假如我失去雙臂相關作文20篇
假如我失去雙臂 篇1
國小四年級作文 ,574字“嘭！”一聲響徹雲霄的剎車聲。一場突如其來的車禍奪走了我的雙臂，這件事讓我的心理和生活帶來了難以想象的困難。
“啊！”當我吃飯時，我的手不在了，我只能用那一雙不靈活的腳勉強夾起勺子吃飯；當我洗澡時，一切動作只能用腳來完成；當我睡覺時，只能用腳來蓋被子；當看書時，只能用大腿來夾住書，翻頁時只能用腿和胸部“管”住書，再用腳翻到要看的一頁；寫字時，只可以用連想都想不到的腳學會寫字，這一切的一切都是這麼讓人沮喪，因為失去了雙臂的我變得狼狽不堪，生活失去了樂趣。
當我走入學校，一張張熟悉的面孔在我面前，可我不能容忍的就是大家用看怪物的眼神來看我。上課時，老師特別關心我，可我只想做一個普通人，下課時和大家一起玩耍，和大家一比自已的英姿，我討厭那些可憐的眼神，討厭那些關心，我只想做一個正常人，一個不要同情，不要可憐的殘疾人。於是，我下定決心，一定做那些正常人能做的事，要像臺灣最有影響力的作家—“杏林子”那樣，我一定要好好學習，試著用身體的各個部位做事情，還要更加專心讀書，成為同學心中的榜樣，讓大家把我看成一個正常人，雖然在成功的道路上會有失敗，可我不放棄，因為失敗乃成功之母！
“丁零零、丁零零，”我睜開雙眼朝雙臂一看，它們正在我的肩上，啊！這是一場夢，可我還是明白了殘疾人的不便，通過這場夢，我更敬佩那些身有殘疾，而不屈服於命運的人！
假如我失去了你 篇2
國二作文 ,797字假如我失去了你，失去了你對我的全部寄託和期望。其實，對不起，都是我的錯，不懂拒絕誘惑，沒有固不可摧的堅定，我太瘋狂，太叛逆，只懂得自己能夠高興就好。這樣一個自私而可恥的人啊，她愧對於你。
假如我失去了你，失去了你對我發出的讚許和驕傲的笑容。我還是記得，每一次每一次看到我有所進步的時候你高興的心。只要我進步，便是對你最好的嘉獎。而現在，我的退步，讓你我都傻眼。你每走一步的光輝是我給予的，我熄了這盞燈，你從何而去？
假如我失去了你，失去了充滿活力，歡聲笑語。我難過，愧疚，任何創傷不及空洞給心帶來的刺痛。我知道你在努力著，為我努力著，所以我會吞下這場景一切的悲，我應當為了你，因為你為了我。所以我要無怨無悔。
假如我失去了你，失去了一生中最最溫暖的依靠。我明白家是人一生都可以依靠，並且無私免嘗的依靠。是不是因為太懂得密切而不可分裂的關係。我便變得如此貪婪和鋪身索取？孩子，被稱為祖國的花朵，卻是父母的吸血蟲，蟄於父母身上，吸附他們，佔領他們的身體，汲取他們的精血。我厭惡自己是如此可惡，可恥。
假如我失去了你，我生命中最愛的人。歸根結底，不想失去你，不僅因為對你的愛，還有內心不願獨立的自私。這樣的自私為何在我身體裡瘋長而無法泯滅？對不起，我其實很愛你。我願意找個最狼狽的理由來掩飾我全部的不安，我是個孩子，我還是個孩子，對不起。
假如我失去了你，我受害怕在你的有生之年，一直都在為我奔波，為我努力，因我歡喜，因我悲傷。若我不及成年，你就匆忙離開我，我會選擇陪你，或是悔恨終身。所以，我多想長大，多麼想攬你在我身後，以後由我去奔波，由我去努力，再給你最快樂的生活。
假如我失去了你，你看你，誰會要你啊，你不美，你不高大，你不強壯，你不會說好話，你這樣了，誰會要你啊。誰都不準要。
我會把你捧在手裡，等到你兩鬢斑白，手腳不便時，我成了你，我要你變成我。我會想你對我一樣，對你百般愛護，無怨無悔。
假如我失去了三天光明 篇3
國小三年級作文 ,461字假如我失去了三天光明，我的心裡一定會不安。“但這不就像是艾麗斯進入仙境嗎？也許會發生與日常生活不一樣的故事呢！”我在心裡默默告訴自己。
假如我失去了三天光明，我一定要好好利用自己的嗅覺。我將去聞聞熏衣草的香，聞聞滴在小葉子上露珠的味道，或者是爸爸媽媽做出來的飯菜的味道，一定會很好吃吧？
假如我失去了三天光明，我會很好地利用自己的味覺。舔一舔美味的蛋糕，吃一吃媽媽做的糖油粑粑，喝一喝最喜歡的牛奶。生活有滋有味！
假如我失去了三天光明，我還會利用我自己的聽覺。去公園裡聽一聽小鳥的歡唱，去街道上聽一聽汽車的“嘀嘀”聲，還可以去即炎熱又清涼的海邊聽一聽大海的拉琴聲。我會每天過得很充實！
假如我失去了三天光明，我更會好好地利用我的觸覺。去觸控自己以前知道的東西：書櫃，書本，風扇，手機，玩具……我會想出他們的模樣，在心裡慢慢地想。
假如我失去了三天光明，也就是失去了視覺，但我千萬不能喪失對生活的信心。俄國的普希金不是說過嗎：“假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰鬱的日子裡要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會來到。”
假如我失去光明 篇4
國小四年級作文 ,644字我有一雙明亮的眼睛，可以看見五彩繽紛的世界。金燦燦的陽光、綠茵茵的草地、五顏六色的花朵、色彩斑斕的彩虹、晶瑩剔透的露珠……
早上起來，我的眼前一片黑暗，沒有一點光感。我心裡不由得升起一絲恐懼。這是怎麼了？我慢慢地坐起來，憑著記憶，一點一點找到臥室的門。我伸出雙手，光滑的牆壁從指尖滑過，再往四周摸索，“咚”我的腳一下子踢到了茶几腿上，我走得更慢了，從臥室到客廳不過幾米的距離，我足足走了差不多兩分鐘，要在平時，10秒鐘就走到了。熟悉的環境尚且如此，出了家門豈不寸步難行？我繼續摸索著往前走，好像碰到了門把手，推開房門，腳邁得有點急，哎呀！差一點沒被門檻絆倒。再一步步往前挪，小心翼翼地把手搭在扶手上，順著樓道走到小院。清新的空氣迎面而來。定定神，右手邊應該是一個花壇，我深一腳淺一腳的往花壇走去，一個趔趄，整個人栽倒在花壇裡，翻身坐起，四周靜悄悄的，只有微風輕輕吹過。我伸出手撫摸四周，粗糙的、凹凸不平、硬硬的、這是那棵蒼翠的松樹？可惜看不到他的挺拔。接著往前走，手指觸到了什麼？軟軟的、滑滑的、隨風飄來陣陣清香，這是那棵盛開的桃花？可惜看不到它的嬌豔。雙目失明的海倫？凱勒這樣說過：“黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛聲音。”
擁有光明多麼美好呀！可以讓我們看到廣闊的天空是什麼顏色；遼闊的大海是什麼顏色；秋天的田野是什麼顏色；冬天白雪皚皚的世界有多麼的聖潔。
珍惜光明吧，不要等到失去才覺得重要。
假如我有一雙翅膀 篇5
國小三年級作文 ,396字假如我有一雙翅膀，我想去環遊世界。
我先飛到了蒙古大草原的上空。看到了無邊無際的大草原，牧羊人一邊哼著歌，一邊在放著可愛的綿羊。羊兒們累了就躺一躺，伸伸懶腰，晒晒太陽；餓了就起身啃著青草，自由自在的，好讓人羨慕。不禁讓我想起了“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”這首古詩，正是描寫此景。
接著我飛到了巴西，人們正跳著巴桑舞，歡迎五湖四海的運動員們。奧運會上正在進行精彩的比賽，各國運動員們正在奮力拼搏，即使落後也永不放棄。在這精神的激勵下，各國運動員們取得了優異的成績。尤其是中國的女排，在逆境中，憤然反擊，取得了金牌，太震撼人心了！
然後我又飛到了埃及，看到了金光閃閃的金字塔，還看到了木乃伊。在那個時代，工具落後，聰明的埃及人通過自己的智慧，給我們留下了寶貴的財富。
最後我飛回了中國，來到了萬里長城。看那長城蜿蜒崎嶇，就像一條巨龍盤踞在東方，中國龍美名由此而來。祖國我為你自豪，為你驕傲。
假如我有一雙翅膀 篇6
國一作文 ,535字又是嶄新的一天！早上，我走到陽臺凝望著遙遠的天空，心中思緒萬千。突然，一隻喜鵲飛到了我的眼前，我突發奇想：假如我有一雙翅膀，可以做些什麼呢？
假如我有一雙翅膀，我要飛向廣闊的天空，好好享受這片“新天地”。在這裡，我要嚐嚐白雲到底是什麼味道的，是不是像棉花糖一樣甜？我要用雲搭建一個溫馨的小屋，將我的家人都接上來，過著幸福的生活。到了晚上，我要摘下一顆星星做裝飾，為我們的房子增添一分新意。如果我有一雙翅膀，我要翱翔太空，尋找我的幸福。
假如我有一雙翅膀，我要做一名旅行家、探索家。我要飛向神奇的金字塔，親眼見識一下它到底有多高，嘗試站在金字塔頂端的感覺是多麼美好；我要去“東方明珠”，飛向那顆璀璨發光的“珍珠”，看看它有多麼耀眼！如果我有一雙翅膀，我要飛遍天涯海角，探索世界的奧祕。
假如我有一雙翅膀，我一定會飛到那一望無際的海洋。在那裡，我會建一座“水上城市”。那可不是一般的城市，那是用白雲、彩虹、明珠、海水、朝霞……來自世界各地的“寶物”堆積而成的。那裡居住著世界上所有善良的人，有著不會被人類的行為破壞的環境。如果我有一雙翅膀，我要我要飛向浩瀚的大海，建造一個世外桃源。
假如我有一雙翅膀，我想我一定能實現我心中的所夢想的一切。可是，我要怎樣才能擁有一雙翅膀呢？
假如我有一雙翅膀 篇7
國小五年級作文 ,617字“身無綵鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。”誦讀著這千古名句，我不由地想到，假如我有一雙翅膀，我能幹些什麼呢？
假如我有一雙翅膀，我會去那熱帶雨林看看，呼吸著天然氧吧的空氣，欣賞著我熱愛的動植物，應該是不錯的選擇吧！我雖然不會“獨坐幽篁裡，彈琴復長嘯”，但是拿起我心愛的長笛，與雨林中的動物們開一個熱鬧的歌舞晚會，可能更適合我的心情。
假如我有一雙翅膀，我會去那西沙群島，踏著海浪，撿拾著海邊的貝殼；我也愛在臺風來臨時，欣賞那“驚濤拍岸，捲起千堆雪”的壯美景象；可是最不能忘的還是“百川東到海，何時復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲”的前人教導。
假如我有一雙翅膀，我會去那有著“奇鬆、怪石、雲海”之稱的黃山看看風景，也會去那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的泰山體驗舊時皇帝封山的心情，可我更會去的是那北宋政治家寇準吟誦的“只有天在上，更無山與齊。舉頭紅日近，回首白雲低”的華山，去領略天險華山的奇絕風姿。
假如我有一雙翅膀，我會想著“獨樂樂不如眾樂樂”，我會把我的快樂與大家分享。我會把我的雨林朋友們帶到社會養老院，讓那些孤寡老人們能重拾笑顏，重獲青春；我會去那些偏遠山村，教會那些留守兒童們正確的學習方法，讓他們能通過現在的努力，獲得將來的成功；我會把我的畫卷帶到醫院的病房裡，送給那些因為患病而失去快樂的人們，並教會他們鍛鍊的方法，讓他們早日康復，迴歸家庭。
假如我有一雙翅膀，我要給世界各地的人們都送去快樂、幸福和健康。
假如我有一雙翅膀……
假如我有一雙千里眼 篇8
國一作文 ,517字假如我有一雙千里眼，我要看到春天五顏六色，各種各樣的花兒，它們就像一道道彩虹色彩斑斕，又像蝴蝶翩翩起舞。這時，一隻蜜蜂來到花叢中採蜜，我看著，看著，多麼想把這些花兒集中在一起，抱著獻給自己的老師。
假如我有一雙千里眼，我要看到夏天的草原，那裡一望無際，綠油油的。一個挨著一個的蒙古包，是多麼威武壯觀。草原上，牛羊吃著草，大人們騎著馬，向賽馬的地方跑去，大家都到齊了，熱熱鬧鬧的開始了比賽，每個人的技術都很熟練。
假如我有一雙千里眼，我要看到秋天的落葉和農民伯伯的收穫。秋天，落葉繽紛，各種各樣的樹葉掉到地面上，踩上去，“咯吱咯吱”的響，就像大自然演奏的樂曲。它們有黃的、有紅的，偶爾還會出現幾片綠的。農民伯伯正在收割他們的莊稼，他們的汗水滴在土地裡，心裡想：“把這些莊稼收完，冬天就有得吃了！”真是一個美好的秋天。
假如我有一雙千里眼，我要看到冬天裡孩子們的夢。晚上，在月光下，小狗巴巴來看雪人：“啊，你真美，比我家的主人還美呢！”隨後，它在跑到雪人旁邊，要陪伴它度過這寒冷的夜晚，一隻夜鳥飛來，落在雪人的肩上，輕輕地給它唱起了歌。沒過多久，一顆星星從天上慢慢飛下來，落在雪人胸前，好像一顆閃光的藍寶石。
假如我有一雙千里眼，我要……
假如我有一雙自由飛翔的翅膀 篇9
國三作文 ,613字假如我有一雙自由飛翔的翅膀，我要自由飛翔到蔚藍的天空；假如我有一雙自由飛翔的翅膀，我要自由飛翔過一望無際的沙漠；假如我有一雙自由飛翔的翅膀，我會自由飛翔到波瀾壯闊的大海。人的一生真的是五顏六色，五彩繽紛。生活在這個絢麗多彩的世界，人無時無刻不充滿想象，不充滿幻想。人因為有了這些，生活才更加精彩，人生才更有意義。
我是一個愛幻想的女生，我總對未來充滿好奇，充滿幻想，但是我喜歡那樣的我，我總會把這些幻想，這些好奇當做我的夢想，去盡力實現。有一句歌詞寫的好：“只要心中有夢想，誰都了不起”。真的，人的一生的確如此，如果我能實現我的夢想，就像歌中所唱，詩中所寫，我就了不起。但在此，我會盡百倍努力去做，直到實現為止。
由此我想到“假如我有一雙自由飛翔的翅膀”。小鳥渴望成雄鷹自由翱翔；小孩渴望擺脫大人，忘乎所以的前進。真的，我渴望有一雙翅膀，我想飛出父母的溺愛，飛入社會的複雜，飛進世界的喧囂。讓心靈提早接受這現實生活中一切的一切；讓心靈懂得知恩圖報；讓心靈接受愛的含義。
有的人成長時渴望一雙“追夢”的翅膀；有的人痛苦時渴望一雙“超越”的翅膀；有的人被束縛時渴望一雙“自由”的翅膀。而我被父母太過於溺愛，由此渴望一雙“自由飛翔”的翅膀。
雖說我喜歡被父母寵著、愛著，但我不想讓將來的人生之路後悔，而自責，而不知如何面對人生路上的阻礙與困難。真的，雖然有“一雙自由飛翔的翅膀”不是萬能的，但沒有“一雙自由飛翔的翅膀”是萬萬不能的。
假如我有一雙翅膀 篇10
國小二年級作文 ,445字假如我有一雙翅膀，我最想飛到高高的藍天上。在那裡，我會看見火紅的太陽公公對著我微笑，潔白的雲妹妹對著我招手，明亮的月亮姐姐對著我點頭。我還可以和他們一起玩遊戲，一起數天上亮晶晶的小星星，跟嫦娥姐姐和玉兔一起在藍天上散步。我吃著雲妹妹給我的棉花糖，月亮姐姐給我吃的月餅……感覺棒極了！
假如我有一雙翅膀，我最想潛入海底。在那裡，小魚們吐著大小不一的泡泡歡迎我，龍蝦們張開它那大大的兩隻紅爪子歡迎我，章魚們揮動著它那帶吸盤的腳來歡迎我。它們帶著我去海底公園散步，帶著我和海草們玩捉迷藏。我看見它們和我玩的時候都會吐泡泡，大大小小，一串串的，非常漂亮。我伸手去碰這五彩繽紛的泡泡，戳破的時候，散開來大大的水花。
假如我有一雙翅膀，我還想飛到非洲動物園。在那裡，我看見高大的大象用鼻子吸滿水，想要和我一起洗澡。一隻袋鼠飛快地跳過來跟我握手，我看見它的肚子鼓鼓的，原來是袋鼠媽媽帶著寶寶要和我一起玩遊戲。我還看見一群美麗的孔雀，它們散開著漂亮的尾屏，正在對我微笑。
假如我真的有一雙翅膀，該有多好呀！
假如我有一雙翅膀 篇11
國小五年級作文 ,575字如果你問我：假如上天給你一雙翅膀，你會用它幹什麼呢？我的回答是：我會將快樂裝進翅膀飛遍全世界，去尋找所有那些不快樂，需要幫助的人。
假如我有一雙翅膀，我將飛上天空，翱翔在潔淨碧藍的天空上，與路過的小鳥打招呼；我滑翔在大地上，飛進花叢中，將花粉裡的蜜全部吸出來，然後擠在一個飢餓的小孩的嘴裡，儘管很少，可他卻顯得那麼開心。
久晴不雨，我飛到一片枯黃的草地上，看著這一片原本綠油油的草地，我很不忍心，我張開翅膀，從遠處運來一桶桶水給他們澆上，小草兒喝足了水，抬起了頭向我露出了燦爛的笑臉。哈哈！我又可以開始下一站的旅行了。
帶著這雙翅膀，我飛進一間教室，一位老師正在給學生們講課，聲音沙啞，於是，我在她的嘴上抹了幾滴蜜露，頓時，老師的嗓子變得清晰可辨了，我飛出窗外，看到老師正在左顧右盼地尋找著那個助她清嗓的人的時候，我很開心。
我飛呀飛，飛到一個正在刻苦學習、夜很深了仍然還在看書的大哥哥的窗前，看到他那疲倦的樣子，我便滴了幾滴“清醒藥”在他頭上，他立馬來了精神，看書看的格外精細、分外入迷。一些難題迎刃而解了，我又高興的飛出了窗外。
……
假如上天真的給了我一雙翅膀，我要飛到世界的每一片海洋，還他們一片藍色。每一片陸地，給他們一片潔淨。每一片森林，讓他們更加茂密。每個需要幫助的人的面前，給他們所需要的一切，盡我最大的能力去幫助他們完成自己的心願。
假如我失明三天 篇12
想象作文 ,647字假如我必須失明三天，我會平靜，傷心，還是……
在失明的第一天裡，沒有什麼令人感到害怕的，只是由光明變成了黑暗，曾經厭倦了的蜘蛛網也不會在你的視線裡了，心理平靜得象一面湖水，我雖然看不見，但是我還可以用味覺吃出不一般的滋味呢！用心聆聽一切聲音，還是那樣的美好。
第二天，我開始有點想念同學，朋友。有點急躁，猶如籠中之鳥，之前的那些美好的感覺煙消雲散一般。我渴望回到學校，和同學們一起學習，嬉鬧，我迫切希望這三天早點結束。可時間卻絲毫不瞭解我的心情，總是滴答滴答不慌不忙的走著。
我實在按捺不住孤獨，想出去走走，開始黑暗讓我的腳步膽怯，腦海浮現盲人的身影，他們給了我信心，我必須勇敢，一定要出去。我走在大街上，汽車摩托車馳過的聲音在我耳邊交錯，當我正要過馬路的時候，一位好心人拉住我說“孩子！有車！”，有輛汽車疾馳而過，我心理一驚，好險啊！還是回家吧。
不能出去，我心急如焚，猶如熱鍋上的螞蟻，也彷彿喝下了烈酒一般的苦澀，胸口盡是感受不到陽光時的恐懼。只有黑暗吞噬著我，我揣著這顆倍受煎熬的心進入了第三天。
我腦海裡有浮現那些盲人的身影，他們是否也有那種迫切想要光明的渴望呢？曾經的漠視和一笑而過現在想來很不道德，我們也許不能給他們光明，但是可以給他們一點點的幫助，用我們一顆光明的心帶去一絲溫暖，也許你我的微不足道的幫助會像一縷陽光照亮他們的內心世界，讓大家的心理充滿愛……
第四天，當明亮的世界躍入我的眼簾，百感難訴，我生活依然和往常一樣，只是心理多了一份愛，多了一份對待生活的重新認識和態度。
假如我失明三天 篇13
國一作文 ,1030字一切來得那麼突然，眼睛所能看到的世界越來越模糊，最後，眼前一片漆黑。眼前卻是黑夜的盲點，不留一絲縫隙給白天。失明瞭，沒有光明瞭，在這個黑暗的世界裡，茫然的我怎樣摸索前進？
現在，我在哪裡呢？頭腦一片混亂，已不知自己身在何處。撕心裂肺的呼喊，迴應，卻是自己絕望的哭泣。我摸索著，試圖尋找能讓自己有一思安全感的東西。這是我的床，在這上面，有讓我可以使別的獨特的錦緞，所以，我認定這是我的臥室。我嘗試著爬到床上，很難，卻成功了。咦，在我的床上不是一直都有一個史迪仔嗎？怎麼不見了？我用力的回想，史迪仔藍色的外套，橘色的帽子，可還有什麼，我卻無情的忘記了。我哭，為再也見不到心愛的娃娃而哭。我黑色的世界裡，浮現出藍色系的臥室。藍天白雲的桌布，藍色的衣櫃，白色的床……一切的一切，都離我那麼遙遠。曾經，我可以天天看到你，現在我卻只能永遠躲在你身後。
“媽媽，媽媽你在哪裡？”我竭力的呼喊著，這是我使命後的第二天，從昨天到現在，我就一直留在黑暗的被窩裡，不停的胡思亂想，直到我睡著。直到現在，我才猛然醒過來，發現我的家人都不在了，而我，蜷縮在角落裡，無助的哭泣。怎麼會？親愛的他們去哪兒了？不要我了嗎？他們拋棄了這個沒用的我了嗎？我徹底的絕望了。黑暗，把我徹底的推向了黑暗的極端，無論從哪個方面來說，現在的我，就是住在黑暗洞穴裡的小松鼠，找不到光明的出口。曾經，媽媽那麼愛我，我卻無數次的傷透她的心，現在，她離開了我，不知去了哪兒，她無法愛我了，我也無法表達對她的愛了。一切都已經晚了，都是黑暗在作祟。
今天是星期一，該去上學了。我卻沒有辦法脫離黑暗，去到我熟悉的校園。我就這樣古都的坐著，等著人來救我，救我脫離黑暗，但是，並沒有。腦海裡浮現了一幅幅同學們的自畫像，他們個個都在朝我招手，微笑，肆無忌憚的大聲呼喊。上課了，他們都端正的坐在座位上，用明眸盯著老師，看著黑板，唯獨缺少了我。我似乎聽見我的同桌在抱怨著我為什麼不去上學……這些都是這個無法看見光亮的我的想象罷了。曾經，我抱怨學習的壓力，生活的困擾。可現在，我連抱怨的機會都沒有了。
失去了一切，無法再和世界溝通，用我的眼睛。置身於黑暗的我，是那樣的想念光明。想念那些可以用眼睛可以觸控到的世界，是多麼美妙。
一切來的那麼驚喜，我的眼睛漸漸受到光明的訊息，最後，美麗的世界重新展現在我的眼前。福明的我，依舊坐在床上，在我的眼角，殘留的雷亨依稀可見。
白天他不懂夜的黑不要推起光明，因為失去光明，一切變的那麼可怕……
假如我有一雙藍翅膀 篇14
國小四年級作文 ,309字一天早晨，我準備醒來的時候，發現我長著一對藍翅膀，向藍天飛去。
我飛呀飛呀，小鳥看見我，就給我唱了一首美妙的歌；雲朵看見我，就給我變了神奇的魔法；太陽見了我，就給我跳了支舞，我就變成了天上的公主。
我的士兵很多，比如小鳥就是我的士兵，它們把我打扮的漂漂亮亮，衣服是用白雲做的，鞋子是用雨滴做的，王冠是用燦爛的太陽光做的。
下過一陣雨後，天上出現了一道美麗的彩虹，漂亮極了，我站在美麗的彩虹上，望著地上的小朋友們，真是太開心了！他們有的打籃球，有的玩遊戲，有的賽跑……，地上的小朋友也望望天空，看著美麗的天空，開心極了。
美麗的天空，美麗的雲朵，美麗的彩虹，美麗的太陽，美麗又優雅的我，就和小鳥們，一起看管著美麗的天空。
假如我有一雙翅膀 篇15
國小三年級作文 ,364字假如我有一雙翅膀，我會飛到那夢幻般的的童話世界，在那裡我看見了迷人的白雪公主和可愛的小矮人。聽見了那老皇后的叫聲。我還看到了白雪公主和王子美好的生活在一起。他們看到我非常驚訝，問我從哪裡來，你怎麼穿的那麼奇怪，我如實的回答了。王子邀請我去跳舞……從那以後我變成了那兒的常客。
假如我有一雙翅膀。我會飛到一千年以後的太倉，在那裡我見到了我的後代們，我聽見了那溫柔的聲音，一定是他們的媽媽。他們看到我趕忙過來說：“我的祖先呀，你還活著真是不可思議啊！”他們邀請我唱歌、跳舞和參觀他們的新房子。我想說你們好熱情啊。
假如我有一雙翅膀，我會飛到書中那些句子裡，在那裡我看到了書中的人物，他們衝著我揮揮手呢！聽到了烏丟丟的聲音，看到了馬小跳，我成了書中主人公的好朋友呢！他們邀請我一起玩遊戲。
假如我有一雙翅膀，我一定去實現我的這些願望。
假如我有一雙翅膀 篇16
國小三年級作文 ,505字夏天到了，碧綠的荷葉上常常停著幾隻小蜻蜓，如果我也有一雙像蜻蜓一樣的翅膀，那該多好呀！
假如我有一雙翅膀，我要飛到世界各地的風景名勝去看一看，我會飛到雲南的昆明，去那裡百花盛開的地方玩耍，去聞一聞那裡花的香味。我會飛到北京的天安門，去看看北京的長城。我會飛到埃及的金字塔，飛到金字塔的頂端眺望遠方，去看木乃伊的屍體是不是真的。
假如我有一雙翅膀，我的生活會更加方便。上學的時候，即使起的再晚，上課也不會遲到了，只要“嗖”的一下，就能飛到學校了。過馬路的時候，再也不要等紅燈了，只要“咻”的一下，就能飛到馬路對面了。出去旅遊的時候，就只要展開翅膀，揹著爸爸媽媽飛到旅遊地點，連車費都用不著了。過河的時候，只要展開翅膀，就可以渡河了。
假如我有一雙翅膀，我會做一些有意義的事情。當發生火災的時候，可以直接衝進火災現場，把有危險的人送到安全的地方。當發生車禍的時候，看著被撞的人奄奄一息的時候，只要展開翅膀，就可以直接帶病人到醫院搶救。當發生搶劫的時候，可以把被搶的人送到安全的地方。
假如我有一雙翅膀，我還要飛出地球，飛向月球，和玉兔玩耍。我還要飛到土星上，看看土星的“耳環”有多大。我還要看看黑洞的引力有多強……
假如我有一雙翅膀 篇17
國小二年級作文 ,339字假如我有一雙翅膀我要飛上天空：嘗一嘗雲朵的味道。是甜的還是什麼味。
假如我有一雙翅膀我要飛到音樂會所聽一聽音樂，享受自由的快樂。如果我有一雙翅膀就不讓家長送了。可以揹著書包飛到學校然後飛到班上去，你看這翅膀多好。我希望這翅膀還可以讓你上課認真，不做小動作。不懂的也能把你教會。我要飛到新華書店，到這“書海”中，享受一本本課外書美妙，一天下來書店裡的書被我看得都能背下來的了。
假如我有一雙翅膀，我要飛到兵馬俑去，看看中國的天下奇觀。知道他們是從什麼時期發現的。我還想用翅膀的法力—給你一命！來讓他們復活。成立一個保護祖國，維持社會秩序，像毛主席在世時那樣和平，人人相互關愛的團隊。
這就是我夢的一個。真的希望這是真的，我相信人類可以為自己做一個有法力的，漂亮的翅膀。
假如我有一雙翅膀 篇18
國小三年級作文 ,362字暑假的第一天，我的心情特別的放鬆，和小夥伴們在公園裡盡情地玩耍。我玩累了就躺在草坪上，一邊休息，一邊欣賞著公園裡美好的景色。
這時，有幾隻小鳥和我們一樣追逐遊戲。它們一會兒飛上樹梢，一會兒落在草叢，一會兒又飛去遠處。我看著自由自在的小鳥，慢慢地陷入了沉思……
假如我有一雙翅膀，我每天上學，可以從家裡的陽臺直接飛進教室的門窗，再也不用讓爸爸為堵車慌忙。
假如我有一雙翅膀，我可以飛在空中俯視校園，看見教學樓紅牆白瓦，看見同學們在操場上排成一列一列，一行一行。
假如我有一雙翅膀，我可以飛到遠方，去看看世界上最高的山、最藍的海、最長的河和最遠的地方。
就在我天馬行空的想象時，爸爸悄悄地來到我的身旁。我告訴爸爸我的想法。爸爸說：“雖然小鳥有翅膀，但也有到不了的地方。而你的想象力是最堅強的翅膀，可以帶你到世界上任何一個地方。”
假如我有一雙有翅膀 篇19
國小三年級作文 ,322字我有一雙翅膀，它很漂亮也很可愛。
我會在天空中自由飛翔，有時候會遇到幾隻嘰嘰喳喳的小鳥。上學不用走路只要張開翅膀就可以到了學校，並且如果運氣好的話我會飛去另一個國家，看那兒的小朋友是怎樣玩耍，怎樣生活的。
但我的翅膀常常也會讓我煩惱。
有一次，我在上課時翅膀沒有回去，把同桌的位置都給佔了，我只好小心翼翼地慢慢縮回去，幸好翅膀有衣服遮著，要不然被人認為我是怪物。還有就是吃飯的時候也得把翅膀縮起來，睡覺時還得把翅膀拿下來，就是進門也得縮翅膀，和別的小朋友玩也得縮起來，做操得縮起來，上體育課的時候得縮起來……需要縮起來的地方太多了。
雖然我的翅膀帶給我這麼多麻煩，但我還是喜歡我的翅膀。小朋友們你們是如何選擇的呢？是喜歡這樣的翅膀還是不喜歡呢？
假如我有一雙翅膀 篇20
國小四年級作文 ,405字假如我有一雙翅膀，我要飛上高高的藍天，與鳥兒一起自由自在，無拘無束地飛翔！
假如我有一雙翅膀，我要讓時光倒流，飛到遠古的恐龍時代，看一看恐龍長得是好看還是嚇人。
假如我有一雙翅膀，我要飛到夢幻的童話世界，看看灰姑娘和白馬王子之間發生的有趣事情。
假如我有一雙翅膀，我要飛到未來世界，看一看未來有多神奇，有多夢幻！
假如我有一雙翅膀，我要背上一捆書，飛到山區的孩子身邊，帶給他們知識！
假如我有一雙翅膀，我要飛到愛國的宋慶齡以前留學的地方，看一看她為什麼會被人們一直記著，永不遺忘！
假如我有一雙翅膀，我會飛到農民伯伯栽種糧食的地方，體會一下農民伯伯的辛苦。
假如我有一雙翅膀，我要飛到木匠工作的地方，看一看他們的工作辛苦嗎？
假如我有一雙翅膀，我要飛到演員拍攝影片的地方，體會演員的辛苦。
假如我有一雙翅膀，我要飛到科學家發明對於國家有用物品的地方，體會他們工作的勞累。
假如你有一雙翅膀，你會用它來幹什麼呢？