仰望悲傷的高度相關作文20篇

仰望悲傷的高度 篇1

國三作文 ,1310字

悲劇的人生,卻不一定要悲傷來相待。

—題記

窗外細雨霏霏,滴滴答答地打在鐵皮上,驚醒了我。抬頭,滾滾烏雲與藍天相撞,那藍,卻瞬間被吞噬了。鳥群也落荒而逃,驚惶地鳴叫,散作一團。鬆了鬆手臂,一陣麻痛感。不知,已看了多久。

人間四月的天,並不像那“林下美人”所言,是暖,是愛,是希望。

那是一八六五年的陰沉四月,那一年,美國南北內戰以南方的投降告終;那一年,北美南部的莊園裡,卻沒有陽春四月的鮮妍降臨;那一年,戰火殘餘的硝煙瀰漫了世界。仰望那片天,卻看不見藍,看不見那曾最明媚的色彩。

在眾多的廢墟里,那片塔拉農場卻是最早甦醒的。瘋長了一年的野草被除去,菜籽、棉花籽被播下,首次迎來了戰後的春天。誰又能想象,這一切,全是一個女人在支撐著?

她,便是郝思嘉奥哈拉。一個有著一半愛爾蘭血統的美麗女孩,一個令人折服的奇女子。

豆大的雨滴砸進,打在臉上,冰涼涼的,就像此刻悲涼的心。那成噸的棉花燃燒了多久,那黑煙薰的多少人淚縱橫?望去,南方那片土地上,卻只有遍地的屍骨,破敗的馬車,忿愴的哭泣……

恍惚了,那片朦朧暮色裡,褐色土地上。那些聖潔的、高聳的、白淨的宮殿般的房屋,那青綠色的天,寧靜的村莊,是夢嗎。那場被定格為必然之路的戰爭,思嘉,以及千萬的人,失去了太多。沒有了愛她的父母、朋友,連那片紅土地,也差一點失去!

可是,這始終是如她母親般的土地,是養育她的地方,是父親留給她的唯一的東西,這便註定了她要一輩子守候這片紅土地。哪怕,要她為世人所厭惡,所唾棄,所不理解。甚至,以自己的幸福、婚姻為籌碼。還是要不惜一切代價,義無反顧!

光這一點,我便選擇原諒思嘉的過錯。

因為,一個懂得熱愛土地的人,不會是壞人。而一個守衛土地的人,一定是了不起的人!

儘管,她叛逆、高傲、貪慕虛榮。但不正是她的叛逆造就了她的堅毅、與眾不同嗎!

窗外,密集的雨點劈里啪啦地一傾而下。雨滴彙集在房沿,順著青灰色牆壁、玻璃急速而下。那麼像淚痕。看到思嘉回家的艱辛之路,那黑夜裡的無助、艱難,我心痛了。卻不是可憐,反是由衷的心酸。

那漫漫長夜,沒有星光,卻有著戰火的膽顫。魔鬼般的深溝裡,她奮力拽老馬;黑暗的叢林中,卻又迷路了!那個如大田勞工的人,還是要亞麻布床單、羽絨床墊才能安然入睡的那個農莊大小姐嗎?

窗外恢復了寧靜,故事,終於落幕。

“畢竟,明天又是新的開始了呢。”合上書,卻久久無法從那女孩的世界脫離。

不知覺向陽臺望去。就那麼一瞥,便看見了那在風雨中的一抹亮綠,那嬌小,被折了腰的身影。那小小的葉片,被打散的滿地都是,莖杆被截斷,無力地垂在地上。像被折斷了雙翅的小鳥,再也飛不起來了。近看,原來是一叢不知名的雜草,竟紮根在冰冷的水泥上!

清晨,一覺醒來,窗臺上是零碎的雨滴,天也恢復了白淨。卻也明白,終究失去了什麼。

鳥群又開始了聒噪,忘卻了那場毀滅性的暴風雨,身影又在空中一掠而過。慵懶地推開窗,卻瞬間驚滯。

那銀灰色世界裡,那叢鮮豔是那麼靚麗。一股無由的力量支撐著我走近,細看,那高傲的身姿,竟挺起來了!如剛破土的嫩芽,這綠愈加奪目。

倉促間,彷彿看見那淡綠色眼眸的女孩,衝我笑。

原來,讓悲傷被仰望,將是幸福。

仰望幸福的角度 篇2

國二作文 ,883字

秋風帶著落葉,一步一步走進八月。天上的月亮越來越圓,—中秋來了!

落葉是她的請帖,秋風是她的標誌,而明亮的月光則是她華麗的衣裙。帶著落葉,尋著秋風,我們一家來到海邊的一個城市。

八月十五,是一個團圓的日子,一切都是和和美美的。在這一天中,我獨愛那滿天繁星也比不上的明月。

它的夜格外的不寧靜,到處閃爍著耀眼奪目的光芒,彰顯著它的繁華與喧鬧。燈光使月亮看起來有些暗淡,在這繁華的街道上,隱藏著一絲不為人知的惆悵與空虛。

此時,我們正在駕車前往蓮花山。

到了!這是一座被開發成公園的山。走下車後,小道旁昏暗的燈映著遠處的幾個人影,迎面撲來的秋風夾雜著青草、泥土的獨特氣息—自然的味道。草地上只有幾家人在嬉笑打鬧。我們展開墊子,鋪放在草地上,拿出飲料月餅。

月亮沿著樹梢爬上天空。我昂起頭,左看看右看看,總覺得似乎角度不太對,月亮缺了點什麼,不太完美了。我仰著脖子看累了,於是雙手交叉放在腦後,躺在了草地上。我閉上眼,聽到人們的歡聲笑語,聽到風吹過樹的“沙沙”聲;感覺到小草在生長,感覺到月亮披著薄紗飄過後,灑下一地亮閃閃的月光。那一刻,所有的惆悵空虛都被這閃亮替代。

我忽然想起小時候媽媽哄我入睡時唱的童謠,“月光光,照地堂……”。歌詞我已記不太清,只記得一些朦朧的調子。記得最清楚的是,那時我從媽媽懷中探出頭來,仰視著媽媽,看著她嘴角微微的笑。想到這,我情不自禁地哼起歌謠。突然,像是想到了什麼似的,猛地睜開了眼。

月光如瀑布般瀉下,落在草地上,落在我身上,落在我眼裡,烙在我腦海和心上。有那麼一瞬間的失神—那一刻,我的心中便只剩下這皎潔而美好的月光了,再也容不下任何其他的。

我驚住了,這不就是最完美的月亮嗎?她包含了所有的美好,她帶來幸福與美滿,她照耀著我們,注視著我們。幸運的是,此刻,我也在與她對視,這難道不是一種幸福嗎?原來最美的角度是仰望,仰望月亮,仰望母親,仰望幸福。

淡淡的光暈籠罩著她,讓她多了幾分神祕的美。我仰望著—

仰望著,圓盤似的月兒。

仰望著,母親哼歌謠時的樣子。

仰望著,那份獨屬於我的幸福。

那次,我流下了悲傷的淚水 篇3

國小六年級作文 ,564字

淚水,記錄了我的成長,見證了我的蛻變。那次,我流下了悲傷的淚水。

那天,天空陰沉沉的,不是飄著小雨,寒風瑟瑟,讓人不禁打了幾個寒戰。我在南屋玩著電腦,可能看入迷了吧,外面的一切我都一無所知,直到120救護車的警鳴聲響起,我才知道—出大事了!只見奶奶被抬上救護車,爸爸焦急地上了車,街裡鄰居也都在救護車旁邊圍著。我呆呆的,不知發生了什麼事,以為奶奶去趟醫院就沒事了,可誰知道,這一別,竟成了我們祖孫之間的永別。傍晚,雨還是下了,家裡人一個個就像中了邪似的,情緒低落,有時候還偷偷抹淚,救護車來了,奶奶被抬進屋,大人們不讓我進,我就硬闖,只見奶奶一臉慈祥地躺在床上,爸爸姑姑都圍著她哭,我似乎知道了一切,淚水如泉湧般止不住的往外流,淚水像斷了線的珠子,怎麼擦也擦不完,我跪在地上,一個勁的埋怨自己為什麼玩電腦?為什麼不陪奶奶說會話?以前為什麼惹奶奶生氣?可一切都晚了,即使我再怎麼挽回,也無力迴天,我無法接受奶奶去世的事實,腦海中不禁又浮現出以前和奶奶在一起的歡樂時光,誰知奶奶為我做過的事竟都成了最後一次!我情不自禁的趴在奶奶身上,親了她一下。傾盆大雨掙脫了上天的束縛,最終還是嘩嘩地下了,我眼中的大雨也嘩嘩地下了。奶奶,如果您還在,多好。我一定會好好孝敬您的!

淚水讓我成長!淚水讓我蛻變!那次,我流下了悲傷的淚水!

屹立追求的高度 篇4

國一作文 ,984字

坐上越野車,踏上尋訪大漠的旅程。

隨著車窗外的大漠由刺眼的金黃褪為灰黯的深紅,兩側稀稀拉拉的矮小灌木也漸次消失,廣闊的視線裡只剩下了平坦的沙丘和耀眼的陽光。

也就是在這樣一個平常的午後,我邂逅了胡楊。

一片胡楊林在視線遠方赫然展開,在光禿禿的背景下顯得格外蒼涼。沒有亭亭如蓋的枝葉,沒有挺拔傲岸的身軀,只有金黃色的葉片和陽光融成一樣溫暖的顏色。盤曲的枝幹似一張乾枯的老人的臉,寫滿了歲月的滄桑和孤獨。可胡楊林的枝幹卻無一例外地直指天空,在大漠揚著沙粒的風裡,如同一隻只高高揚起的手臂,向遠方展示著它們獨特的驕傲與倔強。

旁邊幾棵枯死的胡楊仍然直直地挺立著,他們細瘦的枝條已經被風吹折,只剩下巨大的空心的樹幹傲然地挺立在那裡。有的樹幹已經被吹倒,卻仍不肯直挺挺地躺在地上。它盤曲的身軀像是被誰狠狠地扭了一下,卻似乎仍要掙扎著爬起。

在旅途中,我經常會碰到兩三個帶著維吾爾族小帽的牧人,他們騎著駱駝緩緩前行,衣服上紛繁的花紋也被大漠的風沙吹成了模糊的色彩。沒有駝鈴叮噹,沒有牧人輕歌,眼前的景象完全不似我想象中古老的絲綢之路那般迷人與夢幻。

他們黝黑的臉上刻著深深的皺紋,如同胡楊傷痕累累的枝幹,亦如被大風吹皺的沙丘。炎炎的烈日下,刺眼的陽光使我看不清他們的臉上是否閃耀著汗水。他們咬著下脣,默不作聲,神情卻平靜而隱忍。頭微微揚著,像是他們身旁同樣沉默著驕傲著的胡楊。他們的眼神中,露出不羈的堅定,讓這片空曠的大漠也有了神彩。

在來到這戈壁灘之前,我從未那樣清晰那樣真實地感受過,有那麼一些生命,在執著地追求著生存的意義。生存,在這些胡楊與牧人眼裡,早已成為一種倔強的追求,深深鐫刻在他們的皺紋裡,紮根在這片大漠中。

我小心翼翼地撿起一塊戈壁灘上的石頭,握在手心裡。它傳遞給我灼人的溫度。石頭上湧動著沒有雜質的紅色,像是凝固的火焰。如同此時的胡楊林,它的堅忍,它的不屈,它生存的執著,它追求的倔強,在我幾近乾涸的心裡,燃起了一把熊熊不息的野火。

大漠的風依然在耳邊奏出一組雄渾的交響樂,這樂聲中,有千古的蒼涼與悲壯,有執著的生命與靈魂。正午熱辣的陽光把胡楊的影子投成一個個短短的黑點,卻縮短不了它們追求生命的高度。它們驕傲地站立在這片乾枯的土地上,站成風沙中一面高揚的旗幟。

胡楊啊,胡楊!我在內心低聲地呼喚:請你繼續屹立在這片沙漠上,屹立出倔強的追求,屹立出生命的高度。

蒙著悲傷的幸福 篇5

高一作文 ,881字

傷心的人,可別只顧著多愁善感,告訴你臉上的悲愁,可能裡面藏著你朝思暮想,夢寐以求的幸福。

—題記

我很喜歡王維寫的詩,記得他有這麼兩句詩:“行到水窮處,坐看雲起時。”印象中的王維是以為超然灑脫的詩人,快樂尋找幸福的凡人。王維喜歡隨溪而信步,水盡而行未果。若將此景置古人阮籍面前,他必將大哭而返;若放在今人面前也必會扼腕嘆息,鬱悶此行虛往。而王維卻將長袖一甩席地而坐,坐看雲起。那絲隨意,那份灑脫,不覺讓人佩服不已。我相信,面對漫天雲捲雲舒,風停雁往的那一刻,王維是幸福的,這樣的幸福是擁著山窮水盡的悲愁而來,王維坐下,那悲愁便自動離去,幸福便展開在天邊。

我也喜歡看《紅樓夢》,書中的黛玉總認為自己在賈府中,孤苦無依,寄人籬下。而常想外祖母待自己如嫡親的孫女,吃穿用與寶玉卻不相上下;如果她不去想著自己孤苦伶仃,而想著大觀園中的姐妹情深意厚,如果她不想著自己悲愁交加,而想著寶玉待自己一往情深;如果她不總想著自己往後命運的悲慘,而常想著自己是大觀園的詩人魁首。如果這一切能成真,可憐的黛玉,又怎麼會終日“抱得秋情不忍眠”而“已教淚灑窗紗溼”呢?如果這一切能成真,她肯定快樂地生活著。

但是,為什麼在春日美景中,我們卻很少看到你的笑容聽到你笑聲?

寶釵奔跑在花叢中撲蝶嬉戲,湘雲在陰涼處暢快午睡,就連額外人也自享其樂,黛玉呀,你為什麼不快樂起來呢?你難道不為你如花的美麗而快樂?不為你超群的詩意而快樂?花叢中,你那麼專注地凝望著盛開的花朵,悲愁地葬下已謝了的花瓣。

你整日愁眉哭臉,愁思滿腹……

可憐的黛玉!幸福就在黛玉容顏裡容身,她卻給它披上了“完美”的悲愁,她在無助地呼喊,幸福在悲愁裡無奈地沉默。

常常想著自己怎麼不是王維,怎麼就不能擁有那樣信手拈來的幸福?卻常常發現自己總是在做可憐的黛玉,有著黛玉似的悲愁,學習上的一點點小壓力就有些悲觀喪氣、自暴自棄,甚至覺得天空都是黑色的。再回想,我應該是幸福的,父母的疼愛,老師的關心,同學的交心,難道我能說我不幸福嗎?

悲愁,矇住了幸福,也矇住了你的眼,常常提醒自己揭開悲愁的面紗,這時,你會看到幸福。

渴望指尖的溫度 篇6

高二作文 ,1280字

我有兩個可愛的姐姐,她們現在對我很好,我很幸福。但小時候,我總不懂事,以為她們會奪走父母全部的愛。二姐的身體不好,小時候無知的我害怕有一天會失去她,於是我過早地承擔起了姐姐的責任。在家裡什麼事都讓著她,有什麼重活,累活往自己身上攬。我以為,以為只要我做得夠好,一定可以得到父母的愛。

然而,在他們面前,我好像多餘的,總是被放在不起眼的角落裡。我渴望父愛!父愛像一縷青煙,讓我看不見,也摸不著。在父愛的城堡中,我迷路了似乎前面有一束光,每當我靠近時,那束光又熄滅了。有人說父愛是浩瀚的大海,那麼我就是一葉扁舟,在茫茫大海中迷失了方向。我努力尋找……尋找那微弱的父愛……

爸爸,我愛你,但我同時又害怕您,但我同時又害怕您。也許是我小時候不聽話,您筷子上痛打的淚痕;也許是您沉默無聲的話語;也許是您每次不苟言笑,嚴肅的表情,使我感到害怕。由於害怕您,我和您的話語並不多,交流的次數更是少之又少。您知道嗎?當我每次想開口說話時,我的內心要經歷多大的波折,有多少次我的嘴脣微微張開又咽下去了。長時間的不交流,已讓我習慣了沉默。

記得那年高考,是您帶著二姐在親戚家寄宿的。一路上您幫她揹著沉重的包袱,還想盡心思買一些可以提神的食物逼她吃。中午您為了讓她有一個很好的睡眠,自己處於半睡半醒的狀態。送二姐去考場的路上,您和二姐手拉著手,一起頂著炎日,等待著即將開啟的考場的大門。

這一切的一切,在我看來是多麼的羨慕。當二姐說你們一起手拉手,肩並肩,一起過馬路時。我那不爭氣的眼淚再一次在眼睛裡打著轉。我抬頭看著天空,想讓淚水倒流回到我的眼中去。然而低下頭,淚水還是忍不住流了下來。在模糊的淚水,我卻清晰地看到您和她在一起手拉手幸福地笑著。我憧憬著那樣幸福的畫面,我渴望那指尖上的溫度,我想拉住您的手。但對於我來說,這一切又是多麼渺茫,前面有一所希望的大門,然而我卻缺少了開啟那把希望大門的鑰匙,我在大門前徘徊,久久不能前進。那一夜,我做夢了,我夢到和爸爸一起手拉著手在原野上,放風箏,奔跑著,叫喊著。那一刻我感受到了指尖的溫度,很真切,很溫暖,父親的大手始終包著我的小手,給予我無盡的安全感。我彷彿找到了幸福的鑰匙,然而當我一腳踏進去時,希望的大門就不見了,我夢像美麗的肥皂泡一樣破滅了。夢醒時分,才發現自己是帶著淚水笑的,淚水早已沾溼了枕頭,那枕頭包括了我數不盡的夢。

進入高中,我越來越渴望與您交流,我想開啟心靈的枷鎖,開啟堵在我們之間的一堵牆。我決定鼓起勇氣主動與您交流。

那次家長會,我以為是一次機會。私下裡我寫一封信想與您交流。準備當您開家長會時,悄無聲息地放在您的桌子上,約您到操場上逛逛,開啟心靈的枷鎖。在家裡我故意問了句:“現在家裡忙嗎”?您說:“怎麼不忙都忙死了,田裡的事情都抽不開身”!我明白,我的夢又破滅了。家裡很忙,您還抽時間給我開家長會,已經是我的榮幸,我還怎麼奢求您能多留一會呢?於是,信沒有給您。希望的大門還沒有開啟,就讓他沉澱吧!沉澱在內心深處!

在內心深處,總有一種聲音在呼喚:爸爸,我愛你,我渴望父愛,我渴望那指尖的溫度。請多給我寫愛好嗎?

收穫的高度 篇7

高一作文 ,1013字

春天的花園裡一片盎然的生機,朵朵花兒爭奇鬥豔般吐露著迷人的芬芳,大樹小樹吐著新芽,在春風中嬉笑著披上了一片歡樂與欣喜,唯有角落裡那顆蘋果樹苗悶悶不樂,獨自啜泣。

它長得又矮又瘦,微薄的身軀在春風的吹拂下瑟瑟地顫抖,稀稀可數的幾片嫩綠崔掛在細細的枝上,彷彿連暖意的春風也可將其吹落。他孤獨地處在這個陰暗的角落,它懼怕看見陽光下的自己,懼怕看見自己的瘦弱無力,更懼怕被那嬌豔欲滴的花兒譏笑,被高大的樹兒排斥。陽光仍是不偏不倚打落在它的頭上,它睜開眼抬頭望去,它看見一大片枝繁葉茂的琳琅,陽光被細密的葉縫打碎了漏進它細眯的眼裡,衍生出一片眼底的溼意。我要長大,我要看見更燦爛的陽光與更美麗的大地,它暗暗地下決心,堅韌的眼神投向遠方。

它開始奮力地生長,在春天吸收著滋潤的雨露,把根伸向更廣更遠的潤土;在夏天的雷鳴電閃中磨練著自己的翅膀,為了使枝椏茁壯;在秋天落葉的悲涼中磨礪自己的意志,愈加地嚮往豐碩的果實與收穫的欣喜若狂;在冬天的寒冷中鍛鍊自己,養成強壯的體魄去抵禦嚴寒。它日復一日地努力著,向著每天的太陽生長,春去秋來,當歲月為它刻上青澀的年輪時,它成功地微笑著。

如今的它又高又壯,它處在花園的最頂端,俯視著昔日的“參天大樹”,竟是如此渺小,遠方遷徙的鳥兒在它身上停歇,路過的孩童感嘆它的高聳入雲,它龐大的根部延伸至許多未知的他方,它驕傲地怒號,異常張狂。

暮去朝來,又是一輪收穫的金黃,伴隨著左鄰右伴一個又一個鮮豔的蘋果落地,它開始煩躁不安。它用力地搖晃自己粗壯的樹幹,卻沒有絲毫的迴響—它沒有結出豐碩的果實。毒辣的太陽撲在它身上,似要把它的一切都烘乾;冬日的冷霜使它“高處不勝寒”,它無比地孤獨與落寞,它又感受到了洶湧而至的絕望。

轉眼又是明媚的春天,工匠為它減去了頭頂過於繁茂的樹幹,奪走了它引以為豪的驕傲。,它又回到那片它攀登過的地方,它聞到身處高處未聞到過的盪漾芬芳,它與眾多的夥伴談笑風生在炎熱的夏日它們互相廕庇,趕走酷熱,在寒冷的冬天它們互相依偎,互相取暖。它們教它如何孕育出香甜的果實,教會它唱歌與在風中舞蹈,它又一次真真實實地感受到快樂……

金黃的秋天,它擁著紅彤彤的果實開懷大笑,笑得比衝上雲霄時快樂,比孤獨無助時快樂,比嘲諷他人時快樂。

它回首往昔,它不再渺小孤獨,不再盛氣凌人,它只願在這麼一個微風不燥的秋日,在這個與眾同歡的高度上,滿載歡樂與感動,笑著擁抱初綻的果實,清風明月,有友共享。

一個仰望天空的小孩 篇8

高三作文 ,1102字

一樣的藍,卻有不同的情感。你抬頭望望窗外的天,也許並沒有眼前電子螢幕上那樣的藍。藍得太清徹,藍得那麼不真實,可是你卻好像感覺被捲入那一朵朵白色的棉花糖中,輕盈、柔軟,縹緲。

這是可以洞悉一切的電腦所無法做到的。

雷蒙德卡佛的《新手》中,“我看著風一波波地掠過草地。我能看到田中的草在風中伏低後又直起來……我站在那裡等待著,看著草地在風中伏低,我能感覺自己的心臟在跳動。”身處這一片藍色的蒼穹之下,花香,鳥語,風拂,陽光正好,懶洋洋地撒在我們身上。流動的柔和,天波的寧靜,騷亂的心,都被陽光流來的安靜洗滌了,就連你呼吸的這口空氣,都覺是溫暖的。

當你開啟電腦螢幕的那一剎那,彷彿世間上所有的美都蜂擁而至。然而,那也終究只是一組照片。你可以貪婪地如惡狼般將所有美景都一下子攬入懷抱,然後呢?細數圖片中,這冷淡的平面能帶給你多少樂趣?山爬過之後,才能稱之為山,要不然為何不稱之為路?海要去涉足,體驗過海水的瘋狂與清涼之後,才能稱之為海,要不然為何不稱之為水呢?

如果你想一下子明晰、弄清楚明白很多東西,你可以輕輕點一下滑鼠,什麼人文地理、山川風俗就自然而然的跳越出來了。然而真正熱愛大自然的人卻不是這樣的。我們看天光雲影,能測陰晴雨雪,但難逾目力所及;開啟網路與電視,可知全球天氣,卻缺少了靜觀雲捲雲舒的樂趣。

漫步林間,常看草長鶯飛、枝葉枯榮,但未必能細說花鳥之名,樹木之性;輕點滑鼠,可知生物的綱本屬種、遷徒演化,卻無法嗅到花果清香、叢林氣息。你如果不走近它,不撫摸它,不嗅嗅它們的氣息,又怎麼可能真正的讀懂它?

有人說,那棵參天大樹很粗很壯,樹皮剝落下來以後可以治百病,你很喜歡,你很好奇。然而大自然並不是簡單地通過網路資訊就能交流體驗的。你可以讓自己闖入一片樹林,去感受那裡的清香,滲入心扉,臨溪賦詩,表達內心的感慨;你可以追趕一隻蝴蝶,看她停靠在哪一朵幸運而美麗的花朵上;你可以看微風輕拂,吹散蒲公英的種子,自由的飄向那遙遠的山丘……

當你沐浴在夕陽下,微眯著眼睛,任髮絲隨風飄散。此時,大自然是冷冰冰的電子螢幕上一句“今日陽光明媚,小風”,所遠遠不能企及的。王小波的《三十而立》:“路邊是高高的楊樹,風過處無數落葉就如一場黃金雨從頭頂飄過,我心裡一蕩,一些詩句湧上心頭。”

現實中,我們觸手可及的大自然總是帶給我們那麼多的靈感,那麼多的歡喜。“閒來垂釣碧溪上,忍復乘舟夢日邊。”“幾處早鶯尋暖樹,誰家新燕啄春泥。”……好鳥相鳴,嚶嚶成韻。這些嘰嘰喳喳最原始、最本真的聲音,這些熟悉而又驚喜的感受,豈是那些電子音樂可以模仿的麼?

我喜歡仰望天空,那是溫暖的色調,那是可以觸碰的真切感受。

生命的高度 篇9

高二作文 ,1042字

人從生下來,生命的高度便為零,想要讓它綻放成像煙花那樣的高度,綻放完後不僅可以在漆黑的夜空留下絢爛的一筆,還可以在人們的心中畫下不滅的印記。我覺得就應陪伴家人,相親相愛;為自己的目標奮鬥,應有不達目標不罷休的決心;還有為社會出一份力,盡一份心的情懷。

夜,靜謐而又不少深沉;雨,愁絲瀝瀝卻也不缺熱忱。

我在寂寞而又冗長的夜中冥想。想到了豪放不拘小節的李白。李白應對官場的腐朽黑暗不屑一顧,而遊歷名山,踏江河這促使他的詩與一般的文弱書生的詩有著天壤之別。他的詩多一分豪邁,少一分拘謹;多一分放誕不羈,少一分官場阿諛;多一分灑脫,少一分死板……使他的詩達到爛漫主義高峰,也使他的生命有了別樣的高度。

最是夜深人靜時,思念才如此放肆,我想,這句話有來形容李清照最為不過。李清照與趙明誠可謂是天造一雙。他倆興趣愛好的相同,這使原本親密無間的二人更加恩愛。當趙明誠出城打仗時,李清照對他的思念如洪水般湧動,寢食難安。於是寫下“莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦”的千古佳句,為後世所流傳。

流星劃過黃昏,點亮了淚痕。當李清照聽到丈夫去世後,悲痛欲絕,又寫下“尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚”這樣的名句,她雖痛心,卻已使生命的高度達到頂峰,實現了自己的價值。

生命的高度是累加的,好比歲月的老酒,留下一罈淳厚。生命的高度是用來敬仰的,正如珠穆朗瑪峰的挺拔的高度,留下一座肅穆。生命的高度是無價的,就像一百句“我愛你”與一句“我愛過你”,前者令人發笑,但不一定是真心,後者真心無價,令人腸斷。差一字,去萬里。

高度無論再高,我都認為它應有濃厚的色彩與豐富多彩的畫面。像一彈戲牡丹,一揮萬重山,一橫長城長,一豎字鏗鏘,一畫碟成雙,一撇鵲橋上,一勾遊江南,一點茉莉香。

“最美媽媽”吳菊萍看到2歲的幼兒從10米高的樓上突然墜下的一霎那,以超出常人般的速度,接住了孩子。孩子雖無事,但巨大的衝擊力使得她左尺撓骨多段粉碎性骨折,多處骨折、內臟器官受損。在千鈞一髮之際,她把生死置之度外;電光火石間,一個生命因她而重生,使她平凡的生命有了不平凡的高度。

像開在荊棘裡的花,細雨中飄香,相信愛在某個地方,會種下芬芳;像開在荊棘裡的花,越是流淚越仰望,是一步一步堅強,奮不顧身的綻放。綻放生命的高度吧!不要像摩天輪一樣,不管轉多久,都會回到原點;不論經歷什麼,都只能按照一定的軌道與方向轉動;承載太多幸福,卻不知幸福背後還是悲傷!

時間是用來流浪的,身軀是用來相愛的,靈魂是用來唱歌的,而生命,是用來綻放高度的!

心的高度 篇10

國一作文 ,797字

爬山,不是看你爬了多遠,而是看你覺得離成功還有幾步。

週一那天,到當陽的玉泉寺爬山,熱汗淋淋,卻沒有一絲風,我們的無賴寫在了臉上。“哎!究竟有多遠啊?”我們落後的一群人,在後面一遍又一遍地盤問著老師。老師因要守護後面落隊的我們也掉了隊。她笑著說:“快了吧。”因為喪氣的力量讓我的力氣化為烏有,腿處的肌肉明顯蹦勁,一股似球形的氣流堵住了喉嚨,腳彷彿麻木了,頭暈暈的,眼睛逐漸模湖了,步子越來越沉重。我找到了一個石頭,在上面休息。我向下望去,樹木叢生,荒草萋萋,一位老師扶著一名學生,小心翼翼的,一步一個腳印,一步一個臺階,老師笑著鼓勵她,“快到了!加油!”老師撐著僅有的力氣為我們加油,而我們一個一個垂頭喪氣,叫苦叫累,像話嗎?

周邊雲霧繚繞,忽覺樹葉動,“呼一”風來了,甚是涼爽。

我重陣旗鼓,腳下彷彿生成一陣風,走得很輕快,像蜻蜓點水般。快了,快到了!心裡一個深沉的聲音在呼喚我,山頂就在前方!一陣激動蓋過了我的痠痛,用汗水來洗條著我們的內心。汗似泉似山中瀑布,“嘩嘩”地往下流著,衣服溼了,我卻笑了。山頂不遠了,有了風,山頂還會遠嗎?

也許是在這一刻,我們學會了堅持。

我停下來,等待後面落下的隊友,“王老師,加油!王老師,加油!”遠處的呼喚讓我們頓時笑眯了眼,老師在一邊爬,一邊說:“老師很快就爬上去了,不要喊了。”我樂了,問:“山頂到了嗎?”“就在前面!”山頂就在前面?“啊”一名同學扯著嗓子對山下喊著,迴音陣陣,餘音纏綿。同學們立刻舒展開了眉毛,瞪大了眼睛,露出牙齒,傻乎乎地笑起來。是啊,這已經表明,我們離山頂更近了。我彷彿聽到了它的呼吸聲,它親切的召喚。

樹葉“沙沙”,腳步“嗒嗒”,笑聲“哈哈”,一路清風,一路歡笑。

山頂到了,心情甚是激動,拍了幾張相片,留了幾段回憶。後面的同學趕上了,組成一個浩浩蕩蕩的隊伍,又向山腳進軍。

山,其實並不高,它是看你的決心有多高。

悲傷的日子 篇11

國一作文 ,653字

悲傷,是一種愁緒。悲傷,使人憂愁;悲傷,使人痛苦;悲傷,使人想念。那天,我最深刻的體會了悲傷,那天,我終身難忘。

中秋夜,明月。今夜,母親便要離開我去外地打工了,可我內心如此不捨,儘管平常母親是那麼的嘮叨,可我現在才明白母親是為我好,也明白了那些絮叨是多麼美好,只是,家境如此,我又能怎樣挽留呢?只能默默傷心罷了。

路漫漫,二人行,唯有寂寞迴盪。我和母親上了公交車,但一路上卻無話可說,而這輛前往火車站的公交車的馬達聲如同在傾訴我們的憂傷。

秋風嘯,明月泣,徒增心中淒涼。下了車,一陣秋風吹來,使我們心中倍感淒涼,心中無數悲傷,都在此刻綻放。明亮的月光,映在我們憂傷的臉龐,此刻的明月,定然在為我們的即將分離而無比悲傷。走向火車站的途中,我們終是忍不住而輕輕啜泣。

火車外,汽笛響,心中悠遠迴盪。進入車站,喜悅和悲傷的聲音混雜在一起,或許沒有《悲愴奏鳴曲》的憂傷,也沒有《A大調抒情小夜曲》的喜悅,但那聲音卻充滿了溫暖,譜寫出了奇妙的樂章。我們坐在椅子上,等待著火車的到來。螢幕上逐漸接近的列車號宣告著我們即將分離,那輛火車悠揚迴響的汽笛聲是我們分離的預言。母親在臨走前還在叮囑我要好好學習,天冷要多穿點衣服。這最後的叮囑使我熱淚盈眶,而我只來得及發出最後的道別,母親便消失在我的目光裡。

路燈亮,仍昏黃,離別憂傷依舊。回到不算家的屋子,躺在床上,母親那告別時的話語與身影依舊在我心中難以散去,即便是那明月與無數星光也無法寄託我對母親的思念!

時隔數年,那悲傷依舊繚繞在我的心上,我的心早已難忘離別的那日。

幸福的高度作文 篇12

國二作文 ,1498字

【篇一:幸福的高度】

僅僅只是一踮腳的高度,那不過寸許的距離中流過的,是似水般無痕的華年,是滿溢的父愛,是觸手可及的幸福。

—題記

還記得小時候,父親總是愛陪我玩。在江邊,小小的紅鞋追逐著寬厚的肩膀,暗紅色的天空包裹兩人的身影。每次,他的懷抱都是溫暖的,我奮力踮起腳尖,才能達到愛交織的臂彎,在他寵溺的眼神下撒嬌,無理取鬧,我小小的心總是滿溢著快樂。在父親的擁抱中,可以忘卻一切煩惱。莊周曉夢迷蝴蝶,香夢沉酣渾忘憂。

晚上下校車,一眼就看見大樹下熟悉的身影。我的臉上瞬間綻開了一個大大的笑容,原本的煩惱一下子一掃而光。是爸爸!

我的心中的快樂就像一群受禁錮許久的小鳥,撲啦啦地全飛出來。就像800米衝刺,我把書包向背上一甩,想像從前一樣跳起來,撲入他的懷抱。卻突然發現,爸爸原本高大的身影一下子矮了許多。近了,又近了,爸爸原本洋溢著朝氣和樂觀的臉一下子頹廢、蒼老了許多。只有不到一米了,我暗自一怔,原來他和我早已一般高,甚至還矮了一點。

他像從前的我一樣,奮力地將腳後跟抬起寸許,用手將我微揚的髮梢撫順。他的眼中又充滿了寵溺,臉上又綻開了包容的微笑。只是角色互換,我輕而易舉地擁住了他,不用踮腳。而他卻要踮起腳尖,才能和從前一樣撫順我的髮梢。我的鼻子一陣痠痛,可心更痛,痛並愛著,幸福其中。

他曾經烏黑濃密的短髮中夾雜著幾根礙眼的銀絲,背已微駝,容貌已老,心已滄桑,只是愛不變,只是那被愛交織的臂彎不變。只是不過寸許的踮起腳尖的距離,時光與愛被無限延長,簡單的幸福靜靜流淌。衣帶漸寬終無悔,為伊消得人憔悴。

他們說:幸福處在高高的山巔,可望而不可即。可幸福不過寸許的高度—只是一踮腳的距離。高度,時間,幸福。時間在微不足道的高度中流淌,幸福在時間的長河中積澱。幸福的高度,只在寸尺之間。

幸福的高度,愛的高度。其實,就在一寸之間。

【篇二:幸福的高度作文】

幸福再高,也不過一寸,幸福,如同一疊小紙片。

—題記

還未通向甜美的夢寐,便聽見水桶與地面發出的尖銳爭執,緊接著風似一個矯健的運動員,飛快地接觸著全身,門宛如一位老者,發出“依呦依呦”的叫喚……

想起身去抵門,可心中早已知道是勞而無獲她根本容不下我們關門,總以為我們會開“閉門講座”。

於是,幾乎每個夜晚,我都防備冷風,這個不速之客的光顧,誰叫我睡在門旁呢?幾乎每一個夜晚,我都要拉扯著被子和冷風對峙,幾乎每個夜晚,我都是聽門老人家的哀號。

每當冷風襲捲著整個身體,心中的溫度也便陡降至零。冰冷的夜,幸福何來?於是我果斷而又淡然的將被子壘成一座護牆。

“吱依吱依”她伴著鐵架床的啜泣爬了下來,從包中拿出幾張紙,折成一疊塊狀,並將它壓緊,一手搬著門,一手將紙插入縫隙,耳邊風的歡呼聲頓時戛然而止。冷凝般的空氣也漸漸被溶解。心中早已充滿了餘溫,心情頓時舒暢了起來。

她又在鐵架床的陣陣啜泣中爬上了床。

我的心便如同被浸入溫水一般,心靈的溫度陡升。不用同門縫竄進的冷風作戰,不用聽門的哀號,不用被阿姨說關門……在一陣陣舒暢中進入了恬靜的夢鄉。一切都由那個薄紙片奠定的,原來,幸福不高。

有人說,幸福很高,可望而不可即;有人說幸福就在雪山之巔,冰川之上!但其實幸福不過就是一寸的高度如同那疊紙片!其實幸福的高度,就在觸手可得的高度上等待著!

幸福的高度,只在尺寸;幸福的高度,只在觸手之間!

我不再仰望幸福,我不再奢望幸福的降臨!原來,自已觸手可即,原來幸福一直都在,原來幸福的高度只在一寸之間。

幸福的高度,充實了心靈的密度,幸福的高度,就在一寸之間。

寫給悲傷的一封信 篇13

寫信作文 ,695字

親愛的悲傷的人:

你好!

我收到你的來信,你說你很痛苦。你用了一個詞來形容你的痛苦,是生不如死。我相信你的用詞很準確,絕不誇張。信中,你並沒有說明你為什麼感到痛苦,只用了無數個消極的句子和無數個感嘆號來告訴我你的感覺。從你的字裡行間,我感覺到了你痛苦的掙扎,我甚至可以想象一幅無助脆弱的面容。我的心情很沉重,並且為你感覺很悲傷,同時為這個世界感覺悲傷,因為這個世界失去了你的快樂—這是一大損失。

你會寫信,說明你在向我求助。說明你希望能擺脫痛苦,希望可以快樂幸福。那麼,不管是什麼樣的記憶,不管那記憶有多麼沉重,請你放下吧,或者你可以把那些記憶留給明天。今天請你快快樂樂的。

不管你正面臨著什麼災難,不管你正遭遇著什麼樣的困厄,不管你生活在什麼樣的環境,請你微笑吧,因為我願意愛你,我愛你,我希望你快樂。

今天的問題,明天一定會解決,所以何必憂慮,今天就開心啊。

今天的問題,明天解決不了,所以何必憂慮,順其自然吧。

今天的問題,永遠無法解決,何必憂慮,離開它吧!

做你喜歡的事,聽你喜歡的歌,走你喜歡的路,記得有一個人愛著你。他不需要你的金錢,他不需要你的陪伴,他不需要你的任何付出,他只需要你幸福。

請你快樂吧,無論你的世界多麼黑暗,我願意成為你的光亮。

請你快樂吧,無論命運怎樣打擊你,上帝賜予你生命,上帝熱愛你。

太陽熊熊在天空燃燒,你能感覺到它的溫度嗎?月亮掛在天空灑下朦朧的薄紗,你能感覺到她的輕柔嗎?

請你快樂吧,你的眼眸裡有太陽和月亮的光輝,眼淚如何能將它們澆熄。

請你快樂吧,因為我希望你快樂。

祝:

平安喜樂,歲月靜好

您的回信人:xxx

200x年x月x日

人生的高度 篇14

高一作文 ,837字

人生如畫,色彩斑斕的畫;人生如夢,五彩繽紛的夢。

漫漫人生路,菁菁學園子,你是否停住了你的腳步?你是否登上了你的山峰?你是否到達了你的終點?都沒有,都還在停滯不前,因為沒有永恆的高度。

人生如歌,卻沒有永恆的基調;人生如輪,卻沒有永恆的方向;人生如梯,卻沒有永恆的高度。

曾經,有人對我說:“山外有山,人外有人。”最初我不能很清楚的明白這句話,可是現在我徹徹底底的明白了。

“山外有山,人外有人”的意思是:永遠沒有最強,只有更強。

人生也不過如此。人生的道路坎坎坷坷,可是我們不能學會放棄。要堅持,堅持到最後,哪怕是奄奄一息的時候,我們也不能停止爬得更高。

貝多芬經歷失聰、失戀等挫折,可是他並沒有放棄,成為世界上著名的音樂家,創造震撼人心的《命運交響曲》。請問,他又是依靠什麼?又付出了多少汗水、多少辛酸苦辣?而我們,一個健健康康的正常人,為什麼總是把一天到晚的時間花費在一個八十歲老奶奶都會聊的QQ上面?請問,這對你為未來的人生又有多大的幫助?不僅如此,有的情況更為嚴重。每天沉迷於電腦遊戲中的朋友們,虛幻的魔獸世界帶給你的僅僅是人生的享樂嗎?不,他是對你身體每個部位的侵蝕,電腦輻射會導致你的面板變差,影響你大腦日趨完善,記憶力下降,成績下降,這又有何意義呢?高中階段,人生的黃金期,命運的成敗就在你三年中,為何不努力奮鬥,考上一所自己理想的大學?如今,我們衣食無憂,應該更加努力學習,回報自己的父母。成績差的同學,你別急,慢慢走好每一步,打好每一步基礎,每天比別人多花費幾分鐘時間,你的成績也會步步高昇。成績好的同學,你更應該刻苦,如果你自傲,驕橫,不懂謙虛,你也會被排擠在外。

海鷗因為有了翅膀,才會飛翔;大樹有了毅力,才會茁壯成長;魚兒有了勇往直前的的精神,才能在大海中生存。

人生的確短暫,可是我們要讓短暫的人生不短暫,就要活出自己的風範,讓自己綻放光芒。人生也是如此,獨立,堅強,毅力,缺一不可。“高度”不可衡量,“人生”活出精彩。

人生沒有最高,只有更高。

悲傷的他 篇15

國三作文 ,699字

當風撫過樹葉稀落的樹梢,他摘一片枯葉將它輕輕地放在地上。也許你曾經在這個學校的某地方看到過他。與所有人一樣,不算扎眼,樸素的、平凡的樣子。

他安靜的坐在教室的座位上,眼睛裡藏著複雜,自己也不知道心裡在想著什麼。這時他原本有幾分迷茫的眼睛漸漸溼潤了起來,座位的抽屜裡又多了幾張揉成一團的紙巾。他是感覺到了些許落寞,心裡胡亂拼湊著話語想安慰自己。那隻本該愜意的握著筆的手,不知為何多了一條紅印子。他知道紅印子並不疼,只是心裡有些不舒服,鼻子會不由自主的酸起來。

當老師宣佈下課了,同學們都出教室“放風”去了。他遲疑了一下,抬頭望了望窗外的天空。天色是灰暗的,就如此刻的心情。不斷吹來的陣陣涼風是清新的、爽利的,就像一塊塊的冰幫著他消減著手上有些灼熱的溫度。這陣風讓他的心平靜下來了。

他走出教室,緩踏在種滿植被的小路上,看著手上的紅印,一顆兩顆滾燙的水珠又不自覺的從眼角跑了出來。下意識的向四周看看,“還好沒人!”他暗自慶幸著。使勁用衣袖子擦著微紅的眼睛,後怕的想起了同學們看到他流淚時嬉笑的表情。

中午到了,該午睡了。他閉著眼睛,想著語文老師、英語老師還有班主任說的話,內心又是一陣凶浪襲來。他搖搖頭,反覆低聲的念著:“沒事兒,沒事兒……”自己都沒覺察到,又是兩顆眼淚從眼眶裡失控的滑落下來了,滴落在冰涼的手上。多想有個人用溫暖的雙手給他一點溫度,給他撫慰。即使不能過多時間的逗留,沒關係,尚有餘溫在也能讓他欣慰。

昏沉中,他闔上了疲憊的雙眼,似乎有夢在等待。夢裡,風中帶著春意,他摘了一片嫩綠的樹葉,輕輕的放在了自己最喜歡的那本書裡。抬頭看著窗外,外面陽光普照,四處鳥語花香,真是一個美麗的季節啊。

以星辰的高度去愛你 篇16

高一作文 ,1074字

年少時,我們都會無所顧忌地坦白自己的所愛,因年齡的增長,卻學會了緘口不言。我會像星輝一樣默默地關注你,也從星辰的高度去愛你。

17歲,像花一樣的季節,卻懂得了什麼是愛,什麼是喜歡。在以往的時代裡,或許17歲就是可以結婚生子的時代吧!但在現今,17歲,卻像花一樣,擁有無數地美麗與青春。

在花一樣年紀裡,我們都應該放心飛翔,向自己的夢想去飛奔,但在飛奔的時刻,也要過的瘋狂無比,這樣我們也就不負青春的年華了。

在無數個夜裡,我都會目無有衷地想到你。仲值夏天時,那個夏天,我們很幸運能互相認識,在幾個星期的時間裡,我們漸漸地熟悉。有那麼一個畫面:在大汗淋漓的夏天中,我們都在炎熱的太陽下沐浴,那時的你個子和我差不多,因此你也就在我的後邊排著,你會時不時地給我遞紙巾,我當時頭腦會不時地在想,你到底是男生還是女生啊,為什麼一個男生還要備著紙巾在身上呢!唉!那也很慶幸,那時會有那麼一個人在關注著我。

卻在不久後,那樣的日子被一句話而打斷了。那是我很不解地說:“難道每個男生和女生有過多的言談舉止就一定會有謠傳嗎?為什麼男女生不可以像閨蜜一樣相處呢?”那段時間裡我們都不曾有過交集,我的同桌總說:“不要和別的男生走那麼近,不然以後連朋友都做不成了,如果就因為一句兩句話就被破壞了的友誼,這是非常不值的。”對啊!因為別人的謠言而失去了一個朋友,確實不值得,更何況是剛剛認識不是多久的同學呢!不過就是因為謠言,我才會慢慢地更仔細地去關注你的一舉一動吧!

隨著時間的不斷流逝,你已成為學霸級的人物,而我還是處於中等水平的學生。三年時光的流逝,你卻不由自主地駐紮在了我的心裡,快要中考的那段時間,或許是因為我們都將會奔向不同的學校,每個人都很珍惜那段時光,把所有的東西都拋掉,只留一刻認真的心態和友誼的方式去相處。

而如今,你上了每個人都夢寐以求的高中,而我上的是隻再普通不過的高中,你就像處於巔峰的星星,平時默默無聞,而在關鍵的一刻就驚人得很,正如:不鳴則已,一鳴驚人。而就在中考的成績出來時,我又不免更崇拜你了。本著不同的心態去欣賞你的,可你的成績仍舊不饒人,如今你在我的地位又提升了好幾倍。現在的我,是以你為奮鬥的目標,我只有更努力更勤奮地學習了。那樣子,我就可以與你並肩了。我也希望有一天別人說你很好時,我也不差啊!那樣的話,也許我也就成功了呢!

年少時坦白了自己的所愛,如今卻學會了緘口不言,我只有默默地努力,艱苦奮鬥,站到最高的地方去欣賞你。也讓我在青春年少時真正的再瘋狂一次,我一定會站在最高地位默默關注你,讓我擁有花一樣的青春會在星辰的高度去愛你。

一件悲傷的事 篇17

國三作文 ,617字

感性的人,總是很容易想很多,比如看待問題的角度,以及處理辦法。我就是這樣一個人,天生多愁善感,也愛胡思亂想,所以發生事情的時候,往往會很難過,不是單純的害怕,而是因為自己顧慮太多,導致心情更加糾結鬱悶。

就像之前發生的一件悲傷的事,就讓我難過了很久。

事情是這樣的,那天早上我起的很早,吃過早飯就去上學了,因為前兩天是週末,老師佈置的作業太多,而那兩天又剛好父母休假在家,說要帶我出去玩,我一聽,開心的都要跳起來了,因為太久沒有跟爸媽一塊出去玩耍,我一下子就把作業的事拋到了腦後。週末自然是很開心的,我們一家四口,先是去了遊樂園,然後中午一起吃大餐,有說有笑。其實,去哪裡或是吃什麼,這些都不重要,重要的是跟誰在一起呀,跟家人在一起,無論做什麼,都是很安心的。

可是回到家,我才想起來作業還沒寫,於是熬夜加班,進入了瘋狂的補作業模式,就連朋友陳陳打電話給我都沒有聽到。難過的就是在這裡,因為幾天之前,我們倆才剛吵過架,她也是想了很久,覺得是自己做錯了,才下定決心,想要打電話跟我道歉,可是剛剛好手機靜音,沒有聽到,而我又一直忙著寫作業,沒時間去翻看手機,到了很晚,困得不行,就直接睡過去了,於是,就這樣錯過了他的善意和好,而且還被誤會是我故意不想原諒她。像電視劇裡的很多類似情節一樣,有些事情偏偏就是在最重要的時候,恰巧錯過,於是我們又冷戰了很長時間,機緣巧合,才知道了事情的經過。這件事情讓我們兩個都傷心了好久,真是誤會更讓人難過。

父親是我心中永遠的高度 篇18

國一作文 ,781字

望著父親,他似乎永遠是那麼高;望著父親,他的肩膀似乎永遠都是那麼安全;望著父親,他的臉龐似乎永遠都是那麼慈祥;望著父親…。不知從何時起,仰望父親已成為我的一種習慣。

兒時的我,是父親的掌上明珠;兒時的我,是父親的小跟班;兒時的我,總是跟隨著父親。小手緊緊的拉著父親那雙寬大而溫暖的手,感受著父親的溫度,不願放開,因為父親的手,永遠是最溫暖的。兩雙圓溜溜的小眼睛時不時的盯著父親的背,父親雖不是很挺拔,甚至是有點胖,但永遠都是腰桿兒挺得直直的,充滿了自信,即使天塌了下來,我都不怕,因為有父親在我身邊,他永遠會為我扛著,心中也不覺而變得很自信,頭也不自覺的太高了點。

家中的檯曆撕了一頁又一頁,換了一本有一本,在父親身後充滿自信的我在父親瘋玩了幾年後,我漸漸疏遠了父親,結交了一些好朋友,繼而,朋友取代了父親,和父親也漸漸拉開了距離。

抬眼一看,發現父親,我像兒時似的仰望父親,驀地發現父親早已不如從前---父親老了,在兒時的記憶中父親的背永遠是直挺挺的,早已因為生活的重擔而略彎了一些,永遠自信滿滿的背影,卻被生活中的繁瑣零碎的小事磨去了銳氣,慈祥的臉上,也歷經歲月的洗禮刻上了一道道深深的皺紋烏黑的頭髮已有幾根白髮,這正是見證了父親飽經風霜,當父親從我身邊走過,我像兒時似的牽起父親的手,依舊是那樣溫暖,那樣令我眷戀,但手背上青筋凸起深深刺痛我的心靈,手心上也有了厚厚的老繭,令我看得觸目驚心啊!

我的確是在長大父親卻在一點點變老,那一刻,鼻子酸酸地,淚水模糊了我的雙眼,他用偉大的父愛,換來了我的安逸生活,在現在的青春期,有一些小小的叛逆讓我們彼此之間有了小小的代溝,但他卻一直早起晚歸為我勞累著,他的背影稍稍有些孤獨,他期待的是我的大學夢。

這一次仰望父親,我知道,父親的愛,父親一生的辛勤都在為了我,而在我心中,父親的身影有著比任何人都無法超越的高度……

修養造就人生的高度 篇19

高三作文 ,822字

“人”之所以為“人”,不僅僅是因為有了生命,如果僅僅是有了生命,那麼尸位素餐,仿若行屍走肉又怎能列入“人”的行列中,一個有生命的人應該具有修養與品質,修養好似人生的步行梯,一個人的修養是與人的高度成正比的。

所以,修養造就人生的高度。

不知你有沒有發現,21世紀的世界是五彩繽紛的,但魚龍混雜,良莠不齊,青少年的品位提高了,生活變得時尚了,修養卻在時代的潮流中被淘汰出局,漸漸地隱去了面容,就連街邊的小狗也變得張揚拔扈起來。

古人曾經說過:“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。”寬容歷來就被人們視為“人”必不可少的修養。春秋戰國時期,廉頗因妒忌藺相如而伺機挑釁他,而藺相如卻說:“吾所以為此者,以先國家之急而又私仇也。”才有了“負荊請罪”的美談。藺相如為我們詮釋了修養的含義。如果說藺相如缺乏修養,斤斤計較,與廉頗為敵,那樣,一個小小的趙國似乎早就成為秦國的奴隸了。自己身邊的人都會犯錯,但我們要以坦率的心去對待他們,如果你斤斤計較,下一次別人就會這樣對待你,修養也就從這裡表現出來了。

有時候,面對惡劣的環境,當週遭的人們變得唯利是圖,溜鬚拍馬時,修養也就對面著巨大的考驗,有的人“果敢”的扔掉了修養,而有的人卻在靠著修養做著道貌岸然的勾當,但歷史可以見證,修養似乎被人們保留下來,才有了五千年華夏文明,才有了歷史上一串串不朽的歷史碎片。當日本侵華戰爭開始時,日軍逼迫我國著名畫家齊百石為他們作畫時,齊百石硬抱著“寧可死了,也不願為日本人當走狗”,那是一種怎樣的節操,面對敵人的鍘刀不屈服,一個瘦骨嶙峋的老人身上有著怎樣強大的歷史使命感。回想現在,多少人為了名利溜鬚拍馬,卑躬屈膝,他們喪失了人格修養,褻瀆了人類本應具有的道德情操。他們與道德背道而馳,也就會被成功拋得越來越遠。

我們並沒有周總理:“為中華崛起而讀書”的偉大理想,我們只是一個普通人,做正直的人,做正直的事應作為人生的修養準則,這樣,我們的人生才會攀上更高一層。

生命的高度 篇20

國二作文 ,852字

生命,一個莊重而又嚴肅的詞語,使我們對它肅然起敬。生命就像大樹,它有高度;生命就像大河,它有長度;生命就像大地,它有寬度。而至於是一個怎樣的長寬高的比例,這就需要我們自己來決定。

首先,我們需要樹立正確的生命觀。記得有隻羊一個故事,一位記者去採訪一位放羊娃時,記者問放羊娃:“你為什麼放羊?”放羊娃說:“為了掙錢。”記者問他:“掙錢幹嘛?”他說:“為了娶媳婦。”記者又問他:“娶媳婦幹嘛?”他說:“生娃。”記者追問道:“生娃幹嘛?”他說:“放羊。”短短的一段對話讓許多人浮想聯翩。從他的觀念中我們得知他的生命莫過於這四個階段:放羊,娶媳婦,生娃,讓娃再去放羊。他的生命不會發生什麼改變,就更不用說他的生命有多高多寬了。我們甚至可以想到他兒子的一生。他們應該改變觀念,明白生命的意義與價值,只有這樣他們的生命才能有高度。

其次,要堅信生命需要奮鬥。愛因斯坦曾經說過:“天才是百分之九十九的汗水+百分之一的靈感。”意思就是天才也需要辛苦奮鬥。在這個世界上沒有功德圓滿,沒有一步登天。我們要堅信,只有奮鬥我們才能成功。放眼望去,古今風流人物,有幾個是沒有經過奮鬥就名垂青史的,幾乎沒有。因此我們要堅信生命需要奮鬥。

最後,就要拿出行動力,努力奮鬥。在全球最頂級的籃球聯盟中,有一個人一直深受全世界球迷的喜愛。他擁有全世界最多的球迷,所有人都為之傾倒,在人們看來他的生命是那麼的高,那麼的寬。然而在風光的背後,很少有人知道他的付出。初進聯盟的時候,他受盡了質疑和欺負,儘管如此,他還是在努力奮鬥,因為他相信生命需要奮鬥,他堅信只要奮鬥就會成功。你見過休斯頓凌晨四點鐘的樣子嗎?也許在沒有人比他更清楚了,因為那時候他已經早早來到球場訓練投籃。他的奮鬥鑄就了他的成功。場均高達百分之四十的三分球命中率在聯盟歷史上也是屈指可數的。在他的努力下,他終於成為了聯盟最棒的得分後衛,成為了全世界為之仰慕的巨星。

自己的人生自己主宰,所以我們要樹立正確的生命觀,要堅信生命需要奮鬥並且為之努力,我們才能成就屬於我們的生命高度。