今天我很委屈相關作文20篇

今天我很委屈 篇1

國小五年級作文 ,591字

今天我十分委屈,不是因為父母打我了,也不是因為他們罵我了,而是因為我做對了事情,他們卻不相信我。

今天語文小測驗我得了100分,同學們都很羨慕我,連老師都誇獎我了,我也十分開心。但試卷發下來以後又被老師收回去稽核了,我沒有拿回試卷,但我開開心心的跟父母說我考了100分,但父母不相信我,他們說:“你考了100分為什麼不拿試卷來說話呢,真是的!”我大聲辯解,但是父母說:“不可能,不可能,你考了100分,應該拿試卷來和我們炫耀呀?那你為什麼兩手空空就回家了呢?而現在你又跟我們說你考了滿分,我們誰會相信你啊!”

我聽了,哭著跑回了自己的房間。媽媽爸爸,你們為什麼不相信我,我痛苦地想。我考了100分呀,你們不應該覺得女兒考了100分很自豪嗎?為什麼,為什麼……

我真的十分委屈,同學們羨慕嫉妒我,他們不承認我考了100分就算了,父母為什麼不覺得這是一件自豪的事而非要讓我拿試卷呢?雖然我在父母面前再三解釋,但是他們都說:“你別解釋了,你這樣解釋是徒勞,如果想證明自己考的100分,那就拿你的試卷來給我們看呀,你為什麼不拿試卷來給我們看,卻在這兒滿口跑火車的說你考了100分呢?”站在一旁的弟弟聽了父母說的話,也嘲笑我:“姐姐滿口跑火車,姐姐是個不誠實的孩子,幼兒園老師不讓我們做不誠實的孩子!”

今天我真的十分委屈,我希望父母,甚至是弟弟能夠多多理解我,這樣我們的生活才會更加溫馨啊!

那天我真委屈 篇2

國小五年級作文 ,622字

在我成長的足跡裡,有著許多五顏六色色彩繽紛的腳印,這些腳印中有許許多多的故事,別的早已被我給淡忘了,有的卻又說精油心,彷彿這件事就發生在不久之前,在這些事中這一件事,我總是經常一起。

記得了是一個主要週六我獨自乘公交車去祭城上課,感到時時間已經不早了,就在我害怕已經來時趕不上時,隨著一是28路到站了的提示音,我跟著別人有進入站投剛投完幣進入車廂裡。就聽到了一句又一句的話。車子有人不怎麼多,所以我很快就找到了一個空置的作文。

那個小孩兒,死雞很大,什麼,我下意識的回了下頭,就是你過來,看來這次真的說了沒有錯,我穿過人妖哪到了錢,香。

怎麼啦?我有些不知所措,下一次的問。

還好意思問我就問問你,你剛剛是不是隻投了一塊錢司機的口氣似乎有點質問的意思?

什麼,我著急的說我明明就投的四個五角硬幣,怎麼會變成這樣呢?

不說我可喊親叔叔就一個一塊錢,就是你投的口氣似乎有些老火,誰是司機的聲音?此照的人也都紛紛議論開,有人說我人小鬼大,有人說我做錯事還不敢承認,還有些幫我說話,我的心裡,吉拉甚至想把剛才拍下的監控都調出來,證明我的清白。

那我如熱鍋上的螞蟻團團轉之時,一位老爺爺站出來替我說話了,這孩子投幣時我在她後面都看的一清二,他是投的四個五角錢。

誰是老爺的話?有許多人站起來,替我出頭,而再看看這,十號的司機,跟15的笑容。

是的,人是慢慢騎中一定會有許許多多難過傷心,我去,但經過這些事,反而會使我們更收穫更多陌生人的溫暖,陌生人的愛。

今天,我很高興 篇3

今天,我很高興作文3 ,305字

今天上課時,我聽老師說下午的演唱會因為天氣原因不在辦了,我本來就很想看的,可一聽,那種高興勁一下落到了九霄雲外。可又照樣舉辦了,我那高興勁又上來了。

開始了。一個接著一個表演,我最喜歡的是王心雨和張衡表演的相聲還有陳星表演的歌曲—-《國家》,最後一個老師唱了一首《三國演義》的歌。

王心雨和張衡表演的相聲非常搞笑,一上臺就引起了觀眾的鬨堂大笑。

陳星的歌曲是那麼動聽,讓我們感受到了祖國對自己兒女的愛。

那個老師唱的是再好不過了,他唱的時候,我細細的聆聽,聽的入了迷,讓我知道看《三國演義》中的每一個故事,他用他的歌聲打動了我們。

啊!今天的演唱會讓同學們一個個的展現了自己的藝術,讓校園充滿歡樂。

這件事讓我很委屈 篇4

國小三年級作文 ,273字

今天爸爸批評我了,我很委屈。

今天我在家裡沒穿鞋,被爸爸發現了,爸爸一瞪眼,大發雷霆地說:“你怎麼又沒穿鞋,我說過多少遍了。”爸爸一說完,我就低下頭咬著嘴巴忍不住地掉下了大大的眼淚。媽媽心疼我說:“看看你這人,小孩子又不是機器人,你說怎麼做就怎麼做”。爸爸又說:“我已經跟她說過好多遍了,”我很害怕,也很委屈,所以就把自己關在房間裡,在房間的的我在想,為什麼小孩子不能光腳呢?我實在是不知道為什麼?我喜歡光著腳,因為光腳時,我會覺得很舒服,像是有人在給我按摩,感覺自由自在。

我希望爸爸不要老批評我,我也想讓他變溫柔一點,我也會努力做一個好女兒!

那件事讓我很委屈 篇5

國小三年級作文 ,546字

在我的記憶中,有一件事讓我印象深刻,因為那件事讓我很委屈。

去年夏天一個悶熱的晚上,我們剛吃過飯,外婆正在收拾碗筷,小弟弟在客廳裡搖搖晃晃地走來走去。因為他剛學會走路,只見他腦袋一直往前伸,走起路來像一隻可愛的小企鵝。

我剛準備轉身去上衛生間,就聽見後面“啪”的一聲。我扭頭一看,小弟弟摔了個“四腳朝天”,我趕緊跑過去抱起他,接著是小弟弟一陣撕心裂肺的哭聲。我趕緊拍了拍他,不拍不要緊,越拍他哭得越厲害了。終於引來了外婆,我心想:糟糕!外婆來了,準沒好事兒。果不其然,她不分青紅皁白衝我大叫“你為什麼要推他呀!我都說過多少遍了!他才會走路,你要照顧他,你大還是他大呀!”我剛想解釋,外婆就抱著小弟弟走開了。

留下我一個人呆呆地站在那裡張著嘴,眼淚像斷了線的珠子一樣掉了下來。頓時腦海中像放電影一樣,往事一幕幕重現。有一次小弟弟把玩具扔的到處都是,還一邊扔一邊高興地咯咯直笑,過了會兒,外婆看見了還怪我“東西扔的亂七八糟,還不收拾好!”有時候明明我作業寫好了,看見弟弟走路像小鴨子一衝一衝的樣子,覺得好可愛就想陪他玩一會兒,外婆見了就趕緊喊“還不快去寫作業,一天到晚就知道玩!”外婆啊!你怎麼總是這樣呢?不要冤枉我好不好,我還不到九歲,我也是個孩子呀!

這件事讓我很委屈,它一直留在我的記憶裡。

今天我很高興 篇6

國小一年級作文 ,276字

10月2日,是國慶節的第二天,我和小姐姐一起去了株洲的石子湖公園玩,是坐出租摩托車去的。

我和姐姐一起來到公園裡。公園裡,有一些賣東西的小商販,公園裡到處都是綠油油的草叢,和枝葉茂盛的樹,還有一條藍色的小河,這條河很長,就像一條藍色的帶子,很美!公園裡面有很多遊人都在開心地遊玩。

我來到遊樂場,首先遊船吸引了我的注意力,玩了遊船的感覺:像看了很喜歡的書一樣高興。然後兒童樂園吸引了我的目光,在這裡我玩了滑滑梯,蹦蹦床,還有秋千……我玩得非常開心,玩得我不想回家了。

回家後,我雖然累,但是很高興,總是想起在公園裡遊玩的快樂時光,真像看動畫片一樣高興。

我很委屈 篇7

國小三年級作文 ,464字

今天像往常一樣,媽媽去上班,我在家做作業。還是像往常一樣,媽媽下班回來了。

一進門,媽媽就看到冰箱下面的地上一大堆的水,開口就是一句:“晨晨,是不是拿棒冰冰箱又沒有關好?”

“沒有啊,我今天沒有吃過棒冰呢!”我探出小腦袋慢吞吞地說。

“還沒有,你看這一堆的水,又要撒謊嗎?你不知道我上班很累嗎?”媽媽的聲音更大了。

“我就是沒有。”我也站起來朝媽媽吼了一聲,“我……”

“啪!”媽媽的五指山重重地印在我的臉上,“你為什麼就是改不了撒謊。”

我跑了出去,臉上火辣辣的,心裡卻像被刀割一樣的疼。淚水像斷了線的珍珠一樣落下來。為什麼?媽媽就不能聽我解釋,為什麼?媽媽就不相信我,還打我!我的心好疼、好難受!

我一邊跑一邊哭,外面好熱,我冒著烈日,臉上已經分不清是汗水還是淚水,鹹鹹的流下來,溼透了衣服。明明是炎熱的夏天,我的心卻像被冷水潑過一樣的冷,多麼希望媽媽能追出來。

我停下腳步,蹲下來,望著跑出來的方向,媽媽還是沒有來找我。淚水又忍不住流了下來,媽媽,為什麼你不相信我?媽媽,為什麼你不聽我解釋?媽媽,今天小區停了一天的電……

今天,我很快樂 篇8

國小六年級作文 ,420字

在我三年級的時候,我、伍書穎、周曼婷、陳書嫻和丘米是好閨蜜。可是,一天中午我卻發現陳書嫻根本不是為了友誼和我交朋友,而是為了利益。

那天中午,我們幾個在操場上玩遊戲。(週末)突然,我的電話手錶響了,原來是媽媽給我打電話來了。“我先暫停一下。”我對她們說。

我打完電話正準備回家的時候,“啊!我的寶寶沒拿。”我風一樣的速度衝回了操場。

“咦,他們在說什麼?”我回到了操場,發現他們幾個在竊竊私語。我悄悄地爬到她們旁邊,聽到談話:“我最討厭陳舒晴了,要不是想讓他把《淘氣包馬小跳》借給我,我早就跟她一刀兩斷了呢!”(陳書嫻)“不能這樣說舒晴!就算她那樣,也至少比你好!”(伍書穎)一聽到這,我怒氣衝衝的站起來,說到:“聽到沒有,至少比你這種說小話的人好!”說完,我就和伍書穎走了。

回到家以後,我終於明白了一個道理:就算是閨蜜,也不能完全相信他。

啊!今天我真開心!對著窗戶大喊:“啊——!我終於離開了友誼之間的利益!”

那天,我真委屈 篇9

國小四年級作文 ,1029字

星期六的早晨,我很早就睡醒了,看見一隻小鳥在窗外的電線上蹦來跳去,嘰嘰喳喳叫個不停。我心想,前幾天我玩的遊戲“生死狙擊”,已經積累了十九個碎片,如果今天再領一個碎片,就能達到二十個,這樣我就可以領一把遊戲中叫“干將”的短劍,它的攻擊速度非常快,攻擊力也非常強,有了這把劍,我就能所向無敵了。但是,今天我還有一些作業,我必須把作業做完,媽媽才會讓我打遊戲。於是,我迅速爬起床,坐在寫字桌旁寫起作業來。作業大部分昨天我在學校裡已經做完了,只剩下一張卷子還沒做。我很快把這張卷子寫完了,就飛快地開啟電腦,高興地玩起遊戲來。

媽媽起床後,看見我在玩電腦,她就不高興地問:“你的作業寫完了嗎?怎麼早上剛起來就玩電腦?”我說:“我作業寫完了。”媽媽說:“你把作業拿過來讓我看看。”我爽快地說:“好”。媽媽看了看作業,半信半疑地說:“這不像你寫的字!你平常的字,我清楚的很,可沒有這麼好看。”媽媽又翻看了幾下作業,說:“你平常作業正確率也沒有這麼高,這肯定不是你寫的!”我聽了十分委屈,大聲說:“這就是我寫的!”說著說著,不知怎的,我竟然哭了起來,眼淚順著鼻子一直往下流。媽媽看見我這樣,十分生氣,她用腳踢了我兩下,讓我不許哭。

爸爸聽見動靜了,也起了床。媽媽向爸爸說了事情的原委。爸爸對我說:“你就認了吧,免得受皮肉之苦。”我蹦著大聲說:“是我寫的!就是我寫的!”媽媽看我囂張的樣子,更加生氣了,就隨手給我了一個小耳光。我大聲哭著,跑回了自己的房間,趴在床上放聲痛哭,心裡想:作業真是我寫的,你們為什麼不相信我?我恨爸爸!我恨媽媽!

哭了很長時間,也沒人理我。我有點餓了,想找一些食物填一下肚子。我怕媽媽發現,就輕輕地推開門,小心翼翼地下樓,卻正好看見了媽媽。我不能向她低頭!我就賭氣以最快的速度跑上了樓。又過了二十幾分鍾,我的肚子餓得咕嚕咕嚕亂響。我實在忍不下去了,就走到樓梯口,正好看見媽媽抱著弟弟出門去了。我飛快地跑下樓,竄到廚房,二話不說,抓起一些食物,跑回房間狼吞虎嚥地吃了起來。吃了一會,我不餓了,我的心情也好了一些,就開始玩起了玩具。

中午,媽媽回來了,我聽見她給老師打電話。媽媽說:“今天範宇恆作業字突然寫得那麼好,不像是他寫的。”老師說:“你要相信孩子,這一段,孩子學習是很用功的。”

打完電話,媽媽在房間裡站了一會,她喊我出來。我出來後,她摸著我的頭說:“今天可能是媽媽不對,媽媽不該打你,你能原諒媽媽嗎?”我說:“可以,只要你以後不再冤枉我就行。”

我很委屈 篇10

國小四年級作文 ,358字

記得在二年級的一個週一,我把一隻漂亮的自動鉛筆帶到學校。因為那隻筆很獨特,當時我特別自豪,心想,夥伴們一定會很羨慕的。

下課時,沒想到我還沒來得及炫耀我這支筆,張輝就走過來指著我的新筆對我說:“是不是你拿著我的筆?”

“你說這支筆?”我一頭霧水,“怎麼可能是我偷了你的筆?這是我昨天剛買的!”

他肯定地說:“一定是你,我的筆也是剛買的。今天不見了,你就有這支筆。是你看到好看的筆就想據為己有吧?”

我生氣極了,這明明是我剛買的!可張輝還在指責我,我對他大喊一聲:“像你這樣指責別人的人,才有可能是偷人筆的呢!”

“算了,那隻筆偷了就偷了吧,反正我也不想用了。”他轉頭走了,我看到他去和別人說什麼悄悄話,好像要把這件事情給傳開。

當時我真的是很委屈。真的不是我偷的,還要說我偷的,為什麼呢?我越來越難過,眼淚掉了下來。

今天我很開心 篇11

國小六年級作文 ,629字

媽媽總是嘮叨做家務,打掃衛生太累,讓我們別亂丟東西。可我沒有深切的體會,總是漫不經心,把媽媽的話每次都當成是耳旁風。一直到今天,我總算體會到了“勞動最光榮”這幾個字的真正含義。

下午媽媽嚴肅地對我和弟弟說:“你們倆想不想掙錢?”

我和弟弟高興地說:“當然想啊!”

“那你們倆今天把家裡打掃得乾乾淨淨的。我給你們每人一塊錢行不行。”

我和弟弟興奮地滿口答應著好啊好啊,心想不就一個巴掌大小的地方嗎?打掃它有啥難的。

媽媽走後我和弟弟開始分工打掃衛生。

我拿起掃把,準備先把地掃乾淨。弟弟拿起抹布開始擦桌子。正當我掃得起勁時弟弟鬼叫起來:“你會不會掃地,你看看你掃的這是啥地?”我一看,原來我真的沒掃乾淨。這回弟弟當大王指揮我了,我也只好聽從他的。

不一會兒,我們把地掃乾淨,桌子也擦完了。

突然,我想到還該拖地。於是我將拖把洗乾淨,然後把地挨個拖了一遍,等拖乾淨,我和弟弟已經滿頭大汗了。

看著整潔而又一塵不染的房子,我和弟弟心裡美滋滋的。雖然辛苦,但是很開心。

正當我和弟弟看書時,媽媽回來了。看著整潔乾淨的房子,媽媽高興地笑了。問我倆累不累,我們說真的很累。

“這回你們體會到勞動辛苦了吧!”媽媽拿出4元,給我和弟弟各兩元,我可高興了,因為我靠自己的勞動掙錢了。

通過這次勞動,我總算知道了勞動是多麼辛苦。也體會到媽媽的辛苦,掙錢的不易。以後我再也不亂花錢了,要多幫媽媽幹一些家務,減輕媽媽的負擔。

今天我很累很累,但是我很高興,很快樂。因為我明白了許多!

我很委屈 篇12

國小五年級作文 ,604字

媽媽,也許這件事情,您早已忘記,可我還銘記在心。

那是暑假裡的一天??上,我和妹妹洗完澡後,就待在床上玩手機,突然‘啪’的一聲,也許是鄰居家的什麼東西掉在了地上,因為聲音很大,您卻以為是我將小妹妹不小心推到了床下,就在浴室間裡問:"霖霖啊,妹妹剛才是不是掉下了床?"我一臉茫然地說;"沒有呀!"我聽到您在浴室裡說:"不知道又怎麼欺負妹妹了。"

不一會兒,您出了浴室間,直接朝我的小房間走來,一把將小妹妹抱去,又開始問了,我堅定地回答妹妹沒有掉下地,您還是不信。我又指著小妹妹說:"你問她。"沒想到妹妹卻說:"是姐姐把我推下床的。"聽到這話,我暈了,手無足措地站在邊上說:"妹妹,我什麼時候推你了?"而您卻瞪著眼睛說:"別以為我不知道,你拿個零食在她面前晃,她就不哭了。"我現在後悔了,如果不把妹妹帶進我的房間,我就不會被媽媽冤?[了,我哭著向您解釋著,您非但不聽還要告訴我爸爸,每次,聽到轎車的聲音我就提心吊膽的,爸爸回來了,當您告訴爸爸事情原委的時候,我被嚇哭了,但爸爸聽了之後並沒有發火,只是對我說下次注意。我真是啞巴吃黃蓮一一有苦說不出。

媽媽,這事雖說不大,您也許很快就忘記了,可我永遠忘不掉。但是我給您提個小小的建議,不管什麼時候能不能先問清事情的發生,然後再來說我哪做錯了,不知是否接受。

今天我很高興 篇13

國小五年級作文 ,537字

你們知道我今天為什麼高興嗎?因為今天是我的生日。

今天,我早早地起床吃飯,吃完飯後,我就和媽媽去訂蛋糕。這樣,一個上午就過去了。

下午,我和我的一個朋友一起看了一場名《超級英雄煎餅俠》的電影,那場電影太搞笑了!其中有一個人男扮女裝,並且還畫著口紅呢,逗得大家哈哈大笑!

最開心的要數下午去文湖玩了。我們坐上了船,湖真清啊!清的能看到有許多金魚在游泳;湖真綠啊,綠得像一塊無瑕的翡翠;湖真靜啊,靜的彷彿掉一根針也能聽到!但是由於我們的到來,這一切都給破壞了,船讓本來平靜的水面晃動起來,就連水中的文峰塔也忽隱忽現。

後來我們又去了體能樂園,我很開心,因為我把裡面的東西玩了個遍。但留給我腦海中印象最深的是“登山”。我就像一隻猴子一樣,幾下子就爬上去了。而我的那個朋友,真是摔得慘不忍睹啊!

我們又去玩了飛鏢,老闆叔叔告訴我們只有射到“7-10”環才算勝。連環五次勝的話就可以拿到獎品。但我們只有30個飛鏢,叔叔對我們說一定要珍惜這個機會,但最後還是沒有拿到獎品,不過我仍然很開心。

臨走時我們還看了音樂噴泉,隨著音樂的旋律,噴泉一會變一個樣,一會像飛馬,一會像鳳凰,一會什麼也不像了,真美啊!

今天我過生日,我真是太開心了!

今天我很開心 篇14

國小六年級作文 ,889字

那是一個晴朗的早晨,天空萬里無雲,路邊得花兒個個抬頭挺胸向我露著燦爛的微笑,一切都是那麼美好。我走在街道上,欣賞著美麗的景色,呼吸著清新的空氣。

突然,我看到了一隻大黑包靜靜地躺在路邊一個不起眼的角落裡,它顯得那麼的孤獨,那麼的淒涼。過往的行人都沒有注意到它,我也想走開,但腳步卻不由得停了下來。最後我還是走了過去,將它打量了一番。這個包明顯是一隻裝滿貴重物品的皮包,看著雖然不是很新穎但是很乾淨很整潔。我想,這隻包的主人肯定很寶貝它,當他知道自己不小心把包包遺失了,會很傷心、很難過吧!然而,當我把包包拿起來,開啟一看,瞬間驚呆了!這隻皮包實實在在裝滿了一皮包的百元大鈔。我使勁嚥了一口唾沫,只覺得太陽穴那兒轟轟作響,心跳得要蹦出嗓子眼,眼前的人啦、樹啦、車啦……都昏天黑地地轉成了一團,腳下的土地也開始漂移。一個十幾歲的孩子,哪裡見過這麼多的錢哦!如果去買冰棒,至少能買兩萬多根;如果用來買書,至少能買一千多本;如果用來買玩具,至少能買五百多個……那我不就是班級的“大富豪”了嗎?哈哈哈,想想都得意。

可是,這並不是我的錢。這麼多的錢,對我來說僅僅只是一些冰棒,一些書籍,一些玩具,可對於遺失它的人來說很有可能就是他家庭最後的希望,很有可能是他孩子的學費,甚至有可能是救命的醫藥費……失去它的人現在肯定心急如焚。作為一名六年級的學生,作為一名合格的少先隊員,拾金不昧是我們的責任和義務。再說,爸爸媽媽和老師經常教育要學習雷鋒,做新時代的“小雷鋒”,將“雷鋒精神”踐行到底,我們不能辜負老師和家長的教育和期望,所以我不應該去動這隻皮包。不!不!我必須將這隻皮包物歸原主,將它送到主人手裡。說到做到,我立即拿起包,飛快地跑到警察亭,將皮包交到警察叔叔手裡,說明事情的原委,耐心地等待著失主前來認領。

很快,接到訊息的失主取回了丟失的錢包。看到失主滿頭大汗,但露出了欣喜的笑容,我心中也樂開了花,因為我今天做了一件好事。

今天我很開心 篇15

國小五年級作文 ,904字

今天是六一兒童節,陽光明媚,白雲一片一片地飄浮在天空中,一看就是好天氣,我的心情也跟著好起來。

六一兒童節是我們小孩子的節日。一大早媽媽就去廚房給我做了一盤可口的早餐——一盤大盤雞。媽媽做的早餐很香,我不一會兒就吃得乾乾淨淨。媽媽看我吃完了,說:“你雖然把早餐吃得乾乾淨淨,但是盤子裡剩下不好的東西,所以得把盤子用洗潔精洗乾淨。”我瞪著大大的眼睛看著媽媽,媽媽颳了一下我的鼻子,拿著盤子到廚房裡用洗潔精洗乾淨了。

吃完飯,我騎著自行車來到作文班。上一節課的同學還沒下課,我把書包放在一張桌子上,去書架上選了一本書——《草原上的小木屋》,坐在旁邊認真地看起來。

輪到我上課了,老師給我們講了一篇作文,這是焦奧寫的,被老師修改了許多處。修改方法講完後,老師笑著告訴我們:“今天是六一兒童節,我要送你們每人一件禮物,可以選擇金屬書籤或者櫻花筆,你們自己來挑選。”這些金屬書籤有許多漂亮的形狀,有四葉草形的、荷花的、蝴蝶結形的等,我選擇了一個四葉草形狀的書籤。接下來,我們要學習作文技巧——特寫,老師向我們展示瞭如何在一分鐘之內哭出來,卻逗得我們哈哈大笑。

中午回到家裡,桌子上又滿是我喜歡吃的飯菜,有香噴噴的紅燒鯉魚,有鬆脆可口的香酥豆角,有酸酸甜甜的白糖蘸西紅柿,還有一盆清爽直解渴的綠豆湯。

傍晚,媽媽帶我去公園玩。公園裡樹木茂盛,池水清澈,噴泉裡噴著水,站在山頂的亭子上俯瞰,整個公園的美景盡收眼底。媽媽神祕地對我說:“你猜,我帶了什麼東西來?”我歪著腦袋想了想,問:“好吃的?”媽媽說:“對,我帶了野餐的東西,咱們把它擺起來吃吧。”我們來到小湖邊的大樹下,把野餐食物擺出來。我拿了一塊麵包,媽媽也拿了一塊麵包。一群鴨子向我們游過來,盯著我們手裡的麵包。我笑呵呵地把麵包撕開,分給它們吃,它們在水裡歡快地搶起來,吃完還“嘎嘎”地叫兩聲,彷彿是在感謝我。

這一天過得真開心,我的六一兒童節!

今天我很滿意 篇16

國一作文 ,826字

一日是一生的縮影。

——題記

這段時間,感覺自己掉進了深淵——在各方面與意義上。或許是人生的起落,或許是命運的裂谷——總而言之,我被困住了。從今天開始,我要努力爬出去。

胡適說:“救出自己的唯一法子便是把你自己這塊材料鑄成器。”可不是嗎!我要在自己變成“朽木”之前先逃出黑暗的死寂。每天進步一小點,如水滴,總能匯成海洋。

把自己“鑄成器”的過程很不容易,第一天我就深有感觸。早讀從到班就站著,一直站到早讀結束。不來回走動的站立的確是我目前找到的早讀最佳方法,除了讓我不覺得瞌睡外,效率也直線上升。在你語音中“黃金時間”內為了保證不分心,我偶爾背對講臺背一會兒外幾乎一動不動,將近一個小時時間腿都酸了。當然收穫也是前所未有的大。

程管一直在強調的“延時滿足”真的讓我獲益匪淺。座位離門口很近,一般在下課鈴響後的一秒鐘內,走廊上就己傳來了外班同學的嬉鬧聲。大腦本能地讓我也出去玩,而另一個強烈的念頭如枷鎖船把我捆在書桌旁,這時該如何選擇?塞上耳塞繼續寫吧!的確,錢鍾書說過“門外的繁華不是我的繁華”。同理,門外的快樂不是我的快樂,我絕不會為滿足一時的慾望而犧牲考試獲得好成績的欣喜若狂。也因為這一念之差,我為自己贏得了一節自習課的時間做我想做的事,如摘抄、讀書等。

今天除了學習外,我和思瀅還利用了新聞課之前的時間打掃了地面衛生,認真執行我們應盡的責任。

累,卻很滿足。雖然沒怎麼玩,但盡力做一件事讓我像是迴歸真我了般感受到前所未有的快樂。我堅信一句話:“一日是一生的縮影”。相信在以後的日子裡,我大可像今天一樣不必隱藏,不用慌張,做回原本優秀的自己,並對世界大聲說:“我對自己很滿意!”

今天我很開心 篇17

國小六年級作文 ,715字

今天,天下著雨,我淌著水來到校門口,將一雙破鞋遞給那個補鞋老人,便與同學一起去上體育課了

一陣追逐過後,我到小賣部買了瓶水,順便去看了看我的鞋。鞋子放在一邊顯然是已經補好了。老人的白髮間淌著汗水,卻仍埋頭苦幹著。我想了想,將水遞給了他。他抬起頭,飽經風霜的臉上顯得有些驚異,他遲疑了一下,將身邊的一個碗遞了過來,我心頭一震,老人的手黑乎乎的,上面還黏著一些膠水印。我倒了半瓶水進去,他笑著將水捧在手上,伸出舌頭輕輕舔了一口,又小心翼翼地放在一邊,生怕把水濺了出來。我提著鞋剛準備走,老人便叫住了我,問道:“孩子,你老家在哪?”我笑了笑,輕聲告訴了他。老人又捧起水,又輕輕舔了一口,一副很口渴的樣子,卻總不願意多喝一點。但他嘆息:“小妹妹,這水真好喝!”我心生疑惑,問道:“阿伯,您怎麼不喝呢?阿伯緩了一下,再抬起頭,眼中卻充滿淚水,我更加疑惑了。他一頓一頓地說:“我家裡窮,一天要補幾十雙鞋才能維持生計,孩子小,總是餓得很,我們買不起奶粉飲料,只能弄些水給他喝。我怕喝完了,他就沒得喝了……”我的心深深地被觸動了:小時候,父母親不也是這樣省吃儉用,把好東西都留給我嗎?我又伸出手,又往老伯的碗中倒了些水。老伯滿臉灰塵,卻一臉激動地說:“謝謝你孩子。”

我提著鞋回家了,天彷彿變得晴朗。然而,身後傳來老伯的聲音:“孩子,下次我上你們那補鞋去,我要讓人們知道,那兒有個好孩子!”天“晴”了,心,也“晴”了。今天,我真開心!

今天我很快活 篇18

國小四年級作文 ,629字

上週末,我們一家人回了大塔,回了奶奶的基地,那裡有很多的房間,有的是吃飯的地方,有的是庫房,有的是辦公室,還有的是睡覺的。

奶奶的基地裡是有許多樹,有的是紅色,有的是黃色,還有的是綠色。樹有很多品種,有柏樹,有松樹,更過的是香樟樹。

我們在柏樹和香樟樹上吊了一個床,在上面盪鞦韆:我和小夥伴一人推幾下,一人蕩幾下……就這樣不知不覺玩了很久。

終於玩夠了我就下鞦韆,偷偷溜進爸爸的汽車裡去玩:扭扭這個按鈕,按按那個喇叭,不好爸爸發現了叫我立刻下車,我連忙下了車,順手就把門關上了。

誰知道那車十分鐘後就自動鎖上了車門,可爸爸的鑰匙還在裡面,我奶奶的鑰匙也在裡面,你說這能怪我嗎?

吃過午飯,我和我的兩個姑爺還有爸爸一起去下面的魚塘裡掉魚,都知道釣魚需要有耐心,可我就只知道跑來跑去……

突然下起了小雨,我擔心爸爸他們的身上打溼,於是我趕緊跑回去拿了一把大雨傘。等我把傘拿到魚塘邊的時候雨卻停了。

雖然傘沒有用上,但他們都說我學會了關心家人。

後來,我又跑上山,放眼望去,那遠處青翠的山,那潔白的雲,那藍藍的天空,無邊無際的,我情不自禁地想起了一句話“欲窮千里目,更上一層樓”。

我下山去拿了一個照相機,在山間拍照,我拍了幾張好照片,其中我還拍到了落日。當夕陽落下時,這就告訴我該下山了,我用樹枝在地上寫了“再見”,變依依不捨的下山了。

今天我很快活!

今年春天我很彷徨 篇19

國二作文 ,780字

時光匆忙,日子一日一日過去,轉過了錶盤一圈又一圈,轉過了四季流轉輪換。就這樣,我告別了冬天,迎來了春天。

然而,我卻不是因為春天的由來而高興,卻因為過了一年而變得彷徨。彷徨?是的,彷徨。

聽著發小在旁邊說著她們還有一百零幾天就要中考了。而她們說剩下的天數時,臉上毫無一丁點的緊張。相反,臉上全是愉悅。她的學習不好,她的父母因她的成績單上的分數希望一次次破滅。最終只是希望她得到畢業證!可是對於她,中考只是解放,可是對於我呢?

從小,母親只是看我的分數,經常拿我和別人比,鄰居家與我同齡的小孩本和我差不多的分數。但因家庭原因,他去了遼源的學校。我留在了村中的小學。從那時開始,我們就發生了變化,他的分數使我觸手不足,他的分數對於中考是好的學校,可我呢?

八年下半學期,伴隨著春天來了,我除了感覺到累,無別的感覺,無論是身體還是心理,一面想著好好學習考上好的高中,另一面卻想著如果考不上呢?那不是丟了父母的臉,也對自己的未來不利?

就這樣我沒有期待春天的春暖花開。我彷彿秋風中瑟瑟發抖的落葉。飄落則換來被人踏在腳下的結果。停留也還是會被凜冽的寒風被迫吹落,就算我期待中考,也還是換來被人踏在腳下的結果,就算我不期待中考,也還是會被時光的流逝被迫去中考。因為我知道,我的分數就只是站在二中門口前一恍而過的份。只是一瞬間,連停留的份都沒有,中考的那天是父母丟臉的那天,也是我這個秋風中的落葉飄落之日。

聽著長輩在身邊的教導,我也知道,我無一技之長,只能好好學習,這樣我才能如他們所說的,能“出息”。

我知道我命由我不由天,我也相信奇蹟,但我不知道命運會不會讓我自己改變,我也不知道奇蹟會不會發生。對於這些,對於未來,我如一個迷路的小孩,只會有彷徨,會發生什麼?我不知道,我不知道是否是早已註定,我不知道命運是否會被我改變,對於未來的路,除了彷徨就只是彷徨,沒有別的……

半命題作文今年春天我很 篇20

國二作文 ,4011字

【篇一:今年春天我很惆悵】

“呼呼……”

立春剛過,寒冷的北風仍舊呼嘯,披上厚厚的外衣,走出門我看到屋外勁竹挺立,聽竹葉沙沙聲,我很惆悵,因為想念外婆了。

去年,外婆挺直著腰板在竹蔭下襬弄著什麼,遠遠看去,彷彿她們融為一體。翠綠的竹子襯得外婆的腰更直了,頭髮也不花白了。今年的北風吹得更猛了,竹蔭下卻少了那抹翠綠的身影,我不由得一哆嗦。望著隨風擺動的竹葉,我彷彿看見了外婆慈祥的面容,嘴角帶笑。耳畔迴響著她對我說過的話:“你要做一個像勁竹一樣的人,清清白白地活在這個世上,無論有多少困難,都要堅持下去。”

走到竹林旁,一株野花隨風搖曳著,我蹲下身,輕輕地用手戳了戳它,它微微晃了兩下,似在訴說不滿,好像我那年幼的表弟,我不禁笑出聲來。去年,他還屁顛屁顛地跑來跑去,任大人怎麼抓也抓不住。不知為何每當我走到他身邊時,他都會猛地撲到我懷裡。當他玩累時,他會呆在我懷裡熟睡過去。用手指戳他那紅潤的臉蛋,他會不滿地嘟起嘴,含糊地哼哼兩句。真是討人喜歡,也像極了那株野花。今年卻沒有聽到那糯軟的聲音,不禁失望起來,我想他是來不了了吧,也不知他過得怎麼樣。

我抬起頭,望著碧藍的天空,冷風颳過我的臉頰。外婆慈祥的面容在我腦海裡揮之不去,表弟軟軟的小手握住我食指的溫暖似乎還殘留在指尖。今年的春天,少了摯愛之人的陪伴,家裡冷清了許多。無言的看著眼前一方天地,濃濃的惆悵充斥我的內心。忽地,身後傳來母親的呼喚聲打破了這沉寂的氛圍。

“呼嗚……”冷風吹得更猛了,卻帶不走我內心的思念……

【篇二:今年春天我很想你】

我的心裡住著一個女孩。她會笑,會跳,會唱歌,會做夢。

這個春天到來之前,她原還在的,冬天在積雪小道上走著,回頭便能見到她那一串雀躍的足印;秋天來時她好比紅葉,像一把天真的松針,洋洋灑灑地吹翻了滿天的夢;夏日裡路經荷花盛開的蓮塘,她頭頂著傘樣的荷葉,青翠欲滴,粉白的臉頰如同微綻的花苞。

她也常來入夢。彷彿她便是夢境本身那般,是夢想,是比現實美好上千倍的影子。上一個春天來時,我夢到她,她站在道旁參天的梧桐樹蔭下,手扶著樹幹,轉出來朝我施施然地笑著,春日裡最清新最溫柔的風吹動她的髮梢,太陽穿透層層疊疊闊葉的間隙在她眉宇間投下濃郁的光斑。她像是在春光明媚的世界上最天真無邪的孩童,又堪稱帶來春意的純潔的天使。

然而最近的一個春天來了。她卻不再來訪了。

我已經有許多日夜未曾在白日的夢境或夜晚的幻覺中與她碰面了。只是疲於奔命,全力衝刺在這樣一個高峰與那樣一個深澗之間,榨乾自己最後的所剩無幾的精力和思想,大腦裡那些充滿希望的念頭呻吟著,扭曲著,叫喊著。

我多想再見她一面吶!

於是那晚,我又做夢了。可惜的是她並未蒞臨。林蔭道的盡頭仍是那棵高大的梧桐,卻被雷霆萬鈞縱著撕裂成了兩半,焦黑如炭毫無生機。那樣的她還會出現在這樣的樹下嗎?不會了罷。

她不會出現在這樹下了。想到這兒,我心如刀絞。分明是夢,疼痛卻是真實的呀。

為什麼她不再來了呢?為什麼他們要毀去她所依戀,我所依存的梧桐呢?算是我弄丟了她罷,還是我弄丟了我純淨的夢,因而引得她處處迴避著我呢?要知道,她這一去,連我夢境裡天空上臆想的雲朵也一併帶去了啊。

惆悵地,我懷念起那吹動她髮梢的春風,打在她額前的春光,潤溼她腳下泥土的春雨。可這些都依然在,這一個春天看起來也不比從前的要少半分美麗啊!為什麼獨你不願再逗留了呢?是了,黑洞步步蠶食著我的夢和你的春天,它愈發裝不下你了。可你知道的,這並非我的心意!

我很想你!

也許在多年以後的春天我還能夠終於地與你重逢,帶你回到我的夢境,你喜愛的春天,也許我還將會用上許多個春天無窮無盡地尋覓你的蹤影,但到頭來回望,請記得在這個失去了你的春天裡我曾經漫無邊際深入骨髓地想念你。

春天,來作證。

【篇三:今年春天我很想說作文】

藍天、白雲、河流、竹林,這是我的家鄉。

今年春天,我和家人回了一趟幾年未歸的家鄉。這裡依舊是風扶柳葉,碧水青天,可是村中也突兀地立起了幾座陌生的房屋,河流上建起了不知名的小橋,許多稚嫩的面龐在腦海中清晰了起來,不過好像長高了也長大了。

雖不是“滄海桑田”,但看著陌生又熟悉的家鄉,我知道“我們離開有一段時間。”

踏上有些斑駁的青石板,來到竹林邊,聽見幾只鳥鳴和風吹竹葉的聲音,看見群竹挺立山間,又因幾場春雨,土間也躥出一個個春筍來,這時突然聽見母親催促道:“別愣著,快點走啊!”

“哦,知道了。”我回頭看向母親,那欣喜的模樣就像是一個小姑娘要到糖似的雀躍。我們一回到家,拿著禮物就直奔太奶奶家,聽媽媽說,她小時候是太奶奶帶大的,她跟太奶奶比跟外婆還親。

我於是隨母親從後門進了太奶奶家裡。

屋裡沒有點燈,有些黑,和以前一樣一點也沒有變:一個燒火做飯的爐灶,一張吃飯的桌子,一間臥房和一個放蠟燭的桌子。太奶奶看見我們回來,先是一怔,隨即便笑彎了眼睛:“你們終於回來了。”“奶奶,為什麼不點燈,太黑了。”我媽無笑地說道。太奶奶立刻說:“大白天的,點什麼燈,走,我們去外面敞亮的地方坐。”

到了敞亮處,我突然覺得,太奶奶有些孤獨,老伴早就不在,雖子孫滿堂,但卻難見一面,銀白的髮絲稀疏,皺紋早已刻上臉龐。這時母親把新買的衣服給太奶奶,可惜,衣服小了,鞋也小了。

離開時,回首,只見一縷炊煙獨繞青天,一枝蒼竹孤長石縫間,一隻老雀空守巢駐,不肯離去。

老人老了,守舊,只剩下回憶,不願接去城裡。人老了更想回到家裡,落葉歸根,一生奔波,一世勞累,最終回到生他養他的故鄉,但卻孤單寂寞。若家有一老,那麼,沒有什麼比照護這一“寶”更重要的工作了。

我很想說:“所以,來年春天,回家吧!”

【篇四:今年春天我很有感悟】

藍天打了蠟,在這樣的春天,樹葉兒都上了釉彩,世界忽的明朗了。在這可愛的鄉間,我沿山上行。廣州的春天總是這樣,在沒有被發現時她躲在峭寒和細雨中,一旦發現她又帶來了炎夏。

山容褪去了冬的清瘦,絨絨白雪也隨春風化走。相思樹變得墨綠,薄荷酮是青綠的,新生的竹葉是翠綠的,剛發芽的小草是嫩綠的,我走在濃濃的綠中,感受著城市不曾有過的春意盎然,小道兩旁的花因為綠的折射,散發著晶瑩的光。

陽光的酒調得很淡卻很醇,淺淺的斟在每一朵杯形小野花裡,樹下的綠毯柔軟舒服,彷彿是第一次觸碰小草。我脫下鞋子,感受著城市不曾有過的溫暖愜意,鼻腔也第一次充滿花香。望著遠處,腦海裡依然是放不下的數學題,拗口難誦的《核舟記》,乏味單調的物理定律,還有人人皆懂的政治大道理,口中不自覺地抱怨起來。遠處卻有一個女孩正悄然接近。若不是我看向她,在這陽光朦朧,清風細雲的香圍中我真把她當成從幻境走出的精靈,她步履緩慢,小心輕盈,彷彿天生屬於這深林。她手中捧著剛開的白玉蘭,輕輕地坐在我旁邊。

“凱凱,今天怎麼不上學?我記得你的功課很多。”

“不用上,老師說今天是春天。”

我想她應該是想說春假,這卻是多麼美的口誤啊。

“姐姐,你看這春天多漂亮,為什麼不出來與自然擁抱而是抱著厚書看別人講的春天呢?城裡人不知道春天是什麼樣子,她們不懂得很多事情。”是啊,春天我們應該去另一所學校,看一行行的山、讀一冊冊的書;去速記風的演講,細數驟雲的變化。學校不用開很多學分、不再多聘教授,而是傾聽自然。春天絕不該想雞兔同籠的問題;絕不該背世界名人的人生格言。在混凝土十足的地方呆久了,將會感受不到勞動人民僅憑一間茅屋便可安逸的生活態度,將無法理解鹿群遷徙時的那份堅忍執著。

“是啊凱凱,畢竟讀萬卷書不如行萬里路嘛!”豁然開朗的頓悟,讓我暫時放下煩惱的一切。法布林在自然中尋找到昆蟲的真諦,科恩在春天的美景中作出響徹世界的“田園派”鋼琴曲,不應該只侷限於老師傳授的世界,更應該自己出來看看,它會帶給你許多意想不到的精彩。

今年的春天景美、人美。今年春天感悟出美。

【篇五:今年春天我很閒適】

春雨酥酥滋潤萬物,鳥鳴嘰嘰生機勃勃。嘀嘀嗒嗒的春雨,打在葉面,滾落而下,流在我的窗戶上,形成了一道簾幕。輕輕的哈一口氣,煙霧立即匯聚,漫上窗戶,用手閒適自在的划著。划著,划著,終於劃出了心中的那份風景。

清晨,一縷暖陽照入視窗,小鳥清脆的歌聲將我喚起。穿上適合春天的淡綠衣裳,春天的氣息在鼻尖環繞。趁陽光正好,我和父母來到了黃龍溪古鎮。一步入古鎮巷口,古色古香的氣味撲面而來。我踩在鋪滿了石板小路上,石縫間泛著深深綠色,石板有許多斷橫,微小的間隙吐露著歷史的滄桑歲月,隱瞞了深奧的祕密。古鎮整體像一條龍,巷子的兩旁是古典民樓。一條清澈的小溪把巷道劈成了兩半,一半順流而下,一半逆流而上。時間尚早,古鎮人並不多,巷子兩旁的店鋪還未開張。我和父母逆流而上,看柳葉瀟灑,在溪邊飛舞;看小鳥展翅,在天空翱翔。我站在橫跨溪水的小橋上,聽泉水叮咚。木質的小橋,清澈的流水,翠綠的柳條,古典的樓房,一切竟如夢境般不可思議,好一幅小橋流水!

淅淅春雨伴隨著春風,傾斜的飄下。春雨密如麻,我只能看見一條條銀絲,卻無法感知它的重量。撐開一把復古的傘,帶雨的小鎮似乎更添一層神祕。雨珠落在屋簷上,堆積著,終於滾落而下嗎,天然地為房屋增添了一幕淡雅的裝飾。帶雨的小溪,彷彿比以前更快活了,那滾滾泉水,飛速流下。因為它唱著一首生命之歌啊!我伸出一手,接住一絲春雨,感受它在手心的溫度,一股生命之流,在心中沸騰。

找一間茶館坐下,是不錯的選擇。點一杯竹葉青,看茶葉在水中高高聳立,茶香在空氣中氤氳。一抿,入口苦澀,隨即卻有一股甘甜從嘴角蔓延,也許生命也是如此。聽著小雨沙沙,合上雙眸,小憩片刻,春天的靈感由此而發。雨停了,旅客見多,我和父母離開古鎮,告別帶有古典氣息的春天。

回家途中,經過公園。我看見許多孩子在飛奔著放風箏,風吹起了風箏,風掠過了他們的微笑。草色遙看近卻無。春天撫平了人們心中的褶皺,驅趕了冬日的陰霾,帶給了人們無限希望的力量。

春天就是這樣,一年之計在於春,今年的春天我很閒適。