你能行相關作文20篇
你能行 篇1
國小三年級作文 ,813字“你能行。”這句話一直在我耳邊縈繞，這句話總是在提醒我，當我受到挫折時，這一句話總能使我從失敗的死亡之淵被拉回來，使我披荊斬棘，重拾自信。
就在剛才從“前線帶回來的情報中”，一件事令我膽戰心驚：語文考試考砸了，只考了可憐的一點分數—97。這段時間，我已經感到了漸漸地在退步，成績在97—99之間起伏不定，而別人，卻往往是一鳴驚人的一百分，他們的暴發令我為之一顫。每當考完試時，我總是飽含苦澀，拉著一張臉，如戰敗了的士兵一般，死氣沉沉地回了家。而媽媽見了，總是親切地安慰我：“沒事，你能行。”這讓我重新撿起了信心，變得無比堅強。現在的我，雖然常常被挫折打倒，但我又堅定地站了起來。因為，有了那句話，我就變成了一株飽受風霜的野草，雖然暴風雨會將我打得直不起腰，但雨過天晴以後，我又站了起來。每次遇到了這樣的事，我不會再退縮了，我已經會克服苦難了。
這次經歷讓我因禍得福，懂得了該怎麼克服苦難，也明白了老媽說的那句話的含義。但是，另外一件事又將我打入了失敗的天牢。
那件事就是在今天“生根”的，老師公佈了這個星期的分數，我竟扣了一分，最終，這個月的勤儉之星落在了李靜娜、施旖旎、侯卓希這三位女霸王手中。我並不死心，等老師離開以後，我跑到講臺上，一遍遍地翻找，仔細地尋找，但我又那麼不希望自己的名字在上面呀。突然，我的眼睛一亮，又一暗，心中漂浮不定，我真想大哭一場呀。“沒事，你能行”。這句話又浮現出來。雖然，我這次沒有得到勤儉之星，但我已經參加過了，努力過了，那就已經行了。
陰影雖然抹去了，但卻令我一陣害怕，我安慰自己：“沒事，你能行。”
跑步比賽說起來令人心動，做起來令人心痛。100米跑步，對我這種人來說，只能看到就躲。但我，卻進入了這場比賽。開始了，這裡高手如林，隨便選一個，都是在體育方面得過獎的人，遠不是我這菜鳥能比較的，“沒事，你能行”這句話又產生了它的作用，我最終滿載而歸。
沒事，你能行……
加油你能行 篇2
國小六年級作文 ,354字昨天，我們班的“肉包子”—黎鈞元竟然突破了自己！這是為什麼呢？
聽同學說，只要教會鈞元連跳5次（個）繩，語文就可以免作業！我並沒有因免作業而興奮，但是，我興奮在可以教鈞元跳繩，幫助同學。
正巧，週三有節體育課，解散了，我們立刻教鈞元跳繩。他與一些熱心的女生，走到操場上，我鼓勵他說：“加油！鈞元！你可以的！”鈞元低著頭，默默聽著我們的鼓勵和支援。他跳了一個，腳就被繩子勾住了，為了不讓鈞元放棄，我們再次鼓勵他：“加油！鈞元！你最棒！”沒想到他再次失敗了，我們圍著他：“鈞元，加油！你跳慢一點就可以了！”
他點點頭，慢慢跳起來，一個，兩個，三個，四個，五個！“鈞元！你做到了！你太棒了！”我們不僅給他喝彩，還給他送上熱烈的掌聲！
加油！鈞元！你的學習也要這樣更上一層樓！加油！你可以的！我們相信你！
加油，你能行 篇3
國小六年級作文 ,401字很久很久以前，在一座小學裡，有一個班級在竟選班幹部，但有一個女孩，很沒有自信，不知道自己能不能勝讓班幹部。
竟選班幹部現在開始，從第一組開始說自己的演講稿，開始！第一說的是個男生，他想竟選數學課代表，他的演講稿很誠實，有自己的承諾，如果他以前是不好的學生，我們也很想選他。下一個是個女生，她想當美術課代表，他的演講稿也很真誠，想要競選美術課代表，當然要畫畫好，她的畫畫也很好，我們也很想選她。到那個女孩了，他很緊張，也很想挑戰自己，緊張是怕自己讀錯了，別人不想讓他當，但他又想挑戰自己，他不知道該不該上臺，最後她選擇了挑戰自己，他上了臺，讀了他的演講稿，一個字也沒有錯，他很高興，每個人的演講稿都讀完了。老師說前兩週是實習期，過完這兩週就是投票期，你們只要認真做，我們就會投給你加油，老師說道。女孩說："我們會加油的"
其實這個女孩就是我，我很高興我挑戰了自己，那兩個讀演講稿的人也是我們五年三班的人。
加油你能行作文 篇4
國小五年級作文 ,529字鼓勵，是一縷輕飄在天地的清風，使浮躁不安的人得到撫慰；鼓勵，是一幕懸掛在天際的晚霞，使信念黯淡的人看到希望；鼓勵，是一滴停留在葉間的甘露，使羈旅乾渴的人充滿希望。
那件事已經過去了好久，然而，那句鼓勵的話語似乎仍在我的腦海中迴盪，久久不能散去。
“加油，加油！”原來，我們班級正在舉行著一場激烈的跑步比賽，同學們個個熱血沸騰。這時，輪到我了，我像離弦的箭一樣飛奔出去，在我們小組四個人中領先了許多，忽然，我的腳不知被什麼東西絆了一下，便摔倒了，一陣劇痛向我湧來。望著後面的同學一個個超過了我，我心中湧出一股說不出的滋味。這時，“加油，你能行，快爬起來吧！”前面的同學向我吶喊，鼓勵著我。於是，彷彿有股暖流流遍我的全身，讓我充滿了無窮的力量，我爬了起來繼續奔跑起來，邁著沉重的步伐努力追趕著前面的同學，我的雙腿就像灌滿了鉛似的，那時，我真想停下腳步，休息一會兒，可是，一想到那充滿力量的聲聲吶喊，我便忍著疼痛，奔向終點，終於成功地把兩位同學甩到身後，獲得了小組第二名。同學們都為我豎起了大拇指，我的名次雖然不是最好的，但我仍然很開心，因為，那一刻我沒有放棄，我堅持了，我用盡了自己的全部的力量了。
如果有人問我你為什麼堅持了下來，我會告訴他，這就是鼓勵的力量。
寶貝你能行 篇5
國小四年級作文 ,767字現在認識我的人都說我是一個陽光開朗的女孩，臉上總是帶著笑容，但是在這之前，我卻是個膽小的女孩，是媽媽的鼓勵讓我變得開朗起來的！
那天晚上，媽媽為了鍛鍊我的膽子，讓我去商場參加一個讓陌生人簽字的活動。
一來到商場，只見商城裡人來人往，我的心跳也跟著加快。領取了簽字卡，我大吃一驚，上面竟要求籤35個名字才算過關。我有些害怕了，小聲地對媽媽說：“媽媽，我們回去吧，我不可能完成任務的！”媽媽卻溫柔地說：“不試試怎麼知道？加油，寶貝，我相信你能做到！”我點了點頭，便開始集簽名了。
首先我把自己打扮了一番，然後準備了一個連唱帶跳的節目，我的集簽名行動就開始了。我跑向一個阿姨，對她說：“阿姨，打擾一下，我給您表演一個節目，您給我籤個字可以嗎？”“可以啊！”阿姨回答。我用蚊子大小的聲音唱起了歌，邊唱歌邊跳舞。媽媽見了，對我豎起大拇指說：“寶貝你能行，聲音大點就會更好。”這句話迴盪在我耳邊，最後變成一股暖流在我身體中流淌。這股暖流使我充滿了力量。唱歌的聲音變大了，舞蹈優美了。我的表演結束了，阿姨點了點頭簽上了名字。我激動地說：“謝謝阿姨。”“不用謝。”阿姨說。就這樣，到最後我集齊了35個名字。
媽媽看著那35個名字，不禁說：“寶貝你做到了，而且完成得非常出色，你真棒！”我高興地點了點頭。
媽媽您知道嗎，我對陌生人表演時耳邊一直響著那句話。我最大的幸福就是您當了我的媽媽，最大的幸運就是當了您的女兒。媽媽，十多年來，是您用那雙操勞的手為我操勞，是您一直陪伴我，是您一直關心著我，鼓勵著我。今天我要大聲說：媽媽，謝謝您，我愛您！”
加油你能行 篇6
國一作文 ,1303字“你爬不上來了吧，早點放棄吧”我氣喘噓噓地看著上面那段陡峭的石壁，心裡嘀咕著“我還是聽他們說的早點放棄吧…
我是一個小胖，所以我不太擅長體育專案，尤其是跑步與爬山等劇烈與靈活的運動，因為每次做完這種運動感覺肺活量不夠，所以我不大喜歡做這些運動。可倒黴的事就發生在了那一天。
我正在家裡看書，忽然聽到了窗前嘻笑打鬧的聲音，我急忙跑到窗前看，發現我的一群小夥伴在玩，其中包括我的弟弟，他們發現我在視窗邊看他們，就叫我下去一起玩，我在聽到他們嘻笑的聲音時就以經動心了，這樣正中我下懷，我連忙答應：“好啊！”我急急忙忙地換上鞋，跑了下去。
玩了一會後，其中一個人提議去爬山，其他人同意了，就我一個人沉默不語，因為我知道我爬不上去。這時，不知誰說了一聲“你別去了，在下面看著我們爬吧，你…”他沒有再說下去，我知道他是對我說的，而且他似乎是想讓我找個不去爬山的理由。別人也嘲笑般的說"是啊，是啊，你別去爬了。″弟弟看著我，我似乎下定了什麼決心一樣："我不去了，我陪著你。″他們傲慢地丟下了一句話″再見嘍！″緊接著是一串笑聲，弟弟說"我們走，不理他們。″我再也忍不住了，拉住了弟弟：“我們也去。”弟弟驚住了，但他還是和我去了。
我們來到了山腳下，發現他們已經開始爬了，弟弟馬上跟了過去，我也開始了我的爬山之旅。他們發現了我倆，就對我們冷嘲熱諷：“喲，是你們啊。小心點別摔著，我們可擔不起！”接著，又是一陣挑釁的笑聲，我沒有理他們，繼續爬自己的山。剛開始爬的一小半陡度較緩比較容易爬，但爬完那一小段後，我早已滿頭大汗，似乎堅持不住了，但還有那麼多的距離還要爬，我感覺自己沒有力氣了，向下看看，也很高，我感覺自己以經"進退兩難″了。“你爬不上來了，早點放棄吧″，我抬頭一看他們和弟弟已經在上面了。看著陡峭的石壁，我的心裡嘀咕著"還是聽他們的吧，早點放棄…″"加油，你能行！″頂上忽然傳出了一句話。我抬頭望去，弟弟站了起來，握著拳頭，堅定地看著我，我不禁微微一震。
"加油，你能行！″他又喊了一遍"那不是山頂，這裡才是！″他不斷激勵我，我有些猶豫不決。弟弟見我還沒動，就又叫道"要堅持！堅持就是勝利！″一聽到“堅持″這兩個字，我不禁想到了愛因斯坦在製作電燈泡的鎢絲曾試了一千六百多次才成功，因為堅持；居里夫婦最終提煉出了鐳，也是因為堅持，而我爬個山又為何不堅持呢？於是，我不再向上或向下眚，而是一步步地上向爬，弟弟也在上面指導我，我終於爬上了上。
在以後，我一但遇到困難就會對自己說"加油，你能行！″也正是弟弟這一句話讓我遇到坎坷時繼續向前…
你能行 篇7
國小六年級作文 ,614字我心中最美的地方不是著名的九寨溝，更不是聞名中外的萬里長城，而是我家鄉的中央山公園二期。
來到入口處，首先映入眼簾的是“中央山公園”這五個大大的紅字。接著我們沿著筆直的柏油路向前走，就到了用石板鋪成的平地上。我看見了一棵枝繁葉茂的樟樹，遠遠望去，好像一把巨型的大傘，專為這裡的植物們遮風擋雨似的。走近一看，樹下有許許多多色彩斑斕的花兒，站在這裡，就彷彿站在了一片花海之中。忽然吹來一陣微風，使得一陣陣的清香撲面而來，真讓人神清氣爽呀！瞧，散發出來的花香還招來了勤勞的蜜蜂和五彩繽紛繽紛的蝴蝶，它們在花叢中自由自在地飛來飛去，可真快樂！接著汩汩的水聲，將我們帶到了小河邊，河中種了許多的水葫蘆和荷葉，河的兩旁還有少見的狗尾草，那狗尾草真像小狗的尾巴啊！
我帶著激動不已的心情繼續向前走，還看到了一棵棵昂首挺胸的松樹，看到了橙紅橙紅的秋菊和火紅火紅的楓樹……真讓我大飽眼福啊！
最後跟著老師的腳步，我們一起走到中央山公園的靈溪臺。靈溪臺的正中央有三棵大樹，像三位挺拔的士兵，保衛著這裡的一切。樹前面有一個清澈見底的池子，這是人工建造的。池子裡有一些揹著“房子”的烏龜，它們走路的速度可真慢啊！要是你留心觀察，還會發現石頭縫裡，還有大螃蟹，它們正揮舞著自己的大鉗子，好像在和我們打招呼呢！真是有趣！
這就是美麗的中央山公園二期，歡迎你下次還和我一起來哦！
你能行 篇8
國小六年級作文 ,1073字“你能行！”這句話常常縈繞耳畔，可能你不會信，這是全班同學唯恐避之不及的一位嚴厲、平時不苟言笑的“冰山臉”老師口中說出的。
剛入學時，我總是不敢舉手，上課不敢回答問題，有時想突破自我，卻又被恐懼擊垮，害怕受到老師的批評，害怕被同學嘲笑……一次次剛舉起的小手，又默默地放下。老師注意到我，看到我的不安、驚慌，他俯下身，在我耳邊輕輕說道：“大膽一些，你能行！”我第一次感到語言帶來的力量，我的手慢慢舉了起來，老師先是一愣，又欣慰地一笑，請我回答問題。我站了起來，看著周圍同學期待的眼神，我呆住了，不敢抬頭，頭腦一片空白，心中的恐懼又一次進攻我的心理防線。“大膽一些，你能行。”像是不經意般的經過，我能行！我抬起了頭，眼中閃過那一絲堅毅，回答完這個問題，我飛快地坐了下來，閉上眼睛，忐忑不安地等待著，“啪啪啪……”既不是想象中的批評，更不是嘲笑。我困惑地抬起頭，迎來的是那一張張鼓勵的笑臉，與那一片真摯的掌聲。
三年級時，老師舉行了班級辯論賽，我上場時，感受臺下那炙熱的目光，我像是被火燒著似的，滿臉通紅的我像是個啞巴，半天說不出一句話，也不知所措。既然如此，那就“破罐子破摔”吧！我站在原地，大義凜然地等待著老師的批評。
老師將我拉到教室外，門內如火如荼的辯論賽繼續著……我閉著眼睛像囚犯等待判決，“恩南。”意想不到的緩和。“你要勇敢一點，老師相信，你可以的。”“我可以的，我能行，我能行……”我默唸著，步入場內，與敵方展開真正的舌戰。
時光飛逝，轉眼我已經六年級了，“你能行”這句話一直是我的動力！“你能行”這句話有著魔法似的，每次都讓人充滿力量！
老師對我所說的，讓我受用終生。一次在晨會上老師要發表論文，可上臺前她卻急得像熱鍋上的螞蟻，我跑到老師面前對她說：“老師，你知道嗎？有一句話有魔法的話，會讓你充滿信心，老師，你能行！”
“你能行。”短短三個字包含的是一位學生與一名教師的師生情。
在我的印象中，她是最和藹可親的人。
人生之路上困難是必不可少的，但是如何克服？告訴自己——你，能，行！
有你同行，真好！ 篇9
國一作文 ,804字“我們說好不分離，要一直一直在一起。大雪求你別抹去，我們在一起的痕跡。”若能回到那年那時，我便能閉上眼，嗅到清新怡人的花香，安然度過每一天。
時間依然在流轉，我的思念卻依然停留在那段美好、單純的時光。每個令人無比歡快的週五，我與你總是坐同一輛校車。我們總是不約而同地坐在一起，訴說今日之憂愁，昨日之悲傷。你總會認真聆聽我的哀怨，看著你那時而憂傷，時而歡快的雙眼，聽著你對我細緻入微的安慰，我的心宛如清泉擊石般歡暢，彷彿腳踩著一朵幸福的雲。那時的我們無憂無慮，自由自在。
在我最傷心時，你是我唯一的朋友；在我最得意時，你是默默為我鼓掌的人，沉默卻又面上含笑。有一次，當我得知自己沒有公辦生的面試機會時，這個訊息如五雷轟頂，給了正在積極備考的我措手不及的一棒。我對著你痛苦的傾訴，為什麼，為什麼我拿不到面試機會，是我不夠努力，還是我的運氣不夠好，憑什麼，憑什麼，憑什麼我就不能進去，而那些富家子弟就可以不費吹灰之力，輕輕鬆鬆進去，他們真的是靠努力進去的嗎，還是另有隱情。
你默默地望著接近崩潰的我，不說什麼話，只是默默聆聽我心中的不滿，我心中的憤怒，我心中的哀怨。
當我精疲力竭時，你拍了拍我的肩膀，輕聲說：“你雖然沒有公辦生的面試資格，但你還有我們，還有我。聽到你的懷疑，我也很不滿，我也很憤憤不平，但世界就是如此殘酷，互相廝殺。最後贏的那個人所承受的壓力，也許是我們的無數倍。有時候，當你輸得一塌糊塗，你會發現，普通平凡是多麼誘人，你會獲得一份難得的輕鬆。”
聽到最後，我的淚水終於流了下來，對命運，我有一種博弈的精神，但是我卻輸不起。你讓我明白，世界就是這麼混亂，我們是如此弱小。
你教會了我許多至道，讓我在充滿現實的生活中越走越遠。
輕吟一曲《時間煮雨》，“我們說好不分離，要一直一直在一起”，我們註定要分開。願時間不要帶走我們的點點滴滴，只希望它在時間的沉浮下，醞釀出一罈散發沉香的酒。有你同行，真好！
有你同行 篇10
國二作文 ,516字光陰似箭，匆匆飛過，十四年的人生旅途中，我學會擁有很多，但因為有你，我的人生變得閃亮！
你是童真，我站在童年的尾巴上，遠遠眺望已流去的時光，心中有你，將孩童的本性發揮的淋漓盡致，花兒，鞦韆，歡聲笑語，所有一些值得去感受和聆聽的東西，都是你給予我的。現在我可以在青春的時光裡安靜地回憶兒時的快樂，心中毫無眷戀，對未來充滿希望，只因為有你！
你是思想，青春期的我對社會與生活有了新的看法，在告別童話的世界後，開始接觸新生的文化，那一段標新立異充滿激情的文字，一首首動人心絃，啟人深思的詩，讓我有了一個全新的價值觀，我時常想，我要做一隻雄鷹，奮力展開翅膀飛翔。做一隻蚌，忍受沙礫的折磨，煉出精美的珍珠……我想完成人生的使命，獲得有價值的使命。而這一切，都只因有你
你的夢想，人們的行為成就在潛移默化中影響了我，我便有了更具體的價值觀。我學會安靜而透徹的思考學會判斷自己的人生方向為座標。學會讓自己有一顆上進心，像太陽之中會衝破黑暗的枷鎖，從地平線上升起，不斷前行一樣。我告誡自己，要成為一隻荊棘鳥，佈局腳下的萬丈深淵或洶湧的大海，向著夢想的變，無懼的飛翔。終於，我戰勝了學習生活中難以克服的困難，為自己贏得讚許和戰勝，而這些，都因為有你！
月與你同行 篇11
高一作文 ,734字穿越時空隧道，不經意間回眸，忽望你月下把酒臨風，花前詠詩作歌，跨過千年的歲月，只為見你傾盡風流一生，陪你度過一切榮辱成敗，消失在渾濁的歷史洪流中。
日落西山，亭臺樓閣漸漸模糊在蒼茫的夜色中，一道蕭索的身影蹣跚而行，與那皎潔的月光同行在天地之間，落葉滿地，訴說著你的輝煌與坎坷。我在遠處為你駐足，望著你疲憊的神色，炯炯的目光，以及眉宇間無盡的哀愁。
天上人間與你同醉於皎潔月光之中，想你“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的壯志豪情，想你“大江東去，浪淘盡，千古風流人物‘的超然世外，想你“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的恬靜婉約。人生如夢，夢中幾度徘徊，幾度破碎，幾度憂愁，然而夢醒，是心靜，還是心碎？
月色正漫漫悠長，訴說著你曲折的宦官生涯，御史臺案，烏臺詩案，從黃州、惠州、儋州…。一生顛沛流離，最終魂斷天涯，何處才是你的安身之所？你如一葉扁舟，漂泊在腥風血雨的政變黨爭之中，經歷了人生的大起大落，嚐盡了人間的世態炎涼，你所向往的天上宮闕，何時才能真正到達？
月亮太遙遠，獨留一抹倩影與你並肩而立，她知你壯志難酬的憤懣，知你瀟灑多情的風流，知你醉酒時的才情萬丈，也知你失意時的惆悵曠達，更知你心底有一輪清澈的明月。你文采飛揚，天地萬物，嬉笑怒罵，在你的筆端娓娓道來，令多少門人弟子甘拜在你的腳下。當愁緒被吹散在江上清風之中，昏暗被照亮在山間明月之間，又是怎樣一種灑脫自然。一壺清酒，一把摺扇，夜色中把酒言歡，月光下舞影凌亂。
與你舉杯同飲，為那個相顧無言，惟有淚千行的你，為那個笑問鬢微霜，又何妨的你，為那個心懷但願人長久，千里共嬋娟的美好希冀的你。
月色朦朧，模糊了視線，已分辨不清哪個才是真正的你，還未與你盡興，歷史的洪流已將你和著月光捲走，消失在燈火闌珊處。
英雄路，你我行 篇12
英雄路你我行作文60 ,623字“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一角黑暗……”同學們當你的耳畔再次清晰地響起，這熟悉的話語時，你，還記得雷鋒這一位偉大的英雄人物嗎？
雷鋒是一位地地道道、普普通通的工人，沒有傲人的學歷，沒有高大的身影，但是他普通的身軀下卻有著一顆偉大靈魂，讓無數後來人都為之動容，讓無數的文人墨客都紛紛為他寫下不朽的讚歌。他用自己短短22年的青春年華，給這個世界塗上了一抹絢麗的色彩。
他曾經在大雨中護送過迷路的孩子，泥濘路上的腳窩記住了他的足跡。他也曾揹著年邁的大娘踏過佈滿荊棘的草地，那花瓣上晶瑩的露珠記住了他的汗滴。所以後來，人們用“雷鋒精神”來記住他。這種精神彷彿茫茫寒夜裡的一盞燈塔，給彷徨的人們指明方向。又像漫漫沼澤中的一條路，給深陷其中的人們有了依靠。在這笑淚縱橫的人世間，多麼需要這種精神啊！而我們作為新時代的小學生，要接過他手中的槍，讓這種思想的火花形成不可阻擋的燎原之勢！
當然，學習雷鋒並不只是一個空洞的口號，它更需要同學們去付諸行動，把我們的目光投入到那些呼喚幫助的角落。比如人行道上艱難行走的盲人，比課桌上偷偷哭泣的同學，鬧市裡衣衫襤褸的乞丐……。我們能做的只是一雙手，一聲安慰，一枚硬幣，而照亮的卻是一個人冰冷的心靈。
我們是祖國大花園裡的花朵，承受著陽光雨露，承受著來自學校和家庭的呵護，我們應當感激。也許我們做不到雷鋒那樣偉大與不朽，但是我們通過努力讓學習雷鋒這條路，變得更長，更遠，更堅固！
青春路上，有你同行 篇13
高三作文 ,1002字春天花苞靜靜地生長，帶我從嬰孩走向花季少年。花苞絢爛的綻放，青春的歲月為我打開了人生的大門。
而在那成長的路上，陽光、雨水、月色、星輝，有的濃烈，有的淡漠。在那稍縱即逝的時光裡，你總會忽略一種永恆，一雙粗糙卻又溫厚的手掌，一張略帶皺紋卻又關切的笑臉，一頭被歲月熬成星白的稀發。
青春路上，我們總是停不下自己的腳步，用那永不滿足的求知慾來填充心中的空虛，尋找自認為的幸福。但是，幸福其實只是一種心態，只要你認真體會，生活便幸福無比。便如母愛，總是有一種可以觸控的力量。它藏在生活中的瑣碎小事，耳邊的嘮嘮叨叨，藏在臨行前的行李，以及遙望你背影的神情中。幸福並不是可望不可即的，只要你細心品味，就不難發現。
當你開始從世間沉浮中猛然醒悟，心中升騰起一種感動，從那幽居的心房中奔湧而出。是了，思念如潮水，常常使你淚流滿面。讓你體會到人生並不是只有堅冰，還有永不熄滅的火焰；人生也並不是只有冷漠，還有真誠的愛與付出。我們開始感謝那個一直陪我們一起成長的人。
也許，在現實生活中，我們不得不面對很多困難。於是我們開始怨天尤人，痛恨自己不是傳說中的高富帥、白富美，痛恨自己的出身。可是，要記住的是，出身是我們的父母所賦予的，既然無法改變，就要學會享受，因為命運是我們自己所掌控的。經濟路上，血淚是必不可少的，當痛苦的霧霾瀰漫心中時，你也可以分享，向一直你的人分享。因為，她一直靜靜的守候在你身後，探尋著你所有的訊息，追尋著你的步伐，渴望分享你的喜怒哀樂，讓你在訴說後得到心靈的寧靜，而後歡笑著，去迎接嶄新的明天。
在未知的前途中，在遙遠的歸屬中，總有一杯芬芳的咖啡常伴你左右，那是你飢渴的慰藉。因此，無聊是甜蜜柔膩的焦糖瑪奇朵，還是濃郁苦澀的黑咖啡，全都在於你自己的選擇，而母愛所對於子女的意義，便是旁邊那滿滿的一杯方糖，隨著調劑你的心情。還記得夏宇說過：“我只不過是為了儲存足夠的愛，足夠的溫柔和狡猾，以防萬一，醒來就遇見你。”那些童年或青春時期或頂撞或冷戰的場景，全都來自雙方對愛的不同表達。
那些已逝的年華，或叛逆或張揚，青春便是我們年輕的戰場，當我們驀然回首，才發現青春來之不易。面對陽光下愈加傴僂的背脊，面對燈光下愈加顯眼的白髮，我突然醒悟，青春對我來說，不僅僅是生命中最燦爛輝煌的季節，它更是一種回饋，回饋給我生命的源泉，回饋陪伴我成長的母親。
青春路上，感謝那個給我庇護，陪我成長的人—母親。
第二次與你同行 篇14
國二作文 ,881字晚霞褪去，夜幕降臨。我靜靜地坐在窗邊看著天際那輪發著幽幽冷光的圓月，沉思著。這時，爸爸走過來，提出要我和他一起去散步，我毫不猶豫地答應了。
肩上遍灑了滿月的清輝，我和爸爸一同漫步在鋪滿了落葉的幽徑上。月光透過大樹的枝枝葉葉，在地上投射下斑斑駁駁的樹影。我們頭頂上是墨色的，如同黑天鵝絨般沉靜高雅的夜空。四周靜謐無聲，偶爾只有我們腳蹂在落葉上發出的“沙沙”的聲音，朦朧，悲哀，夢幻般的氣氛，一切都與那個第一次散步的夜晚大不相同。記得那時候我還很小，與爸爸在這條小徑上快樂地玩鬧。那時父親也很年輕，就像小孩子一樣和我一起蹦跳歡呼，和我一起看著天上的明月背誦著“床前明月光……”他時而又將我扛在他的肩膀上，與我一起驚叫著，向前衝去……那時我們臉上的燦爛微笑，簡直就能夠把夜空點亮，而那時的快樂氣氛，那時我與爸爸親密無間的關係，又從何時悄然改變？
可能是我自身因為猝不及防地被推入了這個多愁善感的年齡，喪失了童年時代的快樂與天真，增添了各種各樣的煩惱学業上的挫折，對未來的憧憬與惶恐，對於逝去時光的懷念……我心神不寧，越發焦躁，不過爸爸，其實你也被那些家庭、工作的壓力折磨的很煩惱吧！不然你鬢角的那幾絲白髮是從何而來？
我微微側過頭去看後面的爸爸，在黑暗中他的身影顯得越發蒼老瘦小，一點也不像記憶中的那個高大，年輕的爸爸，是啊，隨著光陰無情地流逝，有許多的東西，總是會變的，我悲哀地想。這時，爸爸走到我身旁，親暱地揉了揉我的頭髮，說：“這麼晚了，回去吧。”他的動作跟以前一模一樣。笑容也與從前一樣的真摯，愉快。我看著他彷彿浸透了月光的笑臉，覺得心靈也被照耀得溫暖，光明起來。先前一切的煩惱與陰影都被一掃而空爸爸其實從來沒有老啊！他一直都是那個十分疼愛我的，笑容燦爛，樂觀的好爸爸。我也要像從前那樣，無論遇到怎樣的煩惱與挫折，都要用微笑勇敢地去面對。因為這就是爸爸一直以來用行動教育我的。時光無情飛逝，但有一樣東西永不消逝，那就是愛。
雖然四周很黑暗，但我們內心的光芒足以照亮這片夜空。我和爸爸，像從前那樣，親密無間地，在鋪滿落葉的小徑上同行。
有你同行 篇15
國三作文 ,710字在你享受做母親的喜悅時，我降生了從此風風雨雨都成了母女二人挑戰。你的身邊多了個小小的我。從此，一路同行。
學前，你執著我的手在紙上勾勒學習的憧憬，渲染知識的無盡魅力。從“一”開始，滿一紙全是兒童的幼稚。這個不直，那個太長。一回頭，總見你滿臉微笑：“加油！”我躲進你的懷抱，兩相偎依。
幼兒園時，調皮的我發揮著兒童的無盡天真。今天你見著我是滿身的泥，明天抑或是一身水。你總捏捏我的小臉蛋，洗著剛換下的衣服。雖然你總說我太髒，可隨後你仍然帶我出去玩，或在幼兒園的書上教我認字，儼然沒有先前的責備之情。在那個脆弱的小孩時代，你給我留下的嚴厲只是那些微笑。
小學時，成績漸漸把每個孩子分成三、六、九等。面對一個個我自認為的“驕傲獎狀”，你總在耳邊提醒：“小心下一次。”於是冷靜再次被提上心頭，心裡暗想：對！下次可不能考差。在自豪的巔峰，你總提醒我冷靜；在鋪滿鮮花掌聲的路上，你壓下我的飄飄然，一路與我同行。
現在，我初三了。回首那些腳印，四個一排，同是你我的記憶。每次回家，一個好訊息，你總是微笑不語。我知道那是提醒—下一次努力！每次回家，你總把我愛吃的送到我的掌心，你或許不知道，他們帶給我的溫暖從手心的感覺沿著血管蔓延……每次回家開心的，不開心的我都講給你聽。你雖沒有停下手中的事，但我知道你很抓專心的在聽。有時考試之前我會發燒，你不嫌麻煩一遍又一遍的給我量體溫，或是摸摸我的頭。那時，我特別喜歡你的手，它那麼涼！開心的時候，你在我身邊，不開心的時候你在我身邊；成功的時候，你在我身邊，失敗的時候你在我身邊；幼稚的時候你在我身邊，成熟的時候你還在我身邊……有你同行，幸福！
希望永遠有你同行，媽媽！謝謝你的同行！
與你同行 篇16
國一作文 ,849字讓愛留在心中，青春的美好，因為有你同行！
遊子的心聯絡著家母的思念，家母的呼喚牽動著遊子的腳步。“由來同一夢，休笑世人痴，心為心等候，情為情牽掛。”而那家母的等候卻遠在天邊，但母女之心一線牽。
我是一個留守兒童，從小媽媽就不在身邊，但當我站在青春的路口，回望成長的足跡時，才發現身後跟隨的都是媽媽的腳印。那是一個夜黑風高的夜晚，一切都在沉寂，看著遠處還閃爍著燈光，向前走去，原來是我的身影，拖著學習了一天那精疲力竭的身子正在學習。打了一個噴嚏，驚醒了我自己，這時才發覺自己發燒了。母女的心是相通的，一個噴嚏也驚醒了正在熟睡的媽媽，馬上打來電話問候，那時候媽媽的心在流淚，對我說：“馬上去醫院，怎麼會發燒呢？”急切的話語表達了媽媽的心急。看到這樣一番情景，卻無能為力，只能遠遠的問候，媽媽當時恨她自己不能守在我的身邊，讓我度過一個孤獨的童年，讓我獨自站在青春的路口。媽媽在哭泣，我的心在顫動，但我已感受到媽媽的那份關懷，讓這個孤獨的我學會了面對，學會了勇敢，學會了堅強。
媽媽的話語總是那樣的貼切，那樣的溫柔，但無形中卻給了我不可磨滅的力量。
那是一次考試失利，我不禁溼潤了眼眶，面對這無助的數學試卷，心裡一陣寒風吹過，想起了那雙期待的眼神，心裡更是一陣寒酸，在一個角落裡偷偷的哭泣，哭泣自己的失敗，哭泣自己的無助。電話響了，裡面傳來了媽媽的聲音，媽媽安慰著我說：沒關係，一次的失利證明不了什麼問題，你是媽媽的希望，那期待的目光永遠看著你，永遠為你守候。這時，心裡流動著一股溫暖的泉水，水裡蘊含著媽媽對我的期待。我勇敢的站了起來，頓時整個人活力煥發，一股強大的力量在暗地裡支援我，當我駕馭它時，所有的精疲力竭也消失的無影無蹤，與此同時，眼淚也迸發了出來，但這迸發出來的不是眼淚，而是力量。
懷著媽媽對自己的期望，懷著那份感動和堅強，終於以最優異的成績完成了我的畢業考試，同時也考入了夢開始的地方。我要為我的夢想而努力！
回首成長的足跡，發現自己的身後是媽媽無邊的關懷。
因為有你同行，青春才如此多彩！
有你同行 篇17
國一作文 ,860字一月過去了，一年過去了，幾年過去了……時間毫不猶豫地吞沒了我們的童年，我還清楚的記得，六年級的你拉著幼兒園的我歡笑著回家，一晃，大二的你和初一的我只能半年一次碰面。姐姐，你是我成長路上的一盞指路燈！
你有著男孩子的豪爽，一頭短髮上面扎著一條短短的辮子，一雙厚厚的眼睛給美麗的大眼睛裝上了“窗戶”，一張嘴彷彿是一塊雙面膠，一會兒笑得格外燦爛，一會兒有透露出你堅強倔強的性格。高挑瘦削的身材給你提供了醫術發展的條件。
你是一個藝術家的料。在“說拉彈唱”中，你無一不曉。身披二胡八級的榮譽，又有婉轉動聽的嗓音，今年又篩選為全運會開幕式演員，連參加三次舞蹈表演。我深深為你自豪。我獨自一人時，也常常拿起二胡，拉著繁華的旋律。
我們在一起是快樂的，這一點我們都有同感。以前，一放長假，家裡的歡笑打鬧聲足可以聲震天穹。吃飯時，爭著搶著拼命吃，就是因為“誰最後吃完誰收拾桌子”；看電視玩電腦時，一有活兒，就互相推辭，最後還得憑“剪刀石頭布”來決定；中午休息時，我們在院子裡逗小狗，嘻嘻哈哈的，吵得爸爸媽媽無法休息，在視窗大喊：“大中午的，瞎叫什麼！……”你一直都是我的夥伴，雖然都十七八了，但還是有著小孩子辦的性格。當有人問爸爸媽媽：“兩個孩子不吵架嗎？”爸爸媽媽便會自豪的說“從不吵架。”看到人們的驚訝，我心裡喜滋滋的，雖然我知道，一直都是你讓著我。
回想起那快樂的時光，每次都讓我們小的合不攏嘴。五六歲的時候，你帶著我乘車出去玩，當聽到識字不多的我讀了一塊廣告牌後，你笑得都讓我擔心掉下車來。原來，我誤把“xx太陽能”讀成“xx太陽熊”。你忍住笑後，對我說：“你看見太陽上還有熊啊？”
姐姐不僅是我的夥伴，而且是我的榜樣。假期中，你會時刻督促我完成作業，久而久之，便改掉了我拖泥帶水的毛病。當我遇到困難時，你總會鼓勵我加油克服困難；當我做錯了事的時候，你也會正色的批評我。在我的成長中，今天的成就，是爸爸媽媽和姐姐三雙手“推”來的。
有你同行，學習如此輕鬆；有你同行，生活沒有寂靜；有你同行，滴水可跨山嶺；有你同行，黑暗也變黎明！
我能行，我可以——家長會發言稿 篇18
國二作文 ,1121字大家好！我叫李靜怡，我很榮幸能向大家介紹我自己。
在小學時候，我算是老師眼中調皮得不得了的學生，那會兒我抱著無所謂的心態，認為草草了事也就能過去了，考試前也臨時抱佛腳，考砸了就心裡想著：“沒事，還有下一次機會。”正是這一次次為自己開脫的機會，導致了我的成績一落千丈，當時我並沒有意識到什麼，還如從前一樣。
可當我將升上初中的一段時間，我發現，有些同學開始瞧不起自己，甚至慢慢地疏遠我，一些家長也是一臉輕視，覺得我是壞孩子，會帶壞他們家的孩子！我很不明白，成績真的能評價一個人嗎？那好，我就做給你們看！
一升上初中，報名的時候，班主任跟我說：“你可要爭點氣啊！你的兩個哥哥因為沒有好好努力，結果沒有考上好的高中，你是這家族中唯一的女孩子，爭口氣，爭取成為家中的驕傲。”僅僅是這短短的幾句話，我就知道了，父母對我期望高，我不能辜負了他們！我不允許有這樣的事發生，我決心我要學習！在這段日子裡，我在超越自己，老師也在不斷鼓勵我，當我犯錯誤時，老師耐心細緻地幫我糾正。還有每次試卷發下來時，看著自己的進步，額頭上緊皺的眉頭也舒展開來；看著父母為自己的進步，笑容越來越多，我更有幹勁了。但爸爸媽媽並沒有因為這一點越發寵愛我，而是教育我不要驕傲，我知道，這是對我的關愛！那我還有什麼理由不好好唸書？
功夫不負有心人，我考到了自己理想的成績！我能從最後考到前三名，最主要在於老師的幫助、父母的鼓勵。如果不是老師嚴格要求我，我也不能改掉以前的壞毛病！還有就是我有自己的學習方法：第一，我不把學習當作“學習”，我把它當作“興趣愛好”，這樣我就抱著想學、期待得到知識的心態，學起來也輕鬆多了。第二，勞逸結合，該學習的時候學習，該玩的時候適當放鬆，不要給自己過大的壓力。第三，有效把握課堂四十五分鐘，閒暇時候回想老師講過的內容，如果遇到模糊或理解不透的地方，一定要去問老師。第四，不要臨時抱佛腳，要把每天的內容複習一遍。我按著這樣的方法，其實也不只這些，在老師的幫助、父母的鼓勵、同學的激勵下，我不斷前行著，這樣的腳步不會停，而且還會越來越快，如果要讓我飛，我必會長出翅膀，拼命練習飛翔，直到最後飛到最高為止。
還有一個人，我的哥哥，雖然我們常鬥嘴、吵架，但這並沒有讓我產生對哥哥的怨恨，我還要感謝他，正是他有時看不起我，認為我肯定不會有出息，所以才會讓我有如此的動力，讓哥哥刮目相看。
所以說，越是讓我感到越大的壓力，我就會將它變成我莫大的動力！因為我的信念是“搶在別人之前到達目的地”。
我想向大家證明：我能行，我可以！我堅持下去，不會膽小，不會懦弱，不會逃避責任，我將爆發我最大的潛能，這個過程會失敗很多次，但我不氣餒，因為我會是成功之中的一個人，不會改變！
感謝有你同行 篇19
國三作文 ,898字“葉如飛凰之羽，花若丹鳳之冠”，鳳凰樹得名於此。每到教學樓旁的鳳凰樹花開時節，樹上的鳳凰花就像火焰般，隨風翻滾在綠色的海洋裡，那一朵一朵火焰擁抱在一起，抱成團，擁成簇，震撼人心。
時間太瘦，指縫太寬，不經意間，又到了鳳凰花開的季節。
還記得初遇你的那天，作為宿舍長的你被老師點名站起來，讓大家認識你。當時的你靦腆地站了起來，淺笑地面對著大家，柔順的長髮被紮成了馬尾，明亮的眼睛像兩顆黑色的寶石鑲嵌在臉上，高挑的身材給人以親和感。原來這個清秀的女孩就是我們的宿舍長啊，我感慨道。
自此，我們一起走在鳳凰樹下，一起拾起如鐮刀般的果實，追打著，嬉笑著。
與你同行的日子，你像一盞明亮的燈，照亮了我。
曾記否？我們躺在床上，訴說著彼此的心事，憧憬著美好的未來。夜漸深，話卻似乎總是說也說不完，這時，你總會在我們聊得熱火朝天時善意地提醒我：“噓，教官來了。”
與你同行的日子，你更像一名衝鋒在前的勇士。懷念那你為舍友們打蟑螂的日子。“蟑螂啊！”一聲尖叫，打亂了宿舍的節奏，“溫柔”的我們總是躲開“小強”，遠離“害蟲”。患難見真情，如勇士般的你，總會正氣凜然地問：“啊？哪裡有蟑螂？”直到殺得蟑螂丟盔棄甲，落荒而逃。
而我們，總會為你的英勇無畏歡呼著，雀躍著，直誇舍長真厲害。
與你同行的日子，你總會像一名法官一樣，嚴格、平正。
檢查衛生時，粗心的我們總會丟三落四，馬虎應付，惟有你總是一絲不苟，嚴格要求。“可憐”的我們總是害怕你那認真的眼光，我們總會膽戰心驚地盯著你，接受你的“檢閱”。拿到“文明宿舍”時，我們終會把流動紅旗交到你的手中。
懷念你和我們排練自編自導的話劇時，笑靨如花的神情。那些一起瘋狂的日子，一起歡笑的歲月，都因為有你同行而讓人難以忘記。
時光是一位從不發言的隱者，過去的歲月中，留有最值得懷念的記憶。你用兩年青春譜寫了一段讓我銘記在心的獨家記憶，這些都顯得彌足珍貴，珍貴得讓我想藏起來，藏在有鳳凰花開之處，藏在心裡最光明的角落。
在這個鳳凰花開的季節，我們揮手告別，只望珍重再珍重。離別，只為了明天更好地相聚。
今夕何夕，青草離離，明月夜送君千里，等來年，秋風起。感謝成長路上有你同行！
與你同行 篇20
國三作文 ,993字“如果沒有遇見你，我將會是在哪裡？日子過得怎麼樣……”感謝上天，能安排我與你相遇，也感謝我這一路上，能與你同行！
我的上一世結束，便進入輪迴。知無緣分難輕入，敢與楊花燕子爭，我和我母親有緣，我成了她的孩子。我的母親，我要感謝你風雨內，都不後退，願陪伴著我。
自幼，家境貧寒，我與你相依為命。還記得，你隻身一人帶我來到了一個華燈璀璨的地方—東莞。那時的我才兩三歲，牙牙學語的我來到一個人地生疏的地方，令我非常的恐懼。當我正嚎啕大哭時候，正是你那強力的臂彎給予我安慰，我在你臂彎裡，然後我覺得是別樣的安逸。母親是個脆弱的女人，她也害怕一個人出門，她也會想有個人貼心地陪伴在身邊，她也想能夠幸福地過日子。可是她有她兒子還痴痴地望著她手裡的那勺粥，她有了卻不了的心願、扯不斷的牽掛和狠不下的心啊！所以她一邊幫人縫補著衣服，一邊照顧著我。你未曾想放棄我，你一直同我前行！
記得小學，因為你的活實在太重，所以小學我經常獨自一人，走回家的路。我當時很害怕回家路上的一條巷子，因為每當我走進陰森的巷子時，膽戰心驚都會佔領我的心頭……於是我便向你撒嬌，懇求你能陪我走，令我想我不到的是，你痛痛快快的答應了。在後來的日子裡，每當我放學時候，你便會偷偷地溜出崗位，在那巷子口等我。那條巷子再也不是陰森恐怖了，留下的是我與母親同行的足跡……
上了初中，由於學校是寄宿的，這樣便為你減輕了不少負擔。你便可以更加專心的賺錢了，可是，這樣一來，你就會更加拼死拼活的去工作。我都是週末才回家，週末也正好是你工作比較清閒時，這樣一來啊，我們之間就有了更多時間相處。在這多年的風風雨雨裡，母親老了，我心裡不由悵然若失起來，懷念母親手牽著我走過的路。
這個星期六，我牽著母親的手，她那蒼老而粗糙的手，不再像以前那樣細嫩。我們一同走在夕陽下，我頓時眼睛充滿了熱淚，母親就是我面前那個即將落下的太陽，多麼溫暖，多麼慈祥！從來都不變過，陪同我一起走。母親，她一直是我堅持的動力，因為她沒有放棄我，因為她一直陪我同行。這一路來，母親沒有因我是累贅而放棄我，沒有因為困難而丟下我。她一路陪我同行！
母親奮鬥在工作崗位上，我拼搏在我的成長道路上，雖然身不在一起，但我們的心事一起的，是同行的！此時，我不禁想起一首“哥哥”的歌曲：“望見當天今天，即使多轉變，你都也一意跟我共行……”
我感謝你，母親，這一路上，感謝你與我同行！