值得崇拜的人相關作文20篇

真正值得崇拜的人 篇1

高一作文 ,850字

你們崇拜我，但是倘若有一天你們的崇拜傾倒了，該怎麼辦？不要讓一座雕像毀了你！—尼采

社會上總有一些人，偏執而狂熱地崇拜某一個人。有些人看到電視節目裡的帥哥就要尖叫，把手機鎖屏設成那人的臉，若是趕上人家坐飛機，恨不得提前一天跑到航站樓裡接機；還有另外一些人，把崇拜的人作活佛供著，高呼著“萬歲”與“萬壽無疆”的口號，僅是看見了一張大字報，便開始批鬥炮轟—妻子揭發丈夫，學生打死老師；更有另一些人，如今已逃到國外躲了起來，給遊人講著活摘器官的笑話，說自己追隨的大師已上山修行去了。

每每看到這些崇拜以至於陷入沉迷與癲狂的人，我便不禁要問：什麼人才是真正值得崇拜的？

一個樸素的想法是：歷史上的偉人、智者。

曾經的蘇聯有很多雕像，刻著一個人下巴濃密頭上光亮—列寧。沒有人說他對社會變革做出的貢獻不偉大，可是蘇聯解體，他的雕像也被群眾拉倒在地。現在的歐洲有很多教堂，十字架上有一位受難者—耶穌。沒有一個人對西方世界的文明影響有如此巨大，可是若你非要我信《聖經》裡的一句一字，邏輯與理性又怎麼能讓我做得到呢？

我也曾經讀過許多智者哲人的書籍，嘗試從其中窺探，看看他們是否值得我崇拜。當我讀著古希臘人對於概念、理性與邏輯的辨析時，我感覺到一種從未有過的震撼，不禁驚奇與思維的嚴密，可是當我以現代科學審視他們對於自然的幼稚理論，又不得不覺得荒謬可笑。笛卡爾“我思故我在”的唯心主義令我難以反駁，可是他聲稱動物不可以思考時的那種傲慢卻難以令我仰慕。尼采曾教導我們超越與人生的意義，我豁然開朗，可是待他說“去女人那裡，別忘記帶上皮鞭”時，我只能對他的輕蔑感到厭惡萬分。到底誰才是真正值得我崇拜的人？到底又有沒有真正值得崇拜的人呢？

我想，崇拜不是目的，作為目的的它毫無意義。人類之所以崇拜，大概是出於一種對他人過分的認同與一種對教誨過分的感激。那麼既然如此，我想我們應當僅崇拜他人的可取之處，取之己用，並且永遠保持理性，杜絕偏執與狂熱。畢竟，“吾愛吾偶像，吾更愛真理”。

值得崇拜的人 篇2

國小五年級作文 ,749字

“你們知道嗎？韓國那個天團解散了，”這則訊息。使整個學校轟動起來，人人都因得到新的訊息而自豪。一時間，這成為校園最時髦的話題。

週五回家，開啟手機，被一則重大新聞吸引了眼目，對於從不看新聞的我。也被他的標題吸引了，標題是：梁山森林著火，死傷30人！最小的只有十八歲！看完這則新聞，我的心中除了有一絲惋惜，更多的是平靜。

隨著幾聲急促而軟弱的叫喊，我去吃飯，剛到餐桌，媽媽似乎有幾年沒見到我，他看著我，目光中帶著一絲憔悴。我一邊想著自己有沒有犯錯，一邊坐在自己熟悉的椅子上。

我似往常般與她說著這幾天學校裡發生的”大事”，他今日似乎沒有往日的好奇。卻說道：“你們現在精力都放在明星上，有時不惜為此而頂撞父母。但涼山森林著火，死了那麼多人，最小的也就比你大四歲。為了安全，他們貢獻了自己的寶貴生命。你可知人家父母心裡是怎麼滋味啊？”我一邊搗著飯，一邊陷入了沉思：真正應該崇拜的人，應該是什麼樣的呢？

第二天中午，正當我準備做作業時，聽到了母親從房間傳來的聲音。我想去看看媽媽在做什麼？門是虛掩的，我隨意一看，看到平日堅強的她竟然哭了，她看著我來，趕忙擦乾眼淚，抽泣著鼻涕，揮手示意我進去。我看著她，隨著她的目光投向手機。

背景音樂淒涼婉轉，讓人背脊發涼，一位身穿黑色大衣的中年男子拿著一骨灰盒，面如死灰，另一位女子一邊仰頭嚎啕大哭，一邊摸著骨灰盒沙啞喊到：”不要，不要啊”彷彿再說一句，就會讓她的呼吸停止似的，旁邊的人竭力勸撫著她，然而只不過是對她肉體的創撫，心靈的痛，已達到了極點。這是死者的母親。

在我們的生活中，這些人往往是被我們忽略的，而他們用他們的生命為我們鋪好了道路，這才是最值得崇拜的人。

一個值得回味的人 篇3

國小六年級作文 ,859字

我望著爸爸大汗淋漓的身影，心中頓生敬佩之情。看！那就是我的父親—一個執著、堅持不懈的人。

不知從什麼時候開始，爸爸便堅持每天六點半起床，去濱江公園晨跑。從臨近公園的一座橋開始跑，在公園裡貫穿了整個公園的羊腸小道上跑三個來回，總共六圈，大約2000米，而且中間從不停歇。

當爸爸在餐桌上宣佈這個訊息的時候，我們都有些吃驚。畢竟爸爸快四十歲了，天天跑2000米，可能會有些吃不消，我們當時都不大相信爸爸能做到。可爸爸硬是咬著牙，堅持了下來。若不是我親眼所見，我是不會相信的。

暑假的一天，我起得很早，閒著無聊。於是，在爸爸的建議下，我跟著他出去晨跑，卻意外地發現了爸爸執著、堅持不懈的性格，也使我因這件事而大受鼓舞。

來到濱江公園，望著蜿蜒彎曲的小路，我嚥了口口水，在這一眼望不到盡頭的小路跑三個來回，而且不停下，爸爸會累垮的吧？但看到爸爸眼裡閃爍的堅毅的光芒，我也放心了不少。

爸爸跑得很快，邁的步子很大。我要跑五步才能追上爸爸的三步。我要努力、認真地跑，才能不被爸爸落下。

還沒跑到全程的二分之一，我便氣喘吁吁，爸爸一邊跑，一邊回過頭來勸我停下來休息。我搖搖頭，用手背往額頭上抹了一把汗，繼續跟上爸爸的步伐。

我在爸爸身後又是走的，又是跑的。喉嚨好似有一團火在那兒堵著，難受得很。我很難想象，爸爸那麼多天，要跑那麼久，那麼長的路，那麼辛苦，爸爸是怎麼堅持下來的？

我跟著爸爸，發現他真的如他所說的，總共六圈，他在跑的時候中間完全不停歇，是完全從頭跑到尾的。我不得不承認，爸爸還是很能吃苦的，每天2000米，他居然堅持跑完了。

等爸爸跑完五圈的時候，我上氣不接下氣地問爸爸：“爸爸，您是怎麼做到的？每天跑2000多米。”爸爸回答：“只要堅持，任何事都有可能完成！”爸爸頓了頓又說，“你休息會兒吧，我跑完就過來。”話音剛落，他便繼續跑。

我望著爸爸大汗淋漓的身影，心中頓生敬佩之情。那就是我的爸爸—堅持、執著！“世上無難事，只怕有心人。”我大受鼓舞，我以後也要向爸爸看齊，做一個堅持不懈、執著的人！

一個值得回味的人 篇4

國小六年級作文 ,968字

風輕輕吹過，我望著桌上的千紙鶴，回想起了一個人，一個肯帶我玩，又會安慰我的人，她就是—我的琴琴姐。

琴琴姐是一個粗線條，卻又敏感的人。雖然只是個農村的孩子，但卻又能從她那口中，得知我們城裡孩子所不知道的，最簡單的道理。

今年我回了老家去過年，可因為我是城裡來的孩子，回老家的次數也不多，在老家也沒交上什麼朋友，回到老家，在老家便是人生地不熟了。

正當我很迷茫的望著四周，卻無法踏出一步時，是琴琴姐對我伸出了手，對我說了第一句話：“歡迎回來！你以後就跟著我吧，有什麼不會的都可以來問我，我會盡力幫你解決的！”我突然感覺一股暖流流進了我心中，對她點了點頭，對她綻放笑容。之後，我便跟著她屁股後面跑，不會不懂的就問她。

在我和琴琴姐已經熟到互相開玩笑、打鬧時，奶奶家裡來了三位與我和琴琴姐差不多的孩子。她們很親切地用著地道的四川話向她們熟悉的琴琴姐打招呼，卻沒有過問我是誰。琴琴姐見了她們，臉上露出來欣喜的神情，用著很驚訝的語氣對著她們說：“你們怎麼來了？真的是好久不見了！那三個女孩子也對她露出來笑容。我看著她們，心中不禁感到不舒服，感覺有疙瘩在我心中。

琴琴姐一直對著那三個女孩說說笑笑，我也靜靜地聽著，但在我心中的疙瘩卻越來越多。終於，我受不了了，對琴琴姐說：“我出去走一下。”便走出了屋內。我使自己不去理會心中疙瘩，但是疙瘩卻越來越多。

終於，那三個女孩走了，我鬆了一口氣，心中的疙瘩驟然變得少了許多。琴琴姐從屋內走了出來，面對著我，輕輕嘆了一口氣：“是不習慣與陌生人接觸嗎？”我沒有迴應她。她看到我這樣，回屋裡了一段時間，又出來了。“給。”她給了我一隻千紙鶴，我接了過去。“你看，鳥多數都是聚在一起的，它們一個個感情都很深厚，不管是其他鳥。有種鳥叫八哥，它是一種極易與其他鳥相處的鳥，但卻沒鳥去驅趕它們。你也可以這樣，敞開你的心扉。去試試與陌生人交談，去交更多好友，這樣不是更好？”

我愣了一下，低下了頭，“那千紙鶴是幹嘛的？”“哦，那千紙鶴只是單純想送給你的，沒幹嘛。”我對著琴琴姐，露出了笑容，之後便對著夕陽，閉上了眼。琴琴姐，你說得對呢，我應該敞開自己的心扉，這樣才能交到更多的朋友。

我現在望著那隻千紙鶴，總能想起琴琴姐，想起琴琴姐對我說的話。琴琴姐在我的記憶裡，留下了不可磨滅的印象，也是一個值得我去回味的人。

一個值得回味的人 篇5

國小六年級作文 ,860字

我望著爸爸大汗淋漓的身影，心中頓生敬佩之情。看！那就是我的父親—一個執著、堅持不懈的人。

不知從什麼時候開始，爸爸便堅持每天六點半起床，去濱江公園晨跑。從臨近公園的一座橋開始跑，在公園裡貫穿了整個公園的羊腸小道上跑三個來回，總共六圈，大約2000米，而且中間從不停歇。

當爸爸在餐桌上宣佈這個訊息的時候，我們都有些吃驚。畢竟爸爸快四十歲了，天天跑2000米，可能會有些吃不消，我們當時都不大相信爸爸能做到。可爸爸硬是咬著牙，堅持了下來。若不是我親眼所見，我是不會相信的。

暑假的一天，我起得很早，閒著無聊。於是，在爸爸的建議下，我跟著他出去晨跑，卻意外地發現了爸爸執著、堅持不懈的性格，也使我因這件事而大受鼓舞。

來到濱江公園，望著蜿蜒彎曲的小路，我嚥了口口水，在這一眼望不到盡頭的小路跑三個來回，而且不停下，爸爸會累垮的吧？但看到爸爸眼裡閃爍的堅毅的光芒，我也放心了不少。

爸爸跑得很快，邁的步子很大。我要跑五步才能追上爸爸的三步。我要努力、認真地跑，才能不被爸爸落下。

還沒跑到全程的二分之一，我便氣喘吁吁，爸爸一邊跑，一邊回過頭來勸我停下來休息。我搖搖頭，用手背往額頭上抹了一把汗，繼續跟上爸爸的步伐。

我在爸爸身後又是走的，又是跑的。喉嚨好似有一團火在那兒堵著，難受的很。我很難想象，爸爸那麼多天，要跑那麼久，那麼長的路，那麼辛苦，爸爸是怎麼堅持下來的？

我跟著爸爸，發現他真的如他所說的，總共六圈，他在跑的時候中間完全不停歇，是完全從頭跑到尾的。我不得不承認，爸爸還是很能吃苦的，每天2000米，他居然堅持跑完了。

等爸爸跑完五圈的時候，我上氣不接下氣地問爸爸：“爸爸，您是怎麼做到的？每天跑2000多米。”爸爸回答：“只要堅持，任何事都有可能完成！”，爸爸頓了頓又說，“你休息會兒吧，我跑完就過來。”話音剛落，他便繼續跑。

我望著爸爸大汗淋漓的身影，心中頓生敬佩之情。那就是我的爸爸—堅持、執著！“世上無難事，只怕有心人。”我大受鼓舞，我以後也要向爸爸看齊，做一個堅持不懈、執著的人！

一個值得回味的人 篇6

國小六年級作文 ,976字

風輕輕吹過，我望著桌上的千紙鶴，回想起了一個人，一個肯帶我玩，又會安慰我的人，她就是—我的琴琴姐。

琴琴姐是一個粗線條，卻又敏感的人。雖然只是個農村的孩子，但卻又能從她那口中，得知我們城裡孩子所不知道的，最簡單的道理。

今年我回了老家去過年，可因為我是城裡來的孩子，回老家的次數也不多，在老家也沒交上什麼朋友，回到老家，在老家便是人生地不熟了。

正當我很迷茫的望著四周，卻無法踏出一步時，是琴琴姐對我伸出了手，對我說了第一句話：“歡迎回來！你以後就跟著我吧，有什麼不會的都可以來問我，我會盡力幫你解決的！”我突然感覺一股暖流流進了我心中，對她點了點頭，對她綻放笑容。之後，我便跟著她屁股後面跑，不會不懂的就問她。

在我和琴琴姐已經熟到互相開玩笑、打鬧時，奶奶家裡來了三位與我和琴琴姐差不多的孩子。她們很親切的用著地道的四川話向她們熟悉的琴琴姐打招呼，卻沒有過問我是誰。琴琴姐見了她們，臉上露出來欣喜的神情，用著很驚訝的語氣對著她們說：“你們怎麼來了？真的是好久不見了！那三個女孩子也對她露出來笑容。我看著她們，心中不禁感到不舒服，感覺有疙瘩在我心中。

琴琴姐一直對著那三個女孩說說笑笑，我也靜靜地聽著，但在我心中的疙瘩卻越來越多。終於，我受不了了，對琴琴姐說：“我出去走一下。”便走出了屋內。我使自己不去理會心中疙瘩，但是疙瘩卻越來越多。

終於，那三個女孩走了，我鬆了一口氣，心中的疙瘩驟然變得少了許多。琴琴姐從屋內走了出來，面對著我，輕輕嘆了一口氣：“是不習慣與陌生人接觸嗎？”我沒有迴應她。她看到我這樣，回屋裡了一段時間，又出來了。“給。”她給了我一隻千紙鶴，我接了過去，很不理解的看著她。“你看，鳥多數都是聚在一起的，它們一個個感情都很深厚，不管是其他鳥。有種鳥叫八哥，它是一種極易與其他鳥相處的鳥，但卻沒鳥去驅趕它們。你也可以這樣，敞開你的心扉。去試試與陌生人交談，去交到更多好友，這樣不多好。”

我愣了一下，低下了頭“那千紙鶴是幹嘛的？”“哦，那千紙鶴只是單純想送給你的，沒幹嘛。”我對著琴琴姐，露出了笑容，之後便對著夕陽，閉上了眼。琴琴姐，你說的對呢，我應該敞開自己的心扉，這樣才能交到跟多的朋友。

我現在望著那隻千紙鶴，總能想起琴琴姐，想起琴琴姐對我說的話。琴琴姐在我的記憶裡，留下了不可磨滅的印象，也是一個值得我去回味的人。

我最崇拜的人 篇7

國三作文 ,899字

田野裡強烈的日光狠抓著大地，一分鐘也捨不得離開。莊稼們早已沒有力氣與之抵抗了，唯有那位樸實的農民在田中無視強光的照射，依然保持著弓形的身姿舞弄著生命的能量。

他是我大伯。濃濃的捲髮好似因沒有讀過書而羞愧起來，歲月的波痕在他的額上和眉毛相互映襯，像海中小島，它們共同處在黝黑的面板裡，見證著有多少日光在他眼上劃過。

大伯喜歡抽菸，只要身上有錢就有煙，遇到別人就主動地抽給別人一根，客人在家吃飯的時候就一個勁兒地向別人碗中夾菜，熱天就一個勁兒地向別人酒杯中倒啤酒。

大伯說話不清楚，詞不達意或者說根本就沒有意可言，因為他沒有讀過書。他說的話只有幾句簡單的能聽懂，這是因為小時候得了一場大病，家裡窮沒有錢給他治，爺爺只好採點山藥。現在好了但留下了後遺症。大伯沒有獨立生活的能力，因為他沒能力知道別人是否多拿了他的錢。至今未婚。

村裡要是有人殺豬或地裡用牛的時候，別人隨便說一聲他就去幫忙，但很快就回來了，因為他不會在別人家吃飯，兩手還空空的。一般的起碼有兩包煙還有一頓比較好的飯。我問他為什麼不要煙，他一字一板地回答：“不過是幫這點忙，對於我這個力氣大的人沒有什麼好計較的。”不一會那家人叫他去吃飯，他死活不去，還差點沒把別人留在家裡吃飯了。

還有一次，天有點昏暗，天氣不知怎的降溫，路上很少有人。正在家裡閒坐的大伯被同村的張叔叫去了，爺爺問張叔去幹什麼。張叔說：“田爺，我想讓康哥幫我點忙，把河水攔高一點引到田裡去，我和我哥弄不過來。”爺爺聽後說：“他一會兒要攔牛圈，你這次叫別人吧！”張叔見狀只好作罷，但這時大伯卻早已把工具帶好了。

回來的時候下身溼透了，他望著爺爺的眼睛，爺爺橫了他一眼叫我趕快去拿乾衣服給他換上，這天怪冷的。換衣服的時候問他怎麼弄得那麼溼，這才知道一塊比較難弄的地方張叔兄弟都不願去，稍不小心就會半身全入水中。但大伯卻二話沒說就去了，結果一不小心沒入了水裡，這就回來了，他說回來換身衣服再去。

我一個人坐在那兒看著伯父走去，我看到了一位熱情、樸實、沒有計較與小器的形象，在我認識的人裡除了他沒有人能和他一樣深深地影響著我，父母也不例外。

伯父是我最崇拜的人，我要做個像他一樣的人。

值得珍惜的人 篇8

國一作文 ,553字

我有一個很值得我珍惜的人。

我和她相識了六年，但在一二年級時，我和她的關係只是普通的同學關係，也可能是因為那時我的語文老師比較喜歡她吧，所以我才會記得。

但在三年級時，她的一個舉動，讓我銘記在心。在我來到三年級五班的第一天，那時因為我有事，所以要晚來幾天。那天，我因為只剩幾張空桌而不知道要坐在哪裡，她可能是看見了就喊了我一聲，我那時很驚訝，她怎麼會記得我呢？我呆滯了，回神後，徑直往她那裡走過去。我問到：“你喊我？”“是啊，我看你一直在那裡選座，要不然你就坐我旁邊吧？”我微微的點點頭。就把書包放在抽屜裡，一邊和她聊天，一邊等老師來上課。

她還有一個舉動，也讓我記憶猶新。那是在我們讀六年級的時候，我們正在上數學課，數學老師在黑板上把題目抄完後，就開始“巡視”。我以我最快的速度寫完作業，因為這樣我就可以玩了，寫完後我就呈上去了。老師很認真的改著我的作業，而我就跑出去玩了。剛好，我的另一個朋友也寫完了，她看見我在那玩，就去弄我，先是用頭頂住我，然後就一直抓住我的衣服不放，最後卻把我衣服上的鈕釦弄掉了一個，這時，我非常擔心回家捱罵，就在我不知所措的時候，我的那個朋友卻把她自己的外套借給我穿，還讓我帶回家。這件事讓我很感動，非常感激她。

我想，這個朋友我一定會珍惜的，而這份友誼，我也會一直愛護下去的！

值得感謝的人 篇9

國一作文 ,834字

當你步入社會的第一天，也許他就在你的身邊幫助你；當你遇到挫折時，也許他就在你身邊鼓勵你，當你心情不好時，也許他就在你身邊逗你開心，他是誰呢？他（她）就是我們人人都需要的—朋友。

而我的朋友就是值得我感謝的人，她與我一起走過了四年的時光，這對於我來說無不是一種幸福。她一雙明亮的眼睛，她一個敏銳的鼻子，她一張小嘴裡還有兩顆兔子牙，我喜歡這樣形容她。

那次她幫助了我，使我們的關係更加親密。

我是一個女孩，愛美是我的天性。

這一天，姐姐從外地寄回一件很漂亮的單衣，我試穿著正好合適，於是想星期一穿上去學校。星期一的早晨很大的太陽照得懶洋洋的。我準備去上學，媽媽喊了我一聲，我回到房間，看見媽媽手裡拿著一件棉襖，說：“把這個穿上，今天會很冷的。”我搖著手說：“媽媽，您也太誇張了吧，穿這個，會不會很熱。這時，我一看時間—七點了，算了吧，您收著，我不冷，就跑了。在路上，我又蹦又跳，別提多高興啊。

到了校園，進了教室，我放眼望去，有些奇怪！大家怎麼今天穿這麼多，不熱嗎？

我回到座位上坐著，屁股被冰了一下，但慢慢適應了。第一節課過去了，外面的陽光突然躲起來，我瞬間感覺有點冷了，下課了我去找陽光，但是它好像討厭我，不願意見我，我低著頭回到座位上去了，坐下來時，屁股又被冰了一下，我感覺好像人人都在欺負我，我蹲在地上，身子縮成一團，手把頭圍著，眼圈紅了，地面溼了。

這時，我的背上好像是有一束光照著，是多麼溫暖啊，我慢慢站起來，往後一望，是她—孫嵐，她把她的衣服給我披上了，她問我怎麼了？我說：“我冷，就哭了。”她說：“你今天怎麼穿這麼少，不知今天有大風嗎？你媽媽是不是讓你多穿點，你不聽，偏要穿這件。”我擦乾眼淚，問她：“你，你怎麼知……。”“我，我是，我是怎麼知道的？是吧，我是你朋友，好不好，你，我怎麼不瞭解。”我抱住她了，那一刻，我彷彿覺得她就是我的陽光，我非常感謝她。

的確，朋友就是在人需要的時候的一縷陽光，她就是我值得感謝的人。

值得敬佩的人 篇10

國一作文 ,587字

在生活中有很多值得你去關愛、幫助、愛護的人。而有一個人卻值得我去敬佩。

讀小學時，我的學習成績不是非常好，常常上課不認真聽講。只記得有一次：“叮叮叮……叮叮叮”上課了，“這節是數學課”，有人大聲地說道，我說：“哎，怎麼又是數學課呀，我數學本來就差，沒心情上數學課。”數學老師向教室走來說：“上課。”我們說“老師好！”然後數學老師站在講臺上，把自己的教科書翻來覆去的看了一遍說：“今天我們來學習容積。”我想：容積是什麼東西呀！難道跟體積和表面積一樣嗎？如果是一樣的話，那我肯定不想學。老師說：“容積是求一個立體圖形內部的體積叫做容積……”

到了下課，老師佈置了一點作業，然後就回到了自己的辦公室，我拿起老師剛剛佈置的作業，說：“這是什麼爛題呀！一個都不會做。”

“需要幫忙嗎？”我後面的一個女生說，我說：“好呀，好呀。老師剛剛佈置的那些求容積的題目，你會做嗎？”她說：“嗯，會呀！”然後她把老師上課講的類似方法都告訴了我，還有以後碰到這樣的題目該怎麼做。這些題目她叫我做完後，還另外給我出了類似的題目。我花了幾分鐘就做了出來，把她給我出的題目全做對了，那時我高興地說：“謝謝你，要不然我就會被那重重的木板打幾下。”她微笑著說：“不用謝，同學之間互相幫助不是應該的嗎？”我笑嘻嘻地點了點頭。

啊！在我有困難的時候，是你伸出一雙智慧的雙手把我從困難里拉了回來。你是我值得敬佩的人！

值得學習的人 篇11

國一作文 ,635字

“學習雷鋒，好榜樣”每當這首旋律在我耳邊響起時，我都會想起值得我們學習的雷鋒叔叔。

記得有一次，我看到了一個關愛老人的好心人。

那天，我和爺爺去孝感姑婆家玩，我們早早的就起了床，到車站去坐車。等了一會兒，便有一輛車子來了，我和爺爺馬上上去佔位，坐了下去，車子上鬧哄哄的，司機便說了一聲“安靜”。

車開動了，不一會兒，就停下了，因為別人也要上車。車開到了中途，上來了一位老奶奶和一位小夥子。只見那位老奶奶穿著簡陋，衣服上有很多補丁，我看到她臉上的皺紋十分多，眉毛淡淡的，兩顆眼珠子都陷到眼眶裡去了，嘴脣發烏。額頭上豆大的汗珠，一滴一滴地往下落。這時，車子上已經暴滿了，很明顯，是由於擠上車時累的吧。

她就那樣站著，用那雙皮包骨頭的手無力地抓著扶手，那一刻，我真想給她讓座。

這時，終於有一個好心人，穿著一件大衣，面帶笑容，對那位老奶奶說：“來，您來坐吧！”“不用，不用，謝謝你啊！”“沒事，我還有一會兒就要下了，您坐吧！”“那好吧！”這時，與那位老奶奶一同上車的小夥子馬上坐了上去。“還是算了吧，讓他坐吧。”車子上再一次鬧了起來，都在討論那個小夥子，“太不像話了吧！別人好心讓給老奶奶坐的，那個小夥子卻一屁股坐上去了，他站一下又不會掉塊肉！”“就是啊！”那個小夥子十分不好意思，默默地低下了頭。不一會兒，他竟然主動把位置讓給老奶奶坐，我們都驚呆了！

是啊，這個世上不缺少人，只缺少像那位穿大衣一樣的好心人！我們以後也要像他學習，做一個好心人，正所謂：人人為我，我為人人嘛！

我最崇拜的人 篇12

國二作文 ,891字

初中第一學期，班中有一個同學數學成績非常優異。看到在小學一直領先他，進入初中後數學成績反而不及他，他就對我揚言，進高中後，我只能讀文科，理科是怎麼也學不好的。這使我很生氣，名知確實數學不如他，也沒話可說，直到我遇見了他。

他是令國外數學家為之震撼的人，他曾受到美國學者，世界級數學大師稱讚，他的每一項工作都好像是在喜馬拉雅山山巔上行走。

他就是陳景潤，這個數學奇才。他出生於福州市閩侯縣，他從小學習特別專心，愛書成癖，勤學好問。尤其酷愛數學，中學時不僅認真鑽研中學課程，還自學了深奧的大學數學。在我們看來那些枯燥的數學，毫無樂趣可言。可他卻覺得那是音樂家手上的音符，神奇美妙，躍動飛舞，組成一曲曲美麗的自然之歌。

中學時代的他，聽老師說起；自然科學的皇后是數學，數學的王冠是數論，而“哥德巴赫的猜想”是一道世界級的數學難題，200年來，無人破解。同樣的是，那個迷迷住了陳景潤，那時起，他下定決心，要摘下這顆明珠。1973年，也就是30年後，他憑藉筆、紙、腦這三件在正常人看來最普通不過的東西，幫他圓了夢想，摘下了明珠。這位中國母親的兒子，讓世界對中國刮目相看。

我很感動，在“文化大革命”中，他是如何面對迫害，堅持自己的夢想的。艱苦的生活，不懈的努力，磨礪了他，讓他成為數學界的一顆奪目的明珠。

我也很愛數學，常常都這樣，在其它課堂上總顯得無精打采，直想酣然入夢，但在數學課上，那是萬萬不可能會有的。即使再深奧的，再深奧，再難懂的，都激發著我的每一個腦細胞，極度渴望明白而又唯恐不能理解。我不笨，又是一個正常人，豈能對數學俯首稱臣？數學樂趣橫生，使人精細，使人愉悅。記得五年級時，老師說的正常男生在某種程度上高於女生的智力，我不願相信，但又不得不相信，像陳錦潤、華羅庚這樣的大數學家，好像還沒誕生一個女數學家來。不管怎樣，我始終不服輸，女生的智力怎麼就普遍比男生低？為了向我的崇拜者看齊，我利用週末主動補習了數學，要是將來哪一天，我潛能被激發，說不定也能通過努力奮鬥，摘取另一顆明珠噢！

成為一代女大數學家，與陳景潤、華羅庚並列在同一名冊中，那將是無上的榮耀。數巾幗英雄，還看今朝！

我最崇拜的人 篇13

國小六年級作文 ,611字

我的爺爺非常帥氣。他濃眉大眼高鼻樑，柔軟的頭髮，白皙的面板，身高不高卻挺拔，快七十歲卻依然精神抖擻。只要外出他就會穿得整整齊齊，乾乾淨淨，頭髮梳得服服帖帖，臉洗得清清爽爽，走起路來昂首挺胸給人感覺很乾練的樣子！

爺爺退休前是一名廚師，他會做很多菜，熘肝尖、青椒肉絲、東北餃子……最拿手的菜當屬紅燒肉。他做的紅燒肉色澤豔麗，味道鮮美。最讓我驚奇的是爺爺做飯時會一邊做一邊把他的“戰場”收拾的非常整潔，讓我敬佩不已！

爺爺一直以來做事認真。他每天的任務就是接送我上學並給我們做飯。那是一個週一，下著雨，我起的很晚，匆匆地吃飯，匆匆地穿衣背書包，爺爺已經騎車到了我家樓下，“滴滴”兩聲喇叭響，那是叫我下樓的鈴聲！由於時間緊迫，我忘了帶雨衣。剛出大門，雨下得大了，他一邊關切地問：“你的雨衣呢？”一邊用手收攏我沒穿整齊的衣服。“哎呀，忘了！”我說，“我再回去拿？”爺爺看看天說：“別拿了，時間來不及了！”說著脫下他的雨衣裹住我說：“你穿我的，雨不大，沒關係！”很快，我們到了學校，我看到細密的水珠沾滿他一身，臉上不斷有水流淌下來！他揮揮手讓我趕緊進去……晚上是媽媽來接我，到了爺爺家，我就看到他面色灰暗沒有精神，估計是淋雨生病了，就是這樣他依然做了好幾個菜，而且還把家裡收拾的乾乾淨淨！頓時我熱淚盈眶！

這就是我的爺爺，他做事幹淨利索，對待別人認真負責。雖然他只是一個平凡的老人，他對人對事認真的態度值得我學習。他是我最崇拜的人！

最值得尊敬的人 篇14

國小六年級作文 ,765字

我發現，在我們身邊有好多值得尊敬的人，他們用自己的雙手為我們打造一片蔚藍的天空，他們每天不辭辛苦地工作著。其中，最值得尊敬的是清潔工。

清潔工一個個身穿桔黃色的外衣，天天為我們的城市、農村打掃衛生，從東掃到西，從南掃到北，從春掃到夏，從秋掃到冬。每天他們不厭其煩地把垃圾清掃到一起，裝到垃圾車上，運送到垃圾點。冬天，當我們還在暖和的被窩裡熟睡時，他們早已趕到大街小巷開始清掃垃圾。下大雪了，他們還得一鐵鍬一鐵鍬地把路上的雪清理到一起，然後裝車把雪運走。他們像老黃牛一樣埋頭認真地打掃著、清理著，讓我們的城市和農村，到處乾乾淨淨，整整齊齊。

我原以為拿著掃帚掃街這活兒很簡單，直到在寒假裡，當我要完成老師安排讓我們當一天“清潔工”的實踐課時，才讓我深刻體會到了清潔工的不易和艱辛、平凡與偉大。下雪的那一天，我叫上了一群小夥伴，每人拿了把大鐵鍬去我家門口的那條街道上清掃積雪。可誰知，我們每個人剛清理出一小塊地方，有的人竟說：“不幹啦，罷工！”手凍紅了，手背生疼，手心發癢。戴著耳帽的耳朵也好冷，臉被冷風吹得像紫茄子，好紅好紅，腳丫也凍得麻木了。真想把鐵鍬往那兒一扔不幹啦！太受罪了！可再想一想清潔工人，一冬天他們都是如此勞動啊！和他們相比，我們真感到萬分羞愧。

同學們，當你看到那些辛苦、勤勞、平凡、偉大的清潔工，難道你還忍心再做一個亂扔垃圾的動作嗎？正是有了他們，汽車才能在乾淨順暢的公路上奔跑；正是有了他們，樹木和花兒才能在陽光下茂盛地生長、燦爛地綻放；正是有了他們，人們才能在公園或馬路上悠閒地散步；正是有了他們，我們的生活環境才能變得更加的美麗。

同學們，你想過沒有，如果沒有清潔工，我們的世界將是垃圾成山，汙水橫流，臭氣熏天，疾病頻發的世界。如果真是那樣，那該是多麼可怕。所以我說，我們身邊這些身著桔黃色服裝的清潔工，就是

一個值得尊敬的人 篇15

國小五年級作文 ,821字

有人說，值得尊敬的人必須博學多思、才華橫溢、博覽群書；有人說，值得尊敬的人必須像毛澤東、周恩來、鄧小平那樣的偉人……

在我這樣一名少先隊員的眼中，一位值得尊敬的人並不一定是博覽群書的人，也不一定是成就等身的科學家，而那些像樹根一樣默默奉獻的人才最值得我們尊敬，他們就是—交警叔叔。

每當我吃著甜滋滋的巧克力、冰淇淋時，那個平凡，普通的身影就在我面前一閃而過。突然，一聲清脆嘹亮的聲音在我耳邊迴響：“先生、女士請走人行道，這是為了您們的安全著想。”我不禁回頭一看，啊！那是交警叔叔在執勤……

夏天，烈日當空，陽光炙烤著大地讓人難受，田野裡的莊稼多麼渴望那甘甜滋潤的雨水，而此時，一個個和藹可親的交警叔叔正用自己微博的力量維持著秩序，讓車鈴聲、喇叭聲、腳步聲組成一首悠揚悅耳的生活交響曲！

冬天，大雪紛飛，就連小樹也穿上了過冬的棉襖。而這時，交警叔叔仍然穿著那單薄的外套，在寒風的肆虐下依然堅守崗位辛苦地工作著。

在每天回家的五岔路口上，總能看見一位長著滿臉斑雀的交警叔叔。因為他臉上的斑雀使人們忘不了這位熱心腸又任勞任怨的交警叔叔。有時候，仰視他的斑雀像一朵朵正含苞欲放的牡丹花；俯視他的雀斑則又像一朵朵的梅花……“啦啦啦……我是賣報的小當家……”我哼著清晨的小曲邁著輕盈的碎步向學校走去。“譁—譁—譁—”沒想到天空突然下起了傾盆大雨，雨中的我不再有興趣哼那快樂的小曲了，趕緊快步向學校飛奔而去，腳踩著水坑濺起了一朵朵浪花。突然，一把大傘為我擋住了頭頂雨簾，我猛然抬頭一看，啊！正是我熟悉的交警叔叔……他甜甜地對我說：“小朋友，讓我送你過去吧！”我高興地微微點頭。到了校門口，我突然發現那把傘過多地傾斜於我，而交警叔叔的臉龐上劃過一道道的雨水，悄無聲息地淋溼了警服，他的半身已浸溼。哦，這是一個多麼平凡而無私的交警叔叔！

敬愛的交警叔叔在寒冬臘月中度過一個又一個春天！他讓我懂得了助人為樂的快樂！

我最崇拜的人 篇16

國小五年級作文 ,393字

每個人都有崇拜的人，有人崇拜趙尚志，因為“小小的滿州國，大大的趙尚志！”有人崇拜趙一曼，因為她誓死也不暴露黨的情報，最後壯烈犧牲，而我崇拜的人卻是很平凡又不簡單的人—我的爺爺。

我的爺爺有兄弟四個，他是老大，所以每天都要下地幹活。每天穿上一件新的襯衫，回來就變成“汗衫”了！回家後，他還要與奶奶一起做飯給我和弟弟吃。吃過飯後，奶奶打掃院子，爺爺也不空閒，他把他的兩條腿當成板凳給我和弟弟坐，並把他的知識傳遞給我們！

爺爺不僅能吃苦耐勞，而且還心靈手巧。小的時候，我還沒有上學，總想著玩，每次看到別的小朋友玩竹蜻蜓時，都用羨慕的眼光看著他們，目光裡還帶著一點小嫉妒呢！爺爺懂得了我的意思，並連夜幫我做了一個一模一樣的竹蜻蜓，顏色上調節的一點也不錯！直到現在，我仍忘不了那些知識，忘不了那個竹蜻蜓，忘不了那一個個漫黑的夜晚！

這就是我崇拜的人，我的爺爺，一個平凡而又不簡單的他！

我最崇拜的人 篇17

國小五年級作文 ,472字

要說我最崇拜的人，那當然屬於被譽為“詞國皇后”的宋代女詞人李清照了。她是婉約詞派的代表，有“千古第一才女”之稱。

李清照的詞風格獨特，後人稱之為“易安體”。少年時代的李清照，精通音樂，還擅長書法、繪畫。在《碧雞漫志》卷二稱李清照“自少年便有詩名，才力華瞻，逼近前輩。”可見她在當時就享有盛譽了。

在46歲時，趙明誠病故，她只得跟隨宋高宗一路南逃。此時“反存喘息”的她，手上還有從青州故居運出的書兩萬卷，金石刻兩卷，及其他文物家產。她手中的珍貴文物，引來無數人覬覦。有官軍李將軍的強行霸佔，有御醫王繼先的強行購買，有鄰居鍾得皓的掘壁偷盜，更有不擇手段的張汝舟的強行騙婚，婚後一時未能將文物得手，就對她拳腳相加。

李清照在孤苦無依的生活中結束了她作為詞人的一生。她在文學史上做出的重要貢獻是《詞論》。在那個時代，宋朝重文輕武，很多大詩人做了官，如：蘇軾、歐陽修，黃庭堅等，李清照總是已“知音”身份來挑出他們不足的地方。

在古代的女作家中，可以說李清照是當之無愧的一位女作家，是一顆最耀眼的星星。她無論生活在何處，都有一顆信仰文學的心。我崇拜李清照。

我最崇拜的人 篇18

國小五年級作文 ,496字

“東方紅，太陽升，中國出了個毛澤東。”毛澤東是20世紀對中國影響最大的人。這位出生於湖南韶山沖的愛吃辣椒和紅燒肉的中國農民的兒子，使19世紀以來飽受凌辱的中國人重新揚眉吐氣，帶領中國人民取得了新民主主義革命的勝利，建立了中華人民共和國。

沒錯，毛澤東就是我最崇拜的人。他不僅僅是傑出的政治家、軍事家，同樣還是一位詩人、書法家。他的精神讓我敬仰。

井岡山革命鬥爭時期，由於敵人頻繁的軍事進攻，軍民生活異常艱難。那時，從軍長到士兵，大家幾乎天天吃糙米和南瓜。有時南瓜供應不上時，就只能吃野菜充飢。由於營養不良，有許多戰士出現打擺子的狀況，還有的人身體開始浮腫。一天吃飯，毛澤東發現戰士們情緒異常，原來是缺糧了，炊事員挖來的野菜太苦。於是，毛澤東端起碗，夾著野菜，大口大口地吃起來，一邊吃一邊說：“這種野菜是比較苦的，可是它有豐富的政治營養。吃了它，我們幹革命就不怕累。”戰士們受到鼓舞，也都跟著有說有笑的吃起來了。

毛澤東並非有何與眾不同的地方，但他具有堅韌不拔的品質。這就使他成了名人！一位可敬的名人！我不需要用什麼華麗的言辭來歌頌他，只能說：“他是一個平凡的人，卻有一顆難能可貴的明亮之心。”

我最崇拜的人 篇19

國小五年級作文 ,349字