人生需要苦難相關作文20篇
人生需要苦難 篇1
高二作文 ,919字蠶作繭自縛，它渴望苦難，為的是破繭之後自己能得到一雙力翅。
小草從黑暗深土中向上跋涉，它渴望苦難，為的是尋求自己渴望已久的甘露和陽光。
……
自然界中的生命尚且如此，我們人又該怎樣呢？面對困難，有人選擇了一馬平川，陽光大道，但試想，如果你不經歷苦難，你又如何完備自己駕馭環境的能力，奏響生命的樂章？
諾貝爾在自己的科學事業有很高聲譽的時候，沒有安逸享樂，相反，他不放過實驗中出現的細小漏洞與失誤，企求的是從困難中使自己不斷探索前進。
中國一代富豪李嘉誠，他不給自己的兒女出一分錢，而讓他們自己去闖天下，接受困難的挑戰與洗禮，懂得真正的幸福真諦。
可以說，人們需要困難，沒有困難的生活是枯燥的，乏味的，沒有生機活力的。正因為人們經歷無處不在，無時不有的苦難的衝擊，才學會了什麼是堅強意志，才更富有同情心，才有真正的幸福情感。
“如果一切生命都不去石縫間去尋找立足之地，那麼飛鳥將無處棲息；如果一切生命都只貪念於黑沃的土地，那又怎能完備自己抵禦風險的能力？”它告訴我們，人需要苦難，需要磨鍊，這樣才能有發展。
“寶劍鋒從磨鍊出，梅花香自苦寒來”，“沒有一番寒徹骨，哪得臘梅撲鼻香”，無論什麼時候，苦難都是造就一個人成才的必備條件。
假若蘇軾沒有經歷仕途坎坷，而是路途平坦，那麼他怎會對世事有如此深刻的思想，寫出傳揚千代的壯麗詩篇；如果張繼不是落榜之人，他怎會徹夜不眠，寫下如此驚世的“楓橋夜泊”。儘管他們活著的時候，並不受人器重，但是真正的不朽是藝術的不朽，他們在磨難的鞭笞下，已經實現了自己的不朽。
著名的科學研究院院士黃伯雲和他的同行工作人員潛心研究飛機上的某個部件，但事不如人意，一次次失敗。他們從國外引進，但外國人卻和他們開著玩笑，送來的不是真貨。在冷潮熱諷，無數的艱辛折磨之下，他們奮力一博，終於研製成功。真所謂“功夫不負有心人”。
是的，苦難能使人重新振奮起搏擊的勇氣，能使人明智，能使人在前途希望之卑微盡頭，從絕望中尋找陽光，努力奮鬥，進而爆發無限潛能。
“陽光總在風雨後”，我們明白，“好事多磨”我們知曉，如果不想造就雞的鈍羽，想要擁有鷹的力翅，就讓我們從此刻開始，不要畏懼苦難，要有奮力一搏的勇氣和信心。讓我們在風雨中衝刺！
美好人生需要磨難 篇2
國一作文 ,717字“不經歷風雨，怎能見彩虹。”這首歌大家可能聽過，也可能會唱。不錯的，在追求美好人生的道路上，不經歷坎坷，不經歷風雨怎能看見美呢？
人生的道路不是一帆風順的，當你度過童年，你就已經站在人生路的起跑線上了，接下來，就應該跨過起跑線，向遠方的目標跑去。
有的人，剛遇到一點挫折就放棄了，他不曾想過奮鬥過後的美好人生，他更不知道他的背後是無底深淵。於是，他墮落下去，墮落下去。
古人云，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。是的，任何成就都是衝破層層阻力、辛苦奮鬥來的。愛迪生髮明瞭電燈，這是眾所皆知的。但是卻有許多人都不知道成功的背後，愛迪生付出了多少心血。愛迪生說過：成功等於百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。這些都足夠證明美好的人生需要艱苦奮鬥。
美好的人生在別人看來，與平常生活是一樣的。但在追求美好生活的同時，遇到的困難越大，就越能感覺到一種追求的美。這些挫折會使勇敢的人越來越堅韌不拔。
有的人也許會說自己曾經也追求過、冒險過，但終究沒有得到美好的人生，有的人在被挫折攻擊過後，甚至自殺死去。
人生就像一場旅行，在旅途中，難免會遇到一些打擊，但是這些打擊終究會過去，為什麼不堅強起來、勇敢起來？
美好的人生其實很簡單，關鍵在你能不能悟透其中的道理：人生中的坎坷很多很多，但在樂觀人的眼裡，其實是一種鍛鍊。
磨難在有志氣的人看來，是一塊墊腳石；在懦弱的人看來，是一塊絆腳石；在勇敢的人看來，是邁向成功的階梯；在膽小的人看來，是一隻凶猛的攔路虎。
美好的人生只是一個最終的結局，不要妄想可以容易得到，而要腳踏實地、認認真真地去戰勝一切艱難險阻。
希望各位朋友們記住，困難就好比一個彈簧，你如果強大，它就弱小；如果你弱小，它就會強大。
人生需要磨難 篇3
國二作文 ,765字暴風雨能夠帶來閃電，也能夠帶來絢麗的彩虹。
—題記
磨難並不可怕
記得有首歌有一句“我在風雨中，這點痛算什麼。”這句歌詞深深的把我打動了，困難每個人都會遇到，自己遇到一點點的困難又算得了什麼呢？古人曾說過：“天將降大任於世人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，苦其心志，空乏其身。”如果連這點痛都不能忍受的話，將來怎麼面對那些更大的困難。沒有人生下來就是偉人，只有在無數的磨難中不停的磨練自己，才能擁有強大的能力。一塊廢棄的鐵礦也能“百鍊成鋼”。為什麼我們做不到呢？我們憑什麼做不到！如果你找不到理由，那就試著去面對吧，也許並不是你想得那麼可怕，它只不過是一團使自己變得更加強大的火焰罷了。
勇敢面對磨難
風雨之中有閃電，但風雨之後也有彩虹。
面對磨難時，我們應該保持一顆平常心，在磨難中，不要只想著閃電，也應該想想彩虹。面對磨難時，不要找藉口逃避，貶低自己，認為自己沒有能力度過磨難，而是應該正視磨難，懷著無比的勇氣與信心，與磨難拼搏。即使敗了，沒得到彩虹，也會得到比彩虹更寶貴的一顆堅韌的心。
不要瞧不起自己，誰說朽木不可雕？在經歷了無數的壓縮後，他一樣能雕刻出美麗的圖案。別說自己不行，只要有勇氣，就行！
磨難後的彩虹
彩虹只有在暴風雨後才會顯露出他真正的美姿，因為在這時候，彩虹已不僅僅是彩虹了，還多了些其他的東西：多了對勇者的欣賞；多了對同磨難搏鬥時不屈的心的讚美；還多了對勝利者的祝福！
在磨難中，我們應時時刻刻告訴自己：“我是最棒的！”這句話能帶來勇氣，能帶來信心，更能帶來絢麗的彩虹。
人生離不開磨難，沒有磨難，人生也就不再是人生了。只有具有無數磨難的人生，才是最有意義的人生。
在磨難中磨難自己吧！不要懼怕磨難，磨難並不可怕，相反，如果人生中沒有磨難的話，那才是真正的可怕。
沒錯，就讓暴風雨來得更猛烈些吧！
人生需要磨難 篇4
高二作文 ,830字華人首富李嘉誠在他的兩個兒子大學畢業後，始終不讓他的兩個兒子進入他的公司，而是要他們自己去“打天下”。事實證明，他的兩個兒子在他的“逼迫”下獲得了成功。在我看來，他的兩個兒子成功的原因除了他的有“逼迫”外，還有經歷了磨難的洗禮。
人生需要磨難，它可以使人變得堅強。我們都知道，當某國的國君被他國的國君軟禁後，將會過著看似清閒，實則著實“難熬”的生活。但是，越王勾踐被吳王軟禁後，自己奮發圖強，每天早晚都會舔一下苦澀至極的蛇膽，以此來鞭策自己，告訴自己現在所處何事，自己應做何事。最後，越王勾踐終於反滅吳國，再次成為一方霸主。因此，我們可以得出，人生需要磨難。
人生需要磨難，它可以使你懂得自立。清華生中，我們都知道有一位因為生活不能自理而被退學的學生。而究其原因，我們發現，這位學生生活中的一切包括洗臉、系鞋都是由他的母親負責。設想，如果他的母親平時就不管他這些生活小事，而讓他自己動手，他的自理能力還會這麼差嗎？就像父母不經常管的孩子總比經常被管的孩子要早熟。因為那些不被管的孩子什麼都得依靠自己，因此，我們每個人都需要磨難，需要它迫使我們自立。
人生需要磨難，它可以使一個人成功。我們設想，若是當初李嘉誠讓自己的孩子就留在他的公司，在他的“羽翼”下成長，李嘉誠的孩子能成為在世界上都出類拔萃的人物嗎？我們回想唐太宗李世民，他在年輕的時候四處征戰，做出了許多被後世稱頌的壯舉。但是，他的幾個兒子，從出生就生活在被他保護得異常嚴密的宮中，成人之後，卻個個平庸，若是他也讓自己的孩子去四處征戰，唐代是否會更早地進入全盛時期，甚至永不衰敗？
磨難，是我們的敵人，因為它可能會使我們經歷極不舒服的時光。但是，他同樣也是我們的朋友，因為磨難李嘉誠的兒子成為商界精英；因為磨難，越王再度成為一方霸主；因為磨難，李世民創立唐朝，因此，人生需要磨難。
人生需要磨難 篇5
高一作文 ,830字華人首富李嘉誠在他的兩個兒子大學畢業後，始終不讓他的兩個兒子進入他的公司，而是要他們自己去“打天下”。事實證明，他的兩個兒子在他的“逼迫”下獲得了成功。在我看來，他的兩個兒子成功的原因除了他的有“逼迫”外，還有經歷了磨難的洗禮。
人生需要磨難，它可以使人變得堅強。我們都知道，當某國的國君被他國的國君軟禁後，將會過著看似清閒，實則著實“難熬”的生活。但是，越王勾踐被吳王軟禁後，自己奮發圖強，每天早晚都會舔一下苦澀至極的蛇膽，以此來鞭策自己，告訴自己現在所處何事，自己應做何事。最後，越王勾踐終於反滅吳國，再次成為一方霸主。因此，我們可以得出，人生需要磨難。
人生需要磨難，它可以使你懂得自立。清華生中，我們都知道有一位因為生活不能自理而被退學的學生。而究其原因，我們發現，這位學生生活中的一切包括洗臉、系鞋都是由他的母親負責。設想，如果他的母親平時就不管他這些生活小事，而讓他自己動手，他的自理能力還會這麼差嗎？就像父母不經常管的孩子總比經常被管的孩子要早熟。因為那些不被管的孩子什麼都得依靠自己，因此，我們每個人都需要磨難，需要它迫使我們自立。
人生需要磨難，它可以使一個人成功。我們設想，若是當初李嘉誠讓自己的孩子就留在他的公司，在他的“羽翼”下成長，李嘉誠的孩子能成為在世界上都出類拔萃的人物嗎？我們回想唐太宗李世民，他在年輕的時候四處征戰，做出了許多被後世稱頌的壯舉。但是，他的幾個兒子，從出生就生活在被他保護得異常嚴密的宮中，成人之後，卻個個平庸，若是他也讓自己的孩子去四處征戰，唐代是否會更早地進入全盛時期，甚至永不衰敗？
磨難，是我們的敵人，因為它可能會使我們經歷極不舒服的時光。但是，他同樣也是我們的朋友，因為磨難李嘉誠的兒子成為商界精英；因為磨難，越王再度成為一方霸主；因為磨難，李世民創立唐朝，因此，人生需要磨難。
人生需要奮鬥 篇6
國二作文 ,792字人生需要奮鬥。時代的巨輪在轉動，每個人的腳步匆匆，邁著不同節奏的步伐，奔向同一個終點。為了生命活得更有價值的意義，為了身邊的人擁有更幸福的生活，為了世界變得更有活力的發展，或為己為小家，或為事業為大家，我們在拼命的奔跑。留下一些串串腳印，人生之路踏步而過。
奮鬥，幫我們逃脫人生的泥潭，帶我們走上人生的巔峰。蘇軾的一生歷經坎坷曲折，仕途的不順，政治的漩渦，越來越深，黑暗容不下這個生性豁達的蘇東坡！命運沒有鍾情於他，更多的只是受不起的挫折與打擊。生活對他來說就是一片浩瀚無涯的苦海，漫長的煎熬沒有絲毫消減。這一生，就這樣悄無聲息地淹沒了？沒有！堅強的蘇東坡沒有因此有絲毫的退縮。他依舊努力地奮鬥，努力地拼搏，用挺直的筆桿揮灑下一首首流傳千古的詩篇。他用他的奮鬥在挫折面前挺直腰板，走向人生的巔峰。
每一次華麗的蛻變，都需要經過不懈的奮鬥。就像醜陋的毛毛蟲要變成翩翩起舞的蝴蝶，它必須努力奮鬥，努力地掙脫那厚厚的繭，才能破繭成蝶。否則，它將告別這美麗的世界。
人生道路上，充滿行色匆匆的路人，亦有表情悠然蹲坐在路邊的人，他們沒理想，不奮鬥，只一味停滯在某點，等待別人的同情、施捨。無疑，那些開著豪車上街乞討的人將這種人的形象揮灑地淋漓盡致。然而，他們獲得的不是憐憫，而是嘲諷，憤怒。再如仲永天資聰穎，但沒有學習，沒有為更長遠的目標奮鬥，還剩下什麼？他最後幾乎一無所有，連幼時的天賦也被他消磨殆盡。
人生對每個人都是公平的，未來掌握在每個人自己手中，所以要麼努力向上爬，要麼就只能爛在這社會最底層的泥潭裡。我們今日的奮鬥不僅是為了自己，更是為了祖國，為了祖國的繁榮昌盛，為了祖國能在世界這個大舞臺上熠熠生輝而奮鬥。我們不能不勞而獲，不能碌碌無為就能得到夢想的未來，我們需要奮鬥。所以，我們沒有理由不奮鬥。
向著陽光奔跑，總有一天陽關也會照耀到你身上。奔跑吧，少年，向著那光亮的地方奮鬥吧！
人生需要打磨 篇7
高二作文 ,1141字曾經有一個人，他將一塊美玉交給兩個君王，但這塊美玉未經打磨，與石頭無異，這兩個君王於是將他的雙腳砍下，他不想放棄，於是又將那塊玉交給了第三個君王，那個君王命人將這塊玉打磨，結果發現是一塊璞玉，於是便留用了那個人，讓他輔佐他打江山。玉要經過打磨才能發出屬於自己的光芒，人生也是如此。
呂蒙曾是一介武夫，孫權勸他多讀書，他卻以沒有時間來推辭，被孫權一句“孰與我多乎”給鎮住，於是下定決心要好好的讀書，於是一直苦讀兵書，在書中漸漸打磨自己，終於在魯肅過尋陽時，被贊為“士別三日，當刮目相看”。從此，呂蒙再不是那個只會打打殺殺的武將，而是一個胸中有著萬卷書的善於運用自己智慧的人，他的人生從此也就改變。由此看出打磨人生是多麼的重要，它能使一個人書寫另一番人生故事。
相反的，仲永，他倒是個神童，很早就會吟詩作對，語驚四座，他就像一塊未經打磨的玉，只要好好打磨一番日後必成的器，可是他的父親卻不把他繼續打磨了，他的才華一點點消失，後來，終於與常人無異，變成了一塊石頭。這，不正說明了，人生是需要打磨的嗎。如果一個人不懂得去打磨，只能成為一塊石頭。
曾經，我不善於表達自己，不敢在大家面前表現自己，好不容易在大家面前說句話還吞吞吐吐的。我下決心要改變自己，從一點點的小事做起，我先是主動找一些人說話，把自己介紹給大家，然後一點點的，我發現我變得開朗了，我可以在課堂上發表我的意見和見解。當然，我也曾失敗過，我好不容易鼓起勇氣報名參加演講比賽，卻以為我的忘詞兒而只拿了一個參與獎，那一瞬間我真的好想哭，我覺得我是失敗了。可是，同學們卻並沒有說我什麼，只是說我演講的很棒，只不過是一點小失誤而已，下次注意就好了。我擦乾自己的眼淚，心裡一片陽光，誰沒有經歷過失敗呢，有失敗才會有成功，這一次失敗對我來說是一次激勵，人的一生要經過無數次的打磨，而這次是失敗不正好可以看做是一次打磨麼！
下次我吸取了教訓，而且也更放得開了，我的演講的技巧也在一次次的練習中得到提高，我覺得我也在磨練中成長，說完最後一個字，我長撥出一口氣，我終於突破了自己，我經歷了失敗，又在失敗中爬起，雖然，我因為一次失敗而難過，可是，我也明白了一個道理，一個人，只有經歷了打磨才能真正昂起頭，真正面對生命。廣播上宣佈了我的名次，是一個二等獎，我，成功了。雖然只是二等獎，我依然很高興，因為，我接受了打磨，而且沒有留下傷痛，有的只是成功的喜悅。我願意接受更多人生的打磨，我也相信，我的人生，會在這些打磨中綻放不一樣的光彩！
人生，也需要打磨，如果不接受打磨，璞玉也會變成石頭，如果不接受打磨，即使是仲永，也會從一個神童變成一個常人，相反，勇敢的接受打磨，即使是石頭，也會綻放光彩。常人也會變成成功者。
勇敢地接受打磨吧，讓人生更加精彩！
人生需要掌聲 篇8
國三作文 ,598字一個人，一個舞臺，一簇燈光，臺下無數觀眾。
舞臺的後幕緩緩明亮，碩大的螢幕上播放著人生的點點滴滴。
手，輕輕地抬起，撫上琴鍵，壓按，一個音符在空曠的場院裡迴盪，從那面牆撞擊到另面牆，又被彈回。接著，又是幾個音符在空氣中來回湧蕩，撞擊，混合。
我的腦海也映著螢幕的畫面，手隨著或喜或悲的心情敲擊成一段段旋律。發，也讓從高大的窗子中擠出來的晚風吹散。一下下，發兒在隨著音樂一拂一拂的。那簇燈光依然不動，只落在我和琴上。四周的空洞和黑暗包圍著我。
我有點冷，有點怕，我想停止彈奏，卻又害怕戛然而止的淒冷。
我感覺黑暗在一點點地吞噬著我，身邊漫延著一層寒氣。
我有點累，精神高度緊張的累，可我不敢閉上眼，害怕僅剩一點的光線也會徹底黑暗。
我彈錯一個又一個音符，它們相互混合、雜亂不堪。
我終於胡亂一氣，手掌發洩似的拍擊一下又一下。
“啪啪，啪啪”一陣掌聲突然響起，在空曠的場院中顯得那麼的有力，我突然有些依賴它。
望著他鼓勵的眼神，我挺直了腰板，抬起頭，用心彈奏樂曲，我的脣也綻放一?{笑，我把自己完全融入到音樂裡，我感到我的世界似乎明亮起來了。
我隨著音樂的結束，在最後一個音符，重重按下，良久，收回手指，最後一個音符在屋頂盤旋了良久，良久。
我感激地看了他一眼，用眼神向他道謝。他走了，但他走過的地方都明亮起來，燈亮了，舞臺亮了，觀眾不知什麼時候也在傾聽。
人生需要掌聲。
我的舞臺才會如此絢爛多彩。
人生需要旅行 篇9
高二作文 ,1011字人生就像是一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風景，以及看風景時的心情。春意還未完全消去的五月天，學校來了一場說走就走的旅行。
在車上，導遊用幽默俏皮的話語帶我們瞭解景區的遊樂專案，讓我們的心情更加高漲。經過班主任的鼓動，童靴們紛紛展示了他們的才藝，一路唱著笑著，到達了目的地—方特四期“東方神畫”。
導遊先帶我們來到了“九州神韻”。這是一個大影院。帶著3D眼鏡，我們領略了祖國的大好河山，從遠古人類到現代社會，從秦漢王朝到清末民初，中華民族幾千年的優秀文化無一不在這裡展現出來。博大精深的中華文化配上現代高科技手段，使得中華文化得到了最完美的展示。二十分鐘的時間，還不足以讓我們充分回味，我們又來到了下一個館—“千古蝶戀”。這裡講述著梁山伯與祝英臺的悽美愛情：六面大螢幕上湧現出千萬只蝴蝶，它們組成各種形狀，唯美地飛著，在萬千蝴蝶的紛飛中，兩個演員投入地演出。我們都被這人間真情感動了。當梁祝二人化蝶時，那種華美的場面真叫人稱絕。我想，旅行的意義就在於此吧，讓自己的心靈得到淨化，讓往日的煩惱在不經意間逝去，留下美與快樂在記憶深處。
下午的自由活動時間，我和幾位膽子大的同學去了“雷峰塔”。這是一款跳樓機，有五十多米高，那種從高處忽墜下來的刺激感，讓我們尖叫不已，可惜時間太短，我們還沒好好享受就結束了。藉著高昂的興致，我們來到了下一個設施—“靈魂之旅”。這是一個小型的過山車，裡面的佈置是暗黑系列的，進去的時候我們被兩旁的屍骸嚇了一跳。上車時我們的心情是忐忑的，但那種刺激很快讓我們忘記了恐懼，只記得風呼呼地從耳邊吹過。人生確實需要多幾場冒險，這樣的人生才足夠完整，青春是有限的，借用電影中的一句話就是：再不瘋狂我們就老了。
在方特，我們還玩了“女媧補天”“大鬧水晶宮”“牛郎織女”……在傳統的神話故事中，我們領略了不一樣的魅力。美好的時光總是短暫的，到了集合的時間，同學們都戀戀不捨地上了大巴，繼續回味著這一天的樂趣與收穫。
旅行帶給我們與平時不一樣的風景，可以給予我們美好的心情。離開曾經熟悉的環境，去未知的地方獲得現鮮活的氣息，讓自己長期壓抑的心情釋放出來，不亦樂乎？人生需要旅行，在旅行中忘記過往，迎接新生，我們在旅行中成長，我們在旅行中迎接未知的美好。
時光匆匆，流年似水，美好的記憶終會留在記憶深處。讀萬卷書，行萬里路，旅行給予我們的，有超過風景之外的更美好的東西。
人生需要掌聲 篇10
國一作文 ,541字人生需要掌聲。
許多人時常慨嘆：知音難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌者？
我學過這樣一篇課文：有一個得了小兒麻痺症的女孩—英子，她總愛蜷縮在教室一角。有一天，新來的任課老師上演講課時，輪到英子演講時，她猶豫了，最後才慢慢吞吞，一搖一晃地走上講臺。就在那一刻，驟然間響起了一陣熱烈、持久的掌聲……，從那次以後，英子變得活潑。人們總認為，掌聲是平凡得不能最平凡的事了，但因掌聲，使英子鼓起勇氣微笑著面對生活，那次掌聲給了她第二次生命。人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。
人生，就像開放在郊外的野花，萬紫千紅，十里飄香。人生的掌聲猶如陽光雨露，滋潤著每一葉花瓣。有時候，掌聲比恩賜更重要，精神的鼓勵激勵著每一個孤獨無助的行人。
人生，要經過無數的挫折。不經歷風雨，怎能見到彩虹，但我們要學會給予別人掌聲。愛心是一縷海上溫暖的微風，使緊張不安的人感受到人間的溫情，而掌聲比愛心更重要，一次肯定和鼓勵，影響了終身的發展。
當你失落喪氣時，你希望有人給你勇氣；當你沮喪時，你希望有人給你安慰；當你精神窮困時，你希望有人給你掌聲。我們時時刻刻尋找著知音，尋找著精神的同路人。
人生的掌聲永不能停息，掌聲，是一種尊重，更是對一個生命的鼓勵和肯定。
讓掌聲響起來，人生需要掌聲。