令我陶醉的雪景相關作文20篇
令我陶醉的雪景 篇1
國一作文 ,567字寒風呼嘯著，雪花飄零著，漫天飛舞著，紛紛揚揚，讓我欣賞，令我陶醉……
雪降臨在我們這個昔日喧鬧的校園，越下越大，讓整個學校馬上寂靜下來，被被大雪籠罩，處處銀裝素裹。放眼望去，你根本分不清前方是大路，還是草地……只有眼前的幾棟教學樓在大雪中寂寞著，出來捕食的鴿子們也倒是一聲不吭了。
我冒著大雪，站在雪地裡。抬起頭看著那從天而降的雪花—原先只是一片天空，逐漸覺得天空中某個點上的顏色要比別處更白些，還在空中旋轉移動，天上，半空中，空中。終於看清—如同仙女一樣盤旋而下。這樣一說的話，反而，更像是一個個小傘兵在天空中搖曳，搖曳著落到的樹幹上，落到了草地上，為大地增添了一份白色。落在我的手上，讓我親眼見證了—正如同一個方向盤般的白色六邊形，逐漸變得晶瑩剔透，最終化為一滴水融化在我的手心。
看，那些純潔的雪花，如同每年洗禮大地、滋潤大地的小精靈。每年冬天，當萬物沉睡之時，上天便把小精靈們灑滿人間。而我站在大雪中，親眼看的雪花落地，看它落地融化，我該是多麼幸福！踩在雪堆裡，軟軟的，內心多麼希望這場大雪不要結束！我敞開雙臂，感受這場大雪給我帶來的樂趣，忘記了寒冷，忘記了時間。
美麗的雪景，如同一幅畫一般。雖然這幅畫不怎麼起眼，但是要仔細品味它，你會發現，它是那樣的神奇、美麗。它讓我讚美，使我陶醉……
一個可以令我陶醉的地方 篇2
國一作文 ,569字生活中，有讓人可以大喊大叫的地方，也有可以勵志的地方，或可以靜心的地方，而蘇州園林，則是讓我陶醉的地方。
蘇州園林美，美的讓人痴迷，美的讓人陶醉。它的任何一處都是一幅畫，讓人有一種無論身處何境都彷彿置身與仙境一般的美好情感。
它可以形成地上畫、岸邊圖、水中景。如果是一堵白漆漆的牆，也會栽上幾株藤蘿或一叢綠油油的爬山虎。春天時，藤蘿繞著一棵樹曲屈盤旋地爬上樹梢，綻開她那如同紫葡萄般美麗的花朵，花朵如同一個個鼓鼓的紫色小燈籠，又如同一個個張開笑臉的可愛胖娃娃，這便是一幅《春景藤蘿圖》，美的讓人陶醉其間。
在水邊，光禿禿的岸邊栽了幾顆垂楊柳或其他樹木，在河面上，有一座古樸的石橋，後方有一座古色古香的亭臺，夏天時，水中已有的蓮花便浮出水面“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”就是這樣。
在水上，有一個小島，在島上，鬱鬱蔥蔥的樹林中，若隱若現的茅草屋，又是一幅美圖，使人迷戀，用《蒹葭》中的“宛在水中央”再合適不過了。
在水中，等到荷花開放的季節時，荷花開放，各色魚兒相繼湧來，它們在荷的花與葉中自如穿梭，好像在與我們一同玩捉迷藏，又好像在向我們展示自己美麗的身體。這樣，一幅“魚戲蓮葉間”的美麗風光圖又展現在了世人面前；那美麗的景色使人留戀，令人陶醉。
在蘇州園林中，無論在任何一個時間、地點，它都是最美的，美的讓人流連忘返，美的讓人陶醉其中。
麗江的美景令我陶醉 篇3
國三作文 ,732字穿上行裝，背起行囊，我踏上了去往美麗麗江的路上。
經過數個小時的顛簸，我終於來到了令我心馳神往的麗江。我深吸一口氣，溼潤甜美的空氣便飄入我的鼻子裡，流進我的身體裡，進入我每一個毛孔裡，沖走了我旅途中的疲乏，讓我神清氣爽。我回到旅館，好好地休息了一晚，準備第二天遊玩那令我向往已久的麗江古城。
一縷陽光柔柔地撒在我的臉上，我已經來到了麗江古城。門口的大水車不停一轉動著，撥動著水流嘩嘩做響。我走進大門，踏著那石板鋪成的路，走進這美麗的古城。首先，映入我眼簾的，便是兩排古色古香的屋舍。紅色的柱子，石頭的牆壁，刻上了歲月的溝壑，牆壁上還留下了古代少數民族留下的奇怪符號。我撫摩著它們，閉上眼睛，彷彿看見了古時人們拿著鐵錐，在牆上刻下這一個個文字時堅毅的側臉。順著小路穿梭在這一間間房子中，耳邊便是那路旁的水流“嘩嘩”的聲響，彷彿是一位老者在我的耳邊輕輕地呢喃。水中的魚歡快地穿梭在一叢叢水草間，看的我心中也甚是歡快。
走著走著，便會發現，由於多穿著民族服飾的當地居民，拿著水和杯子，你若可渴了，便可向他們討杯水喝。他們或男或女，或老或少，都會揚起笑臉遞給你一杯清涼的水。他們的心就如那水一般，澄澈明亮。
我漸漸發現，麗江不僅風景美，人更美。你隨處可見，拿著水桶放生魚苗的人，隨處可見撿拾垃圾的人，隨處可見遞給你免費茶水的人。我發現，麗江風景亦美，麗江的人更美。他們向每位遊人揚起最真誠的笑臉。他們沒有被這世俗的社會沾上一點浮塵，他們依然淳樸，依然真誠。他們的心就如那麗江的水一般澄澈。他們或許早已和那麗江的美景融為一體了，他們也成了麗江的美景，我愛這麗江的一山一水，一磚一瓦，也同樣愛這麗江的男男女女，老老少少，愛他們真誠的笑，純淨的心。
呵！這麗江美景，真令我陶醉！
美麗的春天令我陶醉 篇4
國一作文 ,581字每一個人都有不同的愛好！在我小小的、精美的愛心盒裡，裝滿了我的愛好、理想、令我陶醉的事情、美好的心願……
令我陶醉的是美麗的春天。
春，生機盎然。“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”每當春天降臨時，在大自然裡就會有鳥語花香，萬紫千紅，繁花嫩葉。這些都是象徵著春天的來到，動物、植物都是因春天的到來，而感到喜悅！
每當春天來臨時，我都會情不自禁地走到山上，觀察每種植物與夏、秋、冬有什麼不同的地方。
春天到了，園子裡、田野裡的小草都爭先恐後地生長著。每當下起春雨的時候，小草們都貪婪地吸收著甜美的春水。雨突然停了下來，而風又突然來了，吹著，吹著，小草們又情不自禁地跳起了優美的舞蹈。那小草的身軀啊，真是太苗條了，就像是一位位仙女們在柔軟的草地上翩翩起舞，真是太優美了！美麗的春天令我陶醉萬分！
春天的每一個早晨，都會有成千上萬的小鳥兒在枝頭上嘰嘰喳喳的唱歌，那動聽的歌聲，讓早起的人們都陶醉了，陶醉在美妙的歌聲中。我也是其中的一員，我也像那些人一樣，被這動聽地歌聲陶醉了！美麗的春天令我陶醉萬分！
春天真是如此的美麗，不然的話，鳥兒的嗓子也不會唱出這麼動聽的歌聲。我在情不自禁地想：鳥兒們應該在說：“春天啊，春天，你的到來，會使全世界的人因你而陶醉！”
春天！你是神聖的使者，正是因為有了你，大地的生命才如此豐富多彩！
這就是美麗的春天，我因這美麗的春天而陶醉了！
山林之景令我陶醉 篇5
國小五年級作文 ,696字我最喜歡的一座山林，它沒有名字，坐落於我安徽的老家，它給我帶來了無窮的回憶……
春之山色，嫩綠鵝黃。冬天已過，山泉已經融化，但還是有一浮冰在泉水中漂浮，一些還沒融化的冰柱在山洞裡滴下水來，發出“叮咚叮咚”的聲音。大地上萬物復甦，看！柳樹姑娘的枝芽鵝黃嫩綠，她搖起了綠色的長辮子，對著湖面照起了鏡子。鳥兒在枝條上唱起了歡快的歌謠，“吱—吱”、“嘰—嘰”、“喳—喳”、“呢—呢”！本來平靜的森林變的熱鬧、歡快起來了。太陽升了一半，空中漂浮的雲彩披上了俏麗的衣裳，這片山林又沉浸在一片春色當中。
夏之山色，鳥語花香。那安靜的小河變得十分的熱鬧。小河上漂浮著碧綠的大盤，大盤子裡面有一朵荷花，荷花像一個害羞的少女，紅著臉悄悄地看著這一切。樹林中的小鳥，“咻”的一下，從一個樹枝飛到另一個樹枝上，抖落了一顆顆珍珠，歡快地跳著，唱著，那叫聲時而幽靜，時而婉轉，時而歡快，時而優美，時而令人浮想聯翩。樹林裡蟬聲連綿起伏，像一個合唱團一樣，十分有節奏感，你看！還有兩隻小松樹在聽歌呢！
秋之山色，披金戴甲。秋是帶著落葉一起來臨的，閃著金光，舞動著身姿。當第一抹美麗的金黃染上了山岩的時候，如同在畫布上添上了一筆金黃的水彩。果園裡大豐收，高粱鮮紅鮮紅的，微風一吹就像一片紅色的海洋。果園裡的蘋果又紅又大，像小朋友那紅紅的臉，又像一個個火紅火紅的大燈籠。
冬之山色，銀蓋蒼穹。小河的河面結冰了，人們都在河面上溜冰。大雪紛飛，大地像是披上了一件新大衣，農田像是蓋上了一面雪白的被子，溢滿了人們的歡聲笑語。
我愛我家鄉的無名山。每個季節都給我們帶來了不一樣的山林風光。
書的世界令我陶醉 篇6
國小五年級作文 ,1075字讀書真好，每當我陶醉在書的海洋中時，一種奇妙的感覺就充溢著我的心房。我似乎聽到自己從心底發出的由衷讚歎：“讀書真好！”
當我第一天走進校園的大門時，我就對這個校園產生了好感。美麗的教學樓，朗朗的讀書聲，令我驚歎不已。美麗而富有”詩意”的花壇，教師辦公室裡，老師在認真地備課。這可真是一個有秩序，美麗的校園啊！最重要的是，教學樓的最顯眼處，有一個十分美麗，富饒，而又充滿知識的圖書館。
最後一節課外活動課，我和我的好夥伴一起走進了“知識的海洋”。”哇！”一聲聲讚歎向我的耳邊飄來。我也情不自禁地走向了書架上的那本書—《珍珠女孩》。拿了這本書，我馬上坐在地上津津有味的看了起來。它主要講述的是故事中的女孩陽子，過著和平常人一樣的生活。但因父母有這種重男輕女的思想，她被爺爺奶奶撫養，同學的嘲笑是她無助，自卑。漸漸地轉化成對父母的怨恨。讀到這時，我的心情和陽子一樣糟糕，十分厭惡她的父母。
後來，爺爺因病去世，奶奶有了新老伴，我讀不下去了，喉嚨裡就像有團棉花塞住，眼淚不爭氣地掉下來。最後，她們一家經過許多挫折和考驗，終於化解矛盾，幸福地生活在一起了。
我彷彿因為看這本書入迷，竟連什麼時候放學我都不知道。我閉上眼睛，回想著陽子的遭遇，又想起自己的心情，真是有喜有憂。我現在覺得圖書館就是電影院，書架上的書就是電影。我覺得書就是令我開心，令我憂愁的朋友，它有開心的事情，我們一起分享，有難過、無助的事情，我們一起共苦、難過。讀書就是我的精神食糧，俗話說得好“吃飯使人成長，讀書使人成才。”看到這句話，我又想起了林海音的《竊讀記》覺得她和我一樣，都是讀課外書的愛好者。
我愛讀書是因為喜愛而讀，每當沉醉在書中的時候，我都覺得自己身臨其境。讀書，讓我學到的是知識，是情誼是性……是許許多多從遊戲和電視裡不能學到的東西。
書可以讓我增長知識，豐富智慧；還可以讓人擁有高雅的氣質，高尚的修養。圖書館還擁有許多偉人的歷史和知識，它儲存著人類的文化遺產、開展社會教育、傳遞科學情報，開發智力資源。另外，圖書館作為一個文化教育機構，在人民生活水平日益提高的今天，還為人民群眾提供了文化娛樂功能。
圖書館提供的服務，滿足了社會對文化提供的需要，豐富和活躍了人民群眾，書籍是人類最寧靜和永恆的朋友，是最善解人意和最具智慧的顧問，是最有耐心的良師益友。書，能夠使我們在精神上成為堅強，忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類，尊重人類勞動，衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。
可見，書的世界是多麼令我陶醉啊！正因如此，我才會喜歡書，書，陪伴我一生！
家鄉的春節令我陶醉 篇7
國一作文 ,844字世界上有那麼多層出不窮的美麗，讓人陶醉，或是自然奇景，或是文字世界，或是豐富生活，又或者是簡單的一幅畫……你會發現，原來一切都那麼美。
簡簡單單的一個春節，被人們過得不再簡單，它美好溫暖，是遠方遊子與家人團聚的佳節，而我們家鄉的春節正是讓我陶醉。春節，讓人一聽心中就蹦出一個念頭—喜慶。那春節前夕，家家戶戶忙著呢！街頭熙熙攘攘，人群來來往往，街邊大大小小的鋪子整整兩排都擺出了自家豐富的庫存：一箱箱喜氣洋洋，一身紅外衣的送人好禮，過年的年貨等等。那大包小包的貨物像打包好的胖娃娃，笑眯眯的跳入‘爸爸媽媽’們的懷抱。那街上不僅有‘胖娃娃’，還有小孩最愛吃的糖果堅果，一上街，那叫一個開心，一陣陣糖果醉人的膩香縈繞在鼻尖；大片的火紅在你眼前躍動，似要躍進心中；人織成的人流在在街上流淌，那水中還散落著片片紅花，向著溫暖的家流去。我想那一箱箱年貨，那一條條人流正是遊子們對家鄉的親人一點點的思念，才彙集成河的吧，有著思念的陪伴，再冷的天是不是也有了一絲絲暖意呢？
我們這兒在除夕夜也非常有趣。當地人大多信佛，我們家也不例外，常常要守夜到11點多，等大家都開始放炮仗，我們家也放，那五彩繽紛的煙花在空中大朵大朵地綻放，爭奇鬥豔，給暗淡平靜的天空也添了幾分光亮生氣。放完炮，就得去寺廟轉轉，寺廟離我們不遠，一路走去，一輛輛車子停在沿途的馬路上，寺廟裡一片火光，蠟燭整齊排列，像哨兵一般挺立，一尊尊大佛神態安詳，接受著人們的供奉。去時通常已經是人擠人了，每個人手持點燃的蠟燭和香，一尊挨著一尊地拜過去，小心翼翼地將香插入裝滿了的香爐中，許著來年的願望。自我長大後，也被分到三支香，學著大人的樣兒，這兒瞧瞧那兒拜拜，也許下自己內心的小願望，總之學的還真有幾分像樣兒呢。儘管煙霧繚繞，但人們還是絡繹不絕，紛紛而至，是為什麼呢？是希望，是企盼吧，是一種對過去的懷念，對未來的祝願吧！
我愛家鄉的春節，或許是那熱鬧的街道，或許是香甜的糖果味，又或許……無從知道。但，感謝家鄉的春節，讓我快樂沉醉！
石林峽美景令我陶醉 篇8
國小五年級作文 ,664字開啟相簿，翻開那塵封的記憶，那次石林峽之行令我歷歷在目。記憶中石林峽的山、石林峽的水都如畫卷般，展現在眼前，令我陶醉。
如果說峨眉山是奇偉的，橫斷山是險峻的，那麼石林峽的山則是柔媚的。
記憶中，那連綿的青山百里長，在縹緲的煙霞間一直伸向遠方。它身披著暮春的衣裳，聆聽著鳥兒的清唱，溪水潺潺地繞在山的腰際，或許是太想回報山對它的依賴，總是儘可能多地在山間蜿蜒流淌。
上午，太陽那淡淡的金光斜照在大山身上，於是連山的金黃色的曲線一直蔓延到整片天空，驅趕著天邊最後一絲黑暗。
正午時分，我們登上了半山腰，起初，我還不想走，抱怨著累。但當我呼吸著這令人沉醉的山間花的香氣與晨露的溼氣時，心中的怨氣一下子云消霧散了。我感慨道：“人們實在不該以事物的頂峰作為自己的目的地，因而平添了些許煩惱，錯過這一過程中的蘊含的美，就是錯失了自我。”也許正如這山所示：無需仰望高聳入雲的橫斷山，我自己有自己的美，自己的柔媚與馨香。
如果說長江的水是洶湧的，西湖的水是瀲灩的，那麼石林峽的水則是富有活力的。
記憶中，這裡的水只有兩種顏色——亮靛色和亮翠色，這足夠了。明鏡般的水面倒映著婆娑的樹影，靜悄悄地。當然，偶爾也會與微風戲鬧，於是便盪漾著粼粼水波。此時的樹或許是最最快活的了。向水下望去，幽深無比，儘管幽深，卻散出了一股強烈的生命力，錦鱗成群地活潑的遊弋著，水草妖豔的舞動著肢體。我深深地喜歡上了它……
啊！記憶中的石林峽山清水秀，它的美永遠留存在我的腦海裡，讓我陶翠。
潔白的冬日令我陶醉 篇9
國小六年級作文 ,512字也許，每個人的夢中都會情不自禁地出現大自然的美好，這是我們對大自然深切的依戀之情。美妙的大自然常常讓我們在不知不覺間流連忘返，心迷神醉。而最令我陶醉的，是冬天的雪。
或許會有人說，冬天的郊外有什麼好看的景色？光是外出就足以將人凍成一根冰棍，誰還想去那前不著村、後不著店的地方？簡直就是去活受罪！但是我卻不這麼想。
在許多人的心裡，白色都代表著純潔美麗，是天使的象徵，而更加讓人驚歎不已的，就是以白色為主色的場景了。冬天，在郊外看到的就是這樣一副美景。
冬日的郊外和其他季節都不同，樹葉幾乎都凋零了，光禿禿的樹幹總是會讓人感到格外淒涼。我想，那或許是大樹困了，想要睡一覺，明年再在春風的吹拂中醒來。白雪看見了，就給他蓋上了一層潔白的棉被，為他創造一個溫暖的夢鄉。
大地和樹幹一樣，也被蓋上了一層厚厚的棉襖，等到太陽醒來之後，柔和的日光將雪融化，滋養即將新生的綠葉。
冬天的郊外看起來那麼安靜。躺在冬天的大床上，好像只能聽見雪花飄落的聲音，安靜的令人不忍打擾。
冬天雖然沒有春天的生機盎然，沒有夏天的充滿生機，沒有秋天的碩果累累，但冬天是獨特的，它帶給世界一種不一樣的感覺，粉妝玉砌，冰清玉潔，安靜遼闊，我喜歡這潔白的冬日。
令人陶醉的景緻 篇10
國二作文 ,1119字踏著一縷晨光，伴隨著陣陣歡聲笑語，我們踏上了這次的研學之旅。
正當大好春光，我們來到了“六朝古都”——揚州。揚州，有“淮左名都，竹西佳處”的美稱，更是被譽為“中國運河第一城”，多少文人墨客聚集此地，留下了許多千古佳句。杜牧的“春風十里揚州路，捲上珠簾總不如。”張祜的“人生只合揚州死，禪智山光好墓田。”還有李白的“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州”……
揚州的美景令人流連忘返，在我認為，瘦西湖的美景最具代表性。
“垂楊不斷接殘芙，雁齒紅橋儼畫。也是銷金一鍋子，故應喚作瘦西湖。”汪沆的一首《瘦西湖》繪出了瘦西湖的風光，比起那“淡妝濃抹總相宜”的杭州西湖也毫不遜色。
瘦西湖河道狹窄，兩岸的楊柳擺弄著著它們妙曼的舞姿，這裡百花齊放，奼紫嫣紅，爭奇鬥豔，湖面上碧波盪漾，泛起一層層漣漪，宛如一條條銀蛇在水面遊動。園林內綠樹成蔭，顯得更加靜謐淡雅。習習的微風，帶來一股來自大自然的清香。小道兩旁的樹，飄落了一地的花瓣更是使我們宛如置身於世外桃源。湖中，一艘艘快艇激起了一層層浪花，像一個個頑皮的孩子，追逐著，嬉戲著，撲向岸邊，在我們的腳下竊竊私語。
湖邊，許多優雅的黑天鵝單腿而立，五亭橋亭簷上鈴鐺的脆響聲頗為悅耳。陽光斜射在湖面上泛起金光，彷彿是鑲嵌在這片土地上的一塊金子而遠處的白塔此時也顯得那樣耀眼。這條迂迴的綠色綢緞安靜地飄落在大地的懷抱裡，供人們欣賞著。
踏著天邊的最後一縷霞光，我們戀戀不捨的離開了景區，而我，卻依舊陶醉於那迷人的景緻之中。
啊！這樣絕美的景色！讓人不得不讚嘆大自然的鬼斧神工。
這是中華民族的瑰寶！是揚州的一顆明珠！誠然，我們都知道，瘦西湖之美，但如今親眼所見，更是領悟到了這份源於自然更勝與自然的獨特之美。
像瘦西湖這樣的美景，在這樣一個歷史悠久的古國之中不勝列舉。而這些美麗的景色，都是飽經風霜，都經歷了歲月的摧殘，甚至是炮火的洗禮。保留下來的，是令人歎為觀止的上帝的傑作。
隨著經濟水平的提高與旅遊業的興盛，許多環境遭到汙染，許多景點遭到破壞。人類的一些不文明的行為就如同一把利刃，在割划著大自然那絕美的容顏。而作為新一代青少年的我們，更是有責任去保護這些美景，以身作則，文明出遊。這樣美麗的景色定然會萬古長青並愈加美麗，中國悠久的自然文明定然會一代一代的傳承下去……
瘦西湖，那心絃上令人陶醉的景緻……
賞雪，真令我陶醉 篇11
國小六年級作文 ,495字你時而粗獷豪放，時而又溫文爾雅；時而顯得纏綿婉約，時而，又顯得那樣的深沉素雅……
這就是雪，冬日裡的常客，雪。
怎麼欣賞？簡單樸素的欣賞，站在自家陽臺上，把前額貼在冰冷的客戶上，看著窗外的雪花一片一片，把大地覆蓋。
相對於城市的雪，我更愛鄉村的雪。
早晨起來，推開窗戶，四望皎然；屋頂上、柴堆上、外婆的搗衣杆上甚至外公的三輪車上，都充斥著這樣可愛的精靈。而雪也不像城市那樣早已被上班的人們踩得骯髒不堪。這裡的雪還是純潔無瑕的，猶如天使的羽毛一般純潔而神聖。然而這些雪又是和藹可親的。早晨去集市的人挨著它；孩子們紅通通的小手握著它；充滿希望的鋤頭擦著它。
可惜太陽帶著他活力十足的光芒出來時，這些可憐的小精靈也就隨之消失了，消失了……
相比之下，狂風夾雜著的暴雪就顯得粗獷奔放了。當北風呼嘯而過，雪就開始了瘋狂；樹枝被它壓斷了；衣架上的衣服被它帶走了；人們的車子也被它淹沒了。這時的雪也不再是柔軟細膩的了，已成了粗糙冰冷的冰渣渣了。摸起來也十分不爽，還冰冷刺骨的感覺……
這，就是我所鍾愛的雪，令我陶醉。
一個使我陶醉的地方 篇12
國小六年級作文 ,773字我去過許多公園，新天地廣場、紅梅公園、仙湖公園等，令我印象較深的，是圩墩遺址公園。
爸爸愛到處溜達。那天，他帶著我和弟弟來到遙觀，轉著就轉到了圩墩遺址公園。那裡真漂亮。
我們按著路標找到了溼地花溪。花溪中，是大片大片的鳶尾和杜鵑，紫的紅的粉的相間。一株株鳶尾，像是在綠色長葉中亭亭玉立的小姐，紫花瓣，白花蕊，使得鳶尾更加楚楚動人。優雅的鳶尾旁，是大簇大簇的杜鵑，它們開得很密，很美，嬌豔欲滴，似團團燃燒的烈火，如片片西天的彩霞，美不勝收。
沿著似乎被兩條玉帶纏繞的小路走去，我們來到了一個古樸的地方。一座用竹子和茅草建的小屋，因為剛下過雨，水珠順著屋頂的茅草滴落，外牆上還掛了具蓑笠。小茅屋偏右的地方還搭了一個小屋似的狗窩，裡面鋪滿了稻草，稻草上還放了個狗的雕塑，乍一看像真的，嚇了我一跳。茅屋邊圍了一圈籬笆，籬笆裡種滿了草，草地上也放了幾隻公雞，不過也是假的，但惟妙惟肖，除了不會動，與真的沒什麼兩樣。籬笆上掛了一個竹籃，裡面開滿了滿天星，多得似乎要溢位來了。籬笆前是一叢油菜花。在小茅屋前有一個方木桌，桌子周圍放了四個木凳，我在木凳上坐了一會兒，一種莫名的喜悅湧上心頭，似乎我成了這裡的主人。
沿著小路再向前走上一小段，有一個花池，池中種滿了各種叫不上名字的鮮花。有的像一個個鈴鐺，藍的似乎要融化在綠色中了；有的花瓣下垂，像一把把小傘，似乎是特意為了讓小蟲子躲雨才長成那樣；有的還很害羞，只吐出一點點粉嫩的小舌，似小家碧玉；有的綻開舞裙，在風中搖曳，讓人們欣賞它美麗的身姿……在花池中心，有一條小木船，船中不僅種了一簇簇各色的雛菊，還撒了許多乳白色的鵝卵石，特別富有詩意。
我們在公園中漫遊，欣賞了很多美妙的風景，準備離開時發現了一處小瀑布，水花飛濺，落在身上涼絲絲的，可舒服了。
感受完清涼，我們便回去了。圩墩遺址公園，一個使我陶醉的地方。
書令我陶醉 篇13
國一作文 ,721字高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”對啊！書對於我們來說實在是太重要了。沒有書我們會有今天嗎？會有那麼多的名著讓我們閱讀嗎？我們能得到書的知識的薰陶嗎？說到這，我想起了因為讀書而發生的一件趣事。
那是我買了一本名著。我被書裡面的劇情深深的吸引了。那時媽媽出去辦事了，叫我看家。就在我看到劇情的高潮部分時，媽媽的電話過來了，這無疑是在火上潑了一盆冷水，我不情願地放下了書，走去接電話。我一邊走一邊想書裡的劇情。“啊！”我叫道，定睛一看才發現在我面前的是家裡的柱子，我想的太入迷了，居然撞上了家裡的柱子。疼痛讓我清醒了幾分，才想起我要去接電話。電話的鈴聲就像媽媽平時催促的聲音，我不禁走快了幾分。我拿起了電話，媽媽說我為什麼那麼久都不接電話，幹什麼了，然後說，下雨時記得要把衣服收起來。我還在想剛才書裡面的劇情會如何發展，完全沒有聽到媽媽說什麼，只是隱隱聽到媽媽說下雨了要幹什麼，但具體卻想不起來了，不管了，繼續看書。我放下電話，飛快地奔回房間，拿起書繼續看。
過了一會兒，天上烏雲密佈，雷聲大作，閃電就如一條條巨龍，在烏雲中游弋，不一會兒，雨水就傾盆而下。我突然想起了媽媽說，下雨就要怎麼做呢？哦！好像是說要把窗戶關起來吧。於是我放下書，飛快地把家裡的窗戶關上，又飛奔回到房間繼續看書。這時媽媽的電話來了，媽媽問我有沒有把家裡的衣服收起來。我才想起來，媽媽是叫我把家裡的衣服收起來，無奈之下，我只能飛快地跑起來以迅雷不及掩耳之勢把衣服收起來。可惜，就算我的速度再快也無濟於事，因為那充滿陽光的衣服已經被雨水打溼了……
書，你令我學到了許多，令我領悟了很多，也令我感悟了很多。是書令我感悟人生，感悟生活，明辨是非。讓我在那充滿了書香的海中遨遊吧！
令人陶醉的春天 篇14
國一作文 ,735字和煦的春風輕柔得拂過大地，世間奇幻般，綠了。春來人間，輕舞飛揚。一夜之間，迎春花競相開放，明黃深綠，鑲嵌如畫。空氣中充滿了春天發酵的味道，甜柔而美好。
小草露出嫩芽，鋪成一張嫩綠的“毛毯”。花兒正迎著春風在這毛毯上搖曳著美麗的身姿，空氣中瀰漫著芳香。鳥兒歡快地唱著動聽的歌兒，在發了芽的柳樹上飛上飛下，跳著動人的舞姿，展示自己的才華。
春天的陽光是溫柔的。它無時無刻不在親吻著人們的臉頰，輕撫著世間萬物。它，驅走了寒冷刺骨的冬風，融化了冰冷的積雪，染綠了乾枯的枝丫，喚醒了人們奮發的動力。
春天的天空是純淨而透徹的。它如孩子般的笑容一般天真，純潔。雲朵兒喜歡變幻著花樣：一會兒像軟軟的棉花糖；一會兒像小綿羊；一會兒像鳥兒在自由地翱翔。
春天，由一群雨精靈引領，深夜潛入人間，滴滴答答，雨腳頻頻，潤澤了一片夢境，於是夢見花在綻放，芬芳蔓延。一夜風雨叩窗，站在輕寒的街頭，潑墨畫一般，一切都浸在水裡，霧裡，深深淺淺，宛如置身夢中溫柔的水鄉。
漫步在雨後的鄉間，深呼吸，等待已久的水汽夾雜著泥土的清香撲面而來，將煩憂拂去，像一尾第一次浮出水面的魚，望著新奇的世界。
雨水滋潤過的大地是清新美麗的。柳條隨風搖曳，婆娑起舞，欣欣向榮。疏密相間的枝條織成翠綠的輕紗，似帷幕，掩映在窗前。透過樹縫，只見那點點陽光猶如粼粼碧波上的片片白帆。我彷彿置身其中，隨波盪漾。
夜幕降臨時，月光皎皎，波光粼粼。寂靜的夜晚，偶爾聽見幾聲清脆的鳥鳴，樹葉偶爾沙沙作響。調皮的春風潛入了人們的屋裡，將一切的美好送進了人們的夢鄉，播下希望的種子，等待著它的萌芽……
春天，不似夏天的熱情似火，不如秋天的恣意悲涼，不比冬日的冰冷透徹。春天用它如水的溫柔，溫暖了人們的心田。春天如此沁人心脾，怎能叫人不陶醉！
日出令我陶醉 篇15
國一作文 ,648字到了，快到了。看著天台越來越近，我們的距離終於不像隔著銀河般那麼遙遠。一踏進陽臺，微涼和溼潤的微風便一下子撲到我身上。
我上陽臺的目的是一睹日出的美麗風景。
我拿出椅子，坐在上面靜靜地等待，等待太陽將金光鋪滿大地的一瞬。
現在的天空還是黑黑的，一切都等待著太陽把他們喚醒。花瓣和葉子上還有露珠在翩翩起舞。
看著眼前的花朵，我的思緒被勾回到小學那次美麗的日出。一次週末，我回姑媽家，因為玩得太晚了，所以在宿舍住一晚。但是因為睡不著，所以我上天台去散步。
到了天台，我在那走了差不多兩圈時，突然看見東邊的天空漸漸被染成粉紅的了，我本想走開，但是好奇心促使我繼續看下去。太陽一點點用力地向上爬著，陽光把大地染成金黃色，正好對著太陽的是一小片樹林，太陽把木棉樹和荔枝樹染成金色時，就像童話當中的金銀樹。周圍的天空漸漸亮了，太陽就是那正義的勇士，把黑暗都驅走了。忽然，樹林裡傳出公雞的鳴叫聲，小鳥也醒來了，在賣弄那清脆宛轉的喉嚨。太陽正在不懈努力中，過了一會兒，天空全亮了。早霞佈滿天空，像剛睡醒的嬰兒的臉龐，紅通通的。
眼睛被陽光刺到，彷彿在警告我別走神。我彷彿睡了一覺，被太陽喚醒，整個人精神為之一振。陽光像金粉，灑在人間的每一個角落，為花兒鍍上一層薄金—新的一天來到了。所謂“新的一天，新的開始。”日出這道美輪美奐的起跑線怎能遜色呢？我閉上雙眼，靜下心來接受這陽光的洗禮，於是乎，我從昨天的毛毛蟲蛻變成美麗的蝴蝶。在這溫和的陽光中自由自在地展翅翱翔！
日出啊，你有什麼魔力讓我陶醉其中啊！
九寨令我陶醉 篇16
國小六年級作文 ,967字汩汩的溪流在茂密的森林裡一邊唱著一首歡樂的小曲，一邊蹦著、跳著，像個小孩子一樣，流向遠方。小小的松鼠更是早起，為了蒐集一顆又一顆碩大的松果，它們既像一陣風，在林裡快樂奔跑，又像一隻快樂的小精靈，帶給人們無限好心情。它那美麗的皮毛，小巧的身軀，讓我陶醉；九寨的動物、溪水，這裡的一切，總是那麼生機勃勃。
一大片大片的森林，就像一件綠色衣裳給大地披上。參天的大樹們，散發著勃勃生機，他給了動物居住地、給了萬物都需要的生命的延續—空氣，讓世界充滿活力！啊，九寨的樹林，你是多麼的美麗，你讓我感受到大自然的偉大、神奇與美麗，也讓我沉浸在這無限的美麗之中，讓我忍不住對你發出讚歎：我愛你，九寨的樹林！
五彩的湖泊，令人心曠神怡。清澈見底、明亮如鏡的湖泊上散發著魔幻的顏色：紅色，是那如同扇子的火紅葉子上的自然顏色；綠色，是樹林的美麗，自然的象徵；藍色，代表著湖水的美麗與潔淨！五彩的湖泊，向著我們，向著天空、大地散發著它那魔幻的色彩，似乎在說：“紅色，藍色，綠色，金色，青色，我一應俱全，我就是，五彩池！”它也為自己的美麗而陶醉了，它帶著驕傲與自豪，向天下展現它的美麗。
一座又一座綠色的山脈連綿不斷，碧綠的原始森林，將他們團團包裹住，散發出大自然的神奇與大地的泥香氣息！山脈中的瀑布，令人讚歎！就如同詩仙李白所說：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”那澎湃的瀑布從高山上飛流直下，像一條寬大的銀絲帶，從高山上垂直下來，那洶湧澎湃的瀑布聲，令人感到似乎有了一股用不完的勁！瀑布的聲音更令我陶醉了，彷彿整個人都再次融入這個五彩的九寨世界！
啊！粗壯的樹幹，您在這激流中，百折不屈。不愧被村民們稱為“樹在水中生，水在樹中流。”您那粗壯的身軀，堅強的意識，令我陶醉，令我沉迷，我就像一個醉酒的遊人，沉向了這美麗世界深處的深處！
藍天向我微笑，大樹給予我美味的空氣，湖水給予了我那甘甜可口的湖水，大地，為了我們鋪出了一條又一條帶著泥草、花香的溼軟土地。令我為這兒的一切，深深陶醉！
突然，天空中響起了一聲聲如同鬧鐘催人起床的鳥叫聲，夕陽落下，火紅的太陽，照耀著整個大地，彷彿整個世界都燒了起來。我看著逐漸落下的夕陽、越來越暗的天空，我想，我也應該走了，我向山林說道：“再見了！美麗的九寨，令我陶醉的九寨……”
令人陶醉的羅浮山 篇17
國一作文 ,870字登山，登山，登的一定是高山才算有趣。羅浮山雖不算高大，但它就像我心中的“牽牛山”，牽走了我對高山的喜愛，將我帶到草灘的世界。
這裡的樹，棵棵都那麼挺拔；棵棵都那麼高大；棵棵都像是勇敢無畏的戰士。其中有一棵樹，它是那麼美，美得找不出詞來形容，說它像一把傘，卻又似一朵蘑菇，但又似一朵奇異的花。我興奮的衝過去，仔細一看，才發現它的下面有一排紫丁香，就那麼一排，多麼特別啊！
它叫“啟明樹”！不知是誰，突然就說了這麼一句話。哦，啟明樹，對啊，它就像所有遊客的啟明星，不管白天、黑夜，它都毫不抱怨的屹立在那：“孩子，如果你走丟了，就來到這棵樹下寫媽媽，”一位母親對她的孩子說。也許，這棵樹，就是孩子們的歸宿吧。
我躡手躡腳地蹲下，生怕破壞了它的安寧。當我抬起頭，才發現天空是多麼皎潔，多麼蔚藍，偶有幾片浮雲飄過天空，也顯得那麼的恬靜、舒適。
聽！好似一股清泉從旁邊流過……，果然，在啟明樹的不遠處。看，一圈圈漣漪泛起淘氣的波紋，猶如親臨其境般的感覺！雖然這座山好似就這麼一條小溪流，但它前不著村後不著店，像貫穿了整個山巒，在陽光的照耀下，萬丈光芒投情於水，成了條條光帶，那些光帶也似被陶醉，成為了斑斑光點。小溪的上游，有一小孩兒在玩水，一切都顯得那麼美妙。
風，也是那麼的柔和，為你整理那因淘氣兒弄亂的髮絲，小草在風的吹拂下，個個都紳士般的彎下了腰。花也為草的紳士形態而淘氣，伴起了優美的舞蹈，而現在，那花香四溢的紫丁香在向啟明樹圍攏，如同給大樹添了一排紫色的根，但我想，雨天就該啟明樹給它的一排紫根遮風擋雨了吧！樹葉也莎莎的飄動，但終究沒有樹葉落下，可能就是因為夏天的緣故吧。
當我去玩“空中自行車”時，在高空中看到了優美的畫面：因為高，下面一排排樹整齊有規律的排列著。前面，後面，左邊，右邊，是山，是山，還是山，一座連著一座，就像團團篝火圍住了你，在陽光的照耀下，多麼燦爛，多麼幸福。
這樹，這雲，這水，這風還有這山，不知陶醉了多少人；滋潤了多少心靈；牽走了多少人想登山的喜愛。就是這麼一座牽動著我、滋養著我、陶醉著我的山—羅浮山！
最令我沉醉的老師 篇18
國三作文 ,964字落紅不是無情物，化作春泥更護花。
—題記
頭次見她是初中報道那天，陌生的校園裡充斥著人來人往的嘈雜聲音，她只靜靜的坐在那裡，那樣一副淡雅寧靜的面孔，直叫人喜歡。我一人向她走去，遞給她早已準備好的入學的東西，她微笑著接過去，水靈靈的大眼睛忽閃著，長長的金黃色捲髮垂於黑色蕾絲連衣裙上，白皙的面板，長長的睫毛。怎麼看都像是一個誘人的紅蘋果一樣惹人喜愛。
後來，一切都如我所願，她成了我的老師，並且是我一直所青睞的語文科目彷彿上天在寵溺我一樣，我成了她的課代表，以至於我每次都驕傲的仰起頭告訴別人，哈哈，我可是貝貝老師的語文課代表！好像她身上的光芒也能灑在我的身上一樣。
和她最初溫柔優雅的微笑一樣，她確實是一個優雅、從容的女人。亦是個為人師表、樂業敬業的好老師。在她的課堂上你會感受到語文知識的無窮魅力，你會沉醉其中，沉醉在她娓娓道來的一詞一句中。她的課堂永遠都不顯得漫長枯燥，反而讓人意猶未盡。經常出入辦公室的同學都可以看到她在辦公室裡認真備課學習的模樣，還有那舉手投足的大方利落。
她就是這樣一個老師，一個讓人沉醉的老師。
我記得有一次她在課堂上念起以前學生寫給她的文章，語言中沒有那樣多的華麗辭藻，卻句句深入人心，也句句說的實在。顯而易見她與學生間深厚的情誼以及學生對她深深地愛。確實如此。她說過她熱愛她的事業，她說過她教書育人不光教書，重在育人。語文是一門靈魂性的科目，它需要人們豐富的情感和人性的質樸。她恰恰合適。
她能帶動起每一位學生，激起每一個人學習的慾望。她總沉醉於自己的課堂上，激情澎湃。與此同時，我們也沉醉於她天籟般的聲音中，她高貴端莊的舉動中，她紮實的教學經驗中。
每每沉醉時都不禁感嘆，這樣一個嬌小瘦弱的身軀裡竟藏著如此深厚的文化底蘊，竟有著無數本詩詞歌賦，無數的才識！作為一名母親，她付出的是多半的愛啊，只少部分留給了自己還需要母親呵護的女兒。她兢兢業業，樂於奉獻，教書育人已然成為她畢生所追逐的夢想……
我沉醉於她的一切，e苒。不久，我就無法再每天聽到她的聲音，溫暖的問候，看到她舉手投足間的那份優雅。只剩下心中滿滿的不捨與感恩。
她就如落花那樣豔麗，無私。獨躺在泥土的懷抱中，揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。
縱使十年、二十年，我也再不會忘記這讓我沉醉的老師。願她一切安好，不被時光換了模樣……
讓人陶醉的春景 篇19
國小六年級作文 ,606字“滿園春色關不住，一枝紅杏出牆來。”啊！又是一年的春天到了，在春、夏、秋、冬的四季裡，我最喜歡的就是萬物復甦、鳥語花香的春天了。春天到了，它的的確確是一個萬物復甦的季節；它的的確確是春暖花開的季節；它的的確確是萬紫千紅的季節。是啊，只有春天的景色才是最美麗的。在春天裡，小樹發了嫩芽，小花打開了她的懷抱，天和地相處了從所未有的藍，空氣變得更加的清新，小動物們更是在草地上撒開了歡。
春天到了，大地開始暖了起來，對我來說極其適合出去玩，於是我順便帶上我家的兩隻“小朋友”，他們就是兩隻小狗，有一隻小公狗叫球球，另一隻小母狗叫奇奇。這二隻小狗可是非常非常的粘人的，更是我們一家人的小開心果呢！作為主人和好朋友的我，也應該帶上“家人”啊！於是，我們便開始了我們的春景一日遊。
我牽著兩隻小狗在鄉間的小路上走著、走著，清風陣陣吹來，花香瀰漫在空氣中，兩隻小狗更是歡快得很。春天裡，山上開出了一大片一大片的野花，好溪水的小魚在水裡開開心心的比賽游泳，山谷裡也傳來鳥兒們動聽的歌聲。
此時此刻，突然，天空下起了濛濛細雨，我想可能是天空太累了出了大汗。於是我們急急忙忙地躲在了屋子的下面。看，那雨滴就像柔軟的手指，而天地則是一架鋼琴，雨滴彈奏出一首首輕快的小曲。那音樂是來自春天的，我想只有春天的雨才能彈奏出來的吧！這音樂讓我陶醉，這春天的景色更是迷人。因此，我喜歡春天的景色。春天！你能否再多留一會，讓我再欣賞一次你的美麗。
令人陶醉的樂園 篇20
國一作文 ,656字歷史遠逝，逐漸凝聚為一條大河。我泛舟於其上，輕啟畫卷，一個個樂園裡展現在眼前。那裡有英雄的痕跡，洋溢著智者的歌聲，充滿仁人的豪情，令我陶醉其中，使我心馳神往。
諸葛草廬
南陽城外，樹林蔭蔭，山林茫茫，真可謂“青山郭外斜，綠樹村邊合”。在茫茫的山林之中，隱藏著一個草廬。它是那麼的簡陋，那麼自然。
一聲長嘯，草廬有了主人。正如神祕的洞府飛來了神仙，淺淺的江水隱臥著蛟龍。諸葛先生隱居於此，陶醉於平靜的生活中。他外出，草廬是他的起點，聽流水，撫青松，領略山水之樂。他歸來，草廬是他的終點，燃青燈，調素琴，欣賞典雅之韻。他躬耕隴畝，不求聞達於諸侯，但求自然之樂。他談兵論道，常與摯友相析，縱觀天下之勢。他自比管仲、樂毅，壯志當可凌雲。草廬洋溢著自由，他每日睡至日上三竿，醒來仍自我陶醉：“大夢誰先覺，平生我自知。”草廬是他的樂園，他身居樂園心懷天下。我不禁陶醉其中。
東坡赤壁
大江東去，浪飛赤壁。一堆堆雪浪撞於壁上，飛沫越舞。兩岸青山高聳，相互對峙。空中蒼鷹盤旋，好一幅氣勢磅礴的山水畫。
遠處一葉扁舟駛來。船頭站立的峨冠鬚髯者，正是東坡居士。感謝上蒼將他帶來此處。波濤翻滾，他不禁豁然開朗。他追念古人，豪情四溢：“遙想公謹當年，小喬出嫁了，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓飛灰煙滅。”他抬頭，一輪明月當空，他又縱觀人生：“人生如夢，一樽還酹江月。”他的精神與明月融合，靈魂在昇華。赤壁是他的樂園，他身遊樂園，心照古今。我陶醉其中。
神思飛出這樂園，我的心靈得以淨化。他們向我昭示：只有精神向上的樂園才是永恆的，才能令人陶醉。