俗班奇人相關作文20篇
俗班奇人 篇1
國小五年級作文 ,927字在班級這個生活了五年的“老江湖”上，總會有一些千古風流人物出現，說不定還能被載入“史冊”，他們是—少年三俠客，他們各有各的特點與英勇往事，這就是老班有所不知的，少年三俠客怎麼能光明正大出現。
第一位登場的是洪某某，為保證他人隱私就不報全名了，他數學挺好，學習也不錯。只不過聽說他最近盯上了一位女士，原本晚到的習慣改了。每天早早到校，趕忙放好書本就坐在座位上，不讀書，只是靜靜等著，耐心地看看一個個進來的同學。當毛瑞楠進來時他有動靜了，他拿起一本書遮住臉，雙眼目不轉睛地“掃描”著毛瑞楠，毛瑞楠每走一步他就動一下雙眼，一步，兩步，三步。到他座位旁了，他用力碰了毛瑞楠，可毛瑞楠連頭也不回的邁著步子徑直走到座位上。他每天都要想方設法與毛瑞楠接觸接觸，還自稱她們是“夫妻關係”，與她親過嘴，想必各位都知道他在圖謀不軌地幹什麼了吧。
我們般還有一位小總理—袁某某。他什麼事都管，無論大事小事，大家都知道這是多管閒事。可不麼，今天又被同桌考試看了答案，準備去打“小報告”，這時又是他，像一塊磁鐵一樣吸了過來，問我“你這是要幹嘛？”“去打小報告。”“你不能現在去打。”“為什麼？”“因為要等科學老師不高興的時候再去，更有效果…。”本來已經鬱悶了，被他這麼多管閒事，真想吼他一聲，對他說“不用你管了？”這時科學老師也說；“袁家禾別人打個小報告你也要來管，現在是上課，你是不是太空了”。這下老師降服了他，不然我就要被煩死了，看來這總理老是走神，總喜歡參與他人之事。
第三位便是三俠客中的唯一一位女姓—沈小姐，她能成為三俠客，就因為她外號叫“大喇叭”，她的成名全靠她的嘴和傳播能力。她的網傳速度與4G網路不相上下，只要被她宣傳的東西沒幾分鐘全班都知道了，而且這就是在沒網路的情況下也能傳送。記得上次洪某某的隱私經她一發送，一傳十，十傳百，不一會就讓洪某某一分鐘成名人了，她這一張嘴說話還挺快，會進行電腦也不能進行的自動改編，想曝光別人找她就是最合適，別看那櫻桃嘴小小的，對我們來說還真有用武之地，
這就是三位俠客的特點，在這一個平凡班級裡卻有著許多特點的“江湖明星”，如果沒有他們我們將失去很多的課間玩伴，是他們才讓平凡的班級變得趣味。
我們班的俗世奇人 篇2
國小五年級作文 ,459字攝影苗
攝影苗，原名苗熠晨。我們班出了名的小攝影師。他長相英俊，細瘦身材。在小小的身軀下有著一雙靈活躍動的手。每當他拿起那部自己精心養護的相機，活賽一株剛發芽的小苗得到了生機，而且拍的每一張照片都栩栩如生，張張讓人叫絕。
更讓人叫絕的是，在為你拍照時你不用疑惑他的技術，你看他的手十分熟練地操縱著快門按鍵，只聽“咔嚓”幾聲響，還沒等你準備好pose，一張高清的，完美的圖片已在你眼前出現了。
舉個例子說，只要有活動攝影苗準會在場拿起事先準好的相機整裝待發。要拍好照，找他也沒嘛問題！因為這是他看家的本領，想拍難看點都很難。
五下開學時的遊園會上，這位熱愛攝影的攝影苗放棄了自己遊園的時間，為購買藝術品的同學拍照，只聽“咔嚓”幾聲響，在選購的、指手劃腳的、討價還價的、付錢的、應和的……紛紛收入鏡頭中，這是嘛神奇！
人各有各的絕活，這個絕活可賽看家，但這也肯定是他日積月累的結果。攝影苗可真的是名副其實的“攝影妙”。
我們班的俗世奇人作文 篇3
國小六年級作文 ,2054字【我們班的書蟲魯】
邵昱?
我們班的書蟲魯特別愛看書，只要給他一本書，他不看完就不會罷休。他下課看、上課看、吃飯的時候也不例外。
記得有一次，他一邊走路一邊看書，由於看得太入神，前面有障礙物也沒看到，結果摔了一跤。我原以為他以後會注意點的，可是還是老樣子，愛一邊走路一邊看書。
還記得一次，我們班正上英語課，書蟲魯又在偷偷地看課外書，這時老師抽同學朗讀課文，結果抽到了書蟲魯，可能他看書太專心了，老師叫了他好幾次，他都沒聽到。直到老師走到他的面前，輕輕的敲擊了一下他的桌子，並說：“把課文讀一下！”老師的話音剛落，他拿起課外書就讀了起來。這時全班同學的目光一下子都轉向了書蟲魯，同時也發出了“轟”的一陣笑聲。書蟲魯這時才回來神來，老師沒收了他的課外書，並認真的教訓了他一頓，並要他把要讀的課文抄寫一遍。
他在抄課文時剛開始還挺認真，過了一會兒，他又控制不住自己，又把課外書拿了出來，不時瞄著它。結果這篇課文到放學都沒抄完。
這就是我們班的書蟲魯。
【電腦蘇】
倪楚添
電腦蘇在玩電腦和修電腦中算一絕，無論是手提電腦還是普通電腦，只要到了他手裡一準修好。不但同學找他修連老師也找他修。不知從什麼時候起，蘇子軒給自己下了一個規矩-——電腦中病毒五塊，電腦硬碟壞了十塊。不管是老師還是同學一律先給錢再修。如果修不好雙倍賠償，再賠個電腦。
信不信由你，他這個規矩在整個年紀也算是遠近聞名了。
有一天下午，三年級的一個小女孩拿著電腦來我們班裡找電腦蘇。她氣喘吁吁地說：“電腦蘇哥哥我的電腦中了病毒，下午我還要為全班講課，請幫幫我。今天沒帶錢，我明天一定給你！”電腦蘇理都不理，小女孩急得都哭了。一邊善心吳看不下去了，把自己的五塊錢給了電腦蘇說：“我來幫她付！”電腦蘇這才把錢放進了書包，打開了電腦，打開了一個軟體，打了串程式碼。電腦一下子就被修好了。小女孩開心得不得了。電腦修好的時間才不到30秒！
小女孩走的時候對善心吳一直說“謝謝”。到了放學時電腦蘇一把攔住了善心吳把五塊錢還給了他，對他說：“謝謝你的好意，可是我自己立下的規矩是不能改的！”
【籃球張】
屠柏?
籃球張原名張亦池，在我們年級裡可是出了名地會打籃球。他個子高高大大的，面板黝黑黝黑的，而且還很胖。他膽子很大，遇上誰都敢比試比試，尤其是體育老師。
不論你到底信不信，籃球張這個本領已經算是遠近聞名了。
一天清晨，籃球張握著香噴噴的手抓餅，揹著大大的書包，渾身散發著香氣，大搖大擺地跨進學校，一旁的兩個保安叔叔看了直瞪眼，恨不得把籃球張給抓起來。
他一走進教室，隔壁班的大胖子們就過來“串門”了。“喂！籃球張，今天下午來不來幹一把？帶上你的兄弟們，怎樣？”“誰怕誰，好啊！”籃球張果斷，堅決的答應了。“好，下午放學，四點鐘見！”等到了下午，籃球張在學校操場上召集了他的好兄弟們，準備和隔壁班的一群高大的胖子們來一場“決一死戰”。
只見比賽一開始，籃球張就三步並作兩步直接跳了起來，接下了籃球。籃球在他的手裡好像變活了一樣，他活蹦亂跳，籃球也是活蹦亂跳的。
他巧妙地繞過了一個又一個“敵人”，接近籃筐了，他一步登上籃筐，直接直接將籃球扣進了籃筐，隨著隊友的歡呼，他得到了2分，最後，他投進了3球，以6比2的絕對優勢完勝了隔壁班。他的隊友歡呼著，慶祝著，而籃球張則是笑而不語。
相信隔壁班的胖子們，肯定也很佩服籃球張的球技吧！
【千用周】
來振峰
千用週一心多用也是一絕。一心多用簡單，質量高是另一回事。可是千用周兩樣都做到了。他給自己立了個規矩，無論大事小事，要兩件及以上的事一起做。
一次下課，同學們都做完作業了，可千用周還在找第二件事，這時語文老師走了進來佈置了語文回家作業。
千用周看了看作業，不假思索地抽出語文回家作業，只見他左右手都拿起了筆，開始發動了他的獨門祕技---一心千用功。只見他左手寫數學，右手寫語文，口中唱著一首歌，腳跟那身邊的長桌腳，眼在那兩本作業間來回看。在窗外的低年級同學投來了不可思議的目光。只見千用周又拿來了一本書，口中改成了讀課文，令見到的人對他產生一種不可思議的驚歎道：“這到底還是一個正常的人嗎？”千用周聽了將那兩項做完的作業放在一邊，走向黑板，開始左手畫圓右手畫方之術，嘴上還念著課文，腳還不時踢著牆，眼珠子也上下左右不間斷地轉著，頭也不停轉動。同學們都看呆了，班主任看呆了，前來檢查的值周老師也看呆了。
就在大家都為他驚歎時，他開口道：“這些只是小意思，大家散了吧！”有些低年級同學還在這裡向我們問，他是如何做到的。他回到位子上，又在等他的兩件事。
《俗世奇人》讀後感 篇4
讀後感 ,547字暑假裡我讀了一本馮驥才先生寫的《俗世奇人》，裡面有各種身懷絕技的奇人妙事，每個人都有一個外號，比如有力大無窮的張大力、有刷牆絕活的粉刷匠刷子李、手藝高超的泥人張等等。讀起來非常有趣，我很喜歡這本書。
我最喜歡裡面的刷子李，他的刷牆功夫超好。他每次刷牆的時候都要穿一件黑色的衣服，他的牆壁刷的非常勻稱，刷完後粉末一點兒也沒有掉在地上，更沒有掉在黑衣服上，可見他的功夫是多麼的高超。他有一個小徒弟名叫曹小三，對師傅的絕活是半信半疑。每次和師傅刷牆的時候只關注師傅身上有沒有沾上粉末—終於有一日，在刷牆的時候，他發現了師傅的褲子上有一處很醒目的白點，心想是不是師傅剛才刷牆時不小心沾上的呢，原來是師傅抽菸的時候不小心把褲子燒了一個小洞，他那潔白的襯褲露了出來，看上去就像是刷牆的粉漿掉在了身上。師傅教導曹小三要好好學習本領，不要把心思放錯了地方。
通過這件事讓我明白了做事情要專一，不能三心二意。刷子李能有這樣的絕活和他勤勞的練習是分不開的，正所謂天才不是天生的，是靠後天加倍的努力和汗水換來的。想到自己每天都是極不情願的去練習書法和刷子李比起來我很慚愧，刷子李的故事讓我改變了我對練習書法的態度，想要寫的一首漂亮的書法，我必須踏踏實實的練習基本功，每天堅持練習，一定也能練就一手好書法。
《俗世奇人》讀後感 篇5
讀後感 ,673字暑假裡，我讀了一本有趣的書，書名叫作《俗世奇人》。這本書是由一篇篇的小故事組成的，讀起來妙趣橫生、不捨放手！現在，我就把我讀了之後的感受寫下來。
這本書的作者是馮驥才先生，他是通過邊回憶，邊記錄的方式寫下這本有關各種天津奇人故事的一本書。他把這本書裡所有人物的性格、動作寫得惟妙惟肖，比如在“酒婆”這一章節，他把酒婆的外貌特徵寫得十分生動：衣衫破爛賽叫花子；頭髮亂、臉色黯。還有她喝酒後那種灑脫的動作"上搖下襬、左歪右斜；悠悠旋轉樂陶陶，風擺荷葉一般；逢到雨天，雨點淋身，便賽張慢慢旋動的大傘了"看看，馮驥才先生的語句是多麼的具有表現力、將人物的神態是描寫得多麼的生動啊！這個人物立刻就像活了一樣站在我面前。
我最喜歡的故事還是得數“狗不理”那一章了，他把狗不理包子寫得好像真的就擺在你眼前一樣，咬一口，噴香流油，寫得我口水直流了三千尺，已經迫不急待地想要買一個來嚐嚐了。“狗不理”包子除了包子有名，還有“狗不理”這個店名也很有名。據說，當時“狗不理”包子店並沒有店名，但是包子做得好，生意也好，狗子就是這個包子店的老闆，他每天都太忙了，在做生意的時候忙得沒有時間理人，久而久之別人就有了“狗子賣包子不理人”的說法，於是就得了這個店名“狗不理”。又因為這個名字是罵名，很稀奇，便有了更多的生意上門。直到現在，“狗不理”包子的名氣一直沒有下降，好吃的包子流傳至今。
這本書裡的奇人個個都有有趣的故事，還有馮驥才老先生親手繪出的畫，通俗易懂。這本書讓我瞭解了天津市井民間的小故事，還學習了作者描寫人物時的細緻生動，值得一讀！
讀《俗世奇人》有感 篇6
讀後感 ,344字這一次讀到這篇故事後，讓我更加深信一個人只要努力細緻，必能學有所收穫！
俗世奇人讀後感 篇7
讀後感 ,533字《俗世奇人》寫的是清末民初天津衛的一些奇人怪事，小說通過一個個小故事的形式，把奇人們的故事寫得活靈活現、躍然紙上，不禁令人拍案叫絕。
這是一本講俗世的書，裡面講的都是一些俗世的事，比如連書中主人公們的名字都很“俗氣”，有很喜歡喝酒的酒婆，有特別會刷牆的刷子李，有力大無邊的張大力等等。雖然，喝酒、刷牆、力氣大等，這些都離我們生活非常的貼近，但是作者卻把這些俗事寫的如此引人入勝，真是令人佩服！
這是一本講“奇人”的書，其中有一個故事名叫《蘇七塊》，講的是一個叫蘇金散的大夫，他定下看病的規矩，病人要把七塊銀元放在他眼前，他才肯出手看病。眾人因此送給他一個綽號：蘇七塊，暗地裡嘲笑他眼裡只有錢，私下貶他只值七塊銀元。話說，有一回蘇七塊和華大夫正在打牌，車伕張四受傷找蘇七塊看病，因為拿不出七塊錢被拒，華大夫便偷偷借了時，主動免了他的藥費。最後，蘇七塊將看病收的七塊銀元悄悄地還給了華大夫，並說：您別以為我這人心地不善，只是我立的規矩不能改。一個醫術高超、醫德高尚的蘇七塊形象立馬樹立了起來，讓七塊銀元給張四，蘇七塊就飛也似得把張四的病看好了，在張四無錢付藥費人印象深刻。
在《俗世奇人》中，每個故事都很精彩。如果說俗世真有奇人的話，那麼《俗世奇人》也真算是一本奇書了。
讀《俗世奇人》有感 篇8
國小五年級作文 ,699字《俗世奇人》中，每一個人都有各自高超的本領。他們靠雙手，靠這份手藝，靠自己豐衣足食，安居樂業。
各行各業的手藝人，有心靈手巧的泥人張，力大無窮的張大力，分辨真假的藍眼……這些手藝的名字很古怪，因為天津人把手藝人的姓和他們拿手擅長的行當連在一起稱呼。久而久之，名字沒人知道，只知道一個綽號。
手藝人靠的是手，手上就必有絕活。刷子李，他是專於粉刷一行，刷屋子時，必穿一身黑，刷完牆身上沒有一個白點，正是因為這些手藝人的不同絕活，讓他們豐衣足食，衣食無憂。
最令我印象深刻的是泥人張，那一天下雨，他一個人坐在天慶館裡喝酒，這時，從門口進來三個人，中間就是大名鼎鼎的張五爺，張五爺有錢，官也怕他三分。但手藝人不怕他。泥人張只管喝酒，吃菜，根本不把張五爺放在眼裡。
但過了一會兒，張五爺拿泥人張找樂子，泥人張從鞋底摳下泥巴，一邊喝酒，一邊用這塊泥巴捏弄，張五爺還在找樂子，泥人張把手中的泥巴捏好了，放在桌子上，去櫃檯結賬。旁邊的人一瞧，這就是活生生的張五爺，張五爺也看出捏的是他。
第二天，北門外雜貨攤上，放著一排排張五爺的泥像，有一兩百個，攤上還貼著紙條，上面寫著：賤賣海張五。三天後，張五爺把泥人和模具全買走了。泥人張不但教訓張五爺，而且還大賺了一把。
現在的社會也是一樣的，沒有精通的專業知識，在社會上無法站穩腳跟，也得不到別人的尊重。藝人的絕活，不是一下子就有的，他們經過了長期勤學苦練，不斷總結學習，積累經驗，精益求精，才在某行業取得非凡的成績。七十二行，行行出狀元。我們作為學生，要認真學習，一步一個腳印打好基礎。學好本領，長大後在自己熱愛工作中做出卓越的成績，為社會做貢獻。報答父母，報答祖國。
讀《俗世奇人》有感 篇9
國小五年級作文 ,513字《俗世奇人》這本書裡寫了很多人物，我最喜歡的是泥人張，不太喜歡小達子這樣的人。
先來說說泥人張吧。他捏泥人的手藝排第一，而且有第一，沒第二，第三和他相差十萬八千里呢！奇人一定有奇事，泥人張當然也不例外。一天下雨，泥人張一個人坐在餐館裡飲酒，一邊留神四下裡吃客位的模樣。期間一個稱“海張五”的人嘲笑他捏泥人的手藝。泥人張像沒聽見似的，左手從鞋底下摳下一塊泥巴，右手依然端杯飲酒，眼睛也只瞅著桌上的酒菜。他左手擺弄著泥巴，手指變戲法似的飛快地捏著，隨後手一停，把捏好的泥人“叭”地往桌上一戳便走。旁人伸脖子一瞧，這泥人真捏絕了，就像把海張五的腦袋割下來一般，只是只有核桃大小。
我不太喜歡小達子的原因是，他是一個小偷，偷東西不是好人。小達子偷東西的技術很高明。有一天，小達子在電車上看到一位中年男子掛著一塊亮晶晶的純金懷錶，當電車一晃時表就到他手裡了，這動作快的連眼珠子都跟不上。
無論是泥人張還是小達子，他們的絕活都是一天一天地磨練出來的，不是短時間就能學成的。我們也要一天一天地刻苦學習，這樣才會有所成就。但不能將學到的本事用到不對的地方，這樣早晚會受到處罰的。我們要將學的本領用到對社會有益的地方，這樣才能成為社會有用的人。
讀《俗世奇人》有感 篇10
國小五年級作文 ,47字大千世界無奇不有，我們只有腳踏實地、堅持不懈，努力達成自己的目標，實現不平凡的傳奇人生。
俗世奇人 篇11
國小五年級作文 ,572字在我們平凡而又普通的生活中，生活著太多不平凡的人。葉翠微教授便是其中一個。
這麼一位大名鼎鼎的偉人，其實也跟我們普通人是一樣的。地鐵站、校園裡……哪兒都能瞧見他的身影。有一次，在我回家放學的路上，他還和幾位杭二中的教師們走了出來，跟我們碰上了面。
待到葉校長走後，我同學的外公才發現這個穿著普通的人竟然是葉教授，驚呼道：“喲！他竟然是葉翠微啊！天吶！”我則在心裡默默地讚歎著：可不愧是俗世奇人啊！
八卦掌我以往未曾聽說，但八卦則是每個中國人乃至外國人熟知的。話說八卦掌打起來就似八卦圖，因此而得名。八卦掌的傳人們更是名噪全國，令人們尊敬。
不知從何日起，學校把我們週一的體育課改成了一節太極課。授課的鄭老師脾氣好，許多同學便在他的課上嬉戲打鬧，很不守分。而鄭老師卻還說我們是最乖的一個班，在太極課的考試上，我們全班竟然都以“優秀”的好成績通過了。
最後一節課上，鄭老師又一次大大表揚了我們：“孩子們，你們是祖國未來的棟樑，我希望你們能夠好好學習、為國爭光！”
鄭老師走後，第一次在旁邊聽課的陳老師問道：“同學們，你們知道鄭老師是誰嗎？”我們都直搖頭。
“他可是八卦掌的正宗傳人！鄭老師在日本的許多大學教授他獨有的一套拳法二十餘年，十分了不起。你們有沒有跟著他好好學呢？”許多同學都悄悄地低下了頭，我卻在心裡不住稱讚：好啊！好啊！不愧是俗世奇人！
俗世奇人“冷臉” 篇12
國小五年級作文 ,592字這個故事主要講述了天津南門外有名鐵匠，外號“冷臉”。這是由於他從來都沒笑過，臉像鐵皮盤一樣，是個鐵面人！“冷臉”這個怪人有一個愛好，就是聽相聲，一個不笑的人，聽相聲，惹得許多相聲高手用盡全身解數來逗樂“冷臉”，結果都失敗了。看了這個故事，其中最精彩的情節就是“毛猴”二人來南門外說相聲逗冷臉笑。這部分人物細節特別詳盡，將焦點聚集在“冷臉”和“毛猴”的一舉一動上，又凸顯了說相聲的特色。通過“毛猴”二人說相聲時，一個又一個地包袱層層遞進，以及臺下普通聽眾的神態、動作將“毛猴”的搞笑烘托到極致，可以感受到二人使出了渾身解數，同時也從側面體現出“冷臉”的冷漠和奇特之處。作者的字裡行間透露出濃濃的天津本土氣息，比如一些方言的運用，如“今兒弄不好要栽在天津衛了”、“嘛都見過”讓人讀起來很有趣味。
我非常喜歡這個故事，“冷臉”最後的消失引起了我的無限遐想：他為什麼不再去聽相聲了呢？他不笑，就是在砸說相聲的場子。因為他的“冷臉”，讓一個個技藝高超的相聲高手們，以逗樂“不擇手段”，“下里巴人”變得不再具有藝術性，變得功利。最終卻永遠的失去了他。“冷臉”是善良的，為了讓說相聲的不再以他為中心，服務於更多的觀眾，他選擇了離開。
這樣的人物設定讓主人公充滿了魅力和個性，故事非常貼合“俗世奇人”這個主題，這是百姓平常生活中的奇聞軼事，又頗具文藝色彩，又怎麼不讓我佩服馮驥才先生的觀察力和想象力？
《俗世奇人》讀後感 篇13
國小四年級作文 ,47字大千世界無奇不有，我們只有腳踏實地、堅持不懈，努力達成自己的目標，實現不平凡的傳奇人生。
《俗世奇人》讀後感 篇14
國小五年級作文 ,1663字生活是平凡的，卻是不平凡的。在《俗世奇人》這本書中，作者講述了一位位有著跟普通老百姓不一樣的地方，謂之奇人。
在天津衛這個地方，舉凡中國大災難，無不首當其衝，因而生出了各樣空前絕後的人物，既在顯耀上層，也在市井民間，粉刷匠“刷子李”幹完活，身上不粘一個白點。“泥人張”從鞋底扣下一塊泥巴，一手吃飯，單手就可以把泥人捏得栩栩如生、活靈活現，治病從來都是信手拈來，臨場發揮的“神醫王十八”等等。“碼頭上的人不搶活不成，一搶就生出各樣空前絕後的人物”，文中的這句話，就是對奇人最好的描述。
開篇的“蘇七塊”蘇金散看病前必收七塊銀圓。有一次，三輪車伕張四請求先欠著，幫他接上胳膊，但蘇金散坐視不理，還是跟人一起打牌，出了名心善的牙醫華大夫藉著去撒尿的藉口，把錢偷偷的給張四。但在故事結尾，待人走光，蘇金散攔住正要走的華大夫，把前面那堆銀圓取出七塊給了華大夫。從中可以看出，其實不是蘇金散不心善，求財心切，而是他自己定的規矩不能亂。他若亂了這個規矩，他的話別人是不會聽的，在天津衛這個混亂的環境中無法生存，他也是在為自己謀生。
第十一個故事，給我們栩栩如生展現了一個“認牙不認人”的華大夫，初讀這個故事的時候，我一直覺得這個華大夫記性不太好，剛在他的診所治過牙，過一天就忘了。而當讀到最後，他認出了搶首飾的傢伙，他不是通過看面貌，是看到那傢伙的虎牙，就是他治的，而他治這顆牙的那天，就是便牙偵探說的那天，他再看一看那個傢伙的面貌，果然和便衣偵探形容的一模一樣。通過華大夫的發現，終於抓住了這個劫匪。這個時候，我再想一想，就發現不是華大夫記憶不好，而是他把所有心思都放在牙上，提高效率，增加自己的能力。
再談談能說會道的好嘴“楊巴”。楊巴本名楊八，跟楊七一起在天津衛這一帶賣茶湯。有一次，李鴻章來天津衛，地方的府縣道臺費盡心思：究竟拿什麼才能把“中堂”大人哄開心。京城豪門，山珍海味不新鮮，新鮮的反倒是地方風味小吃，可是天津衛的小吃太粗太土。幸虧知府原是地面上走街竄巷的人物，便舉薦出“楊家茶湯”。李中堂正要嚐嚐，目光一落碗中，就把碗給砸了，當官的都不知道李中堂為什麼發怒。楊巴腦筋一轉，就知道中堂大人肯定不知道浮在碗上的是碎芝麻，以為是髒東西。他趕緊磕下頭來，叫道“中堂大人息怒，小人不知道大人不喜歡吃碎芝麻”。中堂大人也順坡下了，沒吃茶湯，反而賞銀百兩。從這個故事中我看出，手藝人在處世方略上順時應變，像同行的競爭，惡勢力的橫行霸道、官吏們的仗勢欺人，常常威脅著他們的生存。如楊七和楊八，本以為給李中堂進獻茶湯是一個千載難逢的好機會，但是當時楊八如果實話實說，可能科會招來禍水，機靈的楊巴不愧是逢場作戲的好手，他揣著明白裝糊塗，“大人不記小人過，饒了小人這一次，今後一定痛改前非”這個絕妙的回答，既讓李中堂明白，又給足了中堂大人面子。但這又是多麼無奈的回答，明明是中堂大人的錯，卻要搶著加在自己身上，明明自己無錯，卻又搶著求恕罪。這種機靈是以犧牲自己的人格為代價的。此刻作者之前寫過“泥人張”為代表的手藝人那張孤高、耿介、自尊的人格蕩然無在，有的只是生存空間遭遇擠壓之後的人格扭曲，有的只是面對生存困境的順時應變。楊巴這個人是個異數，他沒有什麼硬碰硬的絕活，全靠一張嘴，卻成了楊氏茶湯的“頂樑柱”。並不是說作者文筆不好，前後矛盾，而是借楊巴這個人物點出了作者之前故事中未涉及的手藝人生存困難這個命題。結尾，作者特意強調說李中堂並沒有喝茶湯啊！似乎在提示我們，茶湯的出現與楊七的手藝毫無關係，這又重複了作者之前說的一句話：“天津衛是做買賣的地界兒，誰有錢誰橫，官兒也怵三分，手藝人除外。”手藝人靠手吃飯，求誰？怵誰？作者通過楊巴的故事告訴我們手藝人也不例外，手藝人不是萬能的，手藝人也要去“求誰”“怵誰”。這再一道出手藝人生存現實的無奈，這種思考比“泥人張”故事中手藝人人格之獨立，要深刻許多，現實許多。
在這時代，有才華的人不怕遇到伯樂，只怕才華比不上別人。隨著社會的進步，物競天澤、強者生存、弱者淘汰，這不算殘酷，只是一個事實而已。
《俗世奇人》讀後感 篇15
讀後感 ,416字《俗世奇人》講了許多個人的故事。他們都有特殊的外號，其中本名已經沒有人之知道了，像：刷子李，九婆等人；有的本名雖然還有人知道，但知道的人不多，還張大力，蘇七塊等人。他們能有特殊的絕活，比如說：刷子李可以刷牆時穿著一身黑，刷完後，全身上下竟沒有一個白點……
真是三百六十行，行行出狀元。捏泥人，治牙，養鳥……都是手藝人，個個有絕活，這個世界真是五彩繽紛，千奇百怪。雖然我覺得有些地方不符合常理，但是，如果把它們當做超人來理解，來崇拜，則會有另一番惟妙惟肖的滋味，如果在現實生活中，在我們身邊，也有許多古怪人，這麼幽默，這麼厲害的人該多好！
因為這本書幽默，所以，在看這本書時，如果想笑就大聲笑出來，甚至可以忘掉整整一年的煩惱。
看完這本書讓我懂得了：一個人雖然不可能哪一個方面都很優秀，至少也有某一個方面本領很優秀，所以，從現在開始，讓我們利用自己的優勢，努力訓練出裝，屬於自己的“絕活”，長大之後才能在社會上建立屬於自己的“天地”。
俗世奇人讀後感 篇16
讀後感 ,1055字近來，我閱讀了馮驥才的小說集《俗世奇人》。馮驥才以細膩而平俗易懂，傳神而富有人情味的筆觸，塑造了36個“奇人”，令人歎為觀止。在天津衛這個魚龍混雜、臥虎藏龍的地界，是“不強活不成”的，但“一強就出現各種空前絕後的人物”，可見這“俗世”之俗，“奇人”之奇了。書中既有“蘇七塊”這種本領高強的怪人，也有“酒婆”這般不同尋常，充滿傳奇色彩的奇人，甚至還有陳四這種善於送禮討好的歪門邪道的貨色，實在令人目不暇接，回味無窮。
但其中，令我印象最為深刻的人物要屬李金鰲了。他五大三粗，極講義氣，是天津衛出名的混混頭兒。一次，聞名天下的小楊月樓戲班被大水圍困天津，為了有飯吃，只好將行李押在典當鋪，而今卻無法取回。李金鰲一聽說戲班子的困難，二話不說，到典當鋪樓下一聲吼就解決了困難，還分文不收。後來，李金鰲去上海辦事，恰逢數千腳伕因黃浦江上凍忍寒捱餓，不忍放手不管，於是請小楊月樓義演三天，竟靠著這戲票錢就養活了上千人。李金鰲臨行，小楊月樓送還謝禮並盤纏，李金鰲仍是分文不收，一番話更是說得又熱又辣：“想想看，您和我這段交情，有來有往，打誰手裡過過錢？誰又看見過錢？折騰來折騰去，不都是那些情誼嗎？錢再多也經不住花，可咱們的交情使不完！”
是啊，“人脈就是錢脈”，“多一個朋友你就多一條路”，自古以來，朋友都是人們人生中的一大追求。朋友，是永遠可以依靠的避風港，是會認真聽你傾訴的那個人。他們總能在艱難困苦之中，讓你們心靈深處的紐帶牢固的連在一起，患難相扶。如若朋友滿天下，不論流落何方都不須彷徨，不論於何處為困難所阻撓都不必慌張，朋友總會遞給你一隻手，為你送來萬里晴空。魯迅先生說過，“人生得一知己足矣”。但李金鰲此人，奇就奇在於他無論對哪個朋友都能推心置腹，都願為其赴湯蹈火，兩肋插刀。亞里士多德說過，“對誰都是朋友，實質對誰都不是朋友。”但李金鰲此人，人脈廣，交情深，真心實意，我們自然無法做到我們自然無法效仿，因而我們更應去追尋那最真摯、最永恆的交情，去守護、去奉獻那本已存在的情誼，讓自己時時刻刻為交情所圍攏，去體味朋友懷抱的溫暖。
李金鰲與小楊月樓的情誼更是告訴我們，當你可以無條件地，絲毫不猶豫地幫助你的朋友，且在你的朋友幫助你時，你的心裡全無愧疚，無任何欠還之意，你才是獲取了最為真摯的情誼，而你們更是融為了一個整體，無論如何，總可以一同緊握雙手，披荊斬棘，走上輝煌之路。
“俗世”之“奇人”，“奇”卻仍未脫“俗”，“俗”卻非凡離“奇”，無時無刻不為我們這些身處“俗世”之“俗人”指明為人處世之“奇”妙所在。
俗世奇人讀後感 篇17
讀後感 ,1603字【俗世奇人讀後感】
丁澤鈺
一本好書可以把人帶到一個更高的境界，一本好書可以使我開開心心的度過每一天，一本好書可以讓我們在知識的海洋裡遨遊。
《俗世奇人》的作者是馮翼才，浙江寧波人，1942年生於天津，中國當代作家和畫家。全國政協常委，中國文聯副主席，中國民間文藝家協會主席。
這本書主要講述了天津衛本是水陸碼頭，居民五方雜處，性格迥然相異。然燕趙故地，血氣方剛；水鹹土鹼，風習強悍。近百餘年來，舉凡中華大災大難，無不首當其衝，因生出各種怪異人物，即在顯要上層，更在市井民間。
這本書中，我最喜歡的故事就是《酒婆》了，講述了酒婆很愛喝酒，她常常上酒館喝酒，一走到路口時酒就醒了，這是為什麼呢？原來，酒館的老闆每次都在濃酒裡摻一些水，使酒變多，沾一些便宜，老闆沒兒沒女，給佛爺口頭時，動了良心，不再往酒裡摻水了。這天，酒婆又來吃酒，喝了幾大杯酒後，到了路口酒也沒醒，結果呢？卻被一輛馬車給撞死了！哎，你說這老闆大發慈悲，不再往酒裡摻水，反倒害死了人，還不如繼續作假呢。
我喜歡馮翼才的文章。幽默，搞笑，給人說不出的歡樂，每當看到這本書時，就會把煩惱忘得一乾二淨，渾身放輕鬆，美美的享受這段幸福的時光。
【《俗世奇人》讀後感】
劉潤峰
書，是人類進步的階梯；書，是我們知識的海洋，我們在書的海洋裡暢遊，就像鳥兒在天空中自由飛翔。讀書使我們快樂，使我們充實。你這樣說：“書是人類沒有生命的朋友。”
最近，我讀了一本《俗世奇人》這本書。這本書的作者馮驥才，浙江寧波人，1942年生於天津，中國當代作家和畫家。其中，著名的代表作有《高女人和她的矮丈夫》，《神鞭》，《三寸金蓮》，《珍珠鳥》等作品。
其中我最喜歡的故事就是《神醫王十二》。這個故事講的是一位神醫曾多次救過許多人，遇到棘手的問題時，他總是能讓人意想不到的方法來解決問題，而他用的方法都十分巧妙。
王十二是一個熱心的人。有一次，一位鐵匠眼睛裡進了鐵渣，王十二用磁鐵把鐵渣吸了出來，鐵匠剛要感謝他，可王十二頭也不回地走了。王十二不貪金錢，助人為樂的精神值得我們學習。
我不僅喜歡《神醫王十二》，更喜歡《刷子李》。
這個故事講了一位技藝高超的師傅，他刷牆時不沾一個白點，人們稱他為“刷子李”。
有一次，一個徒弟，聽說他從不粘一個白點兒，就有一些懷疑，於是師傅就刷了一面牆，而不沾一個白點。徒弟掙大了眼睛發現師傅身上一個白點都也沒有，最後徒弟相信了。這個故事告訴我們要相信別人的實力，不要懷疑別人，才能成為一個優秀的人。
讀了這本書，使我收穫滿滿，也懂得了一個道理：要努力就會成功，要相信自己！
【《俗世奇人》讀後感】
張起
大千世界，無奇不有。《俗世奇人》這本書就是寫這些“奇”人的。這本書裡的奇人大到文武百官、小到普通百姓；文人、武人、小偷、神醫，這本書裡應有盡有。這本書也是天津地區民國初期的寫照，這本書的作者是馮驥才，他是浙江寧波人，出生於天津，是中國當代大作家，作品有《神鞭》、《三寸金蓮》等。
《俗世奇人》中有許多許奇人，我比較喜歡的一個人是燕子李三。燕子李三雖然是一個小偷，但他偷富濟貧，這是我喜歡他的原因之一。我喜歡他，不僅因為他的人品，還因為他的故事好聽，他經常偷富貴、貪官，濟窮苦人民。當他偷東西的時候，就會在被偷者的家裡畫一隻小燕子，給窮苦人錢的時候，都是從窗子扔進去一個賺錢的小袋子，袋子上有一個小燕子。據說他原先叫李三，因為他偷竊東西畫燕子，所以人們都叫她燕子李三。這本書還有許多“奇人”，像大名鼎鼎的“泥人張”捏泥人的技術一流‘’工人界的精英“刷子李”刷牆的技術幾乎無人能敵，“蘇七塊”神醫眼疾手快，不給病人痛苦…
這本書裡的人大多數都可以做到現代人認為神奇的事情。以前我以為世界上沒有人能像超人一樣厲害，但我讀了這本書後，我改變了想法，原來奇人到處都有呀！在古代就有許奇人，更何況在現代？我一定要努力學習，爭做未來的“新世奇人”啊！
讀俗世奇人有感 篇18
讀後感 ,932字【讀《俗世奇人》有感】
劉智博
高爾基說：“讀書是人類進步的階梯”。讀書有許許多多的好處，它可以讓你在知識的海洋裡遨遊；可以讓我瞭解到許多和知識；可以讓我瞭解這個世界。
剛剛讀過的這本書叫作《俗世奇人》，裡面的故事真的和書的名字一樣，是那麼的有趣、那麼的奇怪又那麼的好玩。
這本書主要講的是一些天津人的奇談怪事。裡面有刷子李、蘇七塊、背楊頭、大回、鉤雞，都是以他們的特長加上他們的姓氏，就得來了他們的“外號”。
這本書的作者是馮驥才，他是一個著名的作家、天津人，他寫的文章不但有很深的情感還很有趣。這是一本值得我們去學習、研讀的好書。
在這本書中，我最喜歡的人物是“刷子李”。文章裡的“刷子李”很讓我敬佩，傳說他在刷牆時一滴塗料也不會沾到自己的褲子上。有一次，曹小三在跟師父刷子李刷完洋房以後，他發現刷了李身上有個小白點可是一提就不見了，怎麼回事呢？曹小三到最後才明白－－－原來師父身上的白點是透過褲子的破洞露出的裡面的“白褲子”。
通過書中的描寫，讓我感受到了刷子李的高超技術；讓我明白了無論做什麼事都要認真學、耐心練，只有這樣才能成為一個優秀的人。
【《俗世奇人》讀後感】
谷依洋
讀《俗世奇人》有感，書籍是人類進步的階梯，只有多讀書才能快樂。
馮驥才的《俗世奇人》，讓我難以忘記書中的經典人物，重點突出了奇人這兩個字，五花八門兒的奇人，讓我開心快樂。從中悟出了一些道理。
馮驥才，浙江寧波人，1942年生於天津，中國當地作家和畫家，全國政協常委，中國文聯副主席，中國民間文藝家協會主席。
天津衛本是水陸碼頭，居民五方雜處，性格相異，有這樣兒的，有那樣兒的，各不相同，每人一篇，各不相連，冠之總名《俗世奇人》。
其中，我最喜歡的故事是《酒婆》，酒婆天天來喝酒，沒有任何大事，可有一天她喝了真酒就出了大事，酒婆死了，多麼諷刺。
其中的所有圖畫都是馮驥才親手畫出來的，他還說別人畫的是他們心中的《俗世奇人》，我畫的是我的這些人物是從我腦海中生出來的，我知道他們脾氣秉性，擠眉弄眼是什麼樣子，再有，我在天津生活了一輩子，深暗天津人骨子裡的那股勁兒，那種逞強好勝，熱心腸，要面子，還有嘎勁，我畫更是畫這些東西。
《俗世奇人》真令我難忘，那些奇人異事，真是讓人回味無窮。
讀《俗世奇人》有感 篇19
讀後感 ,511字最近，我讀了一本《俗世奇人》的書，這裡面有個很牛的人，叫蘇七塊，今天就來講講他的故事。
蘇大夫大名叫蘇金散，民國初年在小白樓一帶開所行醫，正骨水平一流，在天津衛一帶很有名氣，連當時的洋人賽馬折斷胳膊、腿的，也都來求他醫治。
蘇大夫人高袍長、手瘦有勁，五十開外，最有特點的是他下巴上有一綹山羊鬍子，像浸了油似的烏黑鋥亮。他要是開口說話，聲音相當洪亮，帶著丹田氣從腹腔到胸腔，一路衝出來，遠近聽著都是一樣響的。書中說，他要是在當年入行學唱戲，一定也能成為明星。
蘇大夫在為病人正骨的時候，手腳“乾淨麻利快”是特點，“雙手似一對白鳥，上下翻飛，疾如閃電，只聽‘咔擦咔擦’，不等病 人覺得疼，斷骨頭就接上了。”這些動作在我眼看像看電影一樣的出現，真是個“武功高手”呀。這技術就是在今天，也準是一個最好的骨科大夫。
但是蘇金散這個人為什麼叫蘇七塊呢？這還得從他立的一個規矩說起，“凡來瞧病，無論貧富親疏，必得先拿七塊銀圓碼在臺了上，他才肯瞧病，否則決不搭理。”所以大家都罵他認錢不認人，慢慢的都喊他蘇七塊了。
我身邊的俗世奇人 篇20
國小六年級作文 ,738字今天我的表弟來我家，跟我講起了他的同學——S君。我覺得甚有意思，故與諸君分享。
S君頭腦簡單，四肢發達。此人肥肉充斥著全身，加強版雙節下巴一看就很優質。每當他甩臉時，他臉上的肉就跟恐怖分子到了約定時間就立刻行動一樣，一晃一晃的，看起來好像撥浪鼓搖起來的那種感覺。身上的衣服得穿加肥的，這使得他看起來異常臃腫，褲子又肥又皺，鞋子總是那一雙，鞋底幾乎都要掉了，乍一看真的很邋遢。我的老天爺啊！
說他頭腦簡單可是一點兒都不為過，每回被老師叫起來回答問題，他都會做個招牌動作——撓頭。他經常撓頭，以至於他的同桌換了一個又一個——他們都怕他成千盈百的頭皮屑啊！老師叫他起來回答問題，他先是站起來“哼哼，嗯嗯”幾聲，然後就開始撓頭，頭還很配合的左右搖晃，一看起來搖頭的動作早已很嫻熟了。老師戲稱他是“裝瘋賣傻”。
說到他的頭就很有意思了。究竟是個什麼樣的腦袋呢？那是個幾何圖形了，沒有邊……頭髮亂的很，鳥窩似的，東一撮西一撮。尤其是頭皮屑，要是他認真撓起頭來，那頭皮屑下雨似的往下飄，能堆成一座山，難道是日常養料全用來長頭皮屑了？
S君還是個正宗的吃貨，每回都帶糖來吃，儘管那些糖有時味道老重。吃貨的世界大概可以如此理解，他們寧願被發現也不願委屈自個兒的肚子和嘴巴。他還經常在上課時吃，膽大包天，還不懂得偽裝，任何一個人都能看出他在吃東西。因此，他總是被老師批評。“S君，下次帶四十顆糖來！”他好像很樂意帶糖似的，因為他每次都帶八十顆，四十顆給大家，自己還能理直氣壯的吃四十顆。
如此看來，S君倒還有幾分可愛呢！