你就像那盞燈相關作文20篇
你就像那盞燈 篇1
國一作文 ,611字回憶起教過我的老師，讓我最感動，最難忘的就是她。
她是我小學的語文老師兼班主任，她不僅會教育人，更有一雙會說話的眼睛，就像在大海中為迷失了方向的船亮起的指路燈。
記得那是我四年級時的一件事了。那天上語文課，老師在講臺上繪聲繪色的講著一個故事，我們都認真的傾聽著，不一會兒，老師講完了，可我很置身於那美妙的意境中時，老師問我們：“大家聽懂了嗎？文章講了個什麼故事？”同學們都舉起了手，不知怎的，我也舉起了手。老師點了我的名字，我應聲而起，才回過神來。我低下了頭，臉紅到了耳根，支支吾吾，不知道說什麼，全班同學的眼睛都盯著我看，我的臉更紅了，覺得火辣辣的。我抬頭看了看老師，只見老師和藹地注視著我，彷佛在對我說：“好好想一想，組織一下語言大膽一些，想說什麼，說什麼。”我想了想，說：“這篇文章講了……”話音剛落，老師說：“這位同學講的真不錯。”我坐下來，繼續認真地聽老師講課。之後，我上語文課比之前積極多了。
我的作文不是很好，那次，老師放學把我留下來，拿出我當天寫的作文來，告訴我的作文應該在哪想哪略；什麼地方該運用什麼樣的修辭手法，要注意什麼結構。講完後，老師摸摸我的頭，我下意識的感覺到：老師居然發燒了！
這就是我的老師，也許她在別人心中也並不算什麼，但在我心裡，陳老師永遠是為我指路的明燈。
我多想為你點亮那盞燈 篇2
高二作文 ,876字不要在黑暗的世界裡迷茫，如果可以，我要為你點亮那盞燈。當你哀吟“物是人非事事非”，我多想為你點亮那堅強的盞燈；當你感慨“紅消香斷有誰憐”，我多想為你點亮那盞燈樂觀的燈；當你低吟“從明天起，做一個幸福的人”，我多想為你點亮那盞勇敢的燈。
李清照坚強
你才情橫溢，無疑是文壇裡的一朵奇葩。千年的風雨淡退了琉璃繁華，而絕望中的你眼角的那滴淚依然帶著漠然的憂傷。面對著物是人非，面對著斷香殘酒，卻無同道，無相知，心靈的船舶無憩息之處。綿綿愁緒，盡在不言中，你孤獨、無助，甚至迷茫。那憂鬱的眼神，似乎在凝望故國的繁華昌盛以及趙明誠的過去，他走了，你只能將悲慟與花草分享，將憂愁與江河訴說。“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”你這一生豈能讓一個“愁”字了得？其實明天可以更美好，如果可以，我真想為你點亮那盞堅強的燈，讓你笑看人間風景。
林黛玉乐觀
你是燈火闌珊的大觀園中的一抹倩影，嫻靜而柔弱。在濃郁的書香中，你提籃挑鋤邁著碎步走來，我聽到了你憂傷的哀嘆聲。靜悄悄的四周唯有你俯身撿落葉，倚樹垂淚，吟出了“儂今葬花人笑痴，他年葬儂知是誰”的感慨。黛玉，你不必這麼多愁善感，你本可以與寶玉過著愜意的生活，卻被你那敢愛不敢言的個性束縛著，以至你帶著無限的淒涼走了，如果可以，我多想為你點亮那盞樂觀的燈啊！讓你盡情享受生活的多彩。
海子勇敢
生活中沒有邁不過的坎，只有畏懼現實的人，才會在現實與理想距離遙遠的時候悲觀絕望。挺起你的脊樑，直面苦難，那麼絕望也只是一抹輕輕便能拭去的淚痕。那一天黃昏，你躺在冰冷的鐵軌上結束了自己的生命，當時的你應該是怯懦、悲傷的。你輝煌的歷史，已成為人間悲鳴。海子，你不必死，如果你能換個角度看問題，也許明天真的會春暖花開。只要開啟心窗，今天的美景也會化作一縷縷春風時刻在身邊迴盪。你不必逃避現實，你可以用那空靈的思緒勾勒出人間仙境。如果時光可以倒流，我真想為你點亮那盞勇敢的燈，讓你滿懷希望的生活。
在黑暗中，我們都需要點亮那盞燈，如果可以，就讓我來為你點亮吧！讓你們都同處愛之晴空，堅強地生活……
生活就像一盞燈 篇3
國小五年級作文 ,667字生活就像一盞燈，只要你點燃它，它就會發光發熱。2008年5月12日14時48分，當大家端坐在教室裡，聚精會神地上課時，一場突如其來的8。0級大地震如脫韁的野馬般突然闖入了四川省汶川地區。狂野的地震撕扯著脆弱的教室，頃刻間把許多學校夷為廢墟，那裡的小朋友們被冰冷的鋼筋水泥撞傷，甚至掩埋。那一刻牽動著億萬同胞的心絃。
在地震中給我影響最深的是一位叫做宋雪的小女孩。宋雪只是一名五年級的學生，地震發生前還在檢查同學午睡。地震發生時，她本應該是第一個逃出去的，但她卻衝出教室後又返回了，並將同學一一叫醒。而她為了救出教室裡的最後兩位還在午睡的同學，在離教室一步只遙地地方犧牲了。當救援人員發現她時，她還保持著想要衝出教室的那一個姿勢。
宋雪一朵純潔晶瑩的雪花。她用自己寶貴的生命換來了今日兩位同學的幸福生活。
只要你奮鬥，生活決不遺棄任何一個人。生活就像一盞霓虹燈，只要它發光發亮，它還會那麼絢麗多彩。
同學們也一定知道張海迪的故事吧！她身患重病，胸部以下癱瘓。但她自強不息，以驚人的毅力自學了小學、中學的全部課程，還自學掌握了英語日語和世界語。現在她不僅能翻譯，而且還能從事寫作，成了一個對社會有貢獻的人。其實，古往今來，凡是有所作為的人，無一不自強不息。越王勾踐也好，張海迪也好，他們都是自強不息典型代表。
張海迪一朵自強不息的花。生活，只要你不拋棄、不放棄，它也不會輕易拋棄你。只要你自強不息、堅持不懈，生活因你更美好。
生活是幸福美滿的，我們一定要珍惜生命。同學們讓我們共同努力奮鬥吧，讓我們的生活更加精彩，更加美好，更加輝煌！
你就像那冬日的一把火 篇4
國一作文 ,858字媽媽，你就像那冬日的一把火，熊熊火光溫暖著我，為我驅走嚴寒，驅除煩惱……
那年的冬天異常的寒冷，寒風呼呼地颳著，大雪紛飛。我一個人拿著期末考試的成績單垂頭喪氣地向家中挪去。我又考砸了，老師狠狠地批評了我。
“兒子，你終於到家了，期末考試考得怎麼樣？”媽媽興奮地對我說道，並拍了拍我身上的積雪。
“媽，我又考砸了……”
媽媽聽到我的話，臉上的笑容瞬間消失，凝固，一聲不響地走進了廚房。
爸爸走到了我的身邊輕輕地拍著我的肩膀說“沒關係的，加油！”
夜已經深了，我躺在床上，輾轉反側，想想今天家裡爸媽的表情，我禁不住流下了眼淚。
當熱淚劃過冰涼的臉時，突然一聲“孩子別哭了。”
難道是媽媽？
“來披上，別凍著。”媽媽對我說道：“孩子，你考試不好，我知道你心裡難過，媽一樣也不好受，但人生中有千千萬萬場考試，這一次你失敗了，你哭了，說明你內疚了，慚愧了，也說明你長大了，長大了就要勇於面對失敗和挫折，我相信你下次一定能考好，加油！”
我看著媽媽那溫柔的臉說道：“媽媽，我知道錯了，我懂了，明白了，以後我上課一定要認真聽講，好好學習！我一定會重新證明我自己”。
“孩子，以前是媽媽工作太忙 ，忽略了你，媽媽檢討，從今天起我們一起努力。媽陪你！”
“媽……”我哭著，撲到媽媽的懷中。
從此以後，媽媽每天下班後，總會放下一切，陪在我的身邊。當我手涼時，媽媽會及時的給我送來暖手寶；當我勞累時，媽媽會為我講一段勵志的故事；當我遇到不會的問題時，媽媽總會耐心地為我講解……
媽媽，你就像那冬日的一把火。不，在我心中，你就是那冬日的一把火，為我驅走寒冷，為我照亮前進的方向……
你就像那冬日的一把火 篇5
國一作文 ,840字媽媽，你就像那冬日的一把火，熊熊的火光，溫暖著我，為我驅走嚴寒，驅除煩惱……
今年的寒假比以前任何年份都冷，凜冽的寒風呼呼地颳著，大雪紛飛，家中冷得像冰窖，而我還有一大堆作業等著完成。急得我直跺腳，更讓我生氣的是：我的手套也莫名的失蹤了……真是屋漏偏逢連陰雨，我只能默默地堅持。
時間一分一秒地流逝，很快，已經到了11點半了，我的手漸漸地不聽使喚了，僵勁無力。書寫的字東倒西歪，連筆從手中滑落下來，竟也沒有覺察到……
“這鬼天氣，這麼多該死的作業！”我在心中咒罵著。我拾起筆，狠狠地摔在地下，眼淚從眼眶裡禁不住流了出來。
"啪"一聲，摔筆聲卻驚擾了正在看電視的媽媽。媽媽推開我的房門，看見被摔得稀巴爛的筆，和早已淚流滿面的我，我的眼淚像斷了線的珠子一樣，一滴滴打在本子上，已經把本子打溼了。
媽媽見狀說：“怎麼了？你怎麼哭了？”
我哭著說：“我……我……作業沒寫好，我不想寫了……手冷。”
媽媽看了看我凍得紅腫的手說：“別哭了，怨媽媽，我應該早給你買雙手套去。”說完扭頭出去了。
……
兩個小時後，媽媽終於把手套買回來了，媽媽拍了拍身上的積雪，用凍得紅腫的粗糙的手邊給我帶手套，邊說：“看，這下暖和了吧，作業今天寫不完沒事，只要你慢慢寫，一定能寫完。不要一遇到困難就發脾氣，鬧性子，要學會戰勝困難，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。好了，現在媽媽給你做好吃的去……”聽了媽媽的話，我的眼淚又不由自主地流了出來……
媽媽，你就像那冬日的一把火，溫暖著我的心……
你是我心中的那盞燈 篇6
國二作文 ,876字一尊白玉雕像，左手握住隕石，在手上反覆翻轉，雙眼仔細端詳著石頭上的每一個毛孔，他就是沈括。沈括，您就是我心中的那盞燈。
今年5月1日，我帶著一個縈思良久的問題前去鎮江夢溪園。幾經躊躇來到這尊雕像前。那雕像突然活了起來，坐到了樹下的石凳上。這是一位六旬老人，身著一襲素衣。
我心中的問題如萌芽似的迅速生長，抑制不住。我便問道：“沈括老先生，你晚年被貶後，處境艱難，可你卻能深居這夢溪園與筆墨為伴，八年磨一劍，寫下了《夢溪筆談》這本科學鉅著，您可否告訴我，你是如何做到的呢？”我直抒胸臆，一口氣提出了積蓄許久的問題。沈括老先生示意我坐下，說道：“雖然我當時生活簡樸，但我擁有質疑的精神，我從小遇到問題，便會質疑。小時候，當我讀到白居易寫的《大林寺桃花》時，我質疑‘人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開’。我就克服重重困難，登上當地的山，最終知道了‘山寺桃花四月開’的原因。我還擁有鑽研的精神，提出質疑後，我能夠刻苦鑽研，對問題刨根問底。你能這樣去做嗎？”沈括老先生反問道。我想不到他會反問。我搖搖頭，瞥見了身旁的一棵樹，樹葉們似乎也沉迷於沈老先生的話語，沙沙沙，臉全探向我們這邊。
老先生站起身，拍拍衣服，我也趕忙站起來。他繼續說道：“擁有以上兩個精神還不夠，還要做到勤奮。如果不勤奮，我是不會有毅力和意志力寫下這本書的。我常想著要立言，用文字留下我平生研究的成果，將動詞文化定格為名詞文化，讓後人知道文明的發展軌跡。現在，你知道為什麼我能寫下這本書了嗎？”我點點頭，沒想到沈老先生還擁有這種為後人著想的精神。我對他肅然起敬。真想身旁有一叢冰清玉潔的茉莉，我走向前去，摘下一朵。這束茉莉送給誰？我要代表當代青少年感謝他，將茉莉放在沈括的手掌裡。
法捷耶夫曾寫道：“青年的思想愈被範例的力量所激勵，就愈會發出強烈的光輝。”我要學習沈括質疑、鑽研、勤奮的三大品質，讓我的青春發出別樣的光輝。沈括，您就是我心中的那盞燈。
點燃心中的那盞燈 篇7
國一作文 ,634字假期中的感受和受到的啟發實在是很多，但給我觸動最大的還是一部名叫《我的長征》的歷史電影。
長征的艱苦可想而知，中途殘酷的戰爭更是一次次洗刷了莊嚴的五星紅旗。隆隆的槍炮聲中，紅軍戰士跋山涉水；瀘定橋上，紅軍戰士奮不顧身……艱苦的日子裡英勇的紅軍攀高山，過草地，餓了就吃地上的野草和山茶，而走在隊伍後面的則連野草都吃不上，天冷了，他們連件暖和的衣服都穿不上，連個白麵饅頭都吃不上，更何況那對遠方親人深厚的思念，更是直逼他的心裡防線，思念之情比生活的艱苦更讓人們難受……
艱苦的日子裡，是什麼支撐著他們攀雪山，過草地，又是什麼促使著他們不斷前進？是什麼使他們愈挫愈勇走向勝利，染紅了五星紅旗？對，是信念，正是“革命理想大於天”的不可動搖的堅定信念！他們成功了！
本片的主人公王瑞，從一名幼小的伢子成長為一名優秀的紅軍戰士，這期間“跟著走”一直是他堅定的人生目標。他跟著走過了草地，越過了雪山，走過了春夏秋冬，走過了多少個日日月月？這個苦難的日子裡，他從起初盲目跟著走到最後堅定的跟著黨走。這似乎在啟迪著我們：在人生的道路上必然有許多困難，但只要我們明確自己的目標並堅定走下去，就一定會抵達勝利的彼岸。
正如法布林在《昆蟲記》中所寫的：我從沒考慮過要當什麼昆蟲學家，只不過從小我就想在昆蟲學的歷史上留下幾頁我對昆蟲的見解而已。正是這個信念使法布林在昆蟲學界上成為一個卓越的昆蟲學家。
其實每個人心中都有自己的信念，關健是要點亮心中那盞明燈，讓它照亮我們前進的路，從而走向成功。
家，心中最亮的那盞燈——讀《最亮的一盞燈》讀後感 篇8
讀後感 ,844字每個人的心中都有一個溫暖的家，是這個家照亮了你心裡的每一個角落，給予你心靈的慰藉。在《最亮的一盞燈》這本書裡，作者張潔以坐飛機的全過程和兩個小孩子的成長曆程，細膩地描寫日常生活，透出家是他們心裡最亮的一盞燈，喚醒了每個人心中最溫暖、最放鬆的家園。
書裡有句話，一直令我印象深刻：“徹夜通明的家，流浪者心底最亮的一盞燈。”是啊，家，能讓人無比的放鬆、自在，是我們心靈得到慰藉的地方，感到溫暖的地方。所以無論你身在何方，每當你想起家時，你都會覺得有種說不出的感覺，一種莫名的溫暖。就算是沒有華麗裝飾的屋子，簡簡單單的屋子，哪怕是簡陋的屋子，只要是你的家，那它就是你心中最亮的一盞燈。
還記得，在作者的筆下，何小楠的房間令我感覺到溫暖。我小時候，何嘗不是和她一樣也討厭自己的房間。覺得白天冷冷清清的，沒有爸爸媽媽的陪伴，躲在房間裡學習，總覺得心裡不安，害怕自己一個人在房間裡。每到夜晚，自己一個人睡覺時，總會被自己的胡思亂想嚇到，總害怕沒有爸爸媽媽在身邊，會有妖魔鬼怪出現。總之，就是不喜歡自己一個人一間房。可是，當自己慢慢長大後，我對自己的房間產生了微妙的變化，我開始喜歡上自己的小小空間了。有時候，一整天躲在房間了也不覺的悶。長夜裡，獨自一人坐在家裡向家輕聲訴說，讓家來聆聽我的故事，我的歌。每次出遠門，我都會惦記著我的房間，我的家。我想，這大概就是我對家的依賴吧。父母給予我如此溫馨的家園，給予我如此真誠的愛，我卻不知好歹！你還記得嗎？多少次，在狂風暴雨中，父母為了不讓我被雨淋著，他們親自來學校接我，而自己卻淋溼了衣服……多少次，在漆黑深夜的晚上，父母為了不讓我過於疲憊，他們親自衝上熱騰騰的牛奶給我補充體力……家成了我的夥伴，我的知己，而且家也是治療傷痛的最好地方，它會為我撫平難以癒合的傷口，讓傷痛只留在昨天，讓我的今天更加精彩！
我想，無論世事如何變遷，每個人的心底都有屬於自己的家園，一個能讓你疲憊的心靈得到慰藉的地方，讓你感受快樂，感受溫暖的地方，永遠是你心底裡最亮的一盞燈。
點亮我心靈的那盞燈 篇9
國一作文 ,527字在坎坷的人生之路上，我始終銘記的是—點亮心靈的那盞燈。
記得第一次挨父親的打，大約是七、八歲時。我去叔叔家玩的時候，看見了桌子上有支漂亮精緻的鋼筆，當時我二話不說地就把那隻鋼筆藏到衣服裡去，然後偷偷摸摸地跑了出去。一個忐忑不安地下午過去了，倒也相安無事。只是父親傍晚回家後怒氣衝衝地把我拎到飯桌前，問我究竟有沒有偷叔叔的鋼筆，心存僥倖的我肯定不會輕易招供。
足智多謀的父親不知道通過啥方式，破解了這一切，但我還是死活不肯承認。生性耿直的他，已經徹底發怒了。他掄起衣袖，抄起雞毛撣子向我抽來。母親在一旁心疼地拉拽著父親，但根本不起作用。父親朝著母親大聲喊叫：“小時候偷針，長大就偷金了，不教訓他一下，長大後就管不了了。”就這樣，我被父親打得服服帖帖的，並要求我自己去歸還那隻“倒黴”的“爛筆”。
人們常說：父親嚴肅，甚至不通人情，實際上父愛是深沉的，深藏不露的。那次挨父親打的往事，雖說歷經多年了，卻依然歷歷在目。說真的，父親那一打，至今細細想來，是令人驚醒的，值得去深思的。
俗話說：打是情，罵是愛。我覺得我擁有一份真摯的親情，父親包含濃濃的愛的打，就是我們人生接受的一次忠言，他教會了如何做一個誠實的孩子。
父親，就是照亮我心靈的那盞明燈。
老師心中那盞燈 篇10
國二作文 ,1454字你可曾聽過這樣一句話：“學高為師，身正為範”？多麼樸實的八個字，是對老師最準確的評價。雖然他們與大多數人一樣，在自己平凡的崗位上工作著，但他們卻有著天空、大地、海洋一樣廣闊的胸襟，因為他們心中永遠點燃一盞燈，那就是：“用愛播撒著希望”、“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這也正是他們對教育事業無言的承諾。為了那無言的承諾，老師們日夜兼程，無怨無悔。
“教室裡放飛的是希望，守巢的是自己；黑板上寫下的是真理，擦去的是功利；粉筆劃出的是彩虹，流下的是汗滴……”教書育人的選擇，老師們從不離棄！永遠用自己的雙手默默耕耘，永遠用自己的雙手在航道上為我們點燃那盞燈，你可知他們背後的揮汗如雨，你可知他們背後的苦痛酸辛！
正因為如此，所以老師們一直被人敬愛。早在1937年初，黨中央由保安遷到延安，適逢毛澤東的老師徐特立60大壽，毛澤東草蓆未曖，就發起為徐老祝壽的活動。1月31日晚，毛澤東整整工作了一個通宵，2月1日黎明，警衛員見他一夜沒閤眼，又一次來請他休息，他說：“我顧不上休息約，你知道今天是什麼日子嗎？是我的老師，也是大家的老師徐特立的壽辰！我還要寫賀詞呢！”說著，他提筆寫了封長信。信中，他熱情地頌揚了徐特立“革命第一、工作第一、他人第一”的革命精神和道德情操。日理萬機的溫家寶總理飽含深情，給中國地質大學中科院院士楊遵儀100歲祝壽會寄去賀信，真令我們感動不已，國家領導們尚且如此敬重他們的老師，更何況我們呢？
芸芸眾生，誰可以將誰遺忘，而老師從來就不會，因為學生真切地體會到老師的感情：你給了我整片的星空，好讓我自由地去來，你給了我一盞知識的明燈，為我照亮了前方的道路，我知道，我享有的是一份博大的愛。
在我們的國家中，教師肩負著承前啟後，繼往開來的光榮使命；老師像紅燭一樣燃燒自己，用畢生心血培育著一代代莘莘學子。老師，您不是演員，卻吸引著學生們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著我們的靈魂，讓夢想在我們心中激盪。
加減乘除，算不盡您的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！樂器鏗鏘，奏不完對您的讚美！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。用盡三江五湖之水，也寫不完我們龍湖實驗中學全體同學對全體老師的感恩之情。
假如有一天，我們能搏擊長空，那是您給了我們騰飛的翅膀；假如有一天，我們是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！假如有一天，我們也能成為您，那是您給了我們智慧的源泉。若干年以後，如果我們能自豪的說：“我的中學時代很美麗！”那是因為您讓我們的雙眼尋找到水源，讓我們的心靈呼喚著藍天，讓我們的雙手擁抱了夢想。敬愛的老師，忘不了您春風般的話語，盪滌了我心靈上的塵埃，忘不了您東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。
三尺講臺方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌的業績！您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。看這遍地綻放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的辛勞！您是真的種子，善的信使，美的旗幟，是我們心中蕩起愛的波濤。“清海設帳啟幼蒙，博文高韻坐春風。”為師者，父母也。有人說，師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。天涯有海角，師恩無窮期。誠摯的感恩將獻給您—永遠用自己的雙手在航道上為我們點燃那盞燈的敬愛的老師！
我們在校的每一位學生都應銘記老師們的諄諄教誨，在環境優美，綠樹成蔭的校園裡，珍惜時光，發奮讀書，用滿載而歸的航船回報永遠為我們點燃的那一盞燈。
愛你，就是那麼簡單 篇11
國三作文 ,971字塵世裡那些不經意的舉動，誰又知道那是用心良苦的許久的安排。
—題記
盛夏，蟋蟀到處在嬉戲。我能感覺到蟬趴在我的樹幹上唱歌的喜悅，我能聽到小鳥在我的枝頭上歡愉的話語。只是我還沒有開花，還沒有結果。身旁的樹都開了花結了果了，我依然是一片翠綠。我一直都不認為這有什麼不好。
一個人默默的走了過來。一棵樹本是沒有那麼靈敏的，但我捕捉到了他的氣息，並且變得特別敏感。後來，那個人他每天都來。有時候坐在樹樁旁寫寫文子畫點圖畫，有時候閉著眼睛休息。我一直都像是遵守了某個約定，即使不能說話，但就是在等著他。我明白了我對他的感情。
直到有一天，我聽到了他的遺憾：“這棵樹長得真不錯，只可惜它不開花。要是開花了，那該有多漂亮啊！”
開花。我是一棵不開花的樹，原來這個人這麼在意我的花瓣。我看看我的枝葉，生氣盎然的綠色，密若繁星，這有什麼不好？雖然心裡對這句話不滿，但我還是悄悄下了決心：我要開花。
我向周圍的樹請教如何開花，我又自己苦心鑽研。就在我彷彿知道了奧祕之後，我終究決定了，只是內心裡多了一份期待和擔憂。
那一天，天還未亮，我便開始了。我把樹枝伸展開來，盡力讓自己變得更巨大。我看到我的芽苞了，是淡粉，淡紫色的，她們在盡情的舒展開放。一瓣、兩瓣……芽苞漸漸的開花了。我的樹枝癢酥酥的，一陣風吹來，地上多了許多殘苞和綠葉。
當陽光這個在黃昏的時候灑向我身上的金光時，我的最後一朵花完整、驕傲的開放後，那個人來了，他終於來了，奇怪的是身旁帶了一個行李箱。我很得意的搖動了自己的樹枝，有許多花瓣紛紛落下，落在他頭上，腳邊，每一朵都有我想對他說的話；我的葉在顫抖，那是我等待的熱情。
他並沒有選擇繼續停留，而是頭也不回的走了。是的，他走了，他出乎我的意料的就走了，他走向了一輛車，把行李箱放到後座上，車帶他離開了這裡。他沒有選擇在我的樹樁旁寫寫文字畫點圖畫，更沒有選擇閉上眼睛休息。我想我知道了，他已經離開這裡了。
我可愛的花瓣啊已經鋪滿了地面，那些不再是花瓣了，而是我凋零的心。
一棵開滿了花的樹，它需要經歷多久才能開放出美麗的花瓣，它又需要思考多久才能選擇對的時間開放。我已經是一棵開滿花的樹了，這是我愛的犧牲。
愛一個人真的很簡單，僅僅就是做好了那個被愛的人所想要但又不放在心上的事而已，而付出那一方卻要用心良苦的安排。
愛你，就是那麼簡單。
你，就是那棵樹 篇12
國三作文 ,591字你，就是那棵樹，而被你年年如一日庇護的那棵小草，是我。
—題記
又是一個輕鬆的週末，原本計劃呆在家裡哪兒都不去，可媽媽告訴我，今天去外公家，我高興壞了！
我們出發了，沿途的風景好像格外美麗。原本已經好幾天沒露面的太陽也終於肯與我們見面，笑盈如花，好一個豔陽天！
終於到達了目的地，外公早已站在樹下張望……熟悉的人，熟悉的姿勢，熟悉的那棵樹，這一切都如記憶中的一摸一樣。
不知為何，我總覺得外公就像那門前的一棵樹，也許是因為每次來總能看見他像那棵樹一樣站得筆直。也許，他就像那棵樹一樣，每次我們來了，都會揮手致意，又也許，是他像那棵樹一樣年年歲歲的衰老，樹的年輪增加了，外公的皺紋也加深了。
外公把我們迎進門中，與我們閒聊。每當聊到我的學習的時候，他總會收斂起微笑，嚴肅的對我說一些鼓勵的話，而後便會露出舒心的微笑。
這也許是我認為外公和那棵樹相似的原因吧！一直到現在，我才發現那棵樹的旁邊竟還生長著一株小草！不，不應該說小草，至少它已經不小了，看樣子生長了很長時間。可是，也許在那棵大樹心裡，它一直都那麼稚嫩。
恍惚間，一些回憶浮上心頭，也許是小時候討厭吃鳳爪，一到外公這裡來，鳳爪從沒擺上桌；也許是因為小時候被蜜蜂蟄了，望向那熟悉的角落竟沒有了蜂箱的存在……
小草依靠大樹是因為大樹是它的的港灣，而大樹庇護小草卻是因為小草是它的牽掛。
樹未老，人已老，樹常青，人亦欣。
那盞燈作文 篇13
國一作文 ,2494字【篇一：那盞燈】
我們的生活中，有許許多多的燈光在閃耀著，或許它很美麗，或許它很暗淡。
—題記
深圳的夜晚是美麗的。霓虹燈明亮耀眼，與夜空的星星相輝映，煞是好看。但那一天，天空很陰沉，就像我的心情。
妹妹生病了，爸爸媽媽很焦躁，又要上班又要送妹妹去醫院，他們常常會為一丁點小事就爭吵。我呢，自然成了他們的出氣筒。氣不過，我跑了出去，來到了附近的公園，獨自承受著不暢的心情。家裡怎樣，我不知道，也不想知道。
多年來，爸爸媽媽都在深圳打工，把我留在家。今年好不容易全家團圓，本來開開心心的，但一連幾天爭爭吵吵，讓我的心冷了。爸爸媽媽，你們怎麼不在意我的感受呢？我大老遠地來多麼希望看到你們的笑臉，感受你們的呵護啊，可是……想著想著，委屈的淚奪眶而出。哭了一會，我覺得輕鬆了不少。我繞著一棵樹走了好幾圈，忽然覺得很刺眼，抬頭看，是一盞燈！一盞並不明亮的燈，蜷縮在榕樹濃密的樹葉間，只露出半個臉，不像街上的路燈，高大氣派。可憐的燈，也被人遺忘了吧？我的心又酸酸的痛了一下。就在這時，燈熄滅了，怎麼燈壞了嗎？還是被人關掉了？正胡思亂想時，燈又亮了，似乎比剛才更亮了。幾分鐘後，它又熄滅了……哦，我明白了。原來它是一會兒亮，一會兒滅呀，就像我那會眨眼睛的布娃娃。我突然有了興致，於是我一直盯著它，數著數，看它多長時間眨一下眼睛。這時候，我僅僅把它當做尋樂的工具。幾分鐘後，我突然想到聽其實就像一樣東西—親情。
是啊，這盞忽明忽暗的燈不就像親情嗎？明的時候，就是親情旅途中的和諧平順，而暗呢，就是家人之間的矛盾衝突。自我們呱呱墜地的那一刻起，我們便開始了親情之旅。從嬰兒成長為孩童，這期間享受著父母的呵護，大人們會遷就你順著你，在自己看來，這便是爽心的燈明的時刻；漸漸地長大了，有了自己的想法，有了自己做事的原則、方法，於是有了隔閡、爭吵、有了眼淚與辛酸，這便是燈暗的時候。就像我，剛剛八歲就離開父母時候，自己一個人生活，我的困難就是與父母間的距離，有時候面對空蕩蕩的家，很寂寞傷感，就覺著父母不愛自己了。即便現在來到了他們身邊，看他們只為妹妹著急，我更覺得自己受到了冷落。
父母真的不愛我嗎？是誰在我難過的時候打電話安慰我？是誰在過年的時候寄來新衣服？有時誰月月寄錢給我花？……是他們—我的父母！我好笨！身在福中不知福啊。父母其實是愛我的呀。可我卻不能體諒他們的辛苦，他們背井離鄉在外打拼，本來就不容易：不知道遭受了人家幾多的白眼，思鄉的淚水只能偷偷地流。而我卻受不住他們的一次訓斥，有我這樣當女兒的嗎？想到這裡，我飛奔回家。當我推開門，看到的是他們著急的面孔，原來他們正準備出去找我。媽媽一把抱住我：“孩子，你到哪裡去了啊？”我答不出話來，只是抹著眼淚向她道歉……瞧，我家的親情之燈又亮起來了。
親情是人間寶貴的財富，親人是世上最愛你的人。每個人心中都隱藏著一盞親情之燈，不管你富貴還是貧賤，不管你是年輕還是衰老，這盞燈都會為你亮著，永遠，永遠！
再次路過公園，那盞燈依舊亮著，一閃一閃的，多麼柔和，多麼溫馨，多麼扣人心絃啊。
【篇二：那盞燈作文】
給自己掛一盞燈吧！光明從此照亮你的心，你將從此遠離黑暗，向燈的方向努力前行！
—題記
小時候，非常怕黑，一到黑夜，我總會躲到光底下，在光的照耀下，我感到陣陣溫暖湧入心頭。然而這光並不亮，甚至很微弱，因為那是並沒有日光燈，只有一枚小小的燈泡懸掛在半空中，像我們小時候常玩的那種小光球似的。我對這燈泡很好奇，便問媽媽：“為什麼要掛一個小光球在空中呢？”媽媽笑著說：“因為你怕黑呀，有了它，我們就不怕黑夜裡的妖魔鬼怪了。”我的腦子裡浮現了張牙舞爪的鬼怪，我嚇得直往媽媽懷裡鑽，傻孩子，別怕，有光鬼就不敢來了。”我慢慢地從媽媽懷裡探出頭，看了看四周，果真沒有鬼。我望了望那枚懸在半空的燈泡，它正放射出柔和的光，令我感到無比的溫馨，有安全感。我對媽媽說：“媽媽，我知道了，這個光球可以趕走妖魔。我長大了，要在全世界都安上它，呵呵，這時候我就不怕鬼了，晚上就可以出去玩了，這樣多好啊！”媽媽聽了，微笑的撫摸我的頭，“我的孩子真聰明！”說著，她把我擁入懷中。我在媽媽溫暖的懷抱中滿足的睡著了……
時間輾轉到現在，我已經由幼稚的孩童變成了一個滿懷抱負的青年，成為了一名初中生。兒時那個關於燈的理想，在我今天看來，無疑是幼稚到了極點—這顯然氏一個不可實現的理想。但兒時那盞柔和的燈卻早已在我心中定位—
因考試失利而傷心的時候，在心中亮起那盞燈，心靈從此被照亮，沉睡已久的滿載著記憶碎片房間的守護者，也被這光喚醒。往日的快樂向放電影似地在眼前展開，那球毫無懸念的勝出，那演講比賽勝利後的喝彩，那運動會上捧滿獎狀時老師鼓勵的眼神……這些無不觸動著我的心。失敗了又能怎麼樣，只要心裡那盞燈不熄滅，我就能衝破黑暗，向著燈的方向努力前行；只要我能明確方向，努力奮鬥，明天，就是光明的！這是燈告訴我的哲理。
夜晚，漫遊在題海里，十二聲“噹噹噹”把思想的船拉上了岸，在這午夜時分，推開窗，看看窗外，漆黑的夜空裡綴著一彎月牙，距離很遠的地方，有幾顆星星伶仃的閃著，一切都像睡著了似地，毫無精神。此時的我能做些什麼，只有希求罷了，只有徘徊罷了。不，這不是我應該做的，我該做的是向著光明努力啊！無所事事只會帶來失敗，那盞燈才是我努力前進的方向啊！這是燈告訴我的哲理。
今天，我坐在考場裡，考場緊張的氣氛令我喘不過起來，我感受到了競爭的壓力。當我看到競賽題目時，我的腦子一片空白，因為這些題目我聞所未聞，在我手足無措的時候，我看到了那盞燈，那是考場裡的燈，它正不知疲倦的發著光。這盞燈點亮了我心裡的那盞燈，我的心又亮了，我深知我現在是在為我的前途所戰。我鼓足了信心，努力迎接挑戰，我在紙上寫下了“那盞燈”三個字，努力回想起我心裡那盞燈對我說的話……
啊！我心裡的那盞燈啊！你是我心靈的羅盤，是思想的老師，你用你的光亮照亮了我前進的方向，也是我的前途一片光明！
心靈的那盞燈啊！我要你永不熄滅，一輩子照著我，你願意嗎？
我心中的那盞燈 篇14
國三作文 ,687字傳說，在海天相接的地方，有一盞燈叫做寶蓮燈，它的燈芯凝聚著巨大的能量，而能量的起源便是—家。
—題記
當樹上的最後一片落葉凋零，當地上的蟲兒都已棲息，當夕陽的最後一束光明斜墜，當滿天的星星都已沉睡，唯一不蛻變的是心中的那盞燈—家。
家，我心中的那盞燈。迷茫時，站在那條熟悉的小道上，遠處，秋姑娘在天地間蒙上了一層薄紗，揭開那層薄紗，那跳動著的，閃耀著的，是父母為我點亮的燈。那燈下是父親焦急等待的背影，那燈下是母親滿是擔憂的目光；那燈下寄託著我靈魂的唯一歸宿，踏上這條並不算漫長的回家之旅，偕著幾分自信回家，等待我的將會是家門口那盞還未熄滅的燈。
家，我心中的那盞燈。寒冷時，嗅著家中熟悉的味道，品著媽媽特意為我煮的菊花茶，看著爸爸走遍了整個街才買到的《紅樓夢》，我的心暖了。在燈光下，我看到是母親忙忙碌碌的身影，我聽到的是爸爸的打鼾聲；在燈下，我感受到的是我愛的溫馨，我體會的是愛的偉大。
家，我心中的那盞燈。失敗時，那盞燈下有父親安慰的話語，那盞燈下有母親相信的眼眸，那盞燈給予了我堅定的信念，那盞燈下的人則是我信念的源泉。在湛藍的天空下，雄鷹搏擊長空留下的是雲霞；在綠色的大地上，花兒綻放生命的色彩留下的是芳香；在那盞燈的空間裡，光兒散發的餘熱是對家的肯定。
家，就是天黑了有人在燈下等你，並不浪漫卻很溫馨；家，就是冷了有衣服放在床頭並不華貴卻很溫暖；家，就是餓了有飯菜擺在桌上，並不珍奇卻很可口；家，就是遠遊時父母在門口的守望，並不經典卻很感人；家，一個不需多大的地方，家門前的燈永遠是孩子前行的路。家，我心中的那盞永不熄滅的燈。
我生命中的那盞燈 篇15
國三作文 ,811字父親是我生命中的一盞燈，一盞默默發光照亮我的燈。
幼時起，我就特別迷戀那些明亮的東西，閃著光，發著亮。有時在街上隨意地逛，忽然就被路邊小販賣的熒光球吸引住了。不知不覺就走到攤前，同其他歡樂的孩子一起，把球往漆黑的夜空上拋。它們在黑色的夜幕裡閃閃發亮，點綴著無星的夜晚，像星星，亦像燈。被我牽到路邊的父親也被我的喜悅所感染，拿起一個熒光球，和我比誰拋得高，就像一位大男孩。我被他滑稽的模樣逗得直笑，後來逆著時光，回頭看時，才發現，滿天的熒光球不及他一人的光芒。
上小學了，自己開始獨睡一間屋子，厚重的窗簾一拉，屋裡就黑漆漆的。打小時起，我就懼黑了，不敢關門睡覺，儘管會刺眼，我仍然堅持開啟附近房間的燈，讓光亮照進我的屋裡來，我從來沒有這般渴望光亮帶來的安全感。夜裡，我輾轉反側，難以入眠，而我的燈，也悄悄地近了。父親為我帶來一盞小巧的夜燈，為了讓我在柔和的光中能安心入眠。可他還是放心不下，時不時地倚在門邊，察看我是否入睡了亦或是整整被我蹬亂的被子。興許是在等著看我睡著，才放心地離去。其實，很多時候他走時，我都醒著，我總裝作睡得很香甜，我知道，只有這樣，他才會安心。慢慢地，我不再懼黑，因為再黑的夜裡都有父親一直陪伴在我左右。
漸漸地，長大了，我不再被熒光球所吸引，也不再懼怕在漆黑的夜裡獨睡，但卻始終期盼著老家的春夜。除夕之夜，父親總帶著我爬上頂樓，賞萬家明亮煙火。記得小時候，每到春節，他都會將我背在背上，一同為每一處燃起的璀璨煙火歡呼。他指著最好看的煙火給我看，指著遠處燈火通明的工藝城給我看，指著山上寺廟燃起的香火給我看，放任我抓著他的手機，把美麗的煙火拍得不堪入目。與父親共賞夜空中最亮的煙火，是我寒假裡最期盼的事。
表哥打趣父親小氣，連煙火都看別人家的。其實他不懂，站在高樓，四面皆是煙火，彷彿就是為我們而綻放的，燃放的人體會不到的美，我們卻能很好地體會。我也深深體會到了，那盞默默照亮我的燈，他，很愛很愛我。
深夜裡的那盞燈 篇16
國二作文 ,846字三尺講臺，三尺舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑。
—題記
回憶被翻到五年前我們第一次見面的時候。那是，你身著灰色的長裙，腳上是一雙有些年份的皮鞋。然而，與之不協調的是手上的那根讓人寒毛豎起的長教鞭。放下教鞭，你清了清嗓子道：“大家好，我姓馬，你們可以叫我馬老師”，說著，給了我們一個大大的微笑。
在那之前，我一直都是一個害羞，不愛說話，上課連手都不願意舉的學生。
一天上午，你提了一個問題，但班上沒有人知道，我也不例外。班上沉默了許久，我也漸漸地把頭越埋越低。突然間，我的眼神對到了你的眼神，是那種溫暖，信任他人的眼神，我怦然心跳，既興奮，又緊張。果然，你推了推眼鏡，喊到我的名字，說：你來試試。我的心頭一顫，在慌亂中連忙起身，臉一下子就紅了，抬頭望望你，你的眼神裡包含了信任，鼓勵，彷彿在說：加油，相信你自己！於是，這種眼神匯聚成一股巨大的力量，促使我大聲地把自己的答案說了出來。半響，教室裡都沒人敢說話。我的心像一葉扁舟在波濤洶湧的大海里航行，我聽見它咚咚地響著，卻握不住，控不了！終於，你放下書，鼓起了掌，頓時間，全班的掌聲如海浪席捲而來。
直到後來，我才知道我的答案有多荒謬。
期末考試即將來臨，我們那時也不例外地做了模擬考試，我幾下就做好了題，檢都沒檢查就將卷子交了上去，那是，你還給了一個滿意的微笑，我也回了一個開心的微笑，可是，當卷子發下來時，我就笑不起來了。
後來，你把我叫到了辦公室，我埋著頭，不敢看你。“先坐下吧”。你終於開口說話了，但從你的表情上可以看出你的不開心“現在，我不是以一種命令的口吻和你說話的，而是商量，讓我們談談，談談怎樣提高你的成績以及你學習上面臨的難題。”你開始幫我找方法，找技巧；你開始為我析試卷，析難點；你開始替我定目標，定目標。再次，我從你期待的眼神裡讀出了你的鼓勵，信任。於是，我又乘上了勇氣的翅膀，向前飛翔。
夜深了，你還在那盞白熾燈下批改作業，批改著那“改不完”的作業，但我說，那是你對我們剪不斷的關心。
曾為我點亮的那盞燈 篇17
國一作文 ,702字夜，涼風送爽，月牙悄悄地爬上了山尖尖。如霧如煙的月色籠罩著整個城市，遠大的身影定格在溶溶的月色之中，顯得格外寧靜怡人。記憶深處，有一盞燈曾為我點亮。
都說童話裡月光染了櫻花，然而於我而言月光卻勾起了我的回憶，發展了一段故事。
“叮叮叮—！”下課鈴敲響，同學們收拾好書包魚貫而出。我依舊保持著不緊不慢的速度收拾，後來學校的保安叔叔開始催促，我急忙收拾書包便走了。一出教學樓，一輪明月懸掛在黑夜中，身旁幾顆耀眼的星星點綴著。仔細瞧，會發現有層淡淡的雲覆蓋其上，顯得格外寧靜和朦朧。身後過來一個同班的同學，“你好，你的作業做完了嗎？最後一道題我不會，能教教我嗎？”“嗯，好。等我找找我的作業本。”我放下書包開始拿我的作業，翻了一遍並未看到，又翻一遍還是沒有。額頭上冷汗漸出，作業本呢？是不是借給別人呢還是落教室呢？“對不起啊，我找不到我的作業本了。”說完，我簡易的告訴她幾個重要解題步驟就返回教學樓。
怎麼這麼黴，教學樓大門已經關了！我焦急起來，不停地在教學樓前走來走去，畢竟這是明天要交的作業。“喂，你無聊啊！大半夜不回家，在這裡閒逛。”我扭頭一瞧，看到我的同桌彷彿看見了救星。我告訴他事情的經過，他淡定的回答我影印他的作業，他還一個字都沒碰。我心中一喜，他直接便拉著我來到了距教學樓較遠的影印店，影印好了後我的心才放下，簡單的道聲謝便走出了影印店。似乎想起什麼事，看眼時間竟然已經九點半，不知道我的同桌是否要被家長責罰，剛想要問他，只見他腳步飛快。僅僅和我說了再見，就已經不見蹤影。
月色之明，令人留戀；月色之奇，令人驚歎；月色之趣，令人沉醉。月色是我眼中最美的風景！那盞曾為我點亮的燈，仍在！
那盞燈為我而亮 篇18
國三作文 ,611字自從步入初中大門，學習壓力變大了。每晚都要上晚自習，回家以後，依然要預習和複習，所以每天都學到很晚。
一天，我拖著疲憊的身軀回到家，開啟房門，卻看見爸爸媽媽在看電視。我嘟著嘴，抱怨道：“你們大人多好呀，沒有作業沒有考試，回來還可以看電視。”爸爸笑了笑，拍拍我的肩：“學生不苦誰苦啊，把這幾年熬過了以後幸福一輩子！”自從我上小學起父母就經常說這樣的話，我的耳朵都已經聽出了繭子。我無奈地聳聳肩，去寫作業了。
第二天，我回到了家，發現家裡好像少了什麼。—哦，電視的聲音。難怪這麼安靜呢！爸媽房間裡的那盞燈亮著，“唉，大人真好，不讓他們看電視，他們肯定在刷手機！”正想跟他們說聲“我回來了”，走近房門聽見他們小聲嘀咕：“這麼晚了，孩子怎麼還沒回來。今天我們別看電視了，以後和孩子一起看書，我們要做孩子的榜樣！”
家裡和以前明顯不同，安靜了許多，只聽見我筆頭的“沙沙”聲，周圍的一切聲響都顯得格外明顯。
夜，深了，周圍樓道里的燈也一盞盞地熄滅，抬頭望望，爸媽房間裡的燈還亮著。隱約聽見媽媽的聲音：“這麼晚了，忙一天了，你先睡吧，我陪孩子。”“沒事，我不困。她一個人，會孤單的，再等等吧！”
那一刻，我才知道，父母以前每晚看電視是為了陪我，怕我孤單，而我卻剝奪了他們起碼的看電視的權利。他們為了我，陪我一起看書，用一盞無言的燈寄託對我的鼓勵！
從那以後，不管我學到多晚，那盞燈一直為我而亮……
燈一直在亮，心一直溫暖……
記憶中的那盞燈 篇19
國三作文 ,610字那一盞燈是我成長路上的一盞明燈，它照亮我成長的路。
那時，我還在上小學，每天上學特別早，放學特別晚，尤其是在冬天，放學後天都老黑老黑了。學校到家至少得有四公里，每天走四次，日復一日，年復一年就這樣重複著。而那盞燈，也在日復一日，年復一年地開著，等待放學後的我，夜晚歸家。
頭一次看到那盞燈為我照亮，是在我上三年級的時候。
放學後，天還沒那麼黑，我就約了幾個同學一起回家。我們邊玩邊走，在大馬路上，有幾輛大卡車拉著沙子與我們擦肩而過，把我們幾個女生嚇壞了，我們飛奔著往家裡跑。到了村口的時候，天已經全黑了，村裡頭沒有路燈，我們只能藉著朦朧的月光，往前摸黑走。到了家門口的時候，我看到那棵槐樹下的燈亮了。那個燈泡不是早就壞了嗎？怎麼突然亮了呢？我走到了屋裡，發現奶奶在走來走去，奶奶看見我進門後，一把抱起我，問我路上有沒有發生什麼事？怎麼回來這麼晚？抱著我四處檢查，看我受傷了沒有。我說沒事，用手想把奶奶皺起的眉頭撫平，卻突然發現：爺爺去哪裡了？奶奶才如夢初醒，趕緊給爺爺打電話讓爺爺回來，原來，爺爺是出門找我了，怕我路上出什麼事。
等到爺爺回來的時候，奶奶已經把飯溫好了，爺爺汗如雨下，原來他們都沒有吃飯，就為了等我回來，原來，原來這一切的一切都是為了我啊！
自此以後，我回家再也沒有晚回過，在路上再也沒有玩過，而槐樹下的那盞燈一直在為歸家的我照亮著。
這盞燈照亮我夜行的路，這盞燈指引我前行，這盞燈在人生的路上伴我左右。
黑夜裡的那盞燈 篇20
國一作文 ,568字從小學到初中，在我們身上的壓力日漸增加，每天放學回家上完晚自習，特別是冬天，我拖著疲憊的身子披星戴月地向家走去。每每到家的那一刻，都會發現樓下閃著一縷淡黃色微光正在閃煥著，媽媽在那兒等著我。
一進家門，我就會用媽媽為我準備的熱水清洗我那滿臉疲憊的臉。吃著媽媽為我剛做好的夜宵。媽媽一邊看著我吃夜宵，一邊問我在學校發生的有趣的事，並向我表達出她的觀點，我們一起暢談交流。她說這樣對我的語言表達能力有幫助。或許有的人會這樣說：“你媽媽對你真好，要是我媽媽跟你媽媽一樣就好了。”然而我卻不這麼認為，我媽媽為我所做的一切習以為常了。
又一次黑天，向家走去，星星閃得特別的亮，我卻走得異常的慢。依舊是那疲憊的身影在走著回家的路，心裡卻在發愁：今天老師叫我們寫一篇關於愛的作文。正所謂世界上最偉大的愛是母愛，最無私的愛也是母愛，我當然會寫母愛了。可我卻感覺我的母親沒有什麼特別，我始終找不到，她為我做了什麼特別的事，是我沒發現，不是。是媽媽對我不夠好，更不是。
就當我極為困惑的時候我到家了，我抬起頭又看到了那一縷淡黃的微光，一個疲憊的身影正在發愁，是啊母愛是世上最偉大最無私的，雖然她只是做了一些極為普通的事，準時為自己的孩子在黑夜中點亮一盞燈等等極為普通的事，一股暖流湧遍全身，我竟然認為母親為我做得不夠多，真是可笑。
黑夜裡的那盞燈！
真好！