來自雞蛋的挑戰相關作文20篇

來自雞蛋的挑戰 篇1

國小三年級作文 ,631字

俗話說:“以卵擊石—自不量力。”今天有隻小雞蛋來到了我們的課堂上,它要向我們發起挑戰,看誰能把它握碎!你敢來挑戰嗎?

說時遲,那時快!王老師已經把那枚又小又脆弱的雞蛋放在講臺上,它彷彿正氣勢囂張地對我們說:“你們來呀,我才不怕你們呢!”再看看下面的同學,有的摩拳擦掌,躍躍欲試;有的眯著眼睛看著雞蛋,彷彿懷疑小雞蛋是不是被做了什麼手腳;還有的一副無所謂的模樣。

“挑戰馬上開始,誰第一個來挑戰?”王老師一聲令下。只見班級裡膽子最大的小林把手舉過頭頂,一邊跳著一邊嚷嚷:“我來,小小雞蛋,我還怕它不成?”老師允許後,小林大步奔向講臺,站定後甩甩左右手,深呼吸一口氣,接著講了句挑戰詞:“小雞蛋,受命吧!”他把那胖胖的小手伸向雞蛋,然後整個握在掌心,開始發力。剛才還白白的小臉,由於憋氣變得越來越紅,手指也越握越緊,甚至手背上也青筋暴起。可是那小雞蛋呢,似乎沒有受到絲毫的影響,仍然紋絲不動地躺在他的手心。“嘿,還真厲害,我居然握不碎一枚小小的雞蛋,這是什麼道理?”小林一邊狐疑,一邊灰溜溜地離開講臺。

接下來還有幾個同學都嘗試了對小雞蛋發起挑戰,但是都無功而返。這到底是怎麼回事呢?老師看我們各個滿腹狐疑,笑眯眯地說:“瞧,你們小看了雞蛋,小雞蛋力氣可大了呢,因為這裡面有個科學道理。”說著,老師把科學道理揭示給我們聽,“雞蛋表面的曲面結構能夠很好的分散所承受的壓力,因此,即使雞蛋殼很薄,但它卻仍能很好的抵抗外界的衝擊!”

哇,原來小雞蛋,大道理呀!

來自“碎片化生活”發起的挑戰 篇2

來自“碎片化生活”發 ,1139字

六點半起床。菠蘿小姐把手機鬧鐘關掉,然後拉開窗簾,伸個懶腰:“又是元氣滿滿的一天!”昨天的報告沒做完,要花一個小時補上。菠蘿想著,拿著手機去衛生間刷牙。

邊刷牙,她邊習慣性地點開微博。熱門關注裡,突然發現薛之謙和高磊鑫在凌晨四點多發了微博似乎要復婚。菠蘿激動地把牙刷往杯子裡一扔,靠在牆邊仔細閱讀兩人的微博。“我的天我的天,哇這絕對要火!”好不容易洗完臉來到寫字檯,七點了。菠蘿開啟手提電腦。這會兒同事突然發來微信,跟她說自己女兒夜裡發燒不舒服,今天請假,去某工廠調查的任務讓她幫忙代一天。菠蘿一下就沒了興致,回了“好吧”兩個字。

報告寫起來真的費腦細胞,菠蘿抱怨道。這時突然想起什麼,趕緊給那同事又發了條訊息:“明天奶茶你要買單哦!我要……”她思考了幾秒,“要一點點的冰激淋紅茶加波霸加奶霜三分甜。”

最後毫無疑問,八點該出門的菠蘿,沒有把報告寫完。

同事勸菠蘿:“凡事都要求效率的呀。你看你這樣,兩三分鐘都要看一次手機,做的事情又不多,做不完的還讓我們幫你。以後要是老闆看你不順眼要炒你,你能說什麼呀!”

菠蘿看看鏡子裡自己的黑眼圈,嘆了口氣。

明明以前上中學,沒手機的時候,自己效率很高的呀。

有天菠蘿小姐上班太匆忙,竟把手機落在家裡了。無奈快遲到了,她只好硬著頭皮開始一天的工作。累了沒法刷微博,只能趴在桌上小歇幾分鐘,渴了沒法點外賣,就去公司飲水機倒杯白水。出乎意料的是,她不但把那天的工作忙完了,還剩下來不少時間。

“坐久了肩膀好酸啊,應該去運動運動。”她想起公司對面新開了家健身房,下班後打算去那兒諮詢一下。

沒過多久,大家都發現,菠蘿小姐像是變了個人似的。工作異常積極,做事有條不紊,最神奇的是,她竟然很少出現在朋友圈裡了,而且氣色也好了不少。她再也不去找什麼網紅餐廳了。一到中午休息的時間,她就約上健身教練去做無氧有氧運動。每天帶上簡單又健康的便當,吃飯時不看朋友圈,而是放下手機思考下半天的工作安排。同事問她打不打農藥,她笑著回答:“不行呀你們坑死了,而且總監叫我這幾天把簡報做了,沒空呢。”

以前淘寶購物車總是滿滿的,在地鐵上的任務就是刪除寶貝,和新增寶貝到購物車。但考慮到自己的存款不足,菠蘿小姐開始了一天100詞背誦的學習之路。

在不同人身上,或者在一個人的不同年齡階段中,同樣是碎片化的時間,抓起了就是黃金,虛度了就是流水。

據統計,每人平均每天點選手機2616次,手機螢幕亮著的時間,累計是145分鐘。使用率前10%的人,平均每人每天,點選手機5427次。

這是一個很多人,乃至幾乎全世界都面臨的一個嚴重問題:對不起,我們離不開手機和網際網路。

存在問題的不是手機,是我們的自控力。

碎片化生活已經向我們發起了挑戰,不論接受與否,我們都要做好準備。

和雞蛋的一次挑戰 篇3

國小三年級作文 ,465字

俗話說以卵擊石——自不量力。雞蛋,握不碎?可笑,雞蛋會握不碎?等著!雞蛋,我來把你握碎!

第一個挑戰者上場了,是一個瘦小的女生,看起來弱不禁風的樣子應該沒什麼力氣吧,但是和雞蛋較起勁來,她好似個大力士。她大步流星的走上臺,邊走邊問:“握碎了有什麼獎勵?汁液流出來怎麼辦?”看起來她信心十足。只見她從老師手裡接過雞蛋,用力使勁握,瞬間她滿臉漲的通紅,雞蛋卻一丁點都沒有要破碎的跡象,好像在嘲笑這個小女生,最終灰心的下臺了。

第二位挑戰者上場了,與第一位相比可見強壯許多,小雞蛋被他握在手心的那一剎那,彷彿在說:“來吧,你不可能把我握碎的。”大家紛紛開始洩氣了,覺得不太可能完成任務了。

終於輪到我上場了,我總結了前幾位的失敗經驗,找到了一個適合的角度使勁全身力氣,用力握下去雞蛋絲毫沒有改變。臺下的同學有的唉聲嘆氣,有的躍躍欲試,還有些旁觀者小聲議論著什麼。

最終,沒有一個人把雞蛋握碎。原來:雞蛋表面的曲面結構能夠很好的分散好承受的壓力,因此,即使蛋殼很薄,確能很好的抵抗外界的衝擊力。原來這就是薄殼原理。

外教帶來的挑戰 篇4

國小六年級作文 ,604字

炎炎夏日下,一年一度的夏令營活動開始了。

盼望著,盼望著,來自加拿大的外籍教師帶著楓葉旗來了。我坐在空調下,和許多同學一起把眼光投向教室外。一位臉上帶笑,身材高大的外教大步邁進教室。

他帶給了我們五天的科學課。我們沉浸在他的各種挑戰中無法自拔——用棉花糖和義大利麵搭塔、用紙牌壘牆……這些實驗給我們帶來了滿手膠似的棉花糖與混亂不堪摺疊多次的紙牌。

最慘不忍睹的是保護雞蛋的實驗。雞蛋要從兩米多的高空摔到堅硬的地板上,用各種材料來保護雞蛋不被摔碎。

拿到任務的當天夜裡,我可謂是下盡了功夫。我找來幾張厚紙片,給雞蛋來了個五花大綁,卻還是造成了滿地的蛋液流淌。我絞盡腦汁,從地下室提上來一張“塑料氣泡袋”,裁剪後裝進了袋子。

實驗當天,教室裡擺滿了各種材料:棉花球、木架子、塑料袋做的降落傘……外教踩著凳子,拿著我工作了兩天的成品,眼角不友好地翹著。只見包裹得嚴嚴實實的雞蛋打著旋飛了上去,留下了滿教室倒吸冷氣的聲音。

沒碎!我的心隨這雞蛋落了下去。嘿嘿,有好戲看了。不知哪個組的雞蛋碎在了層層書包裡,不知哪個組的雞蛋碎在了海綿裡,一起碎的還有兩個組的心;流出的蛋液肆意流著,一起流的是滿教室控制不住的笑意。

時間轉瞬即逝,轉眼就到了和外教的分別時刻。敢於挑戰的精神,讓我們的夏日變得多姿多彩,充滿活力。

來自漢語的自白 篇5

國二作文 ,685字

我的名字叫漢語。在很久以前,人們創造了我,方便了他們的日常交流。可是在今天的社會中我卻受到了炎黃子孫的冷落,他們開始學習另一種語言。這是喜新厭舊嗎?

我所說的另一種語言叫英語。它的興起使我的炎黃子孫們陷入了“全民學英語”的熱潮。而這些“外語族”的中國人,中文表達能力卻在急劇下降。一天早上,一個大約七八歲的小男孩兒,邁著輕快的步伐,稚嫩的臉上洋溢的歡快,當他看見他的朋友時,都會說一句,你好!看到這一幕,我很高興也很失落。為他的禮貌,也為他講的是英語。

親愛的人類,希臘文,拉丁文,僅存於典籍之間,但是我漢語—卻一直延續到現在,見證中國古代的強大與興衰,目睹了當代社會的文明與繁榮。可是回想起剛才的一幕,我,我非常害怕。我害怕將來的某一天也會成為典籍裡的文字;害怕將來的某一天英語會成為全世界使用人數最多的語言;我害怕將來的某一天那些詩情詩意的古詩將不復存在。

我必須承認,在經濟全球化的背景下外語的學習十分重要,但這並不意味著我們可以放棄對漢語的不斷地探索和學習,不能認為漢語是中國人不學自能的天賦,漢語才是中國人的根。令人發思的是當我在故鄉受到炎黃子孫的冷落時全球的漢語熱,卻在持續升溫,我起源於中國,我很高興,隨著中國的綜合國力增強我得到外國友人的認可,對我進行研究,但我真的不希望看到我變成每個中國人的“副科”。

親愛的人類,我渴望在未來,孩子們會因寫會一個漢字而高興,我渴望中國的孩子會自豪的用漢語說我是中國人,我渴望每天早上聽見人們的朗朗的讀書聲,又沒明亮的聲音去反覆品味那一首又一首的古詩。

我—漢語—中國人真正的母語!

永遠別害怕新的挑戰作文 篇6

國三作文 ,4482字

【篇一:永遠別害怕新的挑戰】

人都會經歷天翻地覆的變化,我們也會不可否認的經歷成長:從幼稚變得成熟;從膽小變得勇敢;從任性變得懂事;從青春變成年老,這些都是我們要面對的一生。然而經歷成長的路上,又會有崎嶇坎坷,不可能一帆風順,但是,我們要勇於面對,永遠別害怕新的挑戰。

像我們,正值青春年華的學生,一次考試的失敗,一次友誼的破裂,都可能成為一道我們過不去的坎兒,對於家長、老師,他們的挑戰可能就會是我們這些懵懂的青春少年。而那三百六十行,也總會有與自己相對應得挑戰。

就拿霍金來說。霍金,他還有一個別的稱號—輪椅上的巨人。他得的是絕症,換做一般的人,可能早已被病痛所打敗,而他沒有,霍金當時全身只有三根手指能動,但即使他這樣了,只能這樣了,他居然發現了奇性定理,黑洞定理,建立了宇宙波函式,可想而知,霍金是個多麼樂觀向上的人吶,身帶絕症,但卻為國家做出了那麼大的貢獻!

我也曾經在電視上看到過這樣的一件事:一個十三十四歲左右的男孩,從小父母離異,於是跟著奶奶到山裡生活,但在他九歲的時候,奶奶去世了,他成了無依無靠的孤兒,但他沒有絕望,自己一個人,孤零零的一個人,在那杳無音信的地方生活了四年之久,餓了,就去屋邊的小溪抓魚吃,渴了,就喝小溪裡的水,後來,他終於熬出了頭,他被山區志願者接走了,去過原本屬於他的幸福生活了,這難道不是他不怕挑戰應得的獎勵嗎?

看了這兩則小小的事件,我覺得自己做的遠遠不夠,挑戰,要挑戰的就是自己,只有挑戰自己成功了,才有資格去挑戰其他事物。而我們,遇到一點小小的事情就退縮,從不去嘗試著挑戰,這難道是正確的做法嗎?有人會說:“如果我可以勇敢一點那該多好,這樣我也就不怕挑戰了。”其實,如果人要變得勇敢,最先要做到,便是嘗試!

挑戰,一個多麼令人心血澎湃的詞語,正是有了這一詞語,才有了一個個人才,發明和發現。正是因為有了挑戰,才有了我們口中的堅持不懈;正是因為有了挑戰,才有了今天無數的成功;正是因為有了挑戰,才有科學家為我們提供的高科技時代。

父母可能會接受孩子的挑戰,老師,也許會經歷學生的挑戰,而我們,更要,面對千千萬萬花樣百出的挑戰。每一份職業,每一種人,都要面對有關乎於自己的挑戰,正是因為這樣,我們必須打起十二分的精神,去迎接,去接受,去面對新的挑戰,果斷的前行吧,不要停下你的腳步!

【篇二:永遠別害怕新的挑戰】

有人說,生命是一次充滿未知的航行。在茫茫的大海上,我們不知道下一個可以靠岸的地方在哪裡,我們不知道明天是有豔陽還是風暴。勇敢的水手不會懼怕前方新的挑戰,而只有勇敢的水手才有可能掌握生命的航向,他們才有資格扼住命運的咽喉。

中央一臺曾經有一檔綜藝節目叫做《了不起的挑戰》,節目嘉賓們挑戰他們從未嘗試過的職業,做不知結果的選擇。這檔節目掀起了收視熱潮,許多觀眾正是被嘉賓們在面對挑戰時的勇氣所感動。在這些嘉賓們身上,我們能找到自己在生活中的影子。我們在人生中會做出一個又一個的選擇,我們往往不知道選擇的結果是好是壞,所以我們永遠在面臨新的未知的挑戰,在面對這些挑戰時,我們會和那些節目嘉賓們一樣產生畏懼、怯懦的情緒,但是我們也希望能和這些嘉賓們一樣最終鼓起勇氣,直面挑戰。

生活充滿挑戰,無法避免。人生是在大千世界中的一次旅行,我們要體驗世間百態,人情冷暖,這樣才不枉來世間一趟。世界之大,我們去接觸未知就會面臨新的挑戰。時間如指間流沙,它的齒輪在永恆轉動,世界也因此處在絕對的運動之中,我們處在社會這個巨大的網中,牽一髮而動全身,周圍在變,所以我們永遠面臨新的挑戰。

既然挑戰無法避免,那麼面對挑戰時的怯懦只會讓我們越來越失敗。魯迅先生說,真正的勇士敢於直面慘淡的人生。年輕時的霍金不知道自己將來會罹患肌肉萎縮,全身癱瘓不能言語的疾病,但是當疾病來臨時他依然堅韌。如今的霍金他瘦弱,只能蜷縮在輪椅上,但是我們都知道這是一個偉大的男人,我們尊重他,我們崇拜他,我們敬佩他,當他在中國的社交網路微博上發了第一條問候之後,一小時之內增加了30萬粉絲,不到一天這個人數擴大到了200萬,而霍金進駐微博的這一事件也成為那一天的頭版頭條,在網友們心中,霍金是一個神一樣的男人。這不僅是因為他在物理學和數學領域的偉大成就,更是因為他直面病魔的挑戰,扼住了命運的咽喉,他的身軀雖然弱小,但是他的精神無比強大。

面對挑戰時,有勇士也有懦夫。晚晴之時,面對列強的挑戰,清廷懦弱無能,慈禧太后居然說出了“量中華之物力,結與國之歡心”,時至今日,“東亞病夫”的稱號,百年的屈辱歷史仍然是每一箇中華兒女心中的痛。

今天的我們都在為了“中國夢”而努力,在逐夢的路上,我們遇到了許多困難和挑戰,但是我們依然執夢前行。我們是新時代的少年,我們知道實現中華民族的偉大復興是這個歷經風霜雨雪的民族銘刻內心深處的至高信念,愈加偉大的人,愈加偉大的民族,便會經歷愈加殘酷的挑戰,我們無懼挑戰,我們奮勇前行。

【篇三:永遠別害怕新的挑戰作文】

“永遠別害怕新的挑戰。”這一句話已經深深地印在我的腦海裡,因為它可以在我害怕時給我勇氣,在我難過時給我安慰,在我失敗時給我信心。

那一天,媽媽帶著我和妹妹,表哥去遊樂園玩,媽媽指著攀巖板說:“看誰能先爬上頂端在下來,今天的午飯就是他來做主,妹妹太小了不可以參加。”我們一聽,個個躍躍欲試,都想獲得勝利。不一會,工作人員就給我們穿戴好了防護用具有給我們講了注意事項,這樣我和表哥的比賽就開始了。我一開始就領先表哥很多,後來表哥就趁我體力不支一鼓作氣衝了上來,表哥大喊一聲說:“認輸吧!我贏定了,今天吃什麼好呢?牛排,冒菜,還是肯德基?”“哼,獅子搏兔亦用全力,走著瞧。”我心裡不服氣地說。我漸漸地追上了表哥,對他顯出一種我贏定了的表情,他也用一種不服氣的表情看著我,我們同時到達定端。媽媽在下面和妹妹大聲地說:“現在就比誰先下來和我們擊掌,誰就贏了。”話音剛落我就做出了反應,我首先下去。表哥一看,手忙腳亂地開始追來。下來要比上去還要難,這時我看到了表哥一種特別下降方式。我一看入迷,腳一劃我就踩空。我開始尖叫起來:“媽媽,救命呀!救命呀!”媽媽卻說:“孩子,自己想辦法,讓自己重新踏在踩踏點上。”我心裡默默地責怪:著是什麼媽媽,我就要摔下去了,還不來幫我……”我見表哥快要贏來我連忙重新踏在踩踏點上。又開始了我的比賽,但是我還是輸給了表哥。表哥摸了摸我的頭說:“姑姑,我覺得應該是弟弟贏了,他對新的挑戰不害怕,不畏懼。是個男子漢!”我喜出望外地問:“真的嗎?我贏了嗎?”“是的,你贏了。今天你想吃什麼?”媽媽一臉笑容地說。我想了一會說:“就吃表哥想吃的吧!”我們你看看我,我看看你都哈哈大笑起來。

著一次的攀巖不僅讓我和表哥的感情越來越深,還讓我明白了永遠別害怕新的挑戰!永遠不畏懼!

【篇四:永遠別害怕新的挑戰】

越過時間的鴻溝,邁著青春的腳步,我措手不及的走進了初三。這是個全新的挑戰!

如煙的歲月,靜靜流去。這個令人又愛又恨的初三,使我的生活從此進入了緊張時期,初三的花兒正在含苞待放。透露不了任何未來的訊息。我期待著,期待它開出最絢麗的色彩,最令人嚮往的明天!然而,這種感覺讓我著迷。

或許吧,學習,是我們必須要面對的。當然,這也是對自身的一種鍛鍊,初三這個轉折點有苦有鹹,最終必將有甜。因此,只要你肯努力,就一定會成功。所以,永遠別害怕新的挑戰!

想到快畢業了,總有總殷切的希望,盼望在中考戰場上凱旋而歸。在我們學習或生活中,必不可少,也許有磨難,打擊,也許也會出現成功,輝煌。但挑戰自我是永恆,是散發著耀眼光芒的啟明星,是指引我們前進方向,走向成功的動力!

在初三學期快到來的前幾天,同學們都說懷著忐忑的心情,不知該怎樣面對初三生活。是啊,這的的確確是人生中的一大挑戰,過去輕輕吟唱歲月,未來的路勘稱迷茫。此刻的我,心智也都只有一個方向,去拼搏,去闖蕩。

在我下定決心寫這篇文章之前,心裡也在自我詢問,真的準備好了嗎?那刻我還不能給予內心答案。我將會少一點幼稚,多一些許成熟吧!挑戰困難,戰勝困難,人生不就是如此嗎?誰不願意去闖出一片天地呢?於是,我終於覺醒了,開始奮發了!

你可能會在挑戰中凝望,追隨艱辛;在沉思中,找到夢的依託;迷茫中找到心的寧靜。所以,請你別害怕挑戰,始終相信:

一分耕耘一分收穫!

永遠別害怕新的挑戰,它將會陪伴你一生,我們只有腳踏實地的生活,邁著堅實的腳步去走好每一段路,才會戰勝它,那麼,讓我們以挑戰為譜,唱一出神採飛揚!

【篇五:永遠別害怕新的挑戰】

進入初中,我們迎來了許多新的挑”隨著發令槍響,我將老師教的長跑要點早忘到了腦後,直接使出全身的力氣衝了出去,同組的所有同學一下子都被我拉下了好大一截距離。一百米、兩百米……我已經遙遙領先。“競爭對手也太弱了吧,我肯定能拿第一!”回頭看了一眼身後的“追趕者”,我不禁開始暗自欣喜,更加賣力的衝起來。

三百米、四百米……由於一開始衝得太猛,跑著跑著,我的呼吸逐漸沉重起來,步頻急劇下降,雙腿如同繫上了鉛塊,怎麼也無法如開初一樣邁開步伐。五百米、六百米……隨著我奔跑的速度一降再降,同組的同學開始陸續超過我了。眼看著身前的同學越來越多,耳邊還清晰傳來追趕者穩健的腳步聲,而我就是跑不起來,全身的力氣彷彿突然被抽乾,跑動的速度已經比走快不了多少。大口大口的喘著粗氣,看著最後一名同學跑到我的前面,我在心中苦笑了一下,從第一名到最後一名,這也來得太快了吧。“算了,本來中長跑就是我的弱項,不及格就不及格。”我的腳步停頓了下來,準備再一次“半途而廢”。

“楊靜遠,加油!楊靜遠,加油!”不知道哪位同學起了頭,其他“觀戰”的同學也跟著有節奏的喊起來。“不拋棄、不放棄。”我的腦海中突然閃現出這兩個詞。看了一眼前面的同學,他們超過我並不遠。開始我並沒發現,其實到了後半程,他們的腳步也變得蹣跚起來了。我累,對手也累呀!深深吸了一口氣,我再次邁開了大步,現在,我是追趕者!

七百米、八百米、九百米……終點越來越近,一個、兩個、三個……我開始對對手逐一反超。頭腦開始出現暈眩,胸口彷彿被壓上了大石,難受得想要嘔吐,我知道,自己的體力已經到達了極限,“行百里而半九十,不能再倒在終點前,你行的!”在心中給自己打著氣,我拖著麻木、腫脹的雙腿,一步一步“挪”向終點……

“三分五十六秒!”隨著這個合格成績的報出,我興奮得想要跳起來,卻只能累得一屁股坐在了地上。雖然胸悶得想要嘔吐,可我心中卻充滿了說不出的快樂。對於自己的弱項,我第一次沒有“半途而廢”,在新的挑戰面前,我戰勝了自己的怯懦!

生命中有很多的坎坷,會遇到很多挫折,要經受很多磨難,繞開困難,往往只能收穫失敗!歌詞中說,不經歷風雨,怎能見彩虹?害怕困難,不如直面挑戰,勇敢的戰勝它,披荊斬棘得來的成功彌足珍貴!

其實,挑戰困難的過程也會充滿愉悅,經歷風雨的歷練也是一種幸福。逆境中成長,會讓我們前行的腳步更加自信、穩健。讓我們在今後的人生道路上,勇敢面對各種挑戰吧!

永遠別害怕面對新的挑戰 篇7

國二作文 ,655字

人生處處都有挑戰。

暑假到了,媽媽送我去學游泳,雖然在那一過程中很不容易,但我最終成功學會了游泳,以下就是我學游泳的全過程以及飽含了的酸、苦、辣、甜。

酸:暑假剛開始沒幾天,我便學起了游泳。原以為游泳很好玩,其實,也是一個不小的挑戰哩。游泳佔用了我大量的業餘時間。每天早晨,我本該是可以睡覺的,可是我卻要6點半鐘起床,走大半個小時才能趕往培訓地點,常常晚上9點才可以回家。幾天下來,我就累得腰痠背疼,四肢無力了。此時,我的心裡可真是酸。

苦:初學游泳時,我的手腳不能並用,一遊就沉下去。教練手把手地教我,還讓我拿著泡沫板,長時間地、不停地練習蹬腿、劃手。只練習了四、五天,我的手就被磨出了血,腳上也是這兒青一塊,那兒紫一塊,到處都是傷,還痛得要命。就這親,教練強迫著我去深水區練習。這時候,我的心就像喝了中藥似的,苦極了。

辣:有一次,我在深水區練習。由於心慌,手腳配合不好,連喝了好幾口泡澡水,嗆得臉都紅了。而且教練不但不幫助我,還指責我說平時不好好練習,現在手腳都配合不起來了。我低著頭,像是有什麼東西壓著我似的,心裡火辣辣地就別說了。

甜:如今,我已經基本學會了游泳,而且還可以在水中像魚兒一樣自由地穿梭前進,潛水和自救了。若是遇到不會游泳的人,還可以露幾手,教他們幾招,聽到他們讚美我,我心裡就像吃了蜜似的美滋滋的。

人生處處都有困難與挑戰,而我用自己的自身身體體驗證實了,也許困難不易去破,但只要不放棄,不害怕,並且勇敢的去面對,去挑戰並突破自己的極限,伴隨那一過程,我們就一定會有巨大的收穫與發現!

永遠別害怕新的挑戰 篇8

國二作文 ,965字

每當我看到“挑戰”“突破自我”等字眼,閱讀到一篇篇挑戰自我的熱情文章時,我總會想起那次挑戰……

小升初的那個暑假,我回顧小學學習生活,展望初中全新環境,不禁燃起了學習的鬥志,於是先自己預習起初一的內容。

那個煩悶的午後,我和朋友一起暢遊在新知識的海洋中卻異常清爽。突然我看到數學書本上一個詭異的公式,我重新算了一遍,發現那似乎是個錯誤的結論。我心頭一顫,霎時千萬種雜亂的思緒爭先恐後地擠進我的大腦“這可是教科書啊,怎麼會出錯呢?”“你已經驗證過好幾遍了,肯定是錯了!”

一時我搖擺不定,便先把書遞給朋友,向她說出了我的疑惑。她眉頭緊緊擰著,中間形成一個“川”字,我生怕她眉毛要被她擰下來。她猶豫地舉起筆,又迅速地在草稿紙上推算著。終於,她眉心的溝壑鬆平了,她的眉毛也安然無恙,我懸著的心,也就放下了。她放下筆,緩緩地對我說:“嗯,大概吧!”

得到了朋友的肯定回答,頓時一股無厘頭的成就感湧上心頭“哎呀,我竟找出了最嚴謹的教科書中的錯誤!”但滿足過後,一絲焦慮又掠過我的大腦—怎麼辦?

“這些公式定理都是最聰明的數學老師研習過千萬遍的,哪會錯?”“但若真錯了,那豈不是‘誤人子弟’嗎?”“要不,打報錯電話?”隨著這念頭的出現,我鼻尖不禁冒了一層細密的汗珠“確定嗎?”我在心中反反覆覆地詢問自己,就像一個母親勸慰自己的孩子不要衝動一樣—但故事結局終究是孩子隨心而行。

我把教科書扉頁底頁都翻了個底朝天,但終沒有找到報錯電話。我再次向那遙遠的內心喊話,質疑說:“看見沒,那是權威,不是蚍蜉可撼的!”這不給顏面的自我諷刺又令我有所退縮了,“是啊,那是權威,是大樹……不管了,試過總比不敢嘗試好吧!”那是一種我如今想來都覺得陌生的衝動腦熱。

我撥打了一個編輯部的號碼“嘟~嘟~嘟~”那是我將未來與過去劃分開來的一段等候時光,幾乎在那時的每一秒我都有掛掉電話的衝動,但緊接著的每一秒又都強烈地擊退了這思想。

電話沒有人接,這讓我冷靜下來。我再回看了這公式—完全正確。這結果令我啼笑皆非,我慶幸那是通單向的通話,它沒有令我出醜,我也欣喜我邁出了質疑的第一步。

在以後的學習生涯中,我總回憶這段經歷,總琢磨自己當時那股衝勁的來由,總品味在那幾聲“嘟”時我搖擺不定的心情,也明白—永遠別害怕新的挑戰。

永遠別害怕新的挑戰 篇9

國三作文 ,978字

最具有挑戰性的挑戰莫過於提升自我

—題記

魯濱孫在荒島上生活了二十八年,每天都過著與世隔絕的原始人生活,他把一座荒蕪的孤島改成世外桃源,他的遭遇使我想到了海明威的一句名言:人能夠被毀滅,但是不能夠被打敗!

寶劍峰從磨礪出,梅花香子苦寒來。愛迪生不怕挫折。1000次實驗1000次失敗。日日夜夜星月睡了他未入眠。然而,他正是在經歷這些挫折之後,愛迪生這個名字才永遠載入了史冊。留聲機。電燈,這些為大的發明見證了他的輝煌!

我在小學是屬於差生,外語數學學得特別差,老師也叫我降級,我沒聽老師的話,當然學習也沒起色,上初中,我到鄉鎮初中去上學,因為是我姑姑當班主任,我姑姑對我很嚴格,很關注我的成績,我開始學習數學外語,我姑姑每天就要檢查我學得情況,我有些害怕,我懶惰經常忘記做作業,為此長期受到責罰,自己心裡覺得壓力大,他們為什麼能考那麼高,我數學開始還及格,外語一直40幾分,說起就傷心呀!爸媽聽到也無奈呀,奶奶也悄悄說我,我於是就想:我難道是笨蛋嗎,我智力有問題嗎,好像沒有,我自己知道還是害怕困難,躲避困難不能堅持,沒聽懂的得過且過了,於是我開始重新給自己定目標,當天的任務一定搞懂,多看書,多問同學,我把數學的例題看懂,再試著默寫,就按著笨辦法我基本上能做題了,我的外語單詞語法天天到老師那裡去背,老師有時有提點一些,表揚我一下,我就有點信心了,於是我更加努力去背,再晚我也完成後再睡,於是我的外語考到七十幾分了,我高興,我數學也能考九十幾分,從此我明白了,人都是有潛力的,人都會有自己的弱點,只有不斷迎接挑戰才會讓自己進步。

在學校田徑運動會上,我由於身體太胖,跑也不行,跳也不行,班上又讓我們必須報名,我想幹脆挑戰跑,報個800米吧,平時我跑一百就累,速度也慢,我就天天早上5點起來練習,從3000米的耐力練,開始想蝸牛爬,但我一定跑完,後來大概10天就好的多了,於是練速度了,就這樣我下午也練習,等到比賽時,我雖緊張也同時想挑戰下自己的成績,跑時我也聽到有人嘲笑我,好像笑我自不量力,我沒去在乎,我使出全力堅持跑完,天啦我拿到名次了,我高興的爬到了地上,我心中暗想:我會超過自己,會超過你們的。

我雖然不能和愛迪生比,但我會和自己比,人生就是這樣,一草一葉雖微不足道,但它的精神能幫助我不斷成長,所以我堅信:最大的挑戰莫過於挑戰自己。

永遠別害怕新的挑戰 篇10

國一作文 ,875字

種下這顆魔豆,它指引你抵達巨人的城堡。—題記

成長,猶如一次長途跋涉,途中或迴環曲折,或四處碰壁,但穿越過那片絕境後,才能看到瑰麗奇異的景緻,其過程猶如一次次的“修煉”。

小學的英語只不過是“豆芽科”,同學們雖身處在嚴肅的課堂,卻對著黑板上二十六個字母的“七十二變”嘻嘻哈哈。自然那些關於英語的系列活動,甚是微不足道。當突如其來的“課本劇”狠狠地砸在我頭上時,我有一種不可名狀的迷茫。

“你願意當課本劇中的傑克嗎?”寥寥幾字,我心中五味雜陳。直覺告訴我,千萬別被“主角”這個光鮮亮麗名詞所矇蔽了雙眼,一堆堆的臺詞單,密密麻麻的生疏單詞,猶如群蟻排衙。

那一刻,面對著兩個笑語嫣然的英語課代表,我的眼神中露出了一絲絲的遲疑—我並不是他們唯一的人選。這一片絕境,彷彿深不可測,甚至“難於上青天”。那時懵懂的我,在心裡卻深埋了一顆名為“希望”的魔豆。我嚥了一口唾沫,咬咬牙,攥緊拳頭,感受到了滑過下頜的汗水,圓潤地落在光滑的地磚上。下一秒,我舒開拳頭,一把奪去那本臺詞,飛速離開他們,彷彿怕他們要反悔似的。

之後,每天放學,我一頭埋入了臺詞本里,毫不在意身旁那些僅僅一兩句話便退場了的“配角”們的冷嘲熱諷,我心中的熱血猶如劇本中傑克的魔豆一般,即刻破土而出。

犧牲掉一切空閒時間,我不厭其煩地在教室和辦公室之間來回奔波。感謝我的老師,是您孜孜不倦地為那顆魔豆施肥灌溉。啊,魔豆發芽了!一片片葉子如同拐角處的一線光明,一直來到巨人的樂土。

枯燥乏味的排練日復一日,我依舊一絲不苟地背誦著,在吃飯時,散步時,睡夢前……這一個個單詞如同魔豆莖上的一片片綠葉,我踏著這些“綠葉”一步一步往上爬。

終於,我再一次站在臺上,這一次面對是幾位評委老師,以及後臺那些充滿“殺氣”的鄰班同學,我從容不迫,信心滿滿。我一直相信,絕境之後定是那初春的暖陽。

那一刻,當同學們一齊站在臺上領取獎狀時,我們早已將昔日排練的痛苦拋之腦後,更多的是享受這甘之如飴的喜悅。

魔豆指引我抵達了巨人的城堡,這也定是另一次挑戰的開始,只是我不再害怕。

—後記

永遠別害怕新的挑戰 篇11

國二作文 ,635字

在日新月異的世界中,我們懷揣夢想,肩負使命,帶著時代賦予我們的特有的無畏和執著,搭上了駛向未來的時光列車,去迎接未來的挑戰。

時光列車總是以它慣有的速度在自己的軌跡中徐徐向前,它不會因為你對上一個站的留戀而多做片刻停留;亦不會因為你對下一個站的期待而加速前行;更不會因為你對面前困難的逃避而帶你另闢蹊徑。所以,你唯一要做的就是隨時做好準備,在那個屬於你的地方下車,用熱情去擁抱屬於你的生活。

懵懂的童年在父母無微不至的關懷中戛然而止,曾經一件件學習生活中的小事,都會在我開始獨自成長道路上成為橫亙在我面前的一座座大山,在翻山越嶺的過程中,我漸漸學會了獨立,漸漸學會了思考,漸漸學會了珍藏這些挑戰給我帶來的財富!不知不覺長大的我漸漸學會了以我的眼光和視角去看世界:在這個偌大的天地裡,我看到了父母臉上被歲月雕刻的痕跡;我看到了老師被飄灑的粉筆灰染白的鬢髮;我看到了世界各個角落那一抹最美麗的中國紅;我看到了屹立於世界之巔的祖國母親!

作為21世紀的小主人,我感受到了肩上的重任,我感受到了時間的緊迫,我彷彿嗅到了世界舞臺的硝煙味,在歷史的廢墟中,祖國母親屈辱的昨天曆歷在目,在那段故步自封的歲月裡,歷史用血的教訓告訴我們:創新是崛起的唯一出路!先烈們用熱血和創新前赴後繼,開創了中華巨龍騰飛的篇章!今天,時代的接力棒交到了我們的手中,歷史的火炬將由我們去傳遞,我們只有把握當下,努力學習,排除萬難,開拓進取,與時俱進,才能在這個創新的世界中不辱時代的使命,不負國家的重託!

永遠別害怕新的挑戰 篇12

國三作文 ,922字

在人生的道路上,總會遇到一次又一次的挑戰,但是就是這些挑戰,才會使我們“愈戰愈勇”。進而一步步踏上成功的路上,走入夢的殿堂。但就是這些挑戰,才會讓我們留下不可磨滅的記憶,為我們成長的路上錦上添花,使我們收穫甚多。人生因挑戰而精彩。“寶劍鋒從磨礪來,梅花香自苦寒來”。不經歷風雨,哪裡見彩虹。

生活中處處富有挑戰,設下一個目標,制定一個計劃,因挑戰而精彩。挑戰不分等級,看似平常生活中的小事,微不足道的事情,一旦跨越了,這也是挑戰。

要想戰勝自我,首先要敢於挑戰自我。我是天生的語言殘疾,從小父母拋棄了我,我性格比較內向,上課從來不主動發言,老師叫到我回答問題時,我會支支吾吾、語無倫次、前言不搭後語。更沒有語文課前三分鐘演講一說,所以我就更沒有上課主動舉手發言的勇氣了。

但是現在進入初中了,語文有了課前三分鐘演講。這次按習慣不是我,可是由於是新調到那個位置的,第二天該我了,這是我生平第一次,所以事前沒有準備稿子,也沒有背,所以當天晚上寫完作業後趕緊準備稿子,並且開始背,最後迷迷糊糊的睡著了。

第二天,早上我還沒有背熟,但是我想挑戰自己膽小的問題,所以我把稿子放在了衣袖中,走上臺後,我不由得緊張起來,不敢看老師的臉,也不敢看同學們的臉和眼睛。雖然膽小,但還是要演講的,於是我的兩隻眼睛只能平視前方的黑板報……

我的演講終於講完了,等演講結束後,掌聲嘩的一片,而我也是急急忙忙走下臺去,頓時覺得臉或火辣辣的疼,火辣辣的燙,但我是很高興,不是因為老師表揚了我,而是因為我戰勝了自己,戰勝了我不敢當同學大聲講話的缺點,我戰勝了自己,我很開心!

新學期開始後,我不僅收穫了知識,而且戰勝了自己。每個人都要敢於挑戰自己,才會成功。每個人的成功都是戰勝自己的結果。我們要勇敢的邁出第一步,才會成功。

哲學家西奧多羅斯福家曾說:“失敗固然痛苦,但更糟糕的是從未去嘗試。”挑戰雖然簡單,但是做起來並不輕鬆,需要一次次的努力。正是因為一次次的挑戰讓我明白了奮鬥才會成功。人生如果沒有挑戰,就會變得平淡無奇,毫無意義。

所以就像我們學習一樣,只有一次次不斷的努力,一次次的不斷的挑戰自我,努力掌握學習方法和技巧。將來才能實現自己的目標和理想。到達成功的彼岸。

來自課堂的改革 篇13

國三作文 ,928字

隨著我們進入初三,課改也轟轟烈烈的幹了三年。三年前,未曾經歷過如此如此迥乎不同的課堂,把我們這些菜鳥打的措手不及。

暮然回首,往事歷歷在目。初次接觸這種大相徑庭的課堂還是在三年前。與傳統的老師教,學生聽的課堂轉變為學生主導課堂。整個課堂被分為獨學,對學,群學,爬黑板四個部分。

首先,班主任會按照成績來分配組內學號1、2、3、4、5、6號,這些學號會在獨學、對學、群學中用到,各科老師也會按照組內學號的大小來分配任務,當然,任務的難度也會有所不同。

獨學,就是自個兒學。獨學過程中,學生能夠將自己會做的先完成,對自己的掌握程度有一個瞭解,能夠在接下來的對學中根據1號對4號、2號對5號、3號對6號的對學方式將自己獨學時遇到的不懂、不理解的題目告訴自己的對學物件,如果還是有解決不了的問題就可以將題目在群學中提出來一起解決。

但是,這種學習方式也有不好的地方,例如:在獨學時,個別同學不想寫或者不會寫就不寫,導致對學和群學時跟不上進度,一節課學習效率低下,甚至還不如傳統教學。

對學、群學,在字面上理解就是互相學習。這對於教和被教雙方來講,都各得其所。小老師在教的過程中,能夠將新的知識鞏固加深,在交流中得到提升。被教的同學,由於是同學之間,講的內容更能讓他們接受和吸收,這可謂是一舉兩得。雖然如此,但無可避免逐漸深入湧現出來的一個個弊端。例如:小老師管不住那些調皮搗蛋還不聽的學生,常常出現"神遊"的情況。

爬黑板展示環節通常是展示最久的,因為身為老師不能真的什麼也不幹。展示環節就是老師驗收每組成果的環節。每組派出一個代表,上講臺上講解自己組的任務(通常是在群學過程中討論解決在展示)。講解時,要面對全班同學,這開始時可難倒了無數英雄啊。可是現在呢,對答如流,眼睛裡流露著對自己的自信。可是敢於上臺的永遠是那幾個同志。4、5、6號同志上講臺就好像要他的命一樣。沒有真正的惠及所有同學。

總而言之,課改還是益大於弊的。既可以培養到我們敢於發言,敢於質疑,還可以鍛鍊到我們的自信和表達能力。

歲月用三年的時間將"課改"鑲入我的生活,三年前我們面對這些的膽怯,到如今的自信,臉不紅聲不斷的演講,不得不說是"課改"改變了我和你們。最後,祝課改蒸蒸日上,越幹越好!

永遠別害怕新的挑戰 篇14

國一作文 ,696字

微風吹在夏日懶洋洋的葉子上,拉開了軍訓的帷幕。嚴肅的教官們邁著鏗鏘有力的步伐向我們走來,準備磨練磨練我們的意志力。剛步入初一的我們臉上還帶著些許稚氣,這次軍訓無疑是我們初中生活的第一次挑戰。

站軍姿。教官一聲令下,我們立馬站好,一動也不敢動。火辣辣的陽光直射著,眼睛也睜不開,汗水不住地滴答滴答地流下,同學開玩笑說都可以直接做飲用水了。教官非常嚴刻,我們有一點放鬆都不行,每個動作必須做到標準。“敬禮!手繃直!”教官拍打我們的手,要求不能被打掉,這是很難做到的,要用很大的力氣支撐著,包括我在內很多同學一開始都做不到,但經過不斷訓練還是克服了。每次休息時,我們都跟在沙漠裡待了很久似的,抱起水杯暢飲;累的大口大口地喘著粗氣,看得老師都很吃驚。有三四個女孩還是受不住這麼高強度的訓練和太陽的直射,直接在訓練場上吐了。彩排的時候,教官說我們口號喊得還不夠響亮,我們每個人都又提高了音量,吼了出來。也不知道為什麼,在我們班喊口號的時候,我莫名地感到內心一股暖流湧上,這種團結的氛圍真的不錯。

抬頭仰望,太陽高高地掛在蔚藍且廣闊的天空中,紅紅的,暖暖的,正如此時我火熱的心。像盛開的薔薇一樣富有詩意的雲霞染在藍天上。

檢閱開始,“向左轉!”“一、二,一、二…”偌大的操場上回響著我們的聲音。“團結第一”的口號響徹整個學校。在得到老師們表揚的那一刻,我想我們應該已經取得了這次挑戰的勝利。我挑戰了自己,還獲得了“始業教育標兵”的稱號。事實證明,很多事只要你敢於嘗試、敢於挑戰,結果一定沒有原來想象的那麼糟糕。

人生將遇到很多挑戰,我們應該去勇敢地面對,雖然嘗試了不一定會成功,但是不去嘗試永遠不會成功。

捏雞蛋的啟示 篇15

國小四年級作文 ,778字

今天,老師讓我們每個四人小組都帶來了一個雞蛋。上課了,老師故作神祕地說:“告訴大家一個祕密,小小的雞蛋是捏不碎的,你們相信嗎?”“不信!”“不可能!”“開玩笑吧”在同學們的質疑中,老師讓我們通過實驗“讓事實說話”。

老師宣佈了遊戲規則:請同學上講臺示範捏雞蛋。只能用手掌的力量而不是手指。為了打破老師的“謊言”,同學們都饒有興趣地舉手參加實驗。

首先上場的是我們班個子最小的葉秋芸同學。只見她毫無信心地走上了講臺。開始捏了,葉秋芸一下子就用盡了吃奶的力氣:小手不停地顫抖著,身子往後傾斜,小臉通紅通紅的。可是,雞蛋卻像堅硬的石頭一樣完好無損,似乎在嘲笑葉秋芸:“小姑娘,你就別浪費力氣了,我是不會破的!“最後,葉秋芸只好唉聲嘆氣地放棄了:”哎,我連小小的雞蛋都捏不破。“我想:這一定是因為她的力氣小,捏不破情有可原。

接著上場的是我們班力氣最大的小胖子萬子鵬同學。他自信滿滿地走上講臺,迫不及待地捲起袖子,一副來勢洶洶的樣子。突然,他擔心地問老師:“我等下捏碎了要賠嗎?”一句話就透露他信心十足。“放心捏吧,不用你賠!”老師的臉上掛滿了神祕的笑容。好戲開場了!萬子鵬使出了九牛二虎之力,越捏越猛,最後不得不向天長吼一聲,雞蛋依舊紋絲不動。“這小傢伙果然堅硬!”此時的萬子鵬就像一隻鬥敗的公雞—灰溜溜地走回座位。

最後,老師還讓我們在四人小組內親身實驗,看來前兩位同學沒有騙我們,太不可思議了!

這究竟是怎麼回事呢?原來,雞蛋殼雖然薄和輕,但當我們用力捏雞蛋時,雞蛋的力量就會均勻地分散到各個點,因此,手掌根本捏不破雞蛋,這叫做“薄殼原理”。科學家正是運用這個原理,設計出許多輕便而穩固的建築,如:上海科技館、鳥巢……構成一幅幅絕世佳作。

小小的雞蛋真是我們的好老師啊!只要我們留心觀察周圍的事物,就能發現更多有趣的現象,作出對人類有益的事情呢!

永遠別害怕新的挑戰 篇16

國三作文 ,854字

挑戰!一個極有剛性的詞語。它是一種考驗,更是一次突破。富有挑戰精神的人通過它破繭成蝶。

去年,媽媽帶我到塔山遊樂城玩。坐完悠閒的旋轉木馬,我正在考慮接下來玩什麼。媽媽指了指旁邊高高的遊樂設施,問我敢不敢玩。

我看向這個遊樂設施。它有一個圓形軌道立在地上,看起來差不多有15米高,圓心處繫著一根大柱子,下面是一圈座椅。看樣子,是繞著圓心處不停地旋轉。

想到頭朝下、大腦充血的那種感覺,我嚇得一哆嗦,一臉驚恐地朝媽媽不停地搖頭。媽媽見狀,不屑地對我說:“這個都不敢坐?虧你都13歲了,也就能跟6、7歲小朋友玩一樣的!”

媽媽的話激起了我內心的衝動,我不甘示弱地說:“玩就玩,有什麼大不了的!”說完就去買票,可一坐上去我就後悔了。抬頭看看最高點,我嚇得立刻閉上了眼睛。我可是有恐高症的呀。我咬緊嘴脣暗罵自己:你怎麼就中了媽媽的激將法了呢?!這下好了,後悔都來不及了!

“滴!”操作間傳出聲音。開動了!開動了!我的心懸得高高的,臉繃得緊緊的,手抓得牢牢的,眼睛更是死死地閉著。

剛開始,只是小幅度的左右晃著。隨著次數的增加,晃動的幅度越來越大,呼呼的風聲和人們的尖叫聲不絕於耳。突然,我的屁股離開了座位,我想是到達了最高點了。我不斷地暗示自己:沒事,別害怕,放輕鬆,一會兒就好了。沒事,沒事……

咦?怎麼停住了?不會是出故障了吧?我等了好久它都沒有動。我焦急地、小心翼翼地睜開眼,四下張望著。還沒看清地面,突覺整個身體快速地往下墜,下面的人黑壓壓的像一塊黑雲飄到眼前,周圍的樹木像長了腿似的都跑起來,我的心一下子竄到了嗓子眼裡,像要飛出去了一樣,肚皮上像有千隻螞蟻,奇癢無比,一種失重的感覺令我血脈噴張。“啊!啊……”我驚恐地連連大叫。

體驗了最高點,我的心情輕鬆了不少。很快,它就結束了。

下去之後,媽媽問我感覺怎麼樣。我撇撇嘴,故作瀟灑地說:“沒什麼可怕的。”“對呀,沒什麼可怕的。”媽媽說,“你要記住,永遠別害怕新的挑戰!”

是啊,永遠別害怕新的挑戰!新的挑戰如巨浪,你勇敢做弄潮兒,迎上去,它會將你託得更高!

微笑著迎接人生的挑戰 篇17

國一作文 ,774字

漫漫人生長路,失望與希望交織,痛苦與快樂並存,失敗與成功相融。感激生命的賜予,迎接生命的挑戰,經歷歲月的磨鍊方知微笑著迎接人生挑戰才是大智慧。

我乘一葉扁舟遊蕩在歷史長河,轉游於竹林深處似入幻境,追憶些什麼……

看,長風席捲攜著長江滾滾而來,而此時他卻在那江畔宴臺上飲酒壯志,多少年的朝思暮想,如今即將春花秋實。九合諸侯,一統天下是他畢生的夢想,一路走來雖道路不平,但迎難而上,終成偉業。然而上天卻在和他開天大的玩笑,赤壁一戰,燒掉的不僅是你二十萬的精勇之師,更是你心中火熱的夢想。然而誰也沒有想到過華容道時你是如此的樂觀、豁達,你仰天長笑無一絲一毫的痛苦,無一點一滴的神傷,充滿著對未來嚮往,嚮往那新的人生挑戰。

看,是你放棄莘莘學子追逐嚮往的科舉制度考試,毅然決然的勤學巨術。從小立志救世扶傷,面對家人的幾番阻撓你不為所動,反而更加堅定了心目中的信念。是你二十年如一日,上山採藥、入林尋草,親自嘗試醫藥。功夫不負有心人,最終你完成了,你做到了。迎接著人生挑戰,你微笑面對,《本草綱目》的問世它永載史冊,令後人永遠銘記。

看,書桌前是你揮毫撥墨寫就的“天下為公”四個醒目的大字,為了這四個字,你終身不得歇息。一次次革命的失敗打不到你,雖眼含淚水卻堅強的微笑著,人生的挑戰不算什麼,迎接它、挑戰它、戰勝它,直至生命的結束。你就是這樣,雖然你不能看到當今中國不再受外強欺辱,不能看到中國人民富強自信,但你已做完了自己的一切,你將永載青史。

啊!回到現實中來的我似有所悟,人生就是如此弄人但微笑面對它,迎接人生的挑戰不也是豁達自信嗎?

星星可曾因不及明月光亮而黯然神傷,小溪可因不及大海寬廣而獨自哭泣,小草可因不及大樹高大而低頭自嘆?不,它們是微笑著面對挑戰。我們也一樣,人生的挑戰還很多,等著我們去戰勝。讓我們保持良好的心情,微笑著迎接人生的挑戰吧!

那一雙來自天堂的眼睛 篇18

國二作文 ,710字

她,住在一個很遙遠的地方,但她依然看著我。

她只是一個普通的農民,她的一生就如一杯白開水一般,平淡而普通,她用盡一生的力量培養出了三個子女,子女都很孝順,想接她出去享享清福,畢竟農村的生活太過乏味了,可惜,都一一被她拒絕了,藉口只是平淡的一句不習慣。

她有一個孫子,或許現在已經有兩個了,只是她不知道罷了,她很愛孫子,只要孫子一回家,即使還有半天的路程,她也會在門口靜靜的等待,還在孫子很小的時候,對她的印象就特別深了,就如同血肉關聯一樣,是永遠都不可能磨滅的,記憶中,她總是帶著孫子在草地上玩,那雙流露著無限慈愛的雙眸總是溫柔的看著孫子,看著孫子一天天的成長,作為長輩的她很是欣慰。

孫子長大了,離開了她,跟著爸媽到大城市去了,之後便在那兒生長、生活,只有每年放寒暑假的時候才能見上她一面,那雙溫柔的雙眸不知不覺中似乎蒼老了一些,眼角之間也多了許多痕跡,昔日的滿頭青絲經過歲月的沉淪也蒼白了近半,唯有那種溫柔的目光半分也不曾減少過。有時仔細看,甚至還有幾分不捨。

她身體不大好,日積月累的操勞令她那瘦弱的身影顯得疲憊不堪,她還是病了,得的是腦瘤,她知道自己的病情,可是病房裡每天都能傳來她的笑聲,誰又知道這樂觀的背後隱藏著一具多麼脆弱的肉體,可每當孫子出現的時候,那種慈愛還是會在她的雙眸中流露出來,可憐悲天並不憫人,她還是走了,死在了生她養她的地方,這兒的一草、一花、一木,她都是那麼的熟悉,或許對她來說,這才是她最好的歸宿吧。對於別人來說都失去了一些東西,可對於孫子來說,那雙眸子似乎才是他最在意、最留戀的東西。

他是孫子的奶奶,那孫子就是我,我一直都深信,在天堂,她正在靜靜地望著我,雙眸中依舊有著這無限的深情。

來自心底的那一聲呼喚 篇19

國三作文 ,783字

這是一個繁華的世界,車如流水,馬如龍;這是一個虛偽的世界,笑裡藏刀,爭不休;這是一個浮躁的世界,下海經商,賺百萬。朋友,請停下你匆匆的腳步,請走出那人聲嘈雜的歌舞廳,走出那矯柔造作的言情劇,請靜一靜,聽一聽那來自心底的呼喚翻開潔白的書頁吧!

是的,那是心的呼喚,讓我們一起走進那靜靜的閱覽室,從書架上取出一本李白的詩集,共同品味“拔雲尋古路,倚樹聽流泉”是一種怎樣的意境;走,讓我們一起走進黃昏的盡頭,書架上放著一本《讀者》,這是很久很久以前買的,在燈光下略微發黃,桌上還放著一杯熱氣微弱的清茶,但仍然能嗅到淡淡的清香;手中捧著一本不知名的書,口裡輕輕吟著“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭”。這又該是怎樣一種情懷,是一代亡國之君的淒涼,抑或是……;讓我們一起飛到即將失去的托爾斯泰的床前,看一代文豪的最後時刻;讓我們一起解讀高爾基與托爾斯泰之間的恩恩怨怨……。是的,那是心底的一聲呼喚翻開潔白的書頁。

開卷有益(當然除黃色等不良書籍)我對這句話,深信不疑。看一本好書就等於和一位思想高尚的偉人在交談,每一句都充滿了生活的哲理,令人奮發向上,渾身充滿了勇氣。它讓膽小的人變得勇敢,讓自私的人變得寬容,讓淺薄的人變得淵博,這便是書的魅力。歷史如車輪,滾滾向前發展,因為有了時間,所以有了歷史。時間讓明天變為今天,讓今天變為昨天,讓昨天成為歷史。時間能改變一切,掩蓋一切光芒,卻永遠抵擋不了書的魅力。千年之後我依然知道“學而時習之,不亦樂乎”,這是孔子的快樂;依然能夠體會到:“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”的激情澎湃,往事越千年,但是因為書本,所以這種感情永不沒落。

朋友,聽一聽心底的那一聲呼喚,走出那一片虛無的繁華,讓我們一起步入文學這個神聖的殿堂,在黃昏,品一杯香茗,閱一本殘書,體會先人們“採菊東籬下,悠然見南山”的快樂。

來自蝴蝶的啟迪 篇20

國一作文 ,617字

雨後的早晨,空氣裡帶著泥土的清香。呼吸著這清新的空氣,感到說不出的舒暢,考試的煩惱一掃光。這時朋友打電話來,邀我去雨後的林中散步,我痛快的答應了。

在路上和他談起了許多小學趣事。這時我們彷彿都變成了哲學家。雨後的路,非常泥濘,我們的鞋子已全都是泥土,我和他乾脆脫了鞋,赤腳走著。朋友又和我談起了他們中學的事。

突然,朋友叫了一聲。我嚇了一跳,他也不理我,慢慢抬起腳,一隻蝴蝶露了出來。那是一隻純黑色的蝴蝶,黑黑的觸角,黑黑的頭,只不過那原本烏黑的翅膀此刻已埋在了泥裡。我們停了下來,仔細的觀察這隻蝴蝶。

一邊翅膀不停的扇動著,渴望利用它擺脫困境。可一隻翅膀的力量終究是有限的。朋友彎下腰,想幫助這隻蝴蝶。可這時,蝴蝶不停扇動著的翅膀停了下來。

我以為它停止掙扎是絕望了,不願或不能再與困難作鬥爭了,我和朋友也開始失望。正準備離去時,那隻翅膀又動了起來。

或許是因為剛才蓄足力了力量的原因吧!翅膀抖動的頻率明顯加快,腳也蹬在地上,企圖將那隻沾在泥裡的翅膀拔出來。

抽出來了一點,又一點。終於,蝴蝶飛向了那屬於它的天空。那一刻,我被深深的觸動了,一隻蝴蝶面對挫折都能迎難而上,勇往直前,而有許多人只不過一次考試沒考好,就喪失了前進的勇氣。

正是這次經歷,讓我在面對挫折時勇敢無畏;在考試時沒考好,我會說:“我只不過沒成功,卻並未敗北。”讓我在遭遇煩惱時,認識到明天終究會是新的一天。

正是這次來自蝴蝶翅的感動,讓我對生活充滿了信心和熱情。