的:有個氣勢洶洶,滿臉憤懣的班主任在教育一個犯錯誤卻不承認的一個同學,哪位班主任的好言教誨,但那個犯了錯的同學卻絲毫不在意,反而回口說:“我沒有,我生病了並不是不想去做操,老師,你別誣賴我。”但老師卻非常生氣說:“難道你天天生病麼?你不做操就是不做操,無須解釋。”那個同學卻還在狡辯,反道又順手推了老師一把,欲試離開,還滿臉通紅,翻白了眼,瞪著老師,就從這個鏡頭帶給我的感受便是這個女同學一定是個善於狡辯,並且十分沒有禮貌的女生,對待給予她教育的老師,都能做出如此的態度和舉動,可想而知,在生活中,她也應該好不到哪裡去。
或許,在她的眼中,這是一件很正常不過的事情,她有權利這樣做,但相反的是,在老師和我們的眼裡,她則是一個缺少素質,沒有禮貌,不尊重師長的一個品性不好的人,所以,在我們的眼裡,他的形象就大有折損,而同時,我們也不會再想與這樣的同學有過多的接觸,因為,有這樣一句話“近朱者赤,近墨者黑”而作為學生的我們也一直都贊同這句話的理念。所以,在日常生活中,她將不被別人所贊同與喜歡,因為,一個失去禮貌的人,是不會被人接受,故禮貌是十分重要的。
在成長過程中,會遇到很多人,也會與他們有很多的接觸,自己的一舉一動,都會展現在別人眼裡,而如果你是一個有禮貌,有素養的人的話,你的朋友圈也會讓別人更容易接受你,所以,我們理應培養禮貌,這是做人的開始。
禮貌,影響每個人的生活,所以就讓我們以禮開始,以禮開始做人吧。
【篇六:做人從感恩開始】
“滴水之恩,當湧泉相報!”
生活如酒,或醉人,或辛辣,因為感恩她變得醇香;生活如歌,或高亢,或低沉,因為感恩,他變得動聽。生活人畫,或明麗,或素雅,因為感恩,他變得美麗。
父母愛
“慈母手中線,遊子身上衣。”父母對我們的愛無微不至,從他們的一個動作,一句話,一個神態,都能看得出來。小時候,父母的愛是大手牽小手,雖然感覺不到父母在抓緊我們的手,但其實早已牢不可破,猶如萬里長城一般堅固。成長後,父母的愛的滔滔不絕的“嘮叨”,雖然聽起來讓人心煩意亂,但包含了忠言逆耳的愛!長大後父母的愛是“犀利”的目光,雖然令人感到恐懼,但從滿了父母對於我們恨鐵不成鋼的愛。
恩師愛
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”白天的課堂上,老師們,奮筆疾書,深情講解。青絲被染成白髮,聲音震碎喉嚨,雙手磨出老繭。黑夜下的燈光下,他仍然在奮筆疾書,認真批改作業,或憂愁,或快樂。憂愁學生們的錯誤,快樂學生們的成功。他放下筆,靜靜的思考著:如何教學生呢!第二天以嶄新的姿態,帶領我們迎接新的挑戰,走向成功。
祖國愛
“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。”祖國的愛的和平,然我們過上和平寧靜的生活;祖國的愛是政策,讓我們過上幸福美滿的生活;國家的愛是關心,讓我們感覺到我們與國家血脈相連。當我們再升國旗的時候,望著五星紅旗,我們不由的感慨到:祖國啊!感謝你給我們的一切!我們會早日成才的,報答你!
父母的愛也好,恩師的愛也好,國家的愛也好,當我們感覺到自己的幸福了嗎?我想根本沒有,多的只是更多的的埋怨和怨恨。絲毫沒有感恩之意。感覺本來就是他們的,沒有什麼需要感謝的。但我只能說不懂的感恩的人是一個不完整的人!因為做人就是從感恩開始的。感恩曾今,感恩現在,感恩未來!
【篇七:做人從反省開始】
“人無完人”每個人都會做錯事,但要學會從做錯的事中反省。多次反省從中悟出的道理做人。
我也有過這樣的經歷。那是初2那年,我們所有的老師中英語老師是最厲害的,班裡的所有人都怕她。我們把英語課叫作“地獄課”。一次,英語老師說:“晚上的兩節英語自習講資料,沒有的或沒帶的就別進教室了”我是住校的,所有的書,資料和試卷等都在位洞裡,不用擔心這個。我的一個走讀的好朋友,因為前幾天生病,作業沒跟上,我就把我的資料拿給他欣賞。他便不客氣的接了。
晚上我吃完飯,就在教室邊玩邊等。“叮叮…”鈴聲響了,這是晚自習前的一個小自習,班主任來看著我們寫作業。可是他好沒有來,小自習都開始了他還沒來,怎麼辦啊。我開始有點害怕。我望著窗外,看不見他的身影。下課了,他還沒來。我的作業啊!別的同學叫我到其他班借一本應付一下,但是我對他有信心,我相信他會在最後時刻到的,就想電視裡的那樣。我依然望著遠處,還是見不到他的身影。“叮叮…”上課了,前兩節就是英語課。啊!他任然沒有來。老師走進教室,第一句話就是“作業都拿出來,沒有的或沒帶的自覺點”無奈之下我走出了教室。當時班裡的所有人都看著我,那尷尬的場面。哎!老師什麼也沒說我。我站在教室外望著遠處任然看不見他的身影。第一節課下課老師對我說:“快到別的班借一本,下節課就回教室裡,下次還跟忘了帶就自己和班主任說去”。第2節課他任然沒到。第三節課上課不就他就急急忙忙的跑進教室。我很生氣就狠狠的說了他一句,他什麼話也沒說,把我的資料放在我的位置上。當天晚上聽其他同學說才知道原來他病沒有全好,又去掛了一瓶吊水,剛吊完就急急忙忙的趕來了。原來我誤會他了,那天晚上我好好的反省了一下自己的行為。第2天我主動的去道歉,他並沒有生我的氣。我的關係反而變的更好了。
這件事讓我懂的遇事之前要冷靜,控制好自己的情緒,懂的換位思考。做人要從反省開始。
【篇八:做人從奔跑開始】
人生是一場漫漫旅行,彎彎曲曲、重重疊疊。
有時候,我們只是靜靜地坐著,看著夕陽西下;有時候,我們只是慢慢地走著,卻發現身邊的一切都在變化著,直至超越了自己。那便是我們奔跑的時候了!熱情的去奔跑、去超越,然後才能拾起失意後的坦然,挫折後的不屈,困惑後的笑顏。繫緊你的鞋帶,不要猶豫,讓我們一起去奔跑,去體驗這多彩的人生!
人生從奔跑開始,我們體驗一種艱辛。真實的長跑需要良好的身體素質,而人生的長跑則需要心靈的堅韌不屈。畢竟,人生的跑道不會是鋪滿玫瑰的花徑,而是佈滿荊棘的羊腸小路。我們要忍受腳底的痛,經歷外界的種種困難和紛擾,還有心裡那隱隱約約放棄的念頭。太多的艱辛,讓無數人拋棄了心中的夢想和方向。而那些堅韌不屈的靈魂則繼續在書面的旅途奔跑著。
人生從奔跑開始,我們體驗一種暢快。當遠處的地平線終於屈服於你不懈的步伐時,當遙遠的彼岸最終踩在你我的腳下時,我們體驗到的,是一種發自內心深處的最透徹的滿足。不要太多抱怨,不要在意彼岸的偉大亦或平凡。只要靜靜去享受,這唯一屬於自己的奔跑人生。
當我們經歷了這漫長的奔跑人生,無論艱辛、暢快、滿足,都已化成心中最美好的記憶。而奔跑,便是人生最美的主題。
經歷過最初似乎無止境的艱辛,我們挺了過來,身體已經適應了奔跑的感受,心靈不再有那麼多的困惑。遠方的目的地一點一點在接近。而我們也有了一種屬於奔跑的快感。這是體驗人生點滴的快樂。哦我們終不再理會外界的紛擾,我們只專注於自己的每一點進步,每一刻成長,輕盈的風成了我們最好的夥伴。
想想古今以來的那些“奔跑者”:司馬遷、梵高、貝多芬……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步,他們沉浸在內心的美妙體驗,在人生的旅途劃出了一條最美的弧線。
策一匹駿馬,讓人生從奔跑開始,直達彼岸。
做人從誠信開始作文 篇12
國三作文 ,3465字【篇一:做人從誠信開始】
人一生中必不可少的除了生命,還有就是誠信,誠信可以給人帶來財富、人緣。
誠信,老師和家長總是教誨我們,做人這樣東西一定要有,而我也認為,寧可少牟取些利益,也不能違背誠信,否則必定會受到應得的懲罰的。
我以前經常到學校門口前一家小店吃早飯,日子久了,老闆的為人我與一些也經常在這吃飯的同學還算略懂一二。這個老闆會貪財,有時候會多收個一塊多錢,我和同學們都不跟他計較。有一次我因為去的早,同學們都還沒來,我就早早的把錢給老闆了,一會兒同學們都來了,我就和他們開玩笑:“哥吃飯從來都不用給錢的!”旁邊幾個同學就嘲笑著我,說我吹牛,我不屑地說,不信你們看我問老闆,“老闆!我有沒有付錢?”我有意的眨了幾下眼睛,老闆似乎看懂了,連忙說是的。當我吃完飯要走時,老闆笑著說還沒付錢呢,我沒理會他就走了。到學校時,一同學用鄙視的眼光打量我,說:“你小子吃飯還真不給錢啊!還待讓我替你付,錢快還我!”我怎麼也沒聽明白,下午上學時去找老闆,問他為什麼多收我錢,沒想到他裝瘋賣傻,不僅沒還給我們錢,反而說我沒付錢,我沒說什麼,到了學校把來龍去脈說給了大家聽,就因這個老闆不講誠信,從而失去了生意上的幾位顧客。
我以前補課經常去一家名為“孟記包子鋪”的包子店吃,那賣的包子,不僅皮薄肉多,口味不絕,而且這個店的老闆也十分誠信,他是一位殘疾人,聽我的父親說,他曾經是我父親的老同學,正是大好年華之季,卻不幸得了一種難治的病,落下個左腿殘疾,但他並沒因此失去希望,整天坐在椅子上快樂的做包子,讓過往路人很佩服。說到信譽,在幾年前去吃包子時,店面還是很小,生意也很清淡,我和母親吃完將要走時,竟將錢包丟在這裡,這位老闆見狀。立馬駕著柺杖以最快的速度喊我們回來,說落下東西了。就因這位老闆的誠信與熱情,生意才得以越來越好,如今已經有一套房子了,店鋪也越來越大。
對於生意人來說,誠信就顯得尤為重要,對於平凡人來言,也還是很重要,誠信才能使人與人之間構起心連心的橋樑。
【篇二:做人從誠信開始】
誠信是金,每個人都必須有自己的金子,每個人不一定必須擁有權力、金錢,但是一定要擁有自己的金子—誠信。
關於誠信的良言,我們的祖先就有許多,孟子:誠者,天之道也;思誠者,人之道也。在我們的生活中,朋友之間要有誠信,才能信任彼此,讓我們友誼地久天長;師生之間更應該有誠信,這樣才能彼此溝通,鄰里之間也應該要有誠信,這樣才能互幫互助。
古代,曾子為實現妻子的諾言,他把豬殺了,這樣教導了孩子要誠實。為了實現自己對楚王的諾言,晉文公退避三舍,最終成了春秋時期的霸主之一,為了誠信,從古到今的事例很多,這說明以誠信為本,才會讓世界變得更美好!
但是現在還是違背了誠信二字,因為一些劣質奶粉而長眠地下的嬰孩們,他們還沒有仔細看看這美好的世界,就要長久的閉上雙眼一聲不息的就走了。造成這些的罪惡者,他們失去了做人的根本和唯一的價值。
說以,我們做一個誠信的人吧!讓誠信永遠從滿你我之間,將世界造成一個美好而充滿誠信的人類居住地。
【篇三:做人從誠信開始作文】
每個人的信譽都是一個價值觀,如果你沒有信譽,將受到別人的歧視。
在一個城市中,你沒有信譽談何成功,如果答應別人做一件事在自己力所能及的範圍內,就應該做好,如果忘記這事,你將會在別人的心中你的信譽下降,朋友將遠離你。
看,現在的我們,就擁有這種觀點答應別人的事就應該完成,有一次我看旁邊的同學因為一點小小的事,跟天塌下來了一樣,我開始很不理解不就因為小事有必要弄的跟仇人一樣嗎?
根據我從他那瞭解到,有一個朋友買東西給別人過生日,可是哪位朋友跟他說:“別擔心,我幫你搞定。”可是過了幾天哪個人就問她朋友有沒有買好禮物,誰知這個朋友早就把答應別人的事拋在腦後了,這是那個人最生氣的地方。
在思品課上,老師都會教你基本的信譽。在銀行裡有信譽卡,就是能代表一個人的信譽,如果你沒有準時還賬戶上的錢,那你就會收到賬單,信譽很爛的人,將會在銀行某一處會有黑名單的名字,不會給支付錢。
最重要的信譽,就如口碑一樣,有好的口碑,千里聞名,而一旦口碑不怎麼樣,就是遺臭萬年,信譽就如一件很重要的事。
【篇四:做人從誠信開始】
古人歷來重視道德修養,把誠信作為人道德修養最基本的內容,人以誠為本,以信為天,孔子云:“誠者,乃做人之本,人之心,不知其可。”失去了健康還有偉大的靈魂;失去了面貌還有美麗的心靈;失去了榮譽還有樸實的人生;失去了機敏還有忠厚的勤懇;失去了才學還有善良的面目。而失去了誠信,也就沒有了人生的原則,那還能有什麼?古今往來,關於誠信的有“一諾千金”“言必行,行必果”“一言既出,駟馬難追”等。
孔子教育人的態度為:知之為知之,不知為不知。知道就是知道,不知道就是不知道,這才是真正的知道,不以為是,而是虛心。
還有一個著名故事。相信大家早就聽說過了—華盛頓父親是一位喜愛花草樹木的人,在花園在了櫻桃樹,一天父親出去了,華盛頓望著樹想:這幾顆櫻桃樹為什麼能長得這麼好呢?出於好奇,他用斧頭把櫻桃樹砍斷了,他在樹幹裡找呀找,但始終沒找到什麼“寶貝”,但他想:“寶貝”沒找到,樹卻壞了,父親回來肯定要揍我。父親回來了,看見樹斷了,非常生氣,問誰幹的,全家人都搖搖頭。華盛頓在這時說出來是他乾的,爸爸原本要打他的手,但他放了下來,大家都知道爸爸沒有打他的原因嗎?因為華盛頓的誠實,比他父親心愛的櫻桃樹要珍貴千萬倍。
誠信是人們立身、道德修養、處事的根本,擁有誠信,一根小小的火柴,可以點亮一片星空;擁有誠信,一片小小的綠葉,可以傾到一個季節;擁有誠信,一朵小小的浪花可以濺起整個海洋。誠信力量可謂之大。
90後的我們應追隨前人腳步,做一個有誠信的人,不要讓一些劣質行為出現在我們身邊,比如考試作弊,欺騙老師等,這些都是不誠信的表現。
做人從誠信開始,讓我們帶著誠信,與誠信同行……
【篇五:做人從誠信開始】
我們生活在這個世界上,都要以不同的形式存在,而價值的大小就體現在做人這個方面。那麼我們應該怎樣做人呢?
我認為做人應該從誠信開始。誠信是做人的基本原則,只有誠信的人才能信守承諾,獲得他人的尊重與信任。這個社會只要有了誠信的人,社會的秩序才能井井有條。
曾經看過這樣一個故事;一個士兵不善於長跑,在一次部隊的越野賽中很快就遠落人後。他轉過幾道彎,看建一個叉路口,一個標明是軍官跑的,一個標明是士兵跑的,她停頓了一下,選擇了士兵的跑道。沒想到他最後卻跑了第一名。願因是,其他的士兵跑了軍官的跑道。可見在岔路口成實守信是多門重要。
從上面的故事中,可以得出這樣一個結論,誠信是良好品格的基礎。作為一箇中學生,我們因該堅持誠信,從一些點滴小事開始做起。對人守信,對事負責,從小養成一個良好的習慣。這樣,長大以後才能在這個社會上立足。才能贏得他人的尊重。當然,我們在誠信的同時也是有權保持沉默,保留自己的隱私。也應該要在適當地場合和物件說適當的話哦。
讓我們做一個誠信的人,誠懇的人,誠實的學習,生活。因為有了誠信才能交到更多的朋友,打下牢靠的道德基礎,獲得堅實的人生業績。
【篇六:做人從誠信開始】
“誠信”二字,對大家來說並不陌生吧。在生活中經常有人說“做人要以誠信為本”,生意人做生意也講究一個誠字,可是買著卻不放心,經常問“這東西假不假”,“別坑我”……諸如此類的話,這說明了什麼,“誠信”二字似乎成了人們口上說,實際上不做的東西。
有一件事讓我真正體會到了誠信的含義。一次去火車站,成火車去奶奶家玩,上了火車,和對坐的人聊的很投入,突然我想去WC可是人太多了,東西那不了,這可怎麼辦,只見那人對我說“小妹妹,你去吧,我幫你看包,放心少不了。”看她那樣子不象是壞人,於是就去了,去了好長好長時間,回來了,又和她聊了起來,過了一會我到站了,她也下了車,這是,我突然想起,她不是說她比我早到地方嗎,怎麼和我一起下車,於是我問了她,她說:“剛才給你看包時,我正好該下車了,可看你還沒來,就等你,沒撈著下車,所以就……”我怔住了,多麼好的人啊,就為了“誠信”二字得繞這麼多路,我終於體會到了誠信的力量……
為了實現妻子的諾言,曾子殺豬,教導了孩子要誠實;為了實行變法,公孫鞅立木取信,得到了百姓的信任,推行了變法;為了實現自己對楚王的諾言,晉文公退避三舍,最終成了春秋五霸的霸主之一;為了實現……
為了講誠信,從古至今的事例還很多。願所有人以誠信為本,處處講誠信,讓世界變的更美好!
做人從孝順開始作文 篇13
國三作文 ,1738字【篇一:做人從孝順開始】
“白善孝為先”。孝順是中華民族的傳統美德。每個人都應該孝順父母。世上有很多人不知道孝順父母,但也有人知道要孝順父母。作為90後的我們,根本不知道父母的苦衷,不知道父母的艱難。所以我們做人要從順開始
我是一個留守兒童,每天都看不見我的父母。住在後勤部,每天都要聽老田的閒言碎語。但他有一句話我很喜歡—我們應該孝順父母,應與父母交流自己在學校發生的事;也父母一起分享自己在學校的開心事,把自己在學校的情況告訴父母。
在我七歲那年,爸爸外出打工,沒年只回來一次,很少能看見自己的爸爸。家裡只有我和媽媽,每天媽媽接送我。看見她對我的愛,我真的很感動。這種只有媽媽沒有爸爸的生後真的很難受。到了我十歲那年,我還小學中慢慢成長。媽媽也離開我去外地打工。那時的我真的不知父母為何離我而去,但現在想起我真的太傻了。父母外出全是為了我,我無法想象我的生活如此淒涼。我從十歲就開始是留守兒童,每天都是爺爺奶奶照顧我。我那時感覺我的生活中好像少了點什麼,現在才知道我少的是母愛和父愛。
所以,做人應該從孝順開始,我們也應該孝順自己的父母,父母養育我們那麼多年,現在是我們回報他們的時候了。
【篇二:做人從孝順開始】
中國文化歷史悠久,千百年來,留下了無數華彩的經典辭章,在一代又一代人的朗聲誦讀和身體力行之中,繼承和鑄造著博大精深、優美絢爛的民族文化品格。因為經典,我們有了自己的歷史和傳統。
小時候,我在媽媽的懷抱裡牙牙學語,遇到不會讀的,媽媽總是耐心地教我,我也似非似懂地聽著,當我順利地背誦出《弟子規》中的:弟子規,聖人訓,首孝悌,次謹信。泛愛眾,而親仁,有餘力,則學文。而媽媽是微笑地說道:“這一章說的是在家要孝敬父母,出門要敬愛兄長,說話要謹慎。要博愛大眾,親近有道德的人。這樣去努力實踐,假如還有餘力的話,就應努力學習各種經典,以及其他有益的學問。”雖然,我不大懂,但是,孝敬父母,這點我是非常懂了。
在童年時候,媽媽為了我能好好上學,就買了《三字經》、《千家詩》等書籍,在《三字經》的第一講,我認識了這“人之初,性本善”。幾個字,當時,並不知道這句話的意思。通過媽媽的講解,我終於理解了這幾個字的大致意思:人的本性必須要是善良的。在這本書裡講的都是人的品德和做人道理,做人道理,一般是講要孝敬長輩,尊老愛幼的好品質。在生活中,我尊重身邊每一個人,善待身邊每一個人,先要尊重別人,那別人才會毫無顧慮地尊重你。
在少年時候,我在“研究”《論語》,它的內容深奧,必須請教電腦,在電腦上,我閱讀了關於論語的資料,其中“身體髮膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。”憑我自己理解:我們身體和頭髮都是父母給的,如果要孝敬父母,就應該先善待自己,好好愛護身體。如果品德有汙點,那這種行為就會讓父母蒙羞。保護好自己的身體,茁壯地成長,潔身自好,不要沾染各種壞毛病。
這才叫孝敬。孝的基本道理是奉養雙親,然後引申出來尊重長輩,關心長輩,愛護長輩,這就是孝的道理。
【篇三:做人從孝順開始作文】
大年初三那天奶奶因大腦血管破裂而被送進了醫院,五個兒子和一個女兒每天輪流去看望奶奶,因為是重症監護室,所以醫生和護士不準家屬隨便進入,沒辦法,大伯二伯,三伯四伯和姑姑他們都只能在病房外看守,那時的溫度還需要開著空調去保持溫暖,但病房外只有冰冷的牆壁和濃重的藥水味,伯伯們為了能更近的看著奶奶,所以他們每天就輪換班的去日夜看著奶奶,那天爸爸也去看著,弄的一夜沒閤眼。
奶奶也挺堅強,在病床上躺了七八天後病情逐漸好轉,爸爸還想讓奶奶在醫院多觀察觀察,但奶奶硬是要回家,說是在這挺急人的,伯伯和爸爸無奈只好讓奶奶出院。由於奶奶暫時還不宜做大量的活動,所以奶奶的生活起居就交給了爸爸,伯伯和姑姑了。這其中的不便與辛酸又有誰能體會,有時給奶奶擦洗身子,扶著她上廁所也都是爸爸和幾個伯伯親自去照料的,甭說別人,連我看了都非常感動。
這真實的例子與人物是真正發生在我身邊的,他們真的很值得被稱讚,這些孝順的人才是真正的人。可那些沒有良心的人他們不配享有這樣的稱讚。
我在電視上曾不止一次看到過那些不孝敬母親的故事,但有一個讓我痛恨到想要罵人的例項。母親有一個玉鐲子,他的兒子和媳婦想要得到
成長從這裡起步作文 篇14
國二作文 ,6144字【篇一:成長從這裡起步】
在這個金色的季節,我們懷著青春的夢想步入了中學的殿堂,來到了一個嶄新的階段。
步入中學,感覺一切都是那麼的新鮮,刺激。新的學校,新的同學,一切是那麼的陌生但同時又感到熟悉。中學時代,一個朝氣蓬勃的時代,人生中最美好但同時又是最重要的階段。為了以後的未來,就要把握好這個重要的階段,走好這人生的第一步將對以後的生活產生重要的影響。
那麼如何走好這至關重要的第一步呢?答案當然是努力學習。人生的大門才剛剛開啟,學習是人類永恆的話題,同樣對中學生更為重要。中學時期,我們會受到各個方面的誘惑,如何把握好自己是至關重要的。中學生是充滿活力,迸發出青春氣息的。在這一時期,我們應當努力學習科學文化知識,抵制住各方面的誘惑,為以後的生活指明方向與鋪平道路。我們在享受這一切美好的時候,應當把握好人生的第一步不要讓青春歲月在這裡贊送,要讓這人生的開始在整個人生中都閃耀出金子般的光芒。成為以後人生中的美好回憶。
告別了小學也就告別了美好的童年,既讓童年在小學中結束,那就讓成長從這裡起步吧!
【篇二:成長從這裡起步】
我以那永不停息的腳步,在這世界裡徘徊和漫步十多年了!?
人越長大,對生命看得越灰。夢想的真諦究竟是什麼?追求不到自己的目標,惟有違背自我、得過且過、馬虎了事地去混日子。有時我會這樣的醒覺:我不能浪費寶貴的青春,我的生命該活得充滿幹勁和朝氣才對吧!或許更有意義呢!不管我如何對待自己的生命,亦要靠自己的一雙手去創造,若要擁有一個美好的將來,年少時就在奮鬥,打好基礎。慢慢的沿著正確的道路前進,憑著自己的力量去實現一切。
人自出孃胎那天開始,不知不覺間,由天真無邪的小孩變成活力充沛熱血沸騰的年輕人;又由青年至壯年,最後變成體弱多病的老年人。人的蛻變過程,是一天一天,一年一年的過去,而世界上的各種事情,只是瞬息間已經千變萬化。我們的步伐可以追趕及它嗎?
當然可以,今天,我懷著無比的信心,在這兒不斷地努力向前進。一邊走著、一邊在看著、一邊在想著。走過人生必經的成長之路,年世界的遼闊廣大,而沉思幻想自己的未來。小時候,我還沒有認識這競爭激烈的現實社會,儘管看到別人的辛苦和痛苦,只有無奈,也不懂他們的心靈受到許多創傷和悲痛,只會看著他們傻笑罷了。今天,我長大了,才明白和體會到昔日那些人的心情,我的思想也得到啟發。
上了中學以後,漸漸開始明白現實是迫人前進的,來自各校的學生聚在一起,競爭也大了,而中學課程也遠比小學時緊張和吃重。每天的功課就好像旋風似的,徘徊等待我們去面對它、解決它。否則,只會把你吹倒,抬不起步前行。起初我感到非常吃力,很難適應,曾跌倒失敗過。但時間一久,也不感覺艱苦。因為已經習慣了。在這中學時期裡,一天一天的過去,不經意的我長大了。當中經過無數的困難與挫折,但也能跨過。
現今的社會,發展迅速,稍一鬆懈就跟不上它的腳步。成為一個與社會脫節的人,永遠走在別人的後面。社會中的人和事也不像學校裡單純,學校就如一個溫室,能令幼苗健康生長。成長後就要到外面的環境生長了。到了社會工作時,要面對種種的挑戰:鬥爭、凶險、悲痛、失意、挫敗。令你不能停下來歇息。若要停下,就會面對這些痛苦,要成功,惟有不斷地前進,吸收多一些經驗,抱著戰戰兢兢的心情,去面對社會每天萬變的挑戰;抱著雄心壯志去闖、去拼,遇到挫折,也不能放棄、只有默默地去接受,拿起勇氣去面對,這樣我們才能以與這社會一起進步、一起創新。
瞬息萬變的社會,我也不知在你的懷抱裡要跌倒多少次,我的生命也不知會存活多久,儘管我會跌多少次;但我不會放棄,不會停息。去追求目標,在未來裡我願意留下我的青春和時間去與你一起奮鬥,為我的家園、為我的祖國、為我的理想而努力向前邁進。
就是以這永不停息的腳步,踏上人生的征途!
【篇三:成長從這裡起步作文】
再雄壯的河流,起於平靜,終於平靜;再激昂的樂章,起於和緩,終於和緩。
然而,人們總感喟於奔湧的河流而忽略了上游涓涓的泉水和入海處淺淺的浪花;總熱衷於欣賞樂曲的歡快而忽略那引人入勝的開頭和令人回味無窮的尾音。
的確,“過程”是任何一件事中最重的一筆。就拿一場球賽來說,只要球踢得好看,結局如何只是一個次要因素。但是,如果有本首頁缺掉的書,我們或許很難靜下心來將餘下的故事欣賞完;而對於聽書評的人來說,最牽腸掛肚的莫過於“欲知後事如何,請聽下回分解”。一場球賽,如果沒有起始和結局,也就是我們說的起點與終點,而只是讓球員在場上唱獨角戲,這場球無論如何不能說精彩。
提起蘇軾,人們往往會想到“飽讀詩書、為官被貶、心胸豁達”,而這三個詞分別反映了蘇軾命運的大波折大起合--起點、過程、終點。但“為官被貶”更多隻是“飽讀詩書、心胸豁達”的陪襯。在他命運的終點,是他用“滿腹經綸”寫下的一篇篇豪壯詩篇。“耳得之而為聲,目遇之而成色,”天下萬物盡為蘇軾所有,“滅滅生生何必在心頭,”何等胸襟!蘇軾以他多舛的命運為他生命的結局劃上了一個圓滿的句號,一直為世人所景仰。
思緒回到現實。池莉曾說:“人生有三重境界:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山還是山,看水還是水。”孩提時代是我們人生的起點,我們看世上的一切都是真實的,不帶任何虛假,容不得半點矯情做作,以誠待人;而壯年則是生命的重要過程,然而,我們開始對周圍的事物產生懷疑,總愛戴上“變色鏡”去看人,虛偽在人際交往中變成法寶;到了老年,紅塵俗世全然看透,多了份坦然,於是我們的生命欣然謝幕。倘若生命沒有起點的稚嫩與終點的安詳,而只有壯年的雄偉,恐怕我們再也難得一見什麼純真、反璞歸真,恐怕這世界只會有爾虞我詐、坑蒙拐騙!
我們讀律詩,讚賞的往往是精彩的中間兩句,但真正表現詩人情感的,卻是詩的開頭和結尾。詩人們在那“起承轉合”中總會突出“起與合”,就是那大開大合才真正抒發了詩人的豪情壯志!
所以,當我們感嘆於當年強烈的陽光時,請別忘了充滿生機的朝陽和韻味十足的夕暉。當我們為精彩的過程而激動時,請別忘了那同樣振奮人心的起點和終點吧!
【篇四:成長從這裡起步】
萌芽是一株草,展望藍天的起步,蓓蕾是一棒花縮放絢麗的起步,化蛹是一隻毛蟲羽化成蝶的起步,成長是一個人真正成熟的起步。
春風習習,洋溢著盎然的春意,“轟隆隆”,打了個響亮的春雷,瀝瀝地下著綿綿的細雨,道路兩旁似乎長了根根碧草,一位擴持禪仗的禪師漫步在濛濛細雨吟詠道:“天街小雨潤如酥、草色遙看近卻無”,青青草也迫不及待想要成長,成長成一絲啊,嘆息間,一位少年抑鬱地坐在河邊,一副了無生趣的樣子。老禪師走到了少年身邊,問道:“”少年,為何如此抑鬱不振啊?可以與老衲說一說嗎?”少年沉默一會兒“唉,我孃胎老是說我不懂事,不成熟,可我不知道怎樣使自己成熟”。老禪師微微一笑,道:“老衲有一法,不知可否一試”。你心裡默默想好自己幹什麼,明天到此告訴我”。於是禪師拄著禪仗,消失在煙雨濛濛之中。
少年想了一宿,覺得自己想要變得成熟,第二天他便將此告訴了禪師,禪師搖了搖頭,細問少年:“你認為我成熟嗎?”少年忙著點頭“大師氣宇非凡,如山顛之雲,登峰化極一般,怎能不成熟。”禪師又搖了搖頭,大甩了下袖子,道:“成熟在佛家只有佛祖擁有,貧僧遠不如菩薩,貧僧遠不如菩薩,又如何比得了佛祖,實在愧不敢擁有成熟二字”。禪師領著少年來到那若隱若現的青草前,少年頓了一會兒,悟道:“原來不是成熟,要得是成長。……。那,我又該怎麼成長,什麼時候開始?”禪師蹲下撿起一要樹枝,附身在地上畫了一條線,從這裡起步。去吧,去開始或者繼續做你應該做的事,別在猶豫,你會成長起來的。
少年欣然地邁過這條線,步伐穩健地向著朝陽奪去,他成長起來了。
我們可能記過無法成熟,但我們一定可以成長,我們所說的成熟只是對我們成長進度的一個比較,應像禪師說的,“成熟只有佛祖擁有”,我們都不是佛,可我們擁有成長,擁有享受成長那份喜悅的美好。各門各取認真開始或繼續自己的路,不要慌張,不要猶豫,更不要偏偏停頓,一位總統他的成長,從治理起步,一位老師,他的成長從教學起步,而我,一名學生,我的成長不是從治理、教學起步,成長從這裡起步—從學習起步,奮發地譜寫我的“青春之歌”。
【篇五:成長從這裡起步】
成長若是大海,那大海也會承受海嘯之吼;成長若是一顆枝葉茂密的樹,那這棵樹一定能經歷風雨,經受風雨的考驗;成長若是一條大路,那大路也會遭受車輛的擠壓,而在這擠壓下,大路的成長就從這裡起步……
這裡是一片蒲公英的場地,純白的蒲公英,一個挨著一個,宛如那白色的海洋。
蒲公英媽媽與蒲公英的兒子們,正在這白色之海中嬉戲,媽媽每天都細心照料著他們的孩子……
有一天,媽媽問他的孩子們:“孩子們如果有一天,媽媽把你們放飛,你們會怪媽媽嗎?
孩子們異口同聲的回答媽媽:“媽媽,我們不想離開你,我要一輩子照顧你,媽媽!”
媽媽說:“孩子們,你們終有一天會離開媽媽,去追尋屬於你們自己的天地。”
然而媽媽和孩子們的分別很快接踵而至……呼嘯狂風,猛烈的大雨,蒲公英媽媽受到狂風的襲擊,媽媽用手緊緊的抓住孩子們的手,不讓孩子經受著巨大的困難,可是媽媽的手鬆開了,它放飛了她的孩子們,對孩子們喊到:“孩子們!你們快飛吧!媽媽不能保護你們了,孩子們很不想離開媽媽,媽媽對他們說:“你們努力的飛吧!去追尋你們的世界,你們需要成長……
孩子們聽了媽媽的話,努力的飛翔!
是啊!蒲公英儘管受到了分離之痛,可是,他們的成長卻從這裡開始起步!
成長的起步,難免會經受困難,只要你勇敢的面對,成長就會從這裡起步……
記得那是上小學的第一天,我揹著一個小書包與爸爸一起向著心中學校奔去,進教室時,爸爸對我說:“孩子,你已經長大了,你要自己去面對許多的困難,只要你不去屈服於困難,你一定會成長!”爸爸說的話,我那時只聽懂了一半,但現在我知道了。
也許我的成長就在這裡起步……
成長若是一顆茂密的大樹,那麼在大樹成長的過程中,它就在風雨中成長,成長就從這裡起步……
【篇六:成長從這裡起步】
成長是每個人都必須經歷的一道坎,我們每個人都會有做錯事的時候,在路上,我跨出了那一小步,卻在人生的道路上跨出了一大步。
小時候,我們按耐不住好動天性的誘惑,拿出足球,在小區裡踢了起來。不一會,我們就已經踢的滿頭是汗,沒想到悲劇卻剛剛才要發生,我在踢球的時候,一個大腳把球給踢的老高老遠的,卻未曾想到球掉下來時正好掉在了一戶人家的窗戶上,把人家的窗戶給踢了一個大窟窿,我一下子呆住了,沒有想到這樣的事情會發生在我的身上,我站在那兒,一動也不動。同伴拉了拉我,示意我快點離開這個地方。我沒有多想,就跟著他們一起逃走了。這件事情如同一片陰雲一樣積壓在我的心頭,久久沒有散去。我一直沒有想清楚這件事情我做的到底是對還是不對。我心中的疑惑卻久久困擾著我。
直到那一天,我邁出了那第一步。那一天我們幾個人依舊在小區裡踢著足球,成長依舊不能使我們的玩心褪卻。我們幾個人在小區中忘情的瘋鬧。不一會又是滿頭大汗了。這時我一腳卻又把球給踢了出去。又踢到了一戶人家的窗戶上。窗戶碎了。朋友們見狀都紛紛逃去。只剩下了我和他。我猶豫著。最終我下定了決心。走向了這扇門。我畏懼的敲開了門。開門的是個老婆婆。她問道是不是我打碎了它,說完指了指窗的方向。我不好意思的低下了頭。羞愧的笑了。我抬頭正看見了老婆婆那和善的笑容。她說知錯能改,善莫大焉。我不怪你了,我如釋重負般的長吁了一口氣。走了出去。陽光是那麼的明媚。
成長不都是從一件件小事中堆積起來的嗎?我跨出了輕輕的一小步,卻在人生的旅途上跨出了一大步。
【篇七:成長從這裡起步】
當羽翼漸漸豐滿的時候,我們並學會展翅飛翔。成長,從這裡起步。
—題記
剛邁進初中校園的大門,又翻開了人生的一章。走好人生的第一步極為重要。我們擁有夢想,更要為夢想插上一雙有力的翅膀。
13歲的我們,朝氣蓬勃,處於花季雨季的我們,開始了人生新的旅程,路上或者會遇上驟起的風暴,或者會遇到虛幻的風景,或許我們的腳印歪歪扭扭,或許我們的膝蓋會被石塊磕破,可是,這又算得了什麼呢?我們只有一個堅定不移的信念,我們要成長!
蒼鷹在逆境中學會了飛翔,而我們也只有經受風雨的洗禮才能成長。花季的我們,多了幾分穩重,少了幾分莽撞。在新的生活中,我們或許會為學業而煩惱,或許新的功課給了我們新的壓力,但有壓力才有動力;或許我們一開始的成績不盡人意,或是有人說:“好的開端是成功的一半。”可是有點小叛逆的我們卻說只有笑到最後才是嬴家!
雨季的我們似乎又多了幾絲粉紅色的幻想,或許我們會坐在教室裡,手拖著腦袋,想象著王子與公主,想象起未來的生活?我們會發呆,但不要說我們不務正業,正是有了對美好未來的憧憬,我們才有了明確的目標,有了夢想,我們便會不斷地奮鬥,我們相信“夢想一旦被付諸行動,就會變得神聖”?
青春,賦予了我們新的本色—叛逆,我們已不再是父母襁褓中的嬰兒,我們也有了自己的思想,不再對父母百依百順。但是,請相信,不管我們怎樣叛逆,只是為了證明我們長大了。我們的純真依舊不變。
青春的日子,空氣也瀰漫著芬芳。成長,從這裡開始!一起見證我們的美好明天吧!
【篇八:成長從這裡起步】
在令人做嘔的一億八千九百二十萬九千秒中,我們度過了學習輕鬆小學時期,步入學習難度較大的的初中時時期。童年是美好的,但是我們已經是青少年了,這時人生的大門將對我們敞開,所以我們要抓緊時間走好成長的第一步,在這激情澎湃、朝氣蓬勃的成長時期更要走好第一步:軍訓。
初中就是從殘酷的軍訓開始的,即使這一個開始就讓我領悟到了很多,在軍訓開始時我認為軍訓沒什麼了不起的,可是軍訓後讓我感受頗多,因為我遇很多困難。第一個困難是不會洗衣服,第一天晚上我認為我的洗衣服技術是百裡挑一的,可是第二天早上我傻眼了,我洗的衣服比嬰兒的面板還要滑,可能是洗衣粉沒洗乾淨吧,於是我在晚上又把衣服和今天的衣服一起洗了,次日我想哭,因為我又沒洗乾淨,於是我乾脆不洗了臭它兩三天。第二個困難事是飯堂的菜比人嘔出來的嘔吐物還難吃,像是從臭水溝裡撈出來給我們吃的,於是我把親愛的媽媽給我的一百塊買了一大堆好吃的方便麵,以求來補充這幾天來的嚴重營養不足造成的四肢乏力。第三件困難事是沒人伺候我了,以前我一發話不管做什麼事我媽都以火箭般的速度衝過我這裡來,然後我讓她幹什麼她就幹什麼。現在軍訓不但沒人聽我的聽,還要受滿臉橫肉、碩壯如牛、脾氣暴躁的教官的話,一不聽話就被凶惡的教官一頓教訓。這時我想放棄,但是想到有很多人有放棄的念頭,可是在聰明的老師激情澎湃的開導中被感化了,於是他們發誓以後絕對不會有放棄的念頭;有一些剛過來就出現了生病的狀況,但是生病過後他們以七寸不爛之舌說服了要他們退出軍訓的家長;有一些在軍訓之前就有病的也來參加了軍訓,因為他們想用實際行動來證明自己再也不是父母懷中的兒童了,難道我不能夠跟他們一樣嗎?不!於是我咬緊牙關挺到了軍訓結束的日子。
我們在軍訓中長大了,懂得了什麼是容忍,什麼是困難,什麼是堅持,為什麼軍訓能讓人變這麼多呢?因為我們已經開始漸漸長大了。
讀《俯身拾暖昂首做人》有感 篇15
讀後感 ,807字本文講述作者與那男孩在作弊後開始不同的人生。作者在作弊之後,步入了好學的人生,而他,作弊之後,變成了次次都需要作弊的人,並且開始認命。
人生,要面臨許多考試。每堂考試後邊,有人考得好,有人考得差;在考試過程中,有人作弊,有人不作弊;這是因為,在考試之前,有人認真複習,有人懶懶散散。在我看來,這一切都有因果關係。
那一次考試之前,我沒有認真複習,導致我對考試十分沒有信心,於是我便拿起便利貼和筆,寫下了所謂的答案。儘管我把知識“帶”到考場來了,可是我的心仍然不平靜,神經緊繃著,內心十分恐懼。結果走進來一位監考十分嚴厲老師,我更是懵了。心裡有兩個聲音在爭論:快扔掉,不然被老師抓到就一切都完了,到時,榮譽,名次,自己和父母的顏面都會蕩然無存。不行,你一個知識點都記不住,扔掉了怎麼辦?倒不如趁老師不注意,偷偷看上幾眼。於是,在第二種心理作用下,我留下了,我的手悄悄伸進口袋,把便利貼偷偷拿出來,環顧一週,老師沒在,我使勁睜大眼望著便利貼上“渺小”的知識點,我的心裡偷偷樂了,突然,我發現一雙腳,往上循著,是老師,好在他的眼神沒有看到我,我便將便利貼塞進了衣袖。我的臉紅撲撲的,心臟跳動得幾欲休克。就這樣,我交了一張幾乎空白的卷子,因為我的神經已經短路,什麼都不記得了。
看完這篇文章,我一直在想:為什麼作者一抄就抄了個年級第一,而我,卻無一例成功。如果有一天,我作弊做到了年級第一,會不會化壓力為浮雲,從此不停的努力?
我體會過牢記知識點後考試輕鬆自得並結果理想的感覺,也體會過作弊不成功導致一切忘記的哀痛與悲傷,懊惱。相對而言,我自然更喜歡第一種感覺。
我非常贊同作者“一個孩子什麼時候開始真正長大?也許就是在他撒下第一個謊的時候。”
對於涉世未深的孩子而言,撒謊也是一種人生的嘗試,是心靈經受的一次考驗和歷練,在某種意義上,撒謊之後的孩子的心智會變得更加成熟,正如作者一樣,變壓力為動力,人生也會變得別樣精彩。
做人從這裡開始 篇16
國一作文 ,779字冬季,對別人來說可能是一個寒冷而又討厭的冬天,而對我來說是一個溫暖的冬天。因為。在這個冬季的一天,我和媽媽把姐姐送上火車後我想起了一件事。
我和媽媽漫步在鐵路旁,我望著遠處的沒有葉子的樹,只發現樹上夾著一個鳥窩,沒有一絲生氣。因為鳥兒已經飛往別處了。看著眼前的風景,我忽然想到了“千里黃雲白日薰,北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己,天下誰人不識君。”和李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》:“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州,孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。”
“冷嗎?”媽媽的話打斷了我的思緒。我轉過頭,看見站在寒風中的媽媽,她的臉色已凍得發青。我趕緊說:“冷!我們趕緊回家吧!”可在剛轉身的一瞬間,一列火車飛馳而過。我望著火車,思緒又飛回到了七年前的那個冬季……我和媽媽、爸爸一起坐火車到姥姥家去。這是我第一次坐火車,心裡分外高興。坐在火車上,看著對面的一對母子,小孩穿得鼓鼓囊囊,年齡大概和我差不多,那母親,穿著明顯有些單薄,而且褲子還有些短。我望著他們,自個傻傻地看了一會兒。突然有人開了窗戶,孩子打了一個寒戰,母親眉宇一擰,彎下了腰,給孩子拽了拽褲腿。孩子笑著看著母親,母親也笑了。許久,也冷了許多,我趕忙穿上了外套。可在這時,一件令我意想不到的事情發生了,只見那孩子站了起來,彎下了腰,他正給他母親拽褲腿,就像剛才他母親一樣,一層又一層。拽褲腿,也許對這麼大的孩子來說很吃力,但他依舊努力著,一層又一層……之後,他站起來望著驚訝的母親,笑了笑,此時他母親淚已潸然,母子倆相互擁抱在一起。
“喂!想什麼呢?”媽媽的話打斷了我的沉思,她把手蜷縮在袖筒裡,此時媽媽感到了冷。望望四周,樹依舊蕭條,火車已經遠去了。可是我沒有忘記剛剛想起的事。我靈機一動,忽地彎下了腰,笑著對媽媽說:“媽,我來幫你拽一拽褲腿吧!”
……
夕陽西下,我似乎看到了媽媽眼中那晶瑩的東西……
人生感恩之旅 篇17
高二作文 ,916字人生就像一段漫長的旅程,在旅途中,我們會慢慢發現這其實是一次充滿了“愛”的感恩之旅。
我們首先要感謝父母的生養之恩。《詩經》說:“哀哀父母,生我劬勞。”“哀哀父母,生我勞瘁。”又說:“父兮生我,母兮鞠我。撫我畜我,長我育我,顧我復我,出入腹我。”短短數十字,道盡了父母為我們操勞一生的慈愛形象。而當人們誦讀“十月懷胎重,三生報答輕”的詩句時,多半會禁不住淚眼婆娑,對父母的感恩之情油然而生。
人生在世,衣食住行是最基本的需求,而這些需求的滿足都是他人辛勤勞動的結果。朋友,當你穿起華麗的服飾,品味精緻的美食,居住在環境優美的小區,乘坐快捷的交通工具四處觀光的時候,你可曾想到,在這些看似簡單的事情背後,有成千上萬的人在為你提供著周到的服務?你在網上訂購的精美服飾,物流快遞小哥們不辭辛勞地送至你的手上,於是你有了體面的穿戴;你品味的美食,是手藝高超的大廚們為你精心烹調而來,於是你有了美味之享;你居住的高樓大廈,建築工人們付出了辛勤的汗水,於是你有了舒適的居處。但以上只是你能看到的地方,其實在衣食住行的背後,都凝聚著無數人的汗水和智慧。於是,我們對提供了上述服務的人們情不自禁地充滿了感恩之情。
人生的意義絕不僅僅是衣食住行需求的滿足。豐富多彩的科學、文化、藝術創造使我們的生活變得更美好,而這也是人生的題中應有之義和人生價值所在。為了滿足精神文化的需求,教育家們燃燒自己為我們照亮了前行的道路,科學家們的潛心研究給我們打開了通向未來的大門,文學家們嘔心瀝血的創作使我們的人生視野豁然開朗,藝術家們的精湛技藝讓我們的人生格調變得高雅,思想家們的深邃思考提升了我們理解世界的能力……總之,各行各業的人為我們提供了豐富的文化養分,這才讓我們的生活、我們的人生變得多姿多彩、富有意境。於是,我們便不由自主地對那些為我們提供了精神食糧的人充滿了無限景仰和感恩之情。
呀,人生是如此多嬌!我們能夠享受美好的人生旅程,領略大千世界的壯美雄闊,正是千千萬萬的人為我們辛勞奉獻的結果。站在千萬人的肩膀上,我們實現著自己的人生理想。而隨著我們走向社會,我們也將加入為社會、為他人服務奉獻的行列,而這正是美麗人生的意義和本質所在!感恩人生,奉獻社會!
做人從嚮往天空開始 篇18
國二作文 ,790字秋日的清晨,我在悠長的青石板巷裡踱步著。金秋的氣息,已在這座小城裡醞釀、氤氳開來。
然而對於我,內心卻不似秋的悠閒自適。還有不到半個月,便是期中,我一如既往地緊張,總擔心掉入失敗的泥淖。許是想讓內心釋然,我抬起了頭,仰望天空。即刻間,卻瞥見在無邊的淡藍色幕布的一角,小小的,飄著一隻風箏。
可能是因為很久沒有見到它的緣故,我停下腳步凝望。順著風箏的視線看過去,遠處的草坪上,有幾個孩子。其中一個孩子,手握著風箏,而另外一個,握著纏繞著棉線的線軸。這時,清風徐來。拿風箏的孩子,撒開了雙腿,在草坪上一邊奔跑著,一邊用雙手,使出全身的力氣,將風箏向著天空拋去。握著線軸的孩子,緊隨著那幾欲飄飛的風箏,把纏繞著的棉線放出來。只見風箏顫巍巍地飛動起來,一開始還有些許的跌跌撞撞,如剛學步的孩童,一度搖搖欲墜。可風箏,終是在清風的鼓勵和支援下,堅定著自己嚮往天空的信念。孩子們也不氣餒,在起風的一刻,再次一拋,一收,一放。風箏終是飛了起來,它扶搖而上,宛若游龍直衝向天空。
我和孩子們在那一刻不約而同地抬起頭,那隻風箏在藍天上久久地盤旋著,彷彿輕盈的鳥兒,撲著翅膀。我一直覺得自己就像那隻風箏,現在,它飛上了藍天。我的內心一掃之前的緊張與憂慮,只剩下那最純粹的,對天空的嚮往。是啊,嚮往天空,是風箏的力量,更是它內心執著的信仰。
記得有位詩人說過,人們總願看鳥兒飛翔,因為它讓人們嚮往翱翔。這風箏於我,卻又不是一樣的激勵與感懷!
清風徐來的此刻,眼前的歡欣,再一次激活了我內心潛藏的渴望:在生命的天空中劃過一道優美的弧線!仰望蒼穹,駐足凝思,是否是堅守一方田地,停滯不前,還是追求脫韁後向往自由與夢想的喜悅?“紅線凌空去,青雲有路通。”我相信,正如做人一般,縱然有一道又一道未知的坎坷,也要堅定地邁出步伐,飛向夢想的天空。
風箏總歸應該向往天空,正如學習做人的你我。嚮往天空,這只是個開始。
我還要做一個感恩的孩子 篇19
國小五年級作文 ,646字“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”,每當我唱起這首歌時,都會想到父母教我做人的道理:要懂得感恩。
感恩:顧名思義就是感謝別人的幫助,我們要回報那些給予我們幫助的人。我有過一次關於“感恩”的經歷,在一次體育課上,我不小心把嘴巴里的潰瘍弄破了,頓時眼淚都疼的掉下來了,這時我的同學張亦心看到了,她熱心的找來一片洗淨的葉子,葉子綠盈盈的,上面的水珠晶瑩剔透,她讓我把這片葉子敷在潰瘍部位,並反覆叮囑我,一定要敷滿五分鐘才能取下來了,葉子敷在傷口上時,我立刻感到陣陣的清涼,嘴巴好像也沒那麼疼了。五分鐘很快就過去了,她又幫我跟老師請好假,帶我去醫務室,請校醫幫我塗藥水。看著她忙前忙後的馬不停蹄兒,我心裡很是感激。眼中盡是她忙碌的身影,心裡也偷偷地把她的幫助記下了。以後,只要她有需要幫忙的地方,我一定會盡我所能地去幫助她。
“感恩”無處不在。西方有感恩節,感恩節那天人們前往教堂做祈禱並舉辦各種各樣的狂歡活動,以表達對美好生活的歌頌。在日本,人們在用餐前,都會做祈禱,感謝美好的食物,感謝辛苦提供食物的人。而我們中國流傳關於“感恩”的詩句更是比比皆是,如“滴水之恩,當湧泉相報”、“投我以桃,報之以李”、“誰言寸草心,報得三春暉”。學習中被人輔導,生活中被人幫助,在困難中給你決心的人,都是我們感恩的物件。請不要忘記他們寄予我們的幸福和恩賜,要用自己的努力去回報他們,做一個品德優良、會感恩並將這些恩情傳播出去的好孩子。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!”
做人從理解開始 篇20
國二作文 ,646字聽到門口鑰匙轉動的聲音,我慌忙地關掉開了一個下午滾燙的電視機,撿起散落一地的零食包裝袋。
你推開門,目光完全聚焦在我身上,然後掃視整個房間,氣氛凝固,只剩了秒針急忙掃過的滴答聲,你帶著滿身的風塵,邁著沉重的腳步向我走來,雙手抱在胸前說:“我可以給你一分鐘解釋下午都幹了些什麼。”
頓時感覺一陣冷氣襲來,帶走了身上所有的暖流,只留四目對視,一對怒火中燒,一對不知所措。你用細長的手指敲擊著桌面,敲擊聲和滴答聲交織迴響,似一顆定時炸彈只要再多一句言語便隨時引爆。
“你以為你很厲害是嗎?”也不知道哪裡的勇氣使我衝你吼出了這句話。你的身體明顯地一震,眸裡的怒氣被驚訝取代。我冰冷地轉身,一個人反鎖門,深吸一口氣。
躺在床上迷迷糊糊也不知過了多久,只是感覺門前有反覆來往的腳步聲和竊竊私語聲,醒來的時候已是晚上。推開房門,一片靜寂,廚房裡還留著一盞小燈,黃色的暖光肆意傾瀉,桌上放著一堆我平時愛吃的零食,旁邊只放著一張紙條,上面有你雋秀的字跡,寫著:快吃。
我翻來覆去,發現這正是你外出前我苦苦乞求你給我帶的,眼淚頓時浸潤了眼眶,定定地站在那兒不知所措,眼前模糊了,記憶慢慢倒帶,是我還不夠理解你嗎?
也許我不知道,每次我跌倒的時候,你總是快速走開,然後看著我掙扎爬起靜靜含笑;也許我不知道,每次你外出的時候,總會四處奔波為我買我想要的東西,然後在我看到東西時裝作漫不經心;也許我不知道,你嚴厲的背後是無盡的溫柔。也許我不知道,我應該更理解你。
理解像是一座橋,在人心與人心間搭起,使人學會懂得去愛。