假如我是一本書相關作文20篇

假如我是一本書 篇1

國一作文 ,614字

假如我是一本書，我該做一本怎樣的書呢？

假如我是一本書，我要做快樂的笑話書。讓人們一翻開我，就愛不釋手，一邊看一邊笑個不停，忘掉自己一切煩惱和憂傷，幸福地度過每一天。我會隨著人們開心的歡笑，在人們的手中不停地飛舞跳動。

假如我是一本書，我就做吸引人的童話書。在我身上載著世界各國美麗動人的童話，如格林童話，安徒生童話，王爾德等數不勝數的童話；還有孩子們喜歡的動畫人物：如孫悟空，豬八戒，米老鼠，唐老鴨，白雪公主……我要讓孩子們在童話故事中明白真善美和假醜惡，學會為人處世的方法，明白世間的道理。我要讓童話伴著孩子們在快樂的童年中長大！

假如我是一本書，我還想做一本固執的歷史書。我老了，但我並不糊塗，我要向孩子們介紹中國的四大發明，介紹我們的長江、長城；我還會讓孩子記住無數的歷史英雄，像發現美洲大陸的哥倫布，民族英雄岳飛，革命先行者孫中山，英勇抗日寇的楊靖宇，翱翔太空的楊利偉，還有許許多多的科學家，像蔡倫、牛頓、愛迪生、愛因斯坦等。我還要向他們介紹中華民族的人文始祖：炎帝和黃帝，讓國人瞭解他們為我們作出的貢獻。我要孩子們在歷史的課堂中遨遊，讓他們進一步探索中國這塊神祕而又神聖的土地。

假如我是一本書，我還想做科普書，讓孩子們在閱讀中學到各種科學知識；假如我是一本書，我還想做寓言書，讓孩子們在故事中學到各種道理；假如我是一本書，我還想做感情豐富的各類文學藝術書……總之，只要能為大家提供知識帶來快樂，那就是我最大的願望！

假如我是一本書 篇2

國小三年級作文 ,413字

假如我是一本書，我要把“腦海”裡的知識全部交給小主人。別看我的工作很少，可是我的煩惱也不少。

以前，我曾為小主人立下“汗馬功勞”，他有什麼不懂的問題都來“請教”我，可現在小主人的書多了，就不再看我了，我現在只能待在小主人的書架上，過著“暗無天日”的生活。

我不但沒了用處，還成為小主人的“圖畫本”。小主人一點也不喜歡我、珍惜我，現在的我已經是“身有重傷”“慘不忍睹”了，小主人整天在我身上畫什麼公仔、大炮、小人、刀劍……“嗚嗚……”我真想哭，作為一本書，我多麼希望小主人是個好學的孩子啊！

再看看小主人整天拿在手裡的那幾本書，全都是漫畫書，一點也沒用，我可是《十萬個為什麼》啊！

下雨天，他就把我當雨傘用，雨水打在我身上，淋得全身都溼了，害得我差點“感冒”呢！我現在已經變得全身皺巴巴的了。

我真想對小主人說：“我的小主人啊！你長大了，應該懂得珍惜我了，你怎麼能這樣傷害我呢？其實，我很喜歡和你在一起，我多麼盼望和你做朋友啊！

假如我是一本書 篇3

國小六年級作文 ,544字

我是一本書。

圖書館裡，我安靜地躺在書架上，窗外的太陽灑進來，溫柔地照著我，我香甜地睡著覺。突然，我被人們拿了起來，粗暴地翻了幾下，然後無情地把我丟在一邊。我在冰冷的地上掙扎了許久，終於被圖書管理員隨意地放在書架上。

教室裡，我被同學們胡亂地丟在書桌裡，我和兄弟姐妹們擠在一起。“咚！”書桌被班裡瘋跑著的同學碰了一下，我就這樣掉在了地上。突然，一隻巨大的肥腳向我踩過來，然後趁別人不注意，放了個響屁，好像在嘲笑我的懦弱。

上課時，我被學生用黑水筆胡寫亂畫，在我身上塗著各種顏色，畫著各種動物。突然，這個同學被叫了起來，老師狠狠地教訓了他一頓，但無論如何，也抹不掉我身上那些永存著的汙漬了。

家裡，阿姨正把我往自己那讀書不認真的孩子身上砸，接著把我無情地丟在地上。我的兄弟姐妹也沒怎麼走運，被阿姨一股腦從書包裡倒在了地上，我同情地看了他們一眼。

洗衣機裡，我在書包裡大聲喊：“我還沒有出去，你們檢查仔細一點，喂……”可惜他們誰也聽不見。我像一個被遺忘了、丟棄了的廢紙。當我出來被人發現時，已是皺皺的一團了。

人類啊！難道，書就沒有感情嗎？我們就只是一團純粹的廢紙嗎？我們必須任由你們糟踏嗎？你們處處需要我們，擁有時卻不懂得珍惜，難道要等我們被你們糟踏的面目全非時，再去後悔嗎？不，絕對不行！

假如我是一本書 篇4

國小六年級作文 ,607字

書，是一件很奇怪的東西。它能使人淚如雨下，也能使人開懷大笑；能使人定心沉思，也能使人心潮澎湃……

假如，我是一本書，我願成為母愛的傳播者。在我的身體上—那些密密麻麻的小字，每一筆，都是粉紅色的心，那裡面，充滿著感天動地的，又平淡的；令人沉思的，卻又簡易的母愛。我不求什麼名利，我只求，看到我的時候，看完書的時候，能夠靜下心來去沉思，然後用響徹雲霄的聲音對自己的母親說—我愛你……

假如，我是一本書，我願成為孩子們的圖書。我願意，內容簡單，卻蘊藏著無限的智慧與道德……我願讓孩子們翻閱，在我面前開懷一笑，顯露出最真摯的純潔，最美麗的笑容。我願做他們無聲的老師，用一望無邊的知識海洋，去幫助那些未開智孩子的啟蒙；我願做一葉扁舟，去搭載他們，前往神聖的知識聖殿，去推開那扇龐大，精美的知識大門，去了解各地的文化，去發現大自然的美麗，去記錄人與人之間的美好情感。

假如，我是一本書，我願成為大自然最忠誠的記錄者。我想，身體上，畫上了各種各樣的動物；印上了五彩斑斕，絢麗多姿，擁有自己情感與智慧，在大自然中，闖下一片美好天地的植物。我願讓所有人翻開，去呼吸大自然的新鮮空氣，去了解奇特的動物，去接觸美麗的植物，去回顧千年的進化，去發現千姿百態又五顏六色的石頭，岩石，礦物……我回忠實地傳播著資訊，我不會說出半分假話。

我會永遠永遠地記錄著一些不為人知的又精妙絕倫的故事。假如，我是一本充滿著香氣的書。

假如我是一本書 篇5

想象作文 ,480字

假如我是一本書，我會偷偷地鑽進書架裡，讓你認不出我。

你當然找不到我，而我仍待在哪兒，偷偷地笑。

中午，你走進書房，拿起我變的那本書，讀起來。可是你不知道的是—那就是你的孩子。

我在心裡暗笑，不發出一點聲音，也不動一下。

我使出渾身解數，將身上的個個文字展現出來。你讀得津津有味，可你不知道的的是—這是你的孩子。我偷偷地笑了。

下午，你放下書，下樓散步，可你不知道的的是—你的孩子在下午時一直都陪著你。

我在書架裡，偷偷地笑。

你回來時，月亮已經升起。月光灑在我身上和你臉上。你又拿起我變的那本書來看，可你知不知道，那就是你的孩子？

終於，你累了，回到床上睡覺。我又偷偷地變成你房間裡的一本書，你或許能聞到紙的香氣，可是你知不知道，那就是你的孩子？

月光照在床頭，望著那輪明月，我也覺得有點累了。我悄悄地，慢慢地滑到地上，沒發出一點聲響—我保證，一點聲音也沒有，因為你仍在酣睡。我又變成你的孩子，可你卻被驚醒了。

“你個頑皮的孩子，你又去哪兒了？”

“嘻嘻，不告訴你。”我說

可你是否知道，哪本書，就是你的孩子？

假如我是一本書 篇6

國小五年級作文 ,514字

我從小就喜歡幻想。有的時候我幻想自己是小鳥，有的時候我又想象自己變成小魚，而今天，我卻希望自己是一本書。

假如我是一本書，我希望孩子們能認真仔細地閱讀我，我不想被扔在佈滿灰塵的角落裡，和蜘蛛網作伴。

假如我是一本書，我想變成一本又便宜又充滿知識的書。許多孩子喜歡看書，但又買不起那些昂貴華麗的精裝書。看著他們垂頭喪氣的樣子，我也常常替他們難過。如果我是一本充滿知識又便宜的書，那麼他們就能買得起了。

假如我是一本書，我想變成一本童話故事書。我想變成孩子們睡覺前的好夥伴，陪伴他們入眠。我相信那一個個精彩有趣的小故事一定會幫助他們在夢中實現美好夢想的。

假如我是一本書，我希望孩子們能珍惜我，愛護我。不要在我的臉上亂塗亂畫，也不要撕壞我漂亮的衣服，或者把我當做打架的工具。我更不希望我的紙張被一頁頁地撕下來折成紙飛機。

假如我是一本書，我希望變成一本別緻的教材。老式教科書非常枯燥，裡面的課文讓學生們讀了一會兒就昏昏欲睡。而我可不一樣，我裡面的課文被換成了一個個小故事，有趣的故事加上精美的圖片，讓學生愛不釋手，學習變得更有樂趣了。

最後，在給大家帶來快樂的知識後，希望大家能把我寄給山區的孩子們，讓知識伴隨愛心一直傳遞下去。

假如我是一本書 篇7

想象作文 ,410字

書，是給予我們智慧的。我們獲得的知識，一半是學校教授的，而另一半則是來自書本里的。假如我有超能力，並且只能使用一次，我不會做神仙，我只想做一本普普通通的書。

假如我是一本書，我想成為一本歷史書。但是不想成為一本裝飾華麗的書。因為我覺得，樸實的書內容更加質樸、豐富。

假如我是一本書，我想變成一本小朋友喜歡的漫畫書。書中那豐富的圖片、有趣的故事，讓大家捧腹大笑。在笑聲中還能獲得知識，那將會是多麼的難忘啊！

假如我是一本書，我想成為一本《新教材百科大全》。那樣，同學們的書包都將變得更加輕盈了。因為，書裡包含了語文、數學、科學，音樂……應有盡有。最厲害的是，裡面還有試卷、小練習、口語測試，比我們的課本可牛多了！

假如我是一本有超能力的書，那就讓我一變十、十變百、百變千，千遍萬……變、變、變，飛到那些失學又沒錢的孩子書包裡，讓天下愛書的人都擁有書，獲得智慧吧！

假如我是一本書 篇8

國小五年級作文 ,441字

皎潔的明月當空照，閃爍的星星佈滿了整個天空，天空就像鑲嵌著嶄新的藍絲緞。我趴在窗臺上，欣賞著這幅美景，不禁陷入沉思：我要是一本書就好了。

假如我是一本書，我要成為一本漫畫書。因為它有趣的圖畫和十分好笑的語言，能讓人禁不住哈哈大笑，能讓人暫時忘掉憂愁。

假如我是一本書，我要成為一本故事書，既能讓人們學到很多知識，又能跟著主人公去書中體會不同的生活。

假如我是一本書，我要成為一本歷史書，不但能讓人們認識我們中國古代的英雄，瞭解歷史，還能讓人們學到中國傳統美德。

假如我是一本書，我要成為一本電子教科書，只要一開啟我，哇！語數英課本內容統統一目瞭然，老師佈置作業、學生完成作業都可以在上面輕鬆完成，同學們上學只要帶著我，書包就會輕多啦。

假如我是一本書，我要變成一本外表最普通的書。因為我不想被那些揮金如土又不愛讀書的人買去，當擺設放在家裡。我只想被愛讀書的人買去，增加他們的智慧。

我想有分身術，可以變成許多不同的書，然後飛到每一個愛讀書、需要書的人那裡，給他們帶去快樂和知識。

假如我是一本書 篇9

國小五年級作文 ,1350字

【假如我是一本書】

陳集齊

“假如”這個詞是妙不可言的，這讓我們想當玉皇大帝也不難，但這次我不想當神仙，也不想人，我只想當一本書。

假如我是一本書，我會當什麼書呢？我會當一本小說《西遊記》，那裡有齊天大聖孫悟空，為什麼跑不過如來佛主的一個手掌，五指山是不是如來佛主的第三隻手，孫悟空為什麼能拿起好幾千噸的金箍棒？讓他們愛上小說。

假如我是一本書，我就一本活力無限的童話書，那裡有三大類童話，有格林童話，安徒生童話，王爾德童話，那裡面有醜小鴨變成天鵝的過程，有聰明的小紅帽、天真善良的白雪公主，不誠實的皇帝，阿里巴巴只躲四十大棒偷金子。

假如我是一本漫畫書，那就好了，那裡有誇張、有趣的圖畫，機智幽默的文字，讓你們看得哈哈大笑。

假如我是一本書，我會成為一本科技書，那裡面會有，魯班為什麼要發明鋸子，還有四大發明。

假如我是一本書。

【假如我是一本書】

莊智瑜

假如要我當一樣東西，我就會當一本充滿智慧的書，因為書籍是人類進步的階梯。我要當一本小朋友一拿起來就不放下的書。

假如我是一本書，我想當一本充滿想象力的童話書，比如：安徒生童話、格林童話……還有喜歡的人物比如：米老鼠、白雪公主、灰姑娘、孫悟空等等，我要讓他們的想象力跟隨他們一起長大。

假如我是一本書，我就要當一本搞笑的漫畫話書，讓人們一翻開我，就愛不釋手，一直沉浸在快樂中，幸福地度過每一天。我會人們一起開心地笑，一起在他們的手中手舞足蹈。

假如我是一本書，我就會當一本感情豐富的書，讓大家把自己心中的想法說出來，讓許多人都可以欣賞別人心裡的想法。

假如我是一本書，我會當一本歷史書，告訴孩子們中國的四大發明，介紹我們的長江、長城。我要讓孩子們把書上的知識，變成自己的知識，好好學習。

假如我是一本書，我就要把自己的知識提供給小朋友，這就是我最大的快樂。

【假如我是一本書】

陳羿希

假如我是一本書，我要待在公共的圖書館裡，讓那些愛讀書的孩子讀到我。

假如我是一本帶著七彩故事的童話書，有格林童話、王爾德童話、安徒生童話等等，讓孩子們領略一個個系列的童話故事。裡面的人物數不勝數；可愛的米老鼠、善良的白雪公主、聰明機智的小紅帽……讓孩子們展開想象的翅膀，在童話的海洋上空翱翔。

假如我是一本學問淵博的歷史書，我要給孩子們講講古代中聞名的孔子、老子、莊子……像他們學習。還得介紹我國著名的河流、長江、黃。讓一個個求知的心靈瞭解更多的知識。

假如我是一本五顏六色的繪畫書，我要讓一個個未來小畫家來模擬我身上的圖畫。讓他們進入七彩繽紛的世界，繪畫出一幅幅精美的圖畫。

假如我是一本引人注目的地理書，我會給孩子們介紹美麗的杭州西湖、河北省雄偉的趙州橋、蒼南熱鬧的預料沙灘……讓孩子們更多的體會地理知識。

假如我是一本夾著喜、怒、哀、樂的沈石溪動物小說，我會讓孩子們體會到刺激的動物大敵，讓孩子們讀到傷感時光，淚流滿面……我要讓孩子們愛上動物小說，多讀小說。在小說裡快樂的成長。

假如我真的是一本書，我的心願主是讓每個人愛上閱讀，“讀書破萬卷，下筆如有神！”

假如我是一本書 篇10

國小五年級作文 ,1713字

【假如我是一本書】

鮑必?N

假如我是一本書，那該多好！我們人人離不開書的海洋、知識的天堂。這是因為書籍是人類進步的階梯，書可以使你更加聰明，淵博。

只要你翻開我，我就可以把我全部的知識傳授給了你，我會帶你飛向知識的寶庫。假如我是一本書，我還會做一本小說書《三國演義》，讓你們瞭解到中國的四大名著之一，認識神機妙算的諸葛亮、威震四方的呂布、有勇有謀的趙子龍和機智、狡猾的曹操等等。

假如我是一本書，我要讓未來的人記住我國四大發明和雄偉的長城和壯觀的黃河。讓他們記住為我國貢獻的科學家和教師們以及我國的孔子、老子、孟子的思想家和教育家。

假如我是一本書，我不想當精裝書，也不想被大爺們這些土豪買去當裝飾擺設，我只想一個跟頭跳進了他的書包裡。他開啟一看，高興的叫了起來，裡面有語文書、數學書、英語書……

假如我是一本書，我就帶給你一種高興的心情。

【假如我是一本書】

陳杭

假如我是一本書，那該多好啊。因為多讀一本書，就是多變一位朋友，俗話說得好：書籍是人類進步的階梯。人人都離不開書，因為書像心理醫生一樣，可以化解人類心中的仇恨。人人都需要書，因為書像一位清潔工人一樣，可以掃除人類心中的塵埃，所以，人類都想得到書。

假如我是一本書，我就要當一本引人注目的漫畫書。我要讓人們一翻開我，就可以把所有的困難和煩惱都拋向遠方，把快樂都讀出來，他們一邊讀，一邊笑個不停，如果我看到孩子們的笑容，我也會高興得一蹦三尺高，開心眼手足舞蹈。

假如我是一本書，我就要當一本美麗的童話書。我要讓孩子們認識到美麗的白雪公主、邪惡的王后、善良的小矮人、邪惡的公主、善良的窮人、邪惡的富人，還有不怕困難的小傻子……

假如我是一本書，我就要當一本古老的西遊記。讓每個孩子瞭解我們中國的四大名著，讓孩子在西遊記裡開開心心、快快樂樂、高高興興地成長。

假如我是一本書，我要讓讀到有趣的書，把書中的知識用到身邊。

【假如我是一本書】

歐陽雅欣

假如我是一本書，那該多好！因為書籍是人類進步的階梯，因為書能化解人類心中的仇恨，可以把除人類心中的塵埃，所以，人人都想得到書。

假如我是一本書，我會帶著你到知識的海洋中翱翔，當一本快樂的漫畫書。讓人們一翻開我，就會把所有的煩惱都拋向遠方。一邊看一邊笑個不停。我一看到孩子們開心，快樂的笑容。我也會跟著他們笑起來，歡快地手舞足蹈。

假如我是一本書，我不要變成一本精裝書，而要變成一本簡裝書。讓愛看書的貧困的孩子也能看起這一本好看的書，進入童話裡，讓他們知道善良的白雪公主；邪惡的巫婆；愚蠢的皇帝……讓他們知道要善良、誠實……在美好的童話世界裡，快樂的成長。

假如我是一本書，我還會做一本小說《西遊記》，讓孩子們能夠了解到中國的四大名著之一，瞭解裡面的故事情節，讓他們知道師徒四人去西天取經的過程，讓他們深刻的體會到做什麼事情都是不容易的，但是要通過自己的努力也一定會實現自己的目標。

假如我是一本書，我要當大大的世界這一本書，讓孩子們不出去旅遊，也能看到所有的地方。帶他們一起遊玩所有的地方。

假如我是一本書，那該多好啊！

【假如我是一本書】

朱紫娜

假如我是一本書，那該多好！因為書是人類進步的階梯，所以人人都想得到一本屬於自己的書。

假如我是一本書，我會帶著你到知識的海洋裡遨遊，讓你不怕累，敢於面對困難，勇往直前，我會做一本引人注目的童話書，在我身上印著世界各國的著名童話，比如《灰姑娘》、善良的白雪公主，還有搞笑的國王……在美好的童話王國裡快樂成長！

假如我是一本書，我不要變成一本精裝書，而要變成一本封面簡單，內容豐富的簡裝書，讓貧困的孩子們知道有趣的知識。

假如我是一本書，我想做大大的世界這本書，讓孩子看看外面的世界，雖然不能親生體驗到每個角落，但是讓孩子們在書中能夠了解世界的各個地方，所以我想做一本這樣的書。

假如我是一本書，我就要做一本搞笑的漫畫書，讓每個孩子一翻開我，就把難過和傷心拋到腦後，看到他們這麼開心，我也很開心！

假如我是一本書，那該多好啊！

假如我是一本書 篇11

國小三年級作文 ,635字

假如我是一本書，我會千方百計地產生許多精彩的故事和精美的插圖，為的是吸引更多的人來讀我、看我。

為了讓更多了看到我，我學會了分身術：我可以同時出現在圖書館、閱覽室、書店和小朋友們家裡的書櫃裡。有一次，我出現在風雅頌書局裡，忽然書店裡的一個小女孩注意到了我，我暗暗在想：“我是不是馬上又要多了一個新主人了？”我看著小女孩慢慢地走向我，把我從書架裡取出來，看了又看，就坐了下來認真地品讀著我。她讀得是那麼津津有味，小手一直在我身上翻來翻去，這種感覺就像輕輕地撫摸我一樣，我好開心。小女孩讀得入迷，連大人叫她都沒聽見……我多麼希望她做我的主人呀！我在焦急地等待著，直到我聽見：“阿姨，我要買這本書！”的時候，我的願望終於實現了！

還有一次，我出現在街頭的自助圖書館裡。

有一天，一個小男孩連蹦帶跳地跑過來，站在“我們”面前，他對著“我們”看了又看，看了又看，搜尋著自己喜愛的圖書。“啊！找到了，這就是我要的書！”說著，他走到操作檯前，摸了摸口袋，大叫：“我的借書證呢？嗚嗚！借書證不見了，不能借書了！嗚嗚！”邊哭邊說，傷心地離開了。白高興一場的我，也跟著傷心起來……

高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”所以我很樂意做一本書，成為孩子們進步的階梯。

假如我是一本書 篇12

國小四年級作文 ,433字

假如我能成為一本書，我想成為一本有用的書。我也想要成為一本人人都喜歡看的書。

假如我是一本書。我想要成為一本漫畫書。因為裡面有許多色彩鮮豔的圖片，還有精彩的劇情能讓人們為之沉迷。不管是大人還是孩子，都能讀懂裡面所表達的故事。這些有趣的故事能讓人們從痛苦中走出來，重新擁有快樂的心情。

假如我是一本書。我想要變成一本小說。小朋友們在閱讀它時可以摘抄到一些好詞好句，不斷地積累，幫助他們提高學習成績。大人們還可以在睡前看小說，這樣能讓他們放鬆心情，擁有一個好的睡眠。

假如我是一本書。我還想成為一本童話故事書。這樣的話我就可以幫助孩子們擺脫孤獨，即便孩子們獨自在家也不會覺得沒勁。小孩要是晚上哭著、鬧著、就是怎麼都睡不著，大人們就可以讀這本童話故事書給小孩子們聽，這樣他們便可以很快的進入甜甜蜜蜜的夢鄉啦！

假如我真的是一本書，那樣該多好啊！這樣我就可以變來變去，變成各種各樣的書供人們閱讀啦！我還能為人們做出很多貢獻。假如你也能變成一本書，你想要成為什麼樣的書呢？

假如我是一個書包 篇13

國小四年級作文 ,642字

“假如”真是一個妙不可言的詞語，因為有了這兩個字，我就是想當“玉皇大帝”“齊天大聖”，也是一眨眼的事兒。但我既不想做神，也不想成仙，我只想變成一個神奇的書包。

假如我是一個書包，我願意做一個外表樸實、內裡乾淨又方便的書包。因為世界上有很多貧困家庭的孩子渴望擁有一個嶄新的書包，可他們買不起那些昂貴的精裝書包。看著那些山區孩子渴望的眼神，我恨不得變成一個書包，立馬跑到他們的身邊。

假如我是一個書包，我願意變成一個新式的智慧書包，我雖然外表與普通書包一樣，不同的是我擁有七十二變功能。當有人上課講話的時候，智慧書包就會發出“嘟！嘟！嘟！”的紅色警報；如果有人在上課時候睡覺，書包也會悄悄地提醒你：現在是上課時間，禁止睡覺；如果上課你沒聽清老師講的內容，放心，下課了，書包會重新複述一遍，讓你聽懂本節課的重難點；寫完作業後，書包會自動幫你分門別類地整理，可勤勞了；但你考試時別想作弊，書包不僅不會為你提供方便，還會懲罰你呢。遇上傾盆大雨，書包不會溼，書自然就會安然無恙，因為書包會自動開啟防雨系統；放學回家的時候，這時，書包會輕得像一片樹葉，粘在你的背上，不會壓彎你的腰，你就能輕鬆爬上高樓。當你嘴饞的時候，用你的小手伸進去，還會摸出一塊巧克力來……你說我的功能強大不？

我是一個低調而功能齊全的書包，我將為那些山區裡的孩子而奉獻一切，讓他們不再為無書包而煩惱，讓他們都能享受到我帶來的快樂。我願意看到他們愉快的笑臉，我願意陪著他們度過學習的每一分鐘。

假如我是一個書包，我要……我要……

假如我是一個書包 篇14

想象作文 ,625字

假如我是一個書包，在生活時，小主人有什麼事都會依靠我。但有時，小主人也會忘記了我。

我有一身紅紅的，還有裝飾的衣裳。我還有一對大大的耳朵，看上去就像大耳朵圖圖的耳朵一樣呢？我的耳朵還可以裝下小主人的水杯、彩鉛……我有一個大大的肚子，裡面能裝下主人的鉛筆盒和好多書本呢！我看上去就像一個知識淵博的博士了呢！

有一次，小主人跟她的同班同學在操場上玩，把我放在了大榕樹下，我在那裡悠閒地休息。直到小主人想走了，我才回過神來。我以為小主人要把我帶走了，可是她往家的方向直走，我叫道：“小主人，小主人！你忘了把我帶回家了？”小主人沒理會我管自己走了，在她回家的路上，她的同學告訴她：“你的書包落在學校裡啦！”“天啊”小主人叫了一聲，回學校找我了。到了學校，小主人只見我在那裡生悶氣。小主人說：“對不起啦！”是我的錯，是我忘了你。看在你這麼誠心誠意的份上，算啦！下不為例。於是，我們一起回了家。

記得還有一次，外面下起了傾盆大雨，小主人正好要回家，看到這場雨說：“哎～怎麼辦呢？”回不了家啦！正在小主人哀聲嘆氣不想回家了，我趕緊說：“小主人，沒關係，有我呢！你可以頂著我回家呀！“對呀”小主人說，於是，我和小主人飛快地跑回家了。

假如我是一個書包、我會把最好的東西給小主人。

假如我是一個書包 篇15

國小三年級作文 ,513字

我是一隻書包，一隻愛整潔的書包。可是，我的小主人可是不一般，我經常聽到小主人的媽媽對他說：“快點，把你要用的東西放進書包裡”啊！我在心裡喊到，小主人每次都把我的肚子裡亂搞，害得我消化不良，每天都拉肚子，我跟小主人說了好多遍改掉這個壞習慣，但他就是不聽。

我的病不斷加重，身體也變的很虛弱，終於，我的肚子被脹破了，小主人沒注意，書，鉛筆，杯子……都掉在了上學的路上，小主人一到學校才發現學習用品都不見了，才發現我的肚了破了，在我耳邊悄悄的說：“看我放學怎麼收拾你！”他在學校裡被老師罵了一頓。

終於捱到了放學，回了家就把我狠狠地罵了一次，我理直氣壯地說：“不是你天天亂塞，我會成這樣嗎？我都提醒你好幾遍了，你都不改正，現在我的肚子破了，東西肯定會掉。”

小主人聽了滿臉羞愧，連說：“以後我會好好的把書放在裡面，再也不會亂塞了。”小主人的媽媽把我肚子縫好了。

從此，小主人跟變了一個人似的，每天把書整整齊齊的放好，我和小主人也高高興興地上學去了。

小朋友們，我們要學會整理，做一個愛整理，有條理的人吧！

如果我是一本書 篇16

國小四年級作文 ,368字

如果我是一本擁有無窮知識的書，我會讓那些渴求知識的小朋友們學到無窮的智慧。

如果我是一本笑話書，我會讓悲痛萬分的人們歡笑一輩子。

如果我是一本廢棄的書，我會飄落街頭，讓從沒讀過書的乞丐們認真讀一讀，也瞭解一下萬千世界的奧祕。

如果我是一本醫書，我會讓得了癌症的人祛除病痛，重拾自信，回到我們充滿歡笑的世界中。

如果我是一本富有感情的書，我會讓無情的人們懂得珍惜自己的擁有，全力去報答恩人，不要恩將仇報。

如果我是一本科學書，我會讓屢屢失敗的科學家們不要灰心，繼續研究科學，以更多發明創造來造福百姓。

如果我是一本童話書，我會織一件漂亮的婚紗，送給小美人魚，讓他和王子重新舉辦隆重的婚禮，永不分離。讓灰姑娘和王子永遠生活在一起，相親相愛，讓他的兩個壞姐姐，壞繼母和壞貓咪給灰姑娘當僕人。

如果我真的是一本書，那該多好啊！真希望它變為現實。

假如我有一本魔法書 篇17

國小三年級作文 ,317字

假如我有一本神奇的百變魔法書，只要我心裡輕輕默唸，它就可以變出各種各樣和自己心心相印的東西來。

一個陽光明媚的早晨，我去郊外遊玩，突然下起了傾盆大雨，我就對著魔法書輕輕默唸，魔法書瞬間變出一座可以遮風避雨的房子，這樣我就可以在房子裡暫時躲雨。雨越下越大，“噼裡啪啦，噼裡啪啦”地敲打在房子的屋頂上，好像在開一場熱鬧的音樂會呢！

假如我的面前有條潺潺的河流，我想過河，我可以讓魔法書變出一條小船，這樣我就可以坐船過河了；假如我冷得瑟瑟發抖，我可以讓魔法書變出一個暖手壺，這樣就可以幫我取暖；假如我熱得汗流浹背，我可以讓魔法書變出一臺空調，這樣就可以幫我散熱……

能擁有這樣一本魔法書，我的生活簡直太神奇了！假如我真的有一本魔法書就好了！

如果我是一本書 篇18

國小四年級作文 ,370字

如果我是一本擁有無窮知識的書，我會讓那些渴求知識的小朋友們學到無窮的智慧。

如果我是一本笑話書，我會讓悲痛萬分的人們歡笑一輩子。

如果我是一本廢棄的書，我會飄落街頭，讓從沒讀過書的乞丐們認真讀一讀，也瞭解一下萬千世界的奧祕。

如果我是一本醫書，我會讓得了癌症的人祛除病痛，重拾自信，回到我們充滿歡笑的世界中。

如果我是一本富有感情的書，我會讓無情的人們懂得珍惜自己的擁有，全力去報答恩人，不要恩將仇報。

如果我是一本科學書，我會讓屢屢失敗的科學家們不要灰心，繼續研究科學，以更多發明創造來造福百姓。

如果我是一本童話書，我會織一件漂亮的婚紗，送給小美人魚，讓他和王子重新舉辦隆重的婚禮，永不分離。讓灰姑娘和王子永遠生活在一起，相親相愛，讓他的兩個壞姐姐，壞繼母和壞貓咪給灰姑娘當僕人。

如果我真的是一本書，那該多好啊！真希望它變為現實。

假如我是一條小溪 篇19

國小六年級作文 ,594字

假如我是一條小溪，我會流向世界各地，讓世界各地都充滿生機。

假如我是一條小溪，我流到了一個乾涸的大地旁，只見大地分裂，一道道的裂痕浮現在地面，我深感同情，揮灑著一滴滴的小水珠。只見滿身傷痕的大地漸漸地康復了，一道道的傷疤癒合了。大地上長出了許許多多嫩綠的小草，小草在微風中頻頻點頭，有的又左右搖擺，好像在說：“小溪，謝謝你。”然後，我就悄悄地流走了。

接著，我流到了一片枯黃的田野旁，只見田野上的農作物幾乎都奄奄一息，許多的農民在不斷地埋怨道：“哎，這天怎麼還不下雨啊，要再不下雨，農作物還用活的嗎？”看見了這些情景，聽見了這些話，我深受感動。我在田野中穿梭，用水灌溉著它們，奄奄一息的農作物眨眼間恢復了生機，高粱挺直了腰板，麥穗結出了麥子，農民們高興極了，激動地說：“啊，這條小溪真是我們的救星啊。”農民們忙著收割農作物，一片繁忙的景象。我又悄悄地流走了。

然而，我又到了一座枯萎的森林，森林光禿禿的，只有樹幹和滿地的落葉。這時，猛烈的太陽將我蒸發了，我成了許許多多的小水滴，凝聚成了一大片的烏雲，成了雨，落下來，滋潤了森林。森林頓時恢復了原貌，樹木伸出強壯的枝幹，頭上長出茂盛的綠葉，招惹來了小鳥在枝頭引吭高歌，而成了雨的我又在地上凝聚起來了，又形成了一條小溪。

我又流淌著，又流到了更遠的地方……

假如我是一條小溪，我會幫助更多的人民，滋潤更多的地方。假如我是一條小溪，那該多好啊。

假如我是一輛山地自行車 篇20

國二作文 ,354字