今日事今日畢相關作文20篇
今日事今日畢 篇1
國二作文 ,603字“今日事，今日畢”，這是老程最經常和我們講的一句話。但是，班裡卻總有一小部分的人做不到，也包括我在內。
班裡後面的那個大黑板內，就經常會出現我的名字。什麼作業呀、紀檢呀、後勤……我基本上佔據了大半黑板。可是，即使是有名字在後面，我也不會及時去消名。
這個也是我在班裡最苦惱的一件事情。不能再第一時間內及時消名，我也是有原因的。就是名太多了，消不完，也就不想消名了。我總是消完了一個又加一個，這樣子的話我怎麼可能在短短的課餘時間把名消完。
但是，總得來說，“麻煩都是自找的”。我不去找麻煩，麻煩也不會自動找上門來。上一個星期的時候，放七天的國慶假期。七天假，你想想作業能少嗎？因為我那幾天沒有好好地規劃時間，七天一眨眼就過去了，作業也寫了不多，說以返校的時候後面黑板上到處都是我的名。
那三天課的時候，我消名別提有多辛苦了。每天下課的時候不能玩，雜課也沒有上過。下午總是留堂留到6點多才去吃飯、洗澡。但是，功夫不負有心人。在老程的陪同和我的努力下，我的名終於消完了。
也因此，我那三天得到了一個教訓。今天的事情，今天就得做完。今天做不完，明天你還要繼續做。反正你遲早都要做玩。
所以，我覺得我這個星期內是有進步了。一有名字，我就會第一時間去消名。一下子消不完的話，今天之內我一定能消完名。
今日事，今日畢，勿將今日之事拖到明日。
今日事今日畢 篇2
國二作文 ,657字世界著名的教育家裴斯泰洛齊說過：“今天的事沒做，明天再早只是耽誤了。”名人為什麼要說這樣的話。今天不想做明天再做不是一樣的嗎？“不”我今天就要用我自己的親身經歷來告訴大家。
就在一個平平淡淡的日子裡。我卻和大多數的同學不太一樣。我為什麼要這樣說？
段考完了，心裡有一點小小點激動。可是我慢慢的從激動中想到了什麼。我還有一千五百字的說明書還沒寫。我看了看之前寫的。一直就是找不到。心想：XX不見了真是日了X了。我兩次上去和老師解釋，沒有用。因為我自己沒有把它放好。心中有點想殺人的衝動。也是做不了什麼了。我只能慢慢靜下心來寫。因為寫與不寫的結果都是一樣的。我慢慢地從桌子裡輕輕地拿出兩張紙再重重的放在桌子上。
剛開始，我心裡還是拒絕的。慢慢的寫了一百字。心想慢慢來反正一千五百字也寫不完。老師看我這個不爽的表情。再一次教育了我。我也虛心接受了，我開始慢慢地加速。在我寫完500字的時候看見一個個人都走了，有一點不好意思，可是看見和我一樣沒有吃飯的老程還在陪著我們。我心裡有點過意不去。我就開始飛速前進，因為我餓了。呵呵，再說了老程等我這麼久也餓了。我看見一個個吃好飯同學都來了。我越發地加速。不一會兒，我就寫完了。我在交說明書時心裡有點過意不去，我就和老程道了一個歉。雖然最後沒有趕上吃飯，不過心裡還是很高興的，因為我把一天的事情都做完了。
從這個事來看一定可以讓一些吃貨明白，今天的事沒有做完，你就去餓肚子吧！但是還是有教育意義的，希望大家一定要把今天的事做好！
今日的事今日做 篇3
國小四年級作文 ,542字在成長的過程中，發生過很多事情，雖然時間過去了很久，但有一件事，我卻讓我記憶深刻，那是發生在三年級下學期的事情。
我從小就有拖拉的毛病，因此全家除了弟弟以外，都吵過我，但我從來沒有放在心上，都當做耳旁風，一個耳朵進，一個耳朵出。但是這卻讓我吃了大苦頭，我當時並不明白。
有一次，老師在課堂上佈置了課下作業，而我卻磨磨蹭蹭不想寫，我想：反正回家有的是時間，幹嘛下課不出去玩會兒呢？算了，回到家再做吧。於是我急跑到外邊痛痛快快的玩了一場。放學後我回到了家裡，爸爸說：“閨女我看今天作業不多，咱們去樓下的公園玩一會吧！”爸爸提議道。
我完全忘了，課下作業還沒有做，高興的大叫道太好了，爸爸萬歲，爸爸萬歲。玩回來後回到的房間裡拼命的寫作業，過了一會兒，爸爸走了進來，看見我在寫學校的作業說：“我看老師發的資訊，這作業在學校就應該完成了，你怎麼還沒寫完。你的家庭作業寫完了嗎？”。“嗯，家庭作業寫完了，課下作業在學校，不想寫，所以就……”我回答到。
爸爸皺著眉頭沉默了，過了一會兒終於說話了，他語重心長的說“這一次就當做教訓吧，不過如果你每天都這樣拖拉的話，日積月累慢慢你想改也改不了了。”
爸爸，我以後一定不會再拖拉了，從此以後我才真正的理解，家長每天嘮叨的“今天的事情今天做”這句話的含義。
今天是最好的日子 篇4
國一作文 ,581字簡單的生活，看似平凡寂寥，用心體味，其實自能發現其中的樂趣。要銘記—今天是最好的日子！
或許有人會問，難道每一天都是最好的嗎？這不是在自欺欺人嗎？的確，現實總是現實，酸甜苦辣時時填充著我們平淡的生活，激起層層漣漪。但就因為這樣，我們就不能去銘記嗎？用積極樂觀的心態去對待，困難挫折也會為你讓路！把所經歷過的和將要經歷的都當做一份份特殊的禮物，好好地珍惜，這便是幸福。
肯定又有人會問，著說起來容易做起來難啊！等到真要去面對的時候，誰還會記得？正因為會忘記，才會去銘記，才要去銘記“今天是最好的日子”，因為這樣每一天都會提醒自己。
同學之間發生摩擦是常有的事，或許是自己對了，對方錯了，可是為什麼要生氣呢？生氣是拿別人的錯誤來懲罰自己—既然事已如此，何必再讓自己丟一份好心情呢？何況退一步海闊天空，不可因為小事而失去友誼。幸福不是擁有的多，而是計較的少。
今天是最好的日子。有什麼好事就沾沾自喜一下，有什麼壞事就把心放寬一下，怎麼過都是一天，何不讓這一天最好呢？就像灰太狼一樣，雖然整天吃不到羊，又被紅太狼打，但它依然樂呵呵的，時不時還發明點“新式武器”。人嘛，就應該活得自在，活得瀟灑！
請銘記，今天是最好是日子！不必去計算還有多少個這樣的好日子，只要充實地度過每一天，就已足夠，重要的是活在當下！今天是最好的日子，其實幸福就是如此簡單！
今日的湛江 篇5
國小六年級作文 ,775字湛江，是當年被法西斯侵略軍所侵佔的地方。那裡見證了祖國的恥辱，解放後，湛江成為了最早的沿海開放城市之一，使湛江人民能一心一意地意謀發展，堅持“工業立市，以港興市”，為全面建設現代化新興港口工業城市而努力奮鬥，使湛江發展變化速度極快。
例如，赤坎西部的寸金橋公園裡面環境幽雅，景色宜人，使到這個公園遊覽的遊客絡繹不絕，流連忘返。聽前輩說，以前這個公園沒有娛樂場所，也沒有一點吸引力。現在，湛江除了寸金橋公園之外，海田帶狀公園滿目蔥蘢、生機盎然；漁港公園的南國風情使人流連忘返；風光旖旎的霞山觀海長廊已成為城市品牌景觀；三帆標誌見證了港城的變遷，這一切，難道不是經過湛江人民的辛勤努力，用汗水和勞動換來的嗎？
在霞山的書城裡，存放著無數本書。有漫畫書、有資料書、有雜誌等等。如果要把所有書看完，恐怕要好幾年呢。想當年，抗日時期，孩子們上課時沒有書，又沒有作業本，要在地上抄一課學一課，更不用說有小人書了。現在，我們湛江的藏書量可達到如此之多，難道不是因為經過湛江人民的辛勤努力，用勞動和汗水換來的嗎？
聽老師說，以前我們粵西十分落後，有誰犯法了，就會被皇帝發配到這裡。因為我們這裡可是荒無人煙，到處是亂石堆、雜草。可到了現在，湛江發展迅猛，由爛泥地變成了種莊稼的良田，一座座摩天大廈拔地而起，還引進了外資公司，美國的麥當勞、肯德基等食品店。現在，湛江每年還召開一次“工博會”和“美食節”，使各地的貴賓客似雲來，提升了湛江的知名度。現在又開展“創園”活動，湛江將成為了廣東西部一顆璀璨的明珠。這一切，難道不是經過湛江人民的辛勤努力，用勞動和汗水換來的嗎？
隨著科學越來越發達，使人們破除了迷信，使貧苦的湛江人民富裕起來，使一間間商場、學校建設起來，使落後的湛江可愛起來。這幸福的生活，這巨大的變化，難道不是因為經過湛江人民的辛勤努力，用勞動和汗水換來的嗎？
今天，奮鬥的起點——讀《明日歌》有感 篇6
讀後感 ,777字莎士比亞說：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”我說：“拋棄今天的人，今天也會拋棄他；而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天。”
“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。”短短的幾句詩，是先輩千折百曲、歷經磨難的生活體驗的結晶啊！古人有感於此，於是有了“懸樑刺股”、“鑿壁偷光”的勤學佳話。現在我們條件優越了，是不是更應珍惜今天，抓緊今天的分分秒秒呢？抓住了今天，就是抓住了掌握獲取知識的機會；抓住了今天，就是抓住了發明創造的可能。聰明、勤奮、有志的人，深深懂得時間就是生命，甚至比生命還寶貴。他們決不會把今天的寶貴時光虛擲給明天。偉大的發明家愛迪生就是如此。他經常利用在車上賣報的閒暇時間搞實驗。渴了，喝口涼水；餓了，啃塊麵包；困了，趴在桌上打個盹。如此可見，但凡有成就者，他們決不沉緬在昨天之中，更不空望明天，他們永遠從今天開始。
農民種田，不在今天及時割草、施肥、滅蟲，哪有金秋時節的豐收？醫生不在今天及時搶救、醫治病人，哪有人們日後健康的體魄？清潔工人不在今天及時清掃垃圾，哪有日復一日城市的潔淨？解放軍戰士不在今天全副武裝，做好準備，哪有千家萬戶永久的安寧？
也許，對有些人來說，時間就像代表它的那本日曆，撕了這張，還有下一張；撕完了這一本，還有下一本，他們不會在潔白如雪的日曆上留下自己辛勤奮鬥的汗水和學習、工作的成果。可以說，他們從初懂生活到長眠地下，都是在閒散和觀望、等待中度過的。如果人的一生如此度過，那麼消逝的歲月將會如一場淒涼的悲劇，留在個人生命史上的回憶，也將伴著悔恨、痛惜和哀傷的淚水……
虛擲光陰，在折損著生命的光；及時努力，在開闢理想的路。朋友，不要沉緬昨天，不要觀望明天，一切從現在開始，從今天開始吧！
昨天已默默逝去，今天又悄悄地來臨，而明天等待著我們去創造輝煌。不要依戀昨天，也不要企盼明天，一切，就從今天開始吧！
今日小雪 篇7
日記 ,322字冬日的植物總長的很慢很慢，慢的你都想去用手去拔一拔，讓它們長快兒一點，健康一點，免得被凍壞或是要一場雪滋潤乾燥的泥土。
今日清晨，看！孩子們都起早了。聽！是踩在覆蓋在白雪的草地上的歌聲，“喳”的一聲，“譁”的一聲，彼此起伏。再看，腳掌大小的印子便留下了，一個、二個、三個……只聽見揹著書包的小人兒踩著雪白哼著冬日歡快的旋律。
你嘗過雪的味道嗎？涼涼的，一下子就能透到心裡，卻愛不釋手。偷偷抓一把雪，四下裡無人便以迅雷不及掩耳之勢塞進嘴裡，卻是總被發現，便立馬露出本應是八顆卻少了幾顆的牙。你嘗過雪的味道嗎？甜甜的，是那種一下子就能甜到心窩的甜。
十一月末的雪，俏皮的一塌塗地，雪白的一貧如洗。昨日小雪，今日大雪。定是老天今白頭，昨日小雪今才至。
今天我值日 篇8
國小四年級作文 ,419字每個周的星期五就該是我當值日生了，這天我早早的來到學校，我的任務是：在同學們上學之前把衛生打掃乾淨，給同學們一個更舒適，更乾淨的學習環境。
我先把抹布打溼，把每張桌椅一張不落的擦了好幾遍，在把教室裡面和教室外面的窗戶都擦得乾乾淨淨，在遠處看就像一面透明的玻璃！接下來就是教室的地面了，我先拿來掃把，把教室從頭到尾掃了兩邊，一丁點渣渣也不放過。再把拖把沖洗乾淨，把水擰乾，把教室的地面也拖的乾乾淨淨，等地面幹了以後，我拿起黑板擦把黑板擦乾淨，又用溼抹布擦了一遍，黑板變得跟新的一樣！我們的教室就像變了一個模樣，變的又幹淨，又嶄新。
這時陸續有同學來到了學校，有的同學居然不相信是我打掃的，我感到有些失望。隨後老師也來了，老師看到我的勞動成果高興的誇了我一頓，把我誇的暈乎乎的。頓時我的心裡比吃了蜜還甜。因為我的目的達到了，我給同學們創造了一個更舒適乾淨的學習環境，我以後還會繼續把我的值日保質保量的完成。讓同學們可以有個乾淨舒適的學習環境。
流水今日明月前身讀後感 篇9
讀後感 ,666字像首詩，但又像霧，淡淡的，化不開，隱約地有一個輪廓，卻又隨著清脆的風鈴聲散去。
那個作者心底應該有悲傷吧，抑或是一潭寂靜的湖水，浮著往生前世。
他在訴說一個古老的故事，久遠得無法想象。那些美好的回憶，每每想起，都會在脣邊浮起一抹笑。
時間，生命該是這樣吧，不管多麼短暫，把美麗的刻在心底，難過悲傷隨風遠去，只因心靜了，不再執著於現世，只用心去感悟美好的，感悟生命中的快樂的，多美的境界啊！
今夕何夕，流光空明。
每每回憶自己活過的16年，總會有種說不出的苦澀。沒有抓住該抓住的。好多該珍惜的都錯過了。有種力透紙背的蒼白。現在亦是如此。我此刻在做什麼？為什麼要做？我活著有什麼意義？我的夢想是什麼？不禁愕然，我的夢想，太遠了，遠的我不敢去眺望，甚至我不敢去想我的明天。
該是什麼樣的呢？
忙碌的人們，他們實現了他們的夢想了嗎？他們活得快樂還是太累？有美好的回憶去回想嗎？
我常常會聽著溫暖的歌，聽不懂語言，只知道他在唱一個故事，唱我的心情，坐在陽臺上，呆望著月亮，還有星星，螢火蟲一閃一閃得飛過，追隨著它的弧線，直到消失，腦子裡只是一片空白。曾努力地去想美好的事，要快樂的生活，可是找不到，在黑暗裡，我下意識地去抓著，可是那一件件像細紗一樣穿過了指縫，透過我的生命。
是悲傷嗎？不是，只是覺得空白，諾大的宇宙只有我在飄著。周圍的一切都是空白，一片空白的悲哀。
遠遠地聽見，誰在唱古老的驪歌，穿越了幾千年，飄蕩在這片天空。
這位作者真幸福，他活得真快樂，他應該是真真正正的活過了吧。
也許我應該再大些，有了他的年紀，也能快樂地活著了吧。
努力請從今日始 篇10
國一作文 ,517字晨風溫柔地拂過大地，天邊一點點地泛紅，一輪明媚的朝陽從雲霞中一躍而出—又一個新的一天。
每天的太陽都是新的，陽光對萬物都是公平的，但每個人的人生之路，卻都不相同。
有人生性懶惰，做事總是一拖再拖，今天的事明天干吧，明天的事後天干吧……孰不知，生命就在這一天又一天中耗盡，可你要做的事，卻只完成了一點點。
有人卻十分勤快，他們的每一天總是排的滿滿的，雖說這很累，但他們累得充實，累得愉快。他們的生命也終會結束，但在他們生命走到盡頭的時候，他們是無愧無悔的。因為他們努力過好了每一天。
雖說這兩類人的生命長度或許差不多，但他們付出的不同，讓他們生命的質量有了天壤之別。而幸運之神，更多眷顧的是勤奮努力的人，因為，一分耕耘一分收穫，不勞而獲者無論是在天堂還是人間，都不應該得到幸福。
也許你對你的人生還不滿意，那麼從現在開始努力吧！也許你覺得自己的人生還不夠精彩，那麼從現在開始努力吧！也許你抱怨過命運的不公，那麼從現在開始停止抱怨，努力吧！
如果你每天都迎著朝陽出發，披著月光回家，那麼請為自己點贊；如果你每天無精打采碌碌無為，那麼請立刻反省自己吧！
努力，為了自己的未來，讓世界因為我們的存在而變得燦爛！
努力，請從今日始！
今天我值日 篇11
國小四年級作文 ,394字今天是星期五，輪到我當值日班長。你可不知道，我們班的值日班長可累了，不僅要管早讀、午讀、放學路隊，還要管室外課、眼保健操……
早上，我早早就坐公交車去上學。到學校的時候，大門還沒開呢！我想：今天是我值日，我一定要做一個稱職的值日班長。
晨讀一開始，我便拿起書裝模作樣地帶起早讀來。你不知道，帶早讀聲音一定要大，讀書的姿勢一定要端正，所以前一天必須要做好預習，生字一定要提前認識。還好，早讀效果不錯，總算是矇混過關了。
“天哪”早讀是矇混過關了，可午讀怎麼辦呀。看著講臺下一片喧譁，班長張軒鳴過來幫我解圍了，她“噹噹噹”敲起了講臺桌，全班同學立刻安靜下來……
室外課紀律難管更不用說了，還好有王梓旭為我解圍。但是，到了大家整體跑操的時候，同學們根本就不聽我的，整體跑變成了散跑，幸好王梓旭後來把他們一個個都“逮”了回來。
“唉！”我這個值日班長當得可真糊塗呀！看來，值日“官”也不是好當的！
共享時代的當時今日 篇12
國一作文 ,851字時間像個雕刻藝術家，毫不憐惜地在上海這座城市刻下一道又一道歲月的印記。曾經，青灰色伴著紅瓦相綴的弄堂如血脈在這片土地蔓延，而今，隨處可見明黃、亮橙、天藍的色彩，在一條條柏油馬路上流動。
這些越來越多的共享資源正潛移默化地改變著人們的生活理念。我是個懷舊的人，曾經的溫暖，從未在我心中消逝。
我的童年，是在弄堂中度過的。它是熱鬧而又閒適的。鄰家晒臺上隔夜的衣衫，滯著不動；牆頭脫落了水泥露出紅磚，像披著袈裟的老僧，垂頭合目，風輕雲淡地受著歲月的洗禮；地上的裂紋如蛇一般扭著腰身，點點綠苔則為它添了幾分生氣。放學時，家家戶戶都瀰漫著飯菜的香，這對在學校坐了一天的我有著極大的誘惑力。紅燒肉、香菇炒青菜、刀豆炒土豆、水芹豆腐乾，一盤盤亮晶晶，油汪汪的，還有一砂鍋“醃篤鮮”，騰騰地冒著熱氣—上海人對吃的要求是極高的，我一直這麼認為。事實上，我們一家在那時並不富裕，甚至可以說是拮据的。祖母常會去別家借些油、鹽、米，別家也會向我們借些晾衣夾子，或是別的生活用品。我常會騎鄰居家的自行車上學，那時我沒有自己的自行車，學校離家不算近。早上起來去弄堂口買一根油條，蓬亂著頭髮，蹬著破舊的自行車上學，一個上午鼻尖都留著油膩膩的味道。弄堂裡的人們來來往往，相互依靠，相互幫助著生活，倒也是安穩幸福。我更願將其稱為“生活共享”，那是你中有我，我中有你的生活，也是我家有難大家來幫的生活。更是許許多多的瑣碎點滴拼湊起的生活，我們又何嘗不是在共同享受生活呢？共享，是溫暖的人情維繫的，是行走在黑夜盞盞路燈，昏黃的燈光是浸人的安心。
如今的共享，是商業化的利益維繫的，但也確實為人們的生活帶來了便利，是時代發展與變遷的必然方向，它像一流永不停歇，沒有盡頭的江水，我們只需溫順地應著它的流動，往前去罷。祖父買菜也騎個共享單車，頗神氣的模樣。無論如何改變，這裡仍是我的故鄉，一個充滿回憶與希望的地方。時代，從未止步。
時間這個雕刻藝術家，應該蓄著長長的白鬍子，眼眸帶笑的，像古潭一般淡然，不緊不慢地用刻刀敘述美麗的故事。
今時不同往日 篇13
今時不同往日作文10 ,978字隨著個子越來越高，以前買的褲子都短了一截，買的衣服都小了一圈，才發現自己開始慢慢長大，屬於自己的時間沙漏也漸漸越落越快了。
有一段時間，我覺得自己的童年是隻能回憶，不能再擁有的時光。童年的我不用擔心考試的好壞，作業的多少，每分每秒都由我自己掌控，我可以照著鏡子扎不同樣子的小辮兒，可以看著妙趣橫生的小人畫冊，閒暇之餘，還能問奶奶討上個五塊、十塊去超市裝小大人買零嘴吃。晚上總是能夠早早進入夢鄉，在睡覺前問母親索要一個甜蜜的吻，然後再給自己編織夢的“前情提要”。而現在卻截然不同了，我的生活被割成碎片，補習、作業、考試近乎填滿了我的每一秒，不留下一點空間。每天起早貪黑為父母所希望的“優秀人生”而努力，被老師的千叮嚀萬囑咐，同學之間成績的攀比壓的透不過氣。卻已經忘記了自己該用什麼方式去生活。
在我看來，美麗的皮囊千篇一律，而有趣的靈魂卻萬里挑一。我希望我擁有有趣的靈魂，然而我覺得現在的我只是一個呆板無趣的人。
暑假我回到了奶奶家，回到了小時候我常呆的院落裡，卻發現改變的不止我自己。小時候常去的理髮店從五塊剪一次頭變成了四十幾，常買零嘴的小超市變成了販賣洋酒的商店，賣小人畫冊的書報亭裡原來常給我糖吃的老闆已變成了陌生臉孔。我才反應過來，原來這個擁有著我童年記憶的地方，也開始變得不再熟悉了。
我明白，社會的進步的確讓人們過上了比以前更美好更便捷的生活，可卻讓原本每天都充實的日子變得碎片化了。原來的我認為每天做了自己想做的事才是沒有浪費時間，而現在的我覺得每天做了多少作業，刷了多少題目才是合理安排了時間。我開始失去興趣愛好，偶爾的繪畫，唱歌，鋼琴，在父母眼裡也沒有看文章做題來的有用。我當然懂得父母的心思，可我時常在想，一個人究竟是為了別人所說的“優秀人生”努力，還是順從自己心中想要在未來過上的生活而努力，我想答案是後者。
現在的生活雖是碎片化的，但不同的碎片可以用不同的瑣事填滿，作業之後是愛好，考試之後是和朋友的閒聊，補習班之後是和父母在一起的家庭娛樂，我發現即使成長會將生活割成碎片，卻永遠無法將人心中之所想變成碎片。
想讓自己每天都過著有意義的生活，不能用小時候的辦法，但可以順應時代的變遷而改變，不是改變本質，而是改變應對的法子。努力讓自己活的有趣，讓無意義的碎片，變成與眾不同，永遠在生命中閃耀的寶石。畢竟今時不同往日，自己也不同小時。
今天是一個特殊的日子作文 篇14
國二作文 ,7041字【篇一：今天是一個特殊的日子作文】
冬日的太陽散下點點的光輝，留下陣陣柔和的暖。勾起了我對那個特殊日子的懷想。
在那個期盼已久的十五歲，一切都如同一場華美的夢境。裝飾精緻的蛋糕，朋友真摯的祝福，一起簇擁著我。光鮮的背後，媽媽卻在不停奔波。我注意到我們吃飯時，媽媽在一旁的桌子後坐下，和姥姥壓低聲音談話，儘量不打擾我們。在那溫暖的午後逝去，清靜的晚來臨時，媽媽終於放鬆下來，對著我，含笑問道：
“今天玩得開心嗎？”
“當然啦。媽，我看你累了一整天了，我幫你捏捏肩吧？”我看著一臉倦容的媽媽，心底不知不覺地酸了一下。雙手自然地搭上她的主肩頭，指腹微微用力壓了下去。一種堅硬的觸感傳來，磨痛了我遲鈍的神經。曾幾何時，媽媽竟這樣瘦了！她凸出的肩胛骨硌痛了我的關節，支起厚重的衣物，可她體態的變化卻刺痛了我的心。她就是這樣把我撫養大的！可因為我的任性，原本圓潤的她如今是那樣消瘦。內心的愧疚剎那間如潮水般湧來，打在我的頭腦上，一句想說很久都沒好意思說的話自然地冒了出來：
“媽，您辛苦了。”
媽媽猛然一回頭，看見了我傷感的表情，輕輕笑了了，“懂事了，好孩子。”她微微嘆口氣，把頭微微向後仰，把一隻溫暖而堅硬的大手壓在我手背上，來回撫摸著，我的手背被她乾燥的面板劃得微微有些發疼。我突得發現，比起以往的稚嫩，我已經變得長大了許多。我肩上的擔子也在一天天變重。可我的肩頭，也在歲月的磨礪中日益堅強。
那個特殊的日子，銘記我的成長。如一抹冬日的太陽的暖光，點亮生命的暖，在無盡的歲月裡，化作溫馨的永恆。
【篇二：今天是一個特殊的日子作文】
每天都多姿多彩，或喜或悲，對日子的看法取決於我們每個人的心情，而對於我來說，這是個特殊的日子。
週末我們早早的起了床，洗漱完畢後我們便去了姥爺家，外面風景很好很適合遊玩，而且是個大晴天，路上游玩的人也多了不少，我們無暇顧及風景只由得向目的地出發，開門的是弟弟，只見他手裡玩弄著生日蠟燭，見到了我們來後快樂的像只小鹿在屋子裡跑來跑去，還硬拉著給我看紙質的生日小帽，我們有說有笑，而姥娘呢？她一直在廚房裡不停勞作，給我們炸美味的雞柳。
正當我們享受閒適時光時，大壽星來了，只見姥爺滿臉笑容，：“來超！吃個蘋果，又脆又甜。”弟弟在一旁不樂意了嘟著嘴，午飯做好了我們圍坐在一起，姥爺用刀叉給我和弟弟分了一大塊蛋糕，弟弟吃的滿臉都是引得我們哈哈大笑，在一旁的姥爺也露出了久違的笑容。飯桌上洋溢著快樂的氛圍，在這時姥爺起身去端菜，他的腿腳並不利索又因為缺乏鍛鍊走兩步都會很累，他駝著背兩個寬大的肩膀也低小了許多，一雙布鞋上打著補丁，他的鬍子通白像撒上了鹽一般。這一切的一切刺痛著我的眼睛也刺痛著我的心。在這個特殊的日子裡我意識到我長大了懂事了。是呀距離上一次來看望姥爺已是一年前的事了，我的心情變得低沉起來，心中不停地在責怪自己，那個小時一直陪在姥爺身邊的人去哪了？難道只有在過年過節才會去看望姥爺嗎？可在看看姥爺在我小時候，我自己一人在家父母去上班外面不論颳風還是下雨姥爺總會來看望我來陪伴我，可如今！這些巨大的變化讓我無法忍受，但也很無奈，生活的壓力學習的壓力讓我重任難負，老人需要陪伴我長大了像雁一樣飛向天空，這一切的一切讓我鼻子發酸，而姥爺的背影也暗示著我，我還能與他再會多久？
在這個特殊的日子裡，我也是到自己長大了懂事了。但懂事並不只是表現在心理上的成熟，在以後我將盡我所能去陪伴去感謝那個他。
在這個特殊的日子裡，我長大了…。
【篇三：今天是一個特殊的日子作文】
這一天，它是最美的。它來得並不是很晚，似乎也並不是很早，它隨著歲月來到這裡，與時間只是輕輕的一接觸，不一會便消失的無影無蹤了，但它依舊存在，它不可能散去……
睡意朦朧的我被一陣響聲吵醒，我想一定是媽媽，她一定趕著去上班，隔著門便能聽見一陣陣走路的聲音。這時，世界安靜了下來，但還能聽見有一些說話的夾雜聲音。當我剛閉上眼睛，準備繼續接著睡時，我房間的房門開了，媽媽走進來，拍了拍我的被子，說：“兒子，媽媽有事出去一趟，你陪姥姥去醫院打針，在買些感冒藥，還有，你起來吃完早飯再去……”“行了行了，知道了，你去忙吧。”媽媽便上班去了。屋內十分靜，但鐘錶依舊工作著，我看著頭頂上的天花板，又昏睡了過去。剛睡沒多久，鐘錶又不耐煩地響了起來，我睜開朦朧的雙眼，穿好衣服，吃完早飯，便向姥姥家走去。
我與姥姥一起走著去醫院，當我們走到醫院門口時，不遠處走來了一對母女，也正向這裡走來。我陪姥姥來到大廳門口，我扶著姥姥來到一個座位處，讓姥姥坐下來，然後我去排隊。終於，排到我了，一名護士也走向姥姥，給姥姥打了針，我便向藥房走去，給姥姥買了藥後，發現剛才那對母女中的女兒也來買藥，我買完藥，便離開了。
回到大廳，姥姥也打完針了，我便扶著姥姥準備離開，一隻手拿著藥，一隻手扶著姥姥，剛走到大廳門口，我便有些著急，因為沒有了空餘空間來開門，抽不出手來。就在這時，那個人走來了，她幫助我和姥姥打開了門，我們走了出來。正當我感謝那個人時，發現，竟然是她—那對母女中的女兒。她說：“這並不是什麼，我只是做了我該做的事，只是盡了我的一份微博之力，我希望的是，當我母親遇到困難時，我不在她旁邊時，能有人幫助一下我的母親，哪怕是幫忙撿一下掉在地上的東西……”
是啊，在那個特殊的日子，我不可能忘記，因為它永遠定格在我的心裡。它不會流逝，它不會離去，那個特殊的日子，它將永遠存留在我的心裡，我相信它不會散去……
【篇四：今天是一個特殊的日子作文】
夜幕再次降臨，一排排燈被點亮，燈光撒滿了大街，美麗的月亮在天空中遨遊。無論夜景多麼美，我始終忘不了那特殊的夜晚。
在一個夏天的夜晚，我和媽媽在街上散步。忽然，媽媽的手機響了，是一個阿姨找她有急事，所以，媽媽讓我先回家。儘管心裡很怕黑，但看著媽媽著急的樣子，硬著頭皮答應了下來，也當是給自己的一次鍛鍊吧。
夜越來越深，人也漸漸稀少。走到小區不遠的大街上，已經只有零零散散的幾個人和街邊路燈發出的昏黃的亮光。
糟糕，剛走到小區門口，我才想起，小區裡的燈已經壞了好幾天了。早知道不逞一時之強答應媽媽了，可是現在沒有辦法了，我只好咬著牙，硬著頭皮走了過去。
不要害怕，大膽的向前走，所有的妖魔鬼怪，都只是你自己幻想出來的，我在心裡默唸道。可儘管心裡想著不害怕，但周圍漆黑一片，只有幾個住戶有點點亮光，我只好小心翼翼的，一小步一小步的挪動著。
越走越害怕，我的手開始出汗，背上一陣陣發涼。我慢慢移動著腳步，眼睛向四周瞟去。忽然，我發現身後有個張牙舞爪的＂怪物＂，嚇得我立馬拔腿就跑。等到我心裡估摸著＂怪物＂追不上來時，我才藉助周圍幾個住戶的亮光仔細向後看去。才發現根本不是什麼＂怪物＂，是柳樹的樣子，我抹了一把額頭上冒出的汗，心裡長舒了一口氣。
我戰戰兢兢地繼續向前走去，忽然我腳邊竄過一個黑影，嚇得我跌坐在地上，腦子裡頓時閃現過鬼片的電影片段，心裡更害怕了。忽然，＂喵＂，傳來貓的聲音，我才明白剛才是只貓。我從地上站起來，為了不像剛才那樣自己嚇自己，我加快了步伐，飛奔向家。
回到家，關上門，長長的舒了一口氣，我才安心的癱坐在沙發上。
從那天以後，我明白了世上沒有什麼鬼怪，一切都是自己嚇自己。經過了那對我來說，特殊而又難忘的一天後，我不再怕黑，不再害怕獨自走夜路了。
【篇五：今天是一個特殊的日子作文】
時間轉瞬即逝，在這個特殊的日子裡，我們即將分離即將成長即將走向初中的大門。也許我們還會相聚吧。
這一天裡，整個班級都顯得很悲涼，再也沒有平時那樣吵吵鬧鬧的樣子。再也沒有跳皮筋的歡笑，我再也沒有老師的講課聲。我紅了眼睛。淚水在眼眶中流動。連空氣中都充滿傷心的味道，我們相互交換同學錄，填寫這六年來屬於我們的獨家記憶。
看著教室的每一個角落，想起1月1日慶元旦時的歡歌笑語，一個又一個精彩的節目和互動遊戲。你把話傳給我，而鼓聲正好在我這裡停止，你和我一起表演歌舞，你隨著我的歌聲翩翩起舞，歌廳你擺出最優美的舞姿。在他人的歡呼聲與掌聲中落幕，我牽著你的手向你微微一笑，便回到了座子上。
運動會上你在賽前訓練時不小心摔破了膝蓋，卻因為不想我擔心而瞞了下來，比賽時，你又不慎再次跌倒。我的心被一揪，就迅速跑到草坪上，想要扶你起來，而你卻沒說沒事。我還能堅持，你咬著牙向前跑著，而我因心疼你哭了起來。整個年級都為你加油，你竭盡全力拉回來比賽名次而腿卻因劇烈運動二度受傷，我看著鮮血染紅的膝蓋。再次痛哭起來，我卻因為自己的私心和你鬧彆扭，你過來抱著我，安慰著我讓我不再擔心。
畢業前，老師舉辦了一次野餐，地點是在公園，我騎著車在寬闊的馬路上飛馳，可車胎紮了一根鐵釘漏了氣，也騎不起來了。離公園還有一里地遠，車子又在這兒自己也沒有帶手機，覺得很無助。坐在路邊上覺得非常委屈。過路的人都是那麼陌生，沒有一個人願意來幫我。離我們約定的時間已經過了半小時，你見我遲遲沒有來。給我媽媽打了個電話，我媽媽卻說“她早就出去了，你們沒看到她媽？”而你卻鎮定自若的說。“她來了，看見她了。”安慰了我媽媽後你獨自一個人踏上尋找我的路程，你看到了坐在馬路上的我著急地跑過去抱了抱我，又一起把車修了我們又一起去了公園。
微風托起我的髮梢，我從睡夢中醒來。你彷彿就在我的眼前。在今天這個特殊的日子裡。朋友。我們要說再見了。願早日相聚，我們各自走向回家的道路，然後在轉身的一瞬間掉下不捨的淚水，心裡默唸到“朋友，願再次相見。”
【篇六：今天是一個特殊的日子作文】
寂寞時，一個人會想：天下有沒有不散的宴席，但幾年前的那個離別之日仍記在心頭，給了我明確答案。
那天，我們即將畢業，鬱鬱寡歡的收拾好了書包，每一個人都哭紅了眼睛，臉上寫滿了不捨與傷心，老師也不例外。遲疑的抬頭看了看錶，微微張了張嘴，過了好一會兒才說：“仔細檢查一下，可別落下東西，以後不管到了哪所初中上學，都仍要認真努力學習，考上高中！”淚水已經噙滿了我們的眼眶，我望著眼前慈愛的老師，日常玩耍的夥伴，心中不禁又掠過一絲酸意，看見班長已經哭腫了雙眼，老師強忍著，面帶微笑，但心中，也早已哭成一片海洋。老師嘶啞著聲音說：“我們每一個人都要笑著走出這個大門，為小學生活畫上一個圓滿的句號。”許多同學已經哭得浠哩嘩啦，淚水快要把整個教室淹沒了。
此時，教室裡的氣氛被我們的淚水渲染得猶為悶重。慈愛的老師儘量的緩和氣氛，安慰我們說：“沒事，有著驚天動地的友誼，就不怕無緣再見…”而此時，我們堅定的點著頭，就要離別了，心中有千言萬語，也只是面面相覷，不知如何表達，從何說起。不知不覺中，教室中已經鴉雀無聲，沉默之中，似乎能夠聽到緩慢有序的呼吸聲，和抽泣聲。每一個人都怕吵醒了這份六年之久的友誼，空氣凝聚在了一起，顯得異常沉重……
終於，下課鈴聲響起，打破了教室中的沉寂，我們在淚水中排好了隊。
路隊開始緩慢的駛向門口，我已哭成了淚人，老師拍拍我的肩膀，輕輕安慰我說：以“後一定繼續努力學習，”我堅定的點著頭。當路隊走向門口時，每一個人都不肯離去，每一個人的步子都邁得很輕，很慢，很小。當路隊跨過門口的一瞬間，哭聲再起，我們三三兩兩的徘徊在校門口外，一步兩回頭，望著校內，老師不停地揮手，久久不肯離去，我們也揮手向老師示意。
那個離別之日，特殊之日的場景，也勾起我內心的一絲絲願想，盼望著，在類似於離別之日的特殊日子裡，相反的，能夠與他們重逢在燦爛的花季，再創深厚友誼！
【篇七：今天是一個特殊的日子作文】
時光荏苒，白駒過隙！時間的風送走了春夏秋，迎來了冬季的重要而又特殊的日子—除夕
似如白玉的餃子躺在白玉盤中，個個晶瑩剔透。包裹的餡的顏色也顯示出來了。變得可愛極了！像一個個胖娃娃，當然和在鍋中游泳有很大的聯絡。餐桌上還散發著香味：被燈光照的發亮的燒雞，魚在向我招手，嬌小可愛的丸子也不例外。這些可都是過春節的必需品！
此時的我經不住美食的誘惑，已經開始流“口水”了！等爸媽一到齊就開動了。我左手拿著一個雞腿，右手拿著筷子夾白胖胖的餃子吃。大快朵頤，吃的很滿足。
飯後，春晚還未開始。無聊，想去找母親聊天，卻見母親正盤腿坐在地上翻看她年輕時的照片。母親看向這些照片的眼光也是柔和的，似乎充滿了懷念。
母親看見我過來，便向我炫耀她年輕時拍的“時尚大片”！母親指著一張張照片問我：“好看嗎？”我俯身湊近去瞧：“有點醜！”母親笑顏如花的臉轉變為烏雲密佈。母親不甘心我的評價，繼續詢問我其他的照片好不好看。可能是我的審美觀和母親不同，我的回覆皆是：“有點醜！”
照片上的母親面板黝黑，臉上化的妝無精巧可言，很濃。衣服在當時可能比較時髦，在我看來就相當於招搖。背景黯淡無光，拍出來的畫質也不怎麼好！
面對我的評價，母親只能佯裝生氣：“照這些化妝照的時候，我剛下學。天天幫你姥娘在地裡幹活，面板都晒黑了！那時候苦，哪像你，天天都有肉吃！我小時候最盼望過節了，就會有餃子有肉吃！”
當我聽到“姥娘”時，突然想起還沒有看望老孃姥爺，內心深感羞愧。便打電話向姥娘問候。電話未接通時，心跳速度加快，總是想著說什麼好。“喂。”老孃那充滿滄桑的聲音從手機中傳出，我連忙迴應。聊著聊著便知道了姥娘小時候是怎麼過除夕的：在1976年以前，生活艱辛，沒有什麼飯吃，有時只能把樹皮磨成粉，煮著吃，或煮樹葉吃草。在1976年以後，生活才漸漸好起來，能擁有面粉。在除夕這天只能加點糖烤個糖火燒吃。在大隊幹活掙工分，可以換野菜糰子吃。
姥娘那年代生活是水深火熱。可見我們吃得飽穿得暖是一件多麼幸福的事情。隨著時代發展，我們的生活也越來越富裕。但是我們仍要學會珍惜，簡約樸素的度過每一天。
伴隨著春晚的來臨，一家人和和美美的坐在一起觀賞……
在這個特殊的日子裡，花未央，人未老，如此甚好。
【篇八：今天是一個特殊的日子作文】
日復一日，年復一年，時光匆匆而過，甚至來不及回頭看一眼，總會有些遺憾。
今天是個特殊的日子，我望著手中的康乃馨，陷入了沉思……
多少年來的相盼，多少個夜晚，夜深人靜之時，我還在寫作業，您總會悄悄進來，為我送上熱水或牛奶，每次我總會不耐的把你打發走，嚴重的時候還會衝您發脾氣，最嚴重的一次，我記不清你的表情了，只記得與您頂了幾句嘴，您非常生氣，當我意識到追出去的時候，您已經讓自己保持平靜，竟讓我一時不知道怎麼開口，我知道，您的潛意識裡一定有一句話：我是您的女兒。
再後來，竟然發現了我們之間的小默契，每次為我送完熱水後，四周就安靜了，您出入我的房間時，一切都顯得很安靜，時間一久，我就發現，時日已久的木門每次開門都會發出：“吱呀吱呀”的聲音，而您每次替我送水時都會輕輕的替我掩上門，為我阻斷一切雜音。掩門的放進是那樣的熟練，成千上萬次的演練，左右手極其熟練的配合，最後轉動門把，轉身，離開。一點雜亂的聲音也不會有。
回想起您為我做的種種，時光早就在不知不覺間溜走，卻也可在了我們的點點滴滴中，愛，就在不經意間，被烙在了心間。
就如馬克吐溫說道：“我給我的母親添了不少亂，但我認為她對此頗為享受！”母親對子女的愛不僅無私還有著包容。總希望快樂將你圍繞；總盼望幸福把你擁抱；總期望健康與你同在；總奢望能為你做的更多。過去的我總是一次又一次的將你忽略，一次又一次的與你吵架頂嘴，從未理解過您的良苦用心。
門口傳來響聲，是媽媽回來了，我拿起手中的康乃馨，想要在這個特殊的日子裡告訴她：
“謝謝！我的母親！”
【篇九：今天是一個特殊的日子作文】
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入青蘇，千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。”窗外爆竹聲聲，室內忙忙碌碌，我們迎來一個特殊的日子—春節。
一切好像同往年一樣，又似乎什麼東西在改變，變得與往年不一樣了，今年的春節瀰漫著一種特殊的氣氛。
我們一家人在廚房裡忙碌著今天的年夜飯，一道道菜從廚房裡端出來，帶著他們的香氣，隨著空氣飄進客廳。菜都上桌了，父親從屋中拿出一掛鞭炮，下了樓。我也跟著他下樓。
到了樓下，父親把鞭炮開啟，平放在臺子上，拿著火機在導火線上一點，捂著耳朵，飛快的跑到房簷下，只見火花從隨著線一點點向前，中間還有火花蹦出。接著噼裡啪啦的一陣聲響，我趕忙捂緊耳朵，只看火花蹦射，宛若流星天降。剛爆竹聲熄的時候j，發現樓門已在不經意間關上，而我們倆人都未帶鑰匙，而門鈴也在幾天前壞掉了，不幸的是手機也沒拿，所幸的是我家住的並不高，我只得扯開喉嚨大聲吼叫，而我的聲音在噼裡啪啦的鞭要炮聲中消失，我家的窗戶也並未開啟，正在我失望之極，突聽上面有窗戶的響聲，我抬頭一看，原來是一樓的爺爺，“沒帶鑰匙？”爺爺和藹的聲音隨著空氣傳到我的耳朵，失望的我聽到這聲音，彷彿回到了春暖花開的季節。“嗯，你等一下，我下去給你開門”，一會兒，樓中燈亮，一個身影從門中出來開啟大門，爺爺慈祥的臉從門中露出來，外面因鞭炮爆竹留下的煙在空氣中瀰漫。爺爺不禁咳嗽起來，“爺爺你沒事吧”，“沒事，外面冷，你快進來吧”。我們走進樓道，走上樓梯，“爺爺謝謝”“不用謝，我們是鄰居啊。
這句話我不禁臉紅，有時晚上很晚聽見他們摁門鈴時總是不情願的從屋中出去，慢悠悠的走到聽筒，有時甚至因太晚而不去開門。以後，不論多晚只要我聽見門鈴聲，總以最快的速度衝向聽筒。
世界因善美好，人生因愛而美麗，在這個特殊的日子裡，我收到了值得我一生去守護的珍寶。
千年之情今日之景 篇15
國二作文 ,742字那場雨歇，那份感情，即使隔著幾千年的時光，我們依舊可以通過今日之景去體會與感受。
書中的那間禪房，隔了千年依舊幽清。“曲徑通幽處，禪房花木深”。那種參禪的離塵避世，吸引了多少人。隔了一張還散著墨香的紙與千年的時光我們依舊可以夢迴唐朝，體驗一個不受驚擾的禪界，寂靜得只能聽到隱約的梵音，也許這位叫常建的詩人，早已體驗過將離的無奈與殘忍。他在山水中參禪，用他幽淡的心緒，感染了萬千世人。時至今日，不少人踏進香菸縹緲的禪寺，腦海中浮現出的是常建當年的所見所感。那縷縹緲的香火，無聲似有聲，那些來不及訴說的故事，都隨著香菸遺失在千年時光中。今日的禪房，依舊幽清。
書中的那座楓橋，隔了千年還是濤聲依舊。“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”。張繼的一首《楓橋夜泊》使多少人對楓橋產生了一種難捨的情感。千年前一個漂泊的遊子乘船經過姑蘇城外，被點點漁火觸痛了客愁。千年之後，有不少學生不顧一切地奔向楓橋，那裡濤聲依舊，只是撐船的人早已改變，從楓橋上飛過的大雁也早已不是當年的那一波。但不少人依舊會被楓橋的漁火觸痛了客愁。楓橋旁的燈火，在濤聲中搖曳著，似千年未熄。張繼給世人留下的不止是楓橋的景色，也把他觸痛的客愁留下了。今日的楓橋，濤聲依舊。
書中的那座廬山，隔了千年依舊雲林霧海。當年蘇軾在廬山腳下的西林寺牆上提下千古名句：“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”他彷彿告訴我們，大自然蘊含了無窮的變化，我們每天都在前所未有的景象中，過著平淡的日子。在一首《題西林壁》中，我們就是那山中的人，在模糊不清的雲霧中，盡力看清草木的容顏、岩石的風骨，追尋生命的真諦。今日的廬山，依舊變幻莫測，雲林霧海。
時光是一支初綠的筆，用如流的水墨寫著歲月早已安排好的結局。嘗過了花香雲片，才知道我們只是隔了千年的時光。
今天我值日 篇16
國小一年級作文 ,231字四年級了，我當上了大隊委。星期五，輪到我頭一次值日，我有點兒緊張，怕幹不好。
早上，我早早地趕到學校，要是值日都遲到了那多不好意思呀。我戴上值日袖標，筆挺挺地站在學校大門口。
一開始，我的心像小鹿一樣，“咚咚”地跳個不停。幸虧時間還早，來的同學很少，沒什麼人注意我。漸漸的，我不緊張了。我在心裡命令自己：沉著！沉著！
我的職責是看到沒有戴紅領巾的同學，趕緊提醒他們戴好，如果他們不聽勸告，我就把他的班級和姓名記在值日本上。
哦，原來值日還有這麼大的權力和責任呀。
如果今天是無作業日 篇17
國小四年級作文 ,565字如果今天是無作業日，我將拿起魚竿和大自然來一次親密接觸。邀上幾個好友，拎著水桶，帶上“裝備”，來到久別的小河。穿好魚餌，輕輕地將魚鉤甩進河中央靜靜等待。不一會兒，大家你一條，我一條裝滿一大桶。這些魚怎麼辦呢？當然要燉魚湯了。第一碗盛給每天早出晚歸的爸媽，他們可是我們最親最愛的人；第二碗要送給苦口婆心的老師們，有誰比他們更在意我們的學習和成長呢？第三碗要和所有的同學分享，是他們陪伴我度過了快樂的每一天！
如果今天是無作業日，我將做一回購物達人。拉上老爸老媽好好逛逛商場，先衝進琳琅滿目的服裝區，買一套公主裙，配上一雙粉色皮鞋，再戴上一頂白紗帽……嘿，真不知道這身打扮會吸引多少路人的目光！玩具店也是必去不可的，那些可愛的玩具和自己喜歡的小玩意兒，統統放進我的購物車，到時像魔盒一樣開啟，給老師和同學們無限的驚喜。一個個驚呆的表情，該是多麼美麗的風景！
如果今天是無作業日，我會做一個大家交手稱讚的好孩子。爸爸下班了，給他捶捶背，揉揉肩，當他愜意的閉上眼睛時，再將最近取得的好成績一一分享。爸爸緊鎖的眉頭，一定會舒展迷人的笑意。媽媽回來了，我會挽起袖子，為她做一頓香噴噴的飯菜，替她洗衣拖地，讓老媽也享受一回“衣來伸手，飯來張口”的公主生活。晚上了，我們圍坐在一起，聊聊天，逗逗樂，將幸福裝進每個人的心裡。
如果今天是無作業日……
假如今天是無作業日 篇18
國小三年級作文 ,533字八點半了，我已經睡意朦朧了，不一會兒，便習慣性地鑽進被窩了，閉上了眼睛，開始幻想了起來。每當我想睡覺卻睡不著時，我就會幻想自己是超人，拯救地球，是福爾摩斯和柯南道爾，破解了一個又一個的懸案，是……但是，今天我卻心血來潮，竟幻想著假如今天是無作業日。腦海中，開始幻想“假如今天是無作業日”……緩衝成功！
幻想中……
想法一：
假如今天是無作業日，我會和爸爸好好地“殺”一盤—當然不是殺人啦，是下象棋，我走炮，爸爸上象，爸爸走車，我上士，我雙炮……，一陣下來，兩人殺得對方都元氣大傷，只剩下了殘兵敗將，那個才叫爽呢！
想法二：
假如今天是無作業日，我到家的第一件事就是放下書包，以迅雷不及掩耳之勢跑下樓梯，去樓下和小夥伴們一起騎自行車，玩外星人大戰的遊戲，打羽毛球，暢玩到夕陽西下，落下餘暉的那一刻，才和夥伴擺擺手，彼此之間說上一聲“再見”，才依依不捨地跑上樓，和他們分離。
一輪皎潔的月光映在我家的窗戶上，橙熒光黃色的光線斑斑點點地映在書桌上，一切都顯得那麼沉寂……。
我幻想完最後一句話“假如今天是無作業日”，那該有多好呀！就陶醉在月光中，微笑著進入了夢鄉中。
“嘀噠、嘀噠……”鬧鐘的秒種走了一圈又一圈，時光飛快地流逝著，打斷了我幻想的下一個念頭……。
今日元宵 篇19
國小六年級作文 ,427字彷彿已到了春天，風不再有著凜冽的寒意。沿著運河邊漫步到武林門碼頭邊。空氣柔軟如上好的蜂蜜麵包，帶著柳絮的暖意，如貓的絨毛般起伏無色的波浪。雖是夜，月卻稀，淺淡地垂在天際，像一筆休止符，暫了雲的舞蹈，星的喘息。天空是雜了一點黧青的黑，倒沒有玉石的質度，彷彿順著指尖滑落，如一塊綢，半覆在天際，半漾在人間。
有燈，但不豔。色彩不單一，卻無大紅大綠，襯在一起反而凸顯出一個青澀少女般的可愛，使人不忍心去觸碰。運河上有橋，不大的一彎，如不知名的人兒一聲繾綣的嘆息。橋上的紅燈籠和交替的光斑映得橋面有些失了真，再加上橋下水波的迷離，竟使人覺得在夢中一般了。
沿著河邊走，有木欄杆。遠處的燈火竟分外繁華，交織在一起，流下草坪，落在地上和欄杆上，濺起淋漓的水紋，那木上有斑和疤，不多卻堅硬。也許是被太多人摩挲過了，格外光滑。
遠處似有船行來，一路漿聲，把人驚了夢。
抬頭望那燈火，不禁在尋他了—-可那燈火闌珊處有麼？心境不自知，倒悵然了。
才知今日是元宵。
今天是無作業日 篇20
國小六年級作文 ,741字星期三是個快樂的日子，因為這一天是學校的“無作業日”，在這一天，老師不會佈置書面作業，家長不強迫我們學習，放學後的我們可以自由支配時間。
今天星期三，放學後我興高采烈地回到家裡，媽媽像往常一樣嘮叨著：“趕緊寫作業，完了寫篇毛筆字，再把週日播音主持上學的詩背下來。”“啊！媽媽，今天可是我們學校無作業日，您饒了我吧！我想到公園去找找秋天！”媽媽聽了說：“去吧！去吧！看看春天的腳步也不錯，記著早點回來吃飯。”媽媽的話剛落，我迫不及待地衝下樓去。
到了樓下的小公園，我高喊著：“春天，我來了！”，這時，什麼今天要寫學畫畫呀，明天學奧數啊，什麼播音主持班……統統都不想了，我只看到風兒捋著大樹爺爺的鬍鬚撒嬌；小草偷偷地鑽出地面窺視婀娜多姿的春姑娘。
我一直嚮往著爸爸最終的的童年：放學後，約上幾個夥伴，一起到地裡割一筐青草，回家餵飽自己的小羊、小兔；一起踢場球，一起做遊戲。可惜，我今天在公園裡轉了半天，一個小朋友都沒遇到。只好無趣的回家了。
回到家，爸爸一眼看到我沮喪的表情，趕忙過來安慰我：“看來，我們的小公主今天獲得了自由，卻迷失了方向。”我沒明白。問爸爸什麼意思。爸爸解釋道：“春天來了，萬物復甦，各種生物都在不斷的汲取營養，快速成長，展現出萬紫千紅的美景，也正因為如此春天才有了活力。童年就像人生的春天，為玩而玩，當然沒意思了。人應該有理想、有追求、有愛好。做有意義的事，做自己喜歡做的事，才能健康快樂地成長。其實不止上課、寫作業是學習，聽聽音樂、運動運動、乾乾家務、和朋友聊聊天也是學習。像剛才出去看看花、看看草、看看自由的小鳥不也是學習嗎？只要你用心去品味生活、熱愛生活、創造生活，快樂就在你身邊。”爸爸的話，我似懂非懂，不過和爸爸聊天總讓我很興奮，使我不願辜負自己的春天。