位卑未敢忘憂國相關作文20篇
位卑未敢忘憂國 篇1
國二作文 ,681字“位卑未敢忘憂國”，這句十分淺白的詩句深深地刻在我的心上，忘了時間，忘了地點，我只記得我第一次讀到這句詩時，一種從未有過的感覺，震撼了我，彷彿穿過茫茫的時空，仍然聽到陸游藉著清風明月堅定地說出這七個字“位卑未敢忘憂國！”
我們從生下來，就有一種血脈相連的信仰—愛國。不了，這是一種自孃胎裡出來就應有的感情，這是一份至死不滅的信仰。在歷史上不知有多少風流人物，他們的信念，也是愛國。範仲俺，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，他的這句話，曾是多少人的座右銘；董存瑞，眾人隨著炮火灰飛煙滅，一起消失，可他的名字卻永存在多少中國人的心中；狼牙山五壯士奮不顧身的一跳留下了芳名，更留下了一股驚天地泣鬼神的愛國之氣。
陸游，南宋偉大的詩人，是什麼讓他縱然地位卑微，不忘憂國呢，是什麼讓他即將生赴黃泉，仍聲聲叮嚀兒孫們“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”呢？是因為他深深地把那顆愛國種子埋進心底，深深篤信一種他出生在這片紅土地上的信仰—愛國。
愛國不需要有多高的地位多大的財產，它是一種信仰，不分富貴，不分老少，不分貴賤，只有你心存愛國之心愛國之情，就足夠了。記得有個小故事，一個小女孩代表中國到外國參加比賽，當她到達會場的時候會場上飄揚著各個國家的參賽旗，但唯獨沒有五星紅旗，小女孩馬上去問工作人員，原來是他們找不到中國國旗，小女孩靈機一動，自己動手畫了一副粗糙的五星紅旗，請工作人員暫時用它代表國旗懸掛在旗杆上。這個小女孩用行動詮釋了什麼叫愛國。可見愛國很簡單，不需頂禮膜拜，不需燒香磕頭，更不需天天掛在嘴邊，它是一種最便宜的信仰又是最昂貴的信仰。
位卑未敢忘憂國 篇2
國二作文 ,733字如今，"愛國"這個詞已經成為人們議論的熱點話題。那麼，愛國到底是什麼？到底什麼是愛國？有一些人口口聲聲說自己愛國，卻從不願多走幾步把垃圾扔進垃圾箱，還有些人以"愛國"的名義砸日本車，抵制日貨……這些，真的是愛國嗎？
愛國，與其說是一種情感，不如說是一種能力。
而這種能力，叫理智愛國。這個聽起來高深莫測的詞彙，實際上，愛國就在我們身邊。而文明，是愛國的根基。
記得之前看到一條新聞，是一箇中國人到國外旅遊，在帕特農神廟上寫下：中國萬歲！這種話，看完這條新聞後，我也在想，這就是五千年來留下愛國主義精神嗎？把這句話寫在故宮上，或許還有人認為他是愛國，但他把這句話寫在了國外。外國人不會在意你姓什麼，叫什麼，人家只知道，這是中國人乾的，中國人的素質差。
幾百年來，中華民族捱過打也捱過餓，但歷史告訴我們，空有一腔悲憤無以救國，只把愛國掛在嘴上難以強國。"愛國"的定義可能有很多種，但"務實"一定是其中一條。這種"務實"就是我們所說的愛國要有行動，還要看效果。愛國的目的，是讓我們國家變得更好，更強。但凡促進國家進步的舉動，都是愛國。反之，如果只呈現愛國的姿態，甚至以為"愛國"就能為所欲為置社會秩序，公眾利益於不顧，這樣的"愛國"行為，反而會給國家帶來負面的影響。
日本侵華的慘痛歷史，老一輩不能忘懷，新一代也不能忘記。但是，新時代應該是由我們來開拓，我們既要不忘國恥，更要取長補短，不斷創新，這樣我們的國家才能有未來。
俯下身來自查自審，對比產生差距，知不足而後知進步，奮發後才會自強。曲解自強的含義，砸車傷人、攻擊人格，最後只能遭遇淪陷。
民族振興需要能夠接受新事物的創造者，中國創造要超越中國製造，作為中國未來的脊樑，我已經挺起胸膛、邁開腳步！親愛的夥伴，你呢？！
位卑未敢忘憂國 篇3
高三作文 ,942字八百多年前，一位瘦弱的老人，於冷雨飄零國破家亡之際，筆走龍蛇，寫下千古名句：“位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺”。滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。新中國已成立七十週年，地大物博，國富民強。內憂外患早已成為過去時。
可我輩中國青年必須記住，身為華夏子孫，我們最不能忘記的，就是對祖國的忠誠與熱愛。
南宋愛國詩人陸游被免官後病了二十多天，病癒之後仍為國擔憂。可收復河山的願望，對於一位手無寸鐵的詩人來說，是那麼強烈，又是那麼的無可奈何。他以一顆忠心愛國的赤子之心寫下這不朽名句，不啻是心裡一聲泣血的吶喊，振聾發聵。九一八事變後整整十四年歲月，無數年輕人，不懼敵人的凶殘，捨生取義，為國捐軀，鮮血染紅華夏山河。他們用自己的青春和熱血保衛破碎的山河，守護著傷痕累累的祖國母親。新中國剛成立時，也出現了無數普通人如張秉貴、焦裕祿、時傳祥等，為了將一個落後的農業國發展為現代化的工業國，他們堅守自己的工作崗位，鞠躬盡瘁，死而後已，為振興中華作出了不朽的貢獻。
如今，中國已經富起來了，我們就沒有方式表達憂國之情了嗎？不，憂國之情的表達，不只在於為國捐軀，更在於在平凡的崗位上默默堅守，做出屬於自己的貢獻。鐵軌工匠信恆均，一名普通的鐵路工人，面對佈滿油汙的器械，他一絲不苟，神采飛揚，對每個零件、配件都瞭如指掌。渾身的黑漬是他一枚枚可愛的“獎章”。他21年創造了無數發明，為祖國鐵路事業做出傑出貢獻，成為遠近聞名的“土專家”。信恆均的憂國，就是當代中國人的憂國方式，就是當代中國人的愛國情懷。
相反，有些人，忘記了自己的基因圖騰，忘記了血濃於水的親情，忘記了國之大義。君不見，“香港暴亂”中港獨之抬頭，嘴臉之醜惡，刺痛無數人的心……這哪裡是中國青年應該有的姿態？
我輩青年的憂國方式，便是做好手中的每一件事情，成為更好的自己，一同創造更好的祖國。憂國應體現在我們現時的努力行動之中，珍惜學習時機，用智慧強大自己，用不懈探索行動實踐之。
天下興亡，匹夫有責。我輩雖位卑，但未缺進取之心；我輩雖位卑，但未泯強國之夢想；我輩雖位卑，卻有那位老人“位卑未敢忘憂國”的拳拳赤子之心！讓我們跟隨歷史的腳步，打破舊的篇章，為國之富強，為幾代人的中國夢，以“位卑未敢忘國憂”之精神為勉勵，立足當下，奮力前進，壯我中華！
位卑未敢忘憂國 篇4
議論文 ,1513字【位卑未敢忘憂國】
劉嘉鵬
“愛國”二字，在許多人的印象中，總伴隨著許多故事：岳母刺字，岳飛精忠報國；錢學森衝破重重阻礙學成歸國；周總理“為中華崛起而讀書”……所列諸人，不是大軍事家、大政治家，就是大科學家、大文學家。這不免使許多人形成一種印象：普通人似乎與“愛國”二字無關。陸游有詩曰：“位卑未敢忘憂國”。其實，愛國，也與普通人的生活有著千絲萬縷的聯絡。愛國不是泛泛而談，而是要落實到具體行動和細節上。
普通人的愛國，是一種強烈的國家和民族的認同感。小學操場上，一名學生冒雨奔向教室，聽到國歌聲，便佇立在風雨中，向國旗敬禮；近期香港亂象中，許多市民齊唱國歌，支援警察。無需什麼驚天動地之舉，只要對祖國持尊重，向他人展示國家的威嚴與強大，便是愛國。
普通人的愛國，是一種憂以天下樂以天下的情懷。“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心”。陸游年老時，身體衰弱，閒居在家，卻依然不忘國恥，寫下了“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的千古名句。在中美貿易戰的背景下，我們也應有“事事關心”的情懷，而不是一副“事不關己高高掛起”的姿態。
普通人的愛國，是一種堅守平凡崗位上的愛國奉獻。“鐵人”王進喜，在鑽井時發生井噴，竟用身體攪拌泥漿，制服井噴；在“影像見證四十年”攝影展上，八名身穿白大褂的工作人員站在一臺裝置儀器旁。他們是曾在美國打拼的哈佛大學博士後，先後回到了安徽合肥的“科學島”，在祖國大地埋首於科研攻關。在我們的學生時代，學習各種技能、知識，將來找到自己的一方領域，深耕細作，何嘗不是一種報答祖國的方式？在屬於自己的崗位上，堅守平凡，愛國奉獻，便是新時代愛國的最好方式。
“為什麼我的眼裡常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”身為新時代的普通人，我們也應有家國情懷，將個人的成長奮鬥與國家命運結合起來，才能書寫我們這一代人的愛國故事，譜寫社會主義新時代的最美家國情懷交響曲。
【位卑未敢忘憂國】
楊承毅
學校每週一都要舉行升旗儀式。這一週，升旗儀式的時間又到了。我們到了主席臺前面。只見四名同學步伐統一，排列整齊地捧著國旗走了上來，他們把國旗繫到繩子上。升旗手上來了。當國歌響起時，他們把繩子慢慢往下拉。我們認真地唱著國歌的時候，國旗緩緩上升。我們把手舉成敬禮的姿勢，目不轉睛地看著國旗上升。
臨近國慶，我們在音樂課上要學《我和我的祖國》這個歌曲。學的時候，同學們很認真，就連班裡的搗亂鬼都安靜下來了。學會了這首歌后，每當聽到這首歌的旋律，同學們都會異口同聲地唱完。是啊，我和我的祖國，一刻都不能分割。
一天，突然聽見了小區外有人在唱歌。歌聲有時慷慨激昂壯懷激烈；有時又似乎噴著復仇的火焰。有時是衝鋒陷陣的吶喊，有時是凱旋而歸的萬丈豪情。我斷定他們是訓練有素的軍人。我立刻融入進了他們唱歌的場景中：冒著敵人的炮火，前進，前進！他們默默奉獻著自己的青春和生命，保衛著祖國的每一寸土地，保衛著我們的家園。我們應該對他們心存感激，心懷感恩。
還有一次，電視直播羽毛球比賽男單決賽。決賽雙方是林丹和馬來西亞選手李宗偉。只見林丹的身影在球場上快速地跑來跑去，為了打到每一個球，他不惜飛身救球。經過了三輪的較量，林丹2：1戰勝對手。在林丹勝利後，現場響起了中華人民共和國國歌《義勇軍進行曲》。全場沸騰了。當國歌響起時，在場的所有中國人都站了起來，林丹敬了一個標準的軍禮，淚光閃爍地唱起了國歌。等他們唱完後，場外的觀眾響起了熱烈的掌聲。
他們這種愛國之情，讓我感受到了祖國的偉大，以及做一箇中國人的自豪。“位卑未敢忘憂國”，我們每一個人，無論多麼普通平凡，無論何時何處，都應心懷祖國，以國家富強民族復興為已任。我們都是追夢人。
位卑未敢忘憂國 篇5
國小五年級作文 ,670字大家都說紅領巾是國旗的一角。每次升國旗時，我戴著它，站在國旗面前。國旗迎風飄揚，紅領巾隨風舞動。
對紅領巾，我視如珍寶，無比愛惜。
三年級時的一個週日，我的紅領巾不見了，我急的像熱鍋上的螞蟻。明天就要升旗了，沒有紅領巾可不行。我在家裡翻箱倒櫃，瘋狂地尋找。最後不但沒找到，還摔壞了好幾只媽媽心愛的花瓶。
我走到陽臺發呆，突然，我看到了我的紅領巾：它正掛在樓下的晾衣架上。
我衝下樓，來到鄰居的門前，按了按門鈴。
門開了，我高聲說：“阿姨，我的紅領巾掉到你們家的晾衣架上了，我可以來拿嗎？”阿姨微笑著點點頭，我身子一閃就進去了。
天哪，我的紅領巾掛在晾衣架的末端！只要風輕輕一吹就會掉下去。我小心翼翼地把紅領巾拿回家了。好險呢！要是媽媽知道紅領巾不見了，肯定會非常生氣。
在我四年級的那個國慶，我明白了，什麼叫“位卑未敢忘憂國”。
那一年的國慶小長假，我在小區找人玩。突然國歌聲在不遠處響起。我好奇地循著聲音找過去。在一個偏僻的小廣場，一群保安叔叔們在一遍遍唱著國歌。他們手裡握著小國旗，搖來搖去。每個人的臉上都現出激動的表情。
我忍不住問：“叔叔，你們這是要去幹什麼呀？國慶不放假嗎？”“作為一名保安，一位普通人，每個人都要時刻保持愛國情懷。”“像屈原、杜甫、陸游這些愛國詩人一樣，我們也應當時刻心懷祖國，為國家作貢獻。”“當國歌響起時，不管你在做什麼都要停下來敬禮。愛國的好習慣，要從小養成。”“‘位卑未敢忘憂國’啊！”保安叔叔們爭著回答。
我站在那裡，心中豁然開朗，瞬間明白了“位卑未敢忘憂國”的道理：不管你是誰，都要愛國。有國才有家。
位卑未敢忘憂國 篇6
國小六年級作文 ,655字週一早晨，同學們紛紛來到學校，我們都穿著禮服，戴著鮮豔的紅領巾，臉上掛滿笑容。
週一是學校例行升旗的日子。升旗手戴上手套與綬帶站在主席臺上。他們一個個站如松樹一般，身板挺直，握緊升旗的繩子。“升旗儀式現在開始！”升旗手們各就各位。隨著國歌響起，升旗手用力一揮，國旗在空中優雅地展開。歌聲從主席臺下傳來，同學們敬著少先隊隊禮，注視著國旗緩緩上升。
在主席臺下方，一位小女孩使我的目光久久不能離開。她只有一二年級的樣子。她認真地看著國旗，她的馬尾辮隨著風搖動，劉海在額前輕輕晃動。紅領巾在胸前隨著風飄動，陽光使紅領巾閃耀金色的光。在她的眼中，不只紅領巾在發光，五星紅旗上的星星，也在她的世界裡閃耀著，那是她內心的嚮往與夢想。
國歌將我們環繞，我們都陶醉在陽光下。
很快升旗儀式結束了，熊校長站上了主席臺。熊校長激動地說：“今天是一個特殊的日子，我們請來了一位特殊的客人。”只見一個熟悉的身影走上了主席臺，原來是那個小女孩！“我們今天邀請了一位從鄉下希望小學來的小朋友，與我們共度這美好的一天。”掌聲溢滿了整個校園，同學們用微笑與掌聲歡迎她的到來。只見淚水在小女孩的眼裡打轉，那是她激動的眼淚。她微笑著向大家鞠著躬，臉上寫滿了興奮與快樂。她用稚嫩的童聲給我們深情地演唱了《我和我的祖國》，所有同學都情不自禁地跟著她一起唱起來。
就是這短短的升旗儀式，讓我感受到了紅領巾的溫暖，五星紅旗的閃耀和小女孩心中的希望與嚮往。就在國旗到達頂端的那一刻，就在《我和我的祖國》那首歌開始的那一刻，我心裡不禁在說：“我愛你，中國！”
位卑未敢忘憂國 篇7
國一作文 ,957字週末回家的路上，心情被考試的煩惱佔領，低著頭走著。突然，聽見身後有人叫我：“小朋友，你的東西掉了。”
回過頭，見一名頭髮灰白的老者，他身著一件藍色T恤，臉上有著蒼老的皺紋和許多褐色的老人斑，黑色的褲子上有許多褶皺的痕跡，那雙黑皮鞋上也有許多灰塵。顯然，是沒怎麼擦過的。他手裡提著一條紅領巾向我走來。
我下意識地用手摸了摸書包兩側的小袋子，裡面空空如也。於是，便對他說：“嗯，是我的，謝謝您！”
他皺了皺眉，不高興地小聲說了一句：“現在的小朋友怎麼這麼不小心，紅領巾落在地上了都不知道……。”我著實有些尷尬，便只好裝作沒聽見，向前走了幾步，接過紅領巾，又向他道了聲：“謝謝！”順手把紅領巾塞回了書包一側的小袋子裡。
他本想轉身離開，見我如此隨意，又折了回來，有些生氣的說：“你們這些小孩，怎麼都這麼不嚴肅，”他看著我，繼續說道：“紅領巾，你知道是什麼嗎？它可是國旗的一角啊，哪能像你們這麼隨意塞來塞去的？”
這時我的心中已有些煩躁，心想：“這老頭，怎麼這樣麻煩！”
他見我沒理他，更生氣了：“紅領巾可是用革命烈士鮮血給染紅的！我們今天的幸福生活，可都是先烈們用生命換來的！陸游有詩曰‘位卑未敢忘憂國’，你們這一輩年輕人，更應該珍惜啊！”
他從我書包一側的小袋子裡取出紅領巾，用手撫平，又小心翼翼地把它對摺。此時，他臉上的皺紋似乎舒展了一些，目光也柔和了許多，似乎在回憶著什麼。也許他在回憶開國大典時看到五星紅旗冉冉升起的那一幕，也許腦海裡在迴響毛主席在天安門城樓宣佈“中華人民共和國成立了”那振聾發聵的聲音。
我點點頭，雙手從他手中接過那紅領巾，認認真真地把領子翻起來，慢慢地把紅領巾系在脖子上，並向這位老者行了一個隊禮。
他終於舒展了眉頭，點了點頭說：“好了，快回家吧，不然作業又做不完嘍！”
回到家，我把紅領巾取下來，認真抹平，收好。今天放學路上的經歷讓我深深懂得，這不僅僅是一條紅領巾，更寄託著一種美好的愛國情懷。
位卑未敢忘憂國 篇8
高一作文 ,992字每週一的早晨，學校裡響起莊嚴的國歌，學生們都抬頭注視著徐徐升起的五星紅旗。每一束堅定的目光中，都訴說著對祖國的熱愛。
愛國，是紮根於我們每一個人內心的最美情懷。
在歷史長河中，有著許許多多偉大的愛國人物，以國家富強民族獨立為已任。“鞠躬盡瘁，死而後已”的諸葛亮，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的陸游，“為中華之崛起而讀書”的周恩來，他們熱愛祖國的豪情壯志，穿越歷史的時空，直至今天，仍然激盪在我們內心深處。
“位卑未敢忘憂國”，這正是需要每一個人都為國為民出一份力，盡一份責。身邊總有同學認為，自己只是一個學生，並沒有能力去為祖國作出多大的貢獻。這種想法一定是錯誤的。任何身份或是職業，都沒有高低貴賤之分。若能在平凡的崗位上創造出不平凡的人生，把每一個普通勞動者的力量匯合起來，便能凝聚成一股巨大的力量。在實現自身的價值的同時，也為祖國建設作出貢獻。
有多大能力，就幹多少事業。對於學生來說，也許並不能做出像愛國偉人那樣的豐功偉績，但我們也要時刻用自己的方式努力著。每天下午，報告廳裡傳出的《我愛你中國》的合唱聲，教室裡奮筆疾書時揮灑的汗水，努力學習報效祖國的話語，都可以讓我們在平凡中，見證自己的愛國情懷，實現青年人的價值。
習近平總書記曾說，“要在厚植愛國主義情懷上下功夫，讓愛國主義精神在學生心中深深紮根。”我們這一年青年人，身處在實現中華民族復興實現中國夢的偉大時代，必須要有“位卑未敢忘憂國”的情懷，永懷一顆赤子之心，志存高遠、腳踏實地，把自己的前途與國家發展結合起來，實現自己的價值。
南宋愛國詞人辛棄疾在《太常引·建康中秋夜為呂叔潛賦》寫道：“乘風好去，長空萬里，直下看山河。”詞人一生以恢復中原為己任，但殘酷的現實使他的理想不能實現。所以他幻想著乘風飛上萬里長空，俯視祖國大好山河，這是何等堅定的信念和熾熱的情懷。
中國夢是歷史的、現實的，也是未來的，更是屬於我們青年一代的。中華民族偉大復興的中國夢，終將在一代代青年的接力奮鬥中變為現實。今天，新時代青年要乘新時代春風，在祖國的萬里長空放飛自己的青春和夢想。
位卑未敢忘憂國 篇9
高一作文 ,891字北宋端拱二年（公元989年），范仲淹誕生於蘇州吳縣，就此開啟了他坎坷的一生。他幼年喪父，母親改嫁。十幾歲時，范仲淹就辭別了母親，去應天府學習，拜感同文為師，學習經邦治國的知識，立志報國為民。在應天府，條件十分艱苦，他把粥分為幾塊，鹹菜切成碎末，以此作一天的飯食。他那時年齡雖小，但心中承載的，卻是家國天下。
“今小范老子，腹中自有兵甲。”
成年的范仲淹如願進入朝廷做官。康定元年，三川口之戰，宋軍慘敗，朝廷即派范仲淹鎮守陝西，抵禦西夏進犯。慶曆二年，西夏十萬大軍進攻平涼，宋軍抵擋不住西夏的猛烈攻擊，再次慘敗。范仲淹前去救援。西夏的軍官給予范仲淹很高的評價：“今小范老子，腹中自有兵甲。”最終西夏軍隊撤退，被迫與北宋議和，戰事平息。
“寧鳴而死，不默而生。”
范仲淹35歲時，在京都任朝廷祕閣校理。仁宗帝下詔令，要率領朝中百官為太后祝壽，並行跪拜之禮。但這並不符合當朝皇帝事親儀規。文臣武將懾於太后之威，無不噤聲。“寧鳴而死，不默而生。”（范仲淹《靈烏賦》）他身雖卑微，卻敢直言上諫，杜絕有損聖體國威之事。看似輕浮，實則憂國。但他也因此事，被皇太后記恨。自知在朝中難以立足的他，被逐出京，做了河中府通判。
“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”
白駒過隙，一晃19年，時年54歲的范仲淹幾經貶黜和放逐，終於在暮年回到京城，任副宰相一職。范仲淹的官位允許他為國家做出諸多有益的事。他向仁宗上諫《答手招條陳十事》，皇上允准。怎料改革的舉措損害了以呂夷為首的舊官吏的利益。最終仁宗下詔解除范仲淹的職位，並把他貶到鄧州。悲憤和無奈下，心灰意冷的范仲淹，長歌當哭，寫下《岳陽樓記》。苦痛憤懣只剩了灰燼，千萬言語不及一句“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”
皇?四年（1052年），范仲淹抱病赴任潁州，行至徐州時，與世長辭，享年六十四歲。宋仁宗親自書寫“褒賢之碑”，贈兵部尚書，諡號文正。至此，范仲淹走完了他憂國憂民的一生。
位卑未敢忘憂國 篇10
國二作文 ,784字在我小學的時候，班上有位同學，他個子不高，面板黝黑，在班裡不怎麼起眼。因為他名字裡有一個“強”字，我們都戲稱他為“蟑螂小強”。
慢慢接觸就會發現，小強其實是一個很嚴肅的人，也是一個很愛國的人。
不管是每週一早上晨會也好，學生會代表開會也好，都會播放國歌。而他不管是在寫作業也好，打籃球也好，只要國歌奏起，他就會停下手頭的事情，拖著那不怎麼著調的嗓音，激動地跟隨伴奏演唱國歌。平時大大咧咧的他，在這個時候就立刻嚴肅了起來。
五年級暑假前，學校給每個人發了兩支用塑料小棒撐起的小國旗，樣子看起來十分精美。小強也領到了兩面。他正欣賞著手裡的小國旗，一群調皮的男生從他身後撲了上來，二話沒說，一把搶過去了他的小國旗棒，並把小國旗揪了下來，丟到地上，拿起塑料棒玩了起來。小強撿起了被丟到地上的那兩面小國旗，站了起來，眼裡竟佈滿了血絲！“還給我！”他的氣勢完全不符合他那小身板。我從沒看見過他這麼生氣，一下子把那群男生嚇跑了！旗子拿回來後，他重新用塑料棒把國旗撐好，欣慰地笑了。
升上初中，我有幸跟他分到了一個班。初中，是一個轉折點，我們要退出陪伴了我們六年的少先隊，同時要作為準備參加共青團。這不僅更意味著結束，也意味著新的開始。退隊儀式上，小強站在我的身前小聲啜泣著。只見他將紅領巾從脖子上慢慢取下來，仔細地疊好，一點褶皺都沒有。然後把它小心翼翼地收好，抹著眼淚跟我說：“紅領巾是國旗的一角，我們必須像對待國旗一樣對待紅領巾！”
小強的愛國情懷也感染了我。慢慢地，我倆成了最好的朋友。雖然他個子不高，面板黝黑，但在我心中，他的形象是高大的，是完美的。在語文課上學到陸游《病起書懷》“位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺”時，我們倆不自覺地看向對方，會心一笑。
位卑切勿忘憂國 篇11
國小六年級作文 ,556字現在的社會，有很多人都產生了一種消極思想，就是認為愛國意識已經可以單薄了，認為國家大事平民小輩不需要去管、不需要去了解，認為國家大事是人民主席、國家總理才需要去了解。但他們從來沒有想過，國家大事關係到整個國家，上系國家軍事、下系百姓的安逸是否。
試想一下，如果一個國家的人民不能做到與軍士們同仇敵仇，人民們不管軍士的是死是活。那麼軍士們，有幾個人願意再為人民拋頭顱、灑鮮血呢？好吧，就算有一些忠貞愛國之士，誓死保衛祖國、誓死保護人民，那麼，也只會有百分之一的軍士吧？如果國家如此弱小，誰又能確保不會再次發生“日本侵華戰爭”、“南京大屠殺”呢？好吧，就算有聯合國在捍衛和平，就算挑起戰爭會被押上軍事法庭，會被槍斃，可是，如果大部分國家都發動戰爭，在強大的軍力面前，聯合國又能幹點什麼呢？好吧，就算聯合國也有軍力，可是，如果在強大的美國、德國面前，聯合國的軍力算不算螳臂當車、以卯擊石、不自量力呢？好吧，就算人民們突然醒悟過來，與士兵們力挽狂浪，可是，不會覺得那個時候已經太遲了嗎？
我個人認為，一個國家的強盛與否，關係到人民們的愛國度，而人們的愛國度，則源於他們的愛國意識會不會單薄？會不會堅定？如果想在戰爭來臨時再恍悟過來，再吶喊熱愛國家，是沒有用的。不管是國家領導人還是平民，都要關心國家大事，位卑切勿忘憂國！
不敢忘記 篇12
高三作文 ,683字當瑟瑟的秋風把蟬聲吹得煙消雲散時，站在小道旁把身上的塵埃抖落滿地，往事一頁頁掀開。人生跨越了十幾個年頭，一切彷彿忘記了，但惟獨記憶猶新的是你—母親，你的醫生枯澀但又甘甜……
當你蒼白的指尖理著我的雙鬢時，我便像兒時一樣緊緊拉著你的衣角。晨曦把你遠去的身影剪成了煙縷，我還是不肯睜開眼睛，我怕睜開眼睛見著你失色的眼神，那延伸曾經多麼美麗多麼動人，如今……把我的心刺得死一般痛……
多少個夜裡，我曾聽到你哭泣，不知道害怕還是什麼。你肩負著十萬噸重的情，付出了十萬噸的愛。你用你的雙手把我撫養大，你用你的雙手把我的傷痛撫平，但是有誰為你撫平傷口？有誰為你拭乾眼角的清淚？
曾經我是流浪者，用揹包裝著生命漫無目的的漂流，我害怕。我曾經是斷線的風箏，在狂風暴雨中飛翔，我無助；我曾經是失色的花兒，飽受風吹雨打，我茫然。是你，用你的雙手把我擁抱，安慰我受傷的心；是你，用你傷痕累累的手臂把斷線的風箏拉回陸地，安撫著無助的心靈；是你，用你七彩的顏色為失色的花兒點綴，為花兒染上永不褪色的豔麗。
歲月不饒人，你的青絲已成了白髮，也許還會有天突然離開我，當你閉著雙眼熟睡時，你是知道自己有多美麗嗎？母親，不管你是清澈還是渾濁，你依然是我的甘霖，不管你是天使還是魔鬼，你依然是我的神靈，。你用你的身軀為我擋風雨，你的背不知有多少個無底洞，你用你的一生來換取我的明天，你不知走過多少坎坷……
母親，你用生命撐起了我的所有，女兒不敢忘記，忘記不了你的一切，你用你的人生感動了我的所有，我不敢忘記你，是你用清淚滋潤著我，除了你，還有什麼東西能讓我感動呢？除了你，我什麼也敢忘記……
半命題作文不敢忘記 篇13
半命題作文不敢忘記 ,16227字【篇一：不敢忘記那盞微燈】
小時候，我怕黑，必須有光才能睡著。媽媽擔心晚上開燈睡覺會刺眼，就答應我在她房間開一盞微小的檯燈，每晚都會發出微弱的光芒，讓我安心睡去。就是這盞燈，讓我永遠不敢忘記。
那是七歲時的一個夜晚，我起床上廁所，忽然發現從媽媽房間透出來的那道光芒不見了！霎時間，我整個人都麻木了，空氣彷彿都凝固了，使我無法呼吸。在這伸手不見五指的黑暗中，恐懼感漸漸瀰漫到我的每一個細胞。終於，我忍無可忍，“啊”的一聲尖叫劃破了夜晚的寧靜。家裡的燈都打開了，爸爸媽媽跑過來抱住我，媽媽緊緊地將我的臉貼在她的臉頰上，隨著我那脫線珍珠般止不住滾落的眼淚，媽媽也帶著哭腔說：“寶貝別怕，媽媽以後再也不會關燈了，晚上永遠不會是黑暗的。”
就這樣，接下來的每個晚上，無論何時，我都會看到那束皎潔溫暖的光從媽媽房間透出，讓我安心，不再害怕。但，我也慢慢忘記了那盞燈的存在。
小學快畢業時的一個晚上，在我走回房間的過程中，那束光芒還是在那靜靜地陪伴我。我下意識地向那盞燈而不是像往常直接快步回房間，結果使我深深地驚呆了：燈下的媽媽居然戴著眼罩在睡覺！我受到的震驚無法用語言來形容，我的難過比在黑暗中的還要深。望著那束微光，只能聽到我驚慌急促的呼吸聲和眼淚落地的滴答聲。我從未想過也從未發現，這盞已經被我忽略、被我忘記的燈，對媽媽睡眠影響會這麼大！我每晚所謂的溫暖、不害怕，都是由媽媽戴著眼罩睡覺換來的！因我的膽小，要求媽媽開燈，沒想到對媽媽的傷害是這麼大，我不免也太自私了吧！愧疚與自責剎那間湧上心頭。這感覺，讓我永遠無法忘記。
我用力忍住不抽泣出聲，努力抬起完全麻木，如同灌了鉛般的雙腿，走進媽媽房間，走向那盞燈。在光芒下的媽媽，是那樣溫柔，美麗。我顫抖的雙手輕輕為媽媽摘下眼罩，又輕輕關了那盞燈。關燈後的黑暗似乎並不可怕了，反而我心中充滿了力量與堅強。我微笑著在黑暗中走回房間，恐懼完全沒有了，取而代之的是溫暖與幸福。我擦乾淚水，愉悅地想：也許，以後我再也不用開燈睡覺了。
不敢忘記那盞微燈，不敢忘記因我所謂的“安心”而使媽媽感受到的不適。以後，我要像媽媽一樣，多去體諒他人，而不是僅僅為了自己去要求別人。做一個替他人著想的人！
【篇二：不敢忘記自己的夢想】
陰雲散去，庭院中剛清理過的竹子又連成了一片，暴風雨後的它們似乎比之前更加青翠繁茂了。我凝望翠竹：竹，不畏風雪，磨難後更顯生命的彈力。我亦是不敢忘記自己的夢想，雖然幾經挫折。
記得是櫻花爛漫的時節，我報名參加古箏學習，它靜靜擺在琴架上，散發著油墨香氣的古典韻味一下子就把我迷住了，我胸有成竹的想：“肯定能學好。”
可是一切並不似想象中順利。第一次上課，我邊忙著找琴絃，邊對照密密麻麻的樂譜，豆大的汗珠滾落，僵硬的手指顫抖著一次又一次彈錯，生澀難聽的箏聲與老師嚴厲的指責聲迴響在耳畔令我心驚肉跳，那一根根琴絃如同是束縛著我的一條條鐵絲。
後來在電視上看到一個年齡很小的女孩，捧著鮮紅的獎盃站在民樂業餘組最高領獎臺上，不可置信中我緊盯著熒屏不捨得眨眼。媽媽觀察到，輕輕對我說：“孩子，別人擁有的，你不必羨慕，經過努力，你也會擁有啊。”沒錯，我一定會彈得比她還好。我對上媽媽的雙眸，夢想在我心中萌芽，我堅定地點了點頭。
之後我下定決心，將自己關在屋裡，經常是昏天黑地的彈上五六個小時。不熟悉的曲段再練上十幾遍，長時間的練習令我不堪重負。一次，我不耐煩地將書扔在地上，紙張的破裂聲將我驚醒，“不行，一定要堅持下去！”我攥緊了拳頭，重又坐回古箏前。手指磨出泡，我忍著不喊疼；手腕發酸，汗水將衣服浸溼變幹又浸溼，我忍著不喊累：我向著夢想努力—能嫻熟地彈奏古箏。攜著信念，穿越磨礪，我不敢忘記自己的夢想。
日復一日，現在的我，雙手撫上琴絃，悠揚的音樂如淙淙流水般流淌下來。煩心憂鬱時，一曲《四合如意》直抒胸臆；迷茫無助時，一曲《高山流水》散盡我憂；疲勞困頓時，一曲《將軍令》振奮精神！轉過頭，烏雲過後，那是一片豔陽天！
青竹隨風搖擺，發出“沙沙”聲響，我的思緒回到現實。是啊，人，有夢想才有衝勁，他的人生才會不懈怠，才會充實而飽滿！看，那寒雪下的紅梅嬌豔欲滴；瞧，巖縫中的樹格外茂盛；讀，安徒生筆下的醜小鴨變成了高貴的白天鵝。它們也有自己美好的夢想。
沒錯，在追求夢想的過程中，我們去感受生活，去克服磨礪，才能慢慢成熟、長大，難道不是嗎？
【篇三：不敢忘記母親的期盼作文】
人，一撇一捺，寫起來容易，做起來難。人有時不能簡簡單單地只為自己活，別人的感受總該考慮。
58中，百分之九十的一本達線率，今年有幸我考上了58中，開始我和很多同學都想，就憑我們的水平，平常隨便學學，混個三四百名也可以考進一本了。如此想著，我上課不再認真聽講，下課不按時完成作業，跟初中比簡直變了一個人。果不其然，月考給了我重重一擊，成績條上赫然在目的三位數排名如同在質問我：“這就是你一個月的學習成果？你還是初中那個名列前茅的好學生嗎？”
週末，我揹著沉甸甸的成績條回了家，剛進家門，媽媽便笑眯眯地迎了上來，說：“考得怎麼樣？成績條發了嗎？我相信寶貝一定考得很好吧。”我只沉默地低著頭，過了一會兒還是放下書包從裡面翻找出成績條遞給了媽媽，我哆嗦著雙手，這成績條重得我幾乎拿不住。媽媽還是笑著接過，我小心翼翼地盯著她，只見她就那麼愣住了，目光都沒了焦點。我想著剛進門時媽媽殷切的眼神，心中感到苦澀，但她最終沒說什麼，把成績條疊整齊，收好，就不再提成績的事，只忙著招呼我去吃飯。
夜深了，我一直輾轉反側，睡得很不安穩，起來找水喝時，路過媽媽的房門，門縫裡透出來微弱的燈光，我踮起腳尖湊近幾步，趴在門縫上往裡張望。只見媽媽倚靠在床邊，手裡攥著那張熟悉的小條就在臺燈昏暗的光下凝神地看，她瘦弱的影子淡淡地映在牆上。我不知道她已經看了多久，我只知道當我再也忍受不住心中翻湧的愧疚感而逃走時媽媽依然握著那張紙條。
第二天，媽媽還是和往常一樣送我去了學校，但我已不再是之前的我了。從那天開始我上課認真聽講，下課也堅持學習，甚至跑操前跑操後的點滴時間我也不捨得放過。每當堅持不下去時，我總會想起媽媽在燈光下單薄、瘦弱的身影，想起媽媽眼中滿溢的溫柔和與殷切的希望，這讓我渾身又充滿了力量，有了堅持下去的動力。
現在我們儘管還是不能承擔家庭和社會責任的學生，但是學習就是我們的責任，我們的學習不僅僅是自己的事情，它還包含著家長的殷切期盼，自此以後，我再也不敢忘記母親那幽幽的眼神和殷切的期盼。
【篇四：不敢忘記的傷疤】
我的媽媽身上共有三處傷疤。
她是一個活潑幹練的女子，微卷的頭髮襯著她的臉上的笑容如那春光裡向著陽的向日葵，明朗而富有活力，她是一個標準的美女。而就是這樣一個美女，身上卻有三處明顯的傷疤。這三道傷疤，我一個也不敢忘記。
第一道疤，是在我三歲的時候留下的。
那時的我是剛冒出土的小嫩芽，嬌嬌弱弱，對世界充滿了好奇，看到身旁的暖水壺，便產生了對它動手動腳的主意。一個不留神，它在我的擺弄中向我傾倒，壺口是敞開的，眼看著滾燙的熱水就要向我潑來，一隻手一下把我攬過去，是的，能時刻守護在我身邊的，就是我的媽媽，從此，她的手臂上多了一道被開水燙傷的傷疤。這件事，還是姥姥告訴我的，她從不談這件事，問及她，她只是溫柔地笑笑，還不忘用手彈彈我的額頭，笑嗔：“傻孩子，媽早忘了，記這幹啥？”媽媽雖然早已淡忘了這件事情，但那傷疤淡淡的紅，卻深深地根植於我的心，讓我不敢忘記這道傷疤。
第二道疤，是在我十歲時留下的。
那天她給晚起的我做早飯，做得很匆忙，我還在不緊不慢的洗刷，更讓她上了火，在衝我喊叫提醒時，她一個不留神，手被刀切傷了。聽到她的痛心的叫聲，我趕忙到廚房去看。她的食指有了一道很深的口子，觸目驚心。我慌張的上前問她：“媽，那個，要不要創可貼啊？怎麼辦……”原以為她會痛得不成樣子，但媽卻不緊不慢的說：“哎呀，小姐，快去穿你的衣服！要不咋趕校車啊？”聽著她不慌不忙的口氣，我雖然還很擔心，但在她再三催促下，還是去洗漱穿衣。那天我也順利的趕上了校車。但現在一想，怎麼可能不痛！
那道媽媽食指上的傷疤，我是不敢忘記的。
第三道疤，則是在我十三歲留下的。
那時我正經歷十三歲的叛逆期，與她大吵一頓，摔門而出，還發誓再也不回家。可這可笑又孩子氣的“誓言”，沒過幾分鐘便化為泡影，只因後方傳來了媽媽的叫喊，可我光聽著聲音並沒有聽見腳步聲，回頭一看，她赤裸的腳映入我的眼簾，母親為了追我，太過心急，竟連鞋都沒有穿，她的腳被路上的石子劃了一道口子。每當看到媽媽洗腳露出的傷疤，似在嘲笑我的幼稚，使我無法忘卻，羞愧地抬不起頭。
三道傷疤道道扎入我的心，我怎敢忘記，那傷疤背後，是母親最最無私的愛。母親，對不起。母親，我愛您。
【篇五：不敢忘記的落花】
記憶中，朵朵潔白的花孤單地飄落，空留一截光禿禿的枝條，再也不會泛起一絲綠意。悔恨的眼淚落下，我的茉莉花，最終在寒冬中離去。
那個時候，家裡整個陽臺還沒有擺滿紅花綠葉。我和爸爸坐車穿越大半個城市到花卉市場，我一眼看中了一盆小小的散發著淡淡清香的茉莉花，小小的白花在綠葉中不時探出小腦袋，似乎在向我微笑，我對它也心動了，於是決定把它抱回家。爸爸鄭重地把它交到我的手裡說：“它以後它就是你的了，你要負責照顧好它。”我小心翼翼地抱著它，眼睛一刻也不離開，欣喜地保證一定可以養好它。這是我第一次養花，心裡滿懷對未來的期待。
回到家，我馬上興奮地查閱關於養花的資料，一條條抄下來。每天精心打理按時澆水，在夜晚降臨時把它搬到不受寒風侵蝕的地方，大清早又爬起來將它移到陽光下，看著綠葉映襯著白花在陽光的照射下閃耀著金色的光，我的內心充滿喜悅與激動。
可是好景不長，隨著寒冬的降臨，我越來越懶得去打理它，每天窩在被子裡享受著溫暖，最多是幾天後給它澆一次水，搬搬位置。它的葉子好像少了幾片，白色的花瓣也似乎泛起了一層淡黃色，可我卻管不了那麼多，匆匆忙忙又逃回了充滿暖氣的屋子裡，搓搓手做別的事情了。
就在我幾乎要忘記了我還養著一盆茉莉花的時候，爸爸生氣地站在我面前，讓我去看我的茉莉花，我不情願地抱怨著走出屋子，眼前的景象讓我驚呆了，那前幾天還生機盎然的茉莉，此時此刻只剩三兩片葉子和幾朵將要凋零的白花。我急忙去補救，可是已經太晚了，它一天天地虛弱下去，最終白花落地，光禿禿的枝幹已經沒有一絲綠意，我的茉莉花，就這樣在伴我多日後離去，看著土壤上殘碎的花瓣，我的眼淚在寒風中落下，悔恨的淚水也挽回不了它了。
當初的承諾與責任，如今只剩一截乾枯的枝條，是我的懶惰害死了它。那些飄著花香的早晨在我的腦海中閃現，是我忘記了自己的責任，我怎麼敢忘呢？然而再多的懺悔也無法阻擋它離去的腳步。
我不敢忘記那飄落的白花，也不敢忘記現在我所承擔的責任，我的茉莉用生命時刻提醒著我，勿忘責任。
我的茉莉，你在天堂還好嗎？
【篇六：不敢忘記你的寬容】
生活中有許多形形色色的事發生，有的令你欣喜若狂，有的令你失望透頂。那次發生的事，令我永遠無法忘記，也永遠不敢忘記。
喧鬧的課間，班裡鬧哄哄的，有三五成群結隊出去接水的，有在教室後面嬉笑打鬧的，大家各忙各的，亂作一團。而就是在這種嘈雜的環境下，我穿梭在教室各個座位之間，發著語文作業本，因為人太擠，我乾脆玩起了扔飛碟：
“李麗，接好了！”
“嗖”得一下我便把本子飛了過去。
“張華，這是你的！”我手腕一甩，那本子便穩穩地落到她桌上。發到文文的了，可她卻不在座位上。我心想，直接給她扔桌上一定沒問題。於是，我拿起本子便扔了過去。這時，不幸的一幕發生了！那本子正好打中了她的杯子，那可是她的新杯子啊！那可是她爸爸從國外帶回來的禮物啊！
我趕緊跑過去勘察現場，情況十分不妙，那杯子正好被我打到了地上，碎了一片，我看著一地殘渣，急的像熱鍋上的螞蟻。我真不知道一會兒該怎麼跟她交待。
這時，我的肩膀被人拍了一下，抬起頭，那個我現在最害怕見到的面孔出現在眼前—文文。
我趕忙向她解釋道：“文文，你的杯子，對……對不起，我……剛才……”還沒說完，她便打斷了我，她微笑著對我說：“我剛才都看見了，我也知道你不是故意的，對嗎？”我趕緊用力的點點頭。她拉起我的手說：“沒關係，這只是一個杯子，我原諒你了，不過，下次可要注意哦！”說完，還衝我眨了眨眼，她的話讓我受寵若驚，這時她笑著說：“我們一起把這裡打掃乾淨吧！”接著便跑出去拿來了掃帚。
那一刻的感覺是我永遠也忘不了的。她用實際行動教會了我什麼是寬容。她將那課本上的文字和父母口中的教誨全部化成行動呈現在我面前。這像一種神奇的力量，一下把我的內心開啟，這力量使我在今後的每一天都能夠寬容待人。她教會了我寬容其實很簡單。它不過是對不起之後的一句沒關係，不過是抱歉之後的一個微笑。
她對我的寬容是我永遠不敢忘記的，因為正是這件看似不起眼的小事才讓我變成了今天的自己！
【篇七：不敢忘記那無聲的提醒】
輕輕開啟時光大門，煙雲般的往事一一浮現：一句親切的話語，一個動人的微笑，一個有力的攙扶……這些點滴都隨著我記憶的長河久久沉澱，但是，無論何時我都會銘記那個無聲的提醒帶給我的震撼和有力的警鐘長鳴！
那似乎是至今為止最悶熱的一天，烈日炙烤著大地，樹上的葉子低垂著奄奄一息的頭，路旁小狗張開大嘴伸長舌頭貪婪的呼吸著，彷彿要把空氣中的氧氣全部吸乾。而我們一家，恰恰選在這一天爬泰山，飽受飢渴的折磨，我艱難地一步一步向上平移，汗水將衣衫全部打溼，我的頭髮緊緊貼在臉上，紅彤彤的臉好像剛跑完了五千米決賽。終於，前方不遠處浮現出一個平臺，我用盡最後一絲力氣，癱倒在上面，又順手拿出剛買的雪糕，熟練地撕開包裝紙，又極為熟練地扔在旁邊如“垃圾桶”一般的草叢中。清涼和舒暢充溢著味蕾，正當我沉浸在吃雪糕的甜蜜時，我發現草叢中隱約出現一個身影，正在草叢中仔細尋找著什麼，我突然間明白了什麼，他在找我剛丟下的雪糕紙。正當他彎腰起身的瞬間，我的目光與他交匯—那是一種怎樣的目光啊，充滿了嘆息與無奈，又不失絕望和憤怒，那個如利劍般的目光深深刺痛了我，望著他被汗水浸透的白襯衫和滿臉汗水、奮力拾撿的身影，我的臉“刷”的紅了……
此刻的我彷彿進入了太上老君的“煉丹爐”，剛才的舒暢感全無，耳邊只有夏蟬在不斷聒噪……
現在社會上亂扔垃圾的現象隨處可見，不知何時一股黑色的不文明之風將文明的大樹摧殘，一些最最平凡簡單的文明習慣已在人們心中漸漸淡泊，甚至出現了效仿的現象。那麼我為什麼會隨波逐流呢？只是我的一時忽視嗎？絕不是，只因不文明的種子已經在我的心中生根發芽，恣意蔓生，從而使我漸漸忽視了文明的根本含義！
以後，每當看到別人亂扔垃圾的現象時，那個無聲的提醒，那個在草叢中奮力拾撿的身影，那個如利劍般尖銳的眼神便會瞬間浮現在我的腦海中，激勵著我、提醒著我做一個嚴於律己的社會公民，從而不斷約束自己的行為！
那個無聲的提醒將不斷鞭策著我，讓我一生都不敢忘記文明的含義！
【篇八：不敢忘記的老屋回憶】
歲月是一指流沙，蒼老是一段年華。也許，匆匆的流水負了年華；也許，如歌的歲月蒼老了容顏。但心中那不敢忘記的，是對老屋的回憶……
記憶中，老屋是那樣的純樸、厚實。灰色的牆體與黃土相連，紅色的瓦片與藍天相映，幾扇半開的窗，一扇硃紅色的大門，夕陽欲頹，在寧靜與美好中，矗立在路的盡頭。還記得，那二層的小樓，是那樣的有趣。在我的孩提時代，整天和哥哥上竄下跳，不多的臺階好像永遠也走不完。好想再摸一摸那粗糙的牆體，那漆著紅色油漆的欄杆。啊，那些細小的縫隙，是否佈滿了時間的塵埃？可愛的老屋呦，我不敢忘記你的純樸與厚實！
記憶中，老屋的周圍，就是我童年玩耍的天堂。老屋的周圍，是一片有著錯綜複雜小道的村落。在那裡，捉迷藏是最好的選擇。妹妹傍晚時分，吃過了晚飯，在混雜著稻香和炊煙的空氣裡，我們便開始了遊戲。當時還小，也不會藏，經常躲在門後或者草堆後，小夥伴總是不費吹灰之力就找到我，我卻對他佩服得五體投地，以為他是火眼金睛呢。可愛的老屋喲，我不敢忘記你帶給我童年帶來的歡聲與笑語！
記憶中，老屋周圍的鄰居，都是那樣的友善與親切。在夏日皎潔的月光下，鄰居家張爺爺總是抱著他那寶貝大孫子出來“晒月亮”，我也安靜的坐在旁邊，聽他給我講嫦娥奔月，廣寒宮的故事。不知道他老人家還好嗎？還記得他花白的鬍子笑的時候就抖個不停呢。小孫子如今也長成大小夥子了吧，一晃這麼多年都過去了……可愛的老屋喲，我不敢忘記你帶給我的最美的回憶！
如今，老屋早已被拆，那熟悉的炊煙再也聞不到了，那美好的童年再也回不去了。但耳畔，卻依舊迴盪著當年的笑語，歡聲；泛黃的照片上，依舊佇立著老屋堅挺，厚實的身軀。啊！好想握住你的手，感受那回憶所帶來的溫暖與幸福！
時光荏苒，歲月匆匆。你走或不走，回憶就在那裡，不緊不慢；你愛或不愛，溫暖就在那裡，不增不減。陽光下，我用畫筆塗鴉，也許它斑駁了我的生活，但它無法抹去我對老屋的回憶！因為那回憶，是我精神的港灣，是我魂牽夢繞的地方，時時給我慰藉，我不敢忘，也不能忘！
【篇九：不敢忘記父親的眼神】
每當我要偷懶的時候，內心深處就會瞥過來一個眼神，那來自父親，冰冷、尖利，令我冷汗涔涔，再不敢有絲毫懈怠。
中考前的最後一次摸底考試，我的成績慘不忍睹。同學們看我的眼神中都帶著同情，甚至連老師都把我叫去，小心地詢問我是否要改志願。猶豫再三，面對著父親，我忐忑著說出了我的“最壞打算”。父親出乎意料的平靜，眼中流露出的卻是震驚，沉默良久，他才起身丟給我一句“明天我給你請假，你跟我來工地”，平淡無波的語氣令我詫異，但轉身時那道冰冷的眼神卻讓我錐心刺骨，再難平靜。
父親第二天真的給我請了假，帶著我去了工地。天色陰沉，似是要下雨，父親遞給我一個安全帽，“幹吧”！什麼！我瞬間禁聲。幹起來才知道，父親的舉重若輕不知得經歷多少磨礪摔打，才不一會兒，我已經腰痠背痛，坐在地上氣喘吁吁，父親走過來，眼神依舊冰冷，“起來”“爸，我……”話沒說完，又被那眼神鎮住，裡面似乎劃過一絲不屑，我無語良久，默默站起，一直幹到星辰佈滿夜空，回家倒頭就睡，連思考都做不到。
第二天，天還未亮，父親就把我拍醒，“起床了，幹活去”。我渾身散了架似得疼，可父親冰冷的眼神驅走了我所有的藉口。
第三天，工地上的一塊鐵板從高處砸下來，落在我腳邊不到兩米的地方，卻沒人注意我。我看了一眼父親，他的腳似乎挪動了兩步，又止住了，表情木然，眼神卻像在躲閃。
第四天，我說：“爸，我要回學校。”父親似乎沒有太多驚訝，只是點點頭。我相信，我們都明白，這再不是一時的意氣用事。
回學校時，父親堅持送我到門口。告別時，我忍不住回頭，“爸，工作時要小心”，迴應我的是一句簡單的“知道了”，還有一個略帶笑意的眼神，這是我這些天來第一次看到父親的眼中帶了溫度。走出很遠，我回頭看到父親還在，眼睛不禁有些溼潤，我心裡有了新的打算，不是最差，而是拼盡全力。
父親的眼神從那時起就住進了我的心裡，無論冰冷、溫暖，都滿含著父親對我殷切的期望，嚴格的要求，堅定的支援，和深沉的愛。它提醒我，震撼我，激勵我，教我有永不放棄的韌性，絕不低頭的勇氣。
父親的眼神，我不會忘記，也不敢忘記。
【篇十：不敢忘記心中夢想】
夢想，是奔流不息的生命長河中的粼粼波光，它使每一個黯淡無光的生命變得璀璨。夢想在手，我不能忘；夢想在心，我不敢忘！殊不知，在我牙牙學語的時候，就已是一名優雅的舞者。去尋覓，輕柔的舞衣；去感受，華美的旋律；去追逐，閃爍的夢想。
與舞蹈的初次邂逅
依稀記得，媽媽拉著稚嫩的我第一次走進舞蹈教室時，老師們修長的雙腿，靈動的腰肢，舉手投足，一顰一笑間超凡脫俗的氣質，無一不讓我心生豔羨。就這樣，我滿懷著憧憬推開了舞蹈世界的大門，想要成為一名舞蹈家的夢想種子也在我心底悄然萌發。
用血與淚澆灌夢想
曾經我只看到舞者在舞臺上、燈光下的光鮮亮麗，卻未曾知曉舞室裡、把杆上的汗淚交織。每天成百次的踢腿下腰，身體早已痠痛難忍；壓完腳背後的淤青遍佈也已是司空見慣；旋轉時轉暈轉吐更早已是家常便飯。多少個日日夜夜，窗外充盈著同齡人的歡聲笑語，窗內卻只有我們腳尖整齊劃過地面的聲音。雙腿雙臂的肌肉是我們力量的象徵，汗水、淚水甚至血水早已一文不值。多少個輾轉反側的不眠夜，無數次想過放棄，放棄這苦澀的煎熬與折磨，但心靈深處總有一個聲音在奮力吶喊，心中夢想，不能忘記，也不敢忘記！就這樣，十幾載的光陰裡，我心懷夢想，撣落一身塵埃。
百鍊成鋼，破繭成蝶
在這條不知蜿蜒至何方的舞蹈路上，我始終不敢忘記心中夢想，跌跌撞撞。可如今的我，獨自站在舞臺中央，忽而輕俯，忽而微仰，忽而斜傾，盡情地旋轉，自如地跳躍，演繹著獨屬於自己的精彩。當震耳欲聾的掌聲將你環繞的時候，心中彷彿有一面夢想的旗幟在冉冉升起，那是信仰，是力量，是不滅的光！百鍊成鋼汗所鑄，破繭成蝶終有時，飛得再高再遠，也不敢忘記心中夢想！
夢想，讓我的生命長河波光粼粼，讓我原本黯淡無光的生命變得璀璨閃耀。少年，佩好你的夢想之劍，荊棘遍佈的路就在腳下！夢想於我，不是一蔬一飯，一花一木，而是我疲憊生活的英雄樂章，這歌是那樣的蕩氣迴腸，我不能忘，也不敢忘！
【篇十一：不敢忘記失敗】
我不敢忘記父母，因為他們給了我生命；我不敢忘記老師，因為他們給了我知識；我不敢忘記同學，因為他們給了我友情；我不敢忘記失敗，因為它提醒著我不能自大。
深夜，窗外的風呼呼地吹著，無情的拍打在玻璃上，發出刺耳的響聲；屋內，與冷風相作伴的是一個瘦弱的身影，他的面前擺放著成堆的試卷，猶如一座大山，將他壓在山底。只見他時而認真，時而懈怠；時而認真作答，時而放鬆休息。最終，在與睡魔的鬥爭中敗下陣來，進入了睡夢……
第二天，考場上，一個熟悉的身影正在答題，他竟然還是老樣子：時而四處亂看，時而欣賞別的同學抓耳撓腮的樣子，答完卷子竟然還睡起了大覺。“叮鈴鈴”，考試結束的鈴聲響起，他立馬起身，大步流星的走出教室，對同學們對答案的聲音充耳不聞。老師問他答的怎麼樣，他還滿不在乎的應付著，也許他以為自己已經把100分牢牢掌握在手了吧……
幾天後，老師抱著試卷走進教室，教室中的哀嘆聲此起彼伏。“第一名，程作倫100分”，“第二名，方寧99分”，“第三名……”“第十名”，老師用那帶著一絲失望的眼神望向了那個身影，那個身影隨即一顫，一陣委屈湧上了心頭。
獨自走在回家的路上，冷風迎面而來，深深地刺痛著他，他的心彷彿在滴血，淚水不受控制地從眼眶溢位，浸溼了衣角……想到自己這些日子的努力，在頃刻間化為烏有，每一天的加班熬夜，全都是為了這一次競賽，可是…。結果是那麼的令人失望。想到這，淚水又一次如潮水般奪眶而出。
回到家中，心灰意冷的他開始分析自己失利的原因，細想自己做題無數，考試之前也……對，就是考試之前，是自己的自大導致的結果。想到這，他立馬又投入到了做題之中。又是一次考試，相同的地點相同的人，只不過這一次他沒有讓勝利從自己的手中溜走。
這次失敗給他帶來了很大痛苦，但失敗也讓他明白了自大的後果，幫助他完善了自己，使他變成烈火洗禮過的鳳凰，浴火重生。
他終生不敢忘記這次失敗。
【篇十二：不敢忘記那人背影】
背影，註定會給予人無限傷感，無限留戀。
多彩的童年總會伴隨著些許痛楚。幼兒園，這是當年最能觸動我淚腺的詞語。幾乎每天早晨都會為此而嚎啕大哭，制服我的難題落在了姥爺身上。他從未打過我，但他的身上卻總有一種不怒自威的氣質。只要他一發話，即使我的臉生氣得通紅，也只得乖乖跟著他。
即使哭啞嗓子，卻也見不到他的仁慈；即使跪地懇求，卻也無絲毫改變。
一路上，我極力剋制眼眶中的淚水。走到幼兒園門口，他把我的手放到老師手中，稚嫩的啼哭隨即傳來。而他，竟頭也不回地走了。
那人背影飽含軍人的氣質，大步流星，氣宇軒昂，並沒有絲毫不捨。
我上小學了，還是他接送。只不過，他不再牽我的手，而我，也不必他牽了。低年級時，我與他走在回家的路上，他的步子很快。
那人背影，依舊健壯。
漸漸地，我與他的差距越來越小，齊平，超越。
高年級時，他不再接送我了。但總有幾次，我會在附近看到他。他說是來買點東西，至於真相，也只有他和現在的我知道。
到初中以後，我每週都會去看他一次，但也只是聊會天就匆匆離去。
一日，我在街上遇見了他，便同他一起回去。還沒走幾步，“哎呀，我把袋子落在廣場。”“你想往前走，一會我就追上了。”說完我便跑向廣場。
在我拿到袋子到原地，本想繼續奔跑，卻只幾步便望到了他。
我怔住了，望著那人背影。
他慢了，他的腰彎了，腳步變得異常沉重，只得艱難的向前拖動。那隻手，還是當年拉著我的那隻手，只是乾瘦了許多；那雙臂，還是當年抱我在懷的雙臂，只是無力了許多。
腦海中浮現了十多年間與他的點點滴滴：接送，爭吵，感激……一個個背影飽含了他對我那比山高，比海深的恩情。
我忘不了那人背影，也不敢忘記，不敢忘記這滿含愛的背影。
即使我跑得再快，卻也趕不上他老去的步伐，追不上那匆匆時光。
唯能銘記那人背影，不敢忘記。
現在，我摟著他，放慢步子，並肩走在一起，彼此不看背影。
【篇十三：不敢忘記初心】
勿忘初心，勿忘初心，不要往，也不敢忘記。
暑假，聒噪的蟬聲在耳邊迴響，一顆心卻靜得不起波瀾，手指在琴絃上舞動，不停的重複著同一首旋律。媽媽走過來，靜靜地站了一會，終於開了口“休息一下？又不考級，就不要練了……”我停下手中的動作，腦子裡還回蕩著那首曲子，說：“男的這個暑假有空，之前太久沒練，現在多彈一彈，開學之後不練也不至於荒廢了。”媽媽有些好笑的說：“這是怎麼想的？之前連碰都不願碰一下，沒見著你這麼有幹勁。”我笑著說：“勿忘初心嘛！”說完，又投入到琴譜當中去。媽媽有些不明所以，但還是離開了。
勿忘初心，勿忘初心，不要忘，也不敢忘記，憑著自己的能力，成就一個更努力的自己，為了一個更好的未來。
看著自己的成績單，竟然史無前例的掛了科。想想爸媽，想想自己，眼淚就止不住的往下落，模糊了眼前鮮紅的分數。那個數字就像是一張嘲諷的臉，他帶著挖苦的笑，嘲笑著我引以為傲的初心，將我的努力不懈的扔到一旁。他好像在質問我：“你的初心算什麼？你的努力又算什麼？放棄吧！這樣不會有什麼結果的。”我擦了擦眼淚，拿起了筆，狠狠地寫下去，開始修改卷子上的錯誤。“勿忘初心，勿忘初心！”我在心中重複想著。
勿忘初心，勿忘初心，不要忘，也不敢忘記，憑著自己的努能力，成就一個更堅強的自己，為了一個更好的未來。
現在的我，坐在考場上，在卷子上飛速地寫著。看著周圍的考生，聽著耳邊紙筆摩擦的聲音。他們是不是和我一樣，抱著一種信念，堅持著自己的初心，書寫著自己的未來？秋風瑟瑟，我想起考前的一晚，坐在位子上一遍又一遍的背誦，心中有說不出的苦悶。我問自己“為什麼要努力？為什麼要拼搏？安逸一些，舒適一些，不是更好？”可是心中早已有了明確的答案—勿忘初心！
勿忘初心，勿忘初心，不要忘，也不敢忘記。失敗算什麼？苦悶和困難又算什麼？不過是一種會讓你的初心更加堅定的經歷。勿忘初心，勿忘初心，我走在路上，更加堅定，憑藉自己的能力，為了一個更好的未來。
【篇十四：不敢忘記那個雨夜】
寒風凜冽，細雨零落，步履匆匆。
那個雨夜，那抹身影，深深刻在我的腦海裡，不敢忘記。
媽媽又食言了，說好接我早回家做作業卻到現在也沒有出現。我和奶奶站在樓道里，望著大門外的漆黑和寒風，靜靜地等著。終於，我按耐不住，說：“既然她不來，我就自己回去。”奶奶拿著兩把雨傘，揮了揮說：“你要是急，要不我送你？”“我都這麼大了，還用人送？”我一邊堅決地回答，一邊奪過奶奶手中的一把傘，衝進了夜裡。
身後傳來的是讓我心頭一顫，不敢忘記的一聲“等等”和幾乎傳遍整個樓道的嘆息聲。
寒風夾雜著密雨撲向我的面龐，颳得我生疼。越來越黑的夜和小巷的幽深都讓我不禁打了個寒戰。我這才為我那可笑的自尊心噬臍莫及，於是不由得加快了腳步。正當我越走越快的時候，身後傳來幾聲咳嗽聲，我心頭一緊，定了定神，才小心地轉回頭看了一眼，那一刻定格的畫面深深的存在我的腦海裡，直到現在都不敢忘記。
奶奶拖著她十幾年來下雨就痛的老寒腿，一步一步地邁著，傴僂的背隨著那笨拙身軀的移動，一點一點變得更彎了。泥水，雨水早已沾溼了奶奶的衣服，佈滿皺紋的臉，被不知是雨水還是汗水的物質模糊了，花白的頭髮也糾成一團，溼漉漉的。奶奶突然抬頭看到了正在凝視她的我。開口第一句話讓我不敢忘記，“丫頭，走那麼快，不怕摔倒？”奶奶擠出一個笑，還在蹣跚地向我走來。我的淚一下就流了出來，便再也止不住，一個這樣的奶奶，讓我怎麼能，怎麼敢忘記……
不敢忘記那個雨夜，不敢忘記那抹身影、那個人的原因是因為它們背後所包含的是奶奶對我深沉的愛與牽掛，這份愛就像這個雨夜一樣深深嵌入我的心裡，不敢忘記。
而在以後，我不會讓奶奶一人追趕，我要轉過身去，給她一個擁抱，然後和他一同走向著世界的盡頭。
寒風凜冽，兩人相伴，徒留溫暖一地，不敢相忘。
【篇十五：不敢忘記回報】
明明是盛夏，卻愣是下起了瓢潑大雨，窗外是呼嘯著的狂風，窗內是不知所措的我們。“喂，有人在門口等你。“朝門口望去，竟然是姥爺。
“您怎麼來了！“我凝視著姥爺溼透了的衣裳，心中湧上一股酸水。“就知道你這臭丫頭肯定沒帶傘，姥爺還給你做了熱乎乎的大饅頭，賊香！”姥爺用傘輕敲著我的頭，饅頭熱得很，就如同我此刻的內心。這是第幾次了？每當遇到窘迫的時候，姥爺都會來到我身邊。我怎敢忘記回報？
那天我和鄰居家的孩子下棋，我被他完敗，心裡很是不甘心，趁他上樓喝水時，悄悄挪了個棋子，待他回來時，又馬上表現出無所事事的樣子，卻在他凝視棋盤時，心像是要跳出來一樣。
“你作弊了！“他瞪大眼睛朝我吼道。我的臉登時發熱，大聲回道：“我沒有！“姥爺循聲而來，問清原委，冷聲對那男孩說得：“你別胡說，丫頭不會作弊，我相信她。“愧疚，自責，姥爺的信任此時此刻就像利刃插進我心裡，比責備我還難受。今後的日子裡，每當我在誠信與得利間徘徊不定時，這份信任總會提醒著我，要誠信。姥爺這份無言的信任，我怎敢忘記，我又怎敢忘記回報！
春來秋去，秋去冬來，時光荏苒，幾年時間倏忽而過，我已不再是當年的小不點，姥爺的身板不在總是那麼挺直，步履不再矯健。上了高中後，回姥爺家次數日益減少，每次回去卻都覺得老爺更老了一些。
昨晚回去吃飯，我對姥爺說道：“姥爺，身體好些沒，腿還疼不？“姥爺仍舊兀自收拾著滿桌飯菜，也不答話。媽媽在旁邊接話：“你大聲點說話，姥爺耳朵有點兒背。“我的眼睛溼潤了，昔日強壯如山的姥爺，何時變的老態龍鍾？我坐在姥爺身邊，握住滿是老繭的手，對他說：“姥爺，我在學校一切都好，您放心。“姥爺摸摸我的頭髮，臉上滿是慈祥：“丫頭，飯是不是又不好好吃，看你瘦的！“忍住已久的眼淚奪眶而出，姥爺耳朵真不好用了。姥爺他，真的是老了，意識到時光留給我回報的時間真的在不經意間減少，這一次，我不敢在等待，狠狠地抹了把眼，我笑著走到姥爺身後，“爺，丫頭給您捶背。”回想曾經，姥爺教會了我做人，在我窘迫時來到我身邊，姥爺對我的愛，對我的恩情，我怎敢忘記？我又怎敢忘記回報！
時光時光慢些吧，求您不要帶走他，再給我些長大的時間，讓我有能力回報他！
【篇十六：不敢忘記你】
我悠然地打了個長長的哈欠。快下課了，我聚精會神地聽了那麼久，現在小小地偷一會兒懶，應該不要緊吧？猛然地，我察覺到有一道黑影從教室門口閃過。糟了！她又來偷窺了，我連忙裝出一副在認真聽講的模樣。我裝得真是像模像樣，可以去考表演了吧？
我小心翼翼地瞟向門外，卻意外地發現那裡空無一人。她走了？不……是我想錯了。現在我已經上高中了啊，教室門口再也不會出現那個喜歡在下課時分偷窺的初中班主任。想到這裡，我心中不由得一陣酸楚。
恍惚間，我回憶起了往昔。猶記當時，常常下課鈴一響，她就勁風般地衝進教室，逮住幾個上課開小差的同學，開始了滔滔不絕的訓話。然而，這一切都已乘著時間的列車一去不復返了，我卻總覺得她還在我身邊，時時刻刻地監督著我的學習，讓我不敢有一絲懈怠。我，不敢忘記你。
猶記當時。那天，我呆若木雞地坐在座位上，眼睛幾乎不敢直視面前那份“鮮血淋漓”的試卷。天氣格外陰冷，冷風吹得我直打哆嗦。而我的心，卻比這天氣寒冷千萬倍。看著面前這份充斥著叉號的試卷，我迷惑了。
而此時，她正緩緩地向我走來。我的心如同被一隻無形的手捏住了一般，她的嚴厲，一直令我畏懼不已。我幾乎可以想象出她鐵青的面容和對我暴風驟雨般的訓斥。我用餘光瞄到她已定在我的身邊，看來我“死期將至”。出人意料地，我沒有聽到她那憤怒的呵斥聲。她伸出手，親暱地拍了下我的肩膀，我緩緩抬起頭，映入眼簾的是她和藹的笑容。“人無完人，誰都有考試失利的時候，這一次也代表不了什麼，別太在意。”她輕聲對我道。我微微地發了下愣，我沒想到她有這麼親切的一面。接著，老師為我把試卷完全分析了一遍，又對我說了些鼓勵的話語就離開了。寒風中，有一縷溫暖的陽光照向我，暖洋洋的，很愜意。
猶記當時。她在我生日時，為我送上禮物；在我因打碎了她的杯子而驚慌時，她安慰我只要我沒劃傷手就好；在我失落時，她給予我鼓勵；在我學習懈怠時，她善意地提醒我……我不敢忘記。
我上高中已經兩個多月了，可總覺得她還在我身邊，時時刻刻監督著我學習，激勵著我。她是對我影響最深的老師，因為她，我不斷地成長、進步。我想大聲地對她說：親愛的老班，我不敢忘記你！
【篇十七：不敢忘記父親的手】
自打我記事開始，對父親就有一種天生的畏懼感。老實說，父親並不高大，一米七的個頭，身子也略顯單薄，怎麼說也應該是個溫文爾雅的人。然而他在我心中，卻像個山野村夫一樣，有些匪氣。
最不能讓我忘卻的，便是他那雙厚厚的手。他的手，雖不像習武之人那樣佈滿老繭，但威力卻大得驚人，與他那瘦弱的身體顯得格格不入。他的手指，粗且厚，五指張開，便像板磚一樣寬大、厚實。一抬手，我便有種像孫猴子被壓在五指山下的感覺，彷彿要永世不得翻身。
事實上，我也僅僅和父親的手掌親密接觸過三次。
八歲。正值頑童歲月，也是任性的時候，我迷上了一套漫畫，多次央求無果後，我便想到了偷，大概偷了三十塊錢，當時的我顯然不夠熟練—當然後來也沒偷過，當我把手伸進父親皮夾的一剎那，我忽然感覺身後鼻息直噴頸部，反頭一看，一黑臉大漢正鐵著一張臉，劍眉集中，怒視著我。他揚起的手在下一秒就落了下來，一股鑽心的痛順著手傳到心底。從那以後，我便深深地記得那雙有力的手，每當心生歹念時，那銘心的痛總會適時出現，供我度過了孩提時代。
十四歲。正是人生中最逆反的時期。在我又一次違紀被抓後。父親第二次打了我。這一次他厚重的大手甩到我的臉上時，我沒哭。倔強的我當時已經與他一樣高。我曾不止一次的想過，當我擁有與他抗衡的力量時，我會得意的笑，會張狂的笑，會毫不示弱的與他對視終於，我下定了決心—等什麼時候我長大了，絕不會任父親打了！從那時起，我對父親的畏懼程度一天天加劇，那一年。我對父親少了一份愛，心中產生了一絲絲怨恨。
十六歲。十六歲的我身高如春筍一般拔地而起，再次與父親肩並肩走在一起，我高他一頭。此時的我，早已褪去了之前的稚氣，忘記了之前的怨念。拿出那張已經藏匿許久的成績單，父親笑了笑，輕輕地摸了摸我的頭，眼神複雜，有期待，
或許也有失望。他從嘴裡緩緩吐出幾個字：
“你長大了，我相信你。”
他獨自一人大步向前走去，淡金色的陽光落進他的眸中，無聲地消融在那烏檀色的深沉中。沐浴在夕陽的餘暉裡，我清晰地看到了他老了，腰彎了，背也不那麼挺拔了，身子卻更胖了。只有那雙手，依然像以前一樣，讓我不願忘記，也不敢忘記！
我忽然對著父親的背影大聲喊道：“爸，我會努力的。”父親的身形猛然一顫，終於又伸出了他的手，大步走向遠方……
【篇十八：不敢忘記心中的夢想】
此刻，空無一人的小徑，只有我輕蹙著眉徘徊。一陣秋風掠過，幾片枯黃的葉兒似折了翼的蝶兒般打著圈搖搖擺擺從枝頭墜入凡塵，眼前盡是悽美的景象，了無生機，恰如如今的我，心中的夢想已與灰燼一般。
往前，便是家了。以往熟悉的徑子在今日走來卻是如此漫長，彷彿了無止境。大包小包的行李扯得我的小臂和手腕痠疼，只想把這些累贅都丟開，一身輕鬆的滋味我有多久沒試過了？
推開門，媽媽端著一杯熱牛奶：“外面冷吧，快喝杯牛奶暖一暖。”我接過牛奶，一言不發，不敢直視她滿是關切與希冀的眸子，我低下頭，她幾次三番欲言又止，其實我明白她想知道什麼，她也一定懂我遲遲不肯開口的原因，我仍接受不了此刻平庸無能的自己，夢想與如今無助的自己彷彿隔了一條遙不可及的銀河，或許我本就不該做這場夢吧。
“算了，我本就是個平常的孩子，和夢想這類奢侈品沒什麼聯絡。”我輕輕搖了搖頭，“別這樣，”媽媽輕撫著我的背，“誰說夢想是奢侈品，每個人都可以擁有它。只是，能否實現它不是關鍵，關鍵在於追夢的過程，你不斷努力，不斷奮鬥，在不經意間就會變得更加優秀，一點點靠近夢想這才是最難得可貴的。”我抬起頭，媽媽眸中帶著不容置疑的堅定，“所以，懷揣著心中的夢想繼續走下去吧！”輕抿一口熱牛奶，舒展開眉頭，不敢忘記心中的夢想。
重新揚起嘴角，自信地邁開步子。一個個寂靜的夜晚，我挑燈夜戰；一個個喧鬧的白晝，我凝神苦思。應對接踵而來的大小瑣事兒，也不再是從前那般千頭萬緒，手足無措。不敢忘記心中的夢想，不敢停止前進。漸漸，成績也有了起色。
九把刀說過，有些夢想，縱使永遠也沒辦法實現，縱使光是說出來都奢侈，但如果沒有說出來溫暖自己一下，就無法獲得前進的動力。是啊，夢想雖難以實現，但追夢的人從未少過，我們不為成功，只為心中的不甘，只為證明自己。
在追夢的路上，不敢忘記心中的夢想，越過大大小小的頑石，走過崎嶇坎坷的小徑，永遠朝著心中夢想的方向前進。
【篇十九：不敢忘記那背影】
直至今天，我仍不敢忘記那背影—蒼老、孤獨而又充滿眷戀與不捨。
其實我是一個健忘的人，但那背影彷彿是一幅鑲在框裡的畫，掛在心牆上時時留連，不能忘記，也不敢忘記，因為那背影屬於我的姥爺，若忘記就等於失去了珍寶，心會空落落的。
與姥爺相見的機會不多，每年只有一次，就是春節那段日子，我們一家從青島驅車，風塵僕僕地穿越緯度回到東北，快到家的時候總能看見村口有個老人顫巍巍地立在風與雪中，那就是我的姥爺。我曾怪他不注意保養身子，這麼大年紀萬一凍著了怎麼辦？他只是笑，皺紋裡溢位喜悅：“早點來接你，就可以多和你呆一會兒了。”
然而，我的表現總是與他的願望背道而馳，他想和我多呆一會兒，我卻一到家就鑽進裡屋玩電腦，沒日沒夜，深夜時他會過來提醒我該睡了，我卻不耐煩，他只是訕訕地轉身，我無暇顧及他背影裡的失落，眼前只有色彩繽紛的螢幕。
日子在電腦上流過，很快我們又到了分別的日子。
清晨開始他便沉默寡言，不餵雞不喂狗，靜靜地從冰箱中搬出土雞蛋、蝦仁等為我們打包，那都是他平日裡捨不得吃的東西。包裹上了車，我們也該走了，可這時卻不見他的人影。頭探出車窗，目光不經意掠到門後，門框定定地嵌著他，似乎察及到了我的目光，他急忙轉身，倉促到差點摔倒，只為我留下一個背影。那是一個怎樣的背影啊！他佝僂著身子，身上灰灰的棉襖與屋裡黯淡的氛圍融為一體。我看見他的身子一聳一聳，好像在盡力扼制哭泣卻怎麼也忍不住，最終崩潰成汪洋大海，我在車裡都能聽到那哭聲。他幾次扭動身子試是要轉回來，卻忍不住了，訣別的樣子，又或不想讓我難過，所以他只是一個人悲傷，一個人顫抖在灰暗的老屋與凜冽的寒風中，像枯藤上的一片黃葉，脆弱又堅定。我怔怔地看著他的背影，蒼老而又孤獨，挑動了我心絃；眷戀與不捨，觸動了我內心最柔軟的地方。他什麼也沒說，他將一切的一切寫在了背影上，釀成了詩與酒，供我在餘日裡久久回味；那背影也像一條荊棘，刺在心上，我開始自責，開始懊悔。車驅動了，那背影在淚光中遠去，我卻不能忘記，也不敢忘記。
是啊，怎麼敢忘記呢！那是青鳥向長空的一聲嘶叫，那是螢火蟲飛過海面變成的星空，那是姥爺最寬容、最深沉的愛。我不會忘，也不敢忘。
讀《憂國憂民》有感 篇14
讀後感 ,736字孟子曰：“樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。樂以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也。”這是《四書章句集註》中的一段話，在我讀《朝讀經典》的時候，它最先印入我的眼簾，盪滌著我的心靈。
古往今來，許多仁人志士都有博大的胸懷和憂國憂民的偉大精神。
陸游，一生憂國憂民，他向來重視家庭教育，曾留下家訓，還寫了上百首教育子孫的詩。
“死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”大家應該都知道，這是陸游寫的《示兒》。這首詩展現了陸游的憂國情懷，正因為這種情懷，陸游的子孫才沒有辜負他的期望，不論為民為官，都做到了憂國憂民，正直忠貞。
杜甫，擁有“詩聖”之稱。在安史之亂爆發後，杜甫用他的詩筆寫出了自己的見聞和感受，全面而深刻地反映了社會現實。他著名的敘事組詩“三吏”和“三別”，揭示了安史之亂給人民帶來的深重災難，表現了對人民的深刻同情。正因為如此，“杜詩”一詞也成為表現憂國憂民情懷文學作品中的代稱。
他們這些古代仁人志士將國家公利、社會公利放在個人利益得失之前。只要有利於國家、有利於人民，他們總是公而忘私，奮不顧身。
居里夫人曾說過：“人民的愉快，就是我的報酬。”這讓我不禁想到了人民的好公僕焦裕祿。是他，給蘭考縣注入了新的活力；是他，不顧自己的肝痛，而把百姓之痛放於第一位；是他，先天下之憂而憂，樂天下之樂而樂；還是他，心中時刻有群眾，卻唯獨沒有自己。他的所作所為，便是對憂國憂民的最好詮釋。只有真正把人民群眾的利益放於首位的人，才是真正的人民公僕，才是真正做到“俯首甘為孺子牛”的人，也才是真正為民所樂的人。
把人民放於首位，樂民之樂，憂民之憂，社會才會和諧，民族才會團結，國家才會富強，社會主義核心價值觀才會真正體現。
忘憂草 篇15
國三作文 ,725字假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要憂愁，快樂的日子即將來臨。誰沒有遭遇過失敗、挫折，有的人消沉，有的人卻積極面對，一切的困難就像一個無形的網罩著你，你為什麼不願打破它？
面對擋在你面前的一堵牆，你只能憂，為什麼不尋找方法去解決它，或攀援，或繞道而行？你憂，為什麼不忘憂？
有一株草，它的名字叫忘憂草，我雖沒見過，卻因為它的名字而喜歡它。有人說，只要你擁有它，就可以忘掉憂愁，忘掉一切不開心的事，我好想得到。
因為花謝而憂。那花壇裡的一株月季，葉子都已凋落，只有它—一個月季花苞，慢慢長大，然後悄悄地綻開，無人知道。因為偶遇，才發現它，它是那麼的孤獨，沒有同伴在身邊，它彷彿是大海中一葉孤舟，又讓人憐惜。因為它，我天天從它身旁悄悄走來又走去，看它兩眼，它是那麼的美麗但又寂寞。
又是一個陽光燦爛的日子，我打它身旁走過，忽然發現，它的顏色在漸漸變淡，變成了白色，似乎有什麼東西觸動了我的心絃，眼淚悄悄滴落，原來它要謝了，它的生命在今年已完結了，明年會是什麼樣子？它在我卻不在，它的豔麗會不會被別人發現，也同樣會有我這樣的感覺嗎？
淚水流了滿面，風兒輕輕地拂過，心兒漸漸地痛。
忘憂的草兒，你在何方？擁有你是否能沒有了憂愁，是否能得到快樂？
我要忘，忘掉那愁，那斷人心絃的愁，孰不知那憂那愁早已在心底沉睡了幾千年，而今因物事人非才發現。
揮不去心底的愁，抹不掉那一片憂，惟有忘，忘記那所有的一切。
淚水悄悄打溼了枕邊，在夢裡我看到了那美麗的忘憂草，她說她能幫我忘憂，她說忘憂的最好方法就是不去想它。忘了吧，忘了一切的不快！
憂愁，是心裡的一種不痛快的感受，誰人沒有？有句詩說“借酒消愁愁更愁”，是的，愁只能忘，不去想它，你會發現你會有多麼地快活！
忘憂草之無緣的牽掛 篇16
忘憂草之無緣的牽掛作 ,305字忘憂河畔忘憂草。
我立於河畔，悠悠風中，有花香染袂、思緒在飛揚……
我喜歡你，不是因為你，而是因為喜歡和你在一起時的我自己。不知誰說的話，今天借來當作寒冷的冬季裡牽掛、思念你的理由。
痴笑輕狂，點滴心中留。默讀你的傷、你的隱忍、你的痛楚、你的被掩埋的期待，我總是忍不住的牽掛著、嘆息著……。牽掛著、嘆息著！可這樣的牽掛，就如紅燈停，綠燈行……！我只能默默的看著你的背影遠離、再遠離…。
午夜夢迴，你的影子仍在夢中晃動，不知你過的好不好？我竟然會失去了問候你的勇氣了，心靈相通的情索，在情感與理智的較量中，只能沉澱再沉澱，就連思念，都似乎變成了一種奢侈品！
無緣的牽掛，結局不是悲劇，卻是一種淡淡的傷感，淡淡的…
未來的祖國 篇17
國小三年級作文 ,383字現在已經是2069年了。
公路上開著幾輛垃圾車，凡是垃圾車路過的地方，都是一塵不染的。因為垃圾車的尾部有吸垃圾，灰塵的方形功能器，垃圾和灰塵被吸進車內的轉化機裡成為能量，變廢為寶，所以垃圾車就靠能量來發動。
其他的車也不要小瞧哦！它可以在水中潛艇，在天上飛，在地上跑，在地下鑽……只要按下不同顏色的按鈕：黃色潛水，綠色飛天，灰色地上跑，白色地下鑽……想怎樣行駛就可以怎樣行駛，應有盡有啊！你可能會這樣想哦：這麼多的功能，是不是很汙染環境呢？如果這樣想的話，那就錯了！我抬起頭來，“哇！”天空藍得這麼自然，好像這是從古代穿越而來的天空，萬里無雲。其實全功能車是利用“四季冷熱”的轉換產生能量的，不用汽油了。
“天添起床了！”隱隱約約的聽見了媽媽的呼喚聲。哦？我揉了揉眼睛，原來剛才的一切都在美妙的夢裡。但我相信我國的科技發展，只要努力，總有一天，我們一定會夢想成真的！
難忘的國慶假期 篇18
國小四年級作文 ,659字國慶放假的前一天，媽媽就買好火車票，我們娘仨準備去上海和爸爸相聚。
眾所皆知，上海既大又繁華。這是我長這麼大以來，第一次來上海，想必爸爸這次肯定會帶我們去玩好玩的，去吃好吃的，想想就好開心哦！
火車上我和弟弟一邊說笑，一邊觀看沿途的風景。四個小時過去了，上海站終於到了。火車緩緩地停下，我迫不及待地下了火車。哇哦！上海比我想象中的還要大，高樓數不勝數，人流如潮。見到爸爸時，我興奮地投入爸爸的懷中，和爸爸擁抱在一起……
第二天，我們早早地來到東方明珠塔，看到排隊購票和排隊登塔的隊伍簡直像幾條長龍。就這樣，我們排隊排了三個小時才登上塔，真是不容易啊！登到塔上，我用望遠鏡觀看四周，一眼望去，怎麼也看不到邊。之後我們又來到懸空透明觀光廊，我小心翼翼地走在上面，感覺自己騰空在空氣中一般，這種感覺就是一種挑戰。媽媽有恐高症，她就是不敢上去。最後，我們又去玩了一些遊戲專案，觀看了一些特別的表演。晚上，爸爸又帶我們逛了上海外灘，夜晚的外灘好多人啊！還有很多外國人呢！海的對面，燈光璀璨，五彩繽紛，像無數個小精靈組成的一幅美麗的圖畫，好看極了！爸爸幫我們拍照留影，留下此時美麗的畫面。
假期很快就結束了，我們要離開這美麗的上海了。我跟爸爸深情地相望，看著爸爸遠去的背影，我已熱淚盈眶，真的捨不得和爸爸分開。我望著繁華的上海，小聲地說：“再見了上海，再見了爸爸，我們這麼快就要分開了，但我還會再來的！”
搭上返鄉火車的一路上，我想了很多，也不想說話。腦海裡總是浮現著這幾天我們一家四口在一起的快樂時光，可是，驀然回首，已是昨天！
難忘的國畫展 篇19
國小五年級作文 ,573字今天，我跟隨小記者團到群藝館參觀了國畫展。
一進展廳大門，琳琅滿目、各式各樣的展出字畫立刻吸引了我：有描繪竹林中平靜、祥和氣氛的《平安是福》，表現了作者欲遠離塵世、親近自然的高尚情操；有生動畫出山谷中一口清泉的《泉聲》，似空谷傳音，表達了作者想逃離霧都，尋找無霾之地的心聲；有刻畫宗教特徵的《達摩》《拜石》，反映了人們求神得平安的美好祈願；栩栩如生的《桃花》，讓人佛置身於江南的十里桃花叢中；還有書法家一筆寫就的“佛心”二字，一絲絲的禪意透紙而出……
最讓人難忘的是《高瞻》，作者是馬泉、李杭、張守濤、齊自來等六人，描繪三隻雄鷹在松林密佈、山勢險峻的峰頂眺望遠方。遠方有什麼呢？畫布上並沒有告訴我們，這也許就是寫意中國畫登峰造極的技藝和精髓所在吧。
這次展出的作品全部都是真跡，作者也十分有名，張大千、李苦禪、張守濤、李杭等均為近現代國畫巨匠。張大千和張守濤先生善於畫山水，尤其是“金碧山水”的技法，該技法先用花青打幾次底，再新增赭石、胭脂，有時還需在反面燙染。李苦禪和李杭善於寫意禽鳥，尤其是眼睛、四肢十分傳神，他們父子倆與張大千相比，畫技上相差甚微，但李氏父子畫意中有一種孤獨、淒涼的感覺。名家們的大作各有千秋，精彩紛呈……
本次參觀畫展，使我開闊了視野，大師們蒼勁的筆力震撼了我，中華傳統文化的博大精深吸引了我。這真是一次令人難忘的畫展呀！
難忘三國城之行 篇20
國小五年級作文 ,599字學習《三顧茅廬》後，我迷上了《三國演義》。我喜歡仁義愛民的劉備，欣賞足智多謀的諸葛亮，敬佩勇武過人的趙雲……今天，我們就在這煙波浩渺的太湖邊，去追尋各位英雄的足跡吧！
在感嘆中，我們來到了傳說中諸葛亮的茅廬。鬱鬱蔥蔥的竹林掩映下，草屋顯得格外嬌小，可以體會諸葛亮這位曠世奇才是如何超凡脫俗，他不為名利，只心繫百姓的苦難。這一刻，諸葛亮高大的形象，在這小小的草堂中越發鮮明和深刻了！
吳王宮、八卦陣、七星壇……各景點氣勢巨集偉，正當我沉醉其中，與家人嘖嘖讚歎時，遠處塵土飛揚，人喧馬嘶。原來跑馬場中正上演著著名的《虎牢關三英戰呂布》，只見張飛圓睜環眼，手持丈八蛇長矛，追趕呂布；呂布的確武藝超群，面對“劉、關、張”的三面夾擊，毫無懼色，幾種兵器撞擊，叮叮噹噹，火星四濺，我和小夥伴們都驚呆了！現場掌聲、歡呼聲一片，演員們太專業了，他們為大家呈現了一場精彩的群雄逐鹿、刀光劍影的經典畫面。
夕陽下，我登上古船環遊太湖，水面波光粼粼，風吹著我的臉頰。遠處水連著山，山連著天，大自然如此安靜、和諧。我神氣地站在船頭，看著那飄揚的戰旗，彷彿已經穿越了時空，來到了當年的三國時代：曹公正意氣風發地指揮著千軍萬馬；周瑜與孔明正排兵佈陣，等待伏擊曹軍……一片海鷗飛過，發出“嘰嘰”的叫聲，我才發現我已深深地沉浸在三國的無窮魅力中。和著微風與鳥鳴，我輕輕地吟誦著蘇軾的《赤壁懷古》：大江東去，浪淘盡，千古風流人物……