你好初雪相關作文20篇

你好初雪 篇1

國二作文 ,1045字

你好,闊別多年,我們再次相遇。

昨天,毫無徵兆,你突然來訪,氣溫驟降,人們不得不換上冬裝,你將人間變成了冬的世界。

當你隨著雨短暫地初探人間後,我預感你還會再來。果然,當我發現你又來了時,你已是紛紛揚揚。你如同萬千天使,從天緩緩降落人間。潔白、溫柔、靜謐、和氣近人而又不染凡間俗塵。向屋外望去,彷彿全世界都是你,你就是全世界。你是如此安靜又浩蕩地襲向房屋,襲向大地,襲向我的內心。我望著你,笑了,想到了多年前我把你捧在手心的樣子,想到了多年前我把你揉成各種形態的模樣,想到了多年前我把你當做朋友和他人一起玩耍的情形,想到了多年前我把你……老朋友,這都是我對童年冬天的美好回憶,那是你帶給我的。時隔多年,今年的冬天我們終於再次碰面,心中的喜悅和興奮難以言盡,只是望著屋外,痴痴地看著你,痴痴地欣賞你,痴痴地回憶著曾經,感受著現在,幻想著未來。

我終於還是沒有忍住,冒著寒冷,開啟門衝了出去,再冷也要和你零距離接觸。你輕輕地落下,落在我的身邊,落在我的衣袖上。我打量著你,六角的形狀、枝丫似的紋路,晶瑩剔透,可是你卻不能久留,不能讓我好好欣賞你的美。

你落在屋頂上,化了;落在我手上,化了;落在大地上,也化了。我留不住你,能做的只是多看你幾眼。你的隊伍小了,漸漸地,你不下了,只在地上留下一灘灘水漬,那是你來過的痕跡。

你極不低調地登場,自然也不會默默地離開。今天一大早,爸爸拉開窗簾,驚歎道:“快看外面,白白的一片!”一入冬,起床成了困難的事,家人每每想把我從寒冬的被窩裡拉出來,總會找這樣的說辭,而我每每知道看不到這樣的景象,卻又總是懷著希望起床。而今天,你真的給我帶來了這樣的美景。我知道,這是你離開前給我留下的禮物——屋頂上,樹梢上,車頂上,綠地裡,你在這,也在那兒!你用自己覆蓋了全世界,造就了一片銀裝素裹。你再次帶給了我兒時那一睜眼到處是你的白色世界。我麻溜的起床,跑出屋,總算可以把你捧起來,捧在手心。雖然涼意滲透了我全身,但內心的歡樂早已抵擋了一切寒意。

你無聲的變成了水,慢慢的、慢慢的,直至全部融化。這是你給我的禮物,也是告別的問候,是你不捨嗎?我亦不捨,讓我再看你一下,看在眼裡,記在筆下,留在心中。

你無法久留,那便告別吧。不過雪,你會再來,不用很久,我們又會見面,對嗎?那麼,我懷著憧憬說聲“再見”,並期待著不久後再次對你說:“雪,你好!”

你好,初三 篇2

國三作文 ,584字

時間是漏斗裡的細沙,悄無聲息地流逝著。恍若昨天,我還是一名初二的學生,我期待著初三的到來,同時也夾雜著不安,我迷茫,不知道我的初三是怎的一個模樣。現今,初三如期而至,我心中的霧散開,初三的天,是明朗、澄碧如洗的藍天。

初三的節奏是快而緊湊的。6:30的操場上,天天揮汗如雨;課桌上高疊的書籍;不曾有過的週末只休一天,放鬆的時間少了一半。一開始,我極不適應,原以為這會使我疲累不堪,可事實上,這給我帶來了一種改變後的喜悅。當我在體育訓練中拼盡全力而第一個跨過終點線,早早來到教室翻開一本書,溫習那些認真聽課做下的筆記,解開一道困擾了很久的題目時,我都能感覺到收穫的喜悅和成就。快節奏的生活,更使我丟棄了磨磨蹭蹭的處事方法,腦子漸漸運轉更快,心情日益被充實包圍。

初三給了我更多挑戰和改變自己的機會。我認識到,初三階段最重要的是時間、效率和競爭。時間對於每個人來說都是平等的,主要是看你願不願意擠。使用效率高的學習方法,既不用花費太多的時間和精力,又可達到好的學習效果。競爭可極大地提升自己,我們並不是與其他人進行攀比。我始終銘記著時間,效率和競爭的重要性,無形中,我不斷強大著自己,不僅是身體,更有內心。

這還只是一個開始,可我已大致看清未來初三的路該怎麼走。我要緊握手中堅定,踩著進步的階梯,直到最後,我伸手採摘用我初三的汗水和耕耘長成的勝利的果實,帶著最甜美的笑容!

你好初中 篇3

國一作文 ,642字

新的一學期開始了,該和愉快、溫馨的假期說拜拜了,踏著小學的結束開始了美好的初中生活。

來的新的學校難免會對這裡的一切而感興趣。新的同學、新的老師、新的班級,初中生活比小學生活難度大多了。新的課程讓我感到好奇,我將從小學的學習中走出來,踏上初中的奇妙之旅。

開學第一週,甚至還沒開學的時候,我對這裡是嫌棄甚至是討厭,覺得這裡與小學的時候有著太大的差別。我不習慣這裡,但沒有辦法呀!必須得呆在這裡,完成父母的意願。我慢慢地適應這裡的一切,真正的開學來了,開始了一週的軍訓。剛開始時軍訓很累,要站軍姿、練稍息、立正、跨立、轉體和齊步走。其實說累也不算累,因為教官比我們更累。他要教我們34人,像教小孩那樣教起,因為我們什麼都不會,要從頭學起,天天練日日學。終於到了比賽那天,我們班拿了第一,我開心得一蹦三尺高。從軍訓中我學到了“以身作則,以德服人”。

軍訓回來後,正式上課了。我們班進行了數學周測,考得不是很理想但我一定會“好好學習天天向上”的!

初中的一切讓我好奇,踏入初中生活。一個新的班集體將會在自己的手中誕生,讓我們行動起來,與老師一起,共同建立一個我們為之自豪的集體。

進入初中,我們的學習有了一些新的特點。我們不僅可以在課堂上學到更多的知識,而且擁有運用學過的知識和能力。

七年級,不僅意味著我們進入了新的學校,認識了新的老師和同學,而且意味著我們進入了一個全新的學習天地。在這裡,我們會了解電的神奇,化學式的奧妙,我們還會明白生活的奧妙!

你好,親愛的初中!你好,美好的初中!

你好初中 篇4

國一作文 ,515字

新的學期開始了,我來到了一個新的學校,在這裡有許多新的同學,她們都特別愛幫助人。

記得有一次,我忘記帶筆了,我的同桌馬上把她的筆借給我,我很感謝她,我覺得這裡的學生一定都很愛幫助人,我要向她們學習這種可貴的精神。

這裡的老師也很好心。我覺得老師上課上得很仔細,我也聽得懂,老師上得好,我仔細聽,我相信我的成績一定會有所提高的。

對於這個新的壞境,我很陌生,但我也在努力地適應這個壞境。在家裡我感受到了親情的溫馨和美好,在這裡我體會到了成長的快樂與煩惱。我要和同學們多多交往,讓我們的友誼更進一步。

有些同學剛來這就想回家,天天哭,想打電話,可我一點也不想,我已不再是以前的小學生了,我應該努力學習,考好成績,這樣父母就會高興,我長大特別想當一名人民教師,為國家做貢獻,我認為教師這個職業特別偉大,他們辛辛苦苦培養出了許多棟樑之才,為國家做貢獻。這是我的理想,也許這個理想離我很遙遠,但我會努力讓它離我更近的。

初中和小學不一樣,小學裡我們都是被動學習,在這裡我們要學會自覺、自主學習。

新的班級裡,同學們相處得很融洽,我希望我的班級是團結的,我和她們會努力,這裡對我已不陌生了,我們一起進步,努力。在此我想說一聲:“你好,初中!”

你好初中 篇5

國一作文 ,637字

轉眼間,六年的小學生活已經從我眼前閃過,現在,我已經是一名初中生了。

升入初中,眼前的所有事物都變了,但同學並沒有變,只是有幾個新添進來的罷了,新的教室,新的宿舍,新的操場,眼前的一切都煥然一新。

升入初中,我們都站在同一起跑線上,一起開始新的生活,開始學習新的知識,在初中這個嶄新的天地中,我們即將去探索、去發現、去明白一些更有趣、更真實的事物,去認識一些小學時期觸及不到的東西。

升入初中後,我們班雖然沒有什麼大幅度的變動,但自始至終還是有一些人加進來的,我相信這些成長中的友誼,會讓我的初中生活多姿多彩,我們將在這初中三年一起度過每一天。

升入初中後,我們的學習科目比小學增加了四科,分別為:政治、歷史、生物、地理,而且隨著年級的變化,可能又會增加兩科,分別是:物理、化學。雖然學習上比小學增加了很多科目,壓力也比小學大了許多,但是我們要化壓力為動力。因為科目的增多,所以我們上課時,也要比小學時更認真、更努力,這樣我們才可以在初中階段取更大的成就。

升入初中後,因為有一些別班的同學分進我們班,我們不能因為別班的人我們不認識,就不團結,我們要像小學部時那樣團結、互相幫助、互相關心、彼此信任。正所謂:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”。若是我們班級一點都不團結的話,即使我們每一個人都可以彈奏一段段優美的樂曲,但是聽的人是不會聽到優美的樂曲,他聽見的只有刺耳的噪音,這就是我升入初中的感受。

最後,讓我們所有升入初中的同學伴隨著我們青春是獨有的笑說:“你好,初中!”

你好初中 篇6

國一作文 ,621字

成長如歌,轉眼間我們就升為初中生了。我不再是個幼稚任性的小孩子了,現在我有新班級、新同學、新起點了,每位同學就像是一顆小小的新種子,慢慢地成長。

升入初中,我的眼界馬上開闊起來,許多新奇的事物吸引著我,讓我印象深刻的是高年級的興趣小組的成果展示。

教學樓第一層,生物展板上植物的培育方法,展示著植物的“萌芽长葉开花结果”不同成長階段的彩色照片,深深地震驚了我,這不也是我們的人生嗎?原來生命是如此的神奇與偉大!如果我也是生物小組的一員,體會耕耘之樂、嫁接之奇、收穫之喜,該有多好!

生物展板上,還有怎樣養魚。水溫是多少比較適宜,喂什麼食物,不同種類的魚的食性……都有解答,包你養的魚又肥又可愛。

地理展板上,有兩張放大的世界地圖,都是學長學姐們畫的,勝地名人和文化習俗一一展現在眼前。五彩繽紛的世界,原來有這麼多的知識等著我們去學習呀!

知識如宇宙,神祕深遠;知識如大海,廣闊無際。包含著萬物的科學,等著我們細心地學習。學習永無止境!

初中課堂好比一座知識的城堡,有著無數封閉的路徑和關閉著的大門,正等著我們在路上不斷地探索,堅持不懈地尋找開啟門的鑰匙。路上必定是新奇的,要靠自己強大的毅力堅持,才能學到更多的知識。

進入初中後,有很多的事物,讓我們好奇、令我們欣喜。初中生活把我們帶入了一個嶄新的天地,在這個新天地裡,我們站在一個新的起點上,讓我們好好珍惜這個新的起點,體驗成為一箇中學生的快了吧!

你好初中 篇7

國一作文 ,727字

小學的生活猶如一片沙灘,上面留下了我的一步步腳印,輕鬆、愉快、無憂無慮。當我走到椰樹下時,我嚐到了知識的味道。不過,這滿足不了我的求知慾,隨著年齡的增長我是時候離開父母的溫暖的懷抱,去天空翱翔了。於是,我該去我的人生中的第二站了。

小學時,我常常想象著初中的生活。

我想象著初中生活像遊樂場一般,在快樂中學習;我想象著初中的生活如大海,讓同學們潛入其中,去探索其中的奧祕;我想象著初中的生活如天空,任憑同學們去翱翔。無數的預想都在我的腦海中一一浮現出來,令我應接不暇,想也想不完。

除此之外,我還預想我的初中老師是怎樣的。和藹可親?嚴厲?古板?愛與學生開玩笑?這個問題在我的大腦中畫了個大大的問號。

當我走進校門,看到了一張張的陌生的面孔;來到教室,坐的位置重新編排和小學截然不同。當我看到陌生的同桌時,我開始害怕,擔憂起來了,心想怎麼辦,該怎麼打招呼,這裡我誰都不認識,怎麼辦!初中的學習是不是很難?我還能不能像小學一樣成績名列前茅嗎?些問題正是我最擔憂的。不過我看到一個人,聽了她的話後,我頓時自信心爆棚。她就是我們的班主任。

我覺得她猶如沙漠中一片綠洲,滋潤了我們的心田,把我們還停留在小學的心收了回來;猶如冬天中的一縷陽光,溫暖、照耀了我們的內,猶如夏空中滿天的繁星,為我們指了一條路。而語文老師則帶我暢遊書的海洋。數學老師帶我們進入了數學世界,探索其中的奧祕……

初中不比小學,小學三門科,而初中足足有七門學科!因此課內作業,課外作業;課前預習,課後鞏固這種習慣是多麼重要!

參天大樹的起點是一粒小小的種子,萬丈高樓的起點是一塊平常的基石。初中,是人生道路上的一個新起點,我們將在學校裡認識新老師和同學,找到新的友誼。

所以,你好,初中我來了!

你好初中 篇8

國一作文 ,658字

時光過得真快啊!愉快的小學結束了,要開始新的學習,新的生活,學習許多門功課,小學這個令人懷念,有著許多喜怒悲樂,有著許多的悲歡離合的生活結束了,開始了新的生活,一個嶄新的天地。

七年級,是人生道路的新起點,從起點開始,我們將在新的校園裡學習,認識新的老師和同學,找到新的友誼,用自已的雙手去建造團結的集體,來到這個班,我想的第一件事是我該用什麼態度,心情去對待學習,是樂觀不是面無表情,當偶而看見小學部的教學樓、餐廳、寢室,都會想起曾經的好同學,曾經的好集體,曾經的小學部的美好時光,但這也暗暗地告誡我們自已是懷有理想的初中生了。

進入初中我們有了一些新的特點,跟小學部大有不同,天差地別啊。我們曾在想初中,有小學部好嗎?初中的老師嚴厲嗎?初中的七門課程難嗎?初中的壓力大嗎?我們百思不得其解,只有自己體會了,不過初中能得到許多知識,可以通過自學來收穫知識,提高學習效率,安排時間,是搞好初中學習的有效方法。

升入初中,發生了許多奇怪而有趣的事,也結識了許多新朋友,走進班級,散發出的書香撲鼻而來,那琅琅的讀書聲響徹教學樓的每一個角落;走進辦公室,就可以看到辛勤的老師在努力的批改著作業,我這時才明白知道初中老師比小學老師辛苦。不要單看我們的七門課程,我們的老師不也有七科作業要批改嗎?

你好,初中,你給了我新的環境,新的起點,初中,兩個字,一聽似乎就有一大股正能量注入我的心中,我覺得,一定要珍惜每一天,初中可能比小學部更值得懷念,“鳥語高飛須報翅,人求上進先讀書”,我一定要為這十四字奮力拼搏,不辜負父母的期望。

你好初中 篇9

國一作文 ,657字

我們都升初中了,我們在小學裡的六年時光,不知道什麼時候一下子就過去了,如同我們在床上睡了一覺,就來到了中學。可是我們是帶著希望來到中學的,因為中學就像一張門,是我們人生中一扇知識的大門。

我們要珍惜中學生活,新的開始,新的起點。參天大樹的起點是一粒小小的種子,萬丈高樓的起點是一塊平常的基石,我們學知識也是一樣的。

七年級,是人生中的第二個新的起點。從這個起點開始,我們將在新的校園裡學習,認識新的老師和同學,找到新的友誼,用自己的雙手共同創造新集體。

金秋九月,帶著幾分新奇,幾分夢想,我們步入了初中新班級,新環境,新任務,給了我們新的憧憬。何不把我們的希望,我們的追求,寄寓在一個班徽中、凝結為一句座右銘。與未來的新生活相伴隨!讓我們共同試一試。雖然是第一次合作,但我們一定會成功的。

升入初中,我們的眼界開闊了,許多新事物吸引著我們。讓我們印象最深刻的是高年級學習興趣小組的成果展板。

七年級的作業可多了,語文、數學、英語、思想品德、地理、生物和中國歷史,都有作業,可苦了,但是我們不要怕苦,首先,以學習小組為單位,分別醞釀最能代表我們班級風貌和集體精神的設計方案。設計班徽時,我們將考慮:圖案既能很好的反映我們班級的特點,易於為大家所理解,也簡練、寓意深刻。然後,對供選方案進行編號,可用一週時間在班級中公開展示,並進行投票,選出最符合要求的班徽圖案及座右銘。對於八選的作品,再由全班同學進行討論,如果不滿意,仍可提出修改。

在新的班級裡,有這麼多新的面孔,讓你認識我,一切都是嶄新的,珍惜我們的新起點吧!

你好初中 篇10

國一作文 ,714字

在無知的小學裡我是歡樂、開心的。在我的小學生活裡都是五彩繽紛的,從沒有過煩惱,但這無知的時代總是過的飛快的,無知的小學生活像一朵彩雲,裡面記錄著我們的喜、怒、哀,樂。可它們不知什麼時候從我身邊飛走了。我走出了無知的時代,後步入了黃金時代—初中。

初中,是我的黃金時代,為什麼說它是我的黃金時代呢?是因為在這初中裡我認識了新同學,新科目,初中的生活不知道是怎樣的。可能是沒煩惱的,也可能是有很多煩惱,管他呢!我的情感由我自己來控制。我相信我對世界微笑,那麼世界也會對我微笑。

只要我去努力那麼前面是一面牆也一樣不是我的對手,學習就更不用說了,功課雖然多,可只要去努力,我就能在我初中生活的白紙上新增上五彩繽紛的畫面。老師說過想在初中學習這張紙倒墨水很容易,只要一天,可是如果要把白紙畫地五顏六色的可能要兩學期或三學期甚至要三年。

初中的生活裡,七門主科都有作業,有時人選擇放棄,可有的人會選擇去向目標奮鬥。而我就會選擇第二種,也會去想怎樣讓我的生活充滿情趣、富有意思呢?怎樣去面對各種各樣的挫折?面對形形色色的誘惑,我該怎麼辦?怎樣才能做到自尊、自愛、自信、自立、自強,讓我們的青春充滿活力?

通過學習,我會得到一些啟示。

我們逐漸長大了,要學會交往,處理好不斷擴充套件的與他人之間的關係,怎樣去認識父母、老師對我們的“嚴”與“愛”?網路給我帶來很多樂趣。可我們怎樣才能做網路的主人呢?我覺得可以去和老師、家長,同學去討論一下。

同學們,我們已經不是在小學裡的小毛孩了。已是一個懂事的中學生了,所以,我們應該已經會為家庭著想。

同學們,從我們走出小學的那一次刻開始,我們就已經該懂事了,我想對初中說:“初中,我來了!”

你好初中 篇11

國一作文 ,714字

在無知的小學裡我是歡樂、開心的。在我的小學生活裡都是五彩繽紛的,從沒有過煩惱,但這無知的時代總是過的飛快的,無知的小學生活像一朵彩雲,裡面記錄著我們的喜、怒、哀,樂。可它們不知什麼時候從我身邊飛走了。我走出了無知的時代,後步入了黃金時代—初中。

初中,是我的黃金時代,為什麼說它是我的黃金時代呢?是因為在這初中裡我認識了新同學,新科目,初中的生活不知道是怎樣的。可能是沒煩惱的,也可能是有很多煩惱,管他呢!我的情感由我自己來控制。我相信我對世界微笑,那麼世界也會對我微笑。

只要我去努力那麼前面是一面牆也一樣不是我的對手,學習就更不用說了,功課雖然多,可只要去努力,我就能在我初中生活的白紙上新增上五彩繽紛的畫面。老師說過想在初中學習這張紙倒墨水很容易,只要一天,可是如果要把白紙畫地五顏六色的可能要兩學期或三學期甚至要三年。

初中的生活裡,七門主科都有作業,有時人選擇放棄,可有的人會選擇去向目標奮鬥。而我就會選擇第二種,也會去想怎樣讓我的生活充滿情趣、富有意思呢?怎樣去面對各種各樣的挫折?面對形形色色的誘惑,我該怎麼辦?怎樣才能做到自尊、自愛、自信、自立、自強,讓我們的青春充滿活力?

通過學習,我會得到一些啟示。

我們逐漸長大了,要學會交往,處理好不斷擴充套件的與他人之間的關係,怎樣去認識父母、老師對我們的“嚴”與“愛”?網路給我帶來很多樂趣。可我們怎樣才能做網路的主人呢?我覺得可以去和老師、家長,同學去討論一下。

同學們,我們已經不是在小學裡的小毛孩了。已是一個懂事的中學生了,所以,我們應該已經會為家庭著想。

同學們,從我們走出小學的那一次刻開始,我們就已經該懂事了,我想對初中說:“初中,我來了!”

你好初中 篇12

國一作文 ,679字

在踏進這所陌生而新奇的學校時,你的心中可否有這樣一個念頭:你好,初中!

是的,我已經不是小學生了,我是一名初中生了。從小學到初中,不僅僅是一個身份的轉變,而是人生的一個轉折點。我們要學會獨立成長,不能再依靠父母了。我們要成為翱翔的雄鷹,自由自在地飛翔在那片廣闊的天空之中,我們要學會不要讓父母為們擔心,多做家務活,幫爸爸媽媽減輕負擔。

在初中,什麼都換了,都不一樣了,新同學,新老師,新環境……看這一張張陌生的臉,聽到這歡聲笑語,我的心中產生了一種孤獨,這是我對新學校的第三個感覺—孤獨感。

雖然老師說,要多向同學交流,要儘快融入集體。可是我每次想向他們交流時,總會有人插上幾句,或沒聽。每次我都覺得好像獨自一人,被排除在外。難道是我哪裡做的不好,還是他們跟我交流不上,自己交流能力不好嗎?

初中的環境很好,到處都能看見綠樹成蔭,一陣微風過後,空氣中瀰漫著大自然的味道,芬芳清香。路上還看見許多學生在倒垃圾,幫忙打掃衛生,還有的學生幫叔叔阿姨提東西,一個校園好校風。而小學大家並不是特別自覺,互相幫助,可能是因為大家都長大了,懂事了,知道尊老愛幼了。這也是一個初中與小學的不同之處。

初中了,課程也變得複雜,繁多起來了,添加了歷史,生物……讓我們懂得中國五千年的歷史瑰寶,讓我們看到了大自然千奇百怪以及花草樹木的奇特;讓我們知道電的神奇,鐵的奇怪。這一切都是那麼的不同,讓我們一下子沉入在知識博大的海洋中,無法自拔。

讓我在心中再一次地呼喊吧:你好,初中生活!

這是一個新的起點,新的開始,新的起跑線,讓我們在人生的書上添上那一朵朵燦爛的花朵吧!

你好初中 篇13

國一作文 ,747字

小學生活已結束,那種無憂無慮,開心自在的生活早已遠去。帶著絲絲留戀,我踏入了初中學校的大門。初中,這個神祕,卻又能改變人命運的地方,而我也懷著緊張激動的心情,成為了一名初中生。

記得小學六年級畢業考的時候,當時,我內心充滿了對初中的幻想,當時我在想:初中,這個地方中,我只有考得優秀的成績,才能與同樣優秀的學生一起交流體會學習,才能提高我的思想品德,提高我的能力。懷著這種想法我終於考進了初中文化重點班。

在我剛到初中文化重點班時,我感到有些高興,但又有幾分孤獨,高興的是我來到了中學新的環境,孤單的是進入中學這個新環境認識的人很少。但是,很快,我就不孤單了,因為初中同學大部分很好交朋友,所以幾天下來我就覺得初中其實也充滿朋友。

但是,很快我又面臨新的困難了,初中的教學難以理解,需要大量的時間分析瞭解,剛好開學時我們學校有一個大型的武術表演,導致原本就只有七八個小時睡覺,一下子變成了五六個小時,而且每天下午還要出去彩排節目,使我的學習時間銳減,再加上狀態不好,導致我英語學得很差,直到換到第一排坐時,注意力更加集中,才恢復正軌。

到了初中,我們學校要求什麼事都要自己做,不再會有阿姨幫我們洗衣服,做衛生,洗被套和鞋子,這些事都要自己做。記得剛來初中時,那天,我還不會洗衣服,在洗衣房將校服擺弄了半天也沒洗乾淨,正當我愁眉苦臉時,突然,旁邊的一個同學走過來,仔仔細細地教我,不一會兒我就洗乾淨了衣服,之後我和他成了要好的朋友,這也讓我意識到了初中生的品德,同時我也感到了友誼的珍貴。

初中的生活使我懂得了很多道理,我想對初中說:“你好,初中,是你賜予我許多新夥伴,是你讓我懂得了同學之間友誼的珍貴,是你讓我明白了即使學習再難,即使時間再少,只要認真分析就會學會,是你讓我可以杜撰新的人生!”

你好初中 篇14

國一作文 ,731字

剛升入初中,有非常多的感受,結束了令人難忘的小學生涯,感受到初中的生活,我就覺得十分新鮮。

新鮮說實話,實在太多了,新同學,新老師,新課程……總而言之新鮮的東西多的說不清。

就拿老師說起吧!小學的老師跟初中的老師的教育方式截然不同,剛開始還有些不習慣,但是也需要慢慢適應啊!

再來就是新同學,同學都變了,變成一個個陌生的臉龐,我全不認識呀!我該怎麼辦呀!我只有主動與新同學說話,儘量瞭解新同學,再向同學們展現自己,才能得到更多的友誼!

還有就是新的學習方式,以前的學習只需要認真聽課即可,然而現在不同了,現在不僅僅是要認認真真聽課,還要結合自己的自學能力,才能把學習搞好。我也必須要利用好好的學習方式,才能勇往直前!

還有就是新生活,以前的總是要父母來操勞,無微不至的關照和照顧著我,我們慢慢長大了,步入初中之後,我們的自主能力也慢慢增強了,以前衣服都是媽媽洗,現在需要自己動手了,以前的許多家務,也需要自己做了,許許多多的事都需要自己做了。這也是我們的一個成長呀!所以就如那句話,自己動手,豐衣足食。

還有就是有了新課程,以前的課程只有三大科,然而現在卻有了6科,著實累呀!6科中我們有時也不知道要先複習哪一樣,這一點就跟學習方式有關聯,我認為學習就應該先專學某一科,不應該一會兒這科一會兒那科,搞到最後,只能一事無成,這些新課程只能這樣學習。

最後就是初中我要定哪些新目標,我一定要做到當堂課,當堂作業,當堂完成,做到能夠獨立自主,做到掌握好的學習方法,新課程的複習方法,等等一系列要求!

初中生活一定多姿多彩,有很多新奇的事物等著發現,但是初中生活也會有辛苦,但是這樣才會多一些味道。從而變得更加豐富,我們一定十分期盼。那就讓我們對初中說:“你好,初中!”

你好初中 篇15

國一作文 ,635字

我們在歡笑和祝福中告別了小學生活,踏入初中生活,初中生活是我們成長的一大步。

初中!我終於升初中了!在初中的課堂裡增加了好幾科小學沒有的科目,例如:生物、歷史、地理等。那一個個科目像一個個問號,等著我們把它們一一解開。

再看看初中的校園,道路多麼的整潔,樹林多麼的魁梧、強壯。初中的操場是標準的四百米紅色跑道,包括籃球場與足球場,有時操場上會有一些小垃圾,如果有人經過,身為初中生的我們都會主動撿起,扔到垃圾車中。

走進教學樓,一陣陣琅琅的讀書聲就會傳入你的耳朵,走近一看,同學們一個個坐姿端正,沒有一個駝背。圖書角的書擺的整整齊齊,衛生角,掃把等勞動工具都乾乾淨淨的站在那裡,地板也是一塵不染,不要說地板上沒有垃圾,就算有,同學們也會自覺彎腰拾起來扔到垃圾桶中。看看同學們的抽屜書本,作業,文具等都整整齊齊的躺在抽屜裡,井然有序。

離開教室,去看看一位位老師,他們沒日沒夜的為我們備課,改作業。老師就像園丁,為我們澆水、施肥。老師像一片大海,給我們這群魚提供生存的地方。老師像雨天,使我們這些乾枯的禾苗有了水的滋養。

再看初中生活的地方—宿舍,走進一個房間,床上用品,被子疊的方方正正,枕頭擺在被子旁邊。牙杯、牙刷、牙膏,擺的整整齊齊,鞋子也擺的整整齊齊,地板掃的乾乾淨淨,不留一個垃圾。走出房間,同學們的衣服整齊的掛著,衣服掛一起褲子掛在一起。整齊條理有序。過道被拖把拖的乾乾淨淨,不留一點灰塵,這就是初中的生活。

初中,我長大了,我一定會做得越來越好!

你好初中 篇16

國一作文 ,801字

小學六年的生活如藍天上的白雲,被微風吹散了;如針尖上的一滴水滴在大海里,沒有了影子;如手中的一把沙,被散在了沙灘;如森林中的一隻鳥,飛走了沒了身影。我懷著歡快和期待的心情,開始了對初中生活的嚮往以及美好的憧憬,在我的想象中初中生活是一個如夢幻般的天堂,老師慈祥,教練對我們關心和愛護。初中的知識也是豐富多姿,一定令人陶醉在知識的海洋如痴如醉。就這樣我帶著熱情而激動的心走進了初中生活。

初中的生活代表著我們新的開始,我們即將要適應的新的環境。初中生活已經不再像小學那樣了,我們已經從小學生變成了青少年,初中我們有了新的老師,教給我們新的知識。新的同學他們都來自五湖四海,將陪我們度過三年的初中生活。新的七門課程,新的作業令我們措手不及。但是這新的知識無疑不是一件十分珍貴的禮物。讓我們吸收更多豐富的知識,從而成長為一個合格的中學生。

下課走廊上同學們嬉戲玩耍,歡快的笑聲傳滿了整個走廊。新的學期我們也有了新的目標,因為課程變多了,所以我們更要努力的去學習,只有這樣我們才可以更好的汲取知識。初中的學習,將為我們開啟許多奇妙的知識世界之門。我們應該以求知的心態去擁抱這個全新的世界。只有把握好這三年的黃金時期,才能打下良好的基礎。在這個過程我們需要克服困難,刻苦努力才能獲得良好的成績。

在踏入新的班級時,我們認識了更多的新同學,結交更多的新朋友,我們一起在學習中分享成長的快樂。認識新同學之後,我們將在這個班級中一起學習和生活。我們都希望能夠和諧相處,共同進步,生活在一個團結友愛的集體中。這麼寶貴的友誼,會使我們的初中生活更加的精彩,青春的歲月將充滿陽光。

讓我們在學習的過程中,不斷地提升我們的精神境界吧!只有不斷的努力,我們才能登上新的知識高峰,實現新的自我超越。初中三年將是我們終身學習的重要基礎,把握好初中的學習生活,將使我們終身受益。

讓我們一起共同努力,懷著同樣的目標,享受學習的快樂吧!

你好初中 篇17

國一作文 ,684字

歡樂的小學六年生活已經過去了。我早已不是那天真、活潑的小孩了,而是充滿希望,對中學生活嚮往已久的初中生了。

在步入初中的那一刻,就註定我們將離開父母溫暖的懷抱,學會生活,學會自力更生,學會適應新的學習環境。

面對這麼多陌生的同學,我感到新奇,能結識這麼多同學,難道不是一件非常好的事嗎?能走到一起就是緣分。希望我們能有好相處,儘量減少那些不必要的矛盾,讓我們友誼加深一步。我們風雨同舟,同甘共苦。老師也說過,我們是一個團體,一個人的榮譽,就是全班人的榮譽;一個人的錯誤,就是全班人的錯誤。為我們的班級爭光,為我們的班級爭得榮譽!

初中與小學截然不同。小學有阿姨幫助,有老師幫助,什麼事都是老師反覆強調。而初中,沒有了阿姨的幫助,老師也不再強調,完全是靠我們自己的。我剛剛升入初中,非常不適應,只能問自己那幾個寥寥無幾的曾經同班同學。但我很快就與我自己的室友建立了友誼,這令我很高興。宿舍的衛生比以前輕鬆多了,因為宿舍有的是人,衛生完全不是問題。其次,我感覺現在的生活充足,每天的流程都差不多,幾乎就在三個地方待得久,一是樓棟,二是教室,三是餐廳。現在差不多過去半個月了,我認識幾乎所有同學,可以說出所有人的名字。

初中的課程比小學多。開始還適應得過來,到了後來覺慢慢有些字變草了。作業多得不知道該做哪項,有些時候下課了還在做作業。上課必須要精神集中,一個不留神,可能會遺漏掉某個重點。但是,只要你上課認真,作業自然變得容易許多。初中是個轉折點,也是新起點。老師是天上璀璨的明星,照亮我前進的道路。在新學期裡,我一定會認真學習。

在初中這個黃金時代,我一定會努力學習的。

你好初中 篇18

國一作文 ,667字

在我還在念幼兒園時就已經期待著步入初中,可那是初中卻離我很遠很遠。不知不覺中,我已是一名初中生了。

開學第一天。我來到新學校的操場上仰望它—教學樓。啊!這就是我一直期盼的初中嗎,太神奇了,我來了。心中的歡喜,別人無法理解。可是我和以前的好朋友分開了。不在一個班級,我有些傷感,我不能再依賴他們了。

我來到教室,教室的擺設讓我害怕與陌生,我站在門口徘徊,不敢進去。其他女同學和我差不多,也沒有邁動步子。最後還是我首先進去了,映入眼簾的往事一張張陌生的面孔。我安靜的走向自己的座位。我看到了我們班的班主任,她跟我們講了許多初中生應該瞭解的事情,然後我遇見了我們的語文老師。

來學校好幾天了,我常常在宿舍看書,其他同學群聚到一塊聊天,吃零食。我從心底湧出羨慕。心想,如果我的好朋友還在這,我同樣會聊得愉快,我不會有這些莫名的孤獨感。好想她們!不知她們過得如何?

在這,每次洗完澡都會有女同學向我問好,可我從來也沒有理會過他們,因為我害怕,不熟悉。可是奇怪的是我在教室從不會感到孤獨。在教室學習的時候我便不會有這些煩惱。這讓我很高興。

初中的科目多了好多。差不多都沒有時間玩耍,我的內心有些壓力,因為整個年級有700多人,要想考的好並不是那麼容易。總感覺時間很緊張,沒法放鬆下來。但我又喜歡這種緊張的感覺,也不知道為什麼?

我剛來時的孤獨感漸漸消逝,我抬起了埋在書本中的腦袋,加入到了大家庭中,我為封閉自己撒下的結界被她們的熱情融化了。

時間過得真快,我一直在成長的路上,馬不停蹄向前。我會努力的,也請你,初中,做我成長的見證人!

你好初中 篇19

國一作文 ,825字

光影似箭,日月如梭。時間過的真快,一眨眼我們已經不再是小學生了。進入初中認識新同學之後,我們將在這個班級一塊學習和生活。希望我們能夠和諧共處,團結互助,共同進步。共創團結友愛的集體。俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”沒有班級中人與人的團結協作,即使我們每個人都能奏出最美妙的音符,人們聽到的也只是雜亂無章的噪音。只有團結協作,相互配合,我們才能奏出最美的班級樂章。在大集體中不斷成長。

正式開學前我們進行了為期一週的軍訓。軍訓第一天我見到了我們期待已久的軍人。我們的教官是個年輕的小夥子。今年二十一歲,一笑就會路出兩顆小虎牙,很是可愛的樣子。他給人的感覺是溫柔的,可以親近的。

猶記得我們的第一項學習專案便是站軍姿,這可是個有苦又累的活。因為你站那不能走動。全身緊繃。站久了你的身體“吶喊”,受不住啦。我們時常不能按教官的要求堅持住,人群中有了偷偷地小抖腿,小挪腳,這些都被教官盡收眼底。這時他會給我們懸崖上的希望,堅持幾分鐘,但這幾分鐘是無限延長的。

軍訓是辛苦的,同樣也是有趣的。軍事化口令的變調,想想讓人開懷。教官每次說稍息,我們聽到的都是草蓆。為此我們偷樂了好多回。“一二一”也被教練喊成“呀啊呀”,這些口令的變化讓枯燥的軍訓有了樂趣。此外教練也常常讓我們休息。老教官為此還訓過我們教練好多次呢。人與人之間就是這樣相互的理解,我們不再老是喊累,我們開始堅持,只為教練不再被訓。

在最初一段時間林我們的齊步走走的很差,永遠都走不齊,不是手擺的不一致,就是腳踢的前前後後。後來,我們放下了心中的煩悶,想著堅持就是勝利,學著彼此配合,終於狀況開始好轉。我們都知道其實在開始練習這個專案時,教練是著急的,我們走的很差,他一定是在擔心我們這個狀態無法參加排演。但他依然鼓勵我們,你們走得很好。要對自己有信心。正是這種鼓勵支撐著我們。

最終的結果,是我們勇得第一,想到那時的淚水,汗水,我覺得值了。團結協作,永不放棄,這八個字,我會永遠銘記在心。

你好初中 篇20

國一作文 ,611字

日月如梭,轉眼我們的小學生涯已經結束了。我們也長大了,不再是以前無知的小學生了。我們步入到了初中階段。

初中與小學不同,我們慢慢獨立,衣服自己動手洗,衛生自己幹。

早上,太陽撥開朵朵白雲,露出惺忪睡眼。瞧!那群充滿青春活力的小夥子,他們正在打詠春拳,細看早已滿頭大汗。沒錯!那就是我們,早起的我們。不要只看到我們拳法的整齊劃一,要了解這背後的辛勤付出,早起真是件折磨人的事啊。

走進教室,撲面而來的是一大堆作業,在茫茫題海中翱翔,我找不著出去的方向。小學的時候,我還傻傻的幻想初中生活的美好與愜意。如今竟是這般光景。

讓人聊以慰藉的是,在這我找到了志趣相投的朋友,許銘權。看那邊。一個眼鏡架在高高鼻樑上的,小嘴巴不停說著些什麼的少年,不錯,就是他,許銘權。他成績優秀,不過,在日常課堂上,他可不是什麼“遵紀守法好公民”,整天笑嘻嘻,沒個嚴肅樣子。別看他個子不高,卻充滿智慧,寫的一手好字,作業完成速度很快。

我倆整天形影不離,課上我們是好同桌,課下我們是好朋友。我們還住同一宿舍。我倆有許多相似之處,外向,多話,甚者,偶爾擾亂課堂,我們都想在公眾場合表現自己,這些壞習慣,我想我會慢慢改掉的。

新學校的環境也是不錯的,綠樹成蔭,空氣清新。在這上課,感覺氛圍非常好。作業雖多,但在老師甜言蜜語的哄騙下,我們也會好好做完。

這就是初中的生活,作業量變多了,老師變多了,課也變多了。無論怎樣,都希望自己在新的環境裡可以變的更好。