做一次“交警”相關作文20篇

做一次“交警” 篇1

國小五年級作文 ,789字

這週末學校組織了“換角色活動”，活動的目的就是讓自己跟其他社會中的角色去互換一下，體驗一下他們工作的辛苦，體驗一下社會中各個角色的不容易。

我這次需要換的角色是做一名交通警察。一大早我就跑到交通隊跟事先商量好的警察叔叔，找到了一身適合我穿的交通警察服，也就是我們經常說的交通協管。

按照警察叔叔的要求，我穿上交通協管服，走到叔叔指定的十字路口，我今天的任務是協助今天站崗的交警叔叔指揮路上的行人，主要是走人行橫道，讓行人能夠按照紅綠燈的要求去走路。

剛剛穿上這一身交通協警服，還有一點的不自在，頓時間感覺自己的肩上有了很大的責任。我站在馬路的一旁，看著對面路上的紅綠燈，一閃一閃，當有行人從我身邊經過的時候，如果是綠燈，我就不會阻攔他們，如果出現了紅燈，我就會用一隻手舉起一根紅色的小旗子擋在他們的面前，並且告訴他們：現在是紅燈，請等待！

可是路上的行人什麼樣的人都有，並不是所有的人都會按照紅綠燈的要求去走路，就在我今天指揮交通的時候，發現了有一位40多歲的中年大叔，對面的紅綠燈已經變紅了，可是他看到旁邊沒有汽車經過，執意要往前走，我前去阻攔，卻被他瞥了一眼，一把把我推開，自己一個人急匆匆的走過了馬路，但是這時左邊有一輛汽車急轉彎，差一點點就將她撞到，這位中年大叔不僅沒有覺得懺悔，反而罵了司機，這樣的行為我看在眼裡卻不能做些什麼，心裡只是覺得這位中年大叔做的很不對，它不僅違背了交通法則，而且給路上的行人司機造成了不好的影響。

後來警察叔叔前去阻止了這位中年大叔，並且把他帶到了警局進行了教育批評。這位大叔也只點著頭，認為自己做的錯了。

這一天交通協管員的工作終於結束了，自己的一天非常的充實，也見了許許多多的事情，也明白了許許多多的道理。

我們既然作為一名合格的公民，就要遵守我國的各項法規各項制度，只有這樣，我們的社會才會變得更加安定，我們自己的生活也能夠得到保障。

空說百次不如實做一次 篇2

話題作文 ,559字

有句話說得好：空說百次，不如實做一次。

先講一個故事：一隻猴子要建一座房子，於是，它跟所有的親朋好友說：“等我建好了房子，歡迎你們到我家去做客。”親朋好友們聽了，連忙點頭，說：“好呀好呀，等你建成了，我們就去你家做客。”猴子很高興的走開了，之後，它逢人便說：“唉，唉，我要建新房子了，等我建好了，邀請你們來做客呀。”好友們見它這樣，都搖搖頭走開了……

就這樣，一個月後，猴子看見了一隻麻雀在屋簷上，忙對麻雀喊道：“喂喂，等我建好了房子，你就可以在我屋簷上搭巢了！”

可誰知，麻雀並沒表現出很高興的樣子，反而不屑的白了它一眼，諷刺道：“那就等你建好了再說吧。”說完，麻雀便飛走了，留下猴子一人愣在原地。

聽了麻雀的話，回過神來，猴子羞愧難當，馬上準備材料建房子，終於，在它的努力下，房子不久便建好了，這時大傢伙都來猴子家做客，房子裡充滿了歡聲笑語。

同學們，空說，說的再多，也是空話，不付諸於實際行動，說的再多，也是沒有用的。

有的人就是這樣，做事前先大張旗鼓的宣告自己要幹什麼，恨不得昭告天下，可是，就算宣傳的再怎麼好，沒有付諸於實際行動，一切不都是過眼雲煙嗎？剩下了什麼呢？

而有的人，做事前不聲不響，做好了才給人一種：不鳴則已一鳴驚人的感覺，這種低調而完美的做事風格，誰不喜歡呢？

所以說，空說百次，不如實做一次。

第一次交到朋友 篇3

國一作文 ,957字

我向來不愛說話，只喜歡看書，沉浸在一個人的世界中罷了。同學們都喜歡在午休時到操場上散步，而我總是面無表情地看書，只有鐘錶的滴答聲相伴。我毫不熱衷於交際，那時，我的心門從未向另一個人敞開過，沒有一個人能窺視我內心的世界。我聽到同學們說我的最多的話是：“她真怪啊！”我被漠視著。

她喜歡同別人聊天，我也成為了她“語言攻勢”的物件。“今天數學課聽懂了嗎？”“看著這篇文章，寫得不錯。”她沒事時總是問我這些。每次拿到一篇文章。總會在兩行列印的字間看到她那鉛筆寫出的小而方正的字連成的批註。有時文章的結尾還寫著：“周測成績提高了，繼續努力”一類話。她在關注著我，但那時我從未留意。

一天，我忘記帶跳繩了。學校早操要求跳繩，如果沒帶的話就要繞操場跑圈！眼看到了上操的時候，我還在瘋狂地翻著書本。明知道自己沒帶，還是渴望能看到跳繩的影子。揚瞧瞧我，走出去了。“同學們都不會借我跳繩的。”我絕望地想，眼前彷彿出現自己被老師訓斥而罰跑圈的情景。“完了完了，我沒救了！”我又想，趕緊向操場跑去，早操要開始了。“沒帶跳繩”這個事實，彷彿一枚定時炸彈，爆炸的時刻定在了老師要求拿跳繩的那一刻。

“請同學們拿出跳繩跳300次，沒帶跳繩的同學到領操臺前來。”體育老師的聲音震響了我的耳鼓。頭上的天，灰濛濛的。我的兩腿不由自主地挪向領操臺，我聽到同學們幸災樂禍地笑著說：“瞧，她沒帶跳繩！”站在我身後的揚叫住了我。“瞧你狼狽的，擦擦汗，這個給你”她說。同時，一根捆得整整齊齊的跳繩，隨著一張紙條進了我的手中。“做朋友吧”，她那工整的鉛筆字在紙上躍動著，我驚呆了，半晌才說出一句“謝謝”。接著，開啟跳繩跳了起來。我感到揚在身後笑眯眯的看著我，接著又從兜裡掏出一根繩，跳了起來。我手中拿的跳繩是藍色的，跳起繩來，看著天，發現天是藍的，正如揚的真誠與剛剛開始的友情一般，是清新的。

這是第一次別人與我交朋友。我的心被另一顆心所溫暖，猛然間發現自己冰封了與他人交流的大門太久太久。突然發現，半學期依賴，不知多少次揚給我講解了百思不得其解的數學題，不知多少次看到筆記被揚標上重點，那次生病，是揚把作業，知識點發給了我……這份友情，雖不是一頓美餐，一份昂貴的禮物帶來的，但是兩顆真誠的心帶來的友情會更堅固，更美好。這是我第一次交朋友，我也領悟了友情的真諦。

過一個不一樣的元宵，做一次不一樣的燈籠 篇4

國小四年級作文 ,926字

元宵將至，又是一年一度逛燈會猜燈謎的時節。有什麼比自己做一盞燈籠更有意思？有什麼比和福利院的小朋友一起做燈籠更有意義呢？

跟我搭檔的是一個看上去比我大了幾歲的小哥哥，老師讓我教他做燈籠，瞬間成了小老師的我有些為難，一時不知該如何下手教他。我想著先把裝飾用的小卡紙先剪好，於是就拿起手邊的卡紙和剪刀，向小哥哥演示了一遍如何剪不同形狀的卡紙。沒想到在我看來很簡單的動作，在小哥哥做來卻有些麻煩。於是我先細心地教他如何握剪刀，手把手地教他拿好剪刀後，試著讓他在紙上剪一條直線。他歪著頭，卻剪成了斜線，這樣可不行，於是我想了個辦法—我先用水筆沿著尺子在紙上畫了一條黑線，再讓他沿著這條黑線剪。可他還是一會兒往這斜，一會兒往那斜。我教了他好幾遍，可他還是不會剪，此時我內心是崩潰的。“你怎麼連這麼簡單的操作都學不會？我真是無語了！”我有些惱火。這時，媽媽走過來了，她告訴我要耐心些，每個人的接受能力不同，有些在我看來很容易的事情，別人理解起來可能有些困難，同樣有些我覺得很難的事情，可能在別人看來不過小菜一碟。我不好意思地點了點頭，低下頭耐心地教起小哥哥來。

我把事先準備好的材料都拿了出來，和小哥哥一起進行選材。我們選了幾個漂亮的紙盒子、紅色的包裝袋、棕色卡紙、鐵絲、一些硬紙板和飲料罐。材料選好後，我們就正式開始做燈籠了，我先從顏色好看的紙盒中剪出六個大小差不多的長方形。小哥哥負責把這六個長方形組成一個長方體，他費了好長時間，可燈籠看上去還是不像樣，於是在媽媽的指導下他拿起透明膠，慢慢地粘好。然後我再拿出卡紙，用透明膠在長方體上做四面角，又畫上美麗的風景圖，並寫上了“吉祥如意”四個大字。最後媽媽用剪刀在長方體上面剪了個圓圓的洞並在裡面繞上鐵絲用於點蠟燭，還拿來一根小木棍用紅線綁在小燈籠的鐵絲上，一個漂亮的燈籠就做成了。

看著小哥哥笑呵呵地捧著燈籠的樣子，我覺得很開心。他雖然學東西學起來很慢，卻仍舊願意耐心細緻地聽我講並動手做，反觀我一點事情就煩躁，這個小老師做的有些不稱職，這樣想來我有些慚愧。小哥哥似乎覺察出了我的不開心，笑著安慰了我一下。望著他那純真的笑容，我內心的不愉快頓時煙消雲散。真希望他能每天都沒有煩惱和憂愁，開心地笑下去！

給媽媽做一次飯 篇5

國小六年級作文 ,858字

母親節你會給媽媽做了什麼呢？我給爸媽煮一次飯。

一大早，我上大街買好青椒和牛肉。中午十點，開始工作。

把電飯鍋洗乾淨，裝了兩碗米，搖幾下鍋，鍋裡發出音樂聲，嘿，動聽！往鍋裡打了滿滿的一鍋水，水立刻像牛奶一樣白，水面上參雜一些雜物。我用小手摩擦米，然後把鍋放斜，再把手伸到鍋旁把米死死擋在鍋裡，讓雜物流出來。

煮飯還有一個步驟，就是放水，放水多了不行，會變成粥，放少也不行，會煮不熟。放水時先要把米撥平，然後加入水，水面離大米有一釐米就合適了。記得媽媽這麼說，這樣做出來的飯鐵定香噴噴的。

按下電飯鍋啟動鍵，煮牛肉青椒去咯。

洗乾淨鍋，我學著爸爸以前的做法，放油放鹽。鍋裡像放鞭炮似的噼裡啪啦的響，我覺得很好玩，就用鏟磨鍋底，越磨越響。一滴油從鍋裡濺到我臉上，好像中子彈似的，我連忙向後退幾步。我不敢再磨了，如果再磨，一定滿臉都是油啦。我把青椒倒下去，只聽見“喳”的一聲，一股香味撲鼻而來，香得我直流口水。不一會，鍋沒那樣響了，心總算淡定下來。

煮了一分鐘不到，我迫不及待拿雙筷子夾一塊青椒試一下，看熟了沒有。是我太心急了，青椒還不熟，而且味道也不夠。我掃視了一眼鹽調味盆，才記得爸爸煮青椒時都會用醬油和耗油調味。我拿起它們，猛向鍋里加，一不留神，耗油放多了，把青椒蓋住了，變成黑黑的一團我翻炒一下，嗯，青椒煮成功。

到煮牛肉了。先放油和鹽，再把肉放下鍋裡，剛炒五秒鐘，牛肉從血紅色變成灰色，像球一樣捲起來了。我覺得是熟了，夾一塊嚐嚐。哎，內外都沒味，而且還是生的，呸呸呸！我趕緊加耗油，煮青椒時放的太多，這次我學乖了，先把耗油倒在鏟裡，看夠不夠，不夠再加，只能少，不許多。

牛肉青椒出爐了，可是青椒太鹹了，牛肉倒是好吃。

我煮飯的時候，媽媽在一邊樂得和哥哥聊微信。媽媽現在是小孩，我是大人，最重要的是今天是母親節，給母親放一天假。

我把煮好的菜端到臺上，又給媽媽端了飯，媽媽也不嫌菜鹹，津津有味地吃著，好像品嚐的是世上少有的美味佳餚，不時抬起頭，表揚我煮得好吃。

這就是我給媽媽的節日禮物，媽媽說好吃，我就太開心啦。

一次交集，一程溫暖 篇6

國小五年級作文 ,670字

只一次交集，卻遠勝千次相逢，她贈我一束陽光，卻暖了我一程

一陣淡淡的清香傳進了我的房間，讓我不禁又憶起了—她

那天，正好趕上了期末考試。我越想越興奮，心想，經過這麼久的努力，一定可以考到一個好成績。我走在通往考場的路上，看到了天上朵朵的棉花糖，覺得它們彷彿在對我說：“努力，加油，加油！”我懷著滿滿的信心走進考場，這場數學考試，我真的是勢在必得，我十分的細心的做答著面前的題目。

可是，突然一件令我意想不到的事情發生了。我細心地一條條認真做答時，看到了一道畫圖的題，可是，我圓規圓規。我早上離家時分明看到圓規在我的收桌上！

這可怎麼是好啊！慌張漫上心頭，方寸大亂，手也開始抖了心根本靜不下來，直想：怎麼辦，怎麼辦！好不容易把慌張的心情平靜下來，跳過這題，繼續往下做，但早上沒了剛才的淡定與自信滿滿，每做一題，就會回想到上面的沒有圓規，沒法畫圖，為那條題目擔憂不已。

忽然，一個粉紅色的圓規出現在我的視野之內，我扭頭一看，是一個有著及腰長髮的女孩在看我，她長得很漂亮，一雙水靈靈的大眼睛，特別的神，細細的柳葉眉。她發現我在打量看她，對我會心一笑，一對小虎牙暴露在空氣裡，可愛的梨渦堆滿了笑。我用口型對她說了聲：“謝謝！”她點了點頭，又低下頭去接著考試了。

“叮鈴鈴……”鈴聲想了，我在收試卷的前一秒做完所有的題目。

幾天後，成績出來了，我考得不錯。真不敢想象，如果不是她把圓規借給我，我的考試會成什麼樣子！我離我既定的目標又會有多遠！

只是短短的一次交逢，從此再未見過。但是我該怎麼感謝你呢！我求的只是一縷陽光，你卻溫暖了我一程。

做一次旅行 篇7

國小五年級作文 ,490字

秋風繞過樹的髮梢，枝葉間隱藏著沙沙細語聲，不要到人多的地方去，落葉間的囑咐聲漸行漸遠。

自從天氣轉涼後，人們開始換上厚衣服時，像情緒般的落葉悄無聲息地散落到人們的生活裡，而每一片樹葉都計劃準備著一次旅行。不管是寬大的鴨腳葉還是巴掌大的楓葉，以其其他不同種類、形狀的葉子。都像一葉小舟一樣被秋風吹向遠方，無論是去哪，都是載著收穫歸來，也抱有著無限的目標與希望，駛向他們浩瀚的遠方。

而一片像紅霞一般的楓葉，雖然它是那樣的紅豔，但它的旅途卻沒有那樣波瀾起伏，而是風平浪靜的。平靜的四周只有他一片葉子，其他的都已隨風飄去了。而它卻孤單的落在這，它時不時在想自己落下來的地方逢年會有一朵花苞綻放；有時也會想自己的夥伴會經歷某些事講給它必須抬頭才能看見的樹。看到那個花苞裡彷彿有一個生命在跳動，這是多麼的美妙。

想著想著它已經鏽跡斑斑，和土地融為了一體。便完美的完成了旅行。他一直以為自己是最孤獨的，其實在它前後放右拐處的土石灰階梯的一隅裡，有一片與它一樣的葉子。也完成了它的旅行，則是在看一段親情戲中結束的，實際上，它，落在了一位兒子在外常年不回的孤巢老人門前。但也心滿意足的完成了旅行。

第一次交電話費 篇8

國小一年級作文 ,382字

今天，媽媽的手機發來一條簡訊說：“手機費已不足20元了。”媽媽對我說：“隆隆，幫媽媽去交一下手機費。”我連忙說：“我不去。”“去吧，移動公司就在旁邊又沒多遠，就去一下吧，幫媽媽交100元電話費嘛。”媽媽邊說邊把100元給我。我說：“這100元，會被我弄丟的。”媽媽硬是讓我去，我也沒辦法母命難違嘛。

我騎著自行車，手握著袋子裡的錢，嘴裡不停地說：“千萬別丟，千萬別丟啊。”很快我來到了交話費的地方，我一看那也有一個小孩在那，他也在那自動交款機前好像也是在交話費。這時我便想“同行”也在那兒，難道我不敢嗎？我快速跑了過去，誰知他是在這兒玩的，根本不是交話費的，我正想往回走，可是心裡閃過了一個念頭：我既然來了就要交完再走。我看著旁邊一個叔叔交電話費，過去看了看，把交話費的過程記住了，然後也學著按了起來，終於把話費交完了，走在回家的路上，心想：其實交話費也很簡單嘛！

假如我能再做一次小學生 篇9

國小六年級作文 ,411字

六年的小學生涯轉眼就要從我身邊溜走啦，那當小學生的滋味兒是那麼開心，那麼悲傷，那麼委屈……如果再讓我當一次小學生，我會怎麼做好它呢？

如果老師再次批評我，我會樂觀面對，因為老師批評我是我犯了錯誤，我應該受罰，而不是去頂嘴。

如果作業還是那麼多，我不會在心中埋怨，因為老師留那麼多的作業不是為了讓我們寫也寫不完，而是讓我們記牢每天學習的內容。

如果上體育課再次跑圈，我一定竭盡全力的跑，因為有很多人和我一起跑老師和同學們。老師還是為了鍛鍊我們的體力，才讓我們跑步。

如果再次考試，我不會再打小抄兒，因為考試是為了測驗我們的水平，不會就是不會，不可以通過作弊取得好成績。

如果再次朗讀課文時，我會大膽的舉手，因為我不再害怕因為朗讀的不好，而被同學們嘲笑。

如果……如果……如果……

如果再做一次小學生，我會拿出最好的態度，去做最完美的校學生！

第一次報警 篇10

國小六年級作文 ,683字

我的人生中有許許多多的第一次，但是令我最難忘的便是在暑假中發生的“報警事件”了。

那天，我吃完午飯，便留在了二號橋市場。

由於當天的作業與運動指標已經達成，於是我便在市場裡閒逛。

不知不覺中，我發現一群人圍著什麼東西。他們大聲叫喊著，一聲聲“好”與其他叫聲混合在一起，強烈干擾著我的中樞神經。

我湊過去一看，咦？一張桌子上放了一個碗，每個人輪流扔色子，桌子上還押滿了現金。

哇！市場里居然有人集體賭博！那些賭徒對“禁止賭博”的字眼不屑一顧，對廣播中的“嚴禁賭博”充耳不聞。這難道不是對我市市容的最大諷刺嗎？

我氣憤至極，鐵下了心，撥打了110，在電話中，當我真正和一位警察對話時，我充滿了正義感，大膽說出那些賭徒們的可惡，說出了自己的氣憤，甚至還藉此侃了侃我那偉大的“愛國情懷”以及對法律的敬重……

打完電話，我神氣十足，來到聚賭的地方，宣佈了這件事。

誰知，他們聽了不但不怕，反而還不相信，譏笑我：

“瞎說！小孩子淨搗亂！”

“誰會信你的啊！”

“就是就是！快回家吃糖糖吧！”

“……”

我急了，讓家人們作證，他們這才意識到問題的嚴重性，紛紛開始向我投擲“語言炸彈”。一群人指著我的鼻子，把我罵得一無是處。說完，為了躲避警察，都返回了自家的店鋪中，正兒八經地做起了買賣。

突然，我想起一個問題：既然大家都已經散了，那警察不就會認為我在說謊嗎？這下可好，聰明反被聰明誤，如果這件事傳出去，那我們家就沒有臉面了！

一整個下午，我都提心吊膽，惴惴不安。奇怪的是，一直到二市場關門下班，警察依然沒有來。我只好悻悻地回了家。

這第一次報警事件將成為我金色童年記憶中的一部分！

一名交警叔叔 篇11

國小三年級作文 ,82字