來自生活的思考相關作文20篇

來自生活的思考 篇1

國小四年級作文 ,592字

我知道有的智慧叫堅守,有的智慧叫巧言,有的智慧叫放棄,而我的智慧叫思考。

在這個世界上的智慧是多種多樣的,每一個人都有一個屬於自己的智慧。在許多人眼裡,我都是最笨的,很少思考。但是我也一個屬於自己的智慧—-而我的智慧叫做思考。

一天上體育課,體育老師說要讓我們圍著操場跑四圈才能讓我們休息一會。聽到這話時有一些同學已經快要倒下來了,而我很自信如果努力的話,我一定會進前五。這時有些同學聽見了不屑地笑著對我說:“就你也能拿前五。”看他們?N瑟的樣子,我什麼也沒有說,繼續默默地想著拿上前五。

過了一會比賽開始了,只見同學們爭先恐後地往前衝,由於人數太多,有的同學摔倒在地上。想起媽媽平時對我說起跑步的技巧,跨步要大,速度要穩定,握拳要空心,呼吸要均勻,此外還有中途不要停下來,用嘴呼吸時要用舌頭抵往上門牙等等,而且不要和同學拖,要先慢後快,到最後衝刺的時候再加快速度。於是,我先慢慢地跑著,有些同學還在說我像是一隻小烏龜一樣的速度。我並沒理會他們繼續慢慢跑著,終於他們一個個都已經氣喘吁吁了,有的已經癱倒在地。看到這些我更加的自信滿滿。在最後一圈我加大了力,由於前面幾圈我都以平穩的速度跑著,最後一圈跑起來特別地輕鬆,只見一個個同學慢慢地被我輕而易舉地超越了。不一會到達終點,我一舉拿下了第四名。

思考並不是意味著懦弱,而是智慧。這就是我的智慧。

碎片化網路生活的思考 篇2

碎片化網路生活的思考 ,621字

現在的社會發展越來越快,科技越來越先進,我們不再需要花很長時間在一件事情上。

通過什麼技術手段達成了這一點呢?沒錯,是網路。

網路是便捷的,有用的。有一回,當我獨自在家,沒有晚飯的時候,我拿出手機,下了一份訂單,讓外賣員送上家。沒過多久,我就吃上了晚飯。不需要去飯店吃飯了,節約下的時間可以做更多的事。想買衣服不用再去實體店了,去淘寶網上,什麼都有;想買書不用去書店了,亞馬遜網上的書也有不少;作業不會?難不到作業幫,不認識的字不再找字典,一搜百度就有……以前需要花很長時間才能辦到的事情,有了網路,我們只要碎片時間就可以了。

網路節約了人們的時間,似乎已經不存在需要花大量時間做任何事情了,這是真的嗎?

因為有了百度,孩子們不再使用字典、詞典,而網路中良莠不齊的資訊也可能成為誤人子弟的源泉;因為有了噹噹網,人們不再屈尊到書店,你還能感受到書店中的書香嗎?你還能感受到書店、圖書館中那種求知的氛圍嗎?因為有了微信,QQ,朋友們更多通過文字交流,見面越來越少了,你還能感受到朋友間眉目變化、語調變化所帶來的那份細微的溫情嗎?人與人之間、人與事物之間最柔軟的接觸正悄悄的消亡,無聲無息……

網路賦予我們的生活快捷,方便,但是快捷並不是生活的全部。碎片化的網路給整個社會也帶來了浮躁,冷漠。碎片時間的合理利用的目的是什麼?讓我們把時間花在更有意義的事情上,什麼是更有意義的事情?你需要思考一下。

聰明的人類,一定會合理利用網路,讓你的生活更精彩。

對“碎片化生活”的思考 篇3

對“碎片化生活”的思 ,1208字

“碎片”,是指原本完整無缺的物質被迫淪為諸多殘缺不全的部分。“碎片化的生活”。恐怕就是當今人們藉助網際網路,擁有了多重選擇的機會,對時間碎片化的利用,使得每做一件事,都是在斷斷續續中完成。

不可否認,藉助於當今的移動網際網路,我們可以隨性地購物與社交。我們有空時可翻看淘寶,挑選自己心儀的著裝、用品。也可聯絡上三五個許久不聯絡的朋友,增進感情。對於這一類不需要連貫性的事件,碎片化式的生活節奏可以填補我們生活中很大一部分時間的空白,為節省時間做出貢獻。內容的碎片化,從外在上提高了人們時間的運用度。

但是,需要指出的時候,不是所有碎片化式時間的利用,都能帶來正面效應。好比閱讀,在忙碌的工作之餘,很多人習慣在人來人往的空間中看看書,也有一部分認真學習的同學珍惜等車、乘車、步行等的時間,背書、學習。然而,這種看似充分利用碎片化的時間的態度與生活,是否真正能帶來效率?很多人往往只是泛泛閱讀,不能在碎片化的時間中,細細品味其真諦,讓太多太多的精髓隨之流去。與傳統的非碎片化式閱讀相比,碎片化式閱讀不能再像以往專一、抓住根本和精髓。碎片化式的閱讀,也失去了系統化學習的本質,斷斷續續的閱讀方式,無疑讓人們曾經對內容的思考在碎片化的時間中流逝,最後留下的,只是空白。這種碎片化式的學習方式,又在一定程度上無疑增加了人的壓力,不能給人們部分空餘的時間休息調整,增加負荷的同時又會降低真正受用的時間的使用效率。看似認真專注,實則很可能心有旁騖,甚至只是眼在心不在。好比鄭燮所云:眼中了了,心下匆匆,方寸無多,往來應接不暇,如看場中美色,一眼即過。留下的過眼雲煙,是碎片化閱讀不能專致、不能系統化帶來的深重弊端。

“碎片化”式生活的本心,即初衷,是好的。我們都想做到魯迅先生所說,把時間這塊大海綿擠了又擠,充分利用。但是,魯迅也是在專注和系統的學習中進步和成長的。我們想提高效率,利用各種時間,有時會適得其反。在移動網際網路的浪潮一波勝於一波的年代,我們接受著繁雜的資訊,我們適應著“碎片化式”的生活。

“這是一個最好的時代,也是一個最壞的時代”。我們有幸生活在移動網際網路事業發達的今天,享受著前人不曾有過的資源。我說,我們需要一點碎片化的生活,需要把一些不需要連貫的生活瑣事在空餘時間中解決,為我們其它任務提高效率。我也說,我們需要一點自覺性的抵制,我們需要解放自己曾經過於碎片化式生活的態度,找出一段空閒的時間,認真地品味生活,我們更需要“非碎片化”式的生活,去閱讀,去學習,去領悟書中的精華。

“內容碎片化”,折射出的是人們渴求量變的心。量變隨著一定的積累,會產生質變。倘若一味追求與利用“碎片化式生活”來完成一些需要極大專注度和系統性的工作,好比學習和閱讀,恐怕難免產生“質變”,人們在習慣於碎片式利用中,無疑又減輕了非碎片化時間的專注度,是在變相降低效率。最後留下的,恐怕只是人的碎片化,人本身思想的扭曲與支離破碎。

來自生活中的啟示 篇4

國小三年級作文 ,412字

一個秋天的下午,豔陽高照,我和媽媽在樹底下乘涼。

忽然,我發現了一群螞蟻像在找食物。於是,我在媽媽包裡找餅乾,找到後我就吃了起來,掉在地上的餅乾屑就給螞蟻做食物。這時,一位大哥哥走了過來,看見我在觀察螞蟻怎樣搬食物,就扔了一整塊辣條在地上。螞蟻搬起餅乾屑是很輕鬆,一隻螞蟻就可以搬起一塊,可那麼長的辣條,怎麼讓螞蟻搬進洞呢?我很納悶。媽媽看出了我的心思,就說:“彆著急,你仔細觀察,就知道了。”我想:媽媽總是那麼愛賣關子。可我也毫無辦法,只好耐心等。螞蟻一開始也感覺手足無措,後來他們商量,便分成一塊塊,幾隻共同搬一塊,就這樣全部搬走了。

我不禁想到以前發生的事。一年級時,同桌忘記帶紙杯,可美術老師讓帶紙杯,不然沒法做手工。同桌向我借可我沒有借給他。後來,我有一道題目不會,問同桌,他不回答。於是我向他說對不起,他原諒了我並告訴我解題思路。如果當時沒這樣做,那後果會很嚴重。

通過這兩件事,我才知道團結力量大,合作能成功。

生命的思考 篇5

國二作文 ,923字

公園裡,芳草茵茵,百花燦爛,一棵棵垂柳抽出了嫩芽。小鳥在枝頭唱著婉轉的歌謠,魚兒在水中追逐嬉戲。

斷崖邊,一棵雪松傲然挺立,任憑風吹雨打,它絲毫不會動搖。它飽經風霜,但卻充滿力量。

是什麼創造了這一幅幅朝氣蓬勃而又悲壯有力的畫卷?是生命。

我向往大熊貓的生命。它活潑可愛,朝氣蓬勃。在它的生命裡充滿了無憂無慮與智慧。但我更敬仰竹子的生命。它堅忍不拔,正直誠懇,它敢於拼搏樂與挑戰,它的一生就是將根在石頭中扎的更深。

有些人覺得花生米長在地下,一生默默無聞,毫無意義。但我認為它的生命卻是鮮活的。它將自己僅有的生命奉獻給了他人,用來延續他人的生命,正如詩中所講:“落紅不是無情的,化作春泥更護花”。這樣的生命是偉大的,雄壯的。

有些人覺得小動物的生命太過卑微,無聊,但我認為平靜也是一種享受,它們生活悠閒自在,不需要為任何一件事情而牽腸掛肚。正如老舍所說:“我寧願自己死的時候象朵春花將殘似的哀而傷”這樣的生命是平靜的,美麗的。

有人說過這樣一句話:“上帝不會給的太多”。的確如此。它給了我們最寶貴的東西<u>生命,但卻在這個東西上加了生命的期限。許多人都抱怨著生命的短暫,但事實上我們並沒有辦法改變生命,那又為何不多做一點事不至於生命悄無聲息地從指間溜走。

雷鋒的一生很短暫,僅有二十幾年。但他所作所為卻始終延續著的生命。他的人已不在了,但他始終活在人們的心中,他的熱情,他的誠懇,正直,善良已在人們心中深深的烙了一個印,永遠的抹擦不掉。正如臧克家的《有的人》中“有的人死了他還活著”

所以我感嘆,生命的意義並不在於生命的長短,他是一個過程,重要的是在這一個過程中你做過什麼。正如餘秋雨說過的一句 話:“爬,不為那山頂,只為這已畫下的曲線;爬,不管能抵達哪兒,只為那已耗下的生命。”

認識短暫,我們有的不應只是抱怨,我們應想想忍辱負重寫完《史記》的司馬遷,上下求索的屈原,毫無自私自利之心的白求恩。再想想那些英勇頑強保衛長江大堤的抗洪戰士,那些在非典期間視自己的生命於不顧而救死扶傷的醫生們,我們才會發現我們的生命是多麼的渺小,多麼的微不足道。

生命雖有限,但生命的意義卻是無限的,就讓我們抬起頭,去創造明天那生命的輝煌吧!

生命的思考作文 篇6

高一作文 ,1545字

【篇一:生命的思考作文】

魚對水說:“你看不到我在流淚,因為我活在水裡。”水對魚說:“我知道你在流淚,因為你活在我心裡。”每次讀到這兩句對白,我的心都會被深深打動了。

當我們以一聲啼哭向世界宣佈我來到了這個世界的時候,同時也預示著我們父母甜蜜的負擔開始了。他們為我的吃、穿而辛勤工作,用愛將我們養大。我們快樂,他們也快樂了我們憂傷。我們痛苦,疼的是他們的心,我們流淚,溼的是他們的臉。這就是親情,是我們來到這個世界上最先得到的愛。親情是我們生命中最重要的一種情感,從我們人生的開始到結束都陪在我們身邊。

漸漸地我們長大了,我們走出了父母的懷抱,走出了家。這時候我們又接觸到了一些人。他們和我們年紀相仿,有著同樣的天真,同樣的活潑,同樣的可愛,我們在一起時總是有笑聲,我們生活在一起,無憂無慮無牽掛。開心時我們放聲高歌,即使把狼引來也不怕了;悲時候,我們相互安慰,知道笑容寫滿了掛著淚花的臉頰,風雨中我們同行,陽光下我們互相追逐。嬉戲玩耍。在一起時,我們不是天時卻有比天使還燦爛的笑容。我們無拘無束,無懼無怕,這些被我們稱作朋友,這傷情被我們稱作友情,友情陪我們走過嚴寒酷暑春夏秋冬。生命中友情是我們的支援,以內有了它,我們才能走完人生的道路。

在綠茵下,有兩個人手牽手一起在湖邊散步。他們相互看著,訴說著彼此的心事,當聽到不好的時候,他們會為對方傷心聽到快樂的事情,他們會為對方高興,在生命中愛情雖然有時也會成為一種折磨,可卻因為折磨而更迷人,讓我們身心陶醉,無法自拔。

生命因為有了親情,右傾,愛情,而更加值得我們去珍惜。人的一生總在不斷的奔波勞碌,因為有了他們才使我們感到幸福不覺的辛苦,才覺得這一生是值得的。

生命的思考在於生活中的點點滴滴,在於我們身邊的人和事情,在於親情,友情,愛情的奉獻,人間因為有情,人生才充滿意義。

生命的存在讓我覺得偉大,真情的出現,讓我覺得生命的可貴。

【篇二:生命的思考作文】

社會是一所學校,生活是我們的良師。

在人與人的交往中,我們學會了理解;在胸中怒火燃燒時,我們學會了忍讓;在別人觸犯了自己時,我們學會了寬容;在別人遇到困難時,我們學會了關心;在不利的環境中,我們學會了生存……

生活中有許多值得我欣賞的美麗,但我往往都忽視它們,這該引起思考。其實生活中的腳步從不會停歇,他真實的話語告訴我,要學會欣賞,就必須用一雙充滿愛心的眼睛去審視這個世界。是的,發自內心的欣賞總是建立在喜歡和愛的基礎上的,如果一個人對一件事物存在偏見,那有如何欣賞呢?所以,要欣賞到人生之路上的美景就必須拋開私心雜念對事的不公正,用心去愛,有了博愛,我才發現,向上到的一切都是那麼美好,否則那麼多詩人寫過大漠的惡劣環境,而為什麼王維卻寫出了“大漠孤煙直,長河落日圓”的美景呢?在對生活的博愛中,我知道了只有心中有愛,才能拋除狹鎰利己,公正的看世界,發現事物內在的美。

生活的萬花筒千變萬化,他理智的話告訴我,要學會欣賞,還要細心觀察。世界之大,每一個角落都充斥了愛與恨,美與醜。所以說,生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。有了細心觀察的眼睛,我看到了月亮的陰晴圓缺,也領悟到了人的悲歡離合,在對生活的細心觀察中,我真正欣賞到了這世界的美麗。

生活中,我們思考,我們學會了欣賞。當我帶著愛心和細心去探訪這世界時,我從21位聾啞演員的舞蹈“千手觀音”中欣賞到了自強不息的“美”;從5。12大地震欣賞到了堅持不懈的“真”……我真的在生活中學會了欣賞!

原來我們總以為那些貼上了美麗標籤的東西才是美麗的,其實不然,生活教會我們去思考,欣賞,挖掘那最樸實,最真的美。在生活中學會欣賞,你回發現以前雲翳的天空不再昏沉,乏味的生活也閃現光彩。讓我們從生活的思考中欣賞美麗的春天吧!

我嚐到了獨自生活的滋味 篇7

國小六年級作文 ,861字

以前,我特別喜歡一個人在家。爸爸媽媽不在了,我可以想幹什麼就幹什麼,完全沒有拘束。可是這一次,這種看法在我看來徹底消失。

清晨,媽媽對我說:她的朋友叫她和爸爸出去玩,6點多才回來。只能我一個人在家。我一聽興奮、激動的如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了出來。但還是忍住笑容答應了媽媽。

“咔嚓”一聲門關了。我飛一般的跑到電腦機前,開啟電腦點開自己最喜歡的遊戲。雙眼盯著電腦,手快速的敲打著鍵盤。可是時間滴答滴答的流逝著轉眼間到了下午,忽然,我就覺得肚子有一點不對勁,怎麼會叫呢,一看錶。“呀,兩點半了,我連飯都還沒吃!”我驚呼,看來是打的太專心了。

我看了看桌上五塊錢,“哎?誰的錢……哦對,媽媽叫我中午去買方便麵”可是我一想起噁心的地溝油,老鼠的肉,瞬間沒了食慾。“看來還是得自己動手,這五塊錢就……就算是節約用錢的獎勵吧。”我又來到電腦機前搜一搜最簡單的紫菜蛋花湯。“紫菜、雞蛋、油、鹽。嗯?這麼簡單,”我走進廚房,找全材料後便開始做。

先倒油,再打雞蛋嗯……先打雞蛋吧,倒油太危險了。我學著媽媽的模樣把雞蛋向桌角敲了又敲。呀,力氣大了,雞蛋掉到地上了!“唉,浪費了一個雞蛋。”我想。我這回改變了計劃,直接把雞蛋放碗裡再打碎雞蛋,這樣沒有讓費。可是光是挑碎雞殼,就讓費了好多時間。

呼,終於挑完了。我又看了看做法,加水,放進紫菜和蛋花。直到發白,冒泡時再開鍋蓋,重複十次。“嗯,也不是很難。”按照上面的方法做了後,該把鍋裡煮的紫菜蛋花湯倒進碗裡。這我就很為難,這麼燙怎麼端?我想起媽媽是用勺子一勺一勺的舀進碗裡。終於,功夫不負有心人,我的紫菜蛋花湯終於成功了。

看著我親手做的紫菜蛋花湯,瞬間心潮澎湃。雖然像極了“黑暗料理”。但這是我親手做的菜,我的第一次啊。也許是我太餓,我狼吞虎嚥的吃了下去,連碗也舔的乾乾淨淨。

這次的獨自生活使我由衷感嘆道:如果有一天,爸爸媽媽都消失了,那麼我們因該怎麼辦?有些同學膽小,不敢一個人睡,那他們怎麼辦?所以這次使我受益匪淺,我們一定要自強自立,不要一直依賴父母。

生日的思考 篇8

國二作文 ,797字

你記得你父母的生日嗎?你曾為自己的父母過過生日嗎?你在父母生日當天為他們獻過心意嗎?我想,這三個問題一定難倒一大片人,包括我。

記得一天我吃飯時,媽媽突然對我說:“孩子,我們明天去哪裡吃飯呢?”“為什麼要出去吃飯?”“因為明天是我的生日啊!”“什麼?”我一臉的茫然。要知道,在那一刻我非常的後悔與自責,我竟然忘記了自己媽媽的生日。這是多麼的非同尋常,又是那麼的理所應當。當下,又有多少人能在自己父母生日當天為他們過生日。

我看過一個小故事,就跟父母的生日有關。一個孩子在自己母親生日當天拋下自己的母親去給他的同學過生日,讓他媽媽獨自一人過生日,最諷刺的是那個孩子知道班上每個同學的生日,卻不知道生育他、哺育他的母親的生日。可我們又何嘗不是這樣呢?班上同學生日到了,我們都會送禮物、送祝福,可到了父母的生日,什麼都沒有。可是我們的生日父母會陪我們一起過,可我們又給了父母什麼呢?什麼都沒有,只有一味地索取,沒有任何回報。這就是我們給父母的“生日禮物”嗎?

在國外,每當父母生日的時候,作為兒女,他們都會為自己的父母舉行一個生日派對,並親自下廚為自己的父母做一頓豐盛的大餐。可能這些對於我們擁有“百善孝為先、孝敬父母”的優良傳統的中華兒女來說感到慚愧,像我們這種十指不沾陽春水,從小嬌生慣養的“小皇帝”來說,更有些困難。其實只要我們給父母說上一聲生日快樂,不需要什麼貴重的禮物,他們也會感到幸福而滿足。但是,就是這簡單的一句我們也沒有說出口。我們彷彿是一個個沒有感情的木頭人,不會去愛,不會去感恩,我們視乎天生就是鐵石心腸。

在今後的日子裡,讓我們學會感恩,學會去愛,學會去感知我們身邊的溫暖,不要再去做一個木頭人。請記住父母的生日,讓他們覺得你長大了,懂事了,學會感恩了。請在父母健在的時候,去孝順他們吧!否則,“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。”

下次,在父母生日時,我會給他們一個難忘的記憶。

對生命的思考 篇9

國小四年級作文 ,363字

我經常想生命是什麼?一說到生命,我的腦海裡就會出現一連串一連串的問號。

我也想過生命是什麼,可我怎麼也想不到。生命也許是讓人活著,也許就是讓人去玩耍。但是我現在明白了,是動植物們給了我答案。

比如美麗的蝴蝶,他們在幼兒時期,還是毛毛蟲的時候,他們曾遭受到多少人類的謾罵和傷害。他們受到的傷害有可能是輕傷,但是如果收到重擊時,很有可能會失去他們寶貴的生命,但是他們依舊頑強地活了下去。

還有身邊的小花和小草,他們看起來這麼渺小和瘦弱,但他們有著巨大的勇氣和力量。他們不需要多麼寬廣的土地,只需一寸泥土、一絲陽光和一點水,就能成長並堅強的活下去,他們面對狂風暴雨,毫不畏懼,依然挺立,他們是多麼的勇敢!

通過這些動植物的例項,讓我明白,雖然生命不知道哪天就會結束,但我們仍要有勇氣,要有活下去的信念,讓有限的生命釋放出無限的價值。

來自遠方的思念 篇10

國三作文 ,1124字

曾經的那棵柿子樹,總會讓我想起十年前,腦海中的外婆……

歲月回到剛上托兒班的那一年,我兩歲多,卻不知道外婆的臉長什麼樣子,只知道她們家後院有棵柿子樹,它替外婆守護的這個家。

某天,我突然發問:“媽媽,為什麼外婆家有棵柿子樹呢?”“這還用問?當然是外婆種的呀!”“那外婆呢?”“……”對面沒有了聲響,但是媽媽的眼角邊閃耀著爍爍淚光,她的眼睛溼潤了……

之後,我哭著鬧著要見外婆。那天下著雨,家人實在拿我沒辦法,只好帶著我去了醫院。“外婆一定是生病了才去醫院的,只是還沒好不能出院而已……”想了很多很多的理由,但唯一沒有想到的就是……

到了醫院,一切事情都拋之腦後,先找到外婆的病房再說。

推開一扇門,有一位臉色煞白的老人躺在病床上,雖然臉上遍佈了歲月留下的痕跡,但是依然很漂亮。在她的身邊又有另一位老人,他就是我的外公,我靜靜地站在那兒,很好奇又很沒有底氣地喊了聲:“外婆!”她看看我,點了點頭。如果她就是外婆,我有無數個問題想問她,“為什麼不來看看我,為什麼拋下媽媽不管,為什麼……”但我都忍住沒出聲。

“如果有一天,外婆不在了,你會傷心嗎?”我看看身後,沒有人,看來是在對我說吧。“會!”我想都沒想就這樣說。“你要記住,當這一天來時,不要傷心,也不要放棄自己,你是女孩子,要學會堅強,不要哭。外婆只是去了很遠很遠的地方。”嘴角明明是上揚的,但聲音卻帶著哭腔,彷彿戴著面具一樣,“那你還會回來嗎?”外婆轉了個身,背對著我,“如果我沒回來,你也要好好的,學會愛自己。”“外婆,那你去了那個地方一定要記得回來啊!”我聽不見外婆的聲音,而是一陣抽泣……

謊言編得再好,也總有被識破的一天。

知道真相的那天,我哭了,哭了很久很久,一直到眼睛哭腫了,淚水哭幹了,喉嚨哭啞了,再也哭不出來了為止。

無論你昨夜哭得有多麼泣不成聲,早晨醒來這個城市依舊車水馬龍。

我知道,外婆真的走了,像她說的一樣,去了很遠很遠的地方,她唯一所騙我的就是她再也回不來了……

多年來,外婆對孫女默默的愛,一直伴隨著孫女,甚至到孫女也做了外婆。

生命的思考 篇11

國小四年級作文 ,512字

我常常想,生命是什麼呢?有人說:“生命在於付出。”有人說:“生命在於學習。”還有人說:“生命在於為國爭光。”我通過一件事情終於明白了生命是什麼。

有一次,我去外婆家裡玩,我和以前一樣,先去了一片“小樹林”裡玩。我發現那裡多了一顆大樹,一些小草和一些花朵,而且我發現它們是在三個不同的位置長出來的。我看了一眼它們就回到看電視了,看了一會兒電視,外面突然開始下起了傾盆大雨,很快又開始電閃雷鳴了。突然電視黑屏了,我一看,原來是停電了,幸好那時候是白天。我望著外面得“小樹林,”擔心那些花草樹木會被大風大雨給“征服。”我正想上去看一下它們怎麼樣了,卻被傾盆而下的大雨阻止了,無法出去。

過了幾個小時,大雨停了。我急急忙忙地跑出去。一看,它們一點傷都沒有,只是彎下了腰。第二天它們卻奇蹟般地站起來。突然,我明白了生命的意義是什麼。只有堅強,遇到困難不退縮,才能證明活著的意義,才能創造生命的奇蹟。

生命就是這樣,只有勇往直前,才能讓生命綻放鑽石般的光彩。我要珍惜生命,創造生命的精彩。

碎片化生活帶來的思考 篇12

碎片化生活帶來的思考 ,804字

隨著科技的進步,我們的生活開始變得碎片化,“碎片化”這個詞漸漸融入我們的生活中,我們的生活變的四分五裂:碎片化的時間;碎片化的社交;碎片化的閱讀……

碎片化的生活到底是什麼樣的呢?我覺得的就是生活中的娛樂活動,購物,吃飯,工作都分成了一片一片的,生活中的許多事情都是以碎片的形式同時進行著。

人們的生活變的越來越便捷,也越來越舒適,就比如說:你和同學聚會以前需要坐車,再碰面,聊天,可能要花上一天的時間。然而現在,我們可以用微信、電話、視屏聊天等等。其中,微信是最方便的,你給朋友發去一條問候,在等待朋友回覆的時間裡,我們可以繼續讀還沒讀完的小說,可以繼續看還沒看完的電視,還可以同時做很多我們想做的事情,等到對方回你了再繼續朋友間的聊天。這樣,我們在和朋友互相問候的同時也做了其他我們想做的事情。

碎片化的生活雖然給我們帶來了更好的效率,但是,如果我們一味的以這樣的方式和朋友家人進行溝通和問候,我們面對的只是一個冷冰冰的機器,我們忘記了家人間充滿愛的溫暖的擁抱,我們忘記了朋友間交換著最愛的小說書嬉笑打鬧的樂趣,“碎片化的生活”雖然在時間上拉近了距離,節省、縮短了時間,卻在人與人的感情上拉遠了距離,不再像以前面對面那樣的親密。

我們可以利用現代的科技去提高效率節省時間,但不能完全依賴網路,不能忘記對家人的關心,與人與人之間的溝通,不要讓網路沖淡你們的感情,所以在繁忙中一定不要忘記抽出一點時間去關心關心家人,多與朋友見見面,把你們的親情、友情持續下去。

在這個網路時代,有太多事情吸引著我們,又有太多事情要做,這使我們的生活、時間四分五裂,一件事情要分幾個時間段來做,又有很多事情需要同時去做,這已經是家常便飯的事情了。網路對這個社會來說就是一把銳利的劍,用得好,可以給你帶來非常大的幫助,如過度使用,這把劍就會狠狠的反傷你,使工作學習和生活失去平衡,千萬不要讓我們對家人的愛和關心也變得“碎片化”。

生活給我的思考 篇13

國三作文 ,782字

天有不測風雲—譁,一道霹靂驚雷,引來滾滾烏雲、陣陣黑風。

窗外,雨淅淅瀝瀝地下著;面對著這場突如其來的風雨,我手頭卻沒有一把可遮風擋雨的保護傘。

看著窗外的雨,我不禁後回道:為什麼不帶傘呢?

“為什麼不帶傘呢?”在旁邊,一位父親正念叨著自己的孩子:“如果我不來接你,你豈不是要淋雨跑回家呢?”

那孩子回答道:“上學時沒下雨,所以就沒帶傘,誰知道天會下雨?”

剎那間,宛如洪鐘轟鳴,我的腦海裡一片空,唯有一穿醒目的大字—誰知道天會下雨。”

誰知道天會下雨?我不知道!那為什麼不帶傘?一時間,我陷入了這場風雨給我的思考。

人生如下雨—人算不如天算!生活中的困難就如同天下雨,在我們不知不覺中悄悄地匯聚成滾滾烏雲,在我們疏於防範時如暴風雨般襲捲而來,嚇(下)我們個不知所措。

時間一分一秒地流逝,雨卻沒有絲毫停止的繼續下著,那些躲雨的人,一定也在後悔道:為什麼不帶傘呢?

為什麼非要等到風雨來臨時才想起傘、後悔沒帶傘呢?我繼續思考著。

未雨綢繆!在更多時候,帶傘不是為了擋雨而是為了防雨。即使是晴天,也考慮到下雨時的防備措施;當風雨來臨,就可撐起傘擋雨,再也不必在躲雨中後悔。反之,不未雨綢繆,就必將在突如其來的風雨中坐以待斃;就像今天躲雨的我—無助、狼狽、後悔。

未雨綢繆!面對困難亦是如此。雖然我算不出困難在哪裡、在什麼地方降臨,但我知道困難一定會降臨,光這一點就足夠了。只要我未雨綢繆,居安思危,時時刻刻帶上一把“保護傘”,我必定可面對一切突如其來的風雨,因為我時刻準備著、準備著面對突發災難。

在看窗外,雨已在不知不覺中停息,玻璃上殘餘的雨露,晶瑩透亮,折射著太陽的光芒,正如這場平凡的雨,給了我不一樣的思考—現在天氣轉晴,可明天會是怎樣,我不知道;但不管怎樣,我一定會帶傘,為了不後悔,我要未雨綢繆。

生活給我的思考 篇14

國一作文 ,579字

多姿多彩的生活猶如一張考卷,你很容易在上面寫上正確的答案。但是,也有值得你去深思的考題,其中,“是否要做善良的人”值得社會人員去思考。

在生活中,我們不可能都遇到一些大事情,所以“善舉”也會倍受關注,我們在公交車上給老人孕婦讓坐,得到他人讚許的眼光,可當真正需要發善心,作善舉的時候我們猶豫了。

記得有一次在電視中看到:一位婦女不知受到何等打擊,選擇結束自己的生命。然而有人視而不見,有人想幫助卻束手無策,這時,一個衣衫襤褸的乞丐箭步如飛地走向樓下,推開路人,大聲地喊,不停地勸說婦女,希望燃起她生的鬥志,直到聲音嘶啞,嘴脣乾裂,終於奇蹟出現了,婦女退回樓頂,乞丐舒了一口氣,又匆匆地走了。這個不知名的乞丐被尊稱“喊話哥”,以後被人們所熟知,他每天的“收入”可觀。

人怕出名豬怕壯,“喊話哥”被人讚揚的同時,也倍受爭議,救人被說成“作秀”;而那與死神擦肩而過的婦女莫名奇妙地被說成“喊話哥”僱來騙人的……一顆善良心,一個善良的舉動摻雜著種種聲音而存在著……

這樣的事情發生很多,例如“最美老師”救學生為了成名;老伯伯跌倒,路人扶起卻遭他人非議;幫助被撞人去醫院搶救卻被認為是肇事者……所有這些,都讓善良的心遭受打擊!

不過,在我的這張考卷中的答案是:一定要做個善良的人,這也是唯一的正確答案。因為你的本意不是為了讚揚和誇獎,那還需要為所謂的“汙陷”而悲憤嗎?

碎片化生活中的思考 篇15

碎片化生活中的思考作 ,1767字

前幾天閒來無事,便翻了翻我以前的社交軟體聊天記錄。

本是消磨一下零星的時間,但透過閃光的手機螢幕,幾個月前、幾個星期前、甚至幾天前的生活顯得那麼遙遠。很少出現標點符號,從不出現長句子,簡單的一目瞭然,直截了當地表達自己的意思,偶爾帶有零星的情感,但卻不足以使我找到當時的語境,具體想表達什麼感覺也不得而知了。

我知道這對於很多人來說都是常態—因為我們真的沒時間—衝動性、框架性的隻言片語能最快地滿足當下的節奏需求和目的,但真正重要的、應該被完整儲存的生活的觸感,只能以碎片化的形式流失在茫茫人海中。

我再仔細地在這些言語中尋找,用力地去探求“我”的印記。

可是沒有。我找到了其中大片大片的網路熱詞,它們當時代替長久的、真正有生命的語言表達了我當時的感覺,甚至有些詞不達意。我知道自己每一次發出這種“時尚的”感嘆時,心中是有些沾沾自喜的:你看,我真是個有趣的人吶!可是,現在它們卻無比地蒼白,不被使用,代表的意象逐漸被遺忘,再也無法踐行它們本來的職責,“當時的我”也隨之停留在了那一個固定的時光碎片之中,然後慢慢地離開“現在的我”。

我沒來由地心慌,想抓住什麼,卻終是處於混沌之中。撲面而來的資訊正在碎片化我們的生活,我展開自己的肢體去抓住它們、吸收它們、跟上它們的步伐,卻無意識地被它們四分五裂,生活得一地雞毛。

碎片化的生活逼迫我們趕著、急著去廣泛地、粗略地去接受各種各樣的資訊,這直接導致了我們找不到生活的重點,失去了深厚的生活經歷,被瑣碎的情緒迷住了眼而忘記了自己本來的意願。

怎麼辦?我惶恐。

就在此時,我的思路被打斷了,不知道是突然去做了什麼事情,思緒戛然而止。

偶爾睡前的幾分鐘,我會朦朦朧朧地想起這些事,零零碎碎地想了一點,但實在無力再動腦,拿起來,又放下了。

直到今天,開始寫這篇文章,這些思路才重新在我的腦海裡接軌。想了很久,都只是一些小碎片,費盡周折才將它們拼在一起,用邏輯將其繼續下去。反觀我的思想過程,心裡猛地一愣,原來我的思維習慣也早已被碎片化。

我又聯想到每個週末,我總是要到最後一刻才能做好作業—不論作業多少。想想好像一直在做作業,但中間總是動輒就去刷個手機、吃個水果、看看新聞,回來之後還要用一些時間才能接上之前的思路,來來回回浪費了不少時間;有時做題時,也會難以抑制地想到一些其他的事情,找不到重點,邏輯總也理不順,心不靜,自然效率就低了。

我想要去追求深厚的、全面的、有意義的生活,但我的行為習慣、思維習慣已經被碎片化,不能支撐我去豐富、充實自我,就好比一個人懷揣奔跑的志向,卻只有瘦骨如柴的四肢和滿身的病痛。

放眼望去,社會之中正颳著一場碎片化的暴風雨。不重要的獵奇新聞貪婪地吸取人們的注意力,沒有意義的肥皂劇霸佔著人們的螢幕和時間,相反,那些國際化的政治新聞和冷門好電影卻被拒之門外。每次我去關注社會事件,結果每次看完都令我更迷惘。總是有一個謠言上了熱搜、馬上又有一個“破謠”版本上線,零零碎碎的評論撲面而來,甚至不乏點贊數很高、價值觀卻極度扭曲的惡評,似乎大家都沒有認真關注過事件本身,就匆匆忙忙去站了個隊。這樣的環境疾風驟雨般地影響著一個普通中學生對社會的認知。

我迷茫,我不知所措,我無法對抗碎片化的步伐。

熊浩說:“我們都病了”,確實,我們任由碎片化的生活中剝奪我們消減我們的思維重量,而不是自主地去判斷,去糾正、安排自己要走的路,我們沒有因此站起來,去思考出一個能夠改變現狀的方法,這導致我們的生活是粗糙的,我們的思維是殘疾的

等到碎片化完完全全消解我們的生活,那時候我們該怎麼辦?我們該怎樣彌補?

亡羊補牢為時未晚,閱讀是我們如今最好的出入。放下自我,離開去探索巨人的力量,汲取知識並哺育我們的求知慾、向上攀登的慾望,站在巨人的肩膀上去俯瞰過去的自己,去眺望更長遠的未來,更重要的是,去尋找層層雲霧之外的希望。

最後,我想引用《我是演說家》裡熊浩在《為時代發聲》中所說的一段話來勉勵自己:

“我們必須要重新撿拾起閱讀的習慣,我們必須要重新恢復那種求學的興致,因為只有這樣你才有可能真正成熟健朗,最後精神成人。

慢一點,靜一點,定一點,給不是手機,而是自己的心一點時間,我真的不知道,在這個如此喧囂的時代,真的還有別的時代聲音比這個忠告更重要嗎?”

對於“碎片化”的生活的冷思考 篇16

對於“碎片化”的生活 ,788字

隨著科技的進步,現在滿大街幾乎是“人手一機”。人們的生活也變得更加多姿多彩,從以前的一大疊報紙,到現在變成了手機上的電子報;從笨重的書本,到輕便的電子書……

人們的生活似乎變得“碎片化”了。

在以往,讀完一本書是件費力的事,你得安排足夠的空餘時間,還要找一個安靜的環境,可現在,就算你在公交車站,你也可以隨時拿出電子書,閱讀起來。看不完怎麼辦?你也可以在公交車上看呀。車上太擠沒法看怎麼辦?你可以回味一下剛才看過的內容,就當是再讀一遍,實在無趣了,你還可以拿出手機打撲克、玩遊戲,打發時間嘛!就這樣便捷,這種事放在幾十年前,可是想都不敢想的呀。

“碎片化”讓人們的生活更加豐富,大家可以利用“碎片化”的時間,隨時隨地拿出電子書,拿出手機,看上一會兒,玩一會。在幾十年前,人們可沒有這麼豐富的生活,就算有空閒時間,也只是看看電視,發發呆罷了。

人們的生活因為“碎片化”變得更加多姿多彩了。但是我們應該看到:隨著“碎片化”生活的普及,人們的心情變得浮躁了:往往沉不住氣,靜不下心,去閱讀,去思考。要知道知識是有橫向的寬度和縱向的深度的,經典總是厚重的,生活也是需要咀嚼和思考,其實,每本書背後都是一個獨立的知識系統。在當下所謂的輕閱讀、淺閱讀甚至碎片化閱讀的時代,我們還是要要沉下心來,化大片時間閱讀經典作品。

由於“碎片化”的生活,人們的心也更膚淺了:幾十年前為人所津津樂道的一些中外名著,現在也被丟棄在無人問津的角落,現代的“城裡人”們也只會關注一些膚淺的娛樂新聞:比如某某明星出軌了呀,某某明星開演唱會了呀……真正有意義的,積極向上的東西都沒人感興趣了?實在讓人感到痛心!

其實,那些無趣的膚淺的新聞在數日後就會被人們遺忘,只有那些經典的東西是會永存的呀!

“碎片化”生活的優缺點會在時間的“沖刷”下慢慢顯露,我也沒有資格去評論此事,此文諸位可當之戲言,姑妄看之,一笑了之。

不一樣的思考帶來的是什麼 篇17

國一作文 ,612字

我們生長在這樣的環境裡:來自家長的諄諄教誨,來自社會的種種誘惑,來自同學間的互相攀比。

最近聽說著這麼個故事,讓我豁然開朗,一樣的條件下,不一樣的思考,會帶來什麼呢?

在一座小城市,由於市場的競爭相當激烈,各水果商競相調低價格,以通過打價格戰來刺激消費者搶購。經過一段時間後,也沒有什麼新花樣兒,水果大部分滯銷,庫存裡堆積的水果慢慢爛掉,看著怪真可惜的。怎麼辦呢?

降價銷售也幾乎達到了極限,利潤已經很微薄了,想盡了各種方法,忙碌了一整天還是如此,沒什麼大的起色。一位朋友看到這種情況,問他:“有什麼打算呢?想辦法處理掉,儘快吧!”“談何容易啊!行情不好啊,難做!”他無奈地把手一攤,覺得自己該想到的招數也不少,可還是不湊效,人家都知道個大概,也都不怎麼買賬。

朋友略微思考了一下,考慮他的苦衷,只是拿過水果刀,三下兩下就削好了一個水果,品嚐一番,味道還不錯嘛!“要不這樣吧:弄成水果拼盤,擺成各種樣式,顏色搭配靚麗,說不定年輕的情侶覺得非常有創意,趕來捧這個場!”他眼前一亮,覺得這個提議挺不錯的。就是要費點時間削水果,至於擺成什麼樣好看,朋友又給支招:以祈福組合、吉祥組合、幸運組合等方式命名。既小巧玲瓏,又詩情畫意。

經過一番嘗試,果不其然,水果的銷量有了很大的轉彎。不僅價格比原來貴了好多倍,而且獲得了好評。讚美之聲越傳越遠,就有很多水果商跟著模仿起來。

不一樣的思考,不一樣的結果。我們往往缺乏的就是思考的另一面!

做自己生活的舞者 篇18

高一作文 ,795字

初入高中,我對來臨的生活充滿了不安,一如三年前我初入初中一樣,身邊綠樹蔭蔭,歡聲笑語。我走在這樣的路上,像一個莽撞的陌生人,踏入了別人美好的生活。

我惶恐地在這裡學校待了兩個星期。每天造成賴床賴到別人都開始洗漱才驚醒,飛快地整理床單疊被子刷牙洗臉,又趕在記遲到之前衝下寢室去食堂吃完記不住味道的早餐,就開始了一天的生活。日復一日。

我厭倦了這樣無趣的生活。

有一天早上,我端了一桶髒衣服下樓,準備放到洗衣房去洗。到了洗衣房門口,我疲倦地放下了桶子,打著呵欠正準備離開,忽然一陣悅耳的音樂傳了過來,我不由得抬起頭向音樂傳來的地方望去—簡單而老舊的洗衣房裡放著一臺體積稍大的收音機,是有著長長天線的那種,大紅偏深的顏色。

可這並不是讓我寫下這篇文章的關注點。我看到的是那個正在起舞的阿姨,她是在洗衣房上班吧—長長的頭髮低低地束成馬尾,貼在那件連衣裙上。連衣裙和著阿姨玲瓏的身段,阿姨和著音樂,著一雙布鞋,在房間裡翩翩起舞。抬手,彷彿音樂從她纖長的手指尖流出;點足,洩出清泉一般的柔和優美;旋轉,她的世界與著她的美麗沁潤進我的心裡。

她看到我了,我也看到了她,她朝我一笑,我也點頭致意,那張臉極為普通,普通到離開門口我就已經忘記她的臉,可記住了她簡單的舞姿,記住了她的美。

離開後,我不禁想:如果我在這洗衣房工作,我會怎麼樣?嗯,這樣枯燥重複的事情說不定讓我焦躁不安,消散了我對這個世界的興趣,變得失去了顏色。

可是那個阿姨,帶給了我的,是這個世界所有的幸福與美好,燃起了我的,是探尋青春美麗的信心與勇氣。

所謂驚鴻一瞥,不過如此。

十五年的生活告訴我,生命就像一條路,固然有康莊大道,也不乏泥濘小路,有時萬里無雲,也試試雷電交加,身旁的樹木都在求生,在盼望著幾百年後自己變成蒼天大樹。或許我更該用心感受生活,找尋在灰色下被掩蓋了的五彩斑斕。

為何不做我自己生活的舞者呢?

生活的詩與思 篇19

國三作文 ,933字

一鮮花與花香

鮮花與花香,兩種美好的事物,我總愛把兩者放在一起。如果要進行比較,鮮花與花香我會選擇誰呢?所謂魚與熊掌不能兼得,我只得站在中立。

我想應該選擇芳香吧。它的力量似乎不可抗拒。只要我呼吸就可嗅到清香,淡雅……的確是種享受。可是沒有鮮花又哪來的芳香,再說鮮花也是讓人賞心悅目的啊,試想如果站在一片花的海洋不陶醉才怪呢?站在中立是無效的,還是看看後果吧,慢慢的我會變老,何況我還是一個射擊手視力會下降,甚至會變成瞎子,我還會看到鮮花嗎?最多統統的送給記憶,即使我沒有瞎在我離開人世前還有心情去賞花嗎?芳香則不然,它會伴我一輩子,直到我最後一次呼吸。

二我本平凡

我本平凡不是嗎?和眾多女生一樣,喜歡沉思,喜歡遐想,傻傻的佩服三毛寫作的靈感,把自己編織在一個無形的網裡卻總忘了留一個洞口出入,拼命的想守住自己的那點心事,最後是以失望告終。

或許我又太自負了吧,卻又不甘於平凡,這可能是我最大的優點或缺點,我們青年時代有上進心應該是積極的表現,可仔細一想,就像剛出殼的小鳥一樣,尚未得到真正的鍛造就要像海鷗一樣挑釁大海,說難聽點這的確是痴心妄想,同樣我本平凡不甘心又如何?往往一味的追求和嚮往就容易迷失方向。

三想留長髮

莫名其妙的想留長髮了,摸摸自己保持幾年短短的髮型,想想自己留髮的念頭,還真有點激動。

說實話早已厭透了去理髮店,浪費錢不說,看到理髮師拿著剪刀在自己的頭上揮舞著,心理就緊張,沒辦法短髮就要經常剪,每剪一次心跳就要加速一回,人長大了嘛,當然最注重的還是形象,萬一碰上個“二把刀”再黑再亮的頭髮也得成“雀巢”。

說到做到,我一定要把頭髮留起來,也算是開天闢地頭一回。當我把羊尾巴似的小辮子一紮,驚得好友大喊:“ohdear!”惟恐天下不亂,唉!可能平時太缺乏淑女氣質了吧,不過主意已定,誰都別想改變。其實留長髮是件極普通的事,普通的不值得一提,然而我隨便一紮頭髮竟有如此大的震撼。生活中有許多如此平凡的事,似乎沒有特殊的理由,像一杯白開水一樣平淡,然而它卻在人的唏噓中變了味,不管別人說是什麼味,只有自己親自品嚐才知道還是白開水的味道,正像我想留長髮一樣,等我留長了,也就和短髮沒什麼兩樣了。

別在生活中掩飾真實的表情,何必讓每件事都驚心動地呢?

來自英國的生日賀卡 篇20

國小三年級作文 ,479字

我的姐姐王奧菲轉到英國去了,從那以後,我們就再也沒有見過面,但她送給我的小禮物卻讓我又驚又喜。

那是2月13日,正好是我生日,我興致勃勃地去蛋糕店買了一個蛋糕,準備晚上的生日派對上吃,然後我下去收報紙,一開啟信箱,第一個看到的是一個信封,我以為是爸爸媽媽的信,可仔細一看,咦,不對勁唉,信封上怎麼寫著我的名字,我急匆匆地上了樓,回到房間裡迫不及待地拆開一看,一行大字映入我的眼簾:生日快樂!這到底是誰給的,我一看寄信人—王奧菲。什麼,這是王奧菲從英國寄過來的?旁邊還畫著一些花花草草和寫著一些字,都是祝我生日快樂和想念我的話。我頓時呆住了,不過幾秒後,我從驚喜中緩過神來,高興得一蹦三尺高,雖然只是一張簡單的生日賀卡,但它包含了姐姐對我的思念。那天她還跟我視訊聊天,和我聊了在英國的生活,她說在英國既輕鬆又無聊,沒有在中國學習那麼大的壓力,也沒有中國那麼多夥伴,那麼熱鬧的街道,她說今年放假她一定會回來!從那天起,我就一直等待她的歸來!

那一天,我過得很快樂,不僅過了生日,還收到了獨特的生日賀卡!直到現在,這張生日賀卡還完好無損地放在我的床頭。