仰望自然相關作文20篇

仰望自然 篇1

國三作文 ,645字

四季交換,永珍更新,沒有任何機器,沒有任何雜音,就這樣一瞬間。花開無語,雪落無聲。

春雨无私

冰凍已久的大地啊,你的心是否仍然沉睡,請不要為過去悲傷,讓春雨滋潤你的心田,春雨滴答,抹走花苞兒上的雪,春雨滴答,帶去樹梢兒上的冰;春雨滴答,融化大地心中的堅冰,他祈禱,花兒呀,開出你嬌豔的花吧,樹梢啊,抽出你嫩綠的芽吧,大地呀,褪去你襤樓的冬袍,讓我為你,穿上新裝。

夏荷高潔

溪水潺潺、敲打著歡樂的交響樂,叮咚叮咚,叮咚叮咚,好似小姑娘歡快的歌謠,流動的溪水,組和成美麗的花紋,偶兒水底隱現出幾條靈麗的小魚,一晃,便像個嬌羞的姑娘,躲得無影無蹤,溯流而上,一方小池,靜謐幽深,躲在樹叢裡,有“池上碧苔三四點”的意境,又有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高潔。

秋果丰碩

金秋十月,腿去了炎夏的熾熱,楓葉已紅,銀杏已熟,辛勤的農田,浸在濃濃的果香中,連人們唱的歌,也甜絲絲的,飽滿果實啊,活像一個個胖娃娃,坐在筐果跟著主人回家,涼爽的秋風啊,為了嘉獎勤勞的農民,在他們耳邊吹著微風,逗他們笑哩。

冬梅傲骨

北風呼嘯,捲來一陣陣冰雪,零亂了一樹枯枝,白零皚皚的一片,唯有一枝梅花,如春天的牡丹,生機勃勃,點出了萬雪叢中一點紅的意境,刺骨的冰雪跌落在它的身上,它一點也不彎腰,一點也不動搖,這是怎樣一種力量呵,在寂靜萬里的冬日,日日孤芳自賞,這是怎樣一做頑強。

大自然的萬物,是宇宙的饋贈,蘊含著道理,教我們生活,我仰望你—自然!

仰望自己 篇2

國一作文 ,625字

我仰望過的人很多。

他們有活在古代的,大多瀟灑率真文采飛揚;也有在我身邊的,認真嚴謹一絲不苟。他們在我的印象裡都很高大,像太陽一樣璀璨又遙遠,足夠我仰望。

人在仰望中難免會有一些比較,於是就覺出自己的弱小—我不太認真,也不大隨性,活得平凡又無力。有時候悲哀地覺得自己卑微渺小得如同漫漫時間長河中的一粒灰塵,只閃現一瞬,未曾做出什麼,也未曾留下什麼,便無奈地飄走。

其實也曾經“仰望”過自己的,只不過入了殊途,成了自傲。那時自己真像井底之蛙,不瞭解大千世界的豐富多彩,目光短淺,沾沾自喜—自然摔得很慘。於是脫胎換骨,開始無休止的自我否定。

如今,站在即將中考的節點,我是那樣虔誠地渴望,中考出分的那天,那個三位數字足夠讓我恭敬地仰望!想象裡,那個衝過了風雨、戰勝了自己的身影終於可以穩穩地站在絢爛的天空下了,她終於用努力來證明了她自己—一個倔強的、不服輸的自己。

從前所做皆不足以讓我墊高腳底,那如今,我又要如何做呢?

上課時我開始舉手隨時問題,豁出去的心打碎了難題的禁錮;作業有在寫快,儘量努力提高效率;浮躁興奮時拼命把自己摁到座位上……可還不夠!我並未感到問心無愧。我還是在一次次失誤,還在浪費好多時間,還在睏意中支援不住自己,還在一步步拉大與想象中自己的距離。可我還要拼命地掙扎著向前衝,要衝破現實與自己的懶惰,衝破難題與困境,衝向希望和夢想。

我想,當敢於付出、傾盡所有時,再回首,歷經荊棘的我一定值得仰望。

學會獨立,仰望自己 篇3

高一作文 ,539字

或許,因為兒時父親一次“無意”把我丟失,幸運的是,他及時發現我,才免於這場遭遇。但卻給我的生活帶來了影響,從此我缺乏安全感。

所以,從小到大,我一直都是依賴母親長大,而不像姐姐和弟弟那種,長大就可以鬆手的型別。

每次母親外出辦事,或者買東西等等,總會帶上我。有的時候,特殊情況,不方便帶我進去,她就讓我在外看著電動車。而我卻怕母親不出來,或者怕自己再次丟失。

記得有一次,母親讓我和弟弟去圖書館看書,我不去,掩飾自己怕的原因。但拗不過母親,只好去了。到圖書館,弟弟開心的找書看,我在身後寸步不離地跟著,也沒有心思找書。

最後,沒過多久,我們回家。

從此以後,好幾年都不敢獨自去圖書館。

後來,父母考慮到我外出時怕有急事找不到,配了一部手機,但我還是怕手機會突然沒有電。上學時,騎車怕輪胎會沒氣兒,等等。

我原本以為這種依賴,會隨著年齡增長而慢慢改變。母親也終於爆發情緒,每次吵架,它就成了我的導火線。有的時候,我也不想這樣,可這並不是我想要的。

於是,我不斷找原因,學著去獨立而改變。反而更喜歡獨自待在自己的世界裡,每次,好朋友約著出去玩,我都不會拒絕。每到週末,會去圖書館看書,增加知識。同時,學會幫母親做了很多事。

連我都始終不敢相信,學會獨立,仰望自己,是一件很快樂的事。

不要仰望別人,自己亦是風景 篇4

國二作文 ,644字

這世界上的每一個事物都以它獨特的形式存在著,或偉大,或平凡,這是不爭的事實。但我始終相信,每個人都有屬於自己的位置,每個人都是一道靚麗的風景線,不要仰望別人,自己亦是風景。做好自己要做的事,因為每件事情都可以體現出你的能力及素質。做一個有責任感,有寬容力的人。

人生如水,水有逆流,也有順流,只要我們還活著,就該珍惜。跌倒了,勇敢站起來,繼續走下去,因為不必仰望別人,自己亦是風景。

相信大家都聽過螞蟻過河的故事吧,在我們看來,螞蟻是多麼渺小,但在仰望與被仰望之間,它們選擇了被仰望。為了種族的生存,它們以驚人的自信和毅力,創造了奇蹟。螞蟻亦是如此,那我們呢?

也許,你覺得它們太過閃耀,而自卑自己的平凡,那何不看看天空中的星星,是不是在以微弱的光而努力地閃爍著,它們很渺小,看上去,似乎也很無奈,可是就是因為有這些渺小的星星,才能襯托出那些閃耀著的美,沒有哪一片星空,不是由這些微弱的星光和耀眼的星光而組成的,每一個,都有自己存在的價值,你,我,亦是如此。

與其等別人來仰望你,不如自己學著努力多愛自己一些,如果今天的你沒有比昨天更喜歡自己,那明天對你來說又有什麼意義呢?相信自己,不必仰望別人,自己亦是風景,多愛自己一點。

我們每個人都在仰望或羨慕著別人,總覺得自己還不完美。但是一回頭,卻發現自己正被很多人仰望著。其實我們每個人都有仰望別人或被仰望的權利,但是請不要忘記,自己也很完美,只是我們的完美在別人的眼裡。

所以,請堅定自己的信念,做一個既要讓別人仰望,又要讓自己仰望的人!

我希望走進自然 篇5

高三作文 ,821字

在繁忙充實的學習生活中,我的內心一直有一個聲音在訴說著自己的一個願望—走進自然。我希望走進自然,感受自然的神奇,從中獲得啟示。

我希望走進自然,感受大海的寬廣。

大海以其博大的胸懷,接納著咆哮的江河,安撫著翻騰的波浪,傾聽著狂風的訴說,笑看著魚兒的嬉鬧。大海雖默默無言,但是卻用她的行動告訴我要有寬大的胸懷,要學會寬容。

我希望走進自然,感受天空的高遠。

天空有時乾淨明澈,有時陰沉厚重,有時白雲飄逸,有時烏雲密佈。她如同孩子的臉,說變就變,似乎無法瞭解她何時喜何時憂,但她卻永遠那麼高遠。站在天空下,人顯的愈發渺小。但正是這樣,使得自己永遠不會自大,因為只要仰望天空便知她的高遠,便知自己應該謙虛做人。

我希望走進自然,感受小溪的快樂。

小溪從山間流下,一路上都在唱著歡樂的歌。無論路途多少崎嶇,無論多少岩石阻擋,他始終樂觀對待。她與魚蝦嬉戲,與鳥兒合唱,一路上的景色盡收心底,不斷體會著穿越困難的喜悅。即使匯入大海,她仍在歌唱。小溪的歌聲與快樂,時刻在告訴我要樂觀對待生活。困難與挫折帶來的不僅僅只有磨難,更多的克服後的喜悅。與挫折為友,享受生活中的美景,人生中便沒有陰霾,只剩陽光!

我希望走進自然,感受梅花的堅毅。

溫室花房中她不開,嚴霜白雪中她怒放,百花齊放中,她不爭,百花凋零時,她開放。梅花—寒冬中勝利者。靠的是什麼,靠的是她的那種堅毅,正如毛澤東所頌“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。”在大雪中,在嚴冬中她綻放,散發著陣陣香氣,讓人為之一震。她用堅毅抵禦寒風,用堅毅抵禦大雪,只為那凌寒綻放,釋放生命中最美的一瞬間。她用堅毅面對一切考驗,在寒冷徹骨之後,必能贏來美麗的綻放。

我希望走進自然,感受高山的沉著,感受松柏的正直……在忙碌的生活中,你是否忽視了心底的希望?擦試心靈的塵土,傾聽內心的聲音。我聽到了一個聲音—“我希望走進自然,感受人生的意義,欣賞生活的美景,讓自然帶我找回做人的真理。”

仰望他人充滿自信 篇6

高三作文 ,886字

走在人生的道路上,難免會遇到荊棘與沼澤,只有跨越了這些,才能走到人生的輝煌終點。但在這條道路上,對自己不自信就是最大的失敗。如果自己對自己都沒有自信的話,那麼荊棘與沼澤就像大山一樣,無論怎樣搬都不可能搬走。自己的人生需要自己走才更有意義,更精彩。

但有些人卻並認為人生只要能走到終點,不在乎走的過程。所以無論是在學習的路上,還是生活的路上,他們都去仰望他人,一味模仿別人,卻從不相信自己。即使走在錯誤的道路,他也一點沒有發覺。

學習上,別人遇到這道難題時,會有自己的思考,會通過自己的努力去解決。即使失敗了,他也知道自己失敗在哪裡。而那些仰望的人,卻只知道去模仿他人,錯與不錯都認為沒關係。往往就是刻意去仰望他人,而不仰望自己的人才是最大所失敗者。回想身邊的種種事情,難道不是這樣嗎?

以前,歐洲一些國家經濟發展非常快。到其他國家去訪問的時候,我們國家的人總是仰望他國的經濟成果,卻不曾想過自己也可以創造。其實,在仰望他國的時候,他國也正在仰望我國。因為我國也有自己獨特的東西,也有他國所沒有的,比如我國儒道思想、古代文學著作和京劇等。各有各的獨特的東西,我們又何必呆呆的仰望他國呢?

與其仰望他國,不如充滿信心的追求他國。我們應該盡力彌補自己的不足,這樣也不需要仰望他人,而是仰望自己,不是嗎?

人生處處充滿挑戰,我們要充滿自信面對挑戰,而不是僅僅仰望。有了自信,彷彿有了盾牌在手上一樣,可以隨時保護自己而不被打敗。作為正在高三奮鬥的我們,不也是一樣的嗎?高考決定一生,我們需要自信,為我們以後的美好前程奮鬥。我們要對自己充滿信心,認為自己一定行,努力努力,那樣的結果是可想而知的。

所以說,在人生道路上,不需要去仰望別人,只需要自信,對自己充滿信心,那麼那些荊棘和和沼澤算得了什麼呢?不要對自己沒有信心,要相信自己一定行,肯定行,那麼就一定行。

自信猶如盾牌,時刻保護自己;自信猶如捷徑,能更快到達終點。有了自信,你就在起跑線上贏了別人。所以說,自信這麼好的東西,這麼珍貴的東西,我們又何必丟棄呢?仰望別人,也要仰望自己,自己的人生需要自己點亮,這樣的人生才更加美麗。

自然希望 篇7

國三作文 ,749字

風吹亂了思緒,雨打碎了記憶。

我垂頭喪氣地,任憑腳步胡亂地邁,也任憑雨水在臉上胡亂地拍。很長時間了,一直沉迷於尋找虛幻中的我,卻摒棄了現實中最真實的我。一次又一次的失敗,一次又一次的打擊使我的心落入寒冷的冰窖,亦或是跌入萬丈深淵。曾經的輝煌已成過眼雲煙,一去不復返。漸漸地,我失去了生命中一個十分重要的東西—信心。

腳步依然緩慢而沉重。突然間,我駐足了。四周顯得很安靜,空氣中也帶有一種清閒的氣息。我抬起頭,眼前一亮,在這個被緊張氣氛包圍著的校園中竟然藏有如此清新自然的畫卷—這是學校的小土坡,土坡上新綠一片,好像是被鋪上一條綠地毯,踩過去,足底留香。小路兩旁的樹木揮舞綠枝,歡迎我的到來,一陣風繞過樹枝,繞過鮮花,最終到達我的耳畔,輕盈而柔和。花兒扭動身軀更顯婀娜,晶瑩的雨水滴到她的面頰上,粉面微溼,更顯嫵媚。

這雨雖不是沾衣欲溼的杏花雨那樣柔和,這風也不如吹面不寒的楊柳風那樣溫馨,反而透著點寒意,但我此時已不再感覺心寒,這些旺盛的生命匯成一股暖流流遍我的全身,融化了我堅冰似的心。

風越來越大,雨越來越急,小土坡周圍也越來越有生機。它們頂著風,冒著雨,依然挺拔著身軀,奏著熱愛生命的樂章。它們釋放著熱情,張揚著個性!這時,我終於領悟到“綠色的生命也有熱血”的含義。

此時,我似乎撥開了腦海中所有的烏雲,有一束陽光穿過,照亮了前方,我看到了希望。

重拾信心與希望,揮把汗水給昨天,輝煌雖已過去,但可以再創輝煌。

熱愛生命就要對生活充滿希望。謝謝你,小土坡,小土坡上的綠色生命!在以後的人生路上我會滿懷信心與希望,我不會再輕言放棄了!謝謝你們,綠色的生命們!我會盡自己力所能及的力量去呵護你們,我會以一顆感恩的心去珍愛你們。

風雨中,我凝視著小土坡,一片綠色生機盎然……

大自然的願望 篇8

國小五年級作文 ,472字

大自然媽媽過生日了,大家都給它賀喜。

熊媽媽端來香甜可口的蛋糕,大自然媽媽讓每個人都許一個生日願望,大家都爭先恐後的說願望。

小草輩分最小,自然就由它先說,小草臉上多出幾滴淚珠:“我的願望就是不要讓人們踩我們,破壞我們,我還很年輕,就被人們踩成駝背老爺爺了,同伴們都嘲笑我,我真希望人們能快快醒悟。”大家一致認同小草的話。

突然,傳來一陣含糊不清的話“輪到我了”大家一看,原來是小河呀!小河已經被汙染的黑乎乎一片,它一說話,嘴裡就進垃圾,小河也一把鼻子,一把淚的說:“自從我搬來新家以後,人們就像上了發條似的,源源不斷地從家裡把垃圾倒進河裡,我就由純淨變的越來越髒,以前我身邊有許多小朋友,自從水變渾,就再也沒人來找我玩了。”

“嗚嗚,嗚嗚”是誰在哭呢?原來是大樹,它正在為自己的孩子哭呢,“輪到我了,”大樹開始滔滔不絕的斥責人們:“人們真惡毒,把我家的孩子都殺了,還殘忍的將它們做成傢俱,文具……讓它們生不如死,現在我的心都快裂了,大自然媽媽你要替我做主啊!”

大自然媽媽看到孩子們哭的撕心裂肺,自己心裡也隱隱作痛,希望孩子們的願望都能實現!

自然母親的願望 篇9

國小六年級作文 ,751字

喜聞涼州被評為全國文明提名城市,家鄉人都為之歡欣雀躍。隨之,我欣喜地發現,身邊正在悄然地發生著一些細微的變化。

三月,春姑娘悄悄地來到了我們身邊,馬路兩邊修剪齊整的榆樹,若有若無,隱隱地閃出了嶄新的綠色。石縫裡,小草也頂出了針尖般的嫩芽,在和煦的陽光下,歡欣地舒展著它們的嬌小身姿。灑水車從早到晚,勤快地為大街小巷按時灑水,路面經常溼漉漉的,像剛剛下了一場清新的春雨。綠化帶的松柏也漸漸由黃變綠……春姑娘來了,所有的樹木都欣欣然張開了眼,在悄悄地換著最美麗的新裝。

我們學校的變化,也更是令人驚詫不已。樓道兩邊,井然有序地擺放著兩排綠蘿,一眼望過去,彷彿是綠色的小精靈站在兩邊,向我們揮手呢!

教室裡的窗臺上,各式花盆形態各異,生機勃勃,那是同學們踴躍奉獻的成果:有青翠欲滴的文竹,浪漫多姿的吊蘭,可愛小巧的碰碰香……還有一些叫不出名字的花草。在花草的妝扮下,整個教室洋溢在一片綠色之中,芬芳美麗,令人心曠神怡!

周圍,不僅綠色增多了,連白色垃圾也少了許多。馬路上,行人不再隨手亂扔垃圾,白色塑料袋也不再像以前一樣,漫天飛舞了。大家隨地吐痰的不文明習慣也減少了。黃色的共享單車整齊地停放在規定的位置,隨時恭候,為大家的出行提供便捷。

涼州城越來越乾淨了,春天來了,樹綠了,花也快要綻放了。天空的臉色也不再那麼“蒼白”了,天空藍得清澈,幾朵悠悠白雲漫步舒捲。小鳥在空中盡情地放飛著自己靈巧的身姿。曾經冒著黑煙的煙囪也早已不見,空氣變得清新甜潤起來,大自然的芳香到處瀰漫。

自然母親看著這一切變化,欣慰地說:“人類自覺的創造綠色,有意識的減少環境汙染,善於用科技改善生活,我看到了那微小卻明亮的一抹綠色希望。我相信,人類的彌補不算晚,總有一天,綠色的種子會發芽成長,這顆生命之樹,由人類和動物來共同守護!”

仰望天空去發現更好的自己 篇10

國小六年級作文 ,689字

難過的時候,請仰望天空,你會了現,淚水止住了,美好的自己正在天空中奔跑。

——題記

難過的時候,我總是喜歡仰望天空。看著白雲在天空中飄動、嬉戲;看著淡藍的天空廣闊無垠、毫無雜質,心情就會立刻變好。

我是在那個最失落的時候發現這個方法的。

那天是初夏的最後一場考試。踏出考場,空氣是一團燥熱,心情卻是淒涼無比。心中想象著自己將會是怎樣慘淡的光景,不免打了個寒顫。一瞬間,酸澀蔓延在心頭,一顆顆滾燙的熱淚“簌簌”地從臉頰上滑落。將那曾經最美好的念想在一瞬間,煙消雲散,被碾壓得支離破碎,毫無保留。我站在走廊上一邊苦笑著,一邊默默流淚。悲傷充溢在心頭,痛苦縈繞在身邊。

成功,是不是早就拋棄我了呢?突然我意識到自己身旁路過的人早就已經對我指指點點,還不時在議論些什麼。我慌慌張張拭了拭滿臉的淚水,強打精,可淚水還是沒有節制般的流過不停,宛如一個關不掉的水龍頭。

下意識的,我揚起了頭。頓時我被眼前的天空驚呆了,天空竟然如此之藍、這般的廣。跟地上的城市不同,它不壓抑、不擁擠、不灰暗、無雜質。這,不是我內心一直追求的世界、一直嚮往的聖地嗎?

我曾經為了起及這般天空的高度而不斷出發,卻也不斷失敗,我一直以為它離我很遠。可是,我錯了,他就在我的頭頂,手一舉,彷彿就能觸碰到這片天空。仰頭望,彷彿就能看到一個美好的我在空中奔跑。

不一會,心情竟然順暢了不少,我徹底領悟了,停止了悲傷、停止了流淚,笑著走回了班級。

因為我明白:人總有理由活著,總有理由奮鬥,總有理由奔跑。那個理由就是你心中的那片天空。

難過時,請抬頭仰望,發現更好的自己。

大自然的願望 篇11

國小四年級作文 ,711字

大自然媽媽過生日了。

熊媽媽捧著自己親手為大自然媽媽製作的蛋糕走了過來。瞧——那蛋糕做得多精緻呀!不僅有可愛的圖案,還有美麗的花邊,蛋糕上還盛滿了各種新鮮的水果、香甜可口的奶油、美味多汁的香濃巧克力,那模樣,真是饞得讓人直流口水……

不一會,熊媽媽點燃了蠟燭,百靈鳥姐姐也帶領著大家,一起唱起了生日歌,祝福大自然媽媽生日快樂!生日歌唱完之後,大自然媽媽問在場的所有朋友們都有些什麼願望?於是,大家都向大自然媽媽說出了自己的願望:

小兔子先發話:“我的願望是——希望人類不要再用獵槍或者繩套來傷害我們兔子家族的任何一隻小兔子。最近,我們家族中的很多小兔子都被人類抓走了,成為了他們餐桌上的美食。”

小兔子剛說完,坐在它旁邊一株很不起眼的小草也發言了,“我的願望是——希望人們不要隨意踩踏草坪,我們這些弱小的植物也有生命,也怕痛。我們更需要人類的呵護與關愛,這樣,我們才能給人類做出更大的貢獻!”

遠處,一條傷心的小河也開始訴苦了,“我希望人類不要再將那些臭烘烘的垃圾丟進河裡了,你看,我現在全身又髒又臭,以前住在我這裡的蝦兒、魚兒都不見了蹤影!”

……

等所有的朋友都許下了自己的願望,大自然媽媽便用一陣風吹滅了蠟燭,然後她雙手合十,也許下了自己的願望:希望所有人許下的願望都能實現,讓每一個人類都懂得珍惜和愛護大自然!

蠟燭熄滅了。

同學們,讓我們一起行動起來吧!讓我們一起保護大自然,一起幫助大自然媽媽實現她的願望!

我渴望聆聽大自然的聲音 篇12

國小五年級作文 ,476字

我渴望觀看遠方的美景,我渴望思考人間的道理,我更渴望聆聽大自然的聲音。

清晨,太陽初升,映照著小草和大樹。池塘傳來了輕微的聲音,那是小魚和大魚嬉戲的聲音;青蛙為孩子尋找食物的聲音;流水嘩啦啦的聲音。是那樣的清幽,美妙。

午後,我躺在草地上,閉上眼睛,去感受大自然。我聽見一絲風聲,我感受到微風拂過我的臉頰。感受到微風吹過一片片草地,一棵棵大樹。我聽見風改變了方向,使水面上起了一絲漣漪,我靜靜的聆聽著,是那樣的輕柔,有趣。

傍晚,夕陽映紅了天空,天邊飄過一朵朵被染紅的雲。我緩緩睜開雙眼,看到荷葉上的露珠,聽到露珠落到水面的滴答聲。一隻只小鳥掠過天空,發出嘰嘰喳喳的叫聲,向它們的家飛去。

夜晚,我提著一盞小燈,月光照亮了大地,使迷路的動物找到自己的家。一顆顆流星劃過天際。它們一前一後,閃閃發光。草叢裡的蛐蛐唱著動人的歌曲;飛來飛去的貓頭鷹發出咕咕的聲音。伴隨著美妙的聲音,我回到家,結束了精彩的一天。

我想象著美好的大自然,想象著精彩的畫面。閉上眼,我彷彿聽到了,那鳥叫,那蛐蛐,那風聲……

我渴望聆聽大自然的聲音。

大自然的傑作——狼山 篇13

國小五年級作文 ,749字

大自然是一位畫家,用她的神來之筆勾勒出了我們身邊的各種美景,而我認為“狼山”更是她的得意之作。

記得是去年暑假,我二胡考完了九級,有幸來到這裡,它的壯麗和不朽的傳奇,至今讓我記憶猶新。

早晨,我們一家人就乘著這涼快的晨風,向這座山發起了挑戰,從山腳向上望去,隱隱約約可以看到它的盡頭,我不禁倒吸了一口涼氣。

起初,我還是像個小猴子一樣,充滿了活力,一腳一步,很容易沒有幾分鐘就能爬過一個坡,到山腰時,我可能是因為前面用力過多了,腿竟軟了下來,像灌滿了鉛似的,怎麼也抬不起來,就在一個亭子裡休息了幾分鐘。這休息的同時,就是我欣賞的寶貴時間,我從亭子向右望去,這座山真是鬼斧神工,雖然已經有了這麼多年,有過無數遊客遊玩,如以前古典風情的石子路還完好依舊。

中午,太陽特別毒,正是因為這一點,促使著我前進的腳步。我勻速前進,終於到了狼山山頂,卻不知有多少豆大的汗珠,滴在了這通往山頂的路上。

“一覽無餘眾山小”,站在山頂上享受著“成功者”的特權,朝山下望去,水面在陽光的照耀下波光粼粼,微風吹過,拂起了一道道漣漪……

狼山,讓我“更上一層樓”,你會看到駱賓王墓,也是這座山裡一道美麗的風景線。

傍晚,爬完山,我們看到了許多人圍在一個院落前面,好奇心的驅使讓我不由自主的走向了那個“焦點”的地方,首先映入眼簾的是幾個龍飛鳳舞的大字“駱賓王墓”,我想起語文老師補充的資料中提及過,駱賓王、與楊炯、王勃,盧照齡並稱“初唐四傑”。看!那間院落和農村普通的宅院差不多,可不一樣的是後面有一些枝繁葉茂的樹,與這座院落的組合猶如構成了一幅栩栩如生的畫,讓人神往與沉醉。

“百聞不如一見”,如果有機會來到南通,就一定要到狼山看一看,你一定會讚歎不絕的!大自然的傑作—狼山,永遠讓人記住它的壯麗美和不朽的傳奇!

自然與生命 篇14

國三作文 ,678字

一花一世界,一葉一自然。自然萬物看似渺小,卻魅力非凡。靜靜走入自然的生命,傾聽萬物訴說。

讓我們聽聽潺潺流水之聲,它沒有豪壯的氣概,也沒有澎湃的感情。它只是淡淡的,緩緩的在這一處徘徊著,發揮著自己的一技之長,奏出的歌猶如一首天籟。

問問流水你為何而快樂?流水說:“因為我要澆溉乾枯的麥苗,滋潤它們的心田;因為我要幫助善良的人,滋潤他們的心房。”

樹蒼拔而富有生機,它以翠綠來裝扮自己,它汲取營養只為提供綠茵庇護大家。樹不會為落葉而自卑,它也不會因為長出新葉而沾沾自喜。

問樹兒你為什麼那麼高高在上?樹兒說:“因為我要奮力成長,待我長成蒼天大樹後,我發現更重要的是我能為世間萬物遮風擋雨。看著他們在我的懷抱中熟睡,我就暗下決心,要長得更高,更茂盛,更強壯!”

寒冬臘月時期生長在高山上的唯有臘梅。人們詫異它生命的頑強,卻也好奇它為何一定要在臘月綻放?難道只因為高傲想脫穎而出?

問臘梅你為何冬而不枯?臘梅說:“因為我內心有一股挑戰心裡,總愛在困難中衡量自身毅力。我不喜歡在春天百花爭豔,更不希望自己成為活在溫室的花朵,也不希望成為一個弱者。我更趨向於想向困難挑戰!”

瀑布激情傾瀉,它不若流水的輕巧,熱血澎湃,有豪邁氣概,鳴奏一曲又一曲高昂的歌。

問瀑布你如何看待生命?瀑布說:“生命就該轟轟烈烈,永不枯竭,把握生命中每一個節奏,讓它散發光芒。”

流水以主人為樂,它學會了寬容;大樹有著不以物喜,不以己悲的平直,為自己樹立了遠大的人生目標;臘梅毫無爭奪豔麗之意,在艱苦的環境下磨練自己的毅力;瀑布的轟轟烈烈讓我們感悟到生命的激情。

此時我感悟到了生命的意義。

感受攝影中的大自然 篇15

國小六年級作文 ,614字

藝術離我們並不遙遠,藝術就在我們身邊。在藝術的世界裡,我們享受著它的魅力與風格,我愛攝影、攝像,因為攝影可以給人一種美的享受,和耐人尋味的感受。

在一次參觀攝影展的時候,一幅幅色彩斑斕的攝影映入我的眼簾,感受最深的還是一幅名叫《夕陽下》的攝影,給了我連綿不斷的浮想,在幻想中我細品那獨特的美。

照片中,一位小女孩坐在湖邊,側著臉,在夕陽的反射下,顯得是那樣美麗動人。她彷彿在凝神聆聽著風的聲音,眼睛半睜半閉,小舌頭在嘴邊露出紅紅的一點,好似在感受大自然的舒適,恬靜。天邊的夕陽給小女孩的臉上抹了一層金色的光輝。秋葉在晚霞的映襯下,如火在燃燒般壯觀。湖面上彷彿撒滿了金子,看上去宛如一面金湖。有兩隻鴨子搖搖晃晃地遊向湖心,我幻想著小鴨子們將會撲入湖中,湖面漣漪盪漾著水紋,一切彷彿如仙境般映入我的眼簾。

那耐人尋味的感受又讓我看到了大自然的寧靜,和諧,看看湖心,太陽的光芒愈發燦爛,整個湖在閃爍,閃得耀眼,如融化了的金水。湖中的鴨就像剛從神話世界回來似的美麗而神聖。一隻小麻雀從樹林中掠過,停在小女孩的肩頭,在夕陽下親暱地靠在一起,遙望著那輝煌的夕陽,彷彿周圍沒有一點喧雜的聲音,這大自然的一切都籠罩在了夕陽的光輝下,顯得金光閃閃……

這一幅和諧、令人陶醉的大自然《夕陽圖》在我的眼裡是那麼金碧輝煌,雖然這只是一個大自然美好的寫照,但留給了我們難以忘卻的感受,看著這幅攝影,我總會被大自然的美深深打動,那仙境一般令人嚮往的大自然!

大自然的聲音 篇16

國小五年級作文 ,439字

聽夏夜的蟬鳴,我們知道一隻埋藏在地底的動物終於誕生了。它的壽命是如此的短暫,但它卻沒有因為生命的短暫而放棄。它用鳴叫告訴人們,它活過來了。

連蟬都那麼愛惜自己的生命,我們是否更要愛惜自己的生命,努力去做更多有意義的事呢?

梅花,是一種在寒冷的冬天盛開的花。雖然我們不能真正聽得見它盛開時的聲音,但是,如果我們用心去聽的話,則會聽到它開花時的那份喜悅。它頑強的精神與生命力值得我們去學習。在這樣寒冷的天氣,其它花早已凋謝了,它卻能盛開得如此鮮豔、美麗!

任何事情只有經過努力才能取得收穫。收穫的多與少則取決於你付出的程度。只要我們儘自己的努力去做一件事,我們就能成為百花中鮮豔,耀眼的一朵花!

蜜蜂翅膀扇動的聲音,告訴我們人要勤勞。小鳥那悅耳的鳴叫聲,告訴我們人要文明用語。小河流順流而下的聲音,告訴我們“水往低處流,人往高處走。”下雨聲嘩嘩地響時,我們知道雨正在滋潤著大地,而大地上的一草一木將會漸次甦醒……

用心真去聆聽大自然所發出的聲音吧!那時,你一定會領悟到大自然的奧妙。

自然 篇17

高一作文 ,994字

無論身在繁華的都市,還是寂靜的鄉村,大自然總是讓人迷戀不已。聆聽自然的歌聲,你就會感受到大自然神奇的脈搏;聆聽自然的耳語,你就會傾聽到大自然獨有的悠然;聆聽自然的心聲,你就會欣賞到大自然沉穩的美麗。

從迷濛遙遠的萬里天際走來的大自然,伴隨著清晨花與露的馨香,從雲端天際投入大山堅實的臂膀,和著日出日落、潮漲潮消的旋律,融入潺潺流水之中,化作溼潤草地紫色的霧靄,在朦朧中勾勒出如高雅畫作般的草原。吃草的牛兒站在大山腳下,哞兒哞兒地叫出青草的低語,喚來歸巢的燕子。青山抱回一輪紅日,又灑下滿天星光,送來甜蜜的夢。

大自然的美,不僅僅體現在它那完美的景緻,也體現在大自然千姿百態的變化中。無論是山川河流,無論是花草樹木;無論是春夏秋冬,無論是陰晴雨雪,大自然都各具風韻。

紅日初升,浮雲把重山間隔起來,只留下青色的峰尖,泛出一片薄霧,好似一幅筆墨清爽、疏密有致的山水畫。姍姍來遲的朝霞也顯得十分壯美。霞光紅得發亮,在深藍的天空中漸漸湧來,把金色的光芒無私地潑灑在廣袤的大地上,喚醒了沉睡的萬物,大地一片生機。天空好像是一隻大鳥豐滿的翅膀,全是羽毛般的雲朵。藍天之下,花紅豔豔的,草綠盈盈的,綠葉紅花相掩映,讓你覺得樸素而美麗。

雨中的大自然別有一番韻味。山雨嘩嘩地下,像一位喋喋不休的老者,把一些紛紛揚揚的語言灑進山村的每一個角落;又像一位多愁善感的琴師,把一串叮叮咚咚的音符,滲入樹林的每一片樹葉;也像一位生性豪爽的畫家,把一些嘩嘩啦啦的筆墨,描出大地的每一片綠意……雨中的山林顯得格外單純而美麗,那令人心醉的綠色,沖刷盡了萬物的塵垢。那清涼的雨絲洗盡你心靈上的塵;那無聲的雨絲,淘盡你靈魂中的灰;那安閒的雨絲,把清新的綠送入你的身心。這嫩嫩的綠呀!模糊了視野,讓人讚歎於大自然的神奇,讓你感覺它流進了你的記憶。雨末,小草青得直逼你的眼,露珠閃耀在樹葉上,空氣中滿是清新的氣息。“叮—咚,叮—咚”的清脆聲響,似是山雨的餘韻。

雨後,一道氣勢巨集偉的彩虹橋橫臥天際,秀美而壯觀。

大自然是一幅意境高遠的中國畫,你儘可流動明眸,欣賞白雲藍天,飛流急湍;大自然是一首清脆圓潤的古曲,你儘可凝神閉目,傾聽鶯歌燕語,春水潺潺;大自然是一座奼紫嫣紅的百花園,你儘可翕動鼻翼,呼吸牡丹的濃香,黃菊的清爽;大自然是一杯回味無窮的香茗,你儘可自品自娛,把玩深藏……

聆聽自然,多麼美好。

大自然在我心中 篇18

國三作文 ,703字

每當我孤獨沉悶時,我會到樹林中尋找樂趣;每當我消極悲傷時,我會到海邊傾訴心事;每當我高興欣喜時,我會到田野中分享快樂。大自然,你在我心中。

樹林之樂。那日,獨自在家甚是孤獨,完成作業後,便來到了離家不遠的小樹林中。陽光透過樹葉間的縫隙照射到泥土上,形成斑斑點點的花紋,我深吸了一口新鮮的空氣,那是帶有泥土味道的大自然的氣息,沒有了城市的浮躁。兩腳踩在鋪滿落葉的地上,鬆鬆軟軟,就像踩在棉花上一般,我找了一顆樹坐下,閉上眼睛,聆聽著鳥兒的叫聲,嘴角揚起了一絲微笑,心中的孤獨早已煙消雲散,消失在清新的空氣中,消失在鬆軟的落葉中,消失在鳥兒歡快的歌聲中。樹林之樂,你在我心中。

海邊之美。那日,考試失利,我來到了海邊,那時正值黃昏。金黃的太陽正從水天相接之處一點點的退去,海水在陽光的照射下泛著金光,好似一片片魚鱗。我彎腰拾起一塊塊小石頭,把他們用力丟進那片金燦燦的海洋中,濺起一個個漩渦,那一層層向外漸進的漣漪彷彿帶走了我的煩惱和憂愁。此時,我站在海邊,浪花拍打著我的腳背,海風拂過我的臉頰,海鷗在我頭頂盤旋。海邊之美,你在我心中。

田野之綠。那日,我也通過了測驗,心裡高興的像花兒一般的香甜、快樂。我來到田野中,放眼望去,一片碧綠。小麥剛剛鑽出頭來,正伸展著它那嫩嫩的葉片,彷彿爭著向上拔。農民一邊幹著農活,一邊哼著小曲,雖然辛苦,但一想到秋天那碩果累累的景象是,便掩不住嘴邊的笑容。一陣微風拂過,小麥“嘩嘩—”的響著,就像千百萬個人在為我鼓掌,我大聲的笑起來,歡樂的笑聲佈滿了整個田野。田野之綠,在我心中。

大自然,你總是那麼的令我向往。你已經成為我生活中不可缺少的一部分,你,永遠在我心中。

大自然在我心中 篇19

國三作文 ,857字

每當我孤獨沉悶時,我就會到樹林中尋找樂趣;每當我消極悲傷時,我就會到海邊傾訴心事;每當我高興欣喜時,我就會到田野中分享快樂。大自然,你在我心中。

樹林之幽

那日,父母外出工作。留我一人在家中。完成作業後,便來到了離家不遠的小樹林中。陽光透過樹葉間的縫隙照射到泥土上,形成斑斑點點的花紋。我深吸了一口新鮮的空氣,那是帶有泥土味道的大自然的氣息,沒有城市的浮躁。兩腳踩在鋪滿落葉的地上,鬆鬆軟軟,就像踩在棉花上一般。我找了一顆樹坐下,閉上眼睛,聆聽著鳥兒的叫聲,嘴角揚起了一絲微笑,心中的孤獨早已煙消雲散,消失在清新的空氣中,消失在鬆軟的落葉中,消失在鳥兒歡快的歌聲中。大自然,是你帶走了我的孤獨,你在我心中。

海邊之美

那日,考試失利,拖著似鉛重的腳步,回到家中。本來心情就不好的我,又接受了父母的一番教導,更是雪上加霜。在這時,我便來到了海邊,那是正值黃昏。金黃的太陽正從水天相接之處一點點的退去。海水在陽光的照射下泛著金光,好似一片片魚鱗。我彎腰拾起一塊塊小石頭,把他們用力丟進那片金燦燦的海洋中,濺起一個個漩渦。那一層層向外漸進的漣漪彷彿帶走了我的煩惱和憂愁。我站在海邊,浪花有節奏的拍打著我的腳背,每一次,它都像孩子見到母親般,撲到沙灘上,又像遊子離開家鄉般慢慢退去。我張開雙臂,感受海風拂過臉頰的愜意,抬起頭來,望著海鷗在頭頂盤旋的美妙。大自然,是你趕走了我的煩惱,你在我心中。

田野之樂

那日,我也通過了測驗,心裡高興的像花兒一般的香甜,快樂。我來到田野中,放眼望去,一片碧綠。小麥剛剛鑽出頭來,正伸展著它那嫩嫩的葉片,彷彿爭著向上拔。農民一邊幹著農活,一邊哼著小曲,雖然辛苦,但一想到秋天那碩果累累的景象是,便掩不住嘴邊的笑容。一陣微風拂過,小麥“嘩嘩—”的響著,就像千百萬個人在為我鼓掌,我大聲的笑起來,歡樂的笑聲佈滿了整個田野。大自然,是你分享了我的快樂,你在我心中。

我心中的大自然,是那個幽靜的樹林,那個美麗的海邊,那個歡樂的田野。它們將永遠的烙印在我的心田,永不褪色,永不消逝……

敬畏自然 篇20

高一作文 ,742字

敬畏自然,自然是我們賴以生存的家園。它通過植物的光合作用提供我們不可或缺的氧氣;經過上千上億的演變才有了我們現在使用的煤;彙集上萬條溪流才有了大海的雄闊。自然用它那無限的動力產生了我們今天用的資源,用那堅持不懈的精神在構造我們的家園,難道你不心生敬畏嗎?

敬畏自然,自然是我們忠誠的朋友。當自然環境被我們的不合理的行為做法破壞時,它沒有惱怒,而是用天氣的惡化、災害的到臨來警告我們,讓我們自己敬畏,美化自然,保護自然的萬物,使我們瞭解它對我們的重要性。我們醒悟後,它沒有語言只有笑容,示意我們與它一起做朋友,和諧共處。

敬畏自然,自然是我們學習的榜樣。自然界包羅萬物,其中有不少生物值得我們學習。俗語說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”梅花經歷了嚴寒的考驗,綻放出它的美麗,散發她的芬芳迷人的香氣,使我們想到我們的學習,我們正是缺少梅花的堅持不懈,勇於面對的精神,使得我們半途而廢,迎難而退。“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯青蓮而不妖,中通外直,不蔓不枝,可遠觀而不可褻玩焉。”青蓮高潔,不與他人同流合汙,這也是值得我們學習的。所以,自然提供榜樣的典範,賦予我們新的體會,讓我們彌補自己的不足。難道它不令你心生敬畏嗎?

敬畏自然,是因為它值得尊敬,應謹慎待之。自然使我們修養正氣,在行為上有所節制,提供了我們基本的需求,創造了萬物豐富我們的生活,又孜孜不倦地給予萬物精神內涵,使我們認識、瞭解違反常規的事物的真正意蘊。為了我們的將來注入無限熱血,只是為了我們的子孫能擁有更加美好的環境。

敬畏自然,就要愛護尊重它,不要損傷它創造的生命,誠懇地像朋友一樣對待它。他用無聲的言語來回復你的誠懇和善良,讓我們與自然和諧共處,融入美妙的自然,感受它給我們帶來的物質和精神財富,更好地敬畏自然吧!