做一個樸實的人相關作文20篇
做一個樸實的人 篇1
國一作文 ,853字平凡的世界，生活著許許多多平凡的人，他們一生樸實，默默無聞，他們悄來悄去，平凡而又偉大。
記得，在一個寒冷的早晨，我們來到班級，發現班級裡少了幾個同學，又看到在教室外面不停踱來踱去的老師，他手裡拿著手機，眼神裡充滿了擔心。我大概猜到，老師肯定在給沒來學校的幾個同學的家長打電話。一猜便知，那些同學肯定生病了。老師進來了，溫和地說：“最近溫度比較低，同學們要多穿些衣服，避免受涼發燒。”他還說：“像我們班的某某同學就發燒了，沒來上學，所以你們要多加註意，生病回家就會影響學習。”我們的老師就是這麼嘮叨，但我們心裡都知道，他完全是為了我們好。
還記得，有一次，老師叫我們打掃衛生，我們班的人都玩忘了，從上午一直拖到下午，又從下午拖到了晚上。第二天，老師來上課，發現我們還是沒有打掃，非常生氣，就讓我們全班都站起來，一直要站到晚自習下了以後。我們晚自習有三節，才上到第一節，老師就以他那“刀子嘴豆腐心”的性格讓我們坐下來了。我們早就猜到了，因為我們知道老師不會，也不忍心讓我們站那麼長時間，於是我們都坐了下來，然後就開始上課了。
慢慢地，時間久了，我才發現自己忽略了一件事，有一次，老師低下頭來檢查我作業時，我看到了老師頭上那些絲絲白髮。我知道老師已經老了，為我們操了太多心，我現在真為自己以前做那麼多調皮搗蛋的事而感到羞愧和後悔。以前那個講課嚴肅而又活潑的老師，現如今變得有點老態龍鍾了，他為我們付出了很多很多，我們應該聽老師的話，不讓他再為我們勞心傷神。每當我看到老師那已經駝了的腰，就會不由自主地想到“無私奉獻”這個聖潔的詞語。
老師那樸實的身影讓我記憶猶深，那樸實的背影承載了老師對我們的殷殷希望，老師就像菖蒲一樣，悄悄地來，悄悄地去，把心血都給了我們，而他只留下一個疲憊不堪的背影！
謝謝您，老師！是您那樸實的背影，給了我們一個樸實的生活，我們向您學習，也要做一個樸實的人，創造一個精彩而又樸實的人生！
做一個誠實的人 篇2
國三作文 ,815字“轟—”，耳邊不時傳來令人不厭惡的打雷聲。
果然，天有不測風雲，不一會兒，豆粒大的雨水就像斷了線的珍珠一樣，使勁地往我身上砸。“真倒黴！天氣預報也沒說下雨啊……”沒辦法，只得冒雨往學校騎去。
第一節課就是數學測驗，雖然我對這種所謂的考試信心滿滿，可頭重腳輕、腦袋發懵的我還是栽了個跟頭。“怎麼做錯這麼多題！”我在心裡唸叨：“要是有個機會彌補一下該有多好啊。”
午休結束後，和幾位好友相約一起去看成績。辦公室的門虛掩著，給人一種無法靠近的恐懼感。也不知道是哪個膽子大的，透著門縫貓著腰瞅了幾眼後，連門都沒敲就進了辦公室。“快來，老師只放了幾張。”話音剛落，就看見他手上有支不知道何時拿出來的筆，然後從那一沓卷子中嫻熟地把自己的那張抽了出來，麻利地塗改起來，似乎是早有準備。而我，不知怎的，手不由自主地在桌上摸索著，似乎也在尋找什麼。當心中天平的一端正在不停地加著帶有“誠實”字樣的砝碼時，突然觸碰到的一支筆有如一塊大石頭壓在天平的另一端，將我心裡的最後一道防線也擊潰了。“別在那傻站著了，再不快點老師就要回來了。”我咬了咬嘴脣，把自己的試卷拿了出來……
回到教室後，窗外的雨下得更大了，那吧嗒吧嗒的聲音讓人聽著心煩。“你幹什麼壞事了，大冷的天出這麼多汗？”同桌問我。“小心被老師逮到哦。”“別瞎說，哪，哪有的事，那是雨水好不好。”我不知道說什麼好，只得搪塞他。一下午，同桌的那句“小心被老師逮到”始終在我耳邊纏繞，甩也甩不開，一節課我都沒聽進去。
臨近放學時，終於“東窗事發”，老師把我們一個一個地叫過去，原本立下的“攻守同盟”也不攻自破。我羞愧地無地自容，低著頭，老師自始至終說的什麼我也渾然不知。
從老師辦公室裡出來，似乎感覺到一種前所未有的輕鬆，天也放晴了，陽光格外耀眼，照在身上暖洋洋的，給人一種愜意的感覺。
回到家後，努力回憶著老師訓導我們的話，我突然間明白了什麼，小心翼翼地寫下兩個字—“誠實”。
做一個誠實的人 篇3
國小三年級作文 ,380字法國著名作家巴爾扎克曾經說過：“遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣。”曾經有一件事讓我理解了誠信的可貴。
暑假裡的一天，媽媽給我和妹妹買了幾塊糖，妹妹吃了還想要。小姨走過來說：“糖對牙齒不好，不能吃得太多！”可妹妹就像什麼都沒聽見似的，磨著要糖吃。我對妹妹說：“妹妹，等以後姐姐再給你買糖，好嗎？”妹妹點點頭答應了。
第二天，奶奶帶我和妹妹出去玩。妹妹很不聽話，到處亂跑。奶奶對她說：“你聽話，我就給你買糖吃！”妹妹果然停了下來，乖乖的坐進小推車裡。
在回來的路上我對奶奶說：“奶奶，咱們給妹妹買糖去吧！”奶奶說：“不能再讓她吃糖，剛才我只是騙她的！”“可是我們答應人家的事怎麼能不做呢？那樣做是不講誠信的！”我認真地對奶奶說。最後，我說服了奶奶，我們一起到商店，買了幾塊糖給妹妹吃。
回家後我把這件事告訴了小姨。小姨說：“這件事你做得對！做人就要言必信，行必果！”
做一個誠實的人 篇4
國小三年級作文 ,423字蘇聯著名作家高爾基曾經說過：“誠實是人生永遠最美好的品格。”我非常欣賞這句話，也經歷過一次考驗。
記得有一次考試，數學老師給我們發了一張卷子，答完後我立刻就交上去了。第二天，老師把卷子發了下來。我看到卷子上是一個鮮紅的一百分，就像撿了一個金幣似的開心極了。
我美滋滋地欣賞著自己的試卷，無意中我發現有一道判斷題錯了，可是老師忘記給我扣分了。我連忙收起試卷，生怕別人發現這個祕密。可是漸漸地，我不安起來，我的心裡就像有一個聲音在說：“你不是一個誠實的孩子！”最後我還是決定告訴老師。
下課後我去老師的辦公室，指著這道題對老師說：“老師，這道題你忘記給我扣分了！”老師看了看試卷，掏出紅筆，把一百分改成了九十九分，並且對我說：“你很誠實。這種誠實的態度要比一百分還要可貴！”
在回家的路上，我心裡感到很踏實，因為我沒有失去老師和父母的信任。我相信我的父母看中的不是我的考試結果，而是我能夠擁有良好的行為習慣。他們會驕傲地看到我有一個良好的美德叫誠實！
做一個誠實的人 篇5
國小五年級作文 ,659字週六下午，我和姐姐坐在沙發上一起看電視。不小心瞄到爺爺小心翼翼捧著一個東西，迅速從客廳溜到他的房間，好奇心在作祟，我便跑到爺爺房間去，想一探究竟。
原來，爺爺今天從他的朋友那邊得到一個十分古老的銅鐘，古老卻十分精緻。我一下子對這個銅鐘起了興趣，我便拿起這個銅鐘左看右看，發現上面的時間和我們現代鍾，時間幾乎分毫不差！我還沒有仔細看，爺爺就把表奪了去，生怕我把這銅鐘弄壞。
“鈴鈴鈴……”電話想起，爺爺的朋友約爺爺去打麻將，我心想，這下可以仔細琢磨了，爺爺走後，我迅速拿著銅鐘往我房間溜。沒想到姐姐坐在我椅子上玩手機。我就盼望著姐姐趕緊走，過了一會兒，姐姐去上衛生間。我準備把銅鐘拿出來，仔細研究，誰知，我的手一不小心沒拿穩，銅鐘重重摔到地上。上面的指標先是飛快的轉動，速度隨著時間慢慢的變慢，最後乾脆不動了，上面一塊銅也掉下來了，我大驚失色，急得直冒冷汗。
這時，爺爺回來了，爺爺來我房間，詢問我有沒有看見他的銅鐘，我臉漲得通紅，不曉得該怎麼說。這時姐姐的腳步聲也越來越近，我心想：禍不單行，我肯定要捱罵了。但，我決定先向爺爺道一個歉。我鼓起勇氣，對爺爺說：“爺爺，對不起。我把您的銅鐘搞壞了，請您責罰我吧。”我伸出了手掌。爺爺聽了，哈哈大笑。拉著我的手意味深長的說：“我寧願壞掉100個銅鐘也不願意你說1句假話！”我心想：誠實真的有這麼重要？爺爺一下子看出了我的心思，便說：“誠實是做人的根本，做人沒了根本，那就等於不是一個人了。”
通過了這件事，我明白了誠實的重要性，我們以後要多像美國總統林肯學習！做個誠實的人。
做一個誠實的人 篇6
國二作文 ,951字我常常這樣想：今天你是否做到了誠實，是否偷完了手機，是否少做了作業，是否幫母親洗了碗？
一天，我正在家寫作業，爸爸上班去了，媽媽要和他的同事一起去吃飯，家裡只留下我一個人，我幹很高興，想著自己馬上就要自由了，於是，我開始寫作業，雖說是寫完了，但寫得紛亂，自己就像打了敗仗的隊伍。
數學和英語做完了，但都是草草了事，此時我感到了疲倦，它是由感到了寂寞，我起身走進客廳，看到的景象是：一個電視，一個茶几，三個沙發……但我想靠牆的角落望去時，我看見了一臺電腦還開著，看來是爸爸走時忘記關了。
我特別想撲過去玩，但又怕媽媽回來。於是與媽媽聯絡了一下，媽媽還有兩個小時才能回來，聽了這話，我如魚得水，坐在電腦的前邊。
我正要動滑鼠時，突然看見了右手的手環，它是白色的，上面寫道“誠實是立身之本。”老師送給了我這本書，名叫《祕密》，老師說這本書會教會我誠實做人，還帶一個手環，已經是自己的行為。
可是我仍未離開電腦，我像是被搶在了椅子上，無法停止遊戲。途中我玩到毒藥時，想起了書上說的，“誠信像是一杯有毒的果汁，答應別人不喝，就是不能喝，如果喝了則會中毒，”我有些不安了，過了一會兒，我又看到了“惡魔滅世”的遊戲，又想到，“你的心臟正在被不誠信的惡魔吞噬。”我忍不住了，便急忙摘下來手環，放在床上，終於那個東西暫時消除了我內心的憂慮。但那手環好像有再告訴我，“不誠實會成為惡魔的，後果自負。”
可是誰知道一玩就玩到了九點半，此時媽媽打電話說好有十分鐘就回來了，而我呢，語文作業還一字未動。
就這樣，我關了電腦，灰溜溜地回答了房間，急急忙忙地開始了寫作業。
不一會兒，媽媽回來了，選問我在不在我房間，然後朝客廳走去。最關鍵的時刻到了，我心裡一震，馬正在摸電腦的溫度，這下露餡了，我便趕緊道歉，“嗎，我錯了，我以後絕不偷看電視了！”媽點頭，並沒有生氣的意思，只是輕輕地走到我面前，對我說：“果果，今天最重要的並不是你偷玩了電腦，而是你不誠實，人如果沒有誠實之心，是得不到別人尊重的。”
聽了這話，我回到了房間，看著被我放在桌子上的手環，心裡不由哀嘆了。我發誓要做一個誠實的人，因為不成熟的人就是魔鬼。
我中心帶上了那白色的手環，上面還是按幾個字“誠信是立身之本”，默默而平靜地講述這人生道理。我認真地寫起了語文作業……
做一個誠實的人 篇7
國三作文 ,680字在這個世界上有許許多多的情感，有善良，友好等正面情感，也有自私，孤獨等負面情感。而我收穫的，是最重要的情感—誠實。
從小，媽媽就經常囑咐我：“要做一個誠實的人，誠實是立身之本……”我當時還小，並未上心，每次都敷衍了事，直到那一天……那天天氣十分乾燥，太陽火辣辣地烘烤著大地，“知了”在窗外“知了，知了”地叫個不停，我開著空調，懶散地躺在床上，昏昏欲睡，這時，媽媽突然推開臥室的門，大叫：“魏姝琰，起來！”我嚇得一個激靈，急忙坐起來，媽媽見我起來，語氣緩和了一些。去，樓下去給我買瓶醬油去。“是！”我立馬穿上鞋，跑了出去，我盯著火辣辣的太陽去了超市。一進超市，一股冷風撲面而來，我舒服地眯了眯眼，便直奔醬油區，就在我結完賬時，出現了一個小插曲—我點錢的時候發現收銀員多找了我十元錢，我正準備拿回去，心裡一個聲音叫住了我，：“喂！你幹什麼去？去還錢嗎？”我愣住了，不知道聲音從哪裡來的。“不用找我，”那個聲音又說話了，“我是潛伏在人們內心深處的惡魔，我的名字叫貪婪。”我好奇地問：“那你叫我幹什麼？”她說：“你不想用這錢買個冰淇淋吃嗎？這麼熱的天，你一定很渴吧？”我不禁舔了舔嘴脣，但又下意識地想：“不行，我可不能被他騙了，我不能私吞這錢！”想到這，我義無反顧地朝超市走去。我向收銀員說明了情況，並向他還了錢，她很感激，向我道了謝，並誇獎我是一個誠實的孩子，我很開心，不僅僅是因為媽媽的教導，更因為我自己。我遵守了誠實的信念，我戰勝了貪婪！
從今以後，我一定要做一個誠實的人。從這件事中，我感受到了，唯有誠實，才會讓自己的心靈變得更加高尚。
做一個誠實的人 篇8
國三作文 ,1149字誠實是什麼？誠實是一個人應有的品質，是立身社會的根本，也是做人的態度，更是一個人聽從自己內心的體現。對我而言，誠實只是那一張普普通通的試卷。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”伴隨著一陣悅耳的鈴聲，原本喧鬧無比的教室逐漸安靜了下來。這時，只聽課代表說：“今天這節課不上新課，老師要進行單元小測。”此話一出，彷彿在平靜的水面下引爆了一枚重磅炸彈，原本安靜下來的教室又炸開了鍋，各種聲音此起彼伏，課代表怎麼管也管不下去。我內心此刻也是萬分的焦急，因為最近一段時間我在學習上就沒有耗費什麼心力，對這突如其來的檢測是一點把握也沒有。
眼看著老師已經拿著試卷走進了教室，各位同學安守本分，教室又恢復了平靜，但是在這平靜之下又暗藏多少巨大的漩渦，就不得而知了。
卷子拿到手後，我大概地看了一下，除了正面的少數幾道題有把握寫對以外，其他的所有題都沒有多大的把握。我坐在座位上，滿面愁容，手抓著頭髮，怎麼也放鬆不下來。終於，在我絞盡腦汁，感覺就連自己的腦細胞快絕望的時候，終於把一大半卷子寫完了，但是仍然有幾道題不會寫。看看教室前方的鐘表，只剩下15分鐘就要收捲了，我的內心不禁又著急起來，像一隻熱鍋上的螞蟻，左邊瞅瞅，右邊看看，希望能偷瞄旁邊同學捲上的答案。但是事與願違，無論從哪個角度望過去，我看到的都是一張覆蓋在試卷上的草稿紙。
就當我準備放棄的時候，一張紙條從身後傳過來。我彷彿看見了黎明的曙光，向他投去了感激的眼神。時間飛逝，在下課鈴聲打響的前一分鐘，我終於完成了試卷，但是我的心裡並不是輕鬆和愉悅的，而一直是忐忑不安，有種不踏實感，總覺得自己違背了良心。
終於到了發放試卷的那一天，看著同學們一個個拿到試卷，臉上洋溢著勝利的喜悅時，我心裡的不安越發的強烈了。終於在煎熬之中，我聽到了老師點到了我的名字。“98分！”，看著試卷上兩個鮮紅的數字，我內心的不安，又上升了一個臺階。同學們那些祝賀我的話語，此刻聽來，全都變成了嘲諷。
整節課我都心不在焉，終於逃不過良心的譴責，下課後我把事實真相告訴了老師。老師並沒有將我的分數改成真實的成績，他說：“學習是給你自己學的，欺騙老師，那是變相地在害你自己，說明你自己不把自己當回事。你這個成績已經公佈，改不回去了，但我希望你能記住這次教訓，引以為戒，以後不要再犯類似的錯誤。”老師語重心長話語，我聽得十分仔細，並在心中暗下決心，以後一定要好好學習，再也不做這種自欺欺人的事情。
從老師辦公室出來以後，我邁著輕鬆的步子走向了教室。此刻的我，感覺到陽光越發的明亮，天變得格外的藍，樹葉也變得更加清晰了。這就是誠實的力量，我們每個人都應該做一個誠實的人！
一個樸實的人 篇9
國小六年級作文 ,885字因為她，讓我感受到鄰里的關懷；因為她，讓我感受到人性的光輝；因為她，讓我感受到世界的美好……她，我那樸實的好鄰居。
不知何時，我家樓上搬來了一戶新鄰居，是一位來自農村的阿姨和一個初中生模樣的女孩。聽母親說，那位阿姨是來陪當走讀生的，可我並不喜歡這位阿姨，她說話總有一種農村的氣息，就一個字“俗”。
一次，我和夥伴們去圖書館看完書回來時，直接將裝有眼鏡的自行車放在門口，便一下子跑上樓了，吃過晚飯後，便將車隨手一推，推進了車庫裡。在家看書時，想戴上眼鏡時才發現眼鏡不見了。
我三步並作兩步衝到車庫裡，也沒看到眼鏡的蹤影。我懊惱地回到家中，向家人說明了情況，媽媽忙安慰我：“明天再找找看吧。”
第二天一大早，我便在家旁尋找眼鏡的下落，決不放過一點蛛絲馬跡，鄰居阿姨看見我在那東翻西找，便扯大嗓門衝我喊到：“孩子，找啥呢？”我瞧見她向我走來，便用跟她一樣音調喊到：“我的眼鏡找不到了，阿姨，你有看見嗎？”她一下衝到我面前，叫到：“啥？你眼鏡丟了？”“對啊，怎麼了？”“哈哈，太好了！”我聽她這麼說，不免生起氣來。我眼鏡丟了，傷心還來不及呢，你還在幸災樂禍！我便沒好氣地說：“阿姨，我眼鏡都丟了，你怎麼能這樣說呢！”“啊！孩子，俺不是這個意思，俺是想說，俺撿到你的眼鏡了。”“啊！真的嗎？那你為什麼不還給我呢？”“昨天太晚了，怕打擾大家休息，所以沒去問，哈哈！我家鑰匙你拿著自己去開門，我先去買菜了。”說罷，她把鑰匙遞給我，便轉身去買菜了。
我從家裡拿了幾本書，放在阿姨家裡以示感謝，便拿著眼鏡走了，當天下午，阿姨又將一摞書搬來，裡面還夾著一張紙條：“孩子，俺們要走了，謝謝你們的照顧！”門外，搬運車已漸遠。
阿姨，你樸實的語言，爽朗的笑聲，永遠留在我心中。
做一個誠實的人 篇10
國二作文 ,1266字圓月高掛，中秋佳節，我們一家人聚在一起吃月餅、賞月。望著那做工精美的月餅，往事又浮現在我眼前。
那也是一箇中秋節。奶奶來了，還帶來了兩塊月餅，月餅可真漂亮啊！外包裝上印著鮮豔的紅牡丹，惟妙惟肖，似乎都可以嗅到花香。裡面的月餅又酥又甜，還印著“閤家幸福”的字樣。奶奶對我說：“這月餅是你姑姑從外地帶回來的，你和姐姐一人一個。”我嘴上答應著，卻目不轉睛地盯著奶奶手上那兩個月餅，口水都要流出來了。
等奶奶走後，我就迫不及待地拿起月餅品嚐起來，輕輕咬了一口，香甜的奶油混著紫薯的味道瞬間佔領了我的味蕾，在嘴中久久迴盪，無法離去。我大口地吃起來，嘴裡甜甜的，心裡甜甜的。很快一個月餅就吃完了。那月餅實在太好吃了，吃了一個，還想再吃一個。我看著另一個放在桌子上的月餅，打起了歪主意：要不，我把它吃了吧，反正姐姐也不知道。但偷吃是不是不對呢？哎呀，不管了，把它吃了算了！於是，我又打開了包裝，吃掉了下一個本不屬於我的月餅。但吃的時候因為心中有愧，那月餅也就沒那麼香甜了。
時針慢慢挪動著步子，我的心漸漸感到不安：奶奶肯定會告訴姐姐的，啊！我當時為什麼要把那塊月餅吃了呢！可當我想從成堆的月餅裡再找到一個一樣的時候，卻再也找不到了。
“叮咚”門鈴響了。一定是姐姐回來了。我心裡像只小兔子一樣“怦怦”直跳，額頭上沁出了汗珠，緊張的不行。腳下似乎有千斤重，慢慢朝門口挪著。等我開啟門一看，居然是快遞，嚇死我了！
我回到沙發上，正想著怎麼辦才好時，門鈴又響了，我開啟門一看，真的是姐姐。“姐……姐姐，你回來了。”我小聲地向姐姐問著好。“對呀！”姐姐心情似乎十分愉快“我不在家，你幹了什麼呀！”“嗯……我……我看了書，還，還打掃了房間，還吃了，吃了月餅。”我的聲音越來越小，到最後幾乎聽不見了。
姐姐低下頭，關心地問道：“楊鈞貽，你怎麼了，是不是生病了，怎麼吞吞吐吐的？”說著，姐姐還一邊拿著體溫計要給我量。我連忙往後退了兩步說道：“姐姐，不用，我，我沒生病。”“為什麼呢？”姐姐眨著眼睛看著我。我不敢直視姐姐的眼睛，低下頭，紅著臉對姐姐說：“對不起，姐姐其實奶奶送了兩個月餅，是我把你的那一個給吃了。我錯了，你打我吧！”
姐姐摸摸我的肩膀，對我說：“沒事，楊鈞貽，你已經承認了自己的錯誤，用誠實換來了原諒和寬容。你真是個好孩子，還是值得表揚的！”
姐姐笑了，我也笑了，周圍的空氣也變得香甜起來。
“小餅如嚼月，中有酥和怡。”這是蘇東坡嚐到月餅的味道，可我卻從這月餅裡，懂得了只有誠實，才可以得到別人的信任，才可以得到別人的寬容。
做一個誠實的人 篇11
國小五年級作文 ,1077字我常常這樣想：今天你是否做到了誠實，是否偷完了手機，是否少做了作業，是否幫母親洗了碗？
一天，我正在家寫作業，爸爸上班去了，媽媽要和他的同事一起去吃飯，家裡只留下我一個人，我幹很高興，想著自己馬上就要自由了，於是，我開始寫作業，雖說是寫完了，但寫得紛亂，自己就像打了敗仗的隊伍。
數學和英語做完了，但都是草草了事，此時我感到了疲倦，它是由感到了寂寞，我起身走進客廳，看到的景象是：一個電視，一個茶几，三個沙發……但我想靠牆的角落望去時，我看見了一臺電腦還開著，看來是爸爸走時忘記關了。
我特別想撲過去玩，但又怕媽媽回來。於是與媽媽聯絡了一下，媽媽還有兩個小時才能回來，聽了這話，我如魚得水，坐在電腦的前邊。
我正要動滑鼠時，突然看見了右手的手環，它是白色的，上面寫道“誠實是立身之本。”老師送給了我這本書，名叫《祕密》，老師說這本書會教會我誠實做人，還帶一個手環，已經是自己的行為。
可是我仍未離開電腦，我像是被搶在了椅子上，無法停止遊戲。途中我玩到毒藥時，想起了書上說的，“誠信像是一杯有毒的果汁，答應別人不喝，就是不能喝，如果喝了則會中毒，”我有些不安了，過了一會兒，我又看到了“惡魔滅世”的遊戲，又想到，“你的心臟正在被不誠信的惡魔吞噬。”我忍不住了，便急忙摘下來手環，放在床上，終於那個東西暫時消除了我內心的憂慮。但那手環好像有再告訴我，“不誠實會成為惡魔的，後果自負。”
可是誰知道一玩就玩到了九點半，此時媽媽打電話說好有十分鐘就回來了，而我呢，語文作業還一字未動。
就這樣，我關了電腦，灰溜溜地回答了房間，急急忙忙地開始了寫作業。
不一會兒，媽媽回來了，選問我在不在我房間，然後朝客廳走去。最關鍵的時刻到了，我心裡一震，馬正在摸電腦的溫度，這下露餡了，我便趕緊道歉，“嗎，我錯了，我以後絕不偷看電視了！”媽點頭，並沒有生氣的意思，只是輕輕地走到我面前，對我說：“果果，今天最重要的並不是你偷玩了電腦，而是你不誠實，人如果沒有誠實之心，是得不到別人尊重的。”
聽了這話，我回到了房間，看著被我放在桌子上的手環，心裡不由哀嘆了。我發誓要做一個誠實的人，因為不成熟的人就是魔鬼。
我中心帶上了那白色的手環，上面還是按幾個字“誠信是立身之本”，默默而平靜地講述這人生道理。我認真地寫起了語文作業……
做一個誠實的人 篇12
國小五年級作文 ,690字誠信為立人之本。人無信則不立，誠，是一個言字旁的字，意為誠從口出，言行一致為誠，心口如一為誠。有“誠”才會有人信任你。
我也有過親身的經歷，那段經歷在我的心中生根，開出誠信的花朵。
與平常假期一樣，我下了輔導班回到家裡，當時已是寒假的尾聲，我的作業只完成了三分之二。但每當父母問起，我卻信誓旦旦地說：“就差一點了，明天就好！”父母信以為真，而我仍在玩耍嬉鬧，全然不在乎自己還沒有完成寒假作業的事情。
到了報名的前一天晚上，我開始通宵補作業，我總是說著：“馬上，快了，別急！”結果那天晚上我寫了五篇作文，十五篇抄寫，十五個思維導圖等。媽媽進來後，很生氣地說道：“我生氣不是因為你的作業還沒完成，而是你騙了我，撒一個謊是需要更多的謊言來彌補的，你總是跟我開玩笑地說你們有的同學在收假前一支筆一盞燈，這都是你的推延症在做祟，你這個樣子當什麼班長，起什麼模範帶頭作用，開學別當了，當了七年班幹部光影響學習了！”我聽著媽媽生氣但有教育意義的話，陷入了沉思，想到了自己以前也向媽媽撒過謊，所以就誠心地向開始道歉，然後飛速完成了作業。
自那以後，我再也沒有欺騙過媽媽，我心想自己必須努力做到言行一致，心口如一，永遠牢記著媽媽對我的忠告，一生誠實做人，誠實做事。
“誠立身”這個在公交車上播放了多少年的話語，再次在我的耳邊響起。
政治課教我們做一個誠實的人，講誠信的過程是一個用事實說話的過程，只說不行動是無用的。行進在操場上，我陷入了深思……
做一個誠實的人 篇13
國一作文 ,1177字人為什麼要誠實？我不知道。
但也許烏雲消散，陽光輕輕灑下時，被溫暖所包裹的我，便會知道答案。
好像要下雨了。窗外的天灰濛濛的，只有幾隻麻雀盤旋在半空。街上沒有一個人，似乎都在為即將而來的大雨做準備。
我把媽媽的手機摔壞了，顯示屏上那鮮明的裂痕深深地牽動著我。我該怎麼辦？坦白，還是欺騙？
正當我猶豫不決時，年僅2歲的弟弟走入了我的眼簾。我不禁心生一計：“要不……把過錯推給他？淘氣的弟弟老是打碎家裡的各種東西，我可以把這個‘黑鍋’甩給他啊，也不會有人發現……”
“不！不行！你不能這樣做！你違背了自己的良心！”心中似乎有一隻小精靈在憤怒的叫喊著，意圖阻止我的計劃。
“他可是你的弟弟！你怎麼能這樣？”我又陷入兩難之中了。盯著那部已經摔碎了的手機，我的心中有說不出的惆悵。
“煩死了！我都‘死’到臨頭了，哪有功夫管這些？！”我暴怒的向那隻“多管閒事”的小精靈吼著。
惡意終究大於善意，我“誠實”的將手機交給媽媽，並“如實”的告訴她這是弟弟弄壞的。我看見她的表情一點一點凝固，不禁有些緊張。她顫著聲：“手機放那麼高，他怎麼拿到的？”我心虛的回答：“他……他搭椅子了……對……搭椅子了……”
“椅子那麼重，他怎麼搬得動？”
“因為……因為……”我不知道該怎麼完成這個可笑的謊言了。俗話說“一句謊話十句圓”。我無助的看向媽媽，隱隱不安道：“是我啊……對不起……我只是不小心。”這句話幾乎耗盡了我全身的力氣。我知道，等待我的將會是一場腥風暴雨的臭罵。
結果如我所料，我被罵的狗血淋頭。
說不後悔那是假的，也許我再捏造幾個謊言她就信了呢？但是那樣的我，活的該有多累啊。長痛不如短痛，後果我一人承擔。
窗外的天空又不曾灰濛了，還是那幾只鳥兒，只不過，這次他們是在陽光中翱翔。我突然明白我要誠實的原因了——為了活在陽光下，感受溫暖，不是嗎？
所以說我願意承擔誠實的後果，也能接受誠實帶來的充實感與幸福。做一個誠實的人，便要撕開謊言的虛偽與黑暗，那時，你便會看見，一縷金色的陽光會從裂縫中投入，直射黑暗。
做一個誠實的人 篇14
國三作文 ,1091字誠實是中華民族五千年來的優良傳統，我們新一代的少年更是從小就被教育要“誠實守信”。作為一個從“問題少女”改邪歸正的我來說，我對於誠實的感悟，那還真是不淺！
在我上小學的時候，我們嚴厲的語文老師為了鞏固我們字詞基礎、每週都有一次聽寫，成績會發布到群聊中“任人觀賞”，所以孩子們都無比看重這每週一次的聽寫。
故事就發生在一次聽寫中，那時我恰好有一個詞語不會，我就是絞盡腦汁也想不出來，就因為這個詞語，我離及格還有一步之遙。我滿懷遺憾的將作業交了上去，頓時覺得如五雷轟頂般難受。於是，我消沉了一個上午。突然，我腦中靈光一現，準備去偷偷潛入老師的辦公室，將沒寫的補上去，神不知鬼不覺，到時候也不會被大家因為沒及格而笑話。
於是，我趁午託老師不在時，手拿一個作業本作為掩護，溜進了辦公室中，我還裝模做樣地問了同辦公室的其他老師：“趙老師在嗎？我來交作業。”一邊又飛快地尋找我的聽寫。這時，一道紅光在我面前閃過，是我的聽寫！那紅光的來源卻是：已經閱了一半的聽寫，只差最後一個詞語，我連忙用筆添上那個空的詞語，然後逃之夭夭。
到了下午，老師開始分發聽寫，由於這次聽寫很難，我竟成了為數不多的及格者，但我卻高興不起來，心中有的只是慌亂與愧疚。
下了課，我見老師嘴角含笑向我走來，那原本明豔動人的微笑，此時到更像是譏笑，彷彿是對我的行為無聲的嘲諷。我低下頭，努刀掩飾起自己驚慌的神色，可手卻忍不住抖了起來，手心也一陣陣發涼。
老師站在了我的跟前，握住了我的手，關切地問：“你的手怎麼這麼冰？不舒服嗎？”“沒有！”我立刻答到。老師又說：“這次聽寫不錯，要再接再厲，不能驕傲。“老師……我……”我支支吾吾地說不出話來。這時，老祖宗的教誨又在我耳邊響起“誠實守信，乃立身之本……”。
我鼓起勇氣向老師大聲說到：“老師，我的聽寫被我故意改動過，那不是我真實的成績！”老師並沒有責罵我，而是耐心的教導我：“知錯能改，善莫大焉，老師知道，你本來就不是個壞孩子！”。一束陽光照著老師的側臉，老師溫柔的眼中映著小小的我，小小的我拉著老師的手，向老師綻開了一個大大的笑容。
是誠實使我不再膽法。我走在回家的路上，天色已晚，月亮已悄悄掛上樹梢，我覺得今天的月色格外清澈，格外明亮。
做一個誠實的人 篇15
國三作文 ,1513字“冷冷的冰雨在臉上胡亂的拍。”一個個晶瑩剔透的雪梨放在潔淨的籃子裡，花花綠綠的衣服上補了幾個補丁，寒磣的鞋在不停往回縮。李嬸，我們一個村裡的，賣的梨水甜水甜的。
那天，風在無止息地吹颳著樹葉，隨之轟隆相伴的便是大雨相襲，藍幽幽的天空散發寒意，我頂著廣告紙，冒冒失失跑到院子門口。
“李嬸好！今天這梨沒賣出去多少？”李嬸慢吞吞地說：“今天風大，自然人少，還有人倒嫌我這梨不乾淨。”我連忙道：“胡說，那是他們沒嘗過您的梨，個大飽滿汁又多，一天十個都不解饞！”“就你嘴靈！”“哈哈，實話嘛！”我和李嬸樂呵呵的，在雨點的交掩下，絲絲白髮，眼紋隨之起伏，手指裡還有新鮮土地的芳香。“嬸兒！”“嗯？”“明兒趕早咱倆一起賣梨吧！”“能行麼，有你的嘴，我怕那十籃都不夠賣！”我和李嬸約好時間，便興沖沖地回家了。“高樂高，和嬸賣梨走。”我一骨碌爬起來，穿好衣服：“嬸，快走，就在門口賣，人多。”“唉，好！”
推著沉甸甸的車子，我抓起秤就走到門前。果不出所料，我還沒有吆喝，一大車梨已賣出許多，看著李嬸的笑顏，我跟吃了梨一樣開心。
這時，一個高如牛的男人走到攤前：“這梨咋賣？”我答道：“十元四斤。”“剩下都給我一包。”我說：“好的！”誰知那壯漢冒出一句：“這梨打藥了嗎？這麼甜？”我冷笑一聲：“喝慣城市自來水，倒也覺得泉水有毒？”“你這孩子說話怎如此難聽？”李嬸忙攔住：“別生氣，娃小不懂事。”那壯漢大聲呵斥：“我本就不與她爭吵，你看你這梨。”說罷，在一息間吃了3個梨：“這梨真不錯，包起來。”我抑制住心中的怒火，默默拿起秤來稱：“四十元。”“你個小屁孩，唬誰？”“你愛信不信，梨汁多，你又不是不知道！”那男的半信半疑地付了錢，走了。我也頓覺尷尬，跑回了家。
第二天下午，李嬸來我家專門給我送了梨：“高樂高？你為啥多收人家3元哪！”我愣了愣：“嬸兒，那種人活該被……”“難道我每次都給人多算錢！”“例外啊，這個人真不怎麼樣。”“咱這小買賣，吃的就是回頭客，嬸再不懂，用的也是良心秤，再缺錢，也不收虧心錢！”“嬸，你衣服、褲子、鞋子，我就想讓你輕鬆點，嗚嗚嗚。”“你今天讓……嬸丟臉了。”
“嬸，我……”我止不住地哽咽，咬了一口梨，卻也沒有以前那樣可口。
那是我第一次看李嬸流淚，也是最後一次，現在距她去世已經四年了，她不在的時候我不在她身旁，我在她墳前磕了三個響頭，放了一個梨，味道雖沒她的好，但也夠上臺面。
李嬸的梨，至今還在我的腦海裡揮之不出，每當吃梨之時，就會想起壯漢和那3塊錢，還有那個我未曾道歉的李嬸，回味之際，又何嘗不刻骨銘心？
做一個誠實的人 篇16
國三作文 ,1210字爺爺拿著診斷書從醫生辦公室一顛一顛地出來。上面清晰地印著病症：骨刺關節炎。醫生囑咐：少進行散步或爬樓梯等活動，要保護膝關節，必要走路時最好用柺杖。
爺爺沉默了，好半天說出來一句話：“買個柺杖吧！”家人都同意了。沒過幾天，他獨自去家附近的野外用品店買了一根登山杖。老闆甚是黑心，登山杖竟然是仿造的，鐵頭沒有經過防鏽處理，一見水，登山杖的鐵頭就漸漸生了鏽。
爺爺眉頭緊鎖著，濃厚的臥蠶眉擰成了結，一隻手拿著柺杖，另一隻手用力一折，登山杖硬是成了兩半。我拿著鏽跡斑斑的登山杖，看似光澤鋥亮的杖身，露出中間生著大片鐵鏽的內部結構，其餘部件都是軟塑料，成本怕是連售價的一成都不到。爺爺的臉突然紅潤了很多，臉上的肌肉一直在抽著、擰著，他大叫聲道：“他還好意思掙我一百多！”
我跑過去，安慰爺爺說：“要不咱們找他理論？”“不，他做的事這麼缺德，絕對是要遭天譴的！”說罷，爺爺長出一口氣，靠在沙發上，狠狠地把兩段柺杖扔在地上。我很是氣憤，心緒難平，朝前跑兩步抓起兩截廢鐵就往外跑：“我去把這扔了！”
我拿著這根登山杖跑到了那家店。老闆一見我，馬上迎著笑臉上來，臉上的橫肉直往兩旁匯聚，透出陰險的假笑。我走到登山杖前，細數一番，有三十多根。我輕手輕腳地拿出藏在袖子裡的斷杖，對在一起，放在那堆登山杖上。我瞄了一眼老闆，老闆正忙著換電燈，沒工夫看我。我手疾眼快，拿出一根登山杖，發現這根質地怎是不鏽鋼的！我又拿起兩根，一根是好的，一根是壞的。果然，一個虛虛實實耍花招的無良商家映入我的眼簾。
老闆擰下電燈，房間裡一片漆黑。我趕忙拿起一根好的，將它壓縮，塞入我的袖子裡。幾秒後，老闆又換了一個新燈泡，走下梯子，問我選得如何。我擺擺手，“就沒有別的顏色嗎？為什麼沒有七彩的？”老闆馬上陪著笑臉：“你下個月還來不，我給你進一根。”我搖搖頭，趕忙走了。
我一出門，看見爺爺正站在門口，攔住我：“我就知道你不甘心，快把柺杖拿出來。”我實屬無奈，交出了贓物。爺爺走進店裡，把柺杖放在收銀臺上，大喊一聲：“結賬！”老闆忙趕來，看明瞭情況結了賬：“總共128元，抹個零頭，120元得了。”爺爺放下錢，拿著登山杖就走。
出了門，回到家。爺爺讓我拿著柺杖，教訓我說：“好好看看！你這是失信，是偷！”我回了一句：“那他不是也騙你錢了嗎？”
“他黑心是他黑心，我們不能黑心，不能虧心！記住！這根柺杖就是個教訓。人無信不立，你不講誠信，讓他人怎麼看你？你可知道羞恥！”
我低著頭看著柺杖，它的金屬光澤似乎在提醒著我什麼……
做一個誠實的人 篇17
國三作文 ,1001字“誠實不就是二十塊錢的事嘛。”我腦中浮現出十幾分鍾前的畫面。
天一連下了幾天的雨，車輛在街道上賓士，濺起路邊的積水。來往行人的褲腳霎時變得溼漉漉的，他們脫口而出幾句不堪入耳的話。走在前面的我，不由得握緊了手中紙袋的提繩，壓低傘，只想逃離。
今天是這學期的第一次素描課，遇到這樣的天氣，我的整個世界被籠罩在灰色中，我只覺得有塊石頭壓在我胸口，喘不過氣來。我早已報過名，但還不知道要去哪個班上課。我比往常早來了半小時，想找負責的老師問問。可能是雨天路難行，負責老師沒來，辦公室的門呢，也鎖著。我只得搬來個椅子，坐在門口等她。我坐在椅子上，擺弄著削好的鉛筆。這時來的兩個女孩，她們先是推了推辦公室的門，接著叫喊了幾聲，發現無人應答。就走過來，和我一起坐下。我們寒暄了幾句，就開始忙各自的事。
我繼續擺弄鉛筆，突然，一支鉛筆調皮地從筆盒中跳了出來，落到地上。我伸手下去摸索著想把它撿起來，可沒找到鉛筆，卻撿到了二十塊錢。我趕緊抬頭看向旁邊的兩個女孩，她們正在聊天，並未察覺到這邊的動靜。我把錢捲成卷，攥在手裡，周圍吵雜的聲音像被按了暫停鍵，戛然而止。我開始猜想這二十塊錢會是誰的。會不會是那兩個女孩中其中一個的；又或是哪位同學來報名，不小心遺失在辦公室門口的。那失主丟了錢應該會很著急的吧；二十塊錢不算什麼大數目，應該會忘吧！一分錢也是錢，別人的東西就是別人的！又沒人發現，揣到口袋裡不就行了！要不等老師來了交給她吧！有些人撿著錢包都不物歸原主，區區二十塊錢算什麼，自己收著吧……
各種各樣的想法在我腦中繞成一個團，我越發覺得胸口悶，就快要窒息了。負責老師的出現打斷了我的思緒。她走到門前，我們互相打了招呼，她掏出鑰匙打開了辦公室的門，我旁邊的兩個女孩衝進去要報名，她們手裡拿的錢閃著光，刺痛了我的眼睛，心中想要把錢交給老師的心情也愈來愈強烈。那兩個女孩報了名，拿著票據，走出了辦公室。
我不敢進去，一個人立在門外。老師注意到我，喊我進門，我看了看老師，又低下頭。終於，我還是張開手，把二十塊錢遞給了老師。那張二十塊錢已經被我手心的汗浸溼了，散出一種紙幣特有的氣味。往常聞到這樣的味道，我都會皺起眉頭，而此刻，卻是這樣的一股味道洗滌了我的靈魂，我頓覺世界也明亮了起來。
“呼”——誠實不就是二十塊錢的事嘛。
做一個誠實的人 篇18
中考作文 ,941字誠實就像一陣柔和的春風，悄悄揉過披著銀裝素裹的大地；誠實如一旺清澈的山泉，潤澤了一方乾涸水土；誠實也像黑暗中的一束陽光，帶給人們無比嚮往的希望。相對於我而言，誠實就像一頂黑色的帽子，一頂普普通通甚至有點破舊的帽子。
豔陽高照的早晨向大地灑出金燦燦的陽光，但潔白的雲朵依然停留在不為人知的地方。我抬頭望了望那赤紅的驕陽，隨即遮住了晒得發熱的頭顱。我要去少華山觀景，旁邊一個陌生的男生髮現我一直護著額頭，於是向前主動遞給我一頂黑色的帽子。我還沒來得及答謝，他便繼續向山頂進發了。
在後面的路上，我一直照應這個善意的陌生人，當一些坡路較陡時，我也會停下來拉他一把，但我們兩個一直沉默不語。到了中午，太陽像貪婪的毒蛇一般舔舐著我們的身體。雖然有著帽子的防護，但溫度卻從帽子外傳遞下來一般，令人焦灼不安，就連樹幹上的知了都彷彿在嘲笑我的狼狽。這時，他又遞給我他那蘸著清涼山泉的毛巾，微微一笑，我的心裡好像也湧入了清涼的山泉，清爽逼人。
山上的風景也依舊絢麗迷人，“亂花漸欲迷人眼”，我沉醉於其中，不能自拔了。我察覺到他的目光也放射出了光芒，嘴角也出現了慵懶的笑容，我們盡情迷失在生命的力量中，盡興萬分。
下山的路途中，我們已經很是熟稔，好像多年不見的朋友一般分享著彼此近些年來的過往經歷，相遇，相識，相熟於這少華山之巔。
然而，到了分別的時刻“你該走了！”“我該走了！”互相一愣又相視一笑，擁抱著別離，看著他的身影漸漸模糊，我也準備離開。忽然，山風襲來，我本能地護住頭頂的帽子。忽然一愣，帽子！是啊，帽子還在我頭頂。我連忙三步並作兩步趕忙向他離開的地方奔去。終於，又在路途的拐角見到了那個熟悉的背影，我止不住地一邊彎腰喘氣，一邊將緊緊攢著的帽子遞了過去，看到我的到來，他愣了一下。接著便露出了那和煦的笑容：“謝了，兄弟！”接著又猶豫了一下，“我們……以後還會見面的吧？”我也愣了一下，隨即高興地迴應：“對，我們以後一定還會再見面的！”
回家路上，夕陽潑灑在我臉上。至今，我還是不時會想起那個笑容令人如沐春風的攀登客。
做一個誠實的人 篇19
國三作文 ,765字“言必誠信，行必忠正。”自古以來，誠實都是做人之根本。誠實，是一種美德，需要我們用行動去詮釋。
那是一個夕陽的餘暉灑滿了大地的下午，一層層雲朵被渲染至祥和的金色，寬敞的廣場上，一個高大的舞臺令人矚目，舞臺周邊則是黑壓壓的一片，人影散亂。原來，這是一場盛大的音樂會的舉辦現場，主辦方則是我的古箏老師，而我也有幸參與其中。一首首美妙的樂曲滌盪著觀眾的心田……
因為頻繁的抬換古箏，顯得後臺有些許的嘈亂，誰也分不清這架琴是誰的，那架琴又是誰的。觀眾們的熱情愈來愈高，而我們便更是盡力表演。舞臺上的我們神采飛揚，聚光燈打向我，攝像機對準了我，確確實實享受了一把平日刻苦訓練而帶給我的“榮耀”。
天色已晚，演出結束，觀眾也都盡興而歸。而這時，我們這些表演者卻犯了難，這些都是誰的琴架呢？我和媽媽在灰暗、嘈亂的後臺摸索到了與我們琴架極其相似的一對，還沒來得及確認是否是我們的，就被一群家長擁擠著朝前邊走去。走到光亮處，我定晴一看，大聲向媽媽說：“咦？這好像不是我們的！”看著手中這對嶄新的琴架，我和媽媽犯了難。還回去？那裡的人潮擁擠，而我們的琴架也有極大的可能被別人拿走，不還回去？那失主該有多著急啊！這個問題困擾著我。
物歸原主是應該的，我應該做一個誠實的人。我便依著這個信念返回了會場，小心翼翼地物歸原位，又繼續尋找我那架有微微破損的琴架。最終，找到了被丟棄在角落裡的它，再次見到我牽腸掛肚的“老友”，一時間，我喜上眉梢。
天色已晚，月亮已掛上樹梢，不知怎的，我覺得今天的月色格外的明亮，格外的清澈。
孟子說：“誠者，天之道也；思誠者，人之道也。”從自己做起，誠實為人，使自己走向成功！
做一個文明的人 篇20
國小六年級作文 ,1009字在無邊無際的宇宙中，太陽、月亮和星星組成了光明，同茫茫
宇宙的黑暗做遙遙無期的鬥爭。同樣的，在我們的生活中，也存在
這兩種不同的道德力量：一種是由無數的善良人組成的文明群體力量，另一種是無數個對自己言行舉止無拘無束、毫不在意的不文明道德群體力量。這兩種力量的鬥爭此起彼伏，有時不相上下，處於僵持局面。使我們生活的社會中出現不和諧音符。然而，邪不能勝正是大勢所趨，文明終將會一舉擊中不文明行為的要害，文明之風將會刮遍社會的每一個角落，文明行為將會成為社會道德的主流。
我校開展“文明禮貌月”活動以來，文明之風漸漸吹遍了校園。過去在我們的生活中隨處可見的不文明行為，漸漸得到了遏制。不經意間在我們身邊氾濫的紙屑、瓜子皮、一次性塑料袋，時時被不知姓名的同學悄悄拾起，送回他們的最終歸屬—垃圾桶。在不經意間，當髒話飛進我們耳朵時，總有人出來阻止—“請說文明語言”。每當不文明現象行為出現時，文明行為總是緊跟其後，出來阻止，甚至窮追不捨，使其喪失存在的土壤。
就是這樣簡簡單單的文明動作行為，人的認識是不一樣的，有的人認為是多管閒事，有些人把它當成了耳邊風，可是卻贏得了大多數人的認可。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，簡簡單單的行為卻反應著一個人的品質。短短的幾句話，讓人心裡感到快樂，小小的一件事，短短的幾句話感悟到生活的真善美，關鍵就看你如何去對待。
其實，我們想成為一個文明少年，還是挺容易的。我們每個人都有一顆善良的心，每個人都有一個良好的願望，每個人都希望自己成為一個文明的人。只是有些人太過自卑，缺乏自信，不相信自己會成為文明少年。有些人太過脆弱，缺乏堅韌的意志，難以拒絕誘惑，因此總是半途而廢。但是他忽略了，這個世界上還是好人多，一雙雙期待的眼睛在注視著你，一雙雙溫暖的手在等待著你，只要你主動了，一切問題終將不是什麼問題。對我們大多數同學而言，做一個文明少年不是什麼難事，一句問候，一個動作，一個手勢，一個眼神……都可以讓人感到溫暖的。文明距離我們並不遙遠，文明就在我們身邊，不亂扔垃圾，不說髒話，時刻注意自己的言行，多使用文明用語，常說“請、謝謝、對不起、勞駕、請原諒”等等，文明貴在小行為，少一份自私，多一份寬容，換位思考，多從別人的角度著想，我們的社會難道還會不和諧嗎？
我們每一個人都是太陽，都是月亮，都是星星，都在為這個社會奉獻著自己的光和熱，文明和諧的社會還會離我們遠嗎？