今天我當小導遊相關作文20篇

今天我當小導遊 篇1

國小五年級作文 ,999字

正月初七這天,爺爺奶奶、姥姥姥爺都來到了我們家。媽媽說要帶老人去看看海洋極地世界,她負責做飯,導遊的重任自然落到我身上了。哈哈!又可以到海洋極地世界玩嘍!我帶上照相機,斜挎著小包,帶著四位老人出發嘍!

四位老人在極地世界門口,直轉磨磨,還不停地驚歎著。姥姥拽了拽我,問道:“哎,這裡面都有什麼?”我笑著說:“有魚,北極熊,還有海洋劇場呢!”我領著他們檢完票,走進了第一站熱帶雨林。幾棵大樹出現在我們面前,旁邊還有“熱帶雨林”幾個漂亮的花體字,“這兒的景色挺好,快來合影呀!”我把幾位老人拉了過來。三、二、一,茄子!我一摁快門,“咔嚓”留下了他們燦爛的笑臉。

“走啦,走啦!”我揮了揮手,帶著他們向前走。前面是一個大瀑布,我把老人們拉了過來,講解起來:“這裡有很多鯉魚,紅、黃、橙、白,應有盡有,看看,漂亮吧!”幾位老人忙湊了過來,饒有興趣地看著小魚兒。再前面是一個個大魚缸,裡面有各種各樣的魚兒。我照著旁邊的資料,一一給他們做了介紹。“這個是血鸚鵡,它頭上腫起一個“大包”,血紅血紅的,可愛吧!這個是中華鱘,你看它又粗又長,這可是活化石呀!這個是鉛筆魚,它又細又長,像根黑鉛筆。快看快看!還有凶猛的食人魚呢!……”幾位老人一邊聽我講解,一邊嘖嘖讚歎:“真好!真好!”看著他們燦爛的笑臉,我開心地笑了。

“十點二十了,我們快去看美人魚表演!”我吆喝著大家,“等看完表演,還可以再來欣賞熱帶雨林。過了表演時間,就看不著了。”我領著大家直奔表演場地。哇!人圍了一圈又一圈,真多呀!我忙囑咐老人說:“大家一定別走散了!”我踮著腳,注視著大魚缸,只見七個“美人魚”在水裡翩翩起舞,爺爺奶奶的眼睛都看直了:“媽呀,這是真人嗎?”“當然了,好看吧。”我得意地說。我往後邊一看,不好,導遊把姥爺丟了。我左顧右盼,就是不見姥爺的蹤影。“你們跟這兒瞪著,千萬別走動。我找找姥爺。”我對爺爺奶奶和姥姥說。奶奶往遠處一指:“你姥爺在那兒。”我一看,哎!虛驚一場,啊,原來姥爺去廁所了。我又帶著他們看了極地世界的鯨魚灣,最後還看了海豚海獅表演,看著海豚高空頂球的刺激表演,幾位老人鼓掌喝彩!

已經十一點五十了,媽媽過來接我們了,我呼哧呼哧的喘著粗氣,埋怨著:‘這一上午,真把我累得夠嗆。不是講解,就是照相,還要找人。”爺爺笑呵呵地接上話:“你這個導遊幹得不錯,沒有你,我們還真不知道往哪裡走呢!”“嘻嘻!”我不好意思的笑了。

今天我當小廚師 篇2

國小六年級作文 ,620字

這個星期六,爸爸和媽媽都在加班,家裡就只剩我和弟弟了,可爸爸和媽媽並沒有把我們的午飯做好。我和弟弟的肚子都咕咕叫了,不管了,還是我自己下廚吧!

我把冰箱開啟,看到裡面有土豆、青椒、大蒜、胡蘿蔔……啊,有了,我可以做青椒土豆絲,和大蒜胡蘿蔔。我先把它們洗好,把胡蘿蔔和土豆的皮削掉,再將它們刨成絲,再洗一遍。這樣清洗好了,接下來就該炒了。

我把鍋中放了點熱水,是用來消毒的,然後把水倒掉,開火。還先不能倒油,因為鍋中還有一些水,如果油碰到水會炸開,會燙傷到人,等水蒸發之後再倒油。油熱的時候再放菜,在這個時間段我可以考慮炒什麼。兩個菜都是絲狀,都差不多,那就用小公雞點,點到哪盤就先炒那盤“小公雞點到誰就是誰”是土豆,那我就先炒土豆,油也正好熱了。我把土豆絲倒入鍋中,會聽到"譁"的一聲,記住,千萬別為這聲音嚇的不炒或躲開,這樣土豆會糊,口感就會很差,所以必須馬上翻炒。炒的時候要把四周的往中間聚,讓每一根土豆絲都沾到油。如果油不是均勻的在土豆上,口感也會很差的。在炒的過程中,如果覺得有點幹,那你就要像人口渴要喝水那樣在裡面倒水,水不能太多,多了會煮成湯的。也不能太少,少了就跟沒倒差不多。之後在用鍋蓋把它蓋好,讓它悶一會兒。時候差不多了,把鍋蓋開啟,土豆就熟了,千萬別忙碌的盛起來,因為調料還沒加,鹽、雞精、十三香……也要適量加,再翻炒一下就可以出鍋。胡蘿蔔也是用同樣的方法來炒的。

這些菜的味道雖然還不錯,但還是沒有爸爸和媽媽做的好吃。

今天我當小老師 篇3

國小六年級作文 ,776字

今天的第三節課,是我們六(2)班與一(2)班的小朋友一起上的。這40分鐘內,我當了一次小老師,教一年級的小朋友掛紅領巾。

這節課最令我難忘的是掛紅領巾環節。當主持人說:“請六年級的大哥哥大姐姐為一年級的弟弟妹妹們掛上紅領巾”時,我轉過頭,從脖子上輕輕解下紅領巾,放在胸前,兩隻手握住紅領巾的兩端,聲音激動得略微有點顫抖:“先將領口翻起,將紅領巾抵在胸前,向內折兩到三次,再披到肩上。”我把紅領巾披在小弟弟的肩上,一邊念口訣,一邊熟練地做著每一個動作。雖然只有短短几個步驟,但我卻做了好久,手心都微微出汗了,一摸手掌心有點溼。“會繫了嗎?”我問小弟弟。他一臉茫然地看著我,搖了搖頭。於是,我重複了一遍又一遍,他終於有點學會了。接著,輪到他給自己掛紅領巾了。我目不轉睛地看著他,哪一步少做了,哪一步多做了,哪一步做錯了,我都一一指出讓他改過來。

最後,輪到他給我掛紅領巾了。只見他顫顫巍巍地把紅領巾放在胸前摺好,手臂略微發顫,將紅領巾小心翼翼地披在我肩上,一雙大眼睛中流露出一絲不苟的神情。看著他那嚴肅的臉,我不由地輕笑一聲,想起了曾經的自己:我給一個大哥哥掛紅領巾時,一樣的嚴肅,一樣的認真,一樣的激動。“姐姐,繫好了。”小男孩稚嫩的嗓音把我從回憶的世界裡拉回了現實。望著小男孩額頭上細密的汗珠,再看了看胸前那不忍直視的紅領巾,我的心中充滿了難以言狀的喜悅。我笑了笑,揉揉小男孩的頭髮,笑著說:“掛得不錯,繼續加油!”然後,我又細心地指導他重新整理了紅領巾。

之後,我們又教了小朋友們敬隊禮,呼號,儼然是一個不折不扣的小老師。臨近結束時,我們還贈送了包含了我們祝福的書籤,在退旗的音樂聲中,我們依依惜別,回到了教室……

今天我當了一回小老師。在課堂上,一年級小朋友們的精彩表現,讓我看到,星星火炬的光芒依舊是如此耀眼,希望的火炬依舊在傳遞著,散發著朝氣!

我當小導遊 篇4

國小五年級作文 ,592字

隨著新農村的建設,許多村莊都變成了旅遊勝地,尤其我外婆家的那個村子,簡直成了旅遊勝地,所以我決定帶奶奶到建新村去玩一玩,當一回小導遊。

早上,我和爸爸、奶奶一起到外婆家。來到外婆家,我們放下東西,我就迫不及待地帶著奶奶去欣賞建新村的美景。我先帶奶奶看了村老年室,村公告欄,跟奶奶介紹了村公告欄裡的內容。最吸引奶奶的是《建新村村歌》,奶奶不停地稱讚說:“真好,竟然還有村歌呢!”我說:“奶奶,我帶你去一個更漂亮的地方吧。”奶奶說:“小盼,好啊,你帶我去吧。”我就帶奶奶走過一條馬路,來到了村文化長廊。

奶奶看了說:“怎麼這麼漂亮造起來的,好美啊!”我跟奶奶介紹這文化長廊裡許多雕刻都出自村上的一位爺爺之手,而且這位爺爺都是自學的,非常了不起。奶奶聽完就更加仔細地欣賞起來,嘴裡不停地說:“真好,真好。”長廊看完,我又帶奶奶看了一座古老的石拱橋,我跟奶奶介紹說這叫“孝母橋”,是以前一個兒子為自己母親造的一座橋。奶奶聽了不由喃喃到:“原來建新村還是一個出孝子的地方啊!”這裡看完我又帶奶奶遊覽了“兄弟庭”,還去看了水風車……

我帶奶奶看完建新村的美麗風景和那些漂亮的建築,我看奶奶特別開心。回家時奶奶還意猶未盡地說:“小盼,這麼好的地方下次帶你爺爺也來看看,還是你來當小導遊怎麼樣?”我連忙說:“好啊,好啊,包在我身上!”這是我第一次當小導遊,感覺不錯,希望下次帶爺爺來的時候能做得更好。

今天我當小老師 篇5

國小二年級作文 ,304字

今天,當清晨的第一縷陽光照向大地,同學們都興奮地出門了。

今天曾美美她們班輔導一年級小朋友。因為一年級只有5個班,所以她們分成了5組來輔導。曾美美教他們怎麼畫蘋果。曾美美在黑板上一邊演示一邊說:“先畫一個圓,上下要陷下去,然後在最上面的凹凸槽上畫一個豎條,接著豎條上畫上幾片葉子,最後塗上色就好了。”

午休時,小老師們覺得又餓又渴。

賈聰明教小朋友們堆雪人,他說:“先滾一個大圓球和一個小圓球。”小朋友們開始做筆記了。賈聰明接著說:“把兩個雪球放一起,小上大下,然後用樹枝做手臂,用石子做嘴巴和眼睛。最後給它戴上帽子和手套就行了。”

太陽漸漸向西邊沉去,小老師們都回家了,路上他們都在想,我怎麼才能做地更好。

今天我當“小主人” 篇6

國小一年級作文 ,642字

今天我當“小主人”,邀請同學到我家來玩。

吃過早飯,我們全家人就開始分工打掃衛生,我想讓同學們看到一個清清爽爽的家。爸爸負責擦地板,媽媽肚子裡有小寶寶,不能幹重活,也不能彎腰,所以媽媽負責擦桌子,我就負責收拾玩具,把玩具分類放到各自的家,一會兒功夫整個家就乾乾淨淨了。

然後我們一起去菜場買菜買水果。菜市場熱鬧非凡,魚蝦鮮肉、蔬菜水果,應有盡有。爸爸媽媽挑了一些小孩愛吃的菜,我為同學選了很多水果:有月牙一樣的香蕉,像口哨一樣的彩芒,像雞蛋一樣的白枇杷,像燃燒花朵一樣的火龍果……一會兒我們就滿載而歸了。

回到家,我就迫不及待地打電話叫同學快過來。不到半小時,金盛科和鄭子皓就來了。我先帶他們參觀了我的小天地,接著我們就開始玩磁力片、超輕粘土、彩虹圈、阿羅伊套裝玩具……

我們用磁力片拼了第四代航母,航母裡面有坦克、小恐龍玩具、以及駕駛人員等,航母上有戰機、直升機、反潛機等。接下來是敵方(鄭子皓)的小型潛水艇開來了,並向我方發射了巨型導彈。我希望我這一代是最好的航母,不受任何打擊,於是我發射了反導彈,反導彈衝擊波很大,一下就把鄭子皓的巨型導彈弄爆炸了。

我們玩得很開心,不知不覺吃飯的時間到了。媽媽給我們做了老家的發麵餅、紅豆湯,還有一桌我們喜歡的菜,我們吃得津津有味,一個個都撐得像小肥豬。

同學們要走了,我們都依依不捨,約好下次再一起玩。

今天我當“小主人”,我特別有成就感,因為我會招待客人了;我也特別開心,因為一個人玩,太孤單,和好朋友在一起,有很多種玩法,更有趣更帶勁!

今天我當小老師 篇7

國小六年級作文 ,477字

我有一個上二年級的表妹,她還不會寫作文。她的媽媽,就是我的舅媽,聽說我的作文能力不錯,就讓我過去教她,我當仁不讓,當起了“小老師”,可把我累壞了。

一開始,我就先讓她寫給我看,我看著她寫,可是她還沒寫一會兒,就不會寫了。我就教她說:“你這件事是怎麼發生的?途中有什麼經歷?結果怎麼樣?有什麼感悟?全部都寫下來,就可以了。”可是她還是不會寫,既然如此,那好吧,我又把思維導圖畫給了她看,她用眼瞄了一下,就撅著嘴,說:“這我會不知道,你說我寫吧!你這樣畫我看不懂。”我當場就氣暈了,我寫作文可以是“槓槓的”,她居然說我教得不好,她學不會。我一氣就說:“你寫吧,寫完我就來幫你改正!”結果她只寫了一百多字,而她媽媽還要求她寫四百五十字以上,害得我給她修補了一大堆字,一邊修補還得一邊解釋給她聽。真是累死我也,當老師真是辛苦啊!

這次試當小老師,不僅讓我體驗到當老師的辛苦,也讓我明白,不管是什麼職業,不是表面看起來那麼容易,特別是老師,更是辛勤的園丁。經過今天我當了一回小老師,我決心從今以後在學校我要更加尊重老師,尊重老師們的勞動,做一個名副其實的三好學生。

今天我當小廚師 篇8

國小五年級作文 ,113字

看著紅豔豔的番茄,金燦燦的炒蛋,聞著酸酸甜甜的香氣,饞得我口水直流三千尺。我的端著盤子,洋洋得意地說:“朱小廚的傑作,閃亮登場!”媽媽拿出手機,給我的“處女作”拍了張照片留念。

我當小導遊 篇9

國小四年級作文 ,1341字

【第一次做小導遊】

(孫權)

我一拿到稿子,就開始利用課餘時間來背稿子,天天背幾句,用了4天時間才把稿子背好,還要有動作和表情,學校裡肯定搞不定。如果老師很早就佈置了一些作業,那我就趕快寫,能寫多少就寫多少,這樣一來,回來作業就少了,一到家便馬不停蹄的寫剩下的作業,看課外書,等全都搞定之後,吃一個晚飯,洗了一個澡,便開始對著家裡的鏡子練習,動作和表情,每天都一樣。到了秋遊的日子,我還在去的路上反覆複習,到了我要講的景點,我自信滿滿地講了起來。講完了,同學們給了我熱烈地掌聲,真是太開心了。我很感謝石老師給我的機會。雖然有一點累,有一點想放棄,但我還堅持下來了。下次我還要當小導遊。

【我做小導遊】

(劉一菲)

在秋遊前的一個星期,我接到了這個艱鉅的任務。剛開始我的心裡可是有些嘀咕:“這麼長的臺詞我能記住嗎?”我決心加倍努力,把最好的一面展示給大家。於是我每天一有空就拿出小紙條就背,寫完作業就對著鏡子練習。終於,功夫不負有心人,在秋遊那天我拿起話筒,平靜下激動的心情,鎮定自若的把南山竹海中心廣場的景點介紹給了大家,贏得了熱烈的掌聲!我感到自豪極了!

通過這次做小導遊,我戰勝了自我,從不善於表達的我,也敢於在這麼多人面前表現自己!也明白了只要自己足夠努力,就一定會成功!

【我是徐導】

(徐嘉遙)

我們親愛的石老師給小朋友佈置了一個有趣的任務——當小導遊。石老師還特意為小導遊們準備了豐富的導遊詞,我也幸運地成為了“徐導”。為此我每天回到家第一件事就是背一遍我的導遊詞,如果一時忘記了,我就努力回想,直到能夠流利的背誦。終於,我們出發旅遊了,輪到我上場啦,在全班同學以及路過的遊客面前解說,說實話我真的很緊張,但我戰勝了恐懼,最終圓滿地完成了導遊解說。這次經歷讓我明白了許多:一分耕耘、一分收穫。臺上一分鐘,臺下十年功,每個人的成功背後都會付出很多。期待著下一次,我還能做上“徐導”,展現最好的自己。

【今天我是小導遊】

(周奇好)

在南山竹海的山頂,有一些石猴,而我作為導遊,就是要把石猴好好的介紹一下。

當我開始介紹石猴的時候,心裡有些緊張,因為我從來沒有在大庭廣眾之下解說過。在我說完“一猴掩耳,一猴矇眼,一猴捂嘴。”心中好像被一股力量牢牢牽制住了,我停頓了一會。不過,我立馬在心裡鼓舞自己:“不要緊張,不要害怕,相信自己可以的!”我鼓起勇氣繼續介紹了下去。當我說完導遊詞,我鬆了一口氣,為自己能夠圓滿完成任務而感到興奮和自豪。

俗話說:“臺上三分鐘,臺下十年功。”是啊!雖然我的導遊詞只有短短的幾句話,但是,要背熟這些導遊詞需要花許多天的努力。我們一定要多準備才能在舞臺上展示精彩的表演。

【小導遊】

(鄭一涵)

到了秋遊那天,剛下車我就做好了心理準備,?]到大門就已經準備好了,我介紹完後朱老師表揚了我。我當時想,如果我背不出來會怎麼辦,我弄錯了怎麼辦?我想了想之前很容易背錯的地方,慢慢走到同學們中間。同學們的目光都投到我這,我緊張得全身的毛都豎了起來,但是我努力集中注意力,努力做到最好。

今天我當小交警 篇10

國小六年級作文 ,539字

4月22日,我們三十位小記者來到了武義縣交警大隊,大藍老師對我們說今天要讓我們體驗一下交警叔叔的日常工作,並體驗與交通安全相關的任務。

活動開始,交警隊的朱警官邁著堅定有力的步伐走到了我們的面前,朱警官說“首先歡迎小記者們的到來,接下來的時間將由我帶領大家進行接下來的活動。”首先,朱警官帶領我們參觀了“交通事故案例展板”,展板上彙總了許許多多交通事故的案列,一個個血淋淋的事故看得我心驚肉跳的,讓我更覺得遵守交通規則的重要性。接著,我們來到了會議廳,朱警官通過觀看微電影的方式,把那些交通事故更加鮮活的呈現在我們眼前。看著電影裡的一幕幕,彷彿自己就置身於在這些交通事故之中,揪心的感覺湧上心頭,讓我唏噓不已。最後的環節是跟隨交警叔叔出崗,體驗道路指揮交通。我們來到了縣城最繁忙的十字路口,交警叔叔教會了我們一些指揮交通的基本手勢,並給我們分配了任務,兩組小記者在十字路口指揮行人過馬路,另外兩組小記者向來往的市民發放交通安全知識傳單,希望通過我們大家的共同努力,共創和諧的交通環境。

這次的活動讓我印象最深刻的一句話是:“一秒鐘車禍,一輩子痛苦。”每個人只有一次生命,我們應該珍惜生命讓生活沒有遺憾。

今天我當小老師 篇11

國小三年級作文 ,474字

清晨,陽光明媚,曾美美和賈聰明要去學校當老師啦,他們倆帶著興奮的心情早早地到了一年級的班級,等待著學生的到來。

上課鈴響起,看,曾美美老師上課了,曾老師耐心地教小朋友們怎樣畫蘋果呢!她一邊畫一邊說:“先畫一個像圓盤一樣形狀的小圓,塗上紅色。接著畫兩片樹葉塗上綠色,再畫一個弧線,最後畫一個梗。”不一會兒,一個紅彤彤的蘋果就畫好了。說完曾老師不禁鬆了一口氣“唉,終於畫出來了!”

到中午的時候,太陽火辣辣的,像一個滾燙的大火球,把小草烤焦了,把雲朵烤化了。小老師們都口乾舌燥,卻不喝一口水繼續給小朋友們上課。

到賈聰明教小朋友堆雪人,賈聰明先堆了兩個圓圓的雪球,然後把兩個雪球上下放在一起,又找了兩個石頭充當雪人的眼睛,兩個樹枝當手臂,最後給雪人戴上帽子和圍巾。一個可愛的雪人就完成了。同學也都堆的很開心。

下課後,小老師們在回家的路上,他們一邊走,一邊對自己說:“當老師可真不容易啊,我以後上課一定不開小差了,也不說話了。”同學們都若有所思……

今天我當小老闆 篇12

國小三年級作文 ,429字

“兩塊錢,你買不買?”這是什麼聲音呢?告訴你吧,正在舉行菜市場活動呢!

今天,當我們來到教室。老師就宣佈:“今天,我們來舉行菜市場活動。要選四個老闆,其餘的都是顧客。”老師很快就選出老闆了,我就是其中一個。

開始賣菜了,有一個顧客走到我面前,問:“一根豆角賣多少錢?”“一角錢,你買不買?”“買!”那個人二話不說,把錢給了我,把豆角拿走了就去買其他的菜了。

這時,又有一個人走到我的面前,問道:“這個竹筍多少錢?”“三塊錢。”那個人聽了,凶巴巴地像獅子一樣大吼著:“怎麼這麼貴?”“好好好,兩塊錢,行了吧?”於是他把錢給了我,也把蔬菜拿走了。

這次菜市場活動讓我明白了錢的來之不易,也讓我明白了爸爸媽媽的錢不能亂花,這都是他們辛苦賺來的。

今天我是小當家 篇13

國小六年級作文 ,1000字

這次寒假,老師給我們佈置了一個任務,設計一天的營養食譜,要求營養全面,合理消費。可是怎樣才能營養全面呢?

帶著這個問題,我先問了平時掌管一日三餐的媽媽。媽媽笑了笑說:“食物所含的成份不同,分為穀物、蛋白質,脂肪、纖維素等,你可以先網上找找,再看看我們平時吃的,冰箱裡又有的,可以把早餐先落實了,不夠的,我們等下出去買!”看來現成的答案是沒有了,我又去問爸爸,爸爸揮了揮手說:“你就安排我們平時愛吃的就行!”唉,還是去問一下爺爺吧,爺爺樂呵呵地說:“我不挑食,什麼都吃,不過呀有一句老話說得好,早餐吃得像皇帝,午餐吃得像平民,晚上吃得像乞丐,你可以仔細想一想!”

第二天一大早,我就起來和媽媽一起熬上了小米粥,再把雞蛋和玉米放在鍋裡煮,在等待的時間裡,我又從冰箱裡拿出橙子和櫻桃清洗乾淨,擺盤,幫大家把酸奶都插好吸管。一切都準備好以後,我趕緊催爺爺和爸爸出來吃早餐。爺爺邊吃邊說:“不錯不錯,品種很豐富,顏色搭配得也很好!”聽到這話我開心極了,可是立馬又擔心起來,這才第一餐呢,中午該怎麼辦呀?

我拉開冰箱門上上下下、裡裡外外又翻了一遍。午餐吃得像平民,什麼叫吃得像平民呢?帶著這個疑問我百度了一下,哈哈,原來就是貴多不貴好,在保證吃飽的情況下合理搭配葷素均衡呀!我興沖沖地回到廚房,從冰箱裡找出前幾天吃剩下的炸醬,還有一株年糕和兩截香腸,再翻出幾朵蘑菇和兩棵芥菜,又從儲物箱裡找出一把麵條。我的午餐食譜就是炸醬麵和湯年糕。我找到在臥室忙碌的媽媽:“朋友,你能幫助我一下嗎?”媽媽回頭:“朋友,什麼事,請吩咐!”“我做炸醬麵,你幫我做湯年糕可以嗎?”媽媽愉快地答應了。我先回到廚房把水燒開,放入麵條和青菜,等麵條和青菜煮熟後撈出倒上炸醬,然後不停地拿筷子攪拌,一碗炸醬麵就完成了!這個時候,媽媽做的湯年糕也出鍋了,我迫不及待地端了一碗過來,只見年糕潔白如雪,芥菜青翠欲滴,我喝了一口湯,鮮美極了!

吃完午飯後,我和媽媽就在廚房忙開了,因為晚上是除夕大餐,叔叔一家也要過來,當然不能真的準備得像乞丐了,螃蟹、魚、蝦、肉,一個都不能少,山藥、木耳、筍、豌豆清洗去皮,我忙得滿頭大汗,看來這小當家不好當呀。晚餐就在媽媽主廚我幫廚的過程中擺放到了飯桌,爸爸還開了一瓶紅酒,我給姐姐倒上了飲料,我們大家一起舉杯,祝福新的一年的到來。

通過這一天的小當家,我感受到當家真的太不容易了,以後也要多幫爸爸媽媽做點事情!

今天我當家 篇14

國小五年級作文 ,1160字

星期六,我早早的起了床。剛睜開睡意朦朧的眼,媽媽就笑眯眯的走過來說:“我的‘小大人兒’該遵守你昨晚的約定了吧。”說著,遞給我一個裝有50元的袋子,道:“這是今天的開支,省著點用啊。”“yessirmadam!”我像打了雞血一樣幹勁十足。

第一項:早飯。我想了一會兒,馬上有了主意,就來個“營養早餐”吧!說幹就幹,我先找來三包牛奶,放在微波爐裡熱一熱;又拿出主食麵包,整齊的擺放在盤子裡;接著兩個又大又圓的紅蘋果也被我一分兩半;接著取出三個雞蛋,放在盛水的電飯煲裡,讓它們“游泳”可雞蛋好像沒學過游泳,不停地在水中翻滾,好現在說:“救命啊,救命啊……”正好牛奶熱好了,“營養早餐”大功告成!爸爸媽媽吃著一定很香。

早餐準備的十分順利,可家務活就把我累慘了。洗衣服、拖地、擦窗臺、潔桌椅、整理房間……一干就是一上午。當我氣喘吁吁地坐在地上時,感覺骨頭都要散架了。“幹家務活可真不容易啊!媽媽連著幾年一直幹家務,連累都沒說一聲,多不容易啊!以後要多幫媽媽做家務。”臨近中午,我實在不想再做午飯了,乾脆帶媽媽下館子吧!我和媽媽來到一家麵館,要了兩碗牛肉麵,付了18元人民幣,看著極度縮水的開支,我不禁隱隱心痛。

不知不覺,時針已經指到了16點,該做晚飯了,這令我絞盡了腦汁:想做頓大餐吧,沒有那麼多材料;想做個別致的,又不會做。最後,還是選了個比較簡單的搭配—燜米飯和西紅柿炒雞蛋。先是第一步—燜米飯。只是這一步就難倒了我,我按照媽媽平時燜米飯的路子走,先盛三小碗米,再倒進電飯煲裡一些水,不斷淘洗,接著把水倒進另一個桶裡,做的還算行雲流水,可攔路虎馬上出現了—為了讓米更乾淨,要淘洗一遍後再加水,但加水多了,就變成了米粥,加水少了,又太硬了。我努力回想應加水多少,可就是想不起來,只好求助媽媽,媽媽淡淡一笑,說;“我的‘小大人’不是要把手掌平放在米上,加水正好摸過手背嗎?”我恍然大悟,按照媽媽說的做了,最後插上電,第一步就伴隨著一粒粒大米的沉睡完成了。西紅柿炒雞蛋可是我最拿手的菜。炒蛋炒西紅柿加調料,動作十分嫻熟,連我心裡也飄著兩個字“完美!”

夕陽已經漸漸西沉,爸爸回來了,晚飯也做好了,當我把自己親手做的飯菜端上飯桌時,心裡十分自豪。“請品嚐!”我有禮貌地說。爸爸早等不及了,夾起一片西紅柿品嚐了起來,突然,爸爸臉上出現了奇怪的表情,他趕緊喝了一口水,神情這才平靜。“你是不是又像上次那樣沒加糖,而多加了許多鹽?”爸爸哭笑不得,我連忙嚐了一口,好鹹啊!我也趕緊漱口。“加調料的時候,可以先嚐一點,別弄錯了。”媽媽對我說。“奧”我有點尷尬的回答。“沒事兒,也做得很好。快吃吧,我要嚐嚐兒子親手燜的米飯。”爸爸說道。

這一天就在歡聲笑語中度過了。

今天我當家 篇15

國一作文 ,847字

自我懂事以來,我常常羨慕爸爸媽媽當家,因為我覺得他們拿著錢,想買什麼就買什麼。可是,自從我自己當了一次家之後,便改變了想法,也深切的體會到了當家長的不容易。

那是一個週六的早晨,當我又看到媽媽拿著錢出去買菜時,我心中既羨慕又有些不服氣:憑什麼你們天天想買什麼就買什麼,掌管著家中的一切呢?不行,我也得當當家長瀟灑瀟灑。於是,我攔住媽媽說:“媽媽,今天就由我來當一次家,行不行?”媽媽反問道:“你能行嗎?”“絕對沒問題”我自信地答道。媽媽便將錢給了我,又叮囑了一番後,我便得意洋洋地去了菜市場到市場轉了一圈,先買了些自己愛吃的早餐、零食等,原來當家這麼好!我又根據來前媽媽的囑咐買了些中午和晚上需要的菜。但由於我不會討價還價,一天50元的生活費只剩5元了。這次我嚐到了當家長的甜頭,但考驗也隨之而來。

上午,我來到陽臺上,看著陽臺上堆積如山的衣服,我決心讓它們“洗心革面”。於是,我將它們一件接一件的拋進洗衣機內。洗完後,我又將他們擰乾,掛在晾衣架上。又馬上投入到寫作業當中去。

不知不覺,中午到了。剛休息了一會兒的我又馬不停蹄地跑進了廚房,做起了午飯。做菜可不是我的強項,因為我只會做炒雞蛋、西紅柿和涼拌黃瓜。最後,我決定午飯做自己愛吃的土豆絲。當我切土豆時,由於怕切到手,便沒敢把土豆按住,以至於土豆到處亂“跑”。好不容易切完了,再看看菜板上的“傑作”,令我哭笑不得:土豆絲粗的如指頭般粗,細的還不及鐵絲細。唉!湊合著用吧。炒土豆絲時我又不小心被濺出來的熱油燙到了手……。哎,原來當家長這麼辛苦。

下午一覺醒來後,我又將地面拖了一遍,桌子和櫃子也抹了一遍。還不到傍晚我就累得夠嗆。

晚上做完飯又洗刷完後,我躺在沙發上,全身像散了架似的。此時媽媽笑眯眯的問我:“怎麼樣?當家的感覺不錯吧!要不明天繼續?”我搖了搖頭。因為我深刻地體會到了父母當家時的艱辛與不易。

在生活中,父母為我們付出了很多,但我們卻體會不到,在此我衷心地希望,朋友們在日常生活中多幫父母做一些家務!多體諒父母當家長的不容易!

今天我當家 篇16

國小四年級作文 ,706字

星期六的早上,我一覺醒來,家裡靜悄悄的,爸爸和媽媽還沒有起床。想到平時爸爸和媽媽工作忙,應該幫父母分擔一些家務,我打算為他們做早餐。

我開啟冰箱,看到裡面有雞蛋和蔬菜。“就煮雞蛋麵條吧。”水燒開了,把材料放進去,我一邊煮一邊用筷子把麵條弄散,看到面軟了,然後打了三個雞蛋放到面裡一起煮,再放些蔬菜。5分鐘後,啊!香噴噴的雞蛋麵條就煮好了。最後我把聞著都想流口水的雞蛋麵分別盛在三隻碗裡,大功告成了!

取得成功讓我感覺好極了,於是,我向媽媽申請當一天家。

吃完早餐後,我就去超市買菜了。在超市裡,我學著媽媽平時買菜的樣子,精心挑選了雪梨、葡萄、香蕉、玉米、大白菜、豬肉、魚,還有面包片……挑了大約一節課的時間,終於挑好了,於是我拿著媽媽給的一天的伙食費結賬。回到家後,我就動手做午餐。我先煮玉米,再煎荷包蛋,把荷包蛋夾到麵包片中間,這樣就做成了一塊塊三文治。簡單的西式午餐弄好了,可費了我不少時間。吃著自己做的午餐總覺得比吃雞腿漢堡包還好吃。看看爸爸媽媽,他們吃得可開心了。我想一定是我做得好吃極了。

吃完午餐我就開始大掃除。我先打掃衛生間,拿刷子使勁刷那早已變成黑色的瓷磚縫,刷了地板上的縫又去刷牆壁上的縫,我刷了半天才刷完兩個衛生間。接著又去掃地、拖地,忙前忙後。忙完了這些,我倒在沙發上,感覺只有三個字—累極了!想到晚上那頓飯,我就暈了。幸好做晚飯時,媽媽幫我分擔不少活,吃晚飯時,我已累得沒有胃口,只想睡覺,而爸爸媽媽卻吃得津津有味的。

那一刻,我深深地體會到,父母當家真不容易啊!我當了一天就累得夠嗆了,而我平時總是不願做家務,想想心裡慚愧極了。今後我要主動分擔家務活,做個愛勞動的小男子漢。

今天我當了老闆 篇17

國一作文 ,765字

“老闆”這兩個字是多麼的神聖,我做夢都想當一名老闆,因為他們過著上帝般的生活。可我卻沒想到老闆其實也是很不容易的,我已深深的體會到了。

下午,天空陽光明媚,萬里無雲,我們早早的來到跳騷市場,那裡是老闆的天地。

我擺下了地攤子開始賣力的叫喊著,“《巴黎聖母院》原價32元,現價十元,快來搶購呀!”即使我再怎麼使勁的推銷書籍,仍然沒有一個人來買,我很是失望,就無奈的坐在地上打盹兒。

“噠噠噠”一陣腳步聲傳入了我的耳邊,好像正一步步的逼近我。我睜開眼睛一看,客人駕到了!我立即調整了下狀態,準備迎接客人。

“歡迎光臨!”我熱情地對他說,他笑了笑,這應該就是他的迴應吧。

“這個玩意兒多少錢?”他盯著像珍珠般的玩具笑著問道,“五塊錢!”“什麼?那麼貴!”他驚訝的把嘴張成了o型,轉身一溜煙跑得無影無蹤。我很想賣四塊錢,但因為這是我十歲時媽媽送給我的。一塊錢雖然不多,但它蘊含著媽媽對我深深的愛。一直到活動結束了,我只單單賣了兩個玩具而且也沒有賺到多少錢。我心裡不禁感受到了父母賺錢的不易,因為我親眼目睹過。

那是一個寒冷的冬天,天上正下著鵝毛大雪也交雜著傾盆大雨,父母正在瓷磚店裡忙裡忙外。電話鈴響起了,原來是昨天那位客戶急著要瓷磚。爸爸看著外面的天氣十分惡劣,但是為了我們的家庭,他頂著厚厚的大雪和大雨的擊打,把倉庫中的瓷磚搬到送貨的卡車上。只見他一趟一趟的搬運著沉重的瓷磚,衣服已經完全溼透了,我看到這一幕後鼻子一酸,回想爸爸搬運瓷磚如此的辛苦,在心裡默唸著:爸爸為了家庭的幸福不顧一切,我一定要好好學習,長大了讓他和媽媽過上幸福的日子!

通過這一次的活動我深有感觸,老闆並不是過著上帝般的生活,他們賺錢也是十分不容易的,是用他們那勤勞的雙手過上幸福的生活的。幸福是來之不易的,只有我們用實際行動去付出,幸福就會悄悄的來到你的身邊。

今天我當家 篇18

國小四年級作文 ,712字

今天,爺爺奶奶和爸爸媽媽都因為臨時有事情要出去一下,所以他們叫我自己當家。我就試著看看。

家人走了以後,我就開始寫作業,我有點分心,想著自己怎樣當家。做完作業,我就看一會電視,接下來該做什麼事,我自有分寸。

到了十一點鐘,我就想著該怎麼做飯,可是我根本就沒有做飯的經驗,那該怎麼辦呢?我想來想去,突然想到了煮麵條這個好主意。還好我平時有注意媽媽做麵條的方法,嘻嘻!說做就做,開始行動了。我先拿了一個鍋,盛了一些水,放到電爐上加熱,水燒開了,我把麵餅放到鍋裡。大約五分鐘後,麵條煮開了,再放一點鹽和糖,撈起來就完成了。可能是自己做的,所以感覺特別好吃。

吃完麵條就看書,好悶啊!平時這個時候,家人都在陪我聊天呢!我又走神了,隨手把那本書丟在桌上,走來走去,想著今天晚上吃什麼?我燒了水,看了電視和書,寫完了作業,就預習、複習。

不知不覺到了晚上六點鐘,我心想:家人難道不回來了嗎?我還沒想好今天晚上吃什麼,難道又吃麵條嗎?哎!沒辦法了,誰叫我不知道怎樣做飯呢?不如再加上一隻煎雞蛋吧。我煎了蛋,煮好麵條,很沒心情地吃起來。我還是好想吃奶奶做的飯啊!我吃完飯就散散步,平時這個時候,家人都在陪我聊天,打籃球呢!

家人在八點鐘一個一個地回來了。我向家人說出了我今天當家的情況和感受。我說當家真不好玩,媽媽跟我說:“孩子,當家其實是很辛苦的,只是現在你還沒感覺到而已,你看,奶奶從早上起床一直到晚上,都為我們的一日三餐忙碌著,還有我和爸爸也是這樣,為了讓你擁有更好的生活,每天都在忙碌工作!”

我一直以為,自己當家會很快樂,因為沒人管,自己想幹什麼就幹什麼,但經過自己今天切身的感受,還有聽了媽媽的話,才知道,原來當家是很不容易的!

今天我當家作文 篇19

國小五年級作文 ,1392字

【篇一:今天我當家】

今天我當家!我可高興了,一大早就忙碌起來。

寫了會作業,我趕緊做起媽媽天天要做的家務活,首先,我拿出掃把,開始掃地。才掃一會兒,我的腰就痛得不行,我想起媽媽天天要掃地,我慚愧極了。我掃完地又開始拖地,終於讓地板變得乾乾淨淨的了,可我的腰都快直不起來了。但我一想到,媽媽天天都要為我百般操勞,卻沒有一點兒怨言。可我還不領情,使我現在感到深深地自責。我吃完飯,又開始洗衣服。搓著搓著,我的手都出血了,我疼得都哭了出來。可媽媽一天要洗多少衣服,我洗的這一點點,可能都不到她的百分之一。光是雙手接觸到冰涼的冷水,全身上下都會感受到冰涼穿透到了你身體的每一個地方。我忍得痛洗完了衣服,一站起來,腳麻得都站不起來,頭暈得只想倒。我的媽媽40歲了,她每天都要幹這些事,從來沒有說過一句話,哪怕再苦,再累,她都會撐下去,這就是偉大的母愛啊!

媽媽回來了,她看到了我做的一切,開心的笑了。可我卻開心不起來,一點小事都可以讓媽媽開心,為什麼我不去經常做呢!

【篇二:今天我當家】

三八婦女節到了,今天要我當家,體驗媽媽。圍裙一系,手套一戴,手持鍋鏟。“今天我當家,一定夠輕鬆”我想。可是,這不在我的意料之中。

早上起來,必須準備早飯。於是,我打著哈欠去做早飯。我開啟冰箱,取出湯圓放入鍋裡,湯圓和水跳起了交誼舞。我踮著腳去那麥片,結果還是不夠高。我踩著椅子才將這麥片拿下。麥片泡好了,我急忙端過去,然後端了湯圓就累得不行了。吃完早飯,我急忙收拾碗筷。然後送這兩位“小朋友”。我不行了,倒在沙發上一會兒才喘過氣。我又去做中飯,中飯更難,我切菜一切歪,喲!正好切著我的手,我終於體會到媽媽的辛苦,平時這麼忙還要管我,我低下頭。“我一定要當好家!”我握緊了拳頭。好不容易做好了一頓中飯,我做完飯,“小朋友”正好回來,我盛了一碗飯給他倆,自己也狼吞虎嚥地吃完了一碗飯。“媽媽!”我撲向媽媽,她撫摸著我的頭。“我明白您是多麼辛苦了!我要給您洗一次腳!”我打好水,將媽媽的襪子脫下,用手摸著媽媽的腳,媽媽的腳有許多繭,為了我,媽媽走過多少路啊!我感動了!打算認認真真地給媽媽洗一次腳。我用毛巾擦拭著媽媽的腳,洗完,我用毛巾將媽媽的腳擦了一遍。

噢!媽媽!我知道您是多麼辛苦,感謝您對我的照顧!祝您節日快樂!

【篇三:今天我當家作文】

今天我當家,媽媽今天給我一次當家的機會,我想了一下,我不會做飯,那我就來做家務吧。

我“視察”了一下,發現繁瑣的家務如牛毛,什麼掃地、拖地、洗碗……五花八門。唉,怎麼可以做言語的巨人行動的矮子呢?說幹就幹,我趕緊挽起袖子幹起來。先澆花吧,我拿起灑水壺,對那些綠色植物一通掃射,花兒一下子就澆完了。我開始掃地了,我拿起了掃把把每一個角落都掃了一遍,掃著掃著,掃得腰痠背痛,真想扔下活來不幹了。可轉念一想,誰叫我是掃地的“小蜜蜂”呢?想到這兒,我手加快了頻率。十分鐘後,“戰鬥”結束了。我開始拖地了。我接了一桶水,拖把往水中一摁,提在桶上空,水簾似的“轟炸”,將桶內的水打的漣漪四起。“人工降雨”後,像毛筆一樣,在地上一橫一豎,縱橫交錯地“塗鴉”。這些死角怎麼辦?我靈機一動,拿起噴水壺。幹了半個小時,我滿頭大汗,累得筋疲力盡,腳像灌鉛一樣,手累得痠麻,一下癱坐在沙發上,氣喘如牛。只見到房間已經改頭換面,客廳煥然一新。

當家真難啊!我以後要做一些力所能及的事情。

今天我是小老師 篇20

國一作文 ,661字

從小到大,做一名受人尊敬的老師,教育學生是我的夢想。今天,我做了一回小老師。

外婆的普通話不太標準,而現在,人與人之間的交流都是用普通話,為了避免外婆與人溝通時鬧笑話,於是,我決定當外婆的老師,教外婆說普通話。

說幹就幹,我拿出一塊黑板,搬來一把椅子。一切準備就緒後,我把外婆叫來,讓她坐在椅子上,鄭重其事地對她說:“外婆,您的普通話不標準,今天我幫您糾正一下。”外婆的態度很好,認真地點點頭說:“好吧!”我先在黑板上寫上我們日常生活中常用的詞語。“您來讀讀看!”我一邊對外婆說,一邊用手指著黑板上的詞語。“嗯!吃飯,是的,是不是……”外婆一個字一個字地讀著,看的出來,她很認真也很專注。“停停停,您都不錯了!吃飯的吃,是的和是不是中的是讀翹舌音,您都讀成平舌音了。我跟外婆解釋道。看來,您的普通話還須努力,這樣吧,我幫你好好加強加強。”說完,我把我的成語詞典,新華字典等都翻了出來,放在外婆面前說:“現在我隨便從字典中抽出幾個字,您來讀一讀,看看您讀的準不準確。”我耐心地教外婆,每一個字都讓外婆讀對為止,新華字典簡單的字讀會了之後,我就教外婆成語字典,我教會外婆怎樣讀成語之後,還會給她講解這個成語的意思以及這個成語的典故。

真是功夫不負有心人,在我的耐心教導和外婆堅持不懈,專心致志地學習的共同作用下,外婆的普通話突飛猛進,在日常生活中人與人交流已經沒有問題了。外婆誇我真厲害,還讓我以後繼續教她呢!

通過這幾天教外婆不通話,我深深體會到了當老師的艱辛,雖然這幾天很辛苦,但我的心中像吃了蜜一樣甜,當老師的感覺真好!