今年桃花別樣紅相關作文20篇

今年桃花別樣紅篇1

國二作文 ,898字

題記：小時候，我曾聽別人說：“人生就像一棵樹，它先是落子生根，然後發芽生長，開花結果，最後枯萎死亡。”只可惜當時的我太小不懂得其中的玄機，只覺得好玩。

有一次，我和奶奶在一個偶然的機會裡把一顆桃核埋在地裡，雖然我們希望它能活下來長成一棵樹，但是對它也不抱多大的希望。

可是，造化就是那麼神奇，那小小的桃核居然在次年的春天奇蹟般得伸出了頭。我和奶奶很是驚喜，九給它拔草、施肥、澆水……

就這樣一顆我和奶奶埋的桃核慢慢的長成了一顆小小的樹，

日復一日，年復一年。我一天天的長大，樹一天天的長粗。可我奶奶她不長高，也不會像樹一樣長粗，她在歲月的煎熬中頭上的白髮又多了些，走路又慢了許多，樹長高了一兩米，奶奶老去了一大截，可我呢？我只長高了10釐米。奶奶告訴我“人老的比長的快，樹長的比人長的更快，你看咱們家的柳樹不是都長了三四米了嗎，它和你一樣大，你看你才多高”

聽了這句話，我哭了，不是因為那柳樹比我長的高，而是我擔心，我害怕，我擔心小樹將來也有三四米高，我更害怕奶奶越來越老，最後不呢不能走路，不能說話。

可是有時候往往最害怕的事情最有可能出現，三年前的春天，桃樹開花了，多多桃花簇擁在一起，組成一幅美麗的畫面，我和奶奶坐在桃花樹下，我沉浸在桃花盛開的喜悅中，而奶奶望著桃花也是笑逐顏開，可是僅僅過了幾天，那個和我一起種桃核、看桃花的奶奶，那個愛我的奶奶就離我而去了，我悲痛不已。尤其當聽到姑姑對我說奶奶臨終前囑託爸爸要看好桃樹說“那是我孫子的”那句話時，我心如刀絞，我來到桃樹前，卻看到桃花落了一地，那麼悽美，彷彿朵朵都承載著我對奶奶的思念，片片都是流淌在我心中的淚。

第二年春，桃花有開了，依舊那麼豔麗，而臥依然沉浸在失去奶奶的痛苦中。我恨桃花，為何他全然不顧我的感受開的那麼豔麗。

今年三月，桃樹再次開花了，遠望桃樹繁花簇擁。令人著迷，剎那間我恍惚中看到奶奶從樹下走來，向我笑，向我慈祥的笑

而就在那一棵，我還不再恨桃花，我突然看到不遠處有人向我揮手，我快步的向遠處走去，不會頭的走下去。

西湖荷花別樣紅篇2

國小三年級作文 ,613字

暑假時期，我再一次去了美麗的西湖，那兒的風景讓我流連忘返。

我們去的時候正值七月，驕陽晒得我睜不開眼，但是西湖裡的荷花卻也開得正旺。

走到斷橋，一股清涼撲面而來—這是一種從內至外的清涼感。一朵朵荷花婷婷玉立，站在水面上，彷彿一個個俏麗的姑娘坐在荷葉上，甜甜地對你微笑。我們慢慢地走，全身的燥熱彷彿被荷花吸走了。湖裡，荷花荷葉很多，有的獨自傲立在水中央，好像一隻高貴而孤獨的天鵝；有的三五成群，感覺正在說著悄悄話；有的……荷花那邊一大片，這邊一簇簇，多的數也數不清。

這雨來得太突然，難道是天上的神仙不小心打翻了一盆水？我們趕緊找了一個亭子坐下來，坐在亭子裡，四周沒有一個人顯得很安靜，只有成片的荷花在雨中搖曳。我們坐在亭子裡彷彿看到一副美麗畫卷，天灰濛濛的，好像刷上了一層顏料，可荷花經過雨水的沐浴卻是更加的鮮豔，我看得入了迷。沒一會兒功夫雨停了，這真是六月的天娃娃的臉—說變就變！太陽出來了，荷花荷葉更美了，碧綠的荷葉像一個個圓盤鋪在湖面上，葉子上的水珠像一顆顆晶瑩剔透的水晶在滾動著。荷花像一位嬌羞的姑娘低著頭，它嫩嫩的花瓣彷彿掐一下會滴出汁來，樣子更加惹人喜愛。太美了！我感嘆著，趕緊拿起手中的相機，抓拍著這讓人陶醉的畫面。我情不自禁地伸出了手，輕輕地摸了摸離我最近的荷花，那觸感就像摸著一個新生嬰兒的肌膚。

西湖的荷花美不勝收，此時我突然想起楊萬里這樣的一首詩：接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

今年春節別樣過篇3

國小二年級作文 ,460字

第二天一早，家住上虞的一個阿姨提議，帶我們到鳳鳴山去遊玩。一路上，我們這幫小孩子嘰嘰喳喳，有說有笑。載著我們的歡聲笑語，車子飛馳而去。在車上，阿姨笑著對我們說：“到古縣城豐惠，不能不去鳳鳴山仙姑洞喲！”我們聽了滿懷期待，一顆心早已插上了翅膀飛向仙姑洞。不一會兒，車子就開到了山腳下。我們剛一下車，就被眼前的景象驚呆了，那裡人山人海，所有的車位都被車子擠得滿滿的。

我們緊跟著阿姨一步一步走上石階，抬頭望去，離目的地已經不遠了。阿姨告訴我們；“仙姑洞已有四、五千年的歷史了。當時山下有一位女子因受不了後母虐待，隻身離家進山，以野果充飢，一心修煉而成仙，後人就取名‘仙姑洞’……”多麼動人的傳說故事呀！我們聽著聽著入了神，陶醉在美麗的故事中……

我們一邊走在一級一級的臺階上，一邊欣賞周圍美麗的風景。最讓我驚歎的就是那“懸石飛瀑。”兩塊拔地而起的巨石，山泉從懸頂飛瀉而下，形成了漂亮的懸石飛瀑。”這番景象無比壯觀！

啊，鳳鳴山真美呀！我喜歡鳳鳴山這個風光秀麗的地方！

這個春節是我度過的最美好的春節，更是最別樣的春節！

映日荷花別樣紅篇4

國小五年級作文 ,770字

我相信每個小朋友都有幫家人做過事情的經歷吧！無論是身邊的小家務，比如：掃地、盛飯、倒垃圾，還是稍微“高大上”一點的家務，比如：拿快遞、去小店買東西等。以上提到的這些我全都為家人做過，今天我要說的是一件對我來說非常與眾不同的事情：幫爸爸客棧的房間取名字！

最近，爸爸經常早出晚歸，忙東忙西，有時候一連好幾天都看不到他的人影。早晨見他邊穿衣邊刷牙，時間緊湊得連我想插一句話的機會都沒有，等他忙好這一流程，我剛開口喊出“爸爸”二字，只聽得門“哐…”的一聲，客廳裡一直環繞著“嗡嗡”的回聲，爸爸的人影早就不見了。

那天，爸爸表情凝重、若有所思地躺在書房的椅子上，我很好奇，走進去跟他打招呼，順便想和爸爸聊會天。但是爸爸的眼睛還是盯著前面的那幾張紙，絲毫沒有發現我已進書房了。我湊近那幾張紙一瞧，上面寫滿了字，直入眼簾的是：1、停車坐愛風林晚2、孤帆一片日邊來3、留得枯荷聽雨聲，只見最後一個只標註了數字附號4，後面便是空白一片，顯然爸爸是被這個空白題難住了。“我來！”我自信滿滿地說，“不就是一句詩嘛，聽好啦！”爸爸打斷我說：“最好是關於荷花的詩句。”我聽了之後想了一會，一口氣說出好幾個詩句，“小荷才露尖尖角；荷花生時春恨生；荷花深處小船通。怎麼樣，可以嗎？”爸爸扭頭看我，慢條斯理地說道；“好像不太行。”我心想：哎喲，還真不容易呢！但我表面上不動聲色，犟頭倔腦的我依然不肯認輸，“有什麼難的，不就是那個嘛…”我一時語塞，支支吾吾地，爸爸勾起嘴角，對著我笑，我被“激惱”了，脫口而出“不就是映日荷花別樣紅嘛！”這時爸爸呆了幾秒，二根手指打了一個響指，立刻拿起筆，在紙上寫起來。

從此，為爸爸立下“汗馬功勞”的我，每次參觀客棧時，看到掛在4號房間門口的那塊木板上刻的“映日荷花別樣紅”時，自豪感便油然而升。哈，這就是我為家人做的事，是不是很特別呢？

夏日荷花別樣紅篇5

國小六年級作文 ,572字

夏天又到了，滿池的荷花在人們的目光中搖曳生姿。

“荷花可真美，”我靠在欄杆上，注視著池中純潔的荷花對奶奶說：“真想變成荷花呀！”一旁高壽的奶奶笑了笑，俏皮的說：“你這個想法我也想過，你不愧是我的孫女！”我聽了這話，頓時哈哈大笑，奶奶也在一旁，爽朗的大笑著。

笑夠了，我又攙著奶奶到了欄杆下邊，讓奶奶與我再接近荷花多一點。正好，有人在賣假荷花，奶奶買了兩朵，一朵戴在她的頭上，一朵放在我的耳邊。

我看著奶奶，心想：“這荷花與我奶奶可真像，不，是襯得正好，把奶奶變得年輕了十來歲呢！”我又把耳邊的荷花摘了下來，細細觀賞著。這多荷花雖說是假的，但是模樣栩栩如生，彷彿還散發著荷花的清香。

我小心翼翼地捧著這多荷花，生怕自己折了它那嬌嫩的花瓣，讓這朵荷花沾染上了不應屬於它的俗氣。

奶奶仍戴著這朵栩栩如生的荷花，笑得像綻放了的荷花，美麗動人，笑容燦爛，真讓人不敢相信她居然是一個有了孫女的六十八歲的老人！

我對她說：“奶奶，你知道荷花的花語是什麼嗎？”奶奶搖頭晃腦想了半天，還是沒有想出來。於是我說：“是純潔、長壽！”奶奶不懂我的意思。於是我說：“這就是您呀！”

奶奶與我都笑了。

映日荷花別樣紅篇6

國小六年級作文 ,725字

那股香，是淡淡的拂面；那種美，是嬌豔的純潔；那般色，是別樣的豔麗……六月的荷花，集“香、美、色” 於一身，它在我眼中是最美的。每年暑假回老家，我們總是賞不夠那鄉下滿塘的荷花。

荷花在六月份開得最豔，滿眼的荷葉一片碧綠，那一朵朵荷花點綴其中，乍一看，還真有點兒“萬綠叢中一點紅”的感覺呢！我無法用文字準確描述那花的色彩，說它淺淺的粉吧，它又紅得那樣別緻；我也無法用文字生動形容那花的香氣，說它是陣陣清香吧，可又有一股濃濃烈烈的荷香撲面而來。

站在荷塘邊望去，滿眼碧綠的荷葉一直延伸到遠處，那呈波狀的荷葉邊美麗有形，映襯著滿眼嬌豔的荷花，在陽光的映照之下紅得格外別緻，正如楊萬里的詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”！荷塘中，荷花的形態各不相同，有的含苞欲放，一個個花苞呈淡粉色，飽滿、鮮嫩，幾隻蜻蜓正飛落在花苞上，真可謂“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”；有的剛剛綻放，彷彿還很害羞，只開了兩三瓣，但卻顯得那樣充滿活力；有的已經全部盛開了，一個個嬌豔欲滴、一個個柔嫩可愛，那荷花在微風的拂動下翩翩起舞，顯得朝氣蓬勃、英姿颯爽。開得早一些的荷花，雖然有些已經凋謝，但那碧綠的蓮蓬卻依然高高挺立著，蓮蓬裡面長著一顆顆青綠色的蓮子。遠遠看上去，滿塘各種形態的荷花，就像一個人口眾多的大家庭。

觀荷塘翠影，看萬點荷紅，聞陣陣清香，不禁心曠神怡。荷塘風景就像是一首詩，一幅美麗的畫卷，一曲美妙動聽的音樂，一個美好動人的故事。

我愛荷花的淡淡清香、亭亭玉立，更愛荷花那種“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔品質。

映日荷花別樣紅篇7

國小四年級作文 ,468字

同學們，你們聽過一首歌叫《荷塘月色》嗎？那首歌講述了荷花的美，今天我也要講述荷花的美，想看看？那就接著往下讀吧！

金黃的陽光灑在了嬌嫩的荷葉上，荷葉伸了伸懶腰，舒展開了它那粉紅色的葉瓣，晒著太陽，一隻蜻蜓飛了過來，停在了一朵美麗的白荷花上。這樣的景色讓我想起了一句有名的古詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。只不過，此時的荷花，比古詩中的荷花更加嬌美，淡淡的荷包上鑲上了一圈淡淡的金邊。

陽光越來越猛，荷葉卻還是那麼筆直的站在那兒，盡情地開啟那把大綠傘，一動不動，給荷葉下的小魚們遮蔭。撥開荷葉，還能看到魚兒在快樂的玩耍，嬉戲著。而花兒也熱烈地綻放，紅豔豔的瓣兒像大姑娘嬌美的笑臉。每當大家看到中午的荷花，就會有一種從心底湧出激動的情感。

夕陽中的荷塘更像是一幅畫，從公園的小山頭望去，簡直美如一幅水墨畫。荷塘裡一朵朵白色的蓮花，在豔麗的晚霞襯托下，宛如一顆顆璀璨的明珠，挨挨擠擠的連起來就像一條粉色的綵帶，讓觀賞的人民讚歎不已！

這就是夏日的荷塘，是不是如詩如畫啊！真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

荷花別樣紅篇8

國小六年級作文 ,951字

“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅。”這首詩出自宋代楊萬里的詩《曉出淨慈寺送林子方》，同樣是荷花的景觀，只不過詩人賞的是西湖而我賞的卻是南湖。

南湖的入口有多個，而我每次去南湖都是由一條長長的林蔭小路進入，走進林蔭小路，便會有種一步從大城市穿梭到小鄉村的感覺。這條小路對於平常不怎麼運動的我們來說有些長，倘若換做在城市中這樣行走，還未到達目的地，便已心浮氣躁，只想趕緊找個涼快的地方吃著沙冰。這條小路雖坐落於城市之中，卻又不同於城市中的其他小路。小路一面臨山，一面臨湖，兩邊都種滿了青蔥的樹木，偶爾幾處還能看到幾戶人家，住在鄉村裡的那種磚瓦房裡。炎炎夏日走在小路上，也不會因為炎熱而焦躁不安。裡面微風陣陣，夾雜著自然的清香，彷彿大自然在與你親近。即使路長，也能平心靜氣。

從林蔭小路進入南湖，入眼的便是一個熱鬧的水上樂園，往旁邊一看，還有一個小型的兒童樂園，場面十分熱鬧。

繼續往前走一段路，旁邊便會有一座古風的木橋，木橋並不是直線通往湖的另一邊，而是蜿蜒曲折的，在中央位置有一個稍大的涼亭，這座木橋從涼亭處開始，便被荷花層層圍繞，倘若冬天來，能看到的只是一些已經敗落的殘荷立於湖面之上。然而夏天，荷花盛開，一幅古橋盛荷圖悄然顯現吸引來不少遊客。為了見一見這副美景，遊客們寧願頭頂烈日，也要一賞荷花的風采。有些迎風盛開，有些含苞待放它們處在淤泥之中，卻並未沾染上淤泥，正如陶淵明所說：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。

粉白相間的荷花，配上??毯梢叮?俅釓涔歐緄哪廄龐肓僱ぃ?疽蛄胰照丈潿?≡甑哪諦模?部?季擦訟呂矗輝?疽蚍承氖露?潑撇煥值哪諦模?部?際胬剩輝?疽蚴艽於?諫サ哪諦模?部?賈厥跋Ｍ?hellip;…這一切只因為這一副美景時間彷彿停滯了，所有的一切都靜止在這一刻，沒有焦慮不安沒有爭執，沒有頹廢。有的只是寧靜，只是為了欣賞美景只是為了放鬆一次疲憊的心靈。

如果運氣不錯的話，還能碰到住在這邊的人，泛舟湖上採摘蓮子，不由得想起“荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫船搖”。只可惜看不到“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”的畫面。但忙碌之中抽空一賞荷花，倒也不虛此行。

紫荊花開別樣紅篇9

高一作文 ,984字

我喜歡北方的冬天，那一片白茫茫的冬雪深透著種種剛毅。南國的冬日總有一種說不出的味道：似冬非冬，陽光懶洋洋的，萬物懶洋洋的，在陣陣乾燥的北風吹拂下，人更顯得煩躁與疲憊。

一個人漫無目的地徜徉在校園，感受著一份獨特的心境。是該出來走走了，其實這凜冽的北風一點也不寒氣襲人。我突然覺得校園很美，環境也很美，也許因為心境很美。走在這條熟悉的小徑上，路旁的紫荊花正燦爛地笑在枝頭，風起時，紫紅的花瓣就在風中舞蹈，如點點繁星，格外耀眼。在這條小徑已走過了整整5個春秋，怎麼原來就沒發現這美的景緻。看來，熟悉的地方沒有風景這句話是對的。

我很另類，向來不愛花，就像我不愛這暖和的冬天一樣。所以，我從不會為發現一朵久違盛開的花而欣喜。今天，我停下了腳步，為一樹一樹盛開的殷紅。我一如反常地關注起了這冬天裡的春天。好大一片紫荊花呀，她花色紫紅，形如翩然起舞的蝴蝶，景色奇特，豔麗可愛。當葉子還未長出時，枝條上的花就已盛開。她遠離都市的喧囂，不求世俗的利碌，百花盛開的時候，她甘寧寂寞，倍受人們的指點。在凜冽的北風吹拂下，她獨自開得燦爛、開得耀眼。讓每一個尋求大自然心跳的旅人見到後，禁不住的痴迷。她的紅，鮮豔中透著幾絲淡雅，絕無半點妖媚；她的紅，樸素裡含著些許典雅。枝上的開得燦爛，樹下的也成為一道風景。我彷彿置身於一片花的海洋。我終於有了一絲興奮，我哼起了久違的《花瓣雨》這曲小調。是啊，人不能生活在成見裡，南國的冬日也有它嫵媚的一面。

駐足樹下，花瓣一片一片落下來，我沐浴著陽光下的花瓣雨，彷彿置身於一片紫紅的世界。若是多情的林黛玉看見了這景緻，不知又會憐出多少悲嘆！我卻另有一番感慨：人生在世，匆匆苦短，做人該如這紫荊花吧，在枝頭燦爛輝煌的時候，要微笑著面對世界，即使落在樹下也要成為一種風景。人貴有志，志貴有心，人活在世上，能不能幸福，最主要的是有沒有心情。心情好，窮的、富的、輕點、重點，壽命長點、短點，他都能坦然無愧，豁然大度，從而活得心安、活得幸福；反過來，心情不好，自己活得太累，太麻煩，別人也會由於他的存在而累。我們應該像這紛落的紫荊花，即使失敗，也要成為一道風景。

紫荊花開別樣紅。不管是枝上的還是樹下的，只要成為一道風景；在人生的花樣年華中，莫計成功與失敗，只要坦然無愧。

一陣冷風吹來，我不再鎖起脖子皺起眉。走在回家的路上，我臉上綻開了笑容，就像冬日裡的紫荊花…

夢中花兒別樣紅篇10

國小五年級作文 ,904字

“同學們，你們每一名學生都是祖國的花朵，生活在祖國溫暖的懷抱，徜徉在燦爛的陽光下，沐浴著溫暖的春風，沒有不開放的理由。”周老師每天的一分鐘演講又開始了，老師又接著地講道：“我們班的蘇東同學能綻放自己，唐夢同學能綻放，我相信班上的每一位同學都能綻放。請大家想一想，當所有花兒都開放時，我們的祖國不就是春色滿園了嗎？”

提到唐夢，大家都知道她是我班的“才女”，是我們的驕傲。她的各門功課不但都優秀。而且學校每次搞文藝演出，她總是技壓群芳叫人驚豔。唐夢常對我們說，她有一個音樂夢，希望長大後成為一名歌唱家，到‘星光大道’上去演唱，到維也納金色大廳上去演唱，把她美妙的歌聲帶給全世界。她的夢想就像一個指南針，指引著她前進的方向，她的夢想就像一座燈塔，照亮了她前進的道路。在困難與挫折面前她從不低頭。為了圓夢她博覽群書，增長知識，為了圓夢她勤學苦練，磨練技能，為了圓夢她……

“同學們，你們今天要問一問自己。”周老師的演講打斷了我的沉思。老師繼續問道：“在這美好的時光裡，你在綻放嗎？你在夢想嗎？你在為夢想而奮鬥嗎？”

說到夢想，一股暖流湧上心頭，我猛然想到昨晚做的美夢。夢裡，長大的我已成為一名環保工作者。我目睹一天天惡化的環境，心急如焚。我和我的助手們，在實驗室裡，一天又一天，一月又一月，我們不停地做實驗，經常是一連好幾晚上不休息。在我們不懈地努力下，第999次實驗終於獲得了成功。我們發明了一種叫‘綠化菌’的生物。這種綠化菌的繁殖速度極快，它以垃圾為養料，能快速地分解空中的廢氣，釋放氧氣。刻不容緩，我們立即乘飛機，在空中釋放‘綠化菌’。霎時，大家眼前一亮，只見大地綠水如鏡，清澈見底，田野莊稼鬱鬱蔥蔥，山間的桃花如霞似錦。鳥兒在湛藍的空中愉快地歌唱。新鮮、輕盈的空氣沁人心脾。到處洋溢著“綠色”的氣息。

“同學們，在追夢的路上有艱辛卻格外甜蜜，這次我們班在學校舉行的‘保護環境’的作文競賽中，取得了團體第一名的好成績。”老師把這訊息剛一發布，班上的同學們就沸騰了，我也情不自禁地高喊道：“我的夢要成真啦！”不想同學們卻異口同聲地糾正道：“是我們的夢想要成真啦！”看著同學們一個個花枝亂顫的笑臉，我的臉也紅了。

今年茶花紅勝火篇11

國一作文 ,865字

闖兒生活在一個偏僻的村莊裡，父親早逝，母親也遠走他鄉，只留下孤獨的闖兒和年邁的爺爺奶奶。然而闖兒卻又是那樣的可憐，因為他剛出生就患有愛滋病，因此，沒有一個人願意和闖兒玩，因為在山區人眼裡，只要一接觸到愛滋病患者就會死去，闖兒的童年是辛酸、寂寞的。

闖兒時常來到村口，坐在石頭上看滿山遍野的山茶花，他常常把心靈深處的苦楚告訴茶花，茶花無語，闖兒亦無語，正是由於這片紅豔豔的山茶花，因此這個村莊有一個美麗的名字—山茶村。

闖兒時常站在茶花叢中回憶著父親的所有，思念著母親，並且傻傻地盼著母親的歸來，從日出到日落，最後，只能增添自己的傷感。的確，除了爺爺、奶奶，沒有人疼他，也只有這片山茶地才是闖兒的歸宿。

蘇蘇是村裡唯一走出大山的大學生，她回來告訴人們其實愛滋病並不可怕，可怕的是人們不理解愛滋病而造成對患者的傷害，可這個“與世隔絕”的村莊裡迷信、愚昧的人哪裡會相信，無奈，帶著對闖兒的憐憫，蘇蘇給予了闖兒幫助。

看著蘇蘇和闖兒，爺爺奶奶既高興又擔心，高興的是闖兒大了，該成家了；可闖兒的愛滋病又讓兩位老人歷經滄桑的臉上佈滿了愁容。蘇蘇是個明事理的好孩子，可蘇蘇的父母卻堅決反對他們交往，並困住了蘇蘇。

一天，闖兒到河邊放羊，看著羊兒撒開歡快的步伐，闖兒似乎也如釋重負，忽聽河裡傳來求救聲，闖兒聽著好象是蘇蘇，他定睛一看，奮身一躍，朝蘇蘇拼命游去，蘇蘇看到闖兒也拼命掙扎著，然而水仍在咆哮著，闖兒好不容易接近了蘇蘇，兩人開心地笑了，正當兩人準備返回時，一個急流撲過來，闖兒使勁把蘇蘇推向岸邊，而自己卻隨著急流沖走了。

蘇蘇哭著告訴了媽媽這件事，然而她媽媽不但不領情，反而一遍又一遍為蘇蘇擦洗著身子，蘇蘇也好象變了一個人，直到找到了闖兒的屍體，蘇蘇把闖兒安葬在村口的茶花山上，哭著說：“傻闖兒，你用你的生命交換了我的生命，而你又得到什麼了呢？”

蘇蘇守著闖兒，在闖兒墳前種了一大簇茶花。春天又來了，紅豔豔的茶花又開了，蘇蘇對著闖兒說：“闖兒，今年茶花紅勝火，你看到了嗎？”蘇蘇臉上漾蕩著幸福的笑容，朝茶花中的那塊墓地走去……

木棉花，那樣紅篇12

國三作文 ,598字

木棉花開了，映襯著棕褐的樹幹，那樣紅，像一團烈焰。

我從遙遠的家鄉慕名來南山，竟也有半年多了。光陰似箭，但總會在心中劃下難以磨滅的痕跡……

豔陽高照，毒辣的陽光刺著我的面板，惠州竟然這麼熱！九月的蚊子猖狂得很，我全身上下就猶如“月球表面”。爸爸開車帶我來到這個學校。還沒下車，就看見一個穿著天藍色制服的大叔走過來，熱情地問我們來南山有什麼事。爸爸向他說明了目的，他便認真耐心地為我們帶路。和他聊了會天：“學習怎麼樣啊？小朋友可要努力嘍！”他拍了拍我的肩，我笑了笑，感受到了他手心那來自陌生人的溫暖，心中的煩躁漸漸平息了下來。

考完試後順利地進入了南山，看著這個新的學校，環形的教學樓，心裡沒有之前那麼緊張了。一路上經過一個長廊，頗有特色，它將校園連成了一個整體，正走著，左邊池中的“大鯊”著實把我嚇了一跳。認清是假的後，真讓我哭笑不得。認真觀察了生態園：小路被樹蔭籠罩，池塘水面微波粼粼。真想到生態園裡的小亭去坐一坐，可無奈爸爸叫我先去生活部。

來到生活部，老師帶我去領取生活用品，一路上和我熱切交談，沒讓我有一點兒尷尬。看到我揹著大大小小的包，老師地詢問我……

窗外，新開的木棉既厚重，又火熱。走近那棵木棉樹，碩大的花朵傲立在枝頭。風一吹，猶如豐盛的果實一般掉了下來。拾起一朵，讓那盛大的紅躍在我手心，彷彿再次感受到了心跳的節奏與聲音。似是回到了從前“木棉花”開的時候。

南山的木棉花，格外紅！

又是一年桃花開篇13

國一作文 ,508字

“不可以摘桃花哦！”還記得有誰在我耳邊輕輕的說過，年幼的我卻“嗷”的一聲撲向桃樹，擺弄著那開的如玉脂般的桃花……

風不停，綠樹蔭，陽光晃眼，天空湛藍。

我和朋友行走在這清幽小徑上，湖水泛起層層漣漪，湖對面是一排桃樹，一朵朵粉色的桃花迎風開放。

“好美呀，我們去摘吧！”朋友笑嘻嘻的指著胡那邊的桃樹。

“我—”我剛想抱怨，她卻快速拉起我的手，向湖那邊跑去，風吹起她的長髮，掩蓋不住的是她欣喜的神情。都這麼大了，還去做這些小孩才做的事……

“好漂亮，怎麼，你不摘嗎？”朋友拿著她剛摘下的桃花在我眼前晃。

我擺擺手，學著大人的口氣說：“真幼稚，我才不要呢！”她一臉鄙夷，便興高采烈的向前走去。

我看著那些桃花，彷彿想起了什麼：一個天真無邪的小女孩，跑到人家院子裡偷桃花，結果被家長狠批一頓。我搖搖頭，便離去了……

第幾次見桃花開了？開的那麼旺盛，我好像從來沒有在意過。那桃花開了又謝，謝了又開，我是否忽略了什麼呢？天真的童年嗎？一晃就過去了。

又見桃花開了，那朵朵燦若明霞的嬌兒是否還帶有前年的殘花敗葉的影子呢？

花季雨季，是挽留不住的，就趁現在，開始抓緊青春年華吧！

又是一年桃花開，我的年華又逝去了一年……

荷塘景色別樣紅篇14

國三作文 ,588字

“我像只魚兒在你的荷塘。”這是鳳凰傳奇的一首歌裡有名的歌詞，名字叫《荷塘月色》。這首歌獨特的描寫了荷塘裡荷花的千姿百態，儀態萬千。這美麗的景色令人心曠神怡，如痴如醉。

今天我來到中央森林公園前來參加荷花的“舞會”，剛走進荷花池，看了一眼，便被荷花那絢麗的風姿吸引住了。那美麗的荷花像一個害羞的小姑娘，在池中央翩翩起舞。那些完全開了的荷花像一個亭亭玉立的大姑娘，在展現自己的美麗。

它們的香味多麼獨特，簡直是香飄十里。它們的香味雖然沒有玫瑰那麼濃，但是它的香味卻像茉莉一樣，平淡無奇，芳香怡人。那淡淡的香味，似乎像進到了香味的天堂。我徹底被這迷人的香味給陶醉了。

荷葉撐起綠色的大傘，像一個活潑的小紳士，為荷花這個害羞的小姑娘遮風擋雨。調皮的小露珠，在荷葉身上打滾，跳躍。弄得荷葉身上癢癢的。小蟬兒更調皮，居然在柳樹姐姐的頭髮上唱歌，給荷花伴奏。荷花和荷葉在太陽公公的照射下顯得格外的有精神。我想起兩句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。柳樹姐姐也在風兒妹妹的幫助下，梳好了頭髮。和風兒妹妹一起參加荷花的舞會。蝴蝶，蜻蜓，蜜蜂。也去為荷花的舞會加油助威。蝌蚪跟著青蛙媽媽在荷花的底下，好像在跟荷花玩住迷藏呢。晚霞也從遙遠的天邊來參加荷花的舞會。

傍晚，舞會開始了。荷花一出場就受到人們的一致好評，動物們也是激情四射，欣喜若狂。

荷花是那麼的娥娜多姿，我要用千言萬語來讚歎你！

又是一年桃花香篇15

國小五年級作文 ,484字

早晨，一縷清香撲鼻而來。就像梅花，可梅花已經凋零；又好似杏花，但杏花的香氣卻遠遠比不上。這是什麼味道呢？我尋香而去。

啊！原來是桃花！那一團團，一簇簇粉紅的桃花好似許多胖娃娃聚在一起取暖，說笑。我把腳步放輕，生怕驚醒那些沉睡中的花骨朵兒。

桃花大多是粉色的，偶爾也會看到幾株白的或紅的。在綠葉的襯托下，桃花顯得格外豔麗，很有一番特別的雅緻。仔細一看，有些桃花只是半開，像個害羞的小姑娘；而那些全開的花朵，宛如朝氣蓬勃的孩子，張開雙臂去擁抱這充滿生機的春天。

我站在花下，一陣微風吹過，許多花瓣徐徐落下，還有的在微風中舞蹈，讓人感覺彷彿進了仙境一般。我不禁想起唐代詩人崔護的一首詩“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”

看著看著，我感覺自己也變成了一朵桃花，在風兒的吹佛下，盡情舞蹈。蜜蜂向我訴說採蜜的幸福；蝴蝶又告訴我飛翔的快樂。微風為我伴奏；昆蟲與我共舞，世間的一切都變的如此美好……

桃花，你雖然不如牡丹那樣高貴典雅，但你比它開得更旺，開的更香；你也許不像丹桂那樣十里飄香，但你比它開得更美，開得更豔。

依然喜歡你—桃花。

碧無窮，別樣紅篇16

國小四年級作文 ,465字

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。我雖無緣前往西湖，卻前往岳陽一睹其真面目。

走進大門，便看見了一座巨大的荷花臺矗立於此，深刻的紋路，略顯暗淡的光澤為心目中聖潔的荷花蒙上了一層薄薄的面紗。

踏一條小徑，越過兩旁蔥鬱的樹林。我來到湖邊，陽光穿過蔥鬱的樹林“露向”湖面上的荷花，彷彿一道道燈光射向舞臺中央的主角。花瓣，驕陽似的火紅，好似一名赤霞仙子隨風擺動，翩翩起舞。荷葉，翡翠般碧綠，毫無瑕疵，葉上的露珠如綠色酒杯中的一淌酒，令人望而生醉。遠眺，好似一名亭亭玉立的少女端起酒杯抿酒。近看，水底下的淤泥彷彿觸手可得，清廉無比。薰風襲來，荷花搖搖晃晃，淡淡清香拂來，拂開水面激起陣陣漣漪。深吸一口，恍若來自雲霞上方，空靈之氣不絕於鼻。沉浸在這鬼斧神工的創作當中，我深深的迷醉了。靈光閃過，自己彷彿就是那株荷花。頭頂成了花瓣，四肢變成莖葉，每一絲細胞都成了荷花的一部分，靜靜地矗立流淌。五感盡失，眼前一片空白，只剩荷花，依舊綻放著屬於自己的韻味，搖晃著彷彿在說些什麼……

踏離大門，回眸凝望著荷花臺，也沒來世的神祕，卻保留確實的讚歎，留戀。

人面桃花相映紅篇17

國三作文 ,563字

僅僅是偶然一瞥。

這一瞥毫無他意，無非是餘光掃過的一瞥，抑或說是心不在焉的顧盼。

而就是這偶然的一瞥，給我帶來了春初的無限驚喜與期盼。

匆匆地走過，偶然一瞥，學校的桃樹上不知何時抽出了一粒又一粒的玫紅的小花苞。它們似乎是吸飽了仙露瓊漿，悄悄綴在新春的枝上，嬌嫩的樣子惹人憐愛。這些小小的花苞、花骨朵兒是絲毫不比滿樹搖曳的桃花差的。這一顆顆那一粒粒零星的佈置著枝條，它們好像一個個小站點，春天的火車在這裡停駐……

繼續向前走著，心裡漾起一抹甜。

過了些日子，再從這樹下走過，原先的花苞早已綻成了淡粉色的花，就恰似造物者的水墨畫中清麗的一筆，不濃不淡，在這微風裡暈開來。那桃樹又似乎是個貪婪的姑娘，急急地搶著把嬌美綻放的桃花插在髮絲間，綴得滿頭的桃花擠在一起。微風拂過，一地緋紅。

那嫩紅嫩粉順著花瓣像花尖散開來，好似浸過那陳釀的女兒紅，帶著一股清香，微醺了歲月。

恍然間發現，我總是沉浸在路上，卻忘了路旁那些可愛的風景。

猛然間想起張愛玲的一句話：生平有三大憾事，一恨鰣魚多刺，二恨海棠無香，三恨紅樓未完。

會心一笑，月也有陰晴圓缺的。桃花亦是一夜間突然地開放，來早了，桃花仍掩面；來遲了，無奈芳菲已盡。恰恰好邂逅這粉的素潔粉的柔媚的桃花，不應該感謝這偶然的一瞥麼？

春風乍過，回望桃花，崔護與絳娘立於桃樹下，人面桃花相映紅……

那日牡丹別樣紅篇18

高二作文 ,789字

“洛陽地脈花最宜，牡丹尤為天下奇。”河南洛陽被稱為牡丹之鄉，其栽培始於隋，鼎盛於唐。宋時甲於天下。然而這次牡丹之行也不僅僅只為最美的牡丹傾倒，更為那復古的清明上河園，正義的開封府，神韻的龍門石窟，壯麗的少林寺。此去一行更重要的是一路的陪伴。

讀萬卷書，不如行萬里路。步入清明上河園，感受到“一朝步入畫卷，一日夢迴千年”的汴京之景。清明上河園亭臺樓榭，水系廊橋，還有民間的古街的雜役表演，買賣小販。春風清揚，波瀾不驚，感嘆那一幅幅如畫般的生活，流動的墨韻中，清雅淡如微風，清茶一杯，便足以品味宋朝的一縷清香。那一個個雕琢細緻的夢境。像是夢迴宋朝，清明上河園雖然是後建的但確定無疑的是將歷史還原，裡面不管是掃地的阿姨還是員工都身著古裝散發著古老的氣息，引領我們走向歷史。

包拯是我們安徽人民的老鄉，開封府尹。其威名馳譽天下，包龍圖扶正祛邪，剛正不阿的美德傳語至今。一曲《包龍圖打座在開封府》，令人蕩氣迴腸引起人們幾多遐思神往。踏著刻有清雲朵朵的石階走入大殿，殿內集歷史思想藝術於一體的包公銅像奪人眼目，目集包公蟒袍加身，正襟危坐，一手扶持，一手握拳彷彿要拍案而起，那一身凌然不可預期的浩然正氣，躍然眼際一身穆然讓心虛之人露出馬腳。

洛陽四郊，山水之勝，龍門首焉。龍門石窟位於洛陽南郊的五公里的伊河兩岸，伊水中流龍門山對立，遠望就像天然的山闕一樣，故而得名龍門。石窟內現有2345個窟窿，佛像十萬尊，碑刻題記2800餘品。這裡的佛像神態莊嚴，肅穆。來到龍門石窟不得不觀望的是萬佛窟。這裡密密麻麻的像馬蜂窩一樣每一個洞裡都是一尊佛像。但可惜的是大部分的佛像都被風化或盜走，歸於泥土。

最後我們在肅清的嵩山少林寺結束這次研學。雄峙中原，群峰聳立，層巒疊嶂。文人學士，高僧明道，俠義志士，留下了大量名勝古蹟，讓人耳根清靜，脫離世俗。

此去一行，勿枉此行，願在美景的鋪墊下，己亥之年如魚得水。

那年桃花篇19

國一作文 ,542字

那年桃花，不知遺落在誰的牆院下，老了青牆，溼了黛瓦。

——題記

時光荏苒，轉眼間，我們早已長大，褪去了當時的青澀與稚嫩，但是，每當我看著那棵桃樹，不知為何，一股暖意湧上心頭。

曾記得，小時候生活在老家，在牆院後面，有一棵亭亭玉立的桃樹。初春，我注意那棵桃樹有好些日子啦。我看著那些花苞一天天地大起來，直到完全綻放，然而又像雪花一樣，一片片地落下，姥姥和姥爺就牽起手，哼著曲兒，一起賞桃花，有時姥爺還教我讀詩句，聽：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開……

童年的光陰很快，但也很快樂，那年桃花的模樣我還記得：枝頭層層疊疊地開滿花，清香的花朵裡有的潔白裡透著粉紅，有的開得紅豔豔的，像晚霞一般，更像是一片花的海。樹下是一層花瓣鋪成的地毯，散落在院子每個角落，有些地方可以清晰地看到我與夥伴玩耍時留下的腳印。跳房子時，一蹦“啪”，花瓣隨著震動飄落下來，很美，也很絢爛，這幕情景，成為了記憶的定格，童年的這個片段，像書中的一片楓葉，把美好的瞬間留在心中。

如今，在這裡看到的大多都一樣。每當看到孩子在花叢中快樂地玩耍時，我眼前會浮現那一枝鮮豔的桃花，從高高的牆頭探出頭來，在落日的餘暉中搖曳著。

那年桃花，真得很美。