做一個小導遊相關作文20篇
做一個小實驗作文 篇1
國小四年級作文 ,1013字"用力！努力！小心逃之夭夭！快點……"咦？這是誰的啦啦隊在這裡大喊呢？哦！原來是快樂魔方在做一個小實驗呢！
今天我們早早地來到了快樂魔方，相互猜疑著老師今天上什麼課？據有關人士透露，今天要做一個實驗來證明一句話……過了十幾分鍾，老師來了！果然手中拿著一些道具。可是令我百思不得其解的是，那些道具竟是幾份報紙和兩張A4紙。
上課了，老師終於說出了那個同學們猜疑已久的祕密："今天，我們做一個實驗。目的是要證實‘一張紙，完全對摺，對摺次數不會超過九次’這句話，認為這句話正確的坐在教室的左面，反之則右面，分別為A組和B組。"介於我平時的知識積累，我毫不猶豫地站到了B組，出乎意料的是還當了個代表。
實驗開始了，老師分別發給我和"木乃伊"（穆南穎的諧音）一張A4紙，看我們能折幾次。剛開始我信心十足，不時還輕蔑地瞟對方一眼，給對手精神上的打擊。果然對手緊張極了，每一步都小心翼翼的，這時我"哎吆"一聲，把對手嚇了一大跳，哈哈！由於我折的很快，有許多地方折的不整齊，導致我越折越難。但我天生力大無窮，前幾折都很容易，再看看對手弱不禁風，連第一、二、三、四折都很費力！不知不覺，我折到了第六折，可是再怎麼折也折不動了！這時我的啦啦隊為我加起油來，於是我一鼓作氣完成了第七折。
再看看對手，老半天才折了六折，我以為他能折七折和我打平手，誰知她費了吃奶的勁都沒能折到七折。所以我們贏了，可是對方不服，要求用報紙來比拼，還口口聲聲說："A4紙又硬又小，有本事換個大點的紙比比看！"我們爽快的答應了，於是老師拿來了報紙，接著開始第二輪比拼。
為了公平起見，老師給每個人都發了一張同樣的報紙，由於上一輪的勝利，我們全體隊員都輕鬆了不少。
比賽開始了，我們迫不及待地折開了。第一折，第二折……一路過五關斬六將，終於折到了第九折，可是這一折就難了，無論如何碾壓，紙還是無動於衷，好像故意和我作對似的，怎麼也不肯低頭。這次摺紙最後以九次告終。
這兩次實驗對摺次數都沒有超過九次，正應了老師開始說的那句話。通過這次摺紙實驗，我親身領悟到了"實踐是檢驗真理的唯一標準"這句話。以後遇到問題不能輕易下結論，要學會親自動手驗證。
做一個文明的小遊客 篇2
國小六年級作文 ,737字這是一個陽光明媚的週末上午，我和M約好一起去爬山，早飯後我們坐著車興奮地出發了。
坐在車上放眼望去，我被一片枝繁葉茂的果樹林迷醉了。雪白的梨花、火紅的桃花、金黃的油菜花，都笑盈盈地盛開著，爭奇鬥豔，奼紫嫣紅。
在陣陣春風的吹拂下，枝葉輕輕地搖曳，宛如湖水碧波盪漾，在陽光的照耀下閃爍著點點金光。
我和M觀看著春天迷人的景色，不知不覺就到了八公山。下車後我們興奮地四處張望著，山野裡遠處的桃花像一片火紅的雲，近看桃花又有不同，有粉色、紅色、紅白相間等多種複雜的顏色，讓人目不暇接。前來觀光的許多外地遊客在果樹下合影留念，我們也擺了不同的Poss留下了紀念。
我倆開始爬山了，從山腳下開始往上爬，途中雜草叢生，偶爾有一些紫色的無名花點綴在其中，看上去令人十分好奇。烈日當頭，山勢陡峭，我倆又累又熱，停停走走。走到山頂時已是大汗淋漓，不過山頂上有陣陣徐風迎面而來，讓人感到格外舒服，有一種征服了大自然的感覺。
從山上往下看，我們走過的路彷彿一下子變得特別渺小，就像一條條絲帶纏繞在山的周圍。我們在山頂稍作休息，突然發現周圍有很多垃圾，打破了春日動人的景色，我感到有些不解，人們怎麼能這樣破壞壞境？我們開始在周圍自覺地撿起遊客丟下的各種垃圾，有菸頭，有飲料瓶，有水果皮，我和M足足撿了滿滿兩大塑料袋垃圾。大人們吆喝著要下山了，我們才抬起頭。一開始往山下走還行，後來就有些腳軟了，因為下山的路好陡，我似乎要被一種力量推下去了，我保持著平衡，一步一步地往下挪動。我們繼續往下走，M的腳時不時偶的往下滑，伴隨著她的尖叫聲，終於順利地走到了山腳下，把垃圾放在了指定的位置。
我們依依不捨地結束了愉快的行程。
在路上我想，春天是美麗動人的，我們要好好保護轉瞬即逝的風景，做一個文明的遊客。
做一個有高度責任感的現代小公民 篇3
國小五年級作文 ,475字在社會上，“小公民”難做嗎？實際不難。只要做每件事都按要求去做，例如：不亂丟垃圾、每天按時完成作業、不撒謊……“有責任感的小公民”實際也不難，只要有自尊心、自信心、進取心……
我也曾經發生過這樣的事，是一件一生也忘不了的事。
有一次，老師選了我去圖書館裡管理。本來，我也是願意去管理的。可是，在那裡，又悶又累。站半小時啊！又不能看書，站在門口一動不動地檢查同學們。一會兒有些同學五個一夥地走進來，看到我眼都花了。並且，管理圖書館也不能有禮物，煩死了！
於是，我一連幾個星期也沒去。
老師知道後，連忙地催我去辦公室。我知道後，奇怪的走去。心想：老師高什麼遊戲啊！我都沒有做錯事，也許是好事吧！
我走進門口，“報告！”老師嚴肅地對我說：“這幾天圖書館管理得怎麼樣，還行嗎？”我頓時眼前一片漆黑，冷汗像老鼠見到貓那樣，踴躍地跳出來手不斷地震動。我吞吞吐吐地說：“還可以！”老師的目光投向了我，接著說：“要做一個有高度責任感的現代小公民啊！我吩咐你去管理，你既然答應了，就要有責任心！”我聽了之後，心中很後悔，非常難過。
從此，這句話就這樣深深地埋在腦海裡。
做一個有高度責任感的現代小公民 篇4
國小五年級作文 ,455字責任心是人的人種好品德。可是，在這個世界上，沒有幾個人回擁有自尊心、自信心、進取心、同情心、恆心、孝心和善心。
水龍頭的用途很多：為人民提供水源。但是，有的人會開了水龍頭有不願意去關。
在學校裡，有許多同學亂丟垃圾。這是一種不好的行為。亂丟垃圾回汙染環境，使校園變得不乾淨。
據說，有一位美國留學的青年，在學校成績很好，也很精明能幹。畢業後，他滿以為憑自己的學知識才幹，能夠找到一份好工作。可是，他去了很多間公司，都被拒聘了。當他問被拒聘的原因，得到的回覆是：你雖然很有才華，可是你逃票3次。我的公司是要既有才華有誠信這好品質。這也是一種責任。
能幹的事自己幹。老師分配給你的任務要儘自己的能力完成。
當你看見很可憐的人，那你一定會想他的悲慘身世或繼續編織他以後的日子，這就是你善良的同情心。你如果拿到不及格的試卷時，你肯定會把所有的責任推個老師。這時候不對的，這是你不認真學習才會考試不及格。
同學們，行動起來吧！讓我們從新振作改變我們的壞毛病，不要亂扔垃圾等。那麼，我們就可以當上一個有責任感的現代小公民。
做一個安全的小公民 篇5
國小四年級作文 ,692字意外，顧名思義，是意料之外，作為小學生的我們，應該如何防止意外呢？那就需要我們把“安全”二字時刻掛心中，在學校、家裡時刻存有安全隱患，我們時時提防。
課間休息，同學們到教室外面去呼吸新鮮空氣，做做操、玩玩遊戲，提高學習效率。一聽到下課鈴聲，就急著往教室外跑，容易引起擁擠碰撞、滑倒摔跤，甚至發生踩踏事件，造成意外傷害。
不要以為我在跟你開玩笑，我們班也有類似事件發生過，讓我來說一下吧。小明同學因為要與同學比哪個爬得高，卻不顧自己是否安全，爬上了三樓欄杆，只要稍不小心就會摔下樓了，在場的同學也為他的舉動而感到不悚而寒，老師馬上趕到現場，把他叫了下來，並把他帶走教育一番。這一的事實告訴了我們，不要忽視課間安全。
安全問題很多家長都忽視，也許沒有發生在大家身上，所以不以為然。曾經有一件事，我現在想起來，也心有餘悸，我們班就有一位同學發生過以下事情：小路同學在某天放學的時候，沒有在平時與媽媽約定的校門口等待，而是自己獨自離校跑去朋友家玩耍，媽媽沒有接到自己的兒子，像“瘋子”似的在學校每一個角落尋找他。“學校走失學生”？可急壞了他的班主任，負責的班主任也到處陪他媽媽找，找了一個多小時後，小路朋友的媽媽打電話給小路媽媽：“您什麼時候接您的小孩回家吃飯，要不就讓他在我們家吃飯？”聽了這番話，小路媽媽心底的石頭才落下來，抱著班主任熱淚盈眶激動地說：“終於找到了！”
珍愛生命，安全第一，我們一定要把安全記在心上，做到高高興興上學去，平平安安把家回。
總之，學校是同學們學習、成長的大家庭，建設和諧校園需要社會、學校和老師的努力，也需要每個同學從我做起，從小事做起，做一個安全的小公民。
做一個安全的小公民 篇6
國小四年級作文 ,864字意外，顧名思義，是意料之外，作為小學生的我們，應該如何防止意外呢？那就需要我們把“安全”二字時刻掛心中，在學校、家裡時刻存有安全隱患，我們時時提防。
課間休息，同學們到教室外面去呼吸新鮮空氣，做做操、玩玩遊戲，提高學習效率。一聽到下課鈴聲，就急著往教室外跑，容易引起擁擠碰撞、滑倒摔跤，甚至發生踩踏事件，造成意外傷害。
不要以為我在跟你開玩笑，我們班類似事件也有二樁，讓我來說一下吧：小良同學在課間休息時間跑，正撞到從廁所走出來的班長，他們互相看不到大家，就在一瞬間，“撲”地一聲，雙雙倒地，不幸的是班長頭先落地，小良同學幸好用手支撐，沒有受傷，班長當場痛哭，當同學扶她回到教室時，她一直嘔吐白泡沫，老師也十分擔憂地說：“再這樣下去會有腦震盪，必須趕緊送醫院。”於是把她送去醫院。
課間活動的安全隱患不可忽視的除了上述，還有，小明同學因為要與同學比哪個爬得高，卻不顧自己是否安全，爬上了三樓欄杆，只要稍不小心就會摔下樓了，在場的同學也為他的舉動而感到不悚而寒，老師馬上趕到現場，把他叫了下來，並把他帶走教育一番。這一系列的事實告訴了我們，不要忽視課間安全。
安全問題很多家長都忽視，也許沒有發生在大家身上，所以不以為然。曾經有一件事，我現在想起來，也心有餘悸，我們班就有一位同學發生過以下事情：小路同學在某天放學的時候，沒有在平時與媽媽約定的校門口等待，而是自己獨自離校跑去朋友家玩耍，媽媽沒有接到自己的兒子，像“瘋子”似的在學校每一個角落尋找他。“學校走失學生”？可急壞了他的班主任，負責的班主任也到處陪他媽媽找，找了一個多小時後，小路朋友的媽媽打電話給小路媽媽：“您什麼時候接您的小孩回家吃飯，要不就讓他在我們家吃飯？”聽了這番話，小路媽媽心底的石頭才落下來，抱著班主任熱淚盈眶激動地說：“終於找到了！”
珍愛生命，安全第一，我們一定要把安全記在心上，做到高高興興上學去，平平安安把家回。
總之，學校是同學們學習、成長的大家庭，建設和諧校園需要社會、學校和老師的努力，也需要每個同學從我做起，從小事做起，做一個安全的小公民。
做一個守法的小公民 篇7
國小五年級作文 ,858字貝卡利亞曾經說過：法律的力量應當跟隨著公民，就像影子跟隨著身體一樣。它無處不在，無論是大人還是孩子，時時刻刻都在約束著我們，保護著我們。老師也經常教導我們說，我們小學生要聽家長和老師的話，要遵紀守法，給社會增添正能量！那遵紀守法指的是什麼？我們怎麼樣做一個遵紀守法的好公民呢？
遵紀守法指的是每個從業人員都要遵守法律和與職業道德活動相關的法律法規，遵紀守法是每個公民應盡的義務，也是建設和諧社會的基石。成人要遵紀守法，我們小學生更要遵紀守法，做一個守法的好公民！
在學校裡，遵紀守法就是要求我們遵守學校的規章制度，按照《小學生守則》和《小學生行為規範》來做。好好學習，天天向上，做一個好學生。
在社會上呢，遵紀守法就是要我們跟成人一樣，遵守國家制定的各種法律，比如《民法》，《刑法》，《治安管理處罰條例》等。每一項法律都有自己的管理範圍，都是在保護我們的生命和財產安全。
在我們班上有一名同學，她的爸爸開出租車，撿到了一個錢包。他沒有把錢包送給失主，而是偷偷地藏了起來。等到過了幾天，他就把錢包裡的兩千塊錢拿出來買東西了，把錢包裡的卡里面的兩萬多塊錢也偷偷地開出來了！結果被銀行的監控發現，警察把他抓走了！剩下同學媽媽跟爸爸也離婚了，多可憐！同學爸爸就是因為偷拿了別人的錢，觸犯了我國的《刑法》，所以，違法法律的事情我們千萬不能做，否則就會承擔相應的法律後果，誰也不能例外！
我們身邊還有一些人，包括我們同學在內，過馬路不看紅綠燈，看車：車多就不過，車少就過！或者湊人數，人少不敢過，人多了一起過，看你車敢怎樣！這就是我們經常說的中國式過馬路。首先說，這種過馬路的方式違反了《道路交通安全管理處罰條例》，是一種違法行為；同時，我們這樣過馬路，給我們的人身安全帶來了很大的隱患。在這樣過馬路的時候，如果出現了交通事故，車輛是沒有責任的。所以說，法律既約束了我們，同時也是在保護我們。
讓我們大家都知法，懂法，守法。讓我們孩子在遵守法律的環境下幸福快樂的成長，愉快的生活，好嗎？我願意從我做起，做一個守法的小公民，你呢？
我要做一個保護地球的小衛士 篇8
國小二年級作文 ,317字天氣晴朗，景色美好，今天是世界地球日。我來到湘湖城山廣場，參加蕭山日報小記者親子毅行闖關“尋寶”活動。
我和另外兩位小記者組成了一個環保小隊一邊進行毅行闖關，一邊“尋寶”，這個“寶藏”就是不講文明的遊客隨地亂丟的垃圾，它影響了湘湖的風景，影響了地球的環境，我們要找到這個“寶藏”，並把它放到它該去的地方，地有菸蒂、零食包裝袋和衛生紙等，我們很快就裝滿了一個垃圾袋。
“尋寶”的路途中還有許多親子毅行闖關遊戲，有袋鼠跳、兩人三足、默契大比拼等闖關活動。我最喜歡默契大比拼，因為是媽媽比劃我來猜的，我猜的很快，說明我和媽媽默契十足。
通過這次活動，我覺的我要做一個講文明的孩子，在任何地方都不能亂丟垃圾，也不亂停自行車，學著保護地球環境。
做一個快樂的籃球小將 篇9
國小五年級作文 ,831字大家好，我是來自畢業班的王唯兮，原校籃球隊的小前鋒。我們的隊伍連續三年獲得了雨花區小學男子組的冠軍，五年級時參加了長沙市俱樂部男子籃球賽，並獲得了小學組的第三名。
因為爸爸是籃球教練，所以我從小就開始接觸籃球；因為謝老師和楓小籃球隊，我愛上了籃球；因為楓小籃球隊的隊友，我感受到了籃球帶來的溫暖；因為一次次激烈的比賽，我明白了籃球具有無限魅力。回顧過去，我從籃球運動中學到了許多終生受益的東西。現在，我想與大家分享：
一是堅持。謝老師是一位非常嚴厲的教練，也是一位非常敬業的教練。我們平時的訓練量很大，週一至週五，有三天需要在下午放學後訓練，而且有時會訓練到六點半，週末還有兩次訓練課。除了籃球訓練，我平時還有很多課外班。面對學習與訓練時間的衝突，我不知道該怎麼辦時，媽媽讓我把訓練和學習協調好。為了堅持訓練，我週二會提前主動詢問老師當天的家庭作業，並利用白天課間及中午的時間去完成課內作業，下午就可以全身心地投入訓練，晚上也可以安心上英語課了。週五，我選擇訓練到下午六點，匆匆吃個晚飯，然後趕到培訓機構上六點半的奧數課，一直到晚上九點半，再趕地鐵回家。雖然很辛苦，但是堅持自己喜歡的事，辛苦算不了什麼。
學習和訓練都是很辛苦的，人沒有一點拼搏精神是很難堅持的。
二是專注。五年級下學期期末考試之前，我們這支隊伍因為連續參加了兩個比賽，所以耽誤了一些課程。我有些著急，媽媽安慰我，讓我自學。自學語文的時候，我會把課文多讀幾遍，達到基本背誦的程度，然後完成練習；自學數學的時候，我會先琢磨教材上的例題，再完成練習。說著輕鬆，可是要背下五年級的課文，可不簡單，需要絕對的專注。不過學習和打球這一點是相通的：就是專注。學習要專注，打球訓練更需要專注，不能受外界的干擾。
人生如賽場，瞬息萬變，若沒有全身心的投入是很難取得勝利的。
最後，我要感謝學校與謝老師給了我這樣一個平臺。讓我在楓小籃球隊結識了這麼多優秀、可愛的好朋友。我們快畢業了，但我們因球結緣，我們永不分離。
我想做一個完美的小女孩 篇10
國小一年級作文 ,310字我想做一個完美的小女孩，不讓老師生氣，不讓家人失望，讓大家都喜歡我……
我想做一個不撒謊。知錯就改的小女孩，問同學借的東西一定要歸還，不能只借不還……
我想做一個孝順家人的小女孩，沒事幫他們捶捶背，洗洗衣服，他們回家時，幫他們倒杯水，幫爺爺奶奶洗洗腳，自己的事情儘量自己做……
我想做一個學習成績優秀的小女孩，考試成績要在班上名列前茅，當上學校中的幹部，得更多的獎狀，為班級爭光……
我想做一個樂於組人的小女孩，幫助那些有學習困難的同學，幫助生活中更多需要幫助的人，我真想變得更強大，讓所有的人都幸福快樂……
想要做一個完美的女孩，還要做更多的事，我會一點一點的去努力，我相信，只要我努力，就一定會成為一個完美的小女孩！
我不想做一個膽小鬼 篇11
國小四年級作文 ,484字最近，我們學校要舉行運動會，我被選去跳長繩，這個訊息把我嚇了一跳。
第二天，我們上體育課，同學們甩著大繩，看到同學們一個一個跳了過去，我就越來越害怕。很快就輪到我了，看著那條飛速遊動的“長龍”，我不禁向後退了幾步。我後面的“小王”生氣地說：“別磨嘰！這要是比賽我們早就輸了！”我設法把“小王”拉到我前面，讓他先跳。可是“小王”走出隊伍說：“你到底跳不跳？膽小鬼！”隨後，整條隊伍都跟著小王喊起來：“膽小鬼，膽小鬼，黃予崢是個膽小鬼！”我聽著越來越難受，很想痛快地哭一場！
突然，有一股力量把我向前推了一把，可是我沒站穩，一個跟頭就栽到了地上。我慢慢地爬起來走到隊伍裡，我每走一步，彷彿就看到大家在對我搖頭。還有人笑話我，給我取了一個外號叫“膽小鬼大王”，我失望極了！
放學回到家，我立馬給《綠野仙蹤》裡的膽小獅打了一個電話說：“我的朋友，你是怎麼擁有勇氣的，能教教我嗎？”“這簡單極了，想想你開心的時候是什麼樣子的，如果想要克服困難，那你一定要告訴自己，我能行。”
以後每每遇到困難，我就告訴自己：“我能行！”我還成了班裡的“膽大鬼”了呢！真是得感謝我的好朋友膽小獅！
做一個文明的小學生 篇12
國小四年級作文 ,507字古人云："不學禮，無以立。"
意思是如果不學習禮儀，就無法立足於這個世界。
中國，我們的祖國，自古以來就是禮儀之邦、文明之邦，作為祖國未來的頂樑柱的我們，更應該在自己的言行舉止中講究文明。
在家裡，我們是父母的希望。為人，要感恩。我們對家人要尊老愛幼，聽爸爸媽媽的話。不能對父母大吼大叫，更不能去欺壓小弟弟小妹妹。面對家長的批評，要自我反省；面對弟弟妹妹的願望，要合理應對；父母不在家，要嚴行律己；晚輩需照顧，要小心照料。衣食住行，自給自足；在家學習，認真複習預習。我們要做一名自強不息，尊老愛幼的小學生。
學校，相當於一個小社會，它給予了我們學習與實踐的機會。學習在社會上必要的知識與習慣常識。在學習裡，應該尊敬師長，誠實守信，努力上進，與同學和睦相處，積極向上。不與老師爭吵，受批評時不頂撞老師。嚴行律己，寬以待人。我們要做一名與師生和諧相處，謙虛上進的小學生。
在社會，我們帶著學校與家庭的榮辱責任。在國外，我們代表著國家的形象。我們要愛護公共設施，愛護大家的一草一木，言行舉止要文明。在公共場所，要文明用語，不粗魯待人。我們一定要做一名守規矩講文明的小學生。
希望大家與我一起，做一名講文明守禮貌的好學生！
做一個愛讀書的小女孩 篇13
國小五年級作文 ,806字高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。這對我們來說，再合適不過了。在全面推動文化大繁榮大發展的今天，在倡導“全民閱讀”的威海，讀書，是我們小學生由內到外提升修養的重要途徑。
讀書讓我的學業進步。早在一年級的時候，學校就非常注重傳統文化教育，在家爸爸媽媽和我一起誦讀《弟子規》、《三字經》、《論語》，家裡的牆上、書櫃門上、床頭，都貼滿了詩詞、名言，我是我們班上第一個找董校長全文背誦《弟子規》的學生，並且還得到了校長的神祕禮物哦！這幾年，媽媽不僅教會我讀書，還讓我在讀完書後寫出自己的感想，使我養成了讀書寫作的好習慣，在上學期的期末考試中，我的語文作文得了滿分！
讀書讓我的家庭和睦。我家藏書達3000多冊，有我喜歡的童話故事，有媽媽喜歡的法律圖書，有爸爸喜歡的各類小說、歷史、傳記。茶餘飯後，或倚床頭，或斜躺沙發，或書桌前，我們各處一隅，讀自己喜愛的書。還有的時候，我們會像中國詩詞大會一樣，一家三口比賽看誰會背的詩詞更多。也正是如此，在書籍的滋潤下，我的家庭充滿了深厚的讀書氛圍，2017年被評為首屆山東省最美書香家庭，山東省廣播電臺報道了我家的事蹟。
讀書開拓我的視野。讀萬卷書，行萬里路。週末媽媽經常帶我去山大圖書館，寒暑假帶我出去遊覽祖國大好河山，增長我的見識。雖然我的所到所見所聞並不甚廣，但通過閱讀和遊歷，我探索到古今中外上下五千年、縱橫數萬裡的廣闊天地，我就像一條歡快的小魚，在知識的海洋裡暢遊。
讀書讓我變得自信。剛開始，我不善於和別的小朋友交往，在班上有點不合群。媽媽在我8歲的時候，給我開通了微信公眾號“小溪的翅膀”，讓我把自己的讀書心得放在微信公眾號上，目前已發表原創文章50餘篇。慢慢的，我的微信公眾號粉絲越來越多，接近1000人，文章被點選轉發閱讀量達3萬餘次，我也找到了與人交往的自信。
讀書不僅僅是一種習慣，一種精神，更是一種責任，一種使命。那麼，就讓我們從今天起，一起開始讀書吧！
我做了一個小實驗作文300字 篇14
國小三年級作文 ,509字我做了一個有趣的小實驗，實驗的主題是《當自來水、白醋、鹼水遇上紫菜水》。這個實驗是在語文暑假作業上看到的，我特別想知道這個實驗的結果是不是真的。我央求爸爸帶我到菜市場買了一棵紫菜回來，一回家我就迫不及待地做起了小實驗。
現在，我來說一下怎麼做這個實驗。首先，把紫菜放在開水裡泡半個小時左右，直到水變成深紫色；其次，拿出三個透明的玻璃杯，依次在三個玻璃杯里加入適量的自來水、白醋和鹼水，這裡說明一下，有的小朋友不一定認識鹼水，我們家中的肥皂和洗衣粉中就含有鹼性成份，用肥皂水代替也可以；最後，分別向三個玻璃杯中倒入紫菜水，這時候奇蹟發生了，鹼水變成了柔和的黃綠色，白醋變成了鮮豔的玫瑰紅，自來水變成紫色。真的太神奇了！
為什麼會出現這種變化呢？為了尋找原因，我開啟電腦，在網上搜索起來。原來是紫菜裡有一種叫酸鹼指示劑的東西，相當於測試酸鹼度的pH試紙。這種物質一但碰到白醋和鹼水，就會發生化學反應，遇見酸性就會變成紅色，遇見鹼性就會變綠色。因為自來水是中性的，所以加入紫菜水還是紫色的。
自己動手做實驗真是太有趣了。不僅增強了自己的動手能力，還讓我瞭解了不少的科學知識。以後我要更加努力的學習知識，讓我的能力更上一層樓。
我做了一個小實驗 篇15
國小四年級作文 ,505字用小巴西龜做實驗
鄰居家養了一隻小巴西龜，它色澤淺綠色，大小宛如一枚硬幣，它的頭伸縮自如，四肢短小有力。巴西龜小小可愛的個頭著實讓人喜歡，所以我和媽媽去寵物市場也買了一隻。那雙眼睛炯炯有神，頭呈三角形，讓我愛不釋手。龜殼非常軟，只是我一定不會去壓它，因為這樣會傷害到它的。
有了這隻可愛的小巴西龜以後，我想做個實驗，巴西龜到底動作敏捷還是遲鈍。
一．我把一個草莓放進龜盆裡，然後我就在旁邊細心耐心的觀察。過了一會，那隻小巴西龜見我走沒影了，就緩慢的爬過去，再張開嘴慢慢的咬了一下草莓，結果都沒有要下來一丁點，然後它又像之前那樣一直重複著之前的動作，張開嘴，咬住草莓，結果還是一樣，徒勞無功。看上去小巴西龜還是有些遲鈍的。
二．我把小蝌蚪放進龜盆，我想試一下，連草莓都咬不動，動作還那麼緩慢，怎麼把這些美食遲到嘴裡？智慧的小巴西龜就用苦肉計，誰也不理，就閉著眼睛，睡著了！它的心咋就那麼大呢？……當有一隻小蝌蚪在離它不遠的地方，它突然“醒”了，瞬間把小蝌蚪給吃了，它的動作太快了。我完全沒有反應過來也都還沒有看仔細呢！
前後兩個小巴西龜的捕食的實驗，我知道了小巴西龜有它的食物喜好，更有它自己的捕食的方式和能力。
我做小導遊 篇16
國小四年級作文 ,510字秋高氣爽，秋意濃濃，我們迎來了最最期盼的秋遊。今年秋遊是去溧陽的南山竹海，在秋遊前兩個星期，石老師說讓同學們報名做小導遊，我十分踴躍地報名了。拿到我的導遊詞，天哪，怎麼讀起來這麼彆扭呢？這可怎麼背啊！我心裡打起了退堂鼓，可是看到同學們都充滿信心的樣子，我就暗暗下定決心，我一定要背出來。
每天早上我早早起床就先讀兩遍，晚上睡覺前嘗試著背一下，一天、兩天……一個星期過去了，我終於會揹我的導遊詞了。石老師說要先考核一下我們，輪到我了，我不慌不忙走到前面，在同學們面前繪聲繪色地說起了我的導遊詞，獲得了老師和同學們的讚揚。我真開心啊，真是功夫不負有心人！
秋遊這一天終於到了，我們坐車來到了嚮往的南山竹海，在遊覽過程中，小導遊們一個個在大家面前落落大方地講述著自己的導遊詞。到我了，站在同學們面前，周圍還有很多來來往往的遊人，我有一些緊張，一開始講的時候就有些忘詞，這下我更緊張了。我深深吸了一口氣，告訴自己：別緊張，我一定行。果然，接下來我的導遊詞聲情並茂地完成了，我大大地鬆了一口氣。
這次小小導遊讓我們對遊覽的景點有了更深刻的印象，也讓我得到了鍛鍊。希望以後還能有機會成為大家的小導遊。
做一個廉潔的小公民 篇17
國小五年級作文 ,958字廉潔是什麼？廉潔就是清廉、清白的意思。在歷史的長河中，廉的意義無時無刻不在演繹著。
在中國的歷史上，有許多清正廉潔的人。戰國時代有個公孫儀丞相，很愛吃魚，於是，有人給他送魚。他都不接受。別人問他：“你那麼愛吃魚，為什麼不接受呢？”他回答說：“正因為我愛吃魚，所以不接受。如接受別人送的魚，就會因此而失掉俸祿，就沒有魚吃了。我不接受饋贈而保住俸祿，就終身有魚吃了。明代清官于謙兩袖清風。在他60歲壽辰那年，當地許多人都送來了厚禮，連皇上也送來了一隻玉貓金座鐘。可是于謙卻回絕了他們的禮物。
現代的周恩來雖貴為一國總理，生活卻十分簡樸，一夜工作後，吃的是一小碟花生米，喝的是一杯清茶；自己身患重疾時，仍臥床工作，不拿國家的一分錢治病。共產黨員孔繁森收留了三個在震災中失去親人的孤兒，由於生活拮据，他居然到血庫要求獻血。一次，他的妻子去西藏探親，去的路費都是自己籌措的。由於看病，將返程的路費花光了，孔繁森東挪西借才勉強湊了500元。平時他把工資中相當大一部分都用於幫助有困難的群眾，少則百十元，多則上千元。孔繁森車禍犧牲後，人們在他的遺體上找到的現金只有8元6角，在場的每個人都留下了淚。在外人看來，一個共產黨的中高階幹部生活如此清貧實在難以想象。
這一些似乎是和我們小學生無關的事情，其實對於我們小學生來說，“廉潔”的含義更多的是知道從小懂得勤儉節約、潔身自好、自律自強、反對鋪張浪費等優秀品質。目前小學生存在很多不廉潔行為，例如：攀比吃穿、將他人的東西佔為己有，大搞“生日宴”，還有不少小朋友用禮品“賄賂”同學等等。記得有一次班級選舉班長時，有個富三代班幹部由於平時作風懶散，擔心憑藉自己的實力會落選，因而在班級民主選舉前為了拉票，花了幾大百給班級每位同學都送去一個小禮品。面對這種不擇手段的拉票行為你會答應嗎？你若答應你就大錯特錯了。無論別人怎麼說，無論別人怎麼“賄賂”你，你都應該嚴詞拒絕，從班級大局出發，遵照自己的意願來投票，絕不能貪這些蠅頭小利，否則，影響的是整個班集體。
因此，在小學生中倡導廉潔教育，是一件很有必要、很有意義的事情。讓我從小開始，做一個廉潔的小公民吧！
星期天，我和媽媽做了一個小實驗。把一些蔥頭栽進在花盆裡。然後，我給它澆了一些水，把花盆放到陽臺上，讓它沐浴著燦爛的陽光，呼吸著新鮮的空氣，等待著第二天的“奇蹟”。 篇18
國小四年級作文 ,450字我是小老鼠王國裡一隻小小老師，今年剛滿一歲。我既沒有迷人的面孔又沒有過人的才華，只是一隻毫不起眼的小老鼠。
今天，天還沒亮，我就覺得肚子餓了，便出來找吃的。我走著走著，突然迷路了……這是什麼地方？媽呀……忽然，我眼睛一閃，落到一個巫師的房間，我剛想逃，就被巫師抓去了，他把我關進了籠子裡，他那一臉的邪惡，對我說：“小乖乖，你是我的了，哈哈哈哈！”聽了巫師說的話，我嚇得臉色蒼白，一聲不吭。那個巫師竟然想用我來做實驗！我害怕地想：這下可好了，他要拿我來做實驗，我得趕緊想辦法逃出去。於是，我靈機一動，想出來一個好點子，因為開籠門的鑰匙離我很近，所以我很容易就能拿到。
我開始了行動，我身旁正好有一個鉤子，我把它拿在手中，戰戰兢兢去鉤鑰匙，拿到手了，我小心翼翼地開啟籠門，偷偷地溜走了，哦，我轉危為安了！
回到家後，我把從巫師手中逃出來的故事從頭到尾都講了一遍，夥伴們都誇我了不起呢！
看，我就是一隻貪吃又聰明的小老鼠！
做一個最美的小水滴 篇19
國小三年級作文 ,558字遠遠望去，那片湖很美！
那湖像燙了一頭捲髮，在風婆婆的吹動下，調皮地閃著波光粼粼的金光，頑皮地扯著柳樹姐姐的辮子，真美！
我向這片湖走去站在湖岸邊，我發現，湖裡的每一個小水滴都很美！
古人范仲淹曾作詩《江上漁者》“江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒風波里。”此情此景，我想將它改編一下“湖上往來船，但愛螃蟹美。虧得水清澈，螃蟹才肥美。”無數個小水滴，不厭其煩地做著相同的工作——用生命養育著大閘蟹。小水滴好美！
小水滴為景色而生，好美！春天的時候，她叫醒了迎春花姐姐和桃花妹妹。夏天，她給汗如雨下的大人們帶來了涼爽，給孩子們帶來了雨中玩耍的快樂。秋天，她給農民伯伯帶來了莊稼的豐收，它用歡快的舞步慶祝豐收的喜悅。冬天，她安靜地躺著，悄悄地看著孩子們打雪仗！小水滴好美！
小水滴她用自己的生命，淨化了汙水惡魔，將臭氣熏天的湖面變得乾淨許多。我們要讚一讚它寬廣的胸懷，小水滴好美！
無數的小水滴在大湖媽媽的懷抱裡各司其職，為蘇州而付出，真是“君到姑蘇見，人家盡枕河。古宮閒地少，水港小橋多……”
小水滴真美，蘇州真美……
來源公眾號：淺嘗輒止、365線上學堂
做一個文明的小學生 篇20
國小三年級作文 ,710字現在我們不愁吃也不愁穿了，但是我也發現了許多小朋友們亂丟垃圾和吐痰……我們的城市就像一座垃圾山。我也常常打掃。
一天，我和爸爸坐公交車，公交車裡只有一個空座位爸爸讓給我坐了，我一坐下有一位老爺爺上車了。爸爸下來把老爺爺扶上了車，我看到老爺爺歲數也大了，我說：“爺爺您坐這吧”，爺爺說：“好孩子還是你坐吧”，我說：“爺爺您歲數大了還是你坐吧，我可以站著的！”爺爺又說：“謝謝你，你真是一個好孩子！”我說：“不用謝，您老先讓你坐”。爸爸在一邊笑了笑說：“孩子你真長大了，我很開心”。等到了家爸爸把公交車上的事告訴媽媽，媽媽說我真的長大了。
有一次，我出門去朋友家玩，路上我看見朋友的媽媽抱著很多菜，我跑過去說：“阿姨，我也抱一些菜”。阿姨說：“謝謝你，好姑娘！”我說：“不用謝”我和阿姨走到了家門口我的朋友開門了，朋友看見我和阿姨身上的土很不明白髮生了什麼了？朋友問：“發生了什麼你能和我說一說嗎？”我說：“這得問你媽媽”，朋友去問他媽媽，愛意不告訴他，朋友又問我說：“到底發生了什麼？”我說：“以後你會明白的，因為是在路上發生的事，來的時候的一個小事”。等到了時候朋友自己知道了。
第一個事讓我知道了，見到老人讓讓她見到小的也給讓一讓。第二個是自己不知道以後會知道的不要問別人。