你抓得住時間嗎相關作文20篇
你抓得住時間嗎 篇1
國三作文 ,1136字很慶幸我知道有這本書；很慶幸，當自己正值青春時讀了這本書；很慶幸，我讀懂了這本有利於正確選擇人生方向的書——《因為痛，所以叫青春》。
在一天陰雨濛濛的下午，坐在陽臺上，翻開了這本書。第一章是《我們的希望在哪裡》，讀完不久，我就重新審視現在的我，讓我看到了許久不見的人生目標，這本書給人生與時間做出了這樣的詮釋：假如一個人能活到80歲，將這一生設定為24個小時，那麼24個小時相當於1440分鐘，而將此分為80年，每等份就相當於僅僅的18分鐘，十年也只是相當於3個小時罷了。以此類推：我們在夕陽下度過一天，就相當於度過了生命中的多少分之一，如若是用來做有意義的事，那麼這多少分之一才是有價值的；倘若是虛度光陰，那麼你便是在摧殘你的生命。趁現在，還不晚，還來得及，因為我們的青春才剛剛開始。
時間在不知不覺中就會劃過你的指尖悄悄溜走；風一吹，就會把所有的光陰帶走，我們抓不住時間的尾巴，唯有與它賽跑。
可以用讀書代替打遊戲；用讀報代替上網；用聽音樂欣賞電影代替無趣的小說；用思考代替發呆，用對話代替發牢騷。在攀爬“長梯”時，目光不要總盯著頂端的那一階，而要看著離自己最近的那一階，沒有人能一步登天，只有腳踏實地的付出辛勤的汗水，才能收穫成功的果實。
我最討厭的一句話就是“我沒有時間，等會兒再說。”你有沒有想過到底是沒有時間還是你已經把用來做正事的時間浪費掉了。你試想一下，到底是時間放棄了你，還是你放棄了時間。魯迅先生說過：“時間就像海綿裡的水，擠擠總會有的。”
人生雖然只有短短的幾十年，但是同樣每天堅持花一個小時來鍛鍊身體並持之以恆，那我們擁有的將是健康的體魄，革命最基本的本錢；同樣在生活中，如果我們每天能堅持用一個小時來學習、總結、反省、改正，那麼在這不懈的努力中，你將達到常人無法企及的高度，在提高自身價值的同時又昇華了自身的精神境界。
除此之外，這本書也給了我們許多的震撼，給了我們許多有益的啟迪。就像書中所說：我們必須活在當下，腳踏實地的走好每步路，摒棄掉自以為是的藉口和惡習，選擇好人生的道路，待到垂暮之年，我們可以微笑著回憶曾經的過往，並且自豪地說著：我們不曾後悔過！
漫漫的人生旅途在金蘭都的筆下顯得格外清晰，人們一直在迷路，一直在尋找新的方向，在一個將就拼爹的時代中，只有靠著自己不懈的努力，才有可能獲得成功，倡導我們不要浪費時間，腳踏實地一步一腳印的去取得成功。
我們現在僅有的資本也許在一些成功人士的眼中顯得微不足道，但也這是我們所佔有的優勢，那就是我們正值青春。只有經歷過苦難、挫折，一個人才會成長。
這就是青春，需要拼搏，需要去經歷痛苦的青春。
抓住時間的腳 篇2
國三作文 ,1155字時間是這個世界上最珍貴的寶石和最美麗的童話，它似白雪公主般溫柔善良，又似小溪般冰清玉潔。
—題記
朱自清在《匆匆》一文中寫到“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的河流裡，沒有聲音也沒有影子。”形象生動地將時間飛逝之快表現得淋漓盡致。“只要比時間跑得快，就是時間的主人。”和時間賽跑中林清玄用這樣一句話來描寫時間。古往今來哪一位成功人士不是在做時間的主人，達爾文以“敢於浪費哪怕一個鐘頭時間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價值；”狄更斯以“要延長白天的時間，最妙的方法莫如從黑夜偷用幾個鐘頭”來勉勵我們，勸誡我們珍惜時間，莫要浪費！
時間是短暫的，寫十幾個字就要浪費掉一秒鐘的時間，走幾步就會浪費掉一分鐘的時間，看幾眼手機就會浪費掉幾個鐘頭的時間。就像朱自清寫的“洗手的時候，日子從水盆裡過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察它去得匆匆了，伸出手遮挽時，它又從遮挽著的手邊過去。天黑時，我躺在床上，它便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了！”
如果你現在開始學習到二十二歲大學結束，那麼你就有一年365天，十四歲到二十二歲共九年，一共就有3285天來學習。每天抽出一個小時記60多個單詞，那麼你就有3285個小時來學習英語，就會記住197100個單詞！“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌。”這首詩，言簡意賅，寓意深刻。自問世以來，不知給多少人以警醒和啟迪，珍惜時間，不再明日復明日！
魯迅的成功，有一個重要的祕訣，就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務；為免影響學業，他必須作好精確的時間安排。此後，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：“時間，就像海綿裡的水，只要你擠，總是有的。”魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對於民間藝術，特別是傳說、繪畫，也深切愛好；正因為他廣泛涉獵，多方面學習，所以時間對他來說，實在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
在魯迅的眼中，時間就如同生命。美國人說，時間就是金錢。但魯迅想：時間就是性命。倘若無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。因此，魯迅最討厭那些成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短的人，在他忙於工作的時候，如果有人來找他聊天或閒扯，即使是很要好的朋友，他也會毫不客氣地對人家說：唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎？
同學們，趁現在還年輕，趕緊集滿能量，緊緊抓住時間的腳，開始與時間的比拼，祝你成功！
抓住時間的腳步 篇3
國小五年級作文 ,663字如果你問我，什麼最珍貴，金錢？物質？不，我告訴你，時間是最珍貴的。
時間最平凡又最偉大，一旦失去就不可能再擁有，所以時間是世界上最快又最慢，最長又最短，最易被人忽略而又最能令人後悔的東西。
大家應該都聽說過“猴子等明天”的故事吧？一隻猴子，在暴雨中淋得暈頭轉向，渾身發抖，於是就決定，明天一定要做一個漂亮的房子。但是第二天，太陽出來了，怪暖和的，正是造房的好日子，可猴子伸了伸懶腰說：“太陽多好，不玩多可惜，明天再造也不遲啊！”就這樣一天天過去了，猴子因愛玩一直沒有蓋好房子，而在下一個暴風雨到來之際，才又一次後悔。
這個故事告訴了我們不要把今天的事推到明天去做，今天有今天的事，明天又會有明天的事，也許明天的事比今天的還多。“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”說得不就是這樣的道理嗎？
魯迅先生用“早”字提醒自己珍惜時間，發憤讀書，我們不也應該珍惜時間，努力向學嗎？
古往今來，哪一位成功的人士不是珍惜時間的呢？又有哪一項成果的取得不是靠時間和汗水呢？
同學們，珍惜時間，說難也不難，說容易也不容易，就要看你自己怎樣去把握，去安排，如果你覺得玩遊戲、看電視、閒逛、聊閒篇比較舒服的話，那時間也會在你進行這些活動的過程中悄然流逝，岳飛《滿江紅》中的名言“莫等閒，白了少年頭，空悲切”，該是多麼令人警醒啊！
同學們，珍惜我們生命中的時間吧，因為它是組成我們生命的材料，不要給自己留下遺憾喲！
抓住時間的尾巴 篇4
國小五年級作文 ,626字“嘀嗒、嘀嗒……”時間隨著秒針的移動在飛快地流逝。一不留神，一天又這麼白白過去了。在我們身邊，有許多抓不住時間尾巴的人。今天，讓我帶你來看看吧。
“鈴鈴鈴……”上課鈴準時響起了，可是杜甫教室裡有一位同學沒到。鈴響了三四分鐘後，孫志遠同學才慢悠悠地走教室，不慌不忙地坐了自己的座位上。李老師很生氣，但也沒有罵他，只是溫柔地提醒他遲到了。後來，孫志遠又向大家解釋了為什麼會遲到。但我學得，遲到只有一個理由——他沒有合理地安排時間。時間是即平凡又珍貴的。如果一個人不能抓住時間的尾巴，那麼做什麼都會一事無成。
例如前蘇聯的柳比歇夫，他不僅抓住了時間尾巴，還找到了一種記錄自己時間的方法——時間統計法。
柳比歇夫把娛樂時間記為負數，把學習時間記為正數，一天一小結，一月一大結，一年一總結，看看自己一年來浪費了多少時間，抓住了多少時間。
對於時間，我實在不知該如何描述它。它即是有形的，又是無形的。你看不見它，但又能從任意一個身上找到它的道痕跡。
古人言：“往者不可諫，來者猶可追。”是啊，連古人都知道逝去的時間不可挽回了，還要悲傷做什麼呢？雖然過去不可挽回了，可我們還有未來啊。未來的時間，我們要抓住，不然，一不小心，它又溜走了，成為了讓我們後悔的過去。行動起來！抓住時間的尾巴！
“碎片化”真的能節省時間嗎？ 篇5
“碎片化”真的能節省 ,745字如果是在十多年以前，問一個人他的作息方式無非也就是早上看看電視，睡前看看報紙。而現如今，人們的生活被無數碎片化的事情細分了，早上剛醒來就拿起了手機：今天有沒有什麼新的視訊更新？有沒有什麼好玩的微博？早上本來可以用來學習背誦的時間，卻通通被浪費在了手機螢幕上，不得不說這是一件令人感到可悲的事情。
在以前，早上的我總是拿著書本在閱讀，預習老師要上的課程，可自從智慧手機的出現以來，背書的時間越來越少，每天都把時間花在了刷微信和qq上，把這些寶貴的時間人為地碎片化了，這真的是有意義的嗎？
當我們在公交車上，在睡覺前喊著要珍惜時間卻總在爭取那一分一秒的時間只為了看完這條朋友圈再學習，看完這條微博再去洗臉刷牙等等等等，我們總以為節省了時間，卻沒想到這只是把本來大把的時間碎片化了。非但沒有起到節省時間的作用，反而更加的浪費時間，人們往往還以為自己節省了時間，殊不知這些時間反而讓人們患上了拖延症。
同樣的，伴隨著科技的發展，碎片化的閱讀也越來越多。原來的報紙和雜誌也算是碎片化的閱讀，現在的人們只需滑滑手指，就能夠在手機上進行碎片化的閱讀。碎片化的閱讀有利有弊，它可以幫助人們節省時間但同時也使我們缺少思考，對此產生依賴心理。
所以，當我們遇到別人請求幫助時也不要輕易答應，不要以為只是浪費了幾分鐘的時間，在微信上為了那一個幾塊錢的紅包，為了所謂的“友誼”而在微信上浪費本就寶貴的時間，往往在微信上與你聊天最多的人，就是浪費你時間最多的人。
碎片化的社交，也無非就是為了社交，而社交併不是聊天時的插科打諢講笑話。更重要的，是付出自己的真誠。信任才是人與人之間最堅固的鎖鏈。
現在，遇上碎片化的生活，我們要做的就是，讓自己更加的專注，而不是被微信和拖延症所影響，這才是應對碎片化的生活最好的方式。
渴望得到時間 篇6
國一作文 ,553字如果有人問起：“你渴望得到什麼？”我會篤定的回答：“我渴望得到時間。”
時間，是一個神奇的事物，它無所不能，所以許多人都渴望得到它，我也不例外。
每天晚上睡覺前，我總是在想：要是一天有三十個小時就好了，我就可以有大把的時間做我想做的事情。但是怎麼可能呢？時間是公平的，它給每個人的份量都一樣，關鍵在於你要怎麼去把握、控制好屬於你自己的時間。有的人極善於把握時間，每天的任務都安排得恰到好處，末了還有一定的時間做自己想做的事情；還有一類人每天都不好好利用時間，一天快結束時才緊趕慢趕地搶時間完成任務，有時還完不成。而我呢，自然不是第一類人，雖沒有第二類人那麼誇張，卻也離得不遠了。
上了初中後，我發覺自己越來越懶散，學習也打不起精神來，甚至有時在晚自習結束後，作業還剩一大堆。我不知道自己是做題速度下降了，還是被七門學科的作業壓得有些喘不過氣，也許是兩者皆有吧。
在學期一開始的時候，有時第一節晚自習結束，我的作業已經做完了，第二節晚自習我就可以閱讀、畫畫，再整理一些錯題；而現在，由於期中考試的臨近，各科作業開始增加，我只能在放學時勉強寫完，基本沒有時間做我想做的事情，才格外渴望時間。
也許是我動作太慢了吧，我也會加快寫作業的速度的。
但是，即使如此，我還是渴望時間啊。
時間，我是多麼希望你慢些流逝啊！
鎖住時間，讓感動蔓延 篇7
國三作文 ,751字一盞離愁，孤燈佇立在視窗。
一壺飄泊，浪跡天涯難入喉。—題記
很喜歡一句話：“年華耗盡，繁花滿地。”一切落盡，只剩的是回憶，當曾經的年少變成破絮的流年，走過花季雨季，那已成為一段里程碑。“我還沒有長大，卻在感傷過去；我還未曾老去，卻總在回憶。”這句話很適合我吧，此時此刻的心情就像李煜說的“往事已成空，還如一夢中。”
喜歡麥克爾杰克遜的《Rememberthetime》，喜歡泰戈爾的《回憶錄》，喜歡一切回憶的東西。回憶是美好的，它不會被拆遷，將完整地留在我的心裡。“我和他，只是當時年紀小，他愛談天我愛笑，不知不覺睡著了，夢裡花落知多少。”但卻在某一天突然發現：以前的歡笑和悲傷，都已放在舊時的枕邊，孩提時眼中瑰麗的紅霞被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。“夕陽無限好，只是近黃昏。”現在看來不過是些強說愁而賦的新詞罷了。
還記得那年盛夏，我們一起躺在草坪上，一起躲在陽光斑駁的樹陰下，那光點，就像秋天被風捲落的葉子，殘破不全。拿在手中的冰淇淋，早已融化，但我們卻吃得津津有味。我們一起翻過圍牆，你擦破手臂齜牙咧嘴的樣子，當時我只覺得好笑，現在想來卻有點流年轉換，變了人間的感覺，好想就此把時間定格在那一瞬，讓那感動無限地蔓延。
花自飄零水自流，素花又開，他卻不在；花謝花紅，只剩無奈。花自在地飄零，水自在地流，一種離別的相思，你與我，牽動起兩處的閒愁。
離別，兩個人的距離，一顆心的回憶。
回憶，感傷的過去，少年情懷逝去的感慨。
又到了風輕雲淡的季節，任花，開了又謝；任雲，捲了又舒；任潮，起了又落；任時光飛逝，任歲月蹉跎，長駐心中的是那傷永遠不變的友誼。
曾經有多少歲月，多少夢。
一步一步走來就像翻過日曆。
品味生活，體會生命，學會感悟。
然後知道感動有多少。
那一次，我懂得了時間的珍貴 篇8
國小六年級作文 ,493字魯迅曾說過：浪費別人的時間就等於謀財害命。
—題記
我曾聽別人講過這樣的故事：
有一個人，小的時候不學習，玩彈珠；少年時期，打撲克；到了中年，開始打牌。把自己的家產輸得一乾二淨。他坐在一棵大樹下痛哭起來，抱怨生活的不公。正巧，時間老人從樹下路過，聽到了他的話，對他說：“假如我再給你一次機會，你會改過自新嗎？”那個人欣喜若狂，急忙點點頭。可到頭來，他又重複了一遍以前的生活。時間老人說：“你這種人，不論再給你多少機會也於事無補。”
是啊！時間老人說得對，如果一個人的壽命無限延長的話，人們還會珍惜時間嗎？
這個故事給了我很大的啟發：一個人無論做什麼事，一定要珍惜時間，一定不能一直拖下去，否則，就會像《明日歌》裡說的那樣“我生待明月，萬事成蹉跎”。
我以前也是這樣的，週六、週日，老師佈置的作業我一直往後一拖再拖，一直寫到週日晚上的八九點。聽過這個故事後，我一定好好的珍惜時間，不再往後拖了。
因為我深深知道往後拖的苦楚，因為我週六要上一天的補習班，週日下午還要上英語，而我的英語作業就都留到週日上午來補，苦不堪言啊！每次都是慌慌張張的。
通過這幾件事，我懂得了時間的珍貴。
我想握住時間的手 篇9
國一作文 ,690字時間是一條快速奔流的長河，它從不為任何一個人而改變流向，也沒有一個人能夠逆流而上，它只會不停地、不斷沖刷著，帶走些什麼，就像每一個人的回憶。
此時，我多麼想握住時間的手，想再次見到我們純澈的模樣。
曾以為漫天的白雲找不到家，曾以為遍地的野花不再綻放，那時青澀的我們眼中總裝不下太多世界，只有在胡亂的思想和想象裡，倒映出我們最初綻放的模樣。
還記得小學畢業前，每一個課間，我們大家都會飛快地衝向操場，躺在那片青翠的草地上仰望蔚藍的天空，所有思緒在一瞬間化為縷縷青煙隨風逝去。那一刻澄澈的眼睛是多麼自私，它恨不得把整片天空都佔為己有。站起來與同伴們玩一場抓人遊戲，那很是有快樂的滋味。放飛後的刺激帶動那早已按耐不住的心。心跳在加速，步伐在加快，時間也在悄然流逝……
那時，即使課堂也是充滿快樂的。那時我們可以久久暢遊在漫畫世界裡，我們可以生活在童話故事裡，我們可以來一場又一場刺激的遊戲，我們可以看一集又一集有趣的電視……
可是，隨著時間的流逝，帶給我們的卻是截然不同的生活。
初中生活的來到，不僅將我們分散，更是帶來如同一塊巨大的石頭一般的壓力，壓得我們喘不過氣來。一篇又一篇的必背古文蓋過童話，一條又一條的公式蓋過1+1，一段又一段的定義蓋過實驗，一個又一個的詞彙蓋過短語……曾經我們看山是山，看海是海，看大陸是大陸，看樹林是樹林，而現在，我看到大陸想到的是大西洋兩岸相對的輪廓，看山想到的是板塊的碰撞，看海想到是海底岩石的年齡，看樹林想到的是分子、是細胞……學習的壓力漸漸矇蔽了我的雙眼。
我想要抓住時間的手，回到過去那種為獲取知識而學習的時光，我想再次看見我們最初綻放的模樣。
失而復得的時間 篇10
國小六年級作文 ,1411字今天是星期四，有兩堂作文課，要寫一篇作文，唉，這是我的悲痛之處，我最不會寫作文了。更悲哀的是，還有一大堆作業啊！
一回到家，我直接把書包扔桌上便開始埋頭苦幹寫作業，英語、數學、語文……時間過去了一會兒，哎呀，眼睛有點不舒服，太累了，我口渴，我要先倒杯水喝，不行，好像肚子有點餓，我得先填飽肚子再說，“啊，好累呀，我多想直接躺在床上休息啊！”嘴裡剛唸叨完，“譁”一聲，一個小矮人“刷”的一下從我面前溜過，突然眼前閃過一道光亮，還沒等我反應過來，那小人就拉著我進了一扇寫著我名字的時光門，“嗖”一聲，才1秒，我就從門後出來了，咦？我怎麼在衛生間？我左看看，右看看，那小人呢？“恬，來洗腳啦，洗完睡覺去啊，都9：00了。”什麼？都9：00啦？剛才不還5：00了嗎？我驚奇得差點沒暈倒。可作業呢？我不是還沒做多少嗎？我突然反應過來，急忙去翻看書包，哇！竟然全做完了！這也太神奇了吧？我心裡有點兒暗自得意。
一到床上，我便昏昏欲睡，不一會兒我就進入了甜甜的夢鄉。嘿，那小人又來找我了：“你好，我是時間王國的時間管理員，我叫卑爾。”
“剛才是怎麼回事？為什麼我的作業一下子就完成了呢？”
“哦，剛才啊，你不是嫌時間過得太慢嗎？我看你反正有大把的時間，於是我就把一部分時間給拿走了，這樣你不是正好稱心如意不用做作業了嗎？”
“好了，快天亮了，給你個穿越石，你想來我們王國參觀時，就把它舉過頭頂，那樣你就可以過來了！”說完，它便慢慢淡出了我的視線。
第二天，我迫不及待地想去時間王國瞧一瞧，一探究竟！於是我把潔白又透明的石頭緊緊拽住高高舉過頭頂，頓時，一道藍光照射進我的眼睛。
當我睜開眼睛時，我已經在時間王國的入口處了。正當我舉手無措時，耳邊傳來“滴答，滴答”的時鐘聲，“嘿，你來了，歡迎你來到時間王國。”卑爾不知從哪裡冒了出來。
我好奇地跟著她的腳步慢慢走進另外一個世界。這裡的一切都很神奇，我跟著卑爾來到了一顆古樹下面，哇！古樹上掛滿了各種各樣的鐘表，我從中找到了我自己的，看著它快速的在那運轉著，我知道我的生活永遠少了那段做作業的時間。
“太棒了，可以每天都不用做作業了，就讓我的時間永遠掛在這裡吧”我心裡偷著樂！
“嘿，夥計，快要上課了，你先回去，我會盡責把你每天的作業時間都拿來這裡保管。”說完，他手裡拿著一個奇怪模樣的手錶，嘴裡嘰裡咕嚕唸了幾下，“咻”的一下，我就已經坐在了學校裡的座位上了。
“陳語涵，你來回答這個問題。”
啊，什麼？讓我答題？不，我不會啊！要知道，昨天我可沒做練習啊！
在我百般為難答不出所以然來時，全班同學“刷，刷，刷”全部投來諷刺的目光，我滿臉通紅，恨不得找個地洞鑽進去。
我暗自下定決心，一定要把我的作業時間給討回來。我垂頭喪氣好不容易過完了一天的學校時光，一回到家，我就拿出穿越石，去了時間王國。我急切地找到卑爾：“卑爾，卑爾！你快把我的時間還給我吧，沒了作業時間，課上老師提出的問題我都答不出來，這樣下去我的成績會一落千丈的，我可不想在班裡成倒數第一呀！”
“可以，但是我有一個要求，你必須要珍惜時間，能做到這一點，我就還你時間！”
“好，成交！”我滿口答應，經歷了這渾渾噩噩的一天，我懂得了時間的重要。隨後，他將我古樹上的鐘表取下，打破了手裡的一個玻璃球體，裡面的時間種子一下子竄到了我的鐘表裡。從此以後，我的作息又恢復了正常。
時間像流水，它很寶貴，我們要懂得珍惜，不能浪費了每一分每一秒！
握住時間 篇11
國小六年級作文 ,615字千年前，教育家孔子就曾經發出這樣的感慨：逝者如斯夫，不捨晝夜。時間是一條奔流的長河，它不為任何一個人改變流向，沒有一個人能夠追得上它。它也不會為任何一件事而停止奔流，它只會不停地衝刷，或許帶走些什麼，或許留下些什麼。
此時，我多想握住時間的手，把它緩緩地流淌。
還記得在低年級時，每一個課間，大家都會飛奔向操場，在那片翠綠的操場上，蔚藍的天空下，學習的辛苦都隨著涼爽的微風飄散。與同學們玩一場遊戲，多麼有快樂滋味。加快追逐別人的腳步，心跳也隨之加快，我們沐浴在友情的陽光中，直到上課鈴聲響起才匆匆忙忙返回教室。時間在悄悄流逝，現在學習壓力日益增加，當時快樂的感覺再也找不到了。
此刻我多想拉住時間的手，讓它帶我回到小時候，繼續享受無憂無慮的快樂時光。
記得小時候，我很喜歡讓爸爸揹我，坐在他的肩膀上，雙手摟住他的頭，然後爸爸就這樣帶著我走，家裡、樓下，到處都有我們的足跡，也留下了我童真的歡笑聲。那時我感覺是多麼幸福快樂啊！爸爸有烏黑的頭髮，強壯、有力的肩膀，他是那麼偉岸，彷彿一個巨人，替我遮去了人生中的風雨，好像世界上沒有任何事情能夠難得倒他。可是現在，他頭上已經出現了幾絲白髮，肩膀不再那麼有力。我想，爸爸肯定背不動我了，因為我在慢慢長大，他卻在慢慢變老。
此刻我多想拉住時間的手，讓它永遠停在那個時候，讓爸爸不要變老。
握住時間，讓它走得慢一點，再慢一點，我希望能有足夠的時間去愛身邊的人，去記住成長過程中的分分秒秒。
你可懂得珍惜時間 篇12
勵志作文 ,491字如果你浪費了自己的年齡，那是挺可悲的。因為你的青春只能持續一點兒時間—很短的一點兒時間。—王爾德
很多人老了，總是後悔自己年輕的時候沒有去做自己一些想要去做的事情，一輩子就過去了。人總是會受到一些誘惑，然後就去做了自己原來不打算去做的事情，把自己原來想做的事情徹底忘記了，總是走偏。或者，自己害怕去做一些事情，時間久了，就忘了。所以，人要珍惜時間，把自己有限的時間用在最有意義的事情上。
人在同一時間只能做一件事情，做事情有時間成本，自己要去做什麼要自己去選擇，浪費時間的事，儘量不要去做。當自己有了目標的時候，會發現原來時間過得很快，一下時間就過去了，那表明自己確實是沒有虛度光陰。世界是無限的，人也只能是重視現在而已。珍惜時間，就是珍惜自己的生命，在正確的時候做正確的事情。珍惜了時間，不管結果會如何，也算是盡了力，做了自己應該做的事。時間總是珍貴的，沒有了時間我們什麼事情也做不了。
人生會遇到很多的挫折，挫折總能告訴我們一些東西，讓我們知道一件事究竟要如何去做。人就是在一件一件事情當中成長，人生是一個學習的過程。自己所能容納的，才能是自己所擁有的。
抓不住的時間 篇13
日記 ,472字這個話題應該已經是老話題了，幾乎每個人都知道要珍惜時間，可是又有多少人真正做到了呢？“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已”，每個人的人生就如同白駒過隙，可以說是轉瞬即逝，我們真正自己能夠支配的時間真的不多。
我們之前看到的所有作文之中，幾乎都會有這麼一句話“抓住當下，活出風采”，起初我在寫作文的時候也很喜歡用這句話，但是後來我發現，儘管自己一直在用這句話，但是我好像真的沒有像我寫的那樣活出了青春的風采。
不知道你們是不是有和我一樣的感覺，現在的我，經常能夠看著牆上的鐘表，分針一點點地轉動，但是我自己卻無所事事，因為我不知道自己該幹什麼，我似乎無事可做。我總是想不停地給自己找一些事情做，但是又不知道該找什麼事情。
其實生活就是這麼的奇妙，你在上學的時候，總是在忙碌，總是在各個社團不停的奔波，那時候你多麼希望能夠給你一點自由的時間，讓你好好休息一會啊！但是一旦你真正完全的擁有了屬於自己的時間，你卻不知所措，眼看著時間一點一點的流失，如果你有過這樣親身的經歷，你就會知道這是痛苦的。
那麼到底應該怎樣做，我不知道，或許我還得繼續去探索……
抓不住的時間 篇14
國小五年級作文 ,563字時光流逝，如白駒過隙。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間過得飛快，轉眼間我已經過了青春的年紀，已經不再是青少年狂的年紀了。
記得那時候，每天放學回來最喜歡的事情就是燒火做飯，把棉花柴抱回家來，用玉米皮點火，把鍋放到用磚盤得爐子上，鍋裡放上水、米、饅頭，我們叫做“一鍋熟”，只是一口氣燒火20分鐘就好了，自己跑著去玩耍了。現在家家戶戶都不用燒柴火了，每家每戶都用電做飯，或者是燃氣做飯，再也感受不到柴火的味道了，也體驗不到燒柴火的樂趣了，這一晃都15年過去了，我們失去的不僅僅是樂趣，更多的是那個時候的感覺。時間不等人，不等你累了、不想體驗了，它就離我們太遠了……
每次回到家，最喜歡喊一聲“媽媽，我回來了”，媽媽總會大聲地答應一聲，出門接著我，手裡總會拿著擀麵杖或者笤帚，反正總是幹活中。現在這個習慣依舊有，但是，媽媽不會出來接我了，進門都會看到媽媽在哪裡坐著，或者玩著手機，做飯。媽媽也不想以前小時候的樣子，頭上不知道什麼時候白髮比黑髮還要多，身體行動也不再靈活，就連起身的時候，也要拄著桌子或者扶手，隨著“哎。”一聲起身，真的感覺媽媽老了。都是時間的結果，時間的痕跡在媽媽身上表現得十分明顯。
時間總是太快，快得我們措手不及，不能及時享受這當下的一切。所以，請大家盡情享受這一切吧，每一天都是餘生中最年輕的一天，請珍重！
時間，你能等一等嗎 篇15
國小六年級作文 ,545字“時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了。生兒育女一輩子，滿滿都是孩子哭了笑了……”聽到這首歌詞我心中就有無限的感慨，時間就在人們不經意間匆匆忙忙地走了，一去不復返了。
一張張舊照片上寫滿了歲月的痕跡；一棵棵樹上有成長的精力；一枚枚郵票上有時間匆匆留下的印跡。
我正望著一本作業發呆，那一個個龍飛鳳舞的“大字”，那連畫出來都不如的字，不正是歲月的痕跡嗎？
那本作業本就是我一年級時的，上面一個個字就是我懵懵懂懂時寫的；而現在我的胳膊下面平鋪著一張六年級的試卷，就在剎那間我感覺時光爺爺又蒼老了許多。
時間都去哪了？當時媽媽還手把手教我寫字。我扭頭，仔細地看著媽媽，頭上的銀髮好似在不知不覺中長了出來，在我腦海中的媽媽還是那樣年輕、美麗。
一年級到六年級的作業本被一一開啟，一眼望去這就是歲月的痕跡，時間匆匆地經過。那一個個字從大到小；從a、o、e到文言文……
時間你能等一等嗎？停下你的腳步，讓母親別再變老，讓我們的歲數不再增加，讓童心永遠存在，這不都是歲月的痕跡嗎？
一年級的作業本上滴滿了水果留下的汁，二年級的作業本上留下的橡皮擦擦出的粉，三年級、四年級、五年級的作業本上的字裡行間留下的是我們的歡笑，而六年級的作業本中留下的是汗水。
時間你停下腳步吧！讓我看清你的影子，傾聽你的聲音……
假如時間留得住 篇16
想象作文 ,800字時間就像手裡的流沙，怎麼也留不住，就這樣慢慢溜走了，太陽斜斜地照在視窗，灰塵在輕輕飛揚，窗外是一排排高高低低的樹木。
雖然是在一樓的教室，但教室裡彷彿變得無比安靜，再沒有了往日的喧鬧，有的只是同學們伏案讀書的沉寂。這一切都源於我們已經升到高三，同學們在為收穫那一季的美麗而奮鬥著。
走在校園裡，望著那藍色的天空，陽光的碎片從斑駁的樹葉上灑落下來打在路上，鳥雀在樹枝上跳來跳去，樹枝晃動起來，樹葉便落了下來，我就是伴著這樣的景色走入了那個原以為離我還很遙遠的高三。時間像一條河流漫過我的心田，懷念著以前的無憂時光，忐忑地站在高三的路上，才懂得高三是一扇通往夢想的必經門，為了雨後的彩虹，我只有默默接受。
曾經安靜的祥和和褪色成這個午後溫暖的一閃，抬起疲憊的雙眼望一望久不注意的天空，高三的生活鼓譟乏味，每天都是兩點一線的距離，每一天都被厚厚的複習書壓住，沒有了充足的睡眠，沒有了停留的時間，每個人都在不停地努力著。從早上七點到晚上十點放學，一天下來拖著疲倦的身子，回到宿舍，在路上才可以稍稍放鬆。望著那一輪明月，我的眼漸漸朦朧。雷，可還是要堅持，苦，可還是要奮鬥，淚只能留給自己看。為了夢想我們在與實踐賽跑，為了明天即使孤獨也要一個人承受，為了旅途不再黑暗只有努力讓自己變得堅強。
席慕蓉說：“記憶是無花的薔薇，永遠不會敗落。”我相信那個金色的六月會為我們畫上完美句點。當風吹起如花破碎的流年時，這段令我們刻骨銘心的記憶一定會成為我生命中最美的點綴。在這段旅途中會有歡樂，有悲傷，有失望，有孤單……但我相信，在我們堅強地走過這一段路途後，一定會收穫成長的美麗。
時間它最公平，就像每個人的五分鐘都是一樣的，我們能做的，便是珍惜時間，好好把握高三的這最後幾個月，用淚水與汗水澆灌夢想的花朵，作為自己成長的不懈動力。
用這一路的孤單去收穫成長的美麗。
時間願你停住腳步 篇17
國三作文 ,561字時間像一臺飛速運轉的機器，無論白天，還是黑夜，它都永不止息的流逝。
——題記
一天又一天，一年又一年。轉眼的功夫就長大了。還記得我在河邊玩耍，在田野間奔跑，在山丘上看日落，多麼美好的時光。時間，願你停住腳步。
好快啊。幾十年過去，不仔細觀察你是看不出你有什麼變化，但現在回憶過去的樣子確實變化了不少，我若再不留意可能就見不到現在的學校，老師和同學了。
還記得在老家的那個下午，正值夏至，烈日炎炎，毒辣的太陽光像針一樣穿透了我的面板表面。屋裡悶熱，爺爺從田裡回來了，狗狗見了都熱的不去迎接。飯後爺爺把吊床綁在樹上睡去，我從小好動，不想中午睡覺，我無聊到逗逗雞，遛遛狗，還和花草聊聊天。
突然我聽見小夥伴在呼喚我，我就隨之而去，他們把我帶到小河邊，池塘有點深，我猶豫不決，他們二話不說直接跳了進去，之後把我拉進水中，水清涼涼的，很清澈。
之後不知何時爺爺竟然來了，原來鄰居看到我去告狀了。回到家後，教育我不要到河邊，我嫌他嘮叨，他看我不耐煩就打我。從此便與爺爺結下仇，也沒有再去過小河邊。
後來被父母接到城市來，上了學，便有了壓力，日子繁忙起來。但沒次看到溺水事件都能想到家裡那個愛我的爺爺。
一天接到老家傳來說奶奶走了，全家連夜回去奔喪，爺爺也不如當年了，心裡多少有些愧疚。
時間，願你停住腳步。
時間，我對你情有獨鍾——《漸》讀後感 篇18
讀後感 ,1417字雖然讀完這一篇短小的文章，但總有一個鏡頭讓我感到莫名的恐慌與失落。那就是豐子愷先生所描繪的“歌劇中，舞臺上的如花的少女，就是將來火爐旁邊的老婆子。驟聽使人不能相信，少女也不肯承認，實則現在的老婆子都是由如花的少女‘漸漸’變成的。”誠然這描述的是一個不爭的事實，我其實心裡比誰都清楚，就是總有一天我可能會由一個豆蔻年華的女孩變成一個人老珠黃的婦女。但是，我多麼希望時間能夠過得慢一點，再慢一點。其實我知道這世間不止我一個人有這個想法，不然怎麼可能會有史冊記載皇帝盲目修建佛廟拜神靈，就是為了煉那一顆長生不老的仙丹呢？唉，時間，我開始重視你了。
記得以前總愛盯著爺爺那一隻破舊的懷錶看。很好奇地想著為什麼那個長長的秒針總是那麼無趣地重複走著，而且還很有規律地自己停頓。盯久了之後開始有一抹煩躁，就問爺爺：“爺爺，那秒針不累嗎？總是往一個方向走，不無聊嗎？為什麼它不試試倒著走？”現在回想起來不覺啞然一笑，真是一個毫無價值又充滿童趣的問題根本不值得別人回答。可直至現在我還記憶猶新，爺爺突然嚴肅起來訓道：“你知道嗎？如果它往回走，很多人會傷心的？”我更疑惑了：“為什麼呀？大家不是應該感到開心，時間能夠倒流啊？”“不，大家不會開心。你想如果它倒回了一秒，那麼地上的種子可能會失去那掙脫土地發芽的機會，對於它來說永遠都是一個種子。你想如果它倒回了一秒，那麼產房的嬰兒可能會永遠見不到它那偉大的母親，對於它來說就只是那一個永遠呆在母親子宮裡的孩子。這樣，你覺得大家會開心嗎？”年紀尚小的我被爺爺這番話給嚇著了，趕緊拽著手裡的懷錶呢喃地說：“時間時間，你可千萬不要倒流啊。快點走快點走。”可是手裡的表就是不聽話，即使讓它趕緊走，它還是一步一步地墨守成規。唉，時間，我倒真的開始怕你了。
長大了上學後，我總是盯著教室講臺前的掛鐘看。開始心裡倒計時我還有幾分鐘才下課，甚至盯著盯著就走神了。恍恍惚惚地聽見下課鈴，同學們一鬨而散我才回過神來。“呀，下課啦。怎麼這麼快？太突然了吧。”我心中的喜悅早就被時間從我身邊悄然流逝而感到一絲憤怒。大步走上講臺，手叉著腰對那個兢兢業業一絲不苟地正在工作的掛鐘大聲嚷嚷：“你怎麼不等等我呀？真是的，你怎麼就那麼死板地走著啊！”大聲發洩完，可是那掛鐘還是嚮往常一樣，這讓我生出一絲挫敗感。唉，時間，我倒是對你感到無奈了。
真正開始有了自己第一個手錶是在中考100天前，爸媽送了一隻我超級喜歡的史努比手錶。只是裡面的圖案讓我感到費解。手錶裡那個可愛的史努比正在橫眉瞪眼地盯著自己頭頂上的12點，我開始在心裡嘲笑他：“你不會想著12點一到，主人還沒給你午飯吃吧？”簡單的玩笑後，我便認真地開始投入嚴峻的複習中。有時揉揉眼睛，打個哈欠。抬起手看看那可愛的史努比，結果一瞥發現分針已經走到了史努比兩個眼睛中間。啊？這麼快，我便像那個憤怒的史努比一樣橫眉豎眼的。天啊！時間過得好快。我還有數學、物理和化學沒複習了。不行不行，又開始馬不停蹄地繼續看下一科的練習。自此以後，我不多愛看手錶了。我害怕看了之後，那分針和時針的位置會讓我感到失望。唉，時間我對你真是又愛又恨。
但現在，我開始對時間的流逝沒那麼牴觸。無論是花開花落的自然規律，還是人生必有終結。時間都在扮演著一個公平的上帝，不會偏袒任何一個上至蒼穹，下至微小的生靈。他在某一時刻會為你關上了生命的窗戶，但在此之前也一定會給你開一扇幸福的大門，允許你在有限的時間裡歡度生活。
抓緊時間努力學習 篇19
國一作文 ,690字常言道：“一份耕耘，一份收穫”，有了辛勤的勞動，我們才會有成果。我們都蘊含著驚人潛能，要有百折不饒的韌勁。
勤奮屬於珍惜時間，愛惜光陰的人，屬於腳踏實地一絲不苟的人，屬於堅持不懈、持之以恆的人，屬於勇於探索，勇於創新的人。安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王，愛迪生有一千多種偉大的發明，愛因斯坦創立震驚世界的相對論，中國古人給我們留下懸樑刺股、鑿壁借光的千古美談，這都源於勤奮。
正處在學習階段的我們就應該像愛迪生、愛因斯坦那樣有刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有踏實勤奮地將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功，若吝嗇於付出自己的勞動，怎能掌握知識？又怎麼會品學兼優、出類拔萃呢？一份耕耘，一份收穫，只有辛勤的勞動，才能收穫滿意的果實。人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。人生能有幾個花季？過去的就沒法改變了，所謂：“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”，就是這個道理。
年輕是搏擊風浪的船，學習則是船的動力。作為新一代的我們，要持之以恆，努力學習，揚帆起航。
孔子說：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。我們應謹記他的話，放飛青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經輸在起跑線上，但是決不能讓自己再輸在終點。後天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有絢麗的人生，每個人都有自己夢想，相信：夢有多遠，我們就能走多遠！
一年之季在於春，新的學期剛剛開始，我們必須抓住這段易逝的時光，同學們：讓我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值！
機遇，你把握住了嗎 篇20
高二作文 ,1131字春秋時魯國有對夫婦，以織麻鞋，紡白絹為生。他們想到越國住居。有人勸他們說：“越國人是赤腳披髮的，你們在那將無用武之地，不活活餓死才怪呢？”然而，該夫婦卻不以為然，執意背井離鄉到了越國。面對赤腳披髮的越國人，他們不但不氣餒，反而十分珍惜這一機遇。通過一系列的宣傳，越人開始接受穿鞋束髮這一生活習慣，而魯國夫婦倆也因此致富。這一故事告訴了我們有關機遇的道理。
機遇只垂青那些懂得怎樣追求它的人。面對機遇，魯國夫婦懂得爭取，也正因為對機遇的牢牢緊握，他們走向了成功。善於抓住機遇，往往會給你帶來無限的驚喜。曾幾何時，我們都被“高空墜物”砸中過。然而，你有想過其中的奧祕嗎？同樣的機遇，牛頓抓住了，並從那砸中他的蘋果悟出了那改變世界的“萬有引力定律”。華羅庚，一箇中國數學史上的傳奇人物。而他的傳奇要從一本破舊的初等微積分談起。身在農村的他，在無意中得到了這本破書，書雖舊，但是在當時的社會大背景下也是稀物，華羅庚沒有放過眼前的機會，苦心鑽研，最終被推薦上了清華大學，開始了他的傳奇人生。
機遇只愛戀敢於挑戰的人。俗語云：人生如賭博。人生在世要敢“賭”，善“賭”。假設越人真的死心塌地地要赤腳披髮，那麼魯國夫婦可真的要客死他鄉了。常言道十賭九輸，在下愚見，那不賭不應該是無一贏嗎？在機遇的面前，哪怕是隻有十分之一的可能性，我認為也應該拼一拼。面對挑戰，我們只能是面對，才能戰勝。進入新世紀，面對世界經濟的無比機遇和挑戰，中國毅然加入了WTO。時至今日現實表明我們賭贏了，這機遇抓對了。高唱“時不利兮騅不逝”的項羽認為天滅楚王，時運不濟！其實上天給他的機遇還少嗎？“鴻門宴”便是一個絕佳的機遇，還有此後他的無數次勝利也是。然而，他卻有太多的“偶然”，與他都擦肩而過，最終造成了“必然”的後果，“無意過江東”。
機遇對勇於嘗試者是十分慷慨的。當幸運女神來敲你門的時候，要及時把門開啟。俗話說得好：“機不可失，時不再來。”上世紀七十年代，計算機技術突飛猛進，而就在眾人都著眼於硬體技術的同時，一群年輕人卻逆社會之流，在一窮二白的情況下，大力發展計算機應用軟體。正是他們目光獨到，勇於嘗試，一個劃時代的作品“windows”橫空出世了。而他們，也一一成為了當今顯赫一方的億萬富豪，其中包括那個低調做人的比爾盖茨。懂得發展機遇、善於嘗試的還有我們的華人首富—李嘉誠。他從一個打工仔起家，一步一步地，從辦塑膠廠到創立長江地產，在90年代中期，他抓住了國際貿易迅猛發展的機遇，一口氣吞下了和記黃埔這一國際性港口，奇蹟般地躲過了亞洲金融風暴，開創了屬於他的又一個時期。
機遇者，挑戰也。只有有所準備，有膽有識，緊抓機遇不放的人，才有獲勝的可能，才有成功的希望。