人類請口下留情相關作文20篇
人類請口下留情 篇1
國小四年級作文 ,497字現在的世界有些怪，你要參觀動物，不用到動物園去，去所謂的“野味餐館”就可以看到。這不，幾個月前爺爺帶我到將軍府吃飯，還請了他的朋友。在餐館迎賓廳裡，靠牆邊有一長溜籠子，裡面就關著許多動物。
籠子裡有全身披著“鎧甲”的螃蟹，被人捆住了手腳，放在小池中，口裡吐出一堆白色的泡沫，看到它們那無可奈何的樣子，我的心裡真為它們默默哀嘆。唉！籠子裡還有幾隻野雞、天鵝……
緊挨著鐵籠子的是一排用加厚玻璃做成的另一個水池。說這裡是一個小小的水族館，一點也不為過。你看，幾斤重的野生大烏龜在池子裡爬來爬去；中華鱉伸著頭靜臥在水中。哇，邊上第三個池子裡還養著色彩斑斕的熱帶魚。我不知道這些魚是供人觀賞的，還是給客人吃的。剛想問爺爺，猛一抬頭，看到牆上一行字，上面寫道：“山珍海味，歡迎品嚐。所選原料鮮、活、珍奇……” 看著看著，我心裡很不是滋味，覺得這些漢字是那麼刺眼！我再也無心吃宴席上的美味了。
想到那些我觀賞過的小動物們將被狠心的人類吃掉，我心裡一陣悲涼，人類怎麼就不能跟這些動物朋友和平相處呢？照這樣下去，若干年後不知道人類還能吃什麼！
人類，請口下留情，放過這些野生動物吧！保護它們也就是保護人類自己！
口下留情 篇2
國小五年級作文 ,551字相比與“口下留情”更令我們司空見慣的是“足下留情”。望著餐桌上滿滿一桌的美味佳餚，我陷入沉思。公園中那碧綠的青青草地需要留情，那麼同為生命的被端上餐桌的可憐的動物就不需要同情了嗎？想到這兒我彷彿是一支迷失在茫茫大海上，找不到航向的小船。
於是，為了找尋問題的答案，第二日一早，我同爸爸來到菜場。
在途中，路過一個衚衕口，見到那兒圍著一大堆人，可見那兒人氣的火爆！難不成在賣寶貝？在好奇心的驅使下我上前去瞧。啊！一隻大塑料袋裡裝滿了白白嫩嫩的青蛙肉。而在令一邊地上則放著幾隻雪白的兔子，這幾隻白兔在地上啃食著菜葉，絲毫沒有意識到不久之後它將面對什麼。這時有人要買蛇，我便驚覺，原來在青蛙邊上的網袋裡還有幾條互相纏繞的蛇。不過當我還在停留思考之際，賣蛇的伸手抓出一條蛇，將刀狠狠刺入蛇肚，再將蛇骨折斷，纏繞幾圈，用繩扎住。看著她那熟練的動作，那驚人的膽量，哪有半點女人的善良與柔弱？而被紮好的那條蛇，雪白的蛇肉在不停翻動，而被割下的蛇頭卻仍在一張一合，好似鳴冤：我在田間捕鼠，認真的完成我的職責，你們無情的人類卻為何要將我趕盡殺絕？‘看到這兒我的鼻頭也泛起了紅……
往後，我也極少去菜場因為當日那條鳴冤的蛇一在我心中留下烙印對於將動物端上餐桌，我並不反對，但我希望今後在面對有益動物時，人們能夠，口下留情！
請腳下留情 篇3
國小六年級作文 ,577字地球是圓的，這一半邊兒地球陽光普照，那麼另一半邊兒地球就籠罩在黑暗中。社會也有黑暗和光明兩面。
記得有一次，我和同學來到一個很美的地方。一下車，我們就看到那裡有個大大的草坪，在陽光的照耀下，它裹上了一層金色。可我們就不管不顧“蹭蹭蹭”地跑過去，在草地上踩踏，玩遊戲，不開心時還揪掉小草……
等到我再一次來到這個草坪，我們原先踩過的地方已經變成了一條小路，旁邊還立了個告示牌，上面寫著：請腳下留情。
看到這，我隱隱約約想起這是怎麼一回事。這應該就是在上次我們踩踏了草坪之後，越來越多的人有樣學樣也來踩，久而久之，踩過的地方沒有一根小草了，形成了一條小路。每當下雨的時候，這條小路就滿是泥濘。
想到此，我的臉越來越紅，越來越後悔當初我邁出的那一步。這裡本是片青青草地，卻在我們的“共同努力”下變出了這樣一條路，但是現在想要挽回是來不及了。
之後，我不止一次的想起這條路，想起自己的惡行，我為什麼會這樣傻，輕易踩踏了草坪。我決定對天發誓：以後再也不踩踏草坪了。不光我自己，我還要讓同學們跟我一樣不踩踏草坪。這樣子，還是遠遠不夠，我要讓身邊的人，甚至不是身邊的人，而是更多的人跟我一樣不踩踏草坪，要好好愛護草坪，保護好自然環境。
愛護草坪，保護自然環境，人人有責，讓我們從自己做起。
歲月請你手下留情 篇4
國三作文 ,532字在我的記憶中，媽媽總像開在春天的花朵一樣，美麗動人。可當我回想起從前的她才發現：她，老了。
小時候很喜歡牽著媽媽的手，媽媽的手很大，我的小手嘗試抓著媽媽的手指，媽媽的手溫潤如玉，那是我覺得最有安全感的時候。
家裡的家務都是媽媽一人承包，一年四季都是如此，洗碗水由冷到熱，由熱到冷，媽媽洗過的碗，洗過的衣服已經多的數不清。
在一個很普通的夜晚，我與媽媽下去散步，我已許久未曾像這樣與媽媽一起散步。我牽起媽媽的手，觸碰到她手的那一刻，我感到特別的陌生，我牽著的這隻手，再也不像以前一樣嫩滑，而是皺巴巴的，很粗糙。我緊緊地抓著，感受著她的手。手背上凸起的青筋，變成了我心中的疙瘩。我抬起頭看著媽媽，媽媽的頭髮在一年年的變短，我很喜歡媽媽長髮的樣子，髮絲輕輕地搭在她的肩膀上，當風來時，髮絲會飄到媽媽的臉前，像一層薄紗，有種神祕的韻味。
媽媽喜歡讓我幫她選擇，可有一次去理髮店剪頭的時候，她問我，剪什麼髮型好。我說：“長髮吧，長髮好看。”這時媽媽有點猶豫：“還是剪短點吧，我掉頭髮厲害。”一年又一年，一點又一點，媽媽的頭髮已經短的扎不起來了，望著她的短髮，黑色的頭髮中摻著幾根白絲，我不禁發覺，媽媽，真的老了。
歲月，請你手下留情，請你留著她的容顏，請你再讓我好好看看她。
微笑是人類最美的表情 篇5
國小六年級作文 ,599字一個微笑能撫慰受傷的心靈，一個微笑能讓人充滿自信……
有一次數學考試，我考砸了。回到家，坐在窗臺前，雙手託著下巴，看著天空，一抹“紅暈”在天空展現，綻放著誘人的色彩。我心想：“唉，連那晚霞都那麼自信，將自己的光芒發揮到極致，唉。”
夜晚，我帶著心思上了床。夜深了，我躡手躡腳地下了床，拉開窗簾，望著那夜空。“多美的景色啊！”我感慨萬千，深藍的夜空上綴滿了“夜明珠”，那燦爛的明月更為夜色添上了一抹神奇的色彩。
北斗七星高高地懸掛夜空，漫天繁星鋪滿了整個天幕，它們雖然微小，但個個都不自卑，努力地將自己的光芒閃耀到極致，它們是多麼有自信啊！
想到這，我就多了幾分自信，在蛙叫聲中進入了夢鄉。
第二天一早，我獨自一人騎車上學。
路過菜場，只見一位老人在菜場門口擺攤，看樣子應該是做泥人的。不過，你們聽說過瞎子捏泥人的嗎？這老人就是一位盲人！只見他手指上下翻飛，不一會兒，一個惟妙惟肖的孫悟空便展現在我的眼前。我被他的這種自強不息的精神感動了，對！他是一個殘疾人，他是一位老人！他並沒有像別的人那樣去乞討，而是靠自己的一技之長去養活自己。最關鍵的是，他的臉上始終掛著微笑，這是勝利的微笑，這是快樂的微笑，這是陽光的微笑，這是不服老的微笑！我被這微笑感動了，於是，心底的那股自信便冒了出來，我又重新昂起頭，騎向校園。
微笑是人類最美的表情，是一句不學就會的通用語言。如果人們都會運用，世界將變成美好的人間。
人類請別這樣 篇6
國一作文 ,533字我也是一個有生命、有呼吸、有思想、有脈搏、有眼睛、有……的“人”啊！我也是從兒童時期逐漸長到成年的，我每天也要呼吸空氣，每天也要吸收水分，和你們一樣也需要良好的環境去生存，可是為什麼你們就不能滿足我這僅有的一個小小的要求呢？
我的要求並不高，只要你們每天少砍一棵樹，每天少燒一克煤，每天少排放一噸廢水，只有這樣，就僅僅只有這樣，我就心滿意足了，可是，你們人類卻總是那麼的無情與冷酷，將我閉之門外，不曾理會我的一言一行，不曾把我的生存放在眼裡，依然那樣肆虐，使我原本健康的身體摧殘得遍體鱗傷，讓我無法在這個世界上生存。
作為一位母親，你們知道疼愛自己的孩子，不讓他們受到一點點的傷害，不讓他們受到如同針尖般小的委屈，既然你們有這樣的愛心與善心，但為什麼就不能把那僅有的一角賦予給我呢！
作為人母，我也有“孩子”，需要撫養，當我的“孩子”受到傷害時，我也同樣會傷心，為什麼你們不曾站在我的角度換位思考一下，思考一下呢？
每當你們拿著那一把把鋒利的砍刀向那可憐的小樹走去，我的心都如同刀割一樣的痛苦，我也是有感情的，每當看到那一幕幕慘痛的景象時，我的心無時無刻不在淌血。
出於同情的腳步，出於都為人母的心理，請求你們放下手中的屠刀，善待大自然，善待生靈。
“我”也有生命！
人類，請珍惜公共資源 篇7
國一作文 ,751字分享，遞進人與人之間的關係；分享，使人快樂。當今世界，是一個共享的時代。
近幾年來，共享單車騰空出世。在市區，隨處可見的成群的共享單車，給人們的生活帶來了許多便利與快樂。而在郊區，則不然。在郊區，即使不斷投放共享單車，仍然是鳳毛麟角。這是怎麼回事？我百思不得其解。
就在今年九月，我在市區讀興趣班，乘車歸來時，我竟在南橋汽車站附近發現一堆被人遺棄了的“廢鐵”。那是什麼？我的大腦快速運轉起來。但答案是，不知道。走近一看，那竟是一輛輛傷痕累累的小黃車！這罪魁禍首沒有別人，真相就只有一個—人類！
回家後，我將此事告訴父親，他贊同地點了點頭，開始了訴說。前兩天，父親在圖書館那邊找到一輛小黃車，正要去騎，卻驚呆了。“我是一輛故障車！”小黃車“說話”了。父親意味深長地嘆了口氣：“唉，現在的人類啊！”聽了，我更對這些“罪民”咬牙切齒，憤怒無比。
共享單車的遭遇還遠遠不止這些。有些人給它們上了自家鎖，將其佔為己有；有些人將他們亂停亂放，還玩起了“疊疊高”……種種不良行為接連發生。
今年暑假，我去了北歐五國遊玩，發現那邊同樣是共享單車，確成了城市一道美麗的風景線。那兒的共享單車被擺放地整整齊齊，沒有一點損壞的情況，也沒有不文明的行為舉止。要是在奉賢也能像北歐那樣就好了！
人們，醒悟吧！你們難道就沒有聽到共享單車在小聲啜泣嗎？你們破壞了公共資源，你的良心不會痛嗎？你對得起你自己，對得起這個社會，對得起這個國家嗎？這兩年，我們奉賢正在建立全國文明城區，不少人為此做了很多，付出了很多，貢獻了很多。可那些破壞者，你們究竟是給這個社會爭光了，還是抹黑了？所以，請你們不要再“虐待”，不要再“佔領”公共資源了！我呼籲全人類：請珍惜公共資源！
共享時代的出發點固然是好的，但它的出現，究竟是利，還是弊？
人類，請堅持最後的底線 篇8
國小六年級作文 ,1450字近日，科學家們針對人工智慧的討論如火如荼，大多數科學家們都對人工智慧不久之後可能擁有的爆炸性發展持焦慮態度。哪曾想，人類世界也不平靜—拉斯維加斯的槍擊事件更是將人類其本性之問題推入人們的視線。
看著案發現場的視訊，我簡直難以相信這會是人類做出的事情。當現場的人群四處逃竄，尖叫此起彼伏，有人中槍倒地，有人橫衝直撞，漫無目的，只為尋找一線生機。只是那槍聲，卻始終是未停止了……聽說，犯罪之人在案發之後，也用槍結束了自己的生命。如此行徑，不像個活生生的人，倒像個冷酷無情的機器。
之所以說人類的思考可能趨向人工智慧，先要談談人工智慧其特點。人工智慧本是為了人類服務而創造。人類輸入一個指令，人工智慧就幫助人類去完成。從弱人工智慧，到強人工智慧，再到超人工智慧，它們無一不是為了完成自己所接收的指令而存在的。只是到超人工智慧的水平—雖現如今還未到達，其智力水平將超過人類，更恐怖的是，隨著其智力水平的提高，其自我發展能力也會發生指數級的增長。然而，它獨獨沒有分辨是非的能力。記得有這樣一個事實：對於人類而言，算一道複雜的微積分可能需要絞盡腦汁，而這樣的計算對計算機而言無疑是小菜一碟。而令人難以想象的是，要分辨照片中的小動物是小狗還是小貓，卻已是強人工智慧範圍需要克服平常人難以想象的困難。可見，人工智慧的特點就在於：為了達到目的不擇手段，卻獨難分辨好壞是非。人性的感情，它決不曾擁有。
於是，當人工智慧與人類同時接到一個指令，人工智慧自然很快就能辦好，只不過，違法亂紀，殺人放火，這些事兒它可能都做了個乾淨。而人類就不同了，其價值觀可能會制約人類，告訴自己這會傷害到別人，是做不得的。這就是人工智慧的思考方式與人類的不同。
反觀此次槍擊事件中的犯罪人，如今他的動機仍難知曉，但總是為了表達自己心中的某一種不為人知的情感，然而為了達到表達這種情感目的，竟不惜以上百條無辜的生命作為代價。他的良心不會痛麼？當這殘忍的畫面在他腦海中浮現，若他擁有人類最基礎的那點同情之心，憐憫之意，就不會將這慘無人道的暴行實施。他的思考方式更接近人工智慧，而非人類，令人心中發寒。事實上，這樣用人工智慧的方式去思考的例子不勝列舉。記得不曾幾何時，那些詐騙的電話，簡訊充斥著我們的生活。就在我自己的家人中，就有許多被騙的例子，未有損失也罷了，然而開啟時事新聞，太多太多是詐騙行徑引起的悲劇上演。多少老人被騙終身積蓄，多少困難中的學子學費被騙走，又有多少人為此付出了生命？我想問問那些行騙的人們，你們為何要選擇這條道路謀生？用自己的雙手創造難道真的毫無出路麼？為達賺錢的目的，從別人手中騙確實不必付出勞動，而你們作為人類，又是否有應有的價值觀呢？
人類啊！請堅守最後的底線！知人情冷暖，知悲歡離合，這是人類與人工智慧最大的區別。人工智慧永遠不可能超越人類，這句話只有在人類堅守自己的價值觀時才能被自信說出，才能使人類或許被人工智慧支配的一日心中明瞭，人類雖敗猶榮。倘若連這底線也守不住，那麼人類敗於人工智慧是無疑的，人類也終究敗給了自己。
最後，我想強調的是，人類的這條底線，終究屬於“超我”的部分。人之初，性之善惡已無意去追究，但教育，是樹立人類正確價值觀的最優途徑。現在高等學府中惡性事件屢見不鮮，這不禁令人懷疑，如今的教育是否讓人類離人工智慧的思考方式又近了一步。這值得所有人類反思。人類，因其曲折迂迴而美好，因其人性的一面而美好。這條底線，是人類的希望之光。而堅持之，是比發展人工智慧重要太多的事。
人類，請節約用水吧 篇9
國小四年級作文 ,526字我是一顆小水滴，一顆晶瑩剔透的小水滴，我的老家在一個小山村的一眼泉水裡，我和我的兄弟姐妹每天唱著“叮咚”歡快的歌曲。
我聽奶奶說，我們水滴家族是世界上頂頂有用，頂頂重要的家族。是我水滴家族創造了這個世界。
我對我們家族所創造的這個世界充滿了好奇。有一天，我決定作繭自縛來一次長途旅行，去看看我們創造的世界。
順著彎彎的小路，我來到一片豐茂的草地上，小草在我們家族的滋潤下碧綠青翠，小草見了我不斷向我點頭問好，感謝我們水家族給了它生命。
穿過草地，我來到一座奼紫嫣紅的花園，花兒在我們家族的澆灌下爭奇鬥豔，見了我向我綻開了美麗的笑容，感謝我們水家族給了它生命。
穿過茂密的森林，樹木在我們家族的滋潤下茁壯成長，樹兒見了我向我揮手致意，感謝我們水家族給了它生命。
接著，我來到了小河。我聞到了一股臭氣，發現我周圍的兄弟姐妹都髒兮兮的，渾身散發著臭味。這太可怕了，一個見多識廣的兄弟告訴我：這是人類乾的。可惡的人類將垃圾扔到小河裡，將汙水排到小河裡，所以昔日清澈見底的小河變得汙濁不堪。
我就想不明白了，是我們給了萬物生命。為什麼小草、花兒、樹木都對我們這麼好，而萬物之靈的人類卻這樣糟蹋我們。想到這裡，我流出了傷心的眼淚，我突然發現我的眼淚也是汙濁不堪的。
人類，請你們保護環境 篇10
國小三年級作文 ,607字我是一條美麗的小魚，我的眼睛水汪汪的，身上有著整齊的魚鱗。我生活在一條清澈見底的小溪裡，周圍是連綿起伏的大山，一早，陽光閃耀，灑在我身上，我全身閃著金光，小溪也變成了一條閃著金光的溪。我們家世世代代都生活在這美麗的小溪裡，過著自由自在的生活。
每天我醒來，就會和我的朋友們一起玩耍。剛出生不久的小魚苗成群結隊，用力地甩著尾巴，瞪著圓圓的眼睛，從我身邊遊過。最有趣的是小蝦，他彎著腰，把身子縮起來，使勁一蹬，就像箭一樣地從這邊游到了那邊。最懶的是小螃蟹，老是躲在石頭底下，好不容易露出來頭來，可吹了個小跑炮又縮了回去。晚上，我偶爾躍出水面，欣賞美麗的星空，天上有一條銀河，小溪也變成了銀河。
可是，好景不長。有一天，人們在小河邊建起了工廠，黑色的、紅色的、發臭的……液體，不斷流進小溪，見多識廣的烏龜爺爺說：“不好，不僅是那些臭水，人們把生活垃圾也扔了進來，五顏六色的塑料袋、用過的餐巾紙、泡沫……”好奇心最強的小螃蟹鑽進塑料袋裡，可再也出不來了，小魚吃了一塊泡沫，可第二天就白肚皮向上，再也沒有動過。一天天過去，越來越多的小夥伴象他們樣，小溪裡沒有了笑聲，溪水不再清澈見底，我們只能無奈地離開家鄉，人類，我恨你們！
水是生命之源，請你們住手，讓小溪重回清澈見底，難道你們沒看到嗎？清澈見底的小溪沒了，清潔的小河沒了，小蝦、小螃蟹、小魚……也沒了！我們都只有一個家—地球，所以請你們保護好我們共同的家園。
人類，請愛護我們的家園 篇11
國小五年級作文 ,654字地球，是我們共同的家園，我們生在這裡，長在這裡。可是，由於人類過度的資源開發利用，使得地球面目全非。
利用資源，這確實是一件好事，但也要做到“適可而止”，由於資源的濫用，地球面臨著缺水，臭氧層空洞，溫室效應加劇等諸多讓人深感痛心卻又無可奈何的環境問題。比如說：造成全球溫室效應的原因就是那無論是白天還是夜晚都在無聲無息地排放的汽車尾氣，加之人們肆無忌憚的對地球植被進行破壞，導致了大量的二氧化碳就好像遊離於天地之間的灰塵一般，少了樹木花草對二氧化碳的過濾與淨化，讓它們無處不在，也讓它們無處可去。
汽車尾氣和二氧化碳，再加上其他更多的汙染物，導致了讓每一個人都惴惴不安的溫室效應。
而溫室效應，會讓全球溫度大幅度升高，海洋生物會因此向北極圈內轉移，尋找適合它們生存的地方；海冰會因此而融化，導致海平面升高，許多美麗的小島也會被海水吞沒，成為即將或已經作廢的地圖上永恆的記憶。
溫室效應，這簡簡單單的四個字，卻為地球帶來了無盡的傷痛。
而在我們的身邊，溫室效應所帶來的困擾也隨處可見：日益升高的氣溫讓路邊的樹木花草了無生氣，新聞主持人口中吐出越來越多關於海平面上升而帶來災難的訊息。
人類啊，請愛護我們的家園吧！你們聽見了嗎？地球在哭喊，地球在咆哮！
它哭喊著：“不要再傷害我了！”它掙扎著，躁動著，一次又一次的海嘯，一次又一次的地震，給無辜的人們帶來慘痛的災難。
同胞們啊，讓我們團結起來，共同面對這些災難。同學們啊，讓我們一起為了地球的明天，為了明天的地球而努力學習吧！讓我們一起成為護衛地球母親的戰士吧！
斧下留情 篇12
國小五年級作文 ,516字夏季的一個清晨，當第一縷陽光散向大地的每一個角落時，鳥兒在枝頭快樂的唱著歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小草探出頭，好奇的張望這美麗的森林。
突然，森林裡傳來一聲聲“嘟、嘟……”的聲音。從車上走下來一位伐木工，他身穿深藍的工作服，頭帶一頂鴨舌帽，扛著一把利斧，還抽著香菸，不時吐著“雲霧”。小鳥們“吱吱”的叫著，並不歡迎這位不速之客。
伐木工看了看右邊的一棵參天大樹，得意的笑了。只見他捲起袖子，掄起大斧，朝那棵大樹砍去，大樹因為“失血過多”，“轟隆”一聲而死去。樹木們哭泣著，小草們哀嚎著，小動物們抱怨著：“還我們的家，還我們美麗的森林……”伐木工根本不理會它們，繼續砍樹，看著一棵棵倒下的大樹，伐木工臉上掛著燦爛的笑容，做著發財的美夢。
這個時候“森林醫生”啄木鳥再也看不下去了。飛到伐木工肩上，用力的啄了一下伐木工的腦袋，發出一聲憤怒的長鳴：這段木頭裡一定有蟲……
是啊！伐木工的腦袋裡確實有“蟲”，那是一隻貪婪之蟲、也是一隻自私之蟲、更是一隻無知之蟲。人們在被無限慾望所圍繞時，就像伐木工一樣迷失了方向，所以人們時時刻刻都要保持清醒的頭腦！不要被這些“害蟲”所控制。保護環境，愛護森林，人人有責，讓我們行動起來，共建一個綠色家園！
人類，請保護大自然吧 篇13
國小五年級作文 ,601字同學們：
大家好！我演講的題目是《人類，請保護大自然吧》。
大自然是人類生命的起源地，也是動植物的出生地、棲息地。所以，人類應該竭盡全力地去保護大自然，維護大自然生態系統的平衡。
昨天，我在手機上看到幾張圖片，這些圖片給了我很大的震撼—海邊都是人類亂丟的垃圾，海面上也漂浮著塑料袋、易拉罐……
還有一張森林裡有許多高大挺拔的大樹都被砍伐了的圖片。
在一隻已經死亡了梅花鹿的肚子裡，發現了一個塑料袋。因為人們把裝東西的塑料袋隨手亂扔，被梅花鹿誤食入嘴中，導致窒息死亡。
還有一些關於海洋生物的資訊。原來，海洋裡的生物很多，也很美，有凶猛的，有溫順的，有龐大的，也有細小的，這些生物都有它們各自的生態迴圈，可因為人類的捕撈、獵殺，導致大多數海洋生物系統無法迴圈，更嚴重的是會導致許多物種瀕臨滅絕或已經滅絕了。
相比之下，大自然都已經這樣了，可某些人並沒有要停止破壞的意思。有一天，我走在放學路上，看見有幾名小學生在小區的小樹林裡爬樹折樹枝玩，我走上去制止他們這種可惡的行為。可他們並沒有要停止的意思，還惡狠狠地對我說：“要你管，趕緊走開，小心我們揍你！”因為當時時間已經不早了，我又是獨自一人，不好說什麼，就離開了。可是，這種行為真是太可惡了，這種人就應該受到懲罰。
大自然是一個非常巨大的生態迴圈系統，人類和動植物都離不開它的。從現在起，我們應該儘自己最大的“力量”去保護大自然！
謝謝大家！
人類，請愛護環境 篇14
國小五年級作文 ,566字有些人心裡明白嘴上也說著自己非常非常愛護環境，可實際上卻言行不一，為了貪圖方便隨手丟垃圾，給清潔叔叔和阿姨們的工作增加了許多負擔。三年級課本中有一句話“耳聽為虛，耳聽為虛”，此刻正體現在我們的現實生活當中。
這天，陳老師要大家就“我們與環境”這個主題交流心得。同學們各抒己見，有的說洗手後要隨手關掉水龍頭，有的說不要砍樹造房子，有的說要記得隨手關燈關電風扇……老師讓同學們安靜下來，給我們看一則新聞，直到現在那篇新聞還時常在我腦海中浮現。裡面講了一隻海鳥身亡，人們發現她肚子裡有許多塑料，而讓它死亡的原因就是它吃了很多人類丟棄的塑料袋。其實，世界上又何止這一件因人類破壞環境引起的動物死亡事件呢？還有鯨魚在海里吃了30平方米的塑料；海龜因眼力不好，吃了一片塑料；海豹一不小心，被塑料給卡住了；海豚因有強大的好奇心，也吃了一片塑料。
這些讓我想起了媽媽以前跟我說的：“希希，你知道現在大自然被許多垃圾給佔領了嗎？現在許多國家都已經開始垃圾分類了。以後我們也要學習垃圾分類，愛護環境哦！”我想到了小區裡的一塊牌子，上面寫著“小草微微笑，請你繞一繞”已經被一些小朋友打壞了，現在只剩下“小草請你繞一繞了”。我猜有些同學聽到可能會哈哈大笑，可是如果小草聽到了，該有多麼傷心啊！
以後我一定要愛護環境，愛護大海，愛護海洋生物，愛護花花草草……
人類，我想說——請愛護我們 篇15
國一作文 ,709字我曾經是一棵茂盛的小白楊，生活在茂密的森林中，那裡有我的許多同伴、好朋友，也有我的親人，我曾經生活得快樂無比。
早晨，太陽慢慢得升上地平線，陽光一縷一縷得射進樹叢中，鳥兒放開嗓子唱出清晨的第一首歌，各種小動物們都從洞裡竄出來，蹦蹦跳跳的，我們吸吮著晶瑩的露珠，欣賞著鳥兒的歌聲，享受著陽光的溫暖……愉快的一天開始了。
中午，太陽佈滿了整個世界，地上一片金光閃閃，鳥兒們在樹陰下乘涼，溪水“嘩啦啦”地流著，為我們伴奏著悅耳的樂曲。有時會下起雨來，雨水打在我們的綠葉上，發出“啪、啪”的響聲，它為我們沖洗著灰塵。雨後的景色美極了！世界煥然一新！青蛙蹦出水面“哇、哇”地叫個不停……。
下午，太陽慢慢地又落下地平線，半空中留下一道殘陽，漸漸地變淡，消失了……偶爾掠過一陣風，吹動著我們的葉子，我盡情享受著美好的一天。
這種生活多麼美好啊！但是可怕的一天到了，不知從哪裡跑來幾個人，他們首先用斧頭砍死了我的朋友，然後是我的兄弟姐妹，後來是我的爸媽……我哭著喊著，請他們不要再砍了，可是他們非但不聽，反而砍得更厲害了！一天一天過去了，我們的數量越來越少，早晨再沒有那悅耳的鳥聲，小動物們也無家可歸了，那條清晰的小溪，現在也已經乾涸了，往日那往日茂盛的森林，逐漸變成了荒山野嶺，往日那茁壯的樹木，也成了一個個圓圓的樹樁……我天天流淚，天天難過，我憎恨他們，破壞了我們與人類共同的美好家園。
我想人類總有一天會後悔的，後悔他們的所作所為，後悔他們當初的執迷不悟。人類啊，你們為什麼在得到懲罰後，才知道自己的過錯，在得到報應後，才知道悔改呢？但是，到那時已經晚了，也無法彌補了！人類啊！請你們愛護我們！讓我們共同來建立未來美好的家園！
人類與計算機的不同——價值觀和同情心 篇16
國一作文 ,910字在我看來人腦與電腦的不同，除了本身的思維方式，還有其對待人和事物的價值觀和同情心。
前段時間，在世界範圍內掀起一陣浪潮的阿爾法狗與柯浩的人機大戰，柯浩以三場皆輸的比分遺憾離開賽場。鏡頭前，他的淚止不住的落下，觸動了我心。他輸掉了這次比賽，但又在某種意義上贏得了比賽。在比賽的動機上；他作為圍棋界的第一人，不畏人工智慧的強勢能力，負擔起人們的期望，接受阿爾法人工智慧的挑戰，而反觀阿爾法的目的，就為了向人類證明自己超強的計算能力，而這目的也是創造它的科技人員賦予它的，從此看來，比賽動機上柯潔勝於阿爾法。
在賽後，他們對於這次比賽的收穫也是不同。雖然柯潔輸了，但他的精神與勇氣換來了越來越多人的讚歎與安慰，如那些在微博，微信，QQ等大型社交網路社交平臺、論壇上，密密麻麻的評論“柯潔，不灰心；柯潔，你是最棒的"等言語中夾雜著情感的溫度傳達到柯潔身上。雖說阿爾法也得到了大多數人對它的讚歎，但這些讚歎的語言進入到它腦中，就只能轉為一連串長長的冷冰冰的2進位制數字。還有其對對待這場比賽的價值觀，阿爾法狗看中的是與高手較量後帶給它的大量資料。在柯潔眼中的價值不僅於此，還有對人智慧發展與人類之間的看法，由此，在價值觀上柯潔又勝於它。
這些"勝利”來源於柯潔以及人民群眾與機器不同的思維感情模式與價值觀。但倘若人們像計算機一般思考，那麼這些“勝利”將蕩然無存，他們之間比賽也將只是一場普通的較量，再無其他附含義，想想也是挺讓人心寒。
一次次發生自然，人為災害的時候，計算機是個有效的工具，迅速準確地計算人員傷亡，財產損失，將之清晰地公佈於民眾眼前。在我們富有同情心的人類面前，那些數字是鮮紅的，是尤如生命般能透過我們的眼睛，撞入我們的內心的，我們為之心顫，所以作為。便有了一方有難八方支援，一件件帶著情感溫度的物資飄入災區；便有了如戰狼2中，在你身處異地，不要忘記在你的身後，祖國人民一直心繫著你的暖人情節。
但倘若我們如計算機一般思考，失去了同情心，那些數字便是灰暗的，無生機的，無心動，我們便無作為，那些暖人心田的情節終將是夢幻泡影般不存於世，那些救人於水火之中的物資或許能夠送達，但也不再留存於一點溫度。嗚呼，人生大悲也！
人類“效能”的保留 篇17
國一作文 ,1059字這是一個人工智慧的時代。計算機，電子，科技……這樣的先進在改善我們生活的同時也在不可避免地影響著我們。
隨著時代的發展與社會的進步，人類的思考模式，整體觀念與意識形態也都在變化著。科技使我們的生活方便，但在浸入科技之海的同時，人難免會有所迷失。當堅硬的產品代替了身心的交流，當冰冷的資料代替了血肉的本源，人雖在社會中，卻容易與社會隔離—那是人類的機械化。當然，像計算機般思考，或是大致的趨近，可算人類的進步。畢竟它是增添了客觀價值與理性的。但關鍵的是，要在這樣的“進步”裡注意人類效能的保留。
以效能述人類，並非刻意地將人物化。效能，廣泛地喻指一個產品基本功能性的優劣。在當今的社會，在一個人離不開科技，甚至趨同了科技執行而思考的時代，將人比作一種新型產品並不為過。但人與其他所有的物還是有本質性的區別的。這區別就在於人類有天然的，獨特的，也基本的東西—價值觀和同情心。這二者的擁有算是人類最基本的功能。
早在春秋，閃耀於中華文明史上的儒家就有了“克己復禮為人”，“仁者愛人”等說法。這正是最早期的價值觀與同情心。歷史演變的長河中，也正是每一方精神倡導且不斷完善的價值觀與同情心致使他們進步與成長。由蠻荒到文明。這兩者在今天，是同樣重要，甚至更為重要的。
當科技進入了，引領了，控制了我們的生活，人難免變得功利與冷漠。主觀上的情感又是如何被需要呢？
價值觀，即人看待世界所形成的個人視角與分析；同情心，稍與泛化即為同理心，使人對人最根本的理解的態度與善意。模糊了價值觀，在日益發達的科技面前，在唯利是圖的淡漠面前，是非不分與脫離群體都是輕易可能發生的。
但，這也絕不可以發生，正是因為人類有著與它物的不同。人是群居動物，無可選擇地勾連在社會之中。人也是世間一切的創造者，哪怕再智慧的科技也有賴於人的建設。那麼，人的主觀意志，是非與情感難道不重要嗎？太重要了。重要到近乎成為一切的源頭。價值觀與同情心的喪失，往往昭示了倒退式的災難。且看法西斯國家與政權帶給全人類的浩劫。
而今，自然是沒有這麼嚴重的，但在科技面前弱化了人性，弱化了同情心與價值觀既是一種潛移默化的過程，又將造成積而厚發的影響。
如此，人便不是人了，人也便不像人了。而計算機等所有科技的創造最初的目的都是用來完善人，進步人。
何為完善？何又為進步？必定是在原有不變的基礎上更上一層。本源若變，那一切自然歸零。
價值觀與同情心就是人類亙古天生的本源。在這個日趨科技化資訊化的時代裡，人類在“進化”的過程中，必應當有基礎“效能”的保留。
人類機械化思維下的冷思考 篇18
國一作文 ,876字蘋果公司總裁庫克認為，我不擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考，我更擔心人類像計算機一樣思考，罔顧後果。
就在人類害怕人工智慧有一天會取代自己的時候，是什麼促使庫克作下這番定論？我想是因為人們過渡追求理性、高效的做事態度，讓現代社會被“冷酷、壓抑”所充斥包圍。人們有時自身不得不面臨所謂人際、公事的多方面挑戰，無法反抗又不能逃避“百般摧殘”。又何以給予他人關懷與愛心？
正如“計算機”思考，指的是人類思維的機械又頑固不變那樣。在我們一代代走向機械化的背後，一方面是人們害怕受到道德的批判，因此自身認定一個特定嚴苛的處事標準來武裝自己；另一方面，是社會的需求在左右人們對於價值的判斷，不可否認，它在廣納聽命辦事的機械化人才是出於本身的考慮，對於高效有序的追求。在兩者的互相推動促進下，“人類機械化”在向我們靠近，真正可怕的就要到來了……
首先，機械化思維的出現是時代的產物，它所影響的不只是個體的價值觀，更是整個社會、整個國家的價值取向。人工智慧是人類智慧的結晶，如今卻被其反噬，實在荒誕！如工業社會初期的資本家一樣，現代社會的人們也同樣執著“多利多產”，嚮往金錢利益的物質生活，就拿當今的“買房炒房”來說，人們覺得資產與地位是自身價值的體現，時代在輪迴，人們的思想頑固不變，時代價值觀在原本正常的軌道上發生偏離，“機械化思維”正變向地迎合人們的味口，致使其成為當代的風向標！
再者，機械化思維也對人才造成束縛。人類的惰性是其天性，一成不變而非創新，人們害怕在新方向中迷失，機械化的反覆輪迴，是應試教育額的弊端。創新，對當代來說是一個急需克服的關口。不少有志之士因為沒有市場與資源，而放棄改變的機會，淪為常人，淹沒在機器無止境的轉動軸線中，甚是可惜！
面對以上情況，我認為“變”字最重要，怎樣“變”，如何“變”？文化的傳揚與社會氛圍的良好營造是絕對有效的方法。從自身考慮，擇優而選，從文化中尋找自身的價值，樹立積極、向上的價值觀。
機械化思維時代的到來不可避免，徜若置若罔之，那麼人類必將面臨淘汰，唯有樹立符合時代的價值觀、保留本真的同情，方能變而重生！
當價值觀和同情心成為人類僅存的武器 篇19
國一作文 ,1085字公元二零八七年，這是人類在計算機統治下苟延殘喘的第十個年頭。
烏漆的“石油河”面映出了岸上之人的佝僂身影。大半個世紀，足以滄海桑田，老人如是想。他小心翼翼地抬起了頭，看向遠方混沌的穹窿，若是此時此刻有鳥兒飛過，定會驚異於老人的臉而忘記撲打翅膀。這張在塵世中浮沉了近一個世紀的臉完全可用“溝壑”密佈來形容，那些毫無章法的褶皺中竟滿是陰險和算計，老人抬起自己乾枯的手仔細勾勒著面上的紋路，這曾受利益侵蝕的臉連他自己都憎惡，更何況是善良的鳥兒？然而，他清楚明白，這個世界早已沒有了鳥類。老人笑了，是自嘲，也是無盡懊悔。
猶記得，大半個世紀以前，蘋果公司總裁庫克說過：我不擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考，我更擔心人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心。不曾想，一語成讖。在那個忙碌的時代，人們為利而來，為利而往，他們為了利益強行給自己戴上一面虛偽精明的笑臉，如此一來，他們在利益傾軋中漸漸失去了自己的價值觀和同情心。那些人理性得過分，情感生活逐漸褪色，他們只記得“利益至上”這一人生格言，完全罔顧了從前那平淡卻又溫馨的一簷一瓦，一蔬一湯。時間確實會改變一個人，尤其是在如此只為利益、罔顧後果的不健康環境中，他們終於變得如計算機一般理性、麻木、冷血。
老人也曾是他們中的一員。當世界被人類所創造出的計算機統治後，倖存的老人也曾憤怒，而後又百思不得其解：為什麼擁有至強武器的人類會敗給計算機？回首過去，老人這才驚覺，從前，他為了利益所付出的一切竟然是如此不值！如今的他一無所有，卻在頓悟之後努力將自己從前所丟棄的價值觀與同情心一點點撿拾回來。當人類被計算機統治後，當所有物質武器已不再佔優勢，他們才猛然驚覺，價值觀與同情心成為了人類僅存的武器。
這是冷冰冰的機器所無法擁有的，也是曾經人類為了虛無的利益狠心拋棄的，但好在，人類僅存的良知將混沌中未來渺茫的男女喚醒以拯救這個毫無人氣的世界。
此時的人類，只有價值觀和同情心，在強大的計算機面前，他們微如螻蟻。然而，人類看似柔弱不堪，可恰恰是這僅存的武器，使他們的力量如星火燎原一般迅速滋長，成就了極其驚人的社會凝聚力，並使之化作一把可割開昏暗，穿透敵人咽喉的利刃，無堅不摧，勢如破竹。人類實則剛強。
陽光即將穿透密佈的烏雲，滲入蔥鬱的新葉灑滿斑駁於大地。老人走出了暗不見天日的地下藏匿點，他看到同伴們褪去虛偽與浮華，感受到了人類應有的價值觀與同情心—人類獲得了新生，世界回到了正常秩序。
劫後餘生的老人是幸運的，看著這美好的世界卻後怕起來：若是沒有及時的醒悟，人類將何去何從？
未來不可知，但我們掌握著此時此刻。
“計算機式”思維下的人類 篇20
國三作文 ,995字隨著人工智慧技術的日漸成熟，計算機是否會像人類一樣思考進而統治人類？這個問題頗有爭議。但如果人類把自己的思想模式的化成“計算機”式，那麼人類社會將出現破裂，甚至走向滅亡。
人類有大腦，這是我們產生意識的生理基礎，也是我們區別於其他低等動物的重要標誌。但更重要的是，我們具有情感，具有人性。人，不是單獨的個體，而是社會人，與人類社會密不可分。從歷史的眼光來看人性正發展得日漸成熟。文藝復興時期，宣揚肯定人的價值，到啟蒙運動高舉理性大旗，包括早期啟蒙思想，人民的公共意志對於國家政權的確立也有重大影響。
但是一部分人類確實呈現出“計算機”思維。雖然計算機的益處毋庸置疑，但其代表的，是程式化、不多加思考的，甚至冷漠殘酷的。二戰時期，德國納粹瘋狂地迫害折磨猶太人至死，希特勒難辭其咎。他們不知道殺這些猶太人的原因何在，只一味地執行上級長官的命令，樂此不彼地建造了一個又一個的死亡集中營，迫害了一群又一群的猶太人，麻木不仁地當著殺人機器。雖說這是軍國主義色彩的必然結果，這難道不是“計算機式”思維嗎？在屠殺中，冷漠、無情、殘酷皆構成人性的泯滅，迫害了他人，也加速著自身走向滅亡。
從戰爭的角度看來嗎，“計算機式思維”確實對映著種種弊端，走向滅亡的後果。那麼從和平社會來看呢？假如一個飢寒交迫的孩子偷了你一塊麵包，你會斥責打罵他並把麵包討回來嗎？若是一個機器人面對這種情況，根據程式設定，百分之八十以上，會的。可我們，是有血有肉的人啊，我們有惻隱之心，同情心和關懷。同樣地，世間最美不過鯨落，鯨魚死去後，屍體會為無脊椎生物提供上萬年的生態系統。我們把老師的犧牲精神，比喻為最美的鯨落。正是惻隱之心，同情心，犧牲精神等構成了人類最美的人性。而“計算機式思維”下的人們事不關己，高高掛起的情況也的確存在。YouTube網站曾做過一個著名的試驗，把網路暴力以真人演繹的方式呈現出來，從而觀察大眾的反應。可事實證明，沒有一個人為受害者發聲。“計算機式思維”下的社會人性已是千瘡百孔，岌岌可危。
“計算機式”思維下的人類，一點一點被剝離情感，剝離人性，失去了價值觀，同情心。功利利益彌延在社會各個角落，如同蛀蟲一般一點點吞噬著人性，甚至國家也會因此走向滅亡，人類社會因此而崩塌。或許這稍微有點危言聳聽的意味，但這種苗頭已經蠢蠢欲動。我們能否及時遏制住“人類末日”的發生呢？—其關鍵還是在於我們自身。