以恆為題相關作文20篇
以恆為題的作文 篇1
國三作文 ,966字恆,即恆心,人有了恆心可以做出許多難以置信的事情,古往今來多少事,是隻有恆才能做到的呢?如果無恆,世界可能也不存在了。
“轟!”“該死!又失敗了”一個頭髮捲曲的美國年輕人咒罵著。“愛迪生,你給我滾下來!”一個凶狠的中年人走進來。“哦!列車長!聽我說,這只是一個小小的失誤……”“滾!”愛迪生訕訕地走下了那截破爛的車廂—誰讓那個該死的燈泡炸了呢?
莫非他很笨?很愚昧?很墨守成規?不,不是。只是那千萬種材料無法承受他的智慧罷了。愛迪生的文化程度極低,對人類的貢獻卻這麼巨大,他除了有一顆好奇的心,一種親自試驗的本能,就是他具有超乎常人的艱苦工作的無窮精力和果敢精神。
愛迪生在84年的生命中有那麼多發明,一直持之以恆、專心致志的為發明,他為人類的文明和進步作出了巨大貢獻。
科學發明需要恆心,體育運動同樣需要恆心。
“哎,你,對!扣的時候不夠乾脆,乾脆點。”教練叫道,“明天就是決賽了,是金牌還是銀牌就在明天。”不遠處,一群中國姑娘打著排球,奮力地朝著奧運金牌進發著。教練看著那些姑娘這幾年來的艱苦訓練,眼中閃著光芒。
這也許是中國女排為什麼可以奪得奧運金牌的原因了吧!團結、向上、堅持!其實堅持就是恆,不堅持,就好比“吃一天飯,幹三天活”,是力不從心的。縱使你有天大的本事,無心堅持;就像一棟帝國大夏,“轟”,塌掉。
民以食為天,中國有14億人口,大家能夠安居樂業,袁隆平功不可沒。
六七月份的天氣,太陽照得地上金燦燦的,袁隆平面朝黃土背朝天,一穗穗的尋找理想中的苗珠。艱苦的條件和永不休止的實驗讓他身患疾病。然而正是憑著這種堅韌不拔、勇敢頑強的意志,在勘察了14萬餘株的稻穗後,經過兩年多的試驗和研究,他終於寫成了令世界震驚的論文《水稻的雄性不孕性》。
但是袁隆平仍不滿足,他要做出拯救中國人口的水稻苗!隨後,袁隆平和助手們整整花了6年時間,先後用1000多個品種,做了3000多個雜交組合,都沒有培育出不育度都達到100%的水稻苗來。直到1974年,雜交水稻終於現身。
中國人口的飛??,如果沒有足夠的糧食,饑荒在所難免。袁隆平雜交了不知多少種的水稻:量產,耐旱,好吃;簡直造福世界,一定程度上保護了地球。
恆,就是堅持,堅持下來,也就成功了。無數人都證明了這個道理,希望我們每個人都擁有一顆恆心,這樣才會取得成功。
以恆為題的作文 篇2
國小六年級作文 ,615字我是一條毫不起眼的小魚,和家人一起生活在一條不知名的小溪。我從未想過要去外面的世界看看,更沒有持之以恆地做過某件事。我曾以為,在這條小溪中隨波逐流地遊蕩,就是我的一生。
直到有一天,一位上了年紀的烏龜爺爺向我們描述了外面世界的精彩,那裡有大海的蔚藍壯闊。我所有的兄弟姐妹都不以為然。但,一粒小小的種子在我的心中發芽,生根—我要到外面的世界去看看。
當我對著家人說出這個想法時,我遭到了數不盡的質疑和嘲笑。因為,從未有過一條魚走出這條小溪。我很不服氣,我為什麼不可以做第一條走出小溪的魚呢?
於是,不顧家人的阻止,我出發了。為了我的夢想,出發!出發!出發!
從此,我日復一日地付出我的努力。
為了有好的體力,也為了有更好的游泳技巧,我開始廢寢忘食地繞著小溪遊動。一圈,兩圈,三圈……我累極了!我想放棄!但,我不甘。我不想就這樣碌碌無為第度過平淡的一生。縱使再疲憊,我也要咬牙堅持。我相信,現在的努力會讓我的夢想成為現實。
終於有一天,我已擁有了足夠的實力。於是,我義無反顧地朝遠方游去。
一路上,我見到了許多從未見過的美景,結識了許多個性鮮明的好友。我遊呀遊,我,看遍五湖景色,賞盡四海繁華。
終於,我來到了夢寐以求的大海邊,無邊無際的大海一眼望不到盡頭。朝陽升起,點點金光灑向大海。在暖融融的陽光下,我停止了呼吸。是的,我太累了,我需要休息了。
在這生命的盡頭,我感到充實、快樂。為了實現夢想而持之以恆的努力,我不悔!
以恆為題的作文 篇3
國三作文 ,772字永貞元年,白雪皚皚,寒風瑟瑟,江面蒙著霧氣。
一位男子沿著江,邊走邊嘆息。他滿腹才華,無所不通,卻偏偏無處施展。他有一腔報國的熱誠,卻屢遭詆譭。他開始對自己的選擇,搖擺不定。
當他覺察到天氣愈加寒冷,準備回去時,才注意到自己被困在更濃的霧中,四周只有白色……霧與雪,迷茫與寒冷。
遠處群山不時傳來的鳥聲都消失了,江邊再不見一個行人。寒風如鋒刃般劃過他的臉。他扭頭掩面,無意間,竟在江上看到一葉孤舟。
船上唯有一人,蒼老的容顏,銀白的髮絲。這是一個披蓑衣,戴斗笠的老漁翁。老翁閉著雙眼,不在意風雪的侵襲,一手握魚竿,一手捏魚鉤,挺著身軀,似乎在等待著什麼。
男子發現漁翁的船上沒有任何東西,甚至連魚餌都沒有。想釣魚,卻沒有魚餌?男子不由地觸景傷情起來。於是,他對著江面大喊:“老人家,天這麼冷,哪有魚呢?”
那老翁似乎早知道男子在江邊,不緊不慢地說:“魚,一直都在,只是躲起來了。如果我繼續等下去,它一定會出來!”
男子笑道:“沒有魚餌,你怎麼引它上鉤?況且你連鉤也沒有放下去!”
沉默了數秒,老翁突然睜眼,揚起魚竿,迅速地往水裡甩了出去。緊接著,又向上一提,用時不過五秒。原來空空的鉤子上竟掛著一條披著金鱗的肥魚。那魚身徹底被魚鉤刺穿,魚鱗在閃光,似乎在迴應著男子之前的懷疑。
老人指著自己道:“如果我決心去釣它,魚一定會到我手中。”
男子嘆聲道:“有決心又有什麼用?對抗寒冷,耗時這麼長,最終只得一條魚。不值得!”
“年輕人,魚的數量不在多。我的目的只為釣到此魚。現在我成功了,這便是值得!”漁翁撫著鬍鬚微笑著。
男子動容了,自己的前程不正如潛游在水中的魚嗎?與其迷茫地停下腳步,不如堅定自己的初心,勇往直前,終會成功。不管付出什麼,一切也都將會值得。
男子豁然開朗,正拱手準備答謝。只見江面霧氣散盡,哪有什麼漁翁?
留下的只有一字,“恆”!
以恆為題的作文 篇4
國三作文 ,1057字我們依然吟誦著千年前的詩詞。—題記
靜倚在窗邊,陽光透過窗玻璃,不偏不倚地灑在書頁上,泛著淡淡的金光。半開一扇小窗,有風拂面而過。窗外那三層樓高的樹在南方的冬日裡依然蔥綠,茂密的枝葉隨微風輕輕擺動,將影子柔和地投在窗的一角。白色的書頁上是墨色的漢字,和那用綠筆記下的筆跡,還算整齊地排列著,卻很是應景。此刻複習詩詞,再好不過了。
樹繞村莊,水滿陂塘。倚東風,豪興徜徉。目光掃過秦觀的《行香子》,緩緩停下,又細細讀了一遍。彷彿是置身於九百多年以前的村莊。周圍有繁茂的綠樹環繞,春水溢滿池塘。此刻,詞人應是沐著東風,安閒自在地步行在田園中,見百花爭豔,競相開放……桃花正紅,禮花雪白,菜花金黃。想來也甚是和諧美麗,在這樣一個靜謐的田園裡,百花齊放,生意盎然。
文字隨著詞人的蹤跡繼續前進著。縱目遠望,隱約可見圍牆茅堂,青色的酒幌飄揚在水岸橋旁。乘興走過山岡,信步田野,鶯啼,燕舞,蝶忙。一派大好春光,動靜相生,清新自然。這田園春景,是那樣的醉人!
眼前掠過兩個影子,抬頭。兩隻黑白相間的鳥兒追逐著,先後停在了枝丫間,不知是喜鵲還是八哥,相互鳴叫了幾聲,飛躍過圍牆,消失在天際。一瞬間,似乎也有一種生機活力之感。鳥兒的突然來訪,也許是個巧合罷了。再次看向手中的課本,不僅感嘆,九百多年前的詩詞,如今讀來依然是生意盎然,充滿生命的活力。
陽光愈加明亮了,微微有些偏斜地拂過書頁,那排列著的漢字也隨之明亮了。樹枝依舊在風中搖曳著。大街上劃過一道汽車疾馳而過的長鳴。又忽然想起下課之際,老師佈置完許多作業之後,同學們集體感嘆:“欲說還休,欲說還休,卻道天涼好個秋!”雖然事件與此人辛棄疾所遇到的不同,卻同樣表達了無奈之情。
合上課本,放於桌上,環顧了緊靠牆的大書架,一排排各式各樣的書中夾雜著幾本古詩詞,隨後拿下一本,翻開,從中飄然落下一張明信片,藍色和紫色的水彩描繪了一個手執摺扇的人,一旁豎著題寫著“舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風。”這本詩詞,幾天前剛翻過。
古文人已在地下永遠地沉睡了近千年老,但他們的詩詞文章,卻還流傳著,還被千年後的人們所誦讀著。文人們的軀體也許已永遠消逝了,可他們的文章,他們所表達的情感,卻是永恆不變的。詩詞的語言之美,也是其它文體不可取代的。去年爆紅的《中國詩詞大會》,喚醒了人們對於詩詞之美的感知和對傳統文化的共情。如今,仍有千千萬萬的人吟誦著古詩詞,熱愛著古詩詞。這詩意的文化,依然傳承著。
詩詞都是絕美的,都是源遠流長的中華文化的重要組成部分,永遠地流傳著,吟誦著,評析著……
以恆為題目的作文 篇5
國二作文 ,754字若能堅持不懈,則水滴能夠石穿;若能持之以恆,則種子得以破土。成功的道路上總是佈滿荊棘與磨難,只有與恆心相伴,才能到達終點。
堅持不懈,讓蘇秦終佩六國相印。
猶記得那年,蘇秦遊說秦國失敗,路費用完,卻一事無成,回到家後,他受盡白眼,但這一次次挫折並沒有使他消沉,反而更加堅定了他前行的目標,他開始博覽群書,瞭解用兵之法,探索治國之道。父母鄙視他,他並未退縮,因為他知道,堅持到底總能獲得成功,妻子嘲諷他,他不曾放棄,因為他相信,總有一天他會向世人證明自己的實力,若讀書累了,他便用錐子刺向大腿,讓疼痛激起自己前行的動力,上天終究不會虧待有恆心的人。兩年後,他說燕成功,獲得重用,此後便一發不可收拾,以至於最後佩六國相印,天下無人不知蘇秦之名,兩年發奮苦讀,兩年懸樑刺股,是堅持不懈,讓蘇秦獲得成功。
持之以恆,讓海倫?凱勒得以書寫奇蹟。
一歲時的那場大病,讓海倫?凱勒的餘生陷入一片黑暗,雙目失明,雙耳失聰,她經歷著常人難以想象的磨難,卻更擁有常人難以想象的毅力。她開始學習,從一開始的“杯”“水”不分,到後來精通5種語言;從一開始只能發出嘶啞的氣流聲,到後來可以毫無障礙地與人交流,即使困難重重,可她卻不曾灰心,更不曾放棄,她依靠日復一日,年復一年持之以恆的學習,終於從那個所有人都認為“無藥可救”的小女孩,到現在全世界無人不知無人不曉的女英雄。一生不畏困苦,一生永不言棄,是持之以恆的決心,讓海倫?凱勒終為後人所銘記。
蠟炬成灰淚始幹,它照亮前行者的道路;天空經歷暴風驟雨的洗禮,才最終現出彩虹,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,在成長的道路上,只有堅持不懈才能笑到最後,只有持之以恆才能獲得成功!
以恆為題目寫一篇作文 篇6
國二作文 ,762字古往今來,所有人都渴望成功,希望自己能功成名就,出人頭地,流芳百世。但成功決非易事,且毫無捷徑可走。那麼怎樣才能成功呢?——恆心。
恆是諾貝爾人生中一道永遠的風景。諾貝爾無疑是成功的,他不僅有偉大的發明,還設立了知名的諾貝爾獎。但光鮮背後,有多少人知道他的付出?諾貝爾為發明炸藥,常在家中做試驗,爆炸更是家常便飯,為了不打擾鄰居,他還特意搬家。一次試驗,他不小心將弟弟炸死,自己也受了嚴重的傷,大量的非議與質疑撲向諾貝爾,但他沒有放棄,始終把自己的滿腔熱血投入到科學發明中,保持住了初心,只有帶著恆心,堅定不移地去完成一件事,不懼任何風雨,才會迎接燦爛的彩虹。
恆心與堅持是開啟成功之門的金鑰匙,每次考試後,總會聽到同學的抱怨聲:“這次又沒考好!同時傳來的還有充滿激情的宣言:我要訂計劃,週一寫卷子,週二……”說得信誓旦旦,剛開始的幾天也確實是刻苦學習,一絲不苟,精神百倍地完成任務,但後來幾天呢?一絲音訊也沒有了,徹底對這件事閉口不談了,至於那些計劃,也就不了了之了。等到下一次考試成績一出,又是面如土色,沮喪大叫道:“啊!又考砸了!”努力,努力,總喊著努力,但卻只是虛槍一支,堅持了沒幾天就放棄,那樣怎能成功?可見,恆心的確是成功路上必不可少的。
從古至今,多少事例都證明成功的祕訣在於恆心,水滴石穿,勾踐臥薪嚐膽,韓信忍辱負重,司馬光8年寫就《資治通鑑》……無一不彰顯出恆心的重要性。
恆心,是成功之門的鑰匙,是古往今來名人的最愛,是克服困難的定心丹。恆心,這個神奇的力量,是讓我們成功的絕對助力。能成大事者,必有恆心之支柱,有恆心者,必能勇往直前,在歷史長河中成就屬於自己的一抹絢爛。
以恆為題的作文 篇7
國二作文 ,690字梅花在冰天雪地之中,高傲地開放著;一滴水在千百次滴落後,洞穿了腳下的頑石;天空經歷了電閃雷鳴後,才得以見到絢爛的彩虹。仔細思考後才明白,一朵梅花,一滴清水,一道彩虹為什麼能成功?那便是持之以恆。同理,我們也是一樣,只有拿出孜孜不倦的精神和持之以恆的態度,才能揚帆開創屬於自己的天地。
恆是他探奇與名山大川路途中璀璨的星光。他是中國偉大的地理學家、旅行家和探險家,他是中國以旅行為畢生事業的第一人,被稱為“千古奇人”。在三十多年的旅行考察中,他主要是靠徒步跋涉,連騎馬和乘船都很少,還經常自己揹著行李趕路。他不避風雨,不怕虎狼;與長風為伍,與雲霞為伴;以野果充飢,以清泉解渴。他在跋涉一天之後,無論多麼疲勞,無論是露宿街頭還是住在破廟,他都堅持把自己的考察收穫記錄下來。他寫下的遊記有240多萬字,每當他想要放棄之時,他總是告訴自己唯有持之以恆才能成功。
徐霞客,是你的持之以恆鑄就了你的成功!
只要朝著陽光,便不會看見陰影,只要持之以恆,就能成就任何事情,她在一歲半時因喪失了視覺和聽力,這對於一般人來說是不可想象,不可忍受的痛苦。但她不像其他人那樣無所事事的過完一生。她在莎莉文老師的引導鼓勵下努力學習,堅持學習英法德拉丁希臘五種語言,最終通過不斷地堅持與努力以優異的成績進入了美國拉德克利夫大學。日復一日的積累,讓她學富五車,才高八斗,在學習中充實自己,在知識的海洋裡豐富自己。
海倫?凱勒,是你的堅持不懈與持之以恆讓你為自己的生命描繪出了最明亮的色彩。
人生的道路上也許沒有掌聲,也沒有捷徑。唯有堅持不懈的拼搏,持之以恆的奮鬥,戰勝挫折才能成功!
以恆為題 篇8
國一作文 ,1027字恆,是什麼?是懸崖上的一座橋,讓你不畏艱險,大步向前;是茫茫黑夜的一盞燈,使你突破重重迷霧,找到人生的方向而不致於誤入歧途。恆,還是那次25公里徒步永不放棄的精神。
記得那一天,天氣格外的好,烈日當空,我們也如這太陽一般熱情高漲——我們整裝待發,計劃已久的25km徒步活動即將拉開帷幕!我們摩拳擦掌,信心百倍。似乎前面的25公里只是一個很小的小數點。
終於,我們走上了征途,高高舉著班級出發了。我們興高采烈,有說有笑,望著前方的路,多麼意氣風發!不就是一直那麼走路唄,這有什麼難的?漸漸地我們卻發現,原來以為似乎很近的路突然變得那麼遙遠,原來我們是那麼輕鬆的腳步也變得越來越沉重,之前一邊走一邊又說又唱又笑的聲音,變成了出眾的喘息聲和連連的埋怨聲,嘆息聲。好不容易到了休息站點,我們早已頭額冒汗,像一群從蒸籠出來的包子。
午時的太陽在盡情地散發著熱情的“光芒”。我猛灌一瓶水,直呼:“不行了!”這時,一臉嚴肅的班主任嚴厲地喝道:“不許停!繼續!”
我嚇得只好閉上嘴巴,不再吭聲。我默默地一點一點地啃著揹包上的食物,希望能夠減輕負擔。我望著別班的同學已坐著班車回程了,心裡憤憤不平,但又無可奈何。身邊的小文小聲地嘀咕著:“唉!這都走快一整天了,剩下的路程乾脆坐車得了!”我的腳麻得鑽心的疼,再加上背上有沉重的書包,放棄的念頭也在我心裡變得越來越強烈。這時小健看了小文一眼,又瞅了瞅我,不服氣地說:“憑什麼放棄?我們辛辛苦苦走了大半天,為的不就是能夠鍛鍊自己持久的耐力與恆心嗎?如果現在放棄前面走的路都白走了!我們要向他人證明我們的恆心!”
小健的話一直在我腦海迴旋,同時也激勵著其他同學。此時,老師也及時調整好我們的心態,鼓勵我們繼續勇往直前。這時,我感覺腳變得不那麼沉重了,反而有了一種如釋重負的感覺。
終於,我們全班到達了終點——我們班是全校唯一一個隊伍最齊,並且全部堅持到底的班集體!老師嚴肅地掃了我們一眼,語重心長地說:“這就是恆,它讓我們找到了前進的方向,使我們打敗了困難!”
恆,是在面對困難時的勇往直前;恆,是一心堅持到底的精神。願我們在以後的人生道路上,有學習和工作中,用“恆”來做我們的人生指標,踏踏實實地邁步向前走!
以恆為題目 篇9
國三作文 ,847字恆是持之以恆,堅持不懈的信念;恆,是在各種誘惑前不所動搖的力量;恆是遇到坎坷阻礙時勇敢越過,不因此墮落的勇氣。
恆總是在身邊若隱若現,依稀記得有一次體育考試,本來體育成績就滿分的我,這次竟然升起了一絲絲的畏懼感,原因是我遇到了強大的對手。哨聲吹響,我很快衝出了起跑線,像一隻豹子衝向前,第一圈,我保持第一名,可到了第二圈體力有所下降,體力有所不支,但在班主任和女生的加油聲下,我仍拼盡全力,與強勁的對手小明爭分奪秒。
第三圈,第四圈……到最後100米衝刺了!我望著眼前的路,咬了咬牙,抬起似乎灌滿了鉛的腳,猛地加快速度,像一隻利箭一般衝向終點!我超過了小明!3分43秒!我望著有點不服氣的小明,小明瞪著不服氣的眼神,衝我著喊道:“只不過相差一秒,下一次,我還和你比!”我點了點頭,心裡壓抑不住興奮!
回到宿舍,我躺在床上,卻久久不能入睡,心裡想著一個問題:如果我當時停下了,或者放慢了腳步,會怎麼樣?拿不了第一,取不得滿分……一個一個回答在我腦海中迴旋著,卻無法消逝。最終我還是總結了這次能獲得成功的原因,是恆心!是恆心鑄造了我的一百分,是恆星讓我懂得堅持……
我不禁想起了之前不停訓練的那個身影。每一個早晨,我迎著涼爽的晨風,做著迎體向上,練著仰臥起坐,一圈圈的追逐跑,加速跑,才最終鑄造了它——滿分的成績。恆,是付出汗水付出艱辛的過程,而成功卻恆的結果,恆是成功的墊腳石,我渴望成功!
恆,就像茫茫大海中的一朵浪花,那麼渺小,但又是那麼美麗。若沒有這朵小小的浪花,我可能就被淹沒在無盡的大海中。恆又像是迷茫在黑夜中的一顆明星,如果沒有這一顆明星,就猶如沒有方向,只能在原地不停地打轉,永遠也無法前進。臺上十分鐘,臺下十年功,萬般的準備,只是為了考試的最後衝剌,這多麼需要恆的精神啊!
我想著想著,漸漸地,沉入甜美的夢鄉中了……
以恆為題 篇10
國二作文 ,762字持之以恆,背水一戰
一個個身穿白色校服的小精靈,都在炎熱裡經受著太陽毒辣的拷打,但每一個人都拼搏奮鬥,竭盡全力,晶瑩的汗水散落一地,留下永恆的足跡……持之以恆,背水一戰,備戰中考。
持之以恆,一鼓作氣;書寫華章,銘刻輝煌。隨著中考來臨之際,教室裡顯得更加擁擠,更加悶熱,更加令人不想接近,就像是在蒸饅頭一樣;我們也愈加的沉著,愈加的鎮定,愈加的努力。倘若現在心沉浮不定,則不是會大亂?我努力抑制著我的睏意,雖然眼皮好像注了鉛一樣,怎麼睜也睜不開,但還是被我的同桌在桌下扭了一下,使目光呆滯,視線變發直的我清醒了過來,我看看同桌,各種優秀品質集一身的中國好學生,心想,要是我也能持之以恆,面對酷暑不動聲色,就能獲得永恆的好成績!
持之以恆,一鼓作氣,書寫華章,銘刻輝煌。百日誓師,一個既激動又興奮的詞語,一個即莊嚴又肅靜的詞語,一個既莊嚴又令人心驚膽戰的詞語,學校邀請到了許多優秀學生家長來分享優秀的學習方法,進行了莊嚴宣誓,表達了自己的志向,我銘記在心的兩句話,寧吃100天的苦,不受一輩子的罪,揮灑今朝熱血,不留一絲遺憾。老師們也進行了誓言宣誓,讓我們持之以恆,堅定信念,努力自取,超越自我,中考誰都不知道題目都是背水一戰,只有持之以恆的信念,才能取得佳績。
持之以恆,一鼓作氣,書寫華章,銘刻輝煌。我們利用一切可以利用的時間,去做課外題,兩三個同學聚在一起,拼速度,拼效率,拼智慧,拼思路,不亦樂乎。有時我們成群結隊的去找老師問問題,讓老師喜歡我們,有時我們在去上廁所時,一路一邊背古詩,一邊走著相同的步伐,引來異樣的眼光。有時我們在放學的路上,回憶今天做過的題,分享做錯的細節,彼此加油鼓氣,相信這樣到中考,持之以恆,便能獲勝。
持之以恆,備戰中考,讓夢想飛翔,讓血淚埋葬,讓鬥志昂揚!
以恆為題目的作文 篇11
國一作文 ,962字大雁,在天空苦飛行;蝴蝶,在山崗險穿梭;螞蟻,在泥坑辛勞作,它們都無不在訴說著一個字——恆。
老師們的課饒有趣味,拿粉筆寫字也富有意思,看著老師抱著書時的優雅姿態,那時起,他的心中已種下一顆名為老師的種子。
細小枝幹開天地
伴著窗外飄飄灑灑的暖陽,他又在教室裡和同學們分享故事,三五成群的小夥伴們坐在他的身邊,聽著他講的故事。他講得繪聲繪色,手隨著情節的跌宕起伏不停地變化著,眼神時而驚恐,時而欣喜,講得起勁時,他手腳並用,開始盡情表演起來,語調萬變,漸漸的,愈來愈多的同學圍了過來,紛紛讚揚。
他喜歡這種當小老師講知識的感覺。一抬頭,看見門前的那棵樹在陽光的滋潤下,長出了枝幹。
一派嫩芽初長成
已是初夏,正值多雨,門前那棵樹風雨仍堅強屹立著。他已穿上整潔的校服,上了初中,他喜歡當老師的慾望愈來愈強烈。於是被老師安排要去演講。他站在了更大的舞臺,給更多的人講自己心中的故事。
在候場時,他百般磨蹭,惴惴不安地捏著衣角。正值演講之際,他的手汗總是不停地冒出來,字也開始吞吐不清,他的心情猶如柑橘一樣酸澀。演講勉強結束了,還是沒有達到他的所料。
回到家中,黃豆般大小的雨珠拍打在窗戶上,外面已是傾盆大雨。伴著雨勢,他一直回想著老師所說的那段話:“你退縮畏懼,不去勇敢拼搏,你拿什麼來實現自己的夢想呢?”他反覆琢磨老師所說的那番話。
“門前的樹兒經風雨歷苦難,都頑強冒新芽,我這些牛毛挫折,算什麼呢?”為了他心中永恆的夢,他咬緊牙,握緊了拳頭。
悠悠花香入夢來
當流星劃過浩瀚天空,留下轉瞬即逝的美好時,門前的樹兒綻開了花,大簇大簇的花兒盤虯在樹上,紅花白花穿梭其間,疏影搖曳,隨風飄拂。
他上了高中,他決心要考上最好的師範,成為一名優秀的老師。他琢磨著學習各個老師的授課方式,授課方法。
他開始給同學耐心地講題,常常給同學講同一道題講了五六次,但他仍樂此不疲。給同學解決生活上的問題,負責任的他帶著同學去醫務室,跑上跑下……
大雁飛過了天空,蝴蝶飛過了山崗,螞蟻跨過了泥坑,有恆心的生靈們克服重重險境,到達了它們夢中的彼岸。而在他手中,是剛拿到地溫熱的錄取通知書,在花的襯托下,好香,好香……
以恆為題 篇12
國小五年級作文 ,568字恆心這個詞,想必大家都不陌生,要取得成功,沒有目標叫蠻幹,沒有恆心就叫空想。
恆心是成功必備的東西。愛迪生如果沒有恆心,沒有那6000多次的實驗,也就沒有現在電燈的發明成功;霍金,這位坐在輪椅上的物理學家,要是沒有恆心,沒有毅力,也就沒有《時間簡史》這部著作;鐳是一個重要的,美麗的元素,要是沒有居里夫人的恆心,它也不可能將它美麗的色彩展現給世界。興許,沒有恆心,居里夫人也不能獲得諾貝爾獎,也不能名揚天下。
我原來是一個沒有恆心的人,從小到大,我學過很多東西,但大多都沒能堅持下來,唯一堅持下來的,只有籃球。記得我則開始打籃球時,一點都不順利。一次,我正準備投籃,突然一個籃球迎面飛來,撞上了我的籃球,強大的衝擊力將我撞倒在地,丟球人的道歉並不能減輕我的疼痛,但就算很疼,我還是堅持下來了,才有了現在的成績。現在想想,如果沒有恆心,我也不能取得這樣的成績。
不僅籃球是如此,學習更是如此。我在學習上不算是有很大的恆心,但在某些方面不是堅持了下來。上個學期,一連幾次大考我的數學都不是很理想。於是,我便下定決心刷題,總結解題方法,經過一段時間的努力後,我終於考上全班第二的好成績。
如果說成功是花,恆心便是成功的根莖;如果說成功是燈,恆心便是成功的燈油;如果說成功是果,恆心便是成功的養料。希望每個人都有恆心,不再去空想,取得成功。
以恆為題 篇13
國一作文 ,794字“恆”,豎心旁加一個亙。豎心旁的心指的是本心、初心,而亙指的是延續不斷。在我看來,恆便是指一直遵從自己的本心,即使遇到再大的困難也不敢變。
小的時候我總愛偷懶,對所有事情都是三分鐘熱度,從未能堅持做好一件事。爸爸媽媽對此很憂心,常常給我講愚公移山、鐵杵磨成針的故事,我卻總是左耳進右耳出。直到那天,我又一次拿著糟糕的成績單回到家中。那一次爸媽不像之前那樣對我進行一番長篇大論的教導,而是看著我的成績單無聲地嘆氣,然後讓我回房間去。看著爸媽開始泛白的頭髮,逐漸佝僂的背影,我突然覺得自己好像長大了,不能再跟以前一樣任性妄為了。於是我下決心重新來過,好好學習。
第二天一大早,我就起床背平常最令我頭疼的英語單詞,到學校之後,不再開小差,而是十分認真地聽老師講課並且做筆記。回到家後的第一件事便是將今天的作業完成。就這麼堅持了幾天,爸媽對我的轉變是既驚訝又驚喜。
然而沒過多久,我又有點故態復萌了。有時做作業會想到今天的動畫片還沒看,單詞揹著揹著又想到樓下阿姨的煎餅果子。爸爸看出了我的浮躁,並沒有說什麼,只是默默地寫了一個很大的“恆”字,把它貼到了我房間的牆上,好讓我時時看到這個字。我明白了爸爸的苦心,也不再三心二意,比以往更認真的學習,不再偷懶。有時在學習上遇到困難想要放棄,看著房間裡爸爸為我寫的“恆”字,就又找到了繼續堅持下去的動力。終於在這個“恆”字的陪伴下,我的學習成績也在一步步的提升。終於在學期末的時候,我拿著令人滿意的成績單回家。
從此以後,我不再是三分鐘熱度,而是認認真真地對待每件事。因為我明白,不管做任何事情,都必須做到這個“恆”字,只有做到這一點才有可能成功。跟著自己內心的想法並且堅持不懈地走下去,不被外界的誘惑影響,那麼你就一定會成功的!
以恆為題 篇14
國一作文 ,1396字恆,意為持之以恆的毅力、堅持達到目的或執行某項計劃的決心、持久不變的的意志。它不是空喊的口號或“滿紙荒唐言”,而是通過行動來證明的真理。
說到這裡,我突然想起了什麼……
毅力
一個夏日,我與爸媽來到了素有“嶺南第一山”之美譽的羅浮山。對於這座山帶給我的第一印象,大概只有一個字——高。破四位數近一千二百米的海拔讓人望而卻步——因為在這之前我只不過爬過梧桐山(河源本地的)、筆架山、越王山這些與羅浮山比起來相形見絀的,只不過數百米高的小山包。雖說上過“五嶽”之一的衡山,但其中的路程大部分是坐車上去的,根本沒怎麼爬到山——可以說,這是在挑戰我的極限。
我真的有這個毅力嗎?懷著忐忑的心情,我邁出了第一步。
決心
三個小時在坦途中的攀登,開始時的確有些忐忑,可隨後我便把心思用在了爬山上。就這樣爬升到了海拔六百五十米左右——接近一半的路程。看著上山路上愈發茂密的樹木,望著“遠在天邊,近在眼前”的山頂,不知什麼奇怪的意念讓我下定了登頂的決心。
口號
可是,羅浮山畢竟是“嶺南第一山”,不可能全是一片坦途。
正如圍棋一樣,就算你佈局時順風順水,到了中盤也必須要經過一番惡鬥才能迎來勝利。然而,我似乎忘了這點。
大約在海拔九百米時,上山的路變得越發陡峭;而且更為要緊的是,山裡大霧驟起,不僅使得前方變得白茫茫一片,降低了能見度;還是原本較為乾燥的地面變得溼滑無比。再加上父母由於體力的問題停滯不前——或許已經下撤,我只得獨自前進,望著周圍寥寥的行人,我似乎感受到無邊的恐懼。
此時,我最大的奢望就是登上四位數的海拔——因為我覺得這是一種奢望。周圍總有幾個滑倒的行人從我身旁閃過,更讓我對前路產生莫名的恐懼感。就算握著手中並不正規的“登山杖”——根棍子,穿著防滑的鞋子,一步一步地緩慢前進;這些做法在一個人顫慄的內心中仍顯得蒼白無力。我開始在心裡大罵特罵自己為什麼要執意衝頂,但即使如此,我也沒停下腳步。
我走得越發謹慎,但該來的還是來了——在我不經意之間,突然“譁”的一聲,我便失去了重心,幸好抱住了身旁一棵樹,沒有讓我摔得太慘。不過,這一摔也摔掉了我所有的信心,內心的防線在電光石火之間崩潰,同時,眼裡似乎還有什麼在打轉……
附近的路牌上赫然寫著“海拔1100米”此時,我越發懷疑所謂的“恆”是不是隻是一句口號……
真理
在宣洩了一小會兒之後,我竟然繼續著艱難的攀登。又不知過了多長時間,我來到了飛雲頂——羅浮山的最高峰。
也許勝利之感已被中途的困難消耗殆盡,我並沒有像以往登上山頂時的喜悅。但我仍放眼向山下望去,只見雲霧繚繞,猶如仙境。看見這番美景,我忽而悟到:“恆”才是行動的真理。只要理解了“恆”的真諦,那麼,你將無事不成。
以恆為話題的作文 篇15
國三作文 ,16318字【篇一:以恆為話題的作文】
陳睿安
那些深青色的茶水裝在白色的陶瓷碗裡,我看著,心裡癢得要命。
鹹茶——海豐人的飯後茶點。是一道美味的傳統名點,這種一枝獨秀的習俗只在廣東東部和湖南的少數地方出現。鹹茶早在千百年前便開始流行,從“功夫茶”裡演變出來卻青出於藍而勝於藍。又一說。這道別有一番新意的名點不僅可以用來招待來賓,還是聯絡鄰里的重要交流方式。在家鄉里,每逢有婚禮、節日等重大的喜事,都會喊上鄰居、同事、朋友、親戚,用擂鹹茶來助興。
海豐人至今把這種習俗延續下來,我想應該是他們骨子裡天生的待客熱情和質樸之心——海豐人的初心在鼓舞著他們吧,漸漸地,就變成了他們心中的恆。
當然,這種茶點早已成為了海城人的休閒娛樂,所以各個人的擂茶本領都已“修煉”爐火純青的地步了。外婆,身為一位上了年紀的“老師傅”,更是瞭解鹹茶了。
見外婆端坐在被歲月磨平的板凳上,雙腳到小腿夾緊一個陶製的缽體,率性地抓一把茶葉,有隨意地抖了抖,搓了搓,分量剛好,然後撒到缽底,如蜻蜓點水般輕盈,又撒地非常均勻。然後雙手拿住荔枝木做的木棍,左手為一個定點,右手握住棍子中間,逆著缽裡的螺紋,貼著缽底或壁,碾著茶葉磨動,還要時不時的加水。木棍與缽體摩擦,產生奇妙的樂曲,音調時高時低,能跟百靈鳥的歌聲媲美,把前後左右的鄰居都吸引了過來!外婆總是說:冬天擂茶出汗,就什麼寒冷都沒了,也鍛鍊身體,痛快!這,就是出自千百年質樸匠心的聲音,也是出自恆的小令,在時間的輪迴里長鳴,流傳至今。
把茶葉磨成膏狀後,就可以加水撒鹽蓋上木蓋了。茶在裡面養著,好像一個深綠色的寶石,發出綠幽的光。俗話說:美味需要時間的靜養。只需等待的十分鐘看似很短,對於我來說卻相當漫長。我時時都要湊近去,把耳朵俯貼在木蓋上,彷彿可以聽到那平靜厚實的文中陶缽裡醞釀著美麗動人的聲音。不一會,白氣就從縫隙裡鑽出來,還帶著沁人心脾的香,有一種“清香滿缽關不住,一縷飄香出蓋來”的感覺!
鹹茶醞釀好後是要加上配料的,事先準備的炒米,花生,芝麻是準備和鹹茶相遇的。躍動的芝麻,輕快的炒米,在容器裡彈出,好似好多位舞者,在平靜的湖面上翩翩起舞。花生在芝麻上左右翻滾,撲通一下,一個不小心墜入了湖裡,走出清脆的樂曲,繞樑三日。
清道光年間,海豐舉人黃漢宗亦有詩云:海豐時俗尚鹹茶,牙缽擎來共一家。薄厚人情可處見,看她多少下芝麻。這反映了清代海豐吃鹹茶的盛況和人間世俗質樸情態。
大家團團圍坐在客廳中,邊飲邊嚼,邊扯家常,主人則不時殷勤地為客人添上鹹茶、炒米等進行勸飲,眾樂陶陶,別有一番情趣,還可以拉近鄉里鄰里的關係,總能感受到濃濃的人情味兒。老家的客人絡繹不絕,幾乎每天都有人來串門,我們也經常以海豐人特有的擂鹹茶招待他們,逐漸的,鄰里的感情關係也自然的增進了許多。我想,這就是海豐人熱情好客的本性吧。我們身為遊子,卻常常異地想念鹹茶。芝麻的香,炒米的脆,花生的可口,脣齒留香,一幅幅品鹹茶的畫面不禁在我腦海裡浮現,抨擊心頭。
一碗鹹茶,在海豐人們的生活中留下力壓千鈞的一筆,我想應該就是那不忘初心的海豐人造就了它們吧!海城人質樸的匠心,用恆來形容再好不過了!
那些深青色的茶水裝在白色的陶瓷碗裡,我看著,心裡癢得要命,想一飲而盡!
【篇二:以恆為話題的作文】
雷濟銘
明信片上的校園,恬靜、自然;古樸的鐘樓,靜臥於數千學子之畔,沐浴著金黃色的陽光。遠離了喧囂的白雲,像極了潔白無瑕的絨毯,用自己的幾抹寧靜,點綴著清新湛藍的天際。雲彩淡妝濃抹的容貌背後,隱約地浮現出舅舅挑燈夜讀時微曲的脊樑、著上細密紛繁的汗珠,還有那抿緊了的,微微上翹的嘴角。
舅舅在家人眼中——雖是好料子,但是真的固執,不顧家人反對,義無反顧地選擇了城市規劃的他,常常被親朋好友所責備,然而,他毫無動搖,背起沉重的行囊與眾多質疑的眼神,前往大學深造。他不顧親戚語重心長的勸阻,一心求學,從此與城市規劃結下了不解之緣。
又是十餘載的寒窗苦讀,成為了他與城市規劃之間的漫長而又穩重的橋。別人大快朵頤時,他只能與一份盒飯及眾多堆積如山的文稿相伴;別人酣睡至日上三竿時,他已毅然地開始了漫漫無盡頭的工作。萬籟俱寂的深夜,他埋頭做課件的身影印在孤單的窗戶上。柔和養眼的月光,無聲的披到他彎曲的身上;微風和煦,與他如小鳥般敏捷的雙手敲擊鍵盤發出的輕快的小舞曲相得益彰、融為一體。螢幕上一個個的黑體方字,猶如風雨不動穩如山的橋樑,連線著他與他所追求的愛好。他頭上星星點點的汗滴,無聲地滾落到他微聳的鼻樑,終了墜向地面;不苟言笑的神情、緊抿的嘴角還有聚精會神的利劍般鋒利的眼神,既是嚴肅的,又是努力的……,任微風和暢,月光如紗,他幾乎凝固了的神采,依然令人折服。
數個挑燈夜讀的日子,凝成一杯佳釀——可口、純正。他的論文發表在國際權威雜誌上時,親友多有賀喜的聲音;但更多的是嘖嘖的責備——十年青春換一紙論文,有些不值。但舅舅卻用自己堅定不移的決心迴應了質疑:“這是我的愛好,我想堅持到底,繼續深造。”他用自己的堅持與愛好一路前行。他是辛苦的,也是愉快的。
這便是恆,恆不一定是氣貫長虹的大動作,也有可能是細水長流的堅持如故;恆不是見利而忘記自己的追求的見異思遷,而是吾將上下而求索的不離不棄,不因高薪而放棄堅守,不因眾人質疑而放棄追求,不因幾句誇獎而止步不前,而是為了愛好一如既往的保持一顆純淨的恆心,恪守初心,僅此而已。
或許,我們應該像明信片上的白雲一樣,遠離紛繁的喧囂,不忘初心地用“恆”書寫人生篇章。
或許,我們應該像明信片上的白雲一樣,保持生機盎然的白,無問西東地用“恆”點綴藍天。
【篇三:以恆為話題的作文】
唐詩雯
牆角邊的少年在陽光下,靠著青苔,捧著蝦殼小心翼翼地咀嚼,這是讓我無法忘記的,那享受又陶醉的臉,更是吸引著人們的眼球。當然,那份少年的堅持,成熟的堅守,執著的熱情,還有那顆恆的心,總是最明亮。
在陰暗潮溼,只有一個小窗,和一盞小燈的屋子裡,塞著一張床和一隻豬,父親全家六個人擠在一張床上。小時候,父親最淘氣了,一年用來拌飯的新辣椒罐子,被父親一個腦袋就撞在了地上;父親在學校老是不認真聽課;父親總是愛惡作劇……
剛一出屋門,寒風凜冽的那天清晨還未有陽光,父親搓著手,又跺跺腳。那天他起得很早,他正想趁這個大好時光挖個小坑來捉弄人。他用力地挖著,像是在大冬天捉弄人感覺不到疲憊一樣。他時不時地從視窗中望進屋裡,像是要精心謀劃著什麼……當又一次望進去的時候,自己的母親醒了。母親沒有注意到他已經不在床上,也沒有注意到屋外,因為外頭太暗了。父親害怕被自己的母親發現,連忙彎下腰,過一會兒他又抬起頭來。他的眼睛不由自主地往母親洗衣服的手望去,凍得通紅,冷得打顫,還有母親艱難地彎著腰洗衣服。那側面看到的雙眸,黑的發亮,如星星在夜空中般閃耀。父親知道自己的父母總是不惜辛苦和勞累,讓他能夠上學。大概是風太大了,父親的眼睛刺了刺,眼眶旁像是被吹得通紅,鼻尖越來越發酸像是要打噴嚏……
現在努力還不晚。父親突然有了這個念頭。
可那真是難如登天啊。父親的英語實在是太差了,只能從小學的一個一個單詞開始。每日沒夜的堅持……一顆付出的心再加上一日一日復一日的堅持,父親開始了。翻爛的詞典還有墨水的印跡便是最好的認證。
那道“恆”橫在了父親的心中,已經日復一日。
夏天的炎熱真是出乎意料,燥熱的空氣到處都是。父親仍不放在心上,那是一種習慣。今年便是高考。在高考前幾天的一個晚上,疲憊的父親看著課本睡著了。嗅著空氣中清香的雞蛋花味兒,聽著蟬悠悠的歌聲,父親卻睡得不安穩。大概是半夜中途的暴風雨吧。起來的時候,課本溼得厲害,是汗水也是淚水。父親洗完澡後更是對著課本痛哭了一場,是對自己睡著了分心的痛恨……
可見父親心中的“恆”有多深,對它有多執著。
家人意料之外的中山大學。
後來父親的人生道路也並不都是一帆風順,但是始終的堅守讓他告訴兒女:“恆一生,恆一世。”有人說,潮汕人教孩子都是最成功的,他們把能付出的都給孩子,等的就是孩子要自己努力賺回父母的付出。最好的經驗,最殘忍的鍛鍊,讓孩子持之以恆,讓孩子自己在社會中打拼。
我覺得說的一點都不錯。我們便是父親餘生所有的恆與所有的執著,更是堅持與堅守,熱血與奮鬥。父親給我們的人生路標——恆。
恆一生,恆一世。
【篇四:以恆為話題的作文】
馮鈺軒
我不曾忘記那位老僧。
他鬢髮近白,端坐在不足十平米的小廟裡。一雙經過滄桑歲月的眼眸彷彿能看透一切。不同於現在大多寺廟裡的喧囂,在這座小廟中只有莊重與寧靜。
九華山的夏天炙熱而喧鬧,但那一座小廟卻寧靜的讓人感到清爽。順著陽光的指引走進小廟,不同於外面的炎熱和喧鬧,一股令人神清氣爽的寧靜和涼爽撲面而來。回想起當時的情境,依舊深刻的記得當時那位老僧掌心覆在我頭頂的感覺,一股令人神清氣爽、曲走人心中燥熱的力量在我的身體裡遊走。我知道,那是佛法的力量,是源自老僧對佛法一日復一日的堅守,才能感悟的佛法的力量。在這個極其狹窄的小廟裡,有一份老僧對佛法的熱愛與堅守。這份熱愛與堅守,清靜了這方天地。
我喜歡舊時記憶中的寺廟。那時的寺廟純粹而清淨,有我喜愛的虔誠的誦經聲,有一下下敲打的木魚發出的聲音,還有空靈而又悠遠的鐘聲。但是這些記憶現已如泛黃的黑白照片,只停留在記憶的深處了。猶記得曾經曝出的寺廟方丈身價千萬,美人美酒、享受不盡,再想起兩三年前走進寺廟時的滿地垃圾,耳邊人們的喧鬧與相機的拍照聲,眼前不斷閃起的閃光燈,幾乎要刺痛我的雙眼,我的心裡不由得泛起了層層悲哀與憤怒。只要想起那些滿心名利的假和尚,我的心裡就泛起了噁心,忍不住的唾棄!
但是,有一位老僧,始終不為金錢所擾,不為名利所困,日復一日的追求堅守佛法。
那年的夏天炙熱,而那座小廟卻清靜涼爽。他莊重的守護佛旁,略帶蒼白的嘴脣相互碰撞,滄桑的禪音從他的脣中傾瀉而出,他的臉上掛著慈祥而平靜的微笑,就那麼一瞬間,我似乎感覺天地間彷彿只剩他一人,他忘我地誦讀著經卷,一股清涼包裹著我們,眾人都靜默了,只有這禪音在小小的寺廟裡迴盪,洗滌著人們的心靈。回過神來,只見這位老僧身穿一身洗褪色了的帶有幾個補丁的僧衣,但佛臺上的水果與鮮花卻異常新鮮,一看便知道是經常更換的。但那位老僧寧願用錢去換新鮮水果鮮花來供奉,卻不願用錢為自己換一件僧衣。他就是這樣日復一日年復一年的堅守在小廟中,安靜地敲打木魚,輕聲的誦讀經卷,勤勉的更替奉品。
我知道,那座小廟是獨屬於他一人的天地。在那裡,他堅守著自己那顆忠於佛法的純粹心靈與對佛法最初的虔誠與熱愛。他將一生獻給了佛法,用一生的時間堅守對佛法的熱愛,不論是金錢與名利的干擾,還是美色與美食的誘惑,他從不曾動搖過堅守佛法的決心。他戒七情六慾,拒世俗名利,不讓他所一生熱愛的佛法沾染上一絲世俗的汙穢。在他身上,我明白了“恆”的真正意義,那是一種願意付出一切去守護初心的精神,是一種要將初心堅守到底的執著,是一種勇不能被打敗的信念!
我知道,在這間狹窄的小廟背後,是老僧廣闊的心靈天地,他會在那兒繼續堅守他一生熱愛的佛法,堅守他自己的“恆”。
【篇五:以恆為話題的作文】
許康銳
又至黎明,略略揉揉朦朧的睡眼,起身便盤腿端坐在茶桌上,靜靜地泡一杯正宗的西湖龍井,微抿一口,脣齒生香。一入味,思緒便飄零到了過去,心中念想,又只剩下龍井二字。
恆亦是龍井,龍井打從一開始,便註定了執著與堅守。
第一次品龍井,便是在杭州西湖旁。那時,西湖邊雷峰塔高聳入雲,水色朦朧,亦有“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇”之意,此情此景,讓我痛飲西湖龍井之意更盛一分。
親自為我煎茶的是一位仙風道骨的老茶人,她目光如炬,衣冠簡樸,杭州口音地道,瘦高,大耳,濃眉略引我注意的是她戴白手套,但右手食指卻有些平,看似很有經驗。
一杯素茶入口,潤喉去火,她給我幾片幹茶葉,輕輕捻起,脆,脆到似乎可以吹碎;香,香到隔著一層玻璃都可聞到幽幽的茶。一片葉注入溫水,收縮的葉芽遇水而開,慢慢舒展,在杯中上浮下沉,輕輕飄逸,宛如幽蘭初綻,又如翠竹奪奇,整個杯身在龍井的浸沒下,晶瑩剔透,卻又如翡翠,讓人賞心悅目。嫋嫋茶香,如絲如縷,叫人心曠神怡。
清清淺淺的苦澀在舌尖盪漾開來,縈繞在舌尖。茶霧嫋嫋,在肺腑間蔓延。滌盡了所有的疲憊,沮喪。敏感的味蕾激發了我浮想的神經。茶味雖苦,但忍耐之後甘甜清潤,可謂苦盡甘來。
老茶人見我這般神色,眉毛輕挑,淡淡一笑,說:“我在這兒幹了幾十年,見過三種人,第一種怕苦不敢去品嚐;第二種,為了解渴,但是不講究品位;你這小子自得其樂,澀香中品味,便是第三種人。"聽完我的心突有所感:說的三者中第一種是人生中不敢堅持的人,第二種是隻重結果而不注重過程。這讓我感嘆茶道的深奧。我便對她有了幾分敬意,他見我興致勃勃,便帶我去觀裝茶與煎茶之妙。
茶有三道,裝、煎、品。裝茶講究力度與手法。她的手,時而輕如鴻毛,微微捻起葉片裝入,時而重如洪牛,用力壓葉,時而靈巧如燕,似用毛筆潑墨般裝入卡緊。再逆時針旋轉,在這拿打、卡、放中,似幻影輕快,似曉月敏捷,似銀錘般有力,其中有了我心靈的昇華以及對迷惑的釋然。如此裝打之後方有絕味。在她身上,我想到了茶聖陸羽那精湛的手藝,渾然天成,飄逸自如,茶乾的清香噴湧而來,她的手法或許也絕不低於陸羽。
正值炎炎夏日,煎茶時她也絕不開冷氣,怕茶色受陰氣損毀味不會佳,如此用心,也好比佛山源吉林甘和茶的傳承那般用心,煎茶看似平淡無奇,實則暗藏玄機。碧綠的薄荷、芬芳四溢的菊花、百年的老壺以及香入骨髓的茶葉,缺一不可。先放薄荷和菊花在水中,如綻開的煙火與輕盈的舞者。至一百攝氏度,放茶時,她不覺已大汗淋漓,神色微起眉頭,反覆攪動,她起了下弦月的笑如空谷蘭花般自然的美,葉見底,便可開蓋,她脫下手套,我見到了她那手套中的平指是缺失的,這讓我震撼,心痛,她到底是個有什麼樣的恆心的匠人!
老茶人讓我對茶的世界有了新的見解:茶的世界,人來人往,用心的人從中找到了靈魂的美好,老茶人的堅持代表了永恆的情調,一份匠心,無爭、無奇、無奪,一切自然,脫俗,苦盡甘來,是一種無聲的永恆。
人生如品茶,心素如簡,其中堅守的恆可謂人生中一優美邈遠的意境。
一盞無味而至味的龍井,吾之所願,吾之所求,而深投龍井的老茶人,是我心中抹不去的恆。
【篇六:以恆為話題的作文】
邱童
夜晚的群星在天邊閃爍,夢幻奪目,但我始終忘不了那副你用層層絢爛色彩與編織恆心的璀璨星空。
——題記
畫布上溢滿了如陽光般溫暖的橙黃,平鋪著鵝黃色的桌布的質樸木桌,側放著一個花瓶,瓶中插滿了生機盎然的向日葵。花瓣似火焰般向四周綻開,溫暖動人。當時的我尚不曾與你相識,心中不由得認為,會大肆呼叫這般明亮的暖色調的畫者,定是個生活無憂無慮的人,但又對你質樸的畫風與獨特的畫法感到好奇,便在你的畫作中尋找答案。
你投身於繪畫前,曾是一位名不見經傳的傳教士。你筆下的第一幅畫稿,是在一處以挖尋煤礦為生的偏僻村落誕生。礦工們黝黑的雙手,寒酸的住所,困苦的生活是你感到震驚與同情,便用身旁的炭筆記錄下了他們辛勞的背影。這第一幅畫稿雖然現在看起來略顯稚嫩,但也就是這幅甚至不能稱之為畫作的素描稿,你手中握著的畫筆,就再也放不下了。
你在巴黎的生活並不富裕,但為了餘出經費購置畫具,你甚至不顧自己的溫飽,只為了心愛的顏料。你放棄過自己的工作,為全心繪畫,只能依靠弟弟提奧每月寄來的生活費度日;你放棄過自己的生活,絲毫不在意自己的溫飽,眼中只有繪畫,心中只念著自己的畫作是否完善。
在寒冬的巴黎街頭,僅以一套還帶著補丁的薄衫裹體但卻不為狂風所動地專心繪畫是你日復一日的寫照。但你從不曾懷疑自己的想法,不後悔自己的選擇。“一個人絕不可以讓自己心靈裡希望的火熄掉,而要讓它始終不斷地燃燒。”你放棄過一切,但從未放棄過自己心中的希望,從未放棄過對藝術的追求,從未放棄過手中緊攥的畫筆。
“讓我沿著我自己的道路奮鬥吧,千萬不要喪失勇氣,不要鬆勁。”
朵朵向日葵在陽光的沐浴下綻放,但旁人不會知曉,在燦爛的陽光到臨之前,是孤寂的黑夜。漫漫長夜裡,黑暗會使人迷失方向;寒風,會使人放棄追求。但,你鞭策著自己在黑夜裡尋找陽光,堅定地懷著自己對繪畫的憧憬,使自己更強悍地成長。“我總是全力以赴地畫畫,因為我的最大願望是創造美的作品。”
後來,與好友高更的決裂使你心如死灰。你用幅幅寧靜美好的稻田景色來小心翼翼地撫慰自己受傷的心靈,但周遭的世界並沒有同樣溫柔寬容地對待你。“如果有位畫家看到的色彩與別人不同,其他人會說他是瘋子。”你的畫作在當時並沒有得到旁人的理解與認同,村民們笑稱你為“整日畫畫的瘋子”,對你報以冷眼與嘲諷,甚至還有小孩子在你專心作畫時玩惡作劇,將你的心血毀於一旦。但,你併為求得旁人的理解,也從未將他人的譏諷放於心上,而是更加堅定自己的追求。
“我越來越相信,創造美好的代價是努力,失望以及毅力。首先是疼痛,然後才是歡樂。”
一布星空,看著黑暗無邊的夜幕透著淒涼與寂寞,席捲而來的狂風像野獸般吞噬著你渺小的希望,此時我彷彿也能在畫布上看見你孤獨的身影,無助的雙眸。你曾經陷入迷惘,你掩面痛哭過,拼命掙扎過。起初,你雖有著過人的天賦卻無紮實的繪畫功底;後來,你雖有著過人的毅力卻無良好的繪畫條件。你忍受過旁人的嘲諷,你嘗過遭人漠視的滋味……但,你依舊堅持,依然無悔。漸漸地,夜空中顯現出一顆顆星辰,猶如一盞盞明燈,照耀著地上的村落,折射出你堅定的目光。
“通過一顆星來表達願望,通過一個落日的彩霞來表達心靈的渴望。”苦難,艱辛如瓢潑大雨沖刷著,但你仰望著天空,微笑著,任雨水擊打而不為所動,任困難折磨而迎難而上。
你的畫作燦爛美好,但你的生活卻截然不同。你的自畫像裡,背景是鮮活明亮的藍色,但你眼中的疲憊,面頰上刻意蓄起以遮擋瘦削的面龐的鬍鬚,甚至連挺直的後背都無不令人心疼。當時的你,心中定滿是煎熬與折磨,以至於後來不堪忍受而割下自己的右耳……
你終於還是在痛苦於不幸中永遠的離開了。
你,文森特?梵高,你的一生遍佈了不幸與遭遇,嚐遍了世間的冷暖,但直至你離開,終究無人真正賞識你的畫作,除弟弟提奧之外無人真正走入你的內心,但你的一往的執著、不變的堅持、不改的初心早已深深烙印在你的畫布上,令人動容。
恆,是你日復一日卻用心如一的畫作,是你從未放下的畫筆,是你心中一貫的追求。
那晚的星空,很溫馨,很美,而你就如天上最明亮的那盞星辰,永遠閃耀在我心裡。夜,比白天還要活,還要熱烈。
——後記
【篇七:以恆為話題的作文】
黎順深
恆是什麼?我認為,恆就是用執著與堅守去守望成功,恆就是堅持不懈地描繪心中的願景。
恆,是追夢路上的執著。當你跌倒時,要站起來;當你碰壁時,要另覓新路;當你在在黑暗中走了幾天,疲憊不堪,準備放棄時,要告訴自己:“追夢路上必有荊棘,但如果我執著地走下去,就能看到曙光!”“中國缺的是一個想法,並能持之以恆將這個想法堅持做下去的人。”俞敏洪在北京大學畢業後並沒有依靠學歷去打工。為了實現他自己偉大的教育夢,不顧妻子的反對,在外打拼二十多年,從中關村二小的一座臨建房開始,一直髮展到今天的新東方,成為了一位優秀的企業家。俞敏洪用他的執著,堅持不懈地描繪心中的願景。
恆,是身處困境的堅守。當你在伸手不見五指的黑暗中找尋光明時候,當你身處困境幾天沒吃飯,餓得眼前發黑的時候,不要放棄希望,要堅持下去,因為你要相信,有人會給你亮起一盞燈;有人會發現你,給你食物;有人會向你伸出援手,將你從深淵中拉起;有人會在世界的另一邊,等待你回家,等待你成功。“阿里巴巴過去走的路和吃的苦,很多公司同樣都會經歷。”身為內地首富的馬雲是阿里巴巴的創始人,身價218億美元,可在首富的背後,誰又能想到,他曾經吃過9個月泡麵,每天工作20小時,他開的阿里巴巴,竟是他的第五家公司。當馬雲身處困境,投進去的錢連泡影都沒有的時候,當身旁的弟兄們都因長期吃方便麵而生病的時候,他沒有放棄,憑藉著身上“越挫越戰,愈戰愈勇的精神,不屈不撓,終於成功了。馬雲用他的堅守,堅持不懈地描繪心中的願景。
恆,是成功的壓艙石。沒有恆,當成功來臨時你會快樂嗎?正如史鐵生所寫的“沒有挫折,沒有坎坷,沒有望眼欲穿的企盼,沒有撕心裂肺的煎熬,沒有痛不欲生的痴癲與瘋狂,沒有萬死不悔的追求與等待,到成功到來時你會有感慨萬千的喜悅嗎?他自己就是一個最好的例子,雙腿殘疾,腎功能衰竭,這根本就不是一個普通人所能承擔得起的。但是他卻用自己的恆,樂在其中,甚至把每天要去做的血液透析當作是一種樂趣,面對每天都可能到來的死亡,他從容面對,坦然接受,寫出來的文字處處洋溢著積極與樂觀,而在背後支援他的,不是恆嗎?確實,史鐵生的路上充滿挫折,若不是恆,他或許早就不在人世了。史鐵生用他與病魔鬥爭的毅力主,堅持不懈地描繪心中的願景。
“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”有了恆,水才能將石滴穿;有了恆,繩子才能將木頭鋸斷;有了恆,劉備才能三顧茅廬,得到諸葛亮的輔佐;有了恆,孫敬、蘇秦才會懸樑刺骨,最後成才;有了恆,王羲之才能入木三分,成為一代書法名家……恆,就是用執著與堅守去守望成功!
【篇八:以恆為話題的作文】
劉子源
人生沒有不曲的路,挪過去,就贏了;人生沒有過不去的坎,跨過去,就贏了;人生沒有一勞永逸的事,挺過去,就贏了。換句話說,不放棄,就贏了。
伏爾泰曾經說過:“要在這個世界上獲得成功,就必須堅持到底,至死都不能放手。”就例如,霍金,在得知自己患上了不治之症後並沒有因此而消沉,他為了自己的理想,果斷地“站了起來”,繼續了自己的研究。曾經有6次他非常近距離的和死神交手,他都頑強的活了下來。堅持不懈,最終取得了卓越的研究成果。
再比如說,林肯,1832年,林肯失業,後來決心要當政治家。但是,競選失敗了。接著林肯創辦了自己的公司,但是不到一年的時間就倒閉了。在之後的時間裡,他一直為償還欠下的債務而奔走。林肯始終沒有放棄,1846年,他又一次參加競選國會議員,最後,在他的堅持不懈下,他當選了。
“滴水穿石”,靠的不是力,而是不捨晝夜的堅持。這提醒我們,不放棄的精神可以達到目標。一代偉人毛澤東說:“人貴有恆。”一旦放棄,就會有“一曝十寒”之憂。如果你只是沉浸在種種幻想中,那麼,成功與你無緣;如果你只有下決心的恆心,而沒有堅持的恆心,或者只有三分鐘的熱度,那麼,成功會遠遠的避開你;如果你半途而廢,那麼,成功就會棄你而去。你要清楚一點:成功只會降臨在永遠自強不息,永遠持之以恆的人。
我們最大的缺點在於放棄,成功的必然之路就是不斷地重來一次。初中生活必然是緊張的,一段英文讀一遍,沒有思緒,那就再讀一遍;一段古文讀一遍,沒明白意思,那就再斟酌一番,只要不放棄思索,只要不放棄信念,再大的難題對於我們來說也不會是難題。不要輕言說放棄,只要不放棄,你就贏了!最可悲的是輸給自己。
宗璞的《紫藤蘿瀑布》中有這樣一句話:花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是永無止境的。意思是說,生命不可能因為挫折和苦難的降臨而完結。挫折和苦難只是你成長道路上必經的一段坎坷崎嶇的小路,甚至是你獲得一筆物質的精神財富的必要因素,關鍵就在於你怎麼面對它。我們應該明白困難不是一種懲罰,而是一個學習的機會,它會讓我們反思,讓我們更加堅定自己的信念,直面困難,是一種勇氣,是一種堅持,是一種責任。
巴斯德說,是他達到目標的唯一奧祕就是他的堅持精神,堅持是衝破逆境的基礎,生活中的坎坎坷坷,碰碰撞撞,總是難免就算不能取得最後的勝利,我們也要捲起衣袖,瀟灑地說,不放棄。
持之以恆,你就贏了!
【篇九:以恆為話題的作文】
樑緣
心中有恆,是對您所執著的一種尊重。
——題記
春初,細雨斜灑,絨毛滿天。
那日,第一次的月測的成績下來了,整個世界頓時變得很混鈍,空氣攜帶著嗆鼻的石灰味,天空也陰得像鐵。可我還是跑來江邊釋放自己。細雨斜灑,蕩起一圈波紋,提起一絲漣漪。輕柔的聲音從身後緩緩傳來,鑽入我的心房,一股暖流就此散發。清風襲來,腳下的蒲公英抖擻了身子,開啟了新的旅程。我心中的鬱悶一下於解開了,遇到了你,是我的幸運;
從了你,是我的榮幸,用你傳遞溫暖,是我的福分。
春盛,明媚春光,灼灼紅海。
曾經,我沉浸在你的魅力中,坐在大樹底下的搖椅上,反拿練習。陽光還是那樣強烈,
從葉縫中灑下,斑斑影影。為了你,擦試,調音,撥絃,哼調子,演奏。從小討厭唱歌的我,
卻為了你喊破了嗓子,糾著自己反反覆覆地聽同一首歌,彈著同一種調。興許我也有些厭煩了,一使勁,“啪”!打得臉上也有些疼痛,留下了疤。可更疼的是心,又讓你受傷了。我有些乏了,戴著耳機看《神祕巨星》。
原來,也有女孩曾經和我一樣——她叫尹希婭,是裡面的女主,她也愛上了音樂,愛上了吉他,愛上了你。她出生在一個窮苦家庭,破爛的牆壁,水泥地,單調的傢俱;還要忍受一個重男輕女的父親,有一次,他還差點把尹西亞賣了。可她從不向命運低頭,蒙著面紗通過網際網路為世界帶來快樂,獲得音樂人的認可,實現了夢想。
夕陽西下,餘暉勾勒出你的輪廓,渲染了整個天際,似貴妃醉酒的紅衣裳,又似仙女姍姍下凡。或許,我忘了,忘了遇見你的場景,忘了愛你的原因,忘了最初的夢想。我要重新拾起你,穿過幽谷,走向曙光。
春末,颳風下雨,落地歸根。
躺在地上,熱平乎的眼淚流過耳垂,懷裡抱的是紅得刺眼的考級證書。日復一日地練習終於得以最好的證明。繼續為了你調音,哼調,彈奏,唱歌,掃弦。絃斷了再換,琴枕歪了再調,音箱髒了再擦。可你,我卻從未換過。我記住了你,月亮也記住了,何況太陽呢?夢裡的影子還是你,棕色的琴身,白色的琴枕,金色的弦,動人的你。
吉他為我彈奏了人生的回憶與未來,讓我充滿信心為他人傳遞溫暖,走向心中的那個舞臺。音樂不冷,你知道它有高低音,卻不知它由無數個點點杆杆的音符組成;你只知道譜寫它的是五線譜,卻不知那是作曲人的心血;你只知道它是一著歌,卻不知那是歌手的心。
夢想是靠我們來實現的,不要辜負自己,心中刻個恆,那是成功的前提,是克服挫折的暗示與轉機,是裝載初心的盒子。有恆心者,事竟成!
【篇十:以恆為話題的作文】
張皓瑩
“花花世界,靜守己心。”
或許你對蔡徐坤這個名字抱有偏見?但是,請聽聽我說的吧,他是一個為夢想而努力的少年,而不是你眼賣臉換人氣的流量資料。
“夢想是陪我睡覺的東西,不實現它我會失眠。”十幾歲的男生說這種話的確可笑。但蔡徐坤做到了。在美國留學的他的確可以找一份安安穩穩的工作賺錢養家,但他選擇為了一個小時候的夢想而隻身離開家,去拼搏奮鬥。
“我覺得舞臺上的我才是真正的我。”從小參加選秀節目,這樣說出來可能沒什麼,但這一條佈滿荊棘的路,只有他自己才知道有多少坎坷。一路上有老師否認他,有旁人嘲笑他,有黑子攻擊他;練習生真的是在一個很殘酷的世界裡,做一個很美好的夢。但他從來沒有放棄,從那時起,就已經夢想成為現在舞臺上那樣光鮮亮麗的人。
即使後來用自己的努力換來了出道機會,但公司的不作為,導致才華被淹沒、夢想被擱淺,被公司的霸王條款欺壓甚至揹負官司,他也沒有多抱怨一句。離開公司被人攻擊,甚至連曾經口口聲聲說愛他的粉絲都回踩,我甚至能從字裡行間感受到那種努力過後發現不過一場鬧劇的失望、莫名其妙背上罵名被人指指點點的委屈和單槍匹馬出擊的無奈……但即使這些全都壓在他身上,他也依舊沒有被打垮啊。那段時間他沒了訊息,卻沒有消沉,都說孤獨是一個人改變自我最好的時間,他詮釋得近乎完美。幾經沉寂,他依舊能帶著自己的作品重新登上他最熱愛的舞臺,在那裡發光發熱。或許沒有那段日子,他現在或許也是一個默默無聞的練習生,或許現在還會在練習室裡,一遍一遍地練舞。堅持夢想可能聽起來很俗,但蔡徐坤做到了。
“我覺得男生沒什麼不能抗的。”節目裡有人問過他:“練舞拉筋難嗎?”他笑著說了一句:“硬拉唄。”那麼輕描淡寫,就好像所有的努力對他來說都是應該的、是理所應當的。那一瞬間我覺得這才是一個男生應該有的樣子,那一瞬間我突然明白為什麼有那麼多人喜歡他,這才是真正值得被喜愛的榜樣吧:熬夜練舞直到第二天早上才休息,彩排累到不顧過敏直接倒頭睡在了地上,排練出的汗甚至可以溼透一件加絨毛衣……他不是一個很有天賦的人,但他用努力換來他應得的回報,“你要超過我的不是我的人氣,而是我的實力。”
這樣一個與星光相伴的人,卻對自己身邊的人都存有善意:幫另一名練習生練習說唱,節目裡的鏡頭只給了短短八秒鐘,但窗外卻從白天變成了黑夜;會為了讓另一位練習進度稍慢的弟弟留下,而自己離開去另外一組,重新練習一支舞蹈。對所有事情都心懷感激:會在出道發言的時候感謝全世界,會讓粉絲去做公益而不是給他送禮物……
“花花世界,靜守己心。”他做到了,那顆始終沒有改變的恆心,那個真正努力應該有的樣子,那個對夢想應該有的態度,是他最初的真心。
【篇十一:以恆為話題的作文】
劉瀅瑩
人生很長,也很短。漫漫人生路,恆是通往成功道路的重要之一。即使出身貧窮,即使能力有限,但沒有什麼可以阻擋一個執著奮鬥、追逐夢想的人,恆便是關鍵。
夜晚,尖銳稚嫩的哭聲打破了夏夜的寧靜,他的降臨,改變了家庭的命運。
他,可以說是山裡的孩子。父親是會計,母親是赤腳醫生,他除了每天刻苦讀書外,還要砍柴放牛,照顧年邁的外婆。每一餐都是小米、紅薯湊合著,日子如奴隸般過著,十分艱苦。一次他去放牛,正午的清風拂過他黝黑的臉龐,牛在河邊吃草,他看著牛,靜靜地思考,我要改變現狀,到外面的世界走走。
一天傍晚,村裡傳來訊息,他的成績優異,可以去到江西唸書。那晚,蟬在樹間鳴叫,他興奮極了。
一雙布鞋,來到江西景德鎮上中專。每天早上,他總是與好朋友來到操場跑步,時而進行一次簡短的小比賽。紅色的跑道上,與朦朧的晨曦,總是少不了他們的身影,久而久之,他們便是長跑兼短跑的佼佼者。他曾說過,跑道上的比拼,就如社會上的拼搏,考驗的不僅是超強的體力,還有堅持不懈的毅力,執著的恆心,笑到最後,才是真正的贏家。在校園裡,學習貴在方法,貴在堅持。站在400米跑道上,我彷彿看到了不斷奔跑的他。
中專生活所練就的毅力,讓現在的他感激不盡。
到了大學,他來到廣東佛山,再一次來到全新的世界。自己打工賺錢上大學,白天打工,晚上上夜校。他幫工廠搞技術、賣磚,盡他所能,幹了他能幹的事情。週末,別人在休息,打麻將時,他東跑西跑,賺錢,見世面。
一次,他在外找工作,認識了一位老闆。那老闆對他說:“你天資聰明,是幹這行的料,要不這樣,你給我五千塊,其他的事我來搞定。”年紀輕輕的他一口答應了,他心想,如此好的事情,不幹可惜了。他向父親借了一千塊,向銀行借了三千,又向老朋友借了一千,他四處借錢,不料卻是一場空。那老闆帶著錢跑了,他瞬間跌入低谷。那晚,他想了很久,沒有鄉村的蟬鳴,沒有明亮的月光,只有一雙陪了他很久的布鞋,望著那雙鞋,我是否要回去,我是不是該回去了?甚久,他的好朋友們回來了,他與他們訴苦,就是一個通宵。不,我不能回去,爸媽還等著我帶他們過好日子,弟弟們還等著我呢!賠了就還!
“如果你希望成功,以恆心為良友,以經驗為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。”這件事給了他個大教訓,人生道路上,不能輕易相信別人。
大學畢業後,繼續打工,那五千塊錢他整整還了五年,待他攢夠了錢,他決定創業,與老朋友一起,白手起家。2005年,他買下了人生中第一套房子,將父母接了過來。幾年後,他建立了一家陶瓷公司,從此,改變了過去的生活。在陶瓷界,他小有名氣,不斷地為自己的公司創新,挑戰新東西,為的就是過得更好,讓家更好。
他是一家陶瓷公司的老總,他的故事很好人聽聞,唯有他親口講述,他是我的父親,是一個闖蕩江湖多年,是一個社會經驗豐富的人,憑靠豐富的學識,真誠的夥伴,與一顆追逐夢想,與現實抗爭到底的恆心。等到他再次回到老家,想起當年放牛的少年,這讓他感激那毅力不倒的恆心。
繩鋸木斷,水滴石穿。恆,成就一個人的一生。
【篇十二:以恆為話題的作文】
林倩弘
恆,心中無限亙古古即為恆。西湖邊上,煙雨江南,雷峰塔下,寒山寺旁,那有雪花飄墨香,合適誅仙瓊漿仙露的青瓷,恆,在此煥然。
西湖邊上幾十裡處,有一片專門為宋代宮廷燒製瓷器的窯場,她曾經喧鬧、繁華、繚繞,在這裡,青瓷開始了她奇幻的一生,青瓷青如玉,明如鏡,聲如磬,在那片繚繞在腦海中的煙雨江南,一位古稀老人正在緩緩的走來。
青瓷是土地的奉獻,人類智慧的吟唱,水與火的交融,這是《匠心》對青瓷的評價,青瓷的重新展現,與徐朝興密不可分。他是國家級青瓷鑑賞家,龍泉窯青瓷文化的傳承人。在1956年,為了追夢,年僅13歲的他,步行80多裡去當學徒,當時老師傅們認為他太年輕了,成不了才,他不理會別人的質疑,在窯廠旁泥地裡,默默做了幾個小玩意,造詣之高,令幾位老師傅十分驚訝。青瓷明如鏡,正如這追夢之路;青瓷明如鏡,正是靠那明火焰氣。青瓷,如同那星痕在天際中的閃爍,燦爛著,朦朦朧朧;青瓷,有如晨曦的霧,在山中,時而現,時而隱。在燒製青瓷的路上,有時會因為天氣或各種問題,都無法形成那明如玉的外表。這是青瓷令人尊崇的原因,這也不正是徐朝興大師,不念的辛苦,花經整整十個月的時間,一個人靜坐在刻畫板前日夜不停的工作;一個人,不斷重複地一次又一次的上釉;一個人,不斷一次又一次的去看窯。這不正是追夢路上的恆嗎?他心中有著穩重的氣度,真是令尊崇敬佩呀。
青如玉,明如鏡,這都是對青瓷的評價,青如玉,既是對青瓷最基本的要求,也是考驗匠心的時候,青瓷是五行交橫的傑作,是中華瓷器中的瑰寶,是金木水火土的調衡,更是四象兩儀的象徵,欲集青瓷,從玉中為道家,崇尚自然的感受,那清淡淡的,比閃爍的金,更令人陶醉;比閃爍的銀,更令人回味;比五彩的瑪瑙,更奪人眼球。正是因為那淳樸的顏色,讓匠心不知勞累。古人有云:“月下看美人,燈下看玉。”那清如玉的青瓷,為何如今還可以在世人眼中展現自己的身姿,那青如玉的青瓷,就是那人心中永遠不變的情誼,青瓷上的紋路好比人間四月的花海,飽滿而又絢麗,好似葉中的浪花,沉穩,而不失溫柔,猶勝圓月的皎潔,樸素而不耀眼,在這樸素的青瓷中,沉澱了太多太多了,有著七旬老人在臺燈前徹夜不眠的辛苦,有這匠人在爐火前不停的守候,有這匠人一次一次的上釉,他是從匠人手中煥然,蘊含著匠人不變的初心,那一股延續傳承與手藝,那一股沉沉的匠心。
青瓷貴,貴在其表;青瓷貴,貴在其素;青瓷,貴在其聲。聲如磬,青瓷用小鐵錘敲擊後,留下洪亮的聲音,令人無法相信。徐大師即使現在已經聲名大振,但他從不以自己的青瓷好而賣出高價,他是毫不吝嗇的將製造工藝傳與徒弟,青瓷的聲如磬,不正是那古稀老人的心嗎?青瓷外表如那江南女子,脆弱而又嬌嫩,用錘子敲打時,這個發出洪亮的聲音,比那東北大漢還要更加令人震撼,青瓷呀,你就如那老人,在歲月磨礪下,早已失風采,但如今你又在那老人手中活了過來,卻大度的打開了懷抱,讓人們欣賞你,懂你。一個老人,一塊青瓷,在杭州西湖的懷抱下,擁有著史詩般的傳奇,全部都是因為那一句,徐朝興老先生曾經說過的,我這黑粗粗的胳膊和毛糟糟的手,就說要為這青瓷而生。這句話是老人的初心及信仰。
六祖所說,菩提本無樹,明鏡亦非臺,本來無一物,何處惹塵埃,城在內,心在外,常拂之,無用;常剝之,五心無塵,即死,面對人世萬物,一切如心中所念,無形無相,無覺無知,恆在此誕生,在那一片混沌之中,也再次發揚,在那杭州西湖旁,心中永恆,萬物皆空,唯剩青瓷一片,匠心一枚。
【篇十三:以恆為話題的作文】
汪祺航
恆,是對待愛好的態度,是中華民族的傳承,是紅軍長征的精神。它就像一盞長明燈照亮我們前進的動力。直到後來,我明白恆是我持之以恆地學習書法。
當初認識書法,是小學二年級時候,老師在課堂上展示唐朝著名書法家歐陽詢的楷書,他的字型秀麗端莊,大氣磅礴,令我向往不已。心想裡暗暗地下定決定,要把自己字練好。從此,我就開始了追尋書法、學習書法之旅。
當我剛接觸書法時,它給我打開了一個嶄新的大門。有一位引路人——謝老師,帶我走上了這漫長之路。謝老師一開始教我歐楷,只見她提筆沾墨,在紙上輕輕地先頓筆、挫筆、捻筆、輕提、提尖,回鋒。就這樣,一個工整方正,帶有筆峰的字就展現出來。猶如一位輕盈的少女,卻又不失莊重。而我胡亂地沾墨,在紙上畫了幾條橫線罷了,像一個醜巴怪,跟少女比起來,相差甚遠。謝老師微微皺了一下眉毛,面帶笑意地跟我講解書法字形結構及筆順,應該做到的細節。她的話如石頭砸進我那緊張不已的心池。我彷彿悟到了,又感覺有點蒙。她於是耐心地教我寫了一遍又一遍。每次上課都在反覆地練習,毛筆的筆桿上早已有了些“皺紋”。墨硯旁也黑了,唯有墨香如故,和老師的那份堅持。日積月累、水滴石穿,我的書法早已有了長進,但還是很難在造詣上突破瓶頸。當時拿起筆來,沉重地寫了一個字,那字如一位大漢,身體粗大,重如山。
我那時無法將筆畫寫得順暢,於是老師便建議我寫行書。我看了看手中的毛筆,心裡有些猶豫,我到底該不該學下去,一直沒有長進……但是一想起那曾經的夢想,自己的初心和一直以來的努力,就決定學好。我於是又苦練行書,剛開始,我的手腕過於僵硬,寫出來的字像機器一樣,無法寫出行雲流水般的感覺。但是我咬緊牙關,天天勤學苦練,字慢慢像舞蹈演員一般在紙上跳躍,又如龍鳳成對,在紙中飛翔展翅,逐漸幻化出一些氣勢磅礴的字。我每天都練得大汗淋漓,卻依舊擦乾汗水,堅持學習。
上了初中,曾經有一段時間感覺自己學習任務比較重,沒有時間去練習書法。今年春節前,老師帶我們參加社群公益揮春活動時,得到鄰里街坊的認可。同時也得到親人的鼓勵,爺爺奶奶滿臉的欣慰,我又重拾信心,開始努力練習書法。
直到現在,依舊練習著。我提起筆尖,在那久違的宣紙上,就著墨香,寫出來的字如鳥兒一樣高飛,又如鮮花一般綻放。直到現在,我明白了,書法給我廣闊的世界,讓我在其展現無限可能。宣紙就是人生,毛筆就是你的雙手,墨就像信念。只有你用有著信念的雙手去創造人生,才能建立一個美好的未來。
如今,我的書法獲得了一些提升,參加比賽也取得了獎狀。多虧了我持之以恆地去學書法,不忘初心,砥礪前行,才能完成自己美麗的願景!
以恆為話題 篇16
國一作文 ,816字人生像一個蘊藏著無數寶藏的荒原,人們都在苦心尋找那些閃爍的寶石,但大部分時間人們看到的只是荒蕪景象。人生之路,沿途充滿艱難險阻,只有擁有足夠的恆心,越挫越勇,才能在一望無際的荒原中找到一顆顆小巧玲瓏的寶石。
在太陽熱情地烘烤著大地,路邊的花草樹木都垂頭喪氣地站在路邊,本該在這時鳴叫的小蟲也早已因為悶熱躲進了自己的窩。風火辣辣地撲在我們臉上,同時吹來的是一陣陣口令聲,還有拂過耳畔大口大口飲水的聲音。
烈日下,驕陽下,我們筆直地站在操場上,臉已經被太陽晒得通紅,但那股認真專注的神情,一直在我們的臉上。額頭上縝密的汗劃過臉頰,流過手臂,一顆顆豆大的似雨點般的汗珠落在地上,間接不斷地滴著。汗水劃過的地方,奇癢無比,像一隊隊螞蟻在我身上爬來爬去。我不自在地輕微地扭動著身體,彷彿自己就是一隻毛毛蟲,滑稽極了。“動了打報告!”忽然,教官一聲令下。我被嚇了一機靈,剛才在九霄雲外的思緒現早已回到了體內。我抬頭望向教官,以為教官在說我,正準備張口,卻被一個男生搶先說了去。教官說:“別再動了。”我深吐一口氣,剛剛走神,幸好沒被教官發現。但我又轉念一想,這樣下去可不行,想想那些在部隊裡的軍人,就算有蜜蜂蟄,他們也紋絲不動,相比他們,我算什麼呀?於是我挺直了身軀,任憑汗水在我身上傾瀉而下,也紋絲不動,因為我知道了“恆”。
又過了許久,教官的一聲口令打破了寂靜:“所有人,向右轉!”這突如其來的命令使我們亂了手腳,亂成了一鍋粥。有向左轉的,有發呆的,還有與同學爭辯的,於是我們捱了教官一頓罵。
轉體看起來容易,可特別容易搞糊塗。所以,我們在這上面下了一番苦功夫,才使所有人整齊劃一。
“成功的祕訣在於恆心。”不管前方的道路上挫折有多大,只有自己握一把名叫“恆”的鑰匙,才可以開啟通往成功的大門。
以歸為題 篇17
話題作文 ,1115字沒有光,沒有當空的月,也沒有車水馬龍的街道,有的只是沒有影子的我孤獨地馳騁在這漫無邊際的夜中。
說實話,我真的喜愛這種有點荒無人煙的感覺,每每從學校啟程,歸家的路上我很難遇到能夠結傳聞而行之人,即使是我最好的朋友。當我獨蹬著冰冷的自行車我感受到的不僅僅是堅硬的車座和冰涼的把手,還有一種歸家的感覺。
整個人,連帶著這靈魂在學校忙碌了一天,晚上也是唯一可以休憩的時間,時間再短,也是歸家的夜,也更讓人感到要倍加珍惜。
於是,我開始做起了“黑夜夢”我終於有時間如重獲幾個小時的時間,比如我可去跑跑步,去溜一圈,可是在家繼續練練自己肥胖的軀體,或是泡一杯茶,品一會汽車,或許只有在外忙碌一天的人才會把歸家看到如此重要,才會如此地去珍惜這時間,小至一分一秒。
賀知章少小離家老大回,全鄉人沒個認識他的,他也甚至忘了自己的愛在哪,全然不是舊鄉之感。我想這算不得上是真正的歸,一個連自己根都找不到的人何談歸?只不過是一副承載靈魂的軀索站在了一個似曾相識識的冷冷冰冰的土地上,他的靈魂,早已不縈繞在此地上空。
真正歸來的人,錢學森必算一個。在一個處於中國衰敗之時,學業有成的他毅然踏上了歸鄉的征途,其中必在有困難的,必然有阻饒。但有種思緒卻無法被空間阻隔,這便是歸家。經過幾年的不懈努力,他終於克服了重重阻撓,踏上了歸國的旅程。一個在外求學急盼望歸國的遊子,他當時的心情我們又怎麼能夠體會到呢。這其中的心酸苦楚在他又腳邁上中國國土之時飄然全無,有的只是他終於回到了魂牽夢繞的地方,一個可以寄託靈魂的殿堂。
歸,實至名歸,不知有多人為此而有著剪不斷的離愁別緒。不管是劉長卿的“風雪夜歸人”還是柳永的“歸雲一去無蹤跡”,其中蘊含的必是對歸的嚮往,對家的依賴。
屈原有“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的執著,李白有“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的堅定;屈原有“吾不能變心以俗兮,固將怨苦而終窮”的遠大志向,李白有“安能摧眉折腰事權中貴,使我不得開心顏”的錚錚傲骨,屈原有“進下一入以離尤兮,退將復修吾初”的無奈和果斷,李白有“人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟的惆悵和瀟灑。
屈原帶著委屈走了,汩羅江水依舊濤濤,一個人不管有多大委屈,歷史不會陪他哭泣,他只讓他的貢獻,所以《離騷》《涉江》千古流傳,萬世齊享李白他滿腹季屈地走了,帶著寶劍和智慧,遊歷祖國名山在川,不能拯救一個王朝,也要用如花妙筆臨摹下來,作為一個時代的見證。
汩羅江裡孤獨的屈原,夭嬈山上寂寞的李白都已歸於沉寂,然後他們明麗的語言詩畫般的篇章和充滿創造性的幻想這些專屬於他們的東西卻註定要千古流傳,兩個相隔千年的靈魂守著一個千年不變的承諾,延續著,師承著,也終將不朽地留在人們心中。
以慢為題的作文 篇18
話題作文 ,2521字【篇一:以慢為題】
印第安有一句諺語:“請停一停,等待靈魂的腳步。”熙攘煩擾的世間充滿了“快”元素“快餐、快車、快讀……生活節奏的加快是時代進步的表現,但我們卻不能因為快而凌亂了心靈的步伐。所以,請放慢腳步,享受“且飲一杯茶去”的充實與淡然。
幽幽南山下一個採菊的身影,輕吟著“少無適俗韻,性本愛丘山”,在去家三十載之後,終於選擇了“守拙歸園田”。官場爾虞我詐,風雲變幻,他放慢生命的步伐,獲得了靈魂的迴歸。於是,任東風融日拂去心中的蕪雜,任湯湯流水洗滌心靈的微塵。這才是真正的陶潛。他放慢了人生的腳步,於充實與淡然中收穫了豐盈的人生。
唯有“兩句三年得”之人,方可“一語淚雙流”只有放慢生命的腳步,方可品味到生命的真諦。就如品味功夫茶,一遍水下去,尚非品茶的最佳時機,那僅是為了洗滌茶葉上的微塵。只有到了第二遍水、第三遍水的時候,茶葉方會在沸水中舒展開來,茶香氤氳。此時慢慢品嚐,則茶香繞口,心曠神怡。這才是品茶的最佳時機,也唯有此時才能體會到茶之香,茶之韻。
所以,請放慢腳步吧,在閒適淡雅的夏夜,體會“留得枯荷聽雨聲”的閒情;在金風嫋嫋的黃昏,感受“人比黃花瘦”的悽婉;在“忽如一夜春風來”之時,領悟“千樹萬樹梨花開”的喜悅……
然而,滾滾紅塵,世人汲汲於名利,因快的誘導而踏出不和諧的步伐。為了快速發展,無數如北京建國門地標凱萊大酒店一樣的建築在十幾年被摧毀;為了快速建設,於是上海市某些橋樑支架要用垃圾來填充;為了快速繁榮,於是便將“魔爪”伸向無數生物棲居的山林,於是便不顧煙囪“吞吐”黑霧,於是便讓化肥、農藥充滿河流、池塘……這些快速的背後,不知汙染了多少方藍天,染黑了多少個湖泊。毀壞了多少動物、植物棲息的家園!
所以,朋友,情放慢腳步,等待靈魂的步伐。請停一停,給心靈一方小憩的空間。在人與自然的和諧共存中,享受天人合一的圓滿與高妙。在熙攘的塵世,任世事悠悠,我自淡然徐行。
【篇二:以慢為題】
我再次回頭催促落在我身後好長一段距離的外婆:“外婆,快點啊,等你到家,天都要黑了!”
我站在遠處,審視外婆嵌入的這幅深秋的畫軸時,驀地一驚。外婆走得極慢,她極力想快一點,邁動雙腿追上我,但她臉上疲憊的表情告訴我:“那不可能”。
深秋的風,摩挲過梧桐的葉子,又繞過外婆的肩,颯颯的風聲,伴隨著顫巍巍的腳步聲,催開了我記憶的閘門……
彷彿就在昨天,外婆還健步如飛。“外婆,你等等我,走不動啦!”我跟在外婆身後,一路小跑,但總是和外婆差一段距離。
頭頂的陽光隱在白雲的身後,彷彿也在嘲笑我的無能。外婆轉過頭,發出一串爽朗的笑聲,用和藹的眼神看著我:“乖乖,走得真慢啊!誰讓咱腿短呢!來,外婆背!”說著,她早已蹲下身,用大手拍拍自己的後背示意我上去。那時候,外婆的背是柔軟舒適的,走路帶風,那微風拂動我額前的劉海兒,暖暖的。
記得那次深夜,知了叫個沒完沒了,擾亂著我夢裡的思緒。灼熱的感覺遍佈全身,眼睛怎麼也睜不開,只是喃喃叫著:“外婆,外婆……”意識時有時無,只聽到周圍不斷傳來拖鞋噠噠碰地的聲音,一會兒近,一會兒遠。後來只覺得有隻大手落在我的額前,我被抱了起來。夏日夜晚屋外的熱氣裹緊我的全身,還有快節奏的腳步聲和呼吸聲環繞在我的周圍。什麼東西打在我的臉上,好涼啊。混沌的時間過得很慢,很慢,等我睜開眼,已然躺在自己的小床上。媽媽坐在我身邊說:“怎麼這次感冒這麼嚴重,如果你外婆跑得慢一點就壞了。你外婆也真是的,當時急暈了,也不找個車。”從媽媽的話語裡,我已然明白了事情的經過。
現在我還是跟外婆生活在一起,但在她不斷放慢的腳步聲裡,歲月早已偷走她發裡的黑,臉上的紅;在她的背上架起了弓,在她的喉嚨上安上了風箱。
如今看著外婆一步步緩緩向我走來,彷彿看到了兒時的我,她已成為歲月丟下的孩童了。
我放慢腳步,等到外婆趕上,挽著她的臂膀慢慢走。依偎著外婆,就彷彿擁住了整個溫暖的秋天,我慢慢地走著,仔細體味著這份細細的愛。
愛,就是用她的年華鑄就我的青春,就是用她的慢換來我的快步如飛。
【篇三:以慢為題作文】
涉過山山水水,看煩了柳葉芭蕉,古來功名,無不在匆匆的鑼鼓聲中,隱隱然寂寞。名韁利鎖,歲月倉皇,匆匆復匆匆,一切皆成空。
且讓我們放慢追逐事業的腳步,靜心感受身邊明媚的生活,我們會擁有一顆愉悅的心再次上路。
匆忙的生活必然會生出躁動的心態,喧囂,雲起晨暗,是水裡摁不下的葫蘆,是風中止不住的經幡。真正能參透世事人生的,應是慢慢生活的人。我想,那個結廬杭州孤山,梅妻鶴子,終生不仕不娶,並寫下“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”的詞人林逋,一定真正參破了人生,悟透了人生。因為,慢慢的生活,靜靜的感悟讓他變得淡泊,而淡泊,早已讓他的心,把這個世界端平。
實際上,只要你放下名利,看輕得失,笑迎成敗,坦對榮辱,你的生活便會慢下來,你會因此而發現你的心安了,這個世界,頃刻間,又沉靜如佛,風不亂,水不驚,萬事不饒。
回眸處,“無處珍奇供世眼,一輪明月供天心。”有過芳草古道的華麗,有過舉槍參軍的熱血,有過遊歷恆河的眼界。當無邊的榮辱籠罩了他,當無邊的非議淹沒了他,當生活的匆匆傷害了他,他從渾濁中醒來,找尋那源於自然、幽靜閒適的慢生活。於是,李叔同不在了,歷史卻記住了一位弘一法師,記住了“長亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山。”慢慢的生活,細細的品味讓李叔同變得超脫,而超脫,早已讓他的眼,把浮華的塵世看透。
記得海德格爾曾經說過,生命充滿了勞績,但還要在這片土地上慢慢享受生活。感謝海德格爾,為我的生命插入了一個逗號,讓我們在心煩意亂之際,能放慢思緒,吟上一句“人生天地間,若白駒過隙,忽然而已”;讓我們在匆匆忙忙之間,能偷得浮生半日閒,欣賞一段“他年傍得蟾宮客,還在海邊在柳邊”的還魂愛情。如五柳先生,“懷良辰以孤往,或植杖而耘耔”;如東坡居士,“歸來年愈少,微笑,笑中猶帶嶺梅香”;如守著瓦爾登湖之水的梭羅,如遙望乞力馬紮羅之雪的海明威。他們慢慢的生活,輕輕的吟詠,讓生命充滿詩意。
月光如水,靜靜地流瀉著光輝。於心湖之上,微閉眼眸,慢慢感受天地的大美,當所有繁複的花瓣慢慢舒開,你會嗅到:生命,多麼甘醇如蜜。
以逼為題作文 篇19
高二作文 ,1688字【篇一:以逼為題】
魯迅曾說過:“時間就像海綿裡的水,只要想擠,總還是有的。”時間可以擠,而人的潛能又何嘗不可?自我意識上的逼迫,才能最大限度地克服惰性,全身心地朝彼岸進發。
大自然中的生物奇妙各異,以各自頑強的姿態接受內界和外界的逼迫。鷹媽媽為了讓自已的小鷹學會飛翔,將不會展開翅膀的雛鷹從高高的懸崖上毫不留情地推下去。伴隨著在高空下墜地的恐懼和耳旁呼嘯的風,大多數的小鷹會顫抖著張開幼小的翅膀。在逼迫中尋求並找到辦法的他們,才有可能享受翱翔於藍天的快樂。是逼迫,讓他們遠遠甩開安逸的鳥巢,搏擊藍天,收穫真正意義上的生命。
是逼迫,讓我們拋開塵世喧囂,全神貫注開闢生命前進的道路。法國浪漫主義作家雨果曾這樣逼迫自已。他和一家出版社簽訂了合約,四個月內交稿。而他發現自已總因外出應酬而無法靜下心來寫作,於是他毅然把自已所有的衣服除了自已身上的舊衣服都鎖進了一個櫃子裡,鑰匙則拋進了窗前一個小湖裡。再也無法出去和朋友聚會,他一心埋頭創作。僅兩個半月,他的稿子就已全部完成,這部著作便是《巴黎聖母院》。只有自我逼迫,才能勇往直前披荊斬棘,才能讓生命閃光。
是逼迫,讓我們攜著過去的傷痛和恥辱,堅定地踏上下一段旅程。大文豪蘇轍曾自命不凡,目空一切,寫下幾百篇詩作,詞藻奢靡華麗。但當他忽然夢醒,明白了過去的無知,毫不猶豫地燒掉了幾百篇詩作。看著十多年的成果隨火消逝,他執筆苦讀,終成一代大家。是逼迫,讓他的人生改變航向,駛向不朽的彼岸。
幾千年的歷史長河中,多少顆靈魂在閃光,而鍛造這熠熠生輝的靈魂的正是逼迫。沒有蘇秦“頭懸樑,錐刺股”的逼迫,哪裡會有他一人身掛六國相印的傳奇?沒有戴摩西尼“陰陽頭髮”的逼迫,他怎會專心苦練,成就著名古希臘演說家的美名?沒有司馬遷遭受腐刑的逼迫,怎會有他“憂愁發奮,著成信史照塵寰”的千古絕唱?是逼迫,磨練他們的意志,鍛造他們的靈魂,成就他們的人生。
夢想與現實總是隔得很遠,如果意志鬆懈、放棄努力、畏葸不前,夢想只能照耀在夢裡。讓我們逼迫自己,划動勤奮的雙槳,真正讓夢想在現實中閃光。
【篇二:以逼為題作文】
古往今來的多少事例中,有多少都詮釋著一個真理:成功需要逼。
逼,才能激發出人的鬥志。
“刀鋒戰士”,奧斯卡皮斯托瑞斯,他雖然沒有小腿,但他身殘志堅,毅然決然地參加了跑步比賽,儘管家人們都不同意,但他仍舊逼迫自己參加,因為他知道,只有這樣,別人才能看待他像正常人一樣。儘管身體上十分疲憊,但他仍逼迫自己訓練,這樣使他充滿了鬥志,終於成名。正是因為他逼迫自己努力,才能獲得鬥志,從而取得成功。
逼,才能挖掘出人的潛能。
著名的黑人女國務卿,康多莉扎赖斯。因為她是一個黑人,所以在美國南方時受到他人的嘲笑。她知道,自己是一個黑人,要想像白人一樣優秀,必須付出雙倍的努力,但若想要超過白人,必須付出三倍及以上的努力。為了使自己不再被嘲笑,為了維護自己的尊嚴,她去逼迫自己努力,逼迫自己去超過白人。在她自己的逼迫中,她的潛能被激發了,她變得比白人更優秀了。而之後,她登上了美國國務卿的寶座,獲得了成功。正是因為賴斯能逼迫自己,她才能激發出自己的潛能,從而獲得成功。
逼,才能書寫出人的成功。
童第周,一代著名的生物學家,但在這耀眼的光環之下卻有逼迫的艱辛。早年求學時,童第周雖然不聰明,但他仍堅持不懈地學習。他逼迫自己抓緊學習的每一分鐘,在夜晚時,他跑到路燈下學習,一直到凌晨。他這樣逼迫自己,為的是不被別人落下,為的是超越別人,為的是證明中國人不比外國人差。終於,功夫不負有心人,他做出了一個在當時連外國教授都沒有完成的生物實驗,他的逼迫,成功了。正是因為逼迫,童第周才能走向成功之路。
因為逼,王羲之才能“墨染池水”,從而成為一代大書法家;因為逼,蘇秦才能“懸樑刺股”,從而成為一代名相;因為逼,祖逖才能“聞雞起舞”,從而成為一代名將。
逼,才能夠取得成功。因為你已經別無選擇,因為你需要證明自己,因為你的尊嚴不容別人侵犯。逼迫自己,激發出自己的鬥志,挖掘出自己的潛能,證明你自己的能力,從而一步步邁向成功的大門。
以尋為題 篇20
國三作文 ,686字時間匆匆而過,生命就像是匆匆忙忙的一段路,來之匆匆,去之匆匆。但每個人都掌握著奔跑的節奏,急速中的我正精細小心地揭開一層神祕面紗……
生命很短暫,我遨遊“朦朧”雲海尋找我的價值,生命是有限的,但我們能讓有限的生命煥發出無限的光彩。不讓短暫的生命有些許缺憾,歲月的腳步是不會回頭的。
從我悄無聲息地來到這片土地上,我就一直在“尋”。帶著希望與渴望,踏上了人生的第一班車。
當我開口喊了第一聲“媽媽”,我就開始了尋下個開口的動作我會說什麼;當我邁開第一隻腳時,我就開始尋下一步,我該落在哪裡;當我開始有了飄飄然的思想,我才開始尋夢,尋找我一生的夢花園……
我知道,我是帶著上帝的“任務”來的,他交給我一個大口袋,讓我把一生中的每個細節與價值都裝在這口袋裡,而我知道,它是裝不滿的<u>生命中的光彩閃亮是永久長存的。儘管如此,我仍堅持不斷的“尋”。
我是個尋夢的女孩,我懷著勇氣和力量在大千世界中衝鋒陷陣,尋找人生中的每處寶藏。尋寶就是尋夢,亦是尋找自己,走好自己腳下的每一步路,用真誠,用信念,用智慧,用奮鬥。這樣,我們就會或多或少地收穫人生的體驗,而這些正是我們所要尋的寶。我遨遊夢中卻保留清醒,我尋到了人生下一張通行證……
驀然回首,我已尋找了十四年,十四年的歲月,我尋到了真理,尋到了愛與恨,尋到了知識,尋到了天地之間寬闊的胸懷……
生命的錦囊裡是空的,而生命的力量是無窮的,在生活中,我們要承受打擊,不要洩氣,用自己的雙手創造出自己的天地,尋找自己的人生,用成功證實自己,搏擊自己的人生。
尋,要不斷尋,不斷前進,不斷收穫……
夢裡千尋生之價……