介紹大象相關作文20篇
介紹大象 篇1
國小四年級作文 ,532字每次到動物園去玩,我最愛去看那龐大的大象。
它的樣子長得很可愛,龐大的身軀,大大的耳朵像扇子一樣,有兩顆珍珠大的眼睛,一個又大又圓的腦袋,四隻腳像柱子一樣,長長的尾巴像粗繩一樣。不過最引人注目的地方是它又大又長的鼻子,像水管一樣,大象洗澡就是靠鼻子洗的,先把鼻子放入水中,吸一口氣,然後朝天上噴出。雖然我們覺得這樣做得噁心,但是卻很有趣。
大象它十分好動,一會兒左走走,一會兒右走走,一會兒又走街竄巷似的去別的山洞,好像自己是大王,可以想去哪,就去哪;又好像自己去別人家吃晚飯似的。
大象它也非常的淘氣。上次我去動物園看大象的時候,它就把它那又大又長的鼻子向我伸過來,我以為它想和我握握手,可誰知,它從鼻子裡噴出水來,弄的我全身溼透了,而且還被別人嘲笑。可是我並沒有對它不友好,也沒有罵它,而是摸著它的鼻子自言自語的說:“下次不能淘氣的。”大象好像聽懂似的點了點頭,我微微一笑。
大象吃東西的樣子十分有趣,我每次來動物園時都會帶一籃子胡蘿蔔,我把胡蘿蔔拿出來,大象就把鼻子伸過來把胡蘿蔔吸住,再把鼻子一彎的放到嘴邊吃胡蘿蔔。有時我把三個胡蘿蔔給它,沒想到它一吸,三個都吸住了,並且一口吃了。
這就是我最愛的大象,每次我去動物園都要看它。
介紹大熊貓 篇2
國小三年級作文 ,357字大家好,我是一隻可愛的大熊貓歡歡。
小的時候,我只有十釐米長,每天飼養員都會給我拿一瓶奶。成人時體長到了一百二十釐米,體重達一百八十千克。我們是國家一級保護動物,分佈在甘肅、陝西、四川等地。
我的臉全是白色,胖乎乎的,一雙黑黑的耳朵。眼睛可不是熬夜的,我們天生就是黑眼圈,我還有一個黑黑的鼻子,就像上了一層顏料,我脖子和四肢是黑色的,其餘都是白色,而棕熊只有胸前一塊兒白色,我們可是黑白相間的。
我吃東西很專心,喜歡吃竹筍,就是遊客來了我也不會注意他們。我會用門牙咬掉筍皮,然後大口大口的,還會發出咔嚓、咔嚓的響聲來吃。有人說我不愛運動,其實你們錯了,我每次運動都在兩個小時以上,還會像猴子一樣攀爬到樹上。
我的身價很高,在2008年北京奧運會上,我可讓全世界人都認識了。現在我還是和平使者,被送到其他的國家。
介紹一件工藝品——可愛的木雕象 篇3
國小五年級作文 ,620字那次,我看到了令我終生難忘的藝術品,在許許多多沒有見過和不認識的東西展品中,只有它至今在我腦海中不斷浮現。
我很喜歡博物館裡面那些栩栩如生的動物,尤其是喜歡那頭可愛的木雕象。大象是用木頭雕刻成的,全身呈褐色和棕色,身上裝配著象鞍,眼睛炯炯有神,鼻子向上伸展,前腿微微前後腿臥下來,好像在等待它的主人上象鞍;又好像一位彬彬有禮的紳士一樣在做屈膝禮;也可能是走累了想要休息一下。
八頭大象用鼻子頂住那個五顏六色的大綵球,就好像在宣佈我們是最聰明的,力氣最大的,跑的最快的大象。周圍許多小象圍著它們,是在祭祀象群命運的生死、福禍嗎?小象有十個。一頭小象憤然目視前方,表現得勇敢無畏;另一個表現得十分淘氣,在和母親打鬧,它正在母親懷裡撒嬌;第三個在不停的吃草,就好像永遠也吃不飽;第四個很膽小,好像草一動它就馬不停蹄的逃跑;第五個躺在草地上睡覺,好像一睡就醒不了;第六個很愛乾淨,正在池塘邊洗澡;第七個在追一隻狐狸不讓他靠近象群;第八個正在洗泥浴;第九個和第十個就像小衛士似得在幫兄弟姐妹們放哨。
那些大象和小象們形態各異、栩栩如生,用作裝飾和觀賞真是很秒。它們各有各的天賦,各有各的優勢,一旦它們團結起來肯定會所向披靡!它們在我的眼裡永遠是滿分,永遠是其它任何東西都無可替代的。沒有笨重,只是可愛,看在眼裡,是一種異樣的幸福和享受。
木象雕真是一件精妙的藝術品,看過之後,令人終生難忘。不知下次還會有什麼美妙的展品,我充滿信心,期待著下次來欣賞。
介紹國寶大熊貓 篇4
國小三年級作文 ,649字有一種動物,名字裡有貓,但並不是貓,名字裡也有熊,就是熊。你們猜出是誰了嗎?沒錯,它就是國寶大熊貓。
大熊貓是我國最稀少的動物。它有著一雙帶著黑眼圈的眼睛,像配了一副墨鏡;四肢一圈是黑的,像穿著一雙黑皮鞋。白飯糰似的臉上有著兩隻黑耳朵。可愛極了!胖胖的身子像一個大皮球。你們肯定想知道熊貓為什麼會有黑眼圈吧?我猜肯定是古時候有一些小孩子很調皮,用墨汁給它塗的。
大熊貓居住在四川,因為四川潮溼,
而且竹子又長得很好。很適合熊貓居住。
大熊貓喜歡吃竹子。它不僅吃竹子,也會吃昆蟲。它吃昆蟲時先用又大又肥的巴掌緊緊地抓著竹子,不肯放手,像是有人要跟它搶著吃。又左搖一會,右擺一會,就把竹子的皮撕掉了,之後大口大口地把竹子吃進肚子裡,像一個貪吃的“小吃貨”。熊貓一天最多要吃十多千克的竹子,胃口可真大!
要是大熊貓吃竹子渴了怎麼辦呢?原來只要它渴了就會跑到小溪邊,用鋒利的爪子在旁邊挖一個坑。等水流進坑裡,它就把頭一低,屁股一撅,就大口地喝起水來。只有喝飽了,大熊貓才肯罷休。喝完之後,它就躺在旁邊晒太陽。
大熊貓平時看起來性情溫和,與它的鄰居小熊貓、金絲猴等都能和睦相處。但有時候它又很調皮,等主人不在家,它就去主人家裡搗亂。有敵人來了,它靈敏地往樹上一爬,就讓敵人無法傷害它。
大熊貓為什麼是國寶呢?因為它在我們地球上生存了800萬年,生存能力特別強,比我們早出現。它還是和平的使者,當別的國家與我們國家做朋友的時候,我國就會送大熊貓。
我最喜歡大熊貓了,相信你也喜歡吧。
大象博士請助手 篇5
童話作文 ,681字大象博士要請一位助手,它在門口貼出了一張招聘廣告。不一會兒,小猴、小兔、小熊、小貓它們就來應聘啦。
四個可愛的小動物坐在大象博士研究室門外的長椅子上,等候大象博士叫進去面試。“小猴請進來”大象博士在門裡叫了。小猴興高采烈的衝進去了,由於它衝得太快把一把研究用的椅子撞翻了。但它沒有把椅子扶起來,就站在一邊等待大象博士的提問。不一會,小兔也聽見大象博士叫它了。小兔一進門就看見了倒下的椅子,小兔心想又不是我把椅子弄倒的,所以它一蹦就蹦了過去。小熊也聽見大象博士叫它了,小熊進去的時候看見擋在門口的椅子。小熊自言自語的說:把椅子放在門口的,不知道會擋住人家的進出嗎?說著,它就抬起腳把椅子踢到一邊,大步的邁了進去。小貓是最後一個被叫進去的,小貓輕輕的推開門看見倒在門口的椅子,小貓馬上把椅子扶了起來。做好這一切之後才走到大象博士的面前,說:“博士,您好!”打完招呼之後也站到一邊等候大象博士的面試,大象博士一直微笑看著它們四個。
小猴坐不住了,著急的說:“博士快點開始考試吧,我們已經等了很久了。”大象博士說:“我已經考過了,小貓被錄取了。”“為什麼?我們都還沒有考呀?”四個小動物異口同聲的問道。大象博士微笑著說:“因為小貓愛護東西,你們不愛護東西,所以我讓小貓當我的助手。”大象博士繼續說:“讓我說一下你們的缺點吧,小猴做事太心急,不管三七二十一的衝,小兔呢,怕麻煩,小熊太暴力了。你們都要向小貓學習,學習它做事不心急不怕麻煩,同時還有愛心的做事態度。”
小猴、小兔、小熊三個大聲回答道:“知道了,我們一定會改正自己的缺點的。”說完它們就離開了大象博士的研究室。
介紹家鄉的美食作文 篇6
國小六年級作文 ,2175字【篇一:家鄉的黃花魚】
我的家就在威海,這裡三面環海,漁業發達,有很多種的海魚,而我最喜便是黃花魚。
小的時候,一到雙休日之時,我和爸爸便到海邊去釣魚尋樂子,往往一釣就是一桶活蹦亂跳的魚,而其中多數為黃花魚。黃花魚最容易上鉤,如果鉤子多的話,一杆下去可以上來好幾條。它吃完食後跑得最快,所以每次有魚上鉤,感覺明顯的一定是黃花魚。
小時候好奇心強烈,每次大人沒耐心放杆走人之時,我便溜過去,學著大人的摸樣甩兩杆子,不過每次都是甩到了岸邊較近的石頭中,好幾次魚鉤和魚線都卡在了石頭中,最後無奈,只能將魚線剪掉,丟了魚鉤和魚線。
不過有意思的是一次我仍然學著大人的樣子甩杆,剛下杆不到一分鐘,魚線便鬼使神差的自己向深海中跑去,我馬上收線,先使勁拽兩下,這樣可以讓魚鉤把魚掛牢,感覺還有點沉,一起杆,好傢伙,兩條水光光的黃花魚在太陽下泛著鱗光。“上鉤了,上鉤了”我大喊道,很多人都圍過來看這兩條黃花魚,我十分有成就感,非常自豪的說:“我釣的”!現在想一想那是我釣的第一條魚。
正巧那天我們帶著爐子來烤肉。於是媽媽馬上把黃花魚收拾收拾,放在鐵架子上烤了起來。我目不轉睛地看著它,十分好奇,像是從沒吃過黃花魚一樣。
魚還沒有烤熟,但是味道似乎已經很濃了,香氣頓時瀰漫在整個海灘上,黃花魚的濃香合著大海特有的味道,直直的插入我的鼻孔中。拎起烤熟的黃花魚,皮的顏色很分明,紋理很清楚,凸起的部分還有一層淡淡的黑焦,細密的油汁順著魚的紋路輕輕的淌著,滴到了沙灘上,趁著剛烤好的熱氣,一口咬下去,輕薄輕脆的魚皮,在嘴中酥酥作響,如同蟲翼一般,調味料含在嘴中慢慢的化,這時你會迫不及待的扒開魚皮吸入魚肉中的油汁,淡淡的鹹,卻香味撲鼻。魚肉也同樣非常的細膩,像用一絲一紋的肉絲擰出來的一樣,這魚肉趁新鮮吃時還有一種烤海帶的味道,這時我也忘記了累,痛快的大吃了一頓。吃完後好像在月亮的陪伴下賴在沙灘上睡著了,在夢中還在回憶黃花魚的味道,淡淡的鹹、正當的辣、大海特有的味道、有點腥……
直到現在,雖然吃了很多黃花魚,但那天的兩條黃花魚卻再也未吃到過、見到過了。可是又要讓我到什麼地方去追尋這種味道呢?
【篇二:家鄉的美食】
我的家鄉是威海,那兒依山傍水,環境適宜。其美食他鄉亦有,可唯獨她做得最好。
她年過半百,滿頭銀絲。長滿皺紋的臉上,有著一雙大而有神的眼睛,和一張頗似瑪麗。蓮夢露的大嘴。她的手佈滿老繭,又粗又黑。那面板似乎與肌肉分離,垂了下來,像是雞的肉冠。可就是這雙手做出來的美食讓我留戀往返,愛不釋手。
她在麵食方面獨有研究。知道我總吃饅頭沒有熱情,就變著花樣地加入作料,包而食之。她烤的花生火燒外酥裡滑,香濃的花生碎和甜膩的紅糖稀結合在一起,簡直是天衣無縫,天生一對啊!不但有甜的,吃膩了,還有鹹的。他創新的把臘腸和肉纏在一起,即將細條的面如絲瓜蔓一般繞在臘腸上,咋一看就像只體態臃腫的毛毛蟲。一口咬下,鹹香的臘腸和香軟的饅頭融在一起,伴著臘腸咬破後油充斥口腔的滋滋生,要多美有多美。最妙的是她做的蒸糕,把Q彈細膩的糯米糕和麵片一層層疊在一起,蒸出來甜香撲鼻。糕晶瑩剔透,面白嫩鬆軟,看得我心花怒放,不禁凶相畢露,吃得不亦樂乎。
從小到大,我最愛吃的就是她做的那碗手擀麵。歲月的飛逝絲毫不影響她高超的切面技術一根根麵條細長均勻。我曾試過擀那面片,可加過鹼的面就是軟硬不吃,使出九牛二虎之力,受益甚小,待我吁吁氣喘時,卻又彈了回去。那面煮好後,再叫上祕製的湯滷子,紅的蝦仁,綠的小蔥,黃的雞蛋,好似一輪火紅的太陽自草原升起,讓我感到暖意濃濃。吃上一口,豈是“美味”二字了得?
她在做這些時,吃力地一下一下彷彿是把一個長輩對晚輩全部的愛和期望擀了進去。美食雖輕,情重如山!家鄉的美是忘不了,家鄉的她亦忘不了!
【篇三:家鄉的美食作文】
家鄉是一個近海的海濱城市。其海則屬黃海邊緣,廣袤無垠。其海鮮自然也就又多又鮮,聞名遐邇。
北方人本就多愛吃餃子,再加上家鄉海鮮的美味,於是,就多出了一道外地人從未吃過卻渴慕已久的美食—鮁魚餃子。
家鄉的鮁魚餃子一上就能知道其味道是好是壞。一看那面白得反光且又能見陷的一定好吃,而反之,那種面都稀溜溜的一定是廚師手藝的問題了。那種面又白又硬的則為上品。咬一口“吱”,就會流出一股汁來。嚼一嚼,那面會和鮁魚陷融為一體,讓你感受到家鄉特有的鮮、嫩、軟、多汁、潤口的鮁魚餃子。
家鄉的爺爺奶奶叔叔阿姨們一般都會烙一種叫“花生仁”的餅。其外形為正圓,一般直徑在10到15釐米左右,顏色則黃裡透紅,紅裡透白,白裡又透紅,讓人捉摸不透。每當有大人烙好了“花生仁”,小孩子都會迫不及待地搶上前去,似乎怕有人和他們搶一樣。掰開餅的時候下面早已有一個“接應”的盤子。這個盤子可不是一般的擺設,因為家鄉“花生仁”的汁濃又多,掰時湧出來的尤為好吃。盤子就是為了防止浪費這美味。
家鄉的家下來這道菜並不算特色,但頗得青少年的認可。他就是鍋包肉。家鄉鍋包肉做的時候會用面繞一圈再炸。所以出鍋的時候樣子顯得厚實,脆,金燦燦的。咬在嘴裡更是香脆可口暖人心肺。嚥下去後也依然脣留齒香。
家鄉的美食味道好,成本高,可家鄉人卻從不吝嗇。每當自己家做了什麼好吃的都會趁熱送給鄰居。這一來二往,一盤盤美食似乎更加深了鄰里的聯絡,使人與人之間更和諧,更無間隙地相處。
大象和螞蟻 篇7
動物作文 ,348字在一個陽光明媚的上午,大象在河邊的樹樁上吃飯。一群螞蟻在河邊的樹上採果子吃。突然,一隻小螞蟻掉到了河上的樹葉上去了,小螞蟻驚恐的看著周圍,不知如何是好。在這時大象用長長的鼻子把螞蟻給吸了過來。
小螞蟻感激的對大象說:“謝謝你”。大象說:“這是應該的”。有一次,螞蟻洞著火了。所有的螞蟻都逃了出來。大象看見有火就在湖邊吸了一鼻子的水去滅火。不一會兒火滅了。小螞蟻萬分感激地說:“你以後有什麼困難就來找我”。大象笑了笑說:“就你,不用了吧。”
這一次,大象不小心掉進了獵人挖的陷阱裡去了。大象在那拼命的喊:“救命啊!救命啊”!這時小螞蟻和它的同伴們迅速的趕來。它們挖出了一條斜道,把大象給救了出來。
大象紅著臉對小螞蟻說:“對不起我不應該嘲笑你,我們以後還是好朋友”。大象和螞蟻笑了笑的那麼甜那麼蜜。
春的自我介紹會 篇8
國二作文 ,709字春天,是許多人喜歡的季節。因為油油小草,繁花似錦還是春風撲臉,這就是因人而已。雨隨著春風來了,雨並不大,可是也就能給我得到“母親”般的溫暖,也許人們寫文章,會讚揚母親給孩子帶來的溫暖,可是你們知道我們可是由春雨給養大的。
—題記
花的自傳
春,來得像往年一樣急。校園裡香氣撲鼻,又形成了一番新景象。看!花圃裡的我們有的氣質清高,令人看了覺得頗有性格;有的嬌俏可人,一副楚楚可憐的樣子躺在地上,令人看了心動。我們在綠葉的襯托下顯得更加豔麗。
草的自傳
再看看我們草群!一片綠的自然的草地,悠哉悠哉地立在地上,茁壯地成長著。每到春天,我們便會約在一起萌發出新的綠芽,也許有時,我們會被一些陶氣的同學一腳踏在泥土裡,可是我們是不會輕易認輸的。“野火燒不盡,春風吹又生。”這應該就是我們的寫照吧!每一天,我們生活著迴圈有序的時令。春天,發芽成長;夏天,吸收著各種營養;秋天,變成枯黃,深入了地下,到了第二年的春天,辛勤的我們又要發芽成長了。因此,在春天,我們一定會常伴你的左右。
風的自傳
“春風得意馬蹄急,一日看盡長安花”,許多人都會說這句話,可是你們知道嗎,我們春風隊是不會春風得意的,每當春姐來臨的前些時間,我們會吹動柳枝,讓它在微風中搖拽,讓它在你們黑亮的頭髮上,讓它告訴你們春天到了!當你們遇到苦惱的時候,是否會喜歡吹一下春風,漸漸地也就愛上了春風,因為當一絲絲春風吹過你們的身旁,你們便會覺得苦惱沒了,愜意回來了。
春天是萬物復甦,爭豔鬥麗的時候,可能每一樣春的東西都會讓你感到舒適,通過它們的毛遂自薦,是否突然間有一種愛上春的感覺,也許有一天你會成為春天的一員,會在這高高的臺階上為大家介紹你的付出。
介紹我的家鄉菜 篇9
國一作文 ,762字記憶中有一縷清香,那是思念的味道。
心中對家鄉菜的掛念深極了,也曾多次嘗試過烹製,可終究模擬不出那種味道啊!多年的異地生活似乎已有幾分淡忘,但也更增加了幾分懷念。朦朧中,那股熟悉的味道又彷佛縈繞在心頭。
“奶奶,再給我嘗一口,還有沒有?”“怎麼不多弄一些呢?”這是兒時逢年過節時最熟悉不過的生活鏡頭。幾個孩子圍著奶奶手中的那碗魚糕轉,目不轉睛的盯著又吵著嚷著讓奶奶塞一口在自己嘴裡。每逢喜宴上這也成了宴席上的主菜,無論大人小孩對此都情有獨鍾,百吃不厭。魚糕是家鄉盛行的一道菜,無論是色香味都是無可挑剔的。它的主要材料來源與新鮮的魚肉,奶奶說過:“魚肉的精華成就了魚糕的鮮美。”可見的選材的謹慎性。這燉的火候可也是一門高深的學問,“鮮美之本可就靠這火候了!”這也是奶奶多年製作的老經驗了。
如今,奶奶依然硬朗,製作魚糕的技術更是不在話下。逢年過節,她老人家總是親手做魚糕,甚至堆滿整個保鮮箱,就盼望著哪天在外地工作的兒女回來能馬上嚐嚐家鄉菜,過足食癮。奶奶是上個世紀走過來的人,經歷了社會的動盪局面,對於每次的烹飪食餚的機會總是倍加珍惜,這也許是來源於老人家那不尋常的經歷吧!
隨著家人在異地生活多年,卻依然無法忘卻這道家鄉菜,縱使再多的美味佳餚也比不上它,也許源於內心深處那份獨特的情感。所以每一有機會回老家時就總會抓緊吃的機會,即使只是短短的幾周,也依然樂在其中,美在心裡。今年春節爸爸回老家了,來時奶奶硬是將家鄉小菜塞滿了三個大包,足有百斤,但爸爸依然是鼓足勁兒把它們帶了過來,心裡洋溢著一種溫暖。吃著新鮮的魚糕,心裡美滋滋的,“在異地依然能嘗上家鄉菜是一種福氣”這是我最深的感慨,心中那幾分幸福的暖意在血液中奔騰,在鮮美的魚糕中彷佛看到了老人那一顆欣慰而又滿足的心。
香味繚繞的空氣中,瀰漫著一股奇特的味道,那叫思念。
介紹自己 篇10
國小三年級作文 ,433字高高的個子,圓圓的臉,濃濃的眉毛,下面一雙核桃眼,圓圓的腦袋像一個光滑的小圓球。
我的名字叫鄭曾晉,我最喜歡的體育科目是大乒乓球、打籃球。就說打乒乓球吧。第一次,我只會發球,不會接球。然後我就一直練習,可是一次又一次失敗了,但我依然相信失敗是成功之母。然後我就一直練習,有一次,我終於學會了接球,於是,我和同學打起了乒乓球。可是我仍然接不到同學的球。然後我時間就和哥哥打乒乓球,我雖然打不過哥哥,但是我終於學會了接球。
現在我來說說打籃球吧。第一次,我是用扔的方法,但是沒有投進去。第二次,我是用一跳再一扔的方法,有幾次投進去了,還有幾次沒投進去。後來,只要有時間就經常練習,在體育課上向老師請教了很多方法,通過長時間的練習,我打籃球的技術慢慢提高了很多。
我最喜歡的科目是語文,因為可以學到很多知識,讓我學到以前我不知道的東西,並且可以學習我感興趣的東西。
我最想去的地方是山西,因為那裡有我的爸爸媽媽,只有去到了那裡,才可以和爸爸媽媽團聚。這樣的我,大家喜歡嗎?
給你介紹一個我的好朋友 篇11
國小五年級作文 ,673字親愛的姐姐:
你在外地過得還好嗎?我寫這封信的原因就是讓你不用擔心我,因為我認識了一個新朋友—鑫雨。
她是我一個小區的朋友,她也是五年級,她聰明,可愛,伶俐,成績也非常好。我們相處的非常好,讓我來給你講一個她的故事吧!
那天,老師拿著試卷走到教室,說“今天發試卷”我的心怦怦直跳,試卷發下來了,我只考了74分,鑫雨考了95分。那一刻,我心裡沮喪極了,一個人坐在位子上,呆呆的看著試卷,這時,鑫雨走過來說:“不用難過,我相信只要努力,下次一定會考好。說完,她拿起我的試卷,幫我分析錯的題目。題目分析完後,她叫我自己獨立做一遍,等我獨立做完後,鑫雨微笑著說:“看吧,我就知道你行。”我笑了。從那以後,我們下課一起玩,放學一起回家,成了最要好的朋友。
當然,我和鑫雨也產生過摩擦。由於我是獨生子女,在家裡我被爸爸媽媽寵著,我的性格很是任性,做事不經過大腦。有一次,我準備拿洋娃娃找鑫雨玩,發現洋娃娃不見了。我在家找了很長時間,都沒找到。我就去鑫雨家找,在書櫃上找到了一個和我一模一樣的洋娃娃,我對鑫雨大叫說:“是不是你偷了我的洋娃娃。“鑫雨著急的說:”我沒偷,我沒偷,你回去在找找,“我生氣的說:”行,我回去在看看,如果還是找不到,一定就是你偷的,我就和你絕交。“我氣呼呼的跑回家。正巧,爸爸拿這洋娃娃說:”你看看你,不要洋娃娃時,就把它放在床底下了。“這時,我才知道誤會了鑫雨。我連忙去鑫雨家跟她道歉。可鑫雨說:“找到就好,我們以後還是好朋友。”
看到這,你覺得我這個好朋友怎麼樣?是不是也為我有這樣的朋友而感到自豪呢?
你的妹妹:方曲暢
介紹我的一位好朋友 篇12
國小五年級作文 ,686字親愛的媽媽:
您好!
今天我要向您介紹我一個非常要好的夥伴—方瑞
他今年十歲,中等的個子,但有著一雙水靈靈的大眼睛,一頭濃密的黑髮,讓人感覺到一種自然的帥。一雙細腿跑得飛快,名副其實的飛毛‘腿’!
他性格耿直,愛打抱不平。一次劉曉凱被一個高年級的孩子給打到牆角里,方瑞見到,連忙上去和那高年級的學生打起來,我連忙將劉曉凱拉回家去,等我回來時,“第三次世界大戰已經結束”,方瑞身上被打了幾處傷痕,頭上還頂著一個‘小雞蛋’,不過,最慘的還是那個高年級的學生,頭上全是小雞蛋,跑得鞋子都沒來得及穿。
他還非常喜歡跑步,瞧,他又在體育場狂奔呢!他跑起步來就像一陣風,他跑得實在是太快了,一旁的花花草草也被吹得搖頭晃腦的。
一天,我和方瑞還有一些小夥伴一起玩沖天炮,我們興奮極了,像一隻只小狗沒有被繩子給牽制,就像一匹馬掙脫了繩子在自由地奔跑,我們盡情地點燃了一個個沖天炮,一個個沖天炮飛入雲宵,炸開了花,就偈一朵朵空中的孔明燈,隨著“撲通"聲音,天上的孔明燈越來越多,突然一個沖天炮衝斜著衝過來,正好飛到高瑞琪身旁,她愣住了,不知道該怎麼辦,方瑞大聲叫道:”妹妹快躲開,“並飛身將她撲倒在地,說時遲那時快,方瑞剛將她撲倒,沖天炮就炸開了,方瑞以驚人的速度救出了高瑞琪,這讓我們對他敬佩起來。
他非常聰明,經常拿數學和語文考試的第一名,每次玩槍戰時,他都會熟悉我們的路線,彷彿他在我們身上安裝了跟蹤器,每次我們捉他時,都會被他弄得暈頭轉向。
您感覺到了他的熱心嗎?您是不是很想見到他呢?別急,以後會認識他的。
祝您:身體健康,工作一帆風順,萬事如意!
您的寶貝兒子:張旭
介紹麋鹿的導遊詞 篇13
國小六年級作文 ,689字各位遊客大家好,歡迎來到美麗的大豐麋鹿自然保護區,在這裡,您將看到國家一級保護動物—麋鹿。
麋鹿的別名叫做“四不像”,它角似鹿非鹿,頭似馬非馬,身似驢非驢,蹄似牛非牛。看過《封神榜》的人一定知道這種動物,因為在書中,麋鹿還是姜子牙的坐騎呢。
麋鹿也是鹿的一種,可是他卻有著和其他鹿不同的地方:站著的時候,它的角各枝尖都指向後方,可其他鹿的角都是指向前方。它的尾巴也是鹿科動物中最長的,長尾巴是用來驅趕蚊蠅的,以適應沼澤環境中的生活。麋鹿的毛色也會變,在夏季是棕紅色的,冬季脫毛後變成棕灰色。
麋鹿的自然繁殖能力很低,雌鹿的懷孕期比其他鹿要長,超過九個半月,且每胎僅產一仔。雌性小鹿兩歲時長角分杈,六歲時杈角才完全發育。
麋鹿這種動物面臨過幾次滅絕的危險,最少的時候在全世界只有18頭,幸虧英國貝福特公爵對它們細心照料,讓這18頭麋鹿迅速繁殖到400頭,麋鹿這才免於絕滅。新中國誕生後,國內外專家學者多次呼籲,“讓麋鹿迴歸故鄉野生放養”,並提出“建立自然保護區”的倡議。如今麋鹿自然保護區已初步建成具有海濱特色、以麋鹿為主、多種動物共存的海濱野生動物園,為一大旅遊勝境,正接待著越來越多的中外遊客。1986年8月13日,39頭麋鹿從英國倫敦裝箱起飛,國家林業部自然保護司動物保護處處長王夢、江蘇省農業廳林業局局長盧實以及大豐縣多管局負責人去上海接運到大豐。把它們放入麋鹿自然保護區內。保護區的建立,使麋鹿結束了近一個世紀的海外漂泊生涯,開始它的迴歸故鄉,重返大自然的新生活。
不知不覺,我們已經到了保護區的中心了,請大家自由參觀,但是記住,千萬不要打擾麋鹿的正常生活。
大象學校讀後感 篇14
讀後感 ,4719字【篇一:大象學校讀後感】
最近大家都在看一本書,書的名字叫《大象學校》,這本書一共有五冊,分別叫《冒失鬼上學》、《殭屍國旅行》、《怪怪國奇遇》、《怪物留學生》、《破壞破壞城》。我讓爸爸買來後,就迫不及待地打開了書,並津津有味的看了起來。還沒到一個月,我就把這五本書全都看完了。雖然已經看完了,但我依然意猶未盡,沉浸在那精彩的故事情節裡。
這個故事裡的主人公是可愛、善良又機智的小象們。小象倒倒總能碰到一些稀奇古怪的倒黴事:記得有一天,小象倒倒和吉吉在一起玩耍時,卻吵起了架。就在這時,小烏雲來了,看見它們吵架就躲在一旁偷偷的笑,突然小烏雲衝到了倒倒的頭上下起了雨,可當倒倒撐起雨傘時,雨卻停了,當它收起雨傘時,又開始下雨了……但小象倒倒每次都能化險為夷。跳跳是一隻非常頑皮的小象,而且還有很多鬼點子:記得才剛開學第一天,眼鏡老師就被它氣壞了,更嚴重的是眼鏡老師還住院了。小象吉吉十分膽小,一有困難就退縮不前。小象開開喜歡嘮叨:記得一次野外探險課中,開開問校長陷阱應該怎麼識別呢?這句話整整問了三遍……
在《大象學校》這本書的所有人物中,小象倒倒是最值得我們學習的榜樣,它堅強、勇敢、遇到困難沉著冷靜,這是我們在學習和生活中不可缺少的品質。我們在遇到困難挫折時,千萬不能輕言放棄,要充滿自信,努力克服困難,儘量找出解決問題的方法,能夠像倒倒一樣事事做到化險為夷。我們還要學習倒倒助人為樂的精神,在平時的學習和生活中善於伸出自己的雙手為別人排憂解難,只有這樣,我們才能像倒倒一樣,收穫更多的友誼。當然小象倒倒也有缺點,它是一個冒失鬼,有時做事不夠細心,這是我們學習中要不得的。
同學們,我們就像《大象學校》裡所有的小象們一樣,各有各的性格特徵和優缺點,我們每天在一起學習生活,形影不離,我們也要像小象們一樣,團結協作,互相幫助,取長補短,在互助互愛中共同成長、共同進步!
【篇二:大象學校讀後感】
《大象學校》是著名兒童作家遲慧著寫的,她把裡面的角色描繪的活靈活現。有活潑的倒倒、淘氣的跳跳、歡樂的開開、美麗的吉吉,還有殭屍國頑皮的羞羞,怪怪國可愛的怕怕和魔豆兄弟以及外星國來的多多、嘎嘎鴨和雨滴。
他們之間發生了有趣的故事,有一次,小象們第一次上學,跳跳就把鼻子掛在樑上了,眼鏡老師追著他跑,結果眼鏡老師的腿受傷了還在醫院住了數日。
還有一次,小象們來到了殭屍國,他們吃了一些奇怪的食物後就變得不正常了,他們有的開始跳舞,有的莫名其妙的大笑,有的躺在椅子上站不起來了,那場面真是非常的搞笑。
除了去殭屍國,小象們還去了怪怪國,那裡的東西真是千奇百怪。有可以走路的扇子,有各種形狀的車,還住著一群千奇百怪的居民。在那裡小象們認識了怕怕,怕怕的爸爸和媽媽都是非常高大的巨人。他們還來到了隱形莊園,在那裡,什麼東西都看不見了,就好像隱藏了起來,只能聽到說話聲音卻看不到人的身體。你說奇妙不奇妙?
看完《大象學校》這本書,不僅讓我腦洞大開,還讓我學會了堅強、勇敢、獨立、機智以及友愛。這是我非常喜愛的一本書。
【篇三:大象學校讀後感】
最近我正在看比較火的《大象學校》。我迫不及待地打開了這本書。不一會兒這本書看完了。躺在床上的我依然回味著書中那些精彩的故事!
在這本書中主要寫了在大象學校裡學習的大象們,它們在大象學校裡經歷著不可思議的冒險故事。哎,小象倒倒總是碰到一些希奇古怪的倒黴事。可它卻有轉危為安的本領。善良的它總是能交到新的好朋友;跳跳是隻頑皮的小象,有許多的鬼點子;小象吉吉有點膽小,而小象開開是個喜歡嘮叨的象。它們形影不離,互相幫助,在這些冒險故事裡它們逐漸長大了。
作者遲慧筆下的人物形象不是十全十美的。它們有優點也有缺點。小象倒倒堅強、勇敢。這是我們生活中必不可少的,面對這樣美麗的生活我們要學會珍惜。如果我們遇到了挫折,有些人選擇的是放棄,有些人選擇的是堅強。只要我們勇敢地面對重重挑戰就能取得成功,我們的成績才會更上一層樓。小象倒倒也有缺點,它是一個冒失鬼,有時做事毛糙,這在我們學習中是要不得的。
作者用曲折的故事情節把小象們的形象刻畫的淋漓盡致,吸引著我們再看一遍。同學們,你們還等什麼,趕緊翻開這本書看看吧,相信你一定會愛上這本書的。
【篇四:大象學校讀後感】
童話,是一種美妙而又美好的東西;童話,是一種快樂的感覺;童話,讓你有詩情畫意般的感覺,彷彿來到了世外桃源,飄飄欲仙。
翻開《大象學校之殭屍國旅行》,我讀得津津有味。當我合上書頁時,長舒了一口氣,抬頭看鬧鐘,時間已經不知不覺到了晚上十一點鐘了,我靜靜地躺在床上,裡面一篇篇精彩的故事依舊在我的腦海中回放。
這本書主要講的是幾隻可愛的小象:倒到,跳跳,吉吉和開開,包括鬼精靈和臭屁蟲來到了殭屍國,在這裡,他們踏上了驚險刺激而又不可思議的冒險之旅,並和害羞殭屍,怪物怕怕和刺豚糖球成為了好朋友,在這場冒險之旅中,他們學會了勇敢,堅強,機智,獨立與友愛,同時也收穫了成長。
大象學校裡機智可愛善良的小象,他們在大象學校學習,卻經常碰到一些奇奇怪怪的事。
大象到到總能碰到一些稀奇古怪的事,可他卻有化險為夷的本領,真誠的他他總能結交到新的好朋友,跳跳是隻頑皮的小象,有很多的鬼點子,小象吉吉有些膽小,而小象開開則喜歡嘮叨,在冒險之旅,他們形影不離,相互幫助,在神奇的經歷中逐漸成長。
讀了這本書,不僅覺得這本書很有意思,並且從中收穫了一些知識,告訴我們遇到困難不能輕言放棄。
作者筆下的人物形象並不是完美的,他們既有優點,也有缺點,小象倒到堅強勇敢,這是我們生活學習中不可缺少的品質,面對逐漸優質的生活,我們漸漸的也學會了依賴父母,同時也失去了勇敢和堅強,遇到難題,我們第一想到的就是“我放棄,我不會”,等老師來講,因此我們也錯失了許多學習與錘鍊自我的機會。仔細想想,如果我們一遇到難題的時候,就開動腦筋認真思考的話,或許難題就會被我們自己解決,不是嗎?所以我們以後遇到困難的時候不要輕言放棄,遇到挫折的時候要不折不撓。同時倒到也是一個有愛心的小象,俗話說“贈人玫瑰,手有餘香”,當我們收回雙手的同時,一定不要空手而歸,因此我們才會收穫友誼的巨輪。在有優點的同時,小象倒到也有許多壞習慣,他是一個冒失鬼,當然這是我們學習中要不得的,這樣我們的成績才會更上一層樓!
作者用曲折的故事情節,把小象們的人物形象刻畫得淋漓盡致,可謂是妙筆生花,同學們趕快翻開《大象學校》看看吧,相信你一定會愛上這本書的!
【篇五:大象學校讀後感】
今天,老師給我們推薦了一套書—《大象學校》。大家陸續展開
我最喜歡的主人公是倒倒,因為他遇到困難從不退縮,他的這種不服輸的精神讓我很欽佩。生活中的我是一個遇到困難就想放棄,不願意開動腦筋的人。很多次,我做作業遇到難題,要動腦筋思考,而我想都沒想就放棄了,在大家眼中我是一個怕苦畏難的懶孩子。讀了《大象學校》後倒倒改變了我,時刻催我自新!現在的我一遇到難題,想打退堂鼓時,倒倒立刻浮現在我的眼前,意味深長地說:“好孩子不要輕言放棄!”我就立刻渾身充滿力量,精神抖擻,開動腦筋,攻克了一道又一道難題,打敗了一個又一個攔路虎!
當然了,倒倒也不是完人,他也有一個缺點,那就是他做事的時候總是毛毛躁躁,不夠認真。我們可不能和他一樣,做事一定要細心,不能馬虎。
《大象學校》讓我結識了一群可愛的朋友,明白了永不言棄的道理,不斷催我自新!
【篇六:大象學校讀後感】
上週老師推薦我們讀《大象學校》,雙休日我捧起了這套書。剛開始,覺得書太幼稚了,只是動物世界裡簡單故事。讀著讀著,我有了另一種感覺,這本書的字裡行間流露出了豐富的感情與令人回味的道理,使我不得不繼續往下讀。
很快,我便了解到了故事大意:生活在大象王國的倒倒,跳跳,開開,吉吉憑著勇敢、堅強的精神經歷了很多旅程,他們在磕磕絆絆中感受親情友情以及生命的成長。
在閱讀的過程中,我的目光被一處牽引了:眼鏡老師生病了,小象們都紛紛趕到醫院看望她,這小小的舉動讓平時嚴厲的眼鏡老師一下子變得溫柔了,她明白了關愛的真諦。羅曼羅蘭曾經說過:“愛是生命的火焰,沒有它,一切變成黑暗。”愛,一個我們接觸過千百遍的字。它,可以清除心中厚積的霧霾;可以滋潤心中枯萎的小草;可以給冰涼的身子以溫暖,可以給憂戚的臉龐以歡顏。由於同學們的愛心,眼鏡老師的心也被融化了,她在醫院裡度過了人生最美好的時光,在愛的環抱裡,他的眼鏡片上一次次漫過了薄薄的雲霧。讀到這裡,我明白了任何一個人心中要留有足夠的空間去安置愛的溫馨,使它一點一點地深入,甚至溢位來,有了愛,就有了一切。每個人都裝滿了愛,樹是綠的,天是藍的,連空氣都是甜的……記得有一次,有一個新學生轉入了我們班,由於她是新來的,班上的同學潛意識裡有些排斥。因此,每次下課,她都是一個人孤獨地坐在位子上,頭低著,有時甚至會眼淚汪汪。突然的一次被我看到了,走過去輕輕拍拍她的肩,說:“不要難過,其實我們班的同學是很友好的,只不過你是剛來的,只有你主動熱情一點,一定能融入這個溫暖的大集體。現在你可以跟我交朋友嗎?”她拭去眼角的淚痕,輕輕點了點頭,露出了罕見的笑容。從此,我經常看見她跟同學一起聊天,追逐著玩遊戲,彷彿變了一個人,變得快樂了。從這件事中,我真真實實地感受到了愛的力量很強大。
繼續翻閱,一個個字,一句句話,從我的眼前掠過。忽然,又有一段話像磁鐵似的吸引了我,是這樣的:小房子經常跑出去玩,父母從不責怪它,而是很愛很愛小房子。當它們一家三口手牽手一起走時,陽光l像一件閃光的衣服,披在他們身上。是呀!天下的父母,有誰不愛自己的孩子呢?在大雪紛飛、寒風凜冽的早晨,媽媽儘管很睏乏,但她卻堅持睜開惺忪的眼睛,耐著寒冷為我們做可口的飯菜,我們怎能不心存感激呢?原本一雙光滑油亮的手,為了我們,變成了一雙長滿老繭的手。媽媽原本一頭烏黑順滑的頭髮,而現在,卻一根一根地變白……父母用自己所有的一切保護我們,做我們的避風港,為我們遮風擋雨;做我們柔軟的棉被,輸送溫暖。“誰言寸草心,報得三春暉?”讓我們好好學習,用自己的成績回報他們,也讓父母享受一個幸福的滋味。
《大象學校》裡蘊含了無數個道理,它等著我們去發掘,體會。行動起來,捧起《大象學校》,細嚼慢嚥,品位書中的味道,慢慢成長。
【篇七:大象學校讀後感】
最近,我們學校開始颳起一陣《大象學校》的“熱潮”,於是,走廊上少了許多打鬧的身影,從而多了許多安安靜靜坐在教室裡看書的人,原來都是被這本“具有魔力的書”而吸引了。我當然也是其中的一員。
故事的主人公是四隻可愛的小象:故事的展開總離不開善良的倒倒,頑皮的跳跳腦子裝了數不清鬼點子,隊伍裡唯一的女生吉吉則十分膽小,富有愛心的開開最愛嘮叨。除此之外,他們還認識了不少好朋友,比如:鬼精靈、害羞殭屍、怪味豆……當然,他們也去了不少地方,殭屍國,怪怪國等等。
和現實中的人們一樣,小象們也有缺點:倒倒害怕黑夜,上學總是遲到;跳跳十分頑皮,在開學第一天就惹麻煩;吉吉則非常膽小……不過,在鱷魚校長和老師們的幫助下,小象們全都改正了缺點,成為了惹人喜愛的好孩子。沒有人是完美的,每個人或多或少都會有缺點,所以當自己有缺點的時候,要勇敢的去改正,而不是不知所措,去逃避,糊弄自己。這是徒勞的,因為缺點是用來發現並且改正的,而不是一昧的逃避。車可尼雪夫斯基曾說過這樣一句話:“既然太陽上也有黑點,那麼人世間的事就更不可能沒有缺陷。”缺點並不可怕,可怕的是你明明知道自己有缺點而不去改正。
讓我們一起努力改正自己的缺點,爭取有一天能戰勝缺點,變成一個真正的“好孩子”。
大象學校之冒失鬼上學讀後感 篇15
讀後感 ,2819字【篇一:大象學校之冒失鬼上學讀後感】
翻開《大象學校之冒失鬼上學》,我讀得有滋有味。當我合上書頁時,長舒一口氣抬頭看鬧鐘,時間不知不覺已經到了十二點靜靜地躺在躺在床上,裡面精彩的故事情節依然在腦海中回放。
這本書仍然寫大象學校裡機智,可愛,善良的小象們,它們在大象學校學習,經歷著不可思議的冒險故事。其中小象倒倒總能碰到一些稀奇古怪的倒黴事,可它卻有化險為夷的本領。真誠,善良的它總能結交到新的朋友;跳跳是隻頑皮的小象,有很多鬼點子;小象吉吉有些膽小,而小象開開則喜歡嘮叨。它們形影不離,相互幫助,在神奇的經歷中逐漸成長。
作者筆下的人物形象不是完美的,它有優點也有缺點。小象倒倒堅強,勇敢。這是我們生活,學習中不可缺少的品質。面對優質的生活,我們漸漸失去了堅強和勇敢。一遇到挫折我們首先想到的是“我不會,我放棄。”一遇到頭疼感冒,我們想到的是讓老師聯絡家長,帶我們回去休息,錯失了許多學習與錘鍊自我的好時機。想想要是我們稍稍堅持一下,或許能挺過去,不是嗎?小象倒倒是我們學習的榜樣,我們應該像小象那樣堅強、勇敢。面對挫折只要不折不撓,一定能呢個成為最堅強的人。倒倒也是一個有愛的小象,他有那麼多的朋友在眾人的預料之中,俗話說:“贈人玫瑰,手有餘香。”如果平時我們善於伸出自己的雙手為別人排憂解難,當我們收回雙手的同時,一定不會空手而歸,因為我們會收穫一艘友誼的巨輪。當然,小象倒倒也有缺點,它是一個冒失鬼,有時做事毛躁,這在我們學習中是要不得的,只有更細心,我們的成績才會更上一層樓!
作者用曲折的故事情節,把小象的形象刻畫的淋淋盡致,吸引著我再看一遍,同學們你們還在等什麼?趕緊翻開書看看吧,相信你一定會愛上這本書的!
【篇二:大象學校之冒失鬼上學讀後感】
前不久,語文老師推薦我們讀我一套書—《大象學校系列叢書》。班主任陳老師積極響應,她悄悄在班上圖書角放了兩三套。這天,我做完作業,迫不及待借了一本,拿到手一看,嗨,是《大象學校之冒失鬼上學》!
我跑到座位上忙不迭開啟,不一會兒就沉浸到了故事中。這本書主要寫的是大象學校裡的那些聰明、活潑、心靈美好的小象們,它們在大象學校學習,經歷了許多匪夷所思的奇幻故事。和其他同學不一樣,小象中我最喜歡的是頑皮的跳跳,它眼睛一轉就是一個鬼點子!每讀到有關它的段落時,我就情不自禁想起我的小表弟,他也是一個聰明的淘氣包,兩隻大眼睛眨呀眨呀,總有用不盡的“壞”主意。小象倒倒呢,就像它的名字一樣,盡碰上一些五花八門的倒黴事,不過它卻有足夠的本領去應付化解,而且它的真摯、友好吸引了每一個和它交往過的小動物。小象吉吉性格有些內向,開開卻像我們的媽媽一樣話特別多。這些幸福的小象們整天形影不離,相互幫助,在一次次的經歷和磨鍊中逐漸長大了。
讀完書後,我開始了思考:困難和挫折來了,小象們總會勇敢地去面對。而我們呢?學習上碰到“攔路虎”了,首先想到的是去問爸爸媽媽;要做手工作品了,又會跑去求爺爺奶奶;自行車壞了,立刻抹起眼淚;找不到東西了,又會大叫大鬧……我實在無法想像,將來我們長大了,該怎樣去獨立生活!
去年我曾聽爸爸說過一個故事,一群日本孩子和中國孩子一起去露營,日本孩子很能幹,一會兒就搞好晚餐開始舒服地吃了,中國孩子卻什麼也不會,磨蹭到天黑也沒有吃上飯。而這時,日本小朋友已經收拾完在看星星了。
看來作家遲慧阿姨寫這本書的用意很深呀!她一定希望我們能夠像小象們一樣,勇敢、積極地去面對生活中的各種風雨。同學們,希望你們都來讀一讀這本好書!
【篇三:大象學校之冒失鬼上學讀後感】
寒假裡我看了一本書,書的名稱是《大象學校之冒失鬼上學》。這本書我讀得津津有味,不知不覺地竟然一個晚上就讀完了。讀後我依然感到意猶未盡,躺在床上回味著裡面的精彩故事環節。
這本書的作者是遲慧,她是一位七零後媽媽,從事文學創作多年,國家二級作家,曾出版詩集《流浪的愛》、散文《慢生活》等。兒子鐵蛋的出生讓她的世界發生了很大的變化,他為媽媽推開了一扇童話之門。書中大象是作者兒子鐵蛋最好的朋友,在鐵蛋很小的時候,有關大象的故事就經常出現在他們的生活中。鐵蛋小時候是個不省心的孩子,她的媽媽用“大象”的故事平息了許多哭鬧。
故事主要講的是在奇異的大象王國裡生活著幾隻可愛善良的小象:倒到、跳跳、吉吉和開開。倒倒經歷了許多稀奇古怪的事情:倒倒晚上睡覺時床底下鑽出了一隻可愛的小怪物,大晴天雨澆在倒倒的頭上,倒倒的鬧鐘裡一下子跑出來許多動物,星期天倒倒的零食們全都活了,倒倒在鯨魚肚子裡旅行……可他卻有化險為夷的本領,真誠善良的他總是能結交到新朋友。跳跳是隻頑皮的小象,有很多鬼點子;小象吉吉有些膽小、而小象開開則喜歡嘮叨。小象們通過在大象學校的學習,經歷了不可思議的冒險故事,學會了勇敢、堅強、機智、獨立、有愛,他們形影不離,相互幫助,在神奇的經歷中逐漸成長。
在書中我學到了每當遇到困難時要正視困難、克服恐懼,永不輕言放棄;同時要避免倒倒的冒失鬼形象,尤其在學習上不能毛糙,只有更細心成績才會更上一層樓。總而言之,我非常喜歡這本書,它讓我受益匪淺,在知識的海洋裡遨遊,感謝作者!
【篇四:大象學校之冒失鬼上學讀後感】
寒假裡我捧起《大象學校之冒失鬼上學》津津有味地讀起來,不知不覺地竟然一個晚上就讀完了。讀後我依然感到意猶未盡,躺在床上回味著裡面的精彩故事環節,在夢裡和書中的人物對話、遊戲。
這本書的作者是遲慧,她是一位七零後媽媽,從事文學創作多年,國家二級作家,曾出版詩集《流浪的愛》,散文《慢生活》等。兒子鐵蛋的出生讓她的世界發生了很大的變化,他為媽媽推開了一扇童話之門。書中大象是作者兒子鐵蛋最好的朋友,在鐵蛋很小的時候,有關大象的故事就經常出現在他們的生活中。鐵蛋小時候是個不省心的孩子,她的媽媽用“大象”的故事平息了許多哭鬧。
我在奇異的大象王國裡快樂的成長。我新交了可愛善良的小象、倒到、跳跳、吉吉和開開。倒倒經歷了許多稀奇古怪的事情:晚上睡覺時床底下鑽出了一隻可愛的小怪物,大晴天雨澆在倒倒的頭上,鬧鐘裡一下子跑出來許多動物,星期天零食們全都活了,倒倒在鯨魚肚子裡旅行……可他卻有化險為夷的本領,真誠善良的他總是能結交到新朋友。跳跳是隻頑皮的小象,有很多鬼點子;小象吉吉有些膽小、而小象開開則喜歡嘮叨。小象們通過在大象學校的學習,經歷了不可思議的冒險故事,學會了勇敢、堅強、機智、獨立、有愛,他們形影不離,相互幫助,在神奇的經歷中逐漸成長。
我閱讀著!快樂著!
《大象學校之冒失鬼上學》讓我喜歡讓我愛,讓我受益匪淺!讀完這本書,我真切地明白:遇到困難時要正視困難、克服恐懼,永不輕言放棄;同時要避免倒倒的冒失鬼形象,尤其在學習上不能毛糙,只有做事一絲不苟,才會更上一層樓。
在童話的世界裡,我學習知識、感受快樂;
在童話的世界裡,我明白道理、學會做人;
在童話的世界裡,我快樂閱讀、茁壯成長!
大象學校續寫 篇16
續寫改寫 ,5065字【篇一:大象學校續寫】
新的一年又開始嘍!可愛的小象們又大了一歲哩,在這個奇幻的大象王國又會發生什麼趣事呢?讓我們一起來看看吧!
由於上一次幻想國之旅鬼精靈因為一些事沒和跳跳他們一起參觀,這幾天一直悶悶不樂,後悔錯失了一次良機。這不,跳跳他們的一次新的旅行又開始了。
他們這一次是跟神祕的園丁爺爺一起去和好國,原因很簡單,還記得上一次去幻想國的夢想成真城嗎?開開想成為孫悟空,跳跳想成為超人,他們一直在為孫悟空和超人的話題爭吵。
這一次參加和好國之旅前他倆還吵了一架,很快,旅行的日子到了,小夥伴們收拾好揹包出發了,大家一路上歡聲笑語,但開開和跳跳一路上都互相賭氣,時不時給對方一個白眼。
走著走著,神祕的園丁爺爺突然消失了,一想到前方是和好國,大家也就沒顧上那麼多,趕緊加快腳步,迫不及待地奔向和好國。
在一個模模糊糊的入口前有一個木牌,上面寫著:和好國。於是,吉吉、跳跳、倒到、開開、鬼精靈都衝了進去,“嗖”!進入入口的一瞬間,吉吉、倒到、鬼精靈一下子都不見了,只留下跳跳和開開。
“這裡與地球沒什麼倆樣呀!”跳跳撓撓頭說。開開還是選擇沉默,走著走著,一個巨大的石頭吸引了他們的注意,原來這是一個遊戲,遊戲規則是:不用任何輔助工具將這個石頭搬到前方的圓圈中就可以獲得獎品。
跳跳先來的,只見他學著舉重運動員那樣,做了幾個深呼吸,一運氣,就搬起了石頭,還沒走到一步呢,石頭就重重地砸在了地上。輪到開開了,開開採用的策略是現將石頭微微搬起,再手腳並用,用腳踢過去。只見他咬緊牙關,費力的將石頭慢慢的搬起,並用腳輕輕地踢,大概過了兩分鐘的時間,石頭才移了半步。
“那下去可怎麼行?按我這樣,什麼時候才能搬到終點啊!”開開絞盡腦汁想著方案。“要不,咱倆合作,將石頭抬過去吧。”開開和跳跳不約而同地說出了這句話,“好,就這麼辦!”
兩個夥伴目不轉睛地看著對方,用堅定的眼神互相鼓勵著,“3,2,1!抬!”開開和跳跳漲紅了臉,使出了吃奶的勁,將石頭抬得高高,飛快的將石頭抬進圓圈中,這一次,他們成功了!
跳跳和開開抹了抹頭上的汗珠,掛著喜悅的笑容,舉起這見證友誼的獎品,驗證了一句古話:人心齊,泰山移。
【篇二:大象學校續寫】
小象們期待已久的寒假來臨了,它們終於可以放下沉重的書包,無憂無慮地玩耍了。
散學典禮過後,冒失鬼倒倒第一個衝出校園,他長長地鬆了一口氣,開心地想:哈哈,終於熬到放假了,不要泡在題海里了!我可以和小夥伴們一起去探險,玩耍,還可以去找殭屍害羞、怪物怕怕了。寒假裡我一定要玩個快活!
放假第一天,四頭小象早早地聚在一起,正在規劃著它們地玩耍大計。只聽吉吉說:“寒假中要多運動,運動後身體才會健康,不如我們去鍛鍊身體呢!”說著瞥了了倒倒一眼,接著說:“倒倒你也該減肥了。”開開有它自己的想法:“哎,我們不如再去拜訪昆蟲小區,去昆蟲們那裡玩幾天!”經過了前幾次地教訓,倒倒再也不敢去昆蟲小區做客了,它嘟囔道:“不,不行,變小的魔水是有效的,如果我們在小區裡玩地忘記了時間,這可就麻煩了,原本漂亮的昆蟲小區,被我們這幾個一震,不就成了一片廢墟啦?”倒倒使勁地搖頭,這時愛蹦的跳跳感慨地說:“我真嚮往哆啦A夢地生活呀,想幹嘛就幹嘛……”說著,一個鬼點子在跳跳腦海中萌生:“不如我們一同去夢幻商店買個竹蜻蜓吧,那樣,我們就可以在天空中,如小鳥一般,自由地翱翔了!”
大家不約而同地贊同跳跳的想法,心動不動行動,四個頑皮的小象以迅雷不及掩耳之勢的速度一口氣跑到夢幻商店,進入商店,夢幻小精靈們就帶著他們來到了大堂,大堂內金碧輝煌,櫃檯裡的商品玲琅滿目,亮閃閃地映入小象們的眼簾,動物小朋友們都在選擇自己心儀的寶貝。小精靈們介紹說:“在這裡,你們想要的東西應有盡有,只要你呼喚它們的名字,它們就會出現在你們的眼前。”於是,小象們半信半疑地一齊喊道:“竹蜻蜓!”話音剛落,四隻竹蜻蜓就晃晃悠悠地懸在小象們地頭頂,接著,小象們真的飛起來了。
竹蜻蜓帶著它們一起飛出商店,飛過大街,低頭一看,哇!小動物們都一個個變得那麼小!“看,那不是眼鏡老師嗎!”小象們興奮極了。大街上的人們也看見了他們,也不由地驚呼。他們越飛越高,漸漸穿過雲層,小象們伸出手,抓起一塊軟綿綿地雲朵,放進嘴裡,嗯!和棉花糖一樣甜甜地真好吃。它們從來沒有這麼開心過。
藍天上,小象們和小鳥們一起自由的飛翔……
【篇三:大象學校續寫】
自從四隻小象經過了一番不可思議的冒險故事後,就成了大象學校裡的“大紅人”。他們留下的故事令不少小象都為之欽佩、為之著迷。有一天,大象學校裡來了一批新生。新生東東、雙雙、單單以及西西是很要好的朋友,他們聽說了小象們的故事後,決定也進行一次瘋狂的冒險,讓自己的童年充實、美好。於是,說幹就幹,他們約定好明早八點就去東東家集合,開啟這一段的冒險之旅。
他們都是很守時的孩子,早晨八點,所有人便都來到了東東家,商議行走路線。“不如我們朝著南方走去吧,畢竟樹木都是朝南的,而且神祕的數字王國就在南方,我倒也想看看南方是什麼樣的情景。”東東提議。“好啊好啊,我們也想看看南方,看看數字王國,我們就朝南走吧,”雙雙和單單異口同聲的說。睿智聰明的西西也舉起了手,“那我們收拾一下東西就出發吧。”
就這樣,他們踏上了奇妙的“尋南之旅”。
南方的第一個國家就是數字王國。在這裡,東東他們交到了一個很好的朋友。
數字王國是一個非常龐大的王國,人口數量很多,他們並不是數字,而是動物,他們的身後都會有一個數字連在尾巴上,數字王國的國王是一隻獅子,身後有著“1”字名為“獅子數字一”。在這個國家,人人和平共處,卻也有著這麼一個例外:零。零是這個王國里人人都怕的一個數字,因為若是被零的雙手碰到,就會石化一天。誰也不願意愛吃捱餓石化整整一天,所以人們對帶零就是一個成語“敬而遠之”。好在數字王國裡只有一個零:青蛙數字零,不會引起市民恐慌,但,誰又喜歡那種被人害怕而不敢親近的感覺呢?久而久之,他變的沉默寡言。直到有一天……
那天,零出門購物,遇到了東東一行人,他們已經來了幾天,將王國裡的事情知道的一清二楚,瞭解這個國家的人民,也瞭解零,善良的小象們想要幫幫零。零遠遠地便看見了他們,默默地轉身就走。“等一下!”東東大聲喊道,帶著其他小象迅速的追上了零。零停下腳步,轉過身看著他們。東東氣喘吁吁的問:“你……你就是零?我們……我們是來幫你的。”“幫我?”零有些疑惑,“你們,不是數字王國的人吧。”“我們的確不是數字王國的人,但我們知道你。”一旁的西西說:“你們難道就不害怕我嗎?我可是會把你們變成石頭的。”零說道。
“你把這個手套帶上吧。”只見雙雙拿出一個白色,帶著淡淡光芒的手套,對零說。零照他的話戴上了手套。“你再碰碰我們試試。”單單說道。零小心翼翼地碰了碰單單,單單沒有石化!零甚是驚詫:“這是我們特地為你做的手套,能夠阻止你讓別的居民石化。”東東笑眯眯地說。
零再也忍不住了,激動的淚水溢滿眼眶,他向小象們鞠了一躬,口中不時地說著:“謝謝你們,謝謝你們!”小象們也都相視一笑,異口同聲地對零說:“不用謝!”
從此,零變得開朗起來,不僅和小象們成為了朋友,還很快與數字王國的居民們打成了一片。
這次的冒險,小象們也懂得了:幫助別人就是幫助自己,助人為樂,別人快樂,自己,也更快樂!
【篇四:大象學校續寫】
轉眼間第二年又到了,小象們和園丁爺爺一起來到了外星球辦事,小象們決定一起重遊五維空間。小象們來到了男孩多多家,多多頓時嚇了一大跳,說:“你們怎麼來了?”倒倒說:“多多,好久不見了,園丁爺爺去別的星球辦事情了,我們來到五維空間遊玩。”
“太好了!”多多開心地說道,“那我們是去時光列車還是在我家玩,還是去我們這裡的森林公園?”“森林公園?”吉吉疑惑地問。多多說:“森林公園是我們這裡的公園,大家還沒有去過吧。那我們去森林公園玩吧!”小象們一同決定。多多說:“大家現在用意念之車,一起想一個地方—森林公園。”說也奇怪,轉眼間,大家來到了森林公園。
多多說:“這就是森林公園,前面有一條小路,可以通向希望城堡。”小象們不明白希望城堡是什麼,多多向大家解釋道:“希望城堡是一個非常地方,只要進入希望城堡就可以看到你希望看到的東西,進入城堡,大家戴上眼鏡,在心裡想著你希望看到的東西就可以,不過要戴上希望之鏡。在進入城堡之前,在門外領一副希望之鏡。只不過,每人只能使用一次,使用一次以後就失效了。”“啊,這麼掃興!”開開不情願地說。“所以大家在使用時,必須要慎重使用。我在這裡等你們,大家去吧!”小象們在門口每人領了一副希望之鏡,進入了希望城堡。這時,一個人將它們帶入了一間屋子裡,對大家說:“現在,大家閉上眼睛,心裡想一想自己希望看到的東西,當耳邊響起請張開眼睛時,大家就張開眼睛。”倒倒想看到自己長大以後的樣子,吉吉想看到自己當上超人的樣子,開開想看到自己當上孫悟空的樣子,跳跳想看到自己今年的生日會收到什麼禮物,每一個小象都有自己想要看到的東西。轉眼間,時間到了,小象們眼前的美麗景象都化為了烏有,大家依然沉浸在剛才的美好世界裡。倒倒說:“如果,我們剛才的一切都是真實的,那該多好啊!”小象們一路上邊走邊討論著。“怎麼樣,希望城堡好玩嗎?”開開說:“的確很有意思。”“下一步,我們去魔法城堡吧,魔法城堡是專門為孩子們設計的天地,立面可以扮演各種職業,比如:老師、消防隊員、律師等等。”聽到這裡,小夥伴們都迫不及待地想要去看看。小象們進入了魔法城堡以後,有許多個房間,每個房間都會有不同的職業,開開想要當老師,當他進入教師房間時,他一站在講臺上,立刻使他震驚了,他的面前突然有一大群學生。這時,廣播響起了,每個人選好了自己的職位以後,必須要堅持一個小時,中途不可以離開。經過了一個小時的煎熬,大家終於離開了自己的崗位。多多問大家有什麼體會,吉吉說:“我終於明白了,任何職業都是不容易的。”
時間過得真快,轉眼間,大家都要走了,多多將它們送到了光陰出口,小象們和多多依依不捨地告別
【篇五:大象學校續寫】
倒倒、跳跳、吉吉和開開並沒有忘記他們的話。
這天,他們找到了園丁爺爺。倒倒說:“園丁爺爺,我們可不可以去咕嚕星球啊!之前我們在幻想星球結實了一位好朋友,他的名字叫雨滴,我們想去咕嚕星球找他。”
“孩子們,這次可不比上次去幻想星球,此次會更加的凶險,如果要去咕嚕星球,必須要和自己對抗。”
“和自己對抗?”開開疑惑的說:“難不成要我們自己打自己?”。
園丁爺爺皺著眉頭,對孩子們語重心長地說:“我們要先穿過蟲洞,之後你們會被全方面複製,在虛幻空間裡和複製的自己對抗,如果成功,你們會直接抵達咕嚕星球,但如果失敗,你就會在虛幻空間中度過一年不見天日的生活。”
“為什麼要這樣,好殘酷呀!”吉吉唉聲嘆氣的說。
“孩子們,你們真的要去嗎?”“園丁爺爺,不管有多困難,我們四個人一定會齊心協力的闖過。”四人異口同聲的說。
園丁爺爺看了看孩子們,見他們意志堅定,也沒有再說什麼。
第二天一早,他們就上了路,五人穿過了幽深的叢林,找到了通往咕嚕星球的蟲洞。園丁爺爺說:“從這裡進去,如果對抗成功,你們就可以去咕嚕星球了,我還有事,就不隨你們同道了。”“園丁爺爺,你就跟著我們吧,上次在幻想星球,您沒有陪我們,這次一定要陪著我們。”“你們去吧!”說完,園丁爺爺便消失在叢林中。四個小傢伙只好自己來。
進入蟲洞後,四人就被分開了,兩兩一組:倒倒和跳跳一起,開開和吉吉一起。就這樣,他們展開了與自己的對抗。
想要戰勝自己,唯一的辦法便是突破自己的極限。
倒倒見到了“自己”。他想,我平常最怕的便是毒蛇,要想突破自己,是很不容易的。思考間,倒倒的身邊和“倒倒”的身邊出現了兩條黑蛇,兩人都被嚇的差點尿褲子,倒倒想:“我一定要戰勝我自己。”有了這種心理,倒倒從容,鎮定了下來。他慢慢地靠近蛇,但還是縮了回去,他為自己加油,打氣之後,開始了再一次的靠近,他步子緩慢,身子一直抖個不停。漸漸地,他適應了這個環境,冒了個大膽伸手觸了一下,呵說來也奇怪,那個“倒倒”和兩條黑蛇一瞬間灰飛煙滅。而開開、跳跳、吉吉都在外面,他們都通過了。“太嚇人了!”吉吉說:“幸好,我們都闖了過來。”跳跳興奮地說。不一會兒,他們走出了蟲洞,到達了咕嚕星球。
“那不是雨滴嗎!”跳跳大聲的叫著,雨滴也看見了他們,這五個好朋友團聚了。
就這樣,四個孩子在雨滴的陪同下度過了難忘的咕嚕星球五日遊。
一頭豬的自我介紹 篇17
國二作文 ,869字Hello,大家好!我就是人見人愛,花見花開,車見車爆胎的小豬李雪,很高心能夠跟大家見面。想必有很多人不認識我吧,沒關係,看了我的自我介紹,大家一定能夠了解到我!
一隻懶惰的豬。
身為小豬,懶惰可是我的天性,怪不得我哦!吃完飯,為了逃避洗碗的命運,我雙手捂著肚子,大呼“肚子疼”就躲進了廁所。一坐就是十幾分鍾,想必洗碗的重任已被老媽接受了吧。哈哈,我不禁沾沾自喜,準備溜進房間。“過來!”誰料,我前腳剛出廁所,一道“口諭”傳了過來,沒辦法了,我抱著必死的心一步一回頭的走向下令的母親大人。不等媽媽發話,我便低頭乖乖站在那裡,訕笑道:“嘿嘿,媽媽,有什麼事嗎?”“別給我裝傻充愣,快去,廚房裡的鍋碗瓢盆都是你的,洗不乾淨的話,哼哼!”我後背一陣發涼,“哎!我費盡心思還是沒躲過著悲慘的命運。人生果真是一個茶几,上面放滿了杯具(悲劇)!”
一隻走文藝範兒的豬
身為一頭豬,我可得給我們老豬家族爭口氣。於是,我的課餘時間便大多泡在了書裡。這一點,老媽可是十二分贊成。但是嘛,家裡又沒有幾本書,我便得去書店看。如此好的機會,我怎能放過呢,看書固然重要,可娛樂也不能不管啊。於是,我便在閒暇之餘偷個小懶,出去呼吸呼吸新鮮空氣。江山易改,本性難移嘛!
一隻愛想象的豬
身為一隻未成年的豬,我可是很愛幻想的。美麗靜謐的夏夜,會讓我想到牛郎織女度鵲橋;冬天美麗的雪,會讓我想到一襲白衣,翩翩起舞的仙子;就是紅透了的蘋果,我也會想到小孩子臉上的那朵紅暈。愛幻想給我帶來了太多的美好和無奈。為什麼呢?聽聽下面的故事就知道了。那天家裡沒人,我就把自己想象成王宮裡的公主,找來老媽的大圍巾,披在身上,當披風。然後,公主去衝了一杯奶茶,正準備優雅地享受下午茶時,旁邊的電話響了,我伸手去接電話,衣服不小心掛在了奶茶上,“哐當”一聲,奶茶倒了,弄了我一身,最重要的是奶茶倒在了電話上,結果電話壞了,這可徹徹底底的治了我愛想象的毛病。
哎呀,午飯時間到了,不跟大家說了,我要去享受美味的午餐了。最後提醒大家:開心請保持,傷心別壓抑,有好吃的,歡迎來初二(12)班找我!
大象的眼淚讀後感 篇18
讀後感 ,615字憶昨昔,那場盛夏光年
斑駁的陽光碎片閃爍,和熙的輕風溫柔淺吟。
張開雙臂,站于田野的路口處,閉了眼,感受風的脈動。
已然是秋。
在秋日餘暉的溫暖包容下,腦海中閃過的,卻是那夏的痕跡,那場華麗,卻如這陽光一般,斑斑駁駁的盛夏光年。
當秋風緩緩掠過夏夜的上空,當金黃漸漸染上繁密的綠枝,當桂香悄然拂去夏蟬的聒噪,當我們站在這夏日的小巷裡不肯離去,誰知,深秋的金桂早已落了滿地。
始終依戀著這片夏的痕跡,只因為上面有你的身影,可驀然回首,愛麗絲的夢境終於破碎。身後,落了滿地的桂花,略透暗香。
昨日曆歷在目的情景如今早已遠去,亦如那場盛夏光年,華麗卻悽迷。
漫無目的地走,來到的,卻是你經常待的陰暗角落。
這裡有屬於你的那份淡然,爬山虎的濃綠仍未褪去,於是我知道,夏還未走遠,你的氣息仍徘徊於此。
秋日的風穿梭在我微微泛涼的指尖,這段路仍舊有你陪伴著我走。
我從陰暗中走出,迎向光明。身後,是那長滿青苔的方石,歲月的古老氣息,透過溼滑的青苔,緩緩地,瀰漫了我們走過的腳印。裡面,有你的背影,我的風景,及那份屬於夏的微醺。
當我們忍不住回望,不知能否看到,那曾爭先恐後地用相機記錄下的亭亭玉荷,也正駐足回頭,回想它開花的日子,憶昨昔,那場盛夏光年—
就是在那時,我們告別彼此,互道珍重,各自輾轉走天涯。
揮之不去的,卻是那年盛夏,斑駁樹影下的你,對我粲然一笑……
如今記錄下來的,卻是這斑斑駁駁的歲月,恰似你的背影,我的風景。
介紹熱乾麵 篇19
國小六年級作文 ,592字俗話說:“民以食為天。”中國各地的特色美食種類繁多:鄭州的燴麵,西安的羊肉泡饃,北京的冰糖葫蘆,天津的狗不理包子……在這千千萬萬種美食中,只有一種使我百吃不厭—那就是信陽的熱乾麵。
我從小在信陽長大,對信陽的超級美食熱乾麵再熟悉不過了,有時候從鄭州趕回信陽,就是為了吃上一碗熱乾麵。
熱乾麵,顧名思義,是一種不帶湯的面,這就是它的特色之一。而且,熱乾麵必須吃熱的,涼了就不好吃了。
猛一看,熱乾麵是那樣的普通:沒有油潑面那鮮豔的火紅,沒有燴麵那如雪的純白,沒有冰糖葫蘆亮晶晶的外皮,沒有大閘蟹光溜殼上發出的閃光,只是一些稍細的。淺咖啡色的麵條交錯在一起,上面撒著兩片香菜罷了。熱乾麵的做法也簡單:把麵條一煮,拌上醬,撒上香菜就可以上桌了。但是熱乾麵的味道卻把這些普通的東西都掩蓋了。
一碗熱乾麵端上桌,一股濃香就直衝你的鼻子,誘得你迫不及待地拿起筷子。面進口中,上面拌的芝麻醬就瞬間融開了,準讓你滿口溢香。那醬不鹹、不淡,就是香。再細細品味麵條,勁道又不失軟軟的感覺。更好吃的是,這面裡仍有芝麻醬的香味。做熱乾麵的面在揉的時候可要揉好久,一直揉到面勁道有彈性。做成的面是圓的,中粗,不長。正因為這面有特色、好吃,才會引得無數人前來品嚐熱乾麵。特別是早上,賣熱乾麵的店裡總會擠得摩肩接踵,人人吃得滿嘴流油。
怎麼樣?你是不是已經流口水了呢?有時間,一定要到信陽嚐嚐熱乾麵喲!
自我介紹 篇20
國小三年級作文 ,462字大家好,我叫狄小花。我是一個女孩。我擁有一頭烏黑亮麗的短髮,一個不高的鼻樑,我的臉上還有許多雀斑。儘管我看起來並不漂亮,但我的心靈是善良的。
我十分愛護動物。當我在路上看見一隻流浪貓或流浪狗的時候,我要不就會幫他們尋找到一個適合它們的家,要不我就會將它們帶回自己的家好好照料它們。現在我的家裡就有一隻叫小花的流浪貓,還有一隻叫菲菲的黑狗。它們都十分可愛,我非常喜歡它們。
媽媽經常誇我是個愛勞動的好孩子。每當星期天的時候,我都會幫忙為家裡進行大掃除。有的時候我會擦擦窗戶,有的時候我會拖拖地板。因為老師曾經對我們說,勞動是件光榮的事情。每當媽媽下班回家的時候,我看見媽媽很累,我就會主動幫媽媽捶捶腰,捏捏腿。看著媽媽露出幸福的微笑,我就會覺得很開心。
我還是個愛旅行的女孩。我經常會參加學校組織的春遊,秋遊,夏令營等團體活動。放暑假的時候,我會和爸爸一起去爬山或到中國的各個地方領略大自然的美麗。因為我覺得,旅行不僅能夠愉悅身心,還能使我的見識面更廣闊。
看完了我的自我介紹,你會不會想要認識我呢?我可是個愛交朋友的女孩哦。