你的詩意與遠方相關作文20篇

我眼中的詩與遠方 篇3

中考作文 ,754字

一落清居，一片幽林，一人一筆一書，人生不過如此。

春有花開，夏有蟬鳴，秋有清風，冬有枯葉。我眼中的詩與遠方，是遇見。遇見一人；是戲觀，戲觀一生。

詩，不過是人間百態；遠方，不過是行走在未來。

人間百態，人、事、物；人間百感，喜、喪、怒；人間百情，家、友、戀。我眼中的詩是“酒肉朱門臭，路有凍死骨。”的物態炎涼，卻亦是“了卻君王天下事，贏得生前身後名。”的勇氣與信心。古詩，是中國文化的獨有特色；詩道，是中華文化的傳承之美。詩，是美於意境，是“醜”於現實，是憂於社會，是興於國家。反影我國古代社會的詩詞歌賦，是“興，百姓苦；亡，百姓苦。”的百姓之悲；是“白頭搔更短，渾欲不勝簪。”與“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”的個人憂愁。看出我國大好河山，是“會當凌絕頂，一覽眾山小。”的雄壯之巔。是“天階小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”的溫柔之鄉……

行走未來，是展望明天，完成今天，回憶昨天。遠方不遠，路在腳下。未來又有何妨？是自己的路。遠方是夢，未來是現在。你以前有想過今天的自己是怎樣。過去的未來是現在，現在的未來將要來，時光匆匆，不知不覺，人生之旅已有了十幾年的行程。

詩與遠方在我眼中，是佛曰：美哉！我說：美妙。詩與遠方是碰撞的情意，思維的火花，詩與遠方又或是詩與當下。握住一支筆，翻開一本書，望著一片林，生在一幽居。生活不一定要繁雜、要財富五斗，它可以簡單，樸素，美好。

放下工作，放下手機，放下憂慮，去吸一吸新鮮空氣，逐一逐田野，追一追春蝶，踏一踏清水，或這便是我眼中的詩與遠方。

遠方的詩意 篇4

國小五年級作文 ,762字

“生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方。”是啊！每個遠方都有屬於它的詩。

田園擁有十分秀麗的風光，雖然我並未去到過那。但當我想到“綠遍山原白滿川，子規聲裡雨如煙時。”這首詩時，我的眼前浮現出一片山坡田野，那裡草木十分茂盛。稻田裡的水色與天光相輝映。天空中煙雨濛濛，杜鵑聲聲啼叫，大地一片欣欣向榮的田原風光。想到“獨出前門望野田，月明蕎麥花如雪。”我彷彿跟著作者來到前門眺望田野，看到了皎潔的月光照著一望無際得蕎麥田，滿地的蕎麥花簡直就像一片白雪。想到“桂花香裡說豐年，聽取蛙聲一片。”我彷彿來到一片豐收的農田，看著農民們討論著豐收的年景，聽到一陣青蛙的叫聲，彷彿也在述說著豐收年。

邊塞十分雄偉，一句“行有多病往無糧，萬里還鄉未到鄉。”讓我彷彿來到了邊塞，看到了軍人行軍途中，經常患病，又沒有糧食吃。在這歸鄉途中，奔波不息，至今還沒有回到自己的家鄉的情景。讀到“只解沙場為國死，何須馬革裹屍還。”我彷彿看到到戰士只知道在戰場上，要為國捐軀。何必考慮把屍體運回家鄉的英雄情懷。

古代離我們十分遙遠，是一個真真正正的“遠方”。雖然我們無法重回古代領略當時的美景。但每當我想到“翠華想象空山裡，玉殿虛無野寺中”，我便穿越回到了古代，看著劉備出兵伐吳駐紮在三峽，無奈戰敗歸來去世在永安宮，昔日翠旗飄揚空山浩浩蕩蕩，永安宮堙滅在這荒郊野廟中。想到：“子胥既棄吳江上，屈原終投湘水濱。”我彷彿看到，伍子胥被吳王棄於吳江之上，屈原抱石自沉淚落江的場景。

這些詩穿越千年來到我的眼前，還帶來了遠方的美景，讓我感到遠方的詩意。

遠方的詩意 篇5

國小五年級作文 ,836字

遠方，有一首首詩，詩中有風景。

“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”詩人李白這首《贈汪倫》，讓我深深地感受到李白與汪倫之間的情誼是多麼深厚，我彷彿看見，汪倫踏著歡快的步伐，來到江邊，送別李白的情景。其實我也有過這樣的經歷，記得幼兒園畢業時，我和好朋友麥紫童分別的情景，我們緊緊擁抱在一起，那種依依不捨的心情，至今我也記在心中。詩人李白不僅有《贈汪倫》，還有《早發白帝城》，“朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。“這些送別的詩句，都體現了深厚的離別感情。

“綠遍山原白滿川”這是出自《鄉村四月》詩人翁卷的詩，讓我想起了與家人有一次來到一片田野，那裡天空碧藍、空氣清新，不遠處，有一座座綿延不斷的青山，山腳下的村莊在青山綠樹的掩映下顯得特別自然，一排排整齊的瓦屋，炊?e嫋嫋，這景象富有詩意。“才了蠶桑又插田”，農民伯伯有的在推土機上，對稻田進行翻犁，有的用牛在犁田，最有意思的是插秧的農民伯伯，他挽起高高的褲腳，儘管一身泥濘，卻毫不在乎，一隻手拿著秧苗的盤子，別一隻手熟練、準確地把秧苗整整齊齊地插入泥土中，不一會，一大片綠油油、間隔一至和秧苗出現在我的眼前。這就是詩中有風景，風景中有詩，這翻景象深深地印在我的心上。

而最讓我有身臨其境的是邊塞詩。唐朝詩人王昌齡的《出塞》，“秦時明月漢時關，萬里長征人未還，但使龍城飛將在，不叫胡馬度陰山。”這首詩描述了，這明月和邊關依舊是秦漢時期，但是歲月悠悠、戰爭不斷，駐首邊關的將士還沒回來。如果漢代李廣將軍還在，就不會讓敵人的戰馬越過陰山，侵犯中原。這首詩把在邊關戰亂的情景，士兵們為了保家衛國不能與家人團聚。這種情景特別觸動我的心，想想我們現在能擁有這麼美好生活，應該要好好珍惜。

詩中，描繪著不僅有美麗的風景，還有觸動著我們的情感，我愛古詩。

故鄉——我的詩與遠方 篇6

國三作文 ,1105字

清淡的歡愉，最美的本質。——題記

車水馬龍，高樓聳立，夜晚的燈紅酒綠映在我的臉上，擾亂了我的思緒。躁動的搖滾，喧囂的人群，耳邊一片紛紛擾擾……在這個十字路口，我迷失了自己，看不清方向——學習的壓力層層疊疊地堆積在心頭，壓得我喘不過氣來；如機器般日復一日地迴圈，愈發迅速的節奏，讓我覺得前途一片黑暗。漸漸地，我跟不上生活的腳步，成了個迷惘的孩子……苟且偷生罷了！我多想逃離這個世界，在這世俗裡，隱藏自己。

所以，我回到了那個地方，暫且做個隱逸者。

那兒就是我的故鄉，一個古樸的鄉村。沒有新房，沒有科技，只有那灰牆青瓦，低矮的土屋。放眼遙望，平曠的農田裡玉米挺立，點綴著幾間木屋。屋舍的盡頭，盡是青翠的竹林，鵝卵石鋪成的小路終於山底。山腳下有一泓渠水，渠中的水清澈見底，金黃的銀杏葉隨流波飄向遠方。“綠的草，藍的水，紅的葉，白的山，我看著這一切秋天的童話發呆。”我品著林清玄的句子，散落在秋天的角落裡——原來世上不只有燈紅酒綠，不只有機械地學習。

鄉村的日子過得極其簡單。鄉親們日出而作，日落而息。看似規律的生活，卻充滿了隨性。男人們熱愛勞動，聞雞鳴而起，哼著小曲兒扛著鋤頭便幹活而去。在田裡，他們邊收割著莊稼便話著家常，在他們的臉上，一點也瞧不出累的蹤影，反而洋溢著豐收的喜悅和滿足的笑容，流淌的汗水是他們夢想的結晶。

而鄉村的女人們也是如此。被初升的晨曦喚醒，在小水潭邊洗衣，悅耳的浣衣聲和著鳥兒的小令，彷彿奏起了《田園交響曲》，舒緩而寧靜。

我坐在藤條編織的吊椅上，品著一杯綠茶，享受著此時清雅的畫卷，耳邊聽到的不再是躁動的搖滾，而是自然的音符。我漸漸地放慢了腳步，與這座鄉村並肩而行，感受到了慢的魅力。傍晚，暮色四合，我和爺爺奶奶坐在竹籬圍成的小院裡，捧著粗茶淡飯，品著清香苦茶，但見頭頂，月光淋漓。在這個樸實的鄉村裡，我找尋到最本質的自己——簡單純真的自己，不受約束、隨性漫步，猶如在另一個緩慢而詩意的世界中生活的自己。

林清玄曾在《人生最美是清歡》中說：“清歡是來自對於沉靜的疏淡的簡單的生涯的一種酷愛。當一小我能品嚐出野菜的清臭賽過了粗茶淡飯……這些便是‘清歡’。”大概，生活在快節奏中的我們，偶爾所需要的，就是這樣有詩意的清歡生活吧！

此時此刻，在與這座古樸鄉村——故鄉的相遇中，我邂逅了詩意的生活，到達了心靈的遠方。

詩與遠方 篇7

抒情作文 ,662字

人生百態，世態炎涼你我生於塵世，被世俗所牽絆，為生活所困擾。默默佇立於花叢間，猛然體會到，生活不僅是眼前的苟且，還有詩與遠方。

高曉鬆，2011年5月17日因危險駕駛罪被判處拘役6個月。他在，《高曉鬆184天監獄實錄》中寫道“生活不僅是眼前的苟且，還有詩與遠方”。詩與遠方可以泛指個人的高尚情操與個人內心的理想。

東晉田園詩人陶淵明在二十歲時開始了遊宦生涯，以謀生路。於義熙元年陶淵明最後一次出仕。後程氏妹卒於武昌，陶淵明藉此家解印辭官，正式歸隱。“採菊東籬下，悠然見南山”他厭惡官場的險惡、人性的泯滅，於是“守拙歸田園”。他看淡了名與利，不苟且於眼下的生活，看到了詩與遠方，於是給後人留下了一個遠離紅塵的隱士形象。

面對眼前的痛苦磨難，我們在日後終將淡然釋懷。就如小時候我們總會為了一些考試時的分數而去想方設法的抄襲作弊，而現在在我們看來的確很是可笑。在漸行漸遠的生活中，必須有喜怒哀樂才能使人生更有意義。有的人說社會黑暗，有的人說社會很美好，這一切都源自心定。生活總會給我們開一個又一個的玩笑，當我們被生活欺騙的時候，我們要想到自己不僅只有眼前的苟且，還有詩和遠方的美好。

人們的確是應該腳踏實地、活在當下，但其與憧憬美好的未來並不矛盾。雲淡風輕，自在安然。人生路上，別人只是匆匆過客，而我們才是真正的主角。我們如果經常羨慕別人，那就會活在別人的陰影下，我們不應該忘了自己為什麼而出發。

閒望水中月，輕撫素古琴。遊山繪書畫，靜觀世流年。迴歸自然，探尋本心，忘掉浮華，沉澱心性。淡然自若，怡然芬芳，追尋詩與遠方，如此甚好。

詩與遠方 篇8

高三作文 ,724字

在如今這個繁華喧鬧的世界，詩可以撫去人心靈的浮躁與雜念，指引著我們走向遠方。

今年春節期間播出的“中國詩詞大會”成為眾多觀眾喜愛的節目，其收視率節節攀升。

詩能淨化人的心靈，能讓你心無雜念地去領略另一種情懷，似陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”般閒適。那時的社會也有官場、有人情世故，但他卻能擁有常人所沒有的遠見和胸懷，寧願這樣歸隱也不願與世俗同流合汙。即使窮困潦倒、比起心為行役，他寧願放棄官職與厚祿，而選擇詩與遠方，從而成就了他世外桃源的詩意人生。

詩不僅能讓你領略別樣情懷，亦能讓人崇尚美德。

劉禹錫在《陋室銘》中寫到：“斯是陋室，唯吾德馨。”他即使貧窮，但不以為憂，反而是心境恬淡。在物質上竟無要求，只要精神富足就心滿意足，這便是詩歌賦予人的崇高美德。

遠離詩歌的人，一味的追逐物質，絲毫不注重內在的美德。有一名日本運動員就是這樣一個低俗的人：在記者訪談會上竟將記者價值近幾萬元的攝像機順手牽羊。幾萬元對於身價過億的運動員來說，並不算什麼，但他為什麼會做出這樣的事情，完全取決於他毫不注重美德的培養，冠軍與盜賊僅一步之差。

若我們能像劉禹錫一樣注重於精神美德的修養，諸如此類的事情還會發生嗎？

學詩能我們讓養成勤奮刻苦的優秀品質。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”不僅讀書是這樣，我們做任何事情都應勤奮、不怕吃苦。

在“中國詩詞大會”奪冠的武亦姝能迅速成為“網紅”被大家關注，便體現了這一點，她用了一年的時間將所有的詩詞學了一遍，卻未奪得第一次的冠軍。但她並沒有放棄，仍然堅持不懈，第二年她成功了。她被人關注是應該的，因為她值得我們關注。

若我們擁有詩帶給我們的不追逐名利、注重品德修養，能夠艱苦耐勞，我們定能走向遙遠的遠方，並且越走越遠。

詩與遠方 篇9

高二作文 ,700字

詩

“愛上層樓，為賦新詞強說愁。”那是年少的直往，是風華正茂的少年；“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”未嘗過那愁苦的滋味，卻能體味它的分量之重；“取次花叢懶回顧”，雖未品盡一生，卻是想讚美那份成熟；“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。”詩人的落寞、黯淡與春光的明媚……而這一夜他又是如何度過的呢？我年紀尚小，卻從詩裡感受了不少，或是不會經歷的，或是還未經歷的。

在詩中有景有情，有時更是景語皆情語。領略了北國風光和那湖心亭的大雪；大漠的孤煙與落日；關不住的滿園春色，欣欣然的喜悅；秋水，共長天一色。可謂是一幅青天碧水，水天相連的景色吶，而這些又是詩人以怎樣的心境所寫的呢？那些詞句中飽含的深情與真意引起了的強烈共鳴又慰藉了多少人們的心靈，足以讓人們體會世間的萬般柔情。

遠方

讀過萬卷也需行過萬里。

我想去許多地方，去西藏觸控那兒連綿的雪峰，淨化心靈，祛除心靈的汙濁；去沙漠仰望一望無垠的星空，傾聽星星的呼喚；去南極瞧一隻只呆頭呆腦的企鵝和快快晶瑩剔透的冰塊兒；去海南聞椰子的馨香，追趕海浪；還要去法國的首都，那個羅曼蒂克的地方—巴黎，駐足在埃菲爾鐵塔下，徘徊在夜晚泛著金光的盧浮宮前，也去法國的亞眠、南錫裡的小村莊去過流浪藝人的生活；去馬爾地夫周圍潛水區，親眼瞧瞧五顏六色的海綿和可愛的無脊椎動物。天南海北都要留下我的足跡。

更要去布拉格那個頻頻在電影裡出現的背景，去日本感覺不一樣的花開與花落還有富士山，去故宮前體味那份莊嚴……去不同的地方，與不同的人接觸，體驗不同的生活……

走在世間，心靈難免會蒙塵，以詩與遠方來自省，並常寫字與自己談心。

肉體和靈魂至少有一個要在路上。願此生如此。

詩與遠方 篇10

高三作文 ,983字

民國老課本里有這樣一段話：“三隻牛吃草，一隻羊也吃草，一隻羊不吃草，它看著花。”——引子

有人曾說：“生活不只有眼前的苟且，還有詩和遠方。”我深以為然。

就像德國哲學家康德所說：“在我心中這世界上有兩種事物是最為美麗的，一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們心中崇高的道德法則。”誠然，我們身旁充盈著太多能夠使人“美好”的事物，以致於我們深陷其間。且不說這是一個物慾橫流的世界，但是大多數人的日常行為，便足矣悲哀了。

從前的車馬很遠，路途漫漫，人們一旦分別，便只能寄情書信。行路的人步履安緩，才能見得“霜葉紅於二月花”。現在的科技發展，交通便利，人們一旦分別，便是頃刻間千里。行路的人神色匆忙，只望得高樓林立，鋼筋水泥。

其實你的頭頂就有耿耿星河，你的腳下就是萬里江山。只要你想，不論你身在何方，抬頭就能望見璀璨，低頭就可窺見瑰麗。只可惜你的心中有遠方，但你的靈魂裡卻沒有詩。我們大多數人都太像那食草的牛羊，只顧得貪婪的吞嚥，以保腹中飢轆，而不曾瞥見近在咫尺的花朵，走近一賞。足下遍地都是青草，而花僅僅一朵。

我們哀嘆著紙質書籍的沒落，卻仍舊捧著手機愉悅地重新整理著朋友圈和微博；我們讚美著他人遒勁的書法，揮斥方遒，卻搖搖頭提筆忘字；我們感慨著傳統文化的興衰，卻依然讀著情節單一的網路小說，喜笑顏開。

羅丹曾這樣說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”我們不是看不到美，而是美在我們身旁，我們卻不願留意。攝影師肖全曾多次攬獲國際性獎項，他的攝影作品給人以極強的視覺衝擊和心理感受。對於攝影，他這樣講：“我只是比別人多看了一點兒，多等了一會兒。”有許多攝影師急功近利只想“吃草”，無心“看花”，過度使用影象處理技術，被人拆穿好不狼狽。而肖全卻在能夠“吃草”的前提下，堅守著“看花”，那麼受人尊敬也自然是水到渠成了。

我們為什麼需要人文素養？因為這種情懷會紮根在我們的血液之中，告訴我們如何處世，而不僅僅是學會飲食起居。我們在滿足溫飽的同時，應當望望前路，惦念著詩和遠方。

詩與遠方一直都在 篇11

國三作文 ,798字

人生如詩，不過是首、頷、頸、尾四聯。若人生真能如古代詩人寫的詩一般自然、優美、順暢，那麼人生也能和詩一樣達到一種至高的境界。

“會當凌絕頂，一覽眾山小”出自杜甫的《望嶽》。不只寫出了作者想要登上高山的目地，也寫出了詩人對未來的遠大的志向。雖然杜甫生在戰爭年代，但他依然能立下“一覽眾山小”的志向，真可謂有鬥志雄心。杜甫有許多詩都是表達憂國憂民以及思鄉之情，可以看出他對祖國、人民、親人的情感，因此得到“詩聖”之稱。

“古來聖賢皆寂寞，唯有飲者留其名”出自李白的《將進酒》。李白又稱“詩仙”，寫有許多關於酒的詩，可見李白對酒情有獨鍾，認為飲者就算和聖賢比都略勝一籌。李白的詩多為灑脫，表現出李白的豪爽性格，以及對人生的曠達態度，沒有愧對“詩仙”的稱號。

“春宵苦短日高起，從此君王不早朝”出自《長恨哥》，詩人表達了對唐玄宗的不負責任的反對，真實的寫下了當時的社會情景。這首詩的作者是“詩魔”——白居易。白居易的詩多半淺顯易懂，並寫出了社會真實的內容。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”出自龔自珍的《已亥雜詩》，寫出了作者雖然辭官離京，卻依然關心國家的情感，表達了龔自珍的愛國之情。

還有很多詩都是賦有深意的，他們一直都在我們身邊，只是看我們會不會去尋找它，品味它。人生如詩，如果我們的人生真的能如杜甫的詩一般有遠大的志向，如李白的詩一般灑脫，如白居易的詩一般真實，如龔自珍的詩一般愛國……那麼我們的人生將擁有屬於自已的光芒，將無比精彩，但如果你不去尋找它，那這些在你身邊的詩將會毫無意義，所以，請你們記住。詩與遠方一直都在。

詩與遠方 篇12

國小五年級作文 ,917字

河邊的青草地，已經齊刷刷地長出新嫩油綠的小草，一根根拔地而起，上面佈滿了露珠，緩緩從上方滑下。許多五顏六色的不知名的小花，點綴著綠色的草地，遠處看，就像五彩繽紛的鑽石鑲嵌在綠色的手鐲上。

岸邊的柔柳，鳥兒在這綠色的迷宮中迷了路，許多貪玩的傢伙不小心將自己綁在了柳枝上，知趣的大人們撩撥著柳枝，垂到湖面上泛起了一圈圈的漣漪。

“草鋪橫野六七裡，笛弄春風三四聲”。小河畔，一陣清揚悅耳的笛聲在濃綠的草地上掠過，那麼歡快，那麼柔美，那麼悠揚。莫非這就是一千多年前呂岩走進的那幅鄉村畫卷？

不知什麼時候，田野裡的油菜花開了，遠遠望去，就是花的海洋，一層接著一層。走近了，你才發現一片片花瓣竟如此飽滿，一株上有許多朵，每朵的圓錐形花瓣都是純黃色的，空隙雖多，但又不是很稀疏，給人一種很舒服的感覺。

就在這片金色的花海里，一個扎著紅頭繩的小女孩正在追蝴蝶，辮子抖動著，一點一點將花粉採集。顫動的劉海，使她在花海中格外醒目。蝴蝶撲閃著翅膀，停在了一朵油菜花上。恍惚之間，我彷彿穿越到宋朝，闖進了那道籬笆。看到了楊萬里曾看到的那個童年——“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”。

春去夏來，池塘裡的荷花競相開放。一朵朵裡粉外紅，偶爾有一些保護著蓮子的黑色蓮蓬。池塘邊，兩個小娃坐在船中，撐著小艇，影子因為船激起的微波而浮拂不定。玩累了，他們誤入荷塘，你看，他們左顧右盼，前瞻後顧，在確保無人之下，小心翼翼地採下一朵朵蓮花，一個個蓮蓬。

“一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中”，楊萬里筆下的童年已然成了我心頭的夢想。我也是水鄉的孩子啊，卻只能在古詩中感受“小娃撐小艇，偷採白蓮回”的那份竊喜。

落日熔金，晚霞染紅天際。牧童牽著韁繩，起身回家了。牧童騎在牛身上，四周的樹木上有許多蛐蛐在鳴叫。隨手摺下一小根竹子，趕著牛，橫穿過大河，回到家中。

倦鳥歸林，暮雲合壁，“歸來飽飯黃昏後，不脫蓑衣臥月明”這便是詩中的童年。放牧，吹笛，捉蝶，採蓮，撐船舶，捕蟬，臥月……這便是我羨慕的詩與遠方。

你的愛，未曾遠離 篇13

國三作文 ,1189字

韓寒說：“對於死，我一直是這麼覺得，他們並沒有離開世界，他們只是離開了人間。他們一定和我們分享這同一個世界，用不同的生命模樣。”可是諾大的房子裡我再也看不到你蒼老的面容，再也聽不到你伴隨這咳嗽的笑聲，一想到這裡，淚水就模糊了眼睛，那麼疼愛我的你呀，怎麼說去遍去了呢？

去年十月的一個星期六，上午九點多我正在家抱著手機津津有味地玩著遊戲，這是爸爸突然打來電話，我不情願地按下了接聽鍵。“爸？”電話那頭突然傳來爸爸壓抑的哭聲：“閨女，你爺爺被送去醫院了，你快去看看，快去看看啊……”那是我記憶中，爸爸從來沒有過的哭泣。我問了他在哪個醫院，然後匆忙地趕了過去。家裡的幾個親戚也都趕了過來，你安靜地躺在急診觀察室的床上，插著呼吸機，好像已經沒了知覺和意識，我的眼淚毫無徵兆地掉了下來，這，還是我記憶中那個高達健朗的你嗎？

爺爺呀，還記得小時候一到你家來糾纏著你陪我下五子棋嗎？當一盤棋接近尾聲，註定是我贏的時候，你總會手裡攥著一粒棋子，眉頭一皺，說：“哎，沒防住你個小機靈鬼呀。”這是我總是會開心地笑出聲來，我多項讓時間就此定格，永遠停留在這彌久溫馨的畫面中。

還記得我四歲那年我們全家一起去上海玩嗎？在城隍廟，姑父把我架在他的脖子上，我帶著蒙古姑娘的髮飾，手裡拿著糖葫蘆，被架著走了一路，哼唱了一路。你就走在我們旁邊，幫我們拿著大衣，時不時扭過頭看看我，臉上露出幸福的笑容。我們這一大家子七口人，就這樣並列一排走在路上，好多路人都向我們投來羨慕的目光。那時的我們，多麼無憂無慮，多麼幸福。

幾年前你就是一個就是一個年近花甲的老爺爺了，按常理應該退休在家享清福，可你卻堅持到石材廠上班。那裡管吃管住，廠長是我們家的親戚，我們本以為他會特意照顧你些，可是誰又能料到，你默默的受盡了委屈。在我看來，那幾個欺負你的人，都是該死的惡人。十月初你嘴邊生瘡，我們問你，你一口一個沒事，就是你說的沒事和我們的沒在意，才釀成了最後的大禍啊！

第二天，你被轉到大醫院去，我雙休日去看你，但算起來我也就去看了你兩次，最後那星期為因為快考試了，想在家複習，就推辭著沒有去。可沒想到這以推辭，竟沒能見到你的最後一面。我失聲痛哭。

爺爺啊，你受了委屈為什麼不和家裡人說呢？頭疼難忍的時候為什麼不大打電話告訴我們呢？奶奶叫你去醫院檢查的時候你為什麼不聽話呢？爺爺呀，你為什麼要那麼倔強，你堅強得像棵古樹，可我們卻不知道古樹的葉子也有枯黃掉落的時候。

你為我做的京醬肉絲的味道我好像又嗅到了，你叮囑我好好學習的那番話好像在身邊迴響，你和我下棋輸了時的表情好像在我腦海回放，你瘦骨嶙峋的身影好像還在我身邊。

可是我知道啊，我知道再也不會有人做比你做的還好吃的京醬肉絲給我吃了，再也不會有人給我的定製比你說得更意味深長，再也不會有人那麼有耐心地陪我下棋，再也不會看見你瘦高的背影走在我前方。

我看不見你了，你卻從未遠離。

居於山水雲間的詩意 篇14

國二作文 ,1156字

愛，是家的靈魂；居住之地，則是家的最基本的形態。古人居住都很講究：皇帝要三宮六院，便有了氣勢恢巨集的故宮建築群；隱士要深居簡出，便有了南陽諸葛廬，西蜀子云亭；雅客要詩情畫意，便有了步移景異的蘇州園林。現我之居處名曰：山水人間，雖不能與拙政園處處為畫相比，仍具有自己的一番風情。

山水雲間，意在有山，有水，有云。這也的確名副其實。大門正對，靜靜流過黃柏河水；而在左面，是森林公園的群山起伏。依山傍水，藍天之下，是我充滿詩意的家。

山水雲間位於丁家壩大橋旁，鬆湖路八號。入口處有一塊傾斜的石碑，光滑的表面是鍍金的楷體大字“山水雲間”。走進入口，左手邊是第一棟建築—水雲閣，它共有四個單元，連成略有弧度的一排，組成整個小區的正面外圍。水雲閣不高，共有七層，下五層外牆為紅色，上兩層為白色，兩種不同的顏色搭配給人協調美的感覺。最頂層陽臺上的遮雨棚成飄帶狀，又增添了一絲活力之感。

進了大門最先看到的，其實是曦山閣。與水雲閣相同，曦山閣三個單元組合成一個微彎的長條形，與水雲閣一起組成一個橢圓形。而曦山閣之所以被命名為曦山，正因為他的側面有一個缺口處（無遮擋物），太陽若從山後升起，第一縷陽光必定照到它的身上，所以“山之晨曦”是它的由來，且它是南北朝向，即使冬天有風從毫無遮擋的東面吹來，也不會影響室內溫度，可謂“吹面不寒楊柳風，只因風水寶地中”！

兩閣曦山水雲，相夾所成的橢圓內，有一處小花園，呈不太規則的三角狀。說是園也算不上，只是一處草地，卻鋪有石子的小道，道邊有石長椅，草地中還有兩三處圓石桌石凳。草地上還栽種幾棵高大的松樹，遮天的綠蔭覆蓋了小道；或幾株梅花在冬天開放，為樹下休息之人提供一些可賞之景。不論哪個季節，在草地上走走坐坐，都有園林般移步換景的感覺。真是“畢竟居於小區中，風光四時美相同”啊！

曦山閣是背對小花園的。在它的正面才是小區的中心，一塊廣場。一片方形草地上有一個同樣形狀的水幕牆，池中還有幾個小噴泉。繞過水幕牆是一塊籃球場大小的廣場，以磚鋪地，紅色的線條劃分了白色的區域。廣場的左右兩側分別是翠鬆閣和雲錦閣，與前兩個不同的是他們採用紅磚和白磚來鋪牆，底層用青磚，比漆牆更美觀，也增添了幾分古樸之感。從廣場向後走，兩側單元樓漸漸收攏，像一個倒轉的“U”形。倒“Ｕ”的兩處直線分別是風清閣和幻聽閣，拐彎的弧度是鳥鳴澗。鳥鳴澗的外牆不在是紅白兩色，而是藍色與黃色，使所有的建築顏色看起來並不單調。有道是“山水顏色無窮碧，鳥鳴無聲別樣喜”。

除了建築，山水雲間的植物佈置有些園林之風範：草地與樹隨處可見，牆角幾處小花，一樓陽臺前一棵香樟，水池旁邊幾排灌木，哪怕微不足道也可呈景。“欲把居處比西子，淡妝濃抹總相宜”。

有山，有水，有云。居住在山水雲間，這般詩意，足令人去好好享受這神往的愜意！

日子裡的詩意 篇15

國二作文 ,841字

泛黃的斜陽灑在那臺老式的縫紉機上，在一雙蒼老的手的撫摸下，反射著耀眼的光芒，老人的手輕輕地摩挲著，夕陽將她們的影子拉得長長的……

“姥姥，你又開始做衣服啦！”我把稚嫩的臉湊近了那臺老式的縫紉機，眨巴著眼睛問道。“是啊，給你做件衣裳，保準比外面賣的要舒服。”姥姥操著一口家鄉話，笑著用她滿是皺紋的手摸了摸我的頭。我聞言，乖乖地坐在一旁安靜地看著姥姥手中不停頓的動作。

那時的我最喜歡看姥姥縫衣服的樣子了。那流暢的神韻，在我幼小的心中總有說不出的美妙。巨大的機器與姥姥瘦小的身軀形成了鮮明的對比，但卻又異樣的和諧，閃爍著動人光芒的線條在姥姥指尖劃出串串優美的弧線，穩穩地飄落在縫紉機上。姥姥手上一邊不斷地調整布料，腳下也不停歇。雖然只是單調的“嗒，嗒”的擊打聲，但落在我耳中偏有“大珠小珠落玉盤”的節奏感。不知不覺中，我竟聽得漸漸痴了。

倏地，耳旁的聲音停歇了，我抬眼看到姥姥手裡正捧著一條潔白的連衣裙，問我：“喜歡嗎？”我呆愣了一會，覺得姥姥渾濁的雙眼裡彷彿泛著一絲光輝。“嗯，”我重重地點了下頭。

在不斷流逝的歲月裡，姥姥為我做了無數件簡單的衣服，縫紉機被姥姥磨得鋥亮鋥亮的，不曾在上面看的出時間的痕跡。而每次縫紉機轉動之時，我都坐在一旁，無聲地感受著姥姥的每一個熟練的動作，還有充斥在其中的愛意。

搬家的那一天，我們都不約而同地望向了那臺老式縫紉機，姥姥緩緩走了過來，在上面伸手拍了拍，嘆了口氣，“我老了，它也老了，是時候該丟了。”我怔怔的望著那臺縫紉機，忽然想到那些日子裡的相處與陪伴，擋住了媽媽正欲走過去的步伐，“不，不要扔，我們不要扔掉它！”姥姥愣了一下，緩緩地笑了，像是冬日裡的暖風。我也會心一笑。

那臺縫紉機依然靜靜地擺放在那兒，姥姥也偶爾會用它縫補一些舊衣裳，看著姥姥微駝的背影，我心中不免有些感動和慶幸。為姥姥的陪伴而感動，為我已長大，而你還健在而慶幸。夕陽將我倆的身影交織在一起。

那些永恆的日子啊，你們書寫下的是姥姥摯愛與陪伴的詩篇，鐫刻著的是我內心感動的詩意。

秋的詩意 篇16

國一作文 ,561字

秋天的美是成熟的，它不像春那麼羞澀，夏那麼袒露，冬那麼內向。

秋天的美是明智的，它不像春那麼嫵媚，夏那麼火熱，冬那麼含蓄。

秋天的美是默默的，它不像春那麼炫耀，夏那麼美麗，冬那麼殘酷。

遠遠望去：路邊紅彤彤的高梁穗子彷彿在跳著迷人的舞蹈；蕎麥的紅梗上掛著朵朵蘆絮般的小白花；沉甸甸的棉桃像喝醉了酒似的搖擺著銅鈴大的頭；金黃色的麥子像鈴鐺一樣高興的唱起了歌；枝頭的柿子們個個挺著大肚子彷彿在衝著我笑呢？地上開滿了菊花，白的像雪，粉的像霞，藍的若錦……

熾熱的夏天一過，便迎來秋高氣爽、果實累累的金秋。農民們都在收稻，雖然忙得不可開交，但是個個臉上洋溢著喜悅。

農民們把收好的稻全都鋪在地上晾晒，那一片金黃的稻子在太陽的照耀下，亮閃閃的，光彩奪目。那裝滿稻子的口袋，堆成了小山。看到這，不禁使我想起了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這一粒粒米都是來之不易，都是農民用自己的汗水和勤勞換來的，今後我們一定要更加珍惜糧食，愛惜糧食。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。秋風中，樹葉紛紛飄落，像一隻只美麗的蝴蝶在翩翩起舞一樣。它們走過了繁華的夏日，把自己美麗的一面獻給人們，幫人們點綴家園，而秋風起時，自己默默地謝幕，只為化作春泥，呵護來年的花草。我是不是也應該向它們學習呢？

佇立藍天下，我陶醉在秋的詩意中，在秋的詩意中慢慢遨遊……

人生的詩意 篇17

國三作文 ,822字

芸芸眾生，都如小草似的，每個人都會活出自己的美麗！

在眾多的書本中，我選擇了讀這本書。最開始的時候，吸引我的僅僅是書名。我想：每一棵草，都可以開花嗎？

書的內容很簡單，有很多個小故事組成。每一個故事，在其讓人眼裡，或許是看不上眼的，或許是平淡無味的；但在作者丁立梅的筆下，這些故事被賦予了與眾不同的氣息，使人感受到了小小故事裡的默默深情和人生至理。故事很簡單，卻每一篇都值得細細回味和思考。

“人生失意總是難免的，要緊的是，在失意中，活出詩意來。好好活著，才是生命的本質。”這句話給我的印象很深，它出自於《人生，失意還是詩意》。這個故事主要講的是一個成績優異的男孩考上了小中專，以為可以就此“鯉魚躍龍門”，但他的名額卻被一個幹部子弟擠掉了。後來，他在親戚們的救濟下繼續學業，卻在大學被查出患了乙肝。他很失望，可是父親的話讓他明白：好好活著，就是快樂。所以，他不甘墮落，他種下的花朵給全村帶來了沁人的清香，他優美的笛音吸引了漂亮姑娘，她成了他的妻子，他精美的根雕成了人們家中最美的裝飾。

我想，很多人，在遇到和他同樣的問題時，都不一定會像他那樣堅持著。或許在無法就讀小中專後，就此棄學；或許在查出患了乙肝後，就對人生充滿失望，等待著生命的結束……但是，他都沒有，他用行動為自己乃至整個村莊甚至更多的人的生活添加了“詩意”，完美地詮釋了“在失意中活出生命的本質”。這樣一種韌性，是很多人都缺少的。

每棵草都有每棵草的花期，在經過施肥、澆水、除草等一系列的環節後，草就會開出鮮豔美麗的花朵。只是，如果沒有了前面的那些過程，草就是草，不會開出花，不會為它的生命新增一抹亮色。這正如人生，人生註定不會是一條平坦的道路，一路上，會充滿各種艱難險阻。只有經過了挫折、磨難、失意，但仍然堅持不放棄，就終會迎來成功的那一天。

世界上，有很多默默無聞的人，他們在用自己的方式生活，用自己獨有的閃光點活出人生的詩意。芸芸眾生，都如小草似的，每個人都會活出自己的美麗！

日子裡的詩意 篇18

國三作文 ,1086字

當它還是一棵弱不禁風的桂樹苗兒，被老人買回來栽在庭院裡。

庭院的主人只有一老一少，男人和女人經常在外面打工，一年很少回來。

培育它的日子裡，老人有時澆點水，有時用木棒鬆鬆土，有時還會將碎菜葉子蓋在土上。要是它的那根葉子不好看，老人就用剪子小心翼翼地修剪好。

老人年年如此。

它吸收得很快，咂了咂嘴，甜甜的，泥土裡有老人的愛意。

它知道老人還有七根黑髮，知道老人左手手腕處嚴重骨折，知道老人左腿不方便，不能長時間站立。它想快快長大，為老人撐起一片綠蔭。

秋天的日子裡，他努力往上竄一寸，努力將枝條往外伸一寸，努力開出一片金色的詩意。它長高了，高出了牆壁。無數枝條延伸，黃褐色的、棕色的，裹挾著一抹纏綿的綠色印記，一條淺黃色絲巾。

老人已不需要時常照顧它了，老人經常帶著小孩。老人在它下面幹各種農事：晒稻穀，晾臘肉，扎草堆……小孩很調皮，經常搗亂。有時將剛擇的韭菜和新鮮的蠶豆混在一起，一溜煙跑開。或者輕輕碰倒老人剛豎起來的草堆，看著接二連三倒下的草堆，拍手稱快。或者老人剛鋪平一院子的稻穀，“嗒嗒嗒”幾個腳印開出了條路。

老人偶爾也會傻傻一笑，收拾好小孩留下的爛攤子。

老人幹活的日子裡，它看到一粒微縮的棗核一遍又一遍掛麵、打黃豆、釀酒，棗核腿疾越來越嚴重，站起來必須有東西撐著。它盡力將軀幹朝棗核幹活的地方挪了挪，盡力長粗長壯些。

它有時討厭小孩，討厭他破壞掉老人的勞動成果。不過，他知道老人喜歡小孩，經常抱著他在樹下面午睡。老人經常拿著把蒲扇，一晃一晃給小孩扇風，有蒼蠅叮在小孩臉上，輕輕揮動扇子。老人堅持不住，把頭靠在小孩身上，身體上下起伏，伴著重重鼾聲。小孩有時醒了，不說話，繼續睡，直到老人醒了。它盡力伸長每一枝條，每一根葉子，將所有陰涼籠聚在祖孫倆身上。

這年秋天，它脫胎換骨一般，葉子又寬又大，墨綠，油亮。無數米粒般的花苞星星點點地擠滿了枝丫，也有玲瓏的花朵亂哄哄地在繁枝上鬧著開，捻著金色的詩意。空中飄滿了優雅的花香，每一朵細小的花都承載了這醉人的詩意，承載著老人的褶皺、傷疤。

老人和小孩也驚住了，從來沒想過瘦弱的它，會變得如此美麗。它靜靜地開，默默得放，繼續把清香送到庭院的每個角落，好讓老人和小孩遠遠地也能聞到。

老人在它下面停駐的時間漸漸多了，老人的話匣子也漸漸開啟。它知道了老人很想男人、女人，經常擔心他們；它知道了老人左腿不好，但從不在子女面前吱一聲；它還知道了老人經常夜裡失眠睡不著，因為老人旁邊是空的……

庭院的生活很普通，老人、小孩很普通，它也很普通，但普通往往是細水長流的詩意。

這個世界，這份詩意真是一種高尚的的權利，可以統轄人的心田。

生活的詩意 篇19

國三作文 ,883字

一顆流星劃過天空，我錯過了許願；

一朵浪花打在岩石上，我錯過了祝福；

一個故事只說一次，我錯過了聆聽；

錯過春季一場綿綿的細雨，錯過夏天一個清新的早晨，錯過秋季的最後一片落葉，錯過冬天的最大一場雪，錯過那一種詩意。

生活中，我失去了太多太多，而詩意正是對重新失去的再擁有，然而這重新擁有的在本質上早已發生了改變。因為錯過能使我更加懂得去珍惜。於是，我便更用心更用情去譜寫了生活的詩意，擁有了詩意，便擁有了生活的真、生活的善、生活的美。

詩意到底是什麼？

是一種意境，一種緩和的、優雅的、迷人的意境；是一種不急、不躁、不縷不空、不散不亂的情懷……詩意需要用一顆平常心去發現。

綿綿的細雨飄灑在身上，便是一種詩意；和絢溫暖的陽光照耀在大地上，便是一種詩意；空氣清新，雨露滋潤，便是一種詩意……

蒙娜麗莎的微笑，向世人證明著微笑是一種多麼偉大的詩意！風流的唐伯虎，引起了世人的多少狂想，風流的生活也是一種詩意。徐悲鴻畫的馬，鄭板橋畫的竹子，更是騰出了一種意境，雄壯威嚴，氣勢巨集偉，詩意不僅僅是一種柔和的美。

我常感慨於古人的詩意情懷：李白的豪放大膽，杜牧的溫柔多情，李清照的婉約哀怨……無不激起我內心的震撼，詩意的魅力原來是如此巨大！

我常常去刻意營造一種詩意，但不知詩意是最容不得矯揉造作的，一旦摻了假，詩意也就變了味。生活中的詩意常常就在不經意的情況下出現，就看你善不善於發現。

朋友們常笑我沒有詩意。對，的確，我確實沒有他們所說的那種詩意，被瓊瑤、張藝謀的電視劇感動得一塌湖塗，被帥哥美女明星迷得如痴如醉，與男女熱戀得難捨難分……這些我統統沒有，她們常常用一種長輩們的聲調對我說我沒有詩意和情調。是的，我承認，我喜歡靜靜地坐著讀《小溪流》，也喜歡細細地品味著朗朗帶給我的鋼琴之聲，更喜歡邊聽邊唱一首《童年》……我覺得我過得很充實，我認為我的生活富於詩意。

錯過了美貌，我擁有了健康；錯過了健康，我擁有了才學；錯過了才學，我擁有了一顆善良的心……但錯過了詩意，我將不會發現原來生活是這樣的美。

詩意—不要企圖用什麼語言來描繪它，因為語言早已變得蒼白無力！

消失的詩意 篇20

國二作文 ,775字

我不知道生活將把我變成什麼樣，但我可以預見多年以後，那輪明月，那夕陽西斜依然可以打動我，依然會觸動我心底最柔軟的角落。

—題記

時間是奇妙的，它猶如一條長河，將無數的人和事送往彼岸，也同時改變著一些東西，時間改變了我們生活的方式，改變了我們的生存環境，所以同時也改變了我們的追求，我們的思想。

我們再也不會在望月時思考，江畔何人初見月？江月何年初照人？無法體會時間帶來的滄桑之美。抬頭仰望，我們僅能望見高架橋上的繁華，看不見薄霧淡雲後散發著柔和光暈的月，但在我們瞳孔中，在那片漆黑中，透過閃爍的霓虹，是那如鉤的新月！

我無從得知，現在是否也有一個人，和我一樣，坐在窗邊，凝望著那輪月牙兒，心中充滿著歡欣與對於上蒼的感激，那種心底的純淨的感動，生活時時刻刻都在打磨著我們的稜角，讓我們“成熟”，讓我們“圓滑”，讓我們懂得如何處世。

有太多的人，在如花的年紀，在多夢的時期，何嘗不曾對著春花秋月，吟誦著那些穿越千年的句子，細細品味那些美好，但寸寸光陰流逝後，那些時光都留在了彼岸，等待他們轉身去找回，可是，生活讓他們學會權力的追逐，懂得升職的重要，於是，他們開始了一輩子的追逐，淡忘了生活真的美好之處，那些詩意帶給他們的享受。

身處這個世界上，任何人都可以遺失，那些給我感動的詩意的一切，讓我學會柔軟，讓我學會感恩，讓我有勇氣去面對一切未知的恐懼，那輪經歷了千年盈缺的月，照過古人，照著我們，將照耀來者，它有那麼多故事，它又見證了多少滄海桑田，當月光拂在身上流轉，靜下心去聽月對你的耳語，對心靈的救贖，滌淨了靈魂。

或許，若干年後，我也會和那些人一樣，身處於某座高樓的某個辦公室，加班到深夜，不再風花雪月，但詩意仍會存在於我的生活中，窗外的那輪月兒時刻讓我心懷感恩，讓我們懂得什麼是美，讓我銘記生命的意義。

我在當下，等待未來歸來的詩意………