以微笑迎接夢想相關作文20篇
以微笑迎接夢想 篇1
國三作文 ,813字小時候，我有過許多夢想。長大後，我心中的夢想越來越明確，那便是成為服裝設計師。
服裝設計師，是引領時尚潮流的先鋒。成為服裝設計師，要求具備紮實的畫畫功底和獨特的服飾理念。從小有畫畫天賦的我，更是對這一職業十分感興趣，並且專門學習了素描。在看過許多回服裝展示後，我逐漸有了自己的設想。參考多種服裝樣式，我在本子上畫出一套套服裝設計圖，塗上顏色，非常漂亮、時尚，我竟為自己的作品感到一絲自豪。
但當我的年齡跨入一個新的階段後，對於服飾的感知淡化了，畫出的服飾感覺不再新穎，款式過於老套。在瀏覽更多的服裝樣式後，我開始變得有些心煩氣躁，雖對設計的熱情還在，卻找不到任何靈感，手中拿著筆，卻硬是畫不出什麼新玩意。有一次，在同家人聊了一會兒服裝設計後，我心裡空空的，決計出去走走，透透空氣，放鬆一下自己。
當我在小路上漫步時，腦子裡想著我當初要成為服裝設計師的初衷，反覆思量。只有一個理由，就是我熱愛服裝設計，設計讓我感到愉快，但問題在於，我現在找不到靈感，因此畫出的事物都缺少一絲靈氣。我曾向老師請教，這時老師的一句話，讓我茅塞頓開。老師說“去大自然中找答案”。原本沮喪的我似找到了救世主。這時，我向一個公園走去。果然，大自然中植物的形狀和色彩給了我一個又一個啟發：即使再豔麗的顏色，有了綠色的襯托，也會讓人心曠神怡。即使在黑夜裡，有了滿天的繁星點綴，黑色便會靈動起來。頓時，靈感洋溢了出來，同時我也知曉了問題出在何處。之前的我總是學習他人設計的款式，卻從未自己去發現，去探索，而現在，我用自己的眼睛去觀察周圍的事物，畫出自己的服飾，這樣設計的服飾才會帶有靈氣，而且是真正屬於自己的創作。看到重新設計的服飾後，我內心才真正澎湃起來，真正為自己感到自豪，真正靠近了自己的夢想。
我把自己設計的服飾畫稿貼在牆上，抬頭看著這些畫稿，頗有成就感。風吹過，紙張飛揚，發出陣陣響聲，似乎在朝我訴說著什麼，我露出微笑，因為我知道夢想離我越來越近了。
以微笑迎接挑戰 篇2
國三作文 ,718字生活似一灣水，時而清澈時而汙濁；生活似一輪明月，時而圓時而缺；生活似一杯茶，時而香甜時而苦澀；生活更似一首歌，時而歡樂時而悲傷。所以，生活並不是一帆風順的，也有挫折與失敗。
俗話說“失敗是成功之母”，可是，我卻從未把失敗當作成功的墊腳石，我儘可能地選擇逃避，雖然也有面對過，但終究不能堅持到底，在半路便放棄了。不知道為什麼，我總是做不到像其他人那樣堅持，也許是我的內心過於軟弱。因此，我總是選擇依靠他人來解決自己的麻煩。我不敢去面對，是因為我怕痛，我怕自己會落得遍體鱗傷的下場。
在我迷茫的時候，是一隻妖嬈起舞的蝴蝶讓我擺脫了逃避的禁錮。我發覺自己和蝴蝶的幼蟲如此相似，或許，我就是一隻毛毛蟲，醜陋的毛毛蟲，我選擇逃避—就像毛毛蟲受盡了其他動物的嘲笑一樣屈辱。但它卻選擇了結繭來擺脫它這副醜陋的身軀，因為它堅信自己會變成花叢中最美麗的蝴蝶。我沒有想到的是，破繭是件痛苦的事情，雖然很厚，但是毛毛蟲只有衝破它，才能獲得嶄新的生命。汗水、淚水，甚至血水沾溼了它弱小的身子，可是它並沒有放棄，而是微笑著，微笑著衝破那厚厚的繭。終於，它出來了，看到了眼前這美麗的、溫暖的、光明的、充滿生命活力的世界。我是否也該像它一樣，與挫折拼搏，直到自己贏得了勝利。內心深處的聲音告訴我，你就該這麼做。
後來，我試著努力，勇敢地面對，不再逃避。當我因拼搏而留下一道道傷痕時，父親用微笑鼓勵我，讓我變得幹勁十足。他告訴我，在你受傷時，不要哭泣，因為微笑是最好的良藥，它可以治癒你的傷痛，也可以給予你無限的動力。
以微笑迎接困難，在你戰勝後，會有意想不到的驚喜等待著你。所以，要時時刻刻準備著，以微笑迎接，讓微笑充滿你的生活，讓你的生活變得五彩斑斕！
以微笑迎接 篇3
國二作文 ,983字微笑就像一縷陽光，能夠融化人們內心的堅冰；微笑就像一股甘泉，能夠滋潤人們受傷的心田；微笑就像一陣清風，能夠清涼我們炎熱的身心。對面生活的種種，我們都應以微笑迎接。
微笑應愛
夜深人靜時，月亮已經躲進雲朵睡了，星星也困得眨著眼睛，只有樹葉沙沙聲陪伴著伏案疾書的我。母親端著一杯熱騰騰的牛奶，走到我的桌旁，輕輕地把牛奶放在我的桌上說：“趁熱喝吧！”我端起牛奶，輕輕喝了一口，一股暖流直流心田，這便是母愛，我對母親微笑著說：“媽，我快完成了，您先睡吧！”母親臉上露出欣慰的微笑……
愛傳遞在你我之間，我們面對著生活中小小的愛，以微笑迴應，便是最好。
微笑對勝
“這次全班第一是我們的班長—小杰！”鼓聲如雷。我站在講臺上看著班級中的老師與同學，心中感到深深的欣喜，有一種傲視群雄的得意之感，但是我看見老師的目光中不只有欣慰還有一絲審視。我頓時會意，我不能驕傲輕浮，驕兵必敗。我望著老師的眼神，內心漸漸鎮定下來，露出一個謙虛的微笑，老師看著我欣慰的點了點頭。在面對成功時，我們不能驕傲，要沉下心來，臉上帶著自信且謙虛的笑，繼續前行。
微笑迎難
夏季，驕陽炙烤著大地，無情的揮灑著身上的光輝，大地乾燥得連泥土都裂開了深深口子。就是這樣的天氣，1000米測試正在如火如荼的進行著，我捂著胸口，大口大口地喘著氣，我實在堅持不下去了，我嘴巴嘟囔著。看著同學們一個個從我身邊跑過，我覺得自己這一點小困難都戰勝不了。突然腦海裡浮現老師說過的話：“面對失敗和挫折，一笑而過是一種樂觀自信；重振旗鼓，是一種勇氣。”我應該微笑去面對困難的，於是我盡全力跑向終點，到達終點的那一刻，響起了雷鳴般的掌聲。
開心，是一種樂觀的態度，樂觀是心胸豁達的表現。快樂其實很簡單，就是平凡，就是簡單的生活。學會微笑，快樂也會隨之而來的。快樂，是一種精神的感受，是心靈的感受。真正使人快樂的是心，客觀的環境是一種外在的因素，最終是要由自己的心才能起作用。快樂，會讓人對生活充滿希望；微笑，它比陽光更溫暖！比鑽石更璀璨！微笑猶如陽光揮灑大地的盎然；清風撫摸樹林的溫暖；夕陽燃燒天空的熾熱；浪花沖刷礁石的激情……面對生活的種種，我們都應以微笑迎接。
以微笑面對生活 篇4
高一作文 ,780字假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂鬱的日子裡，需要鎮靜，相信吧，快樂的日子將會來臨。
—普希金《假如生活欺騙了你》
在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她憑著自己頑強的毅力和恆心與疾病作鬥爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。張海迪說：“我像顆流星，要把光留給人間。”她懷著這樣的理想，以非凡的毅力學習和工作，唱出了一首生命的讚歌。
生活中，誰會沒有坎坎坷坷？又何必因為前面一點小小的障礙而停止前進的步伐呢？自古英雄多磨難，古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得成功。
著名的音樂學家貝多芬，雖然兩耳失聰，但是他並沒有因此而放棄，以自己頑強的信念和毅力戰勝了自己，他也曾失敗過無數次，在一次又一次的失敗中總結了經驗。在經歷過無數個失敗之後，最終獲得成功，成為了一名音樂家。
一位享譽世界的名人—愛因斯坦，他小時候，老師讓同學們回家做板凳，次日課堂上，老師看了同學們的作品，當他看到愛因斯坦的作品後，對他說：“世界裡取出兩個，這兩個比原先那個還糟，原來這是他做的第三張板凳。他以自己的實際行動證明了自己……
讓我們以貝多芬他們為榜樣，用坦然的心，高昂的情緒去面對生活中的困難和挫折把，不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
俗話說的好，笑一笑，十年少。永遠微笑的人是快樂的，永遠微笑的面孔是年輕的！微笑猶如陽光揮灑大地盎然；夕陽燃燒天空的熾熱，浪花沖刷礁石的激情，幸福的詮釋是微笑；快樂的意義是微笑；溫暖的真諦是微笑；挫折的鼓勵是微笑；堅強的象徵仍是微笑；陽光雨露，鳥語花香，對於每個人都公平給予；換了喜悅，抑或是煩惱憂傷，都屬於每個人的私有。
生命總是美麗的，不是煩惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是不懂把握。
面對生活，不論是失意，還是挫折，不論是烏雲密佈，還是困難重重，我都要選擇—微笑！
以微笑面對生活 篇5
國三作文 ,641字你今天吃飯了嗎？你今天喝水了嗎？你今天微笑了嗎？也許你會詫異我為什麼會提及這些日常小事，這些與微笑又有什麼關係呢。我想說，吃飯喝水與微笑都是一樣重要的事，他們都是生命力量的來源。
尷尬時微微一笑可化解氣氛，失意時泯然一笑可自我激勵，別人道歉時你的粲然一笑可使對方如沐春風。微笑百般好，美好生活少不了。
大家熟知的海倫凱勒就是以微笑面對生活的典例。上帝沒有給予她恩惠，在她才幾個月時就強行奪走了她的視力，聽力與說話的能力。但在他人的幫助下，海倫並沒有放棄她的整個人生，而是選擇了以微笑面對生活。
讀過海倫的書，她的文字並沒有因為她的悲慘經歷而變得尖酸刻薄，憤世嫉俗，反而洋溢著一股樂觀與堅強。因為她選擇了以微笑面對生活，所以她坦然接受這個世界的不公平。因為她選擇了以微笑面對生活，所以她用積極的心態去學習，去感悟，繼而成為了她所在世紀的最偉大的人之一。因為她自己的不幸遭遇，所以在她人生的大部分時光裡，她選擇了微笑著幫助那些同樣不幸的人。她的人生，因她的微笑心態而改變。
你敢說你比海倫更不幸嗎？今天的你有著一雙明亮的眼睛，動人的嗓音，敏銳的聽覺，於海倫相比，你實在幸運與幸福的許多。既然這樣，就不要再哭喪著臉，感慨什麼命運的不公。既然活著，就微笑地活著吧，唯有微笑面對生活，才能尋覓到生命的樂趣。
以微笑面對生活，因為我們還看得見這個世界的美麗；以微笑面對生活，因為我們還聽得見這個世界動人的聲音，以微笑面對生活，因為我們還活著，還可以自如地行走在腳下的這片大地。
今天你微笑了嗎？
以微笑面對挫折 篇6
國三作文 ,980字印度詩人泰戈爾說過：“花兒是泥土的微笑”—在大千世界中，每一個生命，每一種語言，每一段時光，甚或每一次破繭而出、痛並快樂的經歷，都值得我們以微笑迎接，以微笑傾聽，以微笑包容，以微笑珍藏和紀念……
在這漫漫長路中，在這漫長的路上，不可能都是鮮花擁簇著，偶爾出現的荊棘也是一道絢麗的風景線。挫折，對於我們的生活來說，也只是一段小插曲。挫折，只是一股寒流，一朵浪花，一塊絆腳石；寒流消逝，天空依然任我們飛翔；海浪撫平，我們依然揚帆起航；跨過絆腳石，高山依然任我們攀登。面對挫折，我們應該是以微笑克服，而不是停留在旋渦裡打轉。
冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚水，灑遍了犧牲的細雨。”如果遭遇挫折，我們仍能以奮鬥的英姿與之對抗，這樣這樣的才是人生是輝煌的。
改革開放“總設計師”鄧小平同志，他的一生中經歷過三次嚴重的挫折，但他始終保持樂觀的精神，勇於面對，每次都在逆境中奮起，被國際社會稱作“打不倒的小個子”。
“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折後，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有。“長安市上酒家眠”，笑對痛苦，面對挫折，他拂袖而去，遍訪名山，終於成就了他千古飄逸的浪漫情懷！
“老當亦壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青雲之志。”初唐四傑之一的王勃，可謂：“時運不濟，命途多舛”然而直面挫折，他卻能達人知命，笑看人生。試想，如果沒有王勃開朗闊達的胸襟，哪能有他吟放出“海記憶體知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？
昭君出走大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴的丁冬聲，“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”不應該是她真實心態的寫照吧！如果不賂畫師，終至出塞算是一次挫折，那麼是挫折換來了漢匈兩地人民的短暫安寧。
直面挫折，坦然而勇敢。這是對毅力的磨鍊，是對心靈的考驗。只要我們以微笑面對挫折，便沒有徵服不了的高峰；只要我們以微笑面對挫折，便沒有逾越不了的障礙。幸福的詮釋是微笑；快樂的意義是微笑；溫暖的真諦是微笑；挫折的鼓勵是微笑；堅強的象徵仍然是微笑。陽光雨露，鳥語花香，對於每個人都公平給予；歡樂喜悅，煩惱憂傷，卻屬於每一個人私有。生命總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。面對生活，不論是失意，還是挫折；不論是陰雲密佈，還是困難重重，我們都要選擇微笑。
以微笑珍藏曾經 篇7
國二作文 ,1079字花開花落，有多少溫暖的故事在其中上演；細水長流，又有多少溫暖的故事隨之淡去。回憶就像滿天星，照亮幽幽的夜。那些說好了要銘記卻又遺忘的事兒，也許會在某一天再次重溫，然後明白微笑是我們給予對方最好的禮物。
開啟我那帶有滿滿故事的盒子，裡面存放著我從記事到現在許許多多點點滴滴的記憶。輕輕地翻開一本帶有五角星標誌的書，歲月的流逝讓上面的顏色開始發黃，卻帶著一種令人頓感清新的幽幽香味。把書從頭到尾慢慢地一翻；突然，一張有點泛黃的照片從書中飄落。我彎下腰仔細的看了一會，才從這個模糊的熟悉影子中辨認出他—我的哥哥。
一張橢圓的臉，一頭烏黑油亮的短髮，笑起來還帶有淺淺的酒窩。他做事低調，慷慨大方，為人又隨和，他就是我的哥哥。我們沒有任何血緣關係他是前幾年搬到我旁邊的新鄰居，因為年齡相仿我們很快就認識了。他帶我極好，勝似我的親哥哥。
記得一次，我放學回家心情很不好，哥哥正好在我家做客。我淡淡地瞥了他一眼，隨後便快步走到了自己的房間，狠狠地關上了門。許久哥哥才敲了敲我的房門對我說：“你怎麼了？”我帶著哭腔回了一句：“不要你管，你走。”後來我邊聽到了哥哥遠去的腳步聲。因為我當時心情很不好，所以也沒理會這件事。直到後來我才得知哥哥在家和我一樣沒吃飯。第二天，哥哥守在我家門口，看見我出來連忙跑到我面前問我說：“你，昨天怎麼了啊，是有人欺負你了？”我微微的點了點頭，之後我把整件事情和哥哥說了個清楚。沒想的哥哥轉身離開說要為我討個公道，我擔心出事鬧大了，一直跟著哥哥，哥哥找到那個欺負我的人惡狠狠地警告了一通，甚至還亮出了他的拳頭，知道那個人肯低頭道歉，他才放開緊抓他衣領的手。那天傍晚我得意洋洋的跑回了家。從那以後，
我就把哥哥當成了崇拜的偶像。
某天放學回家，本來想去找哥哥玩的，哥哥家似乎沒人。回家後媽媽說哥哥全家旅遊去了，要去好久。之後，我每天放學回家就迫不及待地去敲哥哥家的門，可每次都是心灰意冷地回家。直到很久以後，媽媽才告訴我哥哥搬家了，具體地址也不知道，只給我留了一封信。我開啟信，細讀起來：“妹妹，請原諒，我沒和你辭別。我希望你要用微笑去面對我們曾經一起度過的每一天，希望你不要用眼淚去沖淡我們的曾經，再見！”讀到這兒，我眼眶裡噙滿了淚水，眼淚一滴一滴地往下掉。那些天，我幾乎茶不思飯不想，心裡感覺很不愉快，媽媽百般勸說，我才吃了幾口。那麼多那麼多的悔恨和自責都化為我對你的懺悔：“對不起，哥哥。”
那曾經灑落在角落裡的愛與精彩，在離別中悄悄襲來，離別觸手可及，卻讓我們喜愛。但其實不然，它一直在我內心生存，在享受中離別這似水年華的曾經。
以微笑給她幸福 篇8
國一作文 ,498字有時候一個微笑給人的不止是鼓勵，還有心底的幸福。微笑對於她來說比得到金錢重要的多，淺淺的微笑卻在她心中留下年輪的回味，她最珍貴的東西便是—自己孩子的微笑。
開啟她的手機相簿，上百張都是笑臉，點開看看你是否發現，那些笑臉都在一個人身上，苦笑、微笑、歡笑、捧腹大笑、笑出眼淚，那一張張畫面都在你眼前滑過，對她來說，這些照片都是珍寶。
知道為什麼她會買畫素高的手機嗎？因為她想把你的笑臉保留，知道為什麼她手機壞了還不去買新的嗎？因為上面的照片很重要。知道為什麼記憶體不足了卻不去刪掉那個相簿中的照片？因為那裡面的笑臉是她的珍寶。
一道菜，她總會問你好不好吃，但她卻最後告訴你這是她做的，做完她總是第一個吃，你總會笑罵她吃貨，但你不知，她在為你試味，鹹了她會自己吃掉，淡了她會一點點的放鹽。那個時候，你知道給她一個微笑，一句好吃便是她的全世界。幸福是什麼？大房子？錢？權力？不，不是，只要一個微笑足矣。
她帶你出去玩，眼中的期待，手心的微汗為的不過是你的一個微笑，一個點頭，一個好。在你眼裡微笑是再簡單不過的東西，但是在她眼裡，微笑卻是幸福。
以微笑給她幸福，作子女的，也該去發現她的微笑了。
以微笑面對誤解 篇9
國一作文 ,847字相信每個人小的時候都有過被人誤解的經歷吧。你們對於這些誤解的反應是什麼呢？是從容不迫的應對，還是破口大罵？但不管是什麼樣的反應，心裡的第一反應肯定是憤怒與委屈。接下來的反應就是你能不能控制住自己的憤怒和委屈。來看看我的反應是什麼吧。
有一天，我們班正在上體育課。因為剛剛下過雨，地面特別滑，我的鞋又不防滑。跑不跑到一半，腳一滑摔了一跤，把腳給扭傷了。我跟體育老師請了假，就回班休息了。
到了班裡的我就像光想著眼前利益的人一樣，在教室裡瘋玩起來：在黑板上東寫寫、西畫畫，還時不時地坐回位子上看課外書。唯一美中不足的就是腳扭傷了。
下課了，同學們都回班裡了，該休息的休息。突然，坐在我左邊的老鄭說：“我的筆不見了！”立馬就有一大群人圍到了老鄭那邊。老鄭說：“在體育課前我還看到的。”瞬間，整個班的目光都放在了我身上。
我以莫名其妙的眼神看著他們，我想：我又沒拿老鄭的筆，所以我說：“我雖然在教室裡玩兒來的，但我沒有拿老鄭的筆。”班裡的一個小頭頭走過來，直接去翻我的抽屜，直到把我的抽屜翻了個遍，才找到一支跟老鄭丟的那根一樣的筆。他拿著筆說：“看見沒，證據就在這兒。他是個小偷！”全班的同學都指著我說：“小偷！”我想起了竇娥的故事了，我想：我真是比竇娥的故事裡的竇娥還冤枉啊！這下我就是跳進黃河也洗不清了。我只能對全班同學微笑一下，平時一些我得罪過的人立馬跑出去找老師去了。
老師來了，我又微笑著跟老師講了一遍事實。結果告狀的人不知道怎麼跟老師“渲染”的這件事，反正就連老師也不相信我，還說我撒謊並讓我寫400字檢討。
第二天，我回到學校上課的時候，全班同學都拿一種“悲痛”的眼神看著我，臉上的表情怎麼看都像是寫著“我們冤枉你了”。我又對全班微笑了一下，同學們才開始做自己的事，只有老鄭還拿著那種眼神看著我。我回到了座位上，之間老鄭從桌子上拿了我的那支筆，又從書包裡拿出了他丟的那支筆，對我說：“小黃啊，對不起啊，昨天……”我對著他微笑了一下，一種酸酸的感覺湧上心頭。
我是以微笑面對誤解的，你們呢？
以執著召喚夢想 篇10
國三作文 ,995字我獨自一人走在寂靜清冷的小路上，望著遠方，感嘆著世間的磨難與滄桑，感嘆著夢想無法實現的落魄與荒涼。只有無奈，似乎又無法改變。繼續走著，累了，便在一塊大石頭上休息。
這時微風拂過，涼涼的風中夾雜著各種各樣的花香，我閉上雙眼，靜靜地吮吸著那獨特的芳香。學習的緊張與壓力、生活的煩惱與痛苦，早已煙消雲散。突然，我看到離我不遠處有一座小房子。我便走了過去，房門虛掩，透過門縫我看到了一個人坐在一架琴的旁邊，默默地彈奏著。如此優美的曲子，難道他是……我悄悄地推開門，輕輕地走了進去。然後，坐在他的小凳旁邊。他專注地彈奏著，我靜靜地聆聽著，不曾想過要打擾他。我知道，他也無法聽到我的聲音。片刻後，他又換了另一首曲子，我閉上眼睛，彷彿已融進那動人的旋律中，我拋掉了塵世間那些或浮或沉的事情，靜聽曲中的悲歡離合。
這位一出生就被命運所折磨的音樂家，出生於一個貧困的家庭，父親強迫性的嚴厲管教，到26歲時，雙耳失聰。苦難又一次敲響了他的命運之門。可是，誰又能說，這看似不公平的宣判就不是饋贈呢？在我看來，貝多芬在他坎坷的命運之路上，走得堅定，走得執著。他抱著對音樂的極大熱愛，頑強地與病魔作鬥爭，並完成了一篇又一篇偉大的音樂創作，最終成為音樂史上的偉人。那行雲流水般的曲子，承載了多少汗水與淚水，黑白琴鍵，終究是心與手的完美演繹，還是夢想與執著的默契配合？他那就句鏗鏘有力的“我要扼住命運的咽喉”，最終使命運向他屈服。而“音樂奇才”不只是人們對他音樂造詣的稱頌，更多的是他敢於放飛夢想，並用執著譜寫了希望之歌的魄力與勇氣。
我睜開雙眼，看著他隨著音樂而擺動的身體。那張飽經滄桑的臉上，寫滿了音樂帶給他的快感。在這支響樂的世界裡，他將心與手融為一體，心無旁騖地陶醉在尋夢的路上。
我站起身來，輕輕地走了出去，門外，早已是陽光明媚，風和日麗。我看著這湛藍的天空，是啊！人生總會遇到許多的磨難，但我必須學會承受。就像貝多芬的一生，充滿了曲折與坎坷，但這些都是通往夢想之路的墊腳石。同樣，當命運遭受了風霜，夢想折斷了翅膀，誰也免不了會憂傷。但當挫折來臨時，我必須要執著，勇敢地去面對。也許現在無法實現夢想，但請一定要相信自己，在多年後，也許會因為曾經的執著而召喚回自己的夢想。
“同學們，上課時間到了，請迅速回到教室……”“醒醒，上課了。”同桌推了我一把。我急忙從睡夢中醒來……
我望了望窗外，心中又多了一份堅定……
報以微笑對手你好 篇11
高三作文 ,811字人生如旅，一路坎坷而來，路途的風景縱使嬌豔無比，觀賞多了也當乏味枯燥，因此對手便是上帝派遣而來，在人漫無目的的旅途中靜候的點綴。
遇見對手是一種悄然的幸福。或許在這之前，你不知天高地厚地自以為無人能敵，冥冥之中你們相遇了，沒有櫻花的浪漫，有個人帥氣地拍響你的桌案向你宣告：我比你厲害。
請微笑待他，如鮮花一般。他不是敵人，他不是來惹怒你的壞蛋，他只是對手，在你的一小段行程中伴你左右。你應當快樂。他在你漫無目的之際，英勇地站在你前頭，將你眼前的霧水拂去，讓你看到自己的夢想，他說：我陪你去那裡。他只是換了一種高傲的姿態，與你同起點公平競爭同一個目的地而已。
擁有對手是一種熾熱的幸福。在途中，我們會分心，畢竟風景太過秀麗，我們總是被吸引，而後沉迷於其中，停滯不前。是因為擁有對手，他奮力奔跑著來到你身邊衝你喊叫：我在這裡，你別去了。
請微笑待他，如露水一般。他不是敵人，他不是來多你所愛的強盜，他只是對手，提醒你中場時間已過，你應當感激。多虧有他，你才得以放下眼前不願捨棄的，去追求更美好的。他來到你身邊，車車你的衣角說，帶著你最愛的一片景色，和我向前吧。是的，對手是夥伴，他會點醒你，會關注你。你折半枝梅，或取一片葉，尾隨其後，跟著你親愛的對手，他也是朋友。
超越對手是一種明朗的幸福。你不願緊隨，因此較他更加奮不顧身地向著自己所愛，他明白你不差，也揚起嘴角，與你不相上下，直到你竭盡全力，拉下他遠遠一段距離，他說，你走吧，我的陪伴結束了。
請微笑待他，如陽光一般，他不是敵人，他不是來讓你痛苦的壞人，他只是對手，讓你在奮力前進的路上加快一點步伐，儘早抵達，你應當無比幸福，而非帶著仇恨責怪他誤了你的駐足。細細回看，他只是一個同行者，給你熱情，給你快樂。馬雲說“心中無敵”是競爭的最高境界。正因為如此，請報以微笑。
別逼對手痛苦，也別逼自己痛苦，美麗的旅途要用愉悅的心情來經歷。
面朝對手，如若初見，報以微笑，對手你好。
以微笑面對一切 篇12
國二作文 ,649字“一路坎坷一路歌”，每個人的成長過程都不可能一帆風順，思想不斷成熟的過程更是如此，在跌跌撞撞中，我們才能體會生活最真實的滋味。伴隨思想的不斷成熟，我們也猶如鳳凰涅??，浴火重生。
告別曾經
那逝去了的，將會成為永久的懷念，時光是高明的魔法師，它帶走了我們歡樂和痛苦，並給過去的日子抹上一層令人著迷的色彩。
曾經，我們天真無邪；曾經，我們單純幼稚；曾經，我們無憂無慮。每個人最快樂的時光便是童年，童年時的我們整天玩耍，童年時的我們即使說錯了話，也不會捱打，因為那時我們什麼都不懂。我們歡快地在田野上放風箏，捉螞蚱。曾經好朋友也不會像現在一樣，勾心鬥角……漸漸地，我們長大，褪去了稚嫩，告別了過去，面對著現在！
面對現在
青春是充滿詩情畫意的季節，青春是張揚的個性，青春是奔放的舞曲。擁有青春，面對坎坷也能昂首挺胸；擁有青春，想要奮發也能渴望自由。現在，我們叛逆；現在，我們渴望自由；現在，我們渴望獨立。一個人本來就少不了煩惱，而青春期就是煩惱最盛的時期。因為這個階段，無論是愛情的懵懂還是學習的壓力，都到了史無前例的程度。現在我們面臨著緊張的學習，爭分奪秒，渴望著自由，與父母頂嘴，不瞭解父母的艱辛，我們憧憬著未來！
憧憬未來
以什麼樣的心態來詮釋未來，決定你看到的是怎樣的人生風景，出色的生活源於樂觀的心態。
未來，我們推崇積極的人生態度；未來，我們不怕困難。我們嚮往著美好的未來，因為我們自信，所以我們獨具風采。未來掌握在我們自己手中。
生活需要慢慢地體會，如果一旦放過就會永遠錯過，將終生遺憾。
以微笑面對生活 篇13
國二作文 ,578字有人說：微笑是這世界上最美麗的東西。
人一生不可能不經歷風雨，遇到挫折，不可能陷入痛苦的泥潭，無法自拔，但是請你不要抱怨生活對自己的苛刻，重要的是用什麼樣的心態對待人生。在困苦的逆境中把握方向，不屈奮鬥，迎接苦難的挑戰，自會迎來人生和另一番天地。
在生活中，我們往往會看見許多的同學總是一副悶悶不樂的樣子，沒人招沒人惹，兩道愁眉，一張苦臉，從外形到氣質透著那麼不開心，不高興。如果你關切問有什麼不開心的，他會一言不發，鬱鬱寡歡地看著你，死氣沉沉，彷彿天下所有的悲傷都落在他一個人頭上了。殊不知，生活始終是面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。如果你只是一味地抱怨生活對你不好，那麼你將陷入可怕的惡性迴圈。相反，即使你再苦，卻對生活報以微笑，那麼生活也不會虧待你！
有時，我們可能會受到他人的曲解，但是我們可以選擇暴怒，也可以選擇微笑，通常微笑會震撼對方的心靈，顯露出來的豁達氣度會讓對方覺得自己渺小、醜陋。
當然，有的同學會說，我真的無法微笑！為什麼呢？其實這些同學是屬於放不下的那一類，他們放不下壓力，無法真正的獲得微笑的權力，只有拿得起、放得下，才會真正擁有快樂！
微笑是一線陽光，可以掃去心間的陰霾；微笑是一雙翅膀，帶你飛越困難；微笑是一陣輕風，排去世間的塵埃！
所以，在生活與學習中，讓我們試著多一些微笑，少一些抱怨，相信同學們的心情與生命會有質的飛越！
以微笑對待他人 篇14
國二作文 ,973字小時候，我不愛去笑。甚至，有時，我認為對著別人笑，是件浪費表情的事。當時，我反而還覺得面無表情是很“酷”的。可是，自從經歷了那件事，讓我改變了這個想法。
記得那一個夏天，下了場傾盆大雨-。在家中，我也因為天氣不好的緣故發了脾氣，和媽媽吵了一架。吵架的原因已經在我腦海中漸漸模糊了，只記得我趕緊收拾好東西，就氣沖沖的走出家門，去往學校。
走在學校的路上，地上的“水坑”把我的鞋子弄溼了。這可是我新買的鞋子啊哼！什麼鬼天氣啊！
到了學校，學校開心的氛圍十分濃厚。但是，我的心情一直悶悶不樂。快到了門口，門口只站了小佳一人。她看見了我，向我招了招手，那粉撲撲的臉蛋上掛著一個“美麗”笑容。然後，她的嘴角揚起，甜甜地說：“應瑞婷，早上好！”我瞟了她一眼，遲遲地盯著她，小聲地說了聲：“恩。”心想：笑得那麼燦爛幹嘛，本來心情就不好，煩死了！
於是，快速走到了班上，坐在了位子上，看起了語文書來。語文書上那一個個文字，就只是在我眼前飄過一般，我感覺頭沉沉的。接著就兩眼無神，腦子也彷彿在放空。不久，小佳突然來到了我的座位上。唉，這小佳真是煩。看向她，情緒有點激動，兩隻眼睛直勾勾地看著我，說：“天天那麼嚴肅，擺個苦瓜臉，就可以得到什麼嗎？一早是整天的開頭，你應該積極些，笑笑也挺好。”
這話一說完，我真的被震住了。我把頭低下來，握緊拳頭，一句話也沒說。小佳也好像放棄了，不再理我。我也知道了，冷漠會把朋友趕走。
放學後，不知不覺地雨停了，我長呼了口氣，不禁望向了天空。只見，那天邊出現了一道彩虹。好久沒看見彩虹了，現在看看它，外表很美，但是它的那條弧線就像一個“苦臉”，和我現在的鬱悶的心情一樣。算了，以後就不和小佳玩了，失去一個朋友也不會怎樣的，她也真是，沒弄清楚情況就亂說。
走了一會兒，路上有一條小河，我走到小河邊，找了塊地坐了下來。我的心裡也漸漸有些羞愧。這會兒，我歪著頭望向了河邊，不禁一絕—河面上倒映著的彩虹，反了過來，就像一個燦爛的微笑。
這時，有個小朋友不小心撞了下我，她很害怕我會責備她。而我，摸了摸她的頭，嘴角彎了彎，微笑著對她說：“沒關係的，下次小心點。”那個小妹妹，也露出了微笑！
其實，面對每一個人就像看待彩虹一樣。當你傷心時，就可以用另一種角度去看待生活。當悲傷和開心在一起，你為何不選擇第二者，因為，笑笑也無妨吧……
以微笑珍藏曾經 篇15
國三作文 ,691字泰戈爾說過；“花兒是泥土的微笑。”把塵埃累積，播下種子，萌生的是希冀。那個瀰漫著榕樹氣味的夏天早已過去，卻不知不覺留下了一樹塵埃深埋，名為回憶的種子。
教室裡，老電扇“吱呀吱呀”地轉，我放下書包，掃了眼窗外如墨濃稠的天，微不可聞地嘆了聲氣。一邊抓起麵包啃，一邊奮筆疾書。安定的心在朝暉灑落間，來往的腳步漸漸浮躁不安。丟下筆，看著周圍，桌子上滿是成摞的試卷，東倒西歪的宣告著主權，每個人都被它牢牢攥在手心，動彈不得。我無奈揉了揉僵直的脖子，繼續埋頭苦幹。
昏黃的路燈下，我急速地踩著影子，像行走在黑夜裡的騎士，只不過這騎士不是去拯救人們，而是逃回家。繁忙的補習生活讓人生厭，需要步行的幽暗街道更每每搞得我精神塌方。跑得久了累了，就停下來聽聽車子駛過捎走風的聲音，汗溼的臉浮現輕鬆的笑意。跑過長街，披著霓虹，走過開著七里香的小徑，帶著一身風塵回到家，那一室的燈光，是滿滿的守候。
那個時候，我常抬頭望天，風揚起額前的碎髮，把陽光分割成若干塊，映著還不懂煩憂的臉，靜立著，與時光相擁。人生總選擇不了何時長大，青春總在改變我們之後撒手就走，顧不得誰手裡還抓著玩偶。
“一二三，茄子。”隨著“咔”的一聲，我的小學生涯結束了。照片上一張張歡樂的笑臉，背後參天的榕樹，一幢幢熟悉的教學樓，時光彷彿永遠定格在那裡。鮮紅不過畢業證書，是出示給人生的證明，宣告我們再也不用穿孩子氣的衣裙，躊躇於蛋糕汽水之間，不用考慮明天的車會不會晚點，下一場大雨是不是有半月。可我為什麼特別懷念那段充實的時光？那些用秒計算的日子，橫亙在我心裡的點點滴滴，屬於他們的樣子，都沒有變。我微笑著合上曾經的回憶錄，嗅著榕樹香。
以微笑面對成長 篇16
以微笑面對成長作文6 ,637字微笑，是人類最美的語言。成長則是不斷蛻變，乘風破浪，勇往直前。
偶然翻開舊相簿，我大吃一驚，原來我竟有這麼多的照片。緩緩翻過幾頁，記憶的閘門如潮水般湧動。
首先，映入我眼簾的是一個小小的肉球，面板泛著淡淡的粉色，嘴裡吐著小泡泡，雙眼眯彎，笑如月牙。這是我嗎？手指反轉，相簿的下一頁，照片裡的孩子已經長出了細密的頭髮，露出兩顆小牙，無邪地笑著。不知不覺地，翻到了我七歲那年的相簿，一張張相片裡，都在笑，微笑是最美的語言。
平時看身邊的人，看他們眉頭皺起，發起脾氣，心情都會隨之變糟。而相對的，如果我們看見身邊的人都以笑容面對他人，我們的心情也會變好。
指尖從相簿間滑過，不知不覺間，我想起了從前的點點滴滴，想起了媽媽含辛茹苦把我養大。腦海中不由得浮現出媽媽教我蹣跚學步的模樣，她嘴角泛著笑，用輕柔的話語一步步地引導著我。都說母親是孩子的啟蒙老師，孩子的品性都似其父母，一直以來，我們的父母就陪伴在我們身邊，不畏艱險，笑看人生。
回想從前，我們就像溫室裡的花朵一樣，一旦沒有了溫室的庇護，就會乾枯。一旦離開了母親的懷抱，就會不知所措。天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。所以動心忍性，增益其所不能。成長，也是人生中的一種磨練，一種蛻變。
在成長的道路上，我們笑過，哭過，也曾努力，也曾拼搏。一路前行，一路芬芳，收穫成功，收穫幸福。微笑可以面對一切困難，不驕不躁，百折不撓，勇敢面對一切。
以微笑面對成長，面對人生，人生才會開出希望之花。
原來我也可以微笑面對 篇17
國三作文 ,818字生活中常見一種狀態叫“虎頭蛇尾”，開頭精心開場，卻是糊塗收尾；也還有一種狀態叫“心有餘而力不足”，雖一心求好，卻困於能力不足不能完美收場，以消極、頹廢的心態來做個了結，甚至有人會號啕大哭來承認自己的失敗，並尋求他人的幫助。
而我也是“頹廢”大軍中的一份子，也擁有以上部分“症狀”，而且還病得不輕。不行我說給你聽……
你可以說我哪哪哪好，但若說我性格好，那我自己都會第一時間站出來：“說這話你就昧良心了。”我的脾氣在朋友圈中可是出了名的奇。對於朋友，我可是無比慷慨大方、幽默、有情有義……可對於其他方面：性子特急、容易生氣、脾氣暴躁……而正是這些性格，塑造了一個不愛招事但也不怕事、桀驁不馴的我，也正是這個性格，決定了我做事的態度。
做事要做到並做好。我就是這個態度，但我能不能做到就是另一回事了。就比如我畫畫吧，這可是我僅有的愛好之一，可當我畫人物肖像時，就是另一番風景了。“哎呀，這頭髮咋這麼煩吶！”；“這手好難畫啊！”……可我不喜歡半途而廢，可有什麼辦法，皺起我的“川”字，繼續唄。
雖然我離不開這些性格，可我不想讓它們左右我的生活、左右我的人生，只能由我做主，我嘗試過改變，可這些與生俱來的東西哪是說變就變的，可惜我只有勇氣卻缺乏毅氣，那我只能試著加點佐料—笑。
沒錯，就是微笑面對。我們在面對困難時，要麼硬著頭皮；要麼節節敗退，卻忘了最好、最重要的方法：微笑面對。為什麼人們寧願愁眉苦臉也不願微笑面對？因為思想觀念錯誤，現在的笑已經不是曾經的“笑”了，那個叫“苦笑”或是“尷尬的笑”，而那些堅強的笑在他們的腦海中卻只在農村的留守兒童之類的臉上浮現過，也正是這點自尊心讓它們失去了打敗困境的決心與勇氣。而笑就不一樣，它才是所有困難的剋星。笑，是自信的笑；是幸福的笑；是堅強的笑……“笑”在困境前無懈可擊。笑，能讓你們遠離一無是處，遠離懼怕，讓自己不再逃避。你只要會笑了，才會成長，才會成功。
微笑面對，這才是人生真諦！
以微笑面對生活 篇18
國小六年級作文 ,779字我有一個朋友，不管遇到多大的困難與挫折都保持樂觀的心態，她教會了我以微笑面對生活，希望她能一直這樣樂觀下去。做一個樂觀的人比時時垂頭喪氣的人好。
在一個萬里無雲，陽光明媚的日子，我和朋友一起去舞蹈班。換了鞋走進去，老師的話剛響，我和大多數同學就晴轉陰了：“下午我們學一個新知識，學完後一個個到我這來，如果做錯了，再去繼續練習，再來我這跳，反反覆覆，要到過關才行。”我的小心臟怦怦跳呀。回頭看看朋友，沒有絲毫的緊張，反而是笑容滿面，紅紅的臉蛋在陽光的對映下顯得更紅，輕鬆地眨了眨眼，一副沉穩的樣子。我拍拍她肩膀：“你不緊張嗎？”她努了努嘴：“不呀，怕什麼，做錯了重做就行啦，而且往好的方向想，這不僅能看出我們的基本功練的怎樣，還可以鍛鍊我們的膽子，兩全其美，何樂而不為呢？”我聽了後才長舒了一口氣，也用她這種樂觀的心態去面對，結果輕鬆地過關了。
烏雲密佈，看似要下雨的天氣。我帶好一把傘到朋友家去慶祝生日。敲敲門，裡面卻傳來了訓斥聲：“你給我好好學習，過什麼生日，吃個蛋糕就行了，請什麼朋友。”我繼續敲了敲門，“吱”地一聲就有人過來開了門……
滿臉笑容的朋友，彷彿什麼事都沒有發生過一樣。我跟著她走進屋裡，來到茶几前，上面擺著個大蛋糕。我悄悄地看了她一眼，小聲地問：“對不起，都怪我，害你被罵了，但你為什麼還是笑臉迎接我？”她卻一笑而過：“只不過是被罵嘛，像老師說過的，這不是原則問題。”我望著她，棕黑的眼睛閃著希望，紅紅的臉頰上有點點雀斑，看著我笑彎了嘴。我回憶了起來：從一年級遇到她，她就是一直掛著笑容的！這張充滿希望的臉也給我帶來了光明，樂觀的眼裡閃著星星的她，希望能一直這樣傻笑下去，一定要永遠樂觀，永遠堅強地面對一切。
這就是一個樂觀的人，雖然傷痕累累也永遠這麼笑下去，望樂觀伴她一生。我們也要學她這種樂觀的精神！她就是我的朋友—高一萍。
以微笑為題的作文 篇19
國一作文 ,574字咧開嘴，嘴角向上，一個標準的微笑，但誰知道這微笑背後暗藏著什麼呢？
小學時我上課發言次數多，自然受老師喜愛，所以有些同學都不搭理我，得一坐我前面，上課時也不太搭理我。可是當鐵一中來學校校考時，那天早晨，他找到我，想讓我借他抄試卷，他對我笑了一下，露出了赤紅的牙齦和雪白的牙，說：“一會是校考，你肯定能考上好的初中，所以一會卷子借我抄一下，幫助一下我這個學渣”我終是知道這個同學是來幹什麼的了，但我終是沒給他看，他也沒有考上好的中學，在東郊紮根了。
轉眼到初中了，老爸原先在我小升初時說過，高新這地方人卓磨不透，當時我還不信，這件事後我倒是信了。一天貝問我來借飯卡，我二話不說借他了，抬頭一看，標準的微笑。幾天後我問他借飯卡，結果他頭也沒回的說了一聲：“滾”就走了，我心裡當然也很難受。
生物試驗室，我們小組正在為去廣州做準備，。我想起表姐考上了創新班，家長動不動就說他有多棒，變自言自語說：“要不是當時沒考，不然我也能考上創新班”“就你？學習那麼差還想考創新，不自量力”一聽聲音就知道是誰了。在去廣州之前的動員會上，他說：“小黨呀，你的學習也在進步，去廣州一定要得獎啊”伴著一張虛偽的微笑，他說的每一個字，刺痛我的心。
真善美見多了，也就分辨不出假惡醜，出門走一遭，微笑無處不在，有的發自內心，有的笑裡藏刀，做一個表裡如一的人，用真誠對待每一個人。
以微笑為題的作文 篇20
國一作文 ,670字地鐵站裡給力的冷空氣讓我渾身起疙瘩，我搓著手，站在一旁看小冰買票。
她細長的手指熟練地敲擊著螢幕，嘴中唸唸有詞。一個頂著一頭銀色地中海的中年男子竄入我的視野，他左臂夾著黑色公文包，右手指向售票機，用沙啞的聲音問小冰：“姑娘，你能幫我買張去鐘樓的票嗎？”說罷，他掏出皺巴巴的五元錢，遞給小冰。中年男子微笑著，魚尾紋在油膩而粗糙的臉上明顯了起來，那綠豆般的小眼睛有些緊張和渴望。我抱起手，咬咬脣角，這不是插隊嗎？小冰愣了一下，隨機嘴角彎出一個漂亮的弧度，兩隻小巧的梨渦像被人戳了一樣凹了下去，濃密的黑眉下壓，長長的睫毛掃到了鏡片上。她接過錢，用奶氣的聲音說道：“好啊，沒問題。”男子似是鬆了口氣，剛剛還不停拽襯衫下襬的手這時也老實地握著公文包。他也許是注意到了我的目光，有些彆扭地衝我笑了笑，我不知所措地站在原地。他的臉漸漸變紅，乾咳了一聲，看向了別處。小冰將車票和零錢交到了他手上，他用胖胖的手急忙接住，點頭道謝。
站在車廂裡，風呼嘯而過，狹小黑暗的隧道，唯有車燈發出光芒，照亮四周。我和小冰拉著手環，身子慣性地前後擺動。“姑娘，這怎麼沒有鐘樓那一站，我是不是坐錯了。”耳熟的聲音響起，低頭一看，是那個男子，他坐在座位上，雙手在膝蓋上不安地抓撓著。小冰又露出她那招搖的梨渦，眯著的眼睛，上揚的嘴角，像極了一隻慵倦的貓咪：“在小寨要換乘二號線呢。”男子微微一笑，撓了撓稀疏的頭髮：“嘿嘿，我是第一次坐地鐵，謝謝你們倆了。”目光又一次撞上，我向男子露出微笑，他也憨憨地點了點頭，摸了摸圓鼻頭，樸實地笑著。
一個微笑，一份友善；一個微笑，一份熱情。