他誤會了我相關作文20篇

他誤會了我 篇1

國小三年級作文 ,578字

生活中會發生許多事情,酸甜苦辣,各種滋味。你一定有過被人誤會過吧,真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀!

下課的時候,我的同桌去上廁所,我坐在位子上寫作業,我寫著寫著,不經意地瞄見同桌又把鋼筆放到了課桌肚的深處,我想:“同桌老是找不到他的鋼筆,要不把他的鋼筆先拿到我這,等他來的時候我再還給他。”說幹就幹,於是我就把他的鋼筆拿到了我的課桌肚裡。

時間一分一秒的過去了,轉眼間又要上課了,同桌回來後發現了鋼筆不見了,便問我有沒有拿他的鋼筆,我聽了之後,馬上把鋼筆拿給了他,笑著對他說:“你要謝謝我,不然你又要花好長時間找鋼筆。”他並不領情,很生氣地對我說:“你是黃鼠狼給雞拜年——沒安好心。”我聽後心裡委屈極了,立刻為自己解釋:“我只是想幫你保管下,真不是要拿你鋼筆的。”正當我們爭執不下的時候,前面的同學聽到了,把事情原原本本的告訴了我的同桌,他聽了,連忙對我說:“對不起,我誤會了你。”我聽了他的道歉,心裡的委屈一下子散開了,連忙對他說:“沒關係,以後把鋼筆放在文具盒裡,這樣就能很快找到它了。”

經歷了這件事後,我明白有了誤會一定要解釋清楚,不然矛盾會越來越大。

別人誤會了我 篇2

國小六年級作文 ,588字

我來到世上已經不十二個春秋了,在我身邊發生了許許多多的事,隨著時間的流逝,一些事都淡忘了,唯有一件事令我記憶猶新。每當想起這件事,我都會很生氣,因為別人誤會了我。

記得在中秋節那天中午,我爸爸和二叔去買螃蟹吃。到晚上的時候,我們都很快樂,一邊品味著美味的螃蟹,一邊欣賞著濃濃的月色,談笑風生……可到吃完晚飯之後,奶奶開始清點了螃蟹起來,她問我吃了幾隻,問你吃了幾隻,問她吃了幾隻,到最後,點下來少了一隻螃蟹,經過大家的討論,他們都懷疑是我吃的,只有媽媽不信,因為她就坐在我的旁邊,她知道我只吃了三隻,可是奶奶她們就是不信,偏說我吃了四隻,於是,我的心情從欣喜若狂變成了悶悶不樂,因為我堅信我只吃了三隻。

到了第二天晚上,我的心情突然從悶悶不樂一下子又變成了沾沾自喜,因為這天晚上奶奶打來一個電話,是我接的,我以為她又要向我嘮叨螃蟹的事,可是我錯了,奶奶向我道歉了,她說昨晚錯怪我了,少的那隻螃蟹其實不是我吃的,她晚上睡覺的時候,突然聽見細微的“咔嚓咔嚓”的聲音,開始還以為是老鼠呢,沒想到開燈一看,還是一隻大螃蟹呢!於是她當晚就把大螃蟹給煮了吃了……我一聽,臉上立刻晴轉多雲,還哈哈大笑起來,爸爸媽媽問我為什麼大笑,於是我把事情一五一十地講給他們聽,他們一聽完,也都笑得前俯後仰……

現在,回味起來,我又生氣又興奮,心想:如果不是“偷吃”這件事,還就沒有這麼搞笑有趣的事情呢!

媽媽誤會了我 篇3

國一作文 ,996字

誤會,有時候就像一個結,緊緊地穿梭纏繞,最後,有些美麗的誤會會變成可愛的蝴蝶結,而有些沉重的誤會要是不去解開,就會變成一個死結,那時候才知道後悔卻再也沒有機會。

在我短短的成長之路上,媽媽就曾誤會過我。那是幾年前的冬天,也是這般陰冷的天氣。

那天,我在書店看中了一本故事書,標價25元,我準備等媽媽回來之後跟她說。可是那一天,媽媽回來之後的臉色很不好看,我小心翼翼地跟她提起這件事:“媽媽,我……我想每本書,要25元錢……”誰知道,媽媽只疲憊地躺在沙發上揉了揉太陽穴,馬虎地答應了我一聲,卻沒有給我錢。我不再開口。

可是第二天中午,當我放學回來的時候,發現媽媽一臉怒氣地坐在沙發上,她臉色鐵青,好看的柳葉眉擰作一團,嘴脣緊抿著。“媽媽……”我害怕地叫了一聲。媽媽抬起頭來,眼神中滿是對我的不解與失望。這冰冷的眼神讓我恐慌。“說,今天做什麼錯事了?”媽媽冷不丁開口問道。錯事?沒有啊,我記得今天就是在學校考完試我就按時回家了啊。媽媽見我不開腔,加大聲音問道:“你是不是要撒謊!老實回答媽媽,你是不是偷偷拿了媽媽抽屜裡的一百塊錢!”話音剛落,我就像螞蚱一樣從地上蹦了起來,大聲反駁著:“沒有!不可能!媽媽,我真的沒有拿你的錢,這是沒有的事!”“那這個屋子裡除了你還會有誰?是我嗎?”媽媽怒氣衝衝地質問我,她的表情很生硬,語氣也很生硬,臉上滿是對我的懷疑。

我很長時間沒有再開腔,我不知道還能說什麼來辯護自己的清白。“你真是太讓媽媽失望了,你要買書,媽媽會給你錢的,你……你犯得著去偷偷地拿媽媽的錢嗎?這麼小就不學好,長大……”“媽!我真的沒有拿你的錢!”我迫不及待打斷了媽媽的話,難道在她眼中,我就是個一文不值得小偷?“夠了!我不想聽你再說什麼了,真是越來越不像話!快點,把錢拿出來!”“我沒有拿你的錢!”我幾乎要崩潰了,聲嘶力竭地大喊著。“給我出去!”媽媽也盛怒了。我又羞又惱,摔門而出。

傍晚,正當我在街上亂轉悠的時候,一支手電筒發出的光照到了我的身上。“女兒!小英是你嗎?”是媽媽的聲音。媽媽跑過來拉住我的手,滿懷歉意地說:“對不起啊,孩子,媽媽……媽媽錯怪你了,那一百塊錢是你爸爸中午有急用忘了給我說……”我倔強地仰起頭,說:“現在知道冤枉我了?”“嗯,對不起對不起,小祖宗,現在可以回去吃飯了吧!”媽媽賠著笑。“好吧!這次就原諒你!”說著,我和媽媽重歸於好,手拉著手走在夕陽的餘暉下……

同學你誤會了我 篇4

國小四年級作文 ,689字

“我寫的文章是昇華了的啊,你到底讀沒讀啊?”我對一個同學說。“啊,什麼東西?”看來他沒懂我的意思。“上週,我們不是進行了作文評閱活動嗎?你評論我的,但是你完全沒讀懂我的作文!”我回答道。但他仍然懵懵的表情看著我,這可怎麼辦?

事情大概是這樣的,上週,老師把同學寫的作文拿出來,給大家評閱。作文字發下來了,我也讀了別的同學給我的評價,發現他根本沒讀懂我的文章,那一回寫的題目是《一件神奇的樂器》,老師叫我們從樂器的外形入手,可我決定昇華主題,所以外形隻字未提,我的同學比較死板,沒有注意文章中心。

“同學啊,再讀一遍我的作文行不行啊!”我毫無辦法,只想讓他再讀一遍,他邊讀,我邊講,他勉強地答應了。還讓我不要再喋喋不休地講了。

“在我心裡,一有一件神奇的樂器……”他讀著,“其實,這件樂器就藏在我們每個人的心中,我希望大家都認識它,那就是一顆樂觀、善良的心。”

“這件樂器是什麼?”我問他。

“樂觀的心。”對方不耐煩地說。

“心有沒有外形?”我再次問道。

“心不就是個肉袋子嗎?怎麼會沒有外形呢?”他這樣回答到。

“拜託,你開開竅啊,我說的是心胸不是心臟,因此此‘心’非彼‘心’哦。”

“心胸當然沒有外形了,你為什麼不早說清楚了?”

“哎呀喂呀!”我手扶著腦袋,身子靠著桌子上,一副無可奈何的樣子,“你你你,你再看一下自己的評價。”我生無可戀道。

“哦,我真是鄭人買履了。”那個同學不好意思地笑笑地說。

那個同學誤解了我,我也從這件事中知道了一個道理,當你被誤解時,要找到你被別人誤解的地方在哪裡,再和別人解釋清楚,解釋就是可以化解誤解的最好辦法。當然,生活中的誤解最好越少卻好。

他教會了我兩個字 篇5

國小五年級作文 ,610字

爸爸教會了我兩個字:愛國!

爸爸告訴我,愛國是每個人的本分,有國才有家,愛國這個詞,激勵著我們砥礪前行。

聶耳是偉大的愛國者,在我們與日本抗衡時,一個共產黨員把通過賣香菸的方法給聶耳《義勇軍進行曲》的旋律讓他編曲,“起來!起來!起來!我們萬眾一心,冒著敵人的炮火,前進,前進,前進,進!”這首歌激勵著同胞們的愛國的心,許多人進行反抗、鬥爭。愛國,這個詞是多麼偉大,在我們陷入陷井時,它救我們出來,並反抗,愛國,這個詞雖然很簡單,只是簡單的幾筆組成,但內涵的意義卻很深刻,十筆構成的愛,八筆構成的國,這兩個字一誕生,就分不開來,因為人人踐行愛國主義才會有今天的中華民族。

南宋愛國詩人陸游一生寫過許多愛國詩,其中著名的《示兒》這首詩,體現了他愛國的精神:王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。這句詩千古流芳,成為愛國詩中著名的一句話,它是指:等朝廷的軍隊打敗敵人收復江山,把失去的領土奪回來時,一定不要忘記告訴我,這句話我至今難忘,因為他告訴我們一定要不忘國恥,要振興中華、實現中華民族偉大復興。

以前我還看到一條新聞,一艘中國漁船駛到釣魚島附近捕魚,日本巡防艦非常蠻橫地命令讓他們馬上離開,漁船一點也不害怕巡防艦,繼續在祖國的領海上捕魚,直至後來被日本的巡邏艦撞破。這個視訊被拍到上傳後網友紛紛點贊,漁船上的人很勇敢的,他顯示了中國人維護領海權益的尊嚴。

愛國,從每個人做起,從我做起,讓我們一起行動吧,熱愛祖國,有國才有家!

同學誤會了我 篇6

國小六年級作文 ,499字

一個夜晚,月亮像一輪玉盤嵌在藍色的天幕中,顯得格外美麗。月光下,我正在淚眼朦朧的望著那皎潔的明月,多想嚮明月訴說我的煩惱啊!

那天,天氣晴朗。我走在回託管的路上。突然,“管友”尹聖熙衝出來,大聲喊道:“宋逸然!你是不是無聊?就算你無聊,你也不能拿我的《奇蹟課堂》啊!”

“什麼什麼?我拿你的《奇蹟課堂》?你是猴子派來搞笑的吧?”我大聲反駁,心想:我得趕緊解釋清楚,不然我的耳朵又要受“皮肉之苦”了。

“尹聖熙先生,第一,你沒有證據說我拿了你的《奇蹟課堂》;第二,我也沒有必要拿你的《奇蹟課堂》”我用不耐煩的語氣跟他說,因為我的作業還沒寫。

“這……”尹聖熙猶豫了幾秒,追問道:“除了你還有誰?就是因為上次我不小心弄壞了你的筆,你才會報復我!”

“我沒有!”

“你還裝!”

理論了半天,還是沒個結果。尹聖熙終於忍不住了,他拿起我的筆就往地上砸。

“啪”一聲清脆的響聲,我最愛的“斑比兔”被尹聖熙砸壞了。

我看見”犧牲”的斑比,心好像被割成一片一片的了。我立馬衝上前去奪回斑比,跑回家中,撲到床上痛哭起來。為什麼!我又沒有拿你的書,為什麼要這麼對我?

唉,希望尹聖熙趕緊找到那本書,好為我“洗淨冤屈”。

他教會了我…… 篇7

國小六年級作文 ,1515字

“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”每當聽到這首歌,我的心裡便湧起一股股暖流,眼前便浮現出一位不善言辭卻古道心腸的中年人。

事情發生在去年暑假。那天,天特別的熱,知了也在不停地聒噪。但我還是不得不冒著火辣辣的太陽出門。因為非常不湊巧,我的修正液用完了。我推出那輛心愛的“小馬駒”出了門。

提到這“小馬駒”,那還不得不跟你們交代一下它的來歷。它可是我的太爺爺為了表揚我發表了第一篇的作文,特地買來獎勵我的。我喜歡得不得了,一般人別說是騎了,就是碰一下我都會心疼上好一會兒。

我騎著“小馬駒”飛一般地到了超市。這“小馬駒”,好得很。我這不是吹牛,剛來的時候遇見一個大缺口,我加緊蹬了幾圈,立馬就平穩地駛過了,沒覺得有大的顛簸。買好了修正液,我騎著“小馬駒”興沖沖地往回趕。“咦?”速度怎麼慢了下來,我趕緊用力蹬了幾下,以為還會向剛才那樣加速。事與願違,自行車不但沒有加速,反而卡住了。唉,一定是剛才得意忘形,用力過度出了問題。這可真應了那句老話:欲速則不達。這可怎麼辦啊?我急得團團轉。這鬼天氣,這鬼地方,這鬼時間,有誰能幫我啊?自食其力吧。我想。於是我俯下身,東摸摸西摸摸,摸得滿手都是黑乎乎車油,但是到底是什麼原因搞了老半天還是不清楚。沒辦法,我只能把“小馬駒”的後半身往上半提著推著走,唉,這大正午的太陽真不給面子,熱得我口乾舌燥,頭暈眼花,眼冒金星,差點要把這“小馬駒”丟在馬路邊了。這時候,要是爸爸媽媽在身邊,那該多好呀!

“小朋友,自行車壞了?”正當我埋頭苦走之際,耳邊傳來一聲不怎麼標準但親切的問候。我回過頭一看,是一位個子矮小的大叔,穿著黑黑的衣服,一臉粗粗的鬍子。我一見他那髒兮兮的樣子,就知道是個外地人。一個外地人,能有啥好事?於是我沒好氣地說:“不知道。”他聽了,微笑著說:“自行車壞了吧?還是我來幫你看看。或許能幫上什麼忙呢?”想起大人經常教育我不要跟外地人接觸,想到外地人這樣或那樣的事情,他該不會有什麼企圖吧?我忐忑不安地想著。還沒來得及阻止,他已經蹲下身仔細看了起來。不一會兒,就找出了“小馬駒”不會“跑”的原因。“哦,原來是鏈子掉了!”他自言自語地說。

不一會兒,“小馬駒”修好了。“可以了,小朋友!”還沒等我沒回過神來,他就走了。

望著他遠去的背影,我的心中一陣激盪:他—一位我素不相識的好心人給予我的關愛,讓我從此覺得不再孤單,他用自己的行動洗滌了我幼小的心靈,讓我覺得世界是多麼的美好!我錯看了叔叔,這世上畢竟還是好人多哪!想到此,感激之情油然而生。我趕緊追上前去,拿出隨身帶著的餐巾紙,“叔叔,謝謝你,擦擦手!”

這時,我的耳畔再一次響起了那首旋律優美,感人至深的歌曲:“感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”是的,朋友們,學會感恩,讓我們的人生意義非凡;學會感恩,讓冰冷的世界變得溫暖。讓我們用愛心串聯起世界的每一個角落,將愛拋向最需要的地方,時刻懷有一顆感恩的心,我們將會發現許多,珍惜許多。

他誤解了我 篇8

國小六年級作文 ,684字

“真的不是你想的那樣!”我大聲地叫了出來,可他還是頭也不回的走出了教室。你真的誤解了我,我在心裡暗暗叫苦,不由得回想起剛才的事……

陽光透過窗戶照進來,第二節課的鈴聲響了,老師抱著一大沓試卷走了進來,嚴肅地對我們說:今天我們模擬考小升初,考90分鐘一直到放學,請大家認真對待。”

時間一分一秒的流逝,考場上只聽見筆尖劃過紙上的沙沙聲。

呼,終於寫完了,我長舒了一口氣。抬頭一看,大家都還低著頭,很可能被最後一題兩次與相遇問題難住了。

回頭一看,小胖還卡在最後一題,他叼著筆,抓耳撓腮,似乎很苦惱。他發現我在看他,他看看我的試卷,發現我已經寫完了,如獲得了救命稻草,眼前一亮,趕緊把頭探過來問我:“最後一題怎麼寫?第二次相遇時用了多少小時?”

怎麼辦,要不要告訴他?我很猶豫,如果告訴他,就會讓他沒有思考就不勞而獲地得到答案;不告訴他,又怕我們的友誼就此破裂。最終我還是下決心不告訴他了,因為我不想害了他。

交卷了,我不敢看小胖的眼睛,我怕……這時,小韋走了過來,問我最後一題是不是5小時,我在他耳邊悄悄說:“我也算得5小時。”

我意想不到的事情發生了,小胖站起來,惡狠狠給對我說:“你不告訴我,還諷刺我,絕交!”我真是啞巴吃黃連,有苦說不出呀!

在當時的情況下,我急得一句話也說不出來。我真想向他解釋,我並不是在說他,我只是討論一下答案而已。

唉,清者自清,身正不怕影子斜。我只好默默忍受著這種委屈。

你誤會了我作文 篇9

國小五年級作文 ,1323字

【你誤會了我】

李康

爸爸,今天你還在生氣嗎?如果今天你還在生氣,請聽我解釋。

那天,你與我約定在新華書店看書,三點回來。可我到了五點鐘才回來。那時,你的臉拉得老長,比《水滸傳》中李逵的臉還黑,不由分說地就舉起掃帚打我,你可知道,我這樣做是有原因的。

那天回家時,我看見一位女士在抓一個人,那女士還大聲喊道:“抓小偷!”顯然,他遇到了扒手,我本能地也與那女士一起抓,並且還打110。這場糾紛到了五點多才好。我回來時,您正坐在沙發上生悶氣。爸爸你可知道,我當時正在救人!

父親,如果你在大街上遇到一個小偷,你是當“眼不見為淨”自說自話地走開,還是見義勇為自覺地走上前去抓小偷?假如你是我,你會選擇哪一條路?是選擇“見義勇為”?還是“眼不見為淨”地走開?

父親,小孩子也是人。麻雀雖小,五臟俱全,小孩子也有自尊。敢問父親,有哪一個人遇到冤枉的事反應是無動於衷的?

【你誤會了我】

林子貽

這是一個清晨。陽光溫暖地籠罩著那株長壽花,花瓣似婉約少女,鮮紅美麗。這一切卻使我心煩,我把自己關進房間,看書。

那個下午,下著傾盆大雨。我撐著雨傘,去瑩的家裡玩。瑩很高興,拿著一本好看的書。她正是興趣盎然,便翻起幾頁滋滋有味地看了起來。你知道嗎,那時的我閒得無聊,從沙發上拿起一本書來看。我看得入迷了,一頁紙輕飄飄地掉了下來,落在地上。瑩勃然大怒,“這本書是我從閱書室借來的!你居然把它弄壞了!”我有些不知所措:“我……我並沒有弄壞,書頁自己掉下來的……”瑩竟開始哭泣,我也泣不成聲,極力向她解釋,書並不是我弄壞的,但我一定會把它修好。

我小心翼翼地遞到瑩手裡,她卻一臉怨氣地看著我。於是,在她準備接下去看她的書時,我悄無聲息地離開了瑩的家,在傾盆大雨中獨自一人回家。

我正獨自嘆氣,手機卻響了起來:“是貽嗎?我誤會了你,那本書本來就是壞的……貽,可以原諒我嗎?”我清楚地記得,我回了她一句:“謝謝,祝我們的友誼地久天長!”

那株長壽花悄無聲息地越長越美麗了。我和瑩一起看著那朵花,守著那片屬於我們的那雲。

【你誤會了我】

李想

你誤會了我,爸爸。我考了96分,我很難過,但是你一點兒也沒有發覺,還一直拿所有成績比我高的同學和我比。你總是這樣。

我曾聽過一個講堂,是聽一個作家說她寫作的經歷。我聽她說她小時候成績很差,她的爸爸媽媽總拿成績比她高的同學和她比。她的自尊心受到了傷害,於是成績一直往下掉。直到後來,她的爸爸媽媽再也沒有說她了,她的成績才好起來。

我覺得,孩子的自尊心,關於自己,也關於爸爸媽媽。

你誤會了我,媽媽。我是因為你不讓我出去玩才有一些心散的。而不是因為我不認真。你整天把我關在家裡,我很難過。你說寒暑假才可以出去,我很無奈,只好在房間裡寫作業。

你誤會了我,爸爸。你誤會了我,媽媽。我知道你們倆人很重視我的學習,但是有許多事是你們誤會了我。

我是多麼的難過呀!

你誤會了我 篇10

國小五年級作文 ,547字

我們像所有的好朋友一樣,一起玩、一起瘋、一起聊天,形影不離。然而那一次,卻讓我們冷戰了一個星期。

雖然那件事早已過去,你可能也已經忘了,可我還是把那件事記在了心上。

那一次,是數學課,在嶄新的一個單元,你不太懂,有些問題把你纏住了,你冥思苦想,就是做不出來。在老師轉身寫題目時,你轉過身,向我投來了求助的目光。

由於現在是上課時間,我不太好講解,只好對你做了個口型“下課再說”,你卻沒看懂,嘟起了嘴,再次發出求助訊號。不料,這時,數學老師突然點名讓你起來回答問題,你措手不及,手忙腳亂地站起來,剛才根本沒在聽,當然不會回答,尷尬地站著,想讓我幫忙,我和你一樣,聽都沒聽,如何幫你。

老師沉下臉來,惡狠狠地盯著你,輕吐出一句話:“上課認真聽講,抄五十遍,坐下。”你紅著臉,緩緩坐下。老師又點了另一個同學回答。

下課後,你氣憤地問我為什麼不幫你,我告訴你我也沒在聽,你卻譏笑一聲,誰信呀。你我大吵了一架,直到上課鈴響才歇戰。我們開始了冷戰,誰也不理誰,走路時碰到,都像沒看到一樣。

其實你誤會了我,我不是不想幫你,而是幫不了,你又不會聽我解釋,一直在無理取鬧,我知道你很生氣,被老師批評心情不好,可不能把氣撒在我身上呀。

死黨,其實,你誤會了我。

那一次我誤會了他 篇11

國小四年級作文 ,462字

一次一次的誤會,一次一次的傷心,一次一次的生氣,使我像變了一個人似的,誤會就是一座被雲霧圍繞著的大山,可是就在剎那間,這座山的雲霧突然消失了。

記得那是我7歲時,我在家裡“大鬧天宮”,為的就是讓表哥來我家,可爸爸偏偏不讓表哥來,也不讓我掛他的電話,我聽後便怒氣衝衝地跑出了大門去找弟弟玩去了。

在我找到了弟弟之後,我們越玩越開心,幾乎已經玩到忘了回家了。我們幾乎已經忘了時間,一路上從弟弟家玩了出去,越玩越遠、越玩越過癮。

我們都忘了時間了,不知不覺天色已晚,我早已忘了早上的不愉快,更顧不上爸爸尋找我時著急的心情。

我們都繞了社群一大圈了,直到我們玩到了家附近的空坪,才發現爸爸騎著車在到處找我,一邊找、一邊喊我的小名,我想躲起來再玩一會兒,可是還是被爸爸發現了,他找到了我,我只好跟他回家了。回到家裡,我才知道,我爸爸已經把我的表哥找來了,我這才發現我誤會了爸爸,爸爸原來是想給我一個驚喜,因為那天正是我的生日,於是,我慚愧地低下了頭。

不管這座山的雲霧有多少,但是,這座山的雲霧還是消失了。

我誤會了她 篇12

國小六年級作文 ,649字

昨天,我又去學校對面的書店買筆,那個阿姨面帶著和藹的微笑看著我。可是我卻不敢抬頭去看,不禁想起半年前那次不愉快的經歷。

暑假結束了,我已經是小學六年級的學生了。我決定給自己的小學生活留一個好的結尾,去採購一些新的學習用品:筆、修正帶、練習本……我列了一張長長的清單,急匆匆地向商店跑去。

一進店門,琳琅滿目的學習用品讓我應接不暇,不知道先買哪個好。這時,我看見了一隻很好用的筆,想買幾隻。但是,它的價格不菲,我就只拿了一隻,怕被別人買去,就先去付款。我付完款,又看見了一本我期盼已久的書,我飛快地走過去,從書架上抽下一本就開始津津有味地讀了起來。讀完一章,我得書還不錯,便想去付款,但是走到櫃檯前,我卻發現我剛買的筆不翼而飛了。

我問阿姨是不是把我的筆拿走了。阿姨卻一臉茫然:“沒有啊!”我心裡暗暗地想:真是無商不奸呀。我今天就要揪出你的們“惡行”。我故意大聲喊道:“我明明付完款就放在櫃檯上了,像你們這樣做生意的,遲早關門的!”這一句話,果然引來了不少人圍觀,阿姨一臉尷尬:“小朋友,你說話要有根據,再好好找找。”這時周圍的人議論紛紛,有的人說:“你是不是裝在你的衣服口袋裡了。”我下意識地一邊摸口袋,一邊說:“肯定沒……”話還沒有說完,我就在口袋裡摸到了那隻筆。我倒吸了一口涼氣,拿出了那隻筆,阿姨也明白了,微笑著說:“沒事,找到就好。”我再也沒臉待下去了,逃似的奔出店門。

那次,我誤會了阿姨,本以為阿姨會罵我一頓,沒想到阿姨卻原諒了我。我想:這真是我以小人之心度君子之腹呀。

阿姨,對不起!

我被誤會了 篇13

國小五年級作文 ,409字

我們總會誤會別人,別人有時也會誤會你,包括同學,包括朋友,還包括親人。

有一天,天剛下完雨,我和弟弟跟著爸爸去踢球。弟弟調皮,他有力地打了我一下,我就輕輕地拍了一下他的頭,然後他就假摔倒在地上,爸爸一回頭看見弟弟摔倒在地上,全身沾滿了泥巴,第一感覺就是我把弟弟推到了,不管三七二十一就把我和弟弟拉回家,讓媽媽幫弟弟換衣服,把我拉進房間管教,爸爸的火剛消了一點兒,媽媽又進來了,我想:完了,都帶換班的。可是媽媽沒有打我,而是叫爸爸出去,讓他和我聊聊,她問我疼不疼,我沒回答,擦了擦臉上和眼角的眼淚,等到我覺得爸爸走遠後,我才跟媽媽說:“我討厭爸爸。”“為什麼?”媽媽問道,“因為我那時只是輕輕地點了一下弟弟的頭,他就咬定是我推到了弟弟……”媽媽知道經過以後安慰了我一番,還讓爸爸來找我道歉,最後我們終於和好了,給對方一個溫暖的擁抱。

生活中的誤會很多,我們需要相互信任,多點溝通,多點理解,才能守住親人或朋友之間的感情。

我被誤會了 篇14

國小五年級作文 ,409字

生活中會發生許多事情,酸甜苦辣,各種滋味。那你也一定被誤會過吧,那滋味可真是啞巴吃黃蓮—有苦說不出。

在一個星期三的下午,我放學回家,寫完了作業,就出去騎車遛彎。騎完車,我回到了家,我就坐在外面的板凳上,用手輕輕撫摸我家的小花貓。這時,姥姥從屋裡走出來,看見了鵝、非洲雁、雞都在院子裡溜達,雞圈裡什麼也沒有,問:“是不是你把鵝、非洲雁、雞放出來的呀?你不知道啊,它們在哪吃、在哪拉,髒不髒啊,啊?咱家兩隻貓不夠你摸啊,你把它們放出來幹嘛啊?”我啞口無言:“我沒有。”我姥姥繼續逼問:“你沒有,那除了你還有誰,白養你了,還學會狡辯了。”這時,我的眼淚不由自主的從眼眶裡流出來。我姥姥又說了一大堆,我連反駁的機會也沒有。

我想,不能讓您誤會我,我觀察了鵝、非洲雁、雞,發現它們的翅膀都很長,我就去告訴我姥姥。我姥姥說她的確很長時間沒有幫它們剪翅膀了。又說:“雨啊,我誤會你了。”我說:“沒事,誤會解開就好了。”

我誤會了爸爸 篇15

國小五年級作文 ,783字

清晨,一個熟悉的聲音驚擾了我的好夢,“起床嘍!”我不情願的翻身用背對著他,唉,他像個忠誠的鬧鐘,天天喊我起床。不用費勁猜了,這個人肯定就是我老爸呀!

當我揉著朦朧的睡眼坐到餐桌前,熱騰騰的早飯已經端上了桌,我老爸可真夠勤快的,難道他不知疲倦嗎?吃完飯,爸爸開車送我去輔導班上課,下車前我再三叮囑他11點半準時來接我,因為12點有一場我期待已久的球賽,他點頭答應了。

放學的時間到了,同學們陸陸續續都走了,空蕩蕩的教室裡只有我一個人在門口張望,那個熟悉的身影卻一直沒有出現。時間一分一秒的過去了,我心裡彷彿有一群螞蟻在爬來爬去,球賽肯定看不成了,爸爸幹什麼去了呢?越想越生氣,時間好像也故意和我作對,每挪一步都那麼艱難。我心裡的憤怒像鼓起的氣球,越吹越大……

這個言而無信的老爸!肯定又和朋友打兵乓球去了!好幾次了,一玩起來就忘了來接我,哼!回家一定和媽媽告他一狀。我胡思亂想著,肚子也餓得咕咕叫了。等啊等啊,終於,爸爸急匆匆的趕來了,我噘著嘴,生氣地坐上了車,一句話也不說,爸爸也不聲不響,我心裡也納悶啊,藉著眼角的餘光我瞥了他一眼,他一副心事重重的樣子,心中暗想:他肯定覺得自己來晚了不好意思了吧!管他呢,就該這樣讓他嚐嚐自責的滋味。不由得,我還幸災樂禍了一番。

到了家,看到爺爺躺在床上,一問,才得知詳情。原來,爺爺身體突然不舒服,爸爸趕緊送他去醫院,忙前忙後的跑了一上午,連口水也沒顧上喝,直到看到爺爺沒事,才著急三活四地去接我,看著爸爸疲憊的樣子,我心裡難過極了:原來我誤會了他!

這就是我的爸爸,沉默寡言又責任滿滿,爸爸是我們這個家的靠山,上面有爺爺奶奶需要照顧,下面還有不懂事我的我讓他操心。中年男人很不容易哦。最後,我想深情的對他說:親愛的老爸以後我不會再誤會你了,我也是一枚小小的男子漢了,我會替你分擔的!最後我想悄悄地告訴你,老爸,我很愛很愛你哦!

我誤會了媽媽 篇16

國小五年級作文 ,611字

父母和我之間有許多誤會,但有一件事讓我無法忘懷。

在一個電閃雷鳴、風雨交加的下午,同學們放學後一個個都被爸爸媽媽接走了,空蕩蕩的教室只剩下了孤單的我。我趴在窗戶旁看著傾盆大雨心裡不由得發愁:媽媽會不會不來接我了?難道媽媽真的把工作看得比我還重要嗎?我越想越氣,又怕又孤單,忍不住流下了委屈的淚水。

雨繼續猛烈地下著,風繼續呼呼得颳著。突然我透過雨霧看見一個弱小的身影頂著一頂破雨傘,弓著身子迎著風雨向我教室走來。我揉了揉眼睛仔細一看,呀!是媽媽。只見她全身都被雨淋溼了,頭髮溼溼的粘在臉頰上,很是狼狽不堪。我立刻打開了門撲到了媽媽的懷裡喊道:“媽媽,你終於來了。"媽媽開啟護在懷裡的新雨衣給我披上說:“對不起,我來晚了,我們回家吧。"她自己仍然撐著那頂破雨傘。原來是媽媽給我買雨衣來晚了。雖然回家的路上風很大,雨很猛,但牽著媽媽的手我一點兒也不怕。

從這件事中,讓我感受到了媽媽濃濃的愛。母愛是最偉大,我是媽媽用愛澆灌而成的花草,我的成長離不開媽媽的每一滴愛的澆灌。不論何時何地,我永遠都是媽媽的心頭肉。正如《遊子吟》中“誰知寸草心,報得三春暉。"媽媽的這份愛我能報答的了嗎?

晚上我躺在溫暖的床上,聽到媽媽一邊咳嗽著,一邊又為這個家忙碌著。我為自己下午對媽媽的誤會而流下了悔恨的淚水。媽媽我好想對您說:“媽媽對不起,您辛苦了。"

我被誤會了 篇17

國小四年級作文 ,383字

在一個星期日的早上,我在回家的時候,看見一個小孩摔倒了,他嗚嗚地哭了起來,我趕緊跑過去,問他:“你的媽媽在哪裡?”他越哭越厲害,過了一會兒,他的哭聲小了,他一直喊著媽媽,媽媽。最後我看見一手拿著氣球一手拿著一瓶酸奶的人,她看見她的孩子哭了,於是就說是我把他推倒的,她說:“你這麼大的孩子了,怎麼把一個小孩子推倒了呢,太沒禮貌了。”我正想說話,看到她凶巴巴的樣子,我無能為力。“我沒有推他,是他自己摔倒的。”我氣呼呼的說。她就說:“天底下怎麼會有這麼好的人呢。”我說:“你怎麼冤枉好人呢,我看見他哭呢,就過來哄哄,我並沒有推他。”那位阿姨,無論我怎麼解釋,她都不聽。

這個世界,好人真難做,難道人與人之間連這點信任都沒有嗎?我被誤會了,很委屈。

我被誤會了 篇18

國小三年級作文 ,550字

“什麼,作業還沒寫完!那你為什麼出去玩,是不是欠揍啊?”我嘆了口氣,我被誤會了。

週末,我一人在家,好不容易把英語作業寫完了,剛想休息一會兒再寫語文作業,只聽門外“咚咚,咚咚”的敲門聲。“誰呀?”我一邊問一邊在貓眼朝外看,門口站著一位老爺爺,他疑惑地問:“這裡不是3號305室嗎?”我立刻回答:“這裡是33號305室,老爺爺您找錯了。”老爺爺說:“我年紀大了,看不清樓號了。”聽老爺爺這麼一說,我想陪他去找,可一想要耽誤好多時間。老爺爺見我猶豫不決的樣子,嘆了口氣說:“我還是自己去找吧。”我立即開門:“不,老爺爺,還是我帶你去。”說完我關上門,就扶著老爺爺走了。

把老爺爺送到那之後我立即回家,準備繼續寫作業。在路上遇到了媽媽,她見我在外面,不容我說話,開始了她的碎碎念:“你說你不在家寫作業,到外面幹什麼?你還要不要學習了……”我的耳朵快聽出老繭了。

大人們也不把事情瞭解清楚,也不問問我們在幹什麼,就會冤枉我們。唉……

我誤會了她 篇19

國小五年級作文 ,1025字

一個星期二,我去校門口商店買東西時,相中了一支鋼筆:筆身覆蓋著一層淡粉色的金屬,上面雕著栩栩如生的花卉浮雕,美麗極了!在見到這支鋼筆的一瞬間,我就喜歡上了它,但因為價格不便宜,又有些猶豫,想到第二天是我的生日,於是我決定奢侈一把,將鋼筆買了下來。店主說還可以將自己的名字刻在上面,我一聽趕緊讓他刻上我的大名。

回教室的路上,我愛不釋手地把玩著這支精緻的鋼筆,回到教室,老師讓我去發作業,我只好把鋼筆放下。上課鈴響了,我想著拿出新鋼筆做筆記,卻意外地發現鋼筆不見了!我的心嗵嗵直跳,急得不知道怎麼辦才好,但因為是上課時間,只好先放下。好不容易捱到下課了,我翻遍書包,把課桌也找了個底朝天,可還是不見鋼筆的蹤影,看來鋼筆是掉了!沮喪的我打算和好友吳雨桐訴說一下悲傷的心情。

我來到吳雨桐的座位旁,卻發現她不在,我的眼睛瞥向她的課桌,意外地發現桌面上有一個長方形的小木盒,出於好奇,我開啟一看,呀,裡面裝的不正是我那失蹤的鋼筆嗎?

我的腦袋轟地一聲炸開了,我啪的一聲把木盒狠狠關上,迅速跑回到自己的座位上,剛才的一幕,深深地刺痛了我的心!難道是吳雨桐偷走了我的筆,哦,對了,幾天前她就和我說過,喜歡一隻漂亮的浮雕鋼筆,只是一直沒有錢買,她還問我喜歡不喜歡呢。

我回過頭,看見吳雨桐已經回到了座位上,她打開了木盒,好像有點緊張地攥著那支鋼筆,她的這個樣子更加確定了我的想法。我恨恨地想:吳雨桐,沒想到你是這種人,虧我還把你當成最好的朋友。

那天餘下的課,我全都心不在焉。放學時,我一個人落寞地走著,聽到吳雨桐在後面喊我,也沒有回頭。她攆上來拽著我的胳膊問:“你怎麼啦?沒聽見我喊你啊?”我看著她那好似無辜的表情,突然感到非常憤怒,於是一把推開她,一個人飛快地跑了。

第二天就是我的生日,我本來打算叫幾個要好的同學放學後到我家來慶祝的,當然也包括吳雨桐,但現在,因為對她的厭惡而沒有叫她。下課時,吳雨桐跑過來,遞給我那個熟悉的木盒,還輕輕地說了一聲:“生日快樂!”幹嘛?用我的筆來祝我生日快樂嗎?真是好笑!我冷冷地說:“你喜歡,你就拿著吧。”我一把推開木盒,不再理她。吳雨桐呆呆地望了我半天,然後走了。

下午放學時,我慢慢地清理著書包,忽然,一支筆從書包的夾層裡掉了出來,我俯身去撿,看見的是一抹熟悉的粉紅,我撿起來一看,呆了,手中握著的是一隻浮雕鋼筆,上面鐫刻著四個大字:李若蘭心。

我誤會了陌生叔叔 篇20

國小六年級作文 ,681字

那是半年前的故事了,到現在我還記憶猶新……

我乘坐公共汽車去呼吸作文上課,等車時看見了一位叔叔在打哈欠,眼睛猶如小兔子的眼睛一樣紅,我一臉嫌棄。

上車後,我還覺得很冷,過了不久就變暖了,我找了一個位置坐下,才意識到叔叔坐在我旁邊的位置,我怒視了他一眼。

公共汽車上來了一位提很多重物的老奶奶,她用顫抖的聲音對叔叔說:“小夥子,能讓個位置嗎?”叔叔理都不理她。“坐這吧”我爽快地回答,老奶奶一臉激動“謝謝你啊!”車上的人紛紛議論:“這個人怎麼一點道理都不懂。”“就是,連個小孩都不如。”那個叔叔還是一言不發,用身體頂住視窗。不知道是什麼意思,臉越來越顫抖。

又上來了一位老爺爺,他撐著柺杖,走出一步都困難。我又看了看那位叔叔,他望著窗外,似乎思考著什麼。那位老爺爺想讓叔叔讓個座位,叔叔就謝絕了。看著老爺爺絕望的眼神,一位阿姨給老爺爺讓座。車上再次響起了議論,“不想看到這人”“遇到這種人是我一生中的遺憾。”叔叔還是不理睬。

終於到站了,我趕緊下車,我不想看到他。

下車後,我不經意地回頭一看,只見車窗外有一個衣服的角飄了出來,我仔細一看,原來是那位不讓座的叔叔的。這時我才明白過來,原來叔叔不讓座,是因為窗戶破了一個大洞,而他用身體頂住寒流、頂住寒風,所以車上才會溫暖。

“美不在外貌,而是在心。”這句話是對的。他的品質是我見過最好的人。