來自星星的祕密相關作文20篇
來自星星的祕密 篇1
國小六年級作文 ,640字在一個烈日炎炎的午後，高橋小學文源樓四樓會議室熱鬧非凡，學校全體小記者們在學校廣播的召喚下陸續來到活動室參加了由蕭山日報小記者團組織的《找星星》活動。
等大家到齊後，何老師首先給我們講解了北斗七星，使我們知道了它是由：天樞、天璇、天璣、天權、玉衡、開陽、瑤光等七顆星組成，這很像古代的勺子，所以我們中國還給它“勺子星”的美稱。老師還跟我們講了北斗七星只是大熊座的一部分，大熊座一共有六千多顆星星組成，很震撼啊！要知道整個天空分佈著很多星座，而每個星座也都有很多星星組成。一般晚上看到最亮的恆星是天狼星，最亮的行星是金星，而白天因為太陽光的遮擋，把那些星星的光芒都比下去了，所以白天感覺不到星星的存在，但事實是星星常在，哈！讓我又多學了一些知識。這麼多星星還真膽心某天有個星星不聽話來砸我們地球，看來寓語“齊人憂天”裡的人是不可笑的！
天文學上還規定，星的明暗一律用星等來表示，星等數越小，說明星越亮，星等數每相差1，星的亮度大約相差2。5倍。我們肉眼能夠看到的最暗的星是6等星。天空中亮度在6等以上，也就是我們可以看到的星有6000多顆。當然，每個晚上我們只能看到其中的一半，3000多顆。
老師還跟我們說，有一次他去拍流星雨，結果沒拍到，他就去拍了星空照，他還把他花了兩個多小時拍的星空照片放給我們看，我發現一張張照片上的星星有很大的變化，這些星星都是往左下角走的，老師是個有耐心的人，拍了怎麼多照片。
這次上的小記者活動課讓我明白了，人要善於觀察，認真思考，才會有更多的發現。
星星的祕密 篇2
國小六年級作文 ,834字很小的時候，我就看到天上有星星和月亮，在天晴時候出來了，陰雨天又躲回去了。有時候靜悄悄地掛著，有時候還輕輕地跳動著。天上的星星真是太有趣了，我想，它們一定隱藏著很多很多的祕密。
今天終於迎來了久違的大晴天，晚飯後，我們全家人一起到樓頂去看看星星和月亮。
抬頭一看，一個明亮的月亮像燈籠一樣高高地掛在天空上，月亮周邊的星星多得數不勝數。好像是趁著這大好天氣，月亮媽媽帶著星星寶寶們出來給我們表演節目了。有的星星大的像乒乓球，有的小的像珍珠，更小的像螢火蟲。仔細一看，它們就像頑皮的小朋友一樣，一閃一閃地眨著眼睛，似乎在邀請我們和它們一起玩遊戲呢。
突然看到有一道亮光快速地從天邊上一劃而過，瞬間就消失得無影無蹤。我以為是天上的飛機壞了，從天上掉到地下了。正當我驚訝萬分的時候，爸爸說，那就是彗星。在我們看到彗星的一剎那，它已經在天空中飛行了數千裡了。爸爸接著說，“天上的星星看起來都很小，彼此之間也捱得很近，像芝麻、綠豆一樣大大小小的擁簇在一起。其實它們都很大很大，是地球和太陽的幾倍甚至是幾十倍。兩顆星星之間的距離，也是幾十甚至幾百萬公里。”真沒想到天上的星星這麼大，星星之間的距離這麼遙遠。真沒想到，天上的星星看起來很平凡，其實它們身上還隱藏著那麼多的祕密。
爸爸的話，讓我對天上的星星更感興趣了。看著天上閃爍的星星，我情不自禁地閉上眼睛，想到偉大的科學家發明了飛機和飛船，讓我們能夠像鳥兒一樣在天上飛來飛去。我遙想著，以後我們一定會發明出飛得更快更遠的超級飛船，以最快的速度在各個星星間飛行。我夢想著有朝一日，能在天空中尋找像地球一樣的星球，把人類遷移過去。我就坐在超級飛船上，像個快遞員一樣，整天忙碌著，飛奔於各個星球間，給大家帶去各種各樣的好訊息。
我慢慢睜開眼睛，看到天上的星星變得更加可愛了。它們有的向我招手，有的向我眨眼睛，有的對我說悄悄話。我暗下決心，一定要努力學習，懷揣著探求星星的夢想，終有一天，我將飛往浩瀚的天空，開啟星星中隱藏的一個又一個祕密。
星星的祕密 篇3
國小六年級作文 ,1191字“星星是我們最好的朋友，因為它知道了太多祕密。”星空電影裡的對白說過。
這些年，我都住在鄉下，陪爺爺奶奶，日子過的輕鬆愜意。可好景不長，便傳來一個壞訊息—父母離異了，我跟了媽媽。爺爺奶奶怕我接受不了，便沒告訴我，誰知？我早已聽到，這個訊息就像一支尖銳的箭一樣，直插心口。我以淚洗面，一粒粒淚珠像斷了線的珍珠，一滴滴地快速的往下墜，落在地上。猶如被巨石壓在底下喘不過起來。
大清早，我就爬起了床，開啟窗戶，剛下過小雨，花香夾雜著絲絲泥土味迎面撲來，還伴著清晨的霧氣和山谷裡傳來的鳥鳴。我卻怎麼也開心不起來，望著窗外，薄霧尚未退去，如給清秀的山蓋上一層輕盈的面紗，像一個還在睡夢中的窈窕淑女，又似一位女俠者在暗中觀察，等待時機。看著這些美好的景物，我竟沒有一絲陶醉和睡意。
明天，媽媽就要來接我去城市裡了，我有些不捨。晚上，我把自己一人關在房間裡，誰也不見，不久後，我就坐在陽臺上，仰望在暮色中爭豔的星星們，晚風把我的思緒帶到了遙遠的天邊，在星空中漫步，我沉浸在這美麗的星空中，我把我特別想說的，樁樁件件的都對著它們說了出來，小時候，每當我特別傷心時，我都特別喜歡對著它們訴說，把我的不開心分享，它們一閃閃的，似乎很同情我的遭遇，正在安慰著我呢！看到這兒，我變沒那麼難過了。
突然，我在最遙遠的天邊，看到了一顆孤獨的星：大角星。在它的身上，我看到了自己影子。旁邊有幾團雲朵，一滴水順著臉頰滑落，不知是淚還是雨。
星星點亮了本沒有生命的夜空，它們在空中閃著光芒，如細小的鑽石般閃耀。
忽然，旁邊有一顆星星綻出奪目的火光，在夜空中劃出一條弧影，一條只屬於自己的軌道，身後緊跟著一條極其璀璨的光束，像極了一條美麗的孔雀羽毛，又似一條燦爛美麗的長翎，往叢中一跳，便消失了，只留下一絲淡到如水洗面粉般的淡弧，那是流星！只有它能在夜空中，在無窮的廣袤裡悠然而逝……
鄉下的夜空，竟有如此大的魔法，另人忘卻了難過，忘卻了壓在胸口那塊巨石的威力。
不久，星空又恢復了原來的寧靜，我凝望星空出神，沒想到，這片星空竟出現瞭如此美麗、神奇的景象！我嘴角微微上揚，露出了真摯的笑容，我好久沒這麼高興過了。
我將要離開鄉下了，離開爺爺奶奶，去城市生活了，這裡有我滿滿的回憶，今夜的星空，將會永遠銘記在我的心裡，永身難忘！
夏夜，繁星滿天，一望無際，如黃金般閃爍，它們將帶著每一個人的思念、傷心、憂慮……到遙遠的天邊，我把它們當作無話不說，無話不談的好朋友，它們也同時運載著千千萬萬的祕密。
媽媽來接我了，再見了星空，再見了鄉下，再見了陪伴了多年，怕我接受不了事實，隱瞞我的爺爺奶奶……
有的時候，我真的很羨慕天上的星星，與世無爭，如一位年輕的女作家張悅然所想—如有來生，我願與你一起，化作天上的星星，看漫山遍野的花田，望冷酷無情的山川，與喜怒無常的天空玩捉迷藏，把快樂帶給每一個需要的人。
火星的祕密 篇4
國小五年級作文 ,548字火星是我們地球的鄰居，也是我們地球的兄弟。火星有許多不可思議的特點，面對這個橘紅色的星球，你能想象他也曾經有過大氣嗎？你能想象他也曾像地球一樣有過磁場嗎？
火星是顆類地行星，他是太陽系八大行星中距離太陽第四近的行星，和我們的家園--地球相鄰，是我們地球的鄰居。他不像類木行星（木星、土星、天王星、海王星）只是由氣體組成，他有陸地，所以說他更像是我們地球的兄弟。
雖然火星和我們地球很相似，但也有很多不同。首先，他的直徑是地球的53%，質量是地球的14%，雖然火星地軸傾斜角度和自轉週期與地球相近，但公轉週期卻是地球的2倍多。他的橘紅色漂亮的“容顏”，其實是赤鐵礦，地面溫度可以從早上的-7度到晚上的-86度，陸地表面有沙丘和礫石，由二氧化碳為主組成的大氣稀薄而又寒冷，真是個“天然冷庫”。
為什麼火星的磁場會消失呢？那是因為火星較小，地質變化不活躍，所以磁場逐漸消失，無法抵擋太陽風暴的侵害，將火星大氣中的原子電離成離子，逃逸到太空中，這樣火星的大氣越來越稀薄。現在，你們知道磁場的重要性了吧！它不僅只是為我們引導指南針，更是保護我們不受侵害的保護傘。
火星離我們最近的時候有5500萬千米，遠則有4億千米。所以，火星離我們很近，卻又如此之遠。
火星的祕密 篇5
國小五年級作文 ,503字從小我就喜歡讀關於星空的書，我最為關注的星球是——火星。
宇宙深處，銀河之中，有一個神祕的紅色天體，叫火星。由於其呈紅色，瑩瑩如火，所以又被稱為“紅色星球”。火星是中國人給它取的名字，歐洲人則把它稱為戰神星，這是因為古羅馬人把火星稱為瑪爾斯，它是古羅馬神話中大力神的名字。在中國，因為古代觀測星象主要靠肉眼，當時八大行星中只有五顆可以被觀測到，所以星象學家就把這五顆行星與我們的陰陽五行相結合，分別命名為“金、木、水、火、土”五大行星。
雖然有很多人把火星當做人類未來的第二殖民地，但火星環境惡劣，水分極少，表面都是沙漠，大氣十分稀薄，含氧量不足百分之一，如果有人在那兒待一秒就會因體內外氣壓相差過大而全身爆炸。火星上每年都會有200餘次宇宙風暴光臨，這些巨大風暴把火星吹得灰頭土臉。有人一聽到火星的名字，可能會認為火星很熱，實際上火星不但不熱，還非常寒冷，年平均氣溫只有-23度左右，這樣的生存環境對地球上的芸芸眾生而言，是無法生存的。
雖然火星現在的條件無法供人類生存，但我相信，隨著科學的進步，人類一定有在火星生存的那天的。
火星的祕密說明文 篇6
說明文 ,604字巨大的太陽系中有這麼一顆“內冷外熱”的行星——火星。
火星的直徑為地球的百分之五十三，質量為地球的百分之十四。你可別看火星比地球小很多，它可是有著太陽系最高的山——奧林帕斯山和太陽系最大的峽谷——水手號峽谷呢！
火星是一顆沙漠行星，沙丘、礫石遍佈，大氣密度大約是地球的百分之一。火星上沒有穩定的液態水，它非常乾燥，溫度低，表面平均溫度是零下五十五度。
有人會問了：“火星這麼冷，為什麼叫它火星呢？”那是因為火星表面呈紅色，像著了火一樣。其實它並非“著了火”，它橘紅色外表的形成是因為地表上存在著大量的赤鐵礦。
火星對於地球人來說，是一顆充滿了祕密的星球。2015年，美國航天局對外宣佈發現火星上存在水，這引起了世人的關注，大家紛紛猜測火星上是否有生物存在？或者是否在很久以前曾經有火星生物存在？又有人說，探測器探測到了火星上有一個個像金字塔一樣的東西，所以他們猜測地球上巧奪天工的埃及金字塔說不定就是由“火星人”建造的。
火星是一顆神祕的星球，也一直被認為是最有可能成為適合人類生存的“第二個地球”，各個國家都在探索“火星的祕密”。我長大以後，也想當一個宇航員，爭取能早日揭開火星的祕密。
火星的祕密 篇7
國小五年級作文 ,420字在浩瀚的宇宙中，有一顆行星，名叫火星，被古希臘人稱之為戰神阿瑞斯。
火星距離地球最近約有5500萬千米遠。如果步行到火星上去，差不多要走900多年，就是坐飛機，也要飛7年多。
我們通過天文望遠鏡看火星，它的體積和地球的體積差不多，實際上它的質量有地球的九分之一。
火星籠罩著一層大氣層，主要都是二氧化碳。它白天平均溫度10度至-30度左右，晚上是-60至-80度左右。其地表沙丘遍佈且沒有穩定的液態水。自轉軸傾斜度、自轉週期與地球相近。由於火星比地球遠，所以一年是687天左右，差不多是地球的兩倍，一天的時間也和地球一樣，是24小時。
在地球上，你可能舉起10千克的重物，但在火星上，卻可以輕而易舉地舉起25千克的東西。因為火星上的引力是地球上的五分之一。
一直以來，科學家認為火星上存在的有生命，但他們只是在空氣中發現少量的有機分子，所以至今這都還是一個謎。即使火星上沒有生命，我們也可以移民火星，到時候那裡也會變成另一個美好的地球。
火星的祕密 篇8
國小六年級作文 ,694字火星，是離我們最近的行星。它全身紅色，像染了血一般，怪不得英文名叫Mars（戰神馬爾斯）。它最顯眼的就是那耀眼的紅色，這是因為它外殼裡含鐵量較多的緣故。
火星是除了地球以外最適宜居住的星球，它早上氣溫約16度，晚上氣溫約為零下23度。火星上有許許多多的隕石坑，隕石坑的下面則是沙丘，這是由火星上常年不斷的沙塵暴造成的。沙塵暴來襲時，其外形像一個船錨，持續時間越久，其規模就越大，等規模到達頂點時，又慢慢衰減。
山是火星的一大亮點，太陽系中最高大的火山就是火星上面的奧林匹斯山，其最高點達60千米，我們的珠穆朗瑪峰與之相比簡直是小巫見大巫。在火星上隨便揪出一座山，都跟珠穆朗瑪峰一樣高。
火星上有一道顯眼的“傷疤”，其實是火星上最長的峽谷—“水手谷”，它長達4000千米，在四分之一個火星上蜿蜒。多層結構是水手谷的特徵之一，它裡面的任意一段峽谷往往由超過一百層的組合岩石構成，水手谷真是太長了，地球上最大的峽谷的長度也只有它的十分之一，它那麼險峻，地球上最深的峽谷其深度也只有它的五分之一。
在火星紅色背景的映襯下，兩極白色的極冠顯得格外顯眼，北極冠乾冰厚度高達3000米，與之相比，南極冠更厚，也更冷，在最熱的夏季，其溫度也只有零下110度。兩極幾乎都是由乾冰構成，有的地方甚至出現了乾冰山。在夏天時，北極冠的乾冰被蒸發了，只剩下薄薄的冰層，這些冰是水的另一種形態，說明了這個星球已經具備了誕生生命的基本條件，也許它以前是個生機盎然的綠洲呢。
火星是太陽系中最有可能成為第二個地球的行星，希望有一天他能成為我們的另一個家園。
火星的祕密 篇9
國小五年級作文 ,516字在浩瀚的宇宙中的太陽系裡，有著八大行星。其中火星為第四，與地球最為接近。
火星是紅色的，從形象來看和太陽有幾分相似，實際上他們相似的只有外表而已。火星很小，你兩個火星差不多才抵得上一個地球；和太陽比起來，那可還差十萬八千里遠。
它們的質量也不相同。太陽是個恆星，會發光，會發熱，是個大火球；火星是一個行星，他的光都是太陽給的，且只會刮沙塵暴，十分荒涼。太陽的主要成分是氫和氦，火星責是岩石。
火星是紅色的原因是因為它表面的岩石含有許多鐵物質，當這些岩石受到風化的時候，岩石中含有的鐵物質也被氧化成紅色的氧化鐵，看上去才會像太陽一樣，所以許多人至今為止都認為它倆差不多。
關於火星有一個未解知迷：火星裡邊存在著生物嗎？我先是太陽系中除了地球唯一一個最有可能有生命的星球。火星的兩端和地球的兩端一樣有著冰，冰也就是固態水，有水才能使生物活下來。
火星自轉一週的速度也與地球十分相似。它的一天相當於地球上的24小時37分，22。6秒。它的自傳軸同地球一樣也是傾斜的，同時它也具有大氣，所以和地球一樣也有四季的變化。雖說它們的外表相差有一點大，但火星與地球有太多相似之處了。
火星裡還有許多迷雲在籠罩著它，就用科技把這祕密公開於人間吧。
火星的祕密 篇10
國小五年級作文 ,471字除下地球，和我們最像的就是火星了，而且，火星也有不可告人的祕密。這次我們跟著我們的好奇號火星車去領略一下地球的“弟弟”的風景吧！
它和地球幾乎同時長大，可地球為什麼比火星大了一倍呢？因為木星，木星剛發育好就從出生的地方靠近太陽，然後就又回到了現在的位置，中間還經過了現在火星的地方，所以把精華吸收了，所以火星就比地球小了一倍。
在火星上有太陽系的“兩個之最”，第一是一個約深十餘千米的水手谷，他給火星帶來了一個“傷疤”，它全長4000多米，但地球上最大的東非大峽谷也是它的九牛一毛，而它的形成人們有很多假說，但無一個成立；第二是一個奧林帕斯火山，高約21000米，底座直徑約600千米。
而且火星上的一些東西在我們地球上還沒有呢！火星南極的冰蓋比北極的略小，但在高緯度區域發育有大量奇異的“凍土地貌”。因季節變化，這些區域土壤中的二氧化碳反覆迴圈地凝華—昇華，在地表留下狀如硬乳酪的窪陷地貌，迄今為止在地球上還沒有發現過類似景觀。
火星的祕密 篇11
國小五年級作文 ,451字火星為什麼叫做火星呢？古人第一次發看見火星時，發現火星上是紅色的，就以為火星上有大火。所以就叫它“火星”。
其實，火星上根本就不可能有大火，如果只有大火，那不就成了一個微型太陽了！火星的表面溫度約為-55℃，這麼冷，怎麼會有火呢？
火星是八大行星之一，是從內往外數的第四顆行星，屬於類地行星。
火星與地球很像，但是它比地球的直徑小大約一半。火星的質量是地球的11/100，體積是地球的15/100。
火星在形成後不久就擁有厚厚的大氣層，但由於火星當時的磁場消失了，強大的太陽風摧毀了火星的大氣，使火星的大氣幾乎全部逃出了火星，這樣導致明明可以有生命的一顆星球變成了一顆貧瘠的星球。
火星上有一座山，名叫“奧林匹斯山”。奧林匹斯山不僅是火星上最高的山，同時也是全太陽系最高的山。它高達20千米，直徑約為600千米！
火星被稱為地球的“孿生兄弟”，現在美國航天局已經有火星上有液態水的強有力的證據，未來，我們也許還會在火星上生活！
火星的祕密 篇12
國小五年級作文 ,672字火星，是距離地球不遠的一顆行星，它和地球像親兄弟一樣，據說是同時形成的。
火星是太陽系中唯一一顆被認為最有可能存在生命的行星，它屬於類地行星，自轉軸傾角，自轉週期相近一週則花兩倍的時間。在西方被稱為戰神瑪爾期星，中國則稱為熒惑星是因為它熒熒如火，位置、亮度常常變動，猶如一個巨大的螢火蟲般閃閃發光。據說中國古代的人民非常迷信，經常對著天空許願，發呆，希望能夠實現自己的願望，還有更甚者把自己孩子放在最高的山坡上讓神靈洗禮。
火星景觀，地表基本上是沙漠行星，沙丘遍佈，礫石遍佈。坑坑窪窪的表面讓人不敢輕易靠近，沒有穩定的液態水體，有人可能會文，那沒有水怎麼生活能，我像能夠在火星上生活的一定都是“高階生物”，這樣“恐怖”的環境還能如魚得水般瀟灑，了不起啊。真讓我佩服，假如要讓我去生活，能夠想象不到2天都可能消失了。
這裡以二氧化碳為主，既稀薄又寒冷。地表全是大小不均的隕石坑。火山與峽谷，包括太陽系中最高的山：奧林帕斯山和水號峽谷。另一個獨特的地形特徵是南北半球的明顯差別：南方如果式老態龍鍾的老者的話，北邊就是一位青春肆意的少年。它們之間是此消彼長，每天、每時都在不停的變化著。
火星距離地球再近也超過了4億公里，如果要走的話，估計的走上幾輩子。現在科技發達了，人造衛星、載人飛船，瞬間就能到達那裡，看看還有哪些是我們不知道的祕密。
火星、金星、木星……太陽系中還有很多我們不知道的奧妙，要想全部探索完，就更需要我們努力用智慧、用心去探祕。那就好好學習，加油吧！
天王星的祕密 篇13
國小五年級作文 ,761字我們人類在18世紀、19世紀和20世紀各發現了太陽系的一顆大行星，而且它們離太陽的距離一顆比一顆遠，他們平均距離是19天文單位，30天文單位和40天文單位。它們就是我們現在所知道的太陽系中距太陽最遠的三大顆行星天王星、海王星和冥王星。
天王星與太陽之間的平均距離是19。1天文單位約29億千米；公轉週期約地球年84年，它的直徑約5。2萬千米，質量是地球的14。6倍。現已知天王星的自轉週期大約為17個小時。
太陽系的各行星的自轉軸一般都與公轉軌道相差一個不大的角度。對地球來說這個角度是23度半不到，天王星這個相應的角度確實98度，或者可以說他不像地球那樣“斜”著身子繞太陽運動，而是躺在自己的軌道上自轉和公轉，所以天王星還繞太陽公轉的姿態非常特別。
天王星基本上是由岩石和各種各樣的冰組成，它僅含有15%的氫和一些氦。天王星和海王星在許多方面與木星和土星在去掉巨大液態金屬外殼後的核心很相像，雖然天王星的核心不像木星和土星那樣由岩石組成，但它們的物質分佈卻幾乎是相同的。
天王星有29顆衛星，軌道上的大衛星有五顆，其中天衛五，直徑達到472千米，天衛三，直徑為1578千米，這些衛星的表面都比較昏暗，反照極低，天衛一是最亮的，而天衛二是最暗的。
科學家們過去認為天王星不一定有磁場，即使有的話，一定也只是一個微弱的磁場。但是探測器發現它的磁場並不弱，它的磁場相當於地球磁場的1110。比較特別的是它的磁場是扭曲的。即磁軸與自傳軸的交角達58度之多，這一點與其他行星有很大不同。
探測器告訴我們處在黑暗的天王星極的溫度。反而比太陽照射的那個機的溫度還要高一些。這可以說是讓科學家們琢磨不透的怪事了。
天王星還有很多神祕之處等著人類去挖掘，我相信，在不久的未來，人類一定能把天王星的諸多祕密揭開。
《抑鬱我們各自隱藏的祕密》演講觀後感 篇14
觀後感 ,656字“我的腦海中，進行著一場葬禮，悼念者絡繹不絕，不停的走著，踩踏著直到儀式的氛圍漸濃。當所有人入座儀式開始，敲鼓的聲音沉重有力，敲打著，敲打著直到我的意識變得麻木……”美國十九世紀著名女詩人艾米莉迪金森通過詩歌來詮釋抑鬱，抑鬱，似乎是每個人與生俱來，不願啟齒的祕密。
作家安德魯在這次演講中說，在患上抑鬱症之前，他是堅信自己即使身處集中營，也是那種存活下來的堅強的人。但是，在經歷母親去世，愛情總結的一系列悲傷之後，他突然對所有的一切人與事失去了興趣。抑鬱的反面，並非快樂，而是活力。
抑鬱不等同於悲傷，悲傷是在傷心難過之後，日子還是可以正常地過下去，時間可以治癒悲傷。但抑鬱不是，它是持續的莫名的悲傷，生活失去了意義，似乎沒有終結的盡頭。安德魯形容他感覺那段時間從身體中慢慢消失，所有需要完成的事情，都讓感覺麻煩，包括有時候該吃午飯了，他在想還得把食物拿出來並放到盤子裡，得切開咀嚼、吞嚥都像耶穌受難一樣。
抑鬱，像耶穌受難一樣的感覺。聽起來一切都顯得如此荒謬，而人們卻因此而忽略真正的事實，好像沒什麼大不了的事情。“我們活在美好的時代，雖然有時候看起來很糟糕。”人們普遍認為抑鬱離得很遙遠，像是文化作品中的一個虛無飄渺的東西，但抑鬱是人類天性，是每個人內心深處等待時機爆發的炸彈。我們的情緒陷入低谷卻得不到正確的解決，我們莫名其妙地感傷卻無人理解。無論多麼強大的人，總有脆弱淚流的時刻，快樂並非與生俱來，所以人們渴求它並不斷追尋。可抑鬱的反面不是快樂，而是活力。沒有活力，生命如同在進行一場葬禮。
我發現了自行車的祕密 篇15
國小五年級作文 ,450字自行車又稱腳踏車或單車，是綠色環保、簡單方便的交通工具，越來越多的人用自行車代步、出行，有了它，我們就能自由地在這個車水馬龍的城市裡穿梭。
有一次，我騎自行車去上學，感覺騎自行車有些費力，到了學校後，我特意觀察了它，腳使得腳踏板轉動，後輪轉動給地面一個向後的摩擦力，所以自行車就向前前進。又發現自行車的大鏈輪通過鏈條帶動小鏈輪驅動後輪，後輪推動前輪向前走。大鏈輪轉速最慢，當大鏈輪轉動一圈，小鏈輪大約會轉動四圈，這大概就是輪軸的祕密。
這個週末，我心血來潮，又開始觀察自行車。我發現它的兩個輪子圓得像兩個大鐵環，腳踏車上有大小鏈輪的組合，它們以鏈條相連，使大鏈輪可以帶動小鏈輪。大鏈輪經由鏈條帶動小鏈輪，就是用的齒輪原理。自行車上還有車把手，我們騎自行車上時扶著手把便能控制方向，它是運用了槓桿原理。它能我們更有把握地騎上自行車。還有螺絲釘，斜面越小，擰起來就越省力，那一圈一圈的螺紋，好似那縮小版的盤山公路一樣。
騎在自行車上，想著發明家真偉大，我平時也要仔細觀察，不停探索，將來做一個科學家。
走進水廠，探訪自來水的祕密 篇16
國小四年級作文 ,475字水乃生命之源，我們用的自來水究竟是怎麼來的？這星期六我參加了小記者探訪自來水廠的活動。
到了之後，一位叔叔先讓我們看一個瞭解自來水廠生產的短片，放映完之後一位阿姨讓我們回答了一些關於自來水的問題。
去參觀自來水廠了。我們第一眼看到的是一輛輛像火車一樣的裝置，旁邊有三個消毒池。再往前走我看到了一塊塊像田字的東西，裡面儲滿了水，水底都是厚厚的沉澱下來的淤泥，自來水廠的叔叔介紹說：這叫反應池。接下來，我看到了一個個像游泳賽道的東西，水廠的叔叔說：這裡是用來消毒和輸送的。最後聽那裡的叔叔說：自來水廠的取水有兩個地方，一個是三江的交介面，另一個是交介面旁邊5km的地方。
我們參觀完水廠後，一位哥哥把我們帶到一間小房子裡，那裡有很多化學品。那裡的工作人員給我們做了個小實驗，他拿著四瓶自來水，然後在每瓶中加入了一種化學劑，真是太神奇了，每瓶水都變色了，都是黃色，深淺不一樣。這時候叔叔告訴我們：黃的顏色越淡說明水質越好，可以放心飲用！
通過探訪自來水廠，我們知道了怎麼把不能喝的水變成能喝的自來水。每一滴水都來之不易，我們要愛護環境！保護地球！節約用水！
自來水廠的祕密 篇17
國小三年級作文 ,371字週六上午，天空作美，雨轉陰天，我們小記者去蕭山第三自來水廠參觀。由於等車，等我到達門口時，小朋友們都已經進去了，急得我差一點就掉眼淚呢，還好，門衛叔叔帶我進去了。
我們看好視訊後，老師整好隊帶我們去第一站—淨化，第一眼我就看到了好多方格子的水池。原來我們平時飲用的自來水是來自錢塘江的，那裡的水源經過很多管道的輸送，進入水池，加入幾種化學試劑，經過反應和處理，最後變成乾乾淨淨的水。我還看到了水池裡面有一些泥塊，開始感覺好惡心，難道這是淨化後的“沉澱物”嗎？
之後我們又來到一個神祕的地方，它可把前面我們看到的“泥塊”變成“磚頭”呢，原來，泥塊有這麼大的作用啊！真神奇！
我們家中“嘩嘩而出”的潔淨的自來水，原來是工人叔叔們花費多麼辛苦的心血才加工而成啊，而且我還了解到水資源越來越少了，所以我們一定要珍惜寶貴的水資源，節約用水！
遇見自來水的“祕密” 篇18
國小三年級作文 ,467字今天天氣不錯，久違的太陽公公又出來了。我興致勃勃地去參加了小記者活動，是去參觀自來水廠的，當時聽到這個活動，我心裡暗暗地想：自來水就是自來水，有什麼奧祕呢！不過，好奇心還是讓我報了這個活動。
活動開始了，老師先給我們看了一個視訊，是講自來水究竟是怎麼來的。原來，自來水廠的水是錢塘江裡面取的，再進行過濾、沉澱等。
接著老師又帶我們去參觀了一下自來水廠，原來，自來水廠分為那麼多部分呀，我走得腿都酸了。我們看到了一個＂大泥屋＂，天啊，裡面好髒啊，到處都是黑不溜秋的泥巴，還看見泥巴從機器裡面出來，好惡心啊！
我們還去看了過濾池和沉澱池，兩個池可深了，五個人站立疊起來也比不過一個池的水那麼高。過濾池裡的水很清澈，可是沉澱池裡的水看起來好像很髒，我們於是問了一下老師：這是為什麼？老師告訴我們，沉澱池裡有很多沉澱的泥巴，這樣表面上看起來它很髒，其實它裡面的水是很乾淨的。
今天的收穫可真不少呀，讓我遇見了自來水的“祕密”，還讓我知道了錢塘江原來是我們的水之源，我們一定要好好保護我們的母親河—錢塘江。我下次還要參加這樣的活動。
來自星空的智慧 篇19
國小五年級作文 ,522字星期天一醒來，我就特別興奮和激動，因為今天是天中晚報社組織的小記者學圍棋的活動。今天，通過對圍棋短暫的瞭解和學習，競讓我悟出了不少人生的道理！
九點的時候活動開始了，首先有圍棋李泉老師給我們講關於圍棋的起源，他告訴我們圍棋就是來自星空的智慧，在古代時，人們觀天象，繪製星空圖，再後來，聰明的人們利用星空圖發明了圍棋棋盤，圍棋也就此出現了。
老師給我們簡單介紹了圍棋的規則，一顆圍棋棋子就像一位作戰的士兵，它單獨一顆子有四條路，也就是有四口氣，如果在作戰的時候被敵人團團圍住的話，也就是四條出路被堵死的話，那這位士兵也就被捉住而犧牲了，可是如果有同伴的幫忙的話，那它們彼此的出路就會更多，有六條路可走，也就是有六口氣，氣多，危險當然就小，子子相互配合的話其威力會更大，就像銅牆鐵壁一樣，堅不可摧。
聽了老師的講解，我不禁感嘆道，這圍棋子子之間的配合，不就像生活中的朋友嗎？在平時的生活中每當我們遇到困難和危險的時候，只要大家齊心協力，互幫互助，患難與共，那還有什麼困難不能克服呢？同時我也明白了什麼是“眾人拾柴，火焰高”的道理。
學圍棋還有很多的益處，可以鍛鍊我們的思維能力、計算能力、推理能力，創造能力，既然有這麼多的好處，我們何不趕快行動呢！
七星瓢蟲的祕密 篇20
國小三年級作文 ,583字在美麗的大自然中，生存著各種各樣的生物。瞧，春天田野裡盛開的豌豆花上，棲息著一隻只可愛的七星瓢蟲，讓我們一起去看一看吧！
揹著一座紅色的房子，上面有七個小圓點分列排布著，好像一顆顆星星，這就是七星瓢蟲。它依附在豌豆花的頂端，一動不動。我用手指稍微勾了一下，就把七星瓢蟲抓到了我的手上，只見它快速地爬上了我的手指尖，像在給我抓癢，鬧得我哈哈大笑。“不過，瓢蟲為什麼喜歡往高處爬呢？”我的心裡產生了一個疑問。
我回家問了我的“老師”—《百科全書》，它告訴我：瓢蟲之所以那麼喜歡往高處爬，是跟它的生活習性有關係，因為它在覓食過程中要找蚜蟲這道美味佳餚，然而蚜蟲居住在植物的頂端，所以瓢蟲就會到頂端尋找蚜蟲。它在找到後就開始食用了。不過它在覓食的過程也不是那麼容易的，因為螞蟻同樣喜歡蚜蟲，兩個“人”經過殊死搏鬥，獲勝的“人”才能飽餐一頓。我從“老師”的話裡得到了正確的解答。
瓢蟲不僅喜歡往高處爬，而且有時候能變成“自然的農藥”呢！瓢蟲能消滅橘子上的害蟲—貝殼蟲，使橘子的收成大大增加。這樣奇怪的現象，你肯定也是第一次聽說吧！如果我們以後能根據瓢蟲的這一特點，發明出一種“瓢蟲藥”，撒到植物身上就可以“吃光”害蟲，守護植物，那該多好啊！
神奇的大自然，神奇的七星瓢蟲，讓我發現了這麼多的祕密，真令人高興！以後的我，還會繼續探索，發現更多大自的祕密。